【www.guakaob.com--会考】
班级________姓名________成绩________
一、计算题（共46分）
1. 直接写出得数(每小题1分，共10分)
1513＝ ÷＝ 8.4＋1＝ 4885
7121―0.37＝ 0÷2＝ 1＋＝ 3.14×200＝ 1223
11×2÷×2＝ 5.02×101－5.02＝ 220.125×8＝ 10－5
2. 脱式计算(①②题要简算。每小题3分，共12分)
①10.8＋6.7―10.8＋4.3 ②14
③3.75－(2.35＋
3. 求未知数X(每小题3分，共12分)
①X＋63＝124 ②1
③
111×2―2.5×4 52513÷1.25) ④100×[(6.6－4)÷23×10％ 410211－X＝ 3360.2531＝ ④X∶14％＝1∶ 18X710
4. 列式计算(每小题4分，共12分)
①一个正方体纸盒，棱长是4厘米，它的体积是多少立方厘米？
②X的3倍减去6
③6减去3
④一个数的40％加上80，等于最小的三位数，求这个数。
4，等于20.2，求X。 5323与的积后，再除以3，商是多少？ 535
二、画图、看图回答(6分)
1.若下图每一个小正方形的面积都是1平方厘米，请在右图中画一个面积是24平方厘米的长方形。(2分
)
2.看图回答(4分)
试验田玉米年产量统计图如右图：
①产量最高的年份是（ ）年，年
产量是（ ）千克。
②产量最低的年份是（ ）年，年
产量是（ ）千克。
三、填空题（23分） 0 95 96 97 98 99 (年)
1. 填空（①—③题每空0.5分，④—⑦题每空1分，共13分） ①12用假分数表示是（ ），用百分数表示是（ ），用小数表示是（ ）。 5
②0、1、2、3、4、8、9、13都是( )数，其中最大的合数与最小的合数相差( )，最小的自然数与最小的质数的和是( )，8和9的最小公倍数是( )，最大公约数是
( )。
③ 8.05立方米＝( )立方分米＝( )升；
617平方分米＝( )平方米( )平方分米。
④4比5少( )％； 70千克比50千克多( )％。
⑤中国的陆地面积大约是九百六十万平方千米，记作( )，海域面积大约是3000000平方千米，因此中国领土的总面积是( )平方千米，读作( )平方千米。 ⑥在图上用10厘米的距离表示实际10米的距离时，这幅图的比例尺是( )。
⑦水果店运来苹果和梨共180筐，已知苹果和梨筐数的比是5∶4，运来苹果( )筐。
唐山市丰润区2016小学六年级毕业会考数学试卷分析
紧张而忙碌的毕业会考已落下了帷幕，在过去的一年时间里，孩子们不仅收获了知识，更重要的是收获了成长，他们为了自己的梦想而付诸实际行动，将汗水化作前行的动力，更是用平和的心态去接受自己的努力结晶。会考虽然已经淡出了人们的视线，但我们更该回过头来，认真分析，不断积累经验和教训，为了取得更好的成绩而不断提升教师以及教育行业的素质以及能力。
在本次毕业会考中，题型设计到了小学阶段的多种类型题目，不仅涵盖了计算、填空、选择、绘图和解决问题，还包含了附加题目，在考察学生基础知识和解决问题能力的同时，培养孩子们的发散思维，充分做到发现问题、提出问题、分析问题，最终解决问题。
在计算题目中，包含了口算、估算、简算以及解方程或比例，涵盖面广泛，简中有难，好多学生对于这样的题目，大多都是一看就会，一做就错，这也是失分的主要原因，题目简单往往轻易做出答案，反复检查的过程中，又忽视了这样的题目。这也提醒我们，计算能力卓然重要，但我们除了提醒学生做检查以外，还要培养孩子们计算的准确程度，尽量能保证每次的计算都能用心完成。
在填空题目中，涉及到了分数乘除法、各种数之间的换算、大数的认识、单位换算、圆和圆柱圆锥、比例尺等多方面内容，除了对计算有了进一步的要求以外，更要求孩子们有过硬的基本功，对于方方面面的基础知识，能有快速的回忆和巧妙的运用。在这部分，学生们的主要问题还是不够细心和仔细，比如13题求阴影部分的面积这道
