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一年级复习资料
识字1 春天 春雨 春节 下雨 小雨 雨水 发芽 麦芽 草芽 布谷 画布 红布 谷子 谷米 梨花 梨树 吃梨 杏子 杏花 杏树 桃花 桃树 桃子 识字2 足球 竞走 竞争 走了 走过 跳高 跳远 远近 很远 标枪 目标 打枪 手枪 游泳 打击 枪击 射击
识字3 小舟 竹子 竹叶 石头 青石 四川 河川 燕子 飞燕 铅笔 图画 画布 黑色 问题 什么
识字4 奔驰 飞驰 奔跑 奔走 田地 土地 池塘 小池 行走 行进 千万 一千 村庄 小庄 养鱼 养虾 小虾 鱼虾
1、春节 节日 里外 外面 再来 再见 冲动 冲破 一声 声音 欢迎 迎面 打破 大笑 哭笑 欢笑
2、进步 进行 一步 跑步 海洋 大洋 睡觉 跃进 散步 落下 落后
3、一只 一边 对边 太阳 阳光 红色 火红 吹气 水波 波浪 姐姐 小姐
4、一片 出发 发现 休息 欢笑 欢乐 还有 挨者 信息 寒冷 风寒
5、草原 打字 打击 宁静 大门 门口 有无 无数 牧民 牧羊 人民 处处 6、学习 练习 乌云 加法 加减 参加 过年 参军 练习 品茶 品位 7、几次 高兴 参观 技术 技艺 一束 两个 两位 特别8 回家 爷爷 老爷 多少 伯伯 老伯 松树 松子 孩 答题
家乡 乡亲 水井 井口 以后 叫门 大叫 主义 以后 忘 黄金 很好
进攻 用功 平整 夸奖 当时 求学 请求 这是 这时 到了 到处 上课 课后 11、 12、
半天 半年 让路 学会 开会 玩耍 好玩 抬水 抬高 手指 指头 陈旧 母亲 老母 元帅 一元 亲人 乡亲 故乡 故居 上床 床
怎么 送给
上 多少 少帅 今天 今年 应该 理应
13、 事业 家业 阳光 光线 吃饭 吃东西 上网 网上 远近 很近
饭前 饭钱 吃完 吃了 爸爸 老爸 学习 学会 大学 小学
26、金色 每个 每人 自言 言语 直到 一直 香油 油画 结果 结束 留在 留下 一旁 旁边
25、参与 古代 时代 岁月 岁数 华山 齐放 中间 时间 称重
24、于是 办法 办公 方法 法宝 终于 终点 看见 看到 一起 起来 渐渐 逐渐 口渴 渴了
23、动力 力气 用力 已经 安全 公安 身体 身子 木板 扳子 望前 忽然 前方 前后 等于 等到
22、司机 公司 公园 花园 别人 告别 使劲 使用 哭笑 流水 掉了 掉下
21、一万 千万 农夫 夫人 中午 午休 农民 秋收 辛苦 忙闲 闲田 苦日子 很苦
20、由于 自由 冬天 过冬 汗水 出汗 呼叫 洞口 粮食 19、尾巴 同学 同伴 伙伴 入伙 没有 拉手 要求 不要 就是 18、自己 自由 自在 庆祝 国庆年纪 运动 运行 带来 带着 皇宫 宫女 宫里 祝贺 祝福
17、不久 很久 世界 世间 美丽 公鸡 鸡叫 车站 站立 16、过年 一年 连忙 忙闲 连着 天空 空中 说话 一座 座位 大象 象牙
15、闪电 闪开 羽毛 找到 找家 拍打 非常 是非 经常 14、花朵 认真 真好 晚上 夜晚 最多 最好 数学 数一数
识字8坐下 坐在 坐着 晴天 阴晴 事情 心情 事业 事先 捉虫子
众人 一群 人群 一条 面条 黄牛 黄土 变化 变成 完单打 单元 丝线 蚕丝
6星星 明星 牛奶 奶奶 丁丁 风扇 扇子 扇风 牵牛 牵住 织织女 女孩 女儿 北斗星
识字5、夏天 夏雨 一台 台风 打雷 雷雨 西瓜 瓜果 青蛙 荷叶 荷花
一年级复习资料
一、填上合适的形容词 （美丽）的春天
(柔柔)的春风
（细细）的春雨
（柔嫩）的小草 （欢乐）的羊群 （雪白）的梨花 （疯狂）的公牛 （红红）的杏花 （高大）的松树 （粉红）的桃花 （黑黑）的头发 （翠绿）的竹子 （雪白）的头发 （嫩生生）的娃娃 （发光）的萤火虫 （浅褐色）的外衣 （绿色）的羽毛 （宽阔）的海洋 （雪白）的羽毛 （欢乐）的海洋 （黄色）的嘴巴 （明亮）的眼睛 （硬硬）的嘴巴 （长长）的睫毛 （长长）的鼻子 （火红）的太阳 （蓝湛湛）的天空 （灿烂）的阳光 （绿茵茵）的树木 （鲜红）的气球 （碧澄澄）的小河 （弯弯）的小船 （呼呼）的北风 （闪亮）的珍珠 （明亮）的小池塘 （美丽）的世界 （五彩）的世界 （淡淡）的清香 （响亮）的鞭声 （灵巧）的双手 （晶亮）的冰花 （圆圆）的眼睛 （弯弯）的小河 一（只）眼睛 一（手）好字 一（盆）水 一（场）比赛 一（口）气 一（片）草原 一（棵）松树 一（块）石碑 一（台）电脑 一（阵）台风 一（束）鲜花
一（场）雷雨
（蓝蓝）的天空 （碧绿）的莲子 （碧绿）的叶子 （火红）的太阳 （雪白）的棉花 （闪闪）的星星 （青青）的小草 （混浊）的泥水 （兴致勃勃）地观看 （好奇）地问 （大声）地说 （难为情）地说 （细心）地询问 （打）篮球 （打）排球 （踢）足球 （掷）铁饼 （掷）铅球 （掷）标枪
一（张）竹椅 一（张）桌子 一（把）蒲扇 一（片）森林 一（把）伞 一（座）小岛 一（座）山
