【www.guakaob.com--中考】
心若向阳
你是否还在对自己的一模、二模念念不忘 你是否为成绩的不理想而倍感失望 亲爱的伙伴，请抬头看看远空的太阳 要相信
心若向阳，无畏悲伤
你是否在为中考的目标心生迷茫 你是否在为前进的方向倍感慌张 前爱的朋友，请抬头看看远空的太阳 要知道
心若向阳，何惧彷徨。
初三是一条湍流
我们像一叶小舟浮沉漂流
初三是一片荆棘
我们像一名探索者苦苦寻路
亲爱的伙伴，噢，要知道
我们不是一人孤军奋战
亲友是帆，师长是桨
支着小船乘风破浪
亲友是拐，师长是杖
扶着旅人走向远方
初三是终点，更是新的起点
中考是一场挑战，尚未完结
让我们坚守这最后一月
让我们奋斗这最后一月
只要执着希望
就定会见到，梦想闪光
心若向阳，让我们扬帆破浪。 心若向阳，让我们展翅翱翔。
九年级上册第一单元现代诗
《沁园春 雪》练习
班级： 姓名：
一、分别概括上片和下片的意思。
上片： 下片：二、赏析加点词之妙处。
1、北国风光，千里冰封，万里雪飘。 ．．
2、望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 ．．．
3、山舞银蛇，原驰蜡象 ．．
4、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 ．．．．．．．
5、俱往矣，数风流人物，还看今朝。
三、理解填空
1、总写北国雪景的句子是：，，。
2、具体描写北国雪景的句子是：，；， 。，
3、想象雪后情况当空的景象，表达词人对雪后美景由衷赞美的句子是：
，
4、由上文写景过度到下文评论历史人物的句子是 ： ，
5、歌颂当代英雄，抒发词人伟大抱负的句子是：， 。
《雨 说》练习
班级： 姓名：
一、 赏析词句
1、等待久了的田圃跟牧场，等待久了的鱼塘和小溪 ．．．．．．．．
2、我来了，我走得很轻，而且温声细语地。 ．．．．．．．．．
我的爱心像丝缕那样把天地织在一起。 ．．．
3、别忙着披蓑衣，急着戴斗笠。 ．．．．．
4、柳条儿见了我笑弯了腰啊，石狮子见了我笑出了泪啊，小燕子见了我笑斜了翅膀啊 ．．．
二、 思考题
1、 第一节诗人选取了哪些意象？有什么作用？
2、第五节所描绘的情景与写雨有什么关系？
3、诗中反复出现“雨说：我来了„„”这句话的作用是什么？【这就是九年级的生活,现代诗】
4、第7、8两节诗，雨反复要“教孩子们勇敢的笑”，这其中的“笑”你是怎么理解的？
5、从第九节诗中可以看出“雨”具有怎样的精神？
6、这首诗运用了什么表现手法？其作用是什么？
7、雨说的话主要表达了什么意思？
课外古诗名句积累
1、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。（唐•白居易•放言
2、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》
3、绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》
4、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》
5、工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》
《星星变奏曲》练习
班级： 姓名：
一、赏析词句
1、谁不愿意，有一个柔软的夜晚，柔软得像一片湖，萤火虫和星星在睡莲丛中游动 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
2、像星星落满天空，闪闪烁烁的声音从远方飘来，一团团白丁香朦朦胧胧 ．．．．．．．．
3、在“寒冷中寂寞的燃烧”中“寂寞的燃烧”是什么意思？
4、每一首诗都是一群颤抖的星星，像冰雪覆盖心头 ．．
5、谁愿意，看着夜晚冻僵，僵硬得像一片土地 ．．
6、风吹落一颗又一颗瘦小的星 ．．．．
三、 思考题
1、 诗人将“星星”作为主要意象，反复咏叹，练习全诗的意蕴说说“星星”有怎样的象征
意义，诗人反复咏叹它，表达了怎样的思想感情？
2、 这首诗意境优美，含蓄朦胧，具有朦胧诗的一些显著特点，你认为主要表现在哪几个方
面？试举例说明
课外古诗名句积累
1、 言必信，行必果。——《论语·子路》
2、 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。唐 杜甫《登高》
3、 世事洞明皆学问 ，人情练达即文章。清 曹雪芹《红楼梦》
4、 不积跬步，无以至千里。（荀子•劝学）
5、 业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。（唐•韩愈•进学解）
《外国诗两首》练习
班级： 姓名：
《蝈蝈与蛐蛐》
赏析下列句子
1、 大地的诗歌从来不会死亡。
2、 当所有的鸟儿因骄阳昏而晕，隐藏在阴凉的林中，就有一种声音/在新割的草地周围的树篱
上飘荡。
3、它争先/沉醉于盛夏的豪华，它从未感到/自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，/便舒适的栖息．．．．．．
在可喜的草丛中间。
4、在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成/一片宁静，从炉边就弹起了/蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖
气。
5、昏昏欲睡中，人们感到那声音/仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。
《夜》
1、河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。 ．．．．
2、夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上．．．．．．．．．．
银装。 ．．
3、大河银星万点，小溪银波微漾。浸水的原野上的青草，也闪着银色的光芒。 ．．．．．．
4、这首诗主要运用拟人化手法，有什么好处？
九年级古诗文赏析
【考查内容】
九年级上
