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2015年苏州市
21．作文。(60分)
出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获……
请以“记得那一次出发”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
2015浙江湖州市
21．阅读下面文字，按要求作文。（50分）
是远方／在召唤我们前行／还是我们的心/已准备好出发（奔驰汽车广告语） 没有比较更长的路／没有比人更高的山（汪国真）
“路”是由“足”和“各”组成的，“足”表示路是用脚走出来的，“各”表示各人有各人不同的路。（三毛）
请以“挥挥手，出发”为题，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌外，文体自选。
（2）不少于600字。
（3）文中不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。
2015年浙江省丽水市
21.当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时„„不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗。请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。（50分）
要求：1.除诗歌外，文体自选。2.不少于600字。3.文中不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
2015年浙江温州市
19．根据要求作文。（60分）
月悬高空，朗照千年。照关山万里，照庭院篱墙；照书中古人，照眼前你我。 请以“月亮离我有多远？”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；③不得套写、抄袭（包括本卷中的材料）；④不得出现真实的地名、校名、人名等。
【提示】
（1）围绕题目，你可以叙事，可以发表看法，也可以抒情。
（2）你可以依照题目有自己的发挥，也可以借助下列图片打开思路。
2015年安徽省
写作（55分）
18.以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文章。
提示与要求：
（1）请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
2015年北京市
25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．
题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可 以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目，写一 篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述 你对对话的认识……
题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突 会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目， 写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2015长沙市
三、写作（共60分 ）
24、请在《幸福的篮子》第 段横线处作一个关于“我”的心理描写和景物描写片段。（10分 ）
要求：（1）符合上下文的情境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）字数不超过．．．150字。
25、请以“书，我的良师益友”为题写一篇文章。（50分）
要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；
（3）卷面整洁，字迹清楚。
2015东营市
26.阅读下面的文字，按要求作文。
不必说母亲用生命挽救危难中的孩子，警察用鲜血维护人民的利益，也不必说身处逆境者创造奇迹，单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开，一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风，干涸数月的仙人掌却能开出鲜花，就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来，匆匆奔走在生命旅途而突然驻足，也会常常发现，在我们生活的平凡世界里、人生历程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智„„令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌，而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大，真诚而善良，睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧！
要求：1.以“向 鞠躬 ”为题。
2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
2015年广东省
19．阅读下面的文字，按要求作文（50分）
特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩„„都令人回味、感怀。 请以“特别的＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；
（2）自选文体；
（3）不少于500字；
（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
2015广州市
23. 阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
《地铁客的风格》这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文件。同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。④不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。
2015年 呼 和 浩 特
29.大作文（40分）
题目：____________使我受益匪浅
要求：(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名，要写的是某一本书或某一篇文章使我
受益匪浅。文中的“我”必须是考生自己；
(2)不仅要写出书名或文章名，还要写出作者的姓名或者笔名来；
(3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益，切不可只作空泛概括的介绍；
(4)不得出现真实的人名、校名、地名；
(5)不少于 600字，字要写得规范、工整、美观。
江苏省南京市2015
18.巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子„„”因为这世界有你，有我，也有他（它）。请以“想想别人”为题，写一篇作文。文体自选，不少于600字。不得出现真实的校名、人名。（50分）
2015年连云港
