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篇一：校园广播稿励志文章
站着、还是趴着，自己选择
其实最近总想写点什么，但是在手放到键盘上的时候，发现自己肚里墨水确实不多。可能认识我的人都会说，前，你话不是挺多的吗？是呀，那是给哥们、给朋友平时的胡吹乱侃。只能针对自家兄弟。面对这个复杂的社会，我才发现自己确实存在很多不足，甚至在某个哥哥眼里，我就是一个一无所有的穷小子。
既然说到这里了，就所说说他吧！一个我世界里，为数不多的亲哥之一（大家别误会我确实是个独生子）。亲哥所指近亲。搬起双手数了数，居然发现多了，一直手就够了。“七大姑，八大姨”家的都算上只有五个。
鄙人，现在正在这位哥哥手下当差，做一名小小的网络编辑。虽说挣钱不多，但是，可能来到他这里，是我人生的一个重要转折点。其实，过来这么多日子以来，他只对我强调过以下几点，第一、看书，第二、动脑子，第三、说话。说实话，当初真感觉看书没有什么意思，因为我想“速成”。我总想一步登天，但是却忽略了我没有登天的梯子—能力。
经过这些日子，跟一些书的接触。首先从心灵和思想上，有了很大的改变。改变了我哪些以前不成熟的心智。看书时，总是会有某句或某段的精彩文字，来拨动我那内心的心弦。让我有种冲出某种束缚的感觉，那应该就是我那不成熟的心智吧！
此时，才发现书是个好东西，并且现在书给我的感觉，并不是曾经学校里的课本那么古板。一本好书他是有灵魂的，它能净化你的心灵，改变你的心智。让你过上快乐的生活，虽然它没有给我梦幻西游升级、飞升时的异常激动的心情，也没给我劲舞团跳爆时的热血澎湃。却别有一番滋味。
还有，近几天有点小不舒服，让我又明白了一个问题，这世界上不用努力就可以得到的不仅只有年龄，还有疾病，感冒真不舒服。天色不早了，大家也该睡觉了，晚安！ 无畏年少青春，迎风潇洒前行
回眸往昔，风流江山如画。抚摸着钟鼎上的甲骨铭文，青铜的纹理烙刻辉煌的过去，记录民族的兴衰；第一束阳光破开帷幕，新的世纪到来，这，是我们的纪元，是我们的天地，是我们一展才华的舞台。
乘着好奇心起飞，我们飞遍千山万水，成长的痕迹镌刻在记忆中，成为生命的永恒，随着青春前行，也许我们会体验到成长的痛苦，也许泪水会模糊我们不愿意哭泣的双眼，也许我们会面临一次又一次的艰难抉择，但我们不会退缩，更不会放弃，因为，我们是90后！ 我们是90后！我们是自信向上的一代！未来的路会充满艰难，会遍布荆棘，会时刻挑战我们的自信。试问，我们不努力，谁努力？我们不自信，谁自信？我们不成功，谁成功！奥运场上，小将龙清泉勇夺冠军；围棋盘里，少女候逸凡大杀四方；牟晓申，摘取国际数学奥林
匹克竞赛金牌；丁士源，书写90后创业辉煌。这些人都是我们的同龄人，他们自信，他们努力，他们走向成功！“天生我材必有用，千金散尽还复来！”让青春的歌声插上翅膀，拥抱神采飞扬的梦想，让燃烧的热情化为不竭的动力，助我们登上顶峰，以自信扬帆，起航的汽笛即将鸣响！
我们是90后，我们是勇于拼搏的一代，君不见，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不见，王羲之，临池学书，池水尽黑；君不见，匡衡凿壁借光，囊萤映雪；爱迪生发明电灯，失败千次毫不气馁；达尔文研究进化论数十年如一日，持之以恒。同学们，古之成大事者，都是有大恒心的人，自强不息，艰苦奋斗，是我们走向成功的必由之路，是泱泱中华民族精神的优秀传承！没有不劳而获的硕果，没有从天而降的馅饼！业精于勤，荒于嬉；形成于思，毁于随，只有不断的拼搏，只有不断的与人生道路上的风雨搏击，我们才可能前行！用拼搏做桨，青春的航船将持续远行！
我们是90后！我们是坚强的一代！忘不了，忘不了小班长林浩返身救人的背影；忘不了，
忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语；忘不了，忘不了东汽中学的同学深埋地下，却放声歌唱的场景；忘不了，更忘不了90后面对天灾，面对苦难的坚强精神！亲爱的同学们，社会教会我们坚强，民族期盼我们坚强，未来需要我们坚强！抹去眼角的泪水，让它成为天幕上最美的星辰，见证我们坚强成长；坚定我们的信念，让它成为最坚固的支柱，支撑我们迈进！以坚强制船，我们将御使长风，无畏前行！
历史的车辄辗过，留下先辈的印记；时代的洪流向前，引领我们的未来！拼搏，拼搏，拼搏！我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春！
坚守梦想，活出希望
偶然的，在一个角落里找到自己昔日写的一本小诗集，很虔诚的翻阅着那曾经的美丽，诗句虽略显幼稚却不失真挚，虽拘谨也不乏浪漫。品读着自己曾经的心灵小语，突然间有些不敢面对自己了。
多少年来，不再有梦想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就习惯了安于现状，甚至还可以对自己的颓废理直气壮！这还是我吗？我曾经的理想呢？我曾经的追求呢？那些年少时的狂妄，那些曾经的豪言壮语，都跑哪儿去了呢？我豁然明白，那个年少时的梦想早已被自己丢弃在某个角落里，就如同这本小小的诗集一样。我甚至会编一些幼稚的谎言来欺骗自己，以便给自己的自甘颓废寻找借口！这十多年来，我输给了自己！
