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| 省份 | 科目 | 科目分值 | 总分 |
四川省 （全部科目使用全国卷） |
语文 | 150 | 750 |
| 数学（文|理） | 150 | ||
| 外语 | 150 | ||
| 文综|理综 | 300 | ||
2016年四川高考所有科目将用全国卷
和四川卷有啥不同
2015年02月04日 09:03 来源： 成都商报
敲定所有科目用全国卷
在此前召开的省两会上，省人大代表、省教育厅厅长朱世宏在接受成都商报记者采访时就曾透露“四川目前正研究2016年高考，主科启用全国卷”。这一信号在昨日的教育工作会上得到了进一步的明确。记者从会上获悉，目前四川已确定2016年高考的所有科目将回归使用全国卷。
由于目前省教育考试院尚未下发2016年高考的科目、分值和命题原则，为此，尚不能完全明确2016年高考到底是考哪些科目。记者昨日就此采访了多位高中老师和学校负责人，他们均表示，根据高考改革的节奏，2017年进入高一年级的学生才开始实施新高考，为此，他们均认为“目前已经进入高中的学生，并不用担心高考科目和分值上会发生大的变化，估计仍将是3+文综/理综的模式”，但一切仍要以省教育考试院最终公布的文件为准。 全国卷和四川卷有啥不同
同学们看看
哪些变化跟你有关
很可能意味着：目前的初一新生进入高中后，将不分文理科，一科学习结束就进行全省统一组织的学业水平测试。三年后，他们高考录取时，将采用高考成绩+学业水平测试成绩+综合素质评价的全新模式。
注：由于目前省教育考试院尚未下发2016年高考的科目、分值和命题原则，为此，尚不能完全明确2016年高考到底考哪些科目
成人高校学生
四川今年将探索普通高校、高职院校、成人高校、自学考试之间学分互换制度 推进高等教育自学考试综合改革试验区工作
全国卷有三套
其中两种变化非常大
树德中学语文老师黄静表示，语文卷的全国卷共含课标1、课标2、大纲卷三套，各省市选用的卷面也有所不同，不知四川会选用哪一套。3套中，课标1、课标2都和四川卷变化非常大，板块设置、题目类型完全不同，选择题则全是阅读题。相比之下，大纲卷和四川卷结构最为接近。
但仍存在一些小的差异，例如，大纲卷基础题的部分不考字形知识，不会出现找错别字的题目；大纲卷增加了理解性默写的考题；此外，大纲卷在语言运用方面更强调生活的实用型。例如，以前的考题中就曾出现过：根据春游的框架图，设计春游的文字流程。 纳入“选修4”内容
四川卷以前不考
“启用全国卷对四川考生来说，最大的影响就会集中在数学科目上”。对于明年高考启用全国卷，武侯区高中数学教研员幸世强如是说。
据其介绍，四川卷和全国卷首先在试卷结构上就有很大不同，四川卷共21题，全是必做题，而全国卷全卷共有24题，其中最后的解答题共5题，分必做和选做题，选做题3选1。“历年来，全国卷在选做题的部分，3道题考的范围都来自选修4的内容，而选修4四川此前是明确不考的”，幸世强说，正由于不考，在一些偏远地区的学校，学校甚至放弃了教这部分内容———但这部分应该从高二就开始学的。为此，他预计下学期不少学校将开始强化学习选修4的内容。
此外，从难度看，幸世强认为，两套试卷的难度差异不大，但全国卷出题方式更偏中性一些，由于要照顾全国各地的考生，为此题干交代的背景往往多引用教材上出现的材料，不会很难理解。
增考30分听力
作文分值少10分
成都七中英语老师马智慧认为，英语科目方面除了增加听力考试外，其他多是题型上的变化，学生适应起来并不会太难。对比全国卷的课标卷，英语科目将增加30分听力，同时取消单选题，增加语法填空题，作文的分值也将由35分变为25分。此外，课标卷对单词量的要求比四川卷更高，“四川卷的单词量一般都在3200个左右，但课标卷的单词量是3500字”。 部分必考变选考
难度或提升
对于化学科目而言，也存在四川考试要求和全国要求不一致的地方。据成都市高中化学教研员邓玉华介绍，化学学科教材共包括必修1、必修2、选修3、选修4、选修5等5个部分的内容，各省区的学习和考试要求有所不同，有的省区在选修部分会放弃一项，而四川则是全部学。但在全国卷中，选修3的部分是作为选考题考试。选考题比起必考题来说，难度可能更大。为此，“化学启用全国卷，对考生们的变化也是蛮大的”。
选修部分不会考
