中山教育成绩查询模块

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中山教育成绩查询模块(一)
中山教育信息港2015年中山中考成绩查询：http://www.zsedu.net/

    2015年广东中山中考成绩查询    2015年中山是中考评卷工作已经全部完成了,根据中山市教育考试中心的最新消息,2015年中山中考成绩查询将于7月8日下午16时发布,届时各位考生可通过以下方式进行成绩查询:    (一) 短信通知.市中心免费向考生填报志愿时已确认的有效手机号码发送成绩信息.    (二) 网络查询.考生可登陆中山教育信息港主页(网址:http://www.zsedu.net/)或中山招考网主页(网址:http://www.zszk.com/),点击"2015年中考成绩查询",输入考生准考证号和姓名,即可免费查询中考成绩.    (三) APP查询.考生可通过登录手机客户端的"中山新闻"APP或"智慧中山"APP查阅中考成绩.考生可提前在百度手机助手、安卓市场、苹果应用商店等手机应用中心下载"中山新闻"APP或"智慧中山"APP,成绩公布后进入APP主页面后点击"2015年中考成绩查询",输入姓名和准考证号后即可查询成绩.【点击进入】2015年中山中考成绩查询

中山教育成绩查询模块(二)
2016中山中考成绩查询入口已开通：http://www.zsedu.net/rrt/pc/cj.html

　　2016中山中考成绩已经开放查询，各位考生都知道自己的成绩了吗？目前，2016年中山中考成绩网上查询入口已开通，考生可登录中山教育信息港（http://www.zsedu.net/）或点击下面的链接查询自己的考试成绩：
　　2016中山中考成绩查询入口已开通：http://www.zsedu.net/rrt/pc/cj.html

　　点击上图进入2016中山中考成绩查询系统

中山教育成绩查询模块(三)
关于重新认定中山教育信息网通讯员的通知

关于重新认定中山教育信息网通讯员的通知

各镇区教科文卫办(教办)、市直属学校及有关民办学校：

根据广东省教育厅的要求，各地教育部门要建立一支稳定的教育网络信息通讯员队伍，及时、准确、全面、深入地搜集报送各地有价值的教育动态、教育新闻。我中心积极响应省教厅号召，以中山教育信息网为宣传阵地，于03年6月份率先成立我市第一支教育信息网通讯员队伍，经过多年努力队伍不断壮大，目前已经有通讯员355人。在全市教育单位的大力支持及全体通讯员的共同努力下，中山教育信息网逐渐开拓出一条外树形象，内涵发展，有中山教育特色的发展轨道，中山教育信息中心在04年亦荣获全省教育网络信息通讯工作先进单位。为进一步规范我市教育网络信息通讯员队伍，再接再厉，做好新闻报送工作，提高上送新闻稿件质量，丰富中山教育信息网的内容，进一步加大我市在市外媒体和互联网上的宣传力度，提高中山在国内外的知名度，正确引导新闻舆论，报道宣传我市教育系统的先进人物和事迹。经研究决定，对我市教育网络信息通讯员队伍进行重新认定，经培训后颁发上岗证，持证上岗，对没有上岗证的个人，投送的稿件均不予采用。现就有关事项通知如下：

一、充分认识组建中山教育信息网通讯员队伍的意义。 通讯员队伍是新闻战线的生力军，是媒体与群众、媒体与基层联系的桥梁和纽带，是加大基层工作报道力度不可替代的重要力量。组建中山教育信息网通讯员队伍是新闻工作贴近群众、贴近实际、贴近生活的需要，是收集各区镇、各学校新闻素材、组织重大宣传战役和深度报道的需要，也是及时了解基层热点问题、正确把握舆论导向的需要。各镇区教办、各学校要充分认识组建中山教育信息网通讯员队伍的重要意义，重视和支持通讯报道工作。

二、积极做好中山教育信息网通讯员队伍重新认定工作。

通讯员在原由的基础上进行认定（学校可以认定原有通讯员或推荐新通讯员），通讯员服从《中山教育信息网通讯员章程》，通讯员条件是大专以上（含大专）文化程度，热爱新闻事业，有较高写作水平，有良好思想道德修养，有较强事业心和责任感，掌握必要的通讯及新闻器材操作技能。通讯员认定坚持本人自愿、组织推荐、中山市教育信息中心审核聘用的原则，认真填写《中山教育信息网通讯员资料表》，本表格一式两份，用人单位及通讯员各存一份。请各通讯员用正楷字体填写表格后于4月11日前传真至教育信

