党员远程教育会议

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2014年党员干部现代远程教育学习记录(全年)
党员远程教育会议 第一篇

党员干部现代远程教育学习记录

党员干部现代远程教育学习记录【党员远程教育会议】

党员干部现代远程教育学习记录

2016年党员远程教育工作计划
党员远程教育会议 第二篇

为了充分发挥农村党员干部现代远程教育一网多用的功能,做到资源共建共享,扎实深入地做好农村党员干部培训工作,根据《温沟村农村党员干部现代远程教育工作实施方案》的工作要求,制定如下工作计划:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和三个代表、科学发展观为指导,认真贯彻党的十七大精神,以科学发展观为统领,充分发挥农村党员干部现代远程教育终端接收站点的作用,探索建立站点管理、教学组织和运行保障机制,形成各方配合、齐抓共管、综合利用的工作格局,努力把站点建设成为党员干部学习的课堂,农民学习技能技术的基地、生产生活服务的平台和文化娱乐活动的阵地,全面提高农村党员和农民群众的思想政治素质和科学文化素质,为加快我镇农村全面建设小康社会工作提供服务。

二、目标任务

开展农村党员现代远程教育工作的总体目标是:根据组织部门安排,积极开展党员培训,实现站点网络教学与当地干部教育培训并轨运行,形成科学管理、协调运转、保障有序、共享双赢的机制。主要任务是:

1.建设完善农村党员干部现代远程教育教学中心。以站点为依托,增加硬件设备,搭建网络平台,建设资源库,制定工作章程,建立规范运行机制。

2.加强站点管理员队伍建设。分层次、分批次对终端接收站点管理员进行业务培训,提高技术水平,使他们能够熟练运用远教设备,做好教学组织管理工作。实行终端管理员持证上岗制度,逐步建立起一支专兼结合、数量充足、结构合理、素质较高、操作熟练的站点管理员队伍,确保站点有人管、能管好。

3.建立站点教学资源库。密切配合上级各部门,有针对性地接收下载并引进中央和省、市、区以及外地制作的党员干部现代远程教育教学资源,建立适应本地经济发展和生产生活需求,满足农村党员干部和农民群众集中学习、个性化学习和信息服务需要,农民群众能看得懂、学得会、用得上的教学资源库。

4.建立站点运行机制。研究站点管理和学习培训计划制定等工作,解决工作中存在的困难和问题。结合党员冬训、党员评议等活动,为农村党员干部提供教育培训服务。建立和完善站点开放日制度,每个终端站点每周至少确定一天为开放时间,满足党员、干部、群众的个性化需求。

【党员远程教育会议】

四、保障措施

1.加强组织领导。建立区、镇、村三级管理体系,健全制度,落实责任,做好本镇、村站点管理、培训工作。

2.明确工作职责。成立党员远程教育培训工作机构,各站点管理员、协管员负责设备管理维护和教育培训活动的组织实施。

3.规范教学管理。加强宏观管理和指导,增强教学计划性。坚持围绕中心组织学习,使教学活动始终紧贴工作大局;坚持结合实际学习,使教育培训符合当地实际需要。精心组织教学活动,灵活安排时间。采取符合农民习惯的方式,把集中学习收看与现场辅导、交流讨论、在线答疑等形式结合起来,因人制宜,分类施教。建立健全学习组织、督促检查、信息反馈等制度,规范教学程序,使教学活动有章可循。建立健全需求调查、节目预告、分类培训等制度,激发和调动参学积极性。建立健全成果转化、效果考评、激励约束等制度,增强学习活动实效。建立健全日常管理监控体系,保证学以致用,把学习落到实处。

4.建立评估机制。区委组织部将农村党员干部教育纳入年度工作目标考核体系,确定具体考核标准,严格兑现奖惩,形成激励约束机制。定期不定期对依托站点开展农村党员干部现代远程教育情况进行督促检查,及时发现和解决问题,总结推广先进经验,确保农村党员干部现代远程教育工作取得实效。

2015远程教育学习计划
党员远程教育会议 第三篇

第1篇:远程教育学习计划

为切实加强我校远程教育工作的有序开展,让远程教育资源真正走进课堂,提高教育教学质量,结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际,拟定以下工作计划:

一、指导思想

以上级远程教育精神、学校工作计划为指导,通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备,把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里,使他们学习先进的教育理念的教学方法,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府,作好农村党员干部、农民群众的培训。

二、具体工作措施

1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘,及时预告。专人负责计算机网络教室设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度,学习制度、管理制度、设备运行制度,作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理,并充分利用好远教专栏、校园网,作好资源的预告以及重要文件的公示。及时收集教师和学生的反馈信息,优化远程教育资源,对重点内容进行记录并存档。

2、继续搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用,为参加上级组织的现代远程教育活动提供服务和帮助。组织教师学习怎样利用网络收集和利用有用的教育教学资源,利用优质的网络教育资源为教育教学服务。认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日掌握利用多媒体技术进行教育教学相关操作,让远程教育资源发挥其最大的作用。

