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凯里教务系统(二)
2015贵州高校专业排行榜

    2015年全国高考即将拉开帷幕，下面是中国招生考试网根据艾瑞深中国校友会最新发布的2015贵州省大学最佳专业排行榜、2015 贵州省民办大学最佳专业排行榜、2015贵州省独立学院最佳专业排行榜和2015贵州省大学三星级以上专业排行榜等榜单而整理的2015贵州高校专业排行榜，希望能给即将参加2015年全国高考的考生、外国留学生填报志愿挑选贵州高校及本科专业提供权威参考指南，详情如下：    2015贵州省大学最佳专业排行榜 【凯里教务系统】

名次	学校名称	类型	2015综合排名			2015星级专业
			全国排名	星级排名	办学层次	6星级	5星级	4星级	3星级
1	贵州大学	综合	119	3星级	中国知名大学	0	0	11	15
2	贵州师范大学	师范	258	2星级	区域高水平大学	0	0	5	9
3	贵州财经大学	财经	350	1星级	区域知名大学	0	0	4	10
4	贵州民族大学	民族	345	1星级	区域知名大学	0	0	4	9
5	遵义医学院	医药	406	1星级	区域知名大学	0	0	3	6
6	贵阳中医学院	医药	345	1星级	区域知名大学	0	0	3	5
7	贵阳医学院	医药	330	1星级	区域知名大学	0	0	3	4
8	黔南民族师范学院	师范	592	1星级	区域知名大学	0	0	0	5
8	贵阳学院	综合	654	1星级	区域知名大学	0	0	0	5
8	毕节学院	综合	702	1星级	区域知名大学	0	0	0	5
11	铜仁学院	综合	690	1星级	区域知名大学	0	0	0	4
12	安顺学院	师范	654	1星级	区域知名大学	0	0	0	3
12	兴义民族师范学院	师范	667	1星级	区域知名大学	0	0	0	3
14	贵州理工学院	理工	601	1星级	区域知名大学	0	0	0	2
14	遵义师范学院	师范	658	1星级	区域知名大学	0	0	0	2
14	凯里学院	师范	667	1星级	区域知名大学	0	0	0	2
17	贵州师范学院	师范	560	1星级	区域知名大学	0	0	0	1
17	六盘水师范学院	师范	699	1星级	区域知名大学	0	0	0	1

2015贵州省独立学院最佳专业排行榜 【凯里教务系统】

名次	学校名称	类型	全国排名	星级排名	办学层次	6星级	5星级	4星级	3星级
1	贵州大学科技学院	综合	157	1星级	区域知名独立学院	0	0	0	2
1	贵州财经大学商务学院	财经	192	1星级	区域知名独立学院	0	0	0	2
1	贵阳医学院神奇民族医药学院	医药	231	1星级	区域知名独立学院	0	0	0	2
4	贵州师范大学求是学院	师范	115	2星级	区域高水平独立学院	0	0	0	1
4	贵州大学明德学院	综合	144	1星级	区域知名独立学院	0	0	0	1
4	贵州民族大学人文科技学院	综合	210	1星级	区域知名独立学院	0	0	0	1
4	遵义医学院医学与科技学院	医药	254	1星级	区域知名独立学院	0	0	0	1
4	贵阳中医学院时珍学院	医药	274	1星级	区域知名独立学院	0	0	0	1