23.阅读下面的材料，按要求作文。
我们每一个人都有一双眼睛，这双眼睛其实就两个基本动作，一个叫“扫视”，一个叫“凝视”。广阔的天，漂浮的云，飞翔的鸟，徐徐吹过的风以及路上行走的人……匆匆“扫视”，一切转瞬即逝；定睛“凝视”，精微之处，深藏大意。未经凝视的世界，是毫无意义的。朱自清凝视父亲蹒跚的背影，真正明白了父爱如山的真谛；沈从文凝视纯美的边城，写出了茶峒人和谐淳朴的生活；王建凝视十五的夜月，发出了秋思落谁家的感喟……
结合自己的生活体验，以“凝视生活”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选。②文中不得出现真实的校名、地名各人名。③字数不少于600字。④卷面整洁，书写工整。
2015聊城市
22.阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）
日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景„„风景是大自然的恩赐；静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景„„风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。
请以“风景在路上”为题目，写一篇文章。
要求：
①文体自选。
②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。
③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。
2015南充市
25．下面两题任选一题，按要求作文。
（1）人在成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍……
请以“突破”为话题作文，
要求：①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康。
②除诗歌外，文体不限，不少于600字。
③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。
（2）请以“ 伴我前行”为题目作文，
要求：①将题目补充完整，立意正确，思想健康。
②除诗歌外，文体不限，不少于600字。
③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。
2015黔南州
五、写作（60分）
请从下面作文题中任选一个，按提示及要求写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。
（1）在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存„„
请以“我学会了 ”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：先补充题目，再作文。
（2）美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱采衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体作文。
2015年烟台市
写作（50分）
23.题目：这，是一种修养
要求：①文体不限；②，不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。
2015年山西省
【大作文】（40分）
春节拜新年，端午赛龙舟，中秋赏明月„„一个个传统节日，荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪，连系着泱泱华夏的繁衍生息，演绎着中华民族的文明。
请任选一个传统节日，自拟题目，结合生活经历，写一篇不少于600字的作文。
大作文写作注意事项：1．作文题目中必须包含我国一个民族传统节日，如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等；2．叙事感情真挚、朴实、自然；3．文体不限（诗歌除外）；
4．避开真实的人名、校名和地名；5．书写4分。
2015年上海市
26. 题目：不止一次，我努力尝试
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。 2015达州市
26.按要求从以下二题中任选一题作文。
【作文题一】挂在嘴上，刻在心里；激励他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句话”， 请以此为题，作文一篇。
【作文题二】请根据下面提供的文章结尾，先补齐横线上的文字，然后自拟题目作文。 作文结尾：这次经历，让我意识到 情是多么值得珍惜啊！
【温馨提示】(1)要求书写工整规范。
(2)作文字数600字以上，除诗歌外文体不限。
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。
2015成都市
13．挥手自兹去，出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，挥手自兹去；最后一课里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去…“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手，从此离开”时 ，或许有一点无奈，一丝洒脱、一份期待……
请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。（60分）
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字。④不【2015年中考语文分类汇编】
得抄袭套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
2015乐山市
23．半命题作文。 （60分）
人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖„„
请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“ 也是一种养料”为题，写一篇600字以上的文章。
要求：①将题目补充完整；
②文体自选，诗歌除外；
2015年中考语文真题基础知识汇编
（2015 广州）
1．下列词语中，加点字读音全都正确的一组是 （3分）
A．攫取juã 精神矍铄juã 应和huî 风和日丽hã
B．涟漪yÿ 风光绮丽yǐ 凶恶â 深恶痛疾wù
C．匍匐pú 相辅相成fǔ 拗口ào 性格执拗niù
D．豁免huî 浴血奋战yù 肖像xiào 惟妙惟肖qiào
【参考答案】：C （A．“应和huî”应为“应和hâ” B．“风光绮丽yǐ”应为“风光绮丽
去qǐ” D．“惟妙惟肖qiào”应为“惟妙惟肖xiào”）
2．下列词语中，没有错别字的一项是 （3分）
A．秩序井然 惊慌失错 期期艾艾 波光嶙嶙
B．气充斗牛 锲而不舍 顶礼摹拜 芒刺在背
C．精巧绝纶 物竞天泽 踉踉跄跄 无可置疑
D．长途跋涉 红装素裹 袅袅烟云 孜孜不倦
【参考答案】：D （A．“惊慌失错”应为“惊惶失措”“波光嶙嶙”应为“波光粼粼” B．“气
充斗牛”应为“气冲斗牛”“顶礼摹拜”应为“顶礼膜拜”C．“精巧绝纶”应为“精巧绝伦”
“物竞天泽”应为“物竞天择”）
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 （3分）