本土素材取消
成都市教科院政治教研员吴登良认为，政治科启用全国卷对考生来说适应起来并不会太难。但也存在不少变化，例如，四川卷是必修和选修模块都要考，而全国卷却只考必修模块。启用全国卷后，高中的课程安排必然会调整。例如，高三阶段将要学习的经济学史的部分，估计很多学校就会不学了，安排学习其他考试内容。此外，对于政治科目而言，在素材的使用上，也会有很大差异。此前四川卷时，很多素材都源自本土，而使用全国卷后，这些素材自然就没有了。(记者 汪玲)
2016年普通高等学校招生全国统一考试
文科综合能力测试（四川地理）
第Ⅰ卷
（每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 目前，我国为保护棉农利益，控制国际棉花进口，国内的棉花价格约比国际市场高1/3；我国纺织行业工人工资一般为美国的1/4，是越南、巴基斯坦等国的3倍。我国一些纺织企业为利用国际市场棉花，在国外建纺纱厂，并将产品（纱线）运回国内加工，在我国同行业企业纷纷到越南、巴基斯坦等国建厂的情况下，总部位于杭州的K企业独自在美国建纺纱厂。2015年4月底，K企业在美国工厂生产的第一批110吨纱线运至杭州。据此完成1—3题。
1．如果K企业将纺纱厂建在越南、巴基斯坦等国，利润比建在美国高，最主要的原因是越南、巴基斯坦等国
A．离原料产地较近 B. 离消费市场较近 C. 劳动生产率较高 D. 劳动力价格较低
2．K企业舍弃越南、巴基斯坦等国而选择在美国建纺纱厂，考虑的主要因素可能是
A．原料价格 B．劳动力价格 C．投资环境 D．市场需求
3．该案例表明，随着工业技术水平的提高，我国纺纱业已大幅度降低了
A．原料使用量 B．劳动力使用量 C．运输量 D．设备费用 与2014年相比，2015年上海市的常住人口减少了10.41万人，外来常住人口更是减少了14.77万人，这是近20年首次出现的人口负增长，调查发现减少的外来常住人口主要流向上海周边的中小城市，上海市已制定“十三五”期间人口增长由数量型向质量型转变的策略。据此完成4—6题。
4．导致2015年上海市外来常住人口减少的主要原因是近年来上海市
A．产业转型升级 B．食品价格大增 C．环境质量下降 D．交通拥堵加重
5．上海市减少的外来常住人口多流向周边中小城市，主要原因是这些中小城市 ①服务设施齐全 ②承接了上海市转移的产业 ③适宜就业机会多 ④生态环境好
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．今后，上海市引进产业从业人员将主要分布在
A．资源密集型产业 B．劳动密集型产业 C．资金密集型产业 D．知识密集型产业 图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成7—9题。
7．森林植被被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于
A．降水更多转化为地下水 B．降水更多转化为坡面径流
C．降水变率增大 D．河道淤积
8
．森林植被恢复后，该山地的①降水量增加②坡面径流增加③蒸发（腾）量增加④地下径
流增加
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9．如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是
A．甲增加，乙减少，总量增加 B．甲减少，乙增加，总量增加
C．甲增加，乙减少，总量减少 D．甲减少，乙增加，总量减少
青藏高原东部及其周边山峰分别经历了1次冰期（末次冰期）、2次冰期和3次冰期，如图2所示。据此完成10～11题。
10．按山峰抬升至冰期时终年积雪高度的先后顺序排列，依次是
A．雪宝顶、太白山、果洛山 B．果洛山、雪宝顶、太白山
C．太白山、果洛山、雪宝顶 D．雪宝顶、果洛山、太白山
11．点苍山无现代冰川发育，是因为与末次冰期时相比，点苍山现在
A．日照更长 B．气温更高 C．植被更密 D．海拔更低
第II卷
36．阅读图文材料，完成下列要求。（22分）