题，很多同学都能考虑通过切割组拼形成长方形，也能快速计算出长方形的面积，那为什么得不到分，造成失分率达到63.1%呢？因为忽视了一个重要的问题，那就是单位名称。说到这里，有些同学就会有恍然大悟的感觉。这样的问题再一次说明了，做题过于着急，不能认真分析题目中的已知条件。除此之外，第5题填单位这道题，学生还是缺少生活经验，不能用心去发现生活中的数学和生活中的实际问题。这就提醒我们，要想培养出全面发展的学生，就要做生活的有心人，用心去发现数学，用心去体会数学的乐趣，都说兴趣是最好的老师，如果一个孩子爱上了一个学科，又怎么会让这门学科成为他的累赘呢？
在选择题目部分，题目并没有多难，但是却也是孩子们的失分重点部分，首先的一个问题是，学生们习惯了ABCD的惯性思维，而对于数学序号不够敏感，所以，填错选项形式也是一个不容忽视的大问题，除此之外，对于“是”、“不是”、“不成立”这样的问题不够仔细认真，这也是造成失分的一个重要问题。在第5题中，题目除了强调连续的数之外，还强调了是连续的奇数，这是造成这道题失分率达到46.2%的一个原因。在第6题中，若根据长方形的面积来求可以剪出多少个圆形是不够实际的，学生们忽略了浪费掉的部分，需要根据实际的长宽来进行求解。这就提醒我们，对于实际问题的考虑，必须具体问题具体分析，还应根据实际的问题和实际的情况做出不同的方案和选择。【2016年张掖市六年级毕业会考卷数学】
绘制图形题目较为简单，也是学生失分最少的题目，但也是考察
学生们是否认真对待的一个题目，不仅要求学生审题认真，更要求有精确的绘图功底，还要标明必要的条件和数量，这也是学生们容易忽视的地方。
在解决问题部分，考察了解比例、分数乘除法、圆柱和长方体的体积关系、扇形统计图、折扣和正方比例相关知识，题目条理清晰，层次分明，主要失分的是第1题和第6题，在第1题中，很多学生都是单独求解了实际用的天数，而没有看到问题中问的是实际比计划多用多少天，造成了失分率达到56.3%，这就提醒我们，审题是个大问题，孩子们习惯了按照自己故有的思维方式去思考问题，看到了已知的条件，就主观臆断的猜测考察的项目，从而造成了失分严重的现象。在第6题中，有些同学忽略了描点画图的要求，造成失分，但是失分严重的还是第2小题中个人发现的问题，很多同学都能发现其中的问题，却不能用很好的方式进行表达，这就提醒我们，虽然数学是理科科目，但数学中也存在一定的文学修养，我们除了培养孩子们对数学的认知以外，还应以此提高学生的表达能力，我相信，这样的方式对于语文科目也是一种变相的提高。
附加题目其实也蕴含在我们的考察范围内，只是学生在做题的时候，并不能联系实际，不能根据实际情况进行分析，如第一题，学生能考虑到是圆的相关知识，也能知道是要求面积，可是在孩子们的作答中不难发现，因缺少实际问题的分析，大多学生的作答中，羊为了吃草已经具备了穿墙的功能，而实际生活中并不能做到，这再一次提醒我们，数学是不能脱离实际生活而存在的，我们更应该带着孩子们
回到生活中去，在生活中学数学，而不是脱离生活学数字。
本次的毕业会考数学考试中，不仅考察了学生们的基础知识运用能力，更多的是对实际问题的考察，我们除了培养孩子们的计算、解决问题等能力外，还应注重实际情况的分析和考察，充分做到让每一个学生能做生活的有心人，在生活中发现问题，提出问题，实际的去分析问题，最终解决问题。
沙流河镇葛家屯小学
韩冠华
2016年7月4日
唐山市丰润区2016小学六年级毕业会考数学试卷分析
紧张而忙碌的毕业会考已落下了帷幕，在过去的一年时间里，孩子们不仅收获了知识，更重要的是收获了成长，他们为了自己的梦想而付诸实际行动，将汗水化作前行的动力，更是用平和的心态去接受自己的努力结晶。会考虽然已经淡出了人们的视线，但我们更该回过头来，认真分析，不断积累经验和教训，为了取得更好的成绩而不断提升教师以及教育行业的素质以及能力。
在本次毕业会考中，题型设计到了小学阶段的多种类型题目，不仅涵盖了计算、填空、选择、绘图和解决问题，还包含了附加题目，在考察学生基础知识和解决问题能力的同时，培养孩子们的发散思维，充分做到发现问题、提出问题、分析问题，最终解决问题。
