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2015赤峰市中考化学试题篇一:内蒙古赤峰市2015年中考化学试题(word版,含答案)
内蒙古赤峰市2015年中考化学试卷
一、选择题(单项选择,每小题2分,共28分)
1.近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏
4.(2分)(2015•赤峰)甲烷(CH4)燃烧的化学方程式为CH
4+2O2CO2+2H2O,该
7.(2分)(2015•赤峰)小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究,一段时间后,
可观察到无色酚酞溶液变红,则物质X是( )
11.(2分)(2015•赤峰)下列是化学与能源、资源、材料和环境相关内容的叙述,其中错
13.(2分)(2015•赤峰)除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),所选试剂或方
14.(2分)(2015•赤峰)设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验
二、填空与简答(请将答案填写在答题卡对应的横线上,化学方程式每空2分,其余每空1
分,共18分)
15.(7分)(2015•赤峰)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.
(1)根据如图1粒子结构示意图,回答问题:
①上述示意图图1中,共包含 种元素,它们之间的本质区别是 不
同.
②A、B、C、E中属于阴离子的是 (填离子符号)
③若D表示某元素的原子,则m= ,该粒子在化学变化中容易 (选
填“得到”或“失去”)电子.④若D为离子,则BD组成的化合物的化学式为 .
(2)图2表示某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,请画出X分子的
微观示意图 .
16.(7分)(2015•赤峰)水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到ab两试管中产生气体的体积比
为 .
(2)图2实验中生成有刺激性气味的气体,该气体 (填“属于”或“不属于”)
空气污染物;实验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH 7(填“小
于”“等于”或“大于”).
(3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.
①t1℃时,甲物质的溶解度为 g;此温度甲物质的溶解度 乙物质的
溶解度(填“>”或“=”或“<”).
②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,下列方法不能达到目的是 .
A.蒸发溶剂 B.降低温度 C.加溶质丙 D.升高温度
③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是 (填序号).
A.都是饱和溶液 B.溶液质量:甲=乙 C.溶质质量分数:甲>乙 D.溶剂质量:甲
>乙.
17.(4分)(2015•赤峰)铝铁铜银是常见的金属.
(1)铝比铁活泼,但铝在空气中比铁稳定,原因是 .
A.铝的密度比铁小 B.铝在地壳中含量比铁高
C.在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜
(2)用Fe、Ag和 溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序.
(3)写出用稀盐酸和铁锈(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式 .
三、实验与探究(化学方程式每空2分,其余每空1分,共计18分)
18.(10分)(2015•赤峰)赤峰市2014年中考化学实验考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液
Ⅱ二氧化碳的实验室制取Ⅲ中和反应Ⅳ过滤10mL粗食盐水等六个考签,由学生抽签确定一
个考题进行考察.
(1)甲同学抽签后到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
①上述仪器中D的名称为 ,F的名称为 .
②甲同学抽到的考签应该是 (填字母编号).
③制取一瓶该气体,应选用的仪器有 (填字母编号).
④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体,请你写出制取该气体的化学
方程式 ,该反应类型为 .
(2)乙同学抽到的考签是Ⅰ,他的实验操作如图2
所示,请回答:
①图示操作中,有一项是错误的,这一错误操作是 (填写字母编号)
②上述操作正确的顺序是 (填写字母编号)
③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出了几滴,这会使溶液中溶质的质
量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)
(3)丙同学抽到的考签是Ⅳ,他在进行实验时,发觉得到的滤液浑浊,于是他将得到的滤
液进行了第二次过滤,结果发现滤液仍然浑浊,请你帮助丙同学分析一下产生该现象的原因: (写出一点即可)
19.(8分)(2015•赤峰)育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时,不慎
误把维C泡腾片(保健品.主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水中,结果发现有
大量气泡产生,于是引起了该小组同学的探究性趣.
【提出问题】该气体成分是什么?
【猜想与假设】小青说:该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种.小丽说:
不可能含有N2,因为 ;
小亮说:不可能含有H2和CO,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO ,
最后研究小组的同学共同认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种.
(1)由实验①可知,该气体中肯定含有 ,写出该反应的化学方程
式 ;
(2)由实验② (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由
是 .
四、计算题(6分)
2015赤峰市中考化学试题篇二:2015年内蒙古赤峰市中考化学试题(word解析版)
内蒙古赤峰市2015年中考化学试卷
一、选择题(单项选择,每小题2分,共28分)
1.近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏
4.(2分)(2015•赤峰)甲烷(CH4)燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O,该
7.(2分)(2015•赤峰)小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究,一段时间后,可观察到无色酚酞溶液变红,则物质X是( )
11.(2分)(2015•赤峰)下列是化学与能源、资源、材料和环境相关内容的叙述,其中错
2015赤峰市中考化学试题篇三:内蒙古赤峰2015年中考化学试题
2015年赤峰市中考化学试题
可能用到的相对原子质量:H -1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Mn-55 一、选择题(单项选择,每小题2分共28分) 1.近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活。下列有关说法正确的是( ) A.为了增加草莓产量,可以大量使用化肥农药 B.就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效
C.花和草莓的香味不同说明不同分子的性质不同 D.观光电瓶车充电时是化学能转化为电能
2.下列转化是通过化学变化才能实现的是( ) A.由混合物转变为纯净物 B.由铁矿石变为铁
C.由固态物质变为气态物质 D.由块状物质变为粉末状物质 3.生物体中含量最多的元素是( ) A. C B. H C. N 4.甲烷(CH4
,该化学方程式中不存在的元素种类是( )
A.单质 B.氧化物 C.盐 D.有机化合物
5.下面是某同学的化学用语复习笔记,需要改正的是( )
3+
A.CO2中含有氧分子 B.铁离子的符号为Fe+2
C.5He表示5个氦原子 D.MgO表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
A.饼干的配料中只有白砂糖属于糖类 B.鲜鸡蛋、奶油中富含脂肪 C.饼干配料中不含无机盐 D.从营养均衡的角度看,饼干中缺乏维生素类营养素
7.小刚同学用右图所示装置进行“粒子不断运动”的研究,一
段时间后,可观察到无色酚酞溶液变红,则物质X是( ) A.浓氨水 B.浓盐酸 C.浓硫酸 D.浓食盐水 8.下列由有关物质用途的说法错误的是( )
A.氮气:用于保存食品 B.金刚石:用于裁玻璃 C.明矾:用于净水 D.苛性钠:用于改良土壤
9.
