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语 文 学 科 试 题
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、现代文阅读 （20分）
（一）阅读下面的文字，完成1--5题。
①所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
②譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功 (姑且让我这么说说罢)，得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢?我想，首先是不管三七二十一，‚拿来‛ ！ 但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。‚拿来主义‛者是全不这样的。
③他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其‚平民化‛，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄‚出售存膏，售完即止‛的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，‚拿来主义‛怕未免有些危机。
1.第①自然段只有一句话，分析不正确的一项是( )
A．这是全文的中心句，简洁、明了、准确地阐述了“拿来主义”的内涵。
B. 本段中“运用脑髓”、“放出眼光”、“自己来拿”三个词为并列关系，顺序可 以调换。
C．“运用脑髓”的意思指思考，需要啥要先拿定主意。
D.“放出眼光”指分辨好坏，认真挑选；“自己来拿”是说有目的地动手。
2．第②段中哪句强烈讽刺了当时社会上的一些无耻之人 ( )
A．祖上的阴功
B．做了女婿换来的
C．勃然大怒，放一把火烧光算是保存了自己的清白，则是昏蛋
D．而这回接受一切，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物
3.对第②段文字的主要意思概括正确的一项是( )
A．对“送去主义”作深入批判
B．推出“拿来主义”的主张
C．用形象的比喻说明“拿来主义”的实质
D．批判对待文化遗产的几种错误态度
4.文段中划线词语比喻不恰当的一项是（ ）
A．“大宅子”比喻文化遗产
B.“鱼翅”比喻文化遗产中的精华部分
C.“姨太太”供剥削阶级享用的腐朽淫靡的东西，比喻文化遗产中的糟粕
D.“鸦片”有害无利的东西，比喻文化遗产中的糟粕
5.对②段中的“孱头”“昏蛋”“废物”和“拿来主义者”对待文化遗产的不同态度，理解错误的一项是
A、“孱头”对文化遗产采取逃避主义的态度，害怕继承，拒绝借鉴。
B、“昏蛋”为了表示自己的“革命性”强，而故意毁灭遗产，对文化遗产采取虚无主义的态度。
C、“废物”对文化遗产采取无所作为的态度，而且专门喜欢吸收遗产中的消极因素。
D、“拿来主义者”对文化遗产“占有、挑选”，取其精华，弃其糟粕。
（二）阅读下面文字，完成6 ~ 10题。
一语未了，只听后院中有人笑声，说：‚我来迟了，不曾迎接远客！‛黛玉纳罕道：‚这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？‛心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。a贾母笑道：‚你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。‛黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：‚这是琏嫂子。‛黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以‚嫂‛呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：‚天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！‛说着，便用帕拭泪。贾母笑道：‚我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。‛这熙凤听了，忙转悲为喜道：‚正是呢！我一见了妹妹， ，竟忘记了老祖宗。该打，该打！‛又忙携黛玉之手，b问：‚妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。‛一面又问婆子们：‚林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。‛
