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湛江中考语文作文评分标准
（1）卷面和书写占5分；
（2）内容、结构、表达占55分。评卷时两项相加即该考生作文得分。
（一）卷面和书写等级评分标准
一等（5分）卷面整洁，字体工整美观。
二等（4分）卷面较整洁，字体工整清楚
三等（3分）卷面尚整洁，字体清楚
四等（2分）卷面不够整洁，字体潦草
五等（1分）卷面糊涂，字体难辨
（二）作文等级评分说明
一类文（50—55分）
1.切题，立意好，中心突出，内容充实，有真情实感。
2.结构完整，注意照应，详略得当。
3.语言得体、流畅
二类文（40—49分）
1.切题，立意正确，中心明确，内容较充实。
2.结构完整，条理清晰。
3.语言通顺，很少错别字
三类文（30—39分）
1.基本切题，立意基本正确。
2.结构基本完整，有条理，能表现中心。
3.语言基本通顺，错别字不多。
四类文（20—29分）
1.偏离话题，立意不明确，材料不能较好地表现中心。
2.结构不完整，条例不清楚
3.语言不通顺，错别字较多
五类文（19分以下）
1.无中心，空洞无物，严重离题
2.结构残缺，不成篇章
3.文理不通，错别字多
说明：
（1）加分：
具备下列条件之一即可加分1—5分，（加到55分为止）
A.立意深刻；B.选材新颖；C.感情真挚；D.语言优美
（2）扣分：
A.不足600字的，每少30字扣1分；
B.错别字每3个扣1分（重复不计）；
C.欠标题扣2分；
D.文章中出现真实姓名或真实校名的降一等评分。
70分总分（1）卷面和书写占5分；
（2）内容、结构、表达等占65分。评卷时把两项相加即该考生的作文得分。
（一） 卷面和书写等级评分标准说明：
一等（5分） 卷面整洁，字体工整美观。
二等（4分） 卷面较整洁，字体工整清楚。
三等（3分） 卷面尚整洁，字体清楚。
四等（2分） 卷面不够整洁，字体潦草。
五等（0分） 卷面糊涂，字体难辨。
（二）作文等级评分标准说明：
一类文（65~60分）
1、切题，立意好，中心突出，内容充实，有真情实感。
2、结构完整，注意照应，详略得当。
3、语言得体、流畅。
二类文（59~50分）
1、切题，立意正确，中心明确，内容较充实。
2、结构完整，条理清晰。
3、语言通顺、很少错别字。
三类文（49~40分）
1、基本切题，立意基本正确。
2、结构基本完整，有条理，能表现中心。
3、语言基本通顺，错别字不多。
四类文（39~30分）
1、偏离主题，立意不明确，材料不能较好地表现中心。
2、结构不完整，条理不清晰。
3、语言不通顺，错别字较多。
五类文（29分以下）
1、无中心，空洞无物，严重离题。
2、结构残缺，不成篇章。
3、文理不通，错别字多。
说明：
（1） 加分：具备下列条件之一即可加1-5分（加到65分为
止）。
1） 立意深刻；2）选材新颖；3）感情真挚；4）语言优美。
（2） 扣分：
1） 不足600字的，每少30字扣1分；2）错别字每3个扣1分（重复不计）；
3）欠标题的扣2分；4）文章中出现真实姓名或真实校名的降一等评分。
注：
（1）立意、表达、结构三者有二者突出即可评为一类文。（2）只写标题（不超过4分）
（3）改动标题（扣2分）。（4）抄袭（全文抄10分以下，没有书写分）。
（5）100字以下（内容分10分以内，书写分1-2分）； 200字以下（内容分25以内，书写分1-2分）；
300字以下（内容分30以内，书写分不得超过4分）； 400字以下（内容分40以内，书写分不得超过4分）
湛江市2012年初中毕业生学业考试
语 文 试 卷
说明：1. 本试题分试题和答题卡两部分；1—6页为试题部分，共4大题24小题，满分140分，考试时间120分钟。
2．答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”，然后按要求将答案填写在答题卡相应的位置上。
3．请考生保持答题卡的整洁，考试结束，将试题和答题卡一并交回。
一、积累与运用（20分）
