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胡峻睿
师大附小五年级
大自然千变万化，美丽层出不穷，然而，令我最为惊叹的，是一朵双色玫瑰花。
这天下午，我边背着书包下楼，一边还在思考科学课上老师说的内容：植物生长的要素：水，空气，养料，阳光。这时，我走下了楼，走到妈妈的身边，走出了校门。我看到花贩子手中的一支玫瑰花，白得发亮，我别出心裁：要是我把它的茎剖成两半，一边泡上蓝墨水，一边泡上红墨水，那会怎样?我向妈妈提出了议建，这次妈妈一反常态，二话不说就买下了花。
我回去照办了。第二天，奇迹出现了，那朵花轻轻地开放了，一边是红色的，红得绚丽，但又不像红墨水那样刺眼，一边是蓝色的，蓝得清澈，但又不是像蓝墨水那样的浓重。
任何生物周围的环境，都会对它们造成影响，不论是玫瑰花，还是正在成长中的我们。这，就是玫瑰花的启示。