书法比赛准备工作

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书法比赛准备工作篇一
《书法比赛工作筹备时间安排及相关准备工作》

比赛前期准备工作

1，策划活动方案（1个月）

2，报名（1个月）

3，评委的名单确定，打分标准（一个星期）

4，准备好比赛所需的所有材料（一个星期）

5，制作好比赛宣传海报并在校园里粘贴（一个星期）

6，会场布置（比赛前一天）

比赛期间工作：

1，比赛前一个小时，所有参加比赛的人员到比赛场地做好比赛准备，所有工作人员（评委和现场工作人员各就位）

2，比赛开始时工作人员分发比赛专用纸和比赛指定内容

3，比赛结束工作人员把所有作品收集好评委现场进行打分

比赛后期工作：

1，公布比赛获奖名单

2，整理好奖状和奖品并择时颁发

3，整理作品进行展示

需要准备的材料：

毛笔字比赛需要准备的材料

1，毛笔22支，墨水3瓶，碗20个（周鹏负责）

2，比赛专用宣纸纸50张（每人两张）10张备用

3，比赛内容小纸条（打印）

4，证书：一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、鼓励奖若干名（周鹏负责）硬笔字比赛需要准备的材料

1，比赛内容小纸条（打印）

2，比赛专用纸50张（16开）每人两张，10张备用（打印）

3，证书：一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、鼓励奖若干名（周鹏负责）4，横幅两条：（周鹏负责）

横幅内容：

弘扬社会主义核心价值观暨庆祝元旦现场书法比赛

容西中学

弘扬社会主义核心价值观暨庆祝元旦校园十大歌手比赛

容西中学

展览需要准备材料：双面胶5卷，KT板3张（周鹏负责），

书法比赛准备工作篇二
《书法比赛策划书》

湖南第一师范学院

第一届

书法大赛暨第五届湖南省

大学生书法作品巡回会展

策

划

书

——数理系团总支

一、活动名称：湖南第一师范学院第一届书法大赛暨第五届湖南省书法作品巡回展

二、活动主题：学雷锋精神，浴墨林之风。扬一师文化，展教师风采。

三、活动目的及意义

如今实属一个现代的、全新的信息时代，可人们开始认识到全面的求使得社会继承传统的东西有所减少，为此各个阶层都已经展开了类似“保护非物质文化遗产”的系列活动，书法也在其中。尤其是作为师范专业的我们，更应该提高教师的职业技能及业务水平。中华文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流，弘扬中华优秀传统文化的重任，已经历史的落到了当代中华儿女的肩上。作为当代大学生，我们有责任将中华文化继续发扬。同时也为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办此次书画展比赛，给同学们一个展示自我的平台，以激发同学们的青春活力与集体精神，为大学生活描下绚丽的一笔。

1.宏扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。

2.丰富大学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力及教师风采。

3.促进人文和谐，增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。

4.为教学评估打下坚实基础。

四、活动时间

2012年03月25日——04月20日 级宣传及准备工作

2012年04月14日 邀请各大友好院校书法协会参赛

2012年04月21日中午 现场决赛

2012年04月21日下午 作品指导点评

2012年04月25日 湖南省大学生作品巡回展及本次获奖作品展

2012年04月26日以后 进行作品宣传义卖工作（见附录5）

五、主办单位

湖南第一师范学院数理系团总支 湖南第一师范学院学社联书画协会

六、承办单位

湖南第一师范学院数理系团总支

七、活动地点：

决赛：体育馆内篮球场区 书法教室

八、参赛对象

湖南省各大高校书法爱好者

八、参赛程序

第一阶段：接待各校参赛选手并赠书法选集，迎接邀请嘉宾。

第二阶段：选手以现场赛的形式进行决赛（主持人上台讲话→领导致辞→节目→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→毛笔字→钢笔字→参赛人员自由休息或吃饭此时进行评选工作→闭幕→后期进行义卖捐助（见附录5））。