在少年时代，我就有一个当诗人的梦想，所以对汪国真是情有独钟，光他的诗我就抄了好几大本，每每读着那些优美的诗句，就会幻想有一天自己的文字也可以像他的那样，被人喜爱。然而，当远离了学校，当繁重的农活疲惫了身心，我再也没有闲情逸致去品读那些喜爱的诗句了。直到后来结了婚，有了孩子，也就顺理成章的做起了家庭主妇，过着循规蹈矩的平凡的日子。那个绝美的梦，便在锅碗瓢勺的撞击声中破碎了，曾经的憧憬，曾经的豪情，也就被自己深深地埋葬了。
这么多年都在碌碌无为中颓废，在熙熙攘攘中迷失，有时候也会想，如果当初我可以坚持，如果有人可以一直给我鼓励，或许我的人生就不会是现在这个样子，可如今的我终于明白，任何外在的干扰都不应该成为自己怨天尤人的理由，生活中的磨难更不应该成为我追逐梦想的绊脚石。
从此，我一定要改变自己的人生态度，挑战自我的自甘平庸，把苦难当成动力。我应该从现在奋起，把自己的心交给希望，而不是过去。正所谓：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。也许这正是命运对我的考验，我为什么不可以把生活中的
经历也看成是我人生的一种财富？记得朋友曾对我说过：“艺术来源于生活，又高于生活”。没错，如果没有曾经的经历，也不会有我今天的生活感悟，这样来看，我是不是也应该感谢这种磨难？庆幸这种经历呢？
人，总是会在矛盾中挣扎，在痛苦中抉择，有笑有泪，有取有舍，这就是人生，这就是命运。不管事态怎么改变，其实主宰命运的一直是我们自己，不管是心有所向，还是迫不得已，那都是你自己的抉择，怨不得任何人。这个世上本来就没有什么救世主，如果自己不想着超越，没人帮得了你。
因此，我不管自己能不能成功，结果已不再重要，我更注重那一路走过的路程，我会在其中领略每一次进步的喜悦，体会每一个超越的欣慰，即便是其中不乏艰难与失望，能在坎坷中完善，在困难中成熟，苦也不失是一种快乐。
人就是这样，无论什么时候，你的心里得有个念想儿，你得为自己的梦想去奔，即便是到头来真的只是个梦想，至少你美丽了整个追逐的过程。所以我不会放弃我的梦，哪怕是再多的苦难，我一样渴望体会，乐意承受！ 90后，柔弱的一代？
我们算是90后，有人说我们是柔弱的一代。是吗？面对失败，面对困难，有时我们是哭
泣过，但我们并不是脆弱、柔弱！
我们爱表现，敢说敢做，敢爱敢恨，想笑就笑，想哭就哭，我们直率。有些感性化的东西，甚至是非主流的，使叔叔辈、爷爷辈的人们看不惯，但那都是我们表面的现象。
面对困难，我们也会坚强！我们不会象西楚霸王那样，放弃逃生、东山再起的机会，感叹着“无颜再见江东父老”，而自绝于乌江岸边，因为那是愚蠢、软弱的体现。人生中，我们要面对许多的失败和挫折，有的甚至是重大的，正确的态度就是要勇敢面对，再实践，再奋斗，也许，最黑暗的时光离黎明也越近。也许我们更懂得超脱，“大不了从头再来”。
有时，特大灾难面前更是可以考验我们90后是如何表现的。汶川大地震中，让我们来看看“90后”是如何面对的吧！
有一个叫薛枭的男孩，已经和同班的一个女同学在废墟中被埋七十多个小时，当救援人员开始抢救时，他先是选择让救援人员抢救女同学，女同学被顺利救出后，他也被人从废墟里救出，出来的第一句话就是“我要喝可乐”，真将大家给逗乐了，于是他被称为“可乐男孩”。面对灾难、饥饿、死亡，男孩选择了礼让、“快乐”。
九岁的小林浩，在灾难面前他选择了超出常人预料的坚强和冷静。在废墟里用歌声鼓舞着自己和他人,这种歌声竟是国歌---《义勇军进行曲》，因为他们相信，自己不会被抛弃，身后有着强大的祖国；自己不能放弃，眼前有太多的援助之手已经伸来！
9岁的林浩可以,仅仅9岁的孩子,在记者采访时一直脸带微笑，那种笑容是一种天真的笑，那种笑容是一种坚强的笑，那种笑是乐观的笑，那种笑是一种超乎寻常的无人能及的笑！这种笑令人钦佩，这种笑令人感动！
不仅仅如此，更想不到的是地震发生后，与同学一起被震埋于教室废墟中,9岁小林浩临危不乱，自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同学救出背出废墟，交给外面的校长，然后又毅然重返废墟，再次救抱（背）出另一名被废墟掩埋的同学，第2次救人过程中小林浩手臂负伤。
9岁小林浩是灾区某小学学生，仅仅是个孩子，仅仅是个最普通的孩子，可是他的行为体现的是非凡的，他的精神是伟大的！
由中央电视台举办的6.1特别节目我们在一起中,小林浩也应邀到了现场,从始至终,这个孩子都是满脸的笑容,当主持人问及现在最大的愿望是什么时,小林浩依然笑着说:我希望我的头发尽快长出来!原来就是在第2次救同学的时候他的头被蹭破了一小块皮!
一个如此乐观的孩子,一个如此坚强的孩子,一个不一样的微笑,一种不一样的歌声震撼了每个中国人!正是这种歌声让救援人员下定决心:一定救出所有的孩子!
