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遥遥在望造句篇一
《试卷3》
七年级语文上册期末试题
总分150分 时间150分钟
一、基础整合 （共20分）
1、根据拼音写出相应的汉字。（4分）
①一shà( )间 ②滑jī( ) ③nì( )笑 ④mí( )漫
2、选出下列词语中没有错别字的一项。（3分）
A、弱肉强食 踉踉跄跄 神通广大 嘻戏
B、惊谎失措 昂首挺立 恍然大悟 宽恕
C、苦心孤诣 各得其所 骇人听闻 决别
D、遥遥在望 毫不犹豫 千姿万态 静谧 [答] （ ）
3、把下面的话概括为四字成语，并用这个成语写一个句子。 （3分） 意志坚定，永不改变。 （ ）
造句：
4、改正下面的句子毛病。 （5分）
夏季的龙湾是游览的好季节。
[答]
5、相信你应该拜读过《伊索寓言》，请写出其中你最喜欢的两则我名称，再简单地说一点你从中悟到的道理。 （5分）
[答]
二、文言文阅读 （共30分，每题5分）
6、默写诗文。
①元方曰：君与家君期日中。日中不至，则 ；对子骂父，则 。 ②我想他们此刻，定然在天街闲游。/ ，/ 。
③兴尽晚回舟， 。争渡，争渡， 。
④茅檐长扫静无苔， ， ，两山排闼送青来。 ⑤ ， 。烈士暮年，壮心不已。
⑥开轩面场圃，把酒话桑麻。 ， 。
⑦ ， 。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
[加分题1] 把晏殊的《浣溪沙》默写完整。
一曲新词酒一杯。/去年天气旧亭台。/夕阳西下几时回？
，/ ，/ 。
阅读下面的文段，作答7—11题。
近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数朋，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁
壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
7、选出下列加点字意义相同的一项。
A、暮而果大亡其财/马无故亡而入胡
B、此何遽不为福乎/仁以为己任，不亦重乎
C、不筑必将有盗/其马将胡骏马而归
D、近塞之人，死十九/其邻人之父亦云 [答] （ ）
8、解释下列句中加点的词。
①居数月（ ） ②此何遽不为福乎（ ）
③死者十九（ ） ④人皆吊之（ ）
9、翻译句子“此独以跛之故，父子相保。”
译文：
10、出自这个故事的成语是： 。
11、联系到我们的学习，这个故事对你有何启示？
[答]
三、现代文阅读 （共50分）
阅读下面两段文字。
（一）挫 折 （共25分，每小题5分）
李泽泉
①一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很是让望子成龙的父母焦心。 ②儿子7岁那年，顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，不是弄湿了鞋子，就是弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗，也无法让他能穿得干净。
③一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了十几道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，只有小心走上去才能通过。那天放学，儿子走在田埂上，看面前一下子多出了这么多小桥，很是诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。
④吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父亲的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上学的路上再也没惹过麻烦。
⑤妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的道上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须盯着路，因而走得平稳。”
⑥如果不在孩子成长的路上设置一些障碍，一味地给他们提供顺境，让其想法不经过努力就能实现，等长大后，一旦遭遇挫折，他们必然会经受不住打击，而立产生种种令人
意想不到的后果。拖一把铁锹，在孩子前进的道路上设置沟壑，把平坦的大道变成窄道，让孩子勇敢地走上去，这样，他们就会专注于脚下的路，才不至误入岐途。
⑦挖断孩子前进的路，培养他们脚踏实地的习惯，他们今后的人生就会少些败多些成功。
12、请从文中找出所运用的成语（至少四个）。
[答] 。
13、文中第 （） 段是叙述，第（） 段是议论；重点叙述的事情是：（） 。
14、面对田埂上的“障碍”，儿子是怎样想的？怎样做的？请用自己的话概括。
[答] 。
15、文章告诉我们一个什么道理？（可用原文回答）
[答] 。
16、文中第 段写到儿子“脸上满上神气”，这反映了他怎样的心理？父亲夸儿子勇敢的目的是什么？
[答] 。
（二）为未来种花 （共25分，每小题5分）
①爱花，也许是女孩的天性。
②有个女孩，爱花爱得执着，爱得痴迷。
③你看，她的书本夹着花瓣做的书签，包着印上花的封皮；她的画册里涂抹着花的素描，剪贴着花的倩影。粉红的月季，金黄的菊花，雍容的牡丹，热烈的杜鹃，雅致的荷花，活泼的菜花，只要是花她都喜欢，只要是花她都陶醉。
④闲暇之时，她常常驻足花圃，流连忘返。偶尔有调皮的手去折花，她就柔柔地说：“你瞧，花流泪了。”折花的手便悄悄地退回去了。她的脸上又露出了花一般的笑容。一次，她看到被折去花朵的残枝，竟黯然落泪。尔后，一个念头在她心头悄悄萌生：“我要种出一种折不断的花，让它开满大地。”她深情地说：“种出这种花，那么蝴蝶就能四季飞舞，蜜蜂就能常年酿蜜，人们就能天天在花的世界里工作、学习、生活、休息，那该多美啊！” ⑤我为这个女孩的美丽的想像感动不已，尽管事实上难以实现，但是她的那种向善博爱的心胸不正是我们每个花季少年所应该具备的吗？我对她说：“这种花你已经种出了不过不是在泥土里，而是在心田里。”
⑥是的，在年少的心田播下向善博爱的花籽，何愁未来的世界不花团锦簇？
⑦在人生的春天里种下美的花籽，何愁不能拥有永不凋谢的花的岁月？
17、上文第②段中的“爱得执着”、“爱得痴迷”意思是否相同？能否删去其中一个？为什么？
[答] 。
18、上文第③段加点的“喜欢”和“陶醉”能否颠倒？为什么？
[答] 。
19、第④段中的“一个念头”指 。
20、小姑娘要种出一种折不断的花，目的是什么？这表现了小姑娘怎样的品格？
[答] 。
21、第 段中“这种花”指的是什么？运用这句话中的修辞手法造一个句子。
[答] 。
造句： 。
。
四、作文（50分）
请从下面的两道题中任选一题作文。
①生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样有一片蓝天，一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、手工制作、集邮、种花……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。
要求：先选择合你的生活经历补充完整题目，然后作文，不少于550字。
②跑步，能锻炼身体；跑步，能磨炼意志。人的一生都在跑步。有的人喜欢在平坦的大路上跑步，有的人喜欢在幽静的小路上跑步。请以“跑步”为话题写一篇文章，可以记叙跑步的情景；可以发表议论，揭示跑步蕴含的道理；可以说明跑步锻炼的方法、要领等等。
要求：除诗歌外，文体不限，不少于600字。
1 ①霎 ②稽 ③匿 ④弥
2 D
3 海枯石烂 造句略（造句占2分）
4 语序不当。或搭配不当。可改为：夏季的龙湾是游览的好地方。
或：龙湾的夏季是游览的好季节。
5 略。 所悟的道理只要能跟该寓言的内容联系紧密即可。
二、文言文阅读（6—11题，共22分）
6 ①是无信，是无礼 ②不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。 ③误入藕花深处。惊起一滩欧鹭 ④花木成畦手自栽，一水护田将绿绕。
⑤老骥伏枥，志在千里 ⑥待到重阳日，还来就菊花
⑦杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
[加分题1] 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
7 D
8 ①经过，或过了 ②怎么就，或难道 ③十分之九 ④对其不幸表示安慰 9 这个人就因腿瘸的缘故，父子得以保全性命。
10 塞翁失马，安（焉）知非福
11 从故事中祸福会相互转化的道理中可得到启示，成功与失败也是相互转化的，成功了不要自傲，失败了不要自卑。 （意思合情理并扣寓言即可）
三、现代文阅读 （12—21题，共32分）
12 一意孤行，望子成龙，顺理成章，东张西望，家常便饭，左顾右盼，误入歧途，脚踏实地 （任选四个即可）
13 ①至④段是叙述，⑤至⑦段是议论；父亲在儿子上学必经的田埂上设置路障和儿子终于走过了有“障碍”的路。（后一空占2分）
14 儿子一开始很诧异，很害怕，他在犹豫是走过去还是停下来哭，但后来发现周围没有人，哭是没有用的，最终选择了走过去。
15 人生道路是坎坷的，能经受磨练才能成功。 （意思相近即可，或用文中第⑦段的句子回答）
16 反映了儿子终于走过了有障碍的路后的一种自豪的心理。
[加分题2] 这是开放性题，允许同学们有自己的见解，只要能讲出点理由，自圆其说即可。
17 不相同。不能删去任何一个。因为“爱得执着”，强调爱的时间长；“爱得痴迷” ，强调爱的程度深，两者强调的角度不一样。 （述原因占3分）
18 不能颠倒。因为“喜欢”的程度轻，“陶醉”的程度重。前轻后重，是递进关系，不能随意颠倒。
19 我要种出一种折不断的花，让它开遍大地。
遥遥在望造句篇二
《语文练习题 最新》
选自〈柳宗元集〉。作者柳宗元，唐代文学家，字子厚，河东解人，世称柳河东，唐宋八大家之一。
2.解释加点的词至则无可用 ： 到 蔽林间窥之 ：偷看
慭慭然：小心谨慎的样子 虎大骇：害怕
远遁：逃跑 且噬己：咬
驴不胜怒：禁不住 益习其声：逐渐；熟悉，习惯
稍近益狎：态度亲近不庄重。 技止此耳：只，仅
荡倚冲冒：碰撞；靠近；冲击；冒犯 跳踉：跳跃
3.一词多义。
以为神：把„„当作 虎因喜：因为
以为且噬己也：认为 因跳踉：于是
窥之： 驴子
蹄之： 老虎 且噬己：将要
且焉置土石：况且
计之曰：驴子生气了只能踢的情况。
4.词类活用：
船载以入：用船 蹄之：用蹄子踢
尽其肉：吃光
5.翻译句子。
⑴蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
(老虎)藏在树林里偷偷地看它，渐渐地出来接近它，小心谨慎，不了解它是个什么东西. ⑵虎见之，庞然大物也，以为神。
老虎看到它，原来是个巨大的动物，(心目中)把它当作神.
⑶虎因喜，计之曰：“计止此耳！”
老虎因此而 高兴，盘算着驴的本领，心想:它的本领只不过如此罢了!
⑷因跳踉大 阚，断其喉，尽其肉，乃去。
于是老虎一下跳跃过去，大声怒吼，咬断了驴子的喉管，吃完了它的肉，才离开走了.
