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2015-2016学年度三年级语文下册第六单元测试题
班级 姓名 等级
一、读拼音。写词语。
Wǎng luî shū cài shuǐ zǎo fán zhí
ào mì gū jì chǎng kāi xiào mī mī
二、在正确的读音后面打“√”。
增zēng( ) zhēng( ) 临 lín( ) líng( ) 努 nǔ( ) lǔ( ) 三、你能找出下面句子中的错别字吗?改正过来。（6分）
①我们吃的粮食、疏菜、水果、肉类都和太阳有密切的关系。
（ ）
②太阳光有杀茵的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
（ ）
③有了太阳，鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁值。
（ ）
四、比一比。再组词。
预（ ） 努（ ） 秒（ ） 悟（ ） 项（ ） 怒（ ） 抄（ ） 语（ ） 五、按一定顺序排列词语。
①月球 宇宙 太阳 地球
_______________________________________ ②长叶 开花 发芽 结果
_______________________________________
③生物 苍蝇 昆虫 动物
_______________________________________ 六、指出下列句子各使用了什么说明方法。
A．列数字B．举例子C．作比较D．打比方 ①太阳会发光，会发热，是个大火球。
（ ）
②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。 （ ）
③太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成
汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。 （ ）
七、先读句子，再用带点词语写一句话。
①太阳虽然．．离我们很远很远，但是．．它和我们的关系非常密切。 _______________________________________
②因为．．太阳离地球太远了，所以．．我们看上去只有一个盘子那么大。 _______________________________________
③如果．．没有太阳，地球上就．不会有植物，也不会有动物。 _______________________________________ 八、阅读课内文段，完成练习。
其实，太阳离我们有1．5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。
①这三个自然段主要写_______。从_______、_______、_______三方面来写。 ②你能把下面的句子换一种说法吗?试试看!
这么远，箭哪能射得到呢?
__________________________________________ ③文段采用了什么样的说明方法?请举例说明。 __________________________________________ 九、阅读短文。完成练习。
海底里的“灯光”
广阔无边的海洋，像人们住的楼房一样，也可以分好几层呢。从海洋表面到二百米深的水面，是上层。这里阳光透过海水，水里比较明亮。从二百米到一千米深的水层，是中层，因为阳光不能全部透过海水，光线十分微弱。从一千米到四千米的水层，是深海层，这里是一个黑暗的世界。
在海洋中层，光线很暗，鱼怎么看得见呢?他们游来游去不是要乱撞乱碰吗?那是不会的。生活在这一层的鱼，眼睛长得特别大，能够在微弱的光线中看清周围的东西。更有趣的是，这些鱼的眼睛不但长得特别大，而且向外突起，就像望远镜那样能看得远了。又有些鱼两只眼睛不是长在头上的两旁，而是一起朝前或朝上，这样看同一个东西就看得更清楚了。还有些鱼身体两旁有发光器，闪烁着绿幽幽的光。它们借着身上发出的光寻找食物，招呼同伴。这种鱼聚集在一起，远远望去，像是群星闪烁，又像是万家灯火。
在海底漆黑的世界里，鱼的眼睛已没有什么用处了，奇怪的是生活在这里的鱼都会发光。在漆黑的海底，竟有明亮的“灯光”，这是多么奇怪哇!