C.甲烷验纯 D.稀释浓硫酸
10.下列各组离子在溶液中能够大量共存的是( )
A.Ag+ Cl- NO3- B.Na+ OH- CO
32- C.Ba2+
H+ SO
42- D. NH4+ OH
- Cl- 11.下列是化学与能源、资源、材料和环境相关内容的叙述,其中错误的是(
) A.目前氢能源没有广泛使用的主要原因是水资源严重不足 B.塑料制品的回收再生、循环利用是减少白色污染的重要途径 C.用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维
D.有计划合理地开采金属矿产资源是保护金属资源的有效途径
13.出去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),所选试剂或方法正确的是( ) A.Fe ( Cu )--在空气中燃烧 B.Na2CO3 ( NaC l)--滴入稀硫酸 C.CO2 ( CO )--将混合气点燃 D.CaO ( CaCO3 )--高温煅烧
14.设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是( ) 二、填空与简答(请将答案填写在答题卡对应的横线上,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)15.(1)根据下列粒子结构示意图,回答问题:
B A
①上述示意图中,共包含 种元素,它们之间的本质区别是 不同。
②ABCE中属于阴离子的是 (填离子符号)
③若D表示某元素的原子,则m= ,该粒子在化学变化中容易 (选填“得到”或“失去”)电子。④若D为离子,则BD组成的化合物的化学式为 (2)右图表示某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,请画出X分子的微观示意图 。
②16.水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
⑴(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到ab两试管中产生气体的体积比为
(2)图2实验中生成有刺激性气味的气体,
该气体 (填“属于”或“不属于”)空气污染物;实验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH 7(填“小于”“等于”或“大于”)。 (3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
①t1℃时,甲物质的溶解度为 g;此温度甲物质的溶解度 乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,下列方法不能达到目的的是( )
A.蒸发溶剂 B.降低温度 C.加溶质丙 D.升高温度
③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是 (填序号).
A.都是饱和溶液 B.溶液质量:甲=乙 C.溶质质量分数:甲>乙 D.溶剂质量:甲>乙.
17.铝铁铜银是常见的金属。(1)铝比铁活泼,但铝在空气中比铁稳定,原因是 。 A.铝的密度比铁小 B.铝在地壳中含量比铁高 C.在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜
(2)用Fe、Ag和 溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。
(3)写出用稀盐酸和铁锈(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式 三、实验与探究(化学方程式每空2分,其余每空1分,共计18分)18.赤峰市2014年中考化学实验考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液Ⅱ二氧化碳的实验室制取Ⅲ中和反应Ⅳ过滤10mL粗食盐水等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考察。⑴甲同学抽签后到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
E
F
D
H A
G
C
①上述仪器中D的名称为 ,F的名称为 ②甲同学抽到的考签应该是 (填字母编号)
③制取一瓶该气体,应选用的仪器有 (填字母编号)
④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体,请你写出制取该气体的化
学方程式 ,该反应类型为 ⑵乙同学抽到的考签是Ⅰ,他的实验操作如下图所示,请回答:
①图示操作中,
有一项是
A B
C D E
错误的,这一错误操作是 (填写字母编号)
②上述操作正确的顺序是 (填写字母编号)
③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出了几滴,这会使溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)
⑶丙同学抽到的考签是Ⅳ,他在进行实验时,发觉得到的滤液浑浊,于是他将得到的滤液进行了第二次过滤,结果发现滤液仍然浑浊,请你帮助丙同学分析一下产生该现象的原因: (写出一点即可) 19.育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时,不慎误
把维C泡腾片(保健品。主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水
中,结果发现有大量气泡产生,于是引起了该小组同学的探究性趣。
【提出问题】该气体成分是什么?
【猜想与假设】小青说:该气体可能含有CO2 、CO、 H2 、 N2 中 O2、
的一种或几种。小丽说:不可能含有 N2,因为 小亮说:不可能含有H2 和CO,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆, CO
最后研究小组的同学共同认为:该气体可能含有CO2 、 O2中的一种或两种。 【进行实验】
【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有 ,写出该反应的化学方程式 ;(2)由实验② (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是 四、计算题(6分)20.某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表
分析表中数据,完成下列问题:(1)氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为 (最简整数比)(2)生成氧气的质量为 g。(3)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
2015赤峰市中考化学试题篇四:2015年赤峰市中考化学试卷有答案
内蒙古赤峰市2015年中考化学试卷 一、选择题(单项选择,每小题2分,共28分)
1.近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏
4.(2分)(2015•赤峰)甲烷(CH4)燃烧的化学方程式为CH4+2O
2CO2+2H2O,该
7.(2分)(2015•赤峰)小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究,一段时间后,可观察到无色酚酞溶液变红,则物质X是( )
11.(2分)(2015•赤峰)下列是化学与能源、资源、材料和环境相关内容的叙述,其中错
13.(2分)(2015•赤峰)除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),所选试剂或方
14.(2分)(2015•赤峰)设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验
二、填空与简答(请将答案填写在答题卡对应的横线上,化学方程式每空2分,其余每空1
分,共18分) 15.(7分)(2015•赤峰)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.
