2015年贵州高中语文会考试卷

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2015年贵州高中语文会考试卷(一)
2015年语文会考试卷

语 文 学 科 试 题

第Ⅰ卷(选择题 共40分)

一、现代文阅读 (20分)

(一)阅读下面的文字,完成1--5题。

①所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!

②譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功 (姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,‚拿来‛ ! 但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。‚拿来主义‛者是全不这样的。

③他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其‚平民化‛,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄‚出售存膏,售完即止‛的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,‚拿来主义‛怕未免有些危机。

1.第①自然段只有一句话,分析不正确的一项是( )

A.这是全文的中心句,简洁、明了、准确地阐述了“拿来主义”的内涵。

B. 本段中“运用脑髓”、“放出眼光”、“自己来拿”三个词为并列关系,顺序可 以调换。

C.“运用脑髓”的意思指思考,需要啥要先拿定主意。

D.“放出眼光”指分辨好坏,认真挑选;“自己来拿”是说有目的地动手。

2.第②段中哪句强烈讽刺了当时社会上的一些无耻之人 ( )

A.祖上的阴功

B.做了女婿换来的

C.勃然大怒,放一把火烧光算是保存了自己的清白,则是昏蛋

D.而这回接受一切,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物

3.对第②段文字的主要意思概括正确的一项是( )

A.对“送去主义”作深入批判

B.推出“拿来主义”的主张

C.用形象的比喻说明“拿来主义”的实质

D.批判对待文化遗产的几种错误态度

4.文段中划线词语比喻不恰当的一项是( )

A.“大宅子”比喻文化遗产

B.“鱼翅”比喻文化遗产中的精华部分

C.“姨太太”供剥削阶级享用的腐朽淫靡的东西,比喻文化遗产中的糟粕

D.“鸦片”有害无利的东西,比喻文化遗产中的糟粕

5.对②段中的“孱头”“昏蛋”“废物”和“拿来主义者”对待文化遗产的不同态度,理解错误的一项是

A、“孱头”对文化遗产采取逃避主义的态度,害怕继承,拒绝借鉴。

B、“昏蛋”为了表示自己的“革命性”强,而故意毁灭遗产,对文化遗产采取虚无主义的态度。

C、“废物”对文化遗产采取无所作为的态度,而且专门喜欢吸收遗产中的消极因素。

D、“拿来主义者”对文化遗产“占有、挑选”,取其精华,弃其糟粕。

(二)阅读下面文字,完成6 ~ 10题。

一语未了,只听后院中有人笑声,说:‚我来迟了,不曾迎接远客!‛黛玉纳罕道:‚这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?‛心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。a贾母笑道:‚你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。‛黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:‚这是琏嫂子。‛黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以‚嫂‛呼之。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:‚天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!‛说着,便用帕拭泪。贾母笑道:‚我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。‛这熙凤听了,忙转悲为喜道:‚正是呢!我一见了妹妹, ,竟忘记了老祖宗。该打,该打!‛又忙携黛玉之手,b问:‚妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。‛一面又问婆子们:‚林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。‛

1、填到文中横线上使上下文衔接最好的一项是: ( )

A.一心都在他身上了,又是伤心,又是喜欢

B.一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心

C.一心都在他身上了,又是可怜,又是喜欢

D.一心都在他身上了,又是可怜,又是伤心

2、“我来迟了,不曾迎接远客!”王熙凤先声夺人的出场在《红楼梦》人物描写中极为精彩,下面理解不正确的一项是: ( ) ...

A.“未写其形,先使闻声”的出场是一种“宣告”:各位听着,我凤姐来了;也是一种道歉:老祖宗,我迟到了。

B.与大家的“敛声屏气”形成了鲜明的对比,突出了王熙凤在贾母面前得宠专权的特殊身份地位。

C.王熙凤觉得确实来晚了,真诚地向大家道歉,也见其性格开朗、平易近人。

D.写出了王熙凤的大胆泼辣,放诞无礼,也为后面刻画她的性格作铺垫。

3、“外形是理解人物的钥匙”,王熙凤的肖像描写可谓工笔细描,浓墨重彩,下面的理解不正确的一项是: ( )

A.王熙凤盛装打扮,是为了表示她对远道而来的林黛玉的重视。

B.作者分别从服饰和容貌上进行描写,写出了王熙凤雍容华贵、姿容俏丽。

C.一身的服饰,珠光宝气,暗示王熙凤的身份地位及其贪婪与俗气。

D.“丹凤眼”“柳叶眉”美丽的容貌下“三角眼”“吊梢眉”则隐藏着王熙凤刁钻、狡黠的性格特征。

4、“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”此处语言描写的作用是: ( )

A.称赞林黛玉的风姿 B.阿谀讨好贾母

C.安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿 D.前三项都有

5、对文中a、b两处划线句子的理解正确的一项是: ( )

①黛玉对王熙凤的放诞无礼不满,贾母的戏谑之言,除了说明王熙凤的性格泼辣以外,更是为了缓和这种尴尬的气氛。

②贾母的一番话看似贬斥王熙凤,实际此语充满了对王熙凤的宠爱。

③王熙凤对黛玉的安排体现出凤姐对寄人篱下的黛玉无微不至的真诚关怀,也显示了凤姐在贾府中的特殊地位和威仪。

④王熙凤对黛玉大献殷勤,实际上是她在贾母面前故意讨好,依此来炫耀自己的特殊身份和地位。

A. ①③ B.②③ C.②④ D.①④

6、王熙凤见黛玉这一段精彩的表演,可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐” 等几折,关于这一段的描写,下列说法中不恰当的一项是: ( )

A.表现了她对寄人篱下的黛玉的真心喜爱和对弱者的出于人性的同情。

B.表现了她在贾府威重令行,敢于“放诞无礼”的地位。

C.表现了她善于逢迎讨好贾母的性格特点。

D.表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。

6、下列句子中“以”字的用法不同于其它三句的一项是( )

A、以其无礼。 B、以乱易正,不武。

C、敢以烦执事。 D、越国以鄙远。

7、下面对各句句式特点解说不正确的一项是( )

A、以其无礼于晋,且贰于楚也。(倒装句中的介宾结构后置)

B、是寡人之过也。(判断句)

