此人生的豹头环眼

| 中考 |

【www.guakaob.com--中考】

此人生的豹头环眼篇一:2014北京中考怀柔区二模语文试卷及答案

北京市怀柔区2014年初三二模

语文试卷

学校 姓名 准考证号

一、基础·运用(共24分)

(一)选择题。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分。每小题2分)

1. 下列词语中加点字的读音有误的一项是

A.颠簸(bǒ) 惩罚(chéng) 牵强附会(qiǎng)

B.符合(fú) 怪癖(pǐ) 满载而归(zài)

C.脊梁(jí) 镂空(lòu) 谆谆教诲(zhūn)

D.绮丽(qǐ) 脂肪(zhī) 锐不可当(dāng)

2.下列句子中有错别字的一项是

A.面对突如其来的变故,平日办事果断的老厂长此时也是一愁莫展。

B.博洛尼亚球迷坚决反对迪亚曼蒂转会恒大,强烈抨击俱乐部因为几百万欧元而变卖球员的唯利是图的行为。

C. 这部影片的豪华阵容吸引了众多的观众,仅放映三天票房就超过了6个亿。

D.成功的秘诀是什么?无数的事例告诉我们那就是坚持。

3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是

A.他山之石,可以攻玉,国外的一些先进经验和做法对我国的经济发展具有借鉴意义,我们要善于从中汲取营养,发展自我。

B.元旦联欢会上,同学们纷纷上台展示才艺,真可谓八仙过海,各显其能。

C.运动会比赛刚刚开始,军体委员首当其冲,第一个为班集体赢得了百米第一的好成绩。

D.老画家的一番风趣的话语,使弟子们忍俊不禁,气氛顿时活跃起来。

4.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是

社会主义制度的巩固,社会主义事业的发展,只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。 两手都硬起来, 能两个文明一起上;单有一手硬, 可能有一时的效果, 最终两个文明都上不去。

A.只有 才 虽然 但 B.因为 所以 尽管 可

C.只要 就 即使 反而 D.既然 就 也 而

5.结合语境,在下面语段的横线处填写句子,最恰当的一项是

日出日落,江流瀑飞,花谢霜满,自然展现给我们无穷无尽的美。泰山巍峨,燃起久仰的豪迈;赤壁多娇, ① ;鹊桥星云, ② ;渭城朝雨,诠释着人间无数相依和不舍。

A. ①失落的心潮卷起 ②承载了人生多少离合与悲欢

B. ①承载了人生多少离合与悲欢 ②卷起失落的心潮

C. ①卷起失落的心潮 ② 承载了人生多少离合与悲欢

D. ①承载了人生多少离合与悲欢 ②失落的心潮卷起

6.下列句中标点符号使用有误的是

A.因为自编自演了《金圆券害煞老百姓》的说唱曲,地方官员以“破坏国库金融政策”为由,勒令阿炳不准在公开场合卖艺。

B.“我不会给的!”苏珊说道,“记下你的话,法律会改变的!”

C.事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。

D.是参加电子计算机培训班?还是参加美容美发培训班呢?王鹏举棋不定。

7.下列作家均为同一朝代的一项是

①刘禹锡 ②辛弃疾 ③吴敬梓

④欧阳修 ⑤范仲淹 ⑥柳宗元

A.①⑤⑥ B.②③④ C.①③⑥ D.②④⑤

(二)填空题(共10分)

8.古诗文默写(6分)

(1)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈的战斗场面的诗句是: , 。

(2)范仲淹在《渔家傲》中,深切地表达出将士们怀乡思亲却战事不顺、归家无期的矛盾心理的诗句是: , 。

(3)刘禹锡《陋室铭》中表明陋室不陋的理由是: 。

(4)此中有真意, (陶渊明《饮酒》)

9.名著阅读(4分)

此人生的豹头环眼,燕颔虎须,是八十万禁军教头,陷入了奸人设计的圈套,持刀误入 ① (商议军机大事的地方),吃了官司。发配沧州的途中,在 ② (地名)险些遭奸人指使的解差杀害,危急之时,一条铁禅杖飞将过来,打掉了解差的水火棍救了他,这个救他的人就是 ③ 。故事中的“此人”是 ④ (名字)。

二、文言文阅读,完成10-12题(共10分)

范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。

及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。

逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。

10.解释下列句中加点的词语。(4分)

(1) 蹴琨觉

蹴:

(2) 睿素无北伐之志

之:

(3) 自相鱼肉

鱼肉:

(4) 给千人廪

廪:

11. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)起冶铸兵

翻译:

(2)郡国豪杰,必有望风响应者矣

翻译:

12.祖逖认为晋王朝战乱不断的原因是什么?(原文回答)(2分)

答:

三、现代文阅读(共36分)

(一)阅读《如果》完成13-15题。(共15分)

如果

龙应台

①他一上来我就注意到了,老伯伯,留着平头,头发灰白,神色茫然,有点像个走失的孩子。他裹着一件浅褐色的夹克,一个皮包挂在颈间,手里拄着拐杖,步履艰难地走进机舱。其他乘客拖着转轮行李箱,昂首疾步往前,他显得有点慌张,低头看自己的登记证,抬头找座位号码。不耐烦的人从他身边用力挤过去,把他压得身体往前倾。他终于在我左前方坐下来,怀里紧抱着皮包,里头可能是他所有的身份证明。拐杖有点长,他弯腰想把它塞进前方座椅下面,一阵忙乱,服务员来了,把它抽出来,拿到前面去搁置。老伯伯伸出手臂,用很浓的甘陕乡音向着小姐的背影说:“要记得还给我啊。”

②我低头读报。

③台北往香港的飞机,一般都是满的,但是并非所有的人都去香港的。他们的手,紧紧握着台胞证,在香港机场下机,上机,下楼,上楼,再飞。到了彼岸,就消失在大江南北的版图上,像一小滴水无声无息地落入茫茫大漠里。老伯伯孤单一人,步履蹒跚行走千里,在门与门之间颠簸,在关与关之间折腾,不必问他为了什么。我太知道他的身世。

④他曾经是个眼睛清亮,被母亲疼爱的少年,心里怀着莺飞草长的轻快欢欣,期盼自己长大,幻想人生大开大合的种种方式。唯一他没想到的方式,却来临了,战争像突来的飓风把他连根拔起,然后恶意弃置于陌生的荒地。在那里,他成为时代的孤儿,堕入社会底层,从此一生流离,半生坎坷。当他垂垂暮老时,他可以回乡了,山河仍在,春天依旧,只是父母的坟,在太深的草里,老年僵硬的膝盖,无法跪拜。乡里,已无故人。

⑤我不敢看他,因为即使是眼角余光瞥见他颓然的背影,我都无法遏止地想起自己的父亲。 ⑥父亲离开三年了,我在想,如果,如果再给我一次机会,仅仅是一次机会,让我再度陪他返乡——我会做什么?

⑦我会陪着他坐飞机,一路牵着他瘦弱的手。

⑧我会一路听他说话,不厌烦。我会固执地请他把他当年做宪兵队长的事迹讲完,会敲问每一个细节——哪年?驻扎在镇江还是无锡还是杭州?我会问清每一个环节,我会拿出我的笔记本,用一种认真到不能再认真的态度,仿佛我在访问一个超强大国的国家元首,聚精会神地听他每一句话。对每一个听不懂的地名、弄不清的时间,坚持请他“再说一遍,你再说一遍,三点水的‘淞’?江水的 ‘江’? ‘羊坝头’怎么写?怎么来台湾的?坐什么船?几吨的船?炮有打中船吗?有没有人掉进海?吃什么?馒头吗?一人分几个?”

⑨我会陪他吃难吃的机舱饭。我会把面包撕成一条一条,跟空中小姐要一杯热牛奶,然后把一条一条面包浸泡牛奶,让他慢慢咀嚼。他颤抖的手打翻了牛奶,我会再叫一杯,但是他的衣服不会太湿,因为我会在之前就把雪白的餐巾打开铺在他的胸口。

⑩下机转机的时候,我会牵着他的手,慢慢地走。任何人从我们身边挤过而且露出不耐烦的神色故意给我们看,我会很大声地对他说:“你有教养没有!”

⑪长长的队伍排起来,等着过关,上楼,重新搭机。我会牵着他的手,走到队伍最前端。我会把他的包放在行李检查转轮上,扶着他穿过电检拱门。如果检查人员说:“请你退回去,他必须一个人穿过。”我会坚持说:“不行,他跌倒怎么办?”我会不管三七二十一,牵着他

的手,穿过。

⑫当飞机“砰”一声触到长沙的土地,当飞机还在滑行,我会转过身来,亲吻他的额头——连他的额头都布满了老人黑斑,并用我此生最温柔的声音,附在他耳边,跟他说:“爸爸,你到家了。”

⑬“砰”的一声,飞机真的着陆了,这是香港机场。我的报纸,在降落的倾斜中散落一地。机舱仍在滑行,左前方那位老伯伯突然颤巍巍站了起来,我听见空服员急促的声音:“飞机还没停稳,请不要离开座位!”

(本文有删改)

13.阅读文章,将⑦~⑫段假设再度陪父亲返乡的场景补全。(4分)

场景一:牵父亲的手陪他坐飞机。

场景二: ①

场景三: ②

场景四: ③

场景五: ④

场景六:亲吻父亲,温柔地告诉父亲到家了。

14.第④段画线句子语言生动,富有感染力,请你从修辞方法和用词两个角度作简要分析。(4分)

答:

15.作者在飞机上看到那个因为战争而流落在外的老兵自然而然地想到了已经去世三年的父亲,“如果再给我一次机会,仅仅是一次机会,让我再度陪他返乡”,请你结合文章内容谈谈作者为什么要再度陪父亲返乡,表达了作者怎样的情感。(不超过140字)(7分) 答:

(二)阅读下文,完成第16-18题。(共11分)

①书籍是记录文字的载体,最早的文字我们都清楚是甲骨文,记录在动物骨头上,这些龟甲、兽骨可以算得上是最早的“纸张”。但是甲骨与甲骨之间只能采取堆放的形式使文字间连续阅读,所以那时候还没有出现装帧。包括后来出现的记录在青铜、玉石、陶器上的文字,也都未出现装帧形式。

②直到刻在竹片上的简策出现,书籍的装帧艺术才刚刚崭露头角。简策的使用始于何时,现在还没有统一的结论,但它的盛行阶段应从公元前五世纪到公元前三世纪之间的八百多年时间。现我国已大量出土了春秋战国时期、秦、汉代的简策。单是一根简的容量不可能记录一篇文章,这时就真正出现装帧。他们将竹片或木片按顺序用绳子编连起来,又卷成圆筒状,这就是真正意义上最早的书籍。但由于一本著作文字量很大,往往需要一马车的简策才能装下,由于太过笨重,携带与阅读很不方便。

③后来又出现了书写在丝绸上的帛书,它有较轻便,易携带等优点。帛书的装帧形式有折叠和卷轴式两种形式,折叠式是写在整幅帛上,由于难于卷收,故折叠放置;卷轴式是写在半幅宽的帛上,然后以一根棒子为轴心将帛书从尾向前卷成帛卷。

④随着造纸术的发明,纸张满足了古人经济及精神生活。文字从此书写在了纸张上。纸质书最早的装帧形式是沿袭帛书的,依旧采用卷轴装。两晋南北朝至五代时期最为流行卷轴装。存世的敦煌遗书,绝大多数都是卷轴装。但它的制作手续复杂、麻烦,同时在阅读时需要展卷、收卷,非常不方便,为了避免卷轴装的缺点,卷轴装的形式在唐代后期发生了变化,在此基础上人们又发明了经折装。它是将纸一反一正反复折叠,再将这叠书的前后各加一硬纸,加以保护。从外形上看,经折装已具备现代书册的形式了。旋风装和经折装一样都是从卷轴装发展演变而来的,旋风装是以一厚纸作底,然后将书页粘在底纸上,像贴瓦片那样叠加纸张,也需要卷起来收存。它具备了翻阅方便,制作简单的优点,是世所罕见的风格。由于旋

风装用久之后,折缝处往往容易断裂,蝴蝶装问世,蝴蝶装是在宋代雕版印书技术出现后,引起的书籍生产方式和书籍装帧形式的巨大变化。以有字的一面对折,背面向外、折口向右集齐作书背,形成书芯。书背用浆糊粘连,再用一张厚纸作为书皮包裹书背,这就有利于保护书籍。书页的形状,以及开合的样式,非常像蝴蝶的翅膀,因此这种装帧形式被形象地称为蝴蝶装。但由于书都是单层的,纸较薄,印刷面容易粘连,阅读时往往是先见到纸背,而且读一页书就要连翻两页才能继续读下去,故很不方便。到明代以后,蝴蝶装就逐渐被包背装所代替。包背装是将书页背对背地折起来,使有文字的一面向外,空白页折在里面,装订后即无法看到,彻底解决了蝴蝶装每隔两页就有两个空白页的缺陷。然后将书页的两边粘在书脊上,再用纸捻穿订,最后用整张的书衣绕背包裹。由于包背装竖放易磨损,于是线装书开始盛行。线装采用两张与书页大小相同的书皮,书册上面一张,下面一张,与书背戳齐,然后打眼订线。线装书既便于翻阅, 又不易散破。清代以后,在西方书籍装帧的影响下,又涌现了多种新的形式,这里就不必细说。

