会计实训经济业务登记的目的

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会计实训经济业务登记的目的篇一
《会计综合实训目的》

会计综合实训目的

一、实训目的

通过会计综合实训,学生能够比较系统掌握商业会计核算的基本程序和具体方法,加深对所学专业理论知识的理解,提高实际动手能力。

二、实训要求

1. 要求使用现行通用记帐凭证、各种账薄及报表

2. 严格按照有关规定填写会计凭证,包括会计凭证的编号、日期、业务内容摘要、会计科目、金额、所附原始凭证张数等有关项目,登记账薄时要字迹清楚,并按规定的程序和方法记账、结账,发现错账应用正确的方法更正。

3. 实训结束后,应将各种记账凭证连同所附的原始凭证或原始凭证汇总表按编号顺序折叠整齐,订成册,并加具封面,注明单位名称、年度、月份和起讫日期,并由装订人签名或盖章。

4. 实训结束后,应将各种账薄按照不同格式装订成册,应将全部会计报表装订成册,并加具封面,注明单位名称、年度、月份。

5. 使用本套实训资料,可以使用用友软件进行全部实训内容的上机操作。

6. 学校配备专职实训教师,组织和指导实训各项目,并根据实际情况评出实训成绩。

三、核算的有关规定

固定资产 采用年限平均法

税金 本公司为一般纳税人,增值税税率为17%,营业税税率5%,城建税率7%,教育费附加率3%,所得税率25%

公积金 计提法定盈余公积10%,任意盈余公积8%

实务模拟

一、 建账模拟

二、 原始凭证填制模拟

蓝天商贸有限公司2007年12月发生的部分经济业务资料

1. 1日,从银行提取现金1000元备用,见表1-1。

借:库存现金 1000

贷: 银行存款1000

2. 1日 上月22日从东莞雀巢公司购进的雀巢咖啡已验收入库。商场食品组转出来收货单,列明雀巢咖啡160箱,每箱360元;每箱咖啡10瓶装,每瓶零售价51元。

(在途商品验收入库) 借:库存商品 食品组 81600

贷:在途物资 东菀雀巢公司 57600

商品进销差价 24000

3. 1日 收到开户银行转来湖南羽绒服厂的托收承付凭证付款通知联,金额174762元,附来专用发票和运费单据。专用发票开列男羽服250件,每件241.20元;女羽绒服400件,每件220.75元,增值税额25262元,运费单据开列运费900元,当即承付。

(购商品未入库) 借:在途物资 湖南羽绒服厂148600

应交税金 应交增值税(进项)25325(900*.07%+148600*0.17%) 销售费用 运费 837

贷 :银行存款 174762

5. 2日,商场从利华公司购进的商品,专用发票上列明力士洗发露150箱,每箱279元,力士沐浴露100箱,每箱189元,增值税额10327.5元。商品已由商品百货组验收,力士洗发露每箱12瓶装,每瓶售价32元,力士沐浴露每箱12

瓶装,每瓶售价22元,根据其转出的收货单入账。

(商品入库) 借:库存商品 百货组 84000

贷: 在途物资 利华公司 60750

商品进销差价 百货组 23250

4. 2日 采购 员周伟预支去深圳出差差旅费1500元,以现金付讫。根据垫支单入帐。

(借差率费) 借:其他应收款 周伟1500元

贷: 库存现金 1500

5. 4日赵洪报销差率费1300元,原借款1600元,收回现金300元。 (报销差率费) 借: 库存现金 300

销售费用 差旅费 1300

贷 :其他应收款 赵洪 1600

6. 3日,批发部开给黄浦商厦专用发票,开列男呢大衣120件,每件315元,女呢大衣100件,每件285元,女羽绒服200件,每件240元;增值税额19431元,商品已发出,根据专用发票(记账联)入账。

借: 应收账款 黄浦大厦 133731

贷: 主营业务收入 男装类 37800

主营业务收入 女装类76500

应交税费 应交增值税(销项) 19431

7. 15日 商场各柜组交来商品销售收入缴款单、现金及结算凭证汇总

通银行的银联卡,该卡结算的手续费率9‰,根据该费率填制汇计单,并按汇计单上净计金额填制进帐单;留下签购单存根联共5张,将另两联签购单连同汇计单一并解存银行。

(现金收入)借:库存现金 101500

贷:主营业务收入 服装组 35990

主营业务收入 百货组 33570

主营业务收入 食品组 31940

(信用卡手续费)借:财务费用 99

贷:主营业务收入 服装组 42.84

主营业务收入 百货组 29.16

主营业务收入 食品组 27

(信用卡收入)借:银行存款 10901

贷:主营业务收入 服装组 4717.16

主营业务收入 百货组 3210.84

主营业务收入 食品组 2973

(根据售价结转成本)借:主营业务成本 服装组40750

主营业务成本 百货组 36810

主营业务成本 食品组34940

贷:库存商品 服装组 40750

库存商品 36810

库存商品 34940

借 :库存现金101500

贷:银行存款 101500

8. 5日,收到开户银行转来委托收款凭证付款通知联,金额127600元,系上月签发并承兑给宁波服装厂的商业承兑汇票款已到期,同意支付。根据委托收款凭证付款通知入账。

