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首都师大博士复试时间篇一：首师大考博资料报考数据招生人数报考难度复试考试经验考博真题考试大纲参考书-育明考博
首都师范大学考博资料报考数据招生人数报考难度
一、首都师范大学博士招生录取数据统计
年份2012年
共有13个招生学院，57个博士
专业
招生专业
招生人数127人
招生方式普通招考100人硕博连读27人普通招考119硕博连读29人普通招考117人硕博连读33人
录取类别及人数非定向98人定向5人委培24人非定向112人定向14人委培22人非定向112人定向13人委培25人
2013年148人
2014年150人
（PS:育明考博课程咨询电话400-668-6978扣扣：547.063.862交流群：105.619.820有售各院校真题）
二、首都师范大学博士招生学院、专业及人数
学院
招生人数(约)
招生专业
010101马克思主义哲学010102中国哲学010103外国哲学
招生类别及人数
001政法学院
招生总数12人公开招考12人
010105伦理学010106美学
030501马克思主义基本原理030502马克思主义发展史030503马克思主义中国化研究030505思想政治教育040101教育学原理040102课程与教学论
非定向7人定向1人委培4人
005教育学院
招生人数13人普通招考13人
040110教育技术学0401Z1教师教育040201基础心理学040202发展与教育心理学050101文艺学
050102语言学及应用语言学050103汉语言文字学050105中国古代文学050106中国现当代文学050108比较文学与世界文学0501J1中国文化经典教育0501J2语文教育
0501J3文化创意产业与媒介素养教育0501Z3文化研究
非定向9人定向3人委培1人
006文学院
招生人数22人普通招考18人硕博连读4人
非定向19人委培3人
050101文艺学
050105中国古代文学0601000602000602J4060300
考古学中国史历史教育学世界史
007中国诗歌
研究中心008历史学院
招生人数2人普通招考2人招生人数21人普通招考19人硕博连读2人招生人数4人普通招考4人招生人数5人普通招考5人招生人数4人普通招考4人
非定向2人非定向16人定向3人委培2人非定向2-3人委培1-2人非定向3-4人委培1-2人非定向2人定向1人委培1人
009音乐学院010美术学院012外国语学院
130200音乐与舞蹈学130400美术学
050202俄语语言文学
050211外国语言学及应用语言学0701010701020701030701040701Z10701Z20701Z3071400
基础数学计算数学
概率论与数理统计应用数学数学教育数学物理
数学与信息技术统计
013数学科学学院
招生人数21人普通招考15人硕博连读6人
非定向13人定向3人委培5人
014物理系
招生人数2人普通招考1人硕博连读1人
080300光学工程0710010710020710050710070710090710100710J60713000705010705020705030705J5
植物学动物学微生物学遗传学细胞生物学
生物化学与分子生物学生物教育学生态学自然地理学人文地理学
地图学与地理信息系统地理教育学
非定向2人
015生命科学学院
招生人数19人普通招考10人硕博连读9人
非定向19人委培2人
018资源环境与旅
游学院019中国书法文化
研究院
招生人数25人普通招考16人硕博连读9人招生人数5人普通招考5人
非定向22人定向1人委培2人非定向5人
130400美术学
三、首都师范大学博士招生考试内容
1.初试内容
外语及两门业务课，同等学力考生加试政治理论科目。2.复试内容：
（1）考生报考材料综合评定；
（2）思想政治素质和道德品质考核；
（3）外语口语、听力测试；（4）专业水平面试；（5）部分院系加试笔试；
（6）同等学力考生加试专业综合科目。复试说明：
（1）报考材料评定分数作为录取参考，不计入复试成绩；（2）思想品德考核结果作为录取参考，不合格者不予录取；（3）同等学力加试成绩作为录取参考，成绩不及格者不予录取；（4）面试成绩或复试总成绩不及格者不予录取。3.成绩折算方式：初试复试成绩各占50%
词汇30题15分
阅读理解5篇20题40分
完形填空20题10分
翻译
写作
15分
20分（200字）
（英译汉、七、考博英语辅导课程设置
1、考博英语全程班
课时40课时授课+12课时练习
价格2500
1、全程班：4980元
2、一、二阶段连报：4000元3、一、三阶段连报：4200元4、二、三阶段连报：4500元
备注
阶段课程一、基础夯实
开课时间A班：8月21日-25日
B班：9月12日-17日
A班：10月3日-7日
40课时授课+12
二、强化提升B班：11月7日-11日
课时练习
C班：12月12日-16日A班：2月20日-22日24课时授课+8课
三、考前押题
B班：3月6日-8日时模考
3000
3500
秉承“高能高分，实力至上”的原则
主要授课内容有：
1、导学规划；2、听力技巧和方法；
3、考博单词精讲精练，形近词、意近词和固定搭配的重点突破；
4、常考语法讲解；5、完形填空精讲讲练；6、阅读理解360透析法以及其它技巧和方法；7、翻译“631”法以及其它技巧和方法；8、作文“厚重、灵动、美观”法以及其它注意事项；9、模拟考试；10、预测押题。2、考博英语学校全程班阶段课程开课时间课时价格备注一、基础夯实
A班：8月21日-25日
B班：9月12日-17日
40课时授课+12课时练习40课时授课+12课时练习24课时授课+8课时模考
2500
1、全程班4980元
2、一、二阶段连报4000元3、一、三阶段连报4200元4、二、三阶段连报4500元
A班：10月3日-7日B班：11月7日-11日
二、强化提升
C班：12月12日-16日
C班：真题解析+特色题型讲解
3000
三、考前押题
A班：2月20日-22日
B班：3月6日-8日
3500
主要授课内容有：
1、导学规划；2、听力技巧和方法
3考博单词精讲精练，形近词、意近词和固定搭配的重点突破
4、常考语法讲解；5、完形填空精讲讲练；6、阅读理解360透析法以及其它技巧和方法；7、翻译“631”法以及其它技巧和方法；8、作文“厚重、灵动、美观”法以及其它注意事项；9、模拟考试、10、预测押题。3、英语六人行精品班课程名称阶段课程开课时间价格（元）备注
一、基础夯实1、送所有面授小
六人行每周开课一到两
二、强化提升班
次，上课时间灵9800
2、不过第二年免三、考前押题
活决定
费重修小班四、复试指导4、首都师范大学考博英语一对一辅导课程
首都师大博士复试时间篇二：北京师范大学教育学部2013年博士研究生复试安排
承诺书。
生条件，所有考生均需签订
首都师大博士复试时间篇三：首师大考研复试时间、办法、内容的具体规定？
首师大考研复试时间、办法、内容的具体规定？
答：教育部复试基本分数要求公布后，登陆我校网站查询。
首都师范大学创建于1954年，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学，是北京市属重点大学，教育部、北京市“省部共建大学”。建校61年来，共培养各类高级专门人才十余万名，是为北京市基础教育输送合格师资和培养其他现代化建设所需人才的重要基地。
学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点97个，博士后流动站16个，硕士学位授权一级学科26个，硕士点147个。国家重点学科4个，国家重点培育学科1个，北京市一级重点学科8个，北京市二级重点学科6个，北京市一级重点建设学科1个，北京市二级重点建设学科11个，北京市一级重点培育学科4个，交叉学科北京市重点学科2个；1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部工程研究中心，1个民政部重点实验室，1个国家级实验教学示范中心，2个国家人才培养和科学研究基地，1个国家国际科技合作基地，4个省、部级 设置的研究（院、所、中心）、实验室，1个北京实验室，8个北京市重点实验室，2个北京市高等学校工程研究中心，1个北京市工程技术研究中心，1个北京市工程实验室，2个北京市人才培养和科学研究基地， 3个北京高等学校市级校外人才培养基地，6个北京市实验教学示范中心。
学校下设文学院、历史学院、政法学院、教育学院、外国语学院、管理学院、音乐学院、美术学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院、教育技术系、初等教育学院、学前教育学院、燕都学院、良乡校区基础学部、继续教育学院、国际文化学院、京疆学院、中国书法文化研究院、文化研究院、中国国学教育学院、首都基础教育发展研究院、马克思主义教育学院等27个院系以及大学英语教研部、体育教研部。共有专科专业1个，本科专业55个。各类学生总数 30,315人。其中，全日制专科生467人，本科生10,656人，硕士研究生5,859人，博士研究生565人，成人教育学生11,852人，外国留学生916人，已形成从专科生到本科生、硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。
