【www.guakaob.com--小升初】
各位家长好！
请您务必认真仔细地阅读以下资料，并打印成册。 2015小升初时间节点
以下为2015年成都市小学毕业生网络信息注册与信息采集 的 文字资料 和 图片资料：
小升初网络应用服务平台包括以下七个业务模块：
（一）小升初毕业信息采集
凡今年在我市小学毕业的学生和正住户籍在我市，且在我市以外就读，需回我市就读初中的小学毕业生，均应采集个人基础信息，作为小升初提前批次报名和学位确定、划片或划片随机派位以及初中学籍注册的重要依据。
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（二）小升初升学对应区域查询
已在网上采集基础信息的小学毕业生查询本人小升初升学对应区域。
（三）民办学校小升初网上报名
自愿就读民办学校的小学毕业生须进行网上报名，网上成功报名的学生才能参加民办学校的资格审查和录取。
（四）艺体特长生网上报名
自愿就读中心城区招收艺体特长生学校的小学毕业生须进行网上报名，网上成功报名的学生才能参加资格审查、专业测试和学位确定。
（五）第三批次学位确定学校网上报名
中心城区第三批次确定学位的学校包括：石室中学（北湖校区）、成都七中（高新校区）、树德中学（光华校区）、树德中学（外国语校区）、北京师范大学成都实验中学。
自愿就读中心城区第三批次学位确定学校的小学毕业生须进行网上报名，网上成功报名的学生才能参加第三批次学校的资格审查和学位确定。
（六）小升初学位确定结果查询
符合条件的小学毕业生查询本人小升初学位确定结果。
（七）小升初随机派位家长代表申报
参加中心城区第三批次学位确定学校网上报名并通过资格审查的小学毕业生家长可申请作为家长代表现场参加随机派位。
符合条件参加划片随机派位的小学毕业生家长可申请作为家长代表现场参加划片随机派位。
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市招考办根据工作场地的大小确定家长人数，从报名且符合条件的家长中随机抽取，并在网站上公布确定到现场参加随机派位的家长。
成都市小学毕业生初中入学（以下简称“小升初”）网络应用服务平台（以下简称“服务平台”）是我市小升初网上办事综合平台，实行“一号通”，即小学毕业生及家长可凭学生本人身份证号通过一个入口办理小升初全部业务。非毕业年级学生及家长也可通过平台了解有关政策信息。
一、使用对象
下列人员必须注册使用本服务平台，通过网络平台完成小升初各项业务。
1、今年在我市小学毕业的学生；
2、正住户籍在我市，且在我市以外就读，需回我市就读初中的小学毕业生；
3、自愿参加民办学校小升初网上报名的外地生源学生（此类学生只能使用民办学校小升初网上报名系统）。
希望了解我市小升初今年有关政策、信息的其他人员（包括今年升学的小学毕业生家长）均可注册使用本服务平台，了解有关信息（不能使用今年小学毕业生才能使用的功能模块）。
本服务平台按工作时间安排，在规定时间内开通相应的功能，针对不同的用户推送个性化的服务信息。
二、注册流程
1、登录服务平台
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访问网址xsc.cdzk.net进入服务平台，或者通过成都市招考办网站、成都市招生考试网提供的链接登录服务平台。
2、注册基础信息
首次使用服务平台请点击“注册小升初网络应用通行证”，认真阅读使用须知后，在“我已阅读并同意须知内容”处打勾，点击“开始注册”，进入注册页面。 准确填写个人基础信息。准确的基础信息是使用本服务平台的基础，请务必准确填写。市招考办将严格管理基础信息，保证信息的安全。基础信息中，除找回密码邮箱为选填外，其余均为必填。身份证号是登录服务平台以及使用平台内所有功能的唯一标识，一经注册，不能修改。注册时，如身份证号有误或占用他人的身份证号码，成都市招考办有权终止其使用，登记者有配合完成身份证号校验的责任和义务。请准确、完整填写联系电话，以便有必要时能够顺利联系。填写好基础信息后，点击“提交注册资料”完成个人信息注册（完成注册基础信息后，再次进入系统，直接填写用户名和密码，点击“登录”即可）。若需修改个人基础信息，请点击“重新填写”按钮。
三、消息中心
注册完成后，系统将显示消息中心。消息中心是市招考办为方便学生和家长了解小升初有关政策和信息，实行信息公开，实施阳光招生而为每个用户设臵的。市招考办将根据我市小升初日程安排不定时推出学生和家长应了解的政策规定、有关信息等，请认真、仔细阅读。学生和家长每次登录服务平台时，均可进入消息中心阅读有关信息。因此，请学生和家长适时登录查看信息，了解有关工作安排和要求。阅读信息后，点击“下一步”进入小升初业务功能模块界面。如果不是今年的小升初毕业生，则不能进入具体的业务模块。
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四、业务模块
业务模块包括以下七个：小升初毕业信息采集、小升初升学对应区域查询、民办学校小升初网上报名、艺体特长生网上报名、第三批次学位确定学校网上报名、小升初学位确定结果查询、小升初随机派位家长代表申报。七个模块将根据我市小升初的日程安排在规定时间开启使用和关闭，请关注我市小升初的日程安排，并在规定时间内完成相应的操作。
五、注意事项
1、学生身份证号、姓名、性别必须与本人身份证（或户口簿）上的信息保持一致。学生基础信息，特别是身份证号、姓名等是学生进行毕业信息采集、提前批次学校网上报名、查看学位确定结果以及办理入学手续和注册学籍的重要依据，请务必填写准确，学生因错填信息造成的一切后果由学生本人负责。
2、牢记自己的“用户名”和“密码”，不可泄露给他人，因泄露密码导致信息被篡改，责任自负。
3、我市小升初的政策规定和日程安排将在服务平台中推出，请学生和家长随时关注，按时完成小升初各项流程，确保学生顺利升学。
