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考研“临危不乱” 怎样复习最合适你? 说到考研，在白新宇的脑海里只有一个字“乱”。报什么专业，用什么参考书，怎么制定复习计划，他都一无所知。在自习室焦头烂额地复习了一整天，晚上躺在床上却觉得自己一无所获。就这样一天天过去，他是越复习越没底。
考研复习没有固定模式可循。但考试日近，总得明白，应该选择什么，舍弃什么，什么才是合适自己的复习方法。
PART 1 复习计划
1.怎样的复习计划能称得上“合理”?
在考研之初作出科学合理的规划是必要的，但是计划赶不上变化，并不需要把所有的进程和每一个细节都规划得清清楚楚、明明白白。你只要对自己的进度有大概的计划就可以了。也就是说，在考研复习刚开始时，你的复习计划只需要确定三个要素：
(1) 总共要复习几遍。
(2) 大概多长时间完成一个阶段。
(3) 各科目每天的学习时间。
2.为什么总是没法按时完成计划?
侯世达在《哥德尔、埃舍尔、巴赫》一书中提出一个定律：做事所花费的时间总是比你预期的要长，即使你的预期中考虑了侯世达定律。这一定律最初是描述早年国际象棋人机对弈的现象。侯世达写道：““计算机下国际象棋的早期阶段，有人曾估计再要十年的时间计算机(或程序)就能得到世界冠军。可是，10年过去之后，计算机要成为世界冠军似乎还要再过10年。”
人们没有完成计划有许多原因，不过总有解决办法。
A类：态度不坚定
失败的首要原因是，从一开始你就并没有真的下决心去改变，而不完成的后果似乎也并不严重。如果你真的决定实现这个目标，你需要问问自己该如何去做。
解决办法：清晰地制定目标，来激励自己完成任务。如果你真的想复习好数学，仔细想想：确定一本你必看必做的数学教辅材料，然后确定一周中的哪几天、几点钟去做。提前确定这些会让你更难为自己找借口。告诉那些支持你的人你的计划，甚至可以考虑找一个值得信赖的朋友督促并鼓励你继续执行下去。
B类：不相信自己
大部分人应该都熟悉亨利-福特的这句名言：“如果你认为你行，你就真的行;如果你认为你不行，你就真的不行。”在设定目标上也是如此：如果你设定了一个目标，而打心底里你不相信你可以实现它，那就别浪费时间了。
解决办法：只制定你相信自己可以实现的目标。如果你不相信能凭自己的努力实现目标，那你还能做什么呢?积极的肯定可以帮助你实现目标，所以尽量让你的想法积极乐观。关注你的想法，当出现负面想法时，试着用积极的想法来取代它们。
C类：容易受他人影响
最常见的，约好朋友一起上自习，他不去了，你想了想，也不去了。许多人不经意中“试图”阻挠你完成计划，不管是有意无意。最终你会远离你预期的水平，变成和大家一样。
解决办法：和志同道合的人在一起。如果做不到这一点，如果你有一个朋友总是“打击”你的目标和梦想，你要意识到这一点，并继续保持对目标的决心。当你开始意识到其他人在阻止你活出自己的人生时，你将不会允许它发生。
D类：急于求成或一事无成
想要实现一切，而且想要立即实现，如果明天没有完成，那就没有毅力或兴趣持续下去了。这样的人很多。
解决办法：现实一些——没有什么会马上发生。在制定较大目标的同时，学会制定一些能让你很快获得满足感的较小目标，这样就可以两全其美了。
PART 2 英语
3.释义越多的单词书越好?