16.概括本文主要说明的内容(3分)

答:

17.按照书籍装帧形式发明的先后给以下三幅图排序,并说说我国古代书籍装帧形式演变的宗旨是什么。(5分)

答:顺序:

演变的宗旨:

18. 阅读下面的材料一,借助文章相关知识,可以得出什么结论;阅读材料二,结合文章相关知识,说说“韦编三绝”的另外的原因。(3分)

材料一:

元代吾衍《闲居录》说:“古书皆卷轴,以卷舒之难,因而为折。”清朝高士奇在《天禄识余》中也说:“古人藏书,皆作卷轴,此制在唐犹然。其后以卷舒之难,因而为折。” 材料二:

【韦编三绝】成语典故讲述的是春秋时期孔子十分好学,晚年还坚持研究《易》,反复阅读钻研,以致把捆竹简的牛皮带都磨断了多次,终于把研究的心得写成十篇文章。韦编,指熟牛皮。此典故常用来比喻读书勤奋。

答:

(三)阅读《竞争不一定等于成功》,完成19-21题。(共10分)

竞争不一定等于成功

康仪

①活在这个世上似乎最不缺的就是竞争。无论你走到哪里,竞争都如影随形一般伴随着每一个生命。确实,竞争促进了物种的进化、人类的进步和社会的发展。于是,人们便自然地得出这样一个共识:竞争=成功。

②可是,回过头来看看,我们竟然发觉事实有时并非如此。

③确实,自然界里无时不刻不存在着竞争,“物竞天择,适者生存”。科学家还发现,有时个体竞争的成功,很可能成为集体悲剧的开始。就拿海象来说吧,这种海洋哺乳动物体型庞大,在针对配偶的争斗中,个头较大的雄性海象常常能够占优势,胜利者占有一大群雌性海象,

此人生的豹头环眼篇二:2014年怀柔二模语文含答案

北京市怀柔区2014年初三二模

语文试卷

一、基础·运用(共24分)

(一)选择题。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡..

上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分。每小题2分)

1. 下列词语中加点字的读音有误的一项是

A.颠簸(bǒ) 惩罚(chéng) 牵强附会(qiǎng) ...

B.符合(fú) 怪癖(pǐ) 满载而归(zài) ...

C.脊梁(jí) 镂空(lòu) 谆谆教诲(zhūn) ...

D.绮丽(qǐ) 脂肪(zhī) 锐不可当(dāng) ...

2.下列句子中有错别字的一项是

A.面对突如其来的变故,平日办事果断的老厂长此时也是一愁莫展。

B.博洛尼亚球迷坚决反对迪亚曼蒂转会恒大,强烈抨击俱乐部因为几百万欧元而变卖球员的唯利是图的行为。

C. 这部影片的豪华阵容吸引了众多的观众,仅放映三天票房就超过了6个亿。

D.成功的秘诀是什么?无数的事例告诉我们那就是坚持。

3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是

A.他山之石,可以攻玉,国外的一些先进经验和做法对我国的经济发展具有借鉴意义,.........

我们要善于从中汲取营养,发展自我。

B.元旦联欢会上,同学们纷纷上台展示才艺,真可谓八仙过海,各显其能。 .........

C.运动会比赛刚刚开始,军体委员首当其冲,第一个为班集体赢得了百米第一的好成绩。 ....

D.老画家的一番风趣的话语,使弟子们忍俊不禁,气氛顿时活跃起来。 ....

4.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是

社会主义制度的巩固,社会主义事业的发展,只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。 两手都硬起来, 能两个文明一起上;单有一手硬, 可能有一时的效果, 最终两个文明都上不去。

A.只有 才 虽然 但 B.因为 所以 尽管 可

C.只要 就 即使 反而 D.既然 就 也 而

5.结合语境,在下面语段的横线处填写句子,最恰当的一项是

日出日落,江流瀑飞,花谢霜满,自然展现给我们无穷无尽的美。泰山巍峨,燃起久仰的豪迈;赤壁多娇, ① ;鹊桥星云, ② ;渭城朝雨,诠释着人间无数相依和不舍。

A. ①失落的心潮卷起 ②承载了人生多少离合与悲欢

B. ①承载了人生多少离合与悲欢 ②卷起失落的心潮

C. ①卷起失落的心潮 ② 承载了人生多少离合与悲欢

D. ①承载了人生多少离合与悲欢 ②失落的心潮卷起

6.下列句中标点符号使用有误的是

A.因为自编自演了《金圆券害煞老百姓》的说唱曲,地方官员以“破坏国库金融政策”为由,勒令阿炳不准在公开场合卖艺。

B.“我不会给的!”苏珊说道,“记下你的话,法律会改变的!”

C.事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。

D.是参加电子计算机培训班?还是参加美容美发培训班呢?王鹏举棋不定。

7.下列作家均为同一朝代的一项是

①刘禹锡 ②辛弃疾 ③吴敬梓

④欧阳修 ⑤范仲淹 ⑥柳宗元

A.①⑤⑥ B.②③④ C.①③⑥ D.②④⑤

(二)填空题(共10分)

8.古诗文默写(6分)

(1)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈的战斗场面的诗句是: , 。

(2)范仲淹在《渔家傲》中,深切地表达出将士们怀乡思亲却战事不顺、归家无期的矛盾心理的诗句是: , 。

(3)刘禹锡《陋室铭》中表明陋室不陋的理由是: 。

(4)此中有真意, (陶渊明《饮酒》)

9.名著阅读(4分)

此人生的豹头环眼,燕颔虎须,是八十万禁军教头,陷入了奸人设计的圈套,持刀误入 ① (商议军机大事的地方),吃了官司。发配沧州的途中,在 ② (地名)险些遭奸人指使的解差杀害,危急之时,一条铁禅杖飞将过来,打掉了解差的水火棍救了他,这个救他的人就是 ③ 。故事中的“此人”是 ④ (名字)。

二、文言文阅读,完成10-12题(共10分)

范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:‚此非恶声也!‛因起舞。

及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:‚晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!‛睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。

逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:‚祖逖不能清中原而复济者,有如大江!‛遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。

10.解释下列句中加点的词语。(4分)

(1) 蹴琨觉 .

蹴:

(2) 睿素无北伐之志 .

之:

(3) 自相鱼肉 ..

鱼肉:

(4) 给千人廪 .

廪:

11. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)起冶铸兵

翻译:

(2)郡国豪杰,必有望风响应者矣

翻译:

12.祖逖认为晋王朝战乱不断的原因是什么?(原文回答)(2分)

答:

三、现代文阅读(共36分)

(一)阅读《如果》完成13-15题。(共15分)

如果

龙应台

①他一上来我就注意到了,老伯伯,留着平头,头发灰白,神色茫然,有点像个走失的

孩子。他裹着一件浅褐色的夹克,一个皮包挂在颈间,手里拄着拐杖,步履艰难地走进机舱。其他乘客拖着转轮行李箱,昂首疾步往前,他显得有点慌张,低头看自己的登记证,抬头找座位号码。不耐烦的人从他身边用力挤过去,把他压得身体往前倾。他终于在我左前方坐下来,怀里紧抱着皮包,里头可能是他所有的身份证明。拐杖有点长,他弯腰想把它塞进前方座椅下面,一阵忙乱,服务员来了,把它抽出来,拿到前面去搁臵。老伯伯伸出手臂,用很浓的甘陕乡音向着小姐的背影说:‚要记得还给我啊。‛

②我低头读报。

③台北往香港的飞机,一般都是满的,但是并非所有的人都去香港的。他们的手,紧紧握着台胞证,在香港机场下机,上机,下楼,上楼,再飞。到了彼岸,就消失在大江南北的版图上,像一小滴水无声无息地落入茫茫大漠里。老伯伯孤单一人,步履蹒跚行走千里,在门与门之间颠簸,在关与关之间折腾,不必问他为了什么。我太知道他的身世。

④他曾经是个眼睛清亮,被母亲疼爱的少年,心里怀着莺飞草长的轻快欢欣,期盼自己长大,幻想人生大开大合的种种方式。唯一他没想到的方式,却来临了,战争像突来的飓风把他连根拔起,然后恶意弃臵于陌生的荒地。在那里,他成为时代的孤儿,堕入社会底层,从此一生流离,半生坎坷。当他垂垂暮老时,他可以回乡了,山河仍在,春天依旧,只是父母的坟,在太深的草里,老年僵硬的膝盖,无法跪拜。乡里,已无故人。

⑤我不敢看他,因为即使是眼角余光瞥见他颓然的背影,我都无法遏止地想起自己的父亲。

⑥父亲离开三年了,我在想,如果,如果再给我一次机会,仅仅是一次机会,让我再度陪他返乡——我会做什么?

⑦我会陪着他坐飞机,一路牵着他瘦弱的手。

⑧我会一路听他说话,不厌烦。我会固执地请他把他当年做宪兵队长的事迹讲完,会敲问每一个细节——哪年?驻扎在镇江还是无锡还是杭州?我会问清每一个环节,我会拿出我的笔记本,用一种认真到不能再认真的态度,仿佛我在访问一个超强大国的国家元首,聚精会神地听他每一句话。对每一个听不懂的地名、弄不清的时间,坚持请他‚再说一遍,你再说一遍,三点水的‘淞’?江水的 ‘江’? ‘羊坝头’怎么写?怎么来台湾的?坐什么船?几吨的船?炮有打中船吗?有没有人掉进海?吃什么?馒头吗?一人分几个?‛

⑨我会陪他吃难吃的机舱饭。我会把面包撕成一条一条,跟空中小姐要一杯热牛奶,然后把一条一条面包浸泡牛奶,让他慢慢咀嚼。他颤抖的手打翻了牛奶,我会再叫一杯,但是

他的衣服不会太湿,因为我会在之前就把雪白的餐巾打开铺在他的胸口。

⑩下机转机的时候,我会牵着他的手,慢慢地走。任何人从我们身边挤过而且露出不耐烦的神色故意给我们看,我会很大声地对他说:‚你有教养没有!‛

⑪长长的队伍排起来,等着过关,上楼,重新搭机。我会牵着他的手,走到队伍最前端。我会把他的包放在行李检查转轮上,扶着他穿过电检拱门。如果检查人员说:‚请你退回去,他必须一个人穿过。‛我会坚持说:‚不行,他跌倒怎么办?‛我会不管三七二十一,牵着他的手,穿过。

⑫当飞机‚砰‛一声触到长沙的土地,当飞机还在滑行,我会转过身来,亲吻他的额头——连他的额头都布满了老人黑斑,并用我此生最温柔的声音,附在他耳边,跟他说:‚爸爸,你到家了。‛

⑬‚砰‛的一声,飞机真的着陆了,这是香港机场。我的报纸,在降落的倾斜中散落一地。机舱仍在滑行,左前方那位老伯伯突然颤巍巍站了起来,我听见空服员急促的声音:‚飞机还没停稳,请不要离开座位!‛

(本文有删改)

13.阅读文章,将⑦~⑫段假设再度陪父亲返乡的场景补全。(4分)

场景一:牵父亲的手陪他坐飞机。

场景二: ①

场景三: ②

场景四: ③

场景五: ④ 场景六:亲吻父亲,温柔地告诉父亲到家了。

14.第④段画线句子语言生动,富有感染力,请你从修辞方法和用词两个角度作简要分析。(4分)

答:

15.作者在飞机上看到那个因为战争而流落在外的老兵自然而然地想到了已经去世三年的父亲,“如果再给我一次机会,仅仅是一次机会,让我再度陪他返乡”,请你结合文章内容谈谈作者为什么要再度陪父亲返乡,表达了作者怎样的情感。(不超过140字)(7分)

答:

(二)阅读下文,完成第16-18题。(共11分)

此人生的豹头环眼篇三:2014北京怀柔中考二模语文(含解析)

北京市怀柔区2014年初三二模

一、基础·运用(共24分)

(一)选择题。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分。每小题2分)

1.下列词语中加点字的读音有误的一项是

A.颠簸(bǒ) .

B.符合(fú) .

C.脊梁(jí) . 惩罚(chéng) .怪癖(pǐ) .镂空(lòu) .

脂肪(zhī) . 牵强附会(qiǎng) .满载而归(zài) .谆谆教诲(zhūn) .锐不可当(dāng) .D.绮丽(qǐ) .

2.下列句子中有错别字的一项是

A.面对突如其来的变故,平日办事果断的老厂长此时也是一愁莫展。

B.博洛尼亚球迷坚决反对迪亚曼蒂转会恒大,强烈抨击俱乐部因为几百万欧元而变卖球员的唯利是图的行为。

C.这部影片的豪华阵容吸引了众多的观众,仅放映三天票房就超过了6个亿。

D.成功的秘诀是什么?无数的事例告诉我们那就是坚持。

3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是

A.他山之石,可以攻玉,国外的一些先进经验和做法对我国的经济发展具有借鉴意义,我们要善........