4、如有不清楚的问题，请点击“帮助”信息查看。如仍不清楚，请电话联系各区（市）县有关部门。
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成都外国语学校2015年小升初招生公告
成都外国语学校是教育部批准的具有保送资格的外国语学校（全国仅16所，四川唯一一所）、国家拔尖创新人才培养试点学校（全省仅6所）、全国安全教育先进单位、四川省普通高中课程改革样本学校、四川省校风示范学校、四川省民办教育先进集体、四川省阳光体育示范校、成都市心理健康教育实验学校、成都市校园文化建设示范校。
一、招生计划：
面向全国招生。初一招收1200名，其中外地生200名，本地生1000名，含英语班、英语高起点班、外语双语班(英语+德语、英语+法语、英语+日语)。
二、报名条件：
应届小学毕业生，思想品德好，学习成绩优秀，身体健康，口齿清楚，有一定生活自理能力且具备下列条件之一：
（1）五六年级学生学习过程评价全优者；
（2）五、六年级获校级“三好”“优干”及以上称号者；
（3）五、六年级竞赛（如创新大赛、信息学竞赛、机器人竞赛、作文大赛、艺体比赛等）获市级一等奖及以上者。
三、咨询时间：
4月7日起接受电话咨询，4月17日起接受现场咨询报名和资格审查。
四、报名时间：
外地生源：4月17日至4月24日。本地生源：5月17日至5月22日。
每天9:00-12:00 14:00-18:00(周末和节假日照常报名)。
五、报名办法：
（1）网上报名：登陆成都市小升初网络应用服务平台完成网上报名，并打印报名信息表
（成都市小升初网络应用服务平台登陆入口）
外地生源： 4月17日10:00__4月24日17:00
本地生源： 5月15日 10:00__5月22日17:00
（2）现场审核报名：带招办报名信息表和其他相关证明资料，照片到成都外国语学校招生咨询处现场审核，通过审核者领取面谈资格证。
外地生源： 4月18日9:00__4月27日12:00
本地生源： 5月16日9:00__5月25日12:00
（3）特长生报名：可提供学科特长、艺体特长获奖证书或资格证书的原件并交复印件，作为拔尖创新人才培养录取参考。
六、面谈复谈时间
外地生源： 5月1日至5月3日 本地生源： 5月29日至5月31日
七、学费：
根据市府发〔2015〕12号文件精神。
八、奖学金：
经过面谈、复谈，录取后进行奖学金测试，根据测试成绩给予不同数额的奖学金。
九、其它：
1、本届初一新生三年后报考本校高中,由本校自主考试录取。
2、学校所在位置公共交通发达，地铁二号线百草路站位于校门口，54路、320路公交车可直达学校。
十、特别申明：
本校未与其他任何学校及个人联合办学，也未在校本部以外其它地方设立招生咨询报名点。
本公告解释权归成都外国语学校所有。
地 址：成都市高新西区百草路东段35号。
电 话：87820768、87822188
邮 编：611731 网 站：
通用网址：成都外国语学校 网络实名：成都外国语学校
成都市实验外国语学校2015年小升初招生简章
一.学校简介
成都市实验外国语学校是成都市教育局直管的外语特色学校，是四川省创办最早、规模最大、质量最高的两所外国语学校之一，是全国23所合格外国语学校之一，被市民誉为“状元学校”。
学校创办于1963年（原成都市48中），1996年更名为成都市实验外国语学校。风雨沧桑五十年来，经历了不断整合发展、壮大辉煌的历程。
参加高考十余年来，学校六夺四川省状元，三获成都市状元，形成了令人瞩目的状元群体和良好的校园文化。良好的校风，令人瞩目的成绩，使学校倍受学生、家长和社会赞誉。全校师生正以“团结拼搏、奋发向上、心系实外、再创辉煌”的信心和决心，锐意进取，追求卓越。
我们热忱欢迎各地小学生加入英才的行列，与实外一起创造成长辉煌，共同享受美好未来。
二.招生计划
1. 我校初中2015级面向省内外招收学生1200名。其中，外地生源200名，本地生源1000名。
注：外地生源指小学毕业学籍在成都市19个区（市）县及成都高新区、天府新区成都管辖区范围以外的应届小学毕业生；本地生源指小学毕业学籍在成都市范围内，或在外地就读、且2015年要回成都市就读初中的成都户籍学生。
2. 我校初2015级拟设22个教学班左右，每班生额在55人左右。
三.报名条件
省内外2015届小学毕业生中，品行优秀，热爱学习，身体健康，口齿清楚，且符合下列条件之一者，均可报名。
1.四、五、六年级连续三年校级（含校级）以上三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部或相应的荣誉称号；
2. 五、六年级区三好或区优干；
3. 五、六年级参加科创比赛等竞赛、艺体大赛市级一等奖以上；
4.“成都市学生优秀艺术人才选拔赛”一、二等奖获得者；
注：以上各项获奖证书必须带上原件及复印件
四.报名时间及报名方式
1.报名时间
外地生源：4月17日至4月24日
本地生源：5月15日至5月22日
2.报名方式
①.进入市招办招考网在网上完成报名
②持与报名条件相符的资料到校现场确认报名
③资料验审合格后领取《报名证》
3.到校资格验审（确认报名）
外地生源：4月18日—4月27日中午12：00止
本地生源：5月16日—5月25日中午12：00止
①.现场审核时间：上午9：00-12：00；下午14：30-17：30；（周末和节假日照常）
②.已在网上完成报名的学生，到校确认报名（资料审查）时，请务必带上两张近期免冠一寸彩照。
五.综合素质测评的内容及方式
1.对学生的综合素质评价采用面谈的形式，内容主要涉及：①道德认知，行为规范；②兴趣爱好，合作能力；③学习习惯，认知能力；④生活习惯，自理能力。
2.综合素质评价的主要形式师生互动、生生互动、独立完成等。
3.综合素质评价的结果以等级呈现。
4. 综合素质评价的时间及具体安排等候学校短信通知或关注学校网站。