①当警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识，学会辨识的 骗子，以免上当。
②每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会 ，深深思念远在家乡的母亲。
③古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能 。
A．形形色色 触景生情 混为一谈 B．五花八门 触景生情 混淆是非
C．形形色色 睹物思人 混淆是非 D．五花八门 睹物思人 混为一谈
【参考答案】A （“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样。而“五花八门”原指五
行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。“触景生情”
指受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。“睹物思人”意思为看见死去或离别的
人留下的东西就想起了这个人。“混为一谈”是指把不同的事物混在一起，当作同样的事物
谈论。“混淆是非”是指故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的。）
4．下列句子，没有语病的一项是 （3分）
A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
【参考答案】C （A选项“显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑”，两种句子格式混
在了一起；B选项“可以有效改善发展中国家人们营养不良”后面缺少了宾语中心词；D选
项属于“二对一”的问题，前面“是否切实减轻学生课业负担”讲得是两个方面的内容，而
后面的“当务之急”是一个方面，搭配不当。）
5．把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是 （3分）
①而且这种现象越来越低龄化
②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境
③汉字承载了中华民族的文明和智慧
④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富
⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的
⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象
A．③⑥①⑤④② B．③⑤④②⑥① C．⑥①②③④⑤ D．⑥②①④③⑤
【参考答案】B （本语段的主题是从汉字重要性出发谈到目前出现的“提笔忘字”的现象。
根据这个主题，可以判断出首句为③，⑤句紧承其后，介绍汉字的特点，接着引出专家的观
点来说明汉字对智力开发的作用。②句中“但是”关联词转换了话题，介绍了当今社会上“提
笔忘字”的现象，引起人们的注意的思考。）
8. 根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（5分）
（1）未至，道渴而死（《夸父逐日》）
（2）孤不度德量力，欲信大义于天下；（《隆中对》）
（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（《陋室铭》）
（4）又留蚊于素帐中，徐喷以烟，（《童趣》）
（5）夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者（《满井游记》）
【参考答案】1在路上；2通“伸”，伸张；3使„„劳累；4慢慢地；5坏，耽误。
（2015 南京）
1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。（4分）
一片湖光比西子
千秋乐府唱南朝
（清·李尧栋题莫愁湖光华亭）
2.对下面这幅书法作品解说不正确的一项是（ ）（2分）
A. 这是《兰亭集序》帖，它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。
B. 在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中，王羲之“游目骋怀”，乘兴书写了这一书法名篇。
C. 这幅书法作品点画丰厚饱满，结构阔大端正，显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。
D. 此帖各字大小错落，字列之间宽紧合宜，整幅作品气脉贯通，率意中尽显天然之美。
3.用诗文原句填空。（10分）
（1）采菊东篱下， ▲ 。 （陶渊明《饮酒》）
（2）会当凌绝顶， ▲ 。 （杜甫《望岳》）
（3） ▲ ，潭影空人心。 （常建《题破山寺后禅院》）
（4）停车坐爱枫林晚， ▲ 。 （杜牧《山行》）
（5）过尽千帆皆不是， ▲ 。 （温庭筠《望江南·梳洗罢》）
（6） ▲ ，千里共婵娟。 （苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（7） ▲ ，草色入帘青。 （刘禹锡《陋室铭》）
（8）大自然历来是文人的心灵家园。避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧，但因忧思太
重，担心小船儿“ ▲ ”而作罢；退隐苏州园林的文人造园时不重实用，
而特别讲究“自然之趣”，也可谓“ ▲ ， ▲ ”。
（依次填写《武陵春·风住尘香花已尽》和欧阳修《醉翁亭记》里的句子）
4. 给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
栗树大都生在山里。秋天，山民爬上山坡，收获栗实。他们先将树下杂草刈除干净， 然后环树刨出一道道沟垄，为防敲下的栗实四处滚动。栗实包在毛森森的壳里，像蜷缩一 团的幼小cì（ ）猬。栗实成熟时，它们黄绿色的壳便zhàn（ ）开缝隙，露出乌亮 的栗核。如果没有人采集，栗树会和所有植物一样，将自己漂亮的孩子自行还给大地。 （选自苇岸《大地上的事情》，广西师范大学出版社2014年版）
（1）刨出（ ▲ ） （2）沟垄（ ▲ ） （3）cì ▲ 猬 （4）zhàn ▲ 开
5. 在横线上填写一个过渡句。（不超过15个字，2分）
4月23日，在中央电视台举办的“2014年中国好书”颁奖盛典上，南京师范大学 朱赢椿的《虫子旁》，凭借对虫子世界的细致刻画与独特感悟，获得科普生活类好书荣誉。 《虫子旁》讲述的是一个被我们忽略的虫子的世界。在那里，“一个水洼就是一片海 洋，一片叶子就是一顶阳伞，一个鹅卵石就是一座岛屿，而一块路边的石板缝隙就可以成 为一个尸横遍野的战场„„” ▲ ，让我们照见了自己和自己的生活。
【参考答案】1．(4分) 示例：
正楷：
行楷：
（用正楷字或行楷字书写，1分；书写正确，1分；端正，1分；美观，1分）
2．(2分) C
3．(10分)(1)悠然见南山 (2)一览众山小 (3）山光悦鸟性 (4)霜叶红于二月花
(5)斜晖脉脉水悠悠 (6)但愿人长久 (7)苔痕上阶绿 (8)载不动许多愁 醉之意不在酒，在乎山水之间也 （每空1分，有错、漏、添、倒一处，该空不得分)
4．(4分)（1）páo （2）lǒnɡ （3）刺 （4）绽（每空1分）
5．（3分）示例：虫子的世界就像是一面镜子
（2015 德州）
1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ）
A.焦灼（zhuî） 荒谬（miù） 跟帖（tiþ） 面面相觑（qù）