C、夫晋,何厌之有?(宾语前置)

D、以乱易正,不武。(被动句)

8、下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是( )

A. 若不阙秦,将焉取之 B. 越国以鄙远

C. 若亡郑而有益于君 D. 既东封郑

9、下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是( )

例句:臣之壮也,犹不如人。

A、公从之。 B、烛之武退秦师。

C、夫晋,何厌之有。 D、行李之往来,共其乏困。

6.D(A、B 、C项均用作介词,D项用作连词,表承接。)7.D(否定判断句) 8.B(B项为意动用法,把„„当作边邑,其余的均为使动用法。A项为“使„„削减”;C项为“使„„灭亡”;D项为“使„„成为疆界”。) 9.D(D用于主谓之间,取消句子独立性A项代词,指佚之狐的建议;B项介于姓和名之间的助词;C项助词,宾语前置的标志。)

二、文言文阅读(20分)

(一)阅读下面的文字,完成11 ~ 15题。

夜缒而出,见秦伯,曰:‚秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。‛秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

11. 下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )

A. 夜缒(用绳子拴着从城墙上下来)而出

B. 越国以鄙(边邑)远

C. 行李(出使的人)之往来,共其乏困

D. 阙(使„„缺,损害)秦以利晋,唯君图之

12. “以为”的用法不同于其他三句的一项是( )

A. 若舍郑以为东道主„„君亦无所害

B. 或以为死,或以为亡

C. 老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君

D. 以为得之矣

13. 对“越国以鄙远,君知其难也”的翻译正确的一项是( )

A. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境,国君知道那是很困难

B. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道那是很困难的

C. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境,国君知道那是很困难

D. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境,您知道那是很困难的

14. 下列叙述不符合文意的一句是( )

A. 烛之武“夜缒而出”,说明当时郑国的情况十分危急。

B. 从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力与秦国不相上下。

C. 晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池。

D. 烛之武说秦国退兵的理由一共有两条。

15. 下面是对烛之武这个人物性格的分析评价,不正确的一项是( )

A. 怀才不遇,牢骚满腹

B. 能言善辩,智能过人

C. 深明大义,顾全大局

D. 不卑不亢,善于激将

(二)阅读下面文段,完成16 ~ 20题。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

16、下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )

A.夫夷以近,则游者众 夷:平坦

B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观 观:观看

C.而人之所罕至焉 罕:少

D.后世之谬其传而莫能名者 名:说明情况【2015年贵州高中语文会考试卷】

17、选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义与用法相同的一项( )

A.距其院东五里

2015年贵州高中语文会考试卷(二)
2015春季高中语文会考试题及答案

2015年北京市春季普通高中会考

语文试卷

一(18分。共6道小题)

1.阅读下面文段,完成①-②题。(4分)

。2014年11月10日晚,为欢迎出席APEC(亚太经济合作组织)

的各国嘉宾,在北京奥林匹克中心区举办了一场盛大的焰火晚会。这场焰火表现了春生、夏长、秋收、冬藏的内容,在京城的夜空 甲 (yǎnyì)了花草繁茂、色彩 乙 (bānlán)的迷人四季。烟花所及之处,花草丛生,花朵竞相绽放。创作人员采用3D技术,在京城夜空中不仅打造出最能代表四季的8种花卉的经典造型及花蕊、花瓣色彩的变化,还展现出四季花朵次第开放的整个过程,呈现出一幅由烟火组成的宽荧幕水粉长卷。 ① 根据文段中的拼音写出相应的词语。(将答案书写在答题卡上)

甲: 乙:

② 根据文段表达的主要意思,在段首横线处选填句子,恰当的一项是

A.七彩焰火迎贵客,四季繁花满苍穹 B.神奇梦幻显四季,不知春夏与秋冬 C.天降繁花夺夜幕,五彩祥云通五洲 D.非凡技艺夺天工,璀璨礼花映天空

2.下列句子中加点的两个词语,在语境中表达的意思相同的一项是(3分) A.在科学实验过程中,屡战屡败不要紧,关键是要屡败屡战。 ........B.看问题既不能只见树木不见森林,也不能只见森林不见树木。 ................C.做事情讲究方法,常常会收到事半功倍的效果,反之可能会事倍功半。 ........D.有的干部不讲原则,甘做和事佬,对上级笑容满面,对下级满面笑容。 ........

3.为美国浪漫爱情电影《Bathing Beauty》翻译片名,下列准确反映影片内容,又蕴涵传统文化色彩,使中国观众更易于接受的片名是(3分) A.水上芭蕾

B.出浴美人

C.出水芙蓉

D.水上盛典

【注】Bathing:洗浴。Beauty:美女。电影《Bathing Beauty》讲述的是作曲家史蒂夫与美丽的芭蕾舞教练卡罗琳一见钟情的故事。

4.下列句子与原文完全相同的一项是(3分)

A.羁鸟爱旧林,池鱼思故渊。开荒田野际,守拙归园田。

(陶渊明《归园田居》)

B.弦弦掩抑声声思,说尽心中无限事。低眉信手续续弹,似诉平生不得志。

(白居易《琵琶行》)

C.晨风徐来,水波不兴。举酒属客,诵月明之诗,歌窈窕之章。

(苏轼《赤壁赋》)

D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

(王勃《滕王阁序》) 5.下列文学常识表述有误的一项是(3分) ..

A.《孟子》是儒家的经典著作之一,被列入“四书五经”。它记载了战国时期思想家孟轲的言行,由孟轲及其弟子编成。

B.《三国演义》以西汉末年至三国时期这段历史为创作背景,塑造了曹操、刘备、孙权、张良、诸葛亮、周瑜等艺术形象。

C.贾宝玉是贾政的儿子,林黛玉是贾宝玉姑母(贾敏)的女儿,他们之间的悲欢离合是小说《红楼梦》的故事主线之一。

D.《巴黎圣母院》是19世纪法国浪漫主义作家雨果的代表作。作品中的敲钟人卡西莫多是一个相貌丑陋但心地善良的人。

6.“从善如流”这个成语出自下面的历史故事。请你说出在这个故事中,“从善如流”中的

“善”具体指的是什么。(2分)

二、阅读《劝学》(节选),完成7-10题。(10分)

君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,车柔以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,车柔使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 7.下列语句中,加点字解释不正确的一项是(2分) ...