一（座）桥 一（个）巨人 一（朵）花 一（个）脚印 一（朵）浪花 一（块）草坪 一（朵）白云 一（块）木板 一（朵）冰花 一（块）石头 一 (朵) 荷花 一（条）小河 一（双）手 一（条）银河 一（只）手 一（条）小鱼 一（只）羊 一（条）林荫道 一（只）青蛙 一（条）渔船 一（只）松鼠 一 (种) 神情 一（只）小鸟 一 (道) 风光 一（片）枫叶 一（道）闪电 一 (片) 丹心 一 (出) 新戏 一（片）青天
一 (艘) 军舰 发 fā(沙发) 好 hǎo(好人) fà(头发) hào(好学)
觉 jue (觉得) 散 san（松散） jiao（睡觉） san（散学） 一（阵）风 一（封）信 一（件）衣服 一 (首) 歌曲 一 (轮) 明月 一 (列) 火车 一 (叶) 扁舟 一（张）纸 一（粒）种子一（面）红旗 炊烟 节) 车厢 一 (顿) 晚餐 一 (则) 新闻 一（幅）油画 一（支）护林军 一（座）广播电视塔
分ēn(分开) fân(水分) 看ān(看门) àn(看书) 传án(传说) àn(传记) 地 de(快地) dì(土地) 只 zhi （一只鸟） zhi （只有）
挨 ai（挨着） 宁 ning（宁静） 处 chu（到处） ai（挨饿） ning（宁可） chu（处理）
当 dang(当然) 少 shao（多少） 数 shu（数数） dang（上当） shao（少年） shu（数字）
没 mei（没有） 间 jian（空间） 华 hua（中华） mo（淹没） jian（间隔） hua（
行 xing（行走） hang（银行）
四、反义词 上—下 来—去 有—无 前—后 宽—窄 冷—热 开—关 老—少 文—武 升— 外 头—尾 黑—白 好—坏 难看—漂亮 难过—高兴
弯—直 多—少 细—粗 大—小 轻—重 忙— 错 笑—哭 胖—瘦 合—开 放—收 里—外 男—女 早—晚 去—来 东—西
南—北 远—近 熟—生 —硬 左—右 先—后 无—有 阴—阳 公—私 拉—推 问—答 分—合 新—旧 闭—开 坐—立 是—非 美—丑 圆—方
喜欢—讨厌 清凉—炎热
温暖—寒冷 敌人—朋友 送—接 干—湿 借—还 是—非 这—那 快—慢 活—死 高—低 天—地 反—正 高—矮 出—进 出—入 饿—饱 动—静 爱—恨 苦—甜
三年级科学下册问答题、实验题 、填空题
1、在我们周围哪里有土壤，哪里土壤多？哪里土壤少？
答：在农村随处都可以看到土壤：田野里、道路旁、农家院子里等，只有荒山上的土壤少。 在城市里，土壤就不多见了，只有花圃里、水塘边、操场上才有裸露着的土壤。
2、挖开田野、花圃和水塘边等不同地方的土壤，观察这些地方的表层，你能发现什么？ 答：土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子。有活着的植物的根、幼芽、还会 有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。
3、小草的根为什么这么长？
答：小草的根长得这么长，可以使植物固定在土壤中，并从土壤深处吸收水份和养料， 供给小草生长。
4、看看土壤里有哪些小动物。它们都生活在土壤什么地方？
答：土壤中的小动物除了蚯蚓、青蛙、屎壳郎、蚂蚁还有蟋蟀、田鼠等，它们都生活在 土壤的表层。
5、仔细观察土壤的外观你发现有什么特征？
答：土壤是褐色的，土壤有些潮湿，能成团，土壤里有石子、小虫子、落叶、草根 ……
6、为什么渗出来的水不一样多呢？
答：因为三种土的渗水性不同，沙土渗水性强，渗出来的水最多，黏土渗水性差，渗出的 水最少，壤土的渗水性居中，渗出来的水也居中。
7、用更多的方法比较沙土和黏土的不同？
答：①用放大镜看：沙土颗粒大，沙粒多。黏土颗粒小，黏粒多。②用手捻一捻：沙土的沙粒硬捻不碎。黏土的黏粒不硬，一捻就成粉末。③和点水握一握：沙土不能握成团。黏土能握成团。
8、仔细观察土壤的上层和下层，你发现有什么不同？
答：土壤的上层颜色黑褐色，松散、有丰富的腐殖质。土壤的下层颜色浅黄色，较硬、 岩石增多。
9、你还知道哪此增加土壤肥力的例子？
答：除了种植绿肥，收集落叶和人畜粪便沤肥，修筑梯田外，还有秸杆还田，放养蚯蚓等。
10、为什么说蚯蚓是土壤天然的犁和改良土壤的能手
”答：①蚯蚓在土中钻洞，有利于土壤通气排水，起到了松土的作用。
②蚯蚓吃土及枯草，分解生物残体，排出粪便增加了土壤的肥力。
11、你还能说出哪些动植物及人类离不开土壤的事例？【泥水过冬死了】
答：土壤里生长的粮食、瓜果、蔬菜可供人类食用，生长的棉花麻等可供人类作纺织材料。 土壤里生长的树木可供人类作建筑材料、家具材料、燃料等。土壤里生长的草是很多动物的食物。土壤里有很多动物的洞穴……
12、为什么有的地方草木林茂，而有的地方寸草难生呢？
答：有的地方草丰是因为有良好的生态环境，土地肥沃能适宜很多植物生长。
有的地方寸草难生是因为生态环境恶化造成的是土地荒漠化的表现，这种土壤干旱、贫瘠， 不能适宜植物生长。
13、当森林被砍伐，植被遭破坏后，土壤的蓄水能力会发生什么样的变化？
