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2015年叶县小学招教考试笔试成绩查询
2015年平顶山叶县小学招教考试笔试成绩查询,叶县小学招教190人考试,报名时间:2015年6月24日00:00至26日下午17:00。打印准考证时间:7月9日-11日。笔试时间:7月12日;笔试内容:教育基础知识+学科知识/综合知识。面试内容:试讲。
笔试成绩查询
按照笔试成绩从高分到低分的顺序,按岗位以1:1.5的比例确定面试人选。进入面试范围的人员通过资格复审方可参加面试。资格复审时考生须携带有效身份证、户口本、毕业证(未取得毕业证的应届普通高校毕业生应提交毕业学校出具的无违法违纪行为并能按时毕业的有效证明、招录后须提供毕业证)、就业报到证(暂无就业报到证的,可提供高校加盖公章的《全国普通高等学校毕业生就业协议书》,招录后须提供报到证)、教师资格证原件(未取得相应教师资格证的要求在试用期内取得)。考生未按规定时间参加资格复审或审查不合格,取消其面试资格。面试人选比例达不到1:1.5的岗位按照笔试成绩依次递补。
相关公告:2015年叶县小学招教190人考试公告
试讲——教师招聘面试你准备好了吗?
众所周知,河南教师招聘考试大部分是分为笔试和面试两个环节,需要通过笔试之后参加面试,考生只有一一闯关才算合格。并且现今河南教师招聘面试采取试讲的方式居多,所以,作为一名备考的考生,不仅要准备笔试还要准备面试,只要具备双重才能,方可进入教师队伍。但是,面试中的试讲,到底应该注意哪些问题呢?
第一,礼仪问题
作为一名考生,外在礼仪可以给考官第一印象,大家都知道每一个人都不可能给别人第二次第一印象,所以,第一印象很重要。但是该如何做到呢?一是考生的穿着要大方得体,不必西装革履也要落落大方。二是妆容要素,考生可化淡妆,切忌烟熏妆。三是语言清脆,考生在问好时,语言要干净利落,响亮悦耳。四是走路自然,有些考生因为紧张走路顺拐,所以考生在走路时,要自然大方,切忌偷偷摸摸,给人一种特别紧张的感觉。
第二,试讲问题
试讲成功与否,要看考生在场的表现,所以要想取得高分,要做到以下几点: 一是漂亮的导入。
俗话说好的开始是成功的一半,考生漂亮的导入是会吸引考官的眼球,让考官耳目一新。所以,考生在设计导入的过程中要新颖,有自己的想法,切忌人云亦云。
二是教学过程的设计。
导入可以吸引考官,一个好的教学过程设计是可以让考官精神百倍,被你吸引的。所以,考生在设计教学过程时要注意条理清晰,逻辑合理,重难点突出,有互动环节。有许多考生觉得自己讲的挺好,导入新颖,为什么没有得到高分呢?其实很简单,是教学过程设计不够吸引人,我们要讲清楚线索,针对科目特点教学,不得罗列知识点,这样不利于知识点按照逻辑要求的展开。在知识点分布上做到重难点突出,要知道重点是我们要讲的大多数篇幅,难点一定要实现,否则,整个教学过程就是失败的。无论怎么设计教学过程,都要有互动环节,这样才是一堂完整的课堂,互动也可以看出一个考生是否理解了整堂课,是否做到新课程改革下的课程观。
三是简洁的总结。在考生做完知识点巩固之后要有总结,对本节知识点的总结,可以概括知识点,可以梳理文章脉络,可以提问式总结,可以讨论式总结,但是考生要有总结环节,只有这样才是完整的课程。
第三,态度问题
考生的知识储备很重要,态度更重要。考生在备考时要有一定的心理准备,不得过于傲慢,不得过于紧张。适当的紧张会利于考试的进行,过度紧张会事倍功半。有些考生会在考试之前就被别人的士气打败,听说对手是在职教师,听说对手是面试老手,自己就败下阵来,这样不利于考试的顺利进行。实践证明,在职教师和面试老师也不一定适合试讲的体系,不一定表现的更好。所以,考生在备考时要有信心,自己为自己打气,用心准备,要记住,功夫不负有心人。
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2015年广西中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口
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笔试成绩查询入口:
其他相关信息:
笔试成绩查询时间:2015年5月25日起。
2015年广西中公教育教师招聘大型(优惠)活动 【活动一:图书报班享优惠】 活动时间:2015年3月4日-4月15日
活动介绍:活动期间凭广西教师招聘图书报以下课程享受优惠。 活动优惠详情:
凭中公教师招聘图书报班即可享受特定课程优惠;
【活动二:园丁模考大赛】 模考时间:4月11/12日 活动地点:广西各分校、高校
活动说明:考生可以通过提前进行预约报名。
报名时间:4月10日止 报名方式:
1. QQ群报名:加入群,编辑信息【姓名+学院+班级+学号】发送给群管理员即可; 2. 微信报名:关注之后,回复“模考”,填写信息即可; 3. 电话报名:致电广西中公教育各分校,进行预约报名; 4. 分校报名:前往广西中公教育各分校前台,进行预约报名。 笔试科目:
上午:教育学与教学法基础知识 下午:教育心理学与德育工作基础知识 教师模考大优惠:
(优惠适用于教师招聘除冲刺系列课程外的所有班次)
【活动三:教师招聘笔试名师点拨班】 预约时间:4月17日止 开课时间及地点:
4月18日:玉林分校、百色分校、桂林分校; 4月19日:贵港分校、南宁分校、柳州分校; 4月20日:梧州分校、 崇左、河池(宜州); 4月21日:贺州分校、钦州分校。 预约报名方式:
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2015年百色中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口
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各位评委老师上午/下午好!:
我说课的题目是义务教育课程标准试验教科书《XX》*年级*册第*章*****第*节*****的****内容,此内容为本节的第*课时。
我说课的程序主要有以下********等四个部分,分别为教材分析、说教法、说学法、教学过程。下面具体展开:
一、说教材
阐明本课教材的地位和作用和确定教学目标。本课时内容主要包括****和****等部分,属于********的范围,是在学习了**内容的基础上(或为学习以后**内容做知识准备)的知识,《课程标准》的要求是**************,据此我确定以下教学目标:
1、知识与技能:(学生识记的基本内容) 2、过程与方法:(基本技能和能力发展)
3、情感、态度与价值观:根据知识的****特点,确定通过学习本节实现****(情感、态度和价值观)的培养
教学重点:根据《课程标准》要求把*****确定为本节的重点
教学难点:根据(知识**特点、学生已有知识储备或理解能力)确定****为本节难点。 根据以上教学目标将详讲***,略讲****,以突出**重点和突破难点 二、说教法
根据以上教材分析,为促进学生的**能力发展,对****知识将采用***教法,为落实重点采用**教法;为突破难点采用**教法。教法的选择,一般仍有两个方面的根据:
(1)依据不同的教学内容以及教学目标; (2)根据学生的特征(认知水平和知识基础)
教法可以分为单一和综合两种类型。单一的教法又具体有讲授法、谈话法、讨论法和读书 指导法、演示法、参观法、练习法、实验法和实习作业法等;综合的教法如果按学科来分,包括语文科的“读--议--讲--练”四字教学法、“情境教学法” (李吉林)“导读教学法“(钱梦龙),数学科的“尝试教学法”(邱学华)、“范例教学法”以及英语科的“任务型教学法”等。
三、说学法
为使所学知识能较好的纳入学生已有的知识体系,促进学生的智能发展,对**知识将分别采用(材料分析法、读图发现法、归纳总结法等等)
为落实教学目标将着重做好以下练习:对****知识通过填空、连线、材料、表格、选 择、读图等进行训练。说学法时,具体要说清两大问题:(1)针对本课教材特点及教学目标,学生宜采用怎样的学习方法来学习它?这种学法的特点怎样?如何在 课堂上操作?(2)在本节课中,教师要做怎样的学法指导?怎样使学生在学会过程中达到会学?怎样在教学过程中恰到好处地融进学法指导?