1、填到文中横线上使上下文衔接最好的一项是： （ ）
A.一心都在他身上了，又是伤心，又是喜欢
B.一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心
C.一心都在他身上了，又是可怜，又是喜欢
D.一心都在他身上了，又是可怜，又是伤心
2、“我来迟了，不曾迎接远客！”王熙凤先声夺人的出场在《红楼梦》人物描写中极为精彩，下面理解不正确的一项是： （ ） ．．．
A.“未写其形，先使闻声”的出场是一种“宣告”：各位听着，我凤姐来了；也是一种道歉：老祖宗，我迟到了。
B.与大家的“敛声屏气”形成了鲜明的对比，突出了王熙凤在贾母面前得宠专权的特殊身份地位。
C.王熙凤觉得确实来晚了，真诚地向大家道歉，也见其性格开朗、平易近人。
D.写出了王熙凤的大胆泼辣，放诞无礼，也为后面刻画她的性格作铺垫。
3、“外形是理解人物的钥匙”，王熙凤的肖像描写可谓工笔细描，浓墨重彩，下面的理解不正确的一项是： （ ）
A.王熙凤盛装打扮，是为了表示她对远道而来的林黛玉的重视。
B.作者分别从服饰和容貌上进行描写，写出了王熙凤雍容华贵、姿容俏丽。
C.一身的服饰，珠光宝气，暗示王熙凤的身份地位及其贪婪与俗气。
D.“丹凤眼”“柳叶眉”美丽的容貌下“三角眼”“吊梢眉”则隐藏着王熙凤刁钻、狡黠的性格特征。
4、“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”此处语言描写的作用是： （ ）
A．称赞林黛玉的风姿 B．阿谀讨好贾母
C．安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿 D．前三项都有
5、对文中a、b两处划线句子的理解正确的一项是： （ ）
①黛玉对王熙凤的放诞无礼不满，贾母的戏谑之言，除了说明王熙凤的性格泼辣以外，更是为了缓和这种尴尬的气氛。
②贾母的一番话看似贬斥王熙凤，实际此语充满了对王熙凤的宠爱。
③王熙凤对黛玉的安排体现出凤姐对寄人篱下的黛玉无微不至的真诚关怀，也显示了凤姐在贾府中的特殊地位和威仪。
④王熙凤对黛玉大献殷勤，实际上是她在贾母面前故意讨好，依此来炫耀自己的特殊身份和地位。
A. ①③ B.②③ C.②④ D.①④
6、王熙凤见黛玉这一段精彩的表演，可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐” 等几折，关于这一段的描写，下列说法中不恰当的一项是： （ ）
A.表现了她对寄人篱下的黛玉的真心喜爱和对弱者的出于人性的同情。
B.表现了她在贾府威重令行，敢于“放诞无礼”的地位。
C.表现了她善于逢迎讨好贾母的性格特点。
D.表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。
6、下列句子中“以”字的用法不同于其它三句的一项是（ ）
A、以其无礼。 B、以乱易正，不武。
C、敢以烦执事。 D、越国以鄙远。
7、下面对各句句式特点解说不正确的一项是（ ）
A、以其无礼于晋，且贰于楚也。（倒装句中的介宾结构后置）
B、是寡人之过也。（判断句）
C、夫晋，何厌之有？（宾语前置）【2015贵州会考语文】
D、以乱易正，不武。（被动句）
8、下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是（ ）
A. 若不阙秦，将焉取之 B. 越国以鄙远
C. 若亡郑而有益于君 D. 既东封郑
9、下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：臣之壮也，犹不如人。
A、公从之。 B、烛之武退秦师。
C、夫晋，何厌之有。 D、行李之往来，共其乏困。
6.D（A、B 、C项均用作介词，D项用作连词，表承接。）7.D（否定判断句） 8.B（B项为意动用法，把„„当作边邑，其余的均为使动用法。A项为“使„„削减”；C项为“使„„灭亡”；D项为“使„„成为疆界”。） 9.D（D用于主谓之间，取消句子独立性A项代词，指佚之狐的建议；B项介于姓和名之间的助词；C项助词，宾语前置的标志。）