1．《塞下曲六首》（李白） P39页 2．《凉州词》（王之涣）P40页
3．《塞下曲》（卢纶）P41页 4．《惠崇〈春江晚景〉二首》（其一）（苏轼）P42页
5．《诗经》二首（《关雎》、《蒹葭》）P99页 6．《相见欢》（李煜）P207页
7．《浣溪沙》（晏殊）P209页 8．《龟虽寿》（曹操）P247页
9．《白雪歌送武判官归京》（岑参）P244
【指点迷津】
古诗词鉴赏是文学作品欣赏的内容之一，这类题目的一般特点为：考查的内容较多是常识记忆、内容感知，就情感把握、技巧分析、语言品味等作一些理解分析；题型主要是选择题和主观分析题（包括一些鼓励创新、弘扬个性的开放题）。
一、复习指要
（一）鉴赏字词
1、动词：在鉴赏诗歌时，我们要重点注意动词，特别是具有“多重含义”的动词。
例：感时花溅泪，恨别鸟惊心。“溅”、“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。
2、修饰语：大部分为形容词，它在诗词鉴赏中也是关注的重点对象。例：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 一个“孤”字，写尽环境之孤苦，由此可达人心。
3、特殊词：在诗文中，有一些词本身与众不同，读者能很快找到它们：
（1）叠词：叠词作用不外两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。（《其一》刘禹锡）
（2）表颜色的词：颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。欣赏时，或抓住能表现色彩组合的字眼，体会诗歌的浓郁的画意与鲜明的节奏：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。
（3）虚词：在古典诗词中，虚词的锤炼恰到好处时，可以获得疏通文气，开合呼应，悠扬委曲，活跃情韵，化板滞为流动等美学效果。
（二）品鉴思想情感【这就是九年级的生活,现代诗】
忧国伤时：如揭露统治者的昏庸腐朽 ；反映离乱的痛苦 ；同情人民的疾苦；对国家民族前途命运的担忧。
建功报国：如建功立业的渴望；保家卫国的决心 ；报国无门的悲伤；山河沦丧的痛苦 ；年华消逝，壮志难酬的悲叹；揭露统治者穷兵黩武；理想不为人知的愁苦心情。
思乡怀人：羁旅愁思；思亲念友；边关思乡；闺中怀人。
生活杂感：寄情山水、田园的悠闲；昔胜今衰的感慨 ；借古讽今的情怀；青春易逝的伤感；仕途失意的苦闷；告慰平生的喜悦。
（三）赏析表达技巧
1．表达方式：叙述、描述、议论、 抒情，这其中描写、抒情是重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式，具体的说，就是直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、 以景衬情、 融情入景、 一切景语皆情语等。
2．修辞手法：比喻、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等
3．表现手法：借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生（塑造人物形象时，称正面描写和侧面描写相结合）、比兴（间接抒情的诗歌），直抒胸臆（直接抒情的诗歌）等。
二、解题指导
主观题包括填空、简答、品析等题型，在概括填空、简答、品味分析表述时，应从以下几个方面着手：
①从关键词语上着手。如抓住诗句中的主体，把握动词、色彩词的含义和作用，品味赏析作答。 ②从关键诗句（主旨句、情感句）上着手。分析概括，推断作答的切入点。
③从修辞手法（比喻、拟人、夸张）和表达方式（白描、议论）着手。分析含义，探究作用。 ④从作品、作家的相关背景资料着手。准确把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意。
⑤从诗歌所写的具体内容着手。把握各类诗歌的思想内容（如送别诗、怀古诗、爱国诗、哲理诗、咏物诗等，应依据各自的类属，提取概括各自所表现的思想情感）。
⑥从作家的风格（豪放、婉约、沉郁顿挫）和语言特征（简洁、含蓄、凝炼）着手。去领悟诗句的含义和表达的情感。
（三）诗歌赏析题整体解题方法
①体味诗歌的遣词，应从诗歌语言的准确性、生动性、形象性三方面来考虑用词的精妙之处。 ②体味诗歌的意象（意境）。所谓“意”，就是作者的主观情思；所谓“象”“境”，就是诗中的自然景物、生活画面，即意中有景，景中有意。仔细体味诗中的意象，借助想像和联想把握诗歌所抒写的情怀。
③体味诗歌所表现的情感旨趣、情物之美、含蓄之妙。
【巩固练习】
九年级诗词鉴赏（上）
1．李白《塞下曲》（其一）
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
（1）赏析有误的一项是 ( C )
A．诗歌开头两句，抓住环境、气候的特点，描写边塞生活的艰难困苦，为下文作了铺垫，表现诗歌的主旨。
B．第五、六句运用对仗，选取了一天的军旅生活进行具体描写，反映了边塞军旅生活的紧张和战士奋勇杀敌报国的精神面貌。
C．皑皑的白雪，凛冽的寒风，幽怨的笛声，惨烈的厮杀，一幅幅形象鲜明的画面，表达了诗人的反战态度和对戍边战士的同情。
D．这首诗借用戍边战士的身份和化用“楼兰”这个典故，抒发了诗人渴望为国杀敌的满腔豪情和建功立业的远大抱负。
（2）诗歌中“折柳”一词语意双关，请作具体分析。
答：将士们常年驻守在边关，根本见不到内地那种常见的春风杨柳的景致，所以只能奏起《折杨柳》的曲子。“折柳”既指《折杨柳》这首曲子，又指内地那杨柳依依的春天景致。
（3）诗歌最后一联表达了将士们怎样的思想情感？
歌颂了将士无怨无悔驻守边关的赤胆忠心和英勇杀敌的可贵精神。
（4）阅读下列诗句，综合所学地理知识，探究诗中所蕴含的物候现象。
A．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）
物候与纬度的关系。
B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白居易《大林寺桃花》）