九、比赛前期准备及具体的宣传方式

（一）组织宣传

1、相关工作人员进行赛前通知即明确个人分工，各大高校书协的邀请由学社联书画协会负责。

2，联系书法老师及邀请省书法委员会人员莅临指导。尽量联系新闻工作者以提高我院在社会上的影响力及知名度。

（二）物品筹备

1.宣纸 :250张 2.墨汁：20瓶

3.毛笔 ：10支备用 4.粉笔：20盒

5.A4纸：300张硬笔书法书写纸。

（三）邀请主持人（办公室）

（四）活动开展安排表（见附件2）

(五)经费预算（见附表4）

十、比赛内容及要求

（一）比赛项目：毛笔字比赛、钢笔字比赛

（二）比赛要求

1.本次大赛只含有钢笔、毛笔。每一个参赛选手都只能选择一项。

2.所有参加决赛软笔组的同学必须自带毛笔。

3.参展作品的内容应以积极向上为主题思想。

4.书法类作品要求：形式、书体不限（草书、篆书附释文），硬、软笔皆可；软笔作品规格为4尺及4尺以内（含中堂、条幅、横幅、斗方、扇面等），硬笔作品规格为A4纸.)

5.本次比赛评分方式：现场书法家暨专业人士现场评分＝最终成绩（只记现场分）

（三）比赛流程

1. 纸张及水墨摆好→就坐→分发题材（软笔自由命题）→老师及服务员观摩 →收卷

2.比赛

（1）采用现场书写的形式，在备选的四个题目中任选其一书写（软笔组自命题材，要求积极向上）。

（2）比赛将毛笔钢笔同时进行，时间大约1.5个小时。

（3）单幅作品时间：毛笔，60分钟；钢笔，30分钟；

（3）书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。

（4）选手自带笔墨、刀具。

（5）比赛时间：2012年04月21日10：00——14：00

（四）作品展出及点评

1.2012年04月21日14：30在体育馆现场展出点评。

2.邀请老师书写作品参与展出。及师生互动交流。

3.邀请书法家点评指导。

4.请领导致闭幕词。

十一、赞助单位：

待定

十二、评分细则

专业人士按照书协规则评定。（见附表1）

十三、活动后期工作

1.即时完成活动总结并写成书面材料上交校团委办公室。

2.写新闻稿发表在校报上。

3.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。

4.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。

5.媒体当天进行相应报道。

6.在征得参赛作者同意的情况下，进行整理义卖活动。（见附录5） 十四、组织机构

（一）领导小组：

组长：

副组长：

成员：

领导小组全程组织和监督整个活动的开展，各个部门可由团总支书记设立相关机构，以确保活动的顺利闭幕。

（二）承办小组

1.比赛：湖南第一师范学院学院数理系团总支、湖南第一师范学院学院学社联书画协会

十五、奖项设臵

（一）校级比赛：

书法比赛准备工作篇三
《书法比赛策划书》

中国矿业大学徐海学院

第二届“锦朋杯'静心怡情书法比赛

策

划

书

举办方：建工系团总支学生会

二零一一年二月

书法比赛策划书

一、 活动目的

中国是一个古老而又文化气息浓厚的国家，在日益现代化的时代，中国最具特色的书法似乎在我们当代大学生生活中淡化了。

为了在学习之余，为我院同学营造一种浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养，特提供一个展现自我的平台，促进书法爱好者的交流，为学生活动增添生气。

二、 举办方

建工系团总支学生会

三、 参赛人员

徐海学院所有书法爱好者

四、 比赛时间

2011年3月

五、 比赛地点

嘉园一楼

六、 活动流程

1 活动前期宣传

做一张海报挂在主干道一侧，海报主题为“第二届静心怡情书法大赛”，版面设计由我系宣传部负责。希望各系能提供宝贵意见使此次活动能得到大力宣传，让更多的同学参与进来，加深大家对我国深厚文化的了解。