A.则知明而行无过矣 知:智慧 .B.而闻者彰 彰:清楚 .C.而绝江河 绝:横渡 .D.君子生非异也 生:习惯 .

8.下列语句中,加点词意义和用法相同的一项是(2分)

A.①青,取之于蓝 .C.①故木受绳则直 .D.①登高而招 .

B.①车柔使之然也 .

②而寒于水 .

②不如须臾之所学也 .②则知明而行无过矣 .

②君子博学而日参省乎己 .

9.下面两句话,意思理解正确的一项是(2分)

①学不可以已 ②金就砺则利 A.①学习是不可以成为过去的事情。 ②刀剑放在磨刀石上磨过就锋利了。 B.①学习不可以停止。 ②金属靠拢磨刀石就锋利了。 C.①学习不可以停止。

②刀剑放在磨刀石上磨过就锋利了。 D.①学习是不可以成为过去的事情。 ②金属靠拢磨刀石就锋利了。

10.荀子认为人生下来就是恶的,但“性恶”又是可以改变的。在《劝学》中他运用一系列

类比,论证了这个观点。请根据原文填空,将作者的论证补充完整。(4分)

三、阅读下面材料,完成11-13题。(9分) 【材料一】

2014年6月22日,联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议在卡塔尔的多哈召开。会议审议通过将中国大运河列入《世界遗产名录》。世界遗产委员会认为,大运河是世界上最长、最古老的人工水道,也是工业革命前规模最大、流经范围最广的土木工程项目。它促进了中国南北物资的交流和领土的统一 ,反映了东方文明在水利技术和管理能力方面的杰出成就。 两千余年的风雨,大运河直到今天仍具有交通运输、行洪、灌溉、输水等功能,在 中国经济繁荣和社会稳定方面发挥了重要作用。大运河的申遗成功体现了世界遗产保护的新理念:既重视文化遗产的历史价值,又重视它的现实使用价值。

11.在【材料一】的横线处依次填入词语,恰当的一项是(2分) A.管辖 B.管理 C.管辖 D.管理

经历 经历 历经 历经

保证 保障 保障 保证

【材料二】

京杭大运河地图

12.【材料一】提到大运河具有水道长和流经范围广的特点,请你结合【材料二】具体说明这两个特点。(5分)

13.大运河申遗成功体现了世界遗产保护的新理念。下列诗句中,能够体现遗产保护新理念的一句是(2分)

A.万艘龙舸绿丝间,载到扬州尽不还。 B.尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 C.千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。 D.白河流水日汤汤,直到天津接海洋。 四、阅读下面文章,完成14-15题。(10分)

用生命铸就利剑

——航空工业英模罗阳追记

2012年11月24日,一架歼-15战机以300千米时速,电闪雷鸣般从蓝天间俯冲而下,在阻拦索的作用下,稳稳地停在我国第一艘航母“辽宁舰”的甲板上。随后,飞机又滑行至起飞位,全速冲向舰艏滑跃甲板,再次腾空而起。歼-15战机的一落一起,实现了中国空军由陆地向海洋的飞跃。

“我的任务终于完成了,非常欣慰。”这是罗阳在歼-15成功起落后,和妻子的最后一次通话。

2012年11月17日晚,罗阳从珠海出差飞回沈阳。看着他满脸疲惫的样子,司机建议:“要不要回家休息一晚,明早再赶去?”思量片刻,罗阳还是决定直接去几百公里外的某机场——即将执行航母起降飞行任务的歼-15舰载机停在那里。一闪念间,他错过了最后一次回家的机会。

夜黑如墨,车轮滚滚,罗阳星夜兼程……

到达目的地,已是次日零时30分。罗阳放下行李,便找来科研人员,逐架了解即将执行任务的歼-15飞机状况。舰载机着舰被称为“刀尖上的舞蹈”,稍有不慎就会机毁人亡。作为歼-15舰载机研制总指挥,他承受的压力可想而知。早上7时,罗阳再次出发,乘直升飞机登上“辽宁舰”。在航母上,他与科研人员一起整理试验数据,分析飞机状态。

【2015年贵州高中语文会考试卷】

紧张,等待;忙碌,等待……

11月24日,具有历史意义的一刻终于到来。呼啸而来的歼-15战机,精准地降落在航母飞行甲板上。

刹那间,罗阳的泪水夺眶而出。这泪水是喜悦,是自豪——航空报国是他30年的梦想。这一天16时,罗阳才顾上给妻子打个电话。妻子并不知道,此时罗阳正强忍着心脏的病痛,这次通话居然成了他们夫妻的诀别。

11月25日上午9时,“辽宁舰”凯旋靠港。12时48分,来不及拥抱等他凯旋的战友,来不及再看一眼机场里那整装待发的战机,为航空报国付出30年心血的罗阳,如星陨落。

从1982年毕业开始参与歼-8Ⅱ战斗机的设计研发,到2012年担任歼-15等多个重点型号研制总指挥,整整30年,罗阳用自己的生命托举起航空报国的梦想,矢志不渝。

真正的大国离不开强大的海军,强大的海军离不开先进的航母,先进的航母离不开一流的舰载机。然而,舰载机绝非普通战机的改装版,它对技术的要求更高,难度更大。仅以起降为例,在陆地上,普通战机起降有效长度在300米左右;而在航母上,阻拦索的有效作用区间仅为36米×6米。

研制舰载机,中国是一张白纸,没有经验,更因为航空制造大国的封锁,关键技术无处借鉴。当“辽宁舰”入列时,外媒预测中国舰载机成功应用至少要1年半。时间短,任务重,难度高,可罗阳却说:“外国人能干成的事情,中国人同样能干成,而且还能干得更好。”

仅仅两个多月,最为关键的舰载机起降试验就获得成功。奇迹的背后,是千千万万航空人的奋斗,更是罗阳对自己健康乃至生命的透支。在整个研发过程中,他每周工作7天,每天工作11个小时;最后,更是每天工作20个小时。罗阳率领他的团队创造了航空工业的“中国速度”。罗阳生前常说:“缩小和发达国家航空技术的差距,没别的办法,就是奋力追!”这种紧迫感、使命感,不仅体现在研发歼-15的过程中,更是伴随了罗阳30年的航空生涯。