2.周敦颐的《爱莲说》: ①描写莲美好形象的句子：(出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植)。 ②与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子：(出淤泥而不染，濯清涟而不妖)。 ③最能概括莲花高贵品质的句子是：(莲，花之君子者也)。文中作者把"莲"比作君子，作者认为君子应该是：(品德高尚 )的人。 ④比喻君子美名远扬的语句：(香远益清)。 ⑤写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：(中通外直，不蔓不枝)。⑥表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是(莲之爱，同予者何人)？ ⑦公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：(牡丹之爱，宜乎众矣)。
<<黔之驴》选自（ ）作者（ ），（ ）文学家，唐宋八大家之一。
2.解释加点的词至则无可用 ：
蔽林间窥之 、
慭慭然： 虎大骇： 远遁 且噬己 驴不胜怒：
益习其声：
稍近益狎
技止此耳：
荡倚冲冒
跳踉：
3.一词多义。
以为神：
虎因喜
以为且噬己也：
因跳踉：
窥之：
蹄之：
且噬己： 且焉置土石：
4.词类活用：
船载以入： 蹄之： 尽其肉：
5.翻译句子。
⑴蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
⑵虎见之，庞然大物也，以为神。
⑶虎因喜，计之曰：“计止此耳！”
⑷因跳踉大 阚，断其喉，尽其肉，乃去。
2.周敦颐的《爱莲说》: ①描写莲美好形象的句子：
②与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子：
③最能概括莲花高贵品质的句子是： 文中作者把"莲"比作君子，作者认为君子应该是（ )的人。
④比喻君子美名远扬的语句：
⑤写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：
⑥表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是
⑦公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：
答案：A（A.阕应quâ。） 答案：D 答案：C 答案：D
2005—2006学年度第一学期期末检测七年级上册语文
类型：初一试题 加入时间：2006年3月24日7:53
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2005—2006学年度第一学期期末检测
七 年 级 语 文
（检测时间为100分分钟，全卷总得分不得超过120分。）
题 号 卷面分
(占4分) 一
(1---5) 二
(6---11) 三
(12---21) 四
(22) 加分题
共10分 总 分
得 分
一、基础整合 （共12分）
1、根据拼音写出相应的汉字。（2分）
①一shà( )间 ②滑jī( ) ③nì( )笑 ④mí( )漫
2、选出下列词语中没有错别字的一项。（2分）
A、弱肉强食 踉踉跄跄 神通广大 嘻戏
B、惊谎失措 昂首挺立 恍然大悟 宽恕
C、苦心孤诣 各得其所 骇人听闻 决别
D、遥遥在望 毫不犹豫 千姿万态 静谧 [答] （ ）
3、把下面的话概括为四字成语，并用这个成语写一个句子。 （3分）
意志坚定，永不改变。 （ ）
造句：
4、改正下面的句子毛病。 （2分）
夏季的龙湾是游览的好季节。
[答] 。
5、相信你应该拜读过《伊索寓言》，请写出其中你最喜欢的两则我名称，再简单地说一点你从中悟到的道理。 （3分）
[答] 。
二、文言文阅读 （共22分）
6、默写诗文。（选择5小题作答，每题2分，共10分，加分题占3分）
①元方曰：君与家君期日中。日中不至，则 ；对子骂父，则 。 ②我想他们此刻，定然在天街闲游。/ ，/ 。
③兴尽晚回舟， 。争渡，争渡， 。
④茅檐长扫静无苔， ， ，两山排闼送青来。 ⑤ ， 。烈士暮年，壮心不已。
⑥开轩面场圃，把酒话桑麻。 ， 。 ⑦ ， 。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
[加分题1] 把晏殊的《浣溪沙》默写完整。
一曲新词酒一杯。/去年天气旧亭台。/夕阳西下几时回？
，/ ，/ 。 阅读下面的文段，作答7—11题。
近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数朋，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
7、选出下列加点字意义相同的一项。（2分）
A、暮而果大亡其财/马无故亡而入胡
B、此何遽不为福乎/仁以为己任，不亦重乎
C、不筑必将有盗/其马将胡骏马而归
D、近塞之人，死十九/其邻人之父亦云 [答] （ ）
8、解释下列句中加点的词。 （4分）
①居数月（ ） ②此何遽不为福乎（ ）
③死者十九（ ） ④人皆吊之（ ）
9、翻译句子“此独以跛之故，父子相保。” （2分）
译文：
10、出自这个故事的成语是： 。（1分）
11、联系到我们的学习，这个故事对你有何启示？（3分）
[答] 。
三、现代文阅读 （共32分）
阅读下面两段文字，依次作答12—21题。
（一）挫 折 （15分）
李泽泉
①一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很是让望子成龙的父母焦心。
②儿子7岁那年，顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，不是弄湿了鞋子，就是弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗，也无法让他能穿得干净。 ③一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了十几道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，只有小心走上去才能通过。那天放学，儿子走在田埂上，看面前一下子多出了这么多小桥，很是诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。
④吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父亲的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上学的路上再也没惹过麻烦。
⑤妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的道上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须盯着路，因而走得平稳。”
⑥如果不在孩子成长的路上设置一些障碍，一味地给他们提供顺境，让其想法不经过努力就能实现，等长大后，一旦遭遇挫折，他们必然会经受不住打击，而立产生种种令人意想不到的后果。拖一把铁锹，在孩子前进的道路上设置沟壑，把平坦的大道变成窄道，让孩子勇敢地走上去，这样，他们就会专注于脚下的路，才不至误入岐途。
⑦挖断孩子前进的路，培养他们脚踏实地的习惯，他们今后的人生就会少些败多些成功。
12、请从文中找出所运用的成语（至少四个）。 （2分）
[答] 。
13、文中第 段是叙述，第 段是议论；重点叙述的事情是： 。 （4分）
14、面对田埂上的“障碍”，儿子是怎样想的？怎样做的？请用自己的话概括。 （3分）
[答] 。
15、文章告诉我们一个什么道理？（可用原文回答）（3分）
[答] 。
16、文中第 段写到儿子“脸上满上神气”，这反映了他怎样的心理？父亲夸儿子勇敢的目的是什么？（3分）
[答] 。
[加分题2] 父亲的做法你是否赞同？为什么？ （4分）
[答] 。
（二）为未来种花 （17分）
①爱花，也许是女孩的天性。
②有个女孩爱花爱得执着，爱得痴迷。
③你看，她的书本夹着花瓣做的书签，包着印上花的封皮；她的画册里涂抹着花的素描，剪贴着花的倩影。粉红的月季，金黄的菊花，雍容的牡丹，热烈的杜鹃，雅致的荷花，活泼的菜花，只要是花她都喜欢，只要是花她都陶醉。
④闲暇之时，她常常驻足花圃，流连忘返。偶尔有调皮的手去折花，她就柔柔地说：“你瞧，花流泪了。”折花的手便悄悄地退回去了。她的脸上又露出了花一般的笑容。一次，她看到被折去花朵的残枝，竟黯然落泪。尔后，一个念头在她心头悄悄萌生：“我要种出一种折不断的花，让它开满大地。”她深情地说：“种出这种花，那么蝴蝶就能四季飞舞，蜜蜂就能常年酿蜜，人们就能天天在花的世界里工作、学习、生活、休息，那该多美啊！”
⑤我为这个女孩的美丽的想像感动不已，尽管事实上难以实现，但是她的那种向善博爱的心胸不正是我们每个花季少年所应该具备的吗？我对她说：“这种花你已经种出了不过不是在泥土里，而是在心田里。”
⑥是的，在年少的心田播下向善博爱的花籽，何愁未来的世界不花团锦簇？
⑦在人生的春天里种下美的花籽，何愁不能拥有永不凋谢的花的岁月？
17、上文第②段中的“爱得执着”、“爱得痴迷”意思是否相同？能否删去其中一个？为什么？ （4分）
[答] 。
18、上文第③段加点的“喜欢”和“陶醉”能否颠倒？为什么？ （3分）
[答] 。
19、第④段中的“一个念头”指 。（3分）
20、小姑娘要种出一种折不断的花，目的是什么？这表现了小姑娘怎样的品格？（3分）
[答] 。
21、第 段中“这种花”指的是什么？运用这句话中的修辞手法造一个句子。（4分）
[答] 。
遥遥在望造句篇三
《五年级语文下》
五年级语文（下）
第一单元
1《草原》
A作者老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。
B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。
C中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。 2《丝绸之路》文化交流、经济交流（友谊之路）
3《白杨》作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
A中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
B线索：望白杨——说白杨（爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心）——希望孩子成为白杨（借物喻人）爸爸的神情也随之发生着变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。
C含义深刻的句子：
①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点，分别是：直；适应力强；坚强不动摇。表现了白杨树两种精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。
②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。 借白杨树表达自己扎根边疆，建设边疆的决心。
③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者；“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。【理解体会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树
一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。】爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下，一定会经受考验，成长为新的边疆建设者。
D造句：“哪儿„„哪儿„„”“不管„„不管„„总是„„”
4．《把铁路修到拉萨去》
中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。
1 草原
一、看拼音写词语。
ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu lâ dī yín qí lì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） huí wâi sǎ tuō yū huí jí chí mǎ tí lǐ mào jū shù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xiū sâ shuāi jiāo tiān yá râ hu hū yí bì qiān lǐ
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） cuì sâ yù liú jīn piāo dài wǔ
（ ） （ ）
二、词语手拉手：
无边的 小诗 各色的 帽子
白色的 带子 静寂的 微笑
奇丽的 大花 尖尖的 衣裳
迂回的 绿毯 会心的 草原
三、根据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的景象。（ ）
2、十分自在、不受拘束。（ ）
3、绿色浓郁得将要流动似的。（ ）
4、过分约束自己，显得不自然。（ ）
5、细细地回忆、品味。（ ）
6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（ ）
四、按课文内容填空。
1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（ ），天空是那么（ ），是我总是想（ ），表示我满心的（ ）。在天底下，一碧（ ），而并不（ ），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（ ）绣上了白色的（ ）。那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入（ ）。这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿（ ），又想坐下（ ）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候（ ），好像（ ）着草原的无限（ ）。
