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会计专业硕士阅读文献
课外阅读课题研究计划
（2012--2013学年度第一学期)
经过学习和探索以及对前一阶段取得的成果，现执笔拟定本阶段的研究计划。
一、承接上一阶段的研究成果，落实本阶段研究重点。
1、注重班级书香氛围的营造。充分利用图书角、班级文化建设等措施，加强书香氛围的营造，让学生侵染在阅读的氛围之中，提高他们的阅读兴趣。从学生的整体情况来看，他们的阅读兴趣还不够积极，有的同学还是为完成任务式的读书，这样的阅读是见不到真正的效果的，一定要让学生带着兴趣去读，真正的认识到阅读的重要性，把阅读当成是自己的一门必修课程。
2、给不同阶段的学生选择课更有针对性的课外外书籍。
不同年龄阶段的学生在阅读方式、理解能力、思维方式、阅读的兴趣爱好等方面都存在差异，老师根据本班学生的个体差异选择有针对性的课外阅读材料，真正的把因材施教落实到教育教学中，使学生在课外阅读方面得到个性化的发展。
3、进一步加强学生有效的阅读的培养。
培养学生在阅读中注意积累、学会理解、学会运用，这是有效阅读的重要表现形式，还要落实到提高学生的语文素养上，但最终要让学生从阅读中体会到所读文字的价值和思想。
4、创造条件，保证学生快乐地阅读
我们研究的课题就是如何让学生在阅读中体会快乐，不应该让学生觉得阅读是一件痛苦的事情，这样就违背了我们研究的初衷，因此，教师应尽可能的为学生提供一个轻松愉快的阅读环境。
5、指导学生形成和保持良好的语文课外阅读习惯。
指导教师认真分析本班学生情况，总结上一阶段的研究成果和存在的不足，寻找到更加适合的指导方法，切实加强对学生课外阅读的指导，培养学生良好的课外阅读习惯。
三、研究方法
（1）文献法 ：文献法是最基础和用途最广泛的收集资料的方法，在现代信息技术飞速发展的今天，文献资料更是浩如烟海。因此，我们将对与本课题有关的部分图表、数字、符号、书刊等资料进行整理和分析，为我们的实验研究提供必要的佐证和补充。
（2）调查法：对照新课标，通过调查研究，发现问题，提出解决方法。如，运用问卷调查等。
（3）个案研究法：结合本校实际，对个人或个别的班级进行深入而具体的研究，对他们进行直接或间接的调查，收集既有普遍意义又有个性特点的案例，了解他们发展变化的某些线索和特点，在此基础上设计、实施一些积极地教育引导措施。
（4）观察法 ：阅读学习分为课内阅读学习和课外阅读学习，在进行研究过程中，观察学生是否进入了阅读学习的情景。
（5）行动研究法：让学生参加阅读实践活动，感知阅读学习带来的不同变化，激发他们的阅读欲望，从而树立科学发展观，养成喜欢读书的好习惯，成为一个坚持终身学习的人。
（6）经验总结法 ：借鉴先进的教育理论，学习别人的先进经验，结合本校的实际，边探讨边进行，从而形成一套完整的、系统的、具有可行性的教育教学方法。
四、课题研究所采取的措施
1、课题组成员进一步加强理论学习。
2、问卷调查，举行学生座谈会，筛选小学生喜爱看的书籍，列出读书参考书目。
3、学校购买图书等有关阅读资料，提供阅读多层次的平台。成立班级图书角，创设教室阅读氛围。
4、精心布置校园环境，创设书香氛围。
5、针对班级图书角，形成一套班级图书管理机制。使读书活动切实有效地开展起来。
6、课题组成员进行阶段课题小结、撰写心得小论文等。
五、具体活动安排
1、每周进行一次本班的课外阅读比赛或则阅读展示。填写好阅读比赛或阅读展示资料。
2、学生每月进行一次课外阅读绘本，每位学生的读写绘本装订成册后上交教研组。
3、指导教师每月上交一次本月的课外阅读心得。
4、中高段学生每读一本书交一篇阅读心得。（摘抄书中的好词佳句及自己的阅读收获）
5、十二月进行一次诗歌或讲故事比赛，本班选出一、二名参加全校比赛。（唱儿歌或讲故事）
6、期末考试前一个星期，对本班课外阅读得失做出详细总结，上交课题组，作为课题组研究谈论材料。
7、继续坚持上一阶段的对自己选择的阅读材料进行批注或则写读书笔记。
8、本期不得少于3次课外阅读专题研究，活动时间待定。
Audit Research
PROPOSED CLASS SCHEDULE
近年来大学生课外阅读研究综述
莫宇利
【摘要】全面科学地了解学生的整体状况对于大学生的教育尤为重要，而大量的阅读有助于提高学生的综合素质。本文通过对近几年大学生的课外阅读状况进行调查研究，重点分析课外阅读存在的问题及原因、课外阅读的消费支出情况、影响大学生课外阅读的不利主要因素，同时在系统的分析基础上，针对大学生的实际情况，对当前如何指导大学生进行课外阅读提出建议。
【关键词】大学生；课外阅读；建议
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”古语亦有“开卷有益”。阅读是人类社会不可缺少的思想交流活动，是人们获取知识信息的重要渠道，对人的思想品德、价值观念等有潜移默化的作用。张岚认为，网络时代阅读的重要性可概括为文化保存、知识经济、信息社会信息与传播、休闲娱乐等四个方面。读书是提高学生素质的重要途径之一。无论何时，阅读始终都是大学生认识自然、社会、人生的基本手段，获取知识的重要途径。作为大学生，要在大学学习阶段有充足的知识储备和能力的提高，必须有充分的课外阅读。
一、大学生课外阅读现状
（一）大学生课外时间安排
唐永光认为，按照由高到低顺序，大学生课外时间分别用于课外阅读、其他、体育活动、网上冲浪、观看电影、棋牌。从统计数据来看，多数大学生把课外时间用于课外阅读、体育锻炼等有益活动。少部分同学把课外时间用于“其他”主要是兼职家教、打零工等。 不同年级的同学把时间用于课外阅读的比例有明显区别，大一、大二、大三、大四学生分别为43.0%、42.6%、41.7%、20.0%。年级越高，课外时间用于阅读的比例越少。但是考虑到四年级学生正处于毕业论文（设计）阶段，每周集中上课时数比较少，拥有更多的课外时间，虽然用于课外阅读的时间比例不足低年级现实的一半，但用于课外阅读的时间并不少。【审计硕士课外经典文献阅读计划】
（二）大学生的读书兴趣
大学生喜欢读什么书呢？在唐永光看来，文学类占45.7%，外语计算机类占13.6%，专业辅导类占9.9%，其他类占37.5%。我们所考虑到的专业辅导类和外语计算机类，属于课堂学习或等级考试的需要，文学类则属于大学生拓宽知识面、构建更完整的知识结构的。“其他类”包括文摘类、就业指导丛书和消遣类杂志。大学生的读书种类呈现多样化，“博览群书”成为大学生的一种趋向。
（三）大学生的读书动机
关于课外阅读的动机，在唐永光看来，65.2%的大学生认为课外阅读是为了拓展知识，32.4%是为了陶冶情操，指导实践占9.7%，而为了提高考分的仅占2.2%。课外阅读可以调节枯燥、机械的专业学习，获取专业以外的知识。从大学生的阅读动机中我们可以了解到，课外阅读已经成为大学生提高自我修养不可或缺的一部分了，已经成为大学生全面发展自己的重要方式。
蒋广平、茆悠悠等人认为大学生的课外阅读带有明显的社会性和功利性。在众多的阅读材料中，大学生对考级类、考证类及升学就业类书籍情有独钟，即使价格不菲，无数学子也宁愿购买。如英语四六级参考资料，计算机考级证书，考研辅导书，公务员考试辅导教材等。这一方面说明当代大学生面临着严峻的升学压力和就业压力，另一方面也说明当代大学生注重与社会接轨，倾向于按照社会的要求塑造自己。
（四）读书时间投入情况
陈欣然认为课外阅读数量及时间投入多少，反映接受大学文化熏陶的程度。在校大学生课外时间用于阅读的数量，从低年级到高年级基本呈上升趋势，但大学生目前在课外阅读上投入的时间并不多。
（五）读书的数量与质量
唐永光认为，调查统计结果中，54.3%的学生表示个人读书的数量比较少，40.0%的学生表示个人读书的数量正常，其余5.7%的学生认为自己课外读书数量比较多。整体上大学生课外阅读是一种无计划或有计划执行不利的状态，反映出课外阅读的随意性。读书很少做笔记，读书质量不会太高。
（六）大学生读书的来源
唐永光认为，大学生课外阅读图书只有54.1%来自于图书馆，这反映两个问题：首先是高等学校随近十年来的不断扩招，生均藏书量不足；其次大学生“博览群书”，读书种类呈多样化，图书馆藏书类型与学生阅读口味存在一定程度上的差异。大学生读书的另外两个重要来源是从同学或朋友处借、自己购买。
（七）大学生的阅读方式
蒋广平、茆悠悠等人经研究发现当代大学生偏好媒体阅读。随着科技信息的不断发展，大学生的阅读方式也有转移。如今，网上阅读、手机阅读等媒体阅读都不是大学生陌生的词汇了。要查资料就在百度上搜一搜，要看小说就下载到手机上随时想看就看。
蒋广平、茆悠悠等人经调查发现，大多数当代大学生喜欢快餐式阅读。进入大学校园后，大学生的自主空间一下子多了起来，但用于阅读的时间比例不高。很多学生在自由支配时间里宁愿逛街、上网聊天和玩游戏等，也不愿花太多的时间在阅读上。即使有阅读行为了，也倾向于快餐式阅读。表现为长篇看不下去，经典看不下去，常常有意识或无意识地选择篇幅短小的阅读材料进行快速阅读，缺乏深层次阅读的耐心和恒心。
二、大学生课外阅读支出情况