答：当森林被砍伐，植被遭到破坏后，土壤的蓄水能会变弱，没有了植被水会很快流失 或蒸发掉，土地干旱。
14、人们的这些活动会破坏土壤吗？应该怎么做才对？
答：1、喷洒农药会造成土壤污染，肥力下降板结。2、抛散垃圾会使垃圾中的有毒物质侵
蚀土壤。3、开窑烧砖占用破坏大量耕地。4、开山毁林，破坏了植被造成水土流失。 正确的做法：合理施用农药，垃圾分类回收，不准开窑烧砖，严禁滥伐树木。
15、我们可以为保护家乡的土壤做些什么呢？
答：1、积极参加植物造林活动，做护绿小队员。2、设立变废为宝岗位，给垃圾分类，积极回收垃圾。3、积极进行环保宣传通过多种方式，制止破坏土壤。
16、观察下列水果或蔬菜，说说什么是果实。
答：外面有果皮，内部有种子的是果实。
17、观察种子的内部构造。
答：种子包括种皮、胚根、胚芽和子叶。
18、适合种子萌发的条件是什么？
答：适合种子萌发的条件是适宜的水分、一定的温度和空气。
19、种子是怎样旅行的？
答：浆果、刺果是靠动物传播的，挪威枫和蒲公英是靠风力传播的，椰子链子是靠水传 播的，豌豆和凤仙花是靠弹力传播的。
20、比较一下，菠菜的根和葱的根有什么不同。
答：菠菜的根比较硬，有一根主根，侧根很少，葱的根较软，有许多侧根。
21、这些茎有什么不同？
答：牵牛花的茎是缠绕茎，细长而柔软，杉树的茎是直立茎，直立生长，强劲有力。爬 山虎是攀缘茎，细长而柔软，依靠卷须盘卷在别的物体上生长。西瓜是匍匐茎，不能缠绕， 不能攀缘，而是贴在地面上生长。
22、观察一片树叶的正面和背面，比较有什么不同？
答：叶子的正面叶脉不是很明显，颜色比背面深，叶子的反面叶脉明显。
23、研究植物体内的水分是怎样散失的。几小时后会发生什么现象？
答：在塑料袋上会有水珠产生。
24、花的各部分构造具有不同的功能，你能猜出这些构造分别具有下列哪些功能吗？ 答：萼片保护未开的花，花瓣吸引昆虫，雄蕊制造花粉，雌蕊接受花粉。
25、在我们所吃的植物中，有哪些植物的多个部分被我们实用了？
答：芹菜吃的是茎和叶，菠菜吃的是它的根、茎、叶。等。
26、你能具体说说植物对人类有哪些贡献吗？
答：植物纺织材料、药材、食物、饮料、燃料、家具、建筑材料等。
27、一株完整的、绿色开花植物由那几部分组成？
答：由根、茎、叶、花、果实、种子组成。
28、能不能说牙膏、面糊等既是固体又是液体？
答：不能，应是液体和固体的混合物。
29、固体的共同性质是什么？
答：有一定的体积和形状，如果外力不大，其体积和形状不会改变。
30、固体都是硬的吗？
答：不是，海绵和棉花等都很软。
31、液体能流动，沙漏里沙也会流动，难道它也是液体？
答：不是沙子流动是相对的，但就一粒沙子而言它有一定的形状和体积。
32、为什么一个小石子会下沉，而一艘巨大的轮船却能浮在水面上呢？
答：物体沉浮不是物体的轻重决定的，他与受到浮力大小和自身的重量等方面有关。
33、你能想办法把盐和面粉从水中分离出来吗？答：盐的分离可用蒸发的方法，面粉的分离可用沉淀的方法。
34、液体的共同性质是什么？
答：没有固定形状，可以流动。
35、我们用了哪些方法来研究液体的性质？还可以用哪些方法研究液体的性质？ 答：我们用了实验、观察等方法，还可以用摸一摸，能尝的尝一尝等方法。
36、把两种液体倒进水里，观察会有什么现象。
答：食用油浮在水面上，蜂蜜沉入水里。
37、在一只空杯子里按照蜂蜜、水、油的顺序倒入这三种液体，看看有什么现象法发生。如果交换顺序又会怎样？
答：都会分成三层，从上到下依次是油、水、蜂蜜。
38、把一小瓶热的红颜色水轻轻放入装满冷水的容器里，看看会发生什么情况？ 答：热水会喷出来，不断扩散开来。
39、研究液体混合前后重量和体积的变化你发现了什么？
答：重量不变，体积减少。
40、怎样使沉在水里的物体浮起来？
答：①改变其形状，做成船形或其他形状。②借助漂浮物。③往水里加盐或糖。
41、小潜艇沉浮的道理。
答：吸入水重量增加，沉入水里，排出水重量减少，浮起来。
42、怎样使沉在水里的鸡蛋浮起来。
答：加入盐或糖。
43、我们用什么办法使鱼网在水中立起来呢？
答：鱼网的上面用比较轻的物体，下面用较沉的物体就可以使鱼网立起来。
44、从哪里可以得到关于天气的信息？天气预报常从哪些方面说天气？
答：看电视、看报纸、网上查找、电话咨询、收听广播、去气象台询问。天气预报常从 气温、风力风向、湿度等说天气预报。
45、谁关心天气? 答：种地的农民、训练比赛的运动员、太空旅行的宇航员等。
46、一天内气温变化的纪录，我们从中能发现什么呢？
答：白天早晚的气温较低，午后气温较高的规律，一天中气温最高的时间是午后2点左右，而不是12点。
47、为什么世界各地的百叶箱都是一样的？为什么百叶箱安放的位置都要求在离地1.5米的空旷草坪上?为什么连纪录的时间也是一样的？
答：，世界各地测量标准化之后，便于进行科学研究。
48、比较各小组测得的数据，大家测量得雨量一样吗？说说为什么？
答：应该是一样的，因为在实验中的降雨量是一样的。也可能有一点误差。
49、用不同大小的雨量器量雨，行吗?