(1)根据如图1粒子结构示意图,回答问题:
①上述示意图图1中,共包含 种元素,它们之间的本质区别是 不
同.
②A、B、C、E中属于阴离子的是 (填离子符号)
③若D表示某元素的原子,则m= ,该粒子在化学变化中容易 (选
填“得到”或“失去”)电子.④若D为离子,则BD组成的化合物的化学式为 .
(2)图2表示某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,请画出X分子的
微观示意图 .
16.(7分)(2015•赤峰)水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到ab两试管中产生气体的体积比
为 .
(2)图2实验中生成有刺激性气味的气体,该气体 (填“属于”或“不属于”)
空气污染物;实验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH 7(填“小
于”“等于”或“大于”).
(3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.
①t1℃时,甲物质的溶解度为 g;此温度甲物质的溶解度 乙物质
的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,下列方法不能达到目的是 .
A.蒸发溶剂 B.降低温度 C.加溶质丙 D.升高温度
③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是 (填序号).
A.都是饱和溶液 B.溶液质量:甲=乙 C.溶质质量分数:甲>乙 D.溶剂质量:甲
>乙.
17.(4分)(2015•赤峰)铝铁铜银是常见的金属.
(1)铝比铁活泼,但铝在空气中比铁稳定,原因是 .
A.铝的密度比铁小 B.铝在地壳中含量比铁高
C.在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜
(2)用Fe、Ag和 溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序.
(3)写出用稀盐酸和铁锈(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式 .
三、实验与探究(化学方程式每空2分,其余每空1分,共计18分)
18.(10分)(2015•赤峰)赤峰市2014年中考化学实验考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶
液Ⅱ二氧化碳的实验室制取Ⅲ中和反应Ⅳ过滤10mL粗食盐水等六个考签,由学生抽签确定
一个考题进行考察.
(1)甲同学抽签后到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
①上述仪器中D的名称为 ,F的名称为 .
②甲同学抽到的考签应该是 (填字母编号).
③制取一瓶该气体,应选用的仪器有 (填字母编号).
④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体,请你写出制取该气体的化学
方程式 ,该反应类型为 .
(2)乙同学抽到的考签是Ⅰ,他的实验操作如图2
所示,请回答:
①图示操作中,有一项是错误的,这一错误操作是 (填写字母编号)
②上述操作正确的顺序是 (填写字母编号)
③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出了几滴,这会使溶液中溶质的质
量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)
(3)丙同学抽到的考签是Ⅳ,他在进行实验时,发觉得到的滤液浑浊,于是他将得到的滤
液进行了第二次过滤,结果发现滤液仍然浑浊,请你帮助丙同学分析一下产生该现象的原因: (写出一点即可)
19.(8分)(2015•赤峰)育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时,不慎
误把维C泡腾片(保健品.主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水中,结果发现有
大量气泡产生,于是引起了该小组同学的探究性趣.
【提出问题】该气体成分是什么?
【猜想与假设】小青说:该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种.小丽说:不可能含有N2,因为 ;
小亮说:不可能含有H2和CO,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO ,最后研究小组的同学共同认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种.
(1)由实验①可知,该气体中肯定含有 ,写出该反应的化学方程
式 ;
(2)由实验② (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由
是 .
四、计算题(6分)
2015赤峰市中考化学试题篇五:内蒙古赤峰市2015年中考化学试题(word,无答案)
2015年赤峰市中考化学试题
可能用到的相对原子质量:H -1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Mn-55 一、选择题(单项选择,每小题2分共28分)
1.近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活。下列有关说法正确的是( )
A.为了增加草莓产量,可以大量使用化肥农药 B.就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效 C.花和草莓的香味不同说明不同分子的性质不同 D.观光电瓶车充电时是化学能转化为电能 2.下列转化是通过化学变化才能实现的是( ) A.由混合物转变为纯净物 B.由铁矿石变为铁
C.由固态物质变为气态物质 D.由块状物质变为粉末状物质 3.生物体中含量最多的元素是( ) A. C B. H C. N 4.甲烷(CH4
,该化学方程式中不存在的元素种类是( )
A.单质 B.氧化物 C.盐 D.有机化合物
5.下面是某同学的化学用语复习笔记,需要改正的是( )
3+
A.CO2中含有氧分子 B.铁离子的符号为Fe+2
C.5He表示5个氦原子 D.MgO表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
A.饼干的配料中只有白砂糖属于糖类 B.鲜鸡蛋、奶油中富含脂肪
C.饼干配料中不含无机盐 D.从营养均衡的角度看,饼干中缺乏维生素类营养素 7.小刚同学用右图所示装置进行“粒子不断运动”的研究,一段时间后,可观察到无色酚酞溶液变红,则物质X是( )
A.浓氨水 B.浓盐酸 C.浓硫酸 D.浓食盐水
8.下列由有关物质用途的说法错误的是( )
A.氮气:用于保存食品 B.金刚石:用于裁玻璃 C.明矾:用于净水 D.苛性钠:用于改良土壤 9.
