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《棉花糖》
二年级 王治宇
今天，老师给我们带来了一包棉花糖，我可开心了。
看，棉花糖小小的，身体雪白雪白的，真像一个小雪球，还像一朵白云，它的外形圆圆的，像一个个小皮球。
棉花糖的身体很光滑，而且非常又弹性，摸起来像一朵梅花一样。
我用鼻子闻一闻，有一股草莓的味道，就像进入草莓的世界一样。
我迫不及待地塞进嘴里，好甜呀。咬一咬就能咬开，但有点调皮地黏在我的牙齿上，吞下去之后嘴巴里还停留着一股草莓甜甜的味道。
棉花糖真像棉花呀，还真是名副其实啊!
教师评语：文章从各个角度写出了棉花糖，写出了棉花糖的特点，比喻，拟人的修辞手法。很棒!
《棉花糖》
二年级 吴奕锦
今天，老师给我们带来了一件小礼物，我迫不及待地打开看了下，呀!原来是棉花糖，我开心坏了。
瞧，它的身体雪白雪白的像一个小轮子滚来滚去的，多调皮呀!它的样子小小的，我摸一摸棉花糖软软的像一个小小的沙发，非常又弹性，很光滑。
我靠近用鼻子闻一闻，一种巧克力掺杂着草莓味，一直往我的鼻子里钻，这种香味仿佛把我带到了另一个甜甜的世界。
我迫不及待地往嘴里放，真是太甜了。被咬了一口的棉花糖变成了一个头发向上的小男孩。我再咬一大半，我的牙齿像被胶水黏住了一样，拔不拔不出来。真是名副其实啊!
教师评语：小作者通过仔细观察棉花糖，描写出了棉花糖的特点以及外观。
《棉花糖》
二年级 王倜敏
今天，妈妈带回来了一袋棉花糖。
棉花糖的汤圆一样大，圆圆的，扁扁的，雪白雪白的，就像一朵朵小小的白云，好像一朵小小的棉花。
它的身体轻轻地，恨有弹性，握在手里就像面团一样，闻上去有股谈谈的橙子清香，吃上去甜甜的，用力咬上去有一股橙子味，吃完以后嘴里有一股甜甜的橙子味道，
我吃了还想吃。
教师评语：你观察棉花糖时很全面，还很细心，并且用比喻，拟人句观察到的内容生动具体地介绍了给我们，很棒。
《棉花糖》
二年级 杨卓金
今天，老师给我们带来了一包棉花糖，我可开心了。
棉花糖小小的，和汤圆一样大，它圆圆的，扁扁的，它的颜色奶白奶白的，和狗狗的颜色一样，和白云的颜色一样。
摸起来软软的，恨有弹性，像个皮球，闻起来有股橙子的香味，像真的橙子一样，吃起来酸酸甜甜。
棉花糖可真好吃呢!
教师评语：你充分调动了二四员大将，来帮你观察棉花糖。并且用比喻，拟人句将观察结果展现在了我们眼前，老师很是开心。
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