答：行，瓶子大，他的空间大，里面接的雨水不会少的，雨水上升的程度与小瓶子的是 一样的。
50、下雨和人类生产、生活有什么关系?
答：有利的方面：给植物提供必要得水分，缓解旱情，净化空起，保持空气的湿度。
不利得方面：交通不便，洪水泛滥，泥石流等自然灾害，危害人类生命安全和经济损失。
51、说一说你得家乡各个季节的气候特征？
答：春季风和日历,气温回升,万物复苏,脱去棉衣。夏季:天干物燥,绿意丛丛,穿上单衣. 冬季天气寒冷,大雪覆盖,穿上棉衣.
52、在不同季节里, 动植物有什么变化?
答：植物:春天发芽,夏天枝繁叶茂开花结果.秋天果实成熟树叶 枯萎.冬天树叶落尽含蕊过
冬. 动物:秋去冬来,大雁南飞,迁徙过冬.冬天到动物们 冬眠.
53、用工具观察与用肉眼看有什么不同？
答：用工具观察比肉眼看更细微、更清晰、更便利、更安全等优点。
54、我们的感官可靠吗？
答：人的感官器官不一定可靠，用工具进行测量能够使我们的判断更准确。
55、测量我们自己的速度、身高和力量说说分别使用什么测量工具？
答：测量速度用秒表、测量身高用身高测量计或尺子、测量人的力量用磅秤称搬动物体的重量。
二、实验题：
1
、做下面的实验，你分别看到了什么现象？说明土壤里有什么？
答：
（
1
）用纸巾包住土块使劲握一握，摊开纸巾，看到纸巾潮湿了，说明土壤里有水分。
（
2
）把硬土块放入水中，开始看到硬土散开，过一会儿又看到有气泡从土壤里冒出， 说明土壤
中含有空气。
（
3
）搅拌以后看到水变混浊，静上一段时间又看到沉淀后，杯中的物质分为三层，水面 漂浮一些物质，水中上层物质颗粒较小，是黏土，下层颗粒较大，是沙粒。
（
4
）取一些土壤放在火上烧一烧、闻一闻，看到土壤发白，闻到焦糊味，说明土壤中含 有腐殖质。
2
、实验与制作
实验名称：比较沙土、黏土和壤土的渗水性。
实验准备：沙土、黏土、壤土各一纸杯、水三纸杯，漏斗三只，沙布三块，烧杯三只。
实验过程：
①把三只漏斗分别放在三只烧杯上，再分别放上沙布，然后把沙土、壤土和黏土分别倒在 沙
布上。
②把三纸杯水同时倒入三种土壤中，过一会儿观察比较烧杯中水的多少？
实验结论：沙土下面的渗水最多，说明沙土渗水性最强，黏土下面的渗水最少，说明黏土渗 水性
最差，而壤土下面的渗水居中，说明壤土渗水性居中。
3
、实验与制作
制作名称：
做一个肥料袋。
制作材料：塑料袋、吸管、土壤、果皮、菜叶、蚯蚓、杯子、水。
制作过程：
（
1
）
、往
塑料袋中装土、水果皮、菜叶、蚯蚓等。
（
2
）
、均匀地往塑料袋中洒一点水，把塑料袋口轻轻地扎上，再插上几个吸管以便散热。
（
3
）
、
把塑料袋放在黑暗的地方，用黑色的纸盖在上面。
苍 溪 方 言
词 汇
（一）表示动物名称的
普通话
蚕蛹
蜘蛛
蚯蚓
蝗虫
跳蚤 苍溪话 蚕蛹子 车蛛子 曲蟮子 蚂爪子 虼蚤子
（二）表示房屋器具名称的
普通话
后门
厦子
蚊帐钩
被面
被里 苍溪话 后门子 偏厦子 罩钩子 铺盖面子 铺盖里子
（三）表示身体名称的
普通话
眼珠
口水
手指 苍溪话 眼儿珠子 口水子 手指拇子
- 1 - — —
脚趾
汗毛 脚指拇子 苦毛子
（四）表示时间名称的
普通话
那年
当年
去年
头回
这回
二回 苍溪话 那年子 前年子 昨年子 头回子 这回子 二回子
在苍溪方言里，一般情况下，带“子尾”的词多为名词，也有在动词后用“子尾”作补充成分的，如
看一下
走一下
站一下
尝一下
方言词汇例举
（一）人际称谓用语
外爷
外婆
祖祖
老丈人
老丈母
老人公 外祖父 外祖母 对祖父母以上各代人的称呼 岳父 岳母 媳妇对夫公的称呼
- 2 - — — 看下子 走下子 站下子 尝下子
老人婆
后爹
后老汉儿
媳妇儿
干儿子
上门汉儿
舅老官儿
老挑
兄儿
□后
屋里
男的
男客
男将
女的
女客
女将
放牛娃儿
挂面篼儿
抱女子
水猫子
讨口子
黄棒
乡里妹儿
黄泥巴脚杆儿【泥水过冬死了】
学娃儿 媳妇对夫母的称呼 继父 继父 儿媳 对女婿、寄子的一种俗称 女方死了丈夫后，自愿到女家为夫的人妻兄弟 姊妹的丈夫间的互称 哥哥姐姐对弟弟的爱称 兄或弟的妻子的互称（妯娌） 夫妻的互称 社会上称已婚男人 社会上称已婚男人 社会上称已婚男人 社会上称已婚女人 社会上称已婚女人 社会上称已婚女人 在他人面前谦称初生下的男孩 向他人谦称初生下的女儿 童养媳 捕鱼的水獭；拟指水性好的人 乞丐;骂人的用语(如:你看他一个讨口相) 不懂行的人 城里人对乡下人的鄙视 对农民的鄙视 学生
—- 3 - —
摸哥儿
（二）身体用语 小偷
脑壳
脸包子
耳刮子
鼻蛋子
嘴巴子
嘴头
额闹
后啄子
腰干
勾墩子
勾子
螺丝拐
脚搭子
脚板儿
手板儿
倒拐子
隔窝
精巴郎儿
汗爬水流
（三）学生用语（衣、食、住、行）
袄子
架儿 头、脑袋 面颊 耳朵 鼻子 嘴巴 嘴巴 额头 后脑壳 腰部 臀部 臀部 踝骨 脚掌 脚掌 手掌 胳膊肘 腋下 光着身子 大汗淋漓 棉衣 背心
—- 4 - —
对门襟儿
满大襟儿
小衣
摇裤
衩衩裤
汗褂子
摇汗衣
帕儿
汗帕子
随便饭
夜饭
打幺台
打牙祭
吃酒
火巴面子
肉煎饼
肉和尚
鮓肉
口淡
弄饭
扯挂面
孔干饭
□□（玉米）
灰菜
果木子
火巴 和 旧式对襟衣服 旧式女便衣 裤子 短裤或内裤 开裆裤 汗衫 汗衫或内衣 手巾 手巾 便餐 晚餐 三顿正餐外的加餐 吃肉或加餐 出席红、白喜事 煎炕的面皮 肉片裹上面糊煎熟的饼 同肉煎饼 粉蒸肉 很淡、无味 做饭 做手工挂面 蒸干饭 包谷 魔芋 水果 指食物煮得很软熟；指人太软弱
—- 5 - —
三年级阅读练习
一
许多种动物能到很远的地方去，还能认路回家。蜜蜂采蜜，能飞出去几公里，还能飞回来。有许多鱼能够远游，
路程比蜜蜂远得多。鸟类远游的能力更加惊人。我国早就有鸿雁传书的故事。燕子 雁 布谷 黄莺都是期迁徙的候鸟。著名的季节性游客燕子 飞了差不多一万公里还能飞回原巢。