(商业票据到期)借:应付票据 宁波服装厂 127600

贷:银行存款 127600

9. 9日,签发转帐支票,支付飞马广告公司推销商品广告费用780.20元,根据广告公司发票和转帐支票存根入帐

(广告费) 借: 销售费用 广告费 780.20

贷: 银行存款 780.2

10. 9日,批发部仓库转来收货单(入库联),该收货单并列本月1日从湖南羽绒服装厂购进的男羽绒服250件.每件241.2元;女羽绒服400件,每件220.75元.货已验收入库。

(入库) 借:库存商品 男装类 60600

库存商品 女装类 88300

贷: 在途物资 湖南羽绒服厂 148600

11.10日,业务部门和总务部门送来报帐发票和单据5张,共计1331.6元,其中:自动门维修费128元,印制单证费245.6元,展销会展览费710元,快递费150元、市内交通费98元。即以现金补足其定额备用金。根据发票和单据入帐。 (报销各项费用) 借: 销售费用 展览费 710

销售费用 差旅费 98

管理费用 维修费 128

管理费用 其他费用395.6

贷: 库存现金 1331.6

12. 10日交纳所得税 17473.83、增值税19967.6元、营业税600元、城市维护建设税1439.73和教育费附加617.03元。

(交纳各项税费)借:应交税金 应交所得税 17473.83

应交税金 未交增值税(转入)19967.6

应交税金 应交营业税 600

应交税金 应交城市维护建设税1439.73

应交税金 教育费附加 617.03

贷:银行存款 40098.19

13.11日,向安徽叉车一辆,该叉车买价50000元,增值税额8500元,运输费300元,收到对方开来的专用发票及运输费发票,当即填制电汇凭证,汇付全部款项。叉车已验收使用。

(购入固定资产)借:固定资产 58800

贷:银行存款 58800

14. 11日,银行转来昆明服装公司承付款项的收账通知联,金额为126769.6元,系上月29日向该公司托收的款项.根据托收承付凭证收账通知联入账。

(收回欠款) 借:银行存款126769.6

贷:应收账款126769.6

15.4日开出现金支票,发放职工工资52365.94元(应付职工工资50492.94元,

代扣个人应该承担的住房公积金4330.9元、医疗保险费1237.4元、失业保险费618.7元、养老保险费4949.6元、个人所得税101.25元,工会经费139.21元),见表11-1 11-3 (工资表略)

借:库存现金 52365.94

贷:银行存款 52365.94

发放工资包括非工资津贴借:应付职工薪酬 50492.94

管理费用 其他费用 1873

贷:库存现金 52395.94

(代扣项目) 借:应付职工薪酬 11377

贷:其他应付款 住房公积金 4330.9

其他应付款 养老保险费4949.6

其他应付款 医疗保险费 1237.4

其他应付款 失业保险费 618.7

其他应付款 工会经费 139.21

应交税金 应交个人所得税 101.25

16.16日按本月份工资总额的22.5%计提统筹的养老保险金

借:管理费用 劳动保险费13920.75

贷:应付职工薪酬 养老保险费 13920.75

17. 16日按本月工资总额的7%、8%、2%、计提住房公积金、医疗保险金和失业保险金

借: 销售费用 职工薪酬11287.5

管理费用 职工薪酬1705.2

贷: 应付职工薪酬 住房公积金 4330.9

应付职工薪酬 失业保险费1237.4

应付职工薪酬 医疗保险费 7424.4

18.16按本月工资总额的2%和1.5%分别计提工会经费和职工教育经费。 借: 销售费用 职工薪酬1881.25

管理费用 职工薪酬 284.2

贷:应付职工薪酬 工会经费 1237.4

应付职工薪酬 职工教育经费 928.05

19.16日,收到黄浦商厦转帐支票,金额123084,系偿还前欠账款。根据进账单回单入账

借:银行存款 123084

应收账款 黄浦商厦 123084

20.18日,签发转帐支票,将从职工工资中代扣的工会经费和企业计提的工会经费共计1376.61元,一并划拨本公司工会

借:应付职工薪酬 工会经费 1237.4

其他应付款 工会经费 139.21

贷:银行存款 1376.61

21.18日,签发转帐支票,将从职工工资中代扣的住房公积金和企业计提的住房公积共计8661.8元,一并划拨上海市公积金管理中心

借:应付职工薪酬 住房公积金 4330.9

其他应付款 住房公积金 4330.9

贷:银行存款 9661.8

22.19日,商场服装组转来内部调拨单,该调拨单开列:从服装批发调入男呢大衣100件,购进单价289.8元,零售价425元;男牛仔裤500条,购进单价69.10元,零售单价101元;女呢大衣150件,购进单价262.5元,零售单价385

元。根据内部调拨单入帐。

借:库存商品 服装组 150750

贷:库存商品 男装类 63530

库存商品 女装类 39372

商品进销差价 服装组 47845

23. 19日,收到开户银行转来福建土产公司的托收承付凭证付款通知联,金额116295.96元,另附专用发票和运费单据。专用发票开列香菇1400千克,每千克40.22元;桂圆880千克,每千克48.5元;增值税额16827.96元。运费单据开列运费480元,上述款项当即承付。

借:在途物资 福建土产公司 98988

应交税金 应交增值税(进项)16861.56(480*.07%+98988*0.17%)

销售费用 运费 446.4

贷: 银行存款 116295.96

24. 19日批发部开给黄浦商厦专用发票,开列男皮茄克100件,每件840元;增值税额14280元。商品已发出,款项尚未收到。同时,仓库转来受托代销商品出库单,列明男皮茄克购进单价为750元,根据专用发票记账联和受托代销商品出库单记账联入帐。