反映物候与地势高低（即高下）有关系。
2．王之涣《凉州词》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
[注释] 凉州词：为当时流行的一种曲子（《凉州词》）配的唱词。
杨柳：指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。
（1）这首诗写戍边士兵的怀乡情。
（2）首句“黄河远上白云间”抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画，请描绘出来。
参考：辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。
（3）“春风不度玉门关”中“春风”有双关意义，既指自然界的春风，也暗指朝廷的关心。
（4）“羌笛何须怨杨柳”一句中“怨杨柳”一词暗含怎样的思想感情，请分析。（思家怀乡之情） 解析：羌笛吹的曲调恰好是哀怨的《折杨柳》，这就不能不勾起戍卒的离愁。古人有临别折柳相赠的风俗。“柳”与“留”谐音，赠柳表示留念。北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》，歌词曰：“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。下马吹横笛，愁杀行客儿。”歌中提到了行人临去时折柳。这种折柳赠别之风在唐代极为流行。于是，杨柳和离别就有了密切的联系。现在当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的《折杨柳》曲调时，就难免会触动离愁别恨。于是，诗人用豁达的语调排解道：羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲调呢？要知道，玉门关外本来就是春风吹不到的地方，哪有杨柳可折！用了“何须怨”三字，使诗意更加储蓄，更有深意。
闻《折杨柳》曲，自然想到当年离家时亲人们折柳送别的情景，激起思家之情；由亲人折
柳的回忆转向眼前的现实，便想到故乡的杨柳早已青丝拂地，而“孤城”里还看不见一点春色。
（5）“黄河远上白云间”一句中“上”在炼字上有和好处。
解析：“黄河远上白云间”抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画：辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。次句“一片孤城万仞山”，写塞上的孤城。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉境遇，为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。
3．卢纶《塞下曲》
月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
（1）1—2两句极富暗示性，你从中体验到什么，请分点写出。
答：“月黑”与以下“夜”“雪”互补，暗示敌人可能趁机出逃；月黑雪猛，非雁飞之时，却见大雁高飞，暗示已有敌情；将军一见雁飞，迅即作出“单于夜遁逃”的判断，暗示敌人被围已久，已无力夜袭；将军雪夜严密注视敌情，也暗示了将军极富作战经验。
（2）诗后两句写法独特，请作简要赏析。
答：后两句不正面描写轻骑远追及其辉煌战果，却用“大雪满弓刀”烘托跃跃欲追的场景，故留悬念，扣人心弦，引人联想，言有尽而意无穷。
4．《惠崇<春江晚景>》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。图名为：春江鸭戏图 （春江水暖鸭先知：春天来到，寒冰消融，只要水温升高，群鸭好像最早感觉到了春天的信息，就急不可待地到江水中嬉戏游玩了。）
（1）这首诗所描绘的的是 （季节）的景色，从 之处可以看出。
（2）惠崇的这幅画中所描绘的景物有：桃花盛开、春江溶漾、竹外桃枝、鸭群戏水、蒌蒿之密、芦芽之短。
（3）“春江水暖鸭先知”富有哲理，试分析。
春天来了，江水开始变暖，鸭子能首先感受到。现常比喻只有深入生活实际，才能及时体察到事物内部的发展变化，发现新生事物的萌芽。
（4）这首诗的写法“妙”在何处，请分析。
诗的前三句咏画面景物，“春江水暖鸭先知”和“正是河豚欲上时”两句中由画面景物引起的联想，正是这想象和联想将惠崇的《春江晚景》图整个画面点活，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。
5．品读《诗经·关雎》的诗句，完成第1—5题。
关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
（1）本诗写一个男子对美好女子的爱慕追求。可分为： 、 、 三个部分。
（2）《诗经》常用赋、比、兴手法，本诗所用起兴句是：_______、_______。
（3）出于此诗的成语有：___________、___________、___________等。
（4）诗中思念情人使人历历在目的一个细节是：____________。通过反复写男子对爱情的执著追求且细心呵护的词：______、______、______、______。
（5）参照相关链接，简析《关雎》的意境美。
答：_______________________________________________________________。
（6）对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩相会，营造出一种幽静的气氛。
B．“参差荇菜，左右流之”两句反复运用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代诗歌的特色。
C．“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映主人公的深深思恋，十分生动形象。
D．“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”从这两句来看，这首诗很可能是婚礼上唱的赞歌。点：【这就是九年级的生活,现代诗】