2、草原上行车十分（ ），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见（ ），也看不见（ ），除了一些（ ）的小鸟。走了许久，远远的望见了一条（ ）的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的（ ）。快了，快到了。忽然，像（ ）似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马（ ），襟飘带舞，像
（ ）向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。
3、读了这篇课文，你觉得草原的特点是： ，草原上的景美 更美。
五、品味探究。
1、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻，一个是把 比作绿毯，另一个是把 比作大花。
2、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这里的“渲染”是指： ；勾勒的意思是： ；这句话说明了： 。
3、 “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！” 你是怎样理解这句话的？
*2 丝绸之路
一、把下面的词语补充完整。
崇（ ）（ ）岭 （ ）（ ）如生 五彩（ ）（ ） 不计（ ）（ ） 丰富（ ）（ ） 美（ ）美（ ）
二、按课文内容填空。
1、“丝绸之路”巨型石雕矗立在________省________市玉祥门外，这里原是汉代古都________，也是丝绸之路的起点，终点往西一直到________。
2、汉朝与西域各国的商贸往来，中国将________带向中亚、西亚和欧洲，如养蚕、缫丝、________、________、________、灌溉等；将西域的食品带到中国，如葡萄、________、________ 、________、________、芝麻、无花果等，还将犀牛、________、良马等动物也带回中国；中国的________ 、________、绘画、雕刻也吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、______________。
三、品味探究。
1、望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
（1）用“——”画出句子中有关联想的内容。
（2）这句话与课文的“ ” 句相呼应，使文章结构完整，浑然一体。
3 白杨
一、看拼音写词语。
qīnɡ xī chā zuǐ fēn biàn fǔ mō jiâ shào xīn jiānɡ xiàn rù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hún huánɡ yì tǐ
（ ）
二、下面哪一组没有错别字，在后面打“√”，在错字上面画“○”，并改在括号里。
1、混黄一体 高大挺秀 茫茫戈壁 （ ）
2、风砂雨雪 界限清析 飞快闪过 （ ）
3、抚模孩子 望着窗外 一丝微笑 （ ）
4、陷入沉思 举着雨伞 新疆戈壁 （ ）
三、根据意思写词语。
1、天和地都呈黄色，好像一个整体。（ ）
2、为自己去争论达到消除误会的目的。（ ）
四、按课文内容填空。
1、《白杨》一文的作者是（ ），课文采用了（ ）的写法，以白杨树来比喻（ ）。全文按照（ ）的思路，歌颂了（ ）。
2、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的（ ）。
3、爸爸的微笑（ ），脸色变得（ ）。他说：“白杨树从来就这么（ ）。哪儿需要它，它就在哪儿很快地（ ），长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么（ ）那么（ ），不（ ），也不（ ）。”
五、品味探究
1、突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
（1）爸爸“微笑”是因为 。
（2）课文再一次通过父亲神情的变化来 。
*4 把铁路修到拉萨去
一、把下列成语补充完整。
（ ）装（ ）裹 严阵（ ）（ ） 不（ ）而（ ） 始（ ）不（ ） （ ）（ ）车薪 七零（ ）（ ） 废寝（ ）（ ） （ ）以继（ ）
二、按课文内容填空。
1、他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度， 了逞凶一时的冻土。
2、青藏铁路这条“ ”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望„„
三、品味探究
把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工，关键是控制温度。科技人员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！
但是，这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。
（1）从“确实”这个词我体会到 _______________________________________，从“终于”这个词我体会到___________________________________________________。
（2）文中画“——”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？
______________________________________________________________________________
（3）这两段话主要写什么？ ________________________________________________ __________________________________________________________________________
遥遥在望造句篇四
《七年级上语文第二次月考模拟试卷2》
七年级上语文第二次月考模拟试卷（二）
6.课文默写（16分）
(1)
（9） ， 。 小园香径独俳徊。
（10）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 ， 。
①兄女曰：“ 。”公大笑乐。
② ，则是无信； ，则是无礼
6．①未若柳絮因风起 ②日中不至 对子骂父
7.有些事物很难描摹，打个比方，就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。仿照
下面的示例造句。（2分）
示例：天上的云„„像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马„„
造句：⑪夜幕四合，周围的群山， ⑫远处的霓虹灯亮了，
8.本单元学了很多四字词语，请将下面的词语巧妙地组成一段话，要写得优美流畅。（100
字左右）（4分）
日转星移 千姿万态 夜色苍茫 遥遥在望
。
9.阅读下面一段文字，想一想，它告诉了我们什么信息？（2分）
21——22世纪，人类将移民月球，建立月球村。月球村将利用太阳能取暖，利用月球
上发现的水生产蔬菜、粮食，建立各种生活设施。月球村的主要任务是开采氦并运回地球，
并利用这一热能源发电，供应全地球所需电能。人类还将开发地球人拜访月球村的旅游业。
(何祚庥)
答：它告诉我们 。(用自己的话概括，不超过20字)
10、如果将下面一段描写天气的语言改成天气预报的语言形式，请用恰当的语言表达。
(2分)
清晨，天上飘着片片白云，中午，天空渐渐聚集起了层层阴云，到了下午，便下起了蒙蒙细
雨。轻风拂面，使人略感凉意。 。
7．解释下列文言语句中加点词语的含义：
①俄而( )雪骤。
②撒盐空中差( )可拟。
③陈太丘与友期( )行。
④相委( )而去。
8，翻译下列文言语句：
① 尊君在不?
②谢太傅寒雪日内集。
9．除去课文内的两种比喻，你认为“白雪纷纷何所似”?你只要注意雪花的形态、色彩及其
飘落的特点，就可尽情发挥想像力，找到很多优美的比喻来描述纷飞的大雪。
7．①不久，一会儿 ②大致，差不多
③约定 ④丢下，舍弃
8．①您爸爸在家里吗?
②谢安在一个寒冷下雪的日子里召集家庭聚会。
9．鹅毛、鸭绒、杨花、梨花、苇絮„„凡具有轻盈、洁白特点的事物，形态上与雪花相近，
大都可用来作比。
二、现代文阅读
（一）阅读下面文段，完成11-16题。（14分）
①那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。②这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房
屋和树木的光与影依然很清晰。③卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像
一块洁白的绫纱。④如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就
成了卷积云。⑤卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。⑥还有一种像
棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，
云块四周散发出金黄的光辉。⑦积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。⑧在晴天，
我们还会偶见一种高积云。⑨高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝
的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。⑩卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美
丽的。
11.本文段介绍了 、 、 、 几种云，它们的共同
特征是 ，一般不会带来雨雪。（3分）
12.选文主要运用了哪些说明方法？（2分） 。
13.本文段从文字上看，它具有什么特点？（2分） 。
14.⑤⑥中加点词“一般”“左右”能否去掉？为什么？（3分） 。
15.本文段主要说明了什么事理？（2分） 。
16．将你课外搜集到的有关天气的谚语写在下面的横线上（至少写2条）（2分） 。
（二）阅读下面文段，完成16-19题。（12分）
(二)化石云
(1)你把我的思绪引向远古， (3)时光在你脸上刻下道道皱纹，
描绘出一幅幅生物进化的图画； 犹如把生命的档案细细描画，
你否定了造物主的存在， 海枯、石烂、日转、星移
冰冷的骸骨把平凡的真理回答 生命的航船从太古不息地向近代进发。
(2)肉体虽早已腐朽化为乌有， (4)复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，
生之灵火却悄然潜行在地下， 重现的远古林木多么葱茏、幽雅，
黑色的躯壳裹藏生命的信息 啊，你——令人叹服的大自然，
为历史留下一本珍贵的密码 高明的魔法师，卓越的雕刻家！
16．“你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。”这句话的含义是什么？
（3分）
。
17．为什么说化石里“裹藏着生命的信息”，为什么说化石留下的是“密码”？（3分）
。
18．“海枯，石烂，日转，星移„„生命的航船从太古不息地向近代进发。”这句话采用了什
么修辞手法？有什么表达效果？（3分）
。
19．“啊，你——令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家。”分析诗中采用第二人
称及修辞手法的作用。（3分）
三、文言文阅读（24分）
6. (1)明察秋毫 见藐小之物必细察其纹理
（2）学而不思则罔 （3）断肠人在天涯 （4）乱花渐欲迷人眼
（5）己所不欲，勿施于人 （6）老骥伏枥 烈士暮年 （7）禅房花木深 山光悦鸟性
（8）风正一帆悬
（9）无何奈何花落去，似曾相识燕归来。 （10）商女不知亡国恨，隔岸犹唱后庭花。
7．如：⑪像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇，„„ ⑫像眼睛，像流星，像彩绸，像长虹，„„
8．略
9.人类利用月球为其服务
10.略
二、（一）11.卷云 卷积云 积云 高积云 常在两千米左右的高空，都是很美丽的
12.打比方、下定义、列数字。
13.简洁、准确。
14.不能，去掉以后语言就不准确、不严谨，也就没有科学性。
15.主要说明了卷云、卷积云、积云和高积云的特点。
16．天上钩钩云，地下雨淋淋。/江猪过河，大雨滂沱。/黄云上下翻，将要下冰蛋。
/ 山戴帽，大雨到
（二）17.这句话表明科学家通过对化石的研究，得出生物进化的科学观点，否定了上
帝创造万物的说法；这些深埋在地下的化石，足以证明了生命是生生不息，繁衍不断的。
18.因为化石为科学家研究生物进化提供了必要的条件，这些有机物的残渣就是生命的
信息。而这些信息还要靠科学家进行研究，不是直接表现生物进化的历史，所以说是“密码”。
19.采用排比的修辞手法，表明无论时间多么久远，无论变化多大，都阻拦不了生命的航船
从太古向近代进发，生命的形式也由低级向高级演化。
20.运用第二人称“你”，显得亲切自然。流露作者对大自然的热爱和赞美之情。
1、下列字形字音全对的一项是（ ） （3分）
A . 骸骨（hái） 潜行（qián） 狩猎（shǒu） 匀称（chân）
B . 轻盈（qíng） 倏忽（shū） 篡夺（cuàn） 沧茫（cāng）
C . 葱笼（cōng） 喑哑（yīn） 喧嚣（xiāo） 静谧（mì）
D. 窸窣（ sū ） 嗉囊（ sù ） 飞甍（mãng） 缥缈（miǎo）
2、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分）
A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
B．看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。
C. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