二、文言文阅读（20分）
（一）阅读下面的文字，完成11 ~ 15题。
夜缒而出，见秦伯，曰：‚秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。‛秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
11. 下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 夜缒（用绳子拴着从城墙上下来）而出
B. 越国以鄙（边邑）远
C. 行李（出使的人）之往来，共其乏困
D. 阙（使„„缺，损害）秦以利晋，唯君图之
12. “以为”的用法不同于其他三句的一项是（ ）
A. 若舍郑以为东道主„„君亦无所害
B. 或以为死，或以为亡【2015贵州会考语文】
C. 老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君
D. 以为得之矣
13. 对“越国以鄙远，君知其难也”的翻译正确的一项是（ ）
A. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难
B. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道那是很困难的
C. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，国君知道那是很困难
D. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的
14. 下列叙述不符合文意的一句是（ ）
A. 烛之武“夜缒而出”，说明当时郑国的情况十分危急。
B. 从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国不相上下。
C. 晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池。
D. 烛之武说秦国退兵的理由一共有两条。
15. 下面是对烛之武这个人物性格的分析评价，不正确的一项是（ ）
A. 怀才不遇，牢骚满腹
B. 能言善辩，智能过人
C. 深明大义，顾全大局
D. 不卑不亢，善于激将
（二）阅读下面文段，完成16 ~ 20题。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
16、下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（ ）
A.夫夷以近，则游者众 夷：平坦
B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观 观：观看
C.而人之所罕至焉 罕：少
D.后世之谬其传而莫能名者 名：说明情况
17、选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义与用法相同的一项（ ）
A．距其院东五里
语文试卷
一（18分。共6道小题）
1.阅读下面文段，完成①-②题。（4分）
。2014年11月10日晚，为欢迎出席APEC（亚太经济合作组织）
的各国嘉宾，在北京奥林匹克中心区举办了一场盛大的焰火晚会。这场焰火表现了春生、夏长、秋收、冬藏的内容，在京城的夜空 甲 （yǎnyì）了花草繁茂、色彩 乙 （bānlán）的迷人四季。烟花所及之处，花草丛生，花朵竞相绽放。创作人员采用3D技术，在京城夜空中不仅打造出最能代表四季的8种花卉的经典造型及花蕊、花瓣色彩的变化，还展现出四季花朵次第开放的整个过程，呈现出一幅由烟火组成的宽荧幕水粉长卷。 ① 根据文段中的拼音写出相应的词语。（将答案书写在答题卡上）
甲： 乙：
② 根据文段表达的主要意思，在段首横线处选填句子，恰当的一项是
A.七彩焰火迎贵客，四季繁花满苍穹 B.神奇梦幻显四季，不知春夏与秋冬 C.天降繁花夺夜幕，五彩祥云通五洲 D.非凡技艺夺天工，璀璨礼花映天空
2.下列句子中加点的两个词语，在语境中表达的意思相同的一项是（3分） A．在科学实验过程中，屡战屡败不要紧，关键是要屡败屡战。 ．．．．．．．．B．看问题既不能只见树木不见森林，也不能只见森林不见树木。 ．．．．．．．．．．．．．．．．C．做事情讲究方法，常常会收到事半功倍的效果，反之可能会事倍功半。 ．．．．．．．．D．有的干部不讲原则，甘做和事佬，对上级笑容满面，对下级满面笑容。 ．．．．．．．．
