冬奥会对联

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2015年中考复习专题对联1
冬奥会对联(一)

对联专题1

1.根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是

抓住战机得第一

索契冬奥会上,中国姑娘李坚柔凭借自己的实力和出色的表现晋级500米速滑决赛。在决赛中,当前面3个选手意外摔出跑道的时候,她沉着冷静,不受影响,把握战机,为祖国赢得了一枚宝贵的金牌。有人说她幸运,有人说是奇迹。她自己认为:机会总是留给有准备的人。没有努力,就没有奇迹。为中国卫冕,我很骄傲,中国的国旗能够因为我的胜利而在奥运会上升起,这是我最大的幸运。

A.巧遇机缘属幸运 B.掉下金牌砸头顶C.凭借实力创奇迹 D.表现出色很骄傲

2.根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是

才学智慧展现少年风采

2013年至2014年,《中国汉字听写大会》和《中国谜语大会》在中央电视台先后开播。这两档集文化、益智、娱乐为一体的大型电视节目,激发了广大中小学生学习母语的热情。节目中,少年学子们充分展示了自己的才华与智慧,以良好的精神风貌为母校争光添彩。这两档节目或以听写的方式普及汉字知识,引导观众领略汉字之美;或以竞猜的方式展示灯谜的魅力,带领人们感受民俗文化。它们用群众喜闻乐见的形式弘扬了中华民族优秀的文化传统。

A.听写竞猜继承发扬传统 B.良好风貌闪耀央视荧屏

C.汉字灯谜弘扬华夏文明 D.文化娱乐丰富群众生活

3.根据班级板报“书法名家”栏目的文字内容与表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是

博采众长自成一体

王羲之早年从卫夫人学书,后草书学张芝,楷书学钟繇,融合各家之长,最终形成了自己的书法体系,在书法上达到了无人能及的高度。他不满当时用笔滞重、结构稚拙的局面,精心研究前人的书法体势,对楷书的结构加以变革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他的草书用笔多变,流畅而富有韵致,比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊美飘逸,一改当时行书只重实用,缺少美感的状况,使行书取得了与篆隶楷草并列的地位。

A.无人能及独具特色B.书法多变秀美挺拔

C.精研体势变革三书 D.锐意进取变革书法

4.根据下面文字的内容和表达的需要,在横线处不全标题,最恰当的是 遵循条例执法迅速 _______

随着《北京市大气污染防治条例》的正式实施。北京市迅速启动大气污染防治专项执法检查,并开出条例正式实施后的第一张罚单。条例的实施,表明北京市政府将采取多种措施治理雾霾,改善空气质量,在2017年达到PM2.5浓度下降25%以上的目标,实现美丽北京的宏伟蓝图。

A.采取措施决心坚定 B.改善北京空气质量 C.美丽北京天蓝水清D.治理雾霾目标清晰

5.下面对联横线处填入汉字恰当的一项是(3分)

上联:世外桃源①难② 下联:人间仙境不复临

A.①常 ②寻 B.①常 ②觅 C.①终 ②觅 D.①终 ②寻

6.根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是

体育艺术携手,

明德中学的体育艺术节于4月底结束,历时 2个多月。本届体育艺术节分别设立了趣味接力、跳绳、踢毽子、田径运动会、书法展示、班级朗诵、合唱、征文等活动。体育、艺术活动穿插进行,或独立,或联手,实现了体育、艺术工作的完美结合。艺术节期间,学生们欢欣鼓舞,参加自己喜欢的活动乐此不疲,他们那矫健的身姿、美妙的歌喉、灵动的笔尖,展现了少年的风采。

A.高高兴兴学习 B.健健康康生活 C.健康快乐同行 D.追求健康快乐

7.根据下面上联,选出可以做下联的一项是

万马奔腾五彩路, A.千里江山春气象 B.四野春新逐马蹄 C.百家春色柳闻莺 D.百花齐放四时春

8.在年级举办的“诵读古代诗文,感受先贤情怀”主题活动中,有一个根据名家作品对对子的内容。现在

请你根据所给的上联,选择合适的下联,最恰当的一项是

上联:白居易游钱塘湖,喜看早莺争暖树 下联:

A.柳宗元游小石潭,凄神寒骨景幽邃 B.欧阳修上醉翁亭,后天下之乐而乐

C.王安石登飞来峰,浮云难掩赤子心 D.文天祥过零丁洋,甘愿丹心照汗青 9根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是

建筑书写大气

北京城是大气的。从气势恢宏的紫禁城到形式独特的四合院,从肃穆庄严的皇家庙坛到极具现代感的奥运场馆,每一处景观无不流淌着古老而现代的北京城深厚的底蕴,书写着大气的特质。北京城更是包容的。她以自己宽广的胸怀和开放的心态吸引着各地区各民族的文化,古典的、现代的、民族的、世界的,各种文化都在这里交流、碰撞、融合。尊重差异、和谐共生的文化境界彰显了北京大气包容的都市风范。

A.文化彰显包容 B.都市显示底蕴 C.文化万象共生 D.都市汇聚人气

10.许晴的父亲是小有名气的书法家,今天他的三位朋友一个过七十大寿,一个诊所开业,一个老校友重聚母校。父亲让许晴去分送对联,下面三副对联该如何送才恰当?( )

甲:圣手仁心,济世功深

乙:室有芝兰春自永,人如松柏岁长新

丙:斗转星移桃李芬芳天下,冬去春归鸿鹄难忘师恩

A.甲送重聚母校者;乙送诊所开业者;丙送过七十大寿者

B.甲送诊所开业者;乙送过七十大寿者;丙送重聚母校者【冬奥会对联】

C.甲送诊所开业者;乙送重聚母校者;丙送过七十大寿者

D.甲送七十大寿者;乙送诊所开业者;丙送重聚母校者

北京市2015中考对联专题学习(答案版)
冬奥会对联(二)

对联专题学习

习题采编:2015年1月期末试题 2014年5月一模试题 一、典型试题引路

对联,又称楹联,是我国独有的一种文学样式,是中华传统文化的重要载体。对联源远流长,相传起于五代后蜀主孟昶(chǎnɡ),后历经北宋、明、清三个重要的发展时期,最终成为中华文化中的一朵奇葩。对联对仗工整,韵律协调,言简意赅,意蕴丰富,雅俗共赏。它营造出来的诗化的氛围像阳光一样,照进每一个国人的日常生活。

古往今来,对联一直被誉为“诗中之诗”,蕴含其中的修辞魅力令人称奇。不少妙联的创意都直接与汉字有关,或利用字形,或利用字音,或借助字义,巧妙构思,形成佳对。我们把这种艺术手法称为“汉字修辞”。其中有这样几种:一、析字,分为拆字和合字两种。如拆字联“闲看门中木 思间心上田”,上联拆首字“闲”为“门中木”,下联也对应地拆首字“思”为“心上田”。又如合字联“少水沙即现 是土堤方成”,上联合“少水”为“沙”,下联也对应地合“是土”为“堤”。二、嵌字,即在上下联的相同位置巧妙嵌入有特定意义的汉字、历史典籍或人名掌故等。三、异字同音,即将几个字形、字义不同而读音相同的字用于同一对联中。四、回文,既可以顺读,又可以倒读。这些“汉字修辞”的运用使对联具有组合精巧、构思奇特、风趣别致的艺术魅力。

其他修辞手法的魅力也令人拍案叫绝。如以下几联:郑板桥故居联“春风放胆来梳柳 夜雨瞒人去润花”;固原六盘山联“峰高华岳三千丈 险据秦关百二重”;桂林阳朔联“水作青罗带 山为碧玉簪”;明代学者胡居仁自勉联“苟有恒,何必三更眠五更起 最无益,莫过一日曝十日寒”,都巧妙地运用了不同的修辞手法,拓展了对联的审美空间,增强了对联的审美情趣。