D. 面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。
3、对下列词语解释有误的一组是（ ）（3分）
A． 预兆：事前显露出来的迹象。 一霎间：一会，形容时间很短。
B． 弥漫：布满充满 相顾：互相照顾
C. 静谧：安静 骸骨：尸骨
D． 篡夺：用不正当的手段夺取 惊慌失措：害怕慌张得不知道怎么办好
4、填入横线，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光，
A．它在飞船的上方静静地悬着 B．它静静地悬在飞船的上方
C．静静地悬着，就在飞船的上方 D．静静地悬在飞船上方
5、下列句子中有语病的一项是（ ） （3分）
A．温州鼓词，是流行于浙南地区的一种曲艺形式。
B．我们必须认真克服，并随时发现自己的缺点。
C. 最近，他的工作效率有了明显的提高。
D．通过最近一段的努力，我的作文水平有了质的飞跃。
6、填空。（每空0.5分，共5分） 。
（1）《化石吟》是一首赞颂化石的 诗，更是一首科学诗。吟，这里是
的意思。
（2）《绿色蝈蝈》是一篇 文。作者是 国著名的 家。我国读者
非常熟悉他写的一部书 。
（3）《山市》的作者 ，字 ，号柳泉居士，世称 。他是 代 小说家。
二、 阅读（50分）
（一）山市（14分）
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。
孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。
无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。
中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而
已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点
明处，楼外天也。
层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其
层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；
又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。
又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
7、些列语句朗读节奏划分恰当的一项是（ ）（3分）
A．倏忽/如拳/如豆 B.一行/有/五点/明处。
C. 历历/在目，以/亿万计 D。忽/见山头/有孤塔/耸起。
8、解释下列加点的古今异义词（4分）
遥遥在望造句篇五
《七年级语文(上)第四单元测试卷》
七年级语文（上）第四单元测试卷
(满分100分 时间100分钟)
班级 姓名 分数
一、基础知识及运用（20分）
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）
匀称（ ） 溅（ ）落 yàn( )语 峰luán．．
（ ） 2．根据释义,在括号里写出相应的词语。(2分)
（1）比在历史发展过程中可以作为标志的大事。 （ ）
（2）形容有滋味，有趣味。 （ ）
3．选出下列各组词中有错别字的一项并改正。（2分）
(1)A、哀号 B、哀呜 C、连续不断 D、津津有味 ( )
(2)A、弥慢 B、均匀 C、变化无常 D、昂首挺胸 ( )
(3)A、观测 B、畅谈 C、遥遥在望 D、更胜一筹 ( )
(4)A、海域 B、扰乱 C、夜色仓茫 D、毫不犹豫 ( )
4．有些事物很难描摹，打个比方，就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。仿照下面的示例任选一小题造句。（2分）
示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……
⑴夜幕四合，周围的群山，……
⑵远处的霓虹灯亮了，……
仿写：
5．修改下列病句。（2分）
（1）老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
________________________________________________________________________
(2 ) 杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
________________________________________________________________________
6．默写（每句1分，共10分）
（1）孟浩然的《过故人庄》诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是 ：
，
（2）晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：
，。
（3）杜牧的《泊秦淮》抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：
（4）《题破山寺后禅院》中写出了禅院幽静的环境以及这幽景给人生的启示的句子是：
，。
（5）默写两句与月亮有关的古诗词：
，
二、阅读与理解（40分）
一、山 市（18分）
奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍始，悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天晴，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架。窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼是人往来屑屑，或凭或立．不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
7．《山市》选自《 》，作者 ， 代著名小说家，世称“ ”（4分）
8.给下列词语中加点的字注音（2分）
（1）连亘（ ） （2）高垣睥睨（ ） ．．．
（3）倏忽（ ） （4）人烟市肆（ ） ．．
9.解释下列句子中加点的词语：（4分）
⑴然数年恒不一见 （ ） ⑵相顾惊疑（ ） ．．．
⑶城市依稀而已 （ ） ⑷数至八层，裁如星点（ ．．．
10． 翻译下列句子：（4分）
⑴中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。 ）
⑵而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
11．本文是按 顺序描写山市的。山市的出现经历了三个阶段，从 到 为初生阶段； 为发展阶段； 是高潮阶段。（4分）
二、（10分）
茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。
人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。
一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。我国在1970年发射的第一颗卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在太空运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至只有几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。
另一种是“小毛病”。1966年，前苏联向月球发射了一颗卫星——“月亮10号”。这颗卫星绕月飞行不久，就报废了。因为这颗卫星上用的是化学电池，电力用光了，也就失效了。其实，当时卫星上的仪器都完好无损，倘能派出“太空医生”，换上新电池，就不会报废。
也有的是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”，起飞后46小时，飞船里的一个燃油箱爆炸了，使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛，才使生了“急性病”的飞船溅落在太平洋上。卫星或飞船生“急性病”，需要“太空医生”及时赶来抢救。
谁是最合适的“太空医生”呢？1981年，美国“哥伦比亚”号航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。
为什么人们会看中航天飞机呢？
这是因为航天飞机可以来回于地球和太空之间，一般可以重复使用100多次，使花钱如流水的空间科学活动大大降低了费用。据美国科学家统计，“阿波罗”太阳观测卫星发射5次，耗资达200多亿美元，而航天飞机飞行一次，大约只花费1000万美元，这比重新发射一颗卫星要合算得多。随着航天飞机技术的改进，它的飞行成本还将进一步降低。
另外，航天飞机返回之后，一般经过两星期检修，又可上天，使用方便。科学家建议，今后在发射宇宙飞船或人造卫星时，应同时让一架航天飞机进入待命状态，一旦飞船或卫星在发射后生了“急性病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。（根据有关材料改编）
12.给文章拟一个合适的标题。（1分）
13.
14.文中划线句子说明了什么？（2分）
15.本文通篇采用了拟人和比喻来说明，请你说说这样说明有什么好处。（3分）
三、北极昆虫的绝技（12分）
①在北极地区，由于环境严酷，气候恶劣，昆虫的种类要少得多，总共也不过几千种，主要有苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等。其中，苍蝇和蚊子的数量最多，占昆虫总数的60％～70％。
②大的动物和鸟类，可以靠身上的长绒毛抵御严寒，但昆虫却永远只能赤身裸体。那么，它们怎样才能度过北
极严酷的冬季呢？实际上，绝大多数的昆虫，在一年当中大约有9个月的时间身体都处在冷冻状态，它们存在于土壤、泥巴或沼泽里，和周围物质冻在一起。我们知道，冰是一种晶体，但是，如果昆虫的身体结晶的话，就有可能扭断它的脉管从而破坏其肌体。为了防止这一点，北极的昆虫们演化出了一种绝技，就是它们能够自动地将其细胞中的水分减少到最低限度，从而有效地避免结晶。还有北极的牛蝇，是一种极可怕的寄生昆虫，它将卵下在驯鹿的绒毛里，孵化出来之后即钻进驯鹿体内，顺着血管周游全身，长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近，穴没而居，而且开了一个天窗，以便呼吸新鲜空气，直到长成之后钻出驯鹿体外，进行新的一轮繁衍生殖。按理说，小驯鹿细嫩鲜美，又无防御能力，是最好的美食佳肴，但牛蝇却从不攻击它们。因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖，虽然要容易得多，但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，到那时，牛蝇本身也就难以生存下去了。小小的牛蝇，竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理，不得不引起人类去深思。不仅如此，牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量，也有．．．．．．．
—定的限制，它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例，也尽量避免在同一头驯鹿身上下卵过多。如果在一群驯鹿身上下卵过多，就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。而如果在同一头驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致其死亡，或者由于体弱而被天敌吃掉。这样，它们的后代也就会随之同归于尽了。
③生活在北极的昆虫，还面临着另外一种特殊的困难。毕竟北极地广人稀，连动物也很稀少，昆虫怎样才能找到自己进攻的对象呢？据生物学家研究表明，蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器，能在相当远的距离，准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线，从而顺藤摸瓜，群起而攻之。而人类所用的红外线探测器，只是近几十年才发展起来的，不仅庞大笨重，而且所显示出的图像还模模糊糊。若与小小的蚊子相比，人类落后了不知有多少个世纪。至于那些蛾子和蝴蝶们，是怎样相距遥遥就能谈情说爱，就更能使生物学家们百思不得其解了。 ④在北极的陆地上进行野外工作，最可怕的东西是黑蝇。它们有非常灵敏的嗅觉，老远就能闻到人的气味，便
遥遥在望造句篇六
《2015-2016七年级语文上册 第五单元综合测试2 (新版)新人教版》
第五单元
（时间 100分钟 分值 100分）
一、积累与运用（18分）
1.给下列加点的字注音。（4分）
霎时（ ）潜力（ ）峰峦（ ）喑．．．．哑（ ）
狩猎（ ）哀号（ ）心扉（ ）溯流（ ） ．．．．
2.下列词语中有错别字的一组是（ ）。（2分）
A.葱茏 预兆 静谧 惊慌失措
B.海域 畅谈 劫掠 海枯石烂
C.轻盈 鸟喙 瑕想 弱肉强食
D.匿迹 喧嚣 篡夺 昂首挺立
3.下列划横线词语的解释没有结合语境的一项是（ ）。（2分）
A.冰冷的骸骨把平凡的真理回答。（尸骨）
B.不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空。（充满，布满）
C.1969年7月，人类第一次踏上了月球，树起了宇航事业的一块新的里程碑。（比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。）
D.云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（作标志的板）
4.能力拓展（10分）
（1）本单元学了很多四字词语，请将下面的词语巧妙地组成一段话，要写得优美流畅。（100字左右）（4分）
日转星移 千姿万态 夜色苍茫 遥遥在望
（2）仿照示例造句。（3分）
示例：天上的云„„像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马„„
