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2016年新疆成绩的入口有：
1、新疆教育信息网(www.xjedu.gov.cn)
2、新疆招生网(www.xjzs.edu.cn)
3、新疆数字校园网门户网站(www.xj.10086.cn/edu/)
提醒您：2016年新疆高考成绩将会在6月24日发布考试成绩，请各位考生关注中国招生考试网关于新疆高考成绩的最新动态报道。
2016年新疆高考7日、8日进行考试，考试后的成绩一般在6月下旬20日前后发布，同时，2016年新疆的高考真题也在中国招生考试网中进行发布：
>>>2016新疆高考真题
2016年新疆高考的成绩查询通道：
>>>点击进入>>>2016新疆高考成绩查询入口
2016年各省市高考成绩公布时间及录取安排一览 省市 成绩查询时间 查询方式
登录北京教育考试院网站.cn)
安徽招生考试网() 安徽教育网()
安徽教育资源网()
福建招考在线() 福建省教育厅阳光高考信息平台
(gaokao.fjedu.gov.cn)
广东考试服务网()中国电信用户拨打 16889001
进行查询编辑短信GKFS+准考证号码+信息查询密码(未参加统考的安徽 预计6月24日中午 福建 预计6月25日 广东 预计6月25日12:00
广西 预计6月22日11时 考生此处填写其身份证号码的后六位) 中国电信小灵通、手机用户发
送到10659200111，中国移动、中国联通的手机用户发送到
106211002
贵州招生考试中心(或)
甘肃 预计6月22日14时 移动号码拨打125809小灵通或固定电话拨打16887801 电信168声
讯台和甘肃移动公司12580信息服务中心
湖北 预计6月23日上午 湖北教育考试网()
湖南招生信息港()、声讯电话16885168(自动台)或
湖南 预计6月25日14时 1607160(人工台)联通用户通过发送"GKCJ#"加"考生号" 的后10位
到1062899261查询 移动、电信C网、电信小灵通用户通过发送"CJ#"
加"考生号"的后10位到1062899261查询
海南 预计6月23日21时 海南考试局(ea.hainan.gov.cn)
黑龙
预计6月24日 黑龙江招生考试信息港() 黑龙江教育信息网
()
河南省教育厅网站() 河南省招生办公室网
河南 预计6月25日零时 ()河南招生考试信息网()、声讯
电话9601166
江苏 预计6月24日18:00 江苏教育考试院（) 中国电信133，153，189及固江西 预计6月23日 吉林 预计6月22日
辽宁 预计6月23日20：00 定电话拨打16816789中国移动的手机用户和铁通用户可拨打
961388或12580 中国联通固话和小灵通拨打16898168、
16898178，手机拨打96310066
宁夏 预计6月23日 宁夏教育考试院信息网()声讯电话12580、学校、
县(区)招生办公室查询、电信16887801信息台查询
1、登录内蒙古招生考试信息网免费查询高考成绩;2、移动电话发送短
内蒙
预计6月23日零时 信“gkcf考生号”至10628833获取高考成绩;3、通过自动语言信息台查询，区内中国联通用户拨打16897788，中国电信用户拨打
16817788，中国铁通用户拨打95105168，中国移动用户拨打
1255088;4、人工信息台查询，联通用户拨打1607788，通过话务员
查询高考成绩。 古
青海 预计6月26日 青海招考网(或) 声讯
电话118114或960695移动用户拨打12590203
山东教育招生考试院信息网()、查分电话16866 上海 预计6月23日晚8：00 山东 预计6月24日16时
四川招生考试信息网()四川教育网()、声讯电话16897799 移动用户查
山西 预计6月24日 询高考主观分编辑：9+考生号发送到1062806201查询高考客观分编
辑：9+考生号发送到1062806202
陕西招生考试信息网(或) 新疆招生网()
新疆数字校园网门户网站(/edu/) 12590333自动
新疆 预计6月24日18:00 语音台或直接拨打高考查询号码1259033301人工查询：通过拨打
12580、电信用户拨打声讯电话：16885666、联通用户拨打声讯电话：