1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（2分）
．．．．
A．洗濯（dí） 畸形（qí） B．慰藉（jí） 嗔怒（diān）
C．沉湎（miǎn） 酝酿（niànɡ） D．纤维（qiān） 澎湃（bài） ．．．．
解析：C（A中“濯”应读“”，“畸”应读“”；B中“藉”应读“”，“嗔”应读“”；D“纤”应读“”，“湃”应读“”。）
2．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（2分）
A．毕业了，初三（4）班的同学欢聚一堂，尽情享受天伦之乐。 ．．．．
B．爷爷常常给我们讲抗法英雄的故事，我们每次都听得津津有味。 ．．．．
C．假酒销售团伙气焰嚣张锐不可当，但在我市公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎了。 ．．．．【湛江中考加分】
D．看着3岁半的小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演，全家人都忍俊不禁地笑了。 ．．．．
B（A“天伦”旧指父子、兄弟等亲属关系，“天伦之乐”泛指家庭的乐趣，此处用错对象；解析：C（“锐不可当”意思是锋利无比，不可抵挡，褒义词，这里感情色彩有误；D“忍俊不禁”意思是忍不住笑，与后文的“笑了”重复。）
3．下列各句中，没有语病的一句是（2分）
A．由于林书豪在篮球上的杰出表现，被大家冠以“林旋风”的称号。
B．不少法国抗议者在示威活动中高声朗读《深宫后院》，以表达对萨科奇的不满，原因是因为他曾表示出对这部古典名著的厌恶。
C．学校利用假期组织同学们劳动，这最后一天劳动是最紧张的一天。
D．农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的关注。
解析：D（A项缺少主语，应在“被”前面加上“他”；B项“原因”和“因为”重复，二者删去其一；C项搭配不当，“劳动是一天”搭配不当，应把最后的“一天”删去。）
4.给下列句子排序最恰当的一项是（2分）
①值得一提的是，这一活化石已成为我们湛江人餐桌上的美味佳肴
②海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物
③又因为它的贝体呈长椭圆形，很像人的舌头，也有人叫它“舌形贝”
④资料显示，它是现今最古老的活化石，至今有几亿年的历史
⑤因为它上部的贝体像一颗黄豆，下部的肉茎宛若一根刚长出来的豆芽，所以俗称“海豆芽”
A．②④③⑤① B．②⑤③④① C．①②⑤③④ D．①②④⑤③
解析：B（根据“因为”“又因为”，③在⑤后面；根据“这一活化石”的“这”字，①在④后面，再用排除法选项可得出答案。）
5．综合性学习考查（6分）
【材料链接】
为引导广大中小学生及其家庭成员积极投身我市创建卫生城市当中，努力在全社会形成“人人参与、家家行动、你追我赶、争当先进”的创卫氛围。5月24日上午，赤坎区教育局、关工委、妇委、总工会、团区委等单位联合举办以“小手牵大手，争创文明户”为主题的“创卫”演讲比赛。
这次演讲比赛饶有新意，比赛以家庭为组合，参赛选手为一名学生及一名家庭成员。演讲过程中，选手们都紧紧围绕着“创卫”的话题，从不同的角度，并结合自身的经历进行演讲。
通过举办此次演讲比赛活动，“创卫”的理念带进了家庭，带进了社区，带动了全社会共同参与。
（1）研读上则材料，请用一句话概括其主要内容。（不超过25个字）(2分)
（2）育才中学准备开展一项“创卫”活动，让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”，请你为该校拟一个活动方案。
活动主题： （3分）
活动方式（两种）： （3分）
答案：（1）赤坎区教育局、妇委等单位联合举办“创卫”演讲比赛。（写出“赤坎区教育局、妇委等单位联合举办”得1分；“‘创卫’演讲比赛”得1分）