1.阅读上文,我们知道了对联的有关知识。对联历史悠久,起源于_______,它的特点是________,__________,___________,___________,_____________. 2.选文第2段主要从修辞角度介绍了对联的创作,请完成下面习题。

A.妙人儿倪家少女 大言者诸葛一人

分析:综合运用了拆字与合字的方法,上联将 “妙”字拆为“少”“女”,下联合“言”“者”为“诸”,一拆一合,相互映照,别具情趣。

B.冻雨洒窗,东二点西三点 切瓜分客,横七刀竖八刀

分析:上联拆“冻、洒”二字,下联拆“切、分”二字,在拆字的同时,又巧妙营造出“冻雨洒

窗”“切瓜分客”两个情境,实属难得。

C.客上天然居,居然天上客 僧游云隐寺,寺隐云游僧

分析:这是一副典型的回文联。“天然居”是北京的一家酒楼,“云隐寺”位于杭州。上联与下

联都可顺读、倒读成文,并兼顾对仗,堪称佳作。

D.素园陈瘦竹 老舍谢冰心

分析:这是老舍先生精撰的一副名联。素园指韦漱园,近代著名翻译家;陈瘦竹是小说

家和戏剧理论家。联中“陈”、“谢”既是姓氏,又可作动词:“陈”为陈设,“谢”为致谢。该联构思精巧,既有嵌名之趣,又不失双关之妙。

二、拟写对联六特征

1.字数相等。对联由上下两联组成,上联称出句,下联称对句。字数可多可少,但上下两联的字数必须相等,不能有一字之差。

2.词性相对。上下两联相应位置上的词,词性须相对,如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,等等。

3.结构相应。上下联的句法结构应当一致,如动宾结构对动宾结构,主谓结构对主谓结构,等等。

4.节奏相合。节奏是由停顿形成的上下两联在哪里停顿,有几处停顿都应当吻合。

5.平仄相谐。古人把上声、去声归为仄声一类,与平声(阴平、阳平)相对。平仄最起码的要求是上联末字必仄,下联末字必平。

6.意义相关。对联的两联之间在内容上必须相互关联,体现一定的逻辑关系,构成一个有机的整体。

三、解答对联题应注意以下几点:

(1)明确命题指向。近年来,对联命题材料开始由课内走向以课外阅读为主,尤其是指向当地人文资源,因此我们要加强对家乡的了解。

(2)弄清题目要求。拟写对联时要注意审题,不要忽视题目或明或暗的提示信息而偏离题意。 (3)遵循“宽对”规则。中考对联题的拟写,一般只做“宽对”的要求,所以,应力求达到这样几点要求:一是上下两联字数相等,断句一致;二是上下两联意思相关,上下衔接;三是上下两联结构对称,词性相同;另外,上下两联的字眼最好不要重复。

四、随堂演练

1.根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是(C)

十年牵线,巧匠做好媒

2014年12月12日,南水北调中线一期工程正式通水。该工程于2003年12月开工,能工巧匠用了整整十年的时间“做媒”,终于牵好了这条南水北调的“红线”。这条输水干线跨越千里,从湖北丹江口水库引水,沿唐白河流域和黄淮海平原西部开挖渠道,在郑州穿过黄河,沿京广铁路西侧北上,最后到达北京、天津,汩汩清流缓解了北方多个城市水资源严重匮乏的局面。

A.丹江引水,京津清泉来 B.输水北上,千里通渠长

C.千里开渠,南水泽北地 D.一渠清水,润泽千万家

2.对联不仅讲究上下联要字数相等、词性相对、内容相关,而且还讲究上下联要音调和谐,仄(三声、四声)起平(一声、二声)落。下面是关于宁波天一阁的一副对联,将这幅对联补充完整,正确的一项是 B

______,草屋老树相因依。

A.石潭白鱼相追逐 B.石潭白鱼自出没 C.石潭白鱼急出没 D.石潭白鱼径追逐 3.根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是 C