2015贵州省大学三星级以上专业排行榜 【凯里教务系统】

门类	专业名称	学校名称	专业排名	办学层次
法学	法学	贵州民族大学	4星级	中国高水平专业
法学	法学	贵州大学	3星级	中国知名专业
法学	法学	贵阳学院	3星级	中国知名专业
法学	民族学	贵州民族大学	4星级	中国高水平专业
法学	社会工作	贵州大学	3星级	中国知名专业
法学	社会学	贵州民族大学	4星级	中国高水平专业
法学	思想政治教育	贵州师范大学	4星级	中国高水平专业
工学	材料成型及控制工程	贵州大学	3星级	中国知名专业
工学	材料科学与工程	贵州大学	4星级	中国高水平专业
工学	采矿工程	贵州大学	4星级	中国高水平专业
工学	电气工程及其自动化	贵州大学	3星级	中国知名专业
工学	电子科学与技术	贵州大学	4星级	中国高水平专业
工学	机械设计制造及其自动化	贵州大学	4星级	中国高水平专业
工学	机械设计制造及其自动化	贵州理工学院	3星级	中国知名专业
工学	计算机科学与技术	贵州大学	3星级	中国知名专业
工学	计算机科学与技术	贵州民族大学	3星级	中国知名专业
工学	计算机科学与技术	毕节学院	3星级	中国知名专业
工学	矿物加工工程	贵州大学	3星级	中国知名专业
工学	农业机械化及其自动化	贵州大学	3星级	中国知名专业
工学	汽车服务工程	贵阳学院	3星级	中国知名专业
工学	软件工程	贵阳学院	3星级	中国知名专业
工学	生物工程	贵州大学	3星级	中国知名专业
工学	生物工程	贵阳学院	3星级	中国知名专业
工学	土木工程	贵州大学	3星级	中国知名专业
工学	冶金工程	贵州大学	4星级	中国高水平专业
工学	制药工程	贵阳中医学院	3星级	中国知名专业
工学	资源环境科学	贵州理工学院	3星级	中国知名专业
工学	资源勘查工程	贵州大学	3星级	中国知名专业
工学	自动化	贵州大学	4星级	中国高水平专业
工学	电子信息科学与技术	贵州大学科技学院	3星级	中国独立学院知名专业
工学	计算机科学与技术	贵州大学明德学院	3星级	中国独立学院知名专业
工学	计算机科学与技术	贵州大学科技学院	3星级	中国独立学院知名专业
管理学	财务管理	贵州财经大学	3星级	中国知名专业
管理学	电子商务	贵州财经大学	3星级	中国知名专业
管理学	工程管理	贵州财经大学	3星级	中国知名专业
管理学	工商管理	贵州财经大学	3星级	中国知名专业
管理学	公共事业管理	遵义医学院	3星级	中国知名专业
管理学	会计学	贵州财经大学	4星级	中国高水平专业
管理学	劳动与社会保障	贵州财经大学	3星级	中国知名专业
管理学	旅游管理	贵州民族大学	4星级	中国高水平专业
管理学	旅游管理	贵州财经大学	4星级	中国高水平专业
管理学	旅游管理	贵州师范大学	3星级	中国知名专业
管理学	旅游管理	铜仁学院	3星级	中国知名专业
管理学	农村区域发展	贵州财经大学	4星级	中国高水平专业
管理学	农村区域发展	铜仁学院	3星级	中国知名专业
管理学	农林经济管理	贵州大学	4星级	中国高水平专业
管理学	人力资源管理	贵州财经大学	3星级	中国知名专业
管理学	市场营销	贵州财经大学	4星级	中国高水平专业
管理学	信息管理与信息系统	贵州财经大学	3星级	中国知名专业
管理学	市场营销	贵州财经大学商务学院	3星级	中国独立学院知名专业
教育学	教育技术学	贵州师范大学	3星级	中国知名专业
教育学	教育学	贵州师范大学	3星级	中国知名专业
教育学	社会体育指导与管理	遵义医学院	3星级	中国知名专业
教育学	特殊教育	安顺学院	3星级	中国知名专业
教育学	特殊教育	毕节学院	3星级	中国知名专业
教育学	体育教育	贵州师范大学	3星级	中国知名专业
教育学	体育教育	贵州民族大学	3星级	中国知名专业
教育学	体育教育	黔南民族师范学院	3星级	中国知名专业
教育学	学前教育	贵州师范学院	3星级	中国知名专业
教育学	学前教育	贵州师范大学求是学院	3星级	中国独立学院知名专业
经济学	财政学	贵州财经大学	3星级	中国知名专业
经济学	国际经济与贸易	贵阳学院	3星级	中国知名专业
经济学	金融学	贵州财经大学	3星级	中国知名专业
经济学	经济学	贵州大学	3星级	中国知名专业
经济学	国际经济与贸易	贵州财经大学商务学院	3星级	中国独立学院知名专业