3、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

4、为加强教师远程教育资源的利用,掌握现代教育手段,充分利用远程教育资源,积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题教育。每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展2次教学活动,否则评优树先一票否决。

5、为确保多媒体教室的正常运行,发挥其最大作用,教师利用远程教育资源开展教学活动须在多媒体教室进行,配合教导处统一安排,按课程表并以公开课的形式开展活动,其余课程按照自己的教学进度进行安排。教师利用远程教育资源在多媒体教室开展教育教学活动须在本周一放学前在远程办申请填写《多媒体教室使用申请登记表》,远程办要提前为上课老师作好相关准备工作,上课老师凭远程教育使用记录登记表进行多媒体教室进行上课。上课内容须与申请时所填写的相符,上完课后须上交课件和教案并认真填写相关表册,各教研组在教师授完课后要认真组织评课,并将评课记录在下周前上交远程办存档。上课进如遇停电、上级有关部门占用教室,另行安排时间开展活动。

6、做好课题科研工作,按步骤有序稳妥进行,并注意加强交流,总结经验,按时上报,接受上级监督指导。加强宣传,引导全校教师支持和配合,努力营造浓厚的教研氛围。每个教研组至少开展两次以上的利用远程教育资源进行集体备课,集体备课资料须存盘并打印一份上交校远程办存档。以作为评先进教研组的依据。

7、充分利用现代远程教育资源对学生开展团队活动、每学期至少开三次团队,三次专题教育讲座,每班至少1次主题班会和观看一次课堂实录。

8、将互联网与校园进行有机结合,充分利用互联网弥补远程教育资源的不足,本年度将加大校园网络建设的力度,对校园网络进行优化建设,确保校园网络畅通,为全校师生上网浏览信息提供一个良好的网络环境。

9、继续认真做好校园网站的维护工作,充分利用校园网站树立学校形象,立足实际,宣传校园文化。按照学校要求,加大网站内容的更新力度,及时发布相关信息。结合我校实际情况,各科室、部门在开展完活动后,须及时上报相关信息并发布在校园网上,各教研组应将远程教育计划和总结和每学期至少一篇教研文章发布在校园网上。发布在校园网上的文章杜绝网络复制,有关版权问题由作者自行负责。

9、建立健全远程教育教师个人档案。从今年开始,按时上交远程教育工作计划和一份年终远程教育总结,每学期在多媒体教室上课的教案及远程教育资源使用记录表和个人学习笔记,学习心得体会。

10、利用教研平台,加大远教资源利用,每学期进行一次远教资源教研优质课评比。课程内容必须以远教资源为主,如遇版本不同或进度不同,可进行修改或自制课件。

三、奖惩制度

按照学校制定的远程教育管理制度进行奖惩,远程教育活动开展情况与教师评优评先和年终考核挂钩。

四、工作展望

争取通过一系列的学习和培训,使我校的每一位教师都能够熟练地利用远程教育资源进行教育教学活动,将远程教育资源引入课堂教学中,提高教育教学质量。积极配合学校、党委政府,为“三农”服务,为建设和谐文明的南古中学及社会主义新农村服务。

第2篇:远程教育学习计划

我很荣幸自己能成为远程教育学习者中的一员,我会积极响应学校组织的 “远程继续教育”,不断更新自己的知识层次,满足教育、教学的需要,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学、服务社会,做先进文化的传播者,社会道德的引领者,本学年度特制订出如下学习计划:

一、学习目标

认真学习远程教育内容,掌握现代化教学手段,应用网络优秀资源。

二、学习形式:集中学习和自由学习。

(一)集中学习

按时参加远程教育的学习与活动,时间为周三、周五下午4:20——5:00,周二上午10:30——11:10,在学习过程中遵守学习纪律,不迟到、不早退,学习活动中不做与学习无关的事情。同时在学习过程中,紧密联系个人思想、工作实际,努力做到边学习、边思考、边提高,争取在最短的时间内提高自己的业务水平。

(二)自由学习

学习时间 :

1.周一至周五,利用业余时间每天晚上8:30—10:00学习一个半小时。

2.周六、周日,学习2个小时。【党员远程教育会议】

三、学习措施

1.每周坚持上网学习,及时解决学习中遇到的困难。

2.制订学习时间表,张贴在家中,让同事和家人见证、监督自己的学习。

3.定期完成远程教育布置的作业。

四、学习原则

1. 循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。

2. 统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。

3. 融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在教学工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。

4. 学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。

第3篇:远程教育学习计划

在山王镇党委和镇政府安排部署下,前进社区党总支部为了进一步推动辖区20XX年党员干部现代远程教育工作的开展,切实加强党的基层组织建设和党员队伍建设,现结合社区实际,特制定20XX年党员干部现代远程教育学习、培训工作计划如下:

一、指导思想

加强党员干部远程教育,要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“创先争优”为重要思想为指导,根据社区实际情况对辖区党员进行理论教育、基本路线教育及党的基本知识教育、先进党组织和优秀党员模范事迹等知识教育。通过各种学习教育,提高党员的理论水平、思想素养以及全面贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性,增强辖区党员全心全意为人民服务的观念。