秋天的山五彩缤纷，
纷纷扬扬的大雪，
（3）法布尔通过观察，有时称蝈蝈为“狂热的狩猎者”，有时称它为“夜晚的艺术家”。你喜爱哪种昆虫呢？请你也为它取一两个富有特色的称呼，并用简洁生动的语言介绍它的特征。（3分） 昆虫名称： 特色称呼：
习性特征：
二、阅读（42分）
（一）文言文阅读（11分）
河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竞不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑日：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵㈣闻之，又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”
如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
5.解释下列句子中加点的词。(4分)
①二石兽并沉焉 ②尔辈不能究物理 ．③盖石性坚重 ④求之下流，固颠 ．．
6.下列句子中加点的词的意义和用法都相同的一项是（ ）(2分)
A．是非木柿 如是再啮 ．．
B．岂能为暴涨携之去 士卒多为用者 ．．
C．一老河兵闻之 当求之于上流 ．．
D. 山门圮于河 果得于数里外 ．．
7.翻译下列句子。(2分)
转转不已，遂反溯流逆上矣。
8.你从这则故事中得到怎样的启示?(15字以内)(3分)
（二）现代文阅读（31分）
（一）假如空气中没有尘埃
①尘埃就是漂浮在空气中的尘土。这小小的幽灵栖身在大气中，凭借着空气的浮力，悄然飘来，又无声地离去。它来也匆匆，无孔不入„„
②尘埃的产生，主要来源于人类的活动、地壳的自然风化和宇宙间各种天体的运动等等。 ③目前，全球的降尘量每年已在千万吨以上。在中国，仅北京、上海、天津等地，每月每平方公里的降尘量就在100吨以上。
④尘埃污染了空气，也给人类带来了麻烦，许多细菌、病毒和虫卵，就是靠着它到处旅游，到处传播疾病。工业粉尘还能使人患上各种难治的疾病。医院的手术室里，需要无菌操作。尘埃的存在，往往会带来意外。面粉厂里许多的粉尘，又有引起爆炸的可能„„
⑤尘埃让人讨厌，但是，没有尘埃好不好呢？没有尘埃也不好。 ⑥——没有尘埃，太阳射过来的光就得不到反射、散射或折射，地球上就会漆黑一团。由于空气中混有大量尘埃，当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微粒尘埃时，太阳辐射的一部分能量便以这些质点为中心，向四面八方散射开来，散射可以改变太阳辐射的方向，使天空明亮起来。
⑦——没有尘埃，地球表面将会热得不得了。湿度太高，不但人类无法忍受，就是地球上其他生物，也都会被“烤干”。有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层保护膜。因为尘埃和水气的结合可以变成云滴。成片的云滴就组成了厚厚的云层。云层具有“反光镜”的作用，可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱了太阳的威势。同时，尘埃还可以吸收一部分辐射热，这样就使地面升温不至于过高，也不至于急剧下降。
⑧——没有尘埃，天上的云也很难形成。因为云是悬浮在空中的水滴和水晶组成。没有尘埃，水汽就无法凝结。尘埃是吸湿性微粒，可作凝结核，使周围的水汽在它上面凝结，与云雨的形成直接相关。
⑨实验证明：在没有凝结核的（尘埃）的情况下，空气中的水汽要凝结是很困难的。即使空气达到了饱和状态（相对温度达300%—400%），也还是难以凝结。但只要加上一些吸湿性的微粒（如烟灰、灰土等），水汽便会立即凝结。这些微粒能将水汽吸附在自己的表面上，形成水滴的胚胎，故
被称为“凝结核”。微粒的半径一般在107微米。微粒愈大，对水汽分子的吸附作用愈强，水汽分子愈容易在它的表面上聚集。工业区和大城市上空之所以多雾，就是因为城市空气中尘埃较多的缘故。没有尘埃不但成不了云层，下不了雨，而且也产生不了雷电。这样，自然界的一切就将走向今天的反面。
⑩——没有尘埃，宇宙中的许多有害射线都将会毫无阻挡地进入地球表面，并对人类产生致命的威胁„„
11尘埃，令人讨厌，但又离不开它。因此空气中不能没有尘埃。 ○
9.阅读第①段，你可以获得哪些知识？（2分）
10.从文中看，尘埃可以给人类带来哪些危害？（2分）
11．“假如空气中没有尘埃”，后果将会怎样？请结合文章内容，用一组排比句来回答。（3分）
12．“尘埃，令人讨厌，但又离不开它。”这句话的含义是什么？（3分）
13.本文的中心句是什么？（2分）
（二）莺
①阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命，游蛇停止了运动，植物终止了生长，失去了绿色，所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息，这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命，树木吐出了新芽，小树林披上了新装，引来了新主人在此嬉笑打闹，唱歌传情，到处生机勃勃。
②在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦，玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时，这些小鸟来到了我们身边：有些住进我们的花园，有些更喜欢林阴大道和树丛，不少钻进了大森林，另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落，到处能听见它们欢畅的歌声，看到它们飞来飞去的欢快身影。
③我们不仅喜欢它们无忧无虑，还希望它们漂亮美丽；但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情，却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除两三种身上稍有斑点略能点缀，其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。
④它们居住在花园里，树丛中，或是种植蚕豆青豆等的菜田里，一般在蔬菜架子上栖息；它们在这里玩耍、搭窝，不停地出入，直到收获季节。这时，它们迁徙的日期临近，该离开这块乐土，离开爱的家园了。观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目，他们的打闹并不过火，争斗也是天真无邪，结果总是以几支歌结束。莺是轻浮爱情的象征，如同班鸠是忠贞爱情的象征一样。莺总是快乐无忧，充满活力，它们实际上并非缺乏爱情，也不缺少对爱情的忠诚。雌莺孵卵时，雄莺在旁边千呵万护，与它共同迎接小生命的降生，直至长大后也不分离。
⑤莺生性胆小，在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去，一切便抛至脑后，用不了一会儿，它又变得欢乐愉快，又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌，这时总把自己隐藏起来，但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水，在夏季短暂的雨后，它常来湿润的树叶上，摇晃树枝洗淋浴。
⑥在莺类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次，这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？
14.本文向我们介绍了莺的哪些特点？（3分）
15.春暖花开的时节，在哪些地方能看到莺的身影？（2分）
16.本文写作对象是莺，第①段却没有写莺，这样写是否离题？为什么？（3分）
17．本文，会让你自然的联想到哪两句古诗文？（2分）
18.文把莺的歌声写得很美妙，但现实生活中我们却很少听到莺的歌唱了，你认为怎样做，我们才可以与莺为伴，让它们的歌声扮靓我们的生活？请用流畅优美的句子表述。（5分）
三、作文（40分）
20.这个单元的《看云识天气》和《绿色蝈蝈》两篇课文，都是介绍或描述自然事物的。请你换一个角度，以“××自述”为题，写一篇作文，不少于500字。
提示：
（1）自述的主体不限于本单元涉及的事物，可以选择课文以外的对象来写，但必须是自然事物。
（2）作为“自述”，不妨发挥想象，写得灵活有趣些，但一定要条理清楚。其中讲的科学内容要准确、可靠。
第五单元自主测评
一.积累与运用（18分）
1．（4分）shà qián luán yīn shòu háo fēi sù
2．（2分）C 3．（2分）D 4．（10分）开放性题 略
二.阅读（42分） （一）文言文阅读（11分）
5．(4分)①一起，都②事物的道理⑧连接上句或上段，表原因 ④本来 。
6．(2分)B(本题要认真审题，注意意义和用法两项都要相同，只有B符合。)
7．(2分)(石头)一再不停地翻转，于是反而逆水而上了。(关键词为：已、遂、溯)
8．(3分)示例：实际经验有时比书本知识更可靠。(只答要重视实践得1分。)
（二）现代文阅读（31）
《假如空气中没有尘埃》（12分）
9．（2分）什么是尘埃； 尘埃存在的形式
10．（2分）污染空气，传播疾病，影响做手术，可引起爆炸
11．（3分）假如空气中没有尘埃，地球上就会漆黑一团；
假如空气中没有尘埃，地球上就会酷热难当；
假如空气中没有尘埃，天上的云雨雷电很难形成；
假如空气中没有尘埃，宇宙中的有害射线会对人类产生致命威胁。
12．（3分）尘埃既有弊又有利。 13．（2分）空气中不能没有尘埃。
《莺》（19分）
14．（3分）要点“活泼好动、生性胆小、喜欢唱歌”
15．（2分）花园、林阴大道、树丛、大森林、芦苇荡、菜田里等等
16．（3分）第一段写季节的变化，春天的回归，目的是引出说明对象（或第①段虽没有写莺，但是为莺的出现造声势，使文章富有文学性）
17．（4分）略
18．（2分）如：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼„„
19．（5分）略
三.写作（40分）略
遥遥在望造句篇七
《五年级下册复习资料》
五年级下册复习资料
【四字词语】（必背，会写）
一碧千里 翠色欲流 襟飘带舞 精神饱满 栩栩如生 天高气爽 不计其数 浩浩荡荡 远道而来 美轮美奂 满面笑容 五彩缤纷 崇山峻岭 丰富多彩 昏黄一体 银装素裹 始料不及 情不自禁 运转自如 安居乐业 不动声色 深情厚谊 热气腾腾 迫不及待 绘声绘色 一落千丈 名副其实 百折不挠 半夜三更 风雨无阻 扶危济困 完璧归赵 自有妙用 天造地设 精神抖擞 半信半疑 仪表堂堂 垂头丧气 点头哈腰 七零八落 废寝忘食 翻来覆去 绞尽脑汁 实话实说 了如指掌 势不可当 无边无涯 辛辛苦苦 有声有色 铤而走险 愚公移山 千里迢迢 故伎重演 坚贞不屈 赴汤蹈火 攻无不克 神机妙算 伸头缩颈 膀大腰粗 兴致勃勃 虎背熊腰 目瞪口呆 低声细语 不翼而飞 夜以继日 一本正经 一动不动 不惜代价 雪中送炭 跌跌撞撞 昏迷不醒 一声不吭 头晕眼花 花样年华 含辛茹苦 仰面朝天 按兵不动 赤胆忠心 冲锋陷阵 战无不胜 踉踉跄跄 抓耳挠腮 敛声屏气 妙不可言 身强力壮 健步如飞 巧舌如簧 杯水车薪 源源不断 默不作声 得意扬扬 完好无损 小心翼翼 喜出望外 奄奄一息 精卫填海 心急如焚 源远流长 任劳任怨 天衣无缝 取之不尽 全心全意 无价之宝 负荆请罪 明明朗朗 手疾眼快 放诞无礼 十全十美 神采奕奕 活蹦乱跳 娓娓动听 严阵以待 遥遥在望 随心所欲 面不改色 若无其事 同归于尽 三长两短 势不可当 如临大敌 不能自拔 人才辈出 艰苦卓绝 肝胆相照 多姿多彩 鞠躬尽瘁 理直气壮 同心协力 喜不自胜 目不暇接 转悲为喜 文质彬彬 满面春风 大摇大摆 语重心长
家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 熟视无睹 彬彬有礼 冲锋陷阵 以一当十 以一抵百 翩翩起舞 摇头晃脑 色彩斑斓 繁花似锦 五颜六色 目不暇接 含情脉脉 大饱眼福 五光十色 程门立雪 入木三分 【诗句古文篇】（必背，会默写，了解大意） 古诗词：《牧童》唐 吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
前一句意思：广阔的原野，绿草如茵；晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。
全诗意思：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。 《舟过安仁》宋 杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
后一句意思：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！
全诗意思：两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他们在船上却不用篙和棹。哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！
怪生:怪不得 （ “怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。）
这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言无忌。 《清平乐·村居》宋 辛弃疾
（这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。）
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
意思：大儿子，在小溪东岸的豆地里锄草。二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子，躺在溪边剥莲蓬。 《杨氏之子》
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
【日积月累篇】（必背，会默写，了解大意） （一）《浪淘沙》 唐 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