C.甲烷验纯 D.稀释浓硫酸
10.下列各组离子在溶液中能够大量共存的是( )
A.Ag+ Cl- NO3- B.Na+ OH- CO32- C.Ba2+ H+ SO42- D. NH4+ OH- Cl- 11.下列是化学与能源、资源、材料和环境相关内容的叙述,其中错误的是( )
A.目前氢能源没有广泛使用的主要原因是水资源严重不足 B.塑料制品的回收再生、循环利用是减少白色污染的重要途径 C.用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维
D.有计划合理地开采金属矿产资源是保护金属资源的有效途径
13.出去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),所选试剂或方法正确的是( ) A.Fe ( Cu )--在空气中燃烧 B.Na2CO3 ( NaC l)--滴入稀硫酸 C.CO2 ( CO )--将混合气点燃 D.CaO ( CaCO3 )--高温煅烧
二、填空与简答(请将答案填写在答题卡对应的横线上,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)15.1)根据下列粒子结构示意图,回答问题:
B A
①上述示意图中,共包含 种元素,它们之间的本质区别是 不同。 ②ABCE中属于阴离子的是 (填离子符号)
③若D表示某元素的原子,则m= ,该粒子在化学变化中容易 (选填“得到”或“失去”)电子。④若D为离子,则BD组成的化合物的化学式为
(2)右图表示某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,请画出X分子的微观示意图 。
②16.水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
⑴(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到ab两试管中产生气体的体积比为 (2)图2实验中生成有刺激性气味的气体,该气体 (填“属于”或“不属于”)空气污染物;实验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH 7(填“小于”“等于”或“大于”)。
(3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
①t1℃时,甲物质的溶解度为 g;此温度甲物质的溶解度 乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,下列方法不能达到目的的是( )
A.蒸发溶剂 B.降低温度 C.加溶质丙 D.升高温度
③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是 (填序号).
A.都是饱和溶液 B.溶液质量:甲=乙 C.溶质质量分数:甲>乙 D.溶剂质量:甲>乙. 17.铝铁铜银是常见的金属。(1)铝比铁活泼,但铝在空气中比铁稳定,原因是 。 A.铝的密度比铁小 B.铝在地壳中含量比铁高 C.在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜
(2)用Fe、Ag和 溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。
(3)写出用稀盐酸和铁锈(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式 三、实验与探究(化学方程式每空2分,其余每空1分,共计18分)18.赤峰市2014年中考化学实验考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液Ⅱ二氧化碳的实验室制取Ⅲ中和反应Ⅳ过滤10mL粗食盐水等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考察。⑴甲同学抽签后到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
E
F
D
H A
G
C
①上述仪器中D的名称为 ,F的名称为 ②甲同学抽到的考签应该是 (填字母编号)
③制取一瓶该气体,应选用的仪器有 (填字母编号)
④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体,请你写出制取该气体的化学方程式 ,该反应类型为 ⑵乙同学抽到的考签是Ⅰ,他的实验操作如下图所示,请回答:
①图示操作中,有一项是错误的,这一错误操作是 (填写字母编号)
A B
C D E
②上述操作正确的顺序是 (填写字母编号)
③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出了几滴,这会使溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)
⑶丙同学抽到的考签是Ⅳ,他在进行实验时,发觉得到的滤液浑浊,于是他将得到的滤液进行了第二次过滤,结果发现滤液仍然浑浊,请你帮助丙同学分析一下产生该现象的原因: (写出一点即可) 19.育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时,不慎误
把维C泡腾片(保健品。主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水
中,结果发现有大量气泡产生,于是引起了该小组同学的探究性趣。
【提出问题】该气体成分是什么?
【猜想与假设】小青说:该气体可能含有CO2 、CO、 H2 、 N2 中 O2、
的一种或几种。小丽说:不可能含有 N2,因为 小亮说:不可能含有H2 和CO,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆, CO
最后研究小组的同学共同认为:该气体可能含有CO2 、 O2中的一种或两种。 【进行实验】
【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有 ,写出该反应的化学方程式
;(2)由实验② (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是 四、计算题(6分)20.某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合
分析表中数据,完成下列问题:(1)氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为 (最简整数比)(2)生成氧气的质量为 g。(3)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
2015赤峰市中考化学试题篇六:内蒙古赤峰市2015年中考化学试题(word版,无答案)
2015年赤峰市中考化学试题
可能用到的相对原子质量:H -1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Mn-55 一、选择题(单项选择,每小题2分共28分)
1.近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活。下列有关说法正确的是( )
A.为了增加草莓产量,可以大量使用化肥农药 B.就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效 C.花和草莓的香味不同说明不同分子的性质不同 D.观光电瓶车充电时是化学能转化为电能 2.下列转化是通过化学变化才能实现的是( ) A.由混合物转变为纯净物 B.由铁矿石变为铁
C.由固态物质变为气态物质 D.由块状物质变为粉末状物质 3.生物体中含量最多的元素是( ) A. C B. H C. N 4.甲烷(CH4
,该化学方程式中不存在的元素种类是( )
A.单质 B.氧化物 C.盐 D.有机化合物
5.下面是某同学的化学用语复习笔记,需要改正的是( )
3+
A.CO2中含有氧分子 B.铁离子的符号为Fe+2
C.5He表示5个氦原子 D.MgO表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
A.饼干的配料中只有白砂糖属于糖类 B.鲜鸡蛋、奶油中富含脂肪 C.饼干配料中不含无机盐 D.从营养均衡的角度中缺乏维生素类营养素
7.小刚同学用右图所示装置进行“粒子不断运动”的研究,一
段时间后,可观察到无色酚酞溶液变红,则物质X是( ) A.浓氨水 B.浓盐酸 C.浓硫酸 D.浓食盐水 8.下列由有关物质用途的说法错误的是( )
A.氮气:用于保存食品 B.金刚石:用于裁玻璃 C.明矾:用于净水 D.苛性钠:用于改良土壤 9.