（2）活动主题参考答案：“美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现！”或“创卫事关你我他，幸福湛江靠大家！”或“创卫工作人人参与，美好环境家家受益！”或“创建国家卫生城市，美化我们共同家园！” 如果写了“了解‘创卫’、参与‘创卫’、支持‘创卫’”答案得1分。
活动方式参考答案：举行演讲比赛；“创卫”知识竞赛活动；“创卫”宣传签名活动；组织学生走上街头，利用学生的力量打扫卫生，并感染周边的人。（答对一点得1分）（活动新颖，表达流畅，可适当加1分）（2+1分）
6．根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。(6分)
（1）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（《诗经·蒹葭》）
（2）小桥流水人家，古道西风瘦马。 ， 。（马致远《天净沙·秋思》）
（3） ， 。可以调素琴，阅金经。（刘禹锡《陋室铭》）
6.（1）窈窕淑女，君子好逑。（2）夕阳西下，断肠人在天涯。（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（每默对一句得1分；若所写句中有错、漏、增字的，则该句不得分。）
（考生“积累和运用”部分的得分在加分后不能超过20分）
二、现代文阅读（38分）
阅读下面的文字，回答7—15题。
（一）“湛江年例”是一种力量
①“湛江年例”是粤西岭南一带独具地方特色的民间文化习俗。那时，粤西地区偏远封闭，生产力低下，人们为了征服自然，安居乐业，一年举办一次大型的祭祀活动，以祛除凶灾恶毒，祈求一年风调雨顺，国泰民安，表达人们心中美好的愿望；现在，它也支撑了许多在外艰苦奋斗和在困境中挣扎的人。可以说“湛江年例”是人们心中的一种精神寄托。因此，人们对“年例”格外敬重，有“年例大过年”的说法。随着社会的发展，“湛江年例”与时俱进，被赋予更多的内涵，已然成为一股强大的力量。
②对湛江人来说，年例具有巨大的魔力，尽管大家分散在各地，它总有一股强大的力量，推动着人们从四面八方凝聚一起。远的，近的，坐火车的，开小车的，骑摩托的，一个个地来了。途中，人们的笑声，车队的喇叭声，买卖水果的吆喝声，多种声音奏出一曲喜悦之歌；席间，身居高位的官员，商界的精英，出外打工的，邻村的亲朋友好友，大家脸上都放着光，嘴上带着蜜，举箸提杯，汇成一片欢乐的海洋；宴后，叙别情，话家常，言发展，展望宏图，描绘出一幅未来的图景。同操一种语言，乡音乡情交融，着实让常年在外，难得相见的家乡人别有一番享受。一位湛江老板说，“钱永远都赚不完，但人与人之间的感情会被时间慢慢地冲淡。每年我们都做年例，就为了请亲朋好友来聚聚，维系大家的感情。”
③“湛江年例”体现着浓浓的文化品味。每逢年例，各种民间艺术表演力竭所能，尽献于众。比如吴川的年例必然少不了吴川飘色，每一板飘色，恰似一座流动的舞台。在舞台上的演员，有的踩在一柄剑尾或刀枪交叉点上，有的站在树枝上，有的则踏在公鸡或鲤鱼上，他们手舞足蹈，飘飘欲仙……奇妙的是观众却看不到它的支撑点，作为东方神秘的民间隐蔽艺术，它不仅令吴川市区万人空巷，吸引了中央电视台的专题访问，更吸引了世界各地的外国人来湛观看。还有遂溪舞龙醒狮、东海人龙舞、雷州傩舞雷剧等艺术表演吸引世人眼球。年例给了传统艺术一个传承发展的空间，我们可以加大宣传力度，让“湛江年例”大胆地走出去，让更多的人了解“湛江年例”这个特色文化。“湛江年例”浓浓的文化品味，像一股强大的力量，把世界各地的人都凝聚在一起。
④“湛江年例”为当地经济的发展插上腾飞的双翅。年例期间，宴席丰盈了，礼品高档了，消费水涨船高了，市场也繁荣起来了；当地官员借年例节日与事业有成的老板共谋振兴家乡大计，于是新路修起来了，学校建起来了，家乡更美了。政府还把年例和【湛江中考加分】
“经贸洽谈会”结合起来，办成“一节一会”，吸引了各地商人前来投资搞建设。“湛江年例”在当地的建设中，正成为一股推动当地经济发展的强大力量。
⑤“湛江年例”源远流长，被赋予时代新内涵的湛江年例现已成为湛江文化独特而迷人的风景线！作为一股强大的内在力量，它把湛江人紧紧地凝聚在一起，并推动着湛江的发展。