5.学校将根据第一次面谈结果，择优选取学生到校进行复评。
6.综合素质评价时间：
外地生源：5月1日-5月3日；
本地生源：5月29日-6月4日；
六.收费标准
学校将严格按物价局审批的收费项目和标准收取费用，依据（成府发
[2015]12号）文件，我校初中阶段学费：34800元/生学年；住宿费：1200元/生学年。代管费：400元/生学年（按照据实收取，按时结算的原则，多退少补）。
七.奖学金
对优秀学生学校实行奖学金制度。
八.其他
1.学校详细地址：成都市高新西区百草路（即四川外语学院成都学院原址） 地铁2号线百草路站D出口200米左右。
2.交通路线：①乘公交车54路、323路、1004路均可到达
②自驾车可选绕城高速犀浦站出口，老成灌路和心路，羊西线天目路等路线抵达
1. 学校网址：
通用网址：成都市实验外国语学校
网络实名：成都市实验外国语学校
2. 学校邮政编码：611731
3. 招生咨询电话：028-87857591 18080427615 18108040291
成都西川中学外地生小升初报名详情解读
•每年成都小升初是从私立学校的外地生小升初报名、考试正式开始的。一般外地生招考再4月进行，所以，现在很多2016小升初家长都十分关注外地生招生考试的相关事宜，下面总结了西川中学去年外地生小升初报名的情况，供参考。
【外地生报名】
1、从2015年4月17日——4月24日，外地生及家长在成都市小升初网络应用服务平台（网址：http：//xsc.cdzk.net/）如实填写《2015年小升初报名表》电子文档，上传一寸免冠近期彩照到报名表上，并提交成功；打印一份填写好的报名表。
2、2015年4月17日——4月24日，外地生源家长持《2015年小升初报名表》打印稿、学生本人户口本原件、两张一寸免冠近期彩照、五六年级综合素质报告册或成长手册、获奖证书原件（以下条件至少具备一项：①四五六年级连续获校三好或校优干（五星三年）的证书；②区三好或区优干（五星少年）证书；③学科竞赛奖或成都市科创竞赛二等奖及其以上证书；④成都市教育局、体育局、文化局等颁发的优秀艺术人才选拔赛二等奖及其以上证书或艺术方面的考级证书），到成都市广福桥街3号成都西川中学进行资格审查，换取《成都西川中学2015年外地生小升初综合素质评价证》，完成报名手续。
3、西川中学将在2015年5月1日上午9：00举行外地生小升初综合素质评价。学生须在5月1日8：00之前带齐面谈资料（包括《成都西川中学2015年外地生小升初综合素质评价证》，五六年级综合素质报告册或成长手册，五六年级的作文本、数学练习本或五六年级的试卷），到成都市广福桥街3号成都西川中学，排队入校，参加小升初综合素质评价。
4、西川中学将选派经验丰富的班主任、骨干教师作为评价教师，根据小学课程标准和教材的要求，创设活动情境，组织系列体验活动。西川中学将采用全过程观察、深入调查、抽生面谈等方式，主要从行为习惯、文明素养、团队协作精神、运动协调能力、组织能力、逻辑思维能力、表达能力、日常学习习惯、特长爱好、合作精神等方面对学生进行综合素质评价。【http://xsc.cdzk.net/】
5、我校在综合素质评价后，通过校园网和手机短信方式公布招录等有关信息。学生及家长须及时登录成都西川中学网站（网址）和查询我校短信通知了解招录信息。
6、成都西川中学2015年计划招收10个教学班，共计450人，其中外地生源70人左右。
7、学校将不搞大型招生咨询活动，不搞任何形式的考前培训，不与任何培训结构联合举办考前培训班，也不委托任何培训机构或个人代理招生等有关事务。
8、外地生源指的是指小学毕业学籍在成都市19个区（市）县（青羊区、锦江区、金牛区、成华区、武侯区、温江区、新都区、龙泉驿区、青白江区、郫县、双流县、新津县、金堂县、大邑县、浦江县、邛崃市、崇州市、彭州市、都江堰市）及成都高新区、天府新区成都片区范围以外的生源。
9、咨询电话：（028）85085153（招生办公室）（028）85083648（教务处）（028）85083955（行政办公室）
【答小升初家长及学生问】
应家长们要求，从2015年3月16日起的工作日上午8：30--11：30下午14：00--17：00，家长可带上孩子品学兼优的相关材料、照片、户口本到我校咨询。
咨询电话：西川招生办021-85085153
教务处：028-85083648
行政办公室：028-8508355
【再答小升初家长及学生问】
应家长们要求，从2015年3月16日起的工作日上午8：30-11：30、下午14：00-17：00，家长可来校咨询。外地生网上报名从4月17日-4月22日，本地生网上报名从5月15日-5月22日，网上报名后到西川确认。具体事宜见西川网站。
小升初衔接 孩子及其家长备战策略
小升初对孩子来说是其人生的一个重要转折点。因为初一是整个中学生活的起点，是人生成长过程中相当关键的十字路口，初一学习情况如何，往往对整个中学阶段产生决定性的影响。那么，家长该做哪些准备，帮助孩子顺利度过适应期，使孩子尽快适应中学生活?家长又该如何在生活上、学习上和心理上帮助和指导孩子，让孩子顺利度过小升初衔接的关键时期呢? 初小衔接非常重要，不仅需要对小学学习的知识“查缺补漏”，还要培养孩子适合初中的学习方法和习惯。当孩子跨入初中大门，心理年龄特征仍处于一种半幼稚、半成熟、半独立、半依赖的状态。在他们的眼里，中学是一个全新的环境和陌生的世界：新学校、新老师、新同学、新的教学任务和教学方法。功课也由几门课增加到十几门课，内容多了，难度大了，要求高了，加上对新的学习生活、学习任务、规范要求了解较少，使大部分孩子在心理、学习、交往等各方面往往处于被动状态，不能很快适应，导致一部分孩子落伍，走了弯路，成绩出现滑坡。
面对小升初孩子的种种不适表现，家长们的作用此时就显得至关重要。首先需要掌握初中与小学生活存在哪些差异，充分了解“小升初衔接教育”的必要性和重要性，然后针对孩子的特点做好各项准备。