（一）当代大学生用于课外阅读的消费支出的比重普遍不高
倪梦娜、叶祥北等人的调查显示，有65%的学生表示大学期间用于课外阅读的消费支出低于初中；有24%的学生表示与初中持平；只有8%的学生表示大学期间的课外阅读消费支出高于中学。分析其原因，一方面是由于大学图书馆拥有丰富的图书资料和网络学习资源，可以为大学生提供免费而便利的学习条件；另一方面是进入大学以后，许多学生觉得在学习上的压力明显下降，课余时间太多热衷于交际和娱乐，读书则呈现出功利化倾向，自由学习和自主阅读的动力不足，导致用于课外阅读的时间和消费支出都会减少。
（二）来自城市、乡镇和农村的大学生在课外阅读消费方面存在明显的性别差异
倪梦娜、叶祥北认为，从总消费支出来看，城市女生最高，但她们每月阅读消费支出后总消费支出的比重却是最低的；农村女生的总消费支出最低，但她们每月阅读消费支出的比重却与最高的城市男生十分接近。我们分析，来自城市、乡镇和农村的大学生在课外阅读消费方面存在的这种性别差异，主要跟他们升学前的学习环境有关。城市女生家庭条件好，加上她们天生爱美，喜欢打扮，导致了她们的总消费支出较高。但由于城市女生中学时期的学习环境优越，课外阅读条件与大学相差不大，她们进入大学以后，对课外阅读消费的心理需求不会很大。而农村女生家庭条件相对较差，受勤俭持家的传统美德的影响，她们在大学里的总消费支出相对较低。但农村女生进入大学以后，学习环境发生很大变化，面对来自四面八方的同学，她们经常会感到知识面不广，缺少兴趣和特长，这时候没有了高考升学的压力，女生特有的自尊心会让她们想方设法的去弥补自身的不足，这无疑会导致农村女生在课外阅
读方面的消费支出增加。就男生而言，由于他们的人生价值取向不同，在课外阅读消费方面则与女生有着完全相反的表现。根据调查发现，城市男生在课外阅读方面的消费支出比农村男孩相对要高出10.31%。有73%的城市男生表示最喜欢购买和阅读的是政治人物和科普知识类书籍，而有69%的农村男生表示对专业书籍和教辅材料更感兴趣。
三、影响大学生阅读的主要不利因素
（一）书籍价格昂贵
陆纯梅、刘海新、覃坚等人认为，现在书店里的书，随便一本20来万字10来个印张的书，动辄就要20多元钱，装帧再讲究一点，价格就得翻个跟头了。学生在回答“影响您订阅或购买书的主要因素”中调查表明，书籍内容和价格仍是学生购书时最注重的因素。一是超过半数的被调查者选择注重书籍内容信息量，可见，书籍内在质量是学生最看重的。二是调查显示有24.09%的大学生购书时最注重书价。其中，选择15元以内会购买的超过半数，一半以上学生认为现在书价过高，20元以内的书价是他们可以接受的。超过30元就会仔细考虑。
（二）读书指导乏力
陆纯梅、刘海新、覃坚等人经研究发现，教师对学生课外阅读指导不力，一定程度上影响了学生课外阅读的积极性。而从学生本人的态度来看，有较强的阅读辅导需求。进入大学以后，我们虽然要强调学生学习的自觉性，但是作为教师，应充分认识教师的引导作用以及课外阅读的重要性，开展必要而且有效的辅导。
（三）课外阅读时间不足
陆纯梅、刘海新、覃坚等人的调查中，当问到学生“你没有做到经常阅读的原因是什么”时，有一半的学生回答是“没时间”。造成这种情况的原因是某些专业课程安排得较满，学习任务过重，考证压力大，在有限的课余时间里，只有小部分学生把阅读作为最喜欢的课外活动。
四、关于如何正确引导大学生积极健康的课外阅读的建议
（一）明确目的，增强动力
王国洪认为，阅读是学生获得知识的一条重要途径，学生通过广泛阅读可以弥补课堂知识不足的缺陷，进一步开发创造性思维能力。教师应向学生讲明课外阅读对提高学生自身素质的积极作用，使学生明白阅读的重要性。课堂上多讲一些与读书有关的文章，特别是一些名家谈读书感受的文章，如梁实秋的《影响我的几本书》、林语堂《读书的艺术》等，多举名人（特别是大师级名人，如钱钟书等）博学多读、终成大器的事例，目的是让学生在心理上逐渐认同读书的好处。长期下去，如果时期成熟，他们就会拿起书来读。
（二）以身作则，树立榜样
“榜样的力量是无穷的”， 王国洪认为，这句话在指导阅读方面同样适用。教师不仅要在口头上鼓吹读书的好处，更要在行动上给学生作出表率，多读书，勤读书。大学教师如果能在课堂上对各类经典著作随口娓娓道来，引经据典，左右逢源，学生必定佩服，并以之为榜样。“亲其师，信其道”，可能因此有人迷上读书，则善莫大焉。教师也可以带领学生阅读经典，课堂上抽出一定的时间给学生朗读经典名著中的名段，以声情并茂的朗读，激发学生去读名著的兴趣。名著可以帮助学生从整体上认识、把握人类文化，避免支离破碎、片面极端。博雅教育的力倡者和践行者郝钦斯在20世纪30年代初出任芝加哥大学校长之际，推行的“芝加哥计划”，其中一项引人注目的内容就是名著教育课程。郝钦斯坚信，让学生与伟人交朋友，接受伟大思想的熏陶，是教育的使命。在郝钦斯看来，没有读过名著的人，就算不上一个受过教育的人。
（三）营造氛围，加强引导
叶晓红认为，读书受环境氛围的影响，因此，有意识地营造一个有利于课外阅读的氛围，对促进学生阅读很重要。校园或教师布置的标语，应有一些鼓励读书的名言。要创造条件给学生提供阅读材料，充分利用学校图书馆、电子阅览室，通过各种途径为学生提供适合其阅读的文本的、网络的、视听的阅读资料，使学生身临其境时产生阅读的欲望。要经常安排学生推荐自己看过的好书，相互交流阅读体会，使之相互影响、相互感染。还可以成立读书互助社，方便学生相互借阅、互换图书。鼓励学生勤逛书店、多买好书。可以适当组织学生开展读书交流、分组讨论、正反分辩等读书交流形式，让学生展示自己的读书收获。感受课外阅读给自己带来的成就与乐趣。这样，通过营造一个好读书环境氛围，让学生互相影响、彼此促进，定能形成一个爱读书的良好风气。
（四）培养兴趣，创设条件
李明洋认为得加强学生阅读兴趣和良好阅读习惯的培养。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”兴趣是最好的老师，是学生学习的直接动力，因此，培养学生良好的阅读兴趣是搞好课外阅读的关键。教师要根据学生的不同特点和要求，有针对性地因势利导，努力把学生的阅读兴趣激发起来。要根据实际情况，积极组织各种丰富多彩、新颖有趣的读书活动，努力营造良好的读书氛围，激发学生的阅读兴趣。如开展读书报告会、诗歌朗诵会、演讲比赛、故事会、读书笔记展评等活动，为学生创造读书交流的机会，让学生体验到阅读的快乐和成功的喜悦。这样可以极大地调动学生阅读的积极性，引领学生步入阅读的殿堂，使课外阅读成为自发主动的学习，变“要我读书”为“我要读书”。阅读习惯是在长期的阅读实践中逐渐形成的，在教学中，教师要引导学生制订阅读计划，鼓励学生多读书、好读书、读好书，并注意培养学生边读边想的好习惯，不动笔墨不读书的习惯。只有养成了良好的阅读习惯，才能取得良好的阅读效果。
（五）开展图书推荐工作，有针对性地帮助学生调整阅读结构
叶晓红认为，图书推荐是图书馆的一项日常工作。做好这项工作，将有效地发挥馆藏图书的作用，提高藏书的 利用率。图书推荐的实质，是图书馆通过各种形式和手段，有选择地将图书展示、推荐给读者，以吸引读者利用图书。
高校读者群主要是学生，而学生的特点是精力充沛、思想活跃、求知欲强。面对 图书馆这个书的世界，难免会有一种迷惘感，阅读动机带有很大的盲目性和随意性。而且学生读者对图书馆员有一种天然的依赖感，认为图书馆员天天与图书打交道，对书很熟悉，他们推荐的图书一定好。这种晕轮效应非常有利于高校图书馆开展图书推荐工作。因此，我们可以利用学生读者的这种心理，有目的地开展导读工作。在图书馆的流通、阅览等部门组织馆员，认真耐心地接待读者，对他们提出的问题耐心解答，推介相关图书。对那些长时间一味沉溺于武侠小说中，精神不振、不思进取、影响学习的学生，图书馆对应该他们进行娱乐性的指导。通过推荐好作品，使他们转移阅读方向，多读高雅的文学名著，教他们懂得如何欣赏艺术品，着力指导他们如何欣赏作品的思想美、感情美，深刻理解作品，弘扬真、善、美，批判假、丑、恶，以增强其文学素质，提高他们的辨析能力、鉴赏水平和审美情趣。同时，图书馆的推荐过程，也是馆员不断积累知识、发现问题的自我提高过程。这样，我们就可以逐步改进推荐技巧，引导更多的读者能够阅读更多的好书，帮助他们获得更多的精神粮食。
五、结语
王国洪认为，众所周知，课外阅读可以提高人文精神与审美情趣，培养健康人格，提高文学素养，提升民族品格。关于大学生课外阅读的问题，实际上是一个如何提高大学生综合
素质的问题。从根本上说，大学课外阅读是一个综合问题，我们既要让大学生有书读，又要做好导读工作。同时，还要深化教学改革，减轻学生的课业负担，使得他们有时间读书，乐意读书，读好书。
[参考文献]
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硕士研究生审计方向——推荐书目和网站【审计硕士课外经典文献阅读计划】
一、经典著作
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[9]Tom Lee,Compony Auditing, 3rd edition.