于从中汲取营养,发展自我。

B.元旦联欢会上,同学们纷纷上台展示才艺,真可谓八仙过海,各显其能。 ........

C.运动会比赛刚刚开始,军体委员首当其冲,第一个为班集体赢得了百米第一的好成绩。 ....

D.老画家的一番风趣的话语,使弟子们忍俊不禁,气氛顿时活跃起来。 ....

4.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是

社会主义制度的巩固,社会主义事业的发展,只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。 两手都硬起来, 能两个文明一起上;单有一手硬, 可能有一时的效果, 最终两个文明都上不去。

A.只有 才 虽然 但 B.因为 所以 尽管 可

C.只要 就 即使 反而 D.既然 就 也 而

5.结合语境,在下面语段的横线处填写句子,最恰当的一项是

日出日落,江流瀑飞,花谢霜满,自然展现给我们无穷无尽的美。泰山巍峨,燃起久仰的豪迈;赤壁多娇, ① ;鹊桥星云, ② ;渭城朝雨,诠释着人间无数相依和不舍。

A.①失落的心潮卷起 ②承载了人生多少离合与悲欢

②卷起失落的心潮

②承载了人生多少离合与悲欢

②失落的心潮卷起 B.①承载了人生多少离合与悲欢 C.①卷起失落的心潮 D.①承载了人生多少离合与悲欢

6.下列句中标点符号使用有误的是

A.因为自编自演了《金圆券害煞老百姓》的说唱曲,地方官员以“破坏国库金融政策”为由,勒令阿炳不准在公开场合卖艺。

B.“我不会给的!”苏珊说道,“记下你的话,法律会改变的!”

C.事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。

D.是参加电子计算机培训班?还是参加美容美发培训班呢?王鹏举棋不定。

7.下列作家均为同一朝代的一项是

①刘禹锡 ②辛弃疾 ③吴敬梓

④欧阳修

A.①⑤⑥

C.①③⑥ ⑤范仲淹 ⑥柳宗元 B.②③④ D.②④⑤

(二)填空题(共10分)

8.古诗文默写(6分)

(1)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈的战斗场面的诗句是: , 。

(2)范仲淹在《渔家傲》中,深切地表达出将士们怀乡思亲却战事不顺、归家无期的矛盾心理的诗句是: , 。

(3)刘禹锡《陋室铭》中表明陋室不陋的理由是: 。

(4)此中有真意, 。(陶渊明《饮酒》)

9.名著阅读(4分)

此人生的豹头环眼,燕颔虎须,是八十万禁军教头,陷入了奸人设计的圈套,持刀误入 ① (商议军机大事的地方),吃了官司。发配沧州的途中,在 ② (地名)险些遭奸人指使的解差杀害,危急之时,一条铁禅杖飞将过来,打掉了解差的水火棍救了他,这个救他的人就是 ③ 。故

事中的“此人”是 ④ (名字)。

二、文言文阅读,完成10-12题(共10分)

范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。

及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。

逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。

10.解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)蹴琨觉 . 蹴:

之: (2)睿素无北伐之志 .

(3)自相鱼肉 ..

(4)给千人廪 .鱼肉: 廪:

11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)起冶铸兵

翻译

(2)郡国豪杰,必有望风响应者矣

翻译:

12.祖逖认为晋王朝战乱不断的原因是什么?(原文回答)(2分)

答:

三、现代文阅读(共36分)

(一)阅读《如果》完成13-15题。(共15分)

如果

龙应台

①他一上来我就注意到了,老伯伯,留着平头,头发灰白,神色茫然,有点像个走失的孩子。他裹着一件浅褐色的夹克,一个皮包挂在颈间,手里拄着拐杖,步履艰难地走进机舱。其他乘客拖着转轮行李箱,昂首疾步往前,他显得有点慌张,低头看自己的登记证,抬头找座位号码。不耐烦

的人从他身边用力挤过去,把他压得身体往前倾。他终于在我左前方坐下来,怀里紧抱着皮包,里头可能是他所有的身份证明。拐杖有点长,他弯腰想把它塞进前方座椅下面,一阵忙乱,服务员来了,把它抽出来,拿到前面去搁置。老伯伯伸出手臂,用很浓的甘陕乡音向着小姐的背影说:“要记得还给我啊。”

②我低头读报。

③台北往香港的飞机,一般都是满的,但是并非所有的人都去香港的。他们的手,紧紧握着台胞证,在香港机场下机,上机,下楼,上楼,再飞。到了彼岸,就消失在大江南北的版图上,像一小滴水无声无息地落入茫茫大漠里。老伯伯孤单一人,步履蹒跚行走千里,在门与门之间颠簸,在关与关之间折腾,不必问他为了什么。我太知道他的身世。

④他曾经是个眼睛清亮,被母亲疼爱的少年,心里怀着莺飞草长的轻快欢欣,期盼自己长大,幻想人生大开大合的种种方式。唯一他没想到的方式,却来临了,战争像突来的飓风把他连根拔起,然后恶意弃置于陌生的荒地。在那里,他成为时代的孤儿,堕入社会底层,从此一生流离,半生坎坷。当他垂垂暮老时,他可以回乡了,山河仍在,春天依旧,只是父母的坟,在太深的草里,老年僵硬的膝盖,无法跪拜。乡里,已无故人。

⑤我不敢看他,因为即使是眼角余光瞥见他颓然的背影,我都无法遏止地想起自己的父亲。 ⑥父亲离开三年了,我在想,如果,如果再给我一次机会,仅仅是一次机会,让我再度陪他返乡——我会做什么?

⑦我会陪着他坐飞机,一路牵着他瘦弱的手。

⑧我会一路听他说话,不厌烦。我会固执地请他把他当年做宪兵队长的事迹讲完,会敲问每一个细节——哪年?驻扎在镇江还是无锡还是杭州?我会问清每一个环节,我会拿出我的笔记本,用一种认真到不能再认真的态度,仿佛我在访问一个超强大国的国家元首,聚精会神地听他每一句话。对每一个听不懂的地名、弄不清的时间,坚持请他“再说一遍,你再说一遍,三点水的‘淞’?江水的 ‘江’? ‘羊坝头’怎么写?怎么来台湾的?坐什么船?几吨的船?炮有打中船吗?有没有人掉进海?吃什么?馒头吗?一人分几个?”

⑨我会陪他吃难吃的机舱饭。我会把面包撕成一条一条,跟空中小姐要一杯热牛奶,然后把一条一条面包浸泡牛奶,让他慢慢咀嚼。他颤抖的手打翻了牛奶,我会再叫一杯,但是他的衣服不会太湿,因为我会在之前就把雪白的餐巾打开铺在他的胸口。

⑩下机转机的时候,我会牵着他的手,慢慢地走。任何人从我们身边挤过而且露出不耐烦的神色故意给我们看,我会很大声地对他说:“你有教养没有!”

⑪长长的队伍排起来,等着过关,上楼,重新搭机。我会牵着他的手,走到队伍最前端。我会把他的包放在行李检查转轮上,扶着他穿过电检拱门。如果检查人员说:“请你退回去,他必须一个人穿过。”我会坚持说:“不行,他跌倒怎么办?”我会不管三七二十一,牵着他的手,穿过。

⑫当飞机“砰”一声触到长沙的土地,当飞机还在滑行,我会转过身来,亲吻他的额头——连他的额头都布满了老人黑斑,并用我此生最温柔的声音,附在他耳边,跟他说:“爸爸,你到家了。”

⑬“砰”的一声,飞机真的着陆了,这是香港机场。我的报纸,在降落的倾斜中散落一地。机舱仍在滑行,左前方那位老伯伯突然颤巍巍站了起来,我听见空服员急促的声音:“飞机还没停稳,请不要离开座位!”

(本文有删改)

13.阅读文章,将⑦~⑫段假设再度陪父亲返乡的场景补全。(4分)

场景一:牵父亲的手陪他坐飞机。

场景二: ①

场景三: ②

场景四: ③

场景五: ④

场景六:亲吻父亲,温柔地告诉父亲到家了。

14.第④段画线句子语言生动,富有感染力,请你从修辞方法和用词两个角度作简要分析。(4分) 答:

15.作者在飞机上看到那个因为战争而流落在外的老兵自然而然地想到了已经去世三年的父亲,“如果再给我一次机会,仅仅是一次机会,让我再度陪他返乡”,请你结合文章内容谈谈作者为什么要再度陪父亲返乡,表达了作者怎样的情感。(不超过140字)(7分)

答:

(二)阅读下文,完成第16-18题。(共11分)

①书籍是记录文字的载体,最早的文字我们都清楚是甲骨文,记录在动物骨头上,这些龟甲、兽骨可以算得上是最早的“纸张”。但是甲骨与甲骨之间只能采取堆放的形式使文字间连续阅读,所以那时候还没有出现装帧。包括后来出现的记录在青铜、玉石、陶器上的文字,也都未出现装帧形式。

②直到刻在竹片上的简策出现,书籍的装帧艺术才刚刚崭露头角。简策的使用始于何时,现在还没有统一的结论,但它的盛行阶段应从公元前五世纪到公元前三世纪之间的八百多年时间。现我

此人生的豹头环眼篇四:2014怀柔二模

北京市怀柔区2014年初三二模

语文试卷

学校 姓名 准考证号 1.本试卷共8页,共四道大题,23道小题。满分120分。考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

知 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 考

一、基础·运用(共24分)

(一)选择题。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分。每小题2分)

1. 下列词语中加点字的读音有误的一项是

A.颠簸(bǒ) 惩罚(chéng) 牵强附会(qiǎng)

B.符合(fú) 怪癖(pǐ) 满载而归(zài)

C.脊梁(jí) 镂空(lòu) 谆谆教诲(zhūn)

D.绮丽(qǐ) 脂肪(zhī) 锐不可当(dāng)

2.下列句子中有错别字的一项是

A.面对突如其来的变故,平日办事果断的老厂长此时也是一愁莫展。

B.博洛尼亚球迷坚决反对迪亚曼蒂转会恒大,强烈抨击俱乐部因为几百万欧元而变卖球员的唯利是图的行为。

C. 这部影片的豪华阵容吸引了众多的观众,仅放映三天票房就超过了6个亿。

D.成功的秘诀是什么?无数的事例告诉我们那就是坚持。

3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是

A.他山之石,可以攻玉,国外的一些先进经验和做法对我国的经济发展具有借鉴意义,我们要善于从中汲取营养,发展自我。

B.元旦联欢会上,同学们纷纷上台展示才艺,真可谓八仙过海,各显其能。

C.运动会比赛刚刚开始,军体委员首当其冲,第一个为班集体赢得了百米第一的好成绩。

D.老画家的一番风趣的话语,使弟子们忍俊不禁,气氛顿时活跃起来。

4.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是

社会主义制度的巩固,社会主义事业的发展,只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。 两手都硬起来, 能两个文明一起上;单有一手硬, 可能有一时的效果, 最终两个文明都上不去。

A.只有 才 虽然 但 B.因为 所以 尽管 可

C.只要 就 即使 反而 D.既然 就 也 而

5.结合语境,在下面语段的横线处填写句子,最恰当的一项是

日出日落,江流瀑飞,花谢霜满,自然展现给我们无穷无尽的美。泰山巍峨,燃起久仰的豪迈;赤壁多娇, ① ;鹊桥星云, ② ;渭城朝雨,诠释着人间无数相依和不舍。

A. ①失落的心潮卷起 ②承载了人生多少离合与悲欢

B. ①承载了人生多少离合与悲欢 ②卷起失落的心潮

C. ①卷起失落的心潮 ② 承载了人生多少离合与悲欢

D. ①承载了人生多少离合与悲欢 ②失落的心潮卷起

6.下列句中标点符号使用有误的是

A.因为自编自演了《金圆券害煞老百姓》的说唱曲,地方官员以“破坏国库金融政策”为由,勒令阿炳不准在公开场合卖艺。

B.“我不会给的!”苏珊说道,“记下你的话,法律会改变的!”