11631396
西藏
云南 预计6月24日 西藏教育考试院()、查分电话96833513 预计6月23日 云南省招考频道()
浙江省教育考试院网站()浙江省教育厅网站
浙江 预计6月22日22时 ()、声讯电话16885678手机查询：拨12580或短信发
送CX准考证号码到10629500
微信添加“金榜梦”，即可通过手机查询成绩、录取情况
新疆2016年高考文科录取分数线
100教育()是美国纳斯达克上市企业欢聚时代(NASDAQ:YY)旗下的在线教育品牌，董事长为雷军，投入10亿打造在线教育平台，聘请全国重点中学老师，为全国爱学习的学生提供一对一精心辅导。在今年高考中，不少学生取得理想的成绩，在此表示祝贺。希望更多学子能够在100教育接受最好的辅导，考上心目中理想中的高校。
在线教育真正能让孩子请到好老师
由于国内教育资源分布不均，优质教育资源都集中在经济发达地区、各个省市为数不多的重点中学，普通学校的学生得不到高素质老师的辅导教育；另一方面，由于学校老师工作繁忙，导致课外能够提供给学生的辅导时间较少。
100教育致力于打造一个高效的教育服务体系，来解决这些问题，服务更多的学生、家长。 对学生来说，通过网络自由选择全国各地的优秀老师，找到最适合他们的老师为他们辅导教学，让高效学习成为可能，让老师根据每个孩子的情况制定针对性的学习辅导计划，针对每个学生薄弱项，设计不同课程，不同的教学方案，足不出户，节省学习时间，提升学习效率。
对家长而言，不管身在何地，通过100教育的教学服务体系，家长可以远程旁听老师上课，随时监督教学效果，掌握孩子的学习状况，知道孩子有哪些薄弱环节。
轻松上课高效学习的教学理念
100教育突破地域限制，实现优质教育资源合理再分配，学生可以足不出户，轻松上课，高效学习。
(一) 重点中学老师授课
100教育从全国重点中学挑选有丰富教学经验的老师授课，老师筛选流程非常严格，首先要求老师必须拥有5年以上的授课经验，然后要进行专业知识考试、专业知识面试、授课技巧面试等一系列考查，最后还要在线试讲10次，好评率达90%以上的老师才会被聘用，通过率只有1.26%。
(二) 足不出户
学生足不出户即可接受100教育老师的一对一辅导，从而避免了雾霾、堵车等客观环境因素对学生造成的不良影响，为学生节省出更多学习时间。同时，100教育提供了课堂录像，方便学生随时回顾上课内容、查看随堂笔记，提升了学生的学习效率。
(三) 基于互联网的个性化教学
100教育借助互联网力量，真正做到个性化教学。利用大数据分析教学环链的每个环节、阶段考试中的错题集，准确暴露学习难点。教研团队通过分析课程录像，并结合授课老师的反馈，准确发现学生学习薄弱点，掌握学生学习进展，针对每个学生的薄弱项，量身设计不同课程。此外，100教育的老师都多次带过毕业班，能够快速判断学习情况，准确发现学生问题并制定相应的一对一辅导方案。
(四) 学习轨迹全记录
100教育通过云存储全面记录学生学习情况，利用云计算、大数据搜集整理学生学习的行为和结果数据，形成学生个人的学习轨迹数据，并借助智能诊断系统，帮助学生精确定位学习问题所在，从而进行有针对性的辅导教学。学生可以通过了解全程的学习轨迹随时调整学习计划和习惯，家长可以随时掌握学生的学习完成情况。
网络1对1的教学效果超越线下培训
随着互联网技术的成熟，网络学习不仅已经可以媲美线下教学，甚至在个性化教学方面做到了线下辅导一直做不到的真正高质量1对1的个性化教育。
借助人工智能和大数据技术，100教育初高中1对1辅导真正做到了个性化教学。除了常规调查、常规评测之外，教研老师会针对学生的个性特点、学习薄弱点、学习态度等等制定最适合每个学生的个性化学习方案。
针对学习家督的问题，100教育还开发了课堂录像、家长旁听的功能，专设的班主任也会及时反馈学生的上课情况，可谓360度全方位监督。
旁听功能，家长可以随时随地和孩子一起上课，了解孩子的课堂学习情况。根据家长需要，学生的专属班主任会在课后30分钟内向家长汇报课堂学习表现，家长也可以随时通过手机查看到老师对学生的及时评价。
2016年内地新疆高中班招生数学试卷
一、选择题，共9小题，每小题5分，共45分．
1．﹣2的绝对值是（ ）
A．2 B．﹣2 C．±2 D．
2．如图，AB∥CD，CE平分∠BCD，∠B=36°，则∠DCE等于（ ）