二、期刊
1.会计研究 2.审计研究 3.财会月刊 4.财务与会计 5.财会通讯
6.审计与经济研究 7.中国审计 8.中国农业会计 9. 中国注册会计师 10.中国会计电算化 11.财会研究（兰州） 12.事业财会 13.财经理论与实践 14.会计之友
三、网站
经济学(国际贸易) 实习日记
7月22日 星期一
今天是第一次也是第一天实习，特意很早就起了床，心情很激动，期待这么一天很久了。我所实习的公司位于亚运村第五大道的写字楼，全名是xx-xxx-xx有限公司。带着几分的敬畏和紧张，我进入了总经理办公室。向刘总经理和韩副经理经理简单的介绍了一下自己的基本情况，总经理让我第一周先熟悉一下各个部门，都熟悉了再具体选择一个部门学习。之后韩经理带我去每个部门简单参观了一下，打了声招呼。下午，我和另外几个实习的学生在会议室看经理给我们的公司介绍和公司的粉末涂料图书。
第一天上班，总体感觉很轻松，同事气氛也很好，所做的事情就是熟悉单位里基本的工作流程，大体了解每个部门的具体任务。
7月23日 星期二
今天依然准时到公司，韩经理让刘阿姨带我，学习办公室日常的工作内容。整理文件、传真、资料，接打电话的注意事项，保持工作环境的干净整洁。之后我就开始去各个办公室整理文件，送传真和复印。财务室的张会计人很和蔼，她叫我过去帮她录入财务状况总结，其实里面很多内容我都不很懂，张阿姨就简单给我介绍了一下，之前大二的财务学的不是很好，如今才感到什么知识都不是白学的，总有用到的一天。
7月24日 星期三
今天还是在办公室帮忙，张会计把她写的草稿拿给我让我帮她工整地抄写在工作底稿的纸上，抄写的时候我有很多个字看不懂也有很多的分录看不懂，于是就请教了张阿姨，她很耐心地为我讲解。以前学习的时候就觉得会计学真的是很枯燥，阿姨告诉我说会计的工作十分重要，统计公司的各种经济活动信息来提高经济效益，它是个重要的工具记录公司的经营状况。我感叹道原来所有知识都是相互联系的，决不能轻视某一个学科。
7月25日 星期四
今天刚到事务所就被经理叫进了办公室，主任问了我一些税收的基础知识，我其实不懂，清楚，专业也并没有学过。经理还是给我安排了任务，让我帮忙张阿姨打印资料。自己操作打印机有点伤脑筋，在学校都是直接给打印店的人员，不过还好有张阿姨教我。之后我和张阿姨一起出去做审计工作，专业性的东西我听的一知半解，主要还是给阿姨打打下手。很充实的一天。
7月26日 星期五
紧张而充实的一周就这样结束了，刚走出学校，踏上了工作岗位，一切都是那么的新鲜，然而新鲜过后却感到非常困惑，公司里要用的东西学校里都没有学过。发现有很多东西自己都不会，甚至都没有接触过。面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力。内心充满了矛盾，然而事实证明我多虑了，这里有和蔼的领导和友好的同事，他们给了我极大的帮助和鼓励，在最初的一个周里通过和同事们的交流我获得最多的是鼓励和信任，使自己逐渐有了信心和勇气，能够勇敢的去面对任何挑战。相信自己，我能做好这次的实习工作！
7月29日 星期一
我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程。接下来的时间便开始为实习销售工作进行准备。通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在一个周的时间内我补充了大量实际工作中所需要的知识。然而等真正投入到工作中后发现自己要准备的东西还远远不
够。大学生活让我对经济管理知识有了一定的了解，但销售的方面却没有对应的课程。实践出真知，我决心挑战自己，专心学习销售。
7月30日 星期二
张阿姨让我今天在财务室帮忙整理公司所得税等数据，我将那些电子版的财务资料拷贝到了办公电脑上，然后她给我安排了工作，核对和汇总数据，把那些觉得有问题的数据先用红字标出来，等都核对完了再去找相应的凭证进行核实。总之，看似简单的工作真正动起手去做便总会遇到问题。还得不断请教老员工，他们都很耐心的给我讲解。每天都有收获的感觉真的很好。
7月31日 星期三
今天终于要跑销售了，经理给我请了个师傅——业务经理高叔叔。他给我仔细讲了销售人员要做的事。从了解对方公司资料、提前预约、准备带去的样品、规划行车路线等等，事无巨细的准备工作十分必要。当然不可能让我去谈一单生意，高经理给我讲了讲他的销售经历，我听着都觉得很兴奋，销售真的是很锻炼人，我对销售工作真是充满了憧憬。
8月1日 星期四
准时到达公司，跟高经理一起去生产基地，由于公司主营的是粉末涂料的生产与销售，对于粉末涂料生产的基础知识必不可少。我第一次身处生产车间，亲眼见识了粉末涂料的生产与加工，学到了很多基础知识，粉末涂料是与一般涂料完全不同的形态，它是以微细粉末的状态存在的。由于不使用溶剂，所以称为粉末涂料。具有：健康环保、运输和贮存方便、不需防腐剂和无涂料气味等优点。第一次见到生产流水线还是很震撼的，在生产线工作的各位辛苦了！
8月2日 星期五
我最期待的终于来临了，跟着高经理去见客户。行车路线和样品资料都是提前准备好的，高经理让我好好看着他是怎样和客户谈的。我也终于亲身经历了谈成一份商业合同的情境。高经理言语间谨慎的进退、对价格的协商始终把握在心理价位之上、对交易送货及收款的种种细节更是细致入微，仿佛一切都在掌握。我被高经理的魅力深深折服了，梦想自己有一天也能像他一样做个独当一面的业务人员。
8月5日 星期一
今天高经理没有让我跟着他跑，而是让我呆在他办公室，让我看他柜子里那一排销售方面的书，看完写篇感想。没想到已经是销售经理的人，居然会看这么多销售方面的书。整个下午我很专心的看了奥格·曼狄诺《世界最伟大的推销员》还有戴尔·卡耐基的《人性的弱点》，当然没有看完，但是感触很深，销售工作竟然如此深奥，决不是简单的推销。
8月6日 星期二
第二天，我交给经理的文章内容大概是：首先要熟悉自己推销的产品的特点，要熟悉自己推销产品的目标客户，要熟悉产品的市场，要作好计划安排，先作好计划，才能提高时间的利用效率，提高销售的效果，进行客户心理研究，作为销售人员要有良好的心理素质，必须以良好的形象出现在客户面前，还有销售产品要懂得借用别人的力量，单靠个人的力量毕竟是有限的。经理告诉我无论做什么事只要肯坚持，肯钻研，都会成功。我相信这才是真理。
8月7日 星期三
我以前在学校的时候有多次实践课的经历，不过效果没有亲自实习这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来和同学讨论，而现在有师傅在旁边，有不懂的就问，理论与实践结合，这使我受益非浅。在经过几天的跟班生活，终于慢慢了解了销售人员的工作。师傅深入浅出的指导也让我对这个行业认识就更加深了一步。
8月8日 星期四
实习只剩最后两天了，从刚参加工作时的激动和盲目到现在能够主动合理的安排自己的各项工作进程，感觉自己成长了很多，更重要的是学会了很多新的知识和一些处世的道理。走到了工作岗位，走向了纷杂的社会，好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学。人生就是这个样子，一个人的一生好比是一个求学的过程，从一个学校走向另外一个学校，我们只有努力的学习、虚心求教.我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好！
8月9日 星期五
三周的实习我学到了很多东西，都是在学校中接触不到的。俗语说社会是一个锻炼人的大熔炉，经过这个熔炉的熔炼，人真正的社会价值才能得以体现，而这整个过程则完全可以由你自己来掌握。这不但要求我们坚持自己的人生理念、保持正确的人生观和价值取向，更要求自己有一颗虚心进取的心。只有这样才能把握好自己的一生，做一个成功的人、一个对社会有用的人。我相信自己始终会保持这样的一颗纯正心，努力的、永不停歇的去学习，利用自己无限的青春活力去实现自己的人生价值，创造一片属于自己的天空。
经济学(国际贸易) 实习日记 [篇2]松柏组在20xx 年所征收的 100 亩地为修建涟源大道，而石坑组在 2016 年这一次所被政府征收的菜园地为建新市政府所用。特别说明的是，在接下来的 2016 年，政府来松柏组 征收70 亩地，而此时，涟源大道正在建设中，并且已经是初具雏形，政府当时征收这 70 亩 地时，是以 2016 征收土地时的价格。政府当时的理由是连续征地。 但是，在征前面 100 亩地的时候，并没有和松柏组的村民们谈判好 还会有后来 70 亩地征收这件事， 所有征用来的地，政府把它开发成了一条宽一百米的涟源大道， 但实际上用来作为道路主体的只有六十米，其余两边各剩下的二十 米作为房地产开发用地，并以4.5 万?60 ?的价格卖给了开发商， 以建造临街门面而用。
2016年的地价 还是涟源大道两旁的地，包括耕地和荒地，这些地属于新建组，这 一次政府征地的面积为 75 亩，此次所征的地地价较 2016 年时有一 个比较大的提高，当时政府给大家的解释说是国家正好下达了一个 新文件，征地的补偿必需要提高。 新建组甲等水 田 年收入 1500 元/亩 新建组乙等水 田 1200 元/亩 未使用 新建组荒地。
20xx年征地地价 这次还是在涟源大道旁边征地，在处于涟源大道与娄涟高等级低速 公路交汇处的马起组征地 500 亩，此次所征地的价格比 2016 年那次 征地的价格稍微要高一些，此次征地很匆忙，政府是赶在 2016 年 3 月 25 日以前所征收完毕的，当地政府说国家会 2016 年 3 月 25 日实 施一个新文件，地价会有一个很大的提升。这一次所征收的 500 亩 土地我们涟源政府无偿划拨给三一重工，让他们在这里建工厂。 马起组甲等水田 年收入 1500 元/亩 马起组乙等水田 1200 元/亩，征地地价 34000 元/亩 34000 元/亩。
通过对新中村这几个组几近年来的土地的征收情况的详细调查分析，可以得到一些启示。
对于地价影响，从所调查的这几个地方看来，政府的政策是有很大的影响的，从 2016 年到 2016 年，然后再到 2016 年这三次征地的调 查情况看来，对于征地的补偿情况影响很大的一个因素是国家所下 达的文件，然后当地政府巧妙的结合一些自己的一此对策，尽量的 压低地价。2016 年第一次开始修建涟源大道时，这几个地方当然相 对来说还是一个比较闭塞的地方，征收时，价格低那是正常的，但 如果按照征地的标准来说，这样的价格是非常的低的。
接下来补征 的那 70 亩地，还是按先前的所征收土地的价格来算的话，那应该是 不合理的，涟源大道整个都已经是修建好了，按照市场经济的规律 来看这里的土地价格是要有很大的担高的。加上这里新的市政府又 搬在了这里。这里以后是一个很繁荣的地方。当然很大程度上影响 后面两次征地价格的因素还是国家的政策。2016 年那次的价格之所 以有一个比较大的提高，那是因为国家正好刚刚颁布了一个新的政 策，而 2016 年的这次征收之所以要赶在 3 月 25 日之前征收完，而 价格较之 2016 年并没有多大的提升，是国家要在 3 月 25 日这天颁 布新政策，而当地政府强制性地在这一天之前把地征收完了。