2 选手选拔

比赛分为预赛和复赛两部分，比赛项目分为毛笔组、钢笔组、绘画组三个组别。

预赛部分：

预赛由各系学习部举办，各系为钢笔组和毛笔组分别选派三名选手，为绘画组选派两名选手分别参加素描和水墨画项目的复赛。 3 复赛部分：

（1） 准备工作

制作邀请函并向院领导和各系学生会发放，统计各系参赛名单，准备比赛所用材料、奖状，制作书法比赛参照材料，布置比赛场地，安排工作人员，并提前进行比赛预演，及时排除活动中所遇到的问题。

具体如下：

1）比赛所用材料主要有宣纸（大小为写对联的尺寸）、墨

水、砚台。

2）我们会在比赛人员选出后开一次会议讲解我们比赛的

主要内容和流程，让他们有一个准备的时间。

3）参赛队伍分为钢笔组、毛笔组和绘画组，此次比赛不要

求统一字体。

4）场地布置说明：首先用阻隔线画出比赛区域，然后在区

域前排设置嘉宾席位，在区域中央安排比赛选手位置，并且在比赛进行过程中，根据不同比赛项目的需要进行适当调整，尽量为选手创造一个宽敞舒适的比赛环境。（详细场地划分见附录

一）

5）赛事主持：整个比赛过程由建工系优秀主持人进行主

持。

6）比赛要求: ①比赛中选手所用毛笔和钢笔由选手自己

准备，墨水、宣纸及其它用品由举办方提供。②毛笔组的参赛人员要在自己作品右下方写下自己班级、序号、姓名，钢笔组和绘画组的参赛人员桌子上有我们准备好的纸条，上面需要他们填好个人信息并由我们工作人员或自己贴到自己作品背面，以便赛后评比。③参赛选手到达会场后需保持安静，听从主办方安排，按照比赛指定步骤有序进行。

（2） 举办流程：

1、 领导讲话

邀请院领导对参赛选手讲话，主持人宣读邀请到的各系学生会干部名单。

2、 开幕式

讲话结束后，由现场的书法评委题字留念，书写结束后请领导与评委合影宣布比赛开始。

3、 正式比赛

比赛说明：比赛按照毛笔组、钢笔组、绘画组的先后顺序进行，比赛的第一部分和第二部分仅由毛笔组选手参加，第三部分为三组选手共同参加部分。

第一部分：集体临摹

参加对象：毛笔组选手。

具体流程：首先由主持人播放预先制作的ppt，在大屏幕

上展示出我国书法名家的三种不同字体，然后参赛选手对三种不同字体的书法分别进行临摹，每种字体临摹一份,共三份。全部作品完成后，由工作人员收齐，交到评委工作处，现场进行评分。 第二部分：随乐而起

参加对象：毛笔组选手。

具体流程:第一部分环节结束后，主持人通过多媒体播放

一首《高山流水》的古典音乐，在音乐的氛围中大家尽情的释放自己的思想，寻找创作灵感，以“中国古典文化”为主题，进行现场创作。 第三部分：现场pk

参加选手：毛笔组、钢笔组、绘画组所有选手。

具体流程：前两个环节全部完成以后，书法pk环节正式

开始，比赛按照毛笔组、钢笔组、绘画组的先后顺序进行。 具体要求：

毛笔组：

书写内容：中国古代唐诗中的七言绝句，具体内容由选手随即抽取。

书写时间:三十分钟。

钢笔组：

书写内容：300字左右的中国古代优秀文言文。

书写时间：二十分钟。

书法比赛准备工作篇四
《2014下书法大赛》

秋阳中心校 2013—2014第二学期 现场书法比赛活动方案

一、活动目的

坚持以国家教育部《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》为指导，全面贯彻教育方针，认真推进素质教育，进一步抓好写字教学，不断提高写字教师的写字教学与科研理论水平，不断提高全体教师的三笔字书写水平，培养学生良好的书写习惯，通过不断完善写字教学评价，实现培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能以及“端端正正写字，堂堂正正做人”的目标，全面打造我校书法教育的特色品牌。展示我校写字教育实践工作风貌，学校决定举办师生书法比赛。

