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小学四年级语文练习题 姓名 班级
一、读拼音，写词语。（10分）
wū yán shú xì yîu huî bù rïnɡ zhēnɡ biàn
xiāo huǐ fēn biàn pàn du
àn jǔ shì wén m
ínɡ
二、在正确的读音或解释下面画“√”。（6分） 嗫嚅（rú ru
î） 瞥（piē
piě）见
刹（shà chà）那 脊（jí jǐ）背 挑（tiāo tiǎo）选 打蔫（yān niān）儿 绿（lǜ lù）林好汉 闽（mǐn mǐnɡ）南 疾（疾病 急速）步 忽略（大致 省去） 举（举动 全）世闻名 引上绝（极，最 没有出路的）路 三、比一比，再组词。（4分）
惕（ ） 镇（ ） 慕（ ） 炒（ ） 剔（ ） 慎（ ） 幕（ ） 妙（ ） 四、补充下面的词语，再按要求答题。（8分3+3+2） 仪表（ ）（ ） （ ）（ ）敌忾 点（ ）哈（ ） 众志（ ）（ ） （ ）（ ）心裁 （ ）肠（ ）肚 1.仿写三个画横线的词语：2.是关于团结一心的。 五、把下列句子补充完整。（9分）
1.黑发不知勤学早， 。 2.滴水能把石穿透， 。 3.孝在于质实， 。
4.桃之夭夭，其叶榛榛。 ， 。《桃夭》 5.螓首蛾眉， ， 。《硕人》 6.彼采艾兮， ， ？《采葛》 六、按要求完成下列练习。（13分） 1.按原文填空，并用加点的词语写句子。（4分）
圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“ ”，也有．．．
象征着 的山乡村野。 2.给下列句子加上适当的关联词。（2分） ⑴花生 不好看， 很有用。
⑵我们 走到哪里， 不能忘记父母的恩情。
3. ⑵ ⑶ 4.请简单地概括《青铜葵花》这本书的主要内容。（4分）
七、课外阅读。（15分）
美丽的谎言
升高中考试的第一天，考完政治后，好友英兴奋得手舞足蹈，因为其中大部分的题她以前都做过。我躺在床上边看书边听她喋喋不休地念着答案，却越来越失落与伤心——因为有好几道主观性很强的题我都与英完全不同。最后我用被子一蒙头，偷偷地哭起来了。
直到吃晚饭时，英说吴老师找我……
当我从吴老师房间出来时，已是另一种心情了。吴老师充分肯定了我的答案，这时的我对自己充满信心，对英充满同情。
吃饭时，英悄悄凑过来说：“我刚才翻过资料了，原来那几道题都没给答案，有可能你才是对的。”
“也许吧，刚才吴老师说……”我突然想起吴老师的嘱咐，连忙将话打住。
“刚才吴老师说什么了？”
“哦，没什么。她叫我以后考试细心点儿，还叫我们考完试不要再对答案了。”为了英能有一个好心情，我编了一个美丽的谎言。
因为心情舒畅，接下来的考试很顺利。最终，我以两分的优势考上了师范，而我的政治只考了62分。
拿到成绩单，我感觉眼睛湿漉漉的，泪水已悄悄地爬上了脸颊——那一刻，我什么都明白了。
1. 联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）
手舞足蹈： 喋喋不休：
2.请按先后顺序写出“我”心情发生的变化。（4分） （ ）→（ ）→（ ）→（ ） 3.文章结尾说“那一刻，我什么都明白了。”“我”明白了什么？（3分） 4.“谎言”在这篇短文中指什么？（4分）
5.请根据课文内容提一个有价值的问题，并解答。（2分）
八、习作。（30）
小草、大树、大雁、春蚕……生活中许多事物都给人们以启示。请你
鲁教版四年级语文下册第一单元测试题【四年级下册语文试卷题鲁教版】
学校 敬仲第一小学 班级一、读拼音写汉字。
dān yōu má mù shū ɡuì zhīchēnɡ chǎo cài （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） zhòu mãi ɡǔ lì huán rào yú lâ chōnɡ zú （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 二、辨字组词。
梦（ ） 贪（ ） 遍（ ） 碌（ ） 婪（ ） 贫（ ） 编（ ） 绿（ ） 三、日积月累。
一日无书， ______________ _。（陈寿） 读书破万卷，__________ _____。（杜甫） 书犹药也， 。（刘向）
， 白首方悔读书迟。（颜真卿） 读书有三到， 、 、 。（朱熹） 四、給加点的字选择正确的解释。
顾：A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1
）
2
（ ）
3 ） 4
（ ） 光： A光彩； B完了； C露着； D明亮； E景物。
1
） 2
（ ）
3 ）
4 （ ）
5 ） 五、根据课文内容填空。
1、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”“吃饭长大”指的是 。“读书长大”指的是 。 2、学习了《走遍天下书为侣》这篇文章，我的感受是：一本你喜爱的书就是 ，也是 。 3、根据上面的话，仿写一句
一本你喜爱的书就是 ，也是 。 六、判断下列句子是否是比喻句。
1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。( ) 2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。( )
3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。 ( ) 4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。（ ）
5、有时我会贴在别人的身边，仿佛我是他的小妹妹。（ ） 七、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕--------这种窃读的滋味！
1、“它在这里”中的“它”指__________________________________。 2、“我像一匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作______________， 3 4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕--这种窃读的滋味！” _________________________________________________________ 八、习作 请以假期里读的书为题目，写一篇读后感。【四年级下册语文试卷题鲁教版】