⑥然而，当年例宴席档次不断提高时，一股攀比奢侈之风却在逐渐蔓延；当我们在为精彩绝伦的民间艺术拍手叫好时，却面临无人继承的尴尬局面；当我们大打“湛江年例经济牌”时，却还未真正找到年例和旅游之间的切合点。
（本文参考《湛江日报》有关材料写成）
7.文章从哪几方面论述了“湛江年例是一种力量”？（4分）
（1）维系亲情友情，拉近人与人之间的距离；或凝聚亲情（人心）的力量。（2）体现着浓浓的文化的品味，把世界各地的人都紧密凝聚在一起；或文化的凝聚力量。（3）推动当地经济的发展；或促进经济发展的力量。（答对一点得2分，答对两点得3分，答对三点得4分。）
8.结合语境理解画线句子中加点词语“精神寄托”的含义（4分）
“精神寄托”：“湛江年例”祛除凶灾恶毒，祈求一年风调雨顺，国泰民安，表达人们心中美好的愿望（答到“达人们心中美好的愿望”即可得2分）；支撑了许多在外艰苦奋斗和在困境中挣扎的人。（答对一点得2分，共4分）
9.如何更好地促进“湛江年例”的发展，请你结合文章内容写出两点建议。（4分）
（1）加大宣传力度，让湛江年例大胆地走出去，把湛江年例打造成具有文化特色的一张名片；（2）找到湛江年例和旅游的切合点，把自然景观和人文景观结合起来；（3）政府要加大投资力度；（4）在传承民间文化艺术的基础上，结合时代特点加以创新。（答对一点得2分，答对两点得4分，意思大致相同或其它合理性建议亦可。）
10.请从表达方式的角度，简析文章第③段语言运用的特点和表达效果。（6分）
（1）记叙、描写、议论相结合，（答对一种表达方式可得1分，共2分）（2）文章开头第一句与最后两句是议论，阐述了湛江年例体现着浓浓的文化品味，是一股强大的力
湛江市教育局 湛江市招生委员会
湛江市人力资源和社会保障局
湛教„2010‟40号
关于2010年高中阶段学校 招生工作的通知
各县(市、区)教育局、招生委员会、人力资源和社会保障局，市直属各中学：
为做好我市2010年高中阶段学校招生工作，确保今年完成基本普及高中阶段教育任务，2010年我市高中阶段学校(含普通高中、中等职业技术学校)招生实行初中毕业生学业考试和高中阶段学校招生实行统一报名、统一考试、统一评卷、统一公布分数线、分批录取。现根据省教育厅、省招生委员会、省人力资源 —1—
和社会保障厅的有关要求和我市的实际，将2010年高中阶段学校招生和考试的有关问题通知如下。
一、报名
初中应届毕业生和报考高中阶段学校的考生原则上要求参加2010年初中毕业生学业考试，初中春季分流学生和报读中职学校的初中往届生、高考落选生、在职人员、农村劳动者、下岗人员、进城务工人员及其他社会青年可免试录取。
应届初中毕业生或具有初中毕业同等学历的均可参加高中阶段学校招生录取。报考中专、职中、技校的考生不受年龄限制。报考省一级普通高中国家任务生和五年制大专班的考生，必须是直升应届初中毕业生。高中阶段学校的在校学生不得报考。
报名时间和报名方法按市教育局•关于2010年初中毕业生学业水平考试报名工作的通知‣（湛教[2009]248号）执行。考生所在学校和县(市、区)高中阶段学校招生考试部门必须严格把好考生报考的资格关，对户籍和学籍进行认真审核，杜绝未经批准的跨县(市、区)报考和冒充直升应届毕业生报考的现象发生。
二、填报志愿
(一)填报时间
5月25日至30日。考生在征求家长的意见后自主填报志愿。学校不得违背学生意愿强制学生填报志愿。
—2—
(二)志愿批次
第一批为广东实验中学，省一级高中学校以及经市教育局批准在该批录取的公办普通高中学校的国家任务生、择校生和扩大资源生，五年制大专生；第二批为一般面上普通中学，中等职业技术学校和技工学校。
(三)兼报
第一批录取的普通高中和五年制大专两类学校不得兼报，第二批的中等职业技术学校和技工学校不得兼报，其余均可兼报。只报考第二批职业技术学校或技工学校的考生，第一批志愿不用填报。
三、考试
(一)考试科目与分值
语文、数学、英语各150分(英语笔试115分，听力20分，口语15分)，思想品德、历史合卷150分(其中思想品德80分，历史70分)，物理、化学各120分，普通话口语20分，体育40分。考试科目成绩以原始分形式呈现，总分900分。