学校现有教职工2,572人，在1,557名专任教师中正高职称人数331人，副高职称人数599人，博士905人，硕士503人，拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的90.4 %。目前学校已拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者。在校工作的中国科学院、工程院院士6人，俄罗斯工程院院士1人，俄罗斯自然科学院院士1人，国务院学位委员会学科评议组成员4人，国家教育部学科教学指导委员会委员13人，入选国家“千人计划”项目4人，万人计划第一批百千万工程领军人才1人，教育部长江学者计划特聘教授7人，教育部长江学者计划讲座教授1人，国家杰出青年基金资助者9人，国家级百千万人才9人，入选北京市海外人才聚集工程13人，北京市特聘教授43人，北京市高层次人才资助计划11人，北京市拔尖创新人才32人，北京市创新团队建设计划31个，北京市科技新星35人，市级青年骨干教师176人，
青年拔尖人才培育计划入选人员72人，入选长城学者培养计划9人，教育部创新团队3个。学校另有60名教师荣获曾宪梓高师教师奖、霍英东青年教师教学奖和科研奖。
学校在2003年接受教育部本科教学工作水平评估中，被评为“本科教学工作优秀学校”。截至目前，学校共有国家级特色专业7个，北京市级特色专业10个；国家级教学团队6个，北京市级教学团队8个；国家级人才培养模式创新实验区3个；市级人才培养模式创新试验区1个；1个国家级大学生校外实践教育基地，2个北京高等学校示范性校内创新实践基地，国家级精品课程12门、北京市级精品课程29门；国家级双语教学示范课程 1门；教育部“十一五”规划教材20部、国家级精品教材5部、北京高等教育经典教材1部、北京高等教育精品教材57部，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材7部；国家精品视频公开课1门，国家级精品资源共享课6门，教师教育国家级精品资源共享课8门；学校现有国家级教学名师2人、北京市级教学名师18人；2008年我校成为“国家大学生创新性实验计划”校；在优秀教学成果评选中，学校获得国家级高等教育教学成果一等奖2项、二等奖13项（含合作项目），北京市优秀教学成果奖96项。学生在挑战杯、数学建模与计算机应用竞赛、电子竞赛、英语演讲等国家级及北京市级比赛中均获得了多项奖励。高层次人才培养效果显著，获得全国优秀博士学位论文奖2项，全国优秀博士学位论文提名奖8项，北京市优秀博士学位论文奖9项。
学校设有90余个研究所（中心），建有北京市大学科技园。“十一五”以来，获批“科技支撑计划“课题及子课题14项，获批省部级以上科研项目1291项，其中国家自然科学基金项目367项，国家社科基金项目149项，国家社科基金重大项目12项，“863”计划项目及子课题22项，“973”计划合作项目15项。获国家科学技术奖自然科学奖二等奖1项，获国家科技进步奖一等奖1项（第二单位），北京市科学进步奖13项，省部级以上奖励105项。2013至2014学年度科研项目总经费7,655万元。编辑出版有《首都师范大学学报》（社会科学版和自然科学版）、《语文导报》、《中学语文教学》、《教育艺术》等。
学校占地约88万平方米，建筑总面积约77万平方米。学校教学、科研条件优良，教学科研用仪器设备总资产103076余万元。校图书馆收藏各类图书文献853.5万册（件），馆藏基础雄厚，是全国文献资料骨干馆之一。学校建有数字校园建设中心，稳定、完善、高效的校园网络已全面开通。此外，还建有国家级标准塑胶运动场、体育馆、羽毛球馆、游泳池等体育运动场地。
学校积极开展国际文化交流活动。目前已同33个国家和地区的201所大学建立了校际交流合作关系，并成立6所孔子学院，即俄罗斯圣彼得堡国立大学孔子学院、美国明尼苏达大学孔子学院、意大利威尼斯大学孔子学院、秘鲁皮乌拉大学孔子学院、纽约州立布法罗大学孔子学院和德国不来梅科技大学孔子学院。同澳大利亚福林德斯大学联合培养了506名教育硕士。学校是国家教育部批准的可以接受外国留学生和港、澳、台学生的院校之一，是北京市属高校中唯一一个教育部授予的来华留学示范基地，也是教育部“中国政府奖学金本科来华留学生预科教育基地”。
首都师大附中、首都师大附属育新学校等附属学校是学校教育教学改革实验基地，首都师大附中是北京市首批市级重点中学和示范性高中校。
学校历来重视党的建设和思想政治工作，近年来，先后被中组部、中宣部、教育部和北京市委、市政府评为全国和北京市“党的建设和思想政治工作先进高等学校”，并多次获“首都精神文明建设先进单位”、“北京市思想政治工作先进集体”等荣誉称号。
未来，首都师范大学将锐意创新，开拓进取，为把学校建设成为有特色、高水平的师范大学而努力奋斗。
首都师大博士复试时间篇四：首师大政法学院考博考试大纲参考书复试分数报录比真题复习资料-育明考博
首师大政法学院考博考试大纲参考书复试分数报录比真题复习资料
②2003马克思主义基本理论
③3209中华优秀传统文化与思想政治教育
（PS:育明考博课程咨询电话400-668-6978扣扣：547.063.862交流群：105.619.820有售各院校真题）
复试说明：
（1）报考材料评定分数作为录取参考，不计入复试成绩；（2）思想品德考核结果作为录取参考，不合格者不予录取；（3）同等学力加试成绩作为录取参考，成绩不及格者不予录取；（4）面试成绩或复试总成绩不及格者不予录取。成绩折算方式：初试复试成绩各占50%
二、首都师范大学政法学院考博参考书（部分)
专业名称
010101马克思主义哲学010102中国哲学010103外国哲学010105伦理学010106美学030501
马克思主义基本原理030502
马克思主义发展史030503
马克思主义中国化研究
参考书
《马克思主义哲学原理》，肖前、黄楠森，中国人民大学出版社。《马克思主义哲学在中国》，王守常，首都师范大学出版社。《马克思主义哲学基本原理》，王锐生，高等教育出版社。《中国哲学史》，北京大学哲学系，北京大学出版社。《中国哲学史》，任继愈，人民出版社。《西方哲学史》，罗素，商务印书馆，《现代西方哲学新编》，赵敦华，北京大学出版社。《新编现代伦理学》，安云凤，首都师范大学出版社。《伦理学》,罗国杰,中国人民大学出版社《马克思主义哲学原理》，肖前、黄楠森，中国人民大学出版社。《20世纪中国美学史研究丛书》，首都师范大学出版社。《马克思主义基本原理概论》，（中央马克思主义理论研究与建设工程项目），高等教育出版社。《马克思主义发展史》，顾海良，中国人民大学出版社。《马克思主义基本原理概论》，（中央马克思主义理论研究与建设工程项目），高等教育出版社。《马克思主义发展史》，顾海良，中国人民大学出版社。《马克思主义基本原理概论》，（中央马克思主义理论研究与建设工程项目），高等教育出版社。
《科学社会主义的理论与实践》，高放，中国人民大学出版社。《马克思主义基本原理概论》，（中央马克思主义理论研究与建设工程项目），高等教育出版社《思想政治教育-反思与构建》，首都师范大学思想政治教育学科，中央编译出版社。
030505思想政治教育
三、首都师范大学政法学院博士招生专业及人数
学院
招生人数(约)
招生专业
010101马克思主义哲学010102中国哲学010103外国哲学010105伦理学010106美学
030501马克思主义基本原理030502马克思主义发展史030503马克思主义中国化研究030505思想政治教育
招生类别及人数
001政法学院
招生总数12人公开招考12人
非定向7人定向1人委培4人
2014年政法学院复试分数线：外国语不低于55；专业课不低于70；总分不低于210。
四、首都师范大学博士招生录取数据统计
年份2012年
共有13个招生学院，57个博士
专业
招生专业
招生人数127人
招生方式普通招考100人硕博连读27人普通招考119硕博连读29人普通招考117人硕博连读33人
录取类别及人数非定向98人定向5人委培24人非定向112人定向14人委培22人非定向112人定向13人委培25人
2013年148人
2014年150人
五、首师大考博英语题型及分值设置
词汇
阅读理解
完形填空
翻译
写作
30题15分5篇20题40分20题10分
15分
20分（200字）
六、考博英语辅导课程设置
1、考博英语全程班阶段课程开课时间一、基础夯实A班：8月21日-25日
课时价格备注
40课时授课+1225001、全程班：4980元
课时练习
2、一、二阶段连报：4000元3、一、三阶段连报：4200元4、二、三阶段连报：4500元
3000
B班：9月12日-17日
A班：10月3日-7日
40课时授课+12
二、强化提升B班：11月7日-11日
课时练习
C班：12月12日-16日A班：2月20日-22日24课时授课+8课
三、考前押题
B班：3月6日-8日时模考
3500
秉承“高能高分，实力至上”的原则
主要授课内容有：
1、导学规划；2、听力技巧和方法；
3、考博单词精讲精练，形近词、意近词和固定搭配的重点突破；
4、常考语法讲解；5、完形填空精讲讲练；6、阅读理解360透析法以及其它技巧和方法；7、翻译“631”法以及其它技巧和方法；8、作文“厚重、灵动、美观”法以及其它注意事项；9、模拟考试；10、预测押题。2、英语六人行精品班课程名称阶段课程开课时间价格（元）备注
一、基础夯实1、送所有面授小
六人行每周开课一到两
二、强化提升班
次，上课时间灵9800