A．18° B．36° C．45° D．54°
3．不等式组的解集是（ ）
A．x＞4 B．x≤3 C．3≤x＜4 D．无解
4．一个不透明的布袋里装有5个只有颜色不同的球，其中2个红球，3个白球，从布袋中随机摸出一个球，摸出红球的概率是（ ）
A． B． C． D．
5．一个扇形的圆心角是120°，面积为3πcm2，那么这个扇形的半径是（ ）
A．1cm B．3cm C．6cm D．9cm
6．小明的父亲从家走了20分钟到一个离家900米的书店，在书店看了10分钟书后，用15分钟返回家，下列图中表示小明的父亲离家的距离与时间的函数图象是（ ） A． B． C． D． 7．已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，则下列结论中正确的是（ ）
A．a＞0
B．c＜0
C．3是方程ax2+bx+c=0的一个根
D．当x＜1时，y随x的增大而减小
8．轮船从B处以每小时50海里的速度沿南偏东30°方向匀速航行，在B处观测灯塔A位于南偏东75°方向上，轮船航行半小时到达C处，在C处观测灯塔A位于北偏东60°方向上，则C处与灯塔A的距离是（ ）海里．
A．25B．25C．50 D．25
9．两个小组同时从甲地出发，匀速步行到乙地，甲乙两地相距7500米，第一组的步行速度是第二组的1.2倍，并且比第二组早15分钟到达乙地．设第二组的步行速度为x千米/小时，根据题意可列方程是（ ）
A．
C．﹣﹣=15 B．=15 D．﹣﹣= =
二、填空题，共小题，每小题5分，共30分．
10．计算（1﹣）（x+1）的结果是
11．关于x的一元二次方程x2+2x﹣k=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是 ．
育锻炼时间，结果如下表所示：
小时．
13．如图所示，△ABC中，E，F分别是边AB，AC上的点，且满足
与
△ABC的面积比是 ==，则△AEF
14．D
点
测
得∠
ADB=60
°
，
如图，测量河宽AB（假设河的两岸平行），在C点测得∠ACB=30
°
，
又CD=60m【2016新疆内高成绩查询入口】
，
则
河
宽
AB
为
m（结果保留根号）．
15．如图，在▱ABCD中，P是CD边上一点，且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA，若AD=5，AP=8，则△APB的周长是．
三、解答题，共8小题，共75分
16．计算：（）﹣1+|1﹣|﹣tan30°．
17．解方程组．
18．某学生社团为了解本校学生喜欢球类运动的情况，随机抽取了若干名学生进行问卷调查，要求每位学生只能填写一种自己喜欢的球类运动，并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图．
请根据统计图表提供的信息，解答下列问题：
（1）参加调查的人数共有 人；在扇形图中，m= ；将条形图补充完整；
（2）如果该校有3500名学生，则估计喜欢“篮球”的学生共有多少人？
（3）该社团计划从篮球、足球和乒乓球中，随机抽取两种球类组织比赛，请用树状图或列表法，求抽取到的两种球类恰好是“篮球”和“足球”的概率．
19．如图，四边形ABCD中，AD∥BC，AE⊥AD交BD于点E，CF⊥BC交BD于点F，且AE=CF．求证：四边形ABCD是平行四边形．
20．周口体育局要组织一次篮球赛，赛制为单循环形式（每两队之间都赛一场），计划安排28场比赛，应邀请多少支球队参加比赛？
21．如图，直线y=2x+3与y轴交于A点，与反比例函数y=
过点B作BC⊥x轴于点C，且C点的坐标为（1，0）．
（1）求反比例函数的解析式；
（x＞0）的图象交于点B，
（2）点D（a，1）是反比例函数y=（x＞0）图象上的点，在x轴上是否存在点P，使得PB+PD最小？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．
22．如图，在△ABC，AB=AC，以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E，点F在AC的延长线上，且∠CBF=∠CAB．
（1）求证：直线BF是⊙O的切线；