二、活动时间：

6月6日

三、参赛对象：

一至六年级学生。分高年级组（5、6年级）、中年级组（3、4年级）、低年级组（1、2年级）三组进行比赛。

四、作品要求

（一）硬笔组（学生）

书体：楷书书体（规范的简化字）。

尺寸：A4纸张大小，竖式横写。

书写工具:提倡使用不易涂改的钢笔字及碳素笔，圆珠笔等硬笔书写

工具，黑色或蓝色墨水。

（二）毛笔组（学生）

书体：楷书、行书、隶书书体。

尺寸：宣纸4尺对开或3尺整张。

书写工具及纸张：中国传统毛笔，提倡使用宣纸等易于毛笔书写的纸张。

（三）硬笔组（老师）

书体:楷书、行书、草书等。

尺寸：A4纸张大小，竖式横写。

书写工具:提倡使用不易涂改的钢笔字及碳素笔，圆珠笔等硬笔书写工具，黑色或蓝色墨水。

（四）毛笔组（老师）

书体：楷书、行书、隶书书体。

尺寸： 3尺整张。

书写工具及纸张：中国传统毛笔，提倡使用宣纸等易于毛笔书写的纸张。

（五）书写内容

内容健康向上的中国古代诗词文赋、格言警句或苏教版语文教科书中的内容。

五：比赛进程：

1、本次比赛分初赛和复赛。

2、初赛由各班组织，定于6月3日午自习进行，选手自备用具。请

班主任于黑板上统一书写“书法比赛”字样，营造良好的比赛氛围。

3、4—6年级选出3人参加毛笔书法比赛复赛，每班选出3人参加硬笔书法比赛复赛。

4、复赛定于6月6日午自习进行。地点：教学楼前。

5、复赛比赛用具：由学校统一分发比赛用纸。硬笔书法中高年级一律使用钢笔，低年级使用铅笔。

（六）评比办法详见评分表；

（七）奖项设置

本次大赛共设

教师

1、 现场书法奖 一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

2、 书法展览奖 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

3、 优秀辅导老师 两名---两个奖

学生硬笔：

高年级（五、六年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 中年级（三、四年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 低年级（一、二年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 学生软笔：

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

秋阳中心校 2013—2014第二学期

现场书法比赛活动总结

我校为了“墨香校园”活动的开展，展示师生书法风采，增强学生写规范字、用规范字的意识，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，秋阳中心小学于6月6日下午举行了师生书法比赛活动。

本次活动分为初赛和复赛。分高年级组（5、6年级）、中年级组（3、4年级）、低年级组（1、2年级）三组进行比赛。初赛后每班选出三人参加毛笔书法比赛复赛，4-6年级各班选出3名学生参加毛笔书法大赛。复赛由学校统一分发比赛用纸，硬笔书法中高年级一律使用钢笔，低年级使用铅笔。

师生现场书写，然后评委组再现场打分，分别评出一、二、三等奖。比赛时师生都满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字。在短短的四十分钟时间内现场完成。

比赛时各班认真精心组织，评审老师本着公平、公正的原则，评出学生硬笔书法：低年级组、中年级组、高年级组各一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；学生毛笔书法不分年级组，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

老师书法：一等奖名、二等奖两名、三等奖五名

辅导老师两名

通过这次师生书法比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有

特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

书法比赛准备工作篇五
《书法大赛详细策划书》

“发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园”