[“赋、比、兴”] 赋、比、兴，是《诗经》主要的表现手法。“赋”是铺陈的意思，对事物直接陈述。“比”就是比喻，以彼物比此物。“兴”就是联想，触景生情，因物起兴。这种艺术表现手法是诗歌创作的主要方法，对后世诗歌创作产生至深至远的影响。
[意境] 意境是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。《诗经》中的许多诗歌都采用了赋中见兴的笔法，通过对眼前景物的描写，描绘出一个个优美的意境。
答案：1. 追求、思慕、迎娶 2.“关关睢鸠，在河之洲” 3. 窈窕淑女、优哉游哉、辗转反侧等 4. 辗转反侧 采之、友之、芼之、乐之5、《关雎》从触动情怀的景物写起，关关雎鸠，在河之洲，那成双成对的雎鸠在沙洲上嬉闹戏逐，华羽流光，声音婉转。听着它们悦耳的叫声，不禁引发了年轻人的联想，拨动了心中爱的琴弦，于是有窈窕淑女，君子好逑的感慨。赋中见兴，景中见情，意境优美。
6.阅读《蒹葭》，完成下列题目。
蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长； 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻； 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已， 所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右； 溯游从之，宛在水中沚。 分析：诗的二、三章只换了几个词儿，内容与首章基本相同。但它体现了诗歌咏唱的音乐特点，增强了韵律的悠扬和谐美，使表达的情感愈来愈强烈。首章的“苍苍”，次章的“凄凄”，末章的“采采”，写出芦苇的颜色由苍青至凄青到泛白，把深秋凄凉的气氛渲染得越来越浓，烘托出诗人当时所在的环境十分清冷，心境十分寂寞。白露“为霜”、“未晞”、“未已”的变换，描绘出朝露成霜而又融为秋水的渐变情状与过程，形象地画出了时间发展的轨迹，说明诗人天刚放亮就来到河滨，直呆到太阳东升。试想，他独自一人久久徘徊在清冷索寞的旷野，面对茫茫秋水，等人不见，寻人不着，其心情该是何等焦急和惆怅!描写伊人所在地点时，由于“方”、“湄”、“涘”三字的变换，就把伊人在彼岸等待诗人和诗人盼望与伊人相会的活动与心理形象而真切地描绘了出来，这样写，大大拓宽了诗的意境。另外，像“长”、“跻”、“右”和“央”、“坻”、“沚”的变换，也都从不同的道路和方位上描述了他寻见伊人困难重重，想见友人心情急切的情景。若把三章诗所用几组变换的词语联系起来加以品味，更能体会到诗的隽永淳厚的意味。
（1）诗中景物发生变化，从 到 ，再到 ，暗示了时间的推移。
（2）诗中“伊人”可望而不可即，那么全诗抒发了主人公怎样的心情呢？
答：热烈追求与失望惆怅相交织的心情。
（3）诗的句式特点：重章叠句，一咏三叹，反复咏唱。
7．南唐后主李煜《相见欢》。
无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。 别是一般滋味在心头。
（1） 后来的鉴赏家都以为上阕中的“锁清秋”的“锁”字最是绝妙。请简析这一“锁”字在写景、抒情方面的绝妙之处。
（2）下阕中，作者怎样抒写“离愁”？试简析。
分析：“离愁”是抽象的感情，李煜写得很形象，写出其滋味，写出一种非常深切的人生感受，确是千古妙笔。六朝民歌中“丝”谐音思念的“思”。此词也用丝缕来比喻愁思，他用“剪不断，理还乱”的千丝万缕，形容愁思之纷繁和难以解开。仿佛使人看到离愁就像一团转动的乱丝，紧紧盘绕纠缠着人，而难以摆脱。实际上写词人此时愁情万端，有对过去的种种回忆，有对现状的种种伤感，有对未来的种种忧虑，千千万万的感情的丝缕，缠绕着他，理也理不清，剪也剪不断。结尾一句写离愁的滋味，也是绝妙之笔，“别是一般滋味”也就是说不出是什么一种滋味。只可意会，不可言传，是最真切的感受。
（3）对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．词中“无言”“寂寞”“清秋”等词语营造的凄婉、哀愁的情调，甚是感人。
B．“丝”与“思”谐音，以麻丝喻秋思，生动贴切，深刻感人。
C．作者身经亡国之痛，故而发出“别是一般滋味在心头”的痛彻心扉的凄婉之声。
D．“剪不断，理还乱”之所以成为千古传诵的名句，不但因为形象的比喻，更因为它表达了作者对爱情的忠贞。
8．晏殊的《浣溪沙》
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
（1）诗人徘徊于小园香径，精心选择了 、 和 等景物，描绘了一组优美的画面。 （诗人在“小园香径独徘徊”中，见到了和想到了哪些意象？）
（2）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。
答案：1、夕阳 落花 归燕2、两句话对仗工整，音调和谐；画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了词人对年华流逝的的感伤，情感浓郁，寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句。
（3）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这句诗中“无可奈何”写出了诗人的惋惜，“似曾相识”写出了欣慰，诗人在这惋惜和欣慰交织中，悟出了什么人生哲理呢？
9．曹操《龟虽寿》
神龟虽寿，犹有竞时；腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）选出对赏析有误的一项： （C）
A．这首咏志的乐府诗以昂扬慷慨为基调，抒发了诗人老当益壮、积极进取的豪壮之情。
B．开头四句连用“神龟”和“腾蛇”两个比喻，表达对“人寿不长”的惋惜，但其用意是积极的。
C．五至八句是全诗的核心，是从正面设喻。不必为寿命而担忧，也不应因年暮而消沉，即使殉国成了“烈士”，也雄心不减。
D．九至十二句，诗人用四句议论来煞尾，强调精神乐观可以延年益寿。把说理与刻画形象有机结合起来，哲理性强。