理学	地理科学	贵州师范大学	4星级	中国高水平专业
理学	地理科学	安顺学院	3星级	中国知名专业
理学	化学	黔南民族师范学院	3星级	中国知名专业
理学	化学	安顺学院	3星级	中国知名专业
理学	化学	兴义民族师范学院	3星级	中国知名专业
理学	人文地理与城乡规划	贵州师范大学	3星级	中国知名专业
理学	生态学	毕节学院	3星级	中国知名专业
理学	生物技术	贵州大学	3星级	中国知名专业
理学	生物技术	贵州师范大学	3星级	中国知名专业
理学	生物科学	贵州师范大学	4星级	中国高水平专业
理学	生物科学	遵义师范学院	3星级	中国知名专业
理学	数学与应用数学	贵州师范大学	4星级	中国高水平专业
理学	数学与应用数学	贵州大学	3星级	中国知名专业
理学	数学与应用数学	贵州民族大学	3星级	中国知名专业
理学	数学与应用数学	黔南民族师范学院	3星级	中国知名专业
理学	数学与应用数学	凯里学院	3星级	中国知名专业
理学	数学与应用数学	铜仁学院	3星级	中国知名专业
理学	统计学	贵州民族大学	3星级	中国知名专业
理学	统计学	贵州财经大学	3星级	中国知名专业
理学	物理学	凯里学院	3星级	中国知名专业
理学	应用化学	贵州民族大学	3星级	中国知名专业
理学	应用化学	兴义民族师范学院	3星级	中国知名专业
理学	应用化学	毕节学院	3星级	中国知名专业
理学	应用物理学	铜仁学院	3星级	中国知名专业
理学	应用心理学	贵州师范大学	3星级	中国知名专业
理学	应用心理学	贵阳中医学院	3星级	中国知名专业
理学	应用心理学	兴义民族师范学院	3星级	中国知名专业
历史学	历史学	贵州师范大学	4星级	中国高水平专业
农学	林学	贵州大学	4星级	中国高水平专业
农学	农业资源与环境	贵州大学	3星级	中国知名专业
农学	水产养殖学	贵州大学	3星级	中国知名专业
农学	植物保护	贵州大学	4星级	中国高水平专业
文学	汉语言文学	贵州大学	4星级	中国高水平专业
文学	汉语言文学	贵州师范大学	3星级	中国知名专业
文学	汉语言文学	贵州民族大学	3星级	中国知名专业
文学	汉语言文学	黔南民族师范学院	3星级	中国知名专业
文学	汉语言文学	遵义师范学院	3星级	中国知名专业
文学	汉语言文学	六盘水师范学院	3星级	中国知名专业
文学	英语	贵州师范大学	3星级	中国知名专业
文学	英语	黔南民族师范学院	3星级	中国知名专业
文学	中国少数民族语言文学	贵州民族大学	3星级	中国知名专业
文学	汉语言文学	贵州民族大学人文科技学院	3星级	中国独立学院知名专业
医学	护理学	贵阳医学院	3星级	中国知名专业
医学	护理学	贵阳中医学院	3星级	中国知名专业
医学	护理学	遵义医学院	3星级	中国知名专业
医学	口腔医学	遵义医学院	4星级	中国高水平专业
医学	口腔医学	贵阳医学院	3星级	中国知名专业
医学	临床医学	贵阳医学院	4星级	中国高水平专业
医学	临床医学	遵义医学院	4星级	中国高水平专业
医学	麻醉学	遵义医学院	4星级	中国高水平专业
医学	药物制剂	贵阳中医学院	4星级	中国高水平专业
医学	药物制剂	遵义医学院	3星级	中国知名专业
医学	药学	贵阳医学院	4星级	中国高水平专业
医学	医学检验技术	贵阳医学院	3星级	中国知名专业
医学	医学检验技术	遵义医学院	3星级	中国知名专业
医学	医学影像学	贵阳医学院	3星级	中国知名专业
医学	医学影像学	遵义医学院	3星级	中国知名专业
医学	预防医学	贵阳医学院	4星级	中国高水平专业
医学	针灸推拿学	贵阳中医学院	4星级	中国高水平专业
医学	中西医临床医学	贵阳中医学院	3星级	中国知名专业
医学	中药学	贵阳中医学院	4星级	中国高水平专业
医学	中医学	贵阳中医学院	3星级	中国知名专业
医学	护理学	贵阳医学院神奇民族医药学院	3星级	中国独立学院知名专业
医学	临床医学	贵阳医学院神奇民族医药学院	3星级	中国独立学院知名专业
医学	临床医学	遵义医学院医学与科技学院	3星级	中国独立学院知名专业
医学	中医学	贵阳中医学院时珍学院	3星级	中国独立学院知名专业
艺术学	美术学	贵州民族大学	3星级	中国知名专业
艺术学	音乐学	贵州民族大学	3星级	中国知名专业
哲学	逻辑学	毕节学院	3星级	中国知名专业
哲学	哲学	贵州大学	4星级	中国高水平专业

