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2015年莱芜中考成绩查询会在7月3日开通成绩查询入口，考生可登录莱芜教育信息网或点击下面链接查询成绩。
2015年莱芜中考成绩查询入口
点击图片进入查询成绩
1、莱芜教育信息网(网址：www.lwjy.net 或 www.laiwuedu.edu.cn )。
2、用联通手机或固话拨打16868(初三、初二拨打16898017)。
3、市教育局基础教育科查询电话：6213432。
莱芜市教育局文件
莱教成字[2010]3号
关于对全市民办教育机构
进行年度检查的通知
各区教育局，高新区、雪野旅游区社会事务管理局，泰钢工业园，各民办学校：
为加强对民办教育机构的监督与管理，规范民办学校办学行为，提高办学能力和办学水平，经研究，定于2010年12月开始对全市民办教育机构进行年度检查（检查的具体时间由市、区教育局另行安排）。现将有关事宜通知如下：
一、年检范围
全市有建制的民办教育机构，即民办全日制中小学、民办中等职业学校；民办幼儿教育机构；民办教育培训机构（教育行政部门审批建立的民办教育培训机构）。
二、年检项目及主要内容
年检重点检查办学规划、办学条件、教育教学管理、教职工队伍建设、财务管理、法人治理结构建设、招生与学生管理、安全保障和上年度年检反馈意见的整改落实情况。年检按照新修订的《莱芜市民办中小学年检实施细则》、《莱芜市民办幼儿教育机构
年检实施细则》、《莱芜市民办教育培训机构年检实施细则》分类实施年检。
三、年检方法步骤及要求
1、年检按照“谁审批、谁负责”的原则进行。市审批的民办幼儿教育机构、民办中小学及民办教育培训机构由市教育局负责实施年检。各区审批的民办幼儿教育机构和民办教育培训机构由各区负责实施年检，并于2011年1月30日前向市教育局提交年检情况报告，市教育局对各区年检情况进行抽查检验。此次年检要进一步落实省教育厅关于核发民办学校办学许可证工作要求，检查结果作为换发办学许可证的依据，2011年全市必须完成民办学校办学许可证的换发工作。
2、年检采取听汇报、实地查看、召开座谈会、个别访谈及问卷调查、查阅资料等方式进行。
3、各民办学校要按照年检标准做好自查自评工作，对存在问题切实做好整改工作。对达不到标准要求存在重大问题的民办学校，审批机关要收回其办学许可证，勒令其停止办学，切实维护人民群众的利益和社会的和谐稳定。
附件：1、莱芜市民办中小学年检实施细则
2、莱芜市民办幼儿教育机构年检实施细则
3、莱芜市民办教育培训机构年检实施细则
二○一年十一月十八日
主题词：民办教育机构 检查 通知
莱芜市教育局办公室 2010年11月 18日印发
附件一：
莱芜市民办中小学年检实施细则
学校： 年检人员（签名）： 年 月 日
2014莱芜市实验幼儿园招聘幼儿教师简章
莱芜市实验幼儿园为市教育局所属正科级财政补贴事业单位，根据工作需要，现面向社会公开招聘幼儿教师6人，有关事项公告如下：
一、招聘范围和条件
1、遵守宪法和法律，具有良好的品行和职业道德;
2、具有全日制普通高等学校学前教育专业专科及以上学历;
3、具备幼儿园教师资格;
4、年龄应在30周岁以下(1983年8月30日及以后出生);
5、身体健康。
在职人员报考，须经所在单位和主管部门同意。曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员，在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为且不得报考的人员，在读全日制普通高校非应届毕业生、现役军人，以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不能报考。
二、报名与资格审查
报名采取现场报名的方式进行。
报名时间：2014年8月30日-31日。
地点：莱芜市实验幼儿园(莱芜一中新校东1000米)。
应聘人员报名需要提交以下材料：
1、毕业证原件及复印件;
2、身份证原件及复印件，近期免冠一寸彩照2张;
3、幼儿园教师资格证原件及复印件;【莱芜市教育信息网】
4、在职人员须提供有用人权限部门或单位出具的同意应聘证明;
5、莱芜市实验幼儿园公开招聘幼儿教师报名登记表。
资格审查通过人员发放《资格审查合格通知书》。
报名和资格审查结束后，应聘人数达不到计划招聘人数3倍的情况下，按照1：3的比例核减计划。
三、考试
考试包括笔试和面试。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均按百分制计算，计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。按笔试成绩、面试成绩分别占40%、60%的比例计算考试总成绩。
1、笔试