3．为美国浪漫爱情电影《Bathing Beauty》翻译片名，下列准确反映影片内容，又蕴涵传统文化色彩，使中国观众更易于接受的片名是（3分） A．水上芭蕾
B．出浴美人
C．出水芙蓉
D．水上盛典
注
【注】Bathing：洗浴。Beauty：美女。电影《Bathing Beauty》讲述的是作曲家史蒂夫与美丽的芭蕾舞教练卡罗琳一见钟情的故事。
4．下列句子与原文完全相同的一项是（3分）
A．羁鸟爱旧林，池鱼思故渊。开荒田野际，守拙归园田。
（陶渊明《归园田居》）
B．弦弦掩抑声声思，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，似诉平生不得志。
（白居易《琵琶行》）
C．晨风徐来，水波不兴。举酒属客，诵月明之诗，歌窈窕之章。
（苏轼《赤壁赋》）
D．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
（王勃《滕王阁序》） 5．下列文学常识表述有误的一项是（3分） ．．
A．《孟子》是儒家的经典著作之一，被列入“四书五经”。它记载了战国时期思想家孟轲的言行，由孟轲及其弟子编成。
B．《三国演义》以西汉末年至三国时期这段历史为创作背景，塑造了曹操、刘备、孙权、张良、诸葛亮、周瑜等艺术形象。
C．贾宝玉是贾政的儿子，林黛玉是贾宝玉姑母（贾敏）的女儿，他们之间的悲欢离合是小说《红楼梦》的故事主线之一。
D．《巴黎圣母院》是19世纪法国浪漫主义作家雨果的代表作。作品中的敲钟人卡西莫多是一个相貌丑陋但心地善良的人。
6．“从善如流”这个成语出自下面的历史故事。请你说出在这个故事中，“从善如流”中的
“善”具体指的是什么。（2分）
二、阅读《劝学》（节选），完成7-10题。（10分）
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，车柔以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 7.下列语句中，加点字解释不正确的一项是（2分） ．．．
A．则知明而行无过矣 知：智慧 ．B．而闻者彰 彰：清楚 ．C．而绝江河 绝：横渡 ．D．君子生非异也 生：习惯 ．
8.下列语句中，加点词意义和用法相同的一项是（2分）
A．①青，取之于蓝 ．C．①故木受绳则直 ．D．①登高而招 ．
B．①车柔使之然也 ．
②而寒于水 ．
②不如须臾之所学也 ．②则知明而行无过矣 ．
②君子博学而日参省乎己 ．
9.下面两句话，意思理解正确的一项是（2分）
①学不可以已 ②金就砺则利 A．①学习是不可以成为过去的事情。 ②刀剑放在磨刀石上磨过就锋利了。 B．①学习不可以停止。 ②金属靠拢磨刀石就锋利了。 C．①学习不可以停止。
②刀剑放在磨刀石上磨过就锋利了。 D．①学习是不可以成为过去的事情。 ②金属靠拢磨刀石就锋利了。
10.荀子认为人生下来就是恶的，但“性恶”又是可以改变的。在《劝学》中他运用一系列
类比，论证了这个观点。请根据原文填空，将作者的论证补充完整。（4分）
三、阅读下面材料，完成11-13题。（9分） 【材料一】
2014年6月22日，联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议在卡塔尔的多哈召开。会议审议通过将中国大运河列入《世界遗产名录》。世界遗产委员会认为，大运河是世界上最长、最古老的人工水道，也是工业革命前规模最大、流经范围最广的土木工程项目。它促进了中国南北物资的交流和领土的统一 ，反映了东方文明在水利技术和管理能力方面的杰出成就。 两千余年的风雨，大运河直到今天仍具有交通运输、行洪、灌溉、输水等功能，在 中国经济繁荣和社会稳定方面发挥了重要作用。大运河的申遗成功体现了世界遗产保护的新理念：既重视文化遗产的历史价值，又重视它的现实使用价值。
11.在【材料一】的横线处依次填入词语，恰当的一项是（2分） A．管辖 B．管理 C．管辖 D．管理
经历 经历 历经 历经
保证 保障 保障 保证
【材料二】
京杭大运河地图
12.【材料一】提到大运河具有水道长和流经范围广的特点，请你结合【材料二】具体说明这两个特点。（5分）
13.大运河申遗成功体现了世界遗产保护的新理念。下列诗句中，能够体现遗产保护新理念的一句是（2分）