二、主要任务

根据党员干部教育的任务,配合其他教育形式,利用远程教育手段,对党员进行马克思主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论教育,提高党员的理论水平和思想素养,对社区党员进行党的各项方针、政策的教育,提高社区党员全面贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性,同时对党员进行党的基本知识教育,使党员在社会主义现代化建设中发挥先锋模范作用,宣传优秀党员先进事迹,使党员学习有榜样,增强党性修养,提高党在群众中的威信,更好地为人民群众服务打下更坚实的思想保证。

三、党员电化教育机构设置

(一)成立党员电教管理小组,远程教育管理小组主要负责提供社区党员、群众的需求,切实为社区党员干部提供服务。

(二)每年至少播放30次电教片,可组织非党员干部群众收看。播放党员电教音像教材及影像学习资料。

(三)要求要遵守远程教育会议的纪律,按时参加并认真做好所学内容的笔记,会后进行讨论,对所学内容进行深刻反思,体现在思想上和行动。并按要求做好会议记录,把党员远程教育工作纳入到党建目标管理中。同时制定有关远程教育规章制度,并严格执行,主要制度上墙,做好信息报送工作,建立一整套完整的党员远程教育工作档案,切实把远程教育工作落到实处。

通过党员干部现代远程教育工作提高社区党员队伍的素质和战斗力,坚持重实际、说实话、办实事、求实效、大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风,教育引导党员干部自觉遵守道德规范,以思想好、素质高、作风硬成为改革发展的带头人,增强为人民服务的质量。

第4篇:远程教育学习计划

远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的,对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能,因此对于一名教育工作者应扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。

2015党员干部现代远程教育工作汇报材料
党员远程教育会议 第四篇

党员干部现代远程教育工作汇报材料

2015年,我镇党员干部现代远程教育工作坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照省委、市委的要求和高新区管委会的工作部署,以改革创新精神为动力,以开展"双创双争"活动为载体,着力抓基础、抓规范、抓学用、抓典型、抓落实,大力开展学用工作,不断提高终端站点实际使用率、教学辅助网站的点击率、党员干部群众的满意率,增强党员干部现代远程教育综合效果,使远程教育整体工作再上新台阶,以优异成绩迎接中国共产党十八大的召开。

一、完善和提升远程教育基础建设,做好站点整改工作。坚持"以通为先"、"以用为本",全力以赴做好基层站点的考核验收工作。认真解决站点配套设施不齐全、管理人员操作不熟练、设备利用率不高、学用不规范等问题,严格按照"巩固标准化建设成果,设备运行正常、资源下载正常、播放收看正常,规范学习记录"等"一巩固、三正常、一规范"的要求,认真开展自查整改活动,确保站点信号畅通、功能完善、运行正常、记录规范。设立远程教育指定维修点,并定期对终端站点设备运行情况进行检查,发现问题及时解决,保证设备运行正常。

二、加强远程教育骨干队伍建设,配齐配强站点操作管理人员,加强站点管理员培训。进一步建立健全远程教育工作机构,定期研究远程教育工作,切实解决站点建设和运行中的实际问题。各站点自支部换届以来,配齐配强终端站点管理人员,挑选一些年轻懂电脑的大学生、(

三、以改革创新精神为抓手,认真开展远程教育规范提升工作,明确设备管理责任,健全完善规章制度。进一步明确远程教育设备的所有权、管理权和使用权。明确职责、落实责任,确保各站点远程教育设备安全和学教活动的正常开展。加强学用工作制度建设,健全领导责任制、建立学习组织制度、完善督查考评制度、探索学习激励机制、强化工作改革创新机制,推动远程教育学用工作经常化、规范化、制度化。不断改革创新工作载体,探索开展"双富培训工程",通过重点集训、分批轮训、专家答疑、基地实践、技术比武等形式,培养"富脑袋、富口袋"的"双富"科技致富带头人,培育一大批新型农牧民。

四、抓好站点学用工作。根据党员干部和群众的需求制定教学计划,及时发布播放公告。在组织学习前,认真开展学习需求调查,发放需求调查表,统计、整理、归类调查内容,按照党员干部群众需求意愿,设置学习内容。坚持每月四天集中学习,按照党员干部群众需求进行全天候、不间断的循环播放,做到党员干部群众随到随看随学,切实提高站点的利用率。结合开发区实际,大力开展远程教育主题月活动。充分运用中央、省远程教育平台中丰富的政治、经济、文化、娱乐、电影、戏曲、艺术、体育等喜闻乐见的节目,面向广大群众进行热播。同时,坚持政治理论集中学,公共知识全员学,农村实用技术、企业管理知识分类学,增强培训的针对性,提高党员干部群众的参学率。每个站点每月集中学习不少于4次,党员干部参学率不低于85%。