(代销商品) 借:应收账款 黄浦商厦 98280

贷:主营业务收入 男装类84000

应交税费 应交增值税(销项) 14280

(结转成本) 借:主营业务成本 男装类 75000

贷:受托代销商品 海宁服装厂 75000

(转销已售商品) 借:代销商品款 海宁服装厂75000

贷:应付账款 海宁服装厂75000

25.22日,签发转帐支票,将从职工工资中代扣的养老保险金、医疗保险金、失业保险金和企业计提的的合计金额分别为18870.35元、8661.8元、1856.10元,一并划拨社会保险事业基金结算管理中心。

(上缴社会保险金) 借:应付职工薪酬 社会保险费22582.55

其他应付款 养老保险费4949.6

其他应付款 医疗保险费 1237.4

其他应付款 失业保险费 618.7

贷:银行存款 29388.25

26.22日,职工周伟报销家属医药费360.5元,陈红申请困难补助150元,出纳以现金付讫。

借:应付职工薪酬 510.5

贷:库存现金 510.5

27. 23日,精艺公司开来专用发票,开列货柜2个,每只480元,计货款960元,增值税额163.2元;并收到货柜运费发票金额60元,货柜已验收,上述款项一并签发转帐支票支付。

(购低值易耗品) 借:低值易耗品 库存低值易耗品1015.8

应交税金 应交增值税(进项)167.4(163.2+60*7%)

贷:银行存款 1183.2

28.24日,仓库转来商场百货柜领用昨日购进的2只货柜的领料单,每只507.9元,按五五摊销法摊销。根据领料单入帐。

(领用、摊销) 借:低值易耗品 在用低值易耗品 1015.8

贷:低值易耗品 库存低值易耗品 1015.8

会计实训经济业务登记的目的篇二
《会计实训》

1.会计知识教学目标

(1)掌握会计核算的基本流程;

(2)掌握会计原理的的基础知识;

(3)掌握各种经济业务的处理;

(4)掌握登记各种账簿的方法;

(5)掌握成本核算的各种方法;

(6)掌握各种报表编制的方法。

三、实验的形式

手工操作模拟实验的形式有以下两种,学生可任选其中一种形式。

1.手工模拟实验。主要内容是编制会计凭证、账簿登记、填列会计报表、撰写会计实验报告。

2.计算机模拟实验。通过软件完成。主要内容是了解账簿登记依据、掌握账簿的初始化处理、总账、日记账、明细账的登记。根据相应资料,撰写会计实验报告。

3.撰写会计模拟实验报告。

在手工实验操作过程中,要求学生在进行加、减运算时,尽量使用算盘;乘除运算时可使用计算器,不允许用笔计算。

在模拟实验完成后,可根据学生实验操作的正确性、规范性、及时性、整洁状况、实验态度及实验纪律给出一个综合成绩。

评定成绩等级:优秀、良好、中等、及格和不及格。不及格者必需重做。

基础会计实训指导

实训一

认知会计科目与账户

[实训目的]

通过本章实训,了解掌握会计科目和账户,能够区分会计科目和账户。

[实训准备]

1、用品:蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。

[实训步骤]

1、基本要求:模拟实务操作等同于实际工作,应按照会计核算程序及有关规章制度认真进行。

2、参看账簿、凭证填写标准

[实训要点]

1、 会计科目的含义

2、 会计账户的结构

[实训安排]

1、地点:会计模拟实验室

2、学时:4学时

[实训资料] 配合习题集

[成绩评定]

成绩的评定实行等级制,按优(90分以上)、良(70-90分)、及格(60-70分)、不及格(60分以下)四等评定成绩。

评分标准:

1、基本成绩

2、加分因素

书写认真、字迹整洁,加5分;

3、减分因素

①迟到、早退每次扣5分;

②旷课每次扣10分。

实训二

掌握借贷记账方法

[实训目的]

通过本章实训,了解掌握复式记账的基本方法。

[实训准备]

横格纸、会计专用笔、圆珠笔、铁夹、金额栏练习纸、复写纸、原始凭证、记账凭证、科目汇总表、账页、账簿、科目章、印泥、回型针、各种相关报表等。

[实训步骤]

1、基本要求:模拟实务操作等同于实际工作,应按照会计核算程序及有关规章制度认真进行。

2、做好准备工作

[实训要点]

1、 复式记账的原则和方法

2、 书写技能训练

(1) 会计工作的数字书写

(2) 会计工作的汉字书写

(3) 金额大、小写的表示方法

[实训安排]

1、地点:会计模拟实验室

2、学时:4学时

[实训资料] 配合习题集

[成绩评定]

成绩的评定实行等级制,按优(90分以上)、良(70-90分)、及格(60-70分)、不及格(60分以下)四等评定成绩。

评分标准:

1、基本成绩

2、加分因素

书写认真、字迹整洁,加5分;

3、减分因素

①迟到、早退每次扣5分;

②旷课每次扣10分。

实训三

填制原始凭证

[实训目的]:

为了熟悉经济业务,掌握填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证,需要开设填制原始凭证的单项实训。

原始凭证是经办单位或人员在经济业务发生时取得或填制的,用以办理业务手续,记载业务发生或完成情况、明确经济责任的会计凭证。原始凭证按填制单位不同,有自制凭证和外来凭证;按用途不同,有通知凭证、执行凭证和计算凭证;按填制方法不同,有一次凭证、累计凭证和汇总凭证;按格式不同,有统一凭证和专用凭证。原始凭证的填制,一般由发生经济业务单位的经办人员填写,其中大部分由企业事业单位业务部门的经办人员填写,少部分由会计人员填写。