（2）全诗体现了诗人怎样的人生态度和精神？书P241
（3）这是有首抒怀言志、富有人生哲理的四言诗。
（4）赏析“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”
曹操自比一匹上了年纪的千里马，虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。他说，有志赶一番事业的人，虽然到了晚年，但一颗雄心永不会消沉，一种对宏伟理想的追求永不会停息。
（5）如何理解“养怡之福”。
这里的“养怡之福”不是 指无所事事，坐而静养，而是说一个人精神状态是最重要的，不应因年暮而消沉，而要“壮心不已”，要有永不停止的理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。
10．岑参《白雪歌送武判官归京》
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
（1）这是唐代诗人岑参的一首送别诗。诗中既着力描写了边地特有的奇异风光，又表现了诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅。诗中画线句子是流传千古的名句，构思新颖，联想奇特，请结合诗的内容，说说这两句诗描绘了怎样的画面？
雪花给树木坡上银妆，仿佛突然刮起强劲的春风，一夜之间催开了千树万树的梨花。
（2）给“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写上一段赏析的话。
这句话以南方梨花盛开比喻北方雪压冬林，景象极为神似，颇有浪漫色彩。
（3）结尾两句较出色，说说你的看法。
最后两句写出行人身影已经消失，诗人还在深情目送，凝视雪地上的马蹄印，惜别之情跃然纸上，极为动人。
1、<我的幸福生活>
我不富有
但我却懂得知足
在自己并不宽阔的土地上
种植希望，真情和爱
用汗水点点滴滴付出
我不富有
但我充实满足
在现实坎坷崎岖的路上
按部就班地行走
日月星晨都是朋友
我的幸福生活
来自于踏踏实实地追求
追求让血液返回
青春的温度
梦想让心跳起
年轻的节奏
我用微笑唤醒阳光
我用歌声传递情愫
青山不老，绿水长流
阳光不会生锈
无尽风光，怡心阅读
2、<春天，幸福生活>
我要折下一枝杏花
带去遥远的远方
送给我遇见的陌生人
祝福他:春天，幸福生活
我要折下一枝杏花
送给我远游的朋友
而在水和天鹅的故乡
祝福他:春天幸福生活
春天幸福生活
我故乡出嫁的新娘
我送你一枝美丽的杏花
愿你的婚姻永远美满
春天幸福生活
木房子内穷苦的母亲
温暖的春天和杏花
在简陋的门外融融微笑
3、<现在的我的幸福生活>
现在的我呀
不再是那个动不动就爱哭鼻子的小女孩
我所有的记忆都和哭有关，
所有小时候认识我的人都知道我爱哭
现在想起这些我就想笑
我是不是林黛玉呀
也许是天上的另一棵绛珠草
现在的我呀
不再是那个时时感伤为赋新词强说愁的少女
我的青春记忆充满忧伤
所有认识我的人都说我能当个好演员
随时都能让泪水打湿衣裳
现在想起这些我就想笑
我很纳闷
我哪里来的那么多悲伤
现在的我呀
现在的我是个年轻的母亲是个优雅的女人
现在的我已经扛起了家庭的责任
围城里的风风雨雨
让我的肩膀不再稚嫩
让我学会了从容学会了坚强
让我学会了自已去找寻阳光找寻一片鸟语花香
4、<生活之歌>
苦涩中也有甜美
荒野中也有白鸽纷飞
心里有一万首歌
到头来不知道该唱给谁
走遍了水水水水
一个人寻寻觅觅
为了一片处女地
磨穿了鞋底
坎坷将白发染灰
时间把信念掩埋
至死也没有得到那一朵
心仪的红玫瑰
没有歌声的日子让人憔悴
没有鲜花的日子让人心碎
这就是生活
我们一起细细地品尝滋味
5、<享受生活乐趣>
过去酒逢知已千杯少
现在酒逢千杯知已少
不甚酒力
体会不了酒的美味
但却能感受知已的妙处
没有朋友的人生是孤独的
不完整的
可是
因为生活的忙碌
渐渐少了联络
友谊就变的淡了
所以
抽点时间
联络朋友一起聊聊天
让情谊在笑声中升腾
当朋友遇到了难题的时候
一定要记得挺身而出
即便帮不了忙
安慰也是最大的支持
人生如果错了方向
停止就是进步
人
总是很难改正自己的缺点
人
也总是很难发现自己的错误
有时
明知错了
却欲罢不能
一错再错
把握正确的方向
坚守自己的原则
世界上的诱惑很多
天上永远不会掉馅饼
不要因为贪图
一时的快乐而付出惨痛的代价
如果发现错了
一定要止步
人生两大悲剧
一是万念俱灰
一是踌躇满志
现代的人好象特别脆弱
报纸上天天报道
众多名人得抑郁症
这些人
一定是从一个极端
走向别一个极端
正因为踌躇满志
才坚信自已是完美的
是无所不能的
如果受到一点挫折
就会变得极度自卑
甚至失去继续生活的勇气
为自己
找一个准确的定位
享受生活乐趣
人生和爱情一样
错过了爱情
就错过了人生
爱情是什么
让人无所适从
让人神魂颠倒
面对爱情的时候
勇敢一点
大胆说出自己的爱
有花堪摘直须摘
莫待无花空折枝
人
总会生老病死
怎么过都是一生
错过了
爱情就错过了生命的精彩
天下有钱人终成眷属
现代社会的人
变得越来越势利
爱情也越来越无足轻重
于是我不得不相信
天下有钱人终成眷属
就对现代爱情的最确切的描述
要成功
需要朋友
要取得巨大的成功
需要敌人
有竞争才有发展
因为有了敌人的存在
因为有了不服输的决心
才会努力的做好自己的事
所以
有时候
敌人比朋友的力量更大
天下没有永远的敌人
却有永远的朋友
有些时候
敌人也可以变成朋友
6、<我知足我现在的生活>
虽然没有好车，豪房
虽然没有太高的学历
幽深的背景
但我有我的十几亩地
把我的日月黄金分割
把我的魂播在
泥土的浪花里
爱情的漩涡里
房前屋后一片桃林
是修身养性的课堂
日子水灵灵地挂在上面
会过日子的妻子
是绕着我转的蜜蜂
酿造甜蜜的家
考上大学的一对儿女
是我施肥浇水的庄稼
是我投资的股票
我知足我现在的生活
幸福滋生了我写作的欲望
所有的句式都与劳动有关
所有的词语都含庄稼花味
只要我的诗一出
纵横断句都是劳动密集型的
一刀下去，所看到的细胞
都是粮食的亲朋好友
我知足我现在的生活
在泥土里淘金，在田野上绘画
在夜里为一方一方的文字
拔掉眼中的杂草
捉住叶子上的蜜虫
??
