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二年级 罗雨轲
指导教师：叶子老师
叮铃铃上课了，同学们一进教室就好奇地问：“这一节是什么课呢?”这时老师来到讲台桌旁，手里提着神秘的袋子，微笑着说：“今天我们上的是一节有趣的活动课!”同学们听了有的在鼓掌，有的在高兴地欢呼。
老师开始讲游戏规则：分两组进行比赛，每人手上拿一双筷子，来夹住乒乓球，并传给前面的人，最后将球送进杯子里，哪组先完成就成功。注意不能碰到身体和手。我们组最后面的是梦琪，最前面的是温正域。开始比赛了，老师把两个乒乓球给了两个小组，拿出手机开始计时。梦琪想把乒乓球传给下一位同学，可是一次又一次都失败了，但是经过一番努力和不放弃，终于成功地把球传给了下一位。在梦琪前面的是靖怡，她第二次就顺利的完成了，我高兴地大叫起来：“靖怡，好样的!”靖怡前面是欣悦，她一边专心夹，一边焦急地说：“这也太滑了吧!”话音刚落，球就掉在了地上，欣悦立刻弯下腰捡起球，把它传给我。我也好不到哪去，看起来那么乖巧的乒乓球，忽然就像长了双腿的小兔子，一次一次地从我的筷子上溜走。最后终于传到了温正域手里了，他屏住呼吸，夹起乒乓球把它稳稳当当地送进杯子里。终于完成了，同学们都松了一口气，相互激动地鼓掌拥抱起来。
虽然最后还是其他组获胜，但我们依然玩得很开心。因为这次活动，我们的友谊变得更加深厚了。
教师点评
一次有趣的活动课，通过你的文笔，让读者仿佛坐了一趟惊心动魄的过山车一样，小心脏随着你的文字上下扑通扑通地跳，有趣又有爱。但是在活动中，如果能把另一小组的活动状态展现出来，那样场面会更刺激更有趣的!
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