D.稀释浓硫酸
10.下列各组离子在溶液中能够大量共存的是( )
A.Ag+ Cl- NO3- B.Na+ OH- CO32- C.Ba2+ H+ SO42- D. NH4+ OH- Cl
-
11.下列是化学与能源、资源、材料和环境相关内容的叙述,其中错误的是( ) A.目前氢能源没有广泛使用的主要原因是水资源严重不足 B.塑料制品的回收再生、循环利用是减少白色污染的重要途径 C.用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维
D.有计划合理地开采金属矿产资源是保护金属资源的有效途径
A.Fe ( Cu )--在空气中燃烧 B.Na2CO3 ( NaC l)--滴入稀硫酸 C.CO2 ( CO )--将混合气点燃 D.CaO ( CaCO3 )--高温煅烧
14.设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是( ) 二、填空与简答(请将答案填写在答题卡对应的横线上,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)15.1)根据下列粒子结构示意图,回答问题:
B A
①上述示意图中,共包含 种元素,它们之间的本质区别是 不同。 ②ABCE中属于阴离子的是 (填离子符号)
③若D表示某元素的原子,则m= ,该粒子在化学变化中容易 (选填“得到”或“失去”)电子。④若D为离子,则BD组成的化合物的化学式为
(2)右图表示某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,请画出X分子的微观示意图 。
②16.水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
⑴(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到ab两试管中产生气体的体积比为
(2)图2实验中生成有刺激性气味的气体,
该气体 (填“属于”或“不属于”)空气污染物;实验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH 7(填“小于”“等于”或“大于”)。 (3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
①t1℃时,甲物质的溶解度为 g;此温度甲物质的溶解度 乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,下列方法不能达到目的的是( )
A.蒸发溶剂 B.降低温度 C.加溶质丙 D.升高温度
③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是 (填序号).
A.都是饱和溶液 B.溶液质量:甲=乙 C.溶质质量分数:甲>乙 D.溶剂质量:甲>乙. 17.铝铁铜银是常见的金属。(1)铝比铁活泼,但铝在空气中比铁稳定,原因是 。 A.铝的密度比铁小 B.铝在地壳中含量比铁高 C.在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜
(2)用Fe、Ag和 溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。
(3)写出用稀盐酸和铁锈(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式 三、实验与探究(化学方程式每空2分,其余每空1分,共计18分)18.赤峰市2014年中考化学实验考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液Ⅱ二氧化碳的实验室制取Ⅲ中和反应Ⅳ过滤10mL粗食盐水等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考察。⑴甲同学抽签后到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
E
F
D
H A
G
C
①上述仪器中D的名称为 ,F的名称为 ②甲同学抽到的考签应该是 (填字母编号)
③制取一瓶该气体,应选用的仪器有 (填字母编号)
④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体,请你写出制取该气体的化学方程式 ,该反应类型为 ⑵乙同学抽到的考签是Ⅰ,他的实验操作如下图所示,请回答:
①图示操作中,有一
项是错误的,这一错
A B
C D E
误操作是 (填写字母编号)
②上述操作正确的顺序是 (填写字母编号)
③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出了几滴,这会使溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)
⑶丙同学抽到的考签是Ⅳ,他在进行实验时,发觉得到的滤液浑浊,于是他将得到的滤液进行了第二次过滤,结果发现滤液仍然浑浊,请你帮助丙同学分析一下产生该现象的原因: (写出一点即可) 19.育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时,不慎误
把维C泡腾片(保健品。主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水
中,结果发现有大量气泡产生,于是引起了该小组同学的探究性趣。
【提出问题】该气体成分是什么?
【猜想与假设】小青说:该气体可能含有CO2 、CO、 H2 、 N2 中 O2、
的一种或几种。小丽说:不可能含有 N2,因为 小亮说:不可能含有H2 和CO,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆, CO
最后研究小组的同学共同认为:该气体可能含有CO2 、 O2中的一种或两种。 【进行实验】
【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有 ,写出该反应的化学方程式
;(2)由实验② (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是 四、计算题(6分)20.某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表
分析表中数据,完成下列问题:(1)氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为 (最简整数比)(2)生成氧气的质量为 g。(3)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
2015赤峰市中考化学试题篇七:2015年内蒙古赤峰市中考化学试卷
2015年内蒙古赤峰市中考化学试卷
一、选择题(单项选择,每小题2分,共28分)
1.(2分)(2015•赤峰)近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活.下列有关说法正确的是( )
A.为了增加草莓产量,可以大量使用化肥农药
B.就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效
C.花和草莓的香味不同说明不同分子的性质不同
D.观光电瓶车充电时是化学能转化为电能
2.(2分)(2015•赤峰)下列转化是通过化学变化才能实现的是( )
A.由混合物转变为纯净物 B.由铁矿石变为铁
C.由固态物质变为气态物质 D.由块状物质变为粉末状物质
3.(2分)(2015•赤峰)生物体中含量最多的元素是( )
A.C B.H C.N D.O
4.(2分)(2015•赤峰)甲烷(CH4)燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O,该化学方程式中不存在的物质种类是( )
A.单质 B.氧化物 C.盐 D.有机化合物
5.(2分)(2015•赤峰)下面是某同学的化学用语复习笔记,需要改正的是( )
A.CO2中含有氧分子
3+B.铁离子的符号为Fe
C.5He表示5个氦原子
D.O表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
B.鲜鸡蛋、奶油中富含脂肪
C.饼干配料中不含无机盐
D.从营养均衡的角度看,饼干中缺乏维生素类营养素
7.(2分)(2015•赤峰)小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究,一段时间后,可观察到无色酚酞溶液变红,则物质X是( )
第1页(共21页)
A.浓氨水 B.浓盐酸 D.浓食盐水
8.(2分)(2015•赤峰)下列由有关物质用途的说法错误的是( )
A.氮气:用于保存食品 B.金刚石:用于裁玻璃
C.明矾:用于净水 D.苛性钠:用于改良土壤
9.(2分)(2015•赤峰)下列实验操作正确的是( ) C.浓硫酸
A.