敬仲镇第一小学四年级语文第三单元检测卷
班级 姓名 等级
一、读拼音写词语。
hùn luàn ān dùn fâi xū ɡuìxià jiān dìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wā juã wēi xiǎn bào zhà tàn xī zá shānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yōnɡ bào quâshí zì háo jiānɡ jìn qí tú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pàn duàn shī rùn chū bǎn yī rú jì wǎng ( ) ( ) ( ) ( ) jí bù qí miào zāo ɡāo jǐn shân chàn dǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面词语补充完整。
来（ ）方（ ） 得意（ ）（ ） 破烂（ ）（ ） 大（ ）一（ ） 喋喋（ ）（ ） 雪上（ ）（ ） 按（ ）（ ）骥 忐忑（ ）（ ） （ ）耳（ ）聋
三、辨字组词。
毫（ ）版（ ）誉（ ） 砾（ ） 豪（ ）板（ ）誊（ ） 烁（ ） 四、日积月累
1、兄弟敦和睦， 2、 3、，非宁静无以致远。
4、爱亲者，；敬亲者
5、有所期诺，。 五、指出下列句子的描写手法。
1、他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”（ ） 2、我穿过一排排缝纫机，走到那个角落。 （ ） 3、褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（ ）、 六、根据意思填在括号里
A、仰望 B、浏览 C、扫视
1、我呆呆地将那些母亲（ ）一遍，却没有发现我的母亲。 2、那本小说我只（ ）了一遍，还想再细读。
3、我怀着崇敬的心情（ ）着庄严肃穆的人民英雄纪念碑。 七、阅读理解：根据课文内容填空并回答问题。
1、他满脸（ ），双眼（ ），衣服（ ），到处是血迹。
这句话说明 。 2．“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”在文中的作用是：通过父亲的责任感充分表现了 ；通过儿子对
父
亲
诺
言
的
深
信
不
疑
说
明 。
3、这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（ ）在我的耳际。“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了” 他们像（ ）不断地向我吹来。我（ ）地把握住我生活的小船，使它不被那一股风（ ）。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个（ ）有一个共同的出发点——（ ）。在爱的鼓舞下，我（ )。 八、作文。
生活中有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候？请把它写出来与父母进行沟通。
四年级语文 2013.6
学生姓名：
_______________ 学号 ：
_____________ 班级 ：
_____________ 学校：
________
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时间80分钟 满分100★（其中卷面5★） 成绩最终实行等级评价
◆积累与运用（35★）
一、我能把词语和拼音写好，并能按要求填空 。（10★）
lián yī Jǐn shân xiū sâ
fáng ài ____ __ __ -------------题------------------------------------内------------------------答------------------------------------线--------------------------------------要----------------封--------------------------------------------------不---密---------------------------------------------------------------------------------____
xī
jìn
lán
fù 废
动
灰贪宝
1、“谨”字共_____笔，用部首查字法应查____
2、“蹈”字第十四笔是____；用音序查字法应查____二、下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）。（2 ----A. 腼腆-．（tiǎn） 挑．拨（tiǎo） 绿．林好汉（lǜ） 美轮美奂．（huàn） ----B. 嗫--．嚅（niâ） 停泊．（bó） 悄． 纷至沓．来（tà） ----C. 埋-．怨（mán） 瞥．见（piē） ． 奄．奄一息（yǎn） ----D. 龟-．裂（jūn） 肆虐．（nuâ） ．（jì） 情不自禁．（jīn） -三、比一比，组成词语。（4★） 沮（ ） 漠（ ） 蔼（ ） 誊（ ） 咀（ ） ） 竭（ ） 眷（ ）
（ ）铁 （ ）飘带舞 银装素（ ） 小心（ 一如（ ）往 毫不犹（ ） 别出心（ ） （4★） ---
---六、想想你背过的课文，把下面句子写完整。（7★）
①那些小丘的线条是那么柔美，就像 ， ， ，轻轻流入云际。 ②草铺横野六七里， 。 归来饱饭黄昏后， 。
③我少年时代听到的两种声音 ：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”„„它们像 。
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七、根据提示，在划线处填上合适的名言警句。（4★）
①在争创“书香班级”活动中，板报小组征集读书名言，你会推荐： ②要夸夸班级里刻苦学习、成绩优秀的同学，你会引用： ◆快乐阅读：（35★）
一、排列下面句子顺序。（5★）
（ ）可是，苍蝇却嗡嗡地飞走了。X kb 1. c o m
（ 小卫士叮得烦死了。
（ ）一天，小卫士在窗前看一本有趣的书。
