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江西陶瓷工艺美术职业技术学院专业介绍
专科类 | 材料与能源 | 材料工程技术 建筑装饰材料及检测 热能动力设备与应用 |
| 土建 | 环境艺术设计 |
| 制造 | 机电一体化技术 |
| 电子信息 | 计算机应用技术 计算机网络技术 网络系统管理 软件技术 动漫设计与制作 电子信息工程技术 |
| 轻纺食品 | 服装设计 |
| 财经 | 会计电算化 电子商务 物流管理 |
| 旅游 | 旅游管理 |
| 公共事业 | 社区管理与服务 人力资源管理 |
| 文化教育 | 商务英语 旅游英语 文秘 |
| 艺术设计传媒 | 产品造型设计 视觉传达艺术设计 电脑艺术设计 装潢艺术设计 雕塑艺术设计 雕刻艺术与家具设计 陶瓷艺术设计 影视动画 影视广告 |
材料工程技术(专科类)材料工程技术（陶瓷工程） 1、培养目标： 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备陶瓷制品的原料加工、生产工艺、生产技术、制品设备与检测的基本知识和技能，能从事陶瓷企业生产、技术管理等工作,主要培养面向陶瓷生产行业，从事陶瓷原料、成型工艺、坯釉配方、产品检测与开发的专门人才，要求学生掌握陶瓷工艺技术基础理论及其综合运用能力。 2、素质与能力要求： ①公共素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，有良好的思想品质和职业道德；有乐于奉献、爱岗敬业的工作作风；有健康的体魄和良好的心理素质。 ②专业核心能力要求：陶瓷制品的制备、加工成型技术开发、工艺改造和经营管理等能力 4、面向的职业岗位（群）： 学生毕业后，可在陶瓷行业及其他材料行业的生产技术和科研单位、教学部门从事本专业方向的设计、新产品开发、教学和组织管理等工作。 5、主干课程： 硅酸盐物理化学、陶瓷工艺学、陶瓷釉制备技术、陶瓷热工过程及设备、建筑陶瓷工艺学、陶瓷机械设备、硅酸盐材料测试技术等。 6、职业技能考证：陶瓷工艺师、陶瓷坯釉配方、陶瓷烧成、分析工、陶瓷成型 7、课程安排进程表： 说明：第一学期新生入学，按15周安排计划，其余每学期均按19周安排计划，具体周数根据每学期教学周历调整。
建筑装饰材料及检测(专科类)建筑装饰材料及检测（陶瓷装饰材料方向）培养目标：本专业主要面向陶瓷生产行业培养具备从事陶瓷颜料，陶瓷釉料配方工艺研究和生产，陶瓷生产过程及工艺控制的技术能力，能从事陶瓷装饰材料生产技术、控制、性能检测、设备操作和管理等工作的高技能应用型专门人才。
主要课程：硅酸盐物理化学、花纸印刷工艺学、陶瓷颜料工艺学、陶瓷艺术釉、陶瓷工艺学、陶瓷热工过程及设备、建筑卫生陶瓷工艺学等。
建筑装饰材料及检测（建筑工程技术方向）培养目标：本专业培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程技术与管理工作的高技能应用型专门人才。毕业后可到各类建筑施工企业、房地产开发公司、建设监理公司、装饰装修公司、建筑设计院、建设单位（甲方）等企事业单位从事从事工程施工与管理、工程预决算、工程监理等技术工作。
主要课程：建筑识图与绘图、建筑构造、建筑材料与检测、建筑工程测量、建筑结构与力学、建筑设备、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、工程项目招投标与合同管理等。
建筑装饰材料及检测（建筑设备工程技术方向）培养目标：本专业主要培养适应建筑设备安装生产一线需要，具备建筑采暖、通风和空调、建筑照明、建筑给排水（含消防）的施工安装、设计、运行管理与维护基本知识和基本能力的高技能应用型人才。毕业后可到建筑安装公司、建设监理公司、建筑工程公司、建筑消防工程公司、建筑设计公司（院）、房地产开发公司、造价咨询公司、物业管理公司、建筑装饰工程公司及其他相关企事业单位工作。
主要课程：工程制图、计算机辅助设计、电工与电子技术、流体力学与热工学、工程测量、供热工程、通风与空调工程、建筑给排水工程、电机拖动与控制、建筑供电与照明、弱电技术、楼宇智能化技术、施工技术与组织、预算等。
环境艺术设计(专科类)环境艺术设计 1、培养目标： 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备环境艺术设计的基本知识及技能，能从事各种环境，包括建筑及室内外的装饰设计、公共环境设计、室内设计及陈设产品设计等工作的高级技术应用性专门人才。 2、素质与能力要求： ①公共素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，有良好的思想品质和职业道德；有乐于奉献、爱岗敬业的工作作风；有健康的体魄和良好的心理素质。 ②专业核心能力要求：环境景观设计与施工技术。 3、面向的职业岗位（群）： 环境艺术设计领域的设计及管理等部门。 4、主干课程： 素描、色彩、三大构成、建筑造型设计、专业表现技法、商业空间设计、透视学、人机工程学、景观设计、室内设计、展示设计、工程预决算、计算机辅助设计等。 5、职业技能考证： 陈列展览设计人员、室内装饰设计人员、风景园林工程技术人员、广告设计人员等。 6、课程安排进程表： 说明： ①第一学期新生入学，按15周安排计划，其余每学期均按19周安排计划，具体周数根据每学期教学周历调整。 ②下表中文数字表示单元制教学的周数，1～3学期为每周16课时，4～5学期为每周20课时 ③外出写生：色彩风景写生2周；中外建筑速写2周。