B.脊梁（jǐ） 禁锢（gù） 开涮（shuàn） 浑身解数（jiþ）
C.徜徉（cháng） 拂晓（fî） 潜水（qián） 玲玲剔透（tÿ）
D.雀跃（yuâ） 粗犷（kuàng） 吐槽（cáo） 断壁残垣（yuán）[来源:Z xx k.Com]
2.下列各句中，没有错别字的一句是（ ）
A.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。
B.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错宗相连。
C.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
D.我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
3.下列各句中，加点成语使用有误的一项是（ ）
A.听说2022年卡塔尔世界杯要破天荒地在冬天举办，到时就会出现吃着火锅看球赛的画面了，想想都觉得过瘾。
B.全市上下齐心协力，掀起”创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新。
C.《我是歌手》总决赛现场，面对孙楠的突然退场，主持人汪涵看风使舵，冷静救场，其沉着机智着实令人赞叹。
D.春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了”我看着你，你却在抢红包。”
4.下面语段中加线的短语，与”非常坚强”结构类型相同的一项是（ ）
第68届嘎纳国际电影节落下帷幕（A），来自中国台湾的候孝贤武侠片《刺客聂隐娘》摘得最佳导演奖。《刺客聂隐娘》是候孝贤酝酿多年（B）的作品。首映后，中外媒体都给出了高度评价（C）。不少媒体记者及影评人被候孝贤所创造的唐朝宫廷、山水世界所吸引，认为影片优美舒缓（D）、细腻精致，就像一幅画，一首诗。
5.下列关于文学常识的说法，有误的一项是（ ）
A.《孟子》三孟子及门人所作，儒家经典著作，记录了孟子的仁政、民本等政治主张。
B.《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说，范进、贾雨村、严监生等都是其中的艺术典型。
C.老舍，原名舒庆春，杰出的语言大师。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。
D.雨果，法国作家，代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》《悲惨世界》等。
6. 下面语段有多处语病，任选两处 修改。
①颜真卿、东方朔、董仲舒的故事，让德州这个城市充满了传统文化的色彩无比风富。②德州，也是一个与廉颇、晏婴、宋哲元、时传祥等名字密不可分的。③建筑独特的董子街、黑陶的工艺精致、科技领先的太阳谷、风光旖旎的长河公园，都是她靓丽的城市名片。
【参考答案】1.A 2.D 3.C 4.C 5.B
6.示例：①删去”充满了”或”无比丰富”；②在句末加”地方”或删去”一个”；③”黑陶的工艺精致”改为”工艺精致的黑陶”
7.示例：①人参果 五庄观 镇元大仙 观音菩萨②A C F G 。
（2015 资阳）
阅读下面的文字，回答1-2题。
我们现在可以得出的结论是：更新的事物将会（ ），一些今天不容易梦想到的东西不久将会变成事实 人类的生产力将会大大提高，自然科学将会更蓬勃地发展；科学、工业、经济的（ ）发展将会持续下去。我想这些都是我们今天可以很自信地讲的话。
在这种情形之下，对于每一个人、每一所学校、每一个国家，都会产生这样一个问题，就是：你是多用“科”还是多用“技”？我们知道，全世界每一个国家都有“科技部”，科技部（ ）管“科”，（ ）管“技”，问题是对“科”多注进一点资源，还是对“技”多注进一点资源。这是一个非常复杂的问题。对个人、学校、国家，都会是一个非常挠头的问题。
1．（2分）文中括号处依次填入的词语正确的一项是
A．层出不穷 连锁 既要 也要
B．接连不断 连同 一面 一面
C．无穷无尽 连接 不但 而且
D．接二连三 连缀 因为 所以
2．（3分）下列说法有误的一项是
A．文中“ ”处应补出的标点符号为“；”。
B．“大大提高、每一所学校、蓬勃地发展、一个非常复杂的问题”均为偏正短语。
C．“我想这些都是我们今天可以很自信地讲的话。”这是一个单句，句中“这些都是我们今天可以很自信地讲的话”作宾语。
D．从汉字字形结构上说，“资、源、蓬、家”都是形声字。
3．（2分）下列句子中没有语病的一项是
A．俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。
B．在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾，减灾的意识。
C．要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
D．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
4．（3分）文中画横线的句子排序正确的一项是【2015年中考语文分类汇编】
有的人脑子天生聪明，可这并不是成才的保证。①荀子说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗？③只有踏踏实实地学习，才能打下扎实的基础。④人不好学，要想成才又从何说起呢？⑤知识的海洋是无边的，一个人生命却有限。
A．③①②④⑤ B．②①③④⑤ C．③①②⑤④ D．②①③⑤④
【参考答案】1．A（2分） 2．D（3分） 3．D（2分） 4．D（3分）
8．阅读下面的文字答题。（3分）
汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无（yín），坦荡如(dǐ)，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜(zÿ)暗长了——“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？
（1）给下列加点的字注音。（1.5分）
①主宰（ ▲ ） ②妙手偶得（ ▲ ） ③黄绿错综 （ ▲ ）
（2）根据文中注音写汉字。（1.5分）
①无边无 ▲ ②坦荡如 ▲ ③潜 ▲ 暗长
9．猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。请根据下列谜面猜成语，任选两幅图案将序号和成语写在横线上。（2分）
序号： ▲ 成语： ▲ 序号： ▲ 成语： ▲
【参考答案】8.（3分）
（1）（1.5分）zǎi ǒu zōng （每正确一个0.5分）
（2）（1.5分）垠 砥 滋（每正确一个0.5分）
9.（2分）①口是心非 ②德高望重 ③三言两语 ④里应外合（任选两个，答对一个1分） （2015 乐山）
1．下列词语中加点字的注音有错误的一项是 （ ）
A．愧怍zuî 寥阔liáo 爵士juã 哺育bǔ
宜昌
3. 对联是传统文化中很有趣味的语言形式，讲究字数相等，结构相同，意境相似或相反。成语也可以对对联，如：雪中送炭—锦上添花，井然有序—杂乱无章。你也对一对。（2分）
①山清水秀—（ ） ②粗茶淡饭—（ ） 3.（2分）①花好月圆（花红柳绿、月明风清等）。②山珍海味（山肴野蔌、玉盘珍馐等） 【材料1】
清代著名戏曲家、大文人李渔，在家乡浙江兰溪建了一座亭子，财主李富贵赞助了资金，就要给亭子取名——富贵亭。李渔觉得不好，阻拦道：“且停停。”意思是说，你暂且停一下。财主说：“你有更好的名字吗？”李渔笑着说：“我已说出名字了——（ A ）。”