2、不过第二年免三、考前押题
活决定
费重修小班四、复试指导3、首都师范大学考博英语一对一辅导课程
专业
课程单语阅听完翻作规经验真题重难点答题模拟押复试保联系保
课时课指代码词法读力型译文划分享解析分析技巧评阅题指导分导师录
导
√√E138√√√√√√√√√一年1次√√√E252√√√√√√√√√二年1次√√√E368√√√√√√√√√三年2次√√√E482√√√√√√√√√四年2次√√√E596√√√√√√√√√五年3次√√√E6110√√√√√√√√√六年3次√√√√E7140√√√√√√√√√七年4次√√√√√√√E8200√√√√√√√√√八年5次√√E9保无限
录制
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八年
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无限制
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4、首都师范大学考博专业课一对一辅导课程班
一对一课
程
课时
重难
开课复习历年真
点分
时间规划题讲解
析
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最新资报名指押方法考评阅考考官评
讯导题
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保
分
复试联系导英语辅
保录
辅导师导√√√√
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□ZY1专业
28课时
课□ZY2专业
36课时随报
课
随学□ZY3专业
44课时
课□ZY4专业52课时
课
□ZY5专业
课
60课时
保______
分□BG1全科
80课时
保过□BG2定向
没有限制
保录
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九、育明考博优秀学员及成绩介绍
育明考博坚持“小班夯实基础”与“一对一重点攻克”相结合的教学思路，认真对每一位学员负责。针对每一位学员自身实际与报考院校的不同，在教学规划与授课方式上进行个性化的设置，推动每一位学员都能够在最短的时间内取得理论知识与应试技巧的最大提升。近几年育明考博的辅导课程取得了卓著的成绩，每年都有近百人进入北京各院校的重点学科，以下是关于几位优秀学员的介绍：
一、李璨：北京大学光华管理学院博士
简介：育明考博14届优秀学员，硕士毕业于山东大学。2013年7月进入育明考博辅导课程学习，所选课程为北大英语全程班与申请推免班一对一。经过六个月左右的辅导学习，顺利考入北京大学光华管理学院企业管理专业。二、高犇：中科院数学研究所博士
简介：育明考博14届优秀学员，2013年12月份进入育明考博辅导课程，所选课程为考博英语特别保录班与专业课定向保录班。经过近三个月高强度的辅导学习，顺利考入中科院数学院就所。
三、赵文娟：人民大学环境学院人口、资源与环境经济学专业博士
简介：育明考博14届优秀学员，硕士毕业于中国石油大学。2013年7月报名进入育明考博辅导课程进行学习，所选课程为人大英语集训营与专业课一对一教学。
四、张立平：北京大学教育学院博士（在职）
简介：育明考博优秀学员，硕士毕业于上海外国语大学。所选课程为北大考博英语一对一班与专业课定向保录班。经过六个月辅导学习以当年度北大考博英语全校第一的成绩顺利考入北京大学教育院教育学原理专业。
本文由“育明考博”整理编辑
首都师大博士复试时间篇五：2015年北京师范大学文学院考博复试分数线及复试安排
育 明 教 育
专注于中国政法大学考研专业课辅导
始于2006，八年辅导经验
育明教育徐老师赠言：你若盛开，清风自来
2014年硕士研究生招生学校复试基本分数线
说明：此复试基本分数线只是我校复试的最低分数要求，报考学部院系可根据整体考试情况、招生计划、学科专业特点等，上调分数要求。考生须同时达到学校复试基本分数线和报考学部院系调整设定的复试分数线，才有资格参加复试。报考学部院系调整设定的复试分数线和复试办法将于近期公布，请密切留意。 一、学校复试基本分数线（学术型学位类）
1
1 / 9
【育明教育】中国考
研考博专业课辅导第一品牌 官方网站：
二、学校复试基本分数线（专业学位类）
2
2 / 9
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 官方网站：
三、民族骨干计划复试分数线
初试成绩总分不低于245分。（报考学部（院、系）将不再调高分数要求，达到此线的考生即可参加复试） 四、援藏计划录取分数线
3
3 / 9
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 官方网站：
育明教育考研咨询QQ1559022430 咨询热线13370142852
2014年文学院博士研究生入学考试复试分数线及复试安排
此分数线是各专业的最低复试/录取分数要求。只适用于报考普通博士生、高校辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位研究生、高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位研究生的考生，不适用于少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生和对口支援西部地区高等学校定向培养博士学位研究生。
未组织复试的导师，将在此分数线基础上，按照一定比例确定复试名单，并在4月中旬前组织复试，具体复试名单由报考院系通过院系网站或电话告知。已经复试的导师，将在此分数线基础上，依据录取规则，按顺序录取。 复试分数线 4
4 / 9
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 官方网站：
2015年考研英语全程复习规划
对于非英语专业的学生，考研英语是让人头痛的科目，英语复习的重心在打牢语法知识和记忆词汇，同时建议精读英文篇章，需要整理重要的生词，固定搭配以及分析核心长难句。 现将各阶段的任务与时间安排如下：
首先先说一下每天必须完成的任务：3个长难句 至少2篇英语阅读理解 词汇背诵
除了每天的学习任务，我们在做一下阶段任务分析： 第一阶段复习：主攻词汇 即日---6月8日：
词汇是很多学生恐惧的部分，但英语想考好必须首先过词汇关。考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）包括了5500余个大纲词汇，严格按照考研英语最新大纲要求，将出现频率高的核
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首都师大博士复试时间篇六：首都师范大学历史学院中国史专业迟云飞、史桂芳中国近现代史考博参考书-考博分数线-专业课真题
资料来源：
考博就找育明教育考博分校
首都师范大学历史学院中国史专业迟云飞、史桂芳中国近现代史考博参考
书-考博分数线-专业课真题
一、专业的设置
首都师范大学历史学院共招生21人，有4个专业，分别是考古学、中国史、历史教育学、世界史。
二、考试的科目
三、导师介绍
迟云飞，历史学专家。1957年生。现为首都师范大学历史学院教授、博士生导师。先后就读于哈尔滨师范大学、湖南师范大学、中国人民大学。主攻中国近现代史，主要研究清末新政改革、民国初年政治变革。著有《宋教仁与中国民主宪政》、《宋教仁思想研究》、《曾国藩大传》（合作），编著有《清通鉴》（合作）、《清史编年》（第12卷），发表学术论文约百篇。
史桂芳，女，1961年生，博士、首都师范大学历史学院教授，博导。中国抗日战争史学会副秘书长、北京中日关系史学会理事。主要从事中国近现代史、中日关系史的研究。独立完成并出版《东亚联盟论研究》、《“同文同种”的骗局》、《近代日本人的中国观与中日关系》、《战后中日关系史》等学术专著
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目
专业课信息应当包括一下几方面的内容：
第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建
立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
第五，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
五、首师大考博英语
首师大的考博英语满分100分，题型有阅读、翻译和写作等。考博英语的整
体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则，翻译这一个题型很容易丢分，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁二，四壹二，贰六，要想得高分，每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到“厚重、灵动和美观”，复习资料建议使用育明教育考博分校编写的《考博英语一本通》。每年有大批的同学英语单科受限，对于英语基础比较差的考生，建议大家早做准备。