不少同学生怕在记单词的时候生怕遗漏了某个意思，选择单词书的时候偏好释义很全的哪一类，是不是释义越多越好呢?其实不然，单词书，尽量买左边一个单词，右边中文释义不超过3个的，这样记忆起来也方便。如果买了那种对一个单词作大段解释，后面又有中英文对照解释、词语搭配、词根分析，甚至还有一系列近义词、反义词、同词根词汇的单词书，这样的单词书，背两天就疯了。
在选好单词书后，可以采用一种系统的单词记忆方法，大意是进2步退1步，进3步退2步，进5步退3步。背完一章单词后，立即返回，从本章第一个单词开始复习;背完第3章的单词后，回头把第2、3章复习一遍;背完第5章，回头把第3、4、5章再过一遍。每5个章节作为一个复习单元，前述反复背诵的流程做完后，从头把全部5章再捋一遍。其要点无非是步步为营，大量地、反复地、无数遍记忆，不图速成，不轻举妄动。
这样不间断地温习，单词记得也越来越牢固。
4.完形填空占分少，能不能不复习?
完形填空是考研比较难的一部分，从历年的平均分可看出，每年平均分都在5分左右，低于及格分。又由于完形填空所占分值不高，许多同学都选择避开，复习阅读时顺带复习完形，或者干脆不管，考试时“蒙”一下——全选C。这种做法有一定道理，毕竟完型较难，分值不多，就算投入大量时间和精力也不一定能保证多几分。如果是在是没有复习时间，就可出此下策。其实，关于完形填空有一个小窍门——“红花绿叶”原则。完形词汇分为“红花词”和“绿叶词”。红花词就是每次出现在真题里都会选;绿叶词就是屡次出现屡次不选。比如说however、although、yet、because等属于红花词。Since、now that、what、if only、in case等都属于绿叶词。根据往年经验，利用红花绿叶原则做题能做对2～5题。
5.除了真题，平时还可以看哪些阅读材料?
提高阅读泛读水平的最佳素材是国外报刊杂志，比如Economist(《经济学人》)、Newsweek(《新闻周刊》)、Time(《时代周刊》)等，因为历年真题阅读文章绝大部分取材于此。但是，在阅读的时候也要注意选择，毕竟时间精力有限，一定要把精力用在最有用的地方。一般考研英语选择的文章涉及西方国家如英、美、加及日本等广泛关注的社会话题和热点问题，其中社会生活类文章占绝大部分，带有普及性质的自然科学和科技方面的文章以及商业经济文章基本上每年都会涉及。关于宗教、军事、政治方面的文章不在选材范围之内。因此，考生在进行泛读的时候一定要有针对性。
6.套用作文模板风险大吗?
依赖临考模板是很忌讳的做法，一不小心就被判零分。模板本身按照规律总结而出，但存在很多弊端。
首先，万能模板句式空洞。模板之所以能够应用到不同题材的作文中，恰恰是因为模板中的句子往往没有针对性，而是类似泛泛而谈的句子。比如“Obviously, the author tries to
attract our attention to„”“One who has the character of„seems to be more successful in the future”等，这些句子只需要填上作文的主旨中心词即可成立，也基本挑不出错误，但这些句子的要害是不疼不痒，无法直击作文主旨。
其次，模板中的句式在考试中往往需要作相应的变化。尽管名为模板，但因为考题是变量，不可能用同样的句式全部应对。比如作文通常可分为积极和消极两方面，如果背的模板只是积极方面的，而考题是消极方面，就需要考生随机应变，将所背模板作360°的转变，否则生搬硬套出作文会显得格外生硬，甚至言不对题，无法得分，这样模板便失去了其本质意义，考生也会因此承担很大风险。
再者，阅卷老师阅卷无数，早已对很多版本的作文模板都已了然于胸，能够在十几秒的时间里判断该篇作文是不是模板作文，一旦断为模板作文，分数往往只在10分左右(英语一大作文)徘徊，无法得到很高的分数。而根据历年的情况而言，高分作文的特点都是文字连贯，用词鲜明，表达得体，层次清晰，书写工整，并非千篇一律的模板作文
7.英语翻译的重点是什么?