[实训准备]:

1、用品:蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。

2、会计凭证:原始凭证,包括收料单,领料单,限额领料单,发票等。

[实训要求]:

正确填制原始凭证的基本要求是:经办人员在填制原始凭证时,要对经济业务的内容进行审核,审核无误后才能填制原始凭证;根据经济业务的性质填制相应的凭证,其原始凭证要采用本部门、行业、企业或地区、全国统一规定的标准格式;原始凭证的项目要填写齐全;凭证书写要清楚,凭证上的文字和数字,要用蓝色墨水书写,如有书写错误,应按照规定方法更正或作废,任何凭证不得污染、抹檫、刀刮或挖补;凭证填制要真实地反映经济业务,按规定时间填写;检查有关手续是否完备。具体要求如下细则:

1.按原始凭证的基本要是填列,不得遗漏。原始凭证得基本要素包括:凭证的名称;填制凭证得日期;填制凭证单位名称或者填制人员姓名;经办人的签名或者盖章;接受凭证单位名称;经济业务内容、数量、单价和金额。

2.填制在凭证上经济业务要与实际相符,数字要真实可靠。从外单位取得的原始凭证须盖有填制单位的公章;从个人取得的原始凭证,必须有填制人员的签名或盖章。自制原始凭证必须有经办单位领人或者其指定的人员签名或公盖章。对外开出的原始凭证,必须加盖本单位公章。

3.凡填有大写小写金额的凭证,大写小写金额必须相符。购买实物的原始凭证,必须有验收证明;支付款项的原始凭证,必须有收款单位和收款人的收款证明。

4.填制在凭证中的摘要应简明扼要,字迹要清楚,易于辨认。原始凭证填制出现

错误,不得涂改和挖补,应由开出单位重开或者更正,更正处应加盖开出单位的公章。一式几联的发票收据和收据,必须用双面复写纸套写,并连续编号。作废时应加盖“作废”戳记,连同存根一起保存,不得撕毁。

5.发生销货退回的,还必须有退货验收证明;退货时,必须取得对方的收款收据或者汇款银行的凭证,不能用退货发票代替收据。

[实训步骤]:

1.熟悉经济业务。在填制原始凭证之前,要熟悉实训资料中每笔经济业务,对经济业务发生的条件、原因、制度规定和情况有所了解。

2.填制原始凭证。在熟悉经济业务的基础上,逐笔填制原始凭。

3.检查原始凭证。对填制完毕的原始凭证,要逐笔检查业务手续是否健全。[实训要点]:

1、原始凭证的填制要求。

[实训安排]:

1、地点:会计模拟实训室

2、学时:1学时

[实训要求]:

根据上列各项经济业务编制相应的原始凭证。

[实训报告]:

实训结束后,编写实训报告。其内容包括:

1.实训内容

2.实训中的问题及解决方法

3.体会(包括建议)

[成绩评定]:

成绩的评定实行等级制,按优(90分以上)、良(70-90分)、及格(60-70分)、不及格(60分以下)四等评定成绩。

评分标准:

1、基本成绩

2、加分因素:书写认真、字迹整洁,加5分;

3、减分因素

①迟到、早退每次扣5分;

②旷课每次扣10分。

实训四

审核原始凭证

[实训目的]:

原始凭证是证明经济业务已经发生或完成,明确经济责任并用以办理业务手续的书面证明。在实际工作中,外来的和自制的原始凭证,一般都符合有关规定,既能证明发生或完成的经济业务,又能做到填制手续完备,用以办理有关业务手续。但是,实际会计操作中也存在着由于经济业务的经办人员,对有关填制原始凭证的要求不熟悉或工作疏漏,或有意弄虚作假,致使填制的原始凭证不符合要求。为了更好地发挥会计监督的作用,会计人员要对原始凭证进行严格审核。通过开设对原始凭证进行审核的单项实训,帮助学生熟练掌握审核原始凭证的要求与方法。

[实训准备]:

1、用品:蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。

2、会计凭证:实训4.1的原始凭证。

[实训要求]:

对填制的原始凭证要全面审核:

1.审核原始凭证的真实性。审核原始凭证的基本内容——凭证的名称、接受凭证单位的名称、填制凭证的日期、经济业务的内容、总金额、填制单位和填制人员及有关人员的公章和签名、凭证的附件和凭证的编号等,是否真实和正确。 凡有下列情况之一者不能作为正确的会计凭证:(1)未写接受单位名称或名称不符;(2)数量和金额计算不正确;(3)有关责任人员未签字或未盖章;(4)凭证联次不符;(5)有污染、抹檫、刀刮和挖补痕迹。

2.审核原始凭证的合法性。审核经济业务的发生是否符合党和国家的路线、方针、政策和法规。

凡有下列情况之一者不能作为合法的会计凭证:(1)多计或少计收入、支出、费用、成本;(2)擅自扩大开支范围,提高开支标准;(3)不按国家规定的资金渠道和用途使用资金,或挪用资金进行基本建设;(4)巧立名目,虚报冒领,滥发奖金、津贴、加班费、防护用品、福利费或实物,违反规定借出公款、公物;(5)套取现金,签发空头支票;(6)不按国家规定的标准、比例提取费用(或专用基金);(7)私分公共财物和资金;(8)擅自动用公款、公物请客送礼;(9)不经有关单位批准、购买、自制属于国家控制购买的商品。