父母应有的准备
1、家长可以事先了解孩子的学校，帮孩子做好思想准备。【http://xsc.cdzk.net/】
家长最好能先孩子一步，到孩子即将就读的学校去考察了解，了解新学校有什么特点，教育教学上与小学有什么不同，新学校新班级对新生有哪些具体要求。再要了解《中学生日常行为规范》要求，向孩子作介绍，有可能也可以带孩子到学校去走走看看、体会一下，帮助孩子充分做好思想、心理、学习、生活管理等方面的准备，最好能帮他们订出逐步适应中学生活的计划。
2、了解中小学学习上的差异，帮孩子尽快适应初中的学习。
家长首先要了解中小学课程设置的不同，教师教学方法的变化，然后向孩子介绍中学教师上课的变化，提供一些科学的学习方法，指导孩子转变学习方式，养成做笔记、及时预习、复习等良好的学习习惯，尽快适应中学的学习生活。在孩子进入初中后，要加强与班主任和任课教师的沟通，及时了解孩子的学习状况，发现问题，及时帮助孩子分析原因，与老师商讨解决方法，使孩子能及时赶上不掉队。
孩子自身的准备
1、了解孩子身心发展
小升初时期的孩子正处于生长发育的重要阶段，家长在保证孩子的营养外，还应积极鼓励孩子参加体育活动，加强体育锻炼，使孩子有健康的身体以保证正常的学习。
初中阶段也是人生发展的特殊时期，即被称为青春期，在这个时期，孩子的身心发展产生很大的变化。生理上的变化可以用日新月异来描述，孩子的身体发育进入了第二个生长高峰，各方面迅速生长，性发育也逐渐成熟。所以，了解孩子的身心发展规律、特点是每位家长的当务之急。
2、做好孩子心理调适
身体的发育也带来了一系列心理上的发展。孩子的自我意识不断觉醒，开始用自己的眼光来审视周围的人和事，并尝试作出自己独立的见解，对同学、老师、家长等都开始有自己的认识和看法，尽管这些见解难免有些幼稚，但却表明了他们正在走向成熟。他们情感丰富但不稳定，富有朝气但也容易失控，兴趣爱好广泛但不够钻研、缺乏持久性。尽管充满着矛盾，但孩子在不断发展进步。因此，家长见到孩子有这样的表现时，不应过于忧虑或烦恼，
而要顺应孩子身心发展的规律，尽快调整教育孩子的方式，主动去体察、关心、理解和尊重孩子，以促进孩子健康地成长。
虽然家长也曾经历过这个阶段，都走过青春期这道坎，但是作为家长对教育这个阶段的孩子来说却是第一次，而且现在的孩子与家长当年所处的年代不同，所接受的信息广度不同，特别是网络的普及、电脑游戏的发展等，家长不能以过去的观念方法来看待现在的孩子。可以阅读相关的书籍，了解青春期孩子身心发展的基本特点，以及教育管理他们的方法，适应孩子的这些变化。同时也要改变自己的角色，从以前孩子的“主宰”，转换为孩子的朋友、导师。
进入初中，当孩子面对同样优秀甚至比自己还要优秀的同学时，很多孩子会产生很大的思想压力，认为“自己不突出、不优秀了，甚至找不到自己的优点了”。所以，在孩子进入一个新的学习环境时，要对自己重新定位，弄清楚在新环境中的起点和通过努力要达到的目标是什么，这个过程是需要家长帮助孩子来完成的。此时，家长首先要有平和的心态，这样才不会给孩子造成压力。想了解孩子，就要走进孩子的内心，当欣赏者，做鼓掌者，而不做泼冷水的人。
3、提高孩子适应能力
小学升初中是一个比较大的阶段性跨度，中学学习的知识容量、难度、方法以及对自主学习的要求都是和小学完全不同的，很多家长和孩子都没有意识到这一点，从而造成了过渡时期的放松。以至于许多刚上初一的学生说：“暑假没做准备，感觉有点吃力。”假期里孩子需要放松，但不能完全与学习脱钩，因为学习是有延续性的，完全脱钩容易造成断档，应该适当接触为好。比如在家读读英语、看些少儿英语节目、做做趣味数学题等，孩子既不会觉得枯燥，也能学到知识，为初中学习做好准备。
家长还可以充分利用暑假时间，帮助孩子对小学的知识查漏补缺，有可能的话，可以让孩子参加相关的中小学衔接辅导班，做好知识和学习方法上的衔接，从而提高孩子的适应能力，有着充分的准备应对新的挑战。如若家长忽视了这一衔接工作，对孩子听之任之，从而导致孩子过度放松，出现了“假期综合症”,那么开学后，孩子就会很难适应初中的学习生活。
4、引导孩子自主学习
相信，大家对这样一种场景并不陌生：妈妈坐在孩子身边，陪孩子写作业，不时地指导一下，孩子不是表现出一种不耐烦的姿态，就是很难集中精力学习，甚至还会因为一道题引发了亲子冲突。这种辅导和陪孩子写作业的方法是不行的。
我们说，没有笨孩子，主要看后天勤奋和坚持。如果家长能够帮助孩子找到适合自己的一套学习方法;平日多引导孩子自主学习，加强注意力和控制力的提高;激发孩子的学习兴趣，掌握自我管理和控制，那么孩子的学习成绩就很容易有所提高。同时，家长也可以给孩子设置适合的目标定向，跳一跳就够得着的目标;不要把孩子和前几名的孩子比，而是自己跟自己比，只要比前一阶段有进步就值得表扬。使孩子一点点获得更大成功，让孩子学会管理自己的目标。有这样一句话“与别人比，提高的空间是有限的，与自己比，提高的空间才是无止境的。”
5、培养孩子良好习惯
进入中学以后，教学内容的广度和深度发生了很大变化，从以往的依赖式学习方法改变为自主式的学习方式。面对这些学习、生活上的巨大差异，孩子最需要做的就是积极接纳变化，调整学习方法，培养良好的习惯。
家长可以有意引导孩子养成预习、按时完成作业和大声朗读的习惯。预习主要是在完成当天的作业以后，一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。例如，读懂例题，试着做习题或思考题，找出不会的疑点用“?”做好标记，这样第二天听课就有了有针对性。正确做作业的习惯是指，很多孩子都是一坐下来拿出作业就做，做错了再改正，结果事倍功半。正确的做法是：做作业之前，先认真想一想白天老师授课的内容，讲了哪些概念和例题，有什么
要注意的问题等，想不起来的时候翻翻书，将所学的知识理出一个头绪，然后再开始做作业。有的孩子由于从小缺少训练，没有养成大声朗读的习惯，不但在人前不敢大声朗读，就是独自一人读课文也读不成句。因此，对于初一的孩子，家长应当要求孩子每天安排一定的时间，如清晨大声朗读课文，对语文和英语的重点课文，一定要读出声，而且要坚持不懈，养成习惯。