书

法

比

赛

策

划

书

主办：共青团贵州民族学院委员会

承办：贵州民族学院学生联合会

协办：

目 录

(1) 活动主题………………………………………………………………3

(2) 活动背景………………………………………………………………3

(3) 活动目的及意义………………………………………………………3

(4) 活动地点………………………………………………………………3

(5) 活动时间………………………………………………………………3

(6) 活动流程………………………………………………………………4

(7) 参赛要求………………………………………………………………7

(8) 评委安排及评分细则…………………………………………………7

(9) 总结和表彰……………………………………………………………9

(10) 奖项设臵………………………………………………………………9

(11) 注意事项…………………………………………………………….10

(12) 经费预算…………………………………………………………….10

(13) 可行性分析………………………………………………………….11

(14) 赞助方案…………………………………………………………….12

(15) 附注………………………………………………………………….12

积前人之学，浴墨林之风，传承书法风采，共创魅力校园

二 、活动背景

书法是我们中华民族独有的传统艺术，其历史源远流长气魄盛久不衰，它是一种集肢体和脑力于一体，将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术。你喜欢书法吗？书法，横如列阵排云，戈如百军弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如惊蛇激水。相信你落下的笔一定形如流水，穿梭在树林中，潇洒自如，那么就伴着激动的心跳，用你的笔为你的生命写一首歌。书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，可从中领略其精神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求，时代气息〃〃〃〃〃〃〃这样一种观之激人感奋，展现自我的大舞台，丰富你的课余生活，聊以励精自慰的艺术，何乐而不为呢！本次书法比赛等待您的参与！

三 、活动目的及意义

为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博

大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，特提供一个自我展现的平台，以便促进书法方面有爱好的同学间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，展现我校良好的学习环境制造一个舞台。

四、活动地点

15栋教学楼101、102教室。（如有变动，视通知地点为准）

本次书法比赛（硬笔书法和软笔书法）将于2011年4月22日 14：30

准时举行。（如有变动，则另行通知）

六 、活动流程

第一阶段 前期宣传和准备工作

1.前期宣传

宣传部制作活动的展板、海报、横幅等，学生会院系联络办公室派人

到各个学院进行活动的前期宣传工作，调动学生参加活动的积极性，

为活动的开展奠定良好的基础。另外，也可加上一些独特且有效的宣

传方式在全校进行全方位的宣传，使我们的活动让最多的人了解并参

与进来，从而达到预期的效果。我们的其他宣传方式有:横幅宣传、

海报宣传、发传单、广播宣传和网络宣传：  横幅宣传：在大食堂门前、202车站处、小操场等人流密集的地

方挂上横幅，让来来去去的人，接受我们所要传达的信息。  海报宣传：在学校主要宣传栏上张贴海报，相信醒目的海报一定

会吸引同学们的注意力，将书法比赛这个活动广而告之。

 传单：由我们学生会的成员，在上下课高峰期在人流密集区将传

单发放到同学手中，这样的宣传效果一定非同凡响。

 广播宣传：每天中午和下午借助校园广播将我们的声音传遍校园

的每个角落，深入到每个人的心中。

 网站宣传：在校学生会和学校的网站上进行宣传，不仅能提高网

站的点击率，也能使我们的活动让更多人知道并参与这次活动。 在我们的大力宣传之后，活动已经深入人心，越来越多的班级将会参

与进来。

2.赞助

外联部负责拉赞助，为活动提供尽可能多的经费。本次书法比赛的

赞助主要是向一些钢笔生产商和毛笔生产商及笔墨提供商等，外联

部应重点向此类方向发展。

3.场地申请

由学习部申请，暂定为15栋101及102教室，如有安排，则视情

况而定，到时另行通知。表彰大会安排在学生活动中心。

4.报名方案

本次比赛的报名以班级报名为主，具体操作是由院系联络办公室派

人到各学院去通知，再由各学院到班上通知，到各班班长处报名，

报名日期从接到通知之日起到4月6号，班长把报名信息交到院里，

院里派人在4月8号晚19：00—21：00交到校学生会办公室，办

公室负责整理归档。

5.人员安排

本次比赛的人员安排暂定如下：

总负责人：韦霖 人员调动：杨沁娴

场务组：林亚非 礼仪组：张馥玉

书法比赛准备工作篇六
《书法比赛策划书》

“发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅

力校园”

