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如何查期末考试成绩
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孩子的学习一直家长很操心的事情，很多家长也在孩子的学习过程中进行辅导，那么小升初孩子的辅导方法怎样才能达到最佳效果呢?学生层次不同，家长的辅导方法也应不同。
成绩优秀的学生家长
首先学生能在这次的预选赛中名列前茅，证明学生在平时的学习过程中有很好的学习习惯及方法，能够合理地安排自己的学习时间，对于小升初考试的知识点有了一定的掌握。
对于好学生应该制定更高的学习目标，鼓励学生多思考，多寻求自己的解题思路，而教师应该多用启发性的问题去开导学生，培养学生独立解决难题的逻辑思维能力，从而让学生在以后的学习中受益，在以后的考试中获益。
这个时候，家长更需要给孩子一个独立的空间，让他自己安排好各学科的学习时间。家长只需要做好孩子的日常监督管理工作就可以了，不必强求孩子去做一些无谓的练习，增加孩子的作业负担，要给孩子营造一个良好的家庭学习氛围。
成绩一般的孩子家长
孩子成绩平平，证明孩子在日常的学习过程中无论是学习习惯还是学习方法肯定有不得当的地方，这就需要家长做好孩子日常学习的监督工作，及时督促孩子并帮助他完成功课。
孩子需要养成一个良好的学习习惯，家长可以帮孩子准备错题本或搜集历年选拔真题进行演练等，让孩子上课认真听讲，学会记笔记，下课及时复习，能够独立思考。好成绩是从好的学习习惯开始的。 其实大部分的中等生学习成绩并不差，有一定实力，只不过长时间得不到足够的关心、教育、培养，使他们表现平平。对于中等生又该如何辅导呢?
学习兴趣是学生探求知识的巨大动力。首先，多培养学生的学习兴趣，提高求知欲。 其次，通过对学生的观察，找出学生在学习方法上存在的问题，改善中等生的学习习惯。
最后，是学习动机，为何中等生处于队伍的中游，是自己对于自己的学习没有一个很好的认识，没有很好的学习动机造成的，应该从各个角度激发学生的学习兴趣。
成绩不太理想的孩子家长
孩子成绩不好，肯定跟孩子的日常生活习惯是分不开的，首先要从日常的生活抓起，帮助孩子养成一个良好的生活习惯，监督并及时督促孩子独立完成作业，帮助孩子安排好日常的作息时间。 有的孩子成绩不好，不是因为孩子笨，而是因为家长习惯了批评和比较，“你看看小明平时多认真，多让人省心，你再看看你„„”这些耳熟能详的话都是刺痛孩子打消孩子学习积极性的罪魁祸首。所以如果孩子有点进步，哪怕只有一点点，也要及时鼓励，这样可以帮他树立自信心，起到事半功倍的效果。【怎样查询小升初成绩】
对于后进生辅导，要找出学生身上的闪光点，给予充分肯定，有意引导后进生多做一些好事给予表扬。从学生的一些日常生活习惯着手，因为好的学习习惯的养成，离不开好的生活习惯，二者是相辅相成的。
*以上是由明师教育编辑整理
家长要如何对待小升初孩子每场考试成绩
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期末考试的成绩陆续都发下来了，结果必定是几家欢喜几家忧。那么家长应该如何对待小升初孩子每场考试成绩呢？下面分享一遍文章，反省一下作为家长以下几点大家都做到了吗？【怎样查询小升初成绩】
为着小升初准备，孩子们要经历一场一场有一场的考试，每场考试之后，家长最关注的莫过于孩子的分数。关于这个考试的分数，家长要给予孩子正确的态度、分析和指导。
一、考前给孩子制定考分目标。目标的制定应该与孩子一起讨论决定，家长不应强行要求，而且应该要作深入了解，目标要根据孩子的具体情况，综合分析后切合实际地制定。如果目标过高的话，孩子经过努力达不到目标会让孩子失去信心，反而会影响以后的正常学习；反之，如果目标过低则起不到激励的作用。目标应以口头形式表达，不要写书面协议。当然，也可以不定考分目标，平常注意对孩子说些鼓励的话也行。
二、考试分数好，要及时给予表扬，还可以适当地给予物质上的奖励，如买一本书、一个笔盒、一个书包或奖励一次郊游等。家长讲话要算数，承诺要兑现。但要注意：第一，不要大奖；第二，最好不要给孩子现金奖；第三，不要不符合实际的奖，如书包还新又买一个。奖励过后还得讲明这次考试为什么分数好，往后要如何继续发扬。考得不好的，也不要惩罚孩子，更不要打骂孩子，要耐心地和孩子一起分析原因，吸取教训，争取下一次进步。
三、考分有出现意外的时候。如果考得出乎意外的好当然要表扬，但也要教育孩子不能得意忘形，让他明白强中自有强中手，同时要看到自己的不足。考得意外的差的，可以这样安慰孩子：只要自己努力了，无论成绩如何，我们都不怪你，下次注意点就是了，不要泄气，失败乃成功之母。
四、考试结束未公布分数之前，要给孩子强烈的目标心理适当缓冲一下，也就是说原定目标可降低一点放宽一点。如原定目标为前三名的，家长可以对孩子说：别紧张，进前十名就行了。分数公布后，当考试分数不理想时，家长只能给孩子降低压力，千万不要反过来加大压力。很多孩子为什么发火、赌气、不理睬父母，甚至做出不理智危险的行为，往往就是因为此时家长不是降压了，而是加压，这样做的话，很容易会激化孩子与父母之间的矛盾。
五、考试分数不是评价孩子的唯一标准。要经常告诉孩子，取得好分数是必要的，但不是
唯一的，学生要德智体美劳全面发展；尽管进不了前三名，甚至达不到前十名，但你其它方面表现得很好，你同样可以成为优秀的学生，还是父母的好孩子。
小升初孩子如何在初中保持成绩领先?