笔试内容包括保教知识与能力、综合素质。保教知识与能力包括学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价。综合素质包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。
2014年9月4日凭《资格审查合格通知书》到莱芜市实验幼儿园领取《笔试准考证》。
根据笔试成绩，确定笔试合格分数线。面试人员从达到笔试合格分数线的应聘人员中，根据笔试成绩，由高分到低分，按1:3的比例确定名单，达不到1:3比例的情况下，按实有合格人数确定进入面试人员。
2.面试
面试包括答辩和专业技能测试。
(1)答辩(满分25分)，统一命题，时间5分钟。
(2)专业技能测试(满分75分)，包括：
朗诵(满分15分)：统一命题，时间5分钟。
器乐(满分15分)：自选曲目，时间3分钟。现场提供钢琴或电子琴，其它乐器自带;
声乐(满分15分)：清唱，自选曲目，时间3分钟;
舞蹈(满分15分)：伴奏音乐自备，置于U盘中带到考场，时间3分钟 ;
绘画(满分15分)：统一命题，绘画方式不限，绘画工具自备(纸张大小为8K)，时间为90分钟。 面试程序：绘画 答辩、朗诵 器乐、声乐、舞蹈
参加面试，须持本人身份证和《笔试准考证》报到。
面试具体时间、地点另行通知，请随时从莱芜市政府网、莱芜教育信息网查阅。
根据应聘人员考试总成绩，按招聘计划1：1比例从高分到低分确定参加体检人员名单。考试总成绩并列的，按面试成绩由高分到低分确定体检人选。
四、体检考核
体检标准按照幼儿园教师资格认定体检规定执行，体检费用由体检者本人承担。对体检合格人员进行考核，重点考核其思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩，并对应聘人员的资格条件进行再次审核。对于放弃体检、考核资格或者体检、考核不合格造成的空缺，按考试总成绩由高分到低分依次递补。
五、公示聘用
根据考试成绩、体检、考核结果，确定拟聘用人员名单，经招聘工作领导小组同意后，在莱芜市人民政府网、莱芜教育信息网公示7个工作日，公示无异议者，发放《事业单位招聘人员通知书》，凭《事业单位招聘人员通知书》办理调动、派遣等相关手续，聘用单位和受聘人员按规定签订聘用合同，确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期制度，期满合格后正式聘用，不合格的解除聘用合同。
六、待遇
受聘人员享受我市市直事业单位相应专业技术岗位工作人员工资福利待遇，实行绩效工资制。 更多信息请访问山东教师考试网
点击下载：
莱芜市实验幼儿园公开招聘幼儿教师报名登记表.doc
莱芜市人力资源和社会保障局
莱芜市教育局
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关于印发《莱芜市教育局规范中小学收费专项行动实施方案》的
通知
来源：未知作者：admin编辑：网站编辑点击数： 171【莱芜市教育信息网】
莱教办发„2014‟10号
关于印发《莱芜市教育局规范中小学收费
专项行动实施方案》的通知
各区教育局，高新区、雪野旅游区、经济开发区社会事务管理局，泰钢工业园，市直各学校，机关各科室站：
近年来，经过各级各学校的共同努力，我市教育乱收费规范、治理工作取得了明显成效，群众满意度逐年提高。但近来发现，教育乱收费现象又有所抬头，不仅严重干扰着教育教学秩序，而且给学生和学生家长造成了沉重的心理和经济负担，引起家长、社会的强烈不满，影响了教育形象，也是群众路线教育实践活动必须面对和解决的突出问题。7月1日，省教育厅又组织召开了全省规范中小学收费专项整治行动工作视频会议，下发了《山东省教育厅规范中小学收费专项行动实施方案》，根据方案要求，结合我市实际，经局党委研究决定，制定了《莱芜市教育局规范中小学收费专
项行动实施方案》，现印发给你们，请认真组织学习，并结合实际抓好贯彻落实。
莱芜市教
育局
2014年7月
8日
莱芜市教育局规范中小学收费
专项行动实施方案
为认真贯彻落实《山东省教育厅关于印发<山东省教育厅规范中小学收费专项整治行动工作方案>的通知》精神，进一步规范、治理中小学教育乱收费，切实维护人民群众的切身利益，特制定本实施方案。
一、工作目标
以维护人民群众和学生的合法权益为出发点和落脚点，认真贯彻落实国家、省、市教育收费政策，以规范教辅材料征订收费、规范教育服务性收费代收费和禁止中小学择校乱收费、禁止补课收费、禁止办班收费等“两规三禁”为重点，开展专项整治行动，进一步规范学校收费行为，建立规范教育收费长效机制，切实减轻学生家长经济负担，提高人民群众对教育的满意度。
二、工作重点
（一）规范中小学教辅材料征订收费
