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农村党员远程教育心得体会 农村远程教育为农村党员干部和农民及时了解党的方针政策、技术技能、市场信息政治
理论、实用技术等搭建了一个平台，夯实党在农村执政根基的基础工程，建设社会主义新农
村的创新工程。它在建立健全让农村党员干部经常受教育，提高自身综合素质、服务意识、
工作能力等的同时也让农民真正得到实惠。远程教育推动了信息进村入户的脚步，不断满足
我村党员干部和农民对生活生产中的各类信息的需求；同时创新了农村基层组织活动内容和
工作形势，开辟了农村基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径。
一、加强管理，健全机构 为使设备正常运行，按上级相关文件精神及要求，我村根据实际情况，成立了党员远程
教育管理小组，指派我村组织委员张春云同志进行管理、播放和纪录，按要求确保站点设备
安全、加强设备维护管理并及时上报信息、不断探索、完善工作方法，并把开展远程教育活
动列入我村党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。
二、注重实效，持续发展 我村充分调动广大党员干部群众学用工作的积极性，充分发挥远程教育网络作用，结合
实际播放教育内容，让党员干部看到远程教育带来的实实在在的好处。抓好学用典型的培育
和推介，发挥带动作用。针对不同对象，不同节日，不同主题学习不同内容，拓展和延伸远
程教育站点的教育服务功能，满足广大党员干部群众学习需求。 针对党员干部和群众多方面的需求，结合工作实际，开展全方位的远程教育学习活动，
使之发挥出最大的综合效益。
三、今后努力方向
开展农村党员远程教育工作是一项全新的工作，我们虽然在这方面取得了初步的成效，
但由于各方面的原因，这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中，我们将统一思想，
提高认识。从前段工作情况来看，开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程，得到了
广大党员干部群众的欢迎。但还需进一步加大宣传力度，让越来越多的人了解远教工作的重
要意义和作用，从而形成一种良好的工作氛围。 我村党员干部现代远程教育事业还只是刚刚起步，今后的工作任重而道远。我们将按照
乡党委、政府的统一要求，认真落实科学发展观，求真务实，开拓创新，努力推进党员干部
现代远程教育工作再上新台阶。 耿家营彝族苗族乡扯郎村委会 2011年9月3日篇二：全市党员电教和远程教育工作培训心得体会 全市党员电教和远程教育工作培训心得体会 金秋十月，我有幸参加马鞍山市委组织部在浙江传媒学院举办的全市党员电教和远程教
育工作培训班。六天的培训课程虽然不长，但却很有针对性和代表性。尤其对于在基层工作
的我来说，的确让我受益匪浅，茅塞顿开。 以下主要从三个方面谈谈自己的心得体会。
一、 更新理念，加强理论基础 此次培训紧贴党员电化教育工作实际，课程安排紧凑、形式灵活多样。课堂上专家的讲
解也是细致到位，专业且不失生动，使学员一目了然，感受直观，印象深刻。很多精彩之处
到现在仍历历在目。课程包括摄影与摄像技巧、电视专题节目的策划、电视新闻采写、党建
网站建设与维护等基础课程。此外，还安排了纪录片拍摄和制作的实践环节，使所学理论和
实践相结合，做到了学以致用。通过学习，很多先前不懂的电教知识，尤其是关于电教片的
制作，让我了解到电教片制作的难度，更让我感受到作为一名电教管理员的自豪。
二、 学以致用，提高了党建网站建设与维护水平。 除了理论课程以外，培训还特意设置了实践课程，安排了三天时间外出拍摄图片，目的
是检验学员的培训效果。学员们通过拍摄照片，掌握拍摄方法与技巧，并且将照片放在一起
评比，相互取长补短，提高自身的拍摄水平。一张好的照片就是一张名片，摄像技术的提高
对于一线的电教管理员能够起到很大的帮助。
三、 看到了差距，理清了思路，明确了工作方向 通过学习，让我认识到，党建网站的建设的专业性和特色性。同时，也看到了自身在电
教工作方面存在的诸多不足。在今后，将力求从形式到内容都具有鲜明的地方特色，以增强
可看性，真正起到宣传党的路线方针政策，教育引导党员干部群众，为群众服务的功能。把
党建栏目办成党员干部群众想看、爱看、长期看的品牌栏目。同时，结合实际工作，积极探