（
（ “啪”的一声，玻璃被打碎了。
二、课内阅读（18★）
舞，像一条彩虹向我们飞过为。见到我们，主人们立刻拨转马头，
1（2★） （ ） （ ） 2（1★） （ ）
（3★）
。
一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明草原 。（2★）
5、“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么？（3★） （3★）
7、“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。（2★）
“群马疾驰”中的“疾”的意思是（ ）；“疾风知劲草”中“疾”的意思是（ ）。
8、从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？（2★）
6、草原上行车十分洒脱，从哪看出？请用“____”画出句子。“洒脱”这个词可以换成什么词？
三、课外阅读（12★）
学生姓
：________________ 学号 ：
_______________ 班级 ：
_______________ 学校：
__________
感悟亲情
那是一个漫天飞雪的日子。早晨，因为一件小事，我和父亲顶了嘴，赌气穿着一件毛衣，连早饭都没吃就骑着车向学校奔去。路上，刺骨的风夹着雪花直往我的毛衣里钻，我却心想：反正冻死了也没人管。到了学校，我的手脚已经冻僵了，我的倔强似乎也有些畏惧这寒冷的天气，我开始后悔今天早上所做的事。ww w.xkb
我忍着寒冷，度过分秒如年的两节课。下课时，我正抱着水瓶暖手，忽然听见窗外传来 名__ 答内-----------------------------------------线--要题-------------------------------------------------封------------不------------------------密--------------------------------------------------------------------------------__情发生了，但想起早上和爸爸顶嘴的情景，我仍旧一声不吭地坐在座位上。
-------表情，他从怀里掏出一袋东西，说：”----------还淌着血，像枯老的树干。我的声音哽咽了：“爸，用手一抹，-----说：“没事，你赶快进去吧，外面冷。----------------
）
-----------
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鲁教版四年级语文下册期末测试
1.看拼音，写词语。
xī jiâ jìn yíng
熟（ ） 告（ ） 灰（ ） 轻（ ）
ǎi máo juàn chàn
和（ ） （ ）屋 （ ）恋 （ ）料
tãng xiâ gǔ lì lián yī
（ ）写 （ ）煤 （ ） （ ）
2.给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
奄奄一息（yǎn yān） 草履虫（lǚ lǜ） 徜徉（chǎng cháng） ．．．．
逞凶一时（chěng chãng） 胚胎（pēi pī） 悄然（qiǎo qiāo） ．．．
3.先把下面的四字词语补充完整，再根据要求写词语。
（ ）不犹（ ） 不（ ）争（ ） 玲珑（ ）（ ） （ ）如（ ）往 破（ ）不（ ） （ ）钉（ ）铁 写出两个有关读书的四字词语： 写出两个表现人物英雄气概的四字词语：
4.把下面的句子补充完整。
（1）善待地球就是（ ），拯救地球就是（ ）。
（2）（ ），一寸光阴不可轻。
（3）归来饱饭黄昏后，（ ）。
（4）孝在于（ ），不在于（ ）。
（5）（ ），纤毫必偿；（ ），时刻不易。
（6）宝剑锋从磨砺出，（ ）。
（7）书犹药也，善读之（ ）。
5.分别用一句话写出你读了这些课文后的收获。
《青山不老》： 《钓鱼的启示》： 《这片土地是神圣的》： 《落花生》：
6.读下面打比方的句子，体会这样写的好处。
（1）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。“像被一阵风吹来似的”说明 。“一条彩虹”形容 。读了这句话让我 。
（2）顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。“石头像雹子一样”意思是 。读了这句话，我感受到了五壮士 。
7. 课内阅读。
爸爸的微笑消失了,脸色变的严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿生根发芽，长出粗壮的枝干。．．．．
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，．．．．．．
不软弱，也不动摇。”
1.这段话选自课文 ，作者是 。
2.爸爸的第一句话讲白杨树 。第二句话说明白杨树 。第三句话说明白杨树 。
3.这个评断，表面上是在介绍 ，实际表达了 的
远大志向和奉献精神。
4.仿照文中的句式，用上带点的关联词语，夸夸为祖国做贡献的其他建设者或保卫者。
8.课外阅读。
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉
棚，在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去„„
妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
（1）将文中括号里不恰当的词划去。
（2）将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。
（3）用横线画出文中的一个比喻句。
（4）照样子写词语。香喷喷（ABB）
谆谆教导（AABC）
（5）认真阅读短文，写三个成语夸夸妈妈：
（6）课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？
（7）文章最后一段的作用是 。
（8）本文表达了作者怎样的思想感情？
9.习作。 的大课间
提示：学校开展了丰富多彩的大课间活动，如下棋、合唱、舞蹈、绘画„„相信大课间一定带给你很多的感受。先把题目补充完整，再写一写自己参加的活动及对大课间的感受。
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