我知足我现在的生活
守住我的家，留住祖祖辈辈
传承的美德家训
舔犊情深。几百年的
忠厚善良
7、<生活的歌>
生活的歌，
蓝天的歌；
奏响了那生活的交响曲。
生活的歌，
灵性的歌；
灵性中有了那纯真的心。
生活的歌，
有彩的歌；
微风中飘起那多彩的云。歌颂幸福生活的诗歌。
生活的歌，
感悟的歌；
感悟了那般酸甜和苦辣。
生活的歌，幸福的歌；
拼搏中伴着鲜花和溪水。
生活的歌，
年华的歌；
鼓起了那般人生的豪迈。
生活的歌，
骄傲的歌；
传诵着不畏艰险的颂歌。
生活的歌，
灿烂的歌；
盛开了那般灿烂的花朵。
生活的歌，
温暖的歌；
沐浴了那阳光的情和爱。
生活的歌，
火焰的歌；
燃起那通向未来的希望。歌颂幸福生活的诗歌。
生活的歌，
雨露的歌；
艰难中有了雨露的滋润。
生活的歌，
如意的歌；
铺开了那幅如意的画卷。
生活的歌，
惬意的歌；
没有了那痛苦般的纠缠。
生活的歌，
不懈的歌；
从未放弃对美好的向往。
生活的歌，
勇敢的歌；
挫折中挺起坚强的胸膛。
生活的歌，
快乐地歌；
快乐中铺开人生的画卷。
8、<生活之美>
入夜时分的厨房
我将温度一点点揉入面里
分段，擀成圆圆的叶
包着心情的饺子
饺子带着女儿的欢呼出锅
迎接着妻下班进门的脚步
浓浓的香
带着一瓣月光入窗
开饭喽，随着我的一声招呼
一家人聚拢在一起
给老爸和自己倒一杯酒
给老妈夹一道菜
隔着酒杯
我看见他们笑着年轻
餐桌上，不谈艰辛
不谈梦想
送一个眼神给妻
用手亲女儿一下脸
守着一盏灯的暖
我大口喝着满足
或许，幸福就是这样
总以平淡的样子出现
在岁月里
留下一份心的安宁
9、<生活里的时光>
生活把文字彻底嚼透
一点点喂饱日子
开门，锁门，再开门
就是一天的历史
时光被装订在书页上
爱看书的人，总有闲情
重复欣赏那段
最好的章节，最美的过往
别指望生活的沙漏
会有多纯净
好与坏的流逝
总是被来回倒置
生活的期刊没有退稿
忏悔的墨水在上面，写不显
扔进废纸篓里的今天
是对明天的又一次敷衍
生活有时就是一部默片
虽然听不到声音
懂的人，同样会笑
10、<幸福生活亚克西>
新年时节满欢喜
小孩出生手好细
奶粉问题很没戏
什么亚克西什么亚克西呀党中央的政策亚克西
游戏玩得很入魔
可是我要骑摩托
政府逼我要禁摩
什么亚克西什么亚克西呀党中央的政策亚克西
病了要去看医生
排队排到吃花生
人多你就不要生
什么亚克西什么亚克西呀党中央的政策亚克西
地震我们捐衣物
捐小说我没义务
捐多要我供医务
什么亚克西什么亚克西呀党中央的政策亚克西
学校食物不好吃
我们学生变白痴
吃不吃是迟早死
什么亚克西什么亚克西呀党中央的政策亚克西
1、<寄朋友>
重拾花痕落
六十多年前的沟壑，
一场噩梦
在我们相隔的浅浅的海上，
迷雾层层
朋友，
你是否看到我广阔的黑土地里
一盏盏红旗在向着东方挥手
在我如痴的梦中，你乘着舟
放飞着白鸽，还有歌唱
歌唱未来的相拥与牵手
为我们共同的航程
昨日，我们的梦被黑夜搁浅
是你笼子里跑出的暴风
在我们的海面上刮起了厚厚的墙
折断了白鸽的航程，朋友
你感受到了吗，一阵阵雷声!
我们都是为了同一个梦想
我们也珍惜着历史的钟响
我们拥有同样的肌肤
哦，亲人，朋友
将黑夜抹去，
牵手在历史的轨道
向着友谊，向着希望
希望
在下一个黎明和黑夜
我为你朗诵诗歌
你为我大声地歌唱
2、<朋友，说一声再见>
刘恒武
时光的岁月，
留下了；
太多的回忆。
曾经的日子；
记下了；
那点点滴滴。
今天的你我，有了那；
永久的怀念。
秋天的云彩，
描绘了；
那前方的路。关于朋友的现代诗。
人生的日子，
不再有；
痛苦的眼泪。
看潮起潮落，
霎那间；
船已经起航。
难忘的日子，
铭刻了；
永久的丰碑。
快乐的日子，
唱起了；
幸福的赞歌。
离别的日子，
只有那；
依依的不舍。
下雨的日子，
有了那；
一声的关爱。
风起的日子，
传来那；
远方的呼唤。关于朋友的现代诗。
再见了，朋友。
明天的我!
依旧在奋斗。
3、<朋友有空来坐坐>
飘逸情轩
朋友越来越多
但是寂寞
并不因此而少一点
屋子里如果没有朋友来
就感觉自己好象孤零零的站在十字路口一样
窗外车水马龙
我的朋友们
想必也在里面穿梭不息吧
而生活又不情愿只有一种感觉而已
上班只是另一种舞台
平凡但真实的
当然寂寞并不代表空虚
在某些时候
避免不了的寂寞
可以让自己赤裸裸的面对自己
想一想我曾经获得了什么?