一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发，乘船沿内格罗河（图6）溯源而上，见两岸植被繁茂，河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处，发现两条河流的河水因颜色迥异，呈一黑黄分明的界限，景色令人震撼。船继续前行，岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资料，得知内格罗河河水因富含腐殖质，颜色乌黑，而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。
（1）
分析
内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。（8分）
（2）试对“河上很少有桥”这一现象作出合理解释。（8分）
（3）你是否赞同在该地区拓展旅游观光业？请标明态度并说明理由。（6分）
37．阅读图文材料，完成下列要求。（24分）
为建设生态文明，我国大力开发风能等清洁能源。风电建设成本高于煤电、水电。2009年5月，甘肃酒泉有“陆上三峡”之称的1000万千瓦级风电基地建设项目获国家批准，其中的80%集中在被称为“世界风库”的瓜州县。图7示意瓜州等地年大风（≥ 8级）日数。
（1）分别与煤炭、水能相比，指出开发风能的优势。（6分）
（2）说明瓜州建设大型风电场有利的自然条件。（6分）
（3）分析瓜州建设大型风电场的不利区位条件。（8分）
（4）为保障电网的稳定性，还规划在瓜州建设规模较大的热电站作为调节电站。试解释为大型风电场配建调节电站的原因。（4分）
请考生在第42、43、44三道地理题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一个题目计分。做答时，请用2B铅笔在答题卡上将所选题目题号后的方框涂黑。
42．[地理——选修3：旅游地理]
香榧是一种名贵干果，因其原产区和主产区在浙江诸暨东北部的枫桥地区（位置见图
10），又称枫桥香榧。这里打造香榧森林公园，每年夏季以举办“香榧节”为契机，吸引杭州、绍兴、宁波等城市的游客。
分析枫桥地区借香榧发展旅游业，把客源地定位在周边城市的主要原因。
43．[地理——选修5：自然灾害与防治]（10分）
河南省按水文气象特点可分为5区。图11示意河南省水文气象区1450~1979年水旱灾害年数。
概括河南省1450~1979年水旱灾害空间分布特征，并解释原因。
44．【地理——选修6：环境保护】（10分）
长江刀鱼是洄游性鱼类，每年春天从长江口进入长江干流，直流以及通江湖泊湿地产卵、孵化。长江刀鱼曾经是寻常百姓家餐桌上的美味佳肴。近年来长江刀鱼资源严重衰竭。
分析导致长江刀鱼资源衰竭的原因并提出保护措施。
2016年全国高考四川地理卷
参考答案及评分标准
1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.C 9.D 10.B 11.B
36.（22分）
（1）气温高，湿度大（降水多），生物量大，在沼泽形成大量腐殖质。（4分）地处平原，地势低平，河流流速慢，多沼泽，泥沙沉积。（4分）
（2）人口稀少，跨河运输需求量小；（2分）水网稠密，水运便利；（2分）河面宽，水量大，修路搭桥成本高，技术难度大，（2分）对雨林环境破坏大。（2分）
（3）赞同理由：热带雨林旅游资源独特，具有全球吸引力；（2分）旅游开发与运营成本低，经济效益好；（2分）增加当地就业，带动相关产业发展等。（2分）
不赞同理由：对热带雨林环境造成破坏，产生污染；（2分）对当地居民生活、文化等带来冲击；（2分）来自自然的威胁（疾病、野生动物袭击等）较大。（2分）
37.（24分）
（1）与煤炭相比，风能为清洁能源、可再生能源；（3分）
与水能相比，开发风能不产生库区淹没等问题。（3分）
（2）有风：风能资源丰富（有“世界风库”之称），年大风日数多（近70天）。（3分） 有地：可供建设风电场的土地广阔（充足）或戈壁（难利用土地）广布，地形平坦。（3分）
（3）当地（经济落后，人口稀少）电能需求少；（2分）离东部（用户）较远（需长距离输电）；（2分）当地基础设施（如电网等）不足；（2分）建设成本高（投资大），当地资金不足。（2分）
（4）风电极不稳定，配建热电站等可以调节、控制，以使电网输电平稳（当风力减弱时以热电站补充电量，当风力强劲时减少热电站发电量）。（4分）
42.（10分）