C.事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。

D.是参加电子计算机培训班?还是参加美容美发培训班呢?王鹏举棋不定。

7.下列作家均为同一朝代的一项是

①刘禹锡 ②辛弃疾 ③吴敬梓

④欧阳修 ⑤范仲淹 ⑥柳宗元

A.①⑤⑥ B.②③④ C.①③⑥ D.②④⑤

(二)填空题(共10分)

8.古诗文默写(6分)

(1)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈的战斗场面的诗句是: , 。

(2)范仲淹在《渔家傲》中,深切地表达出将士们怀乡思亲却战事不顺、归家无期的矛盾心理的诗句是: , 。

(3)刘禹锡《陋室铭》中表明陋室不陋的理由是: 。

(4)此中有真意, (陶渊明《饮酒》)

9.名著阅读(4分)

此人生的豹头环眼,燕颔虎须,是八十万禁军教头,陷入了奸人设计的圈套,持刀误入 ① (商议军机大事的地方),吃了官司。发配沧州的途中,在 ② (地名)险些遭奸人指使的解差杀害,危急之时,一条铁禅杖飞将过来,打掉了解差的水火棍救了他,这个救他的人就是 ③ 。故事中的“此人”是 ④ (名字)。

二、文言文阅读,完成10-12题(共10分)

范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:‚此非恶声也!‛因起舞。

及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:‚晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!‛睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。

逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:‚祖逖不能清中原而复济者,有如大江!‛遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。

10.解释下列句中加点的词语。(4分)

(1) 蹴琨觉

蹴:

(2) 睿素无北伐之志

之:

(3) 自相鱼肉

鱼肉:

(4) 给千人廪

廪:

11. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)起冶铸兵

翻译:

(2)郡国豪杰,必有望风响应者矣

翻译:

12.祖逖认为晋王朝战乱不断的原因是什么?(原文回答)(2分)

答:

三、现代文阅读(共36分)

(一)阅读《如果》完成13-15题。(共15分)

如果

龙应台

①他一上来我就注意到了,老伯伯,留着平头,头发灰白,神色茫然,有点像个走失的孩子。他裹着一件浅褐色的夹克,一个皮包挂在颈间,手里拄着拐杖,步履艰难地走进机舱。其他乘客拖着转轮行李箱,昂首疾步往前,他显得有点慌张,低头看自己的登记证,抬头找座位号码。不耐烦的人从他身边用力挤过去,把他压得身体往前倾。他终于在我左前方坐下来,怀里紧抱着皮包,里头可能是他所有的身份证明。拐杖有点长,他弯腰想把它塞进前方座椅下面,一阵忙乱,服务员来了,把它抽出来,拿到前面去搁臵。老伯伯伸出手臂,用很浓的甘陕乡音向着小姐的背影说:‚要记得还给我啊。‛

②我低头读报。

③台北往香港的飞机,一般都是满的,但是并非所有的人都去香港的。他们的手,紧紧握着台胞证,在香港机场下机,上机,下楼,上楼,再飞。到了彼岸,就消失在大江南北的版图上,像一小滴水无声无息地落入茫茫大漠里。老伯伯孤单一人,步履蹒跚行走千里,在门与门之间颠簸,在关与关之间折腾,不必问他为了什么。我太知道他的身世。

④他曾经是个眼睛清亮,被母亲疼爱的少年,心里怀着莺飞草长的轻快欢欣,期盼自己长大,幻想人生大开大合的种种方式。唯一他没想到的方式,却来临了,战争像突来的飓风把他连根拔起,然后恶意弃臵于陌生的荒地。在那里,他成为时代的孤儿,堕入社会底层,从此一生流离,半生坎坷。当他垂垂暮老时,他可以回乡了,山河仍在,春天依旧,只是父母的坟,在太深的草里,老年僵硬的膝盖,无法跪拜。乡里,已无故人。

⑤我不敢看他,因为即使是眼角余光瞥见他颓然的背影,我都无法遏止地想起自己的父亲。

⑥父亲离开三年了,我在想,如果,如果再给我一次机会,仅仅是一次机会,让我再度陪他返乡——我会做什么?

⑦我会陪着他坐飞机,一路牵着他瘦弱的手。

⑧我会一路听他说话,不厌烦。我会固执地请他把他当年做宪兵队长的事迹讲完,会敲问每一个细节——哪年?驻扎在镇江还是无锡还是杭州?我会问清每一个环节,我会拿出我的笔记本,用一种认真到不能再认真的态度,仿佛我在访问一个超强大国的国家元首,聚精会神地听他每一句话。对每一个听不懂的地名、弄不清的时间,坚持请他‚再说一遍,你再说一遍,三点水的‘淞’?江水的 ‘江’? ‘羊坝头’怎么写?怎么来台湾的?坐什么船?几吨的船?炮有打中船吗?有没有人掉进海?吃什么?馒头吗?一人分几个?‛

⑨我会陪他吃难吃的机舱饭。我会把面包撕成一条一条,跟空中小姐要一杯热牛奶,然后把一条一条面包浸泡牛奶,让他慢慢咀嚼。他颤抖的手打翻了牛奶,我会再叫一杯,但是他的衣服不会太湿,因为我会在之前就把雪白的餐巾打开铺在他的胸口。

⑩下机转机的时候,我会牵着他的手,慢慢地走。任何人从我们身边挤过而且露出不耐烦的神色故意给我们看,我会很大声地对他说:‚你有教养没有!‛

⑪长长的队伍排起来,等着过关,上楼,重新搭机。我会牵着他的手,走到队伍最前端。我会把他的包放在行李检查转轮上,扶着他穿过电检拱门。如果检查人员说:‚请你退回去,他必须一个人穿过。‛我会坚持说:‚不行,他跌倒怎么办?‛我会不管三七二十一,牵着他的手,穿过。

⑫当飞机‚砰‛一声触到长沙的土地,当飞机还在滑行,我会转过身来,亲吻他的额头——连他的额头都布满了老人黑斑,并用我此生最温柔的声音,附在他耳边,跟他说:‚爸爸,你到家了。‛

⑬‚砰‛的一声,飞机真的着陆了,这是香港机场。我的报纸,在降落的倾斜中散落一地。机舱仍在滑行,左前方那位老伯伯突然颤巍巍站了起来,我听见空服员急促的声音:‚飞机还没停稳,请不要离开座位!‛

(本文有删改)

13.阅读文章,将⑦~⑫段假设再度陪父亲返乡的场景补全。(4分)

场景一:牵父亲的手陪他坐飞机。

场景二: ①

场景三: ②

场景四: ③

场景五: ④

场景六:亲吻父亲,温柔地告诉父亲到家了。

14.第④段画线句子语言生动,富有感染力,请你从修辞方法和用词两个角度作简要分析。(4分)

答:

此人生的豹头环眼篇五:北京怀柔区2014年初三统一练习(二模)语文试卷及参考答案

北京市怀柔区2014年初三二模

语文试卷

学校 姓名 准考证号

一、基础·运用(共24分)

(一)选择题。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题..

目的选项字母涂黑涂满。(共14分。每小题2分)

1.下列词语中加点字的读音有误的一项是

A.颠簸(bǒ) 惩罚(chéng) 牵强附会(qiǎng) ...

B.符合(fú) 怪癖(pǐ) 满载而归(zài) ...

C.脊梁(jí) 镂空(lòu) 谆谆教诲(zhūn) ...

D.绮丽(qǐ) 脂肪(zhī) 锐不可当(dāng) ...

2.下列句子中有错别字的一项是

A.面对突如其来的变故,平日办事果断的老厂长此时也是一愁莫展。

B.博洛尼亚球迷坚决反对迪亚曼蒂转会恒大,强烈抨击俱乐部因为几百万欧元而变卖球员的唯利是图的行为。

C.这部影片的豪华阵容吸引了众多的观众,仅放映三天票房就超过了6个亿。

D.成功的秘诀是什么?无数的事例告诉我们那就是坚持。

3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是 A.他山之石,可以攻玉,国外的一些先进经验和做法对我国的经济发展具有借鉴意义,我们要善于从中汲.........

取营养,发展自我。

B.元旦联欢会上,同学们纷纷上台展示才艺,真可谓八仙过海,各显其能。 .........

C.运动会比赛刚刚开始,军体委员首当其冲,第一个为班集体赢得了百米第一的好成绩。 ....

D.老画家的一番风趣的话语,使弟子们忍俊不禁,气氛顿时活跃起来。 ....

4.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是

社会主义制度的巩固,社会主义事业的发展,只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。 两手都硬起来, 能两个文明一起上;单有一手硬, 可能有一时的效果, 最终两个文明都上不去。

A.只有 才 虽然 但 B.因为 所以 尽管 可

C.只要 就 即使 反而 D.既然 就 也 而

5.结合语境,在下面语段的横线处填写句子,最恰当的一项是

日出日落,江流瀑飞,花谢霜满,自然展现给我们无穷无尽的美。泰山巍峨,燃起久仰的豪迈;赤壁多娇, ① ;鹊桥星云, ② ;渭城朝雨,诠释着人间无数相依和不舍。

A.①失落的心潮卷起 ②承载了人生多少离合与悲欢

B.①承载了人生多少离合与悲欢 ②卷起失落的心潮

C.①卷起失落的心潮 ② 承载了人生多少离合与悲欢

D.①承载了人生多少离合与悲欢 ②失落的心潮卷起

6.下列句中标点符号使用有误的是

A.因为自编自演了《金圆券害煞老百姓》的说唱曲,地方官员以“破坏国库金融政策”为由,勒令阿炳不准在公开场合卖艺。

B.“我不会给的!”苏珊说道,“记下你的话,法律会改变的!”

C.事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。

D.是参加电子计算机培训班?还是参加美容美发培训班呢?王鹏举棋不定。

7.下列作家均为同一朝代的一项是

①刘禹锡 ②辛弃疾 ③吴敬梓

④欧阳修 ⑤范仲淹 ⑥柳宗元

A.①⑤⑥ B.②③④ C.①③⑥ D.②④⑤

(二)填空题(共10分)

8.古诗文默写(6分)

(1)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈的战斗场面的诗句是: , 。

(2)范仲淹在《渔家傲》中,深切地表达出将士们怀乡思亲却战事不顺、归家无期的矛盾心理的诗句是: , 。

(3)刘禹锡《陋室铭》中表明陋室不陋的理由是: 。

(4)此中有真意, (陶渊明《饮酒》)

9.名著阅读(4分)

此人生的豹头环眼,燕颔虎须,是八十万禁军教头,陷入了奸人设计的圈套,持刀误入 ① (商

议军机大事的地方),吃了官司。发配沧州的途中,在 ② (地名)险些遭奸人指使的解差杀害,危急之时,一条铁禅杖飞将过来,打掉了解差的水火棍救了他,这个救他的人就是 ③ 。故事中的‚此人‛是 ④ (名字)。

二、文言文阅读,完成10-12题(共10分)

范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:‚此非恶声也!‛因

起舞。

及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:‚晋室之乱,由宗室争权,自相

鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!‛睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。

逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:‚祖逖不能清中原而复济者,有如大江!‛遂屯淮阴,

起冶铸兵,募得二千余人而后进。

10.解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)蹴琨觉 蹴: .

(2)睿素无北伐之志 之: .

(3)自相鱼肉 鱼肉: ..

(4)给千人廪 廪: .

11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)起冶铸兵

(2)郡国豪杰,必有望风响应者矣

12.祖逖认为晋王朝战乱不断的原因是什么?(原文回答)(2分)

三、现代文阅读(共36分) (一)阅读《如果》完成13-15题。(共15分)

如果

龙应台

①他一上来我就注意到了,老伯伯,留着平头,头发灰白,神色茫然,有点像个走失的孩子。他裹着

一件浅褐色的夹克,一个皮包挂在颈间,手里拄着拐杖,步履艰难地走进机舱。其他乘客拖着转轮行李箱,昂首疾步往前,他显得有点慌张,低头看自己的登记证,抬头找座位号码。不耐烦的人从他身边用力挤过去,把他压得身体往前倾。他终于在我左前方坐下来,怀里紧抱着皮包,里头可能是他所有的身份证明。拐杖有点长,他弯腰想把它塞进前方座椅下面,一阵忙乱,服务员来了,把它抽出来,拿到前面去搁臵。老伯伯伸出手臂,用很浓的甘陕乡音向着小姐的背影说:‚要记得还给我啊。‛

②我低头读报。

③台北往香港的飞机,一般都是满的,但是并非所有的人都去香港的。他们的手,紧紧握着台胞证,

在香港机场下机,上机,下楼,上楼,再飞。到了彼岸,就消失在大江南北的版图上,像一小滴水无声无息地落入茫茫大漠里。老伯伯孤单一人,步履蹒跚行走千里,在门与门之间颠簸,在关与关之间折腾,不必问他为了什么。我太知道他的身世。

④他曾经是个眼睛清亮,被母亲疼爱的少年,心里怀着莺飞草长的轻快欢欣,期盼自己长大,幻想人

生大开大合的种种方式。唯一他没想到的方式,却来临了,战争像突来的飓风把他连根拔起,然后恶意弃臵于陌生的荒地。在那里,他成为时代的孤儿,堕入社会底层,从此一生流离,半生坎坷。当他垂垂暮老时,他可以回乡了,山河仍在,春天依旧,只是父母的坟,在太深的草里,老年僵硬的膝盖,无法跪拜。乡里,已无故人。

⑤我不敢看他,因为即使是眼角余光瞥见他颓然的背影,我都无法遏止地想起自己的父亲。

⑥父亲离开三年了,我在想,如果,如果再给我一次机会,仅仅是一次机会,让我再度陪他返乡——

我会做什么?