考试各科的初中毕业成绩由市教育局按考试分数换算成等第成绩公布，作为学生毕业成绩。
(二)考试时间
文化课考试时间为6月19日至20日。各科考试时间安排如下：
—3—
体育、普通话、英语口语考试时间、要求和实施办法另行通知。
(三)考试安排
文化课考试实行单人单桌，每个试室要配备2名监考员，同一试室的2名监考员不能来自同一所学校。原则上不安排初三级任课教师监考。有条件的县(市、区)应集中在县城考试，条件不成熟的可以分片集中进行。同一考场必须安排三所以上学校的考生参加考试。各县(市、区)须在4月15日前把2010年中考考场设臵安排报市招生考试委员会办公室，经批准后实施。考场和保密室建设要按教育部、中宣部、公安部、国家保密局联合颁发的•关于印发国家教育考试考务安全保密工作规定的通知‣(教考试„2004‟2号)的规定执行。5月20日前市教育局将组织检查各县(市、区)考场和保密室。考生准考证号和试室、座位编排由市招生考试委员会办公室用电脑随机编排。各县(市、区)必须严格按市招生考试委员会办公室的编排安排考试，未经许可不得改动。
为确保英语科听力考试质量，英语科考试时，有条件的考场应采用有线广播或无线听力耳机接收系统播放听力录音带。数学 —4—
科考试时，允许携带印有“湛江市教育局教学考试专用计算器”字样的“瑞行RH-82MS”和“深南雁LF-118C-A”型号科学计算器进试室使用，其他计算工具不能带进试室。
(四)特色班术科考试
普通高中特色班(含特长生)术科考试由县(市、区)教育局和市直属学校组织。考试结束后把考试成绩报市教育局，作为特色班(含特长生)招生录取的依据。
(五)成绩报送及公布
体育考试的原始成绩由各县(市、区)录入电脑，于6月12日前将密封的成绩光盘送市招生考试委员会办公室，并将中考体育成绩统计表送市教育局体卫艺科。体育成绩于6月15日前公布。对本人体育成绩有疑问的考生可在6月15日至16日两天内向当地负责中考的部门申请复查。县（市、区）教育局复查后于6月17日前将复查结果送市招生考试委员会办公室。逾期不再办理。因身体等原因不能参加体育术科考试的需要参加术科理论考试，具体事项另行通知。
以原始分呈现的考试科目的成绩、各批次录取学校最低录取分数线和上线名单，于7月9日前由市教育局公布，市招考办同时将成绩发给各县（市、区）中考部门和各中学，由各县(市、区)中考部门打印考生成绩并在两天内通知到考生。考生如对本 —5—
广州大学毕业生就业政策知识测验
（附参考答案）
不定项选择题：（答案一个或多个，50题，2分/题，共100分）
1. 劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过 个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过 个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过 个月。
A.一，三，六 B.一，二，三 C.一，二，六 D.二，三，六
2. 关于试用期表述正确的是
A. 同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。
B．以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。
C．试用期不包含在劳动合同期限内。
D. 劳动合同仅约定试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限。
3. 劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之 ，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
A.60% B.70% C.80% D.90%
4. 对“五险一金”理解正确的是