量取液体 B.
闻气体气味 C.
甲烷验纯 D.
稀释浓硫酸
10.(2分)(2015•赤峰)下列各组离子在溶液中能够大量共存的是( )
A.Ag Cl NO3 B.Na OH CO3
﹣﹣2++2﹣+C.Ba H SO4 D.NH4 OH Cl
11.(2分)(2015•赤峰)下列是化学与能源、资源、材料和环境相关内容的叙述,其中错误的是( )
A.目前氢能源没有广泛使用的主要原因是水资源严重不足
B.塑料制品的回收再生、循环利用是减少白色污染的重要途径
C.用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维
第2页(共21页)
+﹣﹣+﹣2﹣
D.有计划合理地开采金属矿产资源是保护金属资源的有效途径
13.(2分)(2015•赤峰)除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),所选试剂或方法正确的是(
)
A.Fe(Cu)﹣﹣在空气中燃烧 B.Na2CO3(NaCl)﹣﹣滴入稀硫酸
C.CO2(CO)﹣﹣将混合气点燃 D.CaO(CaCO3)﹣﹣高温煅烧
14.(2分)(2015•赤峰)设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验A.A B.B C.C D.D
二、填空与简答(请将答案填写在答题卡对应的横线上,化学方程式每空2分,其余每空1分,共18分)
15.(7分)(2015•赤峰)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.
(1)根据如图1粒子结构示意图,回答问题:
第3页(共21页)
①上述示意图图1中,共包含它们之间的本质区别是不同.
②A、B、C、E中属于阴离子的是.
③若D表示某元素的原子,则m=该粒子在化学变化中容易填“得到”或“失去”)电子.④若D为离子,则BD组成的化合物的化学式为 .
(2)图2表示某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,请画出X分子的微观示意图 .
16.(7分)(2015•赤峰)水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到ab两试管中产生气体的体积比为 .
(2)图2实验中生成有刺激性气味的气体,该气体 (填“属于”或“不属于”)空气污染物;实验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH 7(填“小于”“等于”或“大于”).
(3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.
①t1℃时,甲物质的溶解度为 g;此温度甲物质的溶解度 乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,下列方法不能达到目的是 .
A.蒸发溶剂 B.降低温度 C.加溶质丙 D.升高温度
③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是 (填序号).
第4页(共21页)
A.都是饱和溶液 B.溶液质量:甲=乙 C.溶质质量分数:甲>乙 D.溶剂质量:甲>乙.
17.(4分)(2015•赤峰)铝铁铜银是常见的金属.
(1)铝比铁活泼,但铝在空气中比铁稳定,原因是 .
A.铝的密度比铁小
B.铝在地壳中含量比铁高
C.在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜
(2)用Fe、Ag和 溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序.
(3)写出用稀盐酸和铁锈(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式 .
三、实验与探究(化学方程式每空2分,其余每空1分,共计18分)
18.(10分)(2015•赤峰)赤峰市2014年中考化学实验考察有:Ⅰ、配制60g5%的氯化钠溶液;Ⅱ、二氧化碳的实验室制取;Ⅲ、中和反应;Ⅳ、过滤10mL粗食盐水等四个考签,由学生抽签确定一个考题进行考察.
(1)甲同学抽签后到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
①上述仪器中D的名称为F的名称为
②甲同学抽到的考签应该是.
③制取一瓶该气体,应选用的仪器有.
④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体,请你写出制取该气体的化学方程式 ,该反应类型为 .
(2)乙同学抽到的考签是Ⅰ,他的实验操作如图2所示,请回答:
①图示操作中,有一项是错误的,这一错误操作是. ②上述操作正确的顺序是(填写字母编号).
③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出了几滴,这会使溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”).
第5页(共21页)
2015赤峰市中考化学试题篇八:内蒙古赤峰市2015年中考化学试题(word版无答案)
2015年赤峰市中考化学试题
可能用到的相对原子质量:H -1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Mn-55 一、选择题(单项选择,每小题2分共28分) 1.近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活。下列有关说法正确的是( ) A.为了增加草莓产量,可以大量使用化肥农药 B.就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效
C.花和草莓的香味不同说明不同分子的性质不同 D.观光电瓶车充电时是化学能转化为电能
2.下列转化是通过化学变化才能实现的是( ) A.由混合物转变为纯净物 B.由铁矿石变为铁
C.由固态物质变为气态物质 D.由块状物质变为粉末状物质 3.生物体中含量最多的元素是( ) A. C B. H C. N 4.甲烷(CH4
元素种类是( )
A.单质 B.氧化物 C.盐 D.有机化合物
5.下面是某同学的化学用语复习笔记,需要改正的是( )
3+
A.CO2中含有氧分子 B.铁离子的符号为Fe+2
C.5He表示5个氦原子 D.MgO表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
A.饼干的配料中只有白砂糖属于糖类 B.鲜鸡蛋、奶油中富含脂肪 C.饼干配料中不含无机盐 D.从营养均衡的角度看,饼干中缺乏维生素类营养素
7.小刚同学用右图所示装置进行“粒子不断运动”的研究,一
段时间后,可观察到无色酚酞溶液变红,则物质X是( ) A.浓氨水 B.浓盐酸 C.浓硫酸 D.浓食盐水 8.下列由有关物质用途的说法错误的是( )
A.氮气:用于保存食品 B.金刚石:用于裁玻璃 C.明矾:用于净水 D.苛性钠:用于改良土壤
9.