⑦我会陪着他坐飞机,一路牵着他瘦弱的手。

⑧我会一路听他说话,不厌烦。我会固执地请他把他当年做宪兵队长的事迹讲完,会敲问每一个细节

——哪年?驻扎在镇江还是无锡还是杭州?我会问清每一个环节,我会拿出我的笔记本,用一种认真到不能再认真的态度,仿佛我在访问一个超强大国的国家元首,聚精会神地听他每一句话。对每一个听不懂的地名、弄不清的时间,坚持请他‚再说一遍,你再说一遍,三点水的‘淞’?江水的 ‘江’? ‘羊坝头’怎么写?怎么来台湾的?坐什么船?几吨的船?炮有打中船吗?有没有人掉进海?吃什么?馒头吗?一人分几个?‛

⑨我会陪他吃难吃的机舱饭。我会把面包撕成一条一条,跟空中小姐要一杯热牛奶,然后把一条一条

面包浸泡牛奶,让他慢慢咀嚼。他颤抖的手打翻了牛奶,我会再叫一杯,但是他的衣服不会太湿,因为我会在之前就把雪白的餐巾打开铺在他的胸口。

⑩下机转机的时候,我会牵着他的手,慢慢地走。任何人从我们身边挤过而且露出不耐烦的神色故意

给我们看,我会很大声地对他说:‚你有教养没有!‛

⑪长长的队伍排起来,等着过关,上楼,重新搭机。我会牵着他的手,走到队伍最前端。我会把他的

包放在行李检查转轮上,扶着他穿过电检拱门。如果检查人员说:‚请你退回去,他必须一个人穿过。‛我会坚持说:‚不行,他跌倒怎么办?‛我会不管三七二十一,牵着他的手,穿过。

⑫当飞机‚砰‛一声触到长沙的土地,当飞机还在滑行,我会转过身来,亲吻他的额头——连他的额

头都布满了老人黑斑,并用我此生最温柔的声音,附在他耳边,跟他说:‚爸爸,你到家了。‛

⑬‚砰‛的一声,飞机真的着陆了,这是香港机场。我的报纸,在降落的倾斜中散落一地。机舱仍在

滑行,左前方那位老伯伯突然颤巍巍站了起来,我听见空服员急促的声音:‚飞机还没停稳,请不要离开座位!‛

(本文有删改)

13.阅读文章,将⑦~⑫段假设再度陪父亲返乡的场景补全。(4分)

场景一:牵父亲的手陪他坐飞机。

场景二: ①

场景三: ②

场景四:

场景五: ④

场景六:亲吻父亲,温柔地告诉父亲到家了。

14.第④段画线句子语言生动,富有感染力,请你从修辞方法和用词两个角度作简要分析。(4

分)

15.作者在飞机上看到那个因为战争而流落在外的老兵自然而然地想到了已经去世三年的父亲,“如果再给我一次机会,仅仅是一次机会,让我再度陪他返乡”,请你结合文章内容谈谈作者为什么要再度陪父亲返乡,表达了作者怎样的情感。(不超过140字)(7分)

(二)阅读下文,完成第16-18题。(共11分)

①书籍是记录文字的载体,最早的文字我们都清楚是甲骨文,记录在动物骨头上,这些龟甲、兽骨可

以算得上是最早的‚纸张‛。但是甲骨与甲骨之间只能采取堆放的形式使文字间连续阅读,所以那时候还没有出现装帧。包括后来出现的记录在青铜、玉石、陶器上的文字,也都未出现装帧形式。

②直到刻在竹片上的简策出现,书籍的装帧艺术才刚刚崭露头角。简策的使用始于何时,现在还没有

统一的结论,但它的盛行阶段应从公元前五世纪到公元前三世纪之间的八百多年时间。现我国已大量出土了春秋战国时期、秦、汉代的简策。单是一根简的容量不可能记录一篇文章,这时就真正出现装帧。他们将竹片或木片按顺序用绳子编连起来,又卷成圆筒状,这就是真正意义上最早的书籍。但由于一本著作文字量很大,往往需要一马车的简策才能装下,由于太过笨重,携带与阅读很不方便。

③后来又出现了书写在丝绸上的帛书,它有较轻便,易携带等优点。帛书的装帧形式有折叠和卷轴式

两种形式,折叠式是写在整幅帛上,由于难于卷收,故折叠放臵;卷轴式是写在半幅宽的帛上,然后以一根棒子为轴心将帛书从尾向前卷成帛卷。

④随着造纸术的发明,纸张满足了古人经济及精神生活。文字从此书写在了纸张上。纸质书最早的装

帧形式是沿袭帛书的, 依旧采用卷轴装。两晋南北朝至五代时期最为流行卷轴装。存世的敦煌遗书,绝大多数都是卷轴装。但它的制作手续复杂、麻烦,同时在阅读时需要展卷、收卷,非常不方便,为了避免卷轴装的缺点,卷轴装的形式在唐代后期发生了变化,在此基础上人们又发明了经折装。它是将纸一反一正反复折叠,再将这叠书的前后各加一硬纸,加以保护。从外形上看,经折装已具备现代书册的形式了。旋风装和经折装一样都是从卷轴装发展演变而来的,旋风装是以一厚纸作底,然后将书页粘在底纸上,像贴瓦片那样叠加纸张,也需要卷起来收存。它具备了翻阅方便,制作简单的优点,是世所罕见的风格。由于旋风装用久之后,折缝处往往容易断裂,蝴蝶装问世,蝴蝶装是在宋代雕版印书技术出现后,引起的书籍生产方式和书籍装帧形式的巨大变化。以有字的一面对折,背面向外、折口向右集齐作书背,形成书芯。书背用浆糊粘连,再用一张厚纸作为书皮包裹书背,这就有利于保护书籍。书页的形状,以及开合的样式,非常像蝴蝶的翅膀,因此这种装帧形式被形象地称为蝴蝶装。但由于书都是单层的,纸较薄,印刷面容易粘连,阅读时往往是先见到纸背,而且读一页书就要连翻两页才能继续读下去,故很不方便。到明代以后,蝴蝶装就逐渐被包背装所代替。包背装是将书页背对背地折起来,使有文字的一面向外,空白页折在里面,装订后即无法看到,彻底解决了蝴蝶装每隔两页就有两个空白页的缺陷。然后将书页的两边粘在书脊上,再用纸捻穿订,最后用整张的书衣绕背包裹。由于包背装竖放易磨损,于是线装书开始盛行。线装采用两张与书页大小相同的书皮,书册上面一张,下面一张,与书背戳齐,然后打眼订线。线装书既便于翻阅, 又不易散破。清代以后,在西方书籍装帧的影响下,又涌现了多种新的形式,这里就不必细说。

16.概括本文主要说明的内容(3分)

17.按照书籍装帧形式发明的先后给以下三幅图排序,并说说我国古代书籍装帧形式演变的宗旨是什么。(5分)

【甲】 【乙】 【丙】

答:顺序:

演变的宗旨:

18. 阅读下面的材料一,借助文章相关知识,可以得出什么结论;阅读材料二,结合文章相关知识,说说“韦编三绝”的另外的原因。(3分)

材料一:

元代吾衍《闲居录》说:‚古书皆卷轴,以卷舒之难,因而为折。‛清朝高士奇在《天禄识余》中也

说:‚古人藏书,皆作卷轴,此制在唐犹然。其后以卷舒之难,因而为折。‛

材料二:

【韦编三绝】成语典故讲述的是春秋时期孔子十分好学,晚年还坚持研究《易》,反复阅读钻研,以

致把捆竹简的牛皮带都磨断了多次,终于把研究的心得写成十篇文章。韦编,指熟牛皮。此典故常用来比喻读书勤奋。

(三)阅读《竞争不一定等于成功》,完成19-21题。(共10分)

竞争不一定等于成功

康仪

①活在这个世上似乎最不缺的就是竞争。无论你走到哪里,竞争都如影随形一般伴随着每一个生命。

确实,竞争促进了物种的进化、人类的进步和社会的发展。于是,人们便自然地得出这样一个共识:竞争=成功。

②可是,回过头来看看,我们竟然发觉事实有时并非如此。

③确实,自然界里无时不刻不存在着竞争,‚物竞天择,适者生存‛。科学家还发现,有时个体竞争的

成功,很可能成为集体悲剧的开始。就拿海象来说吧,这种海洋哺乳动物体型庞大,在针对配偶的争斗中,个头较大的雄性海象常常能够占优势,胜利者占有一大群雌性海象,也因此繁育了一大群像它一样肥胖的后代。体重是海象争夺生殖权的一个有利条件,但是在其它方面,却成了缺陷。为了维持庞大身躯的消耗,一头雄性海象每天需要吃掉几百公斤的鱼;而且由于体重庞大,有时雄性海象不小心还会把自己的亲密爱人压个半死;过于肥胖还容易导致畸形。所以,当雄性海象们争相炫耀自己肥硕身姿的时候,它们的群体命运却并不乐观。进化似乎走进了一个悖论:个体的竞争优势反而削弱了群体生存的能力。

④这样的现象不仅存在于自然界中,同样也存在于人类社会。冷静地看看我们人类的社会,我们发觉,竞争有时候给人类带来的前景并不一定美妙。就如2010年11月腾讯公司旗下的QQ与奇虎公司旗下的360之间的网络大战。双方为了争抢用户,争夺市场份额,都攻击对方偷窥用户隐私,互相在自己的客户群中安排排斥对方的软件。这一恶战,双方都未得到好处。两家公司都在网友心中留下了极为不好的印象,信誉度大打折扣。不仅仅双方公司利益受损,网民的利益也受到极大损害。这一场恶战,最终在国家工信部的严厉批评下方才停息战火。审视这一事件,我们再一次发觉,你死我活的竞争,有时候带给人们更多的只能是损失。

⑤让我们再将眼光回溯到历史,在世界各民族的生存竞争中,无数次的战争和死亡没有为人类带来和

平,反而让人类生存的世界越来越紧张和危险。

⑥由此我们不难看出,许多时候,竞争不一定就能赢得成功,我们不妨在其它方面做些努力吧。 (文章有删改)

19.本文的中心论点是什么?(2分)

20.文中第④段和第⑤能否调换顺序,为什么?(4分)

21.分析全文论证过程。(4分)

四、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

22. 2014年4月28日,育仁中学初三学生的中考体育考试刚刚结束,作为校报通讯员,请你写一则消息,报道此次体育考试的情况。(自拟标题,内容符合要求,语言通顺,不超过200字)

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

23. 从下面两题中任选一题,按要求完成任务。

题一:阅读中成长

“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节,体会劳作的艰辛;“阅读”

自然的呻吟,明白要善待自然;“阅读”社会的美丑,懂得要守住道德的底线,阅读经典佳作,获得心灵的轻盈和洁净„„请你以“阅读中成长”为题,写一篇文章。

此人生的豹头环眼篇六:北京市怀柔区2014年初三二模

北京市怀柔区2014年初三二模

语文试卷

(一)选择题。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分。每小题2分)

1. 下列词语中加点字的读音有误的一项是 A.颠簸(bǒ) 惩罚(chéng) 牵强附会(qiǎng)

B.符合(fú) 癖(pǐ) 满载而归(zài)

C.脊梁(jí) 镂空(lòu) 谆谆教诲(zhūn)

D.绮丽(qǐ) 脂肪(zhī) 锐不可当(dāng)

2.下列句子中有错别字的一项是

A.面对突如其来的变故,平日办事果断的老厂长此时也是一愁莫展。

B.博洛尼亚球迷坚决反对迪亚曼蒂转会恒大,强烈抨击俱乐部因为几百万欧元而变卖球员的唯利是图的行为。

C. 这部影片的豪华阵容吸引了众多的观众,仅放映三天票房就超过了6个亿。

D.成功的秘诀是什么?无数的事例告诉我们那就是坚持。

3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是

A.他山之石,可以攻玉,国外的一些先进经验和做法对我国的经济发展具有借鉴意义,我们要善于从中汲取营养,发展自我。

B.元旦联欢会上,同学们纷纷上台展示才艺,真可谓八仙过海,各显其能。

C.运动会比赛刚刚开始,军体委员首当其冲,第一个为班集体赢得了百米第一的好成绩。

D.老画家的一番风趣的话语,使弟子们忍俊不禁,气氛顿时活跃起来。

4.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是

社会主义制度的巩固,社会主义事业的发展,只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。 两手都硬起来, 能两个文明一起上;单有一手硬, 可能有一时的效果, 最终两个文明都上不去。

A.只有 才 虽然 但 B.因为 所以 尽管 可

C.只要 就 即使 反而 D.既然 就 也 而

5.结合语境,在下面语段的横线处填写句子,最恰当的一项是

日出日落,江流瀑飞,花谢霜满,自然展现给我们无穷无尽的美。泰山巍峨,燃起久仰的豪迈;赤壁多娇, ① ;鹊桥星

云, ② ;渭城朝雨,诠释着人间无数相依和不舍。

A. ①失落的心潮卷起 ②承载了人生多少离合与悲欢

B. ①承载了人生多少离合与悲欢 ②卷起失落的心潮

C. ①卷起失落的心潮 ② 承载了人生多少离合与悲欢

D. ①承载了人生多少离合与悲欢 ②失落的心潮卷起

6.下列句中标点符号使用有误的是

A.因为自编自演了《金圆券害煞老百姓》的说唱曲,地方官员以“破坏国库金融政策”为由,勒令阿炳不准在公开场合卖艺。

B.“我不会给的!”苏珊说道,“记下你的话,法律会改变的!”