索党员电化教育远程教育网络建设和管理的方法和途径。 总之，经过这次培训，我深切地感受到，基层的电教工作任重而道远，需要改进和提高
的地方还有很多，这就意味着我们这些电教管理员要深入思考、刻苦钻研，不断提高业务能
力，为不断推进镇村党员电教工作而努力工作。 党员在线学习心得体会
此次学习活动使我感受颇深，受益非浅，主要感受有以下几个方面：
一、认识到新时期学习的重要性 俗话说，学习可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，丧魄者得救。对于公务员来说，
当今世界变化是飞快的，如果不学习就跟不上时代的发展，只有每一个政府工作人员的个人
素质提高了，才能提高一个团体、一个区域、一个整体的素质，从而达到提高整个政府的执
行力和办公能力。
二、认识到新时期学习的紧迫感 学习是党组织对党员干部提出的基本要求，是牢固树立和落实科学发展观的客观需要，
是提高党的执政能力的有力武器，是新的形势下做好基层领导工作的重要法宝。学习能促进
思维创新，思维创新促进智力发展。作为一名公务员，随着全国在推进社会主义新农村建设、
构建和谐社会等领域出现的许多新概念、新思想、新问题，深感要加快更新知识速度，必须
进一步增强学习的紧迫感和自觉性，不断提高自己的工作能力和水平。通过学习保持坚定的
政治信念，更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。
三、建立网络学习的平台提高了学习的效率 相对于传统面对面式学习，“公务员在线学习平台”依托网络，采取不受时间、空间限制
的学习、考核方式。这种全新方式和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力，对公
务员队伍强化学习、提高素质起到了极大的促进作用。一是在线学习解决了工学矛盾的突出
问题。它突破了面对面式授课，使整个学习变得灵活便捷，完全可以利用工作的闲暇时间，
打开电脑就能进入“公务员在线学习平台”，使一些零散的时间也就变成了学习充电的好机会。
二是学习的针对性强，效果亦非常明显。“公务员在线学习平台”利用灵活的时间和丰富的内
容，提供了一个完全可以根据个人所需自主学习的平台。在完成必修篇目或选修篇目的同时，
还可以选择自己感兴趣的内容进行学习。三是利用电脑进行网上学习的方式，提高了计算机
应用水平，促进了每个学员自身综合素质的提高。
四、提供了相互沟通交流的平台 通过在线学习，也给我们提供了一个相互沟通，彼此学习，共同提高的机会，收到了良
好的效果。通过学习交流，可以从中吸取其他同志对新事务、新观点的新认识和理解，有利
于拓展自身的学习思路，改进学习方法，打开思维空间，解读学习中遇到的不解之处，有助
于提高对新事务的认识和接受能力。
五、学习的时效性强
孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。良好的思维是创新的基础，只有学而【党员干部远程教育业务培训心得】
思之，才能将所学知识融会贯通，举一反三。“公务员在线学习平台”为参学对象提供了极好
的学习和思考的平台。学习平台提供了针对性很强的学习篇目，量身定做学习篇目，并以客
观题进行学习考核，帮助每个学员从不同的角度去认真思考和认识一些问题，促进了干部理【党员干部远程教育业务培训心得】
论修养的提高。
总之，我认为“公务员在线学习平台”以生动的形式、丰富的内容和灵活的方式，进一
步拓展了公务员的学习内容和学习途径，调动了党员干部的学习积极性，让学习渗透到了每
个人工作和生活之中，为我们每名公务员搭建起了一个“学得快、记得牢、用得好”的现代
化学习平台。这样的灵活多样、内容丰富的学习教育方式，应该长期坚持下去。篇四：党员
干部远程教育培训班的学习心得 贯彻“两创”战略 推进“远教”发展 ——在2009年绍兴市党员干部远程教育培训班
的学习心得
绍兴县钱清镇 诸良峰 自省第十二次党代会提出“要坚定不移地走创业富民、创新强省之路”，这一“两创”战
略以来，浙江坚持以贯彻“两创”推动经济社会又好又快发展，尤其是在当前受国际金融危
机影响的背景下，显得十分重要。如何贯彻“两创”战略，社会各界都在积极地进行探索和
实践，其中党员干部远程教育系统怎样在贯彻“两创”中发挥作用，成为“两创”战略的得
力助手？这是我们作为远教系统的管理和实际应用者应该研究考虑的问题。“远教”要成为贯