在计算题目中，包含了口算、估算、简算以及解方程或比例，涵盖面广泛，简中有难，好多学生对于这样的题目，大多都是一看就会，一做就错，这也是失分的主要原因，题目简单往往轻易做出答案，反复检查的过程中，又忽视了这样的题目。这也提醒我们，计算能力卓然重要，但我们除了提醒学生做检查以外，还要培养孩子们计算的准确程度，尽量能保证每次的计算都能用心完成。
在填空题目中，涉及到了分数乘除法、各种数之间的换算、大数的认识、单位换算、圆和圆柱圆锥、比例尺等多方面内容，除了对计算有了进一步的要求以外，更要求孩子们有过硬的基本功，对于方方面面的基础知识，能有快速的回忆和巧妙的运用。在这部分，学生们的主要问题还是不够细心和仔细，比如13题求阴影部分的面积这道
题，很多同学都能考虑通过切割组拼形成长方形，也能快速计算出长方形的面积，那为什么得不到分，造成失分率达到63.1%呢？因为忽视了一个重要的问题，那就是单位名称。说到这里，有些同学就会有恍然大悟的感觉。这样的问题再一次说明了，做题过于着急，不能认真分析题目中的已知条件。除此之外，第5题填单位这道题，学生还是缺少生活经验，不能用心去发现生活中的数学和生活中的实际问题。这就提醒我们，要想培养出全面发展的学生，就要做生活的有心人，用心去发现数学，用心去体会数学的乐趣，都说兴趣是最好的老师，如果一个孩子爱上了一个学科，又怎么会让这门学科成为他的累赘呢？
在选择题目部分，题目并没有多难，但是却也是孩子们的失分重点部分，首先的一个问题是，学生们习惯了ABCD的惯性思维，而对于数学序号不够敏感，所以，填错选项形式也是一个不容忽视的大问题，除此之外，对于“是”、“不是”、“不成立”这样的问题不够仔细认真，这也是造成失分的一个重要问题。在第5题中，题目除了强调连续的数之外，还强调了是连续的奇数，这是造成这道题失分率达到46.2%的一个原因。在第6题中，若根据长方形的面积来求可以剪出多少个圆形是不够实际的，学生们忽略了浪费掉的部分，需要根据实际的长宽来进行求解。这就提醒我们，对于实际问题的考虑，必须具体问题具体分析，还应根据实际的问题和实际的情况做出不同的方案和选择。
绘制图形题目较为简单，也是学生失分最少的题目，但也是考察
学生们是否认真对待的一个题目，不仅要求学生审题认真，更要求有精确的绘图功底，还要标明必要的条件和数量，这也是学生们容易忽视的地方。
在解决问题部分，考察了解比例、分数乘除法、圆柱和长方体的体积关系、扇形统计图、折扣和正方比例相关知识，题目条理清晰，层次分明，主要失分的是第1题和第6题，在第1题中，很多学生都是单独求解了实际用的天数，而没有看到问题中问的是实际比计划多用多少天，造成了失分率达到56.3%，这就提醒我们，审题是个大问题，孩子们习惯了按照自己故有的思维方式去思考问题，看到了已知的条件，就主观臆断的猜测考察的项目，从而造成了失分严重的现象。在第6题中，有些同学忽略了描点画图的要求，造成失分，但是失分严重的还是第2小题中个人发现的问题，很多同学都能发现其中的问题，却不能用很好的方式进行表达，这就提醒我们，虽然数学是理科科目，但数学中也存在一定的文学修养，我们除了培养孩子们对数学的认知以外，还应以此提高学生的表达能力，我相信，这样的方式对于语文科目也是一种变相的提高。
附加题目其实也蕴含在我们的考察范围内，只是学生在做题的时候，并不能联系实际，不能根据实际情况进行分析，如第一题，学生能考虑到是圆的相关知识，也能知道是要求面积，可是在孩子们的作答中不难发现，因缺少实际问题的分析，大多学生的作答中，羊为了吃草已经具备了穿墙的功能，而实际生活中并不能做到，这再一次提醒我们，数学是不能脱离实际生活而存在的，我们更应该带着孩子们
回到生活中去，在生活中学数学，而不是脱离生活学数字。
本次的毕业会考数学考试中，不仅考察了学生们的基础知识运用能力，更多的是对实际问题的考察，我们除了培养孩子们的计算、解决问题等能力外，还应注重实际情况的分析和考察，充分做到让每一个学生能做生活的有心人，在生活中发现问题，提出问题，实际的去分析问题，最终解决问题。
甘肃省张掖地区小学六年级数学毕业会考试卷
班级________姓名________成绩________ 一、计算题（共46分）
1. 直接写出得数(每小题1分，共10分)
0.125×8＝ 10－5
1
4＝
5
8÷