1、给片断补上标点符号。
2、根据片断的意思填空：这个片断是围绕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这句话来写的。列举了＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿，它们都具有＿＿＿＿＿＿＿本领。这种写作方法是先＿＿＿＿＿＿后＿＿＿＿＿＿。
3、这个片断的主要意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩
子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1． 填空。 这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面 _________ ，院子东面种着
____________ ，南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里景色的。
2． 读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。
一大串一大串 的葡萄挂在葡萄架上， 不时 发出 醉人 的香味。这句话写了：
① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。„„ ( )
② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。„„„„„„„„„ ( )
③ 葡萄成熟了，很可爱。„„„„„„„„„„„„„„„„ ( )
3．写出下面词语的反义词
高大 ( ) 热闹 ( )
4．照样子写词语
绿油油____ ___ ___ ____ 漂漂亮亮___ ____ _____ __
5．用“ ”划出打比方的句子。
6．给文中画□的地方加上标点。
7．文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（ ）类。
三
一天，太阳公公把大湖当一面镜子，照着自己通红的脸。照着照着，太阳的眼睛模糊起来了。它揉揉眼睛，睁大
细看，可还是看不清。这时候，有一块云遮在它眼前。太阳公公问：“你是哪儿来的？” 云迅速地飘动了一下说：“你很热，晒在地上，把水变成了水蒸气，升到空中，碰到冷，又变成小水点，我就是许许多多的小水点聚在一起变成的。”
1、短文中第一自然段讲了_______________________________。
2、写出反义词：
模糊( ) 迅速( )
3、云是怎么形成的？(可用文字描述，也可画图表示)
四
走进大豆田，如同走入画一般的境界。一阵秋风吹过，眼前豆棵上挂满的豆英就像美人的耳坠似的，微微摇晃，
铃铃作响。像春风吹过树林，像春泉淌过小涧，像海浪轻轻拍击岸壁。俯身收割，眼前的一株株豆棵，瞬间幻化成佩环丁当的姑娘，手携着割豆人奔过来。此时，割豆人能听到她们的欢笑声、喧闹声、呼吸声和她们低低的絮语，声音在豆棵的枝丫间荡漾，也在割豆人的心里荡漾。
1．这篇短文围绕哪句话来写的。用“ ——”画出来。
2．读课文，说说文中把豆棵上挂满的豆荚比作什么？写出句子。 3．根据课文填空。
豆棵上挂满的豆荚，秋风一吹，（ ） 摇晃，（ ）作响。（ ）像春风，（ ）像春泉，（ ）像海浪 。
五
蜂鸟世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克—2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。
1、短文写了蜂鸟的三个特点是 、 、 。
2、用“———”画出文中打比方的句子，是把 比作 。 3、“五光十色”形容颜色多，你还能写出与“五光十色”意思相近的词吗？ 、
4、你喜欢蜂鸟吗？为什么？
六
“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动。操场的西墙边，这一组，那一组，玩得多带劲!两头丢包的同学密切合作，向中间的同学发起猛攻。中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包飞来了，
只见他轻巧地一抬腿，沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了，他猛一转身来个“海底捞月”，抓住了沙包。他们蹦啊跳啊，玩得多么欢畅!
1、给短文加个题目是：____________________________
2、从短文中找出下列词语的反义词。
惊慌( ) 讨厌( )
3、这段话是围绕哪句话来写的？请在文中用“～～”画出来：
4、文中的“他”指____________，写“他”的动作有_______________(至少找四个)
七
很久很久以前，有一只母山羊正在山上走，发现山洞里有小狼的声音，于是，母山羊就（ ）地走进山洞，果然有一只狼仔在哭闹，也许是找不到妈妈了。母山羊正想（ ）它，可是它下不了手。母山羊的一家都是被狼杀死的，（ ）母亲是不会杀仔的。于是，母山羊救起了狼仔。狼仔一点一点长大，母山羊也一点一点老了。狼有一双绿莹莹的眼睛，狼的本性出来了!可狼还是不想离开母山羊，因为它一走，母山羊就会被其他野兽吃掉的。那只狼从来也不叫，而且一点一点地学会了吃素。不久，那只狼就变成了素食者。
有一次，几头狼把母山羊包围起来，那只被母山羊救起的狼从树丛中蹿了出来，用叫声把其他的狼赶走了，可是那群狼的“领袖”不肯离开，（ ）还把母山羊咬死了!看着地上死去的母山羊，那只狼（ ）起来，它（ ）地冲了上去，与狼“领袖”展开了（ ），它们扭在一起，用非常尖利的牙齿猛咬对方的后颈!