五、建立和落实工作责任制,强化定期督查通报和考核评价机制。定期组织召**程教育领导小组会议,及时掌握工作开展情况,研究决定有关事项,指导开展工作。各党支部书记为远程教育工作的第一责任人,站点操作管理员为终端接收站点学用工作直接责任人,具体组织好本站点的学用活动,确保时间、内容、人员"三落实"。实行倒查责任,即站点网络正常,但未开展党员干部学习培训,造成当月"零点击率"或存在弄虚作假现象的站点,严肃追究相关人员责任。每季度要对远程教育终端站点进行随机抽查,并在全镇范围内进行通报。积极完善党员干部现代远程教育工作考核评价办法,细化考评指标,年底进行考核,并将考评结果作为基层党建目标责任制考核的重要依据,对考核不合格的单位及领导不能评优。

2015党员远程教育计划
党员远程教育会议 第五篇

第1篇:党员远程教育计划

按照省、市委关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署,根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求,针对我镇农村党的建设和经济社会发展需要及农村党员干部群众的学习需求,特制订本教学计划。

一、指导思想和教学目标

1、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,围绕农村改革发展稳定大局,着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,充分利用现代远程教育技术手段和教学资源,有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育,以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制,为建设现代化山水园林城镇提供有效的知识、信息、技术服务和人才支持。

2、基本目标:通过开展现代远程教育,使广大农村党员干部掌握“三个代表”重要思想的主要精神和农村基层党建工作的基本知识,了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规,学会和掌握1-2种实用技术或从业技能,及时掌握有关农民致富的新经验、新信息,了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识,熟悉文明常识,努力培养大批有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型农村劳动者和各类实用人才。

二、教学内容

根据我镇农村实际,本着系统性、原则性和灵活性相结合和“实际、实用、实效”的原则,主要安排政治理论、政策法规、国内外农业介绍、农村实用技术、农村劳动力转移就业技能、经营管理、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德和影视戏剧欣赏等14个方面的教学内容。具体课程设置和时间安排是:

1、政治理论

主要包括:“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届三中、四中全会精神辅导、保持共产党员先进性教育、党的基本知识、组织工作、农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级组织配套建设、农村基层政权建设、党的群众工作、村务公开和民主管理、优秀党员干部先进事迹等。

2、政策法规

主要包括:党和国家有关“三农”问题的重大决策,粮食安全、资源与环保、土地承包、农村费税改革和减轻农民负担、农产品流通、农业产业结构调整、统筹城乡经济社会发展、农村富余劳动力转移及就业、集体资产管理、农村金融体制改革、乡镇企业发展、小城镇建设、扶贫开发等方面的政策法规,以及国家基本法律制度、农村基本法律制度等。

3、国内外农业介绍

主要包括:世界各国农业概况及先进技术、生产模式,世界农产品贸易规则,中国和山东农业概况,山东农业各产业应对入世的对策等。

4、农村实用技术

主要包括:小麦、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物优质新品种栽培及产品加工技术;蔬菜新品种优质高产技术和无公害生产、大棚蔬菜生产、蔬菜加工储藏技术;苹果、梨、枣、桃、板栗、核桃、樱桃、葡萄、银杏等优质果品高产栽培技术和品种改良、病虫害防治、果品加工保鲜技术;猪、牛、羊、鸡、鸭、驴、肉食鸽、兔等畜禽新品种养殖技术和疾病防疫、畜产品加工储藏技术;淡水养殖、混养等水产养殖加工技术;蝎子、黄粉虫、狐狸、貂、鸵鸟、鹿等野生动物养殖技术;牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鲜、盆景艺术、插花艺术及市场销售技术;林种苗木、平原和荒山绿化、森林病虫害防治、森林防火、珍稀植物种植及木材加工技术;金银花、西洋参、天麻等药材栽培技术;山东绿茶生产、加工技术及茶艺;节水灌溉、农业机械化、农村电工等农业工程技术;沼气、秸秆、太阳能等农村能源利用技术。

5、农村劳动力转移就业技能

主要包括:农民进城务工须知;建筑工人操作技能;居室装饰装修技能;编织(柳编、麦秸编织等)、刺绣、剪纸、结艺等手工制作技能;营业员、医院护工、保育员、烹饪、服装剪裁、美容美发、保健按摩和餐饮、旅游、宾馆等服务技能,社区服务、家政服务技能;常用家用电器的维修技能;非机动车、机动车(摩托车、农用机动三轮、货车等)驾驶、保养与维修技能;计算机应用基础知识和操作技能等。

6、农村经营管理【党员远程教育会议】

主要包括:农村综合管理、农民负担监督管理、农村集体资产和财务管理、农村社会化服务体系建设、农村企业管理及市场营销、财务会计、统计和商务活动的基本知识等。

7、市场信息

主要包括:主要农产品市场行情,农用物资供求信息,用工信息,农村家庭日用品购买信息,农产品及农用物资市场供求分析,农产品、农用物资质量鉴别和认证等。

8、致富向导

主要包括:农村基层党组织和党员干部带领群众致富的经验、方法,农民致富的做法、门路,各地推广农业新技术、新品种、发展精品特色农业和龙头企业等方面的先进经验,农民投资理财基本知识,农村劳动力转移和农民从事二、三产业的典型经验等。