1978年罗阳考取北京航空航天大学,在课堂上第一次听到“航母”与“舰载机”,听到教授的比喻:“如果把航母编队比作一名武士的话,舰载战斗机就是武士手中的那把利剑。”也就是在那个时刻,罗阳树立起“航空报国”的梦想。

2015年贵州高中语文会考试卷(三)
2015.1北京高中语文会考试卷及答案

文试卷

一(18分。共6道小题)

1.阅读下面文段,完成①-②题。(4分)

。2014年11月10日晚,为欢迎出席APEC(亚

太经济合作组织)的各国嘉宾,在北京奥林匹克中心区举办了一场盛大的焰火晚会。这场焰火表现了春生、夏长、秋收、冬藏的内容,在京城的夜空 甲 (yǎnyì)了花草繁茂、色彩 乙 (bānlán)的迷人四季。烟花所及之处,花草丛生,花朵竞相绽放。创作人员采用3D技术,在京城夜空中不仅打造出最能代表四季的8种花卉的经典造型及花蕊、花瓣色彩的变化,还展现出四季花朵次第开放的整个过程,呈现出一幅由烟火组成的宽荧幕水粉长卷。【2015年贵州高中语文会考试卷】

① 根据文段中的拼音写出相应的词语。(将答案书写在答题卡上)

甲: 乙:

② 根据文段表达的主要意思,在段首横线处选填句子,恰当的一项是

A.七彩焰火迎贵客,四季繁花满苍穹

B.神奇梦幻显四季,不知春夏与秋冬

C.天降繁花夺夜幕,五彩祥云通五洲

D.非凡技艺夺天工,璀璨礼花映天空

2.下列句子中加点的两个词语,在语境中表达的意思相同的一项是(3分)

A.在科学实验过程中,屡战屡败不要紧,关键是要屡败屡战。

B.看问题既不能只见树木不见森林,也不能只见森林不见树木。

C.做事情讲究方法,常常会收到事半功倍的效果,反之可能会事倍功半。

D.有的干部不讲原则,甘做和事佬,对上级笑容满面,对下级满面笑容。

3.为美国浪漫爱情电影《Bathing Beauty》翻译片名,下列准确反映影片内容,又蕴涵传统文化色彩,使中国观众更易于接受的片名是(3分)

A.水上芭蕾 B.出浴美人 C.出水芙

蓉 D.水上盛典

【注】Bathing:洗浴。Beauty:美女。电影《Bathing Beauty》讲述的是作曲家史蒂夫与美丽的芭蕾舞教练卡罗琳一见钟情的故事。

4.下列句子与原文完全相同的一项是(3分)

A.羁鸟爱旧林,池鱼思故渊。开荒田野际,守拙归园田。

(陶渊明《归园田居》)

B.弦弦掩抑声声思,说尽心中无限事。低眉信手续续弹,似诉平生不得志。

(白居易《琵琶行》)

C.晨风徐来,水波不兴。举酒属客,诵月明之诗,歌窈窕之章。

(苏轼《赤壁赋》)

D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

(王勃《滕王阁序》) 注

5.下列文学常识表述有误的一项是(3分)

A.《孟子》是儒家的经典著作之一,被列入“四书五经”。它记载了战国时期思想家孟轲的言行,由孟轲及其弟子编成。

B.《三国演义》以西汉末年至三国时期这段历史为创作背景,塑造了曹操、刘备、孙权、张良、诸葛亮、周瑜等艺术形象。

C.贾宝玉是贾政的儿子,林黛玉是贾宝玉姑母(贾敏)的女儿,他们之间的悲欢离合是小说《红楼梦》的故事主线之一。

【2015年贵州高中语文会考试卷】

D.《巴黎圣母院》是19世纪法国浪漫主义作家雨果的代表作。作品中的敲钟人卡西莫多是一个相貌丑陋但心地善良的人。

6.“从善如流”这个成语出自下面的历史故事。请你说出在这个故事中,“从善如流”中的“善”具体指的是什么。(2分)

二、阅读《劝学》(节选),完成7-10题。(10分)

君子曰:学不可以已。

2015年贵州高中语文会考试卷(四)
2015年语文会考文言练习(有答案)

2015语文会考文言文

(一) 烛之武退秦师

1.解释下列词语

(1) 唯君图之 图: 考虑 .(2) 晋军函陵 军: 驻扎 .(3) 且君尝为晋君赐矣 赐: 恩惠 .(4) 秦伯说,与郑人盟 说: 高兴 .1、 解释下列语句中加点的虚词意义和用法

(1) 若不阙秦,将焉取之 焉: 哪里 代词 .(2) 然郑亡,子亦有不利焉 然: 然而 转折连词 .(3) 以其无礼于晋 以: 因为 连词 .(4) 吾其还也 其: 还是 语气副词 .2、 翻译下列句子

(1) 臣之壮也,犹不如人

我壮年的时候,还不如别人 (2) 焉用亡郑以陪邻

为什么要用灭掉郑国的办法来增加邻国的土地呢? (3) 且君尝为晋君赐矣

况且您曾经给过晋君恩惠啊! (4) 因人之力而敝之,不仁

依靠别人的力量,却损害别人的利益,不仁义(或者:不仁道)

3、 根据文意,为下列句子补出省略的内容。 (1)“„„子亦有不利焉。”( 烛之武 )许之。

(2)若亡郑而有益于君,敢以( 之,指“灭亡郑国” )烦执事。 5、请简要回答烛之武是如何打动秦伯,使秦退军的。

见考试说明P125首先„„又以„„继而„„接着„„最后„„最终打动了秦伯

(二) 《劝学》

1、解释下列加点词的意思

①其曲中规 中: 合乎 ②声非加疾也 疾: 强 ..③而闻者彰 彰: 清楚 ④而绝江河 绝: 横渡 ..2、解释下列各组句中加点虚词的意义和用法

①青,取之于蓝 从 介词 .而寒于水 比 介词 .②輮使之然也 它 代词 . 不如须臾之所学也 的 助词 .