失去了什么?
正在追求什么?
而答案
往往是在朋友来了之后
在开怀畅叙之间
浮印得更清晰
而心情
也往往在朋友走了之后
才莫名地安定下来
大家都忙吧
连彼此真诚地相互关怀一下也要抽个空
也许这就是我们共同的悲哀吧
朋友
你是否还寂寞?
有什么伤心话还没有说?
朋友
明天要往哪走?
我们都把做梦的时间用得太久
没有空执着
没时间掌握
一杯红茶
几句实话
胜过那穿肠烈酒
岁月不曾改变什么
只能够尽兴地生活
朋友
烦恼是这么多
我们每个人都在承受
梦想是这么多
我们每个人都在追求
朋友
你是否还执着?
有什么心事让你不肯说?
朋友
请你
有空来坐坐
4、<是的，亲爱的朋友>
风实
当你要离开故乡去远方
是的，亲爱的朋友
愿手腕的时间，停止
当空气中的风儿不再飞
是的，亲爱的朋友
愿花儿告诉你，永远微笑
就像那蓝天的鸟儿翱翔
随意歌唱，无拘无束
就像那河流的叶儿舞蹈
自由自在，四处飘荡
寻找那彼岸与天堂
当你想念起久别的故乡
是的，亲爱的朋友
愿白云擦拭掉，眼泪
当沉重的脚步难以前行
是的，亲爱的朋友
愿高山呼唤你，勇敢来吧
就像那蓝天的鸟儿翱翔
随意歌唱，无拘无束
就像那河流的叶儿舞蹈
自由自在，四处飘荡
寻找那希望与梦想
5、<写给朋友的幸福>
大象park
静守着时光，
细数着心跳，
东方微露朝霞，
西野漫溢夕辉，
从西到东漫长的时空里，
将关于思念的沙粒，
砌起一座高耸的城堡，
我是万千勤劳的蚂蚁中的一只，
攀爬至城楼至上，
观朝阳与夕辉，
在徐徐晚风吹拂下，
将思念筑成一道彩虹，
连接你的心，
至我心的高速通道。
6、<我的朋友>
我不需要很多的朋友
一千年
我只要有陶渊明一个人做我的朋友
一百年
我只要有徐志摩一个人做我的朋友
十年
我只要有顾城一个人做我的朋友
我只要这些诗人做我的朋友
又不要繁琐
又不要堆砌
又不要啰嗦
只要简洁
只要童真
只要浪漫
只要自由
一个落拓不羁的自我
一个不受束缚的自我
一个追求美丽的自我
一个只要用心去感动的自我
还可以有戴望舒和海子
在申诉生命中的不幸的北岛
与两千年前的大诗人屈原相会
我们要搞一个聚会
我们都是朋友
虽然我们在不同的时空里存在
但是我在时间里跟你们对话
我在现实里没有人可以对话
我只有在幻想里与你们对话
屈原
陶渊明
还有南唐后主李煜
我们一同坐在一间小茶屋里
不分贵贱
不分长幼
不分你我
我一会儿就是你
你一会儿就是我
我们很开心
从来没有过的开心
屈原他也忘记了他的离骚之忧
陶渊明也忘记了他的豆苗之稀
李煜也忘记了他的亡国之恨
我们来痛饮一杯解忧之悠
我们痛饮
我们要尽情地痛饮
虽然我一向滴酒不沾
可是我也要痛饮一杯
我与海子干了一杯
再与志摩同饮一杯
又与顾城尽了一杯
顾城他原和我一样不愿喝酒
但是今天我们发誓要不醉不归
我们喝得尽兴
喝得痛畅
喝得酣畅淋漓
一个淋漓的离骚
一个淋漓的归园田居
一个淋漓的虞美人
一个淋漓的再别康桥
一个淋漓的一代人
还有你的橘颂
饮酒
无言独上西楼
你的一挥手的沙扬娜拉
一飘忽的远和近
一高尚者的墓志铭
一热诚者的春暖花开
你们这些个淋漓的痛饮
尽情的痛饮
就是要痛饮一起来
同醉一起归
7、<朋友，我想对你说>
惠鲻
朋友，我想对你说:
天热时，你是解渴降温的冰激凌
天冷时，你是冬天暖暖的烤火炉
下雨时，你是为我遮风挡雨的伞
生病时，你是那立竿见影的良药
朋友，我想对你说:
烦恼时，你是我倾诉对象
无助时，你是我精神支柱
痛苦时，你是我坚强后盾
无聊时，你是我忠实听众
朋友，我想对你说:
真正的朋友不需要门当户对
但一定要同舟共济
真正的朋友不需要形影不离
但一定要心心相惜
朋友，我想对你说:
真正的朋友不一定要锦上添花
但一定要雪中送炭
真正的朋友不一定要天天见面
但一定要放在心里
朋友，我想对你说:
友情最可贵的是
我们曾一同走过的岁月
友情最难得的是
分别以后依然会时时想起对方
8、<朋友请珍重>
心系红颜
从久远的日子里
就向往着歌声
不是灰暗便是苍白
如今沉寂的寒冬远了
黑雾散了
你是跃入我第一个
生命的黎明
远方的朋友
为你遥记牵挂的心情
你在他乡还好吗
是否也在珍藏
属于我们的那一份真情
朋友
愿你多珍重
9、<朋友>
飒珑
多年不见还是老样
不好不坏
一声不吭
走了又来
只是看见忍不住会笑
即便眼角带着泪水
朋友
兄弟情谊谈不上
恋人关系说不清
我只好轻声的叫你声朋友
曾经爱过
可是又怎样