A．万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。 B．尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 C．千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。 D．白河流水日汤汤，直到天津接海洋。 四、阅读下面文章，完成14-15题。（10分）
用生命铸就利剑
——航空工业英模罗阳追记
2012年11月24日，一架歼-15战机以300千米时速，电闪雷鸣般从蓝天间俯冲而下，在阻拦索的作用下，稳稳地停在我国第一艘航母“辽宁舰”的甲板上。随后，飞机又滑行至起飞位，全速冲向舰艏滑跃甲板，再次腾空而起。歼-15战机的一落一起，实现了中国空军由陆地向海洋的飞跃。
注【2015贵州会考语文】
“我的任务终于完成了，非常欣慰。”这是罗阳在歼-15成功起落后，和妻子的最后一次通话。
2012年11月17日晚，罗阳从珠海出差飞回沈阳。看着他满脸疲惫的样子，司机建议：“要不要回家休息一晚，明早再赶去？”思量片刻，罗阳还是决定直接去几百公里外的某机场——即将执行航母起降飞行任务的歼-15舰载机停在那里。一闪念间，他错过了最后一次回家的机会。
夜黑如墨，车轮滚滚，罗阳星夜兼程……
到达目的地，已是次日零时30分。罗阳放下行李，便找来科研人员，逐架了解即将执行任务的歼-15飞机状况。舰载机着舰被称为“刀尖上的舞蹈”，稍有不慎就会机毁人亡。作为歼-15舰载机研制总指挥，他承受的压力可想而知。早上7时，罗阳再次出发，乘直升飞机登上“辽宁舰”。在航母上，他与科研人员一起整理试验数据，分析飞机状态。
紧张，等待；忙碌，等待……
11月24日，具有历史意义的一刻终于到来。呼啸而来的歼-15战机，精准地降落在航母飞行甲板上。
刹那间，罗阳的泪水夺眶而出。这泪水是喜悦，是自豪——航空报国是他30年的梦想。这一天16时，罗阳才顾上给妻子打个电话。妻子并不知道，此时罗阳正强忍着心脏的病痛，这次通话居然成了他们夫妻的诀别。
11月25日上午9时，“辽宁舰”凯旋靠港。12时48分，来不及拥抱等他凯旋的战友，来不及再看一眼机场里那整装待发的战机，为航空报国付出30年心血的罗阳，如星陨落。
从1982年毕业开始参与歼-8Ⅱ战斗机的设计研发，到2012年担任歼-15等多个重点型号研制总指挥，整整30年，罗阳用自己的生命托举起航空报国的梦想，矢志不渝。
真正的大国离不开强大的海军，强大的海军离不开先进的航母，先进的航母离不开一流的舰载机。然而，舰载机绝非普通战机的改装版，它对技术的要求更高，难度更大。仅以起降为例，在陆地上，普通战机起降有效长度在300米左右；而在航母上，阻拦索的有效作用区间仅为36米×6米。
研制舰载机，中国是一张白纸，没有经验，更因为航空制造大国的封锁，关键技术无处借鉴。当“辽宁舰”入列时，外媒预测中国舰载机成功应用至少要1年半。时间短，任务重，难度高，可罗阳却说：“外国人能干成的事情，中国人同样能干成，而且还能干得更好。”
仅仅两个多月，最为关键的舰载机起降试验就获得成功。奇迹的背后，是千千万万航空人的奋斗，更是罗阳对自己健康乃至生命的透支。在整个研发过程中，他每周工作7天，每天工作11个小时；最后，更是每天工作20个小时。罗阳率领他的团队创造了航空工业的“中国速度”。罗阳生前常说：“缩小和发达国家航空技术的差距，没别的办法，就是奋力追！”这种紧迫感、使命感，不仅体现在研发歼-15的过程中，更是伴随了罗阳30年的航空生涯。
1978年罗阳考取北京航空航天大学，在课堂上第一次听到“航母”与“舰载机”，听到教授的比喻：“如果把航母编队比作一名武士的话，舰载战斗机就是武士手中的那把利剑。”也就是在那个时刻，罗阳树立起“航空报国”的梦想。
2015语文会考文言文
（一） 烛之武退秦师
1.解释下列词语
（1） 唯君图之 图： 考虑 ．（2） 晋军函陵 军： 驻扎 ．（3） 且君尝为晋君赐矣 赐： 恩惠 ．（4） 秦伯说，与郑人盟 说： 高兴 ．1、 解释下列语句中加点的虚词意义和用法
（1） 若不阙秦，将焉取之 焉： 哪里 代词 ．（2） 然郑亡，子亦有不利焉 然： 然而 转折连词 ．（3） 以其无礼于晋 以： 因为 连词 ．（4） 吾其还也 其： 还是 语气副词 ．2、 翻译下列句子
（1） 臣之壮也，犹不如人
我壮年的时候，还不如别人 （2） 焉用亡郑以陪邻
为什么要用灭掉郑国的办法来增加邻国的土地呢？ （3） 且君尝为晋君赐矣