总体来看，翻译是考研英语中最难的部分。从近些年真题中英译汉部分，我们发现命题者有一个非常明显的趋势，就是加大了对复杂句子结构的考察力度，所以应该把更多的精力放在长难句和逻辑结构的把握上。
在做题时，要先理解英语原文，拆分语法结构。由于英语语言具有形合特点，就是说英语句子无论多么复杂，都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来的，翻译前要先通读句子，注意一边读一边拆分句子结构：主句和从句拆分，主干部分和修饰部分拆分。然后再改变原文顺序，组合汉语译文。根据汉语习惯来安排翻译顺序，确保翻译准确、通顺、流畅。另外，在考场上时间不够了，能直译出来的就直译，有能力的就再调整下语序，没有能力的直译出来如果翻译对了考点的话，还是给分的。
凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。
1.制定详细周密的学习计划。
这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。
方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。
方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。
方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。
2.分配好各门课程的复习时间。
一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力
最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。 方法一：按习惯分配。根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。
方法二：按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。
方法三：交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。
凯程教育：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：【临危不乱的意思】
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师
大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。
考研“临危不乱” 怎样复习最合适你? 说到考研，在白新宇的脑海里只有一个字“乱”。报什么专业，用什么参考书，怎么制定复习计划，他都一无所知。在自习室焦头烂额地复习了一整天，晚上躺在床上却觉得自己一无所获。就这样一天天过去，他是越复习越没底。
考研复习没有固定模式可循。但考试日近，总得明白，应该选择什么，舍弃什么，什么才是合适自己的复习方法。
PART 1 复习计划
1.怎样的复习计划能称得上“合理”?
在考研之初作出科学合理的规划是必要的，但是计划赶不上变化，并不需要把所有的进程和每一个细节都规划得清清楚楚、明明白白。你只要对自己的进度有大概的计划就可以了。也就是说，在考研复习刚开始时，你的复习计划只需要确定三个要素：
(1) 总共要复习几遍。
(2) 大概多长时间完成一个阶段。
(3) 各科目每天的学习时间。
2.为什么总是没法按时完成计划?
侯世达在《哥德尔、埃舍尔、巴赫》一书中提出一个定律：做事所花费的时间总是比你预期的要长，即使你的预期中考虑了侯世达定律。这一定律最初是描述早年国际象棋人机对弈的现象。侯世达写道：““计算机下国际象棋的早期阶段，有人曾估计再要十年的时间计算机(或程序)就能得到世界冠军。可是，10年过去之后，计算机要成为世界冠军似乎还要再过10年。”
人们没有完成计划有许多原因，不过总有解决办法。
A类：态度不坚定
失败的首要原因是，从一开始你就并没有真的下决心去改变，而不完成的后果似乎也并不严重。如果你真的决定实现这个目标，你需要问问自己该如何去做。
解决办法：清晰地制定目标，来激励自己完成任务。如果你真的想复习好数学，仔细想想：确定一本你必看必做的数学教辅材料，然后确定一周中的哪几天、几点钟去做。提前确定这些会让你更难为自己找借口。告诉那些支持你的人你的计划，甚至可以考虑找一个值得信赖的朋友督促并鼓励你继续执行下去。
B类：不相信自己
大部分人应该都熟悉亨利-福特的这句名言：“如果你认为你行，你就真的行;如果你认为你不行，你就真的不行。” 在设定目标上也是如此：如果你设定了一个目标，而打心底里你不相信你可以实现它，那就别浪费时间了。
解决办法：只制定你相信自己可以实现的目标。如果你不相信能凭自己的努力实现目标，那你还能做什么呢?积极的肯定可以帮助你实现目标，所以尽量让你的想法积极乐观。关注你的想法，当出现负面想法时，试着用积极的想法来取代它们。
C类：容易受他人影响
最常见的，约好朋友一起上自习，他不去了，你想了想，也不去了。许多人不经意中“试图”阻挠你完成计划，不管是有意无意。最终你会远离你预期的水平，变成和大家一样。 解决办法：和志同道合的人在一起。如果做不到这一点，如果你有一个朋友总是“打击”【临危不乱的意思】
你的目标和梦想，你要意识到这一点，并继续保持对目标的决心。当你开始意识到其他人在阻止你活出自己的人生时，你将不会允许它发生。
D类：急于求成或一事无成
想要实现一切，而且想要立即实现，如果明天没有完成，那就没有毅力或兴趣持续下去了。这样的人很多。
解决办法：现实一些——没有什么会马上发生。在制定较大目标的同时，学会制定一些能让你很快获得满足感的较小目标，这样就可以两全其美了。
PART 2 英语
3.释义越多的单词书越好?