后来，狼“领袖”只剩下了半条尾巴和几团毛!不久，那只狼也死了!但是它很安详，因为它报了母山羊的养育之恩。
1．在括号里填上适当的词语。
2．照样子写词语。
绿莹莹 、 、
3．从文中找出下列词语意思相近的词语。
发觉——( ) 果真——( ) 竟然——( ) 尖锐( )
4用“——”在文中画出狼保护母山羊的语句。
5．“安详”是什么意思?狼为什么会安详地死去?
6．读了文章后，你明白了这个故事想告诉我们一个什么道理，请写下来。
7.给文章写一个题目。
八
自古以来，流传着一句话：“水往 。”’‘百川东到海，何时复西归?”中国的大江大河、小川小溪，你不可否认它们是往低处流的，从武汉到南京，船顺水而下，更证实了这个事实。
细细地品味“水往低处流”，就发现存在一些问题。去过海边的人都知道，海有涨潮和退潮，又叫潮汐，可这是为什么呢?是因为海岸变高变低了?还是海水变多变少了，聪明的你一定会说不是的，是因为月亮对地球的吸引力。地球每天自转一圈，当月亮靠这边海岸近了，海水就像被磁铁吸引了一样，向这边涌，叫涨潮。月亮离远了，潮水都聚到那边海岸去了，这边就退潮。这种奇妙的变化，证实了水不一定是往低处流的。
再想想，宇航员们来到了太空，脱离了地球引力，这时候，哪有高低上下?把水倒出来，水并没有向下流，而成了一种固定的液体，人可选择各种方向用力一吸，水可以向左、向右、向上、向下流动，这又进一步证明了水不一定向下流动。
自然课上，老师还教我们做了一个实验。一只小桶盛满了水放在高处，一根管子放进去，吸满水，再捂着一头拉出来，对着下面的一只桶，水就进入管子，先向上流，再向下流。
生活中也有很多这样的例子 如抽水机抽水 针管吸水 喝饮料等等 水都向上流 由此证明了水往低处流不是绝对的
噢，我明白了!“水往低处流”并没有错，它是表面现象，细究起来，水是往受力方向流动的。
1．你能接着写出下半句吗？并在写出类似的谚语两句。
(1)水往低处流， (2)百川东到海，
（A） （B）
2．从文中找出与下列词语的意思相近的词语。
证明--( ) 流行--( ) 体会--( ) 奇特——( )
3．你认为水是往哪里流的?在( )内打“/”。
(1)水往低处流。( ) (2)水往高处流。( ) (3)水往受力的方向流。( )
4．大海有涨潮和退潮，这是为什么呢?请用“——”在文中画出来。
5．为文章第五小节加上标点符号。
生活中也有很多这样的例子 如抽水机抽水 针管吸水 喝饮料等等 水都向上流 由此证明了水往低处流不是绝对的
6．你能再举一个例子来说明“水是往受力方向流动的”吗?
7.给文章写一个题目。
九
去年夏季的一个雨天。那天中午，雨“哔哗”地下个不停。 妈妈让我打着她前天刚买来的自动伞去学校接读一年级的弟弟小宏。
我打起崭新的自动伞，走进了茫茫的雨雾之中。一路上，我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧，那天蓝色的自动伞使我好不得意。走着走着，不小心脚底一滑，我重（zhong chong） 重地摔倒在地上， “叭”的一声自动伞飞出了老远。我不顾满身的泥水，赶忙爬起，拾起自动伞一看，妈呀!一把好好的自动伞塌了架，几根支撑伞的支管断了。我茫然若失地站在雨中，浑身淋得像只落汤鸡，久久地看着速把自动伞不知该怎么办?
过了一会儿，我清醒过来了。对!就这么办。我心里有了主意，连忙擦掉了身上的泥，把伞合好，快步向学校走去。 雨住了，弟弟放了学。我把自动伞交给了弟弟，时他说：“拿好，走快些。”我默默地向前走着。
到了家里口妈妈接过弟弟手中的自动伞口想支撑开晾晾口口啊口口随着妈妈的惊叫声口我心头一震口口这把伞怎
么弄坏了口口妈妈严厉地问道口我喃喃地说口口是 小宏 口口
“不是„„”弟弟还没说完，就哭了起来。我见了心里也感到了一种说不出的难受，不由自主地走近弟弟身旁，
只是呆站在那里。
这件事过后不久，弟弟还是“哥哥，哥哥”地见了我就喊，见到妈妈却十分胆怯畏缩。我心里感到十分惭愧和内
疚，也不知道一股什么力量，促使我向妈妈承（cheng ceng ）认了错误。那天，我低着头走到妈妈身边， 。 从此，我再也没有做过这样的事。
1．根据文章内容填空。
文章讲述了在一个 的故事。
2 在括号内选择正确的读音，用“∕ ”表示。
重（zhong chong） 承（cheng ceng ）
3．“崭”字用部首查字法应查（ ），再查（ ）；疚字用音序查字法应查字母（ ），音节是（ ）
4．根据解释，写出文章中相关词语。
（1）感到十分无助，不知道怎么做。 （ ）
（2）内心感到十分懊悔。（ ）
5．从文中找出四个描写“我”心理活动的词语，并再写三个。
6．给文章第五自然段加上标点符号。
到了家里口妈妈接过弟弟手中的自动伞口想支撑开晾晾口口啊口口随着妈妈的惊叫声 口我心头一震口口这把伞
怎么弄坏了口口妈妈严厉地问道口我喃喃地说口口是 小宏口口
7．将文章中“ ”的内容写具体
（1）那天中午，雨“哔哗”地下个不停。
（2）那天，我低着头走到妈妈身边，
。