不一样的歌声,不一样的微笑,带给了我们太多的震撼,留给了我们太多感动,让我们无比钦佩!曾有人质疑80、90后的种种，但是小林浩不也是90后的吗？说90后不能面对困难，说90后软弱等，不我们90后也能做到坚强，小林浩是我们90后的杰出代表。
活跃在奥运场上的志愿者，很多也是我们90后，他们热情的向导，灿烂而阳光的笑容使无数外国人翘起大姆指。至于现在的90后“痴迷周杰伦”、“火星文”„„，被人们称之为非主流一系列，那也许是我们误乐的一部分，是我们成长中的一个小浪花，未来，我们一样会我们的的长辈们一样，挑起责任的重担，一样会把世界建设得更美好！
柔弱是我们的现象，坚强才是我们的本质。
《会当凌绝顶》
我相信一颗宽阔的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上这世界的最辽阔和最雄壮。 尼采说“打从半高处看，这世界最美好”，而我以为，会当凌绝顶才对得起庄严生命给予的责任和发展时代给予的重重期待。“会当凌绝顶”不是为了走在谁人之上，而是将世界纳入胸襟，不是期待那“一览众山小”的独尊，而是思考并了解“以天下为己任”的意义。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我不愿意满足于打从半高处看世界的
安逸舒适。采一朵小花、玩味一只小虫的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠诚。
意气风发的年纪，有人留恋于眼中的美好，止步于半高处的安逸生活，有人背起行囊又一次出发，艰难跋涉于寂寞的小路，坚定地离开热闹的山腰。于是前者选择了游刃有余地“处世”，后者选择了其心所善的“济世”，“处世”和“济世”之间，人生从这里拉开了屏障。 我想我会坚定地选择继续奔走，不是没有看到半山的美丽，不识不知满足的贪婪，不是只知埋头赶路不懂欣赏的愚钝，是不止于安逸的勇敢和倔强，是对坚守已久的理想的捍卫我想一颗宽阔的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巅的美好与疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人类的大疾苦，那美好却也一定是这世界最能撼动心灵的最美好。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，楚大夫的济世情怀容得下这世界的美与丑、善与恶、辛酸苦难与“高处不胜寒”的寂寞孤单，品尝了跋涉的艰辛、高处的寒气，心之所善却犹未改悔。立于山巅的你面对的早已不是山腰那种安逸的美景，而是从心中涌出的欣慰满足。心是幸福的，那所见的都是美好的。你会明白，美好不是一片景色能带来的，它在于心的体会。
风华正茂的年轻人，我们不是应止步于半高处安于享乐的人，我们不是为了享乐而活着的人，我们的身上应有济世的情怀和成为先行者的勇气，应当有“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”的精神。
不要说打从半高处，世界最美好，那辽远的天空下自有那更美好的心体验。会当凌绝顶，一切都不一样了。
成功的秘诀
秘诀1：树立远的的的理想
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。没有理想生活就没有方向，没有方向的人生是痛苦的，是空虚的，是漫长而无意义的，在这样的生活下，人生不会成功，更不会辉煌。
秘诀2：积极的心态
积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
秘诀:3自信
居里夫人再给她姐姐的信中写道：我们生活的都不容易，但是那有什么关系？我们必须有志向，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到
秘诀4:魄力
“魄力”就是一个人处理和对待问题时，能发挥主观能动性，忽略不重要细节对整体的影响而做出正确的决定或选择，关键是他能够显示自我才干，自我思维，自我特点。从不拖泥带水也是魄力的一个重要表现，从容，干练，有一定的鼓动性或者说是带动性。是一种人格魅力。 秘诀5：坚持学习
我们所接触的事物是有限的，不可能面面俱到，为了能够跟上社会潮流，不被社会淘汰，我们必须不断学习，不断接触新事物，才能及时的充实自我，武装我们的头脑。 怎样的青春才能无悔
年轻的朋友们，亲爱的老师们：
大家好！青春，是一个美丽的字眼，也是我们无法回避的话题。人们常说，青春无悔，但是怎样的青春才能无悔？今天我演讲的主题是 怎样的青春才能无悔 。
席慕容写过，青春，是一本太仓促的书。是的，初中和高中有六年，人的一生中有十个甚至更多个六年，但是青春呢，青春只有一个六年。时间在流逝，青春也一点点的破茧成蝶。
青春是早晨的太阳，照亮所有的黑暗；青春是拂面的清风，驱散所有的阴霾；青春是娇艳的花朵，在绽放的那一刻，所有光彩都将失色，为她的美丽而折服。青春是一本仓促的书，但是在这本仓促的书中，我们能读出深刻的哲理，隽永的箴言，我们能去品味阵阵书香。李大钊在《时》中写道： 一生最好是少年，一年最好是青春。 这里的青春是春天的意思，我们的少年时代就像春天一样美丽耀眼，是萌发、生长的时代。我们不应该吝惜青春，青春是我们的，我们可以用不同的方式去挥洒，或珍惜。青春不是完美的，或许在这之中我们浑然不觉。走过青春再回首，它并不是无瑕的。只是那已成为了现实，我们无法改变，在现在，我们就应该努力的做到让青春无悔。
我们现在正是青春年华，我们中的每个人都应该怀着深沉的意志、恢弘的想象、炽热的感情，去探寻新鲜事物，去追求自己的理想，去享受成功的喜悦，去思考人生的意义，去展示自我的能力，去放纵自己的感情，去学习怎样学习。青春意味着幸福战胜不幸，青春意味着快乐战胜悲伤，青春意味着勇敢战胜懦弱，青春意味着洒脱战胜拘束，青春意味着希望战胜绝望。岁月流逝的无情，青春转瞬即逝，但是我们并不因此而衰老，青春的丧失是放弃了对理想的追求。
青年时种下什么，老年时就收获什么。
想要收获必先学会付出
有一个年轻着，准备在家里所在的那条街上开一家商店，于是，他便向父亲征求意见：“我想在街上开家店应该准备些什么呢？”
他的父亲想了想说：“你如果不想多赚钱，现在就可以租个店面，买些货柜进一些货物就可以开张了。但是如果你想多挣些钱的话，就先得准备为这条街上的邻居们做些什么。” 年轻人问：“那我应该做些什么事情呢？”
他的父亲指了指街道说：“要做的事很多，比如，街上有很多的落叶，经常没有人打扫，你每天早晨可以将街道上的落叶扫一扫，还有，邮差送信时有许多信件很难找到收信人，你也可以帮忙找一找，另外，还有许多家庭需要得到一些一伸手的小帮助，你也可以顺便给他们帮一把??”