1
8＝ 8.4＋13
5
＝
1―0.37＝ 0÷27＝ 11
＋2＝ 3.14×200＝
122
312×2÷1
2
×2＝ 5.02×101－5.02＝ 2. 脱式计算(①②题要简算。每小题3分，共12分) ①10.8＋6.7―10.8＋4.3 ②1415
×2
12
―2.5×4
15
③3.75－(2.35＋14
÷1.25) ④100×[(6.6－4
310
)÷23×10％
3. 求未知数X(每小题3分，共12分) ①X＋63＝124 ②1213
－
16
X＝
3
③0.2X
＝
518
④X∶14％＝1
37
∶
110
4. 列式计算(每小题4分，共12分)
①一个正方体纸盒，棱长是4厘米，它的体积是多少立方厘米？
②X的3倍减去645
，等于20.2，求X。
③6减去335
与
233
的积后，再除以3
5
，商是多少？
④一个数的40％加上80，等于最小的三位数，求这个数。
二、画图、看图回答(6分)
1.若下图每一个小正方形的面积都是1平方厘米，请在右图中画一个面积是24平方厘米的长方形。(2分
)
2.看图回答(4分)
试验田玉米年产量统计图如右图： ①产量最高的年份是（ ）年，年 产量是（ ）千克。
②产量最低的年份是（ ）年，年 产量是（ ）千克。
三、填空题（23分） 0 95 96 97 98 99 (年)
1. 填空（①—③题每空0.5分，④—⑦题每空1分，共13分） ①1
25
用假分数表示是（ ），用百分数表示是（ ），用小数表示是（ ）。【2016年张掖市六年级毕业会考卷数学】
②0、1、2、3、4、8、9、13都是( )数，其中最大的合数与最小的合数相差( )，最小的自然数与最小的质数的和是( )，8和9的最小公倍数是( )，最大公约数是( )。
③ 8.05立方米＝( )立方分米＝( )升； 617平方分米＝( )平方米( )平方分米。 ④4比5少( )％； 70千克比50千克多( )％。
⑤中国的陆地面积大约是九百六十万平方千米，记作( )，海域面积大约是3000000平方千米，因此中国领土的总面积是( )平方千米，读作( )平方千米。 ⑥在图上用10厘米的距离表示实际10米的距离时，这幅图的比例尺是( )。
⑦水果店运来苹果和梨共180筐，已知苹果和梨筐数的比是5∶4，运来苹果( )筐。【2016年张掖市六年级毕业会考卷数学】
四、判断（对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分） ①一条直线长5米。 ( ) ②因为
25
＝
410
元，所以
25
与
410
的分数单位相同。 ( )
③成为互质数的两个数没有约数。 ( ) ④在3的后面填上％，这个数就缩小100倍。 ( ) ⑤同一圆内所有半径都相等，直径为半径的2倍。 ( )
五、选择（将正确答案的序号填在括号里。每题1分，共5分） (1)能同时被2、3整除的数是( )。
① 57 ② 24 ③ 68 (2)使方程左右两边相等的未知数的值，叫做( )。 ① 方程 ② 解方程 ③ 方程的解 (3)检查98个零件，结果全部合格，合格率是( )。 ① 100％ ② 98％ ③ 100
(4)等底等高的圆柱体和圆锥体，圆锥体体积是圆柱体体积的( ) ①
23
②
13
③ 3倍
(4)甲数比乙数少40％ ，甲数与乙数的比是( )。 ① 1∶4 ② 2∶5 ③ 3∶5
六、应用题（每题5分，共25分）
1. 某农场计划向国家交售4000吨棉花，实际交售了4600吨，超额完成了计划的百分之几？
2. 小红家买来一袋大米，吃了
58
，还剩15千克，买来大米多少千克？(用方程解)
这道题的等量关系是： 解：
3. 同学们做广播操，每行站20人，正好站18行，如果每行站24人，可以站多少行？(用比例解)
4. 两地相距120千米，甲、乙两车从两地同时出发，相向而行，经150千米，乙车每小时行驶多少千米？
5. 一个圆柱形水窖，底面直径2米，深2米，要在窖内的侧面和底面涂一层水泥，涂水泥的面积有多少平方米？
12
小时相遇。甲车每小时行驶
数 学
90分钟 满分：100分）