①在括号里填上合适的词。 （ ）的海底 （ ）的光线 （ ）的海洋
（ ）的光【远程教育网三年级语文下册第六单元测试题】
（ ）的世界
②“微弱”的“弱”用部首查字法应查________部，用音序查字法应查大写字母________，按笔顺写，第三笔应是________。
③读短文，选择正确答案填在括号里。
（1）生活在海底（ ）的鱼身体两旁有发光器，会发光。
A．中层 B．中层以下 C．深海层
（2）（ ）阳光不能透过海水。 A．二百米以上 B．中层
C．中层及深海层
④“在漆黑的海底，竟有明亮的„灯光‟，这是多么奇怪哇!”这句话中“灯光”指________。
⑤在海洋的中层，光线很暗，鱼怎么看得见呢?请简要说说。 ________________________________________________________ 十、习作。
高科技的不断更新，我们未来的生活也会发生巨大的变化。小朋友，动脑想一想将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车，我们的学校„„都有哪些变化?参照图中的内容，大胆想象未来的生活，把你想到的写成一篇短文。题目自拟。不少于350字。
三年级下册第六单元语文测试题
班级： 姓名： 成绩：＿＿＿时间：（60分钟）
一、 读拼音写词语。（12分）
bǐ jiào shēnɡ cún yù fánɡ
jiànɡ lín cénɡ jīnɡ yè mù【远程教育网三年级语文下册第六单元测试题】
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ jiànɡ lín cénɡ jīnɡ yè mù
mù bù zhuǎn jīnɡ liàn liàn bù shě
（ ）（ ） （ ） （ ） （
二、比一比，再组成词语。（10分）
值（ ） 低（ ） 幕（ ） 怒（ ） 藻（ 殖（ ） 抵（ ） 慕（ ） 努（ ） 澡（ 落（ ） 恋（ ） 访（ ） 曾（ ） 订（ 络（ ） 编（ ） 仿（ ） 增（ ） 盯（
三、在括号里填上合适的词语。（10分）
预防（ ） （ ）的月光
变成（ ） （ ）的网络
洒满（ ） （ ）的夜空
进入（ ） （ ） 的遐想
节约（ ） （ ）的宇宙
四、词语填空（6）
情不（ ） （ ）不舍 （ ）及待） ） ） ） ） ）
应有（ ） 目不（ ） （ ）四海
五、把下列加点的字正确的解释的序号填在“（ ）里。（4分） 笨：（1）理解力强、记忆差：（2）不灵巧：（3）费力气。
1 ）
2 ）
尽：（1）完；（2）全部用出；（3）全部，都
3 ）
4 ）
六、看看下列句子，哪些是比喻句，在比喻句后面打“√”。 （3分）
1．他快乐得像一只小鸟，蹦蹦跳跳的。（ ）
2．月亮像玉盘一样圆。（ ）
3．他好像比我高一点。（ ）
七、照样子在括号里写上合适的词语使句子更具体。（6分） 例：翠鸟（一动不动地）注视着水面。
1．雨（ ）下起来了。
2．海水（ ）漫上沙滩。 3．一群孩子跑过来，（ ）捡起苹果来。
八、课内阅读：（10分）
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。
1、加横线的字“觉“在文中读作（ ），它的另一个读音是（ ），可以组词为（ ）;
2130万个地球才能抵得上一个太阳。“这句话采用了（ ）和（ ）的说明方法。
3、“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话把（ ）比作（ ）。
4、这两段文字分别说明了太阳的那两个特点？
九、阅读下面的短文，完成练习。 （19分）
种太阳
太阳花是一种草本植物花，它的茎是绿色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的，黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。【远程教育网三年级语文下册第六单元测试题】
太阳花的生命力极强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还很耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了往日的娇艳，太阳花却依旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一棒泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能为大地增添生机。
1、文中找出下列词语的近义词。（3分）
低贱—— 削减—— 无精打彩——
2、写出下列词语的反义词。（3分）
平常—— 依旧—— 极少——
3、用“﹏﹏”画出各自然段的中心句。（2分）
4、第一自然段分别写了太阳花的（ ）、（ ）和（ ），说明太阳花既（ ），也（ ），（ ）极了。（3分）
5、仿照文中的句子，用“„„既„„也„„说句话。（2分）
6、选自己最喜欢的一句话写下来，并说说喜欢的原因。（3分） 喜欢的话： 喜欢的原因：
7、读了这篇短文，你有什么想法？（3分）
十、口语交际；（20分）
机器人太聪明了，他们可以进入险区，排除险情；寻找宝藏；还可以进入人体，查病治病、、、、、、让我们展开想象，写一写。
三年级语文下册第六单元测试题及答案
班级 姓名 等级
一、看拼音，写词语。
zhuāng jia fán zhí jiàng lín ào mì nǔ lì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
gū jì chǎng kāi wǎng luî shū cài xìn xiāng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。
比较（jiǎo jiào） 杀菌（jūn jùn） 差（chā chà chāi cī）不多 年龄（lín líng）
凝（nín níng）成 寒冷（lěng lěn） 洒（sǎ shǎ）满 费解（jiě xiâ）
三、多音字组词。
教：jiāo（ ）jiào（ ） 便：pián（ ）biàn（ ） 重：zhîng（ ）chïng（ ） 圈：quān（ ）juàn（ ）
四、把下列词语补充完整。
情不自（ ） 目不转（ ） 应有（ ）有 恋恋不（ ）（ ）世闻名 爱不（ ）手
五、下面句子中带点字的意思应选哪一种，请将序号写在括号里。
快：①将要；②锋利；③乐意、称心；④直爽、爽快；⑤迅速。
新的一年快要来到了。（ ） 这个人真是心直口快。（ ）
鬼子被消灭了，真是大快人心。 （ ）菜刀不快了，你去磨一磨。（ ）
熟：①食物烧煮到可吃的程度；②植物果实长成；③程度深；④知道，清楚；⑤熟练。
柚子熟了。（ ） 这条路我熟。（ ） 晚饭熟了。（ ） 熟能生巧。（ ）
六、用“的”“地”“得”填空。
1．我目不转睛（ ）盯着屏幕。 2．小姑娘累（ ）倒在沙地上睡着了。
3．有了太阳，地球上（ ）庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果。