原因：附近杭州、宁波、绍兴等城市经济发达，居民收入高，区域交通便利；（4分）与周边城市相比，该地区附近多低山丘陵，夏季气温相对较低，自然环境较优越，适宜避暑；（3分）品牌影响不大，难以吸引省外游客。（3分）
43.（10分）
分布特征：北部（三区）水旱灾害发生年份相对较多，南部（两区）水旱灾害发生年份相对较少。（4分）
原因：（北部（三区）和南部（两区）基本上以秦岭——淮河一线为界，分属北方地区和南方地区。）北部（三区）属温带季风气候（半湿润区），降水的季节变化和年际变化较大，易发水旱灾害；（3分）南部（两区）属亚热带季风气候（湿润区），降水的季节变化和年际变化较小，水旱灾害发生频率也较低。（3分）
44.（10分）
原因：过度捕捞；河湖湿地减少；水体污染。（6分）（其他合理答案酌情评分） 措施：禁止过度捕捞，规定休渔期；保护湿地；治理河流污染；人工孵化、放养鱼苗等。（4分）
四川2016高考录取分数线有哪些
每年的6月22号都是高考出分的日子，那么今年四川2016高考录取分数有哪些呢？经四川省高等教育招生考试委员会全体会议审议通过后，四川省2016年普通高校招生考试各类别录取控制分数线已经确定。
一、普通类
（一）本科文科：本科第一批540分；本科第二批480分。 理科：本科第一批532分；本科第二批453分。
（二）高职（专科）所有考生均可填报高职（专科）志愿。为便于引导考生填报高职（专科）志愿，确定文科190分、理科180分为参考线。根据考生志愿和招生计划，经省招考委审定后，专科提前批除省属院校免费师范生专科外的各特殊类别录取控制分数线将于7月上旬向社会公布，专科第一批和专科第二批录取控制分数线将于8月初向社会公布。省属院校免费师范生小学教育专科执行专科第一批录取控制分数线。
（三)藏、彝文一类模式1、本科藏文专业：文科：274 分；理科：226 分；【2016四川高考每科分值】
彝文专业：文科：426 分；理科：433 分。
本录取控制分数线根据考生高考实考成绩划定，考生以实考成绩参加录取。
2、藏、彝文一类模式本科预科、专科、专科预科录取分数线在本科录取结束后，根据招生计划、考生志愿及成绩分别划定。
3、藏、彝文一类模式考生报考普通高校非藏、彝文专业，享受我省现行普通高校招生少数民族考生加分录取照顾政策，按照省定普通高校录取各批次控制分数线执行；报考普通高校艺术、体育类专业，按我省2016年普通高校艺术、体育类专业的相关政策和办法执行。
二、对口招生类
（一）职教师资班（本科）：农林牧渔类613分；土木水利类610分；经商贸类634分；信息技术一类609分；信息技术二类603分；加工制造类552分；旅游服务一类552分；旅游服务二类514分。
（二）高职班（专科）：农林牧渔类507分；土木水利类 333 分；财经商贸类331分；信息技术一类398分；信息技术二类270分；加工制造类311分；公共管理与服务类219分；旅游服务一类394分；旅游服务二类415分；轻纺食品类367分；医药卫生一类297分；医药卫生三类364分；材料类301分。
三、艺术体育类各批次文化录取控制线另行划定后再向社会公布。
第Ⅱ卷
本卷包括必考题和选考题两部分。第36题～第41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42题～第48题为选考题，考生根据要求做答。
38. 阅读材料，完成下列要求。（12分）
“互联网+”代表这样一种新的经济形态，即通过互联网的深度广泛应用实现产业发展。
材料一
2014年2月，以习近平为组长的中央网络安全和信息化领导小组宣告成立。 2016年3月，十二届全国人大四次会议通过的我国《十三五规划纲要》提出，实施“互联网+”行动计划，促进互联网深度广泛应用，形成网络化、智能化、服务化、协同化的产业发展新形态。
国家发改委提请全国人大审议的报告提出，推进“互联网+”行动，实施大数据开放创新工程，建设高速、移动、安全、泛在的新一代信息基础设施，深入实施信息惠民工程，完善电信普遍服务机制。
材料二
随着我国城市的发展，“停车难，停车贵”的问题日益突出。据统计，北京上海广州深圳四大城市停车位的平均缺口率达76.3%，同事停车场泊位平均空置率高达44.6%。某地运用化联网技术、大数据和云计算，整合线下停车场资源，建成智慧停车系统，将车牌号与车主手机捆绑，提供周边车位查询→抬杆放行→导航定位→停车缴费的全程智能解决方案（见图8）。