为你们近六年的学习献上一份圆满的答卷吧！请 一、基础知识（59分）
（一）用心思考，正确填写。（每空1分，共20分）
( )千米，省略“万”后面
万千米。
），体重40（ ），他每天睡眠约10（ ）。 3: 2 ,这两个锐角分别是（ ）度、（ ）度。 x表示厘米数）。小明新买了一双37码的凉鞋，鞋底长（ ）26厘米，是（ ）码。
最小是（ ），B应是（ ）。 （ ）。
年、2019年和2020年这四个年份中，（ ）年有366天。 96%，缺席2人，六（1）班有学生（ ）人。
千米，在一幅中国地图上量得两地的图上距离是2.4厘米，这幅）
10% ， 则这个正方形的面积增加（ ）。
3:4，则它们周长比是（ ），面积比是（ ）。 ）个点。如果 • a表示，则这 •
•
•• •
• •
）。
• • • • •• • • • •• „„• • • ••
（二）仔细推敲，准确判断。（对的打√，错的打×） （每空1分，共
5分）
拉成一个平行四边形，此时，平行四边形面积与原来长方形面积相等。 （ ） 任意拿去一个小正方体，表面积一定会减小。 （ ） （ ） 也可能没有众数。 （ ） 5．小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 （ ）
六年级数学毕业模拟试卷第1页(共4页)
3．解方程或比例：（6分） 30
x＝4.2 x5
6
＝ 6:5 3x－1.2x＝36
4．列算式或方程计算。（每小题3分，共6分）
49除14的商，加上35的3
7，和是多少？ （2）一个数的50%比12少6，求这个数？
六年级数学毕业模拟试卷第2页(共4页)
二、动手做数学。（12分） 1.动手画一画。（6分）
(1)画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形。 (2)把图B向右平移5格，再向上平移2格。 (3)把图C绕O点顺时针旋转90°。
2．量出计算阴影部分面积所需要的数据（量得结 果取整厘米数并写在图上），再计算出阴影部 分的面积。（3分）
3．小强家在学校正南方向约2000m处，小勇家在学校正西方向约4000m处，小军家在学校东偏北45°方向，约3000m处。在下图中画出他们三家与学校的位置平面图。（注意：图中“0——1Km”的距离近似看作1cm ；只作图。）（3分）
三、生活中的数学（第1题4分，第2—6题各5分，共29分） 1．根据科学资料显示，儿童负重最好不要超过体重的
3
20
，如果长期背负过重物体，将不利
于身体发育，豆豆的体重是30千克，书包重5千克，请你算一算，豆豆的书包超重了吗？
六年级数学毕业模拟试卷第3页(共4页) 2．六年级一班的一次数学测验，具体统计如下图。 从左图中可以看出：
六年级一班数学测验成绩统计图
① 在这次测验中，优秀率是（ ）%。 ② 男生的优秀人数比女生（ ）（填“高” 或“低”）（ ）%。
③ 若4个“优秀”等第女生的分数分别为：
99分，98分，91分，92分。你能用合适
的方法求出这四个人的平均得分吗？
3．学校买4张办公桌和9把椅子一共用去2520元，已知一把椅子的价钱正好是一张办公桌
的1
3，你能求出一把椅子和一张办公桌分别是多少元吗？（列方程解答） 4．小林过生日时，妈妈送给他一个圆锥形的陀螺，陀螺的底面直径是4厘米，高3厘米，这个陀螺的体积为多少立方厘米？如果用一个长方体盒子包装，这个盒子的容积至少为多少立方厘米？ 5．学校要举行科技小发明比赛，共收到作品120件。评奖时决定：获一、二、三等奖作品件数的和必须控制在参赛总件数的45%到50%之间。而且获三等奖的件数是获二等奖的2获二等奖的件数是获一等奖的2倍。按照这样的要求，一等奖、二等奖、三等奖各设多少件合适？
6．客车和货车同时从A地，B地相对开出，客车每小时行60千米，货车每小时行全程的1
当货车行到全程的13时，客车已行全程的510
。A，B两地间的路程是多少千米？
248
六年级数学毕业模拟试卷第4页(共4页)
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