[实训步骤]:

1.熟悉经济业务。在审核原始凭证之前,要熟悉经济业务。

2.对实训资料中的原始凭证进行审核。

3.对审核后的原始凭证进行处理。对于符合要求的原始凭证,应按规定及时办理会计手续;对于业务真实但不符合要求的原始凭证,应指明存在的问题,予以退回补正;对于不合法和不合理的原始凭证,应指出其错误,拒绝接受办理。

[实训要点]:

1、原始凭证的审核。

[实训安排]:

1、地点:会计模拟实训室

2、学时:1学时

[实训资料]:

1、所编制的原始凭证,不同学生之间的相关凭证进行互换审核。

[实训要求]:

审核所提供的原始凭证。

[实训报告]:

实训结束后,编写实训报告。其内容包括:

1.实训内容

2.实训中的问题及解决方法

3.体会(包括建议)

[成绩评定]:

成绩的评定实行等级制,按优(90分以上)、良(70-90分)、及格(60-70分)、不及格(60分以下)四等评定成绩。

评分标准:

1、基本成绩

2、加分因素:书写认真、字迹整洁,加5分;

会计实训经济业务登记的目的篇三
《会计实习目的总结》

会计实习目的总结

会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

我们以模拟企业的经济业务为培训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。

在培训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。

在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。

我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册。

作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

培训的第一天做了分录,虽然之前从来没有培训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着培训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,

看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。

经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

通过这学期会计培训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

在对基础会计实训中,我有了更深的认识和见解。

1.做会计要诚信。

在这充满竞争、挑战的社会中,诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德,就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员,在掌握一个企业甚至一个国家的金库,如果不守承诺,那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员,要想做一个对国家有用的人,就一定要以诚信为本。

2.做会计要讲依据和证据。

在现行的法制社会,无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时,都以证据进行操作,没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生,则不可以进行账务处理。所以在会计中,讲证据是最重要的。.做会计需要很好的敬业精神。

敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作,才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展,才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神,我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作,那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业,并不断的更新新知识、提高专业技能。

3.会计要学会不做假账。

这是作为一个会计人员最起码的道德准则,也是一个会计人员最难遵守的原则。做假账一定是会计人员所为,但是是领导让会计员做的还是会计员自己做的这就很难说了。按道理说一个小小的会计员是不敢做的只有在领导的特许下才敢做,而面对这种情况如果会计员坚持原则不做假账,那么他面对的不是受到排挤就是下岗回家,如果他做假账则会受到领导的信任,所以作为会计人员很难在其中取舍。以至于有一

个笑话,一个会计人员对记者说:你说我们做会计的做假账,你给我找一个不让我们做假账的企业。而据国资委披露,在2004年对181家中央企业的财务审计报告突击检查发现,有120家做的不充分有13家存在严重造假。而且对这181家进行财务审计的300余家会计事务所也是走过场,甚至帮企业早假。因此,现行的我国经济中存在着大量的隐患,企业内部财务形同虚设。所以我们作为新一代会计人员,就应该坚守这一基本会计准则,为国家做出自己的一点牺牲,奉献自己的一点力量。

4.做到无私、灵活。

做为一名会计人员必然要与金钱打交道,每天要接触许多钱,这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到,不是自己的钱即使是一分也不拿,要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际,与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系,在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系,这对我们的工作有很好的帮助。

会计实训经济业务登记的目的篇四
《会计实训报告

本次实习主要目的在于让自己在实践中巩固知识,加强自己对会计的理解;实习又可以有助于我自己的专业抉择,当大学生在了解自我的基础上,需要以身试水,需要在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜欢这个专业,自己是否愿意做这样的工作;实习也是对每位学生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工工作岗位的第一步。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。实践是检验真理的唯一标准。本次会计实习,我认为这是一个很好的学习机会。我希望在这次实践中我可以更好地掌握本学期学习的会计学的知识,更好地了解这个专业同时,我希望利用这次机会学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能为真正跨入社会施展我的才华、走上工作岗位打下了基础,也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。

1、复式记账凭证的填制

所谓复式记账法,是指以资产与权益平衡关系作为记账基础,对于每一项经济业务,都要在两个或两个以上的账户中相互联系进行登记,系统地反映资金运动变化结果的一种记账方法.复式记账的理论依据是会计基本等式。复式记账按记账符号,记账规则、试算平衡方法的不同,可分为借贷记账法,增减记账法和收付记账法。

(1)在填制记账凭证之前,应根据原始凭证详细了解各项经济业务的发生情况,明确记账凭证各项目应填写的内容。

(2)依据“有借必有贷,借贷必相等”的记账规则记账,无论发生额和余额都保持借贷平衡关系。

(3)帐户对应关系清楚,可以鲜明第反映各种经济活动的来龙脉;帐户设置适用性强,帐户的基本结构为适用既反映资产,有反映负债的双重性质帐户提供了理解的基础,因此,采用借贷记帐法不要求所有帐户固定分类。

(4)所记录的账户可以是同类账户,也可以不是同类账户,但必须是两个几张方向,既不能都记入借方,也不能都记入贷方。

2、日记账的登记

(1)出纳账必须根据审核无误的会计凭证登记。登账时,应将会计凭证的日期、种类和编号、业务的内容摘要、金额等逐项记入账内,同时要在会计凭证上注明账簿的页数,或划“√”符号,表示已经登记入账,防止漏记、重记和错记情况发生。出纳人员对认为有问题的会计凭证,应提交会计主管人员进一步审核,在审核结果未出来前,出纳人员可以拒绝入账。