年轻人疑惑地问：“做这些跟我要开店有什么关系吗？”他的父亲笑笑说：“如果你想把生意做的很红火，这一切都会对你有帮助，如果你不希望把生意做好，那么这一切也许对你没有多大的作用。”
年轻人虽然半信半疑，但他还是像他父亲说的那样去一一做了，他每天清晨一大早就起来打扫街道，帮路过的邮差送信，顺便给一些老人挑水。不久，这条街上所有的人们都知道了这个年轻人。
一年后，他的商店正是挂牌营业了，让他惊奇的是，来的客户非常的多，整条街上的街坊邻居全都成了他的客户，甚至于一些老人舍近求远跑很远来他的商店了买东西。他惊讶，问他们说：“你家的门口就有商店，怎么却要舍近求远呢?”
他们都笑着说：“大家都知道你是个好人，来你的店里买东西，我们特别放心。”有时知道有人遭遇了不幸，他还会主动登门慷慨相助。
又过一年多，全城人都知道了他和他的小店，都会来他的小店买东西，于是他便在全城所有的街道上开了一个个分店，生意滚雪球般越做越大，仅仅几年的时间，他就从一个不名一文的年轻人，摇身变成了一个千万富翁。
超越苦难
许多了解我人生经历和现状的朋友常常对我说，佩服我乐观的人生态度，和豁达的性格。对此，我总是一笑了之。
对于大多数人而言，似我般经历了诸多人生磨难之后，面对一个轮椅上的残生，确乎难再找到快乐的理由了。而我，非贤非圣，自然也难以从人生的这种桎梏中跳脱。某些夜晚，
2011年中考语文试题分类超级大汇编·综合性学习：105
个试题-掌门1对1
1（安顺市·2011，三）综合性学习能力考查（10 分）
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学
习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开
展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
30、如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例
写出两项，并说明活动目的。（4 分）
【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛
目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
项目一： 目的：
项目二： 目的：
31、为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟
写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（3 分）
答：
32、班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛
中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”
你听后可以这样说：“ ”( 3 分）
答案：30、答案示例
项目一：硬笔(钢笔)书法知识讲座。 目的：明确硬笔(钢笔)书法的意义，了解硬笔
(钢笔)书法的知识。
项目二：名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏。 目的：欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品，激发练字兴趣。
31、示例：①练好钢笔书法，传承汉字文化。 ②写漂亮字，做优秀人。
32、示例：谢谢你的赞扬。其实只要你用心写字。坚持练习，也能把字写好，到时候肯定
比我的字更漂亮。（语言得体，表达通顺即可）
2（百色市·2011，五）综合性学习（6分）
21．（1）中央电视台于今年春节联欢晚会上开展了春联有奖征集活动，其中的一幅获
奖作品是：上联 “五十六朵花开，五色十光六合春”，下联 “一百八声钟响，
一呼百应八方和”。请回答问题：
①“五十六朵花”喻指 （1分）
②上联形象地表达了 的主题。（1分）
①简要概括上表所反映的百色城区的空气质量。（2分）
②空气质量与人体健康关系密切，如何防止大气污染，改善空气质量？请写出两条合
理化建议。（2分）
建议一：
建议二： 答案：21．（1）①五十六个民族（1分） ②民族团结（1分）
（2）答案示例：
①百色城区空气污染指数在49～82之间、质量级别为二级以上、质量状况为优良、首
要污染物多为二氧化硫。 (2分，答出其中一点给1分，答出两点给2分)
②控制污染物排放、植树造林、搞好环境卫生等。(2分，答出一点给1分，答出两点
给2分，言之有理即可)
3（北海市·2011，五）综合性学习（共9分）
今年“唱响当当中国”群众文化活动开展工作得如火如荼，城乡男女老少引吭高歌，
学校也组织有关活动现在请你完成以下任务。
16．给北海市政府门户网站报道的下面这则消息拟个标题。（不超过15个字）（2分）
标题：__________________________
5月16日上午，在合浦县廉州镇中山路38-2号80多岁退休教师民铭莲的家门前，由
县老体协40多名老人组成的“夕阳红”歌唱队在陈老师的指挥下练唱红歌，陈老师告诉笔
者，为迎接中国共产党90周年大庆，这些老人每周集中三天一起练唱十首红歌，抒发自己
对党、对祖国的无比热爱之情。
17．你所在班级也准备参加学校组织的庆“七·一”大合唱比赛，同学们积极行动，推荐参
赛歌曲，你觉得下面哪一首歌曲作为班级的合唱曲目更合适？理由有哪些？（4分）
《北风那外吹》歌词 《人民军队忠于党》歌词
北风那个吹 雄伟的井冈山
雪花那个飘 八一军旗红
雪花那个飘飘年来到 开天辟地第一回
我盼爹爹快回家 人民有了子弟兵
欢欢喜喜过个年 从无到有靠谁人
欢欢喜喜过个年 伟大的共产党，伟大的毛泽
东！„„
风卷那个雪花膏 抗战八年整
在门那个外 打败侵略者
风打着门来门自开 解放战争得胜利
我盼爹爹快回家 建立人民新中国
欢欢喜喜过个年 成长壮大靠谁人
欢欢喜喜过个年 伟大的共产党，伟大的毛泽东！„„
（1）你选择的班级合唱歌曲
是：
（2）理
由：
18．大合唱后，不少同学感慨很多歌曲的歌词写得非常好，是学习语文的好材料。下面《祖国颂》的一段歌词，请你仿照前面的句式，也补写两句。（3分）
你是无边原野醉人的花香, 你是月亮树下动人的歌唱, 你是美丽的家园祥和的目光，你是满目斜阳平安的广场 。我祝福你的麦穗永远金黄, 我歌唱你的门窗永远吉祥 。 答：
答案：16．示例一：合浦“夕阳红”唱响红歌 示例二：老人唱红歌迎“七·一”（点出人物1分，事件1分，超过字数扣1分）
17．（1）《人民军队忠于党》（1分）
（2）理由：示例：《人民军队忠于党》写出了军队的缔造、壮大和夺取胜利都离不开党和毛主席的领导，抒发了对党和毛主席的热爱之情，抒发了军人的自豪感。内容切全“庆七·一”的歌咏主题；歌词雄浑有气势，适合合唱形式。《北风那个吹》表达的是女儿盼父亲回家过年的心情与歌咏主题不切合，从歌词中“我盼爹爹快回家”一句看，此歌适合独唱而非大合唱。（须两相比较，写出歌词内容吻合主题1分，适合合唱形式1分，语言表达1分）
18．示例一：你是飞天神舟千年的梦想，你是奔月嫦娥无上的光荣。示例二：你是竞赛场上激情的飞扬，你是健儿胸前金牌的闪光。示例三：你是丰收渔港欢笑的繁忙，你是绿色长城勇敢的担当。（两句的意思不一定关联，符合句式2分，内容赞美祖国1分） 4（北京市·2011，三）综合性学习（共11分）
今年来，北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会
实践活动，请你完成下列任务。
9．下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息，说出北京市治理道
路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料，可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。（4分）
【材料一】
北京市公共交通发展状况对比表
项目 2001—2005年 2006—2010年 增长比例
轨道交通线路总里程 114公里 336公里 194.7﹪
公共汽车运营车辆 18496辆 21548辆 16.5﹪
全市交通投资 1050亿元 2500亿元 138﹪
干线公路 836公里 3474公里 22.5﹪
（数据来源：《北京市日报》2011年5月3日）
【材料二】