育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》，河北大学出版社出版。是最为权威的考博英语备考资料。同时也得到了育明考博学员的肯定和证明，并且每年都会再版更新。可以联系育明考博购买邮寄，或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网下单。
育明教育考博分校专注于北京地区高校的考博英语及专业课课程辅导。根植育明学校深厚的高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研考博成功的基础保障，辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。针对清华大学各专业的考博开设的辅导课程包括：考博英语课程班、考博专业课课程班、申请制课程班、高端协议班。历年考博课程班的通过率均超过80%。
六、首师大考博专业课
考博就是考专业课，专业课定生死。对于专业课的复习，可不仅仅是看看参考书就可以的。我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮，第一轮是对核心参考书的分析讲解，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁二，四壹二，贰六，主要是理清学科的发展史，掌握每一个阶段的主要理论，代表人物，提出背景和评价，最终构建起完整的学科框架，第二轮在第一轮的基础上进行常
考专题的讲解，是对一一轮和深化和凝练，第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点，就出题老师的学科背景，研究重点，上课的笔记讲稿，论文，研究课题成果等进行深度讲解，第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解，最后一轮是模拟练习，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。相信经过这五轮的立体化无死角的复习，一定能考出理想的成绩。大家可以参照这五轮进行复习。
首都师范大学考博特别注意事项
1、关于招生类别（1）、非定向培养博士研究生：脱产学习三年，必须将人事档案转到学校，户口自愿迁到学校，毕业时根据国家就业政策“双向选择”。
育明教育考博分校解析：这类博士生占据首都师范大学所有被录取的博士研究生中的绝大多数，人事档案和户口转到学校之后，可以享受北京市集体户口的待遇，可以小汽车摇号，可以享受保险，建议大家转档转户口。
（2）、定向培养博士研究生：保证脱产学习至少一年，考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议，毕业后回原单位工作。人事档案和户口均不迁入学校。
育明教育考博分校解析：此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”，在职研究生指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生，现在除了极个别学校还招收极少量的在职研究生之外，绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。想保留原职的考生可以选择定向培养博士研究生。定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。此外北京地区的定向培养博士生，北师是不安排住宿的。
2、关于考试时间
首都师范大学每年12月1日-31日报名，3月考试。
首都师大博士复试时间篇七：2015年北京师范大学教育学考博试题分析,真题解析,考博经验,考博心得,复试真题,真题笔记
考博详解与指导
(一)教育哲学
名词解释几年都没有出现重复，涉及到的有著作、教育流派、教育观、教育基本概念等方面，所以加强这些方面的总结是很必要的。很有必要翻看教育哲学词典，并做摘录。
论述题教育主客体、效率与公平、全球化背景下的……等是热点考题。重点需要抓住这些。另外大众高等教育和精英高等教育也是热点。不过2008年加入了有关教育哲学的基本问题的考查及教育哲学家的观点等。因此复习需要全面进行。
(二)比较教育
从题型来看，比较教育一直都没有改变，都是4-5道论述题。基本上考查高等教育方面的比较多一点。
每年基本都有一道关于比较教育理论方面的内容。一些重要改革潮流(课程、教育管理等)都是重点。第一部分、传统面试问题（SampleTraditionalInterviewQuestions）
1、Whatcanyoutellmeaboutyourself?（关于你自己，你能告诉我些什么？）
这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索，来判断你是否适合读研或者MBA。下面是一个积极正面回答的好例子：“在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识，力求完美对我很重要。”
InhighschoolIwasinvolvedincompetitivesportsandIalwaystriedtoimproveineachsportI
participatedin.Asacollegestudent,Iworkedinaclothingstorepart-timeandfoundthatIcouldsellthingseasily.Thesalewasimportant,butforme,itwasevenmoreimportanttomakesurethatthecustomerwassatisfied.Itwasnotlongbeforecustomerscamebacktothestoreandspecificallyaskedformetohelpthem.I’mverycompetitiveanditmeansalottometobethebest.
2、Whatwouldyouliketobedoingfiveyearsaftergraduation?（在毕业以后5年内你想做些什么？）你要清楚你实际上能胜任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。问问他们在毕业后在公司的头5年都做了些什么。可以这样回答：“我希望能在我的职位上尽力做好工作，由于在同一领域工作的许多人都被提为区域负责人，所以我亦有此打算。”
manager,Iamplanningonthatalso.
3.Whatisyourgreateststrength?（你最突出的优点是什么？）
这是很多面试考官喜欢问的一个问题，这是你"展示自己"的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让雇主知道你相信自己，你知道自己的优点。如可答：“我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。”Ifeelthatmystrongestassetismyabilitytosticktothingstogetthemdone.Ifeelarealsenseof
accomplishmentwhenIfinishajobanditturnsoutjustasI’dplanned.I’vesetsomehighgoalsformyself.Forexample,Iwanttograduatewithhighestdistinction.AndeventhoughIhadaslowstartinmyfreshmanyear,Imadeupforitbydoinganhonor’sthesis.
4.Whatisyourgreatestweakness?（你最大的弱点是什么？）
你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题。每个人都有弱点，最佳策略是承认你的弱点，但同时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划。可能的话，你可说出一项可能会给公司带来好处的弱点，如可说：“我是一个完美主义者。工作做得不漂亮，我是不会撒手的。”
I''msuchaperfectionistthatIwillnotstopuntilajobiswelldone.
5.Howdoyoufeelaboutyourprogresstodate?"（对于你至今所取得的进步你是怎样看的？）
绝不要对你以前的所作所为表示内疚。如可答：“我认为我在学校表现不错。事实上，有好几门功课我的成绩居全班第一。在某公司实习时，我获得了该公司数年来给予其雇员的好几项最高评价。”
IthinkIdidwellinschool.Infact,inanumberofcoursesIreceivedthehighestexamscoresintheclass.AsaninternfortheXCompany,Ireceivedsomeofthehighestevaluationsthathadbeengiveninyears.第二部分、其他常见问题
6.Whydidyouchoosepekinguniversity?
7.WhydidyouchooseMBA?
8.Whatwouldyouliketobedoingfiveyearsaftergraduation?