嫦娥驾临“广寒宫”,

2013年12月14日,嫦娥三号探测器从距月球15公里的高度开始落月。嫦娥三号依靠自主控制,经过6个阶段的减速,在距离月面100米高度时,探测器暂时停下脚步,利用敏感器对着陆区进行观测,选择着陆点。在以自由落体方式走完最后几米后,身披五星红旗的嫦娥终于落月驾临“广寒宫”。这38万公里的距离,它一头是地,另一头是月。一头是梦想,另一头是现实。这38万公里的距离,它一头是古,另一头是今。这一天,中国走过了梦与现实,这一天,中国走过了古与今,华夏儿女守望了千年的“登月梦”,这一刻终于得以实现。 A.嫦娥完成中国梦 B. 嫦娥连接古与今 C. 中国实现“登月梦” D.华夏守望“登月梦”

4.根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是 C

抓住战机得第一

索契冬奥会上,中国姑娘李坚柔凭借自己的实力和出色的表现晋级500米速滑决赛。在决赛中,当前面3个选手意外摔出跑道的时候,她沉着冷静,不受影响,把握战机,为祖国赢得了一枚宝贵的金牌。有人说她幸运,有人说是奇迹。她自己认为:机会总是留给有准备的人。没有努力,就没有奇迹。为中国卫冕,我很骄傲,中国的国旗能够因为我的胜利而在奥运会上升起,这是我最大的幸运。

A.巧遇机缘属幸运 B.掉下金牌砸头顶 C.凭借实力创奇迹 D.表现出色很骄傲

5.根据班级板报“书法名家”栏目的文字内容与表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是 A

博采众长自成一体

王羲之早年从卫夫人学书,后草书学张芝,楷书学钟繇,融合各家之长,最终形成了自己的书法体系,在书法上达到了无人能及的高度。他不满当时用笔滞重、结构稚拙的局面,精心研究前人的书法体势,对楷书的结构加以变革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他的草书用笔多变,流畅而富有韵致,比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊美飘逸,一改当时行书只重实用,缺少美感的状况,使行书取得了与篆隶楷草并列的地位。 A. 精研体势变革三书 B.书法多变秀美挺拔 C. 无人能及独具特色 D.锐意进取变革书法

7.根据下面文字的内容和所给的上联,网友们拟写下联最恰当的一项是 B

上联:一箭穿云嫦娥起舞 下联:

北京时间2007年10月24日18时05分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将嫦娥一号卫星成功送入太空。嫦娥一号是我国自主研制的第一颗月球探测卫星,它的发射成功,实现了我国自古以来的奔月梦想,标志着我国实施绕月探测工程迈出了重要一步。对于推动我国航天事业在空间领域的发展,促进科学技术进步,加快我国经济发展以及中国社会可持续发展具有重要意义。

A.梦想实现经济发展 B.九州载梦华夏腾飞 C.成功发射举国同庆 D.十亿梦想科技扬威

6.根据下面的文字内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是 D

【冬奥会对联】

融入羊城民俗成就别样亚运

据悉,广州已经启动了“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动。公园里、广场上,增添了亚运的主题;街头巷尾、邻里之间的言谈话语多了亚运的讯息;在城市的各个角落,志愿者们以实际行动倡导文明,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。在大小公共场所全民学礼仪、全民学英语蔚然成风。而无论是“无车日”的绿色出行、出租车内的全面禁烟,还是自觉“排队日”、“让座日”的设立,无不洋溢着浓浓的亚运氛围。

在这场盛会与城市相约的日子,羊城人民除了积极传递亚运精神,打造和谐社会,还不失时机地向世界宣传广州。波罗诞和龙舟赛是广州的传统民俗活动,在黄埔区,从政府到商家、百姓,都积极地参与创新,将民俗活动与亚运元素相融,这样的情景和感受,别有一番风情和感动。 A.增添亚运主题打造和谐社会 B.增添亚运主题倡导文明服务