③故木受绳则直 就 顺承连词 . 则知明而行无过矣 就 (那么) 顺承连词 .④登高而招 不翻译 表修饰的连词 . 君子博学而日参省乎己 而且 递进连词 .3、 将下面句子翻译成现代汉语 君子生非异也,善假于物也

君子的本性同一般人没有差别 ,只是善于借助各种客观条件罢了 假舟楫者,非能水也,而绝江河

借助舟楫的人,不会游泳,也能横渡江河 登高而招,比非加长也。而见者远

登到高处而招手,手臂并没有更长,可是远处的人也能看得到 金就砺则利

金属做的刀剑,放到磨刀石上去磨,就变得锋利了 4、荀子认为人生下来就是恶的,但“性恶”有时可以改变的。在《劝学》中,他运用一系列类比,论证了这个观点。请根据原文填空,将作者的论证补充完整。

(三) 《逍遥游》

1.解释下列语句中加点的字。

A.怒而飞 奋发 B.志怪者也 记载 ..C.适千里者 往 D.小年不及大年 寿命 ..2.解释下列语句中加点的字的意义和用

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? 是„„ 表选择,连词 .其视下也,亦若是则已矣。 它(大鹏) 代词 .

风之积也不厚 不译 助词 取独 .之二虫又何知 代词 .

抟扶摇而上者九万里 不译 表修饰,连词 .水浅而舟大也 可是 转折连词 .去以六月息者也 凭借 介词 .而彭祖乃今以久特闻 凭借 介词 .

3.解释下列语句中加点的词语。

A.海运则将徙于南冥 海动 ..B.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也 游动的雾气 ..C.三餐而反,腹犹果然 很饱的样子 ..D.蟪蛄不知春秋 指:四季 ..

4.选文在写法上有什么突出特点?

①《逍遥游》运用 大量的寓言 把“ 无所待 ”的思想寄托于生动的形象之中。例如本篇中作者借 鲲 、 鹏 、 蜩 、 学鸠 、 斥鴳 形象展开议论,使人不知不觉进入他所创造的意境,受到感染。

②《逍遥游》 想象丰富 , 意境开阔 。如文章开头写 鲲的神奇变化 ,鹏的遨游太空, 想象 十分奇特。写鹏的南徙,一“击”,一“抟”,“三千里”,“九万里”,“蜉蝣”,直上, 意境 何等壮阔。 丰富的想象 使文章汪洋恣肆,充满 浪漫主义色彩 。

③《逍遥游》运用 比喻 、 夸张 、 拟人 等多种修辞手法。如写积水负舟

是以 水 比风,以 大舟 比鹏鸟;写鹏鸟南飞“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”是 夸张 。将学鸠赋予人的情性是 拟人 „„这些都好增强了文章的表达效果。

(四) 《归去来兮辞》

1、解释下列语句中加点词的意义。

⑪三径就荒 就: 接近 ⑫将有事于西畴 畴: 田地 ..⑬善万物之得时 善: 羡慕 ⑭或植杖而耘耔 耔: 培苗 ..二、解释下列语句中加点的虚词的意义和用法。

1.悦亲戚之情话 之: 的 助词 .2.胡为乎遑遑欲何之 之: 去,往 动词 .3.门虽设而常关 而: 却 转折连词 .4.鸟倦飞而知还 而: 就 顺承 .

三、把下列句子翻译成现代汉语。 1.问征夫以前路,恨晨光之熹微。

向行人打听前面的路程,恨天亮得太慢 2.富贵非吾愿,帝乡不可期。

富贵并不是我的意愿,修炼成仙是没有希望的 四、

“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”这句话表现了 大自然中万物悠闲自在,无拘无束的真实生命状态者以这样的景象表现 归隐田园所追求的生活理想 。 本文还有多处情托于物,情寓于景。请你另举一例作简要分析。

答:

本文多处情托于物,情寓于景。请你试举一例作简要分析。

“三径就荒,松菊犹存”这句话的意思是庭院小路虽将荒芜,却喜园中松菊还存。松和菊都象征了坚贞、高洁的品性,表达了作者归隐的决心及他不愿同世俗合污的高洁品格。

“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”这句话表现了初春时节大自然草木葱茏,欣欣向荣;清泉涓涓,蜿蜒而下的充满生命力的景象,给人以喜悦、明快之感。表达了作者归隐田园后愉悦的心情和对自热的热爱。

(五)《兰亭集序》

1、 解释下列语句中加点词语的含义。

A.群贤毕至:__全都____________ B.列坐其次:___旁边___________ ..C.信可乐也:_____实在_________ D.夫人之相与:____交往__________ ..2、 解释下列词语加点字的意义和用法。

及其所之既倦 :__往、到达。动词所以游目骋怀:_用来,介词____________ ..感慨系之矣 : ___它,代词__________ 以之兴怀:_____因为_,介词___________ ..3、 请补出下列句子括号中省略的内容。

A.( 群贤 )会于会稽山阴之兰亭 B.映带( 在兰亭的 )左右 C.引(清流激湍 )以为流觞曲水 D.每览昔人( 对生死 )兴感之由 4、把下列句子翻译成现代汉语。

① 况修短随化,终期于尽。__何况寿命长短随造化而定最后一切都化为乌有 ② 固知一死生为虚诞 本来知道把死生等同起来的说法是不真实的。

5、文中“信可乐也”句中“乐”的具体内容是什么。请结合作者的思想和感情加以解释。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【2015年贵州高中语文会考试卷】

文中“信可乐也”句中“乐”的具体内容是什么。请结合作者的思想感情加以解释。

答:①“群贤毕至,少长咸集”的同道相逢之乐;②“崇山峻岭,茂林修竹,清流激湍,

映带左右。”“天朗气清,惠风和畅。”的环境优雅、气候宜人之乐;③在此情此景中“仰观宇宙之大”,“俯察品类之盛”,畅叙幽情感悟大自然之乐。

六《滕王阁序》

临:从高处往下探望 披:打开,推开 襟:胸襟 穷:困厄,处境艰难。 选:即冈峦之体势、觉宇宙之无穷

彭泽:指彭泽令,陶渊明,此句有比喻座中也有像陶公之雅量。

宣室:汉未央宫前殿正室叫宣室。汉文帝曾在宣室接见贾谊,谈话到半夜。 李广:汉武帝时的名将,多年抗击匈奴,军工很大,却终身没有封侯。

2015年贵州高中语文会考试卷(五)
2015北京高中语文夏季会考试卷及答案(打印版)