凯里教务系统(三)
2015贵州凯里市教育和科技局教师资格认定工作通知

2015贵州凯里市教育和科技局教师资格认定工

作通知

2015上半年贵州教师资格考试面试QQ直播课程：

凯里市属地各大中专院校、各中心学校(教辅站)：

根据黔教办师〔2015〕58号及州教师通〔2015〕27号文件精神，我市2015年教师资格认定工作即将开始，为确保此项工作顺利开展，现就有关事宜通知如下：

一、申请教师资格对象

1.符合申请条件的各级各类学校(含幼儿园、民办学校)在职教师。

2.符合申请备件的应、往届大学本科、专科、中等专业学校毕业生可申请认定相应教师资格。

二、组织保障，严格把关，依法认定，确保认定质量

1.要加强领导，精心组织，依法认定。市教师资格认定机构成立申请教师资格认定审查工作小组和专家审查委员会。严格按照省教育厅黔教发〔2002〕31号文件规定，成立教师资格认定资格审查工作小组和专家审查委员会。

2.市教师资格认定机构要严格按照认定教师资格的范围、对象、条件等认定程序进行认定，严禁擅自修改教师资格认定条件和扩大申请人员范围。

3.严格审查资格，教师资格认定资格审查工作小组负责资格审查，特别要严格审核申请人员的学历证明材料和思想品德鉴定。

4.市教师资格认定机构按认定教师资格权限对申请教师资格认定审查合格人员进行公示。

5.教师资格认定专家审查委员会严格按照《贵州省申请认定教师资格教育教学基本素质和能力测试办法及标准》(试行)(黔教人发〔2004〕11号)负责教育教学能力测评工作。

三、申请相应类别教师资格备件

(一)申请幼儿教师资格条件

1.具有中等幼儿师范学校毕业学历及大专学历以上人员，所学专业原则上一致。

2.具有国家教师资格考试合格证书或相应毕业学历的《教育学》、《教育心理学》合格证书或合格成绩。

更多请访问：中公贵州教师考试网

3.具有符合申请认定相应年龄学科教师资格证书的普通话合格等级证书。

4.具有符合《关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》(教资字〔2010〕15号)的身体条件及思想品德合格条件。

(二)申请小学教师资格条件

1.具有中等师范学校毕业学历及大专学历以上人员，所学专业原则上一致。

2.具有国家教师资格考试合格证书或相应毕业学历的《教育学》、《教育心理学》合格证书或合格成绩。

3.具有符合申请认定相应年龄学科教师资格证书的普通话合格等级证书。

4.具有符合申请认定的身体条件及思想品德合格条件。

(三)申请初中教师资格条件

1.具有大学专科毕业以上学历人员，所学专业原则上一致。

2.具有国家教师资格考试合格证书或相应毕业学历的《教育学》、《教育心理学》合格证书或合格成绩。

3.具有符合申请认定相应年龄学科教师资格证书的普通话合格等级证书。

4.具有符合申请认定的身体条件及思想品德合格条件。

(四)申请普通高中、中等职业学校教师资格条件

1.具有大学本科毕业以上学历人员，所学专业原则上一致。

2.具有国家教师资格考试合格证书或相应毕业学历的《教育学》、《教育心理学》合格证书或合格成绩。

3.具有符合申请认定相应年龄学科教师资格证书的普通话合格等级证书。

4.具有符合申请认定的身体条件及思想品德合格条件。

(五)申请中等职业学校实习指导教师资格条件

1.具有中等职业学校毕业以上学历，所学专业须一致，且应当具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