后来李渔还为这个亭子拟了一副对联：
名乎利乎道路奔波休碌碌；
人生路上到底有多少座亭子？也许那并不是一个具体的地方，但都可以走进去，体会生命中的一种从容。
（选自《于丹趣品人生》）
【材料2】
有水的地方就有龙舟 / 有龙舟的竞渡就有人击鼓 / 你恒在鼓声的前方引
路„„
有水的地方就有人想家 / 有岸的地方楚歌就四起 / 你就在歌里，风里，水里
（选自余光中《漂给屈原》）
【材料3】
甲：《水壶传》我也爱看。 甲：和祝英台嘛！
乙：《水壶传》您都看过呀？ 乙：梁山伯跟祝英台是另一个故事！
甲：一百零八个大水壶嘛！ 甲：你刚才说的梁山„„
乙：哎哟，这得多大一个锅炉房啊！ 乙：水泊梁山。
甲：人都是英雄好汉，什么锅炉房？ 甲：宋江有吧？
乙：英雄好汉有叫水壶的吗？ 乙：对对对！
甲：有那本书啊！ 甲：扈三娘？
乙：梁山泊 乙：哎呀！
（选自相声《满腹经纶》）
13. 【材料1】讲述了李渔为亭子取名的有趣故事，请你根据文意，在A、B两处各填入恰当的三个字。（2分）
14. 于丹欣赏李渔所取的亭名，其实是欣赏李渔的一种人生态度，请用【材料1】中的一个双音节词概括这种人生态度。（1分）。
15. 【材料2】用诗歌的形式表达了对屈原的无限崇敬。请巧妙调换划横线句的语序，将其填在C处，使之意趣顿生。（1分）
16. 【材料3】是相声《满腹经纶》的节选，读之令人捧腹，却又令人深思，请在两处书名号内填写同一部名著的名字,并说说这部相声讽刺了一种怎样的阅读现象？（3分）
17. 积累链接：这三则小材料综合性地体现了读书的妙趣。读书是一个奇妙的过程：他人的智慧，可以激起我们心中的波浪，就像屈原《离骚》中的名句“路13.（2分）A. 且停亭；B. 且停停
14．（1分）从容
15．（1分）C.你净湘水
16．（3分）水浒（或水浒传）（1分）；对经典名著阅读很少，张冠李戴，不明所以，似是而非（2分）。（意对即可）
17．（1分）吾将上下而求索（见错无分）
襄阳
9．仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。
初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！(8分)
【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。（2分）
前半句：忆过去欢乐在眼前；
后半句： 。
【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。（2分）
①讲一讲学习历程 ②
③ ④绘一绘前程美景
【重温经典】三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。
以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。（2分）
作品：《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》
示例一：一片笑声，尽现世态炎凉。（《孔乙己》）
示例二：特殊言行，预示悲剧结局。（《孔乙己》）
拟写: ， 。（《 》）
【探究材料】活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。（2分）
材料一：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”
——路遥《平凡的世界》
材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。
探究结果：
9．【拟写标语】展未来豪情盈心底。（2分）
【设计活动】示例: 说一说同窗趣事；抒一抒师生真情；唱一唱校园民谣。（每空1分，共2分）
【重温经典】示例：两个大字，彰显爱国力量。（《最后一课》）
庄重仪表，尽显国在心中。（《最后一课》）
下课钟响，不弃美丽法语。（《最后一课》）
一个背影，凝聚父爱力量。（《背影》）
两过铁道，尽显爱子情深。（《背影》）
四处泪光，终悟深沉父爱。（《背影》）
一封家书，勾起发财梦想。（《我的叔叔于勒》） 仓皇逃避，尽现世态炎凉。（《我的叔叔于勒》） 十个铜子，寄托社会希望。（《我的叔叔于勒》）
（句式相仿，内容紧扣作品即可，2分）
【探究材料】探究结果：人生（生活、工作）需要争取和奋斗。（只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意义。）（2分）
武威
四、综合性学习
24.大型纪录片《河西走廊》的热播，引发国人对河西走廊的关注，学校开展以“关注河西走廊”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
活动一：搜集材料
【材料1】至【材料6】是组内同学搜集的，请你从本试卷中再挖掘一则与河西走廊有关材料，作为【材料7】
【材料1】作为中国旅游标志的铜奔马，出土于甘肃武威，是我国古代青铜器艺术品中无与伦比的珍品。
【材料2】河西走廊境内的三大流域，（石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域）均为在较为严重的生态退化问题。
【材料3】莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的佛教艺术和历史文化宝库，其价值非凡，魅力永恒。
【材料4】长一千多公里的河西走廊，处处可见戈壁荒漠。曾经富饶的丝绸之路黄金段，近年来被生态问题折磨得苦不堪言。
【材料5】在河西走廊东部，民勤县东西北三面被腾格里和巴丹吉林两沙漠包围。全县荒漠和荒漠化土地面积约占94.5%，其生态问题之严峻，引起了全国世界的关注。在河西走廊西头，库木塔格沙漠正以每年4米的速度向敦煌逼近。
【材料6】嘉峪关是世界文化遗产万里长城的西起点，也是古代丝绸之路的交通要冲，以“天下第一关”著称于世。
【材料7】 。
活动二整理材料
前6则材料可分为两类，一类与 有关，另一类与生态环境有关。与生态环境有关的材料是 （只填写材料序号）
活动三分析材料
分析以上两类材料，我们可以得出哪两个结论？（每个结论不超过20字）
结论1：
结论2：
24. 活动一（2分）
示例1：天梯山石窟历史悠久，风景奇特，久负盛名。
示例2：左宗棠西出河西走廊，收复新疆。（答霍去病、玄奘、张骞、林则徐、班超
等人的事例均可，但其表述必须与河西走廊相关联。）
活动二（2分）历史文化 2 4 5 （每空1分，第2空错填、漏填均不得分） 活动三（4分）结论1:河西走廊蕴藏着丰富的历史文化资源。（意思对即可）（2分） 结论2：河西走廊的生态环境面临巨大挑战。（意思对即可）（2分）
长沙
7综合运用（共6分）
某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）【故事大盘点】（2分）
孔、孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事，如“孟母三迁”等。请你再写出两个与孔、孟或者其弟子有关的故事名称。
（2）【成语大搜集】（2分）
《论语》《孟子》语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里，下面是同学们搜集的一组成语，其中有两个不是出自《论语》《孟子》，请你找出来。（只填序号）
①温故知新②舍生取义③愚公移山④则善恶从
⑤任重道远⑥诲人不倦⑦一鼓作气⑧见贤思齐
（3）【观点大讨论】（2分）
当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法，争先恐后地购买名校周边的“学区房”，请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。