（2）若AB=5，sin∠CBF=，求BC和BF的长．
23．如图，对称轴为直线x=的抛物线经过点A（6，0）和B（0，﹣4）．
（1）求抛物线解析式及顶点坐标；
（2）设点E（x，y）是抛物线上一动点，且位于第一象限，四边形OEAF是以OA为对角线的平行四边形，求平行四边形OEAF的面积S与x之间的函数关系式；
（3）当（2）中的平行四边形OEAF的面积为24时，请判断平行四边形OEAF是否为菱形．【2016新疆内高成绩查询入口】
2016年内地新疆高中班招生数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题，共9小题，每小题5分，共45分．
1．﹣2的绝对值是（ ）
A．2 B．﹣2 C．±2 D．
【考点】绝对值．
【分析】直接利用绝对值的概念：数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值，进而得出答案．
【解答】解：﹣2的绝对值是：2．
故选：A．
2．如图，AB∥CD，CE平分∠BCD，∠B=36°，则∠DCE等于（ ）
A．18° B．36° C．45° D．54°
【考点】平行线的性质．
【分析】根据两直线平行，内错角相等可得∠BCD=∠B，再根据角平分线的定义求出∠DCE，从而求解．
【解答】解：∵AB∥CD，
∴∠BCD=∠B=36°，
∵CE平分∠BCD，
∴∠DC=18°
故选：A．
3．不等式组的解集是（ ）
A．x＞4 B．x≤3 C．3≤x＜4 D．无解
【考点】解一元一次不等式组．
【分析】首先解每个不等式，两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集．
【解答】解：，
解①得：x＜4，
解②得：x≥3，
则不等式的解集是：3≤x＜4．
故选：C．
2016年内地新疆高中班招生数学试卷
一、选择题，共9小题，每小题5分，共45分．
1．﹣2的绝对值是（ ）
A．2 B．﹣2 C．±2 D．
2．如图，AB∥CD，CE平分∠BCD，∠B=36°，则∠DCE等于（ ）
A．18° B．36° C．45° D．54°
3．不等式组的解集是（ ）
A．x＞4 B．x≤3 C．3≤x＜4 D．无解
4．一个不透明的布袋里装有5个只有颜色不同的球，其中2个红球，3个白球，从布袋中随机摸出一个球，摸出红球的概率是（ ）
A． B． C． D．
5．一个扇形的圆心角是120°，面积为3πcm2，那么这个扇形的半径是（ ）
A．1cm B．3cm C．6cm D．9cm
6．小明的父亲从家走了20分钟到一个离家900米的书店，在书店看了10分钟书后，用15分钟返回家，下列图中表示小明的父亲离家的距离与时间的函数图象是（ ） A． B． C． D． 7．已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，则下列结论中正确的是（ ）
A．a＞0
B．c＜0
C．3是方程ax2+bx+c=0的一个根
D．当x＜1时，y随x的增大而减小
8．轮船从B处以每小时50海里的速度沿南偏东30°方向匀速航行，在B处观测灯塔A位于南偏东75°方向上，轮船航行半小时到达C处，在C处观测灯塔A位于北偏东60°方向上，则C处与灯塔A的距离是（ ）海里．【2016新疆内高成绩查询入口】
A．25B．25C．50 D．25
9．两个小组同时从甲地出发，匀速步行到乙地，甲乙两地相距7500米，第一组的步行速度是第二组的1.2倍，并且比第二组早15分钟到达乙地．设第二组的步行速度为x千米/小时，根据题意可列方程是（ ）
A．
C．﹣﹣=15 B．=15 D．﹣﹣= =
二、填空题，共小题，每小题5分，共30分．
10．计算（1﹣）（x+1）的结果是
11．关于x的一元二次方程x2+2x﹣k=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是 ．
育锻炼时间，结果如下表所示：
小时．
13．如图所示，△ABC中，E，F分别是边AB，AC上的点，且满足
与
△ABC的面积比是 ==，则△AEF
14．D点测得∠ADB=60°，如图，测量河宽AB（
假
设
河
的
两
岸平
行
）
，
在C
点
测
得
∠
ACB=30
°
，