A. “五险”是指五种保险，包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险，“一金”是指住房公积金。
B. “五险”均是由企业和个人共同缴纳的保费。
C. 单位录用职工的，应当自录用之日起30日内到住房公积金管理中心办理缴存登记。
D. 住房公积金全部由单位缴存。
5. 对《毕业生就业协议书》相关问题理解正确的是
A. 《协议书》必须学生本人和用人单位及学校就业主管部门三方签署才有效。
B. 《协议书》只要学生本人和用人单位双方签署即有效。
C. 《协议书》每个学生只有一份。
D. 已经签约后又悔约的同学，在跟用人单位达成一致的解约意见前可先申请第二份《协议书》。
6. 对“生源地”理解正确的是
A. 生源地对大部分学生来说是指高考时候的户口所在地。
B. 对高考借考的同学来说，生源地就是指借考地。
C. 生源地不同于籍贯和出生地。
D. 专插本的同学，其生源地是指就读专科前的常住户口所在地，如果是职中考进高职院校的，其生源地就应该以考入职中前户口所在地为准。
7. 学生张某，高考时户口所在地为广东梅州五华，且在五华参加高考，升大学时将户口迁至学校，在张某读大二的时候，父母由于工作调动原因将户口迁移到深圳，张某同学的生源地为 。
A．梅州五华 B.学校户口所在地 C.深圳市
8. 以下对与《报到证》相关问题表述正确的是
A. 学生遗失《报到证》不论多久均可申请补办。
B. 未取得毕业资格的毕业生一般没有报到证，待获得毕业证书后三个月内必须向学校就业中心申请办理《报到证》，超过三个月后申请的将不再受理。
C. 在大学生就业在线网上申请了不就业并经审核后的升学的同学没有《报到证》。
D. 按照民族生和定向生的相关规定，其《报到证》派遣回到生源地主管部门。
9. 本科生李某，毕业前夕考研成功，顺利拿到了上海交大的研究生录取通知书，李某也在大学生就业在线申请了升学不参加就业，学校也审核通过了，李某就读研究生后不到2个月又找到了一个理想的单位，这时候李某能否重新申请派遣办理《报到证》？
A. 可以 B. 不可以
10. 对“改派”理解正确的是
A. 毕业生申请改派必须是在毕业后一年之内进行
B. 暂缓就业一年后取消的也可以申请改派
C．申请改派的学生要提供的材料一般有原单位退函，新单位正式接受函，原《报到证》。
D. 已落实就业单位的毕业生不能随便申请办理改派。
11. 广州生源毕业生陈某，在毕业的时候没有落实就业单位，被派遣回生源地就业主管部门报到（即报到证抬头为广州市人力资源和社会保障局，报到部门是广州市高校毕业生就业指导中心），3个月后，陈某被广州市自来水公司正式录用，并签了三方协议，这时候陈某可去那个部门重新办理派遣手续？
A. 广州市高校毕业生就业指导中心 B. 学校就业指导中心
C. 一定要到广东省高校毕业生就业指导中心 D. 不需要办理任何手续
12 对暂缓就业理解正确的是
A. 毕业当年超过6月10日后不能再申请办理暂缓就业。
B. 暂缓就业可以保留毕业生应届生的身份。
C. 不能正常毕业的同学也可以申请办理暂缓就业。
D. 毕业前申请了升学的学生不能办理申请暂缓就业。
13. 暂缓就业毕业生陈某，在暂缓就业2年内都没有去办理取消暂缓就业手续，此后陈 D.以上选项都不对
同学该怎么办？
A. 到省就业中心去领取暂缓到期的《报到证》。
B. 到学校就业指导中心去领取暂缓到期的《报到证》。
C．如果户口仍在学校，则必须凭《报到证》去学校户籍科办理户口迁移手续。
D．陈同学的档案由省就业指导中心直接寄送到生源地就业主管部门。
14. 对与档案相关的问题理解正确的是
A. 档案和工作单位是绝对不能分开的。
B．毕业生档案一般不可以自带，其档案在办理报到证后由学校统一寄送。
C. 派遣到广州市人力资源和社会保障局或广州市教育局的，其档案由学生档案室直接移交到广州市高校毕业生就业指导中心。
D. 凡办理暂缓就业的毕业生档案由档案室统一移交广东省高校毕业生就业指导中心。
15. 关于毕业生户口迁移正确的是
A. 暂缓就业的毕业生可将户口保留在学校两年。
B. 办理户口迁移手续必须提供详细户口迁移地址。