七、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
1．卡通网站里有____________________ 2．____________________是你的吗
3．这一连串实验结果____________________ 4．没有太阳，____________________
八、把下列谚语补充完整，再写两句关于气象的谚语。
今夜露水重，____________________。 久晴大雾必阴，____________________。
九、根据课文内容填空。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是__________，到处是__________，没有__________、__________、__________、__________，没有__________、_________、_________、_________，自然也不会有人。一句话，__________，________________________________________。
十、根据提供的情境写一段话。
电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，并且电脑打印出来的字美观整齐。有些人认为有现代化的书写工具，不必再费神地练字，对此，你的看法是：__________ _______________________________ __________ _________________________________________ _______________________________。
十一、阅读课文片段，完成文后练习。
我家跨上了“信息高速路”（节选）
电脑网络这个新鲜玩意儿，到底是怎样的呢？爸爸告诉我，电脑网络如同一个（遍布 分布）全球的蜘蛛网，把每个国家、每（坐 座）城市甚至每个家庭都（连 联）在了一起。进入网络，就好像跨上了信息高速路。可以（快速 迅速）找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。
1．用“＼”画去括号中不正确的字或词。
2．用“ ”画出文中的一个比喻句，是把__________比作__________。
3．回答问题。
进入网络可以给我们带来哪些好处？
__________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ___________________
十二、阅读短文，回答问题。
书
放了学，第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天也不例外。
站在那一排排的书架前，我总觉得自己变得十分渺小。我不住地搓着手，仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》《世界旅行记》《十万个为什么》„„哦，那是一片多么广阔的世界啊！忽然，我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》，老师介绍过，说是一部不可多得的名著，我跑了好几家书店都没买到，我心儿一阵狂跳，连忙对售货员说：“阿姨，那本书！”
当我捧起书时，双手竟兴奋得有点颤抖了，久久不忍放下，这书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉，头脑里闪出一个念头，这两册书要七元多，太贵了，买还是不买？我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱„„买！书有
价，学得的知识是无价的，强烈的买书欲望终于使我从售货员那里买下了这本书。||
兴冲冲的，微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书，边走边看着，自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然间，天空中一个闷雷，“轰！”接着，酝酿已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中，像无数颗小石粒似的砸向地面，敲打着一切。我的新书也被淋着几点。旋即，暴雨倾盆，劈头盖脸地倒下来，击在我头上，溅在书上。 “糟了，我的书！”雨还在无情地下着，我不及细想，马上脱下外衣，迅速把书严严实实包了起来。一阵凉风袭来，我不由地打了一个哆嗦。
大雨滂（pāng）沱（tuï），风声、雨声、雷声交织在一起，但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“怦怦”声。我怀抱着我的宝贝书，像母亲抱着新生的婴孩一样„„||
“怎么淋成这样？”一进门，妈妈就问我。
“啊，买到了！”我牛头不对马嘴地说道。我打开衣包，书一点儿没湿，安然无恙（yàng），我松了一口气。我这才发现自己已成了个落汤鸡，水珠正沿着裤腿往下滴，浑身起了鸡皮疙瘩，心儿还轻跳着“迪斯科”。 我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起心爱的书，低声朗读起来。
哦！书像一叶小舟，载着我向那五光十色的文学大海驶去。||
1．在文章中找出与下面词语意思相近的词语写在括号里。
颤抖（ ） 暴雨倾盆（ ）
2．联系上下文写出下列词语的意思。
（1）安然无恙：________________________________________________ _________________________________
（2）眼花缭乱：________________________________________________ _________________________________
（3）大雨滂沱：________________________________________________ _________________________________
3．按已用“||”划分好的段落写出各段的大意。
第一段（1～3自然段）：____________________________________________ __________________________
第二段（4～6自然段）：________________________________________ _______________________________
第三段（7～10自然段）：_____________________________________ _______________ _____________
4．“我”站在书架前，总觉得自己变得十分渺小。这里的“渺小”是什么意思？为什么会有这种感觉？
__________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ___________________
5．从书店回家的路上，下起大雨了，“我”是怎么做的？你从中体会到什么？