2.具有国家教师资格考试合格证书或相应毕业学历的《教育学》、《教育心理学》合格证书或合格成绩。

3.具有符合申请认定相应年龄学科教师资格证书的普通话合格等级证书。

4.具有符合申请认定的身体条件及思想品德合格条件。

四、报名方式及报名时间

更多请访问：中公贵州教师考试网

(一)今年我省全面实行“网报”工作，即申请人员在网上报名申请认定教师资格，由有关教师资格认定机构根据申请人员网上提交的信息并通过有关程序确认后，开展认定工作。中国教师资格网统一地址为：。

(二)根据网络版信息管理系统服务器开放时间，结合我市实际，确定我市网上报名时间为：2015年3月31日—5月22日。

五、收费标准

教学技能考试费140元/每人次。对已通过教育理论考试合格的考生不再重复收取理论考试费。

六、认定批次及注意事项

1.我市今年只开展一次(春季)教师资格认定工作。

2.明年起对持有贵州省“两学”考试合格证书的人员将不再予以认定。对已取得国家教师资格考试合格证书的申请人员，按照认定程序开展认定工作。

点击下载>>>

2015年教师资格证办理时间安排的通知

申请各类教师资格档案资料要求

2015年3月25日

更多请访问：中公贵州教师考试网

凯里教务系统(四)
刘伦沛个人简历 - 凯里学院教务处

刘伦沛，男，贵州省岑巩县人。

教授，理学硕士，中国细胞生物学

会会员。1989年7月上海师范大学

生物科学专业毕业到凯里学院（原

黔东南民族师范专科学校）工作至

今。工作期间，曾于1996年9月－

1997年7月在南京大学生物化学与

分子生物学专业学习，2003年参加

教育部组织的基础教育新课程中学

综合实践活动学科骨干国家级培

训，2008年贵州大学生物化学与分子生物学硕士研究生毕业。主要从事高校相关专业的《生物化学》、《植物生理学》、《植物学》、《有机化学》和《现代生命科学概论》等课程的教学及生物资源开发和利用研究，兼学校教学管理。公开发表学术论文30余篇，其中核心期刊16篇；主持省级科研课题4项，主持凯里学院校级课题8项。曾于2001年获“贵州省优秀教师”、“贵州省三下乡活动先进个人”等省级表彰，多次获凯里学院校级奖励。

凯里教务系统(五)
凯里学院选课通知

凯里学院2012－2013学年度第一学期

文化素质公选课及11级体育选项课选课通知

各分院教务科：

现将下学期文化素质公选课及11级体育选项课的选课事项通知如下：

〔1〕11级体育选项课选课时间：2012年6月28日—2012年7月8日；

09、10级重修体育选项选课时间：2012年7月2日—2012年7月8日；

〔2〕文化素质公选课选课时间：2012年8月27日—2012年8月31日。

〔3〕开课时间：2012年9月3日（第一周）开始上课。

〔4〕选课地点：能上网的任何地点均可。

〔5〕选课方法：由中文域名：凯里学院、或网址

登录进系统后，在“网上选课”下的“体育课”或“通选课”中选择相应体育选项课及文化素质公选课。

〔6〕选课限制：体育选项课为大二学生即11级学生必修，另外09、10级需重修学生亦能参加本次选课，每人限选1门。文化素质公选课11级同学每人能选1门；10、09级同学每人能选2门。另外，每门课都有人数限制，超过设定人数的课程就不能再选。

〔7〕密码查询：忘记密码的同学可以到分院教务科请老师查询。

〔8〕选课结束：学生只有通过网上选课并被确认，方可上课并参加考试。

(特别提示：学生在选课时必须注意到公选课上课时间不能与本班的课表上课时间冲突)。

特此通知。

凯里学院教务处

二〇一二年六月二十七日

凯里教务系统(六)
凯里市教育系统德育干部培训心得体会

凯里市教育系统德育干部培训心得体会

——凯里市湾水小学 吴绍华

2010年11月2日至5日，我有幸参加了由市教育局组织的为期三天半的“凯里市中小学德育干部培训”的学习。三天半来，我积极参加每一节课的培训，认真听取各位专家的专题讲座，顺利地完成了相关课程的学习培训。通过这次学习和培训，对于处在学校领导岗位上的我，培训是及时的，收获是丰厚的，意义是重大的！本次我们一共听了七位领导及专家的讲座，即汪海清校长的《一流学校建设》、姚文明局长的《凯里教育现状及发展思考》、唐蓓老师的《未成年人思想道德建设》、陆超祥校长的《国外教育中的德育》、何昌橘校长的《怎样开展学校德育工作》、田应仟校长的《教师的心理健康》和周文锋书记的《育人先育德，育德先育心》，学习完了以后，我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。