不少同学生怕在记单词的时候生怕遗漏了某个意思，选择单词书的时候偏好释义很全的哪一类，是不是释义越多越好呢?其实不然，单词书，尽量买左边一个单词，右边中文释义不超过3个的，这样记忆起来也方便。如果买了那种对一个单词作大段解释，后面又有中英文对照解释、词语搭配、词根分析，甚至还有一系列近义词、反义词、同词根词汇的单词书，这样的单词书，背两天就疯了。
在选好单词书后，可以采用一种系统的单词记忆方法，大意是进2步退1步，进3步退2步，进5步退3步。背完一章单词后，立即返回，从本章第一个单词开始复习;背完第3章的单词后，回头把第2、3章复习一遍;背完第5章，回头把第3、4、5章再过一遍。每5个章节作为一个复习单元，前述反复背诵的流程做完后，从头把全部5章再捋一遍。其要点无非是步步为营，大量地、反复地、无数遍记忆，不图速成，不轻举妄动。
这样不间断地温习，单词记得也越来越牢固。
4.完形填空占分少，能不能不复习?
完形填空是考研比较难的一部分，从历年的平均分可看出，每年平均分都在5分左右，低于及格分。又由于完形填空所占分值不高，许多同学都选择避开，复习阅读时顺带复习完形，或者干脆不管，考试时“蒙”一下——全选C。这种做法有一定道理，毕竟完型较难，分值不多，就算投入大量时间和精力也不一定能保证多几分。如果是在是没有复习时间，就可出此下策。其实，关于完形填空有一个小窍门——“红花绿叶”原则。完形词汇分为“红花词”和“绿叶词”。红花词就是每次出现在真题里都会选;绿叶词就是屡次出现屡次不选。比如说however、although、yet、because等属于红花词。Since、now that、what、if only、in case等都属于绿叶词。根据往年经验，利用红花绿叶原则做题能做对2～5题。
5.除了真题，平时还可以看哪些阅读材料?
提高阅读泛读水平的最佳素材是国外报刊杂志，比如Economist(《经济学人》)、Newsweek(《新闻周刊》)、Time(《时代周刊》)等，因为历年真题阅读文章绝大部分取材于此。但是，在阅读的时候也要注意选择，毕竟时间精力有限，一定要把精力用在最有用的地方。一般考研英语选择的文章涉及西方国家如英、美、加及日本等广泛关注的社会话题和热点问题，其中社会生活类文章占绝大部分，带有普及性质的自然科学和科技方面的文章以及商业经济文章基本上每年都会涉及。关于宗教、军事、政治方面的文章不在选材范围之内。因此，考生在进行泛读的时候一定要有针对性。
6.套用作文模板风险大吗?
依赖临考模板是很忌讳的做法，一不小心就被判零分。模板本身按照规律总结而出，但存在很多弊端。
首先，万能模板句式空洞。模板之所以能够应用到不同题材的作文中，恰恰是因为模板中的句子往往没有针对性，而是类似泛泛而谈的句子。比如“Obviously, the author tries to attract our attention to„”“One who has the character of„seems to be more successful in the future”等，这些句子只需要填上作文的主旨中心词即可成立，也基本挑不出错误，但这些
句子的要害是不疼不痒，无法直击作文主旨。
其次，模板中的句式在考试中往往需要作相应的变化。尽管名为模板，但因为考题是变量，不可能用同样的句式全部应对。比如作文通常可分为积极和消极两方面，如果背的模板只是积极方面的，而考题是消极方面，就需要考生随机应变，将所背模板作360°的转变，否则生搬硬套出作文会显得格外生硬，甚至言不对题，无法得分，这样模板便失去了其本质意义，考生也会因此承担很大风险。
再者，阅卷老师阅卷无数，早已对很多版本的作文模板都已了然于胸，能够在十几秒的时间里判断该篇作文是不是模板作文，一旦断为模板作文，分数往往只在10分左右(英语一大作文)徘徊，无法得到很高的分数。而根据历年的情况而言，高分作文的特点都是文字连贯，用词鲜明，表达得体，层次清晰，书写工整，并非千篇一律的模板作文
7.英语翻译的重点是什么?