况且您曾经给过晋君恩惠啊！ （4） 因人之力而敝之，不仁
依靠别人的力量，却损害别人的利益，不仁义（或者：不仁道）
3、 根据文意，为下列句子补出省略的内容。 （1）“„„子亦有不利焉。”（ 烛之武 ）许之。
（2）若亡郑而有益于君，敢以（ 之，指“灭亡郑国” ）烦执事。 5、请简要回答烛之武是如何打动秦伯，使秦退军的。
见考试说明P125首先„„又以„„继而„„接着„„最后„„最终打动了秦伯
（二） 《劝学》
1、解释下列加点词的意思
①其曲中规 中： 合乎 ②声非加疾也 疾： 强 ．．③而闻者彰 彰： 清楚 ④而绝江河 绝： 横渡 ．．2、解释下列各组句中加点虚词的意义和用法
①青，取之于蓝 从 介词 ．而寒于水 比 介词 ．②輮使之然也 它 代词 ． 不如须臾之所学也 的 助词 ．
③故木受绳则直 就 顺承连词 ． 则知明而行无过矣 就 （那么） 顺承连词 ．④登高而招 不翻译 表修饰的连词 ． 君子博学而日参省乎己 而且 递进连词 ．3、 将下面句子翻译成现代汉语 君子生非异也，善假于物也
君子的本性同一般人没有差别 ，只是善于借助各种客观条件罢了 假舟楫者，非能水也，而绝江河
借助舟楫的人，不会游泳，也能横渡江河 登高而招，比非加长也。而见者远
登到高处而招手，手臂并没有更长，可是远处的人也能看得到 金就砺则利
金属做的刀剑，放到磨刀石上去磨，就变得锋利了 4、荀子认为人生下来就是恶的，但“性恶”有时可以改变的。在《劝学》中，他运用一系列类比，论证了这个观点。请根据原文填空，将作者的论证补充完整。
（三） 《逍遥游》
1．解释下列语句中加点的字。
A．怒而飞 奋发 B．志怪者也 记载 ．．C．适千里者 往 D．小年不及大年 寿命 ．．2．解释下列语句中加点的字的意义和用
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 是„„ 表选择，连词 ．其视下也，亦若是则已矣。 它（大鹏） 代词 ．
风之积也不厚 不译 助词 取独 ．之二虫又何知 代词 ．
抟扶摇而上者九万里 不译 表修饰，连词 ．水浅而舟大也 可是 转折连词 ．去以六月息者也 凭借 介词 ．而彭祖乃今以久特闻 凭借 介词 ．
3．解释下列语句中加点的词语。
A．海运则将徙于南冥 海动 ．．B．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也 游动的雾气 ．．C．三餐而反，腹犹果然 很饱的样子 ．．D．蟪蛄不知春秋 指：四季 ．．
4．选文在写法上有什么突出特点？
①《逍遥游》运用 大量的寓言 把“ 无所待 ”的思想寄托于生动的形象之中。例如本篇中作者借 鲲 、 鹏 、 蜩 、 学鸠 、 斥鴳 形象展开议论，使人不知不觉进入他所创造的意境，受到感染。
②《逍遥游》 想象丰富 ， 意境开阔 。如文章开头写 鲲的神奇变化 ，鹏的遨游太空， 想象 十分奇特。写鹏的南徙，一“击”，一“抟”，“三千里”，“九万里”，“蜉蝣”，直上， 意境 何等壮阔。 丰富的想象 使文章汪洋恣肆，充满 浪漫主义色彩 。
③《逍遥游》运用 比喻 、 夸张 、 拟人 等多种修辞手法。如写积水负舟
是以 水 比风，以 大舟 比鹏鸟；写鹏鸟南飞“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”是 夸张 。将学鸠赋予人的情性是 拟人 „„这些都好增强了文章的表达效果。
（四） 《归去来兮辞》
1、解释下列语句中加点词的意义。
⑪三径就荒 就： 接近 ⑫将有事于西畴 畴： 田地 ．．⑬善万物之得时 善： 羡慕 ⑭或植杖而耘耔 耔： 培苗 ．．二、解释下列语句中加点的虚词的意义和用法。
1.悦亲戚之情话 之： 的 助词 ．2.胡为乎遑遑欲何之 之： 去，往 动词 ．3.门虽设而常关 而： 却 转折连词 ．4.鸟倦飞而知还 而： 就 顺承 ．
三、把下列句子翻译成现代汉语。 1.问征夫以前路，恨晨光之熹微。
向行人打听前面的路程，恨天亮得太慢 2.富贵非吾愿，帝乡不可期。
富贵并不是我的意愿，修炼成仙是没有希望的 四、
“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”这句话表现了 大自然中万物悠闲自在，无拘无束的真实生命状态者以这样的景象表现 归隐田园所追求的生活理想 。 本文还有多处情托于物，情寓于景。请你另举一例作简要分析。
答：
本文多处情托于物，情寓于景。请你试举一例作简要分析。