一、德育工作的重要意义

在我们农村中小学校的教育过程中，“重智育，轻德育”的倾向是比较明显的，很多人认为，“德育工作可有可无，只要学习好，成绩好，考得高分就好”等等。其实不然，德育工作是我们学校的重要组成部分，是我们教育的核心。因为只有培养出有良好品德的学生，我们的教育才算是取得成功，就像讲课的领导们一再讲到的德育为先的教育思想。因为要培养出能遵纪守法、有礼貌有道德而又有知识有理想的接班人才是我们教育的根本目的。所以在新时代新形势下的教育，我们应该走出误区，既要重视智育，更要重视德育。

通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是我们中小学校的工作的重中之重。对于社会的发展而言，教育放首位；而对于教育而言，德育是首位的。我想，我们要开展好学校的德育工作，首先应从思想觉悟上来认识到这一

点，这样我们才会努力地开展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会，面对越来越不听话的青少年，我们的教育越来越显得力不从心，其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我们更应该重视我们的这一项工作，脚踏实地地把它做实做细。

二、德育工作的艰巨性

就像讲课的唐蓓老师和何昌橘校长讲到一样，我们的德育工作不像文化教育课一样教什么就有立竿见影的效果，也不像其他工作是显而易见的。简单来说是因为德育是对人的心灵的教育和塑造，是对学生思想行为的指导，是对学生心理的辅导等，换而言之，我们德育工作者既是对学生教育的组织者和管理者，是学生成才的导师，也是学生灵魂的工程师，更是学生健康成长的引路人。这种多角色的我们，要想把这项工作做好，不下功夫，不从细微工作做起，不研究好工作方法，是不会取好的成果的。况且，在当今这种社会环境下：网络不断侵蚀着孩子们的生活，不良社会风气影响着他们的思想，家庭教育又滞后不前，等等，特别是那些留守儿童、农民工子女更是受到了非常大的影响。除此以外，德育工作还包括有学校的安全工作等，而安全工作也是学校乃至全社会的重要工作，并且学校的安全问题是随时随地都会面临的。

面对如此复杂而的工作内容和任务，而我们的社会环境和条件又不利于开展工作，作为德育工作者的我们，要把这项工作做好，是个艰巨的任务。那么，是不是我们就避而不谈德育工作和安全工作呢？我认为这是行不通的，正因为面临着如此多的问题和困难，才更需要我们不懈努力的工作来破除各种困难和问题，为学生的健康成长保驾护航！

三、如何开展好德育工作

通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己工作的艰巨；也通过学习，让我得到了各位专家教师的指导和帮助。增强自己要把这项工作做好的信心。在听了几位老师的精彩讲座后，我认为，可以从以下几个方面来抓学校的德育工作：

1、加强对教师的师德建设。师德是学校教育成败与否的关键，有什么样的老师就会有什么样的学生，就像俗话所说的“近朱者赤，近墨者黑”，更何况我们是教育者，是学生学习的对象。其实，一个学校就是一个大的家庭，有什么样的师风，就有什么样的校风，有什么样的校风，就会有什么样的学风。作为教师的我们，应该首先做到榜样作用，为学生树立起学习的榜样，这样才会为学校德育工作起一个好的开端。

2、抓好学生的心理健康教育。心理健康已成为未成年人的一个很大的问题，特别是留守儿童较多的农村中小学校更应该认识到这一点。我们每一个老师都要努力做到是学生的心理“医生”，帮助他们克服心理问题，培养他们的各种生活生存能力，促进他们个性心理的健康发展。