(2)各种账簿都必须逐页、逐行顺序连续登记,不得隔页、跳行,若出现空行或隔页应用红线对角划掉,并由记账人员盖章。

(3)出纳人员应每天逐笔登记已发生的经济业务,且按日记出余额。在“借或贷”栏内写明“借”或“平”字。现金日记账余额每天还要与库存现金进行核对。

(4)账簿中书写的文字和数据适当留空,不要写满格。书写文字应紧靠左线,书写数据应紧靠底线,一般应占格距的1/2. 5、登记日记账要用蓝、黑墨水书写,红色墨水笔只能在结账、划线和冲账时使用。同时为了使账簿记录保持清晰,字迹必须要工整。

(5)每登记满一张账页结转下页时,需要最后一行结出本页发生总额,然后,将总额和余额转抄下页,在本页的摘要栏内写明“过次页”和“承前页”。在登账过程中出现错误,采用正确的方法予以更正,不得刮、擦、挖、补。

3、明细账的登记

(1)明细账可采用订本式、活页式、三栏式、多栏式、数量金额式。

(2)明细账登记方法通常有以下几种:一是根据原始凭证直接登记明细账;二是根据汇总原始凭证登记明细账;三是根据记账凭证登记明细账。

(3)逐日逐笔登记:固定资产、债权债务等明细账。可逐日逐笔登记也可定期汇总登记的是:库存商品、原材料、产成品收发明细账以及收入、费用明细账。

(4)为了便于使用和对账页的重新排序,明细账大多采用的是活页式账簿形式。由于活页账胡总的账页经常出现散落的情况,所以我们要对明细账及时装订成册。

4、记账凭证财务处理程序 (1)根据原始凭证编制汇总原始凭证;

(2)根据审核无误的原始凭证或者汇总原始凭证,编制记账凭证(包括收款、付款和转账凭证三类);

(3)根据收、付款凭证逐日逐笔登记特种日记账(包括现金、银行存款日记账);

(4)根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证编制有关的明细分类账;

(5)根据记账凭证逐笔登记总分类账;

(6)月末,将特种日记账的余额以及各种明细账的余额合计数,分别与总账中有关账户的余额核对相符;

(7)月末,根据经核对无误的总账和有关明细账的记录,编制会计报表。

5、总账的登记

(1)采用科目汇总表形式登记总账。

(2)总分类账为一级账目,总领统御明细类账目。

(3)把各种记账凭证先行汇总,采用记账凭证核算形式登记总账,根据原始凭证编制原始凭证汇总表,根据原始凭证汇总表和原始凭证填制记账凭证,根据记账凭证登记总账。

(4)采用记账凭证核算形式登记总账,直接根据记账凭证定期登记,在这种核算形式下,应当尽可能地根据原始凭证编制原始凭证汇总表,根据原始凭证汇总表和原始凭证填制记账凭证,根据记账凭证登记总账。

实习过程中遇到的问题及解决办法:

由于是第一次真正意义上的手工做账,在实习中我遇到很多问题:

1、填写记账凭证的时候,不太清楚具体该怎么填,后来问同学才知道:会计科目内容,记账方向及金额填制应做到:填制会计科目时应先填写借方科目,后填写贷方科目,且借方金额合计与贷方金额合计应当一致每张记账凭证只能反映一项经济业务,除少数特殊业务外记账凭证合计行金额数字前必须填写人民币符号;记账凭证填制完经济事物事项后,如有空行,应当自金额最后一笔金额数字下的右上角处至最底一行的左下角处划一条对角斜线注销;。

2、虽然以前在课本上学习过涉及到银行存款和库存现金之间的划转业务时,只需编制付款凭证即可,但在实际操作中,还是由于以前没有接触过真正的手工做账,登记时依然重复了。对于现金和银行存款之间相互划转的经济业务,即从银行提取现金或把现金存入银行的经济业务,都只编付款凭证,不编收款凭证,以避免重复记帐。凭证号的编制同其它业务一样。

3、在登记总账时,由于自己不够细心,经常看错数字或遗漏业务,导致核算结果出错而引起不必要的麻烦。做了两天,才感觉自己真正的进入了会计这个角色,认真总结了自己所犯错误的原因,情况才慢慢有所改善。也真正做到了写数字要尽量靠底写,不能写得太大,占三分之一或二分之一。

实训心得

1、经过这段时间的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,进一步

深刻了我对会计的了解。并具备了一定的基本实际操作能力,熟悉了各个会计工作的工作流程。在取得实效的同时,我也在实际操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;

2、虽然有同学的帮助,实际工作中还是需要自己多思考,能解决的自己解决,在独立完成会计工作这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强这方面的学习。

这段时间的实训结束了,收获很大,总的来说,我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。虽说每天都很累,但是真的很感谢学校能够给我们学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。同时,我还深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格一无是处的人,所以我们要更好更快地从一个学生向工作者转变。

会计实训经济业务登记的目的篇五
《会计实验报告》

中南民族大学管理学院

学生实验报告

实验课名称: 会计学原理实训

姓 名:

学 号:

年 级:

专 业:

指导教师:

实验地点:

学年至学期

目 录

实验一

实验二

实验三

实验四

实验五

实验六

实验七

实验八

实验九

实验十

填制和审核原始凭证 (上机) 填制和审核记账凭证 (上机) 开设账簿、登记账簿 (上机) 手工会计核算

实验(一) 填制和审核原始凭证 (上机)