彻“两创”战略的得力助手，就必须以“两创”战略的目标为根本，以“两创”战略的要求
为依据，充分发挥自身功能，努力推进自身的发展和完善。
一、发展和完善远教系统，发挥“远教”在“创业富民”方面的积极作用。党员干部远
程教育系统除了能为党员干部提供政治思想学习方面的内容外，它还是一个涵盖农业、工业、
服务业等一、二、三产的信息平台，它可以提供实用技术培训、科学理论讲解、先进生产力
介绍等内容，为“创业富民”保障智力支持。如何有效的组织、整合、利用这些智力资源，【党员干部远程教育业务培训心得】
使“远教”在“创业富民”方面发挥的积极作用？临安市结合“两创”摸索出“远教平台+
基地+专家+农户”模式，开创了远教系统充分利用的新局面，发展了远教系统的利用方式、
完善了远教系统信息整合方法，发扬了远教系统的积极作用。
二、发展和完善远教系统，发挥“远教”在“创新强省”方面 的积极作用。浙江作为经济强省，是一个以民营经济为主体的经济体，如何实现“创新
强省”，就是如何实现民营经济体创新发展，通过创新增强企业实力，提高企业经济效益，实
现浙江经济又好又快发展。我们的远程教育系统不仅要服务于农村，更要服务于企业，如何
通过远教系统，为企业“创新”发展提供智力支持，使企业增强实力？萧山区深入贯彻“两
创”总战略，推进远教系统创新，创造性的提出了“党员干部远程教育（企业版）”，“高校+
远教平台+人才+企业”的模式，发展和完善远教系统在有关企业生产、经营、销售、人力资
源等多方面的功能，通过远教平台，利用高校技术和人才资源，整合企业办公管理、企业销
售、采购等电子平台，为企业开辟出一个环境友好的网络空间，减少了企业生产成本，增强
了企业实力，提高了企业竞争力。
三、发展和完善远教系统，让“远教”走进寻常百姓家。 党员干部远程教育系统，作为
一个开放式的网络平台，目前已走进农村、走进企业，成为党员干部自主学习，接受教育的
重要工具。但就党员干部远教系统的开办目的和目标来看，走进寻常百姓家是远教系统势的
需要和必然。只有走进百姓家，才能最大可能的实现远教系统服务于大众，服务于社会，为
社会主义建设发挥应有的作用。随着科技的进步，远教系统经历了多次的发展和完善，特别
是载体发生了很大变化，从第一代远教系统发展到基于数字电视的远教平台，以及近期电信
推出的“ecp”软件，都为远教系统进入寻常百姓家，提供了技术支持。 总之，远教系统要充分的发挥它自身的作用，必须要有足够的吸引力，亲民，实用，这
就需要远教系统整合自身资
源，创新自身利用模式，发明多种载体，迎合经济社会发展需要，发挥主动性，积极走进百姓家，贴近大众生活，实现服务政治、服务经济的目的。
第一篇：关于党员远程教育培训的心得体会范文 时光飞逝，转眼间一年的时间已经过去，远程教育工作从一个新鲜事物转变成农村党员手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力，在党委、政府领导的大力支持下，在市电教站的领导和指导下，我们认真地做了以下工作： 一、 建立健全了我镇现代远程教育工程工作领导小组机构。 成立了以镇长孙阶成为组长，副书记王亚东、各村(居)支部书记为组员的领导小组，做到了明确分工、各施其责。 二、 认真完成了后期接受、教学及维护工作。 1、结合卫星节目与我镇实际情况，制定出远程教育教学计划，年底认真进行了总结。其中，光盘播放点课程表和卫星接受点课程表，以村为单位，每周一节，计划全年共48节;严格按照课表进行教学，认真保质保量地完成拟定任务，并做好了登记工作。 2、积极配合党委、政府领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作，并认真做好进行数据的保存、整理，按要求整理好投入使用。 3、认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟练各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。 4、按时完成远程教育工作，将远程教育资源与农村使用技术有机地集合起来，课后做好教学反思，努力做到能用、会用、好用，真正的做到为党员、群众服好务。 5、经常向党员、群众进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。 三、做好培训工作。 1、按时参加上级领导部门的各类培训工作，认真做好记载，回校后及时组织学校青年教师参与培训。 2、做好村本培训工作。 