四、说教学过程【2015年小学考试成绩查询】
教学过程具体包括说怎样铺垫、如何导入、新课怎样进行、练习如何设计、如何结课、时间如何支配、如何通过多媒体辅助教学加大课堂的密度、强化认知效果。
1、(创设情景、激发兴趣、复习回顾等),导入新课
通过****来(创设情景、激发兴趣、复习回顾等)导出本节课所学知识,板书课题 2、(导学结合、图文研习、探究发现等),讲授新课 注意:a各步骤清晰流畅
b用多媒体时语言是:媒体展示(材料、地图、练习等) c学生活动和教师活动明确,活动说明意图(围绕三维目标) d框题间要有过渡语言
e有创新的做法着重说
f告诉评委:以上是我的板书设计(条理、知识主干、创新不是简单的知识点排列) 3、课堂小结:(回顾小结、指板书小结、媒体展示脉络小结、学生自我小结等),并指出重、难点。
4、巩固练习:(此步有无可根据教学过程调节) 5、作业设置:
以上是我的说课内容(或说课完毕),谢谢各位评委! 2015年广西中公教育教师招聘大型(优惠)活动 【活动一:图书报班享优惠】 活动时间:2015年3月4日-4月15日
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21日:贺州分校、钦州分校。 预约报名方式:
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2015年南宁中小学教师招聘考试笔试成绩查询时间
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笔试成绩查询时间:2015年5月25日起。
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一、说教材
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1、知识与技能:(学生识记的基本内容)
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教学重点:根据《课程标准》要求把*****确定为本节的重点
教学难点:根据(知识**特点、学生已有知识储备或理解能力)确定****为本节难点。 根据以上教学目标将详讲***,略讲****,以突出**重点和突破难点
二、说教法
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(1)依据不同的教学内容以及教学目标;
(2)根据学生的特征(认知水平和知识基础)
教法可以分为单一和综合两种类型。单一的教法又具体有讲授法、谈话法、讨论法和读书 指导法、演示法、参观法、练习法、实验法和实习作业法等;综合的教法如果按学科来分,包括语文科的“读--议--讲--练”四字教学法、“情境教学法” (李吉林)“导读教学法“(钱梦龙),数学科的“尝试教学法”(邱学华)、“范例教学法”以及英语科的“任务型教学法”等。
三、说学法
为使所学知识能较好的纳入学生已有的知识体系,促进学生的智能发展,对**知识将分别采用(材料分析法、读图发现法、归纳总结法等等)
为落实教学目标将着重做好以下练习:对****知识通过填空、连线、材料、表格、选 择、读图等进行训练。说学法时,具体要说清两大问题:(1)针对本课教材特点及教学目标,学生宜采用怎样的学习方法来学习它?这种学法的特点怎样?如何在 课堂上操作?(2)在本节课中,教师要做怎样的学法指导?怎样使学生在学会过程中达到会学?怎样在教学过程中恰到好处地融进学法指导?
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2、(导学结合、图文研习、探究发现等),讲授新课
注意:a各步骤清晰流畅
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2015来宾中小学教师招聘考试笔试成绩查询
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1、知识与技能:(学生识记的基本内容)
2、过程与方法:(基本技能和能力发展)
3、情感、态度与价值观:根据知识的****特点,确定通过学习本节实现****(情感、态度和价值观)的培养
教学重点:根据《课程标准》要求把*****确定为本节的重点
教学难点:根据(知识**特点、学生已有知识储备或理解能力)确定****为本节难点。 根据以上教学目标将详讲***,略讲****,以突出**重点和突破难点
二、说教法
根据以上教材分析,为促进学生的**能力发展,对****知识将采用***教法,为落实重点采用**教法;为突破难点采用**教法。教法的选择,一般仍有两个方面的根据:
(1)依据不同的教学内容以及教学目标;
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2015年广西中公教育教师招聘大型(优惠)活动
【活动一:图书报班享优惠】
活动时间:2015年3月4日-4月15日
活动介绍:活动期间凭广西教师招聘图书享受报班优惠。
【活动二:园丁模考大赛】
模考时间:4月11/12日
活动地点:广西各分校、高校
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上午:教育学与教学法基础知识
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4月18日:玉林分校、百色分校、桂林分校;
4月19日:贵港分校、南宁分校、柳州分校;
4月20日:梧州分校、 崇左、河池(宜州);
4月21日:贺州分校、钦州分校。
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2015年各省市小升初成绩查询详情汇总 | ||
地区 | 成绩查询机构 | 查看详情 |
北京 | http://www.bjeea.cn/(北京教育考试院) | 点击查看 |
天津 | http://www.zhaokao.net/(天津招考资讯网) | 点击查看 |
上海 | http://www.shmeea.com.cn/node2/index.html(上海招考热线) | 点击查看 |
江苏 | http://www.jseea.cn/(江苏教育考试院) | 点击查看 |
浙江 | http://www.zjzs.net/(浙江招生资讯网) | 点击查看 |
山东 | http://www.sdzk.gov.cn/(山东教育考试院) | 点击查看 |
江西 | http://www.jxeea.cn/(江西教育考试院) | 点击查看 |
安徽 | http://www.ahzk.net/(安徽招考在线) | 点击查看 |
福建 | http://www.fjzk.com.cn/portal/(福建招考在线) | 点击查看 |
广东 | http://www.5184.com/zk/(广东考试服务网) | 点击查看 |
广西 | http://www.gxeea.cn/zxks/zkxx.htm(广西招生资讯网) | 点击查看 |
海南 | http://202.100.202.56/index_c.html(海南考试局) | 点击查看 |
辽宁 | http://www.lnzsks.com/(辽宁招生考试网) | 点击查看 |
吉林 | http://www.jlste.com.cn/jlste_index.asp | 点击查看 |
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