6、锻炼孩子自我管理
由于进入初中以后，上课的内容增多、信息量大，初中老师讲课的进度比小学要快，所以上课认真听讲尤为重要。在学习上更多要自觉，更要强调课前预习、课后复习、知识的整理归纳。与小学相比，作业量也增加了许多，小学作业大多可以在课内、校内完成，初中的作业大多要课后、回家后才能继续完成。一些学习习惯差、上课经常开小差、做作业拖拉的孩子，会因为听不懂课、作业质量差、拖拉造成完不成作业、成绩下滑，从而失去学习兴趣。 教师的管理方法也与小学不同，初中教师不再像小学教师那样，天天跟班盯班，保姆式地扶着走，教师更放手，更多的是学生自己管理自己。所以，针对以上各种变化，家长可以多提醒孩子上课注意听讲，做作业要专心，在孩子做作业和思考问题时，尽量免于打扰，给孩子提供一个自我管理的空间和环境。
7、关注孩子人际关系
刚上初中的孩子所面临的最大问题就是新学校、新老师、新同学，家长应帮助孩子正确认识并学会处理各种人际关系。初一阶段的孩子对老师的情感依赖依然是非常强的，他们特别需要老师的情感抚慰，最怕老师置之不理。有一位孩子曾对自己的母亲说：“老师很久没摸我的头了”，他感觉有些失落。但老师面对的是一个群体，不可能把过多的注意力集中在每一个孩子的身上，这时候家长应该教会孩子善于体谅老师的难处，同时从细微处去发现老师对自己的关心。
同时，让孩子学会处理同学之间关系也是非常重要的。有很多家长认为，自己的孩子在家父母疼爱，在学校老师喜欢，孩子一定很开心。其实，则不然。学生时代的孩子，他最在意的往往是同学之间的友谊。因为父母和老师在孩子心目中会觉得自己做好了就一定是喜欢自己的人，而同学则不会，有性格秉性的差异，有的同学之间就很难相处的来。我们说，没有友谊的花朵，是缺少雨露滋润的。为了让孩子活得快乐和开心，多引导孩子如何交友，怎样选择交友也是家长的一项新的课题。
如果是女孩子，就要让其在与女同学的交往中克服小心眼儿、好猜疑、忌妒心强等性格缺陷，否则会严重影响孩子的学习状态。对于同男同学的交往，家长也不要过于紧张，给与正当的引导，并且相信孩子，就可以获得孩子更多的心声。
暑期辅导 小升初学生提前适应初中学习
每年“小升初”时段，招生考试、摇号、择校每个环节都牵动着成都家长们的心，几万名孩子涌上仅有几所名校的独木桥，考不上怎么办？即使进入名校，一个更加严峻的事实摆在面前：升入初中，孩子能适应吗？
进入初中后，相比相对宽松的小学环境，不少孩子不能适应更深入化的课程学习，更高的学习要求，更多的作业，更加严格的老师，每一样都在考验着孩子的心理和承受力，面对初中的学习，不少家长询问该怎么办。
资深教育专家对升入初中有这样的见解：初一入学前的暑假决定了孩子进入初中的起点，从暑期就开始适应性辅导，预学习初一的课程，可以有效地避免孩子进入初中一时适应不了，出现逃学、厌学、跟不上课程、成绩下降的问题。
小升初家长谈：名校面试的五个小窍门
张女士非常高兴的告诉我们“儿子出人意料地被复旦附中录取！”这主要得益于面试中表现比较突出。
现在高考、中考中都有提前推荐的面试机会，严格地说，由于提前招生的学校都是名校，而且竞争，学校面试的设计都比较科学，大体能反映一个孩子的真实水平，从这个意义上说，只有孩子平时知识的日积月累和修养素质的不断磨练才是根本之道，但我感到面试中的确也有一些小窍门，说出来与家长们交流分享。
一是对笔试题的难度要有充分的思想准备，提前给孩子打预防针。平常小孩在学校的考试，都是按大纲范围来考，对优秀小孩来说，每次差不多都能得满分。但面试考题完全不一样，为了拉开差距，考题范围完全不照大纲来，考查的知识面既广又深，许多小孩初次面对这样的考卷，有手足无措、晕头转向的感觉，严重影响其正常水平的发挥。我儿子参加过两轮面试，每次我都提前给他打预防针。大意是说，面试考题难度很大，你要有思想准备，要相信自己是最好的，只需要发挥出自己的正常水平就好，你不会做的其他人肯定也不会，重要的是把会做的题目全部做完做好。
二是言行举止要做到落落大方，彬彬有礼。大部分小孩面对一群陌生的考官，都会表现出害怕、紧张、自卑的样子，给考官留下小家子气的不良印象，所以让孩子多与人交流，提醒孩子面试时表现自然、自信是十分重要的。据儿子跟我讲，他叫进面试室时，面对考官站定，眼睛看着老师然后很自然地说：各位老师好！我是来面试的学生某某某。面临考题让他退出时，他很自然地对着老师说：老师再见！同时轻轻弯腰一鞠躬。也有少数孩子表现太过自信，如有些考生说：各位老师好！老师辛苦了！大约是电视上领导人的讲话看多了，自己俨然成了视察学校的中央领导。也有学生兴之所致，冒失提出：老师，我能问一个问题么？搞不清楚到底是考官要考你，还是你想考考官。
三是不要刻意事先准备好答词，更不能死记硬背一些准备的台词。许多家长为孩子精心准备了自我介绍，有些还要求小孩背下来。这样到了面试现场，要么小孩由于紧张记不起事先准备好的完整答词，搞得顾此失彼；要么小孩干脆把自我介绍变成了背诵课文，表情生硬，给考官留下很不好的印象。正确的做法是，让小孩事先对自我介绍的重点内容归纳一下，家长提些建议供小孩参考，到场由孩子自由发挥，这样才会表现得自然、得体。
四是回答问题要充满自信，表现积极向上。我儿子在英文面谈环节中，考官意图考查孩子对挫折感的反映，儿子事后把对话过程翻译给我听。老师说：“你知道这次报考本校的学生都很优秀，竞争十分激烈，若你这次不能被预录取，你有什么打算？”儿子答：“我出门就会忘了这次面试，然后全力投入中考的准备，即使这次不能被提前预录取，我相信会以优异成绩考入复旦附中。”老师说：“如果你中考失误仍然进不了本校呢？”儿子答：“不排除考试出现失误，但在我身上不曾发生过。如果万一进不了复旦附中，只是我人生旅途上的一个小挫折，绝对不会阻止我追求成功的梦想！在其他学校我会加倍努力的。”据儿子说，当时三位考官都抬头看了他几秒钟，然后才让他退出考场。我听了也十分感动，觉得儿子回答上述问题的水平，简直跟外交部发言人不相上下。