C.传递亚运精神洋溢浓浓氛围 D.传递亚运精神打造和谐社会

7.根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是 B

兴儒学,问津书院贯古今;

新洲区问津书院原名孔庙,因孔子周游列国,路过此地问津而得名。朱熹、李贽等曾到此讲学,一时儒学大兴,人才辈出。2010年,有关部门对其进行大规模修缮,力图恢复历史原貌,弘扬儒家文化。自2004年开始我国又在海外设立孔子学院,如今已在近百个国家和地区,共建立了三百多家孔子学院和孔子课堂。孔子学院成为各国人民学习中文、了解中国文化的重要平台,学院的设立增进了各国与中国文化的交流。

A.育人才,儒家文化传海外 B.促交流,孔子学院遍四海 C.设学院,传播文化促交流 D.建平台,儒学享誉国内外

8.爸爸的一位学者朋友通过网上微博传给他几幅画,爸爸想根据这几幅画回赠朋友一副对联,请你帮助选出最恰当的一项是 B【冬奥会对联】

2.根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。(兰州市中考题)

春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋曰里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。

上联是:春水船如天上坐; 下联为:______秋山人似画中游___________ 。

3.看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对子。上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。(2005年镇江市中考题)

A.上联:岁寒三友松柏鹤 B.上联:岁寒三友松竹梅 下联:光映八方日月星 下联:学富五车诗书画 C.上联:岁寒三友诗书画 D.上联:学富五车诗书画 下联:同窗数载松柏鹤 下联:光映八方日月星 9. 对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、育志联等等,假如今天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿。请你从下面四副对联中选一副送给他(她)。 ( C )

A.依山傍水景中胜境 坐北朝南函里新居 B.红梅点点 春意浓浓

C.福分洋洋如东海 鹤寿悠悠似南山 D.古人却向书中见 男子要为天下奇

10.邻居王阿姨家的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识,用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。 _________________________________________________________________________________ 五、趣味对联

1.汉语中有一种表达手法叫“回文”,把相同的词或句子,调换位置或颠倒过来,可以表现两种事物或现象相互依靠或排斥的关系,产生首尾回环的情趣。例如:人人为我,我为人人。喝酒不开车,开车不喝酒。信言不美,美言不信。依据此种手法,下面句子横线处可填的内容是(每小题1分,共2分)

①客上天然居, 。(注释:居——饭店)

②湖南、湖北、江西、贵州、四川及东北的朝鲜族等地居民多喜辣,我国流传有“贵州人不怕辣、湖南人 ,四川人怕不辣”之说。

《西游记》 《水 浒》

4.古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。

【冬奥会对联】

现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。

请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。 花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹

下联: 故事情节:

【解析】组合对联题以变相选择题的形式出现,熟悉与备选词语相关的古典名著中的人物和故事情节,以免弄出“张冠李戴”的笑话(简述故事情节的要求此处不作细述)。 【参考答案】示例1:花和尚大闹野猪林 故事情节:林冲被高俅陷害,发配沧州,途经野猪林。两位押解差役受高俅指示,欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林,在关键时刻救下林冲。示例2 :唐三藏路阻火焰山 故事情节:唐僧师徒西去取经,来到火焰山前,酷热难当,无法前行。孙悟空借来芭蕉扇,扇灭大火,才得顺利西行。 5.下列对联与文化名人对应恰当的一项是

①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。②两表酬三顾,一对足千秋。③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。

A.①孟子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏” B.①孔子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏” C.①孟子 ②诸葛亮 ③范仲淹 ④“三苏” D.①庄子 ②刘备 ③王安石 ④“三苏”【冬奥会对联】

【解析】链接对联题即是把对联与文学常识、文化常识、语法知识或名句默写、口语交际等结合起来加以考查。该题主要考查学生的理解能力和积累知识的能力,解答时,应注意抓住所提供的对联与备选文化名人相对应的历史事件、诗文名句和著作成就等信息,就能正确选择。 【参考答案】B

【冬奥会对联】

2014年对联(学生)
冬奥会对联(三)