9.Whathasbeenyourgreatestaccomplishment?
10.Describeyourgreateststrengthsandweaknesses.
11.Whathaveyoulearnedfromthejobsyouhaveheld?
三、行为面试问题（SampleBehavioralInterviewQuestions）:
12.Describethebest/worstteamofwhichyouhavebeenamember.
13Tellmeaboutatimewhenyourcourseloadwasheaviest.Howdidyougetallofyourworkdone?
14.Givemeaspecificexampleofatimewhenyousoldsomeoneonanideaorconcept.
15.Tellmeaboutatimewhenyouwerecreativeinsolvingaproblem.
16.Describeatimewhenyougotco-workersorclassmateswhodislikeeachothertoworktogether.
17.Tellmeaboutatimewhenyoumadeabaddecision.
四、压力面试问题（SampleStressInterviewQuestions）:
18.Whatkindsofpeopledoyoufinditdifficulttoworkwith?
19.Whataresomeofthethingsyoufinddifficulttodo?
20.Howwouldyouevaluatemeasaninterviewer?
21.WhatinterestsyouleastaboutMBA?
22.Howdoyouhandlerejection?
23.Whatistheworstthingyouhaveheardaboutourschool?
24.SeethispenI''mholding.Sellittome.
【全国百所名校定向保录】五、案例面试问题（SampleCaseInterviewQuestions）:【才思教育由命题组领专业化辅导】
25.Achainofgrocerystorescurrentlyreceivesitsstockonadecentralizedbasis.Eachstoredeals
independentlywithitssuppliers.Thepresidentofthechainiswonderingwhetherthefirmcanbenefitfromacentralizedwarehouse.Whatarethekeyconsiderationsinmakingthisdecision?
Amagazinepublisheristryingtodecidehowmanymagazinessheshoulddelivertoeachindividual
distributionoutletinordertomaximizeprofits.Shehasextensivehistoricalsalesvolumedataforeachoftheoutlets.Howshouldshedeterminedeliveryquantities?
六、非常规问题：
26.Itisthe15thCentury.HowdoconvincethePopethattheEarthisround?
27.IfIgaveyouanelephant,wherewouldyouhideit?
28.Whyaresodacanstaperedonthetopandbottom?
29.HowmuchRAMdoesaPCneedtorunWindows95?
30.Youareinaboatonafreshwaterlake.Inyourhandisarock.Youthrowtherockintothelake.Howisthelake''swaterlevelaffected?
31.Ifitrainedmusic,whatwouldgrow?
32.Describeyourbestfriendandwhatheorshedoesforaliving.
33.Inwhatwaysareyousimilarordifferentfromyourbestfriend?
34.Whatareyourcareer''sstrengthsandhowdoyoucapitalizeonthem?
35.Areyouahappyperson?
36.AccordingtoJRM,Jr.,afastgrowingsoftwarecompanyaskedthisquestion...Youhaveawealthyauntwhoweighs300pounds.Tellmehowyouwouldredesignhertoilet.
七、其他常见的英语面试问题：
37.Wouldyoupleasemakeabriefintroductionaboutyourself?
38.WhydidyoutaketheMBAexamination?WouldyoupleasesaysomethingaboutthecurrentlyMBAprograminChina?
39.WhydoyouchooseRENMINUniversitytostudyMBA?TellmealittleaboutRENMINUniversityformyourunderstanding.
40.HowdothepeoplearoundyoureviewMBA?
41.What’sthedifferencebetweenMBAprogramathomeandabroad?
42.Ifyoufailedthistimewhatwillyoudointhenearfuture?
43.WhydoyouwanttobeapartofMBAstudents?
44.WhydoyouthinkyouarequalifiedforMBAprogram?
45.Doyouhaveacareerplanin5years?
46.DoyouhaveastudyplanifyouwereacceptedasaMBAstudent?
47.What’syouropinionabouttherequirementthataMBAstudentmusthaveworkingexperience?
48.Howdoyoudefinemarketingormanagement?
49.DoyouthinkEnglishisquiteimportantinMBAstudy?Why?
50.DoyouthinkMBAtrainingcourseswillhelpyoualotinyourfuturelife?Why?
51.WhatdoyouwanttodoafteryourMBAstudy?
52.WhatisthemostimportantqualificationthataMBAstudentshouldhave?
53.Sayalittleaboutteamwork.
54.Sayalittleaboutmanagement.
55.Howcommunicationworksinorganizations?
【全国百所名校定向保录】【才思教育由命题组领专业化辅导】
57.Whatwillyoudoifyoucan’tfindajob?
58.Doyouthinkthattheeconomywillgetbetter?
59.Whoareyoucurrentlyemployedwith?
60.Whatkindsofopportunitiesareyoulookingfor?
61.Whatisyourbiggestaccomplishmentonthejob?
62.Whatjoydidyouenjoythemostandwhy?
63.Whatwouldyourformerbosssayaboutyou?
64.Whydidyouleaveyourlastjob?
65.Pleasetellmealittleaboutyourworkinghistory?Whatkindoffields?
66.Sayalittleaboutyoureducationalbackground.
67.Whatareyourstrengthsandweakness?
68.Whatdoyoudoinyoursparetime?
69.WhatisyourimpressionofBeijing?
70.WhatisCFO?IfyouwereaCFO,whatwouldyoudo?
71.Whatisthedifferencebetweensalesandmarketing?
72.Whatdoyouthinkisthemostimportantasamanager?
在面试快结束的时候，一般考官都会问，你有没有什么要问的。除非你是最后一个面试者，你明显感到所有的考官都急切的想离开，一般不适合说“Idon’thaveanyquestion.”可以问考官一两个你关心的问题（Questionsyoushouldasktherecruiter）：
73.Whatchangesdoyouanticipateinourschool?（你希望我们学校会有些什么样的变化）
74.Whichisthebestcourseinourschool?(什么课程是我们院最好的课程)
75.doesourschoolprovidesomeguidanceofjobtoMBA?