还不是一声不响的离去
而今又一声不响的来临
我知道你只是把我当着闺中的密友
可是你又曾知道我也气血方刚
怎么不会迷恋上你的美丽
爱过了
现在再此重逢
我也只好
淡然的发笑
和你聊聊往昔与今朝
要是哪一天你累了
我便停驻在你身后
只要你愿意
我可以
让你随意的停靠
只是因为你是那么可爱的姑娘
只是因为你是我埋在心底多年的梦
因为爱过
所以不在乎他人的眼神和言语
因为爱过
所以不在意你的背叛和别离
因为爱过
还有什么叫我感叹与悲凉
10、<朋友珍重>
紧紧握住你的手
凝视着你的双眸
眼角滑落寂寞
道一声
再见了朋友
迈着沉重的脚步
走上不同的路
泪水诠释着明日的孤独
珍藏起彼此的祝福
踏上一条没有回程的路
道一声
别了朋友
我们追着不同的梦
注定了不能同行
这条路上好凄清
告诫自己要平静
在道一声
朋友珍重
明天的路我与寂寞同行
11、<写给朋友>
追月狂人
别以为换个环境
就可以摆脱尘世的腐朽
你应该早就看破这红尘
无论哪里
换个地方 换个环境
只不过让心情暂时缓和
没有必要太在意这些
无论是谁
无论在哪
无论是谁
我们都得工作
工作是生活的一部分
工作是为了生活
生活少不了工作
永远不要找借口
借口只不过是我们妥协的理由
永远不要找个塑料袋把自己封住
捅破它去到外面的世界
呼吸新鲜空气
接受尘世的滋润
这尘世太容易让你我迷失方向
千万不要上它的当
这扬起的尘土
可以养育我们
也可以毁灭我们
12、<朋友>
遗忘的青春
朋友，
好似一杯温水，
温暖你那
凄凉的心。
朋友，
夜的一颗星，
为你照亮世界。
朋友，
冬的一片新叶，
让你看到希望。
朋友，
那沙漠中的一颗小草，
为谁而生?
朋友让你的目光不再短浅，
朋友使你不再原地徘徊。
朋友好比熊熊火焰，
无论何时何地，
燃烧你奋斗的欲望!
13、<我的三个朋友>
一个朋友结婚了
他说
爱情路上
一路征程
好不辛苦
她终于成了我的俘虏
一个朋友离婚了
他说
婚姻的篱笆墙
一再修补
好不辛苦
她终于又成了我的陌路
一个朋友合婚了
他说
百年修得同船渡
千年修得共枕眠
好不辛苦
我们终于明白:
婚姻不是索取，是付出
14、<我的朋友>
今夜我与你无眠
我怨恨你将我一个人冷冷的抛下
你责怪我不该永远依赖你
今夜我们没有话语
安静的星空显的十分嘈杂
我不愿数着星星入眠
你不想看着月亮发出惨淡的光
蔚蓝的星星在吵架
皎洁的月光有种淡淡的哀愁
我像个小女孩一样
信誓旦旦的说出了伤害彼此的话
我们的友谊破裂了
如同水晶落到了地上
清脆而又利落
碎片溅落满地如同天上的星星
无法追寻
无法聚集
我懊恼的看着月亮
你惭愧的望着星星
曾经我们是至交好友无话不谈
今夜却默默无言
15、<朋友>
春晓梦暖
朋友，你是人生旅途一段美妙邂逅
抛开红尘一切纷纷扰扰，我们以纯净相遇
没有柴米油盐酱醋茶纠结的繁琐花絮
没有生活金钱物质支付盈亏的算计
仿佛我是刚刚出生不久的一个婴儿
你是从母体里最初呱呱坠地宝贝
我们给予对方简单而无邪的思想
朋友在这里所以花香四溢季节不衰
朋友于心田所以经久留恋而难以割舍
只是现实一切藩篱阴霾统统被抛弃
我是那个崭新的不谙人情世故的我
你是那个清新爽朗不着尘烟污秽的你
四季辗转期间情谊浪漫痴恋
每次相约灯火阑珊点击字句
声声问候照亮空间，发出轻快吟咏
默默祈祷三百个日夜写满无言知足
我不相信人世间永恒的美丽能长久
若是有那么一颗心一页文字共赏
那一生心灵空间永远片片翠绿茂盛
思想的河流也会不分冬夏不息地湍涌
朋友，
应该说更是一份心灵感应的契合
不必在人前花样年华不停炫耀
不要每天甜言蜜语身边不住招摇
留一只快乐随了风悄悄飞过窗棂念安
撒一帘细雨阵阵清幽追赶岁月来入梦
也许，我不是你永远的知己朋友
因为时光长长，你还会遇到浪漫缘份
人间博爱情怀在你那里生发着魅力
我在乎朋友情谊正如天空的云朵
能够给我一小片蓝天，
我就会怡然飘舞
朋友是人生丰厚的财富
朋友是四季永远的风景
我不羡慕那种用奢华来消耗的友情
只感动仓央嘉措那句:你来或者不来
更留恋徐志摩这句:
我悄悄地来，正如我悄悄地去
能够天长地久的友情，最是青睐一份莫名
要具有不相识时种种陌生神秘的灵动
让友情世界总是充满清幽的泉迷离的梦
不是不想走近，怕只怕太近距离不产生美
精神相通就好，心有了共鸣也就成了朋友
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