（二）*天行健，君子以自强不息。《周易》 *有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 *莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》 *少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》 *路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》 （三）对联
地满红花红满地 天连碧水碧连天（回文联）
一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中（数字联） 翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联） 楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 （顶针联）
（四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪 （五）歇后语
*刘关张桃园三结义——生死之交 *孔明借东风——巧用天时 *关公赴会——单刀直入
*徐庶（shù）进曹营——一言不发 *梁山泊的军师——无（吴） *孙猴子的脸——说变就变
（七）关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 （八）名言
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——（德国）歌德
让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？
——（英国）雪莱
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——（印度）泰戈尔
假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金
【人物形象的个性特点篇】（熟读，记忆）
《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。
《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。
《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。
《将相和》：蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。
廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。
《草船借箭》：诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人（知天文、懂地理、识人心）的人。
周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。 鲁肃是个忠厚守信的人。 曹操是个谨慎多疑的人。
《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。
《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。
胖墩儿是个豪爽、随和的人。
《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴、吝啬鬼。 《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。喜欢炫耀特权和地位的人 《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。 《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。
【课文提纲篇】（熟读，了解，加粗部分重点掌握） 第一单元 1《草原》
A作者老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原
遥遥在望造句篇八
《七年级语文(上)第四单元测试卷》
七年级语文（上）第四单元测试卷
(满分100分 时间100分钟)
班级 姓名 分数
一、基础知识及运用（20分）
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）
匀称（ ） 溅（ ）落 yàn( )语 峰luán．．
（ ） 2．根据释义,在括号里写出相应的词语。(2分)
（1）比在历史发展过程中可以作为标志的大事。 （ ）
（2）形容有滋味，有趣味。 （ ）
3．选出下列各组词中有错别字的一项并改正。（2分）
(1)A、哀号 B、哀呜 C、连续不断 D、津津有味 ( )
(2)A、弥慢 B、均匀 C、变化无常 D、昂首挺胸 ( )
(3)A、观测 B、畅谈 C、遥遥在望 D、更胜一筹 ( )
(4)A、海域 B、扰乱 C、夜色仓茫 D、毫不犹豫 ( )
4．有些事物很难描摹，打个比方，就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。仿照下面的示例任选一小题造句。（2分）
示例：天上的云„„像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马„„
⑴夜幕四合，周围的群山，„„
⑵远处的霓虹灯亮了，„„
仿写：
5．修改下列病句。（2分）
（1）老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
________________________________________________________________________
(2 ) 杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
________________________________________________________________________
6．默写（每句1分，共10分）
（1）孟浩然的《过故人庄》诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是 ：
。
（2）晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：
。
（3）杜牧的《泊秦淮》抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：
，
（4）《题破山寺后禅院》中写出了禅院幽静的环境以及这幽景给人生的启示的句子是：
（5）默写两句与月亮有关的古诗词：
，。
二、阅读与理解（40分）
一、山 市（18分）
奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍始，悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天晴，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架。窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼是人往来屑屑，或凭或立．不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
7．《山市》选自《 》，作者 ， 代著名小说家，世称“ ”（4分）
8.给下列词语中加点的字注音（2分）
（1）连亘（ ） （2）高垣睥睨（ ） ．．．
（3）倏忽（ ） （4）人烟市肆（ ） ．．
9.解释下列句子中加点的词语：（4分）
⑴然数年恒不一见 （ ） ⑵相顾惊疑（ ） ．．．
⑶城市依稀而已 （ ） ⑷数至八层，裁如星点（ ） ．．．
10． 翻译下列句子：（4分）
⑴中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
⑵而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
11．本文是按 顺序描写山市的。山市的出现经历了三个阶段，从 到 为初生阶段； 为发展阶段； 是高潮阶段。（4分）
二、（10分）
茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。
人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。
一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。我国在1970年发射的第一颗卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在太空运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至只有几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。
另一种是“小毛病”。1966年，前苏联向月球发射了一颗卫星——“月亮10号”。这颗卫星绕月飞行不久，就报废了。因为这颗卫星上用的是化学电池，电力用光了，也就失效了。其实，当时卫星上的仪器都完好无损，倘能派出“太空医生”，换上新电池，就不会报废。
也有的是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”，起飞后46小时，飞船里的一个燃油箱爆炸了，使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛，才使生了“急性病”的飞船溅落在太平洋上。卫星或飞船生“急性病”，需要“太空医生”及时赶来抢救。
谁是最合适的“太空医生”呢？1981年，美国“哥伦比亚”号航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。
为什么人们会看中航天飞机呢？
这是因为航天飞机可以来回于地球和太空之间，一般可以重复使用100多次，使花钱如流水的空间科学活动大大降低了费用。据美国科学家统计，“阿波罗”太阳观测卫星发射5次，耗资达200多亿美元，而航天飞机飞行一次，大约只花费1000万美元，这比重新发射一颗卫星要合算得多。随着航天飞机技术的改进，它的飞行成本还将进一步降低。
另外，航天飞机返回之后，一般经过两星期检修，又可上天，使用方便。科学家建议，今后在发射宇宙飞船或人造卫星时，应同时让一架航天飞机进入待命状态，一旦飞船或卫星在发射后生了“急性病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。（根据有关材料改编）
12.给文章拟一个合适的标题。（1分）
13.根据本文提供的信息，完成下面表格。（4分）
14.文中划线句子说明了什么？（2分）
15.本文通篇采用了拟人和比喻来说明，请你说说这样说明有什么好处。（3分）
三、北极昆虫的绝技（12分）
①在北极地区，由于环境严酷，气候恶劣，昆虫的种类要少得多，总共也不过几千种，主要有苍蝇、蚊子、螨、蠓、
蜘蛛等。其中，苍蝇和蚊子的数量最多，占昆虫总数的60％～70％。
②大的动物和鸟类，可以靠身上的长绒毛抵御严寒，但昆虫却永远只能赤身裸体。那么，它们怎样才能度过北极严酷的冬季呢？实际上，绝大多数的昆虫，在一年当中大约有9个月的时间身体都处在冷冻状态，它们存在于土壤、泥巴或沼泽里，和周围物质冻在一起。我们知道，冰是一种晶体，但是，如果昆虫的身体结晶的话，就有可能扭断它的脉管从而破坏其肌体。为了防止这一点，北极的昆虫们演化出了一种绝技，就是它们能够自动地将其细胞中的水分减少到最低限度，从而有效地避免结晶。还有北极的牛蝇，是一种极可怕的寄生昆虫，它将卵下在驯鹿的绒毛里，孵化出来之后即钻进驯鹿体内，顺着血管周游全身，长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近，穴没而居，而且开了一个天窗，以便呼吸新鲜空气，直到长成之后钻出驯鹿体外，进行新的一轮繁衍生殖。按理说，小驯鹿细嫩鲜美，又无防御能力，是最好的美食佳肴，但牛蝇却从不攻击它们。因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖，虽然要容易得多，但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，到那时，牛蝇本身也就难以生存下去了。小小的牛蝇，竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理，．．．．．．．不得不引起人类去深思。不仅如此，牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量，也有—定的限制，它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例，也尽量避免在同一头驯鹿身上下卵过多。如果在一群驯鹿身上下卵过多，就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。而如果在同一头驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致其死亡，或者由于体弱而被天敌吃掉。这样，它们的后代也就会随之同归于尽了。
③生活在北极的昆虫，还面临着另外一种特殊的困难。毕竟北极地广人稀，连动物也很稀少，昆虫怎样才能找到自己进攻的对象呢？据生物学家研究表明，蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器，能在相当远的距离，准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线，从而顺藤摸瓜，群起而攻之。而人类所用的红外线探测器，只是近几十年才发展起来的，不仅庞大笨重，而且所显示出的图像还模模糊糊。若与小小的蚊子相比，人类落后了不知有多少个世纪。至于那些蛾子和蝴蝶们，是怎样相距遥遥就能谈情说爱，就更能使生物学家们百思不得其解了。
④在北极的陆地上进行野外工作，最可怕的东西是黑蝇。它们有非常灵敏的嗅觉，老远就能闻到人的气味，便立刻成群结队地飞来，“嗡嗡”叫着，轰炸机似的，使人心惊肉跳。因为即使你穿再厚的衣服也没有用，它们那钢针一般的嘴，连脚上的老友也能叮透，然后深深地扎进你的肉里，吸食你的血液。与此同时，还吐出一种毒液。被叮咬之处，凸起一个大泡，肿胀疼痛，甚至溃烂，那滋味可不是好受的。