最后可以说：Thankyouforgivingmethechance.Ihopetoseeyouagainandsoon.（谢谢您给我机会，我希望很快能再见到您
首都师大博士复试时间篇八：首都师范大学中国诗歌研究中心考博参考书-考博分数线-专业课真题
资料来源：
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首都师范大学中国诗歌研究中心考博参考书-考博分数线-专业课真题
一、专业的设置
首都师范大学中国诗歌研究中心只招生1人，有2个专业，分别是文艺学、中国古代文学。
二、考试的科目
三、导师介绍
王光明，1955年生于福建省武平县。1986年破格晋升副教授，1993年晋升教授。1996年1-4月、2000年8-12月应邀分别作香港岭南大学现代中文文学研究中心、香港中文大学英文系客座研究员。原在福建师范大学中文系任教，1999年调入首都师范大学文学院。现为首都师范大学文学院教授，中文系主任，文艺学专业、中国现当代文学专业博士生导师，在文艺学、中国现当代博士点招收“中国诗歌理论”、“20世纪中国诗歌研究”方向的博士、硕士生。
赵敏俐（1954~），男，汉族，内蒙古赤峰人，中共党员，文学博士，现任首都师范大学教授、博士生导师，中国诗经学会副会长，日本广岛大学客座教授。科研主要方向为先秦两汉文学与文化、中国古代诗歌、中国现代学术史，在先秦诗歌、特别是汉代诗歌研究方面有比较突出的成就，近年来的主攻方向是运用艺术生产的理论进行中国古代歌诗研究，在学术界产生了比较大的影响，《北京市社会科学年鉴》2003年版曾有介绍。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目
专业课信息应当包括一下几方面的内容：
第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
第五，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
五、首师大考博英语
首师大的考博英语满分100分，题型有阅读、翻译和写作等。考博英语的整体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则，翻译这一个题型很容易丢分，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁二，四壹二，贰六，要想得高分，每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到“厚重、灵动和美观”，复习资料建议使用育明教育考博分校编写的《考博英语一本通》。每年有大批的同学英语单科受限，对于英语基础比较差的考生，建议大家早做准备。
育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》，河北大学出版社出版。是最为权威的考博英语备考资料。同时也得到了育明考博学员的肯定和证明，并且每年都会再版更新。可以联系育明考博购买邮寄，或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网下单。
育明教育考博分校专注于北京地区高校的考博英语及专业课课程辅导。根植育明学校深厚的高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研考博成功的基础保障，辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。针对清华大学各专业的考博开设的辅导课程包括：考博英语课程班、
考博专业课课程班、申请制课程班、高端协议班。历年考博课程班的通过率均超过80%。
六、首师大考博专业课
考博就是考专业课，专业课定生死。对于专业课的复习，可不仅仅是看看参考书就可以的。我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮，第一轮是对核心参考书的分析讲解，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁二，四壹二，贰六，主要是理清学科的发展史，掌握每一个阶段的主要理论，代表人物，提出背景和评价，最终构建起完整的学科框架，第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解，是对一一轮和深化和凝练，第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点，就出题老师的学科背景，研究重点，上课的笔记讲稿，论文，研究课题成果等进行深度讲解，第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解，最后一轮是模拟练习，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。相信经过这五轮的立体化无死角的复习，一定能考出理想的成绩。大家可以参照这五轮进行复习。
首都师范大学考博特别注意事项
1、关于招生类别（1）、非定向培养博士研究生：脱产学习三年，必须将人事档案转到学校，户口自愿迁到学校，毕业时根据国家就业政策“双向选择”。
育明教育考博分校解析：这类博士生占据首都师范大学所有被录取的博士研究生中的绝大多数，人事档案和户口转到学校之后，可以享受北京市集体户口的待遇，可以小汽车摇号，可以享受保险，建议大家转档转户口。
（2）、定向培养博士研究生：保证脱产学习至少一年，考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议，毕业后回原单位工作。人事档案和户口均不迁入学校。
育明教育考博分校解析：此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”，在职研究生指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生，现在除了极个别学校还招收极少量的在职研究生之外，绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。想保留原职的考生可以选择定向培养博士研究生。定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。此外北京地区的定向培养博士生，北师是不安排住宿的。
2、关于考试时间
首都师范大学每年12月1日-31日报名，3月考试。
3、关于考试科目
（1）初试：外语及两门业务课，同等学力考生加试政治理论科目。
育明教育考博分校解析：首都师范大学的考博英语难度介于六级和老托福之间，对词汇量的要求非常高，每一年有相当一批考生因为英语单科不过50分而受限。考日语和俄语要比考英语有优势，有这两门语言功底的考生，可以选择考博日语或者考博俄语。
（2）复试：①考生报考材料综合评定②思想政治素质和道德品质考核；③外语口语、听力测试；④专业水平面试；⑤部分院系加试笔试；⑥同等学力考生加试两门本专业硕士学位主干课程。
育明教育考博分校解析：同等学力的考生考博确实有一定的难度，但是每一年都有成功的例子。只要肯努力、资料齐全、辅导到位、规划合理，考取博士也不是不可能的事情。
4、关于学制
首都师大博士复试时间篇九：2015年北京师范大学比较教育考博复习,真题解析,考博经验,考博心得,复试真题,真题笔记
考博详解与指导
1.王长纯，《和而不同:比较教育的跨文化对话》，人民教育出版社，2007.
2.王承绪，《比较教育》，人民教育出版社，2001.
3.张德伟，《国际后期中等教育比较研究》，2006.
4.邢克超，《共性与个性--国际高等教育改革比较研究》，人民教育出版社，2006.
5.王承绪，《比较教育学史》，人民教育出版社，2002.
6.吴文侃、杨汉清，比较教育学(修订本)，人民教育出版社，2001.
7.(加)许美德(Hayhoe,Ruth)等，《中外比较教育史》，上海人民出版社，1990.
8.陈时见，《比较教育导论》，商务印书馆，2007.
9.卢晓中，《比较教育学》，人民教育出版社，2005.
10.(西班牙)何塞·加里多著、万秀兰译，《比较教育概论》，人民教育出版社，2001.
11.梁忠义，《比较教育专题》，东北师范大学出版社，2002.
12.冯增俊、陈时见、项贤明，《当代比较教育学》，人民教育出版社，2008.
13.强海燕，《中、美、加、英四国基础教育研究》，人民教育出版社，2005.
14.俞立中，《中东欧学校的质量与公平》，上海教育出版社，2006.
15.冯增俊，《比较教育学》，江苏教育出版社，1996.
16.徐辉，《比较教育的新进展:国际教育初探》，四川教育出版社，2005.
17.顾明远，《比较教育导论:教育与国家发展》，人民教育出版社，2001.
18.(美)贝磊(Bray,M.)，《比较教育学：传统、挑战和新范式》，华东师范大学出版社，2007.
19.埃德蒙·金，《别国的学校和我们的学校今日比较教育》，人民教育出版社，2001.
20.王长纯，《和而不同：比较教育的哲学沉思》，首都师范大学出版社，2002.
21.朱旭东，《新比较教育》，高等教育出版社,2008.
22.祝怀新，《霍姆斯比较教育思想研究》，广东教育出版社，2007.
23.伍尔夫松，《比较教育学-历史与现代问题》，教育科学出版社，2007.
24.王英杰，《比较教育》，广东高等教育出版社，1999.
25.李现平，《比较教育身份危机之研究》，教育科学出版社，2005.
26.朱勃，《比较教育史略》，广东高等教育出版社,1988.
27.成有信，《比较教育教程》，北京师范大学出版社,1987.
28.项贤明，《比较教育学的文化逻辑》，黑龙江教育出版社,2000.
29.朱勃、王孟宪，《比较教育的研究方法》教育科学出版社,1984.
30.朱勃，《教育三面向与今日比较教育》广东高等教育出版社,1985.
31.(美)穆尔曼(Moehylman,A,H.)著，林子勋译，《比较教育》教育部出版,1976.
32.凯德尔(I.L.Kandel)著，罗廷光,韦悫译，《比较教育》商务印书馆,
33.赵中建,顾建民选编，《比较教育的理论与方法国外比较教育文选》，人民教育出版社,1994.
34.朱勃,王孟宪，《比较教育名著与评论》，吉林教育出版社,1988.
35.(澳)琼斯著，王晓明等译《比较教育：目的与方法》，春秋出版社,1989.
36.林清江，《比较教育》，五南图书出版公司,1983.
37.全国比较教育研究会编《国际教育纵横：中国比较教育文选》，人民教育出版社,1994.
38.薛理银，《当代比较教育方法论研究——作为国际教育交流论坛的比较教育》，首都师范大学出版社,1993.
39.张维平，张诗亚，《比较教育基础》，辽宁大学出版社,1991.
40.Jurgenschriewer,BrianHolmes原著主编，杨国赐,杨深坑中译主编，《比较教育理论与方法》师大书苑,1992.
41.陈时见，徐辉，《比较教育的学科发展与研究方法》，商务印书馆,2006.
42.
方永泉，《当代思潮与比较教育研究》，师大书苑有限公司，2002.
第一部分、传统面试问题（SampleTraditionalInterviewQuestions）
1、Whatcanyoutellmeaboutyourself?（关于你自己，你能告诉我些什么？）
这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索，来判断你是否适合读研或者MBA。下面是一个积极正面回答的好例子：“在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识，力求完美对我很重要。”
InhighschoolIwasinvolvedincompetitivesportsandIalwaystriedtoimproveineachsportI
participatedin.Asacollegestudent,Iworkedinaclothingstorepart-timeandfoundthatIcouldsellthingseasily.Thesalewasimportant,butforme,itwasevenmoreimportanttomakesurethatthecustomerwassatisfied.Itwasnotlongbeforecustomerscamebacktothestoreandspecificallyaskedformetohelpthem.I’mverycompetitiveanditmeansalottometobethebest.