根据最新规划，“十二五”期间北京地铁（轨道交通）运营总里程将从现在的336公里增加到600公里，到2015年，北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里，中心城区选择公交出行的比例将从2010年得40.1﹪提升到50﹪。小客车出行比例力争从现在的35﹪左右下降到25﹪，实施小客车总量调控，保持全市各级党政机关公务用车零增长。
（1）主要措施： ① ②
（2）思路：
10．在这次活动中，同学们进行了现场采访。下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理
员的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。（4分）
乘车引导员：过去，公交车五六分钟来一辆，现在一二分钟来一辆，方便多了。有的乘
客说，现在坐公交车上班比开私家车还快呢，很多时候我们都坐公交车了。
交通协管员：十字路口这地方，以前车多得都走不动，要是赶上早晚高峰，车就更多了。
尾号限行后，这里的车流量小了，车堵得也不厉害了，只要不是高峰时段，
车辆可以较快地通过。
停车管理员：以前，停车费1小时2元的时候，车多得都停不进来，排到马路上，影响
了其他车辆的正常行驶；停车费改成15分钟2元后，来停车的少了，司
机停车的时间也短了，停车位也就不那么紧张了。
（1）说明： ①
②
③
（2）结论：
11．这次社会实践活动需要完成一份研究报告，请你根据以上搜集到的材料和采访记录，将
下面研究报告的题目补充完整。（3分）
题目：关于 的研究报告
答案：9．（1）主要措施：①发展轨道交通 ②提高公交车运营能力
（2）思路：大力发展公共交通，对小客车和公务用车实施限制。
10．（1）说明：①公交车密度加大，乘车人增多 ②尾号限行后，车流量减少
③停车费上调，停车数量下降
（2）结论：市政府治理道路交通拥堵见到成效
11．北京市治理道路交通拥堵的思路及取得的成效。
5（毕节地区·2011，三）综合性学习【五个字励志标语】
25．毕节地区地处云贵高原乌蒙山系中段，地形以山地高原为主。一代伟人毛泽东曾在《七律·长征》中以一名句 凸显了毕节鲜明的地域特点和丰富的形象内涵。全区最高点也是全省最高点在林章县韭菜坪，此处素有“ ”之称，海拔2900.6米.。（2分）
26．古有一县官下乡体恤民情，行至一穷秀才门前，见门上贴一对联，上联为“二三四五”，下联为“六七八九”，县官看后离去。第二天派人给秀才送来所需物品，你知对联暗含什么意思？请用一成语概括 。（2分）
27．我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己健康的个笥和积极的人生观。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来。学校广播站开辟了“青春热线”栏目，假如你是栏目的负责人。
（1）请你为该栏目设计三个子栏目。（3分）
例：青春的心愿
设计：①
②
③
（2）请你给其中一个子栏目写寄语（40字左右）（3分）
答：
答案：暂无。
6（滨州市·2011，6）欢迎参加初三某班组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动。（4分）
（1）假如你是班史编委会成员，请为其设计两个版块，写出每个版块的主要内容。（2分）
①____ __②______________。
（2）请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言，补写一个句子。要求语意连贯，句式一致。（2分）
在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯， ， ，心中荡起甜蜜的回忆。
答案：（1）示例：班级档案、班级宣言、班级成员寄语、班级大事记、班级毕业照等。【五个字励志标语】
评分：共2分。每个板块内容1分，只要与班级成长有关即可。
（2）示例：看一眼班级的黑板 摸一把同学的桌椅 听一回校园的广播 想一下老师的话语。
评分：共2分。每空1分，做到语意连贯，句式一致即可。
7（朝阳市·2011，4）日前启动的沈阳市第五个“青少年维权月”主题实践活动，邀请你参 与。（6分）
（1）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。（4分）
示例：举办以“树守法新风，传维权之音”为主题的公益广告设计大赛。
形式一：__________________________________________________________________ 形式二：__________________________________________________________________
（2）活动期间，你班拟举办以“树守法新风，传维权之音”为主题的公益广告设计大赛，
请你设计一句公益广告词。（2分）
_________________________________________________________________________ 答案：（1）例：形式一：开展以“依法维权，我们在行动”为主题的演讲比赛。 形式二：开展以“讲述我们自己的维权故事”为主题的情景剧比赛。
（4分，列对一种形式得2分，上述答案仅供参考。注意列举形式时应紧扣“维权”这一主题。）
（2）例：培养维权意识，提高生活质量。 倡维权新风，建和谐社会。（2分。上述
答案仅供参考。注意语言简明得体，有激励作用。）
8（郴州市·2011，7）综合性学习。（6分）
阅读下面的材料，按要求回答何题。
材料：今年5月26起，郴城开始向随地丢垃圾、吐痰、便溺（niào）,损坏花草.、跨越交通护栏.、大声喧哗、搜自摆摊设点等“十不准”行为“宣战”，实行“十不准，十处罚”的首日行动。据了解，当日下午的巡查，执法人员共纠正近300例不文明行为，文明劝导200余人，处罚了21名不文明市民。
①请你用一句话概括材料的主要信息。〔限15字以内）（2分）
②请你为郴城的“十不准，十处罚”行动拟一条宣传标语。（2分）
2011年中考语文试题分类超级大汇编·综合性学习：105个试题
1（安顺市·2011，三）综合性学习能力考查（10 分）
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学
习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开
展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
30、如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例
写出两项，并说明活动目的。（4 分）
【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛
目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
项目一： 目的：
项目二： 目的：
31、为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟
写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（3 分）
答：
32、班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛
中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”
你听后可以这样说：“ ”( 3 分）
答案：30、答案示例
项目一：硬笔(钢笔)书法知识讲座。 目的：明确硬笔(钢笔)书法的意义，了解硬笔
(钢笔)书法的知识。
项目二：名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏。 目的：欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品，激发练字兴趣。
31、示例：①练好钢笔书法，传承汉字文化。 ②写漂亮字，做优秀人。
32、示例：谢谢你的赞扬。其实只要你用心写字。坚持练习，也能把字写好，到时候肯定
比我的字更漂亮。（语言得体，表达通顺即可）
2（百色市·2011，五）综合性学习（6分）
21．（1）中央电视台于今年春节联欢晚会上开展了春联有奖征集活动，其中的一幅获
奖作品是：上联 “五十六朵花开，五色十光六合春”，下联 “一百八声钟响，