政府对各个区域的规划当然也是大的影响因素，就拿涟源的这几个 地方来说吧，在政府没有规划向这个地方发展以前，这个地方可是一个很认清的区域，不管是经济还是其它各个方面，当新的市政府 要搬到这儿来，同时又是涟源大道要从这经过，一切都不同了。这 个地方不但是经济开始繁荣起来，地价也开始不断的往上面涨，同 时由于政府有了发展这个地方的规划，市场也是迅速的往这边转移， 大型的超市，大型的工厂，三一重工等都往这里建。
自然，人们的心理也就开始向这块地方倾斜，大家都希望能在这儿置地，然后可 以做生意，房地产开发商也往这边投资，以前以 18000 元/亩征收来 的地，现在经过修路时的整理，这儿的地就变成了 45000/60 ?。 国以民为重，而民以食为天。在中国，农民占了极在多数，而农民 又是整个社会的弱势群体，占绝大数的一类人却是一个弱势群体， 这是一个国家值得去关注和要解决的问题。农民没有什么优势，没 有技术，没有资金，他们唯一拥有的就是那几块薄地，这土地是他 们谋食的地方。 国家要实现中华民族的复兴，要繁荣昌盛，要实现社会主义，要达 到共同富裕，就要发展经济，如今，这城市已经发展到一定的程度 了，之所以到了一定程度发展速度就受到很大的限制呢?历经多少 年来，这农村还是这么落后，发展速度远远跟不上城市的脚步，农 村经济的落后就是限制中国整个经济发展的一个非常大的因素。中 国的农民已经受了几千年的苦了，如今还得继续这不能言说的苦难。 现在已经是国家花精力去搞好农村，发展农村的时候了，不能再拖 了，也拖不起了。
政府需要一颗诚心诚意的心，一颗扎扎实实为农 民服务，为农村人做实事的心。不能再把农民当后妈生的，晾在一边，甚至于会有欺负的行为。 国家发展农村，农村人当然高兴，怎么会不高兴。老实的庄家人左 盼右盼，盼了多少年，就是盼着国家要发展这里，希望能富裕起来， 不拉整个国家的后腿。但事实上，很多地方不是这样的，政府来这 里来征地，以极低的价格征收走，然后又卖给了一些开发商，之后， 发财的还是以前那几个本来就富裕的人，而这里的老百姓还是穷， 而且会是越过越穷的。 土地是农民所拥有的主要财产之一，现在有些农民为了过上稍微好 一些的生活，也会去外地打工，但打工不可能是长长久久的事，更 何况打工也是一个不可预料的事。待遇也不是什么好。当那年经融 危机袭卷整个世界的时候，中国为什么还是那么平静，失业情况还 是比较低的，就是这由于这些农民工在没有事情做时还可以回去种 地，还有生活物质资料的来源。
政府有时候会这样说，发展这个地 方的经济，要把眼光放的更远一点，这可是好了子子孙孙无数辈的 好事，但回过头来好好想一想，政府其实做的是不够的。以极低的 价格征收完这些地之后，他们就不再理这里这农民了，然后发财的 还是那几个本来就很有钱的人。这里的人们呢，是怎样子过的，也 许大家还是不太了解的。农村人吗，没有多少文化，当拿到这极少 的一点钱这后，他们也没有什么让这些钱去生更多钱的能力，加之 这么一点钱也去做不什么事，一些人的钱随便花完了，一些人以为 有了一点钱了，以前在外面打工的也不出去了，然后每天就是打牌 的，以前还有地，现在什么都得要钱了，那几个钱哪经得起花，然后，就是地也没了，钱也没了。
要繁荣，就要一代比一代强就更好 了，这些农村人，什么都没有了，要想把他们的小孩培养的有出息， 那得要花多少钱啊，教育，医疗等等都要钱，但没钱了，怎么办， 所以，只能是这些小孩子早早就要出来赚钱，他们又没什么本事， 生活艰难，有些就又走上了不归路，影响着整个社会的安宁。如此， 农村人又怎么富裕，国家又怎么实现共同富裕。 这些老实的庄稼人已经被压迫的几千年了，受了几千年的 苦了，他们其实应该早就需要翻身了，终于赶上了如今这个好时机， 赶上了这个天下太平，举世繁荣的大好形势，他们有机会过上好日 子了。那国家就真的需要好好的安置这些被征收了土地的农村人， 在内心 上要把他们一个比较重要的位置，比心理上消除对他们的偏 见，不要瞧不起他们，因为他们也是祖国这个大家庭的一个主要成 员，国家要实现共同富裕，他们是主力军。
同时国家要下大力度加强立法，对征收土地的各种程序和标准以及 补偿的规范，只有加强了立法，国家的各个机关依法来办事，这样 才是摆脱人治的有效方法，这样才可以从根本上规范国家工作人员 的行为，使他们不至于随心所欲，也可以在心理上给他们的以警告， 使他们也不至于就铤而走险，甚至做出违纪犯法的错事。 加强了立法还不够，还要加强对广大农村人的法制教育，让他们知 道这是一个法制时代。当政府在一个地方要进行征地的时候，可以 提前在这里有针对性的进行关于征地的主要法律法规的教育，这个 他们是愿意学的，这也可以减少让那些以为农村人不懂法的不良份子以此为由来糊弄甚至威胁他们，虽说不可以杜绝，但绝对是有很 大的效果。 加大对工作人员各种行为的监督也是非常必要的，国家的上级的部 门可以在农村里设立那个投诉与举报站点，设立奖励措施，鼓励农 村人积极举报，让这此人心里勇敢起来，不再以为国家的工作人员 就是天老爷，有苦只是往心里咽，人为刀俎，我为鱼肉。
国家出台好的政策，加强对这些失去土地后的农民的关注，提高补 助，加强对他们谋生能力的培训，提高他们的思想觉悟，让他们能 够更科学更合理的使用他们的资金和财产。要知道千百年以来家村 人都是以土地与儿女来养老的，现在土地没有了，那国家就应该给 他们能够养老的补偿，如果是以比较低的价格来征收土地的话，那 就应该在这个开发的地方给他们优惠政策，让他们自己在这里有自 己的产业和事业，不能只是饱了那些本来就已经很富有的有钱人了。
也可以这样子，这里开发了之后，如果是进行房地产的开发，那可 以以较别人低许多的价格卖给他们一些住宅，如果是进行商业开发， 那也可以等到开发商把这里弄好了以后，在以后的多少年里，给他 们优惠，以比较低的价格给他们门面，让他们在这里进行自己的事 业，如果一户不行的话，可以多户进行联合经营。同理，应该在这 块开发的商业区上提一些公积金，给这些已经被征收了土地的人做 养老金。 如果不能给他们优惠政策，那政府就应该给这些没有了土地的人的 子女优惠，不管是在教育还是医疗等各方面上，他们的子女有出息了，他们老了也有依靠了，下一代有出息了，才会更加繁荣。 我们是多么希望这一天的早日到来。
土管一班 ： xx
经济学认识实习报告(二)：政治经济学认识实习报告实习时间:1月1号-1月13号
实习地点:浏阳河大桥东湖南省广播电视中心
实习目的及要求：
实习目的：
了解湖南特色经济产业及发展状况
实习要求：
准守单位规章制度，按时上下班
报告正文(要求手写)
描述湖南经济发展，突出影视产业为何是湖南一特色特色
湖南位于江南，属于长江中游地区，东临江西，西接重庆、贵州，南毗广东、广西，北与湖北相连，湖南幅员辽阔，是我国东南腹地。湖南历史悠久、人文荟萃、名人辈出，“惟楚有才，于斯为盛”。湖南物产富饶，是著名的“鱼米之乡”。湖南是中西部经济发展最活跃的省区之一，尤其文化产业走在全国的前列。过去的一年，湖南三次产业结构调整为12.7:47:40.3，其中第三产业(服务业)比重提高了1.3个百分点。湖南特色产业较多，较为出名的有餐饮业、工程机械产业、烟花炮竹产业等，但知名度最高的一直都是影视产业。《快乐大本营》、《天天向上》、《我是歌手》等节目早已深入广大人民群众的心中。
实习地点介绍(大楼的建立也象征着湖南影视产业的腾飞)
湖南广播电视中心主体大楼工程于1994年9月28日破土动工，同年11月28日奠基，1996年1月26日副楼封顶，1996年5月30日主楼封顶。湖南广播电视中心主体大楼工程总投资3.6亿，总建筑面积10万多平方米，主要包括主楼、副楼及裙楼。主、副楼取切角方型构图为主基调，以直插云天的气势，寓意广播电视事业迅猛发展。主楼与副楼由网架相连，形成“h”型，并与裙楼—起，构成酷似电视屏幕的大空间，选型新颖别致，意境高远。从1998年至2001年，湖南省广播电视局机关、湖南广播影视集团各管理部门、湖南电视台卫星频道、湖南电视台经济频道、湖南电视台都市频道、湖南电视台生活频道、湖南电视台文体频道、湖南电视台影视频道、湖南电视台信息频道等机构已陆续迁入大楼，使广播电视中心主体大楼成为湖南广播电视的节目制作中心、新闻传播中心和信息中心。湖南广播电视中心建成标志着湖南影视产业的腾飞。
湖南影视产业发展历程 青涩到成熟
说起湖南影视产业的发展，及不得不提到湖南卫视。湖南广播电视台卫星频道，简称湖南卫视，于1997年1月1日正式通过亚洲2号卫星传送并更名为湖南电视台卫星频道，2016年湖南广电整合改组后改为现名。2016年，湖南卫视正式确定打造“中国最具活力的电视娱乐品牌”的目标，秉持“快乐中国”的核心理念。《快乐大本营》《天天向上》《我是歌手》《爸爸去哪儿》等热门综艺节目创下综艺收视传奇;开下卫视先河的《跨年晚会》至今九年问鼎收视冠军;金鹰独播剧场作为全国最有影响力的电视剧播出平台之一 ，近年播出的《宫锁心玉》《回家的诱-惑》《宫锁珠帘》《笑傲江湖》《百万新娘之爱无悔》《陆贞传奇》等精品剧集收视排名前茅，获得了观众的广泛认可和喜爱。
湖南卫视的台标也别具特色。湖南卫视台标融入了文化内涵，简中见精，寓意深刻，给人美的享受，其简单流畅的椭圆形轮廓，左下方自然形成一个缺口，形成鱼的“大写意”，中心呈现一粒稻米的“写真”的放大形状，象征着有“鱼米之乡”美誉的湖南。其环行部分黄色与金色的暖调色彩过渡，如初升之旭日，象征湖南电视人求实、开拓、创新、向上的精神风貌。而椭圆的形状和橙色的颜色，极像一个芒果，所以观众们给它取了个绰号“芒果台”，湖南卫视欣然接受了这个绰号，其下属网站金鹰网的网络电视平台则叫“芒果tv”。
1997年湖南卫视上星后，便立即启动第一轮创新，以《快乐大本营》《玫瑰之约》等品牌综艺栏目吸引了观众的眼球，两年后琼瑶电视剧《还珠格格》使湖南卫视形成全国影响力及关注度;随后，《晚间新闻》开全国讲新闻的先河，强化了频道轻松快乐的理念;随着频道同质化竞争激烈，观众口味的变化，2002年湖南卫视启动第二轮创新，正式确立“锁定娱乐 锁定年轻 锁定全国”的战略定位，突出“青春 靓丽 时尚”的频道特色，明确提出要把频道打造成“最具活力的中国电视娱乐品牌”;2016年开始湖南卫视进入到了频道运营和品牌高速发展的黄金时代;2016年推出“快乐中国”的频道核心理念，并围绕这一理念对栏目进行重新编排，对原有节目做加减法，强化频道特色;2016年湖南卫视上星十周年广告创收突破10亿，创收能力稳居省级卫视第一，全国第三，以及《超级女声》原创节目创造了中国国内单一电视活动营销的最高记录。
2016年，湖南卫视显示出一个全国性强势电视平台的超级价值，全天平均收视率排名(含cctv)全国第二名的位置。06月湖南卫视第五次入选“中国500最具价值品牌排行榜”!