C.事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。

D.是参加电子计算机培训班?还是参加美容美发培训班呢?王鹏举棋不定。

7.下列作家均为同一朝代的一项是

①刘禹锡 ②辛弃疾 ③吴敬梓 ④欧阳修 ⑤范仲淹 ⑥柳宗元

A.①⑤⑥ B.②③④ C.①③⑥ D.②④⑤

(二)填空题(共10分)

8.古诗文默写(6分)

(1)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈的战斗场面的诗句是: , 。

(2)范仲淹在《渔家傲》中,深切地表达出将士们怀乡思亲却战事不顺、归家无期的矛盾心理的诗句是: , 。

(3)刘禹锡《陋室铭》中表明陋室不陋的理由是: 。

(4)此中有真意, (陶渊明《饮酒》)

9.名著阅读(4分)

此人生的豹头环眼,燕颔虎须,是八十万禁军教头,陷入了奸人设计的圈套,持刀误入 ① (商议军机大事的地方),吃了官司。发配沧州的途中,在 ② (地名)险些遭奸人指使的解差杀害,危急之时,一条铁禅杖飞将过来,打掉了解差的水火棍救了他,这个救他的人就是 ③ 。故事中的“此人”是 ④ (名字)。

二、文言文阅读,完成10-12题(共10分)

范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。

及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。

逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。

10.解释下列句中加点的词语。(4分)

(1) 蹴琨觉

蹴:

(2) 睿素无北伐之志

之:

(3) 自相鱼肉

鱼肉:

(4) 给千人廪

廪:

11. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)起冶铸兵

翻译:

(2)郡国豪杰,必有望风响应者矣

翻译:

12.祖逖认为晋王朝战乱不断的原因是什么?(原文回答)(2分)

答:

三、现代文阅读(共36分)

(一)阅读《如果》完成13-15题。(共15分)

如果

龙应台

①他一上来我就注意到了,老伯伯,留着平头,头发灰白,神色茫然,有点像个走失的孩子。他裹着一件浅褐色的夹克,一个皮包挂在颈间,手里拄着拐杖,步履艰难地走进机舱。其他乘客拖着转轮行李箱,昂首疾步往前,他显得有点慌张,低头看自己的登记证,抬头找座位号码。不耐烦的人从他身边用力挤过去,把他压得身体往前倾。他终于在我左前方坐下来,怀里紧抱着皮包,里头可能是他所有的身份证明。拐杖有点长,他弯腰想把它塞进前方座椅下面,一阵忙乱,服务员来了,把它抽出来,拿到前面去搁置。老伯伯伸出手臂,用很浓的甘陕乡音向着小姐的背影说:“要记得还给我啊。”

②我低头读报。

③台北往香港的飞机,一般都是满的,但是并非所有的人都去香港的。他们的手,紧紧握着台胞证,在香港机场下机,上机,下楼,上楼,再飞。到了彼岸,就消失在大江南北的版图上,像一小滴水无声无息地落入茫茫大漠里。老伯伯孤单一人,步履蹒跚行走千里,在门与门之间颠簸,在关与关之间折腾,不必问他为了什么。我太知道他的身世。

④他曾经是个眼睛清亮,被母亲疼爱的少年,心里怀着莺飞草长的轻快欢欣,期盼自己长大,幻想人生大开大合的种种方式。唯一他没想到的方式,却来临了,战争像突来的飓风把他连根拔起,然后恶意弃置于陌生的荒地。在那里,他成为时代的孤儿,堕入社会底层,从此一生流离,半生坎坷。当他垂垂暮老时,他可以回乡了,山河仍在,春天依旧,只是父母的坟,在太深的草里,老年僵硬的膝盖,无法跪拜。乡里,已无故人。

⑤我不敢看他,因为即使是眼角余光瞥见他颓然的背影,我都无法遏止地想起自己的父亲。

⑥父亲离开三年了,我在想,如果,如果再给我一次机会,仅仅是一次机会,让我再度陪他返乡——我会做什么?

⑦我会陪着他坐飞机,一路牵着他瘦弱的手。

⑧我会一路听他说话,不厌烦。我会固执地请他把他当年做宪兵队长的事迹讲完,会敲问每一个细节——哪年?驻扎在镇江还是无锡还是杭州?我会问清每一个环节,我会拿出我的笔记本,用一种认真到不能再认真的态度,仿佛我在访问一个超强大国的国家元首,聚精会神地听他每一句话。对每一个听不懂的地名、弄不清的时间,坚持请他“再说一遍,你再说一遍,三点水的‘淞’?江水的 ‘江’? ‘羊坝头’怎么写?怎么来台湾的?坐什么船?几吨的船?炮有打中船吗?有没有人掉进海?吃什么?馒头吗?一人分几个?”

⑨我会陪他吃难吃的机舱饭。我会把面包撕成一条一条,跟空中小姐要一杯热牛奶,然后把一条一条面包浸泡牛奶,让他慢慢咀嚼。他颤抖的手打翻了牛奶,我会再叫一杯,但是他的衣服不会太湿,因为我会在之前就把雪白的餐巾打开铺在他的胸口。

⑩下机转机的时候,我会牵着他的手,慢慢地走。任何人从我们身边挤过而且露出不耐烦的神色故意给我们看,我会很大声地对他说:“你有教养没有!” ⑪长长的队伍排起来,等着过关,上楼,重新搭机。我会牵着他的手,走到队伍最前端。我会把他的包放在行李检查转轮上,扶着他穿过电检拱门。如果检查人员说:“请你退回去,他必须一个人穿过。”我会坚持说:“不行,他跌倒怎么办?”我会不管三七二十一,牵着他的手,穿过。

⑫当飞机“砰”一声触到长沙的土地,当飞机还在滑行,我会转过身来,亲吻他的额头——连他的额头都布满了老人黑斑,并用我此生最温柔的声音,附在他耳边,跟他说:“爸爸,你到家了。”

⑬“砰”的一声,飞机真的着陆了,这是香港机场。我的报纸,在降落的倾斜中散落一地。机舱仍在滑行,左前方那位老伯伯突然颤巍巍站了起来,我听见空服员急促的声音:“飞机还没停稳,请不要离开座

位!”

(本文有删改)

13.阅读文章,将⑦~⑫段假设再度陪父亲返乡的场景补全。(4分) 场景一:牵父亲的手陪他坐飞机。

场景二: ①

场景三: ②

场景四: ③

场景五: ④ 场景六:亲吻父亲,温柔地告诉父亲到家了。

14.第④段画线句子语言生动,富有感染力,请你从修辞方法和用词两个角度作简要分析。(4分)

答:

15.作者在飞机上看到那个因为战争而流落在外的老兵自然而然地想到了已经去世三年的父亲,“如果再给我一次机会,仅仅是一次机会,让我再度陪他返乡”,请你结合文章内容谈谈作者为什么要再度陪父亲返乡,表达了作者怎样的情感。(不超过140字)(7分)

答:

(二)阅读下文,完成第16-18题。(共11分)

①书籍是记录文字的载体,最早的文字我们都清楚是甲骨文,记录在动物骨头上,这些龟甲、兽骨可以算得上是最早的“纸张”。但是甲骨与甲骨之间只能采取堆放的形式使文字间连续阅读,所以那时候还没有出现装帧。包括后来出现的记录在青铜、玉石、陶器上的文字,也都未出现装帧形式。

②直到刻在竹片上的简策出现,书籍的装帧艺术才刚刚崭露头角。简策的使用始于何时,现在还没有统一的结论,但它的盛行阶段应从公元前五世纪到公元前三

世纪之间的八百多年时间。现我国已大量出土了春秋战国时期、秦、汉代的简策。单是一根简的容量不可能记录一篇文章,这时就真正出现装帧。他们将竹片或木片按顺序用绳子编连起来,又卷成圆筒状,这就是真正意义上最早的书籍。但由于一本著作文字量很大,往往需要一马车的简策才能装下,由于太过笨重,携带与阅读很不方便。

③后来又出现了书写在丝绸上的帛书,它有较轻便,易携带等优点。帛书的装帧形式有折叠和卷轴式两种形式,折叠式是写在整幅帛上,由于难于卷收,故折叠放置;卷轴式是写在半幅宽的帛上,然后以一根棒子为轴心将帛书从尾向前卷成帛卷。

④随着造纸术的发明,纸张满足了古人经济及精神生活。文字从此书写在了纸张上。纸质书最早的装帧形式是沿袭帛书的,依旧采用卷轴装。两晋南北朝至五代时期最为流行卷轴装。存世的敦煌遗书,绝大多数都是卷轴装。但它的制作手续复杂、麻烦,同时在阅读时需要展卷、收卷,非常不方便,为了避免卷轴装的缺点,卷轴装的形式在唐代后期发生了变化,在此基础上人们又发明了经折装。它是将纸一反一正反复折叠,再将这叠书的前后各加一硬纸,加以保护。从外形上看,经折装已具备现代书册的形式了。旋风装和经折装一样都是从卷轴装发展演变而来的,旋风装是以一厚纸作底,然后将书页粘在底纸上,像贴瓦片那样叠加纸张,也需要卷起来收存。它具备了翻阅方便,制作简单的优点,是世所罕见的风格。由于旋风装用久之后,折缝处往往容易断裂,蝴蝶装问世,蝴蝶装是在宋代雕版印书技术出现后,引起的书籍生产方式和书籍装帧形式的巨大变化。以有字的一面对折,背面向外、折口向右集齐作书背,形成书芯。书背用浆糊粘连,再用一张厚纸作为书皮包裹书背,这就有利于保护书籍。书页的形状,以及开合的样式,非常像蝴蝶的翅膀,因此这种装帧形式被形象地称为蝴蝶装。但由于书都是单层的,纸较薄,印刷面容易粘连,阅读时往往是先见到纸背,而且读一页书就要连翻两页才能继续读下去,故很不方便。到明代以后,蝴蝶装就逐渐被包背装所代替。包背装是将书页背对背地折起来,使有文字的一面向外,空白页折在里面,装订后即无法看到,彻底解决了蝴蝶装每隔两页就有两个空白页的缺陷。然后将书页的两边粘在书脊上,再用纸捻穿订,最后用整张的书衣绕背包裹。由于包背装竖放易磨损,于是线装书开始盛行。线装采用两张与书页大小相同的书皮,书册上面一张,下面一张,与书背戳齐,然后打眼订线。线装书既便于翻阅, 又不易散破。清代以后,在西方书籍装帧的影响下,又涌现了多种新的形式,这里就不必细说。

16.概括本文主要说明的内容(3分)

答:

17.按照书籍装帧形式发明的先后给以下三幅图排序,并说说我国古代书籍装帧形式演变的宗旨是什么。(5分)

答:顺序:

演变的宗旨:

此人生的豹头环眼篇七:四校联考语文试题

2014—2015初二年级第一学期四校联盟期中联考语文学科试题 一、语文基础。下面各题均有四个选项,其中只有一个..符合题意,选出答案后在答题卡上标示。(共12分,每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.挫.折 cuò 卑鄙.bì 坠.落zhuì 挑拨离间.j.iān B.不肖.xiāo 暂.时zàn 譬.如pì 战战兢兢.jīng C.奢侈.chǐ 叱咤.zhà 涕.泗tì 扣人心弦.xuán D.追悼.dào 卑劣. liâ 蛮横.hâng 谆谆教诲. huì 2.下列句子中没有错别字的一项是 A.遨游 弥和 虔诚 全神惯注 B.酣畅 莅临 激亢 矜持不苟 C.抛掷 深遂 涣发 笑容可掬 D.悸动 磅礴 精悍 虚张生势 3.依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是 “生意”是中国盆景的灵魂。庭院里,案头间,一盆小景相伴朝夕。稍近之,清心洁虑;细玩之,荡气回肠。当勃勃的生机迎面而来时,让人们在不经意中传达天地“活”意,感受造化神奇。一片假山,一段枯木,几枝虬曲的干,一抹似有若无的青苔,再加几片柔嫩娇媚的细叶,就让人感受到无限的生机。 A.让人们在不经意中领略天地“活”意 B.人们在不经意中传达天地“活”意 C.让人们传达在不经意中天地“活”意 D.人们在不经意中领略天地“活”意 4.宋朝的苏东坡,年轻时就已是知识渊博、人见人夸的青年才俊。日子一久,不免自满起来。一天苏东坡在书房门上贴了一副对联:“识遍天下字,读尽人间书”。苏东坡的父亲苏洵看了,担心儿子自大不知求进,又怕撕下对联伤了儿子的自尊心,于是提笔在对联上各加了一个词语,苏东坡回来,看见父亲的字,心中十分惭愧从此虚心学习,有了非凡的成就。你认为苏东坡父亲加的是 A.发愤识遍天下字 立志读尽人间书 B.轻松识遍天下字 等闲读尽人间书 C.识遍天下字今非昔比 读尽人间书后生可畏

D.耳濡目染识遍天下字 温故知新读尽人间书

5.结合语境,将下列语句填入横线处最恰当的一项是

“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子,一个

眼神里有思念的影子; ① ;一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关

爱的影子。的确, ② 。

A. ①一个微笑里有鼓励的影子,一片绿叶里有春天的影子

②任何小事物都藏有大世界,任何细微处都含有真感情

B. ①一片绿叶里有春天的影子,一个微笑里有鼓励的影子

②任何小事物都藏有大世界,任何细微处都含有真感情

C. ①一个微笑里有鼓励的影子,一片绿叶里有春天的影子

②任何细微处都含有真感情,任何小事物都藏有大世界

D. ①一片绿叶里有春天的影子,一个微笑里有鼓励的影子

②任何细微处都含有真感情,任何小事物都藏有大世界

6. 对下面文段中修辞方法作用的分析,有误的一项是

花逢盛时,固然惹人喜爱,但真正的看花人哪一刻不能赏花?在初生

的绿芽嫩嫩怯怯地探头出土时,花已暗藏在那里。当柔软的枝条试探地在

大气中舒手舒脚时,花隐在那里。当蓓蕾悄然结胎时,花在那里。当花瓣

怒张时,花在那里。当香销红黯委地成泥时,花仍在那里。当一场雨后只

见满丛绿肥时,花还在那里。当果实成熟时,花仍在那里,甚至当果核深

埋地下时,花依然在那里。见或不见,花总在那里。人生就是如此呵!酸

甜苦辣皆是花,不要做一朝的看花人吧!