机电一体化技术(专科类)机电一体化技术 1、培养目标： 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备机电一体化技术的基本知识和技能，掌握以力 学、机械原理、电子电工学、自动控制技术和计算机应用技术为核心的理论基础，以及相关的工程技术，管理运行等知识。能在机械设备制造及其自动化领域从事设计、制造和管理，能从事机电一体化和陶瓷机电设备的调试、使用、维护和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。 2、素质与能力要求： ①公共素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，有良好的思想品质和职业道德；有乐于奉献、爱岗敬业的工作作风；有健康的体魄和良好的心理素质。 ②专业核心能力要求：机电一体化和陶瓷机电设备的安装、调试、操作、维修和管理等。 3、面向的职业岗位（群）： 主要从事陶瓷机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护等工作。学生毕业后，可在工厂、科研单位和教学部门从事本专业方向的设计、新产品开发、教学和组织管理等工作。 4、主干课程： 机械CAD/CAM、机电拖动、单片机原理及应用、机械制造工艺学、机电一体化系统、自动控制理论、PLC应用技术、模具设计与制造、陶瓷工业机械设备。 5、职业技能考证：CAD/CAM设计、可编程控制器应用技能、钳工、车工、机修工。 6、课程安排进程表： 说明：第一学期新生入学，按15周安排计划，其余每学期均按19周安排计划，具体周数根据每学期教学周历调整。
计算机应用技术(专科类)计算机应用技术 1、培养目标： 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备计算机应用技术所需要的基本知识及技术，能从事计算机软件设计和开发、
硬件接口的设计与编程，计算机软件使用技、计算机
硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。 2、素质与能力要求： ①公共素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，有良好的思想品质和职业道德；有乐于奉献、爱岗敬业的工作作风；有健康的体魄和良好的心理素质。 ②专业核心能力要求：硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置等能力。 3、面向的职业岗位（群）： 在地方政府、企事业单位从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作 4、主干课程： 计算机数学、计算机英语、VFP程序设计、计算机原理技术、程序设计、数据库应用、操作系统、计算机网络、FLASH、PHOTOSHOP、3DMAX计算机辅助设计、计算机系统维护、办公自动化、WEB程序设计与维护。 5、职业技能考证：计算机操作员、计算机维修工、网络管理、计算机软件产品检测员、
程序员、高级
程序员。 6、课程安排进程表： 说明： ①第一学期新生入学，按15周安排计划，其余每学期均按19周安排计划，具体周数根据每学期教学周历调整。 ②集中实践教学：VB集中实训第2学期1周; VFP第4学期2周。
计算机网络技术(专科类)计算机网络技术 1、培养目标： 本专业培养能够坚持党的基本路线，适应生产、服务、管理等第一线需要的德智体全面发展的高等技术应用型专门人才。要求学生具备计算机网络技术相关的基本理论知识，一定的计算机基础、通讯网络等硬件知识和较强的网络应用程序设计能力。 2、素质与能力要求： ①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，有较好的思想道德修养、文化素质和良好的行为习惯。 ②系统地掌握本学科领域的基本理论与方法，对本专业的科学技术新发展有一定的了解，并能掌握较全面的计算机网络的基本知识与应用技能，具有WINDOWS SERVER、Linux、数据库服务器的安装、配置、管理的能力，并能对整个网络的环境是行配置和管理，具备网络系统的安全知识。 3、面向的职业岗位（群）： 学生毕业后能够在企
事业单位从事计算机网络的规划、实施及应用、维护。 4、主干课程 计算机文化基础、高级语言程序设计、专业英语、计算机网络基础、关系数据库与 SQL 语言、 Web 体系结构、美工基础及动画设计、网页制作用流行网页制作工具、 Delphi 网络开发、 VBScript/JavaScript 程序设计、 XML 程序设计、电子商务、 Web 数据库设计与应用等。
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