组织培训青年群众使用计算机，利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件，力争做好每一位青年群众都能学会使用电脑，以更好利用远程教育资源。 3、服务三农工作。 (1)结合共产党员先进性教育活动，认真地制定了共产党员先进性教育方案，开展了现代远程教育为农村党员服务的活动，受到了参培人员的好评，并做好了情况记载。 (2)为有效利用远程教育资源，切实贯彻落实面向农村开展使用技术培训，为当地经济和社会发展服务，为三农服好务，制定了培训方案，按方案开展了培训活动，受到了参培人员的好评，同时也做好了情况记载。 当然，在实际的工作中，我们也许还会遇到这样或那样的困难，但是我们将在以后的工作中群策群力，把我镇的远程教育工作做得更好。 第二篇：农村党员远程教育心得体会 20XX年一月十日，为期四天的武威市农村党员干部现代远程教育骨干培训在武威职业技术学院落下帷幕，开班仪式上武威职业技术学院马院长作了热情洋溢的欢迎词，中共武威市委组织部部长张益民作了重要讲话，全市党员干部远程教育办公室主任刘光林介绍了全市农村党员干部远程教育的进展情况，安排了全市农村党员干部现代远程教育工作。经过此次培训学习，我感受颇多，受益匪浅，我就结合自身的情况，谈两个方面的内容。
一、对农村党员干部现代远程教育的认识 通过市委组织部、武威职业技术学院计算机王军等老师的精心讲解，使我对当前国内农村党员干部现代远程教育及武威市农村党员干部现代远程教育的情况有了更进一步的认识和了解;使我在终端卫星接收设备以及计算机操作能力上进一步熟练和提高;农村党员干部现代远程教育的意义;第一，农村党员干部现代远程教育是推动农村党员干部现代远程教育和培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措。第二，农村党员干部现代远程教育是建立让干部经常受教育、使农民长期得实惠机制的一个有效载体。第三，农村党员干部现代远程教育是用信息化带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。通过教育培训，使农村党员干部的政治业务素质明显提高，先进性意识进一步增强，在深入学习贯彻三个代表重要思想、全面落实科学发展观、执行党在农村各项方针政策、组织带领群众建设社会主义新农村的能力上有新提高;在调整农业产业结构、加快农业产业化经营、发展现代农业上有新突破;在带头致富、带领群众共同致富和增加村级经营性收入上有新举措;在树立社会主义荣辱观、普及先进文化、转变农民生活方式上有新气象;在做好群众工作、维护农村稳定、促进农村和谐上有新进展。 二、对今后开展农村党员干部现代远程教育的打算 我要努力做好以下五方面：第一、端正态度，
提高认识，因为自己是一位构建和谐社会及全面建设小康的使者;第二、扎实工作，服务三农，我会正视现实，面对困难，立足本职，尽职尽责，尽己所能的为三农服务，用自己的足迹和汗水完成我的使命;第三，发挥优势，开拓创新，发挥自己在智力、年龄、精神等方面的优势，为农村党员干部培训工作注入新鲜的血液，打开工作的新局面;第四，刻苦磨练，加强学习，发挥不怕苦、不怕累的精神，同时，学习农村的优点和优势(坚强、勤劳、勇敢);自身为志向学习;向社会学习;第五，摆正位置，服从管理，虚心学习，不骄不躁，服从安排，服从管理，竭尽所能的做好一切工作。 培训学习已经结束，而农村党员干部现代远程教育工作刚刚开始，在今后我会努力工作，勤奋学习，塌实做人，虚心学习，以更加饱满的斗志和更加热情的服务投入到工作当中，用自己的聪明才智和辛勤汗水为福集镇的建设添砖加瓦。
自从我接收了丰富的远程教育教学资源以来，并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我有以下三点体会：
一、远程教育是新资源的新跨越
通过我对远程教育学习和应用，使我感受到这是现代多媒体信息技术教育对传统教育的挑战，突破了传统的教学模式和教学技术，开始消除地区性的教育差距，能让农牧区的孩子同其它大城市的孩子一样享有优质的教育资源，使不发达的边远地区的教育手段上了一个新台阶，改变了课堂教学以教师的语言讲授为主要形式，一直沿袭单一的口耳相授的教学模式，使我们的教学方式变得丰富多彩，让课堂更形象、具体、生动，更直观，更逼真。使用教学光盘、教育网络去采集和利用各种教学媒体资料使学生的视野更开阔了、教育信息更灵通了，不再限制学生的发展空间，更能有效的提高学生学习兴趣。