认真落实国家和我省中小学教辅材料“一科一辅”的规定，规范教辅材料征订收费行为。义务教育阶段学生用配套练习册、假期生活指导等纳入政府采购范围的教辅材料，应按规定随教材一起向农村学生免费发放，城市学生自愿购买。各级各学校要严格按照省定目录和规定程序，推荐、选用普通高中同步类和总复习类教辅材料。任何单位、个人不得强制或变相强制学生购买教辅材料（含书报、杂志、试卷等），不得以任何形式暗示、推荐、指定学生购买省定目录之外的教辅材料。
（二）规范服务性收费和代收费
各级教育行政部门要严格按照省物价局、教育厅公布的《山东省中小学服务性收费和代收费项目及标准》（ 鲁价费发[2011]74 号）和《山东省教育厅等6 部门关于2014 年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》（鲁教办发
[2014]2 号）文件要求，认真清理中小学服务性收费和代收费项目及标准，进一步规范中小学服务性收费和代收费行为。除规定项目外，任何部门和单位不得以任何理由增设服务性收费和代收费项目。
（三）禁止中小学择校乱收费
严格执行义务教育免试就近入学政策，科学确定招生范围和方式，规范招生程序，实行阳光招生。任何地方、任何义务教育阶段学校均不得收取与入学挂钩的择校费、捐资助学款。公办学校不得以举办“校中校”或假借学校改制等名义违规招生收费。
公办普通高中要严格执行“限人数、限分数、限钱数”的招收政策，将招收三限生的比例控制在招生总计划的10%以内。
（四）禁止补课收费
认真贯彻落实《山东省义务教育条例》，严格执行《山东省普通中小学管理基本规范》，面向全体学生，关注每一个学生的发展需求，开全课程，开足课时。中小学校及在职教师不得组织、参与或通过社会培训机构组织节假日补课收费，在职教师不得开展有偿补课或在社会培训机构中兼职，不得动员、组织学生接受有偿补课。
（五）禁止违规办班收费
贯彻落实《义务教育法》和《山东省义务教育条例》有关规定，义务教育阶段学校实行阳光编班并均衡配备师资，依法维护学生平等接受义务教育的权利。中小学校不得以设立特长班、提高班和实验班等任何名义变相向学生收取费用，不得出租出借校舍、教育教学设施、场地办班收费。
三、活动步骤
此次专项整治活动从2014年7月9日开始至2014年9月底结束，主要采取自查自纠和集中整治相结合的方式，分学习宣传、自查自纠、集中整治、总结提高四个步骤有序进行。【莱芜市教育信息网】
（一）学习宣传阶段（2014年7月9日-7月16日） 市教育局围绕治理重点在深入调研的基础上，认真分析全市教育收费状况，提出有针对性的措施，制定工作方案。成立规范治理教育乱收费专项整治活动领导小组，召开动员会议，就深入开展专项整治活动进行安排部署。各级各学校要制定相应的实施方案及切合学校实际的具体工作措施，在第一时间召开动员大会，校长要作主题报告，及时将通知精神传达到每一位教职员工。要利用教育网、校园广播、板报、致家长一封信等多种形式，向每一位学生和家长宣传通知精神和专项整治活动的态度，赢得全社会支持。
（二）自查自纠阶段（2014年7月17日-7月31日） 各级各学校要结合党的群众路线教育实践活动，通过召开民主生活会、家长座谈会、签订责任书、教师公开承诺等形式，按照《莱芜市教育局规范中小学收费专项整治行动工作方案》要求，针对教育收费等方面存在的突出问题，深入开展自查自纠工作。校长是专项整治活动的第一责任人，要切实履行第一责任人的职责，认真开展好自查自纠工作。对于学校自查、自纠、自处的教师违规行为，可免于对校长
山东省第五届中小学生艺术展演活动
优秀组织奖名单
市教育行政部门优秀组织奖
济南市教育局 青岛市教育局 淄博市教育局 枣庄市教育局 东营市教育局 烟台市教育局 潍坊市教育局 济宁市教育局 泰安市教育局 威海市教育局 日照市教育局 莱芜市教育局 临沂市教育局 德州市教育局 聊城市教育局 滨州市教育局 菏泽市教育局
县（市、区）教育行政部门优秀组织奖
济南历城区教育局 济南市中区教育局 济南历下区教育局 青岛市南区教体局 青岛城阳区教体局 青岛市北区教育局 青岛崂山区教体局 淄博临淄区教育局 淄博桓台县教育局 淄博淄川区教育局 淄博张店区教育局 枣庄滕州市教育局 枣庄市中区教育局 东营垦利县教育局 东营利津县教育局 烟台莱州市教育局 烟台芝罘区教育局 潍坊潍城区教育局 潍坊昌邑市教育局 济宁任城区教育局 济宁曲阜市教育局 泰安宁阳县教育局 泰安肥城市教育局 泰安岱岳区教育局 威海环翠区教育局 威海荣成市教育局 日照东港区教育局 日照莒县教育局 莱芜莱城区教育局 临沂兰山区教育局 聊城东昌府区教育局 滨州博兴县教育局 菏泽成武县教育局 滨州经济技术开发区教育局 菏泽曹县教育局
声乐（小学组）
器乐（小学组）
山东省教师教育网
齐鲁名师 齐鲁名校长
初中语文初中数学初中英语初中物理初中化学初中生物思想品德初中历史初中地理初中体育初中音乐初中美术地区
济南市青岛市淄博市枣庄市东营市烟台市潍坊市济宁市泰安市威海市日照市莱芜市临沂市德州市聊城市滨州市菏泽市省体育局研讨