总体来看，翻译是考研英语中最难的部分。从近些年真题中英译汉部分，我们发现命题者有一个非常明显的趋势，就是加大了对复杂句子结构的考察力度，所以应该把更多的精力放在长难句和逻辑结构的把握上。
在做题时，要先理解英语原文，拆分语法结构。由于英语语言具有形合特点，就是说英语句子无论多么复杂，都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来的，翻译前要先通读句子，注意一边读一边拆分句子结构：主句和从句拆分，主干部分和修饰部分拆分。然后再改变原文顺序，组合汉语译文。根据汉语习惯来安排翻译顺序，确保翻译准确、通顺、流畅。另外，在考场上时间不够了，能直译出来的就直译，有能力的就再调整下语序，没有能力的直译出来如果翻译对了考点的话，还是给分的。
凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。
1.制定详细周密的学习计划。
这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。
方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。
方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。
方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。
2.分配好各门课程的复习时间。
一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。 方法一：按习惯分配。根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不【临危不乱的意思】
同时段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。
方法二：按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。
方法三：交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。
凯程教育：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢
老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。
24字箴言解释
1、多绸缪，勿用尽； 凡事都不是一朝一夕就能功德圆满、功成名就的，没有日常的积累，面临困难挑战时，就会无法应对；居安思危，未雨绸缪，以忧患的意识的加强磨炼和积累，企业才能走的更健康、更稳健。 有势用尽，有福享尽，乃未懂收藏之道。所谓势，其实只是具备的一种资本而已；势不可使尽，势若用尽，祸一定来；福气也是一样，否极泰来，乐极生悲；这里既有天意，也有人为，都是因果报应。所以做人做事要懂得积累、蓄势，不可用尽。
2、上等愿，下等福；
人生要有长远的规划，高尚的情操与远大的理想抱负；发上等的愿望，严格要求自己，为自己订立长远、宏大的目标；有高尚的情操，以德修身立业，做一个积极向上、有价值、有意义的人。
人生还是少一分享乐主义的为好，人的理想不能就是自己享福，心中更要怀揣对社会、对企业、对家庭、对员工的责任感；能吃苦耐劳，甘于寂寞，不急功近利，多一分平常的心态、欢喜的心态看世界。胸怀远大抱负，过普通人生活，人生才会精彩，内心的幸福感也会更强。
3、高处立，平处坐；
做人、做事要从大处着眼，小处着手；看问题要高瞻远瞩、待人做事要低调处世。要站得高，看得远，不拘泥于眼前，不虚度年华；对自己所从事的行业、研究的领域，要有宏大的视野，高屋建瓴地洞察发展的趋势和前沿动向；要有真切深入的了解，掌握最新发展动态，引领公司始终处于行业发展的前沿。
要坐得稳，坐得住，临危不乱，能够经受住考验。不管外面的世界如何精彩、诱惑，或是公司的经营管理如何艰难复杂，都能调整好自己的心态，处乱不惊，沉稳应对；脚踏实地，持之以恒地不懈努力，把眼前的每一项工作认真做好，在平处稳稳地前行。
4、宽待人，严律已。
海纳百川，有容乃大。宽待人，就是要求待人要宽容，要豁达，要大度，以一种包容的心态待人对事；当然也不是说,明明看到别人说做了、做错了，一味的纵容让步；宽待人就是让我们看人退几步,多从几个角度思考、想想，多一点理解。
待别人宽厚，对自己要求要严格。要加强道德修养，以律促德，严格自律；按程序办事，按规定办事，按制度办事；从小事做起，从衣食住行做起，管住自己的嘴、腿、手；慎重交友，择善交友，约束自己的言行；以实绩求进步，以品行树威信，以作为得地位。
法制安全教育演讲稿
老师们，同学们: 大家好!