一呼百应八方和”。请回答问题：
①“五十六朵花”喻指 （1分）
②上联形象地表达了 的主题。（1分）
①简要概括上表所反映的百色城区的空气质量。（2分）
②空气质量与人体健康关系密切，如何防止大气污染，改善空气质量？请写出两条合
理化建议。（2分）
建议一：
建议二： 答案：21．（1）①五十六个民族（1分） ②民族团结（1分）
（2）答案示例：
①百色城区空气污染指数在49～82之间、质量级别为二级以上、质量状况为优良、首
要污染物多为二氧化硫。 (2分，答出其中一点给1分，答出两点给2分)
②控制污染物排放、植树造林、搞好环境卫生等。(2分，答出一点给1分，答出两点
给2分，言之有理即可)
3（北海市·2011，五）综合性学习（共9分）
今年“唱响当当中国”群众文化活动开展工作得如火如荼，城乡男女老少引吭高歌，
学校也组织有关活动现在请你完成以下任务。
16．给北海市政府门户网站报道的下面这则消息拟个标题。（不超过15个字）（2分）
标题：__________________________
5月16日上午，在合浦县廉州镇中山路38-2号80多岁退休教师民铭莲的家门前，由
县老体协40多名老人组成的“夕阳红”歌唱队在陈老师的指挥下练唱红歌，陈老师告诉笔
者，为迎接中国共产党90周年大庆，这些老人每周集中三天一起练唱十首红歌，抒发自己
对党、对祖国的无比热爱之情。
17．你所在班级也准备参加学校组织的庆“七·一”大合唱比赛，同学们积极行动，推荐参
赛歌曲，你觉得下面哪一首歌曲作为班级的合唱曲目更合适？理由有哪些？（4分）
《北风那外吹》歌词 《人民军队忠于党》歌词
北风那个吹 雄伟的井冈山
雪花那个飘 八一军旗红
雪花那个飘飘年来到 开天辟地第一回
我盼爹爹快回家 人民有了子弟兵
欢欢喜喜过个年 从无到有靠谁人
欢欢喜喜过个年 伟大的共产党，伟大的毛泽
东！„„
风卷那个雪花膏 抗战八年整
在门那个外 打败侵略者
风打着门来门自开 解放战争得胜利
我盼爹爹快回家 建立人民新中国
欢欢喜喜过个年 成长壮大靠谁人
欢欢喜喜过个年 伟大的共产党，伟大的
毛泽东！„„
（1）你选择的班级合唱歌曲
是：
（2）理
由：
18．大合唱后，不少同学感慨很多歌曲的歌词写得非常好，是学习语文的好材料。下面《祖国颂》的一段歌词，请你仿照前面的句式，也补写两句。（3分）
你是无边原野醉人的花香, 你是月亮树下动人的歌唱, 你是美丽的家园祥和的目光，你是满目斜阳平安的广场 。我祝福你的麦穗永远金黄, 我歌唱你的门窗永远吉祥 。 答：
答案：16．示例一：合浦“夕阳红”唱响红歌 示例二：老人唱红歌迎“七·一”（点出人物1分，事件1分，超过字数扣1分）
17．（1）《人民军队忠于党》（1分）
（2）理由：示例：《人民军队忠于党》写出了军队的缔造、壮大和夺取胜利都离不开党和毛主席的领导，抒发了对党和毛主席的热爱之情，抒发了军人的自豪感。内容切全“庆七·一”的歌咏主题；歌词雄浑有气势，适合合唱形式。《北风那个吹》表达的是女儿盼父亲回家过年的心情与歌咏主题不切合，从歌词中“我盼爹爹快回家”一句看，此歌适合独唱而非大合唱。（须两相比较，写出歌词内容吻合主题1分，适合合唱形式1分，语言表达1分）【五个字励志标语】
18．示例一：你是飞天神舟千年的梦想，你是奔月嫦娥无上的光荣。示例二：你是竞赛场上激情的飞扬，你是健儿胸前金牌的闪光。示例三：你是丰收渔港欢笑的繁忙，你是绿色长城勇敢的担当。（两句的意思不一定关联，符合句式2分，内容赞美祖国1分） 4（北京市·2011，三）综合性学习（共11分）
今年来，北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会
实践活动，请你完成下列任务。
9．下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息，说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料，可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。（4分）
【材料一】
北京市公共交通发展状况对比表
项目 2001—2005年 2006—2010年 增长比例
轨道交通线路总里程 114公里 336公里 194.7﹪
公共汽车运营车辆 18496辆 21548辆 16.5﹪
全市交通投资 1050亿元 2500亿元 138﹪
干线公路 836公里 3474公里 22.5﹪
（数据来源：《北京市日报》2011年5月3日）
【材料二】
根据最新规划，“十二五”期间北京地铁（轨道交通）运营总里程将从现在的336公里增加到600公里，到2015年，北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里，中心城区选择公交出行的比例将
从2010年得40.1﹪提升到50﹪。小客车出行比例力争从现在的35﹪左右下降到25﹪，实施小客车总量调控，保持全市各级党政机关公务用车零增长。
（1）主要措施： ① ②
（2）思路：
10．在这次活动中，同学们进行了现场采访。下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理
员的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。（4分）
乘车引导员：过去，公交车五六分钟来一辆，现在一二分钟来一辆，方便多了。有的乘
客说，现在坐公交车上班比开私家车还快呢，很多时候我们都坐公交车了。
交通协管员：十字路口这地方，以前车多得都走不动，要是赶上早晚高峰，车就更多了。
尾号限行后，这里的车流量小了，车堵得也不厉害了，只要不是高峰时段，
车辆可以较快地通过。
停车管理员：以前，停车费1小时2元的时候，车多得都停不进来，排到马路上，影响
了其他车辆的正常行驶；停车费改成15分钟2元后，来停车的少了，司
机停车的时间也短了，停车位也就不那么紧张了。
（1）说明： ①
②
③
（2）结论：
11．这次社会实践活动需要完成一份研究报告，请你根据以上搜集到的材料和采访记录，将
下面研究报告的题目补充完整。（3分）
题目：关于 的研究报告
答案：9．（1）主要措施：①发展轨道交通 ②提高公交车运营能力
（2）思路：大力发展公共交通，对小客车和公务用车实施限制。
10．（1）说明：①公交车密度加大，乘车人增多 ②尾号限行后，车流量减少
③停车费上调，停车数量下降
（2）结论：市政府治理道路交通拥堵见到成效
11．北京市治理道路交通拥堵的思路及取得的成效。
5（毕节地区·2011，三）综合性学习
25．毕节地区地处云贵高原乌蒙山系中段，地形以山地高原为主。一代伟人毛泽东曾在《七律·长征》中以一名句 凸显了毕节鲜明的地域特点和丰富的形象内涵。全区最高点也是全省最高点在林章县韭菜坪，此处素有“ ”之称，海拔2900.6米.。（2分）
26．古有一县官下乡体恤民情，行至一穷秀才门前，见门上贴一对联，上联为“二三四五”，下联为“六七八九”，县官看后离去。第二天派人给秀才送来所需物品，你知对联暗含什么意思？请用一成语概括 。（2分）
27．我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己健康的个笥和积极的人生观。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来。学校广播站开辟了“青春热线”栏目，假如你是栏目的负责人。
（1）请你为该栏目设计三个子栏目。（3分）
例：青春的心愿
设计：①
②
③
（2）请你给其中一个子栏目写寄语（40字左右）（3分）
答：
答案：暂无。
6（滨州市·2011，6）欢迎参加初三某班组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动。（4分）
（1）假如你是班史编委会成员，请为其设计两个版块，写出每个版块的主要内容。（2分）
①____ __②______________。
（2）请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言，补写一个句子。要求语意连贯，句式一致。（2分）
在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯， ， ，心中荡起甜蜜的回忆。
答案：（1）示例：班级档案、班级宣言、班级成员寄语、班级大事记、班级毕业照等。
评分：共2分。每个板块内容1分，只要与班级成长有关即可。