C.甲烷验纯 D.稀释浓硫酸
10.下列各组离子在溶液中能够大量共存的是( )
版权所有:中华资源库
A.Ag+ Cl- NO3- B.Na+ OH- CO
32- C.Ba2+
H+ SO
42- D. NH4+ OH
- Cl- 11.下列是化学与能源、资源、材料和环境相关内容的叙述,其中错误的是(
) A.目前氢能源没有广泛使用的主要原因是水资源严重不足 B.塑料制品的回收再生、循环利用是减少白色污染的重要途径 C.用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维
D.有计划合理地开采金属矿产资源是保护金属资源的有效途径
13.出去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),所选试剂或方法正确的是( ) A.Fe ( Cu )--在空气中燃烧 B.Na2CO3 ( NaC l)--滴入稀硫酸 C.CO2 ( CO )--将混合气点燃 D.CaO ( CaCO3 )--高温煅烧
14.设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是( ) 二、填空与简答(请将答案填写在答题卡对应的横线上,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)15.(1)根据下列粒子结构示意图,回答问题:
B A
①上述示意图中,共包含 种元素,它们之间的本质区别是 不同。
②ABCE中属于阴离子的是 (填离子符号)
③若D表示某元素的原子,则m= ,该粒子在化学变化中容易 (选填“得到”或“失去”)电子。④若D为离子,则BD组成的化合物的化学式为 (2)右图表示某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,请画出X分子的微观示意图 。
版权所有:中华资源库
②16.水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
⑴(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到ab两试管中产生气体的体积比为
(2)图2实验中生成有刺激性气味的气体,
该气体 (填“属于”或“不属于”)空气污染物;实验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH 7(填“小于”“等于”或“大于”)。 (3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
①t1℃时,甲物质的溶解度为 g;此温度甲物质的溶解度 乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,下列方法不能达到目的的是( )
A.蒸发溶剂 B.降低温度 C.加溶质丙 D.升高温度
③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是 (填序号).
A.都是饱和溶液 B.溶液质量:甲=乙 C.溶质质量分数:甲>乙 D.溶剂质量:甲>乙.
17.铝铁铜银是常见的金属。(1)铝比铁活泼,但铝在空气中比铁稳定,原因是 。 A.铝的密度比铁小 B.铝在地壳中含量比铁高 C.在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜
(2)用Fe、Ag和 溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。
(3)写出用稀盐酸和铁锈(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式 三、实验与探究(化学方程式每空2分,其余每空1分,共计18分)18.赤峰市2014年中考化学实验考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液Ⅱ二氧化碳的实验室制取Ⅲ中和反应Ⅳ过滤10mL粗食盐水等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考察。⑴甲同学抽签后到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
E F D H A G C
①上述仪器中D的名称为 ,F的名称为 ②甲同学抽到的考签应该是 (填字母编号)
③制取一瓶该气体,应选用的仪器有 (填字母编号) ④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体,请你写出制取该气体的化学
方程式 ,该反应类型为 ⑵乙同学抽到的考签是Ⅰ,他的实验操作如下图所示,请回答:
①图示操作中,有一项是
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A B
C D E
错误的,这一错误操作是 (填写字母编号)
②上述操作正确的顺序是 (填写字母编号) ③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出了几滴,这会使溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)
⑶丙同学抽到的考签是Ⅳ,他在进行实验时,发觉得到的滤液浑浊,于是他将得到的滤液进
行了第二次过滤,结果发现滤液仍然浑浊,请你帮助丙同学分析一下产生该现象的原因: (写出一点即可) 19.育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时,不慎误
把维C泡腾片(保健品。主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水
中,结果发现有大量气泡产生,于是引起了该小组同学的探究性趣。
【提出问题】该气体成分是什么?
【猜想与假设】小青说:该气体可能含有CO2 、CO、 H2 、 N2 中 O2、
的一种或几种。小丽说:不可能含有 N2,因为 小亮说:不可能含有H2 和CO,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆, CO
最后研究小组的同学共同认为:该气体可能含有CO2 、 O2中的一种或两种。 【进行实验】
【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有 ,写出该反应的化学方程式 ;(2)由实验② (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是 四、计算题(6分)20.某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表
分析表中数据,完成下列问题:(1)氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为 (最简整数比)(2)生成氧气的质量为 g。(3)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
版权所有:中华资源库
2015赤峰市中考化学试题篇九:内蒙古赤峰市2015年中考化学真题试题(无答案)
2015年赤峰市中考化学试题
可能用到的相对原子质量:H -1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Mn-55 一、选择题(单项选择,每小题2分共28分)
1.近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活。下列有关说法正确的是( )
A.为了增加草莓产量,可以大量使用化肥农药 B.就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效 C.花和草莓的香味不同说明不同分子的性质不同 D.观光电瓶车充电时是化学能转化为电能 2.下列转化是通过化学变化才能实现的是( ) A.由混合物转变为纯净物 B.由铁矿石变为铁
C.由固态物质变为气态物质 D.由块状物质变为粉末状物质 3.生物体中含量最多的元素是( ) 4.甲烷(CH4
是( )
A.单质 B.氧化物 C.盐 D.有机化合物
5.下面是某同学的化学用语复习笔记,需要改正的是( )
3+
A.CO2中含有氧分子 B.铁离子的符号为Fe+2
C.5He表示5个氦原子 D.MgO表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
A.饼干的配料中只有白砂糖属于糖类 B.鲜鸡蛋、奶油中富含脂肪 C.饼干配料中不含无机盐 D.从营养均衡的角度中缺乏维生素类营养素
7.小刚同学用右图所示装置进行“粒子不断运动”的研究,一
段时间后,可观察到无色酚酞溶液变红,则物质X是( ) A.浓氨水 B.浓盐酸 C.浓硫酸 D.浓食盐水 8.下列由有关物质用途的说法错误的是( )
A.氮气:用于保存食品 B.金刚石:用于裁玻璃 C.明矾:用于净水 D.苛性钠:用于改良土壤 9.