（1）运用政治生活知识，说明国家应如何为“互联网+”行动计划的实施提供支持和保障。（12分）【2016四川高考每科分值】
38（1）（12分）
①建立和完善互联网发展管理领导机制。（3分）
若答“建立和完善互联网发展组织/管理机构”给3分；
若答“加强党对互联网发展的指导”或“为互联网发展提供组织保障”给2分。 ②加强“互联网+”相关领域的法律制度建设，（2分）规范并引导互联网及相关产业的健康有序发展。（1分）
若答“人大科学立法”或“为‘互联网+’提供法律保障”给2分。
③加大“互联网+”产业政策扶持力度，（2分）做好信息化基础建设和信息服务。（1分）
若答“政府积极履职”或“政府依法行政”给2分；
若答“政府科学决策”给1分。
④重视对互联网及相关产业的监督管理，依法打击利用互联网的犯罪行为，（2分）维护互联网的安全。（1分）
若答“政府坚持对人民负责原则”或“政府坚持为人们服务的宗旨”或“维护人民利益”给1分。
（2）结合材料二和所学经济知识，分析“互联网+停车”智慧系统的应用所能带来的经济效益和社会效益。（14分）
38（2）（14分）
经济效益：
①加快车位周转，降低车场空置率，（2分）增加车场主收入。（1分） 若答“有效配置车场资源”给2分；
若答“增加停车行业的经济效益”给1分。
②有效对接停车位供给与需求，引导停车价格回归合理水平，减少停车费开支。（3分）
若答“缓解车位供需矛盾”给2分；
若答“降低停车成本”或“降低停车价格”给2分。
③获得便捷停车的消费体验，提高消费满意度。（2分）
若答“让消费者感受到便利、快捷”或“节约时间”给2分。
若答“满足消费者需求”或“增加消费舒适度”或“提高消费品质”给1分。 社会效益：
①减少车辆随意停放现象，形成良好停车秩序。（3分）
若答“减少乱停乱放”或“促使停车规范、有序”给2分。
②加速车辆流动，减少交通拥堵。（3分）
（若回其他如减少汽车尾气排放等，言之成理，可酌情给分）
若答“有利于减少汽车尾气排放”或“有利于保护环境”或“绿色发展”给3分。
39．阅读材料，完成下列要求。（26分）
中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获得诺贝尔奖。
疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困扰来了人类几千年。20世纪60年代末，治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱，疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物，中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”，中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开创了治疗疟疾新方法，挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。
屠呦呦说，获得诺贝尔生理学或医学奖，是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体，用现代科学手段不断认识中医药，是我们一代代科研工作者的责任。
（1）结合材料，运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。（12分）
39（1）（12分）
①人们在实践中认识和发现真理，（1分）在实践中检验和发展真理，（1分）受主客体条件的限制，（1分）追求真理是一个曲折的过程，具有反复性。（1分）
若答“实践是认识的来源”给1分；
若答“实践是检验认识正确与否的唯一标准”给1分；
若答“真理是有条件的，相对的”或“真理是主观与客观具体的历史的统一”或“真理是绝对性与相对性的统一”给1分。
若答“认识具有反复性和无限性”或“追求真理是一个永无止境的过程”给1分。
②根据社会的需要选择课题。（1分）克服困难、反复试验，经历多次失败仍坚持不懈。（2分）
若答“根据实际需要选择课题”给1分。