⑤在北极，昆虫的世界就是这样的奇妙。
16．①生活在北极的大多数昆虫遇到了哪些困难？ ②它们是怎样克服这些困难的？（4分）
①____________________________________________________________________
②____________________________________________________________________
17．① 第②段中“如此深奥的道理’指的是什么？ ②这一点对人类有什么启示？（4分）
①____________________________________________________________________
②____________________________________________________________________
18．本文的主要说明方法是什么？请举一个例子说明。（2分）
说明方法：_______________________________________________________________
例子：___________________________________________________________________
19．从文中介绍的北极昆虫的绝技中，我们可以得出一条什么自然规律？（2分）
答： _______________________________________________________
三、作文（40分）
20．在你的长成过程中，有许多人、许多事、许多精神、许多情感„„会伴你一路同行，令你铭记，令你感怀，令你奋进。请你以“ 伴我同行”为题，写一篇文章。
要求：①如选文题一，题目自拟。选文题二，须在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整。
②文体自选，诗歌、戏剧除外。③不少于500字。
七年级（上）第四单元测试卷答案
1．Chân jiàn 谚 峦2.（1）里程碑（2）津津有味（4）千姿百态（姿态万千） 3. （1）B鸣（2）A漫（3）D胜（4）C仓4. 如：⑴夜幕四合，周围的群山，像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇，„„⑵远处的霓虹灯亮了，像眼睛，像流星，像彩绸，像长虹，„„ 5．（1）去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”“呕心沥血”之类的词语。（2）把“全校”和“我班”调换位置。6．（1）绿树村边合，青山郭外斜。（2） 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 （3）商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。（4）曲径通幽处，禅房花木深。（5）略7．聊斋志异 蒲松龄 清代 聊斋先生8.（1）gân (2)pì nì (3)shū (4)sì 9. ⑴经常 ⑵你看看我，我看看你 ⑶隐隐约约 ⑷通“才” 10．⑴城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前，数也数不过来。⑵楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着(栏杆)的，有站着的，姿态各不相同。 11． 时间 孤塔高耸；宫殿出现；城郭的出现；危楼的出现 12．“太空医生”或“航天飞机”
13．
14．说明了使用航天飞机做太空医生费用要低得多。（或“说明了人们选择航天飞机做太空医生的原因”。）15．使说明内容通俗易懂（生动形象）。“使说明更有趣味性，能吸引读者”也可）
16．①北极严寒；昆虫找不到自己进攻的对象（或：昆虫找不到赖以生存的食物）。
遥遥在望造句篇九
《七年级上册语文期末试题》
七年级上册语文期末试题
一、基础整合 （共14分）
1、根据拼音写出相应的汉字。（2分）
①一shａ( )间 ②滑jī( ) ③nｉ( )笑 ④mｉ( )漫
2、选出下列词语中没有错别字的一项。（2分）
A、弱肉强食 踉踉跄跄 神通广大 嘻戏
B、惊谎失措 昂首挺立 恍然大悟 宽恕
C、苦心孤诣 各得其所 骇人听闻 决别
D、遥遥在望 毫不犹豫 千姿万态 静谧 [答] （ ）
3、把下面的话概括为四字成语，并用这个成语写一个句子。 （2分）
意志坚定，永不改变。 （ ）
造句：
4．下列几句话中应依次填入的一项词语是（ ）(1分）
(1)这两个骗子说，他们能织出人类想得到的最________的布。
(2)“这布是_______的！精致的！”大臣们都附和着。
(3)“这样，皇帝就在哪个________的华盖下游行起来了。”
(4)皇帝亲自带着一群最_______的骑士们来了。
A．美丽 富丽 华丽 高雅 B．美丽 华丽 富丽 高贵
C．华丽 美丽 富丽 高雅 D．华丽 富丽 美丽 高贵
5．下列语句使用修辞手法不同于其他的一项是（ ）（2分）
A．华盛顿广场往西有一片地区的街道横七竖八，像乱摊着的小布条。
B．只见猫一溜烟似的唏哩哗喇的拖着罐头绝尘而去，像是新婚夫妇的汽车之离教堂去度蜜月。
C．你决不说肺炎先生是位老侠士。
6、改正下面的句子毛病。 （2分）
夏季的龙湾是游览的好季节。
[答]
7、相信你应该拜读过《伊索寓言》，请写出其中你最喜欢的两则我名称，再简单地说一点你从中悟到的道理。 （3分）
[答]
二、文言文阅读 （共22分）
8、默写诗文。（选择5小题作答，每题2分，共10分，加分题占3分）
①元方曰：君与家君期日中。日中不至，则 ；对子骂父，则 。
②我想他们此刻，定然在天街闲游。/ ，/ 。
③兴尽晚回舟， 。争渡，争渡， 。
④茅檐长扫静无苔， ， ，两山排闼送青来。
⑤ ， 。烈士暮年，壮心不已。
⑥开轩面场圃，把酒话桑麻。 ， 。
⑦ ， 。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
[加分题1] 把晏殊的《浣溪沙》默写完整。
一曲新词酒一杯。/去年天气旧亭台。/夕阳西下几时回？
，/ ，/ 。
阅读下面的文段，作答7—11题。
近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数朋，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
9、选出下列加点字意义相同的一项。（2分）
A、暮而果大亡其财/马无故亡而入胡
B、此何遽不为福乎/仁以为己任，不亦重乎
C、不筑必将有盗/其马将胡骏马而归
D、近塞之人，死十九/其邻人之父亦云 [答] （ ）
10、解释下列句中加点的词。 （4分）
①居数月（ ） ②此何遽不为福乎（ ）
③死者十九（ ） ④人皆吊之（ ）
11、翻译句子“此独以跛之故，父子相保。” （2分）
译文：
12、出自这个故事的成语是： 。（1分）
13、联系到我们的学习，这个故事对你有何启示？（3分）
[答]
三、现代文阅读 （共30分）
阅读下面两段文字，依次作答12—21题。
（一）挫 折 （15分）
李泽泉
①一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很是让望子成龙的父母焦心。 ②儿子7岁那年，顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，不是弄湿了鞋子，就是弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗，也无法让他能穿得干净。
③一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了十几道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，只有小心走上去才能通过。那天放学，儿子走在田埂上，看面前一下子多出了这么多小桥，很是诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。
④吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父亲的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上学的路上再也没惹过麻烦。
⑤妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的道上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须盯着路，因而走得平稳。”
⑥如果不在孩子成长的路上设置一些障碍，一味地给他们提供顺境，让其想法不经过努力就能实现，等长大后，一旦遭遇挫折，他们必然会经受不住打击，而立产生种种令人意想不到的后果。拖一把铁锹，在孩子前进的道路上设置沟壑，把平坦的大道变成窄道，让孩子勇敢地走上去，这样，他们就会专注于脚下的路，才不至误入岐途。
⑦挖断孩子前进的路，培养他们脚踏实地的习惯，他们今后的人生就会少些败多些成功。
14、请从文中找出所运用的成语（至少四个）。 （2分）
[答]
15、文中第 （） 段是叙述，第（） 段是议论；重点叙述的事情是：（） 。（4分）
16、面对田埂上的“障碍”，儿子是怎样想的？怎样做的？请用自己的话概括。 （3分）
[答] 。
17、文章告诉我们一个什么道理？（可用原文回答）（3分）
[答] 。
18、文中第 段写到儿子“脸上满上神气”，这反映了他怎样的心理？父亲夸儿子勇敢的目的是什么？（3分）
[答] 。
[加分题2] 父亲的做法你是否赞同？为什么？ （2分）
[答]
（二）为未来种花 （17分）
①爱花，也许是女孩的天性。
②有个女孩爱花爱得执着，爱得痴迷。
③你看，她的书本夹着花瓣做的书签，包着印上花的封皮；她的画册里涂抹着花的素描，剪贴着花的倩影。粉红的月季，金黄的菊花，雍容的牡丹，热烈的杜鹃，雅致的荷花，活泼的菜花，只要是花她都喜欢，只要是花她都陶醉。
④闲暇之时，她常常驻足花圃，流连忘返。偶尔有调皮的手去折花，她就柔柔地说：“你瞧，花流泪了。”折花的手便悄悄地退回去了。她的脸上又露出了花一般的笑容。一次，她看到被折去花朵的残枝，竟黯然落泪。尔后，一个念头在她心头悄悄萌生：“我要种出一种折不断的花，让它开满大地。”她深情地说：“种出这种花，那么蝴蝶就能四季飞舞，蜜蜂就能常年酿蜜，人们就能天天在花的世界里工作、学习、生活、休息，那该多美啊！”
⑤我为这个女孩的美丽的想像感动不已，尽管事实上难以实现，但是她的那种向善博爱的心胸不正是我们每个花季少年所应该具备的吗？我对她说：“这种花你已经种出了不过不是在泥土里，而是在心田里。”
⑥是的，在年少的心田播下向善博爱的花籽，何愁未来的世界不花团锦簇？ ⑦在人生的春天里种下美的花籽，何愁不能拥有永不凋谢的花的岁月？
19、上文第②段中的“爱得执着”、“爱得痴迷”意思是否相同？能否删去其中一个？为什么？ （4分）
[答] 。
20、上文第③段加点的“喜欢”和“陶醉”能否颠倒？为什么？ （3分）
[答] 。
21、第④段中的“一个念头”指 。（3分）
22、小姑娘要种出一种折不断的花，目的是什么？这表现了小姑娘怎样的品格？（3分）
[答] 。
23、第 段中“这种花”指的是什么？运用这句话中的修辞手法造一个句子。（4分）
[答] 。
造句： 。
[加分题3] 请你说说文中最后一段的深刻含义。（3分）
[答]
四、作文（50分）
24、请从下面的两道题中任选一题作文。
①生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样有一片蓝天，一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、手工制作、集邮、种花……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“
真让我着迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。
要求：先选择合你的生活经历补充完整题目，然后作文，不少于550字。
②跑步，能锻炼身体；跑步，能磨炼意志。人的一生都在跑步。有的人喜欢在平坦的大路上跑步，有的人喜欢在幽静的小路上跑步。请以“跑步”为话题写一篇文章，可以记叙跑步的情景；可以发表议论，揭示跑步蕴含的道理；可以说明跑步锻炼的方法、要领等等。 要求：除诗歌外，文体不限，不少于550字。 参考答案
一、基础整合 （1—5题，共12分）
1 ①霎 ②稽 ③匿 ④弥
2 D
3 海枯石烂 造句略（造句占2分）
4 语序不当。或搭配不当。可改为：夏季的龙湾是游览的好地方。
或：龙湾的夏季是游览的好季节。
5 略。 所悟的道理只要能跟该寓言的内容联系紧密即可。
二、文言文阅读（6—11题，共22分）
6 ①是无信，是无礼 ②不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
③误入藕花深处。惊起一滩欧鹭 ④花木成畦手自栽，一水护田将绿绕。
⑤老骥伏枥，志在千里 ⑥待到重阳日，还来就菊花
⑦杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
[加分题1] 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
7 D
8 ①经过，或过了 ②怎么就，或难道 ③十分之九 ④对其不幸表示安慰
9 这个人就因腿瘸的缘故，父子得以保全性命。
10 塞翁失马，安（焉）知非福
11 从故事中祸福会相互转化的道理中可得到启示，成功与失败也是相互转化的，成功了不要自傲，失败了不要自卑。 （意思合情理并扣寓言即可）
三、现代文阅读 （12—21题，共32分）
12 一意孤行，望子成龙，顺理成章，东张西望，家常便饭，左顾右盼，误入歧途，脚踏实地 （任选四个即可）
13 ①至④段是叙述，⑤至⑦段是议论；父亲在儿子上学必经的田埂上设置路障和儿子终于走过了有“障碍”的路。（后一空占2分）
14 儿子一开始很诧异，很害怕，他在犹豫是走过去还是停下来哭，但后来发现周围没有人，哭是没有用的，最终选择了走过去。
15 人生道路是坎坷的，能经受磨练才能成功。 （意思相近即可，或用文中第⑦段的句子回答）
16 反映了儿子终于走过了有障碍的路后的一种自豪的心理。
[加分题2] 这是开放性题，允许同学们有自己的见解，只要能讲出点理由，自圆其说即可。