2、Whatwouldyouliketobedoingfiveyearsaftergraduation?（在毕业以后5年内你想做些什么？）你要清楚你实际上能胜任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。问问他们在毕业后在公司的头5年都做了些什么。可以这样回答：“我希望能在我的职位上尽力做好工作，由于在同一领域工作的许多人都被提为区域负责人，所以我亦有此打算。”
IhopetodomybestIcanbeatmyjobandbecausemanyinthislineofworkarepromotedtoareamanager,Iamplanningonthatalso.
3.Whatisyourgreateststrength?（你最突出的优点是什么？）
这是很多面试考官喜欢问的一个问题，这是你"展示自己"的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让雇主知道你相信自己，你知道自己的优点。如可答：“我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。”Ifeelthatmystrongestassetismyabilitytosticktothingstogetthemdone.Ifeelarealsenseof
accomplishmentwhenIfinishajobanditturnsoutjustasI’dplanned.I’vesetsomehighgoalsformyself.Forexample,Iwanttograduatewithhighestdistinction.AndeventhoughIhadaslowstartinmyfreshmanyear,Imadeupforitbydoinganhonor’sthesis.
4.Whatisyourgreatestweakness?（你最大的弱点是什么？）
你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题。每个人都有弱点，最佳策略是承认你的弱点，但同时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划。可能的话，你可说出一项可能会给公司带来好处的弱点，如可
说：“我是一个完美主义者。工作做得不漂亮，我是不会撒手的。”
I''msuchaperfectionistthatIwillnotstopuntilajobiswelldone.
5.Howdoyoufeelaboutyourprogresstodate?"（对于你至今所取得的进步你是怎样看的？）
绝不要对你以前的所作所为表示内疚。如可答：“我认为我在学校表现不错。事实上，有好几门功课我的成绩居全班第一。在某公司实习时，我获得了该公司数年来给予其雇员的好几项最高评价。”
IthinkIdidwellinschool.Infact,inanumberofcoursesIreceivedthehighestexamscoresintheclass.AsaninternfortheXCompany,Ireceivedsomeofthehighestevaluationsthathadbeengiveninyears.第二部分、其他常见问题
6.Whydidyouchoosepekinguniversity?
7.WhydidyouchooseMBA?
8.Whatwouldyouliketobedoingfiveyearsaftergraduation?
9.Whathasbeenyourgreatestaccomplishment?
10.Describeyourgreateststrengthsandweaknesses.
11.Whathaveyoulearnedfromthejobsyouhaveheld?
三、行为面试问题（SampleBehavioralInterviewQuestions）:
12.Describethebest/worstteamofwhichyouhavebeenamember.
13Tellmeaboutatimewhenyourcourseloadwasheaviest.Howdidyougetallofyourworkdone?
14.Givemeaspecificexampleofatimewhenyousoldsomeoneonanideaorconcept.
15.Tellmeaboutatimewhenyouwerecreativeinsolvingaproblem.
16.Describeatimewhenyougotco-workersorclassmateswhodislikeeachothertoworktogether.
17.Tellmeaboutatimewhenyoumadeabaddecision.
四、压力面试问题（SampleStressInterviewQuestions）:
18.Whatkindsofpeopledoyoufinditdifficulttoworkwith?
19.Whataresomeofthethingsyoufinddifficulttodo?
20.Howwouldyouevaluatemeasaninterviewer?
21.WhatinterestsyouleastaboutMBA?
22.Howdoyouhandlerejection?
23.Whatistheworstthingyouhaveheardaboutourschool?
24.SeethispenI''mholding.Sellittome.
五、案例面试问题（SampleCaseInterviewQuestions）:
25.Achainofgrocerystorescurrentlyreceivesitsstockonadecentralizedbasis.Eachstoredeals
independentlywithitssuppliers.Thepresidentofthechainiswonderingwhetherthefirmcanbenefitfromacentralizedwarehouse.Whatarethekeyconsiderationsinmakingthisdecision?
Amagazinepublisheristryingtodecidehowmanymagazinessheshoulddelivertoeachindividual
distributionoutletinordertomaximizeprofits.Shehasextensivehistoricalsalesvolumedataforeachoftheoutlets.Howshouldshedeterminedeliveryquantities?
六、非常规问题：
26.Itisthe15thCentury.HowdoconvincethePopethattheEarthisround?
27.IfIgaveyouanelephant,wherewouldyouhideit?
28.Whyaresodacanstaperedonthetopandbottom?
29.HowmuchRAMdoesaPCneedtorunWindows95?
30.Youareinaboatonafreshwaterlake.Inyourhandisarock.Youthrowtherockintothelake.Howisthelake''swaterlevelaffected?
32.Describeyourbestfriendandwhatheorshedoesforaliving.
33.Inwhatwaysareyousimilarordifferentfromyourbestfriend?
34.Whatareyourcareer''sstrengthsandhowdoyoucapitalizeonthem?
35.Areyouahappyperson?
36.AccordingtoJRM,Jr.,afastgrowingsoftwarecompanyaskedthisquestion...Youhaveawealthyauntwhoweighs300pounds.Tellmehowyouwouldredesignhertoilet.
七、其他常见的英语面试问题：
37.Wouldyoupleasemakeabriefintroductionaboutyourself?
38.WhydidyoutaketheMBAexamination?WouldyoupleasesaysomethingaboutthecurrentlyMBAprograminChina?
39.WhydoyouchooseRENMINUniversitytostudyMBA?TellmealittleaboutRENMINUniversityformyourunderstanding.
40.HowdothepeoplearoundyoureviewMBA?
41.What’sthedifferencebetweenMBAprogramathomeandabroad?
42.Ifyoufailedthistimewhatwillyoudointhenearfuture?
43.WhydoyouwanttobeapartofMBAstudents?
44.WhydoyouthinkyouarequalifiedforMBAprogram?
45.Doyouhaveacareerplanin5years?
46.DoyouhaveastudyplanifyouwereacceptedasaMBAstudent?
47.What’syouropinionabouttherequirementthataMBAstudentmusthaveworkingexperience?
48.Howdoyoudefinemarketingormanagement?
49.DoyouthinkEnglishisquiteimportantinMBAstudy?Why?
50.DoyouthinkMBAtrainingcourseswillhelpyoualotinyourfuturelife?Why?
51.WhatdoyouwanttodoafteryourMBAstudy?
52.WhatisthemostimportantqualificationthataMBAstudentshouldhave?
53.Sayalittleaboutteamwork.
54.Sayalittleaboutmanagement.
55.Howcommunicationworksinorganizations?
56.Tellmetherelationshipbetweenthemanagementandmanagementtheory.
57.Whatwillyoudoifyoucan’tfindajob?
58.Doyouthinkthattheeconomywillgetbetter?
59.Whoareyoucurrentlyemployedwith?
60.Whatkindsofopportunitiesareyoulookingfor?
61.Whatisyourbiggestaccomplishmentonthejob?
62.Whatjoydidyouenjoythemostandwhy?
63.Whatwouldyourformerbosssayaboutyou?
64.Whydidyouleaveyourlastjob?
65.Pleasetellmealittleaboutyourworkinghistory?Whatkindoffields?
66.Sayalittleaboutyoureducationalbackground.
67.Whatareyourstrengthsandweakness?
68.Whatdoyoudoinyoursparetime?
69.WhatisyourimpressionofBeijing?