从早期的琼瑶系列电视剧后，湖南卫视积累了自制电视剧经验，其中包括《丑女无敌》《微笑在我心》《一起来看流星雨》《一起又看流星雨》等自制剧，并取得了佳绩且引起社会热议及关注;2016年，金鹰独播剧场再发力，《宫锁心玉》《回家的诱-惑》《新还珠格格》《步步惊心》等多部好剧轮番登场，《回家的诱-惑》更是打破了2016年《大长今》的电视剧收视记录成为除《还珠格格》电视剧收视冠军。
2016年伊始，湖南卫视凭借《2016-2016湖南卫视跨年狂欢夜》《我是歌手(第一季)》再掀收视热潮，显示出令人叹服的制作水准和创新实力。“2016年黄金广告资源招标会”上，凭借着日益扩大的品牌影响力以及层出不穷的创新节目，在2016上半年全国网收视榜单中，湖南卫视全天排名位居第三、省级卫视第一;在黄金档和晚间档两个最具含金量的排名中，双双揽得排行榜第一。此外，在世界品牌实验室发布的“中国500最具价值品牌排行榜”中，湖南卫视以158.72亿，紧随cctv、凤凰卫视之后。
2016开年，湖南卫视诚意再换频道包装，以简洁、扁平、平滑的风格继续引领电视前茅，并打出“越欢聚，越青春”口号，编排创新再度升级，从点状分布全面升级为全天带状形态，节目从单一季播化实现全面季播化，全力打造22点档后晚间栏目带;全球首创电视节目“主题日”概念，全线占据一周七天，多款大型节目及季播节目将轮番登场!
湖南卫视的发展浓缩着湖南影视产业发展的缩影，在湖南卫视的带领下湖南的影视产业在今后一定会更加壮大。
经济学认识实习报告(三)：农业经济学认识实习报告 一、农业生产要素领域的新动向农业的生产要素主要有农业土地、水资源、农业信息、农业劳动力、农业资本及农业技术进步，其中，农业土地和农业劳动力又是最基本的要素。自20世纪80年代末期以来，我国各地就自发地开展了一系列土地流转的创新实践以克服分散经营的家庭承包责任制无法适应现代农业市场化、规模化、信息化等发展要求的缺陷。
尽管全国各地农村土地使用权流转市场已基本建立，农村土地流转中介组织开始发挥作用，但农村土地流转的市场化程度仍然不高，尚未形成一套统一的农村土地使用权流转的定价体系。由于我国农村土地流转中介服务组织不发达，尚未成为提供市场信息的主要力量;传统的信息传播方式不仅覆盖面小、信息量少、还具体时滞性;而政府提供的农村土地流转信息则渠道狭窄，发挥的作用有限。面对过高的搜寻成本和信息费用，农户更倾向于在熟人之间或村集体内部进行土地流转，这使得土地流转的作用受到了很大的局限。
因此，《农业经济学》应该增加农业土地的分类及其标准的介绍，并对我国不同等级农业土地的数量及其变化趋势进行描述，以便学生更全面了解我国农业土地的现状、趋势及存在的问题，并将农村土地流转市场的培育作为重点，详细分析各个市场主体的现状及存在的问题，进一步明确土地经营权的内容及边界。水资源直接影响农业生产的灌溉和产量，水资源的匮乏还会改变农业土地的形态，使水田变成旱地，间接地影响农产品种植的品种与结构，这一问题随着我国水资源的污染与匮乏变得越来越严重。《农业经济学》应该重视这个问题，并对这一现象进行统计描述和经济分析。信息是有价值的，农业信息对农业具有广泛的影响。
农业生产的总供给是否能与总需求相匹配、涉农交易能否顺利、涉农微观个体能否找到更有盈利潜力的产品、更合适的交易伙伴来获取盈利都取决于农业信息的掌握，《农业经济学》应该增加农业信息市场的介绍，并对我国目前农业信息的使用现状进行分析。《农业经济学》不只要介绍农业劳动力流动的一般理论，还应该对我国农业劳动力流动的新趋势进行深入的分析。农民分化就是近年来我国农村社会出现的一个不可忽视的新现象，随着城镇化的发展，农业劳动力的规模、质量和结构发生了很大的改变，这种改变将会对粮食生产、农村土地制度安排产生重大的影响，农业劳动力的分化将是影响我国农业可持续发展的重大问题，《农业经济学》应该增加我国农业劳动力分化的内容，并对我国农业劳动力分化的主要途径及其影响进行深入分析。
在农业资本方面，应充分重视外国资本及农村金融的作用，外国资本特别是跨国公司在种子的培育、销售环节的控制力对我国的农业安全造成了重大影响，这是我们不得不正视的一个重要问题。农村金融市场的不断创新将有利于缓解个体农户及农业企业的融资困难，将会促进整个农业生产的优化升级。农业技术进步是《农业经济学》持续关注的问题，应列举具体的农业技术进步内容对农业生产的影响，一个农业新品种的推广、一次农业经济管理的革新具体带来了农业生产及其经济效益的多少改变，可以用具体数据展示农业技术进步的力量。
二、农业组织形式的变革改革开放以来，随着家庭承包经营制度的建立，新型农业经营主体相伴而生，它是农业生产分工、分业不断深化的产物，是农村改革、农业发展的重要推动力量。随着城市化的发展，农民在不断分化，农村土地在不断减少，传统的家庭经营面临着前所未有的挑战，农业家庭经营的效率也一直是制约我国农业现代化发展的重大障碍，现实迫切地需要农业组织形式领域的创新与变革，新型农业经营主体的培育将是实现我国农业现代化的一个中心任务。
新型农业经营主体具有市场化、专业化、规模化、集约化的基本特征。新型农业经营主体的经营方式主要有三大类：一是家庭经营，包括专业大户、家庭农场;二是合作经营，包括专业合作社、股份合作社;三是公司制经营，包括龙头企业、专业服务公司。不同经营主体在不同领域和环节的发挥着各自的优势和作用，种养业生产环节比较适宜采取家庭经营的方式，未来培育的重点将是种养专业户、家庭农场等规模经营户;农资采购、农产品销售和农业生产性服务环节则比较适合采用合作经营的方式，未来培育的重点将是农民合作社和其他各类农业社会化服务组织;农产品加工、物流环节更适合采取公司制经营，重点是做大、做强农业产业化龙头企业。
《农业经济学》应该进一步规范专业大户和家庭农场的概念和标准，为实践发展指明方向。随着2016年《中华人民共和国农民专业合作社法》的通过，农民专业合作社将会成为专业户、龙头企业、农业技术服务部门之外的又一重要的农业合作经济组织形式，并将逐步由政府推动型向农民自发组织转变。党的“十八大”明确指出要发展农民专业合作和股份合作，培育新型经营主体，发展多种形式规模经营，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。我国的农民专业合作社之路还在不断的探索中，国外的经验固然可以借鉴，但更多地应该依靠国内的实践及创新不断完善，《农业经济学》应该用数据对我国农民专业合作社的现状进行具体的描述，对存在的问题及成功的案例进行深入地分析，而不仅仅局限于基本理论和原则的介绍。
随着农业市场化改革的深入以及新的农业经营组织———专业大户、家庭农场的迅速兴起，加强新型职业农民培养成为人才培育的当务之急，各农业院校应该重点面向专业大户、家庭农场经营者、合作社带头人、农民经纪人、农机手和植保员等新型农业经营主体设置专门的学科，以满足培养熟悉农村、农业的专业化人才的要求。农业职业经理人将会是未来农村及农业发展的重要资源和农业社会化服务的重要载体。农业职业经理人通过对农产品市场的供给、需求、技术革新、农业政策等信息的充分掌握，为农业生产和各类农业经营主体的经营提供有效及时的服务，提高整个农业生产的效率。
三、农产品市场发展及价格系形成机制的新动向随着市场化改革的深入，我国农产品的价格形成机制将逐渐与世界接轨，国家干预将逐渐让位于市场供求决定。农产品市场的核心问题是农产品价格的形成，而农产品的定价权问题又是农产品价格形成的核心，谁掌握了定价权，谁就控制了农产品的市场价格。虽然农产品的价格由生产成本决定并受到供求的影响，但是国际农产品期货市场对国际农产品的定价具有重要影响。
农产品的定价权除了受到一国农产品生产或消费占该种农产品的世界生产或消费总量的份额的影响，还与该国在世界农产品期货市场上的影响有关，一国生产或消费的市场占有率并不完全与其对该种农产品价格的控制程度相匹配。《农业经济学》应该通过世界主要农产品期货市场的分布与地位来深入分析国际主要的农产品定价权的归属。应结合我国的实际情况，分析我国在国际农产品市场上的地位与争取更大定价权益的发展方向。在农产品运销方面，《农业经济学》应该重点分析过路费、运销渠道的长短对农产品价格的影响，以具体的数据说明过路费等交易成本对农产品价格的影响程度，并从具体案例出发深入剖析运销渠道造成售价与生产成本脱节的原因。
食品安全问题是农产品市场存在的最严重的问题。食品安全突发事件的频繁发生给我国食品安全的管理提出了严峻的挑战。我国政府2016年成立了专门的食品药品监督管理总局，这一机构改革和职能转变究竟能多大程度改善食品安全问题还有待检验。《农业经济学》应该从经济学的视角深入分析影响食品安全问题的各个微观行为主体的行为，为完善宏观管理找到突破口。粮食问题是关系到国计民生的重大问题，粮食市场是最重要的农产品市场，粮食安全也是近年来学术界讨论的焦点问题。这一问题包含丰富的内涵，耕地的保护、农业的种植结构、农民的种粮积极性等问题是影响粮食市场的重要问题，《农业经济学》应该对这一问题进行深入研究。
