下课十分钟

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下课十分钟作文 下课十分钟 【第一篇】:下课十分钟

铃铃,下课了,我和体育老师下五子棋。老师是黑棋我是白棋,比赛开始了有许许多多的观众,我和体育老师下的不分胜负,我越下越起劲,一会儿堵这,一会儿堵那,又一会儿走走自己的,旁边的观众挤来挤去但是他们都看的认认真真。就在我快应体育老师的时候,竟然没有看到一个我马上就要输的一个小小的地方,当我发现的时候已经晚了,因为老师已经赢了我。

  我喜欢课间十分钟,他可以带给我快乐!


【第二篇】:下课十分钟

一阵凉风吹过,同学们不禁打了个寒颤,哎,无聊,虽然同学们的人在教室里,心早已飞到了操场上,无心听课。

  “叮叮叮”一阵清脆的声音响起,还没等老师说下课,同学们就像一匹野马发疯的冲了出去,来到操场上。

  “我们来玩背古诗的游戏,既可以玩得开心,又可以从中学到知识!”说罢,如双便洋洋得意的背着《静夜思》唐,李白,“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”“切,这有什么的,一个个就只会背,难道不会自创?”在一旁听如双背完古诗的心洁早已不耐烦了。“你会自创,那可是厉害了,你就以《静夜思》这首诗来自创吧!”我在一旁边说边看着她,她的脸上却露出了一丝得意和兴奋。

  “听好了!《静夜思》,床前明月光,如双打开窗,看见X光,牙齿落光光。”一听这古诗,我们都捧腹大笑,心洁以为我们笑是瞧不起她,所以便开始用自创的诗讽刺我们:“锄禾日当午,地雷买下土。你们走过去,变成二百五。“你个心洁,真是什么都想的出啊!”我们又开始放生大笑,还一直“夸奖”她创的诗好呢!

  “叮叮叮”又上课了,我们只好回去了,真希望下一次能在玩这样的游戏啊!


【第三篇】:下课十分钟

课间十分钟虽然很短,但是十分钟能发生很多事,比如高兴的事,无奈的事,疯狂的事……

  丁零零,下课了同学们却依然坐在教室里,但过不了多久教室里像炸开锅一样,男生们就开始,啪啪啪,拍手的声音就震耳欲聋,我们女生听见了,也毫不示弱,也开始,啪啪啪,了拍手拍不了多久,同学们的手要拍断了,那些不听老师话的同学又在哪里补作业了,瞧,他们那些不作业的同学,满头大汗,不会做的题看答案,翻来翻去,样子真滑稽。

  有的画画好的同学,翻开书包,拿着图画本,全神贯注的画画,一会拿起橡皮,一会拿起彩铅,涂来涂去,我呀,一般都会去找王宇欣,高鹤亓去说话,有的时候说一些好玩的等。

  差不都在教室里玩了五分钟的时候,男生们都在外面玩,一股拍拍的声音又在外面响起。好家伙,他们这么一拍,不仅把我们给吵烦了,连铃声也按耐不住了,也开始叫起来。

突然“叮,叮,叮”,上课铃声响了,男生们想一窝蜂似狼狈的跑进教室,刹时校园里一片寂静。课间十分钟真快乐呀!


【第四篇】:下课十分钟

叮铃铃,下课的铃声刚刚敲响,我们就像箭一样冲出了教室,奔向大操场。

  大操场可热闹啦,有的打球;有的跳绳;有的玩单杠……。而我呢?我和几个同学在玩狼捉羊的游戏。董琪扮演狼,我、曲嘉怡、冯琳、田琦则是狼梦想的“美餐”。游戏开始了,董琪却站在那里一动不动,像稻草人一样。奇怪,她干嘛呢?我跑过去刚想摸摸她,说时迟那时快,董琪给我来了一个突然“袭击”伸手想抓我,吓得我赶紧屈身、低头,扭身逃脱了。她看没抓到我,转身扑向曲嘉怡,曲嘉怡见势不妙,一溜烟跑了很远。……正玩得高兴,可正在这时,上课铃响了,我们不情愿地做了做鬼脸回了教室。


【第五篇】:下课十分钟

“丁铃铃……”下课了,我和同学们奔出教室,去玩游戏捉迷藏。

  现在,由我的同学去捉我。我趁同学在数的时候,连忙躲到了教学楼的密室的箱子里。我的同学来找我了,她走到密室里看了看,以为我没在里面,于是就走了。我连忙走出密室叫了一声,我同学知道我肯定躲在密室,她还不知道我已经走了。

  我同学走进密室把箱子查了一次,就知道我骗了她,于是她走出密室,我就偷偷的跟在她后面,她还不知道呢?

  我情跟在她后面不自禁地轻声笑了一声,没想到被她发现了呢!

  我开始找她了,我先要数到一百才能捉她。于是等我数到一百的时候,她就已经躲好了。我一下子跑遍了操场没发现她的人影,所以我特别的肯定她会躲在教学楼里,于是我奔向教学楼也没有发现。

  于是我跑向密室也没有发现,那她会在哪里呢?

  我想了一下,我发现她就躲在我的后面呢!

  “丁铃铃……”上课了呀!