③发挥团队精神，协作攻关。（1分）发掘中华传统中医中药学资源，（1分）并与现代科技相结合。（1分）
若答“从传统中草药文献中汲取智慧”给1分；
若答“使用乙醚提取高效青蒿素”给1分。
④将研究成果应用于疟疾实践，接受检验。（2分）
若答“将青蒿素复方药物用于实践”或“将青蒿素复方药物用于临床”给2分。
（2）结合文化生活的知识，谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示。（10分）
39（2）（10分）
①立足于实践，（2分）在继承的基础上发展中华优秀传统文化。（2分） 若答“立足社会需要”或“立足医学难题”给2分。
若答“在继承的基础上创新优秀传统文化”或“继承传统，推陈出新”给2分。 ②运用现代科技手段研究中华优秀传统文化，（2分）发觉其当代价值。（1分） 若答“运用现代科技手段研究中医中药”给2分，或答“科学技术是影响文化发展的重要因素”给1分；
若答“让中医中药在今天仍然发挥作用”给1分。
③推进中华优秀传统文化的传播，（2分）增强其世界影响力。（1分） 若答“推动中华文化走向世界”给2分。
若答“有助于中国文化发扬光大”或“让更多的人认识中华文化”给1分。
（3）在世界各国文化交流日益频繁的今天，为什么要坚定中华文化自信？请列举两条理由。（4分）
39（3）（4分）
①中华文化越来越成为中华民族凝聚力和创造力的重要源泉。（2分）
②坚定文化自信，是提升中华文化软实力、建设文化强国的必要条件。（2分） 若答“文化越来越成为综合国力的重要因素”【2016四川高考每科分值】
或“坚定文化自信，才能更好地繁荣和发展社会主义文化”
或“坚定文化自信，才能形成独具特色、辉煌灿烂的中华文明”
或“坚定文化自信，才能不断推动中华民族文化的创新”给2分。
③坚定文化自信，才能以我为主，在国际交流中借鉴吸收各国文化的优秀成果。（2分）
若答“坚定文化自信，有助于面向世界、博采众长”给2分。
④坚定文化自信，才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。（2分）
若答“坚定文化自信，才能激发和深化文化自觉”
或“坚定文化自信，才能更好地实现文化自强”给2分。
（每条2分，答出任意两条满分4分，其他答案，若言之成理，可酌情给分）
四川省2016年高考理科录取分数线
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(二) 足不出户
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100教育借助互联网力量，真正做到个性化教学。利用大数据分析教学环链的每个环节、阶段考试中的错题集，准确暴露学习难点。教研团队通过分析课程录像，并结合授课老师的反馈，准确发现学生学习薄弱点，掌握学生学习进展，针对每个学生的薄弱项，量身设计不同课程。此外，100教育的老师都多次带过毕业班，能够快速判断学习情况，准确发现学生问题并制定相应的一对一辅导方案。
(四) 学习轨迹全记录
100教育通过云存储全面记录学生学习情况，利用云计算、大数据搜集整理学生学习的行为和结果数据，形成学生个人的学习轨迹数据，并借助智能诊断系统，帮助学生精确定位学习问题所在，从而进行有针对性的辅导教学。学生可以通过了解全程的学习轨迹随时调整学习计划和习惯，家长可以随时掌握学生的学习完成情况。
网络1对1的教学效果超越线下培训
随着互联网技术的成熟，网络学习不仅已经可以媲美线下教学，甚至在个性化教学方面做到了线下辅导一直做不到的真正高质量1对1的个性化教育。
借助人工智能和大数据技术，100教育初高中1对1辅导真正做到了个性化教学。除了常规调查、常规评测之外，教研老师会针对学生的个性特点、学习薄弱点、学习态度等等制定最适合每个学生的个性化学习方案。
针对学习家督的问题，100教育还开发了课堂录像、家长旁听的功能，专设的班主任也会及时反馈学生的上课情况，可谓360度全方位监督。
旁听功能，家长可以随时随地和孩子一起上课，了解孩子的课堂学习情况。根据家长需要，学生的专属班主任会在课后30分钟内向家长汇报课堂学习表现，家长也可以随时通过手机查看到老师对学生的及时评价。
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