答案：（1）孟母断织、韦编三绝
（2）③ ⑦
（3）我认为家长的这种做法不可取。因为自己的孩子适不适合上名校还要根据孩子的实际情况，况且更多的家长只是出于一种跟风心理而已。
或者 我认为家长的这种做法可取。我认为家长的这种做法对孩子有好处，因为名校集中了优质教育资源，孩子在这样的环境中求学更容易成才。
或者兼说二者。
江西
四、综合性学习与写作（56分）
（一）综合性学习（6分）
23.根据下面材料，写一段介绍“瓷器”的说明性文字。
要求：⑴运用下定义、分类别两种说明方法。
⑵不超过100字。 ①瓷器是汉族劳动人民的一个重要创造，其发明是汉民族对世界文明的伟大贡献，在英文中“瓷器（china）”与中国（China）同为一词。
②瓷器是从陶器发展演变而成，大约在公元前16世纪的商代中期，中国就出现了早期的瓷器。
武汉
依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
倾听使人 ，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人 ，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人 ，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人 ，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。
A．谦虚 安宁 警醒 丰富
B．丰富 谦虚 安宁 警醒
C．警醒 丰富 谦虚 安宁
D．安宁 警醒 丰富 谦虚
B
黄冈
12.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A.海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府，让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。
B.在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。
C.她喜欢收藏，买了不少关于古玩鉴定的书，到各地去按图索骥，结果收回来的东西多而杂。
D.从楼市表现来看，几个品牌房企业心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。
C
襄阳
3．下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A．不言而喻，在历史的长河中，诸葛亮一直是智慧的代名词。
B．“大众创业，万众创新”，政府除了出台政策，还要有具体而微的部署。
C．汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。[来源:Zxxk.Com]
D．“东方之星”游轮翻沉后，率先赶到的武警官兵毫不犹豫地投入到抢险救人行动中。
B
武威
2.下面句子中加点成语运用有误的一项是（ ）
A.影片《木星上行》展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。 ．．．．
B.漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，错．．．．
过了贮藏点，无异于直接走向死亡。
C.兰新高铁的开通，使兰州至乌鲁木齐的列车周道入砥，一泻千里。 ．．．．．．．．
D.剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素，可总有人对这些产品不屑一顾。．．．．CC
广东
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。 ．．B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。 ．．
C．“水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是赏心悦目。 ．．．．
*D．电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大．．．．
观众的一致好评。
【改为“跌宕起伏”】
安顺
2.下列句子中加点成语运用不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。 ．．．．
B．近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。 ．．．．
C．日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。 ．．．．
D．受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出．．．．
来。
D
长沙
2、下列加点字词语运用不正确的一项是（ ）（2分） ．．．
A、傍晚时分，橘子洲上长1200多米的彩灯如出水巨龙腾跃江面，点亮了长沙的璀璨夜空。．．
B、湖南卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐，让观众获益匪浅。 ．．．．
C、长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观惟．妙惟肖。 ．．．
D、在校园文化艺术节上，同学们八仙过海各显神通，以丰富多样的形式展示了校园文化的．．．．．．．．
魅力。
答案：C
江西
2．下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）
A．闻一多先生从唐诗下手, 目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。．．．．
B．聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。 ．．．．
C．在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。 ．．．．
D．学校开展的“安全教育”活动，让广大师生受益匪浅。 ．．．．
B
东营
2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）（2分）
①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹 社会正能量，值得我们点赞。
②面对当今复杂多变的国际形势，中国必须加强国防力量以 国家主权和领土完整。
③社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党 全党全社会价值共识作出的重要论断。
A.传播 捍卫 聚集 B.传递 保全 凝聚
C.传递 捍卫 凝聚 D.传播 保全 聚集
C
南昌
2.下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）
A.闻一多先生从唐诗下手， 目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 ．．．．
B.聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。 ．．．．
C.在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。 ．．．．