9、科普知识

主要包括:物质科学、地球科学、生命科学等领域的基本科学知识;自然资源状况、生态环境保护、可持续发展和防灾、减灾基本知识,日常生活及生产中的科学常识,当代科学技术成就与现代农业科技革命,反对邪教、封建迷信和伪科学,崇尚科学文明健康的生活方式等。

10、农村卫生

主要包括:宣传传染病防治知识,生活卫生习惯、健身体育、远离毒品(包括烟草)等健康常识,食物营养、饮用水卫生、村宅环境卫生、畜禽卫生管理等环境卫生常识,地方病预防,用药常识,食物中毒、农药中毒、煤气中毒、外伤骨折、呼吸(心跳)骤停、意外伤害等急救常识,针灸、推拿、按摩、食疗食补和中药煎熬、服用、存放等中医中药知识。

11、计划生育

主要包括:计划生育基本国策宣传教育,人口与计划生育政策法规,我国、我省和我市人口状况分析,优生优育知识,两性生殖健康和性病防治知识,避孕方法和知情选择指导,儿童保健与优教,新型生育文化和科学、文明、进步的婚育观念等。

12、文化体育

主要包括:传统文化、民族文化、山东历史、齐鲁名人、章丘历史文化、章丘党史、名胜古迹、乡俗民情、民间艺术,国外风情、国外艺术、中外名著欣赏、体育健身常识、群众体育、竞技体育、文化旅游和文化娱乐等。

13、公民道德

主要包括:公民道德守则和乡规民约、邻里关系、婚姻家庭、移风易俗、乡村新风、法制在线和文明村镇、文明户建设和“”普法宣传等。

14、乡村剧场

主要包括:传统影视、戏曲、歌曲和反映农村题材的电影、电视剧、地方戏曲及曲艺、音乐欣赏、书法艺术等。

三、课程形式和传输方式

1、授课形式。课程主要采取知识讲座、专家访谈、专题辅导、案例分析、操作示范、在线辅导和影视剧等表现形式,力求通俗易懂、寓教于乐,使农村党员干部群众喜闻乐见。

2、传输方式。中央农村党员干部现代远程教育节目,通过中国教育卫星宽带传输网和辅助教学网站传输。省教学内容,主要通过省教育电视台卫星专用频道进行ip数据、文件包和流媒体节目广播,辅助以教学网站的教学辅导。省卫星频道每天早8点至晚11∶30点进行广播,其中,ip文件包节目隔日充实更新一次内容,ip流媒体节目每天分上午、下午和晚上3个时段滚动播出。各接收站点只要定时开机,就能接收到所有节目。

四、教学组织管理

1、发布节目预告。省党员干部现代远程教育中心定期编排卫星播出节目,通过卫星、教学网站、简报等形式公布。我镇将通过印发材料,定期进行节目预告。

2、多形式开展教学辅导。根据教学计划和农村党员干部群众学习需求,省里组织专家,通过ip电视、网站、热线电话等渠道,开展在线答疑、讨论交流,组织科技下乡等活动,有针对性地加强教学辅导。市通过建立专兼职相结合的教学辅导队伍,定期组织辅导教师收听收看中央和省教学节目,并根据农村党员的需要,选择重点课程,下乡进村,开展教学辅导活动。镇上将充分发挥农民科技人员、致富能手和各类科技示范基地的作用,帮助农村党员干部群众解决技术应用过程中存在的问题,增强教学效果。

3、加强学习组织。各村要根据中央教学大纲和我镇的教学计划,结合本村实际,建立学习制度,并切实抓好落实。要根据农时季节和农村党员干部生产、生活特点,采取集中收看与个别学习相结合的办法,有针对性地选择学习内容,合理安排学习时间,原则上基层接收站点每月集中收看不少于3次。学习情况纳入农村基层组织“三级联创”考核体系中。

4、建立教学反馈和评估机制。要充分利用现代远程教育技术手段,搞好学习情况检测和信息反馈等工作。基层站点学习收看情况及党员干部群众的学习需求,要及时向上报告。镇上定期对基层接收站点收看情况、管理人员履行职责情况及教学内容的应用情况进行检查,切实将教学工作落到实处,保证教学效果。

第2篇:党员远程教育计划

为了贯彻落实党中央的指示,使现代远程教育设备以挥其实效,建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”机制,用信息化带动农业产业产业化和农业现代化,结合乐清市农村党员干部现代远程教育教学大纲以及我社区的实际情况,特制定以下学用计划。

一、指导思想

以十六大精神、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六届五中全会精神,紧紧围绕全面建设小康社会这一奋斗目标,全面提高农村党员干部队伍和政治思想素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,让群众学科学、懂科学、用科学。以远教站点为平台,整合社区现有的自然、社会、经济资源,充分发挥好党员的带头作用。同时,注重部分经济大户及致富能手的专业知识培训,让先富起来到发挥最大的带动作用,使综合效能达到最大化和最优化。

二、工作目的

通过现代远教学用活动,拟达到以下基本目的:

1、提高党员干部的政治思想理论素质;

2、让农民适时了解党和国家以及各相关部门的政策法规;