五是集体游戏中既要充分表现自己主动的一面，尽量发挥出领头羊的作用，但切记不可咄咄逼人。
儿子这次面试中，三位考官叫了8名学生，然后丢给他们一根绳子，让他们8位同学手握绳子围成一个面积最大的正方形。我儿子出了一个主意，说把绳子四折，然后四位同学各拿一只脚，同时向后退，其他四位同学每人站在两位同学之间，于是就围成了一个面积最大的正方形。另外一位女生也出了一个主意。我儿子就提议，现在有两个方案请大家举手表决？8位同学立马同意，表决结果是6：2，我儿子的方案胜出。大家于是做了进一步的细节商量，然后迅速完成了这个集体游戏。这过程中，我儿子表现就比较积极、主动，而且表决的方式也比较民主，过程中对其他同学也很尊重，相信给老师留下不错的印象。
2015师大一中招生简章
一、报名条件
1.国家规定的适龄学生。
2.成绩优异，5、6年级期间至少获1次“校三好”、或“校优干”及以上荣誉称号。 3.素质报告册5、6年级成绩（语数外）为全优。 二、报名时间
外地生：4月17日—4月24日每天上午8:30—12:00 下午：2:00—5:30（节假日不休息） 本地生：5月15日—5月22日每天上午8:30—12:00下午：2:00—5:30（节假日不休息） 三、报名流程
1.市招办网上注册报名师大一中。 2.登陆师大一中评价证申请系统。 3.核对修改报名资料。 4.选择师大一中校区志愿。 5.打印三份评价表。
6.学校现场审核学生作业本。
7.学校现场审核素质加分材料和评价证盖章。 8.通知评价时间网上查询结果。 四、报名现场确认所带资料
（1）三张“师大一中小升初综合评价证”（如果评价证没有学生照片，则由家长准备三张学生近期免冠彩瑟1寸照张贴在评价证上）；
（2）户口复印件（学生身份证所在页）
（3）5、6年级获得各级教育行政部门颁发的荣誉证书、考级证书和特长证书（原件及复印件） （4）学生6年级语文、数学作业各1本（原件） （5）学生素质报告册（原件）
五、2015综合评价方案
1.评价时间 外地生：2015年5月1日 本地生：2015年5月30日
2.综合评价权重及内容 : 综合评价内容权重如下：兴趣爱好0.1；云课堂体验0.8；家长面谈0.1。其中云课堂体验权重中包含身心健康0.1；个性品质0.2；综合能力0.5 招生电话：86002257；86002267；13709091344；18908180026。
成都西川中学2015年外地生小升初报名须知
发布日期：2015-4-15 19:22:26
1、从2015年4月17日——4月24日，外地生及家长在成都市小升初网络应用服务平台（网址：）如实填写《2015年小升初报名表》电子文档，上传一寸免冠近期彩照到报名表上，并提交成功；打印一份填写好的报名表。
2、2015年4月17日——4月24日，外地生源家长持 （1）《2015年小升初报名表》打印稿 （2）学生本人户口本原件 （3）两张一寸免冠近期彩照
（4）五六年级综合素质报告册或成长手册
（5）获奖证书原件（以下条件至少具备一项：①四五六年级连续获校三好或校优干（五星三年）的证书；②区三好或区优干（五星少年）证书；③学科竞赛奖或成都市科创竞赛二等奖及其以上证书；④成都市教育局、体育局、文化局等颁发的优秀艺术人才选拔赛二等奖及其以上证书或艺术方面的考级证书），
（6）到成都市广福桥街3号成都西川中学进行资格审查，换取《成都西川中学2015年外地生小升初综合素质评价证》，完成报名手续。
3、我校将在2015年5月1日上午9：00举行外地生小升初综合素质评价。学生须在5月1日8:00之前带齐面谈资料（包括《成都西川中学2015年外地生小升初综合素质评价证》，五六年级综合素质报告册或成长手册，五六年级的作文本、数学练习本或五六年级的试卷），到成都市广福桥街3号成都西川中学，排队入校，参加小升初综合素质评价。
4、西川中学将选派经验丰富的班主任、骨干教师作为评价教师，根据小学课程标准和教材的要求，创设活动情境，组织系列体验活动。西川中学将采用全过程观察、深入调查、抽生面谈等方式，主要从行为习惯、文明素养、团队协作精神、运动协调能力、组织能力、逻辑思维能力、表达能力、日常学习习惯、特长爱好、合作精神等方面对学生进行综合素质评价。
5、我校在综合素质评价后，通过校园网和手机短信方式公布招录等有关信息。学生及家长须及时登录成都西川中学网站（网址
）和查询我校短信通知了解招录信息。
6、成都西川中学2015年计划招收10个教学班，共计450人，其中外地生源70人左右。
7、我校将不搞大型招生咨询活动，不搞任何形式的考前培训，不与任何培训结构联合举办考前培训班，也不委托任何培训机构或个人代理招生等有关事务。
8、外地生源指的是指小学毕业学籍在成都市19个区（市）县（青羊区、锦江区、金牛区、成华区、武侯区、温江区、新都区、龙泉驿区、青白江区、郫县、双流县、新津县、金堂县、大邑县、浦江县、邛崃市、崇州市、彭州市、都江堰市）及成都高新区、天府新区成都片区范围以外的生源。
9、咨询电话：（028）85085153（招生办公室） （028）85083648（教务处）（028）85083955（行政办公室）成都西川中学网站（网址
10、其他未尽事宜，解释权在成都西川中学招生办公室
）
招生简章
一、招生计划
嘉祥北城2015年面向全国招生，招生计划如下： 1、初中：七年级
招收班额：3—4个班，原则上每班不超过45人。 招收对象：2015年6月毕业的小学六年级学生。
报名条件：学生在5、6年级获得过市、区、校“三好学生”、“新三好”、“优秀学生干部”等荣誉称号，凭荣誉证书复印件报名。
2、小学：六年级
招收班额：2个班，原则上每班不超过45人。 招收对象：2014年9月至今年在读的5年级学生。 3、小学：五年级