17 不相同。不能删去任何一个。因为“爱得执着”，强调爱的时间长；“爱得痴迷” ，强调爱的程度深，两者强调的角度不一样。 （述原因占3分）
18 不能颠倒。因为“喜欢”的程度轻，“陶醉”的程度重。前轻后重，是递进关系，不能随意颠倒。
19 我要种出一种折不断的花，让它开遍大地。
20 因为种出一种折不断的花，可以让蝴蝶四季飞舞，可以让蜜蜂常年酿蜜，让人们天天在花的世界里工作、学习、生活、休息。表现了小姑娘向善博爱的心胸。
21 她的那种向善博爱的心胸。 略。 能运用比喻造一个合情理句子即可。
[加分题3] 人们在自己年少的心田里播下向善博爱的美德，一生中就会青春常驻，繁花似锦。 （意思对即可）
遥遥在望造句篇十
《七年级语文11月月考试卷》
七年级语文11月月考试卷
亲爱的同学们,第四单元的学习已经结束了.在这一单元的学习中我们一同了解了化石的形成,通过云彩的观察学会了判断天气的变化 ,也曾去郊外倾听了蝈蝈的美妙的歌声,还和阿姆斯特郎等登月英雄一同登上月球,领略了月球的风貌,和蒲松龄一起观看了山市的变幻莫测.这些你都掌握了吗？那么我们就一起来检测一下吧。
1请将“发愤读书，见贤思齐”工整地抄写在方格内。（2分）
2古诗词积累与默写 1）无可奈何花落去，
____________________.选自
晏殊的<<___________>>
2）问渠那得清如许?______________________选自____的《观书有感》
3）___________________,夜泊秦淮近酒家. 选自____的《泊秦淮>>
3下列词语中加点的字注音都正确的一项是（ ）
Ａ骸（hai）骨 峰峦(luan) 喑(yin)哑 妒(du )忌
Ｂ篝(gong)火 谚(yan)语 莴(wo)苣 高垣(yuan )
Ｃ葱茏(cong) 喧嚣(xiao) 唾(tuo)液 倏(shu)忽
Ｄ弥(mi)漫 静谧(mi) 椭(tuo)圆 连亘(gen)
4下列文言加点词语解释有错误的一项是（ ）
Ａ无何：不久 堂若者：像 连亘：连绵不断
Ｂ危楼：危险 市肆：店铺 裁如星点：裁箭
Ｃ相顾惊疑：看 青冥：天空 乌有：无
Ｄ莽莽然：茂盛 或凭或立：靠着洞开：大开
5根据拼音写汉字
Ａ让我们远离xuan xiao _______去倾听,去沉思吧!
Ｂ在我国北方,人们却让蝉cuan duo ______了你的名声.
Ｃ它们有时把天空dian zhui ________的很美丽,有时又把天空long zhao________的很阴森.
6下列每组词语中都有一个错别字，请在错别字的下面用横线划出，并将正确的字写在后面的横线上。 Ａ风云变换 朦胧不清 连绵不断 惊心动魄 改正：__________
Ｂ庞然大物 海枯石烂 恣态万千 弱肉强食 改正：__________
Ｃ一页孤舟 更胜一筹 惊慌失措 遥遥在望 改正：__________
Ｄ津津有味 和睦相处 历历在目 惨暴行径 改正：__________
7他（ ▲ ）地说："我爸爸是你们的局长，你总该知道吧！"这句话中 "▲"处应填的词是（ ）。（2分）
A、 眉开眼笑 B、 盛气凌人 C、气势汹汹 D、令人目眩
8下列说法有误的一项是（ ）
Ａ阅读一篇说明文，首先要明确说明的对象。
Ｂ说明文根据说明对象主要分为两大类：事物说明文和事理说明文。
Ｃ说明事物要抓住事物的特征。
Ｄ正确说明语言是最基本特征，要说清楚一样事物，就要将数字、范围、程度等方面正确无误的表达出来。所以，说明文中只能使用平实、专业的语言。
8下列句子没有语病的一项是（ ）
Ａ晚会以后，她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我的耳边。
Ｂ我们要以凌云的壮志，用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。
Ｃ在学校这条道路上，是一条非常陡的坡。
Ｄ我读了这篇文章很感动激动。
9下列句子不连贯的一项是（ ）
Ａ整个小区内，王老师家的灯，总是清晨亮的最早，晚上熄是最迟。
Ｂ珍惜时间的人，把时间当作生命；浪费时间的人，把时间看作流水。
Ｃ一到宿营地，大家放下行李，把帐篷支起，搭起炉灶，生火做起饭来。
Ｄ这真是一个好地方，山径幽深，竹木青翠，处处透着一股童稚的生机。
10下列说法有错误的一项是（ ）
Ａ《化石吟》一诗中，诗人以优美的语言，富有感情的赞颂了会说话的奇异的化石。
Ｂ《看云识天气》是一篇事理说明文，介绍了大自然变化无穷的景象。
Ｃ《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》，作者是法国著名昆虫学家法布尔。Ｄ
11在古诗词中有很多实写“山”“鸟”“月” 的句子，请各写一句。
（１）_________________________________________________________
（２）_________________________________________________________
（３）_________________________________________________________
12仿照下面句子再造一个句子
卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
仿写：____________________________________________________________
_________________________________________________________________
二、阅读理解。（45分）
（一）我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种
美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有"日晕三更雨，月晕午时风"的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做"华"。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说："东虹轰隆西虹雨。"意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有"朝霞不出门，晚霞行千里"的谚语。
13．仔细阅读选文，你会找出能够概括这段文字的中心内容的一句话。请你把这句话写到下面横线上。
___________________________________________________________________
14．认真阅读选文，找出作者说明"晕"和"华"的语句，比较一下这两处语句，你会发现它们在外观上的相同点和不同点。请把你的发现写到下面指定位置上。
相同点：
不同点：
15．"朝霞不出门，晚霞行千里''是天气谚语。只要读得仔细一点，你在文中就可以找出另外的天气谚语；或许，你在课外还收集到一些天气谚语。请把你在文中找到的，以及你在课外收集到的天气谚语，在下面横线上写出两三条。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
16．读过这段选文，你掌握了许多判断天气发展趋势的知识。夏季黄昏，一场雷阵雨过后，你开始观察当时的天气现象。假如你随着时间的推移观察到了彩虹、晚霞、月亮周围的彩色光环，请你说一说，天气趋势将如何发展。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
17．在课堂讨论中，有的同学提出："现在听天气预报很方便，我们没有必要再去看云识天气。"你同意这一说法吗?_
_________________________________________________________________
18、“天上的云„„像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马„„”仿照该句造句。
（从中任选一句即可,不必全做）
① 夜幕四合，周围的群山，__________________________________________
② _______________________________________________________________。
③ 远处的霓红灯亮了，____________________________________________
④ ______________________________________________________________ 。
（二） 文言文阅读
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔（ ）起，高插青（ ），相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞（ ），始悟为山市。未几，高垣（ ）（ ），连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天晴，一切乌有，惟危楼一座，直接宵汉。楼五架，窗（ ）皆洞开，一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则暗然漂缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
19、文段选自____朝_________写的短篇小说集_____________。
20、文中有四个错别字，指出并改正。
_________________________________________________________________
21、在文中括号中填上恰当的字。
22、给列加点字注音
奂山（ ）莽莽（ ）倏忽（ ）逾时（ ）
23、解释加点词含义
念近中（ ）相顾惊疑（ ）
惟危楼（ ）裁如星点（ ）
24、本文说明的顺序（ ）
Ａ、空间顺序 Ｂ、游踪顺序 Ｃ、时间顺序 Ｄ、逻辑顺序
25、从文中依次找出表示时间的_____、_____、_____、_____、_____词语，这些词在文中的作用是___________________________。
26、“一切乌有”有的“乌有”意为_______，请写出含有“乌有”的一个成语＿＿＿＿。
27、将下列句子译成现代汉语
１）未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。
２）而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
３）中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
28、将“始悟为山市”改为“始知为山市”行否？为什么？
_________________________________________________________________
29、用“//”给文章划分层次。
三、作文
30 以“留在照片中的记忆”为题进行作文。
B卷( 20分 )
一、对“小王已经走了一个半钟头了”有两种不同的理解，请写出两种不同的理解。1、__________________________________________________
2、____________________________________________________________。
二、仿照下列句子续写，要求与画线两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉。就滋润一方土地.________________,________________。
三、将下列选项依次填入文段的空缺处。
爱心是（ ），使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是（ ），使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是（ ），使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是（ ），使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 Ａ、沙漠中的一泓清泉。 Ｂ、 一首飘荡在夜空里的歌谣。
Ｃ、一场洒落在久旱的土地上的甘霖。 Ｄ、一片冬日的阳光。
四、仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选择恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙句的横线上。
甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。
乙：______________,_______春香。
选项（兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花、夏香、秋香、冬香）
五、. 把下面的一个较长的句子改写为两个句子，要求不改变句意，每句话只有一个中心点，字数可适当增减，使语意表达更简明、清晰。
从一片狭长的云层后面刚刚浮起的明亮而柔和的太阳，又躲进它周围淡淡的紫雾里去了。
(1)___________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________
六、仿照例句，以"历史"和"时间"为主体，写一句话。
例句：如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。
仿写：____________________________________________________________
七、某学生家长给学校的请假条中的话，措辞得体的一项是- - - - -（ ）
A． 因病不能参加家长会，不能作出应有的贡献，深感惭愧。
B． 因病不能参加家长会，让大家失望，深感痛心。
C． 因病不能参加家长会，失去了一次学习机会，深感遗憾。
D． 因病不能参加家长会，失去了必要的联络，深感不幸。
八、发挥想象，仿写句子(含修辞手法、句子特点等)
童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是 _____________________________________________________
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