3、让农民掌握一定的农业技术,以达到农民增产增收的目的;

4、通过各方面的培训,达到能够自主学习的目的,让学习活动能够持续进行;

5、突出重点,培养典型,并对经济大户进行培训,让其能够自己上网查找所需的资料;

6、让学员学有所悟,学有所用,用有所获,学有所成,最终达到“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的战略目的和要求。

三、工作步骤

学用活动分集中学习、分类学习和个性化学习三个步骤。

(一)集中学习计划

1、学习对象:全体党员、干部及各居民小组长

2、活动方式:集中授课

3、学习地点:银潭社区远教播放室

4、学习时间:每月至少一次

5、学习内容:主要是政治理论、政策法规、种养技术、市场信息、公共卫生和社会健康等。

(二)分类学习计划

1、组织育龄妇女学习计划生育、优生优育、疾病防治及农村公共卫生等方面的知识,每两月开展一次。

2、适时组织农村老年人学习老年病防治知识及公民道德等知识。

3、适时组织未成年人参加学习,开展法律道德知识讲座。

(三)个性化学习计划

1、活动方式:按个人要求适时安排,个人自由上网。

2、学习地点:银潭社区远教播放室

4、学习对象:全体党员、干部、居民、未成年人、经济大户、本社区老年人等。

5、学习要求:查找学习所要求的内容,不得上网聊天、网上玩游戏,不得浏览黄色网站网页,不得在网上散发反党、反国、反社会主义的不安定言论。

6、学习内容:种养技术、市场管理、市场营销信息、经营管理知识、计算机应用技术、中小学课程教学、计划生育、农村卫生、政策法规及公共道德等。

第3篇:党员远程教育计划

年是认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神和深入开展学习实践科学发展观活动的重要一年,是扎实推进党员干部现代远程教育工作的关键一年。为充分发挥教学资源建设在远程教育工作中的“源头活水”和“生命线”作用,明确全年教学资源建设任务,制订本计划。

一、指导思想和目标要求

1.指导思想。以党的十七大和十七届三中全会精神为指针,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕建设社会主义新农村和经济文化强市总体目标,坚持贴紧中心、服务大局、整合资源、注重实效的原则,继续扎实推进教学资源的大开发、大制作,努力满足基层党员干部群众的学习需求,不断为党员干部现代远程教育提供教学资源支持和保障。

2.目标要求。全年新开发制作电视节目30小时,征集整合电视节目20小时,市级教学资源库存储课件达到1500小时左右。

二、围绕开展深入学习实践科学发展观活动和实施“泰山先锋”工程,开发制作通用教材

1.开发制作深入学习实践科学发展观活动通用教材。协调市、县委党校等有关单位,采取专家教授解读政策、分析点评等形式,录制一批讲座类辅导教材,深度解读、通俗阐释三中全会精神。征集、制作一批科学发展观专题辅导教材。第二批次深入学习实践科学发展观活动开展后,及时宣传报道活动动态新闻和先进典型,营造浓厚氛围。各县(市、区)、新汶矿业集团公司、肥城矿业集团公司、市教育局、市公安局消防支队、市卫生局、市广播电视局各拍摄制作1集工作纪录片(30分钟左右、有故事、有情节、有细节)。指导做好第三批次深入学习实践科学发展观活动的典型宣传工作。组织开展“践行科学发展观专题片展播”活动。配合省远教中心完成《生动实践》、《齐鲁村官讲坛》等栏目的录制工作。积极参加省远教中心组织的深入学习实践科学发展观DV大赛。

2.加大对先进典型的集中宣传力度。积极配合“泰山先锋”工程实施,策划制作“先锋之光”系列专题片,对受省、市委表彰的先进基层党组织、优秀共产党员,县(市、区)和市直有关单位,按照管理权限,各拍摄制作1集纪录(专题)片(10分钟左右)。“七?一”前后,开展庆祝建党88周年专题片展播活动,大力宣传“泰山先锋”工程中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员。适应全市党建和组织工作新要求,进一步办好《党的生活》栏目。

三、围绕实施“科技致富工程”和“文化共享工程”,开发制作专题特色教材

1.完善教学资源开发制作机制。健全落实质量与数量相统一、通用教材与特色教材相配套、开发与整合相促进、行政手段与市场运作相结合、远程教育管理机构与相关部门相协调的教学资源建设机制。年初,组织各县(市、区)开展一次教学资源需求调查,掌握基层党员干部群众的学习需求。对开展远程教育入户集中的地方,了解掌握所需教学资源的内容、数量和课件格式。

2.开发制作“身边致富路”系列课件。围绕水产养殖、林权制度改革、农产品专业化生产、科技项目推广、就业技能培训等重点专题,按照学用对路、通俗易懂的要求,各县(市、区)分别制作3—5集实用技术类课件,市水利和渔业局、市林业局、市农业局、市科技局、市劳动和社会保障局、市科协等市直单位各制作或整合1集讲座类或实用技术类课件。