又CD=60m，则河宽AB为 m（结果保留根号）．
15．如图，在▱ABCD中，P是CD边上一点，且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA，若AD=5，AP=8，则△APB的周长是 ．
三、解答题，共8小题，共75分
16．计算：（）﹣1+|1﹣|﹣tan30°．
17．解方程组．
18．某学生社团为了解本校学生喜欢球类运动的情况，随机抽取了若干名学生进行问卷调查，要求每位学生只能填写一种自己喜欢的球类运动，并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图．
请根据统计图表提供的信息，解答下列问题：
（1）参加调查的人数共有 人；在扇形图中，m= ；将条形图补充完整；
（2）如果该校有3500名学生，则估计喜欢“篮球”的学生共有多少人？
（3）该社团计划从篮球、足球和乒乓球中，随机抽取两种球类组织比赛，请用树状图或列表法，求抽取到的两种球类恰好是“篮球”和“足球”的概率．
19．如图，四边形ABCD中，AD∥BC，AE⊥AD交BD于点E，CF⊥BC交BD于点F，且AE=CF．求证：四边形ABCD是平行四边形．
20．周口体育局要组织一次篮球赛，赛制为单循环形式（每两队之间都赛一场），计划安排28场比赛，应邀请多少支球队参加比赛？
21．如图，直线y=2x+3与y轴交于A点，与反比例函数y=
过点B作BC⊥x轴于点C，且C点的坐标为（1，0）．
（1）求反比例函数的解析式；
（x＞0）的图象交于点B，
（2）点D（a，1）是反比例函数y=（x＞0）图象上的点，在x轴上是否存在点P，使得PB+PD最小？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．
22．如图，在△ABC，AB=AC，以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E，点F在AC的延长线上，且∠CBF=∠CAB．
（1）求证：直线BF是⊙O的切线；
（2）若AB=5，sin∠CBF=，求BC和BF的长．
23．如图，对称轴为直线x=的抛物线经过点A（6，0）和B（0，﹣4）．
（1）求抛物线解析式及顶点坐标；
（2）设点E（x，y）是抛物线上一动点，且位于第一象限，四边形OEAF是以OA为对角线的平行四边形，求平行四边形OEAF的面积S与x之间的函数关系式；
（3）当（2）中的平行四边形OEAF的面积为24时，请判断平行四边形OEAF是否为菱形．
2016年内地新疆高中班招生数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题，共9小题，每小题5分，共45分．
1．﹣2的绝对值是（ ）
A．2 B．﹣2 C．±2 D．
【考点】绝对值．
【分析】直接利用绝对值的概念：数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值，进而得出答案．
【解答】解：﹣2的绝对值是：2．
故选：A．
2．如图，AB∥CD，CE平分∠BCD，∠B=36°，则∠DCE等于（ ）
A．18° B．36° C．45° D．54°
【考点】平行线的性质．
【分析】根据两直线平行，内错角相等可得∠BCD=∠B，再根据角平分线的定义求出∠DCE，从而求解．
【解答】解：∵AB∥CD，
∴∠BCD=∠B=36°，
∵CE平分∠BCD，
∴∠DC=18°
故选：A．
3．不等式组的解集是（ ）
A．x＞4 B．x≤3 C．3≤x＜4 D．无解
【考点】解一元一次不等式组．
【分析】首先解每个不等式，两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集．
【解答】解：，
解①得：x＜4，
解②得：x≥3，
则不等式的解集是：3≤x＜4．
故选：C．
点击下载广西事业单位真题
2016年广西柳州事业单位招聘考试成绩查询入口
2016年广西事业单位招聘考试公告尚未发布，预计2016年5月公布，6月份进行笔试，有关2016年广西事业单位考试公告问题，大家可参考2015年广西事业单位考试公告。考生在进行2016广西事业单位招聘考试备考的时候，可访问广西事业单位招聘考试网查看广西事业单位考试技巧，下载广西事业单位真题，查看广西事业单位面试备考技巧。中公教育广西分校密切关注广西事业单位考试相关信息。