2014年各区一模试题分类汇编

1.根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是

抓住战机得第一

索契冬奥会上,中国姑娘李坚柔凭借自己的实力和出色的表现晋级500米速滑决赛。在决赛中,当前面3个选手意外摔出跑道的时候,她沉着冷静,不受影响,把握战机,为祖国赢得了一枚宝贵的金牌。有人说她幸运,有人说是奇迹。她自己认为:机会总是留给有准备的人。没有努力,就没有奇迹。为中国卫冕,我很骄傲,中国的国旗能够因为我的胜利而在奥运会上升起,这是我最大的幸运。

A.巧遇机缘属幸运 B.掉下金牌砸头顶

C.凭借实力创奇迹 D.表现出色很骄傲

2.根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是

才学智慧展现少年风采

2013年至2014年,《中国汉字听写大会》和《中国谜语大会》在中央电视台先后开播。这两档集文化、益智、娱乐为一体的大型电视节目,激发了广大中小学生学习母语的热情。节目中,少年学子们充分展示了自己的才华与智慧,以良好的精神风貌为母校争光添彩。这两档节目或以听写的方式普及汉字知识,引导观众领略汉字之美;或以竞猜的方式展示灯谜的魅力,带领人们感受民俗文化。它们用群众喜闻乐见的形式弘扬了中华民族优秀的文化传统。

A.听写竞猜继承发扬传统 B.良好风貌闪耀央视荧屏

C.汉字灯谜弘扬华夏文明 D.文化娱乐丰富群众生活

3.根据班级板报“书法名家”栏目的文字内容与表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是

博采众长自成一体

王羲之早年从卫夫人学书,后草书学张芝,楷书学钟繇,融合各家之长,最终形成了自己的书法体系,在书法上达到了无人能及的高度。他不满当时用笔滞重、结构稚拙的局面,精心研究前人的书法体势,对楷书的结构加以变革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他的草书用笔多变,流畅而富有韵致,比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊美飘逸,一改当时行书只重实用,缺少美感的状况,使行书取得了与篆隶楷草并列的地位。

A.无人能及独具特色 B.书法多变秀美挺拔 C.精研体势变革三书 D.锐意进取变革书法

4.根据下面文字的内容和表达的需要,在横线处不全标题,最恰当的是

遵循条例执法迅速 _______ 随着《北京市大气污染防治条例》的正式实施。北京市迅速启动大气污染防治专项执法检查,并开出条例正式实施后的第一张罚单。条例的实施,表明北京市政府将采取多种措施治理雾霾,改善空气质量,在2017年达到PM2.5浓度下降25%以上的目标,实现美丽北京的宏伟蓝图。

A.采取措施决心坚定 B.改善北京空气质量 C.美丽北京天蓝水清 D.治理雾霾目标清晰

5.根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是

缤纷舞台呈现少儿戏曲盛宴

2013年12月1日,北京市教育委员会主办的第四届“国戏杯”学生戏曲大赛颁奖晚会在中国戏曲学院大剧场隆重举行。来自全国各地的200余名获奖选手,走上缤纷的舞台,为观众们呈现了一场少儿戏曲盛宴。这次大赛异彩纷呈,展示了校园文化建设成果,推动了“京剧进课堂”等工作不断深入,为戏曲艺术的发展营造了有利环境,为传承民族艺术做出了积极贡献,民族艺术发展前景值得期待。

A.营造环境谋求民族艺术发展 B.民族艺术促进校园文化发展

C.精彩大赛勾画民族艺术蓝图 D.美丽校园大力推动京剧课堂

6.下面对联横线处填入汉字恰当的一项是(3分) 上联:世外桃源①难② 下联:人间仙境不复临

A.①常 ②寻 B.①常 ②觅 C.①终 ②觅 D.①终 ②寻

7.根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是 体育艺术携手,

明德中学的体育艺术节于4月底结束,历时 2个多月。本届体育艺术节分别设立了趣味接力、跳绳、踢毽子、田径运动会、书法展示、班级朗诵、合唱、征文等活动。体育、艺术活动穿插进行,或独立,或联手,实现了体育、艺术工作的完美结合。艺术节期间,学生们欢欣鼓舞,参加自己喜欢的活动乐此不疲,他们那矫健的身姿、美妙的歌喉、灵动的笔尖,展现了少年的风采。