书

法

比

赛

策

划

书

目 录

(1) 活动主题………………………………………………………………3

(2) 活动背景………………………………………………………………3

(3) 活动目的及意义……………………………………………………3

(4) 活动时间………………………………………………………………3

(5) 活动主办及承办……………………………………………………3

(6) 活动流程………………………………………………………………4

(7) 参赛要求………………………………………………………………6

(8) 比赛规则及评分细则………………………………………………6

(9) 总结和表彰……………………………………………………………9

(10) 奖项设置………………………………………………………………9

(11) 注意事项…………………………………………………………….9

(12) 经费申请…………………………………………………………….10

一 、活动主题

积前人之学，浴墨林之风，传承书法风采，共创魅力校园

二 、活动背景

书法是我们中华民族独有的传统艺术，其历史源远流长气魄盛久不衰，它是一种集肢体和脑力于一体，将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术。你喜欢书法吗？书法，横如列阵排云，戈如百军弩发，点如危峰卵石，牵

如万岁枯藤，纵如惊蛇激水。相信你落下的笔一定形如流水，穿梭在树林

中，潇洒自如，那么就伴着激动的心跳，用你的笔为你的生命写一首歌。

书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，可从中领略其精

神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求，时代气息·······这样一种观

之激人感奋，展现自我的大舞台，丰富你的课余生活，聊以励精自慰的艺

术，何乐而不为呢！本次书法比赛等待您的参与！

三 、活动目的及意义

为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博

大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，特提供一个自我展

现的平台，以便促进书法方面有爱好的同学间的交流，培养学生各方面的

兴趣，为学生活动增添生气，展现我校良好的学习环境制造一个舞台。

四、活动时间

本次书法比赛将于2014年下半年举办

五、活动主办方：XX部

活动承办方：XX大学

六 、活动流程

第一阶段 前期宣传和准备工作

1.前期宣传

学习部制作活动的传单、海报、横幅、广播等，进行活动的前期宣传

工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。  横幅宣传：在树间，教学楼等人流密集的地方挂上横幅。  海报宣传：在学校宣传栏上张贴海报。

 传单：由学习部将制作的传单发到各个寝室。

 广播宣传：借用广播将比赛进行宣传。

2.场地申请

由学习部申请，暂定为教学楼，如有安排，则视情况而定，到时另

行通知。

3.报名方案

本次比赛的报名以个人为主，通过短信，电话,QQ等方式进行报名。

第二阶段（活动开展）

2014年下半年（具体时间另定）是活动比赛时间。

参赛选手到指定教室进行现场发挥。活动开展，工作人员做好以下

几方面：

 比赛前请工作人员布置好比赛用桌。

 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注

意事项，并布置比赛场地。

 比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。  比赛选手进行比赛题材抽取，并准备开赛。

 比赛前10分钟评委嘉宾进入比赛场地做好准备工作。

 比赛开始，介绍到场评委及嘉宾。

 由嘉宾讲话。

 由评委宣布比赛规则。

 比赛开始，各工作人员做好本职工作。

 比赛中有先行比赛完的同学，请工作人员安排其等待比赛结束。  比赛结束由嘉宾总结。

 工作人员安全引导比赛人员，嘉宾有序离开比赛场上。

 工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。

第三阶段（活动后期的总结阶段）

1.工作人员于第二天以短信的形式通知获奖选手。

2.开展表彰大会并统一颁发证书及奖品。

3.工作人员于2014年下半年宣传窗展览比赛作品。

书法比赛准备工作篇七
《书法比赛工作总结》

书法比赛工作总结

在系领导的关怀和团学会主席团的正确领导下，我协会在第二届书法比赛取得了可喜的成绩，得到了师生和同学的一致好评。在此我代表我书法协会感谢大家的支持！

在学习部组织的书法比赛中，同学们积极发动、充分准备，初赛共有100多名同学报名参赛，在决赛中我们部室邀请了书法老师们亲临指导和同学们共同探讨中国书法的博大精深。本次书法比赛获奖一共有18名。在这次大赛中，我系很多老师也亲临指导和观看，从而使我同学加深了与外界交流和学习，同时也进一步使我系的学生对中国书法的了解和热爱。相信我校会有一大批书法新秀。比赛成绩的背后付出的是参赛选手们辛勤的汗水，书法比赛给了我们展示自己的舞台，验证了我们的实力和水平，更加深了我们对书法艺术的执着追求。成绩仅能代表过去，展望第二届书法比赛，我们信心百倍，相信我们在以后会做得更好，得到老师们的好评。