二、远程教育是新时期教学的新方法
在我使用和利用远程教育资源时，面对如此充足、精美的远程教育资源，我感到非常的兴奋、激动，通过学习和使用，如我在讲这课时，利用课件动画素材制作课件，创设了情景，把内容很直观的表现出来，在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边，引起了孩子们极大的兴趣，大家开始热烈讨论一节课有多长时间，并在课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识，而且使学生更加懂得珍惜时间，合理利用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。有时我把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，我发现学生在轻松愉快的气氛中既学到了知识，又减轻了学生的负担，更提高了学生的兴趣。
三、远程教育是素质教育的新工具
利用资源实施素质教育远程教育为我提供了多姿多彩的资源，为进行素质教育提供了条件。在利用学生自习时，我利用多媒体课件，有计划的播放一些数学知识，在数学知识节目中同学们了解了数学的发展，体会到数学的力量，憧憬着数学的未来，激发了孩子们幻想和创新的智慧，使同学们感觉到生活中处处有数学，明白了数学的价值和魅力所在。
经过几年的努力，我己取得了一些成绩，我所带的学生不再感觉到数学的乏味，而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的慰藉。我认为，如果我们老师调用、修改网上资源在网上备教案，进行教学设计，这样既节省了时间，又能使老师有更多时间去探索教法、研究学生，因材施教，这何尝不是一种好教法呢？
总之，我感觉远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，变得"耳聪目明"，更具发展潜力；我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天，因此我们应该充分利用远教资源为教学服务，让远程教育达到最佳效果。
范文二：远程教育心得体会国家高度重视农村教育工作。XX年以来，教育部、国家发展和改革委员会、财政部共同开展了农村中小学现代远程教育工程试点工作。此项工程是推进农村教育跨越式发展、城乡教育均衡发展和基础教育现代化的需要。将对全面贯彻党的教育方针，提高农村中小学教育质量，使人民享有接受良好教育的机会，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展产生深远影响。农村中小学校配备了现代远程教育所需设备和教学资源。远程教育的顺利实施，使我们学校得到了从“天”而降的宝贵资源，我们要充分利用现代远程教育网上提供的各类教育电视、语音广播、ip数据，为教育教学服务。
一、应用远程教育资源促进师生共同发展
远程教育极其丰富的教育资源为中小学教育插上了腾飞的翅膀，要改变教师传统的教学观念，对于大部分教师而言，无异于思想领域的一场深刻革命。远程教育引导教师走上现代化教学之路，应用远程教育资源能够起到事半功倍的效果。
二、利用《教育动态》、《课程改革》，更新教育理念
《教育动态》和《课程改革》栏目使我们可以把握教育动态，了解同类教材的不同教学形式，了解课程改革中关于课程评价、课程结构方面的内容，牢固树立以学生发展为中心的先进教育思想，引导学生进行自主学习，合作学习、探究学习，谋求师生共同发展的教育理念。使广大教师不断更新教育思想，更新教育理念，更新教育方法，更新教育手段。
三、利用《同步学堂》，组织常规教学
《同步学堂》栏目包括语文、数学、外语等学科的全部课程内容，运用媒体播放程序，全部由特级教师授课，内容丰富，知识全面，结构合理，深受学生喜爱，
四、利用《教学资源》，辅助教学活动
《教学资源》栏目主要提供的是开展教学活动的各种良好素材，包括视频、动画、powerpoint演示文稿等媒体资料、教学示例、习题精选等内容，直接用于课堂教学，使用多媒体教学手段，并正确和灵活运用这些资源来辅助教学，多媒体课堂教学比传统教学的效果好多了。
五、利用远教基地培训教师