D.稀释浓硫酸
10.下列各组离子在溶液中能够大量共存的是( )
+ -- +-2-2++2-+ - -
A.Ag Cl NO3 B.Na OH CO3 C.Ba H SO4 D. NH4OHCl
11.下列是化学与能源、资源、材料和环境相关内容的叙述,其中错误的是( ) A.目前氢能源没有广泛使用的主要原因是水资源严重不足 B.塑料制品的回收再生、循环利用是减少白色污染的重要途径 C.用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维
D.有计划合理地开采金属矿产资源是保护金属资源的有效途径
A.Fe ( Cu )--在空气中燃烧 B.Na2CO3 ( NaC l)--滴入稀硫酸 C.CO2 ( CO )--将混合气点燃 D.CaO ( CaCO3 )--高温煅烧
14.设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是( ) 二、填空与简答(请将答案填写在答题卡对应的横线上,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)15.1)根据下列粒子结构示意图,回答问题:
B A
①上述示意图中,共包含 种元素,它们之间的本质区别是 不同。 ②ABCE中属于阴离子的是 (填离子符号)
③若D表示某元素的原子,则m= ,该粒子在化学变化中容易 (选填“得到”或“失去”)电子。④若D为离子,则BD组成的化合物的化学式为
(2)右图表示某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,请画出X分子的微观示意图 。
②16.水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
⑴(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到ab两试管中产生气体的体积比为
(2)图2实验中生成有刺激性气味的气体,
该气体 (填“属于”或“不属于”)空气污染物;实验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH 7(填“小于”“等于”或“大于”)。 (3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
①t1℃时,甲物质的溶解度为 g;此温度甲物质的溶解度 乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,下列方法不能达到目的的是( )
A.蒸发溶剂 B.降低温度 C.加溶质丙 D.升高温度
③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是 (填序号).
A.都是饱和溶液 B.溶液质量:甲=乙 C.溶质质量分数:甲>乙 D.溶剂质量:甲>乙. 17.铝铁铜银是常见的金属。(1)铝比铁活泼,但铝在空气中比铁稳定,原因是 。 A.铝的密度比铁小 B.铝在地壳中含量比铁高 C.在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜
(2)用Fe、Ag和 溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。
(3)写出用稀盐酸和铁锈(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式 三、实验与探究(化学方程式每空2分,其余每空1分,共计18分)18.赤峰市2014年中考化学实验考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液Ⅱ二氧化碳的实验室制取Ⅲ中和反应Ⅳ过滤10mL粗食盐水等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考察。⑴甲同学抽签后到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
E F D H A G C
①上述仪器中D的名称为 ,F的名称为 ②甲同学抽到的考签应该是 (填字母编号)
③制取一瓶该气体,应选用的仪器有 (填字母编号)
④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体,请你写出制取该气体的化学方程式 ,该反应类型为 ⑵乙同学抽到的考签是Ⅰ,他的实验操作如下图所示,请回答:
A B
C
D
E
①图示操作中,有一项是错误的,这一错误操作是 (填写字母编号) ②上述操作正确的顺序是 (填写字母编号)
③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出了几滴,这会使溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)
⑶丙同学抽到的考签是Ⅳ,他在进行实验时,发觉得到的滤液浑浊,于是他将得到的滤液进行了第二次过滤,结果发现滤液仍然浑浊,请你帮助丙同学分析一下产生该现象的原因: (写出一点即可) 19.育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时,不慎误
把维C泡腾片(保健品。主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水
中,结果发现有大量气泡产生,于是引起了该小组同学的探究性趣。
【提出问题】该气体成分是什么?
【猜想与假设】小青说:该气体可能含有CO2 、 O2、CO、 H2 、 N2 中的
一种或几种。小丽说:不可能含有 N2,因为小亮说:不可能含有H2 和CO,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO
最后研究小组的同学共同认为:该气体可能含有CO2 、 O2中的一种或两种。 【进行实验】
【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有 ,写出该反应的化学方程式
;(2)由实验② (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是 四、计算题(6分)20.某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合
分析表中数据,完成下列问题:(1)氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为 (最简整数比)(2)生成氧气的质量为 g。(3)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
2015赤峰市中考化学试题篇十:2014-2015年内蒙古赤峰市中考化学试卷(含答案)
绝密★启用前
2014-2015年内蒙古赤峰市中考化学试卷
(含参考答案与试题解析)
一、选择题(每小题2分,共32分)
2.(2分)(2014-2015•赤峰)自来水的净化主要包括以下过程,其中发生化学变化的是( )
3.(2分)(2014-2015•赤峰)实验室的药品和仪器要分类摆放,以下是四个药品橱所存放
4.(2
分)(2014-2015•赤峰)K3PO4既能促进农作物根系发达,又能使其茎杆粗壮,它属于
5.(2分)(2014-2015•赤峰)在“2H2O
2H2↑+O2↑”的化学变化过程中,最小的粒子
7.(2分)(2014-2015•赤峰)归纳与反思是学习化学的重要环节,下列各项归纳完全正确的一组是( )
9.(2分)(2014-2015•赤峰)对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( ) ①N ②Na ③+ ④P2O5 ⑤KClO3.
10.(2分)(2014-2015•赤峰)已知金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,下列化学