   真有趣!课间的十分钟就这样过去了,我奔回了教室。


【第六篇】:下课十分钟

下课了,同学们像一群欢快的小鸟飞出了教室。

  同学们有的喜欢玩老鹰捉小鸡,有的喜欢跳绳,还有的喜欢玩皮球,而我最喜欢玩口袋。下课了,我赶紧找来了于杰和陈庆吉,然后我们就手心手背,我很幸运被分到了中间,他们两个打得很快,好像商量好了,想把我打下去。但我躲的也很快,像一只灵敏的兔子蹦来蹦去。我只听“嗖”的一声,口袋从空中朝我飞了过来,然后我迅速一抱,低头一看口袋在我怀里了。

  上课了,我们高高兴兴的回到了教室。


【第七篇】:下课十分钟

下课了,同学们像一群欢快的小鸟飞出了教室。

  同学们有的喜欢玩老鹰捉小鸡,有的喜欢跳绳,还有的喜欢玩皮球,而我最喜欢玩口袋。下课了,我赶紧找来了于杰和陈庆吉,然后我们就手心手背,我很幸运被分到了中间,他们两个打得很快,好像商量好了,想把我打下去。但我躲的也很快,像一只灵敏的兔子蹦来蹦去。我只听“嗖”的一声,口袋从空中朝我飞了过来,然后我迅速一抱,低头一看口袋在我怀里了。

  上课了,我们高高兴兴的回到了教室。


【第八篇】:下课十分钟

每当“丁零零”的下课铃声响起时,同学们的课间生活就开始了。

  在这短短的十分钟里,同学们的课间生活可丰富啊!

  在这十分钟里,是同学们最快活的时候。不管在校园的哪一个角落,都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声。

  在这十分钟里,是同学们学习的时候。不管在哪个班级,都有同学在看书和做作业。

  在这十分钟里,是同学们最快乐的时候。同学们在一起聊天,一起讲笑话。

  在这十分钟里,是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备,迎接新课地到来。

  在这十分钟里,是同学们放松的时候。让疲劳的眼睛看一看美丽的蓝天;让紧张的大脑,接受轻风的吹拂;让握笔的手,暂时和笔告别,活动一下;让快活的叫喊声,冲出喉咙。

  多么快乐的十分钟啊!让我们轻松轻松,活动活动,过着快乐的十分钟。
【第九篇】:下课十分钟

丁零零,丁零零,下课的铃声敲响了,前楼、后楼的学生们都向操场跳去。

  我来到门口一看,啊,操场上真是热闹非凡呀!游戏项目也不少呀,有踢足球的、有打排球的、有打蓝球的、有玩老鹰抓小鸡的、有玩枪战的、有玩鬼追人的……

  还有二个女生在打羽毛球,球在天空飞来飞去。她们的球技真好呀,球在天空这样飞来飞去。

  最热闹的是我们班十几个同学围成一个大圈玩丢手绢,大家一边唱着儿歌:丢呀丢呀丢手绢,轻轻地放在小朋友后面……一边向后瞧,怕刘轩旭把手绢放在自己身后。突然,刘轩旭看见王雨旋放松了警惕,就悄悄地把手绢放在王雨旋身后,然后飞快地跑了。王雨旋发现时已经晚了,只好被罚唱了一首歌。

  忽然,刘浩然跑来说:“别看了,我们也去玩吧!”我说:“好呀!”我们也加入了欢乐的游戏中。


【第十篇】:下课十分钟

我们第四节课,老师不值了一篇,的题目叫《十分钟》。“十分钟,怎么写啊?”,我们立刻叽叽喳喳地讨论起来,觉得这个题目十分奇怪。这时,有几个“不法分子”潜入,伺机与别人讲话。语文老师一拍桌子:“安静!”,我们立刻止住讲话,正襟危坐,一副认真样。

  “这篇文章的写法……”,李老师便开始长篇大论起来。原来啊,十分钟不是自己随便怎么写的,而是要求大家接下来的十分钟把手放在自己双膝上,身体保持平直,挺胸收腹,姿态端正,不得有半点挪动,如果挪动,那就得受罚。要求这么高啊?!四周传来阵阵叹息,可是我们无法只能遵命服从。

  我们开始做伸展运动,语文老师问:“准备好了没有?”“没有!”我们异口同声地说。一边说着,一边做面临“战场”的最后时刻准备。李老师“无情的下达了口令:‘预备,3、2、1,开始。’”

  我们赶忙做好,可刚做好,就有人开始憋不住,想笑出来,继而影响了几个人(包括我在内),那几个人差点笑出声来,和我一样,都在使劲的憋笑。我见快笑了,连忙用上嘴唇包住下嘴唇,两边的牙齿死死地咬住,死也不松。等几个人放松了,我也渐渐的放松下来。我两耳不闻窗外事,对两耳边的笑声不闻不问,也许那就是人们常说的“心如止水”吧。我往上挺了挺腰杆,感觉比以往更有精神,我就那样一直坐着。虽然有点笑喷的声音,可我却视而不见,直到李老师伸出两个手指头。哦,两分钟过去了。

  该死!盗了第三分钟,手臂突然痒了,好想去抓一抓。可是,现在是紧急关头,一动,就要被罚。我好倒霉啊,千不该万不该,偏偏在这紧急关头痒。这时候,语文老师把头低了下去,好机会!我刚想抓,李老师的头就抬了起来。也许是做贼心虚的缘故,我把眼睛朝下,不敢看他。

  时间一分一秒的从我们难熬的身边滑过,“时间到!”李老师说道。他的声音好像离我们好远,立刻我们就像一对软泥,摊了,接着又是一阵长吁短叹。

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