首都师大博士复试时间篇十：2015首都师范大学教育学院——教师教育专业博课参考书-真题-分数线-资料-育明考博
育明考博2014届学员成绩喜报
英语各类课程学员数873人
专业课各类课程学员239人
专业课教学测评中学员零差评
英语一对一全程32名学员全部过线
第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线
首都师范大学教育学院
教师教育专业考博分析
一、考博介绍：
2015年首都师范大学教育学院学院招生13人，其中教师教育专业分为教育哲学与教师教育研究、学科教育与教师专业发展研究、小学教师教育研究三个主要研究方向，其指导老师为宁虹、朱晓宏、张景斌、刘晓玫、王智秋、刘慧、郜舒竹。
二、联系导师：
在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。
大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话，联系
导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。
通常跟导师初次联系，都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种：
（1）、欢迎报考。这种答复最笼统，说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。
（2）、名额有限，可以报考，但有竞争。很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。其实这样还是比较好的一种回答，最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己，考的好就可以上。
(3）、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。不可否认，这是最好的情况，你可以放心的去考，一般不会出问题的。但不排除偶然，像出现直博和本学校的硕转博名额问题，可能会给我们的报考和录取产生影响。
总之考博凭的是实力和自身的本事，关系只是占一部分，自己努力了就行，不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。
初次联系好导师后，一定要注意跟导师保持联系。每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况，交流一下科研方向，这很有必要。一方面让导师觉得你很想去跟他深造，另一方面显得你虔诚好学。
三、博导简介：
宁虹，师从我国著名教育学家陈信泰先生，1986年于曲阜师范大学获得教育学硕士，现任首都师范大学教授、博士生导师，北京市重点建设教育学一级学科、教育学原理二级学科学术带头人。主要学术领域：教育哲学、教师教育、教育研究方法及方法论研究。
1998年后任首都师范大学教育科学学院教授，博士生导师，北京市重点建设学科首都师范大学教育学原理学科建设负责人。主讲教育哲学、教育研究方法、教育学等本科及研究生课程。致力于教育哲学研究、教育研究方法及方法论研究和教师教育研究。
代表性成果有《现象学教育学探析》、《重新理解教育-建设教师发展学校的思考》、《教师成为研究者：国际运动理论路径实践》等。主持教育部重点项目《现象学与教育理论的实践建构》、《建设教师发展学校，促进教师教育改革》等项目研究。
朱晓宏，教育学博士，副教授。2003年毕业于华东师范大学教育学系教育学原理专业教育哲学研究方向。主要研究方向：教育基本理论、教育哲学、德育原理、教师教育等。主讲课程：教育研究概论、教育学基础、德育原理等。主要研究成果：《论哲学之思与教师专业发展》，《教育研究》，2007.10；《教师发展学校建设：学术文化与实践》，《中国教育学刊》，2007.10；《中学语文课堂教学之管见》《中国教育学刊》2007.3；《经验体验与公共教育学》《教师教育研究》2007.6；《爱、同情与学校德育的思考》，《教育学报》2008.1；《重新理解教师的实践境遇》，《当代教育科学》2007.5。
张景斌，教授，首都师大教科院副院长、首都基础教育发展研究院副院长、教育部首都师范大学基础教育课程研究中心副主任，全国高师数学教育研究会常务理事、北京教育学会学术委员会委员。曾在美国伊利诺大学芝加哥分校（1993－1994）、英国曼彻斯特大学（2004－2005）和美国明尼苏达大学（2006）访学。近年来主要研究数学课程与教学论、教师教育和学校改进。发表学术论文10余篇，合著专著4部，获科研奖2项（2002，2006），教学奖1项（1997）。主持北京市哲学社会科学项目：提升北京农村教师队伍质量的理论研究与实践探索，2005-2007；北京市普通中学学校发展的内部环境研究，2001－2004；教育部教育人文社会科学一般项目：区域教育发展中教师专业成长的伙伴协作研究，2007-2010。
刘晓玫，学习经历：1980-1984东北师范大学数学系本科生1984年获理学学士学位1984-1987东北师范大学数学系硕士研究生1987年获教育学硕士学位2003-2006东北师范大学教育科学学院博士研究生研究方向：数学课程与教学论工作经历：1987-1990首都师范大学数学系数学教育教研室助教1900-1995首都师范大学数学系数学教育教研室讲师1995-2006首都师范大学数学系数学教育教研室副教授教学情况：为本科生、研究生开设的课程：数学课程与教学论、中学数学教材教法、中等数学解题研究、初等几何研究、数学方法论、高等数学1999年成为数学课程与教学论方向硕士研究生导师，至今已指导了10名硕士研究生（包括在读）；2001年起指导教育硕士、同等学历20余人。
王智秋，首都师范大学初等教育学院院长，博士生导师。
刘慧，首都师范大学初等教育学院副院长、儿童生命与道德研究中心主任、教授、博士生导师。郜舒竹，教授、著译目录《数学的观念、思想和方法》，首都师范大学出版社，2004《小学数学解题论》，广西教育出版社，2005《整数问题》，华东师范大学出版社，2005《问题解决与数学
思考》，首都师范大学出版社，2007《实践取向小学教师教育教程－数学教学基础》，教育科学出版社，2007《实践取向小学教师教育教程－数学教学案例》，教育科学出版社，2007
获奖荣誉2005年，首都师范大学十佳教师2007年，北京市中青年骨干教师2008年,北京市高等教育精品教材2008年,北京市哲学社会科学优秀成果二等奖2009年,北京市基础教育教学成果二等奖。主要兼职首都师范大学初等教育研究所所长。
四、注意事项：
招生计划和复试比例
1、我校2014年各院系拟招生计划详见分院系复试录取工作方案。在复试录取过程中，学校和学院会根据各学院生源质量状况，对前期制订的分学院拟招生计划进行适当调整。
2、我校2014年博士研究生复试采取差额复试办法，复试比例不超过1:2.5，具体分学院复试比例详见分院系复试录取工作方案。
复试考核方式
1、考生报考材料综合评定；
2、思想政治素质和道德品质考核（随面试考核）；
3、外语口语、听力测试（单独测试或随专业面试测试）；
4、专业面试；
5、部分院系加试专业笔试；
6、专业综合科目（同等学力考生加试笔试）。
复试成绩计算办法
复试成绩采用百分制，为复试各项考核成绩之和，复试各项考核内容所占比例由各院系自定，详见分院系复试录取工作方案。注：
1、报考材料评定分数作为录取参考，不计入复试成绩；
2、思想品德考核结果作为录取参考，不合格者不予录取；
3、同等学力加试成绩作为录取参考，成绩不及格者不予录取；
4、面试成绩或复试总成绩不及格者不予录取。
录取成绩计算办法
1、初试、复试成绩权重分配：初试成绩占50%，复试成绩占50%
2、录取总成绩合成：录取总成绩=初试总成绩/初试科目门数×50%+复试总成绩×50%
破格复试要求
对外语成绩略低于外语复试分数线，但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生，可允许其破格参加复试，具体要求如下：
1、外语成绩低于外语复试分数线5分以内。
2、专业突出，具备较强的科研能力及培养潜质
五、首都师范大学考博英语题型简介
一、考博英语的题型和分值设置
第一部分：词汇
共20分，20个题，每题1分
要求考生根据所给的题目，从每题所给的4个选项中选出最佳答案。
第二部分：完型
共10分，20个题，每题0.5分
要求考生根据所给的题目，根据段落内容填上最佳答案
第三部分：阅读
共40分，20个题，每题2分
要求考生根据所提供的五篇文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
第四部分：翻译（译成中文）
共10分。
要求考生把所指定的短文或部分语句译成中文。
第五部分：写作
共20分。
按要求完成250-300个词的短文。
二、英语复习推荐用书：
育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的两本书。在当当网，亚马逊和全国各大书店均有销售，也可以联系我们直接购买。（PS：育明考博咨询方式扣扣：493371626TEL：四零零六六八六九七八）。
附录：育明考博课程设置（之一）——英语全程班阶段课程开课时间课时