像我这样的教师对电脑的操作和应用技能远比不了年轻教师，所以要充分应用好远程教育资源这块基地，让更多的教师提高计算机的操作技能技巧。在培训过程中培训教师能反复的教我们如何在远程教育资源里查找、收集、下载、整理自己相关学科的教育资源素材，如何在internet网上搜索、浏览、下载相关的教育教学资料。还手把手地教老师们利用这些素材设计制作多媒体课件，为教学服务，利用学校远程教育这块基地。
通过踏实工作，潜心钻研，开拓创新，相信现代远程教育在我们这会有着卓越的教育教学功效和无可限量的发展前景，我们只有长期探索，才能充分发挥远程教育优势，以信息技术带动农村教育的现代化，共同为洋浦的教育事业贡献力量。
范文三：远程教育心得体会远程教育对我来说，曾经是可望不可即的事情，只是在想象中想象一下，并不指望能够实现这样的现实，不过时代的发展总是出乎我的意料，没想到我在十多年的时间以后，我也可以用手远程教育了，这对我来说，实在是开了一个不大不小的玩笑，我会好好利用这一资源的！
随着社会的进步，计算机的发展和广泛使用，我们的工作和生活已经进入了信息时代。在教育方面，计算机、网络扩展了教育的地域范围，远程教育使经济不发达的边远地区的教育上了一个新台阶，逐步开始消除地区性的教育差距；教育方法、教育手段上，以建立校园计算机网络为信托，综合利用教育资源，用计算机辅助学习、辅助教学、辅助管理，突破了传统的教学模式和教学技术，建立全新的面向信息时代的新教育体系，人类的学习也从阶段学习逐渐转变为终身学习。
不断更新知识，把握和跟踪现代教育思想的发展是教师扮演好其多重角色的内在要求。首先，严峻的社会现实迫使我们急起直追。其次，科学技术的飞速发展要求人们加快知识更新的步伐。由于知识所具有的两大特性，即知识的时效性和无限增殖性，使人们一方面面对着快速增长的新知识和日益复杂的工作局面，一方面已经掌握的知识又愈来愈不能适应新的发展需要。在社会中生活的每一个个体都深切体会到，惟有连续不断的终身学习才能适应社会发展的需要，跟上时代的步伐，不至于落伍和被淘汰。终身教育是新世纪的新理念，作为教师，我们只有紧握这把钥匙，不断追踪现代教育思想和教育技术的发展，不断提高自身素质，才能顺应时代要求与时俱进，在远程开放教育模式下，教师面对的学习对象要求教师不断参与继续教育。
利用远程教育教学，不仅减轻了教师的负担，而且增加了课堂容量。它是一种全新的教学模式，教师再也不用吃粉笔灰，只用鼠标轻轻一点，就可以上课了。对教师的身心健康有了很好的保障。另外每堂课上都有精美的图片，有小组活动的内容，有大量的精选习题。学生上课更形象、具体、生动，更直观。更能提高学生的学习兴趣。通过学习和使用让我懂得了：远程教育资源的应用不仅是服务教学，而且是服务自身，有利于自身进步。让教育教学理念发生改变，视野逐渐开阔，技能大大提高，教育教学方法不断创新。
一、远程教学沉闷的学习生活增添了色彩，它改变了传统教学中师生之间的关系，使二者更易于建立共学或互学的关系，同时远程教学也为学生合作提供了广阔空间和多种可能，使个性化学习成为现实。学生可以自主、自助从事学习活动，根据自我情况安排学习，而且可以通过互相交流，集体参与等实现合作学习，并在合作中提高学习兴趣和学习效率，通过贡献智慧、分享成果，进而学会合作。
二、可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压力面前，远程教育资源给我们提供了方便，可以让我们根据自己的业余时间合理的进行学习，提高自己的业务素质。
三、提高自身素质。远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同，学生具有较强的信息获取能力、较强的网络技能以及较强的信息构建能力，也就是说现代网络教育是现代教育体系中一种非常有特色的人才培养模式。
四、教学效果直观。从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种类型资源的网上课件，充分利用网络资源优势，能够达到应有的质量和效益。学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答，不受时间空间限制。