实验时间: 2012.5.3 同组人员: 实验目的:本实训要求了解原始凭证基本知识,通过实训加深对不同种类原始凭证的认识,并熟悉各种不同原始凭证的填制,以及填制过程中的角色变换。

实验内容:与货币资金收支有关的原始单据填制;与销售有关的原始单据填制;与购货有关的原始单据填制;与其他方面经济活动有关的原始单据填制;原始凭证的审核。

实验步骤:先了解有关经济业务,根据提供的资料填制原始凭证并加以审核

实验结果分析:经过这次练习,把课堂上学习的理论知识很好的结合实践,更好的掌握了原始凭证的要素和填制要求。能规范的填制原始凭证,不过有时还是会有一些小错误,比如忘填时间、总计金额前忘记加上“¥”的符号。但经过一次又一次的训练,得到很大的提升。在原始凭证的审核上,也能很快的发现问题,并避免自己犯这种错误。总之,加强了我的动手能力以及对原始凭证的了解。

指导教师批阅:

实验(二) 填制和审核记账凭证 (上机)

实验时间: 2012.5.10 同组人员: 实验目的:本实训要求对记账凭证基本知识,通过实训加深对不同种类记账凭证的认识,并熟悉各种不同记账凭证的填制。

实验内容:收款凭证的填制;付款凭证的填制;转账凭证的填制;通用记账凭证的填制;记账凭证的审核。 实验步骤:先根据有关经济业务填制收款凭证、付款凭证、转账凭证,审核各种记账凭证。

实验结果分析:在这次实训中,我更加明确了记账凭证的基本要素和填制的基本要求。在填制记账凭证时,明确了对收款凭证,付款凭证,转账凭证的填法。明确知道那种经济业务填入什么账户,在做题中,最常出现的错误是忘填“附单据X张”,忘划斜线。经过改正。已经掌握填制要求。在审核记账凭证时。按照课本要求去做。实践是检验真理的唯一标准。对于记账凭证的相关知识

已经基本掌握。

指导教师批阅:

实验(三) 开设账簿、登记账簿 (上机)

实验时间: 2012.5.17 同组人员: 实验目的:通过实训,加深对会计账簿有关知识的理解。 实验内容:账簿的设置;会计账簿的启用;总分类账的登记;明细账的登记;日记账的登记。对账,结账和错账更正。

实验步骤:先启用账簿,开设有关明细账、总分类账,登记期初余额;根据有关业务的记账凭证登记各有关明细账、日记账;根据科目汇总表登记总分类账。总账 与日记账、明细账核对,更正错账,并进行期末结账。 实验结果分析:登记账簿的实训让我更加清楚会计工作,登记账簿以审核无误的会计凭证为依据,更加要求细心。在做题中要防止漏账,重复登记,金额错误等易于粗心地方。并让我更加了解总分类账、明细账、日记账各自

会计实训经济业务登记的目的篇六
《会计实训报告》

目的:财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课。

在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。

在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课 堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。

我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册。

作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。

这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

实训的第一天做了分录,虽 然之前从来没有实训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着实训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。

经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

通过这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

会计模拟实训报告

一、 实训的主要内容

为了在走上工作岗位后能尽快适应并胜任实际工作,缩小理论与实践的距离,要在学校学习期间培养学生的的实践能力和操作技能,其主要办法之一就是进行会计模拟实训。会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表,还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法,还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法,以及试算平衡表、发生额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。

二、实训的基本流程

会计模拟实训是按照会计核算形式所规定的核算步骤进行的。

第一步,根据模拟企业实际发生的经济业务,填制和审核原始凭证,然后根据审核无误的原始凭证编制记账凭证,再根据记账凭证编制汇总记账凭证。填制和审核会计是会计核算工作的基础,是保证会计核算资料真实、可靠和完整的关键,是发挥会计监职能的重要一环。全部会计凭证必须经过有关人员严格审核,只有审核无误的会计凭证才能作为登记账簿的依据。

第二步,根据审核无误的会计凭证分别登记现金和银行存款日记账、各种明细账和总账。然后与会计期末进行会计账项调整、结转并结账、对账。如过发现账簿记录存在错误、应及时予以更正。

第三步,根据有关的分类账簿记录资料编制资产负债表和利润表等主要的会计报表。另外,正式编制会计报表前还应编制试算平衡表进行试算平衡。

三、实训中应注意的问题

因为所给出的原始凭证部分需填制,所以原始凭证填制填制时要注意的问题不能忽略,主要有:填制真实可靠。即如实填列经济业务内容,不弄虚作假,不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全,不能简化;品名或用途要填写明确,不许含糊不清;有关人员的签章必须齐全。填制及时。即每当一项经济业务发生或完成,都要立即填制原始凭证,做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认,做到数字书写符合会计上的技术要求,文字工整,不草、不乱、不“造”;复写的凭证,要不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号,在填制时按照编号的次序使用,跳号的凭证应加盖“作废”戳记,不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。