招收班额：2个班，原则上每班不超过45人。 招收对象：2014年9月至今年在读的4年级学生。 4、小学：四年级
招收班额：1个班，原则上每班不超过45人。
四、报名时间：
小学四、五、六年级：5月1日——6月10日 小升初（七年级）：
外地生（学籍、户籍在大成都以外）：4月17日——4月24日 本地生（学籍、户籍在大成都）：5月15日——5月22日 五、综合素质测评时间：
按成都市相关规定，确定后通过学校网站或家校通另行通知。 六、报名地点
1、成都嘉祥外国语学校北城分校招生处（成都市北星大道2599号，“中信太阳城”旁） 2、成都嘉祥外国语学校招生处（锦江区晨辉北路6号） 七、特别声明：
本校未与其他任何学校及个人联合办学；也未在嘉祥各校区以外其它地方设立招生咨询报名点。 电话：028-83835253（招生处），83832250（教务处），83833765（办公室） 【原文出处：/plus/view.php?aid=10621】
四川师范大学实验外国语学校2015年初中招生简章
思想品德：五、六年级品德行为评定为“良”以上；
学习成绩：五、六年级各学科学期成绩评定等级优秀为主；【http://xsc.cdzk.net/】
身体素质：五、六年级体育学期成绩评定等级“合格”以上 三、招生流程：
1、招生咨询：学校通过学校网站、成都市招生考试网、成都商报、华西都市报等发布学校招生简章，开展多种形式的招生咨询活动，通过网络、电话、现场家长会等多途径方便家长与学生及时了解学校办学情况和招生信息。
学校网址： 咨询电话：028—87312552 87367626 学校地址：成都市锦西小区锦西路66#（金沙遗址博物馆斜对面） 2、报名时间及方式：
（1）从4月份开始安排教师在学校招生办公室现场接受家长、学生咨询； （2）外地生源在4月17日至4月24日在审核时间：4月25-26日 审核地点：学校招生办公室
（3）本地生源在5月15日至5月22日在审核时间：5月16-17日 审核地点：学校招生办公室 3、以面谈为主要形式招生
（1）收集资料，完成对学生资料的复核。
（2）每10名学生为一组，以小组为单位进行“无领导小组讨论”的模式进行面谈。
人文素养：主要考察学生语言组织、表达能力与人文素养方面的内容。（如自我介绍，时事评说等） 学科素养：考察学生的语文、数学等学科思维能力与学科素养。（如诗歌赏析；检查平时作业、试卷的纠错分析等）特长展示：考察学生的艺术、体育类特长。
文明习惯：此项考核学生的学习、生活习惯，考核学生文明素养，从学生一进校安排教师开始关注。 （3）综合资料、面谈的情况，由考核小组全体成员逐人确定是否符合学校招生条件。 （4）面谈时间：外地生源4月30日起分批次进行；本地生源5月29日起分批次进行； 四、收费标准： 按物价部门核定的标准收费。 五、奖学金设置：
（1）经小学校长推荐的小学优秀毕业生，凭推荐函经学校复核后享受免试录取及学费部分减免的优惠政策；（2）学校将于8月底对入学学生进行新生奖学金测试，15%的学生会获得不同等级的奖学金；（3）学业水平优异或艺术特长突出的学生，经学校复核后可免试入学。
六、报名地点：成都市锦西小区锦西路66#（金沙遗址博物馆斜对面）学校招生办公室。
七、特别声明：本校未与其他任何学校及个人联合办学，也未在校本部以外其它地方设立招生咨询报名点。
八、乘车路线：乘5、13、37、47、81、83、84、100、111、113、809路在“青羊大道站”或“锦西西路站”下车即到 九、咨询方式： 电 话： 028—87312552 87367626 传 真： 028—87365493 学校网站： E-MAIL： 学校邮编： 610071
成都七中实验学校2015年招生公告
一、报名条件：面向全国招收习惯良好、身体健康、乐学好学且成绩优良的2015年应届小学、初中毕业生。 二、报名时间：即日起接受现场报名登记，网上报名时间待成都市招办规定出台后另行通知。三、须带资料：
1、户口本复印件（户主、学生、学生父亲和母亲4页）、学生近期一寸蓝底彩照两张、学生学籍证明（现就读学校开具并由出具部门盖章）。
2、小升初学生须提供素质报告册（原件备查、交复印件）和小学六年级语文、数学作业本各一本。
咨询电话：（028）61702388、82602668（小升初、初升高） （028）82607535（小学部） 学校地址：成都市光华大道三段281号 学校网址：
乘车路线：乘319路、309路、904路公交车至凤凰站下即可到达
【消息来源：
成都实验外国语学校（西区）2015招生报名须知[复制链接]
成都市2014年小学毕业生初中入学办法
（2014年4月10日成都市招生考试委员会办公室公布）
一、入学原则
根据•中华人民共和国义务教育法‣规定，小学毕业生初中入学（以下简称小升初）工作以区（市）县政府为主，由各区（市）县教育行政部门具体负责组织实施。
2014年，全市小升初工作严格按照教育部、省教育厅有关文件要求及•成都市教育局关于印发†关于进一步做好义务教育免试就近入学的工作方案‡的通知‣（成教发„2014‟5号，以下简称•工作方案‣）规定，进一步落实义务教育免试就近入学要求。结合•成都市教育局关于印发†成都市义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学的实施意见‡的通知‣（成教发„2011‟4号）规定，小学毕业生在户籍所在地区（市）县参加划片或划片随机派位入学。
成都市进城务工人员随迁子女小升初工作，按照成都市教育局、成都市公安局等部门联合印发的•关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的意见‣（成教发„2014‟2号）执行。已在成都市小学就读的进城务工人员随迁子女，按规定提交申请，审核通过后，将•成都市进城务工人员随迁子女接受义务教育通知书‣交回原就读小学。居住地未变更的，随就读小学服务范围内学生升学；居住地跨行政区域变更的，由现居住地教育行政部门统筹安排就学，此外，锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区及成都高新区、天府新区成都片区（以下简称中心城区）此类学生还可报艺体特长生。