2015年广西柳州事业单位招聘考试公告于2015年5月18日发布，网上报名时间：2015年5月25日9:00—6月2日17:00，如有需要可查看2015柳州事业单位招聘工作人员761名公告。
2015年柳州市事业单位考试成绩查询入口于7月10日已开放查询。
点击进入>>>2015柳州市事业单位考试成绩查询入口
笔试总成绩和照顾加分
少数民族报考人员加3分。照顾加分计入笔试总成绩。
报考岗位没有专业科目笔试要求的报考人员，笔试总成绩=(《公共基础知识》成绩×50%+《职业能力倾向测验》成绩×50%)+照顾加分;报考岗位有专业科目笔试要求的报考人员，笔试总成绩=〔(《公共基础知识》成绩×30%+《职业能力倾向测验》成绩×30%)+专业科目笔试成绩×40%〕+照顾加分。成绩计算四舍五入，保留到小数点后两位，下同。
2015年柳州市事业单位考试时间安排如下：
网上报名填表时间：2015年5月25日9:00时-6月2日17:00时
资格审查时间：2015年5月25日9:00时-6月3日17:00时
网上缴费时间：2015年5月25日9:00时-6月4日17:00时
网上下载打印准考证时间：2015年6月22日9:00-30日17:00
笔试时间：2015年6月27日(星期六)
《职业能力倾向测验》上午9:00—11:00
《公共基础知识》 下午15:00—17:00
公共科目笔试地点、考务事项详见《准考证》。
笔试成绩公布时间：2015年7月10日
笔试合格分数线公布时间：2015年7月15日前
面试资格初审名单公布时间：2015年7月15日前
面试入围人选资格初审时间：2015年7月20日前
点击下载广西事业单位真题
2016年广西柳州事业单位招聘考试真题：
1.专家们指出，能让众多家用电器集合在一起相互协调地工作，并不是一件________的事。而数字化家庭之所以能做到这一点，主要得益于一种被人们称为“闪联”的标准协议。
填入划线部分最恰当的一项是：
A.复杂 B.容易 C.矛盾 D.困难
2.“中华再造善本工程”是由文化部、财政部主持实施的重要文化工程，目的是将久已绝版而又传世孤罕的________善本复制影印，荫及子孙，从而确保文献的传录安全。
填入划线部分最恰当的一项是：
A.珍稀 B.珍奇 C.珍贵 D.稀有
3.社会各界更加关心残疾人群体，残疾人平等参与社会生活的环境进一步________，现代文明社会的残疾人观逐步________。
填入划线处最恰当的一项是：
A.改变 取得共识 B.改进 深得人心
C.改善 深入人心 D.完善 初见成效
4.下列语句中表述正确的一句是：
A.在平凡的岗位上，他默默成为了育种的英雄。
B.这种新研制的农药杀虫效果很好，但有不好控制、成本高等特点。
C.太阳和月球带来了昼夜更替，星星虽小，也是生活的重要部分。
D.老公快把那几幅名画拿出来，让大家开开眼。
2016年广西柳州事业单位招聘考试真题答案解析：
1.【答案】B。中公教育解析：由后一句子中“而数字化家庭之所以能做到这一点”的转折语气，可知，让众多家电协调工作是一件不太容易做到的事，故本题答案为B。
2.【答案】A。中公教育解析：“珍奇”指珍贵而奇异;“珍贵”侧重于价值高、意义大、宝贵;“稀有”则指极少见的;“珍稀”则更强调珍贵而稀少的。由文中“久已绝版而又传世孤罕”可知，强调善本的稀少与珍贵，“珍稀”一词可以全面准确地表达出这一含义，故选A。
3.【答案】C。中公教育解析：“改善”侧重于使原来的状况变得好些，部分的、某种程度上的提高。选项中“改善”与“环境”更为搭配，也符合题意; “深入人心”指观点、学说、政策等为人们深切了解和信服。“初见成效”一般与政策、措施、改革等搭配，而不与观念搭配。“取得共识”的主语一般为双方或集体等，而不能是观念。
4.【答案】D。中公教育解析：A项语序颠倒，应改为“他成为了默默育种的英雄”。B项“不好控制、成本高”应是“缺点”，不应是“特点”。C项词语表述不一致，“太阳”、“月球”、“星星”这三个词中“月球”应改为“月亮”。D项表述正确。
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