A.选段中运用反问句式,强调了真正的看花人时刻都可以赏花。

B选段中运用“当„„在那里”的排比句式,强调了在生命成长的每一阶

段都有花的存在。

C.选段中用“探头”“舒手舒脚”分别赋予绿芽和枝条以人的行为,生动

地写出了花在绿芽和枝条萌发时的情态。

D.选段结尾把人生中的酸甜苦辣比作花,形象生动地写出了无论成功还是

失败,同样都能给我们带来美好的体验。

二、语文积累(共13分)

7.默写(7分)

(1)此生谁料,心在天山, 。(1分)

(2)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)(1分)

(3)范仲淹在《渔家傲》中,深切地表达出将士们怀乡思亲却战事不顺、

归家无期的矛盾心理的诗句是: , 。(2分)

(4)苏轼《水调歌头》中“ , , ”

三句启发我们:世上不可能有永远圆满的事情,应坦然面对生活中种种不

如意。(3分)

8.阅读下面对名著或名著中人物的点评,填写与之对应的名著或人物。(3分) (1)此人生的豹头环眼,燕颔虎须,是八十万禁军教头,陷入了奸人设计的圈套,持刀误入白虎节堂,吃了官司。此人是 。 (2)他机巧聪明,曾读万卷经书;他屡出奇谋,一生数建奇功:他巧

借天气炎热,智取生辰纲;他妙施连环计策,攻克祝家庄。此人是 。

(3)我们学过的课文《曹刿论战》,选自我国现存第一部叙事详细的编年体史书。这本史书是 。 9.我们学过祖逖闻鸡起舞的故事,还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事,如 (1) 、 (2) 、 (3) 。(3分) 三、文言文阅读(共11分) 阅读《曹刿论战》,完成10-12题。 ①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 ③既克。公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 10.解释下列语句中加点词的意思。(共2分) (1)肉食者鄙. 鄙:______ (2)公将鼓.之 鼓:______ 11.用现代汉语翻译下面的句子。(共4分) (1)衣食所安,弗敢专也,必以分人。 翻译:______ (2)彼竭我盈,故克之。 翻译:______ 12.请你阅读第③段,将下面内容补充完整。(第②空用原文回答)(共5分)

四、现代文阅读(共24分)

(一)阅读《轻放》,完成第13-15题。(共15分)

轻 放

①走廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄那一脸对晦暗的廊灯的愤恨。其实,楼下的小卖部里,摆设了各种各样的灯泡,而且低廉到不过是坐一站公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺手捎带一个灯泡上来。

②父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,说声稍等,便下了楼。不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮,我站在门口,看父亲脸上淡然的微笑,便说,你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。

③父亲却扭过身来,正对着我,说,其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是叹息世风日下,自己却始终不去动手呢 ?

④我笑,可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于公共的区域,不只我们这一层,楼上的人也都要从此经过呢。

⑤父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过,他便停下打扫,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。那脚步的失措,看上去有些逃的意思,似乎,他遇到的是一个神经稍稍有点错乱的老人。

⑥我在晚饭的时候,便抱怨于他,说何必对陌生人这样殷勤,他们指不定在心里觉得你有毛病呢。父亲呷下一口酒,道,我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心,就是这样,你自己不去主动找,它还会自登家门?

⑦几日后,翻起帐本,突然想起一个借钱的熟人,彼时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的帐户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。气愤之下,我抄起电话便要质问他。父亲得知后将我拦住,说,钱既然已经借出去了,就不必再催了。我不解,说,难道这笔钱白白地给他了不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?

⑧父亲一声不响地拿过我的帐本,将我记下的还款日期一栏啪的一

道线勾掉,这才说,何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了;假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是坏了彼此感情?一笔钱丢掉不要紧,却把一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。

⑨我依然心里憋闷,说,可是我觉得这个人根本就是故意忘记的,我刚刚听说他借过别人的钱,每次别人一催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还的迹象。

⑩父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道,如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上,尽可能地远离这样的人,不是更好吗?况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱的,不如心中先放下,这样轻松的是你,而他,则会有小小的失落与不安。

(11)隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白无力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。

13.本文围绕“轻放”记叙了父亲的三件事。阅读作品填写下面的表格(共4

14.结合文章第⑤⑥段,请你谈谈对文章最后一段画线句中“那最朴素最温暖的轻轻一放”的理解。(共4分)

答:_____

15.作者通过叙述三件事揭示了文章的主题,请你具体分析这三件事在写法上有什么相同之处(不超过150个字)(共7分)

答:_____

(二)阅读《读书不妨多一些“慢阅读”》,完成第16—18题(共9分)

读书不妨多一些“慢阅读”

①4月23日是“世界读书日”,为了让读书活动成为更多人的精神爱好,品味到读书的快乐和雅趣,提倡读书不妨多一些“慢阅读”,也许很有意义。

②所谓“慢阅读”,是指虽然当下进入了“加急时代”、“超音速发展时代”,读书,却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢”中,与生俱来的机智情趣,才能和书香琴韵达成自然衔接,读书最应该完成的精神活动,“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满自在。最重要的是,只有“慢”,兼收并蓄才

此人生的豹头环眼篇八:2014初三语文二模名著、默写

2014年北京市中考语文二模试题分类汇编--默写、名著

01、东城

二、填空(共11分)

8.默写(8分)

。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)

,一览众山小。(杜甫《望岳》)(1分)

”。(2分)

(4)下面一组图画根据《桃花源记》绘制而成,描画的是渔人刚一出山洞时看到的景象。请你在图片2与图片 3的横线处填上最恰当的语句(用原文回答,每空不超过4个字)(4分)

图1:复行数十步,豁然开朗。

[来源:学 科 网Z X X K]

9.名著阅读(3分)

02、西城

(二)填空题(共10分)

8.默写(7分)

,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)(1分)

, 。(2分) (3)文学鉴赏课上,唐越同学发言说:“古诗往往借生活中常见的动植物写诗人心中的情感,引发读者共鸣。比如王维《使至塞上》一诗中有‘ , ’两句,流露出作者经长途跋涉出使边塞的感慨;而白居易《钱塘湖春行》中有‘ , ’两句,以飞鸟写春光,浅白灵动,透露出作者游春时的喜悦心情。”(4分)

9.名著阅读(3分)

03、海淀

(二)填空(共

10分) 8.默写(7分)

,一览众山小。(杜甫《望岳》)

,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

。)(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)

”的具体表现之后,人们才有可能来了解他。

”这两句,通过描写诗人俯仰之间的所为与所见,表达了他闲适宁静、怡情自然的心境。

9.名著阅读(3分)

《朝花夕拾》的许多篇章都写出了儿童天然的喜恶。在《从百草园到三味书屋》中,我们了解到少年鲁迅喜

》中,我们知道少年鲁迅还喜欢描摹《山海经》中的图

一类的事异常反感„„这些都表现了少年鲁迅对自然的热爱,对自由生活的向往。

(三)简答(共4分)

10.阅读下面的图画,回答问题。 [来源:学科网]

(1)仔细阅读这组图画,用简单的语言介绍图画的内容。(不超过28

个字)(1分)

(2)这组图画在社区宣传栏张贴后,很受居民欢迎。大家从中受到不同的启发,纷纷在社区网上发表感言。(

3分)

②从教育方式的角度,珊珊的爸爸说:

04、朝阳

(二)填空。(共11分)

8.古诗文积累(7分)

(1)无可奈何花落去,____。(晏殊《浣溪沙》)(1分)

(2)“青树翠蔓,____,____”一句,形象地展现了小石潭周围极幽极佳的景致。(2分)

(3)《陋室铭》中,表明陋室主人交友不俗的句子是:____ ,____。(2分)

(4)右边这幅图表现了《天净沙秋思》的意境,最能表现画中人心境的句子是: ____。(1分)

9. 名著阅读(3分)

出的缠绵的情歌。 05、丰台

(二)填空题(共10分)

8.古诗文默写(7分)

9.名著阅读(3分)

此人生的豹头环眼篇九:古诗文阅名著阅读

(这种题型,我想练!)

7.阅读下面这四幅在内容上有关联的图画,说说你从中悟出了什么?

答:

7.答案示例:人做事就像挖井,坚持到底才能成功;半途而废,一事无成。(2分) 8.默写(7分)

(1)羌管悠悠霜满地,人不寐, 。(范仲淹《渔家傲》)

(2)白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是 , 。

(3)《酬乐天扬州初逢见赠》表现新事物必将取代旧事物的诗句

是 , 。

(4)王安石的《登飞来峰》中表达不畏艰险、自信向上的诗句是 , 。

9.名著阅读(3分)

是鲁迅先生回忆童年、少年、青年不同经历和体验的一部散文集。鲁迅先生在文中以饱含深情的笔触,刻画了一个个鲜活的人物形象,给读者留下难以忘怀的印象。如《从百草园到三味书屋》中方正、质朴、博学的寿镜吾,《范爱农》中正直倔强的范爱农,《 ② 》中 ③ 。

8.(1)答案:将军白发征夫泪(2)答案:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

(3)答案:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(4)答案:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

9.答案示例:

①《朝花夕拾》②藤野先生 ③治学严谨、没有民族偏见的藤野先生(共3分。每空1分)

(二)填空题(共10分)

8.默写。(7分)

(1)夕阳西下。(马致远《天净沙 秋思》)

(2)《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句

是: , 。

(3)《桃花源记》中描写桃花林美丽景色的语句是:,。

(4)《岳阳楼记》中运用动静结合的写法,描写洞庭湖月夜美景的句子

是: , 。

9.名著阅读。(3分)

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,主要的表现手法有赋、比、兴,内容上分为风、雅、颂三部分,其中 ① 是《诗经》的核心内容,有一百六十首,包括了十五个地方的 ② 。《蒹葭》就出自此部分,每节开头都运用了 ③ 的手法,渲染深秋空寂悲凉的氛围。

(二)填空(共10分)

8.(1)断肠人在天涯 (2)结庐在人境,而无车马喧。 (3)芳草鲜美,落英缤纷。(4)浮光跃金,静影沉璧。(共7分,每空1分,有错字不得分)

9. ①风 ②民歌 ③兴 (共3分,每空1分)

(二)填空题(共10分)

8.古诗文默写(6分)

(1)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈的战斗场面的诗句是: , 。

(2)范仲淹在《渔家傲》中,深切地表达出将士们怀乡思亲却战事不顺、归家无期的矛盾心理的诗句是:, 。

(3)刘禹锡《陋室铭》中表明陋室不陋的理由是: 。

(4)此中有真意, (陶渊明《饮酒》)

9.名著阅读(4分)

此人生的豹头环眼,燕颔虎须,是八十万禁军教头,陷入了奸人设计的圈套,持刀误入 ① (商议军机大事的地方),吃了官司。发配沧州的途中,在 ② (地名)险些遭奸人指使的解差杀害,危急之时,一条铁禅杖飞将过来,打掉了解差的水火棍救了他,这个救他的人就是 ③ 。故事中的“此人”是 ④ (名字)。

(二)填空(每空1分,共10分)

8.(1)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊(2)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计