D.学校开展的“安全教育”活动，让广大师生受益匪浅。 ．．．．
B
呼和浩特
2.下列各句子中，加点成语使用不正确的一项是（2分） ．
A.读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。 ．．．．
B.个别人爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，通常不会受欢迎。 ．．．．
C.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 ．．．．
D.峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。 ．．．．
B
德州
3.下列各句中，加点成语使用有误的一项是（ ）
A.听说2022年卡塔尔世界杯要破天荒地在冬天举办，到时就会出现吃着火锅看球赛的画面了，想想都觉得过瘾。
B.全市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新。 C.《我是歌手》总决赛现场，面对孙楠的突然退场，主持人汪涵看风使舵，冷静救场，其沉着机智着实令人赞叹。
D.春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包。”
C
济宁
3．下列加点的成语运用不恰当的一项是（2分）
A．他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车而来，在客厅里正襟危坐地等待．．．．这位大师的接见。
B．我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸。
C.人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是．．．．人类自掘的陷阱呢？
D.孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治，开怀纳谏的故事讲得绘声绘色，不同年龄的．．．．
观众都非常喜欢。
B
达州
3.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是 ．．
A.熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事来能一蹴而就。 ．．．．
B.牛校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用，引出来许多提高办学质．．．．
量的好建议。
C.十八九岁的高三同学正值豆蔻年华，风华正茂。 ．．．．
D.在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。 ．．．．A
乐山
3．下列各句中加点词语使用正确的一项是 （ ）
A．海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀溅起波浪的飞沫。 ．．
B．他不想让颠沛在外的同乡承受阴影，于是，他信口说，走错了人家。 ．．
C．社会在飞速发展，为生活忙碌奔波的芸芸众生应停下脚步等等自己的灵魂。 ．．．．
D．今年“五·一”国际劳动节那天，前来乐山大佛观光的中外游客鳞次栉比。 ．．．．
C
Y南充
2．下列划线词语运用不恰当的一项是（ ）【2015年中考语文分类汇编】
A．嘉陵江畔，南充渡口，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。
B．我们的人生也需要用心经营才能有所成就。
C．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。
D．在柔和舒缓的乐曲声中，老人们行云流水般的太极扇舞表演，引来阵阵喝彩。
C
杭州
3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（3分）
A．初夏的杭州，荷花娇羞，樱桃正甜，玉兰含苞待放，空气中充斥着一股甜蜜而又醉人．．
的味道。
B．我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之．．
以法。
C．如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响到正常的学习、生．．．．
活和工作。
D．读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感慨：“太妙了！这正是我想说而说不出来．．．．
的话啊！”
B
重庆B
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．月明风清的夜晚，静悄悄的，一只小船从芦苇丛中撑出来，在湖里，像一片苇叶，向着东南方向驶去。
B．每遇烦恼，我就会情不自禁地躺在草地上，任清风拂面，希望自己也能化作一阵风，在天空中自由地俯仰生姿。
C．平凡生活中，常有一些情感不能自已，令我们微笑着俯下身去，细细清点飞珠溅玉般的回忆，诉说对生命的感激。
D．如果我们失去了至尊至贵的诚信，人与人之间就会保持距离，保持谨慎的交往，小心翼翼地躲避伤害。
3．（3分）B（月明风清：形容夜景美好。俯仰生姿：无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏忽。）
4.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（3分）
（1）当他们再次相见的时候，曾经的心有灵犀已成过往，多年不通消息使他们彼此 起来。
（2）不法商人总是 以次充好，牟取暴利，我们的责任是擦亮眼睛，保护消费者的利益。
（3）苏州园林亭台轩榭布局美，假山池沼配合美，花草树木映衬美，当然 这些，你可以亲自去游览一番。
A. 隔膜 企图 不止 B. 隔膜 企望 不只
（黄冈）
10.选出下列词语中加点字读音全对的一项（ ）（2分） A.祈祷(dǎo)恻隐(câ) 倒坍（tü） 龙吟凤哕(huì) B.嗔怪（chýn）涟漪（qǐ）遒劲（qiú） 忍俊不禁（jÿn） C.阔绰(hî)伶仃（lí ng）逶迤(yí）鳞次栉比(jiã） D.真谛（dì）炽热（chì）酝酿（niàng）惟妙惟肖（xiào） D 宜昌
1. 在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分） ①高柳夹堤，土ɡü o（ ）微润，一望空阔，若脱笼之鹄（ ）。
（选自《满井游记》）
②dài（ ）玉道：“可领略（ ）了些滋味没有？”
（选自《香菱学诗》）
2. 改正下列两个句子中的错别字，并解释正确字的意思。（2分） ①临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽。 ②草木浓绿一片，点缀三两朵红花，相应成趣。
1.（2分）①膏、hú ②黛、lûâ
2.（2分）①冽改洌：清、清洌、清澈 ②应改映：映衬、衬托
随州
1．用正楷或行楷将下面文字抄写在方格中，要求：正确、流利、美观。（3分）
风总在我身边细语，雨常在我耳边低吟，而阳光什么也没说，却使世界五彩斑斓。 2．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）
A．菡萏（dàn） 酝酿（liàng） 狩猎（shîu） 义愤填膺（yÿn） B．惬意（xiá） 阻遏（â） 嶙峋（lín） 重峦叠嶂（lán） C．尴尬（gà） 迁徙（xǐ） 田圃（bǔ） 恪尽职守（gâ）