本次实训的主要内容是依据原始凭证填制记账凭证,记账凭证填制工作量大、有些内容难度较大,几乎涉及所学会计知识的全部内容,要想把这一部分做好是很不容易的,如果不讲求方式方法,没有执行记账要求的话,工作将陷入无法开展的地步,除了严格遵守记账规则外还有许多要注意的问题:填制记账凭证的依据,必须是经审核无误的原始凭证或汇总原始凭证。正确填写摘要。一级科目、二级科目或明细科目,账户的对应关系、金额都应正确无误。记账凭证的日期。收付款业务因为要登入当天的日记账,记账凭证的日期应是货币资金收付的实际日期,但是与原始凭证所记的日期不一定一致。转账凭证以收到原始凭证的日期为日期,但在摘要栏要注明经济业务发生的实际日期。记账凭证的编号,要根据不同的情况采用不同的编号方法。如果企业的各种经济业务的记账凭证,采用统一的一种格式(通用格式),凭证的编号可采用顺序编号法,即按月编顺序号。业务极少的单位可按年编顺序号。如果是按照经济业务的内容加以分类,采用三种格式的记账凭证,记账凭证的编号应采用字号编号法。即把不同类型的记账凭证用字加以区别,再把同类记账凭证顺序号加以连续。三种格式的记账凭证,

采用字号编号法时,具体地编为“收字第**号”,“付字第**号”,“转字第**号”。例如,5月12日收到一笔现金,是该月第30笔收款业务,记录该笔经济业务的记账凭证的编号为“收字第30号”。如果一笔经济业务需要填制一张以上的记账凭证时,记账凭证的编号可采用分数编号法。例如,某企业采用三种格式的记账凭证,记账凭证上应注明所附的原始凭证张数,以便查核。如果根据同一原始凭证填制数张记账凭证时,则应在未附原始凭证的记账凭证上注明“附件**张,见第**号记账凭证”。如果原始凭证需要另行保管时,则应在附件栏目内加以注明,但更正错账和结账的记账凭证可以不附原始凭证。必须按照会计制度统一规定的会计科目,根据经济业务的性质,编制会计分录,以保证核算的口径一致,便于综合汇总。应用借贷记账法编制分录时,就编制简单分录或复合分录,以便从账户对应关系中反映经济业务的情况。

四、实训心得

实训内容具有一定的实践性、启发性、综合性和应用性,并注重将业务处理的实际操作训练与会计职业判断能力的培养。会计工作要求认真,务实,细心,负责多看书, 多与别人交流,技巧是靠经验累积出来的。通过学习已经初步掌握会计基本技能,把理论应用的实践当中,坚持了理论联系实际,从而加深对会计专业的认识,提高对所学专业的兴趣,巩固所学的会计理论和方法。

一、实习内容:

1.总账系统的主要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账,最后结账。

2. 设定日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实习要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。

3在总账系统的基础上进行固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输入固定资产变动,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产减少处理,批量制单。进行对账和结账。

4.进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,自动生成模板,并运用到了单元组合等知识,设置了利润表的关键字,填写公式。并通过公式进行计算。

5.薪资管理中,首先进行薪资系统的初始设置,在选项下录入工资项目及工资计算方法,录入部门和职员档案,输入工资数据基本资料,其次进行结转工资费用,生成凭证,进行审核和签字及对账,最后结账。

二、学习中遇到的困难及解决方法:

1、 会计科目设置这是一步关键的设置,也是容易忽略的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的原因,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银

行总账科目中的银行存款选到已选科目中,问题就可以解决了。

2、 凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的设置。

3、 固定资产看似简单,其实还是有点难度的。有了工资管理的教训,现在就不会盲目勒到处找了。首先先启动固定资产系统。固定资产原始卡片已经录入,但在与总账系统进行对账时会出现一信息提示框,无法实现对账?解决方法:在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目需要直接手动录入,有些则可以进行选择。原始卡片录入并保存后就可以与总账系统进行对账。但如果出现以上提到情况时,用户就必须返回检查,在进行账套参数设置时,用户是否选择了“与账套系统进行对账”的选项,只有选择了此项,系统的“对账”功能才能使用。通过对原始卡片的录入,可实现与总账系统的对账,从而很清楚的检查出对账是否平衡,进而决定固定资产是否在月末进行结账。

三、实习心得:

做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。

计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!

在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间 ,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷,旁观者清”

有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指

会计实训经济业务登记的目的篇七
《会计实训报告》

实训报告

实训目的:通过模拟企业的经济业务,运用在课堂上所学习的会计知识,进行实践。希望在实践中掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。 实训时间:5月28日——6月15日

实训地点:东教209

实训内容:第一天,我们先听老师讲了实训的内容和目的及要求,然后我们在老师的带领下,建立了现金,银行存款等的明细账及登记了它们的总账,接着我们开始了实训。

第一个星期,我们的目标是十一月份的经济业务。我先进行了十一月份的经济业务的会计分录的编制,这个就耗费了我好多天,在编制中,才发现自己的才疏学浅,好多记账凭证都写错了,然后不停的改动,直到第三天,我才算编制完成。然后,我又在那一天填写了原始凭证,及撕下了它把它和记账凭证用回形针别在一起。然后,第四天,我开始了明细账的登记,第五天进行了总账的登记和十一月份的合计。就这样,一个星期,我完成了十一月份的经济业务。

第二个星期,我进行了十二月份的经济业务的编制。由于十二月份的业务较多,对我而言也比较难,所以,当完成十二月份的时候的总账和明细账的登记时,已经是第三个星期了。

第三个星期除了完成上个星期留下的以外,还要完成进行十二月底的会计任务。完成后,我们在第五天进行了会计凭证和明细账的装订。然后上交给老师。 实训体会:为期三个星期的实训真的是获益良多,也发现了自己的许多不足,比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;通过这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。

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