2015年北京市夏季普通高中会考

语文试卷

阅读下面文段,完成1—3题。

青衣是京剧中的重要行当。《望江亭》中的谭记儿、《大登殿》中的王宝钏、《锁麟囊》中的薛湘灵……她们温良谨顺,支撑着岁月中平淡的日子。青衣是 ① ,更是 ② ;青衣不是 ③ ,而是 ④ 。青衣的脸上是凡尘女子的表情,有烟火气,有人情味儿。无论生计多么艰辛,她们总是以女子的柔韧和聪慧,让人觉得世间的岁月水远山长,意趣无限, 【甲】 (xījì)无限。然而艰辛毕竟是苦,青衣的苦,是出嫁离家的苦,是生儿育女的苦,是没米少柴的苦,是红颜渐凋的苦……是千百年来女子心底的苦。所以最怜惜青衣的,恰恰是女人自己。青衣在舞台上轻移莲步,浅笑低颦,只不过带上了( )【顾影自怜/茕茕孑立】的苦涩意味。她们的戏,一半儿演给观众看,一半儿演给自己看。

人间很多的女人,历经岁月之后,都会成为青衣;很多的男人,阅尽红尘以后,都会爱上青衣。青衣最后的归宿,就在这些了解到人世 【乙】 (cānɡsānɡ)的人们的心里。

1.在文中横线处填写的词语,前后语意衔接最恰当的一项是(3分)

A.①女子的形 ②女子的魂 ③民间女子 ④天上的仙子

B.①女子的魂 ②女子的形 ③民间女子 ④天上的仙子

C.①女子的形 ②女子的魂 ③天上的仙子 ④民间女子

D.①女子的魂 ②女子的形 ③天上的仙子 ④民间女子

2.根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)

3.根据语段的内容,在括号中选填的成语及选择的理由都恰当的一项是(3分)

A.选择“顾影自怜”。理由:顾影自怜,望着自己的影子,自己怜惜自己。用在句中,表现了青衣非常

了解自己的苦楚,因而在表演给观众看的同时,生发出对自己的怜惜之情。

B.选择“茕茕孑立”。理由:茕茕孑立,孤零零一人站在那里,形容无依无靠。用在句中,既体现了青

衣在生活中只能独立支撑家庭,也表现了她们因无人理解而感到孤独落寞。

C.选择“顾影自怜”。理由:顾影自怜,自己照顾自己,自己怜惜自己。用在句中,表现了青衣虽然经

历了人生中的种种艰辛,但依然能坚强自立,体现出青衣善良柔韧的一面。

D.选择“茕茕孑立”。理由:茕茕孑立,孤零零一人站在那里,形容有一种与众不同的孤傲。用在句中,

表现了尽管只能支撑平淡的日子,但青衣依然可以为自己的价值而骄傲。

4.下列句子与原文完全相同的一项是(3分)

A.洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不到底,明月照耀金银台。(李白《梦游天姥吟留别》)

B.细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)

C.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇而顾。四十三年,望中犹记,峰火扬州路。(辛弃疾《永遇乐·京口

北固亭怀古》)

D.有志者,不随以止也,然力不足,不能至也。(王安石《游褒禅山记》)

5.下列文学常识表述有误的一项是(3分) ..

A.屈原的《离骚》是我国古代最长的抒情诗,也是《楚辞》的代表作。《楚辞》是西汉刘向所辑,收录

了屈原、宋玉等人的作品。

B.《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,它与《汉书》《后汉书》

《三国志》合称为“前四史”。

C.现代抒情长诗《大堰河——我的保姆》,是呈献给中国劳苦大众的赞美诗,是诗人蒋海澄第一次用笔

名“艾青”发表的作品。

【2015年贵州高中语文会考试卷】

D.法国小说家莫泊桑在《装在套子里的人》中塑造的“别里科夫”这个人物形象,成为因循守旧、胆小

怕事、害怕变革的代表。

6.下面一组连环画讲述的是《红楼梦》第八回“比通灵金莺微露意,探宝钗黛玉半含酸”中的故事。林黛

玉所说的“也亏了你倒听她的话。我平日和你说的,你全当耳旁风,怎么她说了你就依,比圣旨还快呢!”这句话中,“你”和“她”表面上分别指 ① 、 ② ,实际上分别指 ③ 、 ④ 。(4分)

归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。

舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景

翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。

已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!

7.下列语句中,加点字的解释不正确的一项是(2分) ...

A.三径就荒 就:即便 .

B.将有事于西畴 畴:田地 .

C.善万物之得时 善:羡慕 .

D.或植杖而耘耔 耔:培苗 .

8.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是(2分)

A.悦亲戚之情话 胡为乎遑遑欲何之 ..

B.门虽设而常关 鸟倦飞而知还 ..

C.胡为乎遑遑欲何之 已矣乎 ..

D.眄庭柯以怡颜 倚南窗以寄傲 ..

9.对下面句子的意思,理解正确的一项是(2分)

①问征夫以前路,恨晨光之熹微。 ②富贵非吾愿,帝乡不可期。

A.①向出征的士兵打听前面的路程,恨天亮得太慢。

②富贵并不是我的意愿,到达皇帝居住的地方是没有希望的。

B.①向出征的士兵打听前面的路程,恨天亮得太慢。

②富贵并不是我的意愿,修仙成神是没有希望的。

C.①向行人打听前面的路程,恨天亮得太慢。

②富贵并不是我的意愿,修仙成神是没有希望的。

D.①向行人打听前面的路程,恨天亮得太慢。

②富贵并不是我的意愿,到达皇帝居住的地方是没有希望的。

10.本文多处志托于物,情寓于景。如,“ ① ”这两句,表现了大自然中万物悠闲自在、无拘无束的真

实生命状态。作者以这样的景象表现归隐田园所追求的生活理想。又如,“ ② ”这两句,表现了春天草木茂盛、山泉始流的自然蓬勃的气象。作者以这样的景象表现归隐田园的快乐之情。(4分)