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Unit 7 Will people have robots? Section
张黄镇中心中学谢金花2013年11月21日 14:16浏览:26评论:1鲜花:0专家浏览:0指导教师浏览:0
送花
山东省2013年初中校本研修阶段
课时教学设计模板
作者姓名
杨倩
学校 年级/班级 课时名称 学生人数
山东省滨州市沾化县富国第二实验学校
学科 英语 八年级
教材版本 上课时间
人教版 Unit 7 Will people have robots? Section A
2013.11.18 35
单元学习概述
本单元主要运用一般将来时态来讨论对未来的预测和展望。作为本单元的开始部分，本节课在教学中起了重要作用。通过自主活动如学生自己的遐想，可以激起学生对学习的兴趣并让他们对本单元有个大致的了解，这也将对以后的学习有帮助。
本单元分成两个部分，Section A 和SectionB。Section A主要向学生们介绍一般将来时态及其构成。SectionB则在了解一般将来时候进行更深层次的学习，着重于训练学生的口语交际能力以及文章的阅读能力和理解能力。同时培养学生的写作能力，能够熟练的应用本单元的单词和句型描绘自己想象中的未来的蓝图。
本单元的学习重点是一般将来时，难点是一般将来时的构成及其变化。 Section A在每个单元的学习中是基础部分，主要介绍本单元的学习语法，这是要求学生理解并且掌握的部分，因此Section A讲解透彻与否则关系到本单元的知识点的掌握情况。因此在本单元的学习过程中，本人主要采用引导式教学，引导学生发挥自己的想象，大胆推测，并且采取pair work 和group work的方式展开讨论。使学生能够熟练的运用 will do something 及be going to do something。
本单元是在第六单元I’m going to study computer science的基础上进一步了解一般将来时。
课时设计说明
本单元教学中采用多媒体技术，能够激起学生的学习兴趣。在活动设计上以学生为主，教师适时引导，提高学生的自主学习能力。在复习已学知识后进行新知识的学习，并将知识整合。
学生对于未来都有自己的猜想，学习如何用英语来进行描述和探讨也是很有趣的学生体验。在第六单元中，学生已经学习了
be going to do something来表达将来，本单元是对已学习的知识的拓展和强化，能够极大的增强学生的学习信心。
1.学会运用will do something和别人讨论关于未来的话题，同时复习be going to do something。
2.训练学生的听力，锻炼如何从听力材料中提取有效信息。 3.开展口语练习，提高学生的口头表达能力。
教学重难点及解决措施
一般将来时态的构成及其否定句、一般疑问句的变化。There be 句型的一般将来时。
通过练习，让学生掌握重难点。
教学过程
单元背景
学情分析
学习目标
学习活动 播放关于未来的短片 阅读课本插图对话 听力训练
学生活动 让学生讨论短片中关于未来的预测是否能实现
教师活动 教学评价及技术应用
引导学生表达自己的观点
学生积极参与
搭档练习对话 讲解对话中单词 学生能够理解对话内容
听录音并完成
教学生如何获取信
1b及2a、2b、
息，播放录音
部分
阅读2d对话并进行role play 根据3b部分内容，补全句子
初步掌握获取信息的方法
对话练习
讲解新词汇 对简单单词能及时掌握
协作学习
适时引导
理解句子内容，并用掌握词汇补全句子
课后反思
本课由视频导入，容易引起学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，在通过听力练习，引导学生获取相关信息。搭档之间的对话练习则提高学生的口语表达能力及交流协作能力。
多媒体技术的运用对于打开学生思路、激发学习兴趣上都有明显的效果，有利于教学的开展。多采取学生感兴趣的话题，也能提高课堂效率，培养学生之间相互交流的能力。
点评
评论列表
精彩评论
专家评论
学员 诸城舜王街道诸冯学校 张樱 2013-11-21 14:36:51 IP:60.210.*.* 回复
培养学生的写作能力，能够熟练的应用本单元的单词和句型描绘自己想象中的未来的蓝图。
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本次研修共有 群组数：14221 学员数：168159
作业数：510287 评论数：2637W+ 最后统计时
间：2013/11/21 12:31:36 访问量：5999W+ 在线人数：872
主办:山东省教育厅师范教育处 承办:齐鲁师范学院 技术支持:山东新世纪网络教育有限公司 邮件：
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