C. 户口迁出地必须与《报到证》地址方向一致，否则有可能无法入户。
D. 办理人事代理的毕业生，可随意将户口迁到亲戚或朋友家。
16. 关于人事代理相关问题理解正确的是 A. 人事关系是委托人才市场办理，但是实质的劳动关系仍然是和签约的单位。
B. 人事代理的户口和档案是可以分离的。
C. 人事代理的集体户口不是正式户口
D．“户口空挂”的毕业生不能申请办理改派。
17. “人事代理”的主要服务有
A. 计算工龄，国家规定的档案工资调升。
B. 转正定级、职称定级、职称评定。
C. 受理出境事宜、党团关系管理。
D. 代办社会保险、边防证、证件年审、出具以档案为依据的各种公证材料等。
18. 以下对人才市场集体户口理解正确的是
A. 子女可以随父母入人才市场的集体户口。
B. 人才市场集体户口的户口卡是人才市场统一保管的，需要的时候到人才市场借用并及时归还。
C. 结婚的时候，人才市场一般都会要求入户者将户口从集体户迁出，不允许凭集体户的户口卡去办理结婚手续。
D．集体户口要变成独立户口的途径是购买房产。
19. 关于“干部身份”问题理解正确的是
A. 干部身份是原计划经济体制下人事管理制度沿用至今的产物。
B. 对于刚毕业的学生来说，干部身份的载体就是《协议书》。
C. 满一年后办理了转正定级即具有了干部身份。
D. 转正定级后，干部身份的转移就相当于人事关系的转移，干部身份的载体就是人事关系。
20. 关于教师资格认定相关问题理解正确的是
A. 师范类毕业生教师资格认定由学校统一组织。
B. 非师范毕业生要申请办理教师资格证可参照社会人员认定中小学（含中等职业学校）和幼儿园教师资格的相关规定办理。
C. 学生不能正常毕业也可以办理教师资格证。
D. 申请教师资格证的体检可以在任何县级以上医院进行。
21. 以下关于“三支一扶”相关问题表述正确的是
A. “三支一扶”是指到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作。
B. “三支一扶”服务期限一般为2年。
C. 参加“三支一扶”的学生享受政府的生活补贴、交通补贴、缴纳社会保险等。
D. 服务期满考核合格的享受报考专门为服务基层项目人员设置的公务员定向考录职位，在事业单位公开招聘及升学考试中加分等优惠政策。
22. “大学生志愿服务西部计划”的服务期限是
A.2年 B.3年 C.4年 D.1—3年
23. “广东省大学生志愿服务山区计划”的服务期限是
A.2年 B.3年 C.1—2年 D.1—3年
24. 到乡镇事业单位服务的志愿者服务满1年后，在现岗位空缺情况下，经考核合格，可与所在单位签订不少于 的聘用合同。
A.1年 B.2年 C.3年 D.4年【湛江中考加分】
25. 关于西部计划和山区计划的政策待遇正确的是
A. 服务期满2年且考核合格的志愿者，3年内报考研究生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。
B. 服务期满2年且考核合格的，报考公务员等享受相关优惠政策。
C. 服务期间，不计算工龄。
D. 服务满1年后，在现岗位空缺情况下，经考核合格，即可与所在单位签订不少于5年的聘用合同。
26. 关于“大学生村官”表述正确的是
A. 选聘重点是应届毕业和毕业1至2年的本科生、研究生。
B. 到村工作年限一般为2—3年。
C. 选聘对象年龄为25岁以下。
D. 参加过“三支一扶”、“志愿服务西部计划”等活动期满的高校毕业生，本人自愿且具备选聘条件的，经组织推荐可作为选聘对象。
27. 关于“大学生村官”任职表述正确的是
A. 是中共正式党员的，一般安排担任村党组织书记助理职务。
B. 是中共预备党员或非中共党员的，一般安排担任村委会主任助理职务。
C. 是共青团员的，可安排兼任村团组织书记、副书记职务。
D. 经过一段时间的实际工作、被大多数党员和群众认可的，可通过推荐参加选举担任村党组织书记、副书记等职务。
28. 关于“大学生农村从教上岗退费”政策表述正确的是
A. “大学生农村从教”由广东省教育厅牵头组织实施。