三、阅读下面的科幻小说,完成11—14题。(20分)

追逐彗星

[英]阿瑟·查理斯·克拉克

六个月以前,国际天体物理学年会决定派航天考察船‚挑战者‛号近距离考察兰德尔彗星。船员由科学家和工程师共20人组成,新闻记者乔治也参加了这次考察。

飞船从升空到接近彗星的过程都很顺利。当接近彗星核心时,电磁干扰一次比一次猛烈,几乎切断飞船与地球的联络。‚挑战者‛号正在缓慢而小心地‚爬‛进彗核。彗星的核心部分相对于整体来说极其微小,由松散的冰块集群构成,相互环绕运行,沿着彗星轨道共同前进。和地球极地漂浮的冰山不同,它们不是由水凝结而成,不会映出耀眼的白光,而是呈现出脏兮兮的灰色,质地酥松,像半融化的脏雪球。冰块上面还有许多孔洞,里面储存着凝固的甲烷和冻结的氨气,吸收太阳的热量之后,便会时不时喷发出磅礴的气雾。那是一场视觉盛宴,但乔治没有时间欣赏。

他正在对飞船上的备用品做例行检查,他往电子存储器中敲入几个字符,确认一下结余。当那荒唐的数字第一次闪现时,乔治以为是自己打错了。他将运算结果清除,重新向计算机输入信息。

‚压缩肉干总量——最初:60箱;已消耗:17箱;剩余:99999943箱。‛

他再次重新输入,结果还是错的。他赶紧去找约翰博士。在迷你健身房里他见到了博士。所有机组人员都要在这里进行锻炼,每天一个小时,以免全身肌肉在失重状态下萎缩,约翰正同一组粗壮的弹簧搏斗,表情狰狞,当乔治说计算机出了问题以后,他的表情更难看了。

‚计算机出毛病了。‛他们在做了几组测试后,约翰说,‚它连加减法都不会算了。‛

‚那我们该怎么办?‛乔治问道。

‚怎么办?我们死定了!‛约翰断然地回答,‚我们就要完蛋了!没有计算机,我们没法测算返回地球的轨道。只用纸和笔,一大群数学家也得好几个星期。‛

‚太荒唐了!飞船状况良好,我们不缺食品,燃料充足——你却说我们已经死定了!就因为没法做几道

算术题?‛

‚几道算术题?‛约翰大吼起来,‚这可是重大的航线转换问题!我们要脱离彗星,返回地球轨道,光是不同的运算就要十万多次。计算机完成也要好几分钟。‛乔治不是数学家,不过凭他对太空航天学的了解,足以明白目前的形势。飞船航行会受到许多大天体的影响,其中影响最大的是太阳的吸引力。行星的引力相对较小,但也会以这样或那样的方式对飞船又推又拉。飞船必须克服这些引力和推力,还要对它们加以利用——这是一道极其复杂的难题。他理解约翰为何会绝望了。

船长召集第一次紧急会议,几个小时后,大家终于接受了无法返航的事实。

透过笼罩在飞船周围的迷雾,乔治看到熠熠生辉的木星。在几个世纪以前,伽利略透过简陋的天文望远镜第一次见到了木星的几颗卫星,它们仿佛是串在无形丝线上的珠子,绕着木星往返穿梭。丝线上的珠子!乔治心中一动,一段几乎遗忘的童年记忆突然炸开„„

三天后。

‚这简直是个笑话!‛约翰说。他轻蔑地瞥了一眼乔治手中的‚玩具‛,那东西由铁丝和木头制成,看起来很不结实。

‚请听我说,就一分钟。二战结束后,有一天,举行了一场比赛。一方是美国人,用电子计算器,另一方是中国人,用算盘,就像这个。结果,算盘赢了。‛乔治说。

‚一定是计算器出毛病了,或是使用计算器的人是个笨蛋。‛

‚他用的是美国军方最佳型号。不要争论这个,我来做个示范——说两个三位数,让它们相乘。‛ ‚呃——856乘以437。‛

乔治运指如飞,串在铁丝上的算珠上下飞舞,迅如闪电。铁丝一共有十二根,这把算盘可以处理高达999,999,999,999的数字运算——如果分成几个部分,还能同时进行若干独立的运算。

‚374,072。‛难以置信,乔治不一会儿就得出了答案,‚现在看看,你用笔和纸需要算多久。‛

约翰最后的结果是‚375,072‛。用了三倍于乔治的时间,答案却是错的。

科学家的脸上写满了懊恼,惊讶,好奇。

‚你是在哪儿学到这套把戏的?‛他问道,‚我本以为这玩意儿只能做加减运算。‛

‚这是中国古人发明的算盘。你知道的,乘法不过就是加法的叠加,对吧?我需要做的,是把856在个位档加七次,十位档加三次,百位档加四次。你用纸和笔也是这么算的。当然了,在珠算时还有简便算法。我算得快吗?我只练习了两三天,速度还不是很快。不过无所谓了,我只是让你相信,这个办法会管用。‛

约翰拿过算盘,用手指轻轻地来回拨动算珠。

‚我是这么打算的——你帮我看看有没有遗漏……‛乔治把计划详细地讲了一遍。约翰仔细地听着,表情渐渐放松,过了一会儿,他笑出声。这些天来,乔治还是头一次听到‚挑战者‛号上有人会笑。

科学家说:‚你告诉船长,说我们要重返幼儿园学习怎么玩珠子,他脸上会是什么表情?‛

起初还有人怀疑,乔治做完几次演示,便无人做声了。这些人都是在电子时代里长大的,怎么也想不到,只是由铁丝和算珠组成的简陋工具竟然能完成如此复杂的运算。简直是奇迹,也是挑战,因为他们的性命全靠它了。生存的渴望再次高涨起来。

照着乔治手中的粗劣原型,工程技术人员又制作了好多个更加精致的复制品,珠算班顺利开课。解释基本原理不过几分钟,真正动手训练需要很长时间——他们一刻不停地练习,直到手指在铁丝之间下意识地飞舞,好像不需要任何思考,便能将算珠拨动到准确的位置。通过练习,他们被分成几个小组,相互比赛,达到更熟练的程度。最后,‚挑战者‛号船员们可以在15秒之内完成四位数的乘法,可还是不肯罢休地继续练习。