A.高高兴兴学习 B.健健康康生活 C.健康快乐同行 D.追求健康快乐

D.④句运用夸张手法,告诉人们冬天是阻挡不住春天来临的。

8.根据下面文字的内容和所给的上联,网友们拟写下联最恰当的一项是

上联:一箭穿云嫦娥起舞 下联:

北京时间2007年10月24日18时05分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将嫦娥一号卫星成功送入太空。嫦娥一号是我国自主研制的第一颗月球探测卫星,它的发射成功,实现了我国自古以来的奔月梦想,标志着我国实施绕月探测工程迈出了重要一步。对于推动我国航天事业在空间领域的发展,促进科学技术进步,加快我国经济发展以及中国社会可持续发展具有重要意义。

A.梦想实现经济发展 B.九州载梦华夏腾飞 C.成功发射举国同庆 D.十亿梦想科技扬威

9.根据下面的文字内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是

融入羊城民俗成就别样亚运

据悉,广州已经启动了“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动。公园里、广场上,增添了亚运的主题;街头巷尾、邻里之间的言谈话语多了亚运的讯息;在城市的各个角落,志愿者们以实际行动倡导文明,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。在大小公共场所全民学礼仪、全民学英语蔚然成风。而无论是“无车日”的绿色出行、出租车内的全面禁烟,还是自觉“排队日”、“让座日”的设立,无不洋溢着浓浓的亚运氛围。

在这场盛会与城市相约的日子,羊城人民除了积极传递亚运精神,打造和谐社会,还不失时机地向世界宣传广州。波罗诞和龙舟赛是广州的传统民俗活动,在黄埔区,从政府到商家、百姓,都积极地参与创新,将民俗活动与亚运元素相融,这样的情景和感受,别有一番风情和感动。 A.增添亚运主题打造和谐社会 B.增添亚运主题倡导文明服务 C.传递亚运精神洋溢浓浓氛围 D.传递亚运精神打造和谐社会

10.根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是

兴儒学,问津书院贯古今;

新洲区问津书院原名孔庙,因孔子周游列国,路过此地问津而得名。朱熹、李贽等曾到此讲学,一时儒学大兴,人才辈出。2010年,有关部门对其进行大规模修缮,力图恢复历史原貌,弘扬儒家文化。自2004年开始我国又在海外设立孔子学院,如今已在近百个国家和地区,共建立了三百多家孔子学院和孔子课堂。孔子学院成为各国人民学习中文、了解中国文化的重要平台,学院的设立增进了各国与中国文化的交流。 A.育人才,儒家文化传海外 B.促交流,孔子学院遍四海

C.设学院,传播文化促交流 D.建平台,儒学享誉国内外

11.根据下面上联,选出可以做下联的一项是

万马奔腾五彩路,

A.千里江山春气象 B.四野春新逐马蹄 C.百家春色柳闻莺 D.百花齐放四时春

元旦晚会对联
冬奥会对联(四)

上联:纵目舞台,灯光闪闪,一月一日庆元旦;
下联:骋怀学海,书声朗朗,全心全意习知识。
上联:二环三纵六横织路网,翰墨香飘四海;
下联:一江两岸四园绘宏图,盾牌舞动禾河。
上联:高歌一曲,虎啸衡山声声应;
下联:劲舞三叠,兔驰麇城步步飞。
上联:忆昨日花样年华你我歌舞青春;
下联:看明天朝阳初升我们全力以赴。元旦晚会对联
上联:唱世博,描亚运,民安国泰,菊梅香里,一年好景翩跹现;
下联:庆高考,祝祯祥,名旺德馨,

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