四、农民收入与消费结构变化的新趋势改革开放以来，我国农民收入持续增长，收入结构也发生了重大变化。随着越来越多的农民进城务工，农民的工资性收入在总收入中的比重显著提高，随着农业经营实际成本和机会成本的增加，农业经营收入比重下降，随着城镇化的推进和农村土地的流转，部分地区农民的财产性收入大幅增加，农民收入的不平衡性尤其是地区收入差距继续扩大。党的“十八大”和“十八大三中”全会明确提出依法维护农民土地承包经营权、宅基地使用权、集体收益分配权，赋予农民更多财产权利，改革征地制度，提高农民在土地增值收益中的分配比例。随着农民收入总量的增加与结构的变化，农村居民的消费结构也发生着深刻的变化。
生活消费支出比重持续下降，服务性支出比重持续上升，累积性消费特征非常明显，尤其体现在居住改善和婚嫁支出，将汽车作为婚嫁品的现象已经司空见惯了。制约农民消费的主要因素仍然是可支配收入的数量及其性质，但是消费环境对农民消费的制约越来越凸显，尤其是对农民的服务性支出制约作用明显。《农业经济学》应持续关注农民收入与消费结构的变化，这是关系农村稳定与发展的重大问题。
五、其他领域的新动向农业现代化是“四化”建设的目标之一，对传统农业的改造与农业现代化建设一直是《农业经济学》关注的重点问题。对传统农业的改造不仅体现在农业技术的进步方面，农业生产和农村组织形式的制度变革将是未来改造和建设的方向，具体内容体现在农业生产要素和生产组织形式中。农产品国际贸易遵循着一般国际贸易的理论，但是农产品国际贸易的规则却因为农业在国民经济中的特殊地位及其生产的特殊性而有别于一般商品，wto也对农产品贸易的规则进行了特别的规范，并列举了一些例外条款。随着我国农产品贸易的迅速发展尤其是进口的快速增加，农业的产业安全问题进一步的显现。
《农业经济学》应该更详尽地分析我国农产品贸易的各种结构，包括贸易的商品结构、国别结构、地区结构、主体结构等，以反映我国农产品贸易的变化趋势。农业与农村可持续问题是一个综合性的问题，也是《农业经济学》研究的核心问题。当前我国农业与农村可持续发展面临的最突出的问题主要有资源与生态环境问题、农村人口问题、农业生产技术与效率问题。农业较其他产业对自然界更具依赖性，同时受自然界的影响也更直接，农业的这一特性使农业的可持续问题更加尖锐。随着生态环境的破坏和污染程度的加重，农业生产资源不断恶化甚至匮乏，尤其体现在土地和水资源上。导致农业可持续发展面临挑战的除了城镇化的侵蚀、工业污染、生活污染以外，农业生产本身的污染也值得重视。大量化肥、农药和农膜等化学品的使用对土地资源、水资源乃至大气都造成了严重的破坏。
《农业经济学》除了要在对农业可持续发展的内涵与基本特征的描述基础上分析影响农业可持续发展的所面临的常规困境与挑战及其主要因素以外，应该指明农业可持续发展的方向———中国特色的生态农业。我国不少地区已经在生态农业的建设与发展方面取得了宝贵的实践经验，《农业经济学》应该结合当地实际对成功的范例进行深入地分析。农业、农村和农民问题是我国经济建设、社会发展的重大、基础性问题，也是制约经济建设、社会发展的其他各个方面的关键变量，“三农”问题关乎我国经济、社会发展的全局。对“三农”领域的传统热点问题和新动向、新趋势的研究和关注是《农业经济学》不可推卸的任务与使命，《农业经济学》教材应该及时跟上社会实践的发展，准确地反映“三农”领域的变革并持续关注其发展。
经济学认识实习报告(四)：宏观经济学认识实习报告【实验题目】：我国国内生产总值构成的计量分析
【实验目的】：我国1992年以来的统计数据建立了可以通过各种检验国内生产总值模型，对我国国内生产总值进行实证分析。通过对该模型经济含义的分析得出各种因素对我国国内生产总值的影响程度。
【实验过程与步骤】：
1) 理论模型的建立
研究各产业对国民生产总值的关系，选取的是我国1992年到2016年的时间序列数据去建立模型。产业按不同的分类标准，划分的产业很多，但本文就六个产业进行粗略的探讨：建筑业x1，交通运输、仓储和邮政业x2，批发和零售业x3，住宿和餐饮业x4，金融业x5，房地产业x6，并以这六个因素作为模型的解释变量。
模型设定为：
被解释变量：y为我国1990年到2016年的国内生产总值，单位为亿元
解释变量：
为我国1990年到2016年的建筑业增加值，单位为亿元
为我国1990年到2016年的交通运输、仓储和邮政业增加值，单位为亿元
为我国1990年到2016年的批发和零售业增加值，单位为亿元
为我国1990年到2016年的住宿和餐饮业增加值，单位为亿元
为我国1990年到2016年的金融业增加值，单位为亿元
为我国1990年到2016年的房地产业增加值，单位为亿元
注：本研究报告中所采用的数据来源于《2016年中国统计年鉴》
3)通过eviews软件计算，得出估计模型的参数结果如下：
国民生产总值对各产业增加值的回归
eviews最小二乘计算结果如下：
数据略
【结果分析】：
①经济意义检验。
②统计推断检验。
③计量经济学检验。
经济学认识实习报告(五)：微观经济学认识实习报告通过一个学期的学习，我知道了什么是微观经济学。微观经济学与宏观经济学的对称，是现代西方经济学的一个构成部分。微观经济学研究市场中个体的经济行为，亦即单个家庭、单个厂商和单个市场的经济行为以及相应经济变量数值的决定。它从资源稀缺这个基本概念出发，认为所有个体的行为准则在此设法利用有限资源取得最大的收获，并由此来考察个体取得最大收获的条件。对于微观经济学的对象，微观经济学的研究对象是经济个体，如单个消费者、单个厂商、单个行业等，所以它是以个量分析为主。在微观经济学中，通过老师讲解知道，这种分析方法有两个重要的假设条件：第一个假设条件是理性人的假设条件。这种理性人的假设，有时也被称为“经济人假设”，即在经济活动中每个经济个体总是以利己为动力，企图以最小的代价换取最大的利益;第二个假设条件是完全知识或完全信息的假设条件。
微观经济学牵涉到多种研究理论方法。微观经济学的内容包括一般均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、市场结构理论、要素市场理论、一般均衡理论、福利经济学以及微观经济政策等。微观经济学在分析方法上，既采用实证分析方法，又采用规范分析方法，大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。
微观经济学中涉及众多专业的概念供我来学习。比如：需求交叉价格弹性;在其它条件不变的情况下，某种商品或劳务价格变动引起另一种商品或劳务需求量变动的程度。边际替代率;维持效用水平不变的前提下，消费者增加一单位的某种商品的消费数量时所要放弃的另一种商品的消费数量。替代效应;由商品的价格变动引起的商品相对价格的变化，进而由商品的相对价格变动引起的商品需求量的变动。洛伦茨曲线;用纵轴表示社会财富百分比，横轴上将所有人口按照从低收入到高收入从左向右排列，将每一百分比的人口所拥有的社会财富的百分比积累起来，相应的点连成的曲线。
学习西方经济学到底有什么意义可言呢?按曼昆的观点，学习微观经济学可以帮助你了解你生活的世界，比如房价为什么这么高?飞机票为什么可以根据预定时间打折?明星的报酬为什么那么高?许多非洲地区为什么如此落后?人民币为什么会贬值?等等其次可以让你更精明地参与经济。尤其当你参加工作后，你的工资收入如何分配到日常支出/存款/股票基金/投资方面，等等，若某一天你参与掌管一个公司，你如何决定你公司的服务或产品的价格?等等。所以微观经济学帮助你了解经济世界的微观层面，让你深入到经济发动机的内部仔细观察内部运转。微观经济学是讲的厂商理论和消费者行为理论。学习微观经济学的好处就是，能够用厂商理论和消费这行为理论去判断在微观的市场结构中，各个主体应该怎样进行经济决策。微观经济学分析了价格和需求量的关系，和价格弹性的犯下，指导你进行科学的定价，来获得最大的利润。
微观经济学还分析了市场结构中的各种主体的价格行为，厂商的成本决策。价格对市场的资源的配置等等。学习它的意义在于可以用它来知道自己的经济实践。起码指导自己的思考，启发自己对经济现象进行分析和判断，从而做出利于自己的判断。在市场经济条件下，学习它是很有好处的。从理论的意义看，为你学习市场营销等应用课程打下了一个扎实的良好的基础。
我们应该秉承一下要求来研究西方经济学的微观
1、应认真研究西方经济学，借鉴其中对我们有用的东西，但同时又必须看到，西方经济学的基本立场和价值观，是与马克思主义根本对立的，决不能简单地照搬。在改革开放过程中，我们应从建设中国特色社会主义的实际出发，既要反对把马克思主义教条化，即空谈马克思主义，把经典作家针对当时具体情况作出的具体结论，当作固定不变的教条，照搬到条件已经发生变化的今天;又要反对迷信西方发达国家反映资产阶级意识形态的思想理论，把西方某些资产阶级学派的理论以及西方国家的政策全盘照搬。要对西方经济学进行认真的鉴别，在学习和借鉴其中对我们有用的东西的同时，认清其为资产阶级利益和要求服务的本质。
2、在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中，我们党始终坚持以发展着的马克思主义为指导，科学地对待西方经济学和西方国家的经验。一方面，我们坚持学习和借鉴西方国家在市场经济运行方面积累起来的一般理论和经验，作为我们完善社会主义市场经济理论和制定相关政策的参考;另一方面，我们始终强调社会主义市场经济是同我国社会主义基本制度有机结合的，必须坚决反对照搬照抄西方国家的理论和政策，特别是要摒弃以私有化为核心的“新自由主义”思想。