远程学习者是一大批学习能力不齐、文化基础相异、思维方式有别的学习者，教师要“扮演”多重角色，发挥其“导学”作用，做到指导到位而不越位，除要具有较强的教学能力和现代教育技术应用能力外，更要有宽广的知识面和较强的服务意识。最后，教师的成长除了通常所说的知识增长、技能训练等条件外，一个重要方面就是要重视对教育问题的思考与分析、对教育实践的观察和反思，即要具备教育问题意识和教育反思能力。教育思想贵在“思想”、“思考”、“思索”等功夫，教育认识的提高离不开对教育历史的总结，教育思想的深化就在于对过去教育实践的反思，教育理论的创新需要对教育过去、现在和未来的洞察。没有教育问题意识，就不可能进入教育研究的境界；没有教育反思的能力，就不可能获得教师应有的智慧和素养，从而也就不可能“扮演”好教师的多重角色。因为，没有理论指导的实践是盲目的，也是最终要失败的。为此，着眼于我国教育现代化以及当前教育改革实践中的思想建设，潜心于“人才培养模式改革和开放教育试点”项目实践过程的探索和研究，这种尝试是有意义、有价值的，对远程开放教育模式下教师“导学”作用的发挥也是不无益处的。
以现代信息技术为核心的现代远程开放教育，为我们营造了一个崭新的学习环境，使人们的学习可以在校内，也可以在校外，在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。远程教育资源的运用，让学生开阔了视野。我相信学生的明天一定会更加美好！
现实中总是有那么多的情况值得我们去学习，我相信我会随着时间的推移取得更多的进步的。教学方法如此先进，我会更多的努力的，我相信这是我能够做到的，我会在远程教育下，教好更多的学生！
范文四：党员干部远程教育心得体会党员干部现代远程教育是将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式，是工业化和信息化时代的产物，是新形势下加强和改进基层党组织建设的重大举措。利用党员现代远程教育这一平台，有助于大规模开展党员干部的教育培训，大幅度的提高党员干部的综合素质。一年多的远程站点管理员工作，让我对远程教育工作有一些心得体会。
一、体会到做好服务基层工作的必要性。
增强群众观念，最广泛地赢得人民群众的拥护和支持，是关系到党的事业兴衰成败。年轻的我们自身作风和素质能力与做好新形势下群众工作不适应。特别是对基层情况掌握不深不透，对群众需求了解不及时。基层工作经验的不足，通过党的群众路线教育实践活动得以弥补，这也充分表明做好基层工作的重要性。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，践行党全心全意为人民服务的根本宗旨，要始终把服务群众作为主要任务，时刻把群众的安危冷暖放在心上，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。
二、远程教育加深了我对党的认识，提高了我的党性。
接触远程教育之前，我很少有机会能接受到系统的党的理论教育，自从担任远程教育站点管理员后，使我能够系统地学习当前党的基本理论、路线、方针和政策。通过学习对一系列党的重大理论、方针政策和战略思想有了更深入的了解和把握，党性修养得到了进一步加强。我感到，正是要依靠系统的理论学习，才能够不断的增强自身的党性修养，从而在思想上更加坚定与党中央保持一致。坚定政治立场、严格政治纪律，强化自身理论基础，开阔视野，这些都是我参加远程教育学习的收获。
三、远程教育的优势是传统教育无法比拟的。
现在远程教育突破了学习空间与时间的局限，它不受地域的限制，党员不受职业、地区的限制。党员干部群众任何时间都可以接收需要的教育信息，获得自己需要的教育内容，这种大众普及性的特点，为终身学习提供了支持，有利于学习型社会的形成，具有传统教育不可比拟的优势。
学习内容的广泛性。打开现代远程教育平台，我们可以看到学习的内容是非常之丰富。不但有群众路线专题、十八届三中、四中、五中全会专题、习近平总书记讲话这些热点专题，还有与我们日常相关的一些基层党建、政策解读、政治理论、法制宣传教育、职业技能、科普知识、直播频道、教育培训等。丰富的学习内容可以使党员干部群众根据自身的需求选择性的进行学习。变被动灌输学习到主动选择学习，学习效果明显。
课件的形式多样，专家讲座、对话访谈、专题讲座、故事讲述、动画动漫、情景模拟等。多种课件的形式让培训的内容生动、直观。把枯燥的学习变成一种学习乐趣。从而知识更易被接受。特别是专家讲座环节，则是由多位中央党校教授的进行讲解，这种高起点的学习让我们学习知识更具权威性。
一年多的站点管理员，说长不长，说短也不短。我为从事远程教育站点管理员工作而自豪，也为通过自己的远程教育播放让更多的党员群众受益而骄傲。这就是我从事一年多的远程站点管理员的一点体会。
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