同学们听说过这样一句话:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道:千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，大家要怎么办呢?下面给同学们提几点建议:
1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。安全教育演讲稿。
3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。
4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子，不要随便打开家门;在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的还是需要我们自己积极学习<中小学生日常行为规范>、<小学生守则>，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友，甚至社会各界关注我们成长的人。
最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长!
谢谢大家!
交通安全教育演讲稿
随着经济的日益发展，宝鸡已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。
红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要结伴而行，不独来独往。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
学生安全教育演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
今天我演讲的题目是——重视安全教育
随着我们年龄的增长，活动领域越来越宽，安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。
有专家认为，通过教育和预防，80%的意外伤害事故是可以避免的，这就要求我们对安全教育要有足够的认识。我校为加强学生的安全意识，经常通过电视、广播、报纸、宣传画等形式，让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。
每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来，安安全全回家去，交通安全是影响我们安全的重要因素，那么，我们是否具有交通安全意识呢?
上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要互相打闹、追逐，要学会谦让，不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说，不骑车带人，不骑飞车，骑车时不听耳机等，保持车况完好，不逆行，转弯不抢行猛拐，都是保障我们交通安全的有效措施，随着冬季的到来，交通安全更引起人们的重视，车胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒，同时，还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。
另外，消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火，但如果使用不当或管理不好，就会发生火灾，它严重威胁了人们的生活，给人民财产和国家建设发展，造成巨大损失。
在学校，我们应注意不要把火柴、火机等物品带入校园;在学校不吸烟;在老师指导下严格按照要求进行涉及易燃化学药品的实验;爱护消防设施等。在家中，我们应注意不要将易燃品放在阳光下直射;天然气使用后要及时关闭;不玩火等。
如果在火灾来临时，我们要临危不乱，积极自救。震惊全国的吉林中百商厦火灾，死亡54人，其中，不少是死于慌乱和无知。而在前段时间进行的 “中国骄傲”评选活动中当选的深圳市南山区头城小学袁缓同学，就是因为她在父母煤气中毒的生死关头时，采取正确的自救方法冷静地抢救了亲人。记者对她采访时问她如何知道这些救护方法，袁缓回答说这是在学校认真学习得到的。可见安全教育对我们是多么重要。在今后的学习生活中，我们要认真学习自护自救知识，锻炼自护自救能力，果断的、正确的进行自护自救，机智的处置遇到的各种异常情况和危险。
亲爱的同学们!为了我们每一个人的健康成长;为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙!
各位老师、同学们:
大家早上好!今天我讲话的主题是<珍爱生命，安全第一>。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们，一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主;安全责任，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议:
一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，走进我们的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现，我们不得不提高警惕。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有甲型流感或传染病发生，要在半小时内向校医室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。同时，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食;室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。
三、注意课间活动安全。请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过猛的运动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序。放学时，各班要搭好班队牌，排好路队，整齐有序地出校门;来校、回家做到文明行路，不追逐打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑自行车;过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”;集体外出，必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥;节假日外出，不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到:操场上、楼梯上、走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园，一到课间，里面的同学三五成群，追逐打闹，践踏了花草，折断了树枝。同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、认真学习，珍惜时光。远离网吧，拒绝毒品，远离台球室，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。
同学们，校园是我家，安全靠大家!为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
我的讲话完了。谢谢大家!