3、发挥市场经济的资源配置作用，市场有利于是解决很多问题。整个西方经济学其实就是对市场经济发展历程的一个真实写照。其中包含一些资本主义的糟粕，因此不能生搬硬套，要把宏观调控与市场作用紧密结合，走有中国特色的社会主义道路。
经济学(国际贸易) 实习日记 [篇3]第一周
这次，我在天津必斯特科技有限公司实习。实习岗位为办公室文秘。虽然这已经不是我的第一次实习经历，但是到了工作单位还是稍微有点儿紧张。
“如果能把上次实习学习到的经验用上就真是太好了!”心里这样默默想着，我开始了这周的实习工作。办公室文秘的工作内容在上次实习中我已经有所了解，所以他们交代给我的工作我尚能准确快速完成。打起字来较上次实习快速准确，稿件的起草也较为熟稔于心。办公室的工作人员也较为和善。这样一周相处下来，大家的关系较为融洽。前辈们很照顾我，我也很努力的工作。
与上次实习环境不同，这次实习地点的公司与化学材料有关。而我高中时的课程，最差的就是化学。虽说我是文秘专业的实习生，与化学沾染不上边，但是在这家经销化学产品的公司工作，还是要懂点基础的知识的，起码要记得这些莫名其妙的化学材料的名称。对于化学专业的人来说，这应该是很容易的，而对我来说，多少有点吃力了。这让我充分认识到了作为一名秘书，知识面的广阔性，有多么重要。 在办公室里，虽然有些设备与上次实习遇到的设备不太一样，使用方法有很多出入。但在同事前辈的指导下，还是较为顺利完成了工作。所以说，学习，是一件不能停滞的事情。 新的环境，新的实习，但愿我能像上次实习一样，圆满完成自己的任务 。
第二周
实习的第二周，大致已经了解了liuxue86.com公司日常的运作。与上次实习不同，这次的实习地点为一个贸易类的公司，工作内容没有上个单位那样偏重人事。对于贸易公司来说，更多的工作内容是关于经济的。做一个办公室秘书人员，必须懂英语。
虽然有些单位是倾向于文书性，但自中国入世以后，对企事业单位的要求甚高，要学会懂英语。在实习期间，有几个同事在英语方面不是很精，曾有好几次碰到此方面的问题，我都尽量做到有问必答，可是，我曾以为英语难不倒我，可是经现实工作验证，我的英语成绩水平是远远不够的，还得必须不断学习，再学习。 这周的实习也让我了解到了一些经济知识，比如他们经常所说的经济学中的5s。
了解到了一些社会上的知识，让我觉得很是满足。学习，不仅仅是在学校里的事情，当你步入社会，还是需要不断的学习。而在大学里，可能最重要的不是你学习了什么知识，将来可以用到工作中，而是，你具备了学习的能力。
因为未来你将从事什么样的工作，自己尚且不知，而只要有了学习的能力，无论你将来从事什么工作，都能很快学会，运用到实践。转眼实习已经进入了第二周，相比第一周的慌乱无措，现在的我变得比较淡定了，跟同事间的关系也变得自然了许多。这周我的工作有了转变，上一周有时是跟公司里的发货员去给客户送货，这周可能是老板比较体谅我在这么冷的天气里跑来跑去的辛苦，把我安置在了办公室，让我做做一般文员干的工作，查查货，跟跟单，发发货之类的，给销售部的人帮帮忙而已。 这周的工作大概了解了销售这个职位大概的工作内容，这对以后的工作也是有帮助的，继续努力吧!!!!
经济学实习周记(二)实习周记
不知不觉已经在沙耐实习了x天周了，从初来的一无所知到现在的渐渐熟知，收获了越来越多的产品知识，商场行政运作，店铺运营，品牌营运等方面的知识，而且其中还参加了公司年末喜庆的团拜会，一场团拜会下来，不但更多的感受到了公司团结，竞争，强劲浪漫的企业文化和充满朝气，多才多艺的人事结构;还熟悉和见到了更多nike部门的师兄师姐们。而归纳这两周以来，学到的东西具体如下：
第一：关于导购应掌握的知识，例如关于商场条例的了解，一天的工作流畅，包括早班，晚班应做的具体事宜，产品的知识，包括产品的材料组成和特性，科技含量，系列分类，背后的故事，不但通过翻阅书籍和询问师兄师姐了解去年秋，冬两款的产品特征，系列，还仔细浏览了08年nike春季的产品知识，因为还没经过nike的产品知识培训，主要就是靠自己对ppt的反复解读，然后通过晚上对图片和文字说明的记忆，第二天到店里去对照我们所上柜的产品。例如已经到柜的wind runner风行者男女款，黄金一代系列里易建联系列的服饰，刘翔签名图案的男，女款跑步鞋。李娜系列的网球鞋，白色手提包。另外还有logo系列里的金标，红标，以及现在我们柜上比较多的彩虹系列。而且更加清楚的归纳了服饰的分类，例如哪些属于女款的热舞，哪些属于有氧，哪些属于运动生活系列。男款的90系列，科比系列，网球，篮球，jordon等。另外还学会了关于货品的调入调出，早晚电脑的开关机，数据的传送，接受等有点电脑上的操作知识。
第二：通过自己工作中与顾客的交流，工作下来后相关知识的查阅与巩固。销售技巧与经验日趋丰富，可以更好更纯熟的去完成一个个单笔的销售，也了解到了更多nike的相关产品故事，例如07年air force one 25周年的纪念版的城市系列，旧六人系列，新六人系列，sb系列。很多款式店上没有或已经下柜，但自己已能慢慢将其梳理归纳。例如经典的象征8所ucaa大学文化内涵的dunk系列和色系。以及各系列的发展和衍生。还有作为世界顶级运动产品商nike和顶级音乐产品制造商apple合作的nike+产品。
而相辅相成的，自己在学的过程中也在不段地想些东西和思考些东西，也许受现在部门知识了解的有限，显得有些幼稚和局限，但也总是自己思量的一部分，主要如下：
第一：对销量的分析
自己实习的这一个月，虽然横向比较，nike缘于其品牌优势的强大，仍然领先与其他各品牌竞争对手，但综向比较，确是业绩比较淡薄的月份，而原因主要是上柜产品与消费者购买需求没有有效契合，作为消费者，除了极少数有前卫意识外，大多都是根据现实环境的变化影响而促发其购买冲动的，一百个人中，可能有十个会在冬天买春天的衣服，但却有九十个会在这十几年难遇的冷冬中，想来买羽绒服和防寒服。所以当我们全场春款时，每天接待的顾客中我会回答十五个顾客说我们羽绒服下柜了，回答二十个顾客我们毛线帽卖完了，回答二十五个顾客我们没手套了。。。。这还是直接询问的顾客，不包括那些自己已经观察到我们没冬装而自己退避三舍的顾客。所以个人感觉当我们的服饰属性以春夏秋冬为单位时，店面营销对大气候的预测和把握就应该是重中之重。
第二：品牌对手的活动频繁
综观全球，世人皆知运动领域的nike ，ad就如同快餐界麦当劳和肯的基，饮料界的可口和百事。所以如果茵宝，李宁，美津龙的让利活动对我们只是无关痛痒的话，ad的买两百省八十面对毫无活动的nike(当然不包括特卖)无意是重磅炸弹。当然，不搞活动有不搞活动的好处，例如更完整的维护了品牌价值，并且通过衬托更加突出了nike的品牌第一性和独有性。但对销量的影响当然也非同小可，所以把握其的平衡点，找到一个维护品牌的价值性和高端定位与销售策略的灵活性和应变性的契合点又是这里的重中之重
第三：关于产品的思考。
每天在人流量少的时候，看着店上琳琅满目的商品，自己就会浮想很多问题，或者想去解决很多问题，一个月下来。自己也差不多有了快到四万的销售，于是自己就想去思考，去统计，统计在这些销售中，哪些款式卖的最好，最多，他们的共通点是什么?哪些款式老卖不出去，老无人问津，是产品的问题还是自己的销售问题?接着，有了统计数据后有会去分析，这些卖的好的产品是不是陈列在店里不一定是最醒目但至少是消费者能轻易识中的地方，那些老卖不出去的产品如果还占着醒目位置不动却还遮掩了其他款式的话是不是有点浪费，举个简单的例子，自己在站女款的某天中，有为顾客在一个不醒目的位置翻出了条裤子并拿出试穿，不但是她觉得裤型好，而且连周围的另外顾客也同时觉得此裤型好，与是两个默不相识的人都买了这裤子，但这裤子的陈列始终在一个七分裤的后面，而那七分裤一个月来好象一条没出，然后那天我就有意再出了两条那裤子放在七分裤前，果然那天光那款裤子就卖了四条。
再比如源于重庆的地理环境和消费水平，户外产品市场的发达程度还不高，人均消费也不高，所以有些户外系列产品哪怕科技含量再高，但却总没人买，因为价位和效用都决定了有这购买需求的消费群肯定是重庆消费群市场中的极少数，所以那件998的女款抗暴风雪棉裤和1498的男款抗暴风雪上衣在我印象中到现在都没出去一件，但却占着店中几个重要的消费视野中。以点代面，产品特性与顾客消费心理和购买环境包括视野，感觉的契合又是这里的重中之重。经济学中有个机会成本，相信借用到这里我觉得如果没有充分了解重庆的消费习惯和产品特性的契合统一的话，是种机会成本的流失。
第四：关于市场细分的思考。看着每天如梭的人流自己会萌发此类的思考，第一，在这些人流中，年龄在16到30岁的有多大比例，30到40 的有多大比例，40以上的占多少，此外还可细分各年龄段里的男女比例各是多少，再细分下去这比例里面购买行为最多的是哪几部分，百分比是多少?然后是不是根据其比例进行细分后市场的特性分析，各比例里他们的喜好有什么差别对服饰的要是是什么?然后去进行我们的产品购置和陈列是不是会更有所帮助?另外我们是不是可以根据我们的消费市场做下营销活动，是不是我们可以作下调查问卷对比下nike在各消费层的印象是什么，和其他竞争产品的优劣势是什么?从而进行swot分析，然后制定相应的营销活动?试卷的填写者是不是可以分成一类是我们的导购，一方面是我们各消费层的顾客，两个角度入手去把握我们的产品在顾客中的美化度?