二、学位计划
各区（市）县应根据小学毕业生人数，采取有效措施，保证每位符合条件的小学毕业生都有初中学位，不得任意停办初中或减少初中学位，若要停办初中或减少学位，须报市教育局批准。
各区（市）县教育行政部门应认真调研区域内初中学校分布状况、规模及适龄儿童、少年分布状况、人数等情况，科学安排初中学位，严格学位管理，按照•工作方案‣规定，制定初中学校招生计划和划片派位方案，汇总后报市教育局、市招考办备案。小升初划片实行“单校划片”与“多
校划片”相结合，所属优质初中纳入“多校划片”范围。优质初中“多校划片”范围的确定，既要体现优质教育资源共享的公平性，也要坚持就近入学原则，不得将划片范围扩大到所属行政区域全域。片区划定后要及时公布。
三、毕业信息采集
小升初基础信息全部通过网上采集，所有小学毕业生须于4月14日至25日登录小升初网络应用服务平台（网址：xsc.cdzk.net），注册小升初网络应用通行证，进入毕业信息采集系统完成个人信息的核实和修改。
在成都市小学就读的所有小学毕业生均须进行网上信息采集。户籍与就读小学不在同一区（市）县的小学毕业生，须于毕业信息采集前向就读小学提供相关材料，由就读小学按学生实际户籍所在区（市）县进行材料的汇总和统一转交，由户籍所在的区（市）县教育行政部门审查，按户籍所在地的小升初政策入学。
在外地就读，且2014年要回成都市就读初中的成都户籍小学毕业生，应于4月14日至25日持户口簿和学籍证明材料到户籍所在地的区（市）县教育行政部门办理相关手续，进行信息采集。
户籍不在成都市，且在成都市以外就读的小学毕业生，若符合进城务工人员随迁子女条件，需在成都市就读初中的，不参加4月份组织的网上信息采集。其信息采集相关事宜待进城务工人员随迁子女入学审核结束后由居住地所在的区（市）县教育行政部门负责。
根据信息采集和资格审查结果，为方便管理，将为符合条件的学生编定报名流水号。报名流水号共8位，前5位为各区（市）县小学代码（小学代码前两位代表各区†市‡县代码，例如：锦江区天涯石小学代码为01402），第六、七、八位数为学生流水号（001－999）。
四、中心城区学位确定
2014年中心城区小升初的学位确定分四个批次进行，凡上一批次已确定学位的学生不能参加以后各批次的学位确定。
第一批：艺体特长生。凡具有中心城区户籍及已在中心城区就读的符合条件的成都市进城务工人员随迁子女均可报名，学校对学生进行必要的专业素质测试后，确定学位。
第二批：民办学校招生。民办学校招生实行网上报名，学生在自愿基础上通过网上报名系统报名，学校自主录取，确定学位。
第三批：女子实验学校（成都十一中）、科创学校（树德实验中学东区、成都市双庆中学校）和外语类学校（四川师大附中外国语学校、成都石室锦城外国语学校、成都双语实验学校）以及石室中学（北湖校区）、成都七中（高新校区）、树德中学（光华校区）和树德中学（外国语校区）、北京师范大学成都实验中学。凡具有中心城区户籍及已在中心城区就读的符合条件的进城务工人员随迁子女均可登记报名。具有成都市郊区（市）县正住户籍及已在成都市郊区（市）县就读的符合条件的进城务工人员随迁子女（已在市招考办办理学位确定手续的除外）可报树德中学（外国语校区）。第三批次所有学校实行网上报名、在符合条件的学生中随机派位录取的办法。若符合条件的报名学生数未超过学位计划，则直接录取所有报名学生。网上报名工作6月下旬进行，具体安排另行通知。
第四批：划片或划片随机派位入学。划片或划片随机派位入学实行“四统一”的管理办法，即统一政策、统一时间、统一录取办法、统一工作程序。
各学校一律不准提前、违规招生，必须按规定时间、规定程序统一进行。各批次学校学位确定后，学生家长应按学校规定的时间（第四批学校学位完全确定后，学生家长应在7月22日前）到初中学校办理报到手续。
郊区（市）县初中学位的确定，由当地教育行政部门制定具体实施办法。
五、做好政策宣传工作，大力实施阳光招生
各区（市）县教育行政部门和各中小学要做好小升初的宣传工作，采取多种形式，向学生家长和社会广泛宣传小升初各项政策，确保家长的知情权，增加工作的透明度，争取社会各界的理解和支持，确保政策和操作公开透明。
为推进成都市教育信息化，规范管理，2014年成都市小升初将通过网络应用服务平台办理。学生和家长在网上办理有关业务，了解政策信息、日程安排等。各区（市）县教育行政部门和学校要加强宣传、培训和指导，切实做好学生和家长的服务工作，确保小升初工作顺利、有序开展。
六、严肃纪律，确保公平、公正、公开
各区（市）县教育行政部门要妥善做好小升初工作，按照成教发„2014‟5号和成教发„2011‟4号要求，将每所初中办学条件、划片范围、招生计划、办理程序和入学结果以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地
址等相关政策和重要信息向市民公布，并按要求采取有效监督机制，规范学校招生入学行为，确保招生入学公平、公正。从2014年起，新入学初中择校生毕业时不享受省二级及以上示范性普通高中指标到校生政策。
对于户籍与就读小学不在同一区（市）县的小学毕业生，由就读小学所在区（市）县将政策向家长和学生作完整、准确的宣传，做好政策解释工作。各区（市）县教育行政部门要督促本行政区域内此类学生在规定时间提交相关材料，办理信息采集手续。对未告知或未严格执行的，由学生就读小学所在区（市）县承担相应的责任。
各区（市）县教育行政部门应设立举报电话，主动接受社会监督，确保2014年小升初工作顺利完成。
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