息中心（传真电话：8871548 联系人：廖老师，联系电话：8871547）。市教育信息中心将负责通讯员队伍的业务培训、工作考核、实绩奖励，以充分发挥通讯员在中山教育信息网建设工作中的重要作用。

三、认真落实中山教育信息网通讯员队伍各项工作任务。

中山教育信息网通讯员队伍的主要任务是向市教育信息网投稿。各通讯员要充分发挥校园网、校园电视台、校报和广播四大媒体作用，及时、全面、深入地报道各基层单位在教育教学中取得的成绩，反映师生员工中出现的问题和情况，反映我市各级教育单位在创建教育现代化方面的新举措、新经验、新成果；为中山教育信息网采写快讯和拍摄图片，提供重要新闻线索，反映教学热点问题；同时，根据市教育信息中心的安排，提供新闻素材，参与重大宣传战役和深度报道。

各级教育部门要给通讯员采写新闻提供必要的工作条件，保证时间、设备和经费的到位；在条件允许的情况下根据各单位实际情况建立评优奖励制度，鼓励通讯员多写稿、写好稿，为中山实现教育现代化营造强大的舆论氛围。

为方便通讯员投稿，提高稿件质量和发布效率，加强网

站编委组与通讯员间的交流，市教育信息中心已开设“中山教育信息网投稿模块”(网址

特此通知。

附件1：中山教育信息网通讯员章程

附件2：中山教育信息网通讯员资料表

中山市教育信息中心

2008年3月28日

中山教育信息网通讯员章程

一、队伍宗旨

中山教育信息网通讯员队伍是中山教育新闻宣传及优质原创教育资源交流工作的骨干队伍。为更好地服务于中山市教育中心工作，围绕中山教育工作的重点、热点和特点进行新闻宣传，引导舆论、传递信息，塑造中山教育形象，为中山教育信息网地方教育新闻及地方教育资源交流工作提供根本保障。

二、聘任条件

1、政治素质较高，具有一定的政策水平；

2、业务素质较高，有编辑、选择、推荐优秀教育作品的能力；

3、具备一定的工作责任心和事业心，有较强的活动能力；

4、文字表达能力较强，有一定新闻敏感性；

5、熟悉本区域的情况，有较好的本区教育系统社会关系。

三、聘任办法

1、每两年聘任一批通讯员；

中山教育成绩查询模块(四)
中山市直属学校模块3第二章

高一数学单元形成性测试题（十四）

（数学三第二章）

一 选择题

1.下列命题不正确的是( )

A. 使用抽签法,每个个体被抽中的机会相等;

B. 使用系统抽样从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,确定分段间隔 时k时,若N

n不是整数,则需随机地从总体中剔除几个个体;

C. 分层抽样就是随意的将总体分成几部分;

D. 无论采取怎样的抽样方法,必须尽可能保证样本的代表性.

2.一个年级有12个班,每个班同学以1－50排学号,为了交流学习经验,要求每 班学号为14的同学参加交流,这里运用的是( )

A.分层抽样; B.抽签法; C.随机数法; D系统抽样.

3.某社区有500个家庭,其中高收入家庭125户,中等收入280户,低收入95户, 为了进行某项调查,要从中抽取1 个容量为100户的样本,则最好的抽样方法是（

A.系统抽样; B. 抽签法; C.分层抽样; D. .随机数法.

4.关于频率分布直方图,下列说法错误的是( )

A. 纵轴一定表示频率;

B. 每个小长方形的面积表示频率;

C. 各小长方形的宽相等;

D. 所有小长方形的面积之和等于1.

5反映样本稳定程度的特征值是( )

A.平均数; B.极差; C标准差; D众数.