3、教师加强未成年人思想教育的几个方法：⑴、对学生严慈相济，欣赏鼓励；⑵、对家长要依靠，不要依赖；⑶、遇到困难要克制，不要冲动；⑷、多管齐下，开辟德育新渠道；⑸、注意收集资料，激励和鞭策自己；⑹、善用谈话技巧，增强德育实效。

4、利用中国的传统文化进行德育工作，如凯里一小在三年时间里组织学生学习《弟子规》，学校德育工作取得很好的成效。

5、借鉴陶行知教育思想，推进学校素质教育，一小何校长说德育就是素质教育，我很赞同这句话。德育工作做好了，学生的素质也提升了。

6、做好法制宣传工作。当前社会中，学生的违法违纪行为已非常突出，甚

至了出现了

学生杀老师的极端行为。这警示我们，必须要认真对待这一问题。相关的法制老师给我们讲了很多这方面的知识面，我想我们要认真做好相关的法律法规的宣传工作，让青少年学生知法懂法，这样才会要求他们做到守法、不违法等。

7、做好各种安全事故的防范工作。安全工作是学校工作的重点之一，不管做什么工作，我们都要按照“积极预防，依法管理，社会参与，各负其责”的安全管理方针，用《中小学幼儿园安全管理办法》来约束和指导工作，加强与其他相关部门的联系与合作，这样学校的安全工作将会取得很好的效果。

8、用爱心成就德育工作。周文锋书记的“育人先育德，育德先育心”对我的触动很大，只要用心去感化心，把教育工作做成“心”的工作，我们的德育工作就会取很大的成绩。

2010年11月5日

凯里教务系统(七)
凯里市义务教育阶段学校招生工作方案(试行)

凯里市义务教育阶段学校招生工作方案（试行）

根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》等法律法规及相关文件，为促进依法办学，规范义务教育阶段学校招生入学工作，特制定本方案。

一、指导思想

以“办人民满意的教育”为宗旨，以国家和省的有关法律法规为依据，以推进义务教育均衡发展，立足办好每一所学校为目标，以构建面向每一位适龄儿童、少年的教育服务体系，切实维护中小学生的合法权益，规范办学行为为原则，依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。

二、招生原则

㈠依法招生：依法实施义务教育阶段学校招生入学工作，严格执行招生计划，控制大班额。

㈡免试、相对就近：义务教育阶段公办学校实行“户籍地”地段对口相对就近入学、统筹兼顾、合理安排。

㈢公开、公平、公正：坚持公开、公平、公正原则，及时向社会公布义务教育阶段学校招生入学工作的相关信息，加强中小学校和家庭、社会之间的相互沟通与理解。

三、报名登记

㈠报名登记对象

⒈小学：凡年满6周岁（8月3 1日前出生，含8月31日）的本市户籍或符合本《方案》规定的非本市户籍适龄儿童。

⒉初中：具备全国统一学籍的小学毕业生。

⑴本市应届小学毕业生；

⑵回本市户籍所在地就读的外地小学毕业生；

⑶符合本《方案》规定在外地小学毕业的随迁子女。

㈡报名登记：

⒈报名登记时间：由教育行政部门确定。

⒉报名登记地点：

⑴农村小学（含开怀、鸭塘和碧波，以下同）的适龄儿童和小学毕业生报名登记地点由中心校安排。

⑵城区（指大十字、洗马河、城西、西门和湾溪五个街道，以下同）适龄儿童和小学毕业生

①适龄儿童：

——“人户一致”的城区户籍适龄儿童在规定时间内到户籍所在地街道中心校办理报名登记手续。

——因市政动迁需要跨片区就读的城区户籍适龄儿童，在新迁地街道中心校办理报名登记手续。

——居住政府廉租房或购臵经济适用房的本市户籍的适龄儿童，在廉租房或经济适用房所在地街道中心报名登记。

——“人户分离”的城区户籍适龄儿童如选择在居住地登记入学的，由居住地街道中心校办理报名登记手续。

——城区集体户口的适龄儿童，在居住地街道中心校办理报名登记手续。

——外省、市、县户籍及本市非城区户籍的适龄儿童，由居住地街道中心校办理报名登记手续。

——华侨、港、澳、台湾籍及外国籍人士子女，由居住地街道中心校办理报名登记手续。

②小学毕业生

本市公办（民办）学校的小学毕业生统一在就读学校报名；农村户籍回户籍所在地就读的外地小学毕业生和城区户籍需要在凯里市农村学校就读的小学毕业生，在需要就读地中心校报名；存在下列情况之一的小学毕业生在教育局教育科报名：