（2）示例：看一眼班级的黑板 摸一把同学的桌椅 听一回校园的广播 想一下老师的话语。
评分：共2分。每空1分，做到语意连贯，句式一致即可。
7（朝阳市·2011，4）日前启动的沈阳市第五个“青少年维权月”主题实践活动，邀请你参 与。（6分）
（1）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。（4分）
示例：举办以“树守法新风，传维权之音”为主题的公益广告设计大赛。
形式一：__________________________________________________________________ 形式二：__________________________________________________________________
（2）活动期间，你班拟举办以“树守法新风，传维权之音”为主题的公益广告设计大赛，
请你设计一句公益广告词。（2分）
_________________________________________________________________________ 答案：（1）例：形式一：开展以“依法维权，我们在行动”为主题的演讲比赛。 形式二：开展以“讲述我们自己的维权故事”为主题的情景剧比赛。
（4分，列对一种形式得2分，上述答案仅供参考。注意列举形式时应紧扣“维权”这一主题。）
（2）例：培养维权意识，提高生活质量。 倡维权新风，建和谐社会。（2分。上述
答案仅供参考。注意语言简明得体，有激励作用。）
8（郴州市·2011，7）综合性学习。（6分）
阅读下面的材料，按要求回答何题。
材料：今年5月26起，郴城开始向随地丢垃圾、吐痰、便溺（niào）,损坏花草.、跨越交通护栏.、大声喧哗、搜自摆摊设点等“十不准”行为“宣战”，实行“十不准，十处罚”的首日行动。据了解，当日下午的巡查，执法人员共纠正近300例不文明行为，文明劝导200余人，处罚了21名不文明市民。
①请你用一句话概括材料的主要信息。〔限15字以内）（2分）
②请你为郴城的“十不准，十处罚”行动拟一条宣传标语。（2分）
③假如你们学校已开展了“十不准，十处罚”的宣传活动，但你看见仍有一些同学在采摘校园花坛里的花，你该如何劝说他们。（2分）
1、任重而道远。
2、舌是斩身刀。
3、忍是身之宝。
4、欲速则不达。五字励志名言。
5、盛年不重来。
6、学不可以已。
7、口是祸之门。
8、力行近乎仁。
9、厚积而薄发。
10、好学近乎知。
11、知耻近乎勇。五字励志名言。
12、君子坦荡荡。
13、三思而后行。
1、书读百遍，其义自见。
2、逆水行舟，不进则退。
3、不经一事，不长一智。
4、安不忘危，盛必虑衰。八个字的励志句子。
5、老骥伏枥，志在千里。
6、得道多助，失道寡助。
7、愚者千虑，必有一得。
8、二人同心，其利断金。
9、文武之道，一张一弛。
10、从善如登，从恶如崩。
11、得人者昌，失人者亡。八个字的励志句子。
12、精诚所至，金石为开。
13、孜孜不倦，蒸蒸日上。
14、默默无言，冉冉上升。
15、天下兴亡，16、宁为鸡口，不为牛后。
17、千里之行，始于足下。
18、有则改之，无则加勉。
19、尺有所短，寸有所长。
20、聚沙成洲，奋发超越。
21、团结拼搏，负重奋进。
22、道远知骥，世伪知贤。
23、自加压力，敢于争先。
24、东隅已逝，桑隅非晚。
25、不入虎穴，焉得虎子。
26、国家兴亡，匹夫有责。
27、千里之堤，毁于蚁穴。
28、百尺竿头，更进一步。
29、让礼一寸，得礼一尺。
30、进思尽忠，退思补过。()
31、江山好改，秉性难移。
32、人而无信，不知其可。
33、不愤不启，不悱不发。
34、谋事在人，成事在天。
35、单则易折，众则难摧。
36、苦海无边，回头是岸。
37、人无远虑，必有近忧。
38、迅电流光，艺不压身。
39、以史为鉴，开创未来。
40、好好学习，天天向上。
1、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3、贵在坚持难在坚持成在坚持。
4、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。公司励志标语。
5、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
6、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
7、停下休息的时候，别忘了他人还在前行。
8、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
9、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
10、我自信，我出色:我拼搏，我成功!
11、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，12、天助自助者，你要你就能。公司励志标语。
13、不为失败找借口，要为成功找方法。
14、精神成就事业，态度决定一切。
15、努力造就实力，态度决定高度。
16、只有一种失败，那就是半途而废。
17、努力就能成功，坚持确保胜利。
18、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
19、把握现在就是创造未来。
20、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
1、人生能有几次搏?莫到白发还未博。
2、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。
3、学习?网络化?，?严密化?。
4、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。高三励志宣传标语。
6、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。
7、永远不要以粗心为借口原谅自己。
8、体悟好往届高考题，触类旁通。
9、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。
10、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。高三励志宣传标语。
11、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
12、学习是要有坐稳?冷板凳?的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。
13、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。
14、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
15、积一时之跬步，16、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
17、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
18、每天生活:12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。
19、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
20、模拟的意义在于如何走下去。
21、紧张而有序，效率是关键。
22、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!
23、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
24、高考是汇百万人参加的一次练习。
25、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕!
26、失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。
27、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。
28、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