“三径就荒，松菊犹存”这句话的意思是庭院小路虽将荒芜，却喜园中松菊还存。松和菊都象征了坚贞、高洁的品性，表达了作者归隐的决心及他不愿同世俗合污的高洁品格。
“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”这句话表现了初春时节大自然草木葱茏，欣欣向荣；清泉涓涓，蜿蜒而下的充满生命力的景象，给人以喜悦、明快之感。表达了作者归隐田园后愉悦的心情和对自热的热爱。
（五）《兰亭集序》
1、 解释下列语句中加点词语的含义。
A．群贤毕至：__全都____________ B．列坐其次：___旁边___________ ．．C．信可乐也：_____实在_________ D．夫人之相与：____交往__________ ．．2、 解释下列词语加点字的意义和用法。
及其所之既倦 ：__往、到达。动词所以游目骋怀:_用来，介词____________ ．．感慨系之矣 : ___它，代词__________ 以之兴怀:_____因为_，介词___________ ．．3、 请补出下列句子括号中省略的内容。
A．（ 群贤 ）会于会稽山阴之兰亭 B．映带（ 在兰亭的 ）左右 C．引（清流激湍 ）以为流觞曲水 D．每览昔人（ 对生死 ）兴感之由 4、把下列句子翻译成现代汉语。
① 况修短随化，终期于尽。__何况寿命长短随造化而定最后一切都化为乌有 ② 固知一死生为虚诞 本来知道把死生等同起来的说法是不真实的。
5、文中“信可乐也”句中“乐”的具体内容是什么。请结合作者的思想和感情加以解释。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
文中“信可乐也”句中“乐”的具体内容是什么。请结合作者的思想感情加以解释。
答：①“群贤毕至，少长咸集”的同道相逢之乐；②“崇山峻岭，茂林修竹，清流激湍，
映带左右。”“天朗气清，惠风和畅。”的环境优雅、气候宜人之乐；③在此情此景中“仰观宇宙之大”，“俯察品类之盛”，畅叙幽情感悟大自然之乐。
六《滕王阁序》
临：从高处往下探望 披：打开，推开 襟：胸襟 穷：困厄，处境艰难。 选：即冈峦之体势、觉宇宙之无穷
彭泽：指彭泽令，陶渊明，此句有比喻座中也有像陶公之雅量。
宣室：汉未央宫前殿正室叫宣室。汉文帝曾在宣室接见贾谊，谈话到半夜。 李广：汉武帝时的名将，多年抗击匈奴，军工很大，却终身没有封侯。
2015届高三会考试题（卷）
语 文
2014.11
注意事项:
1．本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
2．答题前，考生务必将自己所在学校、姓名、准考证号准确书写在本试题相应的位置。
3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
雾 霾
雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，是近地面层空气中水汽凝结（或凝华）的产物。就其物理本质而言，雾与云都是空气中水汽凝结（或凝华）的产物，所以雾升高离开地面就成为云，而云降低到地面或云移动到高山时就称其为雾。一般雾的厚度比较小，常见的辐射雾的厚度从几十米到一至两百米左右。由于液态水或冰晶组成的雾散射的光与波长关系不大，因而雾看起来呈乳白色或青白色。
霾（mái），也称灰霾（烟霞）。空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化，如果水平能见度小于10千米时，将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾或灰霾，它可在一天中任何时候出现。 霾与雾的区别是什么呢？
雾是自然形成的，霾是人为造成的。发生霾时相对湿度不大，而雾中的相对湿度是饱和的(如有大量凝结核存在时，相对湿度不一定达到100%就可能出现饱和)。一般相对湿度小于80%时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾造成的，相对湿度大于90%时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是雾造成的，相对湿度介于80-90%之间时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾和雾的混合物共同造成的，但其主要成分是霾。霾的厚度比较厚，可达1－3公里左右。由于灰尘、硫酸、硝酸等粒子组成的霾，其散射波长较长的光比较多，因而霾看起来呈黄色或橙灰色。