6.在抽查某产品的尺寸过程中,将其尺寸分成若干组,[a,b]是其中一组,抽查出的个体数在该组上的频率是m,该组上的直方图的高为h,则∣a-b∣等于( )

A.h•m; B.hm; C.m

h; D.与m,h无关

7.在一次歌手大奖赛上，七位评委为歌手打出的分数如下：

9.4 8.4 9.4 9.9 9.6 9.4 9.7

去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均值和方差分别为（ ）

A. 9.4,0.484 B. 9.4,0.016 C. 9.5,0.04 D. 9.5,0.016

8.有一个数据为50的样本,其分组以及各组的频数如下,根据累计频率分布, 估计小于30的数据大约占( )

[12.5,15.5),3; [15.5,18.5),8; [18.5,21.5),9; [21.5,24.5),11;

[24.4,27.5),10; [27.5,30.5),5; [30.5,33.5),4

A. 10%; B.92%; C.5%; D.30% ）

二 填空题

9.从40件产品中抽取10件进行检查,最好的抽样方法是

10.某单位有职工200人,其中老年人40人,现从该单位的200人中抽取40

人进行健康普查,如果采用分层抽样进行抽取,则老年职工应抽的人数是【中山教育成绩查询模块】

11.某车间为了检查某产品的重量是否合格,抽查一组数据如下 :

102,101,99,103,98,99,98 则重量位于xs与xs之间的数据是

12.在总体中抽出一个样本:2,3,6,4,7,常数c=10,S表示该样品的方差, 2【中山教育成绩查询模块】

1Sc2[(2c)2(3c)2(6c)2(4c)2(7c)2],则S2与Sc2的大 5

小关系是

三 解答题

13.从甲、乙两名运动员中选拔一人参加射击比赛，对他们的射击水平进行了测试，两人在相同条件下各射击10次，命中的环数如下：

甲：7 8 6 8 6 5 9 10 7 4

乙：9 5 7 8 7 6 8 6 7 7

(1) 计算甲、乙两人射击命中环数的平均数和标准差；

(2) 比较两人的成绩，然后决定选择哪一个人参加比赛。

14.有一个容量为100的样本,数据的分组及各组的频数如下:

[12.5,15.5],6; [15.5,18.5],10; [18.5,21.5],18; [21.5,24.5],22;

[24.5,27.5),20; [27.5,30.5),16; [30.5,33.5),8

(1) 列出样本的频率分布表;

(2) 画出频率分布直方图.

15.从甲乙两种棉花苗中各抽10株,测得它们的株高分别如下(单位:cm) 甲: 25,41,40,37,22,14,19,39,21,42;

乙: 27,16,44,27,44,16,40,40,16,40

(1) 估计两种棉花苗总体的长势:哪种长得高一些?

(2) 哪种棉花的苗长得整齐一些?

16.已知三点A(1,2),B(3,-3),C(6,6),试在平面上找一点P,使式子 PAPB

22PC的值最小. 2【中山教育成绩查询模块】

答案：

一、选择

1C 2D 3C 4A 5C 6C 7D 8B

二、填空

9简单随机抽样 10 、8 11、99、101、99 12、s2sc2

三、解答题

13、（1）x甲＝7，x乙＝7，s甲1.73,s乙1.10

（2）选择乙参赛

14、略

15、（1）乙更高一些 （2）甲更整齐一些

16、设p(x,y)，则

PAPBPC(x1)2(y2)2(x3)2(y3)2(x6)2(y6)2222

3x220x3y210y95

52160 23(x10)3(y)33

x105,y时，式子有最小值 33

中山教育成绩查询模块(五)
中山市教育科研立项申报评审书

中山市教育科研立项课题

申报、评审书

课题名称课题主持人 主持人所在单位 （盖章） 中山市华侨中学 填表日期 2006年8月

中山市教育科研领导小组办公室制

填表说明

一、本表用钢笔填写或电脑打印，书写要清晰、工整。

二、本表报送一式5份，其中1份原件，4份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。

三、封面右上角的编号框不用填写，由市教科办统一编号，课题类别按“文科”、“理科”、“职教”、“幼教”、“德育”、“管理”、“综合”、“其他”八类填写。

四、如表中的空格不够，可以自行加页，或在计算机上作出调整。 五、申请书须由课题主持人所在单位及镇区教科文卫办（教办）领导审核，签署明确意见，并加盖公章。

六、请参阅《2006年中山市教育科研立项课题申报办法》。

一、课题、课题组基本情况

二、课题论证

本文来源：http://www.guakaob.com/xuelileikaoshi/651308.html