此次书法活动充分展示了我系学生的书法风采，既丰富了同学们的第二课堂，又弘扬了我国优秀传统文化，更是通过活动抒写出青春的激情。总的来说，整个活动达到了预期的效果，同学们积极参与，学生会干事都以认真负责的态度对待，从宣传此次活动到收到每件作品，从现场书法比赛到优秀作品展出、颁发证书及奖品整个活动环环相扣，开展十分顺利，加强了比赛的真实性。

这次比赛我部室受到了其他部室（例如：纪检部，生活部，网络部等）的大力支持，比赛更受到了全体学生的热烈欢迎。本次书法比赛是现场比赛，从比赛情形看，真实地展现了学生的练字水平。参赛学生代表班级水平，卷面整洁，字迹工整。现场书写在格式及书写速度上有欠缺，这也有天气的原因。希望各班级以本次比赛为契机，同时也希望我们同学们能够更加热爱中国传统文化和中华民族艺术，树立“提笔即是练字时”的思想，争取人人写一手漂亮的中国字。

学习部 2012年5月

书法比赛准备工作篇八
《书法大赛策划书》

首届现场书法大赛

策划书

让书使 将展清者自春者新有然凝意融 风有化心于

入

瞬校 为细间园

雨

翰丹

墨青流敷霞彩颂歌和盛谐世

把美丽驻于心田

花信风文学社

中国书法艺术对中国文化的诠释深刻而周详，对中华民族精神的体现博雅而细腻。我们从对中国书法文化的研究中，看到了中国文化中富有生机的精华，更看到了书法艺术中所蕴涵的生生不息的民族精神。为继承和弘扬中国优秀传统书法艺术，进一步丰富校园文化生活，积极推动大学生书法艺术的蓬勃发展，提高我院同学的学习兴趣，挥洒同学们的艺术才华，增进文化艺术交流，让广大同学领略中国书画文化的熏陶，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，共建和谐校园文化，特举办本次书法展。 二、活动意义

弘扬中华书画文化，让同学们领略书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的能力和鉴赏能力，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动学校全面发展。进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，推进学校文化艺术的持续发展。 三、活动主题

积前人之学，浴花之信风，漫步青春，共创魅力校园 四、举办单位

主办单位：安徽工程大学机电学院团委、社团联合会 承办单位：安徽工程大学机电学院花信风文学社

六、活动地点

学校中心广场 七、活动形式

面向全院学生，大赛遵守公平、公正、公开的原则，以现场书法的形式反映选手的真实水平。 八、活动程序

书法比赛准备工作篇九
《现场书法比赛方案》

揭阳职业技术学院

读书月“执笔舞墨，艺彩飞扬”现场书法比

赛方案

为加强书香校园建设，丰富同学们校园文化生活，展示学生的文化艺术风貌，弘扬中国传统文化，给同学们一个展示自我的舞台，现拟举办揭阳学院读书月“执笔舞墨，艺彩飞扬”现场书法比赛活动，通过书法，展现新时代学子的风采，并通过此次活动互相促进交流，营造良好的文化氛围。

一、比赛主题：执笔舞墨，艺彩飞扬（或“笔水平，墨青春”；“墨海探宝”）

二、举办单位

（一）主办单位：院团委会宣传部、院学生会宣传部、社团联合会宣传部、书画协会

（二）协办单位：各系部学生会宣传部

三、活动对象：全院在校学生

四、时间地点：

时间：

1、初赛：15号

2、总决赛：时间：2012年4月26日

地点：初定宿舍楼B栋楼下架空层

五、参赛要求

1、作品内容：书法作品可以是表现积极向上的文章、励志的格言、名言警句，或摘录领导、名人的论著，宜文句精练，寓意深刻。充分体现出思想性、创新性、艺术性、促进广大学生健康成长、全面成才。