真正困难的部分属于约翰,他必须忘掉烂熟于胸的计算机语言,重新调整运算方式,让其他人的机械式劳动也能参与进来,按照他给出的运算法则进行计算。经过几个小时的工作,一条数学流水生产线便会将结果呈现出来。为了防止出现错误,他们组建了两支独立的计算小组,两边同时工作,定时检验对方的结果。

‚我们的工作……‛乔治对着录像机说道,他终于有时间考虑地球听众了,‚是用人力取代电子线路,重新组建一台‘计算机’。别看速度只有电子计算机的几千分之一,无法同时计算多个数字,还很容易疲劳——但我们还是成功了。虽然无法调整航线返回地球——但我们可以退而求其次,变动飞船轨道,驶向无线电不受干扰的区域。一旦逃出电磁干扰区,我们就可以将所在位置传送给地球,让地球上的计算机告诉我们接下来该怎么做。

‚我们已经脱离了兰德尔彗星,不会随着它飞出太阳系了。我们还处在彗尾范围内,已经看不到那些冻结的氨气冰山。它们正朝群星飞去,即将隐没在无数‘太阳’之间。而我们,就要回家了……

‚你好,地球……你好,地球!这里是挑战者号,这里是挑战者号。收到信号请立即回复——需要你们对运算结果进行检验——在我们的手指磨到只剩骨头之前!‛

(有删改)

11.下列对这篇科幻小说的理解和赏析,不正确的两项是(4分) ...

A.小说第二段详细描述了彗核里的环境,提供了极有现场感的背景,为读者展现了一个奇妙的未知世界,

使人如临其境。

B.小说中描写约翰博士听到乔治说计算机出故障时,表情狰狞而且更加难看,这一细节描写,表现了约

翰博士是一个让人难以接近的人物。

C.小说中写到的中国人和美国人、乔治与约翰的算数比赛,体现了算盘比计算机更迅速、更准确的特点,

为后文情节的展开提供合理的依据。

D.最后一段表现了乔治丰富的内心活动,既有看到希望的兴奋和尚未脱离险境的担忧,又有急切需要帮

助的期待和努力自救的顽强。

E.这篇小说以探索彗星为题材,文中的奇思妙想,为人类探索彗星提供了幻想的平台,同时能激发读者

探索太空的好奇心。

12

13言写出乔治“童年记忆”的具体场景。不少于120字。(6分)

14.这篇科幻小说中,传统的算盘代替现代的计算机,拯救了飞船。这引发了你怎样的思考?请写一段文字,

谈谈你的认识。不少于120字。(6分)

选考题

第四、第五两道大题为阅读选考题,请选定其中一道大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题对应的题号方框涂黑,只能做所选定大题内的小题。

第六大题为作文选考题,请在17和18小题中,选定其中一题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选的题号方框涂黑。

四、实用类文本阅读

15.阅读下面材料,完成⑴—⑶题。(12分)

【材料一】

中国人讲究饮茶,在茶具的选择和制作上也讲究集实用与美感于一体。瓷质茶具有传热慢、不易炸裂、既保温又不烫手、质地细腻不吸水、容易清洗等特点,再加上瓷器轻巧坚实,质如美玉,音清韵长,能够很好地烘托茶的色、香、味,因而千百年来为饮茶者钟爱。

中国的瓷茶具从釉色上大致分为青瓷、白瓷、黑瓷、彩瓷。

越窑青瓷创烧于东汉,是中国最早烧成的瓷器,唐代和五代盛极一时,生产延续到宋代。越窑茶盏,釉色青绿微黄,与茶汤相映成趣,茶圣陆羽在《茶经》中曾用“类玉”“类冰”来形容越窑青瓷胎釉之美。青瓷名窑众多,釉色丰富,如宋代汝窑天青釉、官窑粉青釉、哥窑冰裂纹青釉、龙泉窑梅子青釉,将青瓷淡雅青莹之美推到顶峰。

唐代最负盛名的茶具除了青瓷盏,还有白瓷盏。邢窑白瓷盏以“白如雪”而闻名,且“天下无贵贱而通用之”。其实,白瓷脱胎于青瓷。南北朝之前,陶瓷以青色为主,原因是烧瓷原料中杂质含量较高,无法去除。后来,将含铁量降至2%以下,就烧成了白瓷。河南安阳范粹墓出土的一组邢窑白瓷显示,中国在北齐时期创烧出世界上最早的白瓷。以烧制白瓷著称的还有创烧于唐代、极盛于北宋和金的定窑。公元1004年,即宋真宗景德元年,朝廷在江西浮梁县昌南镇办御窑,并以真宗年号将昌南镇改为景德镇。景德镇烧造的白瓷以“白如玉,薄如纸,明如镜,声如磬”名闻天下。

宋代流行黑瓷茶具,这与宋人点茶之风有关。点茶即先将压制成圆饼的团茶用茶碾碾碎,再用丝罗过筛,然后将茶粉置于碗中,先注沸水调成茶膏,再边注沸水,边用茶筅快速击拂至茶汤发泡。雪白匀细的泡沫浮于茶汤之上久聚不散,而黑瓷盏最能衬托雪沫乳花之美。苏轼曾写诗赞道:“蒙茸出磨细珠落,眩转绕瓯飞雪轻。”当时流行的建窑黑瓷大多呈浅黑或紫黑,黑色釉面在烧制过程中形成各种褐斑结晶纹,有的细密如兔毛,称为“兔毫”,有的如鸟羽或银星密布,称为“鹧鸪斑”或“银星斑”,风格古朴雅致。

明、清两代茶具由黑转白,与饮茶习惯变化有关。明朝以后,直接冲饮的散状叶茶,逐渐取代了制作和饮用都十分繁琐的紧压团茶。成熟于元朝的青花茶具有内壁洁白,外壁蓝白相映,纯净雅致的特点,更衬托出茶汤本身的色泽,因而逐渐成为流行的茶具。青花瓷,又称白地青花瓷,虽然只有蓝白两色,但与青瓷、白瓷、黑瓷等单色瓷不同,属于彩瓷。13世纪,景德镇利用来自波斯的钴蓝创烧出青花瓷和釉里红瓷,开创

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