教科版 七年级 政治 树立正确的学习观念

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  概念也称观念,是抽象的、普遍的想法、观念或充当指明实体、事件或关系的范畴或类的实体。在它们的外延中忽略事物的差异,如同它们是同一的去处理它们,所以概念是抽象的。它们等同的适用于在它们外延中的所有事物,所以它们是普遍的。概念也是命题的基本元素,如同词是句子的基本语义元素一样。概念是意义的载体,而不是意义的主动者。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的教科版 七年级 政治 树立正确的学习观念,供大家参考。

  教科版 七年级 政治 树立正确的学习观念

  第二目:树立正确的学习观念 养成良好的学习习惯

  教学内容:1、树立正确的学习观念

  2、养成良好的学习习惯

  教学目标:1、懂得树立正确的学习观念的重要性

  2、学会逐步完善自己的学习习惯

  教学重点:培养良好的学习习惯,增强学习能力

  教学难点:了解学习观念的重要性,树立正确的学习观念

  教学过程:

  一、导 入

  1、导 题:在学习生活中,我们常常会看到这样的情景:同样的课程,有的同学越学越有趣、越轻松,有的同学则越学越觉得是一种负担;有的同学可以连续几个小时玩游戏仍余兴未尽,上课却觉得累。那么:为什么有的同学觉得学习是一种负担,一上课就觉得累呢?

  (这主要是由于他们没有明确的学习目的、缺乏学习的兴趣造成的)

  2、揭 题:其实呀,明确学习目的,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。学习本身是艰苦的脑力劳动,作为有志气的一代青少年学生,我们理应担起学习的重担,这就需要我们树立正确的学习观念,养成良好的学习习惯。(板书课题)

  二、导 析

  (一)树立正确的学习观念

  1、说一说:学习目的是学习观念的灵魂

  (1)阅读:《小梅的故事》(教材P16)

  (2)思考:从小梅的身上你得到了什么启示?

  (正确的学习目的对于学习行为具有导向和激励作用)

  (3)归纳:许多学习有问题的同学就是因为学习目的不明确,认识不到学习的意义,缺乏学习的动力,把学习当成一种负担,丧失了求知的欲望,最终产生了较大的学习问题。所以说:观念是行动的先导,正确的学习观念是正确、有效的学习行为的前提和基础。学习目的是学习观念的灵魂。(板书)

  (4)活动:说一说你的学习目的是什么?(教材P16)

  (5)小结:看来,绝大多数同学都有明确的学习目的,这很好。当然,仅有明确的学习目的是不够的,还应当培养正确的学习态度,积极、主动、自觉的学习态度能帮助人们提高学习效率,取得良好的学习效果。

  2、测一测:学习态度是学习观念的重要内容

  (1)阅读:《孙明和刘俊的故事》(教材P17)

  (2)思考:孙明和刘俊两位同学之所以能够搞好学习,其主要原因是什么? (提示:他们把学习当作自己应尽的责任和义务,学习非常认真;在学习中愿意与同学探讨,并有自己的见解和主张;能正确对待考试分数)

  (3)归纳:他们二人的言行体现了一种正确的学习态度,也就是能够做到积极、主动、自觉地对待自己的学习,所以取得了良好的学习效果。因此我们可以肯定地说,学习态度是学习观念的重要内容。(板书)

  (4)活动:你的学习态度怎样?下面我们来完成一个学习态度的自我测查,请同学们根据自己的实际情况做出客观的评价。

  评价内容及评价方法详见教参P44

  (5)过渡:学习目的是学习观念的灵魂,学习态度是学习观念的重要内容,要树立正确的学习观念,我们还要注意些什么呢?

  3、想一想:自觉树立正确的学习观念

  (1)齐读教材P17正文第二个◆的内容(板书)

  (2)想一想:你在哪些方面做得比较好,哪些方面还需要继续努力?

  (3)小结:观念是行动的先导,正确的学习观念是正确、有效的学习行为的前提和基础。我们要树立正确的学习观念。

  (二)养成良好的学习习惯

  1、想一想:良好的学习习惯有何重要性

  (1)举例:巴菲特(国外)和叶圣陶(国内)两位名人对学习习惯的看法。(教

  参P45)

  (2)小结:良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保证。

  2、说一说:养成良好的学习习惯

  (1)回忆:你能背出几条关于养成良好学习习惯的名人名言吗?(教参P45)

  (2)承上启下:这些名言的共同之处在于指出了一些好的学习习惯。如,思考、温习、专注。认真地对待学习过程中的各个环节,合理地安排学习时间,广泛地学习课外知识,愉快地与同学们探讨问题,合作学习等都是良好的学习习惯。(板书)

  (3)学生活动:好的学习习惯的表现是多方面的。预习、听课和复习是同学们在校学习过程中的主要环节,养成良好的预习(探究式)、听课(参与式)和复习(反思式)习惯,有利于提高学习效率。交流预习、听课和复习的每一个环节的具体做法。(学生填表教材P18)(参考提示详见教参P46)(板书)

  (4)知识拓展:除了要养成良好的预习、听课和复习习惯以外,你认为好的学习习惯还有哪些具体表现呢?(学生填表教材P18)(提示见教参P46)

  (5)归纳小结:在这些好的学习习惯中,你做到了哪些呢?通过平时观察分析成绩优秀同学的学习习惯,想一想你打算如何进一步完善自己的学习习惯呢?总之:养成良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保证。(板书)

  三、导 出

  1、概括:学习目的是学习观念的灵魂;学习态度是学习观念的重要内容;良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保证。(1个“灵魂”2个“重要” )

  2、结语:有人曾经这样说过,播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种人生。

  对于学习生活而言,正确的学习观念和良好的学习习惯是至关重要的,通过今天的学习,相信同学们对此有了进一步的认识。老师希望大家在今后的学习过程中,能自觉树立正确的学习观念,培养良好的学习习惯,在学业上争取更大的进步!

  3、实践:《新课程实践与探究丛书》P10—18第6、7、15—17、19、28、31题

本文来源:http://www.guakaob.com/xiaoxue/695734.html

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