2、作品形式：书法作品（毛笔；书体不限，金文、篆书、草书请另附释文）可用扇形、中堂、条幅、对联等形式，作品尺幅不超过六尺宣纸。

六、征稿要求

3、投稿要求：

①投稿作品中，参与评选的作品必须是未参加过任何比赛的作品；参加过比

赛的作品可以参与展出但不参与评奖，参加过比赛的作品请附上标签注明（见附表）。

②作品大小自行裁定，不宜太小，书法作品必须使用宣纸，作品大小以四尺四开（约69*34cm）至八尺（约180*97cm）为宜。

③请在作品背面右下方用铅笔注明作者姓名、班级、联系方式，每位作者可重复投稿。所有参加书画展的作品，概不退还。

七、活动流程

1、启动工作。比赛前两周开展宣传工作，并通知各系部主席及负责人，再由各系部发布给各班的宣传委员或班长，以保证全院学生都能及时了解活动并参与进来，达到动员全院学生积极参与的目的。同时，将做好海报与展板的宣传工作，在宿舍楼下及食堂门口展出，届时在校园网站、微博同步进行宣传。

2、初赛。在4月15日前征集好初赛作品，由各系部宣传部负责本系部的参赛作品的收集工作，由校内专业老师对上交作品进行初选，严格把关，确保展出质量和效果，评选出进入总决赛的选手名单。在各宿舍楼下公布，微博也同时进行公布。

3、总决赛（4月26日）。用彩带把整个场地分为两个区，分别为专业区和非专业区，现场将有展板展出，确保宣传工作到位。届时现场还将对初赛作品进行展出（用折叠式展板展出，形成书画廊，使得现场更有书法韵味和氛围）

4、现场工具：宣纸、胶水、墨水、砚台、选手自带书法工具（比赛用笔、备用笔等）。

5、主办方给出一个主题，内容由参赛选手自由发挥，选手必须在2:30前现场完成作品并在作品上写明班级、姓名、专业、宿舍号及联系方式，作品完成后随即展出，以便观众观赏和专业老师评分，现场评出一、二、三等奖、优秀奖。人气奖于比赛结束开始，截止到当天17:00.

6、活动后，由工作人员完成赛后事宜。

八、奖项设置

为鼓励同学们踊跃创作并参展，将邀请专业老师组成专家审委员会，对比赛作品进行评选，评选出书法组一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖各若干名；人气奖1名。

九、活动准备与工作安排：

1、宣传组：8人

做好宣传工作，以得到更多的同学的积极参与（宣传工作包括海报与展板）。 后勤组：8人

准备好活动所有要用的东西（包括桌子、椅子、展板、笔、墨、纸、桶、一次性杯……）并做好现场布置。

3、礼品组：5人

做好礼品制作（奖项不同，奖品不同）注：礼品组亦需做好采购工作。

4、秩序组：10人

维持现场秩序，及带领参赛选手到其指定的位置，必须做到现场有秩序进行。

5、摄影组：2人

准备好摄影工作，负责摄影。

活动结束：

1、由主办方工作人员统计人气奖票数，颁奖仪式延后举行，颁奖时间另行通知；

2、工作人员清理现场，主办单位在三天内递交本次活动的总结书。

注意事项：

1、先做好比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法（及时通知）；

2、考虑天气原因使现场受到影响的问题该怎样解决（提前查好天气预报，并做好相应对策）；

3、预防风吹毁展览作品等问题的发生及解决措施（用重物压住）；

4、工作人员须准时，认真负责，佩戴工作证。

附件一：参赛选手信息表

附件二：活动经费申请书

附件三：活动通知

以上方案，可否，请批示！

院学生会宣传部、院团委会宣传部、社团联合会宣传部、书画联合会

2012年4月 日

本文来源：http://www.guakaob.com/xuelileikaoshi/177016.html