__________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ___________________
三年级语文下册第六单元测试题
班级 姓名 等级 一、读拼音，写词语。
pán xuán bǎo lěi gōng diàn qīng châ jiàn dǐ ( ) ( ) ( ) ( ) diāo kâ qì pò wān yán dī àn ( ) （ ） （ ） （ ） bēn tãng tiào wàng cōng yù pan xuan （ ） （ ） （ ） ( ) 二、比一比，再组词。
转( ) 扶( ) 魄( ) 班( ) 砖( ) 肤( ) 魂( ) 斑( ) 三、多音字组词。
pōchéng ( ) 泊乘bó shèng ( ) 四、把下列词语补充完整。
金碧( )( ) 神清( )( ) 五彩( )( ) 诗情( )( ) ( )( )四溅 古木( )( ) 五、填空。
凝聚 凝结
1、万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧（ ）成
的。
2、农民的汗水（ ）成一粒粒粮食。 气势 气魄
1、这样（ ）雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
2、这座山很有（ ）。 六、课文内容填空。
1、一座座雪峰，峰顶。 的湖泊，像颗颗宝石 在 般的沟谷中。 2、一径竹阴云满地， 3、淡烟浓远近秋。 4、四面荷花三面柳， 5、近水遥山皆有情。 七、按要求做题 1、写近义词
坚固—（ ） 耸立—（ ） 宛如—（ ） 2、选择合适的（de）填空
地 得 的
金碧辉煌( )宫殿 千姿百态( )狮子 生动( )再现 若有所思( )说 画( )栩栩如生 喜欢( )爱不释手 八、按要求写句子。
1的星星正在 地眨着眼睛。（把句子写具体）
2、照样子，写句子。
例：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
钱可以买到 ，但不一定能买到 。 九、阅读理解。
庐山云雾
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云海遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山„„ 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
1．在括号里填上恬当的词语。
（ ）的色彩（ ）的感觉 （ ）的大海（ ）的天幕 2．写出文中的四字成语，至少写5个。
3．请用“～～～～”画出文中的2个比喻句。
4．用“——”画出1至3自然段的中心句。 十、习作。
最近你游览过或了解到哪些风景名胜区，请选择一处，写一篇习作。要求：按一定的游览顺序写；语句通顺，字迹工整。小作家，期待着你写出一手漂亮的文章！
一、读拼音写词语（10分） 5.23-5.24
jǐn zhānɡ ɡù rán wū ɡuī fǔ tou suí biàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liánɡ pǔ sù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择正确的读音画“√”（3分）
蜗牛（ wē wō ） 履带（ lǔ lǚ ） 戳穿（ chuó chuō ）
懦弱（ xū nuò ） 两束（ sù shù ） 海港（ xiàng ɡǎnɡ ）
三、辨字组词（6分）
炮（ ）坦（ ）难（ ）匠（ ）锯（ ）阶（ ）
跑（ ）但（ ）推（ ）匣（ ）据（ ）价（ ）
四、多音字组词（6分）
liánɡ（ ） chǔ（ ） sǎ（ ）新 课 标 第 一 网
量 处 撒
liànɡ（ ） chù（ ） sā（ ）
五、填写反义词（4分）
傲慢（ ） 懦弱（ ） 丑陋（ ） 愚蠢（ ）
六、把下面的四字词语补充完整（16分）
（ ）（ ）为一 大显（ ）（ ） 乱成（ ）（ ） 相（ ）并（ ）
翻（ ）覆（ ） （ ）舟（ ）剑 （ ）慌（ ）忙 柳（ ）花（ ）
七、把下面的句子补充完整（8分）
1．千里之行，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，眼见为实。
3．百尺竿头，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，金无足赤。
八、选词填空。（5分）
夸奖 夸耀 夸大
1．大家都（ ）他进步快。
2．虚心的人从不在别人面前（ ）自己。新| 课|标| 第|一|网
虽然 居然 依然
3．在环境优美的公园里，他（ ）随地乱扔废物。
4．小明（ ）跑在队伍的最后面，但（ ）坚持跑完全程。
九、根据课文内容填空。（4分）
1．《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．读了《狮子和鹿》我知道了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
十、阅读短文，回答问题。（18分）
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙
角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用！”
蜡烛看了一眼趾（zhǐ）高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫（xuàn）耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹（chà）那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。w W w.xK b 1. c om
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，„春蚕到死丝方尽，蜡炬（jù，蜡烛的意思）成灰泪始干‟，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
1．在文中找出两组反义词（4分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2．填上恰当的词语（4分）
（ ）的纱罩 （ ）的蜡烛 （ ）地说 （ ）地喊
3．在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。（6分）
台灯_________ _________ _________ 蜡烛_________ _________ _________
4．蜡烛具备的精神是什么？（4分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
十一、习作（20分）
从下面任选几种动物，作为主人公，编一个故事，你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣，而且做到书写工整，细心检查。
小白兔 小松鼠 小鸟 狐狸 老虎 小狗