小升初孩子们经过这个暑假，就是一名正式的初中生了，如何在初中学习中，保持领先水平，尤其是数学的学习，说说几点小建议：
首先要有学习数学的兴趣。两千多年前的孔子就说过："知之者不如好之者，好之者不如乐之者没。"这里的"好"与"乐"就是愿意学、喜欢学，就是学习兴趣，世界知名的伟大科学家、相对论学说的创立者爱因斯坦也说过："在学校里和生活中，工作的最重要动机是工作中的乐趣。"学习的乐趣是学习的主动性和积极性，我们经常看到一些同学，为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考；为了解答一道数学习题而废寝忘食。这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣，很难想象，对数学毫无兴趣，见了数学题就头痛的人能够学好数学，要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性，数学被称为科学的皇后，它是学习科学知识和应用科学知识必备的工具。可以说，没有数学，也就不可能学好其他学科；其次必须有钻研的精神，有非学好不可的韧劲，在深入钻研的过程中，就可以领略到数学的奥妙，体会到学习数学获取成功的喜悦。长久下去，自然会对数学产生浓厚的兴趣，并激发出学好数学的高度自觉性和积极性。【怎样查询小升初成绩】
有了学习数学的兴趣和积极性，要学好数学，还要注意学习方法并养成良好的学习习惯。知识是能力的基础，要切实抓好基础知识的学习。数学基础知识学习包括概念学习，定理公式学习以及解题学习三个方面。学习数学概念，要善于抓住它的本质属性，也就是区别于这个概念和其他概念的属性；学习定理公式，要紧紧抓住定理方向的内在联系，抓住定理公式适用的范围及题型，做到得心应手地应用这些定理公式，数学解题实际上是在熟练掌握概念与定理公式的基础上解决矛盾，完成从"未知"向"已知"的转化。要著重学习各种转化方式，培养转化的能力。总而言之，在学习数学基础知识中，要注意把握知识的整体精髓，领悟其中的规律和实质，形成一个紧密联系的整体认识体系，以促进各种形式间的相互迁移和转化。同时，还要注意知识形成过程无处不隐含着人们在教学活动中解决问题的途径、手段和策略，无处不以数学思想、方法为指南，而这也是我们学习知识时最希望要学到的东西。 数学思想方法是知识、技能转化为能力的桥粱，是数学结构中强有力的支柱。在中学数学课本里渗透了函数的思想，方程的思想，数形结合的思想，逻辑划分的思想，等价转化的思想，类比归纳的思想，介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法等，在学好数学知识的同时，要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据，并通过大量的练习，掌握运用这些思想和方法解决数学问题的步骤和技巧。
在数学学习中，要特别重视运用数学知识解决实际问题能力的培养。数学社会化的趋势，使得"大众数学"的口号席卷整个世界，有人认为未来的工作岗位是为已作好数学准备的人才提供的，这里所说的"已作好了数学准备"并不仅指懂得了数学理论，更重要的是学会了数学思想，学会了将数学知识灵活运用于解决现实问题中。培养数学应用能力，首先要养成将实
际问题数学化的习惯；其次，要掌握将实际问题数学化的一般方法，即建立数学模型的方法，同时，还要加强数学与其他学科的联系，除与传统学科如物理、化学联系外，可适当了解数学在经济学、管理学、工业等方面的应用。
如果我们在数学学习中，既扎扎实实地学好了数学知识和技能，又牢固地掌握了数学思想和方法，而且能灵活应用数学知识和技能解决实际问题，那么，我们就走在了一条数学学习成功的大道上。
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