3.摄制“身边学用典型”系列课件。对受省表彰的“科技致富带头人和能手”、“文化共享带头人和能手”,各县(市、区)分别制作1集电视节目。组织市教育局、市卫生局等市直部门和县(市、区)课件制作人员开展一次技术比武,集中摄制一批“科技致富能手”精短纪录片。

4.策划制作“大学生村官”、“大学生管理员”系列专题片。配合“一村(社区)一名大学生工程”实施,各县(市、区)分别制作1—2集“大学生村官”、“大学生远程教育站点管理员”纪录片,宣传推广一批政治上过硬、热爱农村、作风扎实、政绩突出的大学生村官先进典型。

5.进一步加大资源整合力度。围绕构建泰山文化、民俗文化,强化与广电、文化等部门的沟通交流,整合制作一批具有较大影响、富有泰安特色的文化品牌教学资源。

四、围绕提高教学资源建设质量,开发制作精品教材

1.开展评先树优活动。第四季度举办全市第五届党员干部现代远程教育课件暨第十一届党员电教片观摩评比活动,参评课件拟分讲座、纪录(专题)片、实用技术、电视文艺、电视栏目等五类。组织开展全市教学资源建设先进单位评选活动。

2.加大对上供片力度。适应全国、全省远程教育专用频道改版要求,组织协调县(市、区)和市直有关单位加大对上供片力度,进一步提高课件采用量。认真承办好省卫星专用频道流媒体“泰安专题”板块。规范和落实优秀课件补贴。

3.指导基层开办党建电视栏目。加强统筹协调,指导县(市、区)开办党建电视栏目,积累工作经验,逐步建立资源开发、栏目制作和播出一体化工作机制。

4.积极参加权威展评活动。加大精品教材开发制作力度,启动拍摄反映全市重点工作或重大典型事迹的专题纪录片。精心筹备参加省委组织部、行业电视协会等权威机构组织的课件评比活动,争取继续有一定数量的作品获国家级、省级奖励。

五、围绕实现教学资源建设工作创新,不断加强教学资源基地、队伍和制度建设

1.探索建立市级教学资源建设基地。出台创建意见,明确创建目标、资格、程序、保障措施等,严格标准条件,成熟一个审批一个,在部分市直单位和县(市、区)中培植建立一批市级教学资源建设基地,努力建设省级教学资源建设基地。指导县(市、区)规划建设一批县级教学资源建设基地。

2.进一步强化教学资源开发队伍建设。进一步强化教学资源建设骨干队伍培训,结合技术比武活动,举办一期业务骨干培训班,争取承办全省远程教育教学资源建设业务培训班。积极参加省远教中心组织的专题培训班、以干代训等活动。继续强化与山东师范大学传播学院的业务合作。做好全省优秀党员干部现代远程教育(党员电化教育)工作者推荐工作。

3.进一步健全完善教学资源建设制度体系。开发教学资源建设选题网上申批系统,建立重点选题申报评审制度,规范课件制作报送、审查把关和采用办法,健全完善质量评估制度,坚持教学资源建设情况通报制度。

第4篇:党员远程教育计划

年城南街道的远程教育工作,将根据省、市、区委对远程教育工作的总体安排和部署,结合我街道远程教育工作实际,以围绕迎接党的“十八大”为主题, 以开展党的基层组织建设年为主线,以落实中心工作,服务基层、服务党员、服务群众为理念,以“学出效果、用出效益”为目标,积极做好以下几个方面的工作。

一、抓好十八大精神的学习贯彻,提升党员教育培训水平

1、提供“书记谈学习贯彻十八大精神”电视访谈题材。

结合省市、区“百名书记谈学习贯彻十八大精神”大访谈活动,提供街道党工委书记及社区(村)党组织书记电视访谈题材。

2、 开展十八大精神“五进”(进机关、进乡社区(村)、进两新组织、进流动党员服务站、进站点)活动。通过全街道远程教育终端站点、党员电化教育站点播出平台 和手机平台,集中播发学习贯彻十八大精神的工作动态、经验典型,整合远教成员单位、群团组织、两新组织力量,开展远程教育教材展播、知识竞赛、学习讨论等 一系列活动,助推十八大精神进机关、进社区(村)、进两新组织、进流动党员服务站、进站点活动,在全街道掀起学习贯彻十八大精神热潮。

二、抓好站点建设及日常管理维护,提升站点管理水平

1、不断拓宽覆盖面,扎实推进“五进”活动。不断推进远程教育站点“五进”(进社区、村、机关、“两新”组织和流动党员服务站)活动。根据远教工作实际,重点抓好“两新”组织及流动党员服务站站点建设工作。

2、不断完善电教设施,加强站点建设。进一步完善电教站点硬件设备、设施,不断完善站点制度,提高电教员的业务技能,抓好播放收看工作。使党员电教工作在提高党员素质、构建学习型机关、促进全街道三个文明协调发展中发挥重要而独特的作用。

三、不断完善制度,推进站点规范化管理

1、要建立和完善《定期播放制度》。结合我街道的实际,根据党员干部生产、生活的特点,采取集中收看与个别学习相结合的办法,有针对性的选择学习内容,合理安排学习时间,每月集中收看不少于3次。