草船借箭的故事
公元前一世纪左右，中国正处在魏蜀吴三国鼎立的时期，其中魏国占据北方，蜀国占据西南方，吴国占据南方。有一次，魏国派出大军，从水路攻打地处长江边上的吴国。不多久，魏军就进发到离吴国不远的地方，在水边扎下营地，伺机攻打。
吴国的元帅周瑜，在研究了魏军的情形后，决定用弓箭来防守来犯之敌。三国演义的故事。可是怎么在较短时间内造出作战所必需的十万枝箭呢?回为根据当时吴国的工匠情况，要造出这么多箭，至少要用十天时间，而这对于吴国的防守来说，当时蜀国的军师诸葛亮正好出访吴国。诸葛亮是一个非常聪明的人，周瑜于是向他请教怎样以最快的速度造出所需的箭。诸葛亮对周瑜说，三天时间就可以了。大家都认为诸葛亮是在说大话，但是诸葛亮却写下了军令状，如果到时完不成任务，就会被斩首。诸葛亮接受任务后，并不着急。他向吴国的大臣鲁肃说，要造这么多箭，用普通的办法自然是不可能的。三国演义的故事。接着，诸葛亮让鲁肃为他准备二十只小船，每只船上要军士三十人，船上全用青布为幔，并插满草，诸葛亮并一再要求鲁肃为他的计谋保密。鲁肃为诸葛亮准备好船和其它必需的东西，可是并不知道其中的奥秘。
诸葛亮说三天时间就能备好十万支箭，可是第一天并不见到他有什么动静，第二天还是这样，第三天马上就要到了，一支箭也没有见到，大家都为诸葛亮捏一把汗，如果到时候没有完成任务，诸葛亮就没命了。第三天半夜时分，诸葛亮悄悄地把鲁肃请到一只小船中，鲁肃问:“你请我来干什么?”诸葛亮说:“请你跟我一起去取箭”。鲁肃大惑不解地问:“到哪里去取?”诸葛亮笑笑说:“到时候你就知道了。”于是诸葛亮命令二十只小船用长绳子连接在一起，向魏军的宿营地进发。
当天夜里，大雾漫天，水上的雾气更是伸手不见五指。雾越大，诸葛亮越是命令船队快速前进。到船队接近魏军营地时，诸葛亮命令把船队一字排开，然后命令军士在船上擂鼓呐喊。鲁肃吓坏了，对诸葛亮说:“我们只有二十条小船，三百余士兵，万一魏兵打来，我们必死无疑了”。诸葛亮却笑着说:“我敢肯定魏兵不会在大雾中出兵的，我们只管在船里喝酒好了。”
再说魏军营中，听到擂鼓呐喊声，主帅曹操连忙召集大将商议对策。最后决定，因为长江上浓雾重重，不知道敌人的具体情况，所以派水军弓箭手乱箭射击，以防敌军登陆。于是魏军派出约一万名弓箭手赶到江边，朝着有呐喊声的地方猛烈射箭。一时间，箭象雨点一样飞向诸葛亮的船队，不一会儿，船身的草把上都扎满了箭。这时候，诸葛亮命令船队掉转身，把没有受箭的一侧面向魏军，很快上面也扎满了箭。诸葛亮估计船上的箭扎得差不多了，就命令船队迅速返回，这时大雾也渐渐开始散去，等魏军弄清楚发生的事情时，懊悔极了。
诸葛亮的船队到达吴军的营地时，吴国的主帅周瑜已经派五百名军士等着搬箭了，经过清点，船上的草把中足足有十万支箭。吴国的元帅周瑜也不得不佩服诸葛亮的智慧了。诸葛亮怎么会知道当天晚上水上会有大雾呢?原来，他善于观察天气变化，经过对天象的仔细推算，也得出当天晚上水面上有会大雾的结论。就是这样，诸葛亮运用自己的智慧巧妙地从敌军那里弄来了十万支箭。
三顾茅庐的故事
汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶(着名谋土)和司马徽(也是着名谋士)说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中(现今湖北襄阳县)卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。
过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。
诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。
“三国演义”把刘备三次亲自敦请诸葛亮的这件事情，叫做“三顾茅庐”。
诸葛亮在着名的“出师表”中，也有“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，()三顾臣于草庐之中。”之句。于是后世人见有人为请他所敬仰的人出来帮助自己做事，而一连几次亲自到那人的家里去的时候，就引用这句话来形容敦请人的渴望和诚恳的心情。也就是不耻下问，虚心求才的意思。
空城计的故事
诸葛亮屯兵于阳平，把部队都派去攻打
魏军了，只留少数老弱残兵在城中。忽然听到魏军大都督司马懿率15万大军来攻城。诸
葛临危不惧，传令大开城门，还派人去城门口洒扫。诸葛亮自己则登上城楼，端坐弹琴，
态度从容，琴声不乱。司马懿来到城前，见此情形，心生疑窦，怕城中有伏兵，因此不
敢贸进，便下令退兵。
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