B． 被选聘的毕业生是到汕头、韶关、湛江、肇庆、茂名、惠州、梅州、汕尾、河源、阳江、清远、潮州、揭阳、云浮14个市以及恩平市的乡镇(不含县城所在镇)及乡镇以下的中小学校(包括全日制普通中小学和中等职业学校)任教。
C. 选聘对象必须符合教师资格条件要求和任教岗位基本要求。
D．非师范教育类高校毕业生可不用取得相应任教岗位的教师资格证书。
29. 以下关于“大学生农村从教上岗退费”的退费标准和申请程序正确的是
A．上岗退费的标准按每人每年6000元计算。
B. 本科及以上学历(学位)高校毕业生上岗退费以4年为限，专学历高校毕业生上岗退费以3年为限。
C．符合上岗退费政策规定条件的毕业生，且承诺履行到农村从教上岗退费协议书规定的义务，应于规定时间由本人向县（市、区）教育局提出申请。
D．大学生农村从教上岗退费由县（市、区）教育局统一上报。
30. 关于“农村教师特岗计划”政策表述正确的是
A．农村教师特岗计划是由教育部、财政部、原人事部、中央编办于2006年联合启动实施的“特岗计划”。
B．该计划是公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教，特岗教师聘期3年。
C．参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。
D．报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
31. 关于特岗教师服务期满后的出路正确的是
A．可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇。
B. 异地留转，或到城镇学校应聘。
优待分值 | 优待类型 | 证明材料 |
40分 | 驻“三类地区”、西藏自治区和“二类岛”以及在“高风险、高危害岗位”连续工作3年以上(含已工作并将连续工作3年以上)军人的子女，或者有子女后曾在该地区和岗位累计工作5年以上军人的子女，烈士子女。 | 《湛江市军人子女享受教育优待审批表》及军人子女户口本、、军人有效身份证件的原件和复印件等证明材料。 |
30分 | 作战部队、驻“二类地区”和“第三类岛”连续工作3年以上(含已工作并将连续工作3年以上)军人的子女，或者有子女后曾在该地区和岗位累计工作5年以上军人的子女，“因公牺牲及残疾军人”的子女，以及“受到表彰奖励”军人的子女。 | |
20分 | 人民警察烈士子女。 | 民政部门认定的《烈士证明书》的原件和复印件。 |
10分 | 因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女。 | 民政部门认定的《因公牺牲人民警察证明书》、《伤残人民警察证》的原件和复印件。 |
父母双方均属本市农业户口的农村独生子女、纯二女结扎户女孩。 | 父母亲户籍所在乡镇、街道出具的计划生育证明和《独生子女证》或纯二女户的《广东省计划生育服务证》和《结扎证》的原件、复印件；考生及其父母的《居民户口簿》原件和复印件，以及父母的居民身份证复印件。父母离异的单亲家庭农村独生子女和纯二女户结扎户女孩，除提供上述材料外，还需提供乡镇(街道)计生部门出具的离异另一方父亲或母亲的生育情况证明。 | |
同等条件下优先录取 | 病故军人子女、其他现役军人子女报考普通高级中学，达到投档分数线的，由当地人民政府教育行政部门协调优先录取；平时荣获三等功的军人子女、驻一般地区部队军人子女，中考时可在同等条件下优先录取。 | 民政部门或驻湛部队师级以上单位（含团级独立单位）出具的证明或有效证件的原件和复印件。 |
军人子女需要入读中等职业学校的，由当地人民政府教育行政部门根据学生学习情况和军人的意愿，安排到教育质量较好的中等职业学校就读。 | 民政部门或驻湛部队师级以上单位（含团级独立单位）出具的证明或有效证件的原件和复印件。 | |
复员退伍军人 | 民政部门出具的证明或有效证件的原件和复印件。 |
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