2、 建立完和善《设备管理制度》。做好远程教育站点的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及 时上报并联系来人修理。教育各位来学习的党员干部要爱护设备,保持机房和教室清洁,按照要求操作和学习。提高站点使用远教资源的使用率,达到为长期得实惠 的服务目的。

3、建立和完善《管理员培训制度》。每年对远程教育管理员进行培训不少于2次,使管理员熟练掌握远程教育设备的各种功能和使用技巧。

2015远程教育自查情况报告
党员远程教育会议 第六篇

省、市远程教育工作会议后,我们根据省、市的统一部署和市远程办《关于做好农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设自查评估的通知》的要求,结合陕县实际,对照试点县的各项目标任务,按照“高起点规划、高标准建设、高成效运营”的目标要求,强化措施,落实责任,扎实推进终端接收站点建设工作。截至目前,全县首批省定142个行政村全部建成,其中扩展型23个,基本型97个;村村共建72个,村校共建48个。现将终端接收站点建设的自查情况汇报如下:一、主要做法

一是健全组织,加强领导。县里成立了以县委副书记为组长的领导小组,抽调人员,组建远程教育办公室,加强对建点工作的领导和指导。制定下发了《陕县农村党员干部现代远程教育工作实施方案》,明确了书记亲自抓,副书记直接抓,组织委员具体抓。各乡镇、村也成立了相应的组织机构,统筹协调,上下联动,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。

二是科学规划,周密部署。省定试点村确定后,我们根据试点村的分布情况和宽带网络情况,按照先易后难的建点思路,对站点建设进行科学规划:凡是在乡镇周围3公里以内,通过ADSL方式上网的,由乡镇电信所技术人员负责安装调试;对距离乡镇较远,通过光纤上网的,由县网通公司抽调技术人员组成安装小分队,以乡镇为单位进行安装。县委先后召开了2次乡镇党委书记参加的专题会议,对建点工作进行周密部署。县远程办制定了机顶盒安装日程安排表,明确时间、任务和具体责任人,实行日报制,随时掌握情况,发现问题及时督促解决,保证工程顺利进行。

三是分工协作,精心施工。为了确保按时完成省、市下达的建设任务,我们明确职责分工。由乡镇和行政村负责做好建点的前期准备,网通公司负责安装调试设备,县远程办统筹协调,督促指导。建点过程中,各乡镇党委高度重视,党委书记亲自协调、督导,党委副书记、组织委员具体负责与网通公司、各行政村的联络,做好服务工作。各行政村积极主动,提前做好房间、电源线路、安全设施等前期准备工作。县网通公司全力以赴,选派精兵强将组成工程队,克服困难,加班加点,昼夜奋战,精心施工,保证了我县的站点建设工作在建点数量多、网络基础差、自然条件恶劣、天气影响较大的情况下,基本按期完成了任务。

四是典型示范,规范提高。为保证终端接收站点的建设质量,我们统一制定了站点建设“八有”标准:即:有牌子、有场所、有设备、有人员、有制度、有记录、有氛围、有效果,对每一个环节都提出具体要求,要求各乡镇严格按照“八有”标准,严把质量关,建设高标准的终端接收点。同时树立了大xx乡3个示范乡镇和xx镇温塘村等10个示范村,9月23日,我们在xx乡召开了远程教育工作现场会,通过召开现场会、组织到示范村参观学习等方式,充分发挥典型的示范带动作用,促进终端接收站点建设工作的规范化,有力地推动了全县远程教育站点建设工作的开展。

五是严格把关,认真评估。按照“安装一个、验收一个”的原则,在安装过程中,由随行的远程办、网通公司、乡镇和村级负责人及时对每个安装完毕的终端接收点进行验收,逐个认真填写《安装验收表》,对安装验收中发现的问题当场指出,立即整改。同时我们抽调人员组成4个验收组,在每个乡镇的接收点全部完成后,按照《建设质量自查评估表》的要求,逐村逐点进行自查评估,做到了检查严格、评估准确、整改及时。每个终端接收站点都认真填写站点设备安装验收表和建设质量自查评估表,对检查出来的问题,属于硬件设备准备不足的,要求乡镇党委尽快加以解决;属于网络技术问题的,当场指出,要求网通公司派人立即解决,直到完全符合要求。目前建成的120个远教站点全部都通过了检查验收,达到了标准。

二、存在的主要问题

一是因天气变化,站点建设的速度受到一定影响,还有个别村没有按时建成;二是个别机顶盒数据参数有问题,需要做技术调整;三是管理人员的素质还有待于进一步提高。

三、下步整改措施

针对以上存在的问题,下一步我们一是协调网通公司,克服困难,加班加点,抓紧时间赶进度,尽快在最短的时间内完成任务;二是加强网络信号监控,请省里技术人员对存在技术参数问题的机顶盒进行调整,解决存在的问题;三是加大管理员培训力度,大力组织开展教学活动,确保建好一个,管好一个,用好一个,真正发挥远程教育的作用,为农村经济发展服务。

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