29、六月的7、8、9日3天，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。
30、只求?少丢分?，不说?得高分?!
31、心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!
32、信心是成功的一半。()
33、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。
34、模拟失利并非坏事，让你发现问题。
35、高考试卷的?前120分?若能稳拿，?后30分?定不落空。
36、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
37、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
38、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。
39、对待试题:冷静、乐观，对待考试:认真、自信。
40、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
41、高考是海，青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处，每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的；每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。
42、当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。
43、不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
44、有高水平的集体，才有高水平的个人。
45、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
46、开启高考成功之门，钥匙有三。其一:勤奋的精神；其二:科学的方法；其三:良好的心态。
47、总想赢者必输，不怕输者必赢。
48、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
49、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。
50、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。
51、把容易题作对，难题就会变容易。
52、给自己一个恰如其分的自信。
53、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累??多做题，多总结。
54、祝你成功，成功之路始于脚下。
55、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
56、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
57、每道错题做三遍。第一遍:讲评时；第二遍:一周后；第三遍:考试前。
58、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。
59、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
60、身体常动，内心常静。
61、高三是集体战斗与个人成就的时期。
62、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
63、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。
64、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
65、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。
66、自信是成功的先决条件。
67、试试就能行，争争就能赢。
68、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
69、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
70、面对高考试卷的?前120分?，志在必得，细大不捐；?后30分?多多益善，失不足惜。
71、我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
72、这样做的根基在于??相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。
73、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。
74、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。
75、不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。
76、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
77、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
78、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。
79、不经三思不求教，不动笔墨不读书。
80、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。
81、高考得高分的秘诀就是少丢分!
82、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
83、更快、更高、更强。领先就是金牌。
84、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。
85、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定!
86、?讲效率?包含两层意思:一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。
87、平日从严，高考坦然。
88、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
89、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
90、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说，难题的分值不一定高。
91、不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。
92、名列前茅是银，日新月异是金。
93、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
94、全面复习:?地毯式轰炸?；查缺补漏:?精确制导?。
95、遇到会做的题:仔细；遇到不会做的题:冷静。
96、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
97、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
98、每天5分钟，写好5个字(用钢笔或圆珠笔)。
99、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前；如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明；如果我们热爱高考呢?那么，一切都将变得简单而和谐!
100、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。
101、不求难题都做，先求中低档题不错。
102、谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。
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