随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。近期我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为“雾霾天气”。
共同的气象条件：秋冬季节，地面温度较低，近地面出现逆温，对流运动弱，当冷空气活动弱，大气环流稳定，静风或微风条件下，近地面水汽和尘埃不易散失，在近地面凝结，形成雾霾天气。气温愈低，空气中所能容纳的水汽也愈少，越容易形成雾霾。 雾形成的条件：一是冷却，二是加湿，三是有凝结核。雾的类型：辐射雾、平流雾、混合雾、蒸发雾。沿海，暖流经过的地区，多蒸发雾，寒流经过的地区，多平流雾；盆地多混合雾。地势低，雾日多。
灰霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果，其成因有三： 一是在水平方向静风现象增多。城市里大楼越建越高，阻挡和摩擦作用使风流经城区时明显减弱。静风现象增多，不利于大气中悬浮微粒的扩散稀释，容易在城区和近郊区周边积累。二是垂直方向上出现逆温。逆温层好比一个锅盖覆盖在城市上空，这种高空的气温比低空气温更高的逆温现象，使得大气层低空的空气垂直运动受到限制，空气中悬浮微粒难
2015年北京市春季普通高中会考
语文试卷答案及评分参考
阅卷须知：
1．认真掌握评分标准。 2．按规定的要求操作。 一（18分）
1.①演绎 斑斓 ②A 2.D 3.C 4.D 5.B 6.知庄子等三个人的正确意见
（共6道题。第1题，4分，每小题2分；第2-5题，每题3分；第6题，2分） 二（10分）
7.D（2分） 8.C（2分） 9.C（2分）
10.①车柔 ②直 ③就砺 ④利 （4分。共4空，每空1分） 三（9分）
11.C（2分）
12.①从北京至杭州（1700多公里）。②流经北京和天津两个直辖市，河北、山东、江苏、浙江四个省（连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系）。
（5分。要点①，2分；要点②，3分） 13.B（2分） 四（10分）
14.①罗阳为歼-15舰载机的成功付出了生命的代价。②罗阳为国家的航空事业忘我奉献整整30年。
（4分。共2个要点，每个要点2分） 15.
（1）符合对联的要求。对仗，宽对即可；平仄，大体规范。 （6分。契合文本内容，3分；符合对联要求，3分）
（2）答案示例：如果你没有离开，依然会守望蓝天，看雄鹰振翅高飞。多希望你仍能亮剑长空，再展鲲鹏之志。你听到了吗？舰载机的轰鸣声，是为你自豪而歌！
（6分。契合文本内容，2分；文意连贯，2分；语言有表现力，2分） 五（13分）
语文试卷答案及评分参考第 1 页 （共 3 页）
16.答案示例：在第③段中作者指出李白诗歌的特点是借助夸张手法抒发情感。作者在指出李白山水诗歌的这一特点之后，以《蜀道难》为例，选取恰当的诗句，来说明李白艺术地运用夸张手法，强调秦蜀交通阻隔时间的久远、蜀道的高耸及青泥岭山路的盘曲，有力地突出了蜀道的艰险雄奇。在极致的夸张中，诗人“蜀道之难，难于上青天”的感叹得以酣畅淋漓的抒发。由此，揭示出李白诗歌借助夸张手法抒发蓬勃激情的特点。
（6分。概括特点，2分；说明“阐释”，4分）
17.答案示例：赵翼这句话的意思是说李白的诗歌具有想象奇伟、丰富、不拘一格、自由奔放的特点。文中说李白的山水诗常常借助瑰丽奇异的想象，抒发蓬勃的激情，就体现了这一特点。例如，《将进酒》一诗，开篇“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”这几句想象奇伟，运用极度夸张的手法描写了黄河之水的势不可挡、一泻千里和人生的短暂、时光易逝，进而抒发了人生一去不复返的感慨，使读者受到强烈的触动。
（7分。结合文本理解赵翼的评价，3分；结合诗歌分析，4分） 六（40分）
18. 2
说明：①字数不足700的，每少50字扣2分。
②错别字每4个扣1分，重现的不计，最多扣2分；标点错误较多或模糊的扣1分。 ③没有题目扣2分。
④内容有严重错误的，提交阅卷领导小组处理。
语文试卷答案及评分参考第 3 页 （共 3 页）
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