8.第三自然段中“我心里有了主意”，你知道有了什么主意吗?请用一句概括的话写下来。
。
9.给文章写一个题目。
10．联系生活实际，你读了这篇文章后，最大的感悟是
。
十
很早很早以前，猫并不吃老鼠。
有一只猫和一只老鼠住到了一起。 冬天快到了，它们卖了一坛子猪油准备过冬吃。老鼠说：“猪油放在家里，我嘴谗，不如藏到远一点的地方去，到冬天在取来吃。”猫说：“行啊。”它们称天黑，把这坛子猪油送到离家十里远的大庙里藏起来。
有一天，老鼠突然说；“我大姐要生孩子，捎信让我去。”猫说：“去吧，路上要小心狗。” 天快黑时，老鼠回来了，肚子吃得鼓鼓的，嘴巴油光光的。猫问：“你大姐生了啥呀？”“生个白白胖胖小子。”猫又问：“起个什么名字？”老鼠转一转眼珠说：“叫，叫一层。”
又过了十几天，老鼠又说：“我二姐又要生孩子，请我去吃饭。”猫说：“早去早回。”老鼠边答应边往外走。 天黑了，老鼠回来了，腆着肚子，满嘴都是油。猫问：“你二姐生了啥呀？”“生个白胖丫头。”“起个什么名字？”“叫一半。”
又过了七、八天，老鼠又说：“我三姐生孩子，请我吃饭。”猫说：“别回来晚了。”
天大黑时，老鼠回来了，一进屋带来一股油味，对猫说：“我三姐也生了白胖小子，起名叫见底。”
三九天到了，一连下了三、四天的大雪。猫说：“快过年了，什么食物也找不到，明天咱把猪油取回来吧。”第二天一早，老鼠走在前边，猫跟在后边，奔大庙走去。
到了大庙里，猫第一眼就看到过梁上满是老鼠的脚印，坛子像被开过。猫急忙打开坛子一看，猪油见底了。猫全明白了，瞪圆双眼大声说：“是你给吃见底了？”老鼠刚张口，见猫已经扑过来，就转身跳下地。猫紧追它，眼看就要被猫追上了，一转眼，老鼠钻到砖缝里去了。
后来，老鼠见了猫就逃，猫见老鼠就抓。
1、给下面的字加偏旁成字，再组词
青： （ ） （ ） （ ）【泥水过冬死了】
兆： （ ） （ ） （ ）
2、把第三自然段中四个用错的字圈出来，按顺序写出正确的字
2012-2013学年度第一学期期末小学四年级
品德与社会试题
一、 判断题（对的打√，错的打×）
（ ）1、看见同学穿名牌衣服，我也哭着喊着让家长给我买。
（ ）2、去超市买食品时，一定注意查看保质期。
（ ）3、发票是一种购物凭证，正规的商场都应该给顾客开具发票。 （ ）4、广告为了做到家喻户晓，可以贴在比较显眼的任何地方。 （ ）5、每年的3月15日为消费者权益日。
（ ）6、无土栽培是传统农业。
（ ）7、我们的生活离不开工业。
二、 选择题（把正确的序号填在括号里）
1、
2、
3、
4、
5、 购物小票要（ ）A、妥善保存B、随手扔掉 捡到失物（ ）A、要归还B、可以不归还 我国共有（ ）个省级行政区 A、34 B、23 C、32 我国的陆地面积在世界各国中居第（ ）位 A、1 B、2 C、3 献哈达是（ ）等民族的礼节 A、藏族 B、蒙古族 C、藏族和蒙古族
6、
7、
8、 我国最长的河流是（ ）A、长江 B、黄河 C、辽河 我国最大的岛是（ ） A、台湾岛 B、海南岛 C、钓鱼岛 我国在道路上行驶的车辆，必须遵守（ ）
A、左侧通行原则 B、右侧通行原则 C、中间通行原则
9、一批急需药品运往灾区，最好选择（ ）运输方式
A、汽车 B、火车 C、飞机
10、我国的三大平原包括东北平原、（ ）、长江中下游平原
A、华北平原 B、黄河三角洲平原 C、长江三角洲平原
三、连线
1、把我国民族的节日及相应习俗用线连起来
清明节 回族
泼水节 藏族
开斋节 汉族
雪顿节 彝族
火把节 傣族
2、把下列交通方式的特点用线连起来
管道 速度较快，运量大
公路 速度快，运费高
水路 运量大，运输单一，不受气候影响
民航 速度慢，运量大，受气候影响
四、连日来，大兴安岭气温骤降至零下37°C，呼啸的北风打在脸上像刀割一样。12月20日下午，在林海雪原，大兴安岭某边防团机动步兵连冬季训练正在进行，他们时而迂回于林间小路，时而穿梭在茫茫林海，时而又构工伪装„„ 请结合你对人民解放军的了解，谈谈我们应该学习他们的哪些精神？
五、每年的圣诞节来临之时，各大超市琳琅满目的圣诞礼品、圣诞挂件、圣诞服饰纷纷上市，你会不会购买这些五花八门的商品？为什么？
六、看下面的漫画，你想说些什么？
七、2012年12月7日晚，北京市海淀区田村北路一名年过五旬的骑车人不幸被轧成重伤。17时58分，王雨竹第一时间赶到现场，并对伤者展开了心肺复苏抢救。之后将伤者抬上了救护车，决定赶往最近的武警总医院。
“快，再快点”。整条马路都被堵得水泄不通。急救车一直响着警报，前方的车辆无动于衷。救护车司机急得把外衣脱下来了，满头大汗的说：“走不动啊！”
机动车道走不通，自行车道走不通，逆行也走不通。警笛声伴随着“请您让一让”的广播声，救护车还是走不动，生命的通道被堵上了。眼看着伤者的脉搏都快停了，每分钟呼吸只有两三次，车内所有人干着急没办法。时间一点一点地过去了，虽然一刻不停地在抢救，但病人的生命迹象却一点一点地在消失。
18时40分，救护车终于停在了武警总医院的门口。平常只需10分钟的路程她们却走了足足40分钟。让王雨竹和同事遗憾的是，此时病人已经死亡„„