D．狡黠（xiá） 荇藻（zǎo） 荫庇（yìn） 鳞次栉比（zhì） 3．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分） A．洗濯 惘然 凛洌 妇儒皆知 B．熹微 撺掇 恣雎 通霄达旦 C．颚然 逞辨 唏嘘 毛骨悚然 D．告罄 腌躜 褶皱 遍稽群籍 襄阳
1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）
心弛神往中国梦，愤发图强学子情。
2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）
蜿（
）蜒千里的秦岭和巴山，犹如一对不弃不离的夫妻，簇拥着自己的女儿——汉江，款款东行。行至襄阳，驻足不前。而他们的美丽女儿，则心系远方，嫁与长江。分手之际，双方泪眼凝眸（ ）。这一汪深情的凝眸，便是习家池。
——李春雷《寻芳习家池》
1．“弛”改为“驰”；“愤”改为“奋”。（改正错别字1分，每字0.5分；书写规范、美观1分。共2分） 2．wün； mïu。（每注音正确1字给1分，共2分）
甘肃武威
1.阅读下面的文字，完成⑴-⑶题 天梯山石窟也称大佛寺，位于甘肃武威市城南50公里处，距今约有1600年历史。天．梯山山峰巍峨，陡峭峻拔，高入云宵。山巅常年积雪，俗称“天梯积雪”，为凉州八景之一。．
石窟中大佛依山而坐，碧波荡漾于脚下， ，构成了山水佛云浑然一体的壮．观奇景，是凉州颇负盛名的旅游胜地。 ⑴根据语境为文中加点的字注音。 称（ ）巅（ ）浑（ ）
⑵将文中的划线词语抄写在下面的田字格中，若原词中有错字，请改正后再抄写。
⑶在文中横线上填入语句，使之与“碧波荡漾于脚下”形成对偶，最恰当的一项是（ ） A.薄云在山间缠绕 B.山间缠绕着薄云 C.薄云缠绕在山间 D.只因薄云在山间。 1.（9分）（1）（3分） chýng diün hún （2）（4分）山峰巍峨 陡峭峻拔 高入云霄 颇负盛名 （两个错别字2分，书写2分）
（3）（2分）C 广州
1．下列词语中，加点字读音全都正确的一组是 （3分） A．攫取jué 精神矍铄jué 应和huò 风和日丽hé B．涟漪yī 风光绮丽yǐ 凶恶è 深恶痛疾wù C．匍匐pú 相辅相成fǔ 拗口ào 性格执拗niù D．豁免huò 浴血奋战yù 肖像xiào 惟妙惟肖qiào 【参考答案】：C
【分析】：第1题考查常用字读音的识记辨析。能力层级为A级。本题考查形式与去年一样，要求考生根据题目各项给出的四个词语来辨析加点字读音是否有错。考查内容分别涉及到易读错的字、多音字、形近字等方面。选项中考查都出自课本，辨析难度不大，所考查的8个词语全出自七年级到九年级六册语文课本中的“读一读，写一写”、新课标3500个常用字、课下注释的范围，体现了《广州市义务教育阶段学业质量评价标准语文》的基本要求和精神。
【来源出处】第1 题所考查词语在人教版六册语文教材的出处
基本的学习材料——课本，重视对课内基础知识的落实。
2．下列词语中，没有错别字的一项是 （3分） A．秩序井然 惊慌失错 期期艾艾 波光嶙嶙 B．气充斗牛 锲而不舍 顶礼摹拜 芒刺在背 C．精巧绝纶 物竞天泽 踉踉跄跄 无可置疑 D．长途跋涉 红装素裹 袅袅烟云 孜孜不倦 【参考答案】：D
【分析】：第2题考查常用字形的辨析。能力层级为A；
本题要求考生判断题目各项所给词语的字形正误。考查形式与去年相同。所考查的15个词语均在七年级到九年级语文课本中每课的“读一读，写一写”的范围，考查重点为同音易错字及形近易错字。这一点表现出希望学生从七年级就做好应有词语积累的教学导向。题目的设置导向语文教学应重视现代文词语的积累，进一步突出了初中学生基于课堂的日常语文学习与积累对于考试的意义。强调源于教材的应知应会的知识，进一步突出了初中学生基于课
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 （3分）
①当警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识，学会辨识的骗子，以免上当。②每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会，深深思念远在家乡的母亲。 ③古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能。 A．形形色色 触景生情 混为一谈 B．五花八门 触景生情 混淆是非 C．形形色色 睹物思人 混淆是非 D．五花八门 睹物思人 混为一谈
【参考答案】A
【分析】本题考查词语的辨析与运用。能力层级D级。本题要求考生根据给出的语境来辨析词语运用的正误。所考查的8个词语均为常见的词语，且为三对近义词，考生要注意区分词语在不同语境下的使用。
“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样。而“五花八门”原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。“触景生情”指受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。“睹物思人”意思为看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。“混为一谈”是指把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。“混淆是非”是指故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的。
学生在复习时要注重课本，掌握词语的意义，并且要注意词语在实际语境中的使用。 广东
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）理想使你微笑地观察着生活；理想使你juã jiàng地反抗着命运。
（2）女佣略一chïuchú后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。 （3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiüo shýng nì jì。
（4）上帝在这对男女的眼睛中看到了wú yǔ lún bǐ的美和更大的力量。 【（1）倔强（2）踌躇（3）销声匿迹（4）无与伦比】 安顺
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）（3分） ．．．．A．畅想（chàng） ．B．倾倒（qīng） ．C．豁达（huò） ．D．处理（chù） ．
棱角（líng） ．
烘托（hōng） ．
赐教（cì） ．
宽敞（chǎng） ．
险俊（jùn） ．
稀罕（hān） ．勾勒（lè） ．键谈（jiàn） ．
销声匿迹（xiāo） ．
容光涣发（huàn） ．老谋深算（móu） ．举世闻名（wén） ．
C
长沙
1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） A、发髻（ jì ） 庸禄 恪尽职守（ kâ ） 根深蒂固 ．．B、祭祀（ sì ） 籍贯 鳞次栉比（ zhì ） 消声匿迹 ．．C、缄默（ jiān ） 怂恿 鲜为人知（ xiǎn ） 闲情逸致 ．．
D、咫尺（ zhì ） 娴熟 草长莺飞（zhǎng ） 张皇失错 ．．答案：C 南京
1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。（4分）
一片湖光比西子 千秋乐府唱南朝
（清·李尧栋题莫愁湖光华亭）
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