——城区户籍需回户籍所在地就读的非城区学校小学

毕业生；

——非城区户籍需在城区公办学校就读且符合本《方案》规定要求的非城区小学毕业生；

——非本市户籍需在城区公办学校就读且符合本《方案》规定要求的非城区小学毕业生。

⒊报名登记须提供的材料（原件和复印件）

⑴城区户籍适龄儿童和小学毕业生

⑵非城区户籍的适龄儿童和小学毕业生

说明：1.表格中“★”表示须提供的材料；2.“户籍地无监护条件证明”由适龄儿童（少年）户籍所在地乡（镇、街道）人民政府；3.“就读联系函”由适龄儿童（少年）户籍所在地乡（镇）人民政府或中心校出具；4.“务工证明”是指适龄儿童（少年）

父母或其他法定监护人在凯里城区务工（经商）的相关证明（劳动合同或营业执照或务工地社区出具的务工证明）；5.非本市小学毕业生需在我市就读的，除提供上表中相应的证明材料外，还须提供原毕业学校的标识码和全国统一的学生学籍号。

四、招生办法

㈠农村义务教育阶段学校招生由乡(镇）中心学校统筹安排；

㈡城区小学招生由街道中心校根据“相对就近”原则统筹安排；

㈢城区初中学校招生由市教育局根据“相对就近、免试入学”和《义务教育法》的“户籍地”原则统筹安排。

㈣城区公办学校招生

⒈小学

⑴城区户籍适龄儿童

①“人户一致”的城区户籍适龄儿童按照“相对就近入学”和教育部门制定的招生计划，实行“户籍地”地段对口入学、统筹兼顾、合理安排；

②因市政动迁需要在安臵区域学校就读的城区户籍适龄儿童，由新迁地街道中心校以《安臵协议书》为依据在区域范围内统筹安排；

③“人户分离”的城区户籍适龄儿童如选择在居住地入学的，由居住地街道中心校按照优先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童就近入学，再根据登记入学人数和学校招生计划在区域内统筹安排“人户分离”适龄儿童入学；

④城区集体户口户籍的适龄儿童，由居住地街道中心校依据本人或父母（法定监护人）的房屋产权证和公安户籍证明参照本市户籍“人户分离”人员子女入学办法统筹安排。

⑵非城区户籍适龄儿童

按照教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入

学工作的实施意见》“依法合理确定随迁子女入学条件，积极接收随迁子女就学”的规定，结合本市化解大班额的实际，凡符合“稳定居住”、“稳定就业”两个基本条件和本《方案》规定要求的进城务工及外来经商人员随迁子女，按照以下方式安排入学：

1.本人或父母及其他法定监护人在城区具有合法房产证的适龄儿童，按照“以公办为主，相对就近”的原则，优先安排入学。

2.本人或父母及其他法定监护人在城区无合法房产证的适龄儿童，安排至学位相对宽裕的学校就读。辖区内因公办教育资源紧缺，当报名人数超过招生计划时，超出计划部分由街道中心校协调其它相关中心校统筹安排入学或安排进入政府委托的民办小学就读。

⒉初中

⑴城区户籍的小学毕业生

①“人户一致”的城区户籍小学毕业生按照“免试”和“相对就近入学”的原则，结合教育部门制定的招生计划，采用“户籍地段对口，电脑派位入学”的办法统筹兼顾、合理安排；

②因市政动迁需要在安臵区域就读的城区户籍小学毕业生，以《安臵协议书》为依据统筹安排入学；

③“人户分离”的本市城区户籍小学毕业生如选择在居住地入学的，按照优先安排户籍地与实际居住地一致的小学毕业生就近入学，再根据学校招生计划在区域内统筹安排“人户分离”的小学毕业生；

④城区集体户籍的小学毕业生，依据本人或父母（法定监护人）的房屋产权证和公安户籍证明参照本市户籍“人户分离”人员子女入学办法统筹安排。

⑵非城区户籍的小学毕业生。按照教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》的相关规

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