读了以上案例你有什么感受？
四年级上学期品德考查2011
一、
1、 连线： 把我国民族的相应节日习俗用线连起来。
春节 回族
泼水节 藏族
开斋节 汉族
献哈达 傣族
那达慕大会 蒙古族
2、 把下面交通方式的特点用线连起来。
铁路 速度较快
公路 速度快
水运 速度较慢
民航 速度慢
二、
三、 我们到超市里买面包时要注意什么？ 在欧洲，1/4的家庭拥有2辆汽车。欧洲“无车日”组委会列出了
汽车对人类危害的详细罪证：
交通产生的大量种类繁多的污染物，如同无形的杀手混入空气中，直接损害人类健康；在城市里，80%的噪音是由交通产生的；拥挤的交通更直接危及人类生命。在欧洲，每年每1000人里就有3人因车祸死亡。此外，此外，目前欧洲80%的燃料消费都被陆路交通“霸占”着，而这个数字还在不断上升。
（1）
（2）
四、
五、 看了以上资料，你有何感受？ 面对以上现象，你有什么建议？ 请写出一种你所熟悉的农作物的生产管理过程。 现代的社会生活，几乎离不开手机，而手机无论从外形还是功能都
在不断变化更新，那么手机为什么会不断更新呢？
六、 你的家长对你看电视是什么态度？你认为大人限制小孩看电视合理
吗？为什么？假如你是家长，你会怎么做？
七、 同学们都非常爱喝牛奶，请说说牛奶的生产会涉及到哪些行业？（最
少五个）由此，你能体会到什么？
四年级上学期品德考查2010
一、
二、 举例说明产品为什么会不断更新？ 2009年月12月24日，陈女士在某品牌手机专柜购买了一款手机，
价格为4940元。陈女士回家调试手机时发现屏幕磨损。第二天，陈
女士到该品牌售后服务部要求更换，售后服务部工作人员拒绝了陈
女士的要求，并且态度恶劣。
经省消协调节，经营方认识到了自身存在的问题，答应回去后采取整改措施，并向消费者道歉、退机。
读了以上案例，你有什么启发？
三、8月15日起，京藏高速公路进京方向再现重大交通堵塞，最严重时堵车长龙超过100公里。虽然十多天过去了，堵塞仍未缓解。北京有2000多万常住人口，今年前四个月，有24.8万辆新车上牌，平均每天新增2100辆车。调查显示，69%的北京人有时害怕堵车而放弃开车回家，84%的人认为交通状况影响了他们的工作和学习。
请你分析，现代交通对我们的生活有什么影响？如何改变现在道路交通的拥堵现象？
四、 在日本九州，许多远道而来的顾客，特别是生怕忘事的家庭主妇，
在到商店购物前总是喜欢把准备购买的商品名称写在纸条上，买完
后随手扔掉。于是，九州一家百货公司经理常常顺手捡这类纸条，
并以此作为重要的分析依据，了解顾客对商品的需求，使生意做得
格外红火。
大家好：
今天坐在这边发言是为了检讨，希望各位同行不要象我一样坐在这个位子上。
我公司xxxx项目于XX年4月27日14时发生了一起高空坠落事故，死者王xx系刚进场3天(4月25日进场)的一个浇水养护的杂工。
事故经过：
XX年4月27日上午泥水班组长李xx安排王xx在16-26层浇水，上午上班时李xx带王xx在24层浇水，并交待打点的地方不能浇水，然后李xx就安排其它工人的工作。中午吃饭时，泥水班组长李xx问王xx的弟弟：“王xx怎么今天没有下来吃饭。”王xx的弟弟说：“昨天王xx给我们讲过，明天中午不跟我们一起上班，可能是在草坪上去晒裤子。”李xx下午上班后，李xx班安排曾礼周(泥水班组工人)和王xx的弟弟在16层敲打空鼓，大约在2点左右时，曾礼周听见上面有人哭喊，曾礼周就赶紧跑到18层看见王xx的弟媳妇在哭，曾礼周就问怎么回事，王xx的弟媳妇说：“电梯井有个人好象是我二哥。”曾礼周和王xx的弟媳妇、王xx弟弟就往下找，王xx的弟媳妇在12层看到王xx挂在钢管上。王xx的弟弟赶快跑下楼找到李xx，说：“我哥死了。”李xx赶紧就跑到12层，看见王xx挂在架子上，李xx叫曾礼周将其扶下架送往中心医院，后经医院抢救无效死亡。
事故原因分析：
1、事故发生后，我司专门成立事故调查小组，经现场勘察推断，王xx在23层翻越防护栏往电梯井藏水管时不慎坠落，是本次事故发生的直接原因。
2、项目在过程管理中，虽将工作面有交给电梯公司搭设电梯井内的安全防护架及隔层防护，但未对电梯公司搭设情况进行有效监督，是本次事故发生的另一重要原因
3、本次事故项目虽然对死者进行了安全教育和安全技术交底，但针对性方面有所欠缺，也是本次事故发生的另一原因。
事故预防措施：
1、事故发生后，公司按《紧急事务处置预案》成立了事故调查及处理小组，首先针对本次事故组织全公司的项目经理、安全员及施工员召开安全专题会议，并针对各项目的具体情况，提出有针对性的预防及整改措施，预防类似事故的发生。
2、经公司研究决定对事故项目项目部停工整顿6天，并针对改建工程的实际情况，决定撤换项目经理，改组项目部成员，加强项目安全管理力量。
3、公司组织全公司安全员(共6人)对事故项目施工现场的“三宝、四口、五临边”进行全面的检查，按照“三定一落实”的措施进行了整改，经验收符合安全要求，基本上保证正常的安全生产。