(3)惟吾德馨(4)欲辨已忘言

9.①白虎节堂(或白虎堂)②野猪林③鲁智深(或鲁达)④林冲

(二)填空。(共11分)

8.古诗文积累(7分)

(1)无可奈何花落去,____ 。(晏殊《浣溪沙》)(1分)

(2)“青树翠蔓, , ”一句,形象地展现了小石潭周围极幽极佳的景致。(2分)

(3)《陋室铭》中,表明陋室主人交友不俗的句子是:,(2分)

(4)右边这幅图表现了《天净沙秋思》的意境,最能表现画中人心境的句子

是: 。(1分)

9. 名著阅读(3分)

我们读过许多文学经典。有的侧重记载历史。如《 》,我们学过其中的《邹忌讽齐王纳谏》;

有的反映社会风貌,如《 ② 》,其中的《蒹葭》一诗就是当时的人们为自己倾心的“ ③ ”唱出的缠绵的情歌。

8.答案:(1)似曾相识燕归来 (2)蒙络摇缀 参差披拂(3)谈笑有鸿儒 往来无白丁

(4)断肠人在天涯 (共6分。每空1分,有错该空不得分)

9. 答案:①战国策 ②诗经 ③伊人 (共3分。每空1分)

(二)填空题(共10分)

8.古诗文默写(7分)

(1)日星隐耀, ;商旅不行, 。(范仲淹《岳阳楼记》)(2分)

(2)古诗文中的哲理名句往往给我们深刻的人生启示。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中 “ , ”两句告诉我们:旧事物必然将被新事物取代,对生活要充满信心。苏轼《水调歌头》中“ , , ”三句启发我们:世上不可能有永远圆满的事情,应坦然面对生活中种种不如意。(5分)

9.名著阅读(3分)

上面是文章《阿长与<</span>山海经>》中的三幅插图,其中图 (填序号)反映的内容是: ② (依据图片和文章概括)。《阿长与<</span>山海经>》这篇文章出自鲁迅先生的散文集《 ③ 》。我们还读过这部名著中的《 ④ 》一文。

(二)填空题(共10分)

8.古诗文默写(7分)

(1)山岳潜形 樯倾楫摧

(2)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全

(评分说明: 共7分,每空1分,错、漏、增字该小题均不得分。)

9.名著阅读(3分) ①图3 ②长妈妈送我《山海经》 ③朝花夕拾 ④ 藤野先生(评分说明:共3分,①②空1分,③④空各一分)

二、语文积累(共10分)

7.默写(共6分)

中华诗文,源远流长,畅游其间,满载而归:漫步西湖,欣赏“几处早莺争暖

树, ① ”的春日美景;来到边塞,领略“ ② ,长河落日圆”的塞外奇观;路过零丁洋,聆听文天祥“ ③ , ④ ”的家国悲歌;登临飞来峰,感受王安石“ ⑤ , ⑥ ”的豪迈气魄。

8.结合名著阅读,仿照语段中的画线部分填空。(4分)

“无情未必真豪杰”,一向以犀利冷峻著称的鲁迅先生在《朝花夕拾》中用充满温情的文字回忆了他的家人、朋友和师长,这里有粗鄙又善良的长妈妈、 ① 以及 ② 。

二、共10分

7.①谁家新燕啄春泥 ②大漠孤烟直 ③山河破碎风飘絮 ④身世浮沉雨打萍 ⑤不畏浮云遮望眼 ⑥自缘身在最高层

评分:共6分。每空1分,有错字该空不得分。

8.示例:①严肃又热心的藤野先生 ②耿直又亲切的范爱农

评分:共4分。每空2分,人物1分,形象特点1分。

(二)填空(共10分)

8.(1)_________ ,小桥流水人家,_________ 。(马致远《天净沙秋思》)

(2)《行路难·金樽清酒斗十千》中表现作者坚定信心,重新鼓起勇气的句子是: , 。

(3)《岳阳楼记》中表达作者忧国忧民思想的句子

是: , 。

9. 名言一:温故而知新,可以为师矣。

名言二:知之为知之,不知为不知,是知也。

名言三:学而不思则罔,思而不学则殆。

名言四:逝者如斯夫,不舍昼夜。

名言五:己所不欲,勿施于人。

此人生的豹头环眼篇十:语文阅读专训

一、基础·运用(共24分)

(一)选择题。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用..

铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分。每小题2分)

1. 下列词语中加点字的读音有误的一项是

A.颠簸(bǒ) 惩罚(chãng) 牵强附会(qiǎng) ...

B.符合(fú) 怪癖(pǐ) 满载而归(zài) ...

C.脊梁(jí) 镂空(lîu) 谆谆教诲(zhūn) ...

D.绮丽(qǐ) 脂肪(zhī) 锐不可当(dāng) ...

2.下列句子中有错别字的一项是

A.面对突如其来的变故,平日办事果断的老厂长此时也是一愁莫展。

B.博洛尼亚球迷坚决反对迪亚曼蒂转会恒大,强烈抨击俱乐部因为几百万欧元而变卖球员的唯利是图的行为。

C. 这部影片的豪华阵容吸引了众多的观众,仅放映三天票房就超过了6个亿。

D.成功的秘诀是什么?无数的事例告诉我们那就是坚持。

3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是

A.他山之石,可以攻玉,国外的一些先进经验和做法对我国的经济发展具有借鉴意义,.........

我们要善于从中汲取营养,发展自我。

B.元旦联欢会上,同学们纷纷上台展示才艺,真可谓八仙过海,各显其能。 .........

C.运动会比赛刚刚开始,军体委员首当其冲,第一个为班集体赢得了百米第一的好成绩。 ....

D.老画家的一番风趣的话语,使弟子们忍俊不禁,气氛顿时活跃起来。 ....

4.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是

社会主义制度的巩固,社会主义事业的发展,只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。 两手都硬起来, 能两个文明一起上;单有一手硬, 可能有一时的效果, 最终两个文明都上不去。

A.只有 才 虽然 但 B.因为 所以 尽管 可

C.只要 就 即使 反而 D.既然 就 也 而

5.结合语境,在下面语段的横线处填写句子,最恰当的一项是

日出日落,江流瀑飞,花谢霜满,自然展现给我们无穷无尽的美。泰山巍峨,燃起久仰的豪迈;赤壁多娇, ① ;鹊桥星云, ② ;渭城朝雨,诠释着人间无数相依和不舍。

A. ①失落的心潮卷起 ②承载了人生多少离合与悲欢

B. ①承载了人生多少离合与悲欢 ②卷起失落的心潮

C. ①卷起失落的心潮 ② 承载了人生多少离合与悲欢

D. ①承载了人生多少离合与悲欢 ②失落的心潮卷起

6.下列句中标点符号使用有误的是

A.因为自编自演了《金圆券害煞老百姓》的说唱曲,地方官员以“破坏国库金融政策”为由,勒令阿炳不准在公开场合卖艺。

B.“我不会给的!”苏珊说道,“记下你的话,法律会改变的!”

C.事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。

D.是参加电子计算机培训班?还是参加美容美发培训班呢?王鹏举棋不定。

7.下列作家均为同一朝代的一项是

①刘禹锡 ②辛弃疾 ③吴敬梓

④欧阳修 ⑤范仲淹 ⑥柳宗元

A.①⑤⑥ B.②③④ C.①③⑥ D.②④⑤

(二)填空题(共10分)

8.古诗文默写(6分)

(1)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈的战斗场面的诗句是: , 。

(2)范仲淹在《渔家傲》中,深切地表达出将士们怀乡思亲却战事不顺、归家无期的矛盾心理的诗句是: , 。

(3)刘禹锡《陋室铭》中表明陋室不陋的理由是: 。

(4)此中有真意, (陶渊明《饮酒》)

9.名著阅读(4分)

此人生的豹头环眼,燕颔虎须,是八十万禁军教头,陷入了奸人设计的圈套,持刀误入 ① (商议军机大事的地方),吃了官司。发配沧州的途中,在 ② (地名)险些遭奸人指使的解差杀害,危急之时,一条铁禅杖飞将过来,打掉了解差的水火棍救了他,这个救他的人就是 ③ 。故事中的“此人”是 ④ (名字)。

二、文言文阅读,完成10-12题(共10分)

范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。

及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。

逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。

10.解释下列句中加点的词语。(4分)

(1) 蹴琨觉 .

蹴:

(2) 睿素无北伐之志 .

之:

(3) 自相鱼肉 ..

鱼肉:

(4) 给千人廪 .

廪:

11. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)起冶铸兵

翻译:

(2)郡国豪杰,必有望风响应者矣

翻译:

12.祖逖认为晋王朝战乱不断的原因是什么?(原文回答)(2分)

答:

一、基础·运用(共27分)

(一)选择题。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用

铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分。每小题2分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A. 静谧(mì) 惬意(qiâ) 绮丽(qí) 万籁俱寂(lài) ....

B. 联袂(mâi) 斟酌(zhï) 游弋(yì) 称心如意(chân) ....

C. 分泌(mì) 诘责(jiã) 追溯(sù) 刚正不阿(ē) ....

D. 蓓蕾(lãi) 巢穴(xuã) 模样(mú) 层峦叠嶂(luán) ....

2.下列句子中没有错别字的一项是

A. 少扔一些垃圾,少开一次私家车,„„这些“微不足道”的做法汇集起来,也许会让我们的城市面貌换然一新。

B. 在今年5月8日的第十二届绿茶节上,四大绿茶产地的制茶高手展开了精彩对决。 C. 习总书记的“扣子论”,通俗易懂,言简意该,在青年学子中产生强烈反响,也引起网络关注与热议。

D. 我校发起的为山区孩子捐赠图书活动得到社会各界积极响应,爱心市民勇跃捐书。

3. 结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是

①马来西亚MH370失联这起事件告诉人们,现有的飞行安全机制漏洞甚多,是时候考虑更多技术措施以 了。

②古人云:“ 。”我想,课堂是学生生命自由成长的场所,我们的课堂应给学生提供广阔的思维空间和充分的交流时间,还学生一方自由天地。

A. ①句填“推陈出新” ②句填“八仙过海,各显其能”

B. ①句填“推陈出新” ②句填“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”

C. ①句填“亡羊补牢” ②句填“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”

D. ①句填“亡羊补牢” ②句填“八仙过海,各显其能”

4.下面语段横线处标点使用正确的一项是

韩国“岁月”号客轮沉没事件中,失踪乘客家属乃至韩国民众被一个残酷的现实所触动①客轮发生严重倾斜后,船上300多名学生中大多数仍然按照船方指示留在船舱中待命,最终与客轮一同沉没②

一些没有听从指示的学生反而因此获救幸存。韩国媒体不

A. ①。 ②; ③? ④? B. ①: ②; ③? ④?

C. ①: ②, ③! ④? D. ①: ②; ③? ④,

5.下列句子没有语病的一项是

A. 三联韬奋书店发起的夜读体验活动,使北京爱书人有了自己的“深夜书房”。

B. 片面追求升学率所产生的严重后果已逐渐被人们所认识,酿成这样的现象,一味责怪学校方面是不公平的。

C.对于自己的路,我们在探索着,我们在判断着,我们在寻找着,我们在思考着。

D. 看来,提高人们保护生存环境的意识,在今天显得更加至关重要了。

6. 宋朝的苏东坡,年轻时就已是常识渊博、人见人夸的青年才俊。日子一久,不免自满起来。一天苏东坡在书房门上贴了一副对联:“识遍天下字,读尽人间书”。苏东坡的父亲苏洵看了,担心儿子自大,不知求进,又怕撕下对联伤了儿子的自尊心,于是提笔在对联上各加了一个词语,苏东坡回来,看见父亲的字,心中十分惭愧,从此虚心学习,有了非凡的成就。你认为苏东坡父亲加的是

A. 轻松识遍天下字 等闲读尽人间书

B. 发愤识遍天下字 立志读尽人间书

C. 识遍天下字今非昔比 读尽人间书后生可畏

D. 耳濡目染识遍天下字 温故知新读尽人间书

(二)填空题(11分)

7. 默写(7分)

①《送杜少府之任蜀州》中写得昂扬乐观,能给朋友以安慰和鼓励,让朋友以积极态度

②齐鲁长勺之战,鲁国如果没有曹刿这样的贤士就不会取胜,这个事例恰恰证明了《生

③面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应该拥有

的心态。(请用《岳阳楼记》中原句答)

8.名著阅读(4分)

《左传》与

《战国策》这两部史书同时也具有很高的文学价值。比如出自《左传》的《曹刿论战》

,通形象;《战国策》中策士的说辞更是形象生动,常引用寓言故事帮助说理,很多出自《战国

(三)简答题(4分)

9.阅读下面一组图画,写出写出图画的内容及给你的启示。

内容 启示

二、文言文阅读(共11分)

阅读《得道多助,失道寡助》,完成第10-13题。

得道多助,失道寡助

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

10. 解释下列语句中加点词的意思。(2分)

①委而去之 ②亲戚畔之 ..

本文来源:http://www.guakaob.com/xuelileikaoshi/124855.html