总之，在这快一个月的实习中，自己学了，想了很多东西，也许幼稚，也许片面，但总是在成长，也希望在接下来的日子中能学到的更多，领悟的更多，成长的更多。：)
经济学实习周记(三)1、时间：xx年6月6日~6月7日听讲座xx年6月9日~7月1日实习
2、地点：哈尔滨市南岗区财政局南岗区财政局挂南岗区固有资产管理委员会办公室的牌子。南岗区财政局是南岗区政府主管财政收支、财税政策、固有资本金等基础工作的区域经济调节部门。
3、要求：
1.在教师指导下由学生独立完成毕业实习全过程。
2.严格遵守学校及实习单位的各项规章制度。
3.在毕业实习中，要注重实际能力的培养。
4.准确、真实地填写实习日记，认真撰写实习报告。
二、实习内容及收获
(一)讲座内容：王利群《企业成长机制及管理现代化》秦凤翔《我国财政政策的发展趋势》路平《我国地方税收征管与国税稽杳问题研究》王曙光《我国税制改革的政策取向》
(二)收获在南岗区财政局实习期间认识到财政职能的转变也是适应市场经济体制的客观要求,在推进财政体制改革的过程中,需要对财政职能进行正确的定位,也就是财政过去的一些职能应改变,一些职能需进一步加强,即初步建立公共财政的框架。
1、转变财政职能是适应市场经济体制的客观要求面对21世纪新的挑战和经济全球化发展的大趋势,我国的财政职能还明显存在着一些不相适应的地方:财政职能的界定还不够明确和规范,财政支出的结构和顺序还应进一步调整,有些重点方面还要突出和加强。
一些应由企业、个人或社会其他方面承担的职责,财政还未完全放开,还在过多过细参与微观经济活动和某些事务性管理。而本应由财政代表国家、政府参与分配、管理的领域却又未能有效地负起责任。各地和某些行业不同程度的"乱收费",不仅造成财力分散,而且还是贪污浪费、导致腐-败的一个重要原因。这些矛盾集中起来,突出表现为国家财政集中的财力,特别是中央财政集中的财力与国家赋予的职责不相适应:与世界其他国家相比,财政收入占gdp的比重和中央财政占全国财政收入的比重都低得多。这种财力状况,不适应宏观经济稳定以及经济结构调整和优化升级的要求,与一个幅员辽阔、经济发展不平衡的发展中大国的客观需要有着明显的差距。
加之,财政支出结构不尽合理,有些该办的事没钱办,不该管的事管多了,致使久已存在的矛盾更加难以解决。因此,建立和完善社会主义市场经济体制,实现经济增长方式的根本转变,振兴国家财政,迫切需要进一步深化财政体制改革,加快财政职能的转变。
2、财政职能的定位--"初步建立公共财政的框架"结合我国的现实情况,公共财政的框架建设及改革应从以下方面着手:
(1)财政支出主要用于公共支出,一般说来不再投资国有企业或用于生产性建设。
(2)财政对国有企业的管理,应从过去直接的管理向间接管理转变。
(3)对国有资产应实行国家统一所有、政府代表分级分类监督、企业自主经营的方法,促使其保值和增值。
(4)中央财政对地方财政,应进一步下放权限,减少事务性管理,规范并充分调动地方的理财积极性。
(5)各级财政都应公开办事规则,规范办事程序,克服随意性,增强透明度,完善监督机制,提高办事效率。
(6)强化财税政策的政令统一,加强资金的统一管理,科学规范预算内容和管理方法,坚决、有步骤地推行"费改税",实行收支"两条线",下决心堵塞乱收费的源头。加强国家财政对政府内外债务的统一管理,继续有重点、有步骤地调整财政支出结构,切实向公共财政的职能转变。
三、相关建议要转变财政职能,建立公共财政体制基本框架要采取以下措施：
1、转变观念,树立新型的适应社会主义市场经济发展要求的公共财政观,摒弃计划经济体制下生产性财政为主的传统观念
由于我国属于发展中国家,生产力水平较低,经济结构不很合理,市场机制不健全,尤其是金融市场发展滞后,资源配置效率低,过去政府干预经济的能力较强,使得财政在国家资金配置方面起着主导作用,突出表现为财政(政府)投资额在社会总投资额中所占的比重远高于发达国家。政府投资主要用于基础设施和国有企业,而发达国家的财政支出中社会保险和社会福利占的比重较大,生产性投资比重很小,其主要用于公共工程和基础设施建设,投资于国有企业的支出比例很低。回顾我国20年所走过的路及改革开放前的情况,由于财政支出的刚性作用和政府干预经济的能力过强,致使在市场经济发育程度低、金融体系很不健全的情况下,反而导致经济发展时常受阻。
2、处理好职能和财源建设的关系,要继续建设财源,努力把"蛋糕"做大"发展才是硬道理",体现到财政上,可以说就是"把蛋糕做大"或进行财源建设。
为了使财政收入能满足日益增长的财政支出的需要,最根本、有效的办法是在经济增长的基础上增加财政收入,这样财政才有可供分配的物质基础,财政调控也才有力量。有人认为当前前经济困难由生产严重过剩造成,过剩的原因是需求不足,而贫富差距即少数人占据大量财富、大多数人手中财富有限从而行不成有效需求,所以主张调整分配。笔者认为,这种杀富济贫的平均主义思想对中国经济的发展不利。一个国家要进步,首先必须发展生产、发展经济,就是说要想办法把"蛋糕"做大而不是先考虑怎样切的问题,一块小"蛋糕"不管如何切也是很难让人满意的。做"大蛋糕"或财源建设,说到底实际上是一种具有财政效益的经济建设和经济活动。
3、优化支出结构,坚持科学的财政支出顺序按照公共财政的范围要求,在当前聚财有限和用财无限的矛盾非常突出的情况下,重新界定和规范财政支出范围,严格支出顺序,保证重点需要。结合政府机构改革和事业体制改革,对现有财政供给部门进行全面调查,严控人员编制和经费标准,下决心压缩一些不必要的行政事业费,坚持抑制财政供养人员及其经费增长过快的势头。
4、逐步理顺财政和国有企业的关系建立公共财政,矛盾的焦点主要集中在长期以来财政已在竞争性领域进行了大量投资,建立了为数众多的国有企业,这些国有企业仍是我国财政收入的支柱和经济基础。这样,理顺财政和国有企业的关系,调整财政对经营性国有资产的投入,也就成为财政转变职能的关键。
5、建立和完善财政法规,这是转换财政职能、建立公共财政框架的保障建立公共财政需要与之相适应的财政法规体系作保障,使之具有稳定性、普遍性和规范性。公共财政有一个建立、发展和完善的过程,而与之相适应的财政法规体系也有一个建立、发展和完善的过程。因此,必须认真总结历史的经验和教训,勇于探索、创新,围绕公共财政"职能明确,体制完善,调控有力,支出规范,保障可靠"的总体目标,制定一部《公共财政法》,为建立公共财政的框架创造良好条件。
6、实施规范的政府采购制度
政府采购是实现反经济周期调节、合理配置资源、促进产业良性发展的强有力工具。必须健全和完善之,规范其运作行为和程序,逐步把采购范围扩大到财政专项支出领域。
7、将社会保障基金纳入财政预算管理
西方经济学认为"社会保障"的本质涵义是政府保障。从我国的情况来看,社会保障制度不健全的原因很多,其中政府财力有限、财政支持力度不够应是主要原因。因此,我国社会保障制度的健全与发展,很大程度上依赖于国家财政的财力支持。总之,在宏观调控这个广阔舞台上,要谋求政府财政职能的逐步转变及作用更大程度的发挥,各级领导必须适应形势,转变思路,高-瞻远瞩,进一步提高理财水平和驾驭全局的能力,推进跨世纪公共财政的改革与发展。
经济学实习周记(四)好快，这样就实习了一周。这周的日子里，休会了生涯带来的酸甜苦辣。
首先，分享我的几个第一次。在分享之前，作一点背景先容。我们交行的大客户伟力最近作了一次大规模的裁员举动。并且伟力的资金帐户要统一转移到中行。因此，我们要为他们解雇的员工办理住房公积金的销户与帐户余额的转移。因而，就有了以下几个第一次的产生。
第一次“大范围撕新存折“。
良多人看到这个题目，会好奇，好端真个新存折为什么要撕掉。实在，不是全本都要撕掉。只是前面第一页。为的是便利打印。那为什么要打印存折。
对一两本存折来说，这是不用要撕掉第一页。但是我们要打印8000多本，如果不撕掉第一页，我们的工作量可想而之了。嘿嘿，撕存折的声音真的很像在撕钞票，在我手上撕掉的就不下1000本，刚开始还好，觉得很新颖。
但是每个人调配到头上要撕将近1000本的时候，双手开始麻痹起来，拿起存折，翻到第一页，刷的一身，罗唆的声音随同着一页的掉落。一毛钱就这样糟蹋了。一本存折就6页加封面封底就8页，本钱1元，那这一页就值1毛钱。呵呵，当天晚上，我就差未几撕掉100快了。
第一次体验银行加班到晚上11点。
做银行晚上7点能走就算是早放工了。我们估量是最多做到9点半就ok了，怎么晓得11点仍是刚收官。正确的说是11点半才算是正式竣工。那天晚上，全斗门支行的员工，除了不能缺席的引导和要开会的员工外，能过来新青的，都过来帮忙。
全支行能用的电脑、打印机都在不断的录入和打印存折。流水线式的流程支配，把我们分成了多少个小组，有的负责录入(我是其中一个)，有的负责盖章，有的负责撕存折。全个支行除了7点半能吃晚饭的20分钟。大家简直没有停过。都是生机能早点干完早点回家。
每个人的膂力都在透支，但是还不谁放弃。我看着那份长长的录入名单，头晕是不在话下，眼泪一直的流，犯错时，又要及时发明，真的很累人。屡次想到废弃。然而别人的当真立场，让我不敢有一丝的松散。坚持保持再坚持。忍忍就从前了。
第一次离家千里之外去“实习”。
说瞎话，刚开端的时候，对这样的部署心中也有抵触过。心想，实习罢了为什么要去到那么远的处所。家里邻近也有交行的，心存幸运心理。盼望能就近实习。不外，经由了这样的一个礼拜，对照其余人的一个星期的实习待遇，我感到“因祸得福焉知非福”真的是很准确。
固然在离家千里的地方去“实习”。却能感触到新青支行的人情趣跟协调的集体。每个人都没有架子。都能谈话聊天。没有看不起我们是“门外汉”“帮倒忙”，赵行、煌兄、啊娟、啊铁都对我们很好，很给咱们机会去学习，去锤炼。
比拟之下，假如环境很好，却只有你去站大堂，这样的实习有点挥霍时间的象征，并且，每个人都有一个适应的进程。如果没有机会去尝试，让新人去领会。
永远就只能当一名“门外汉”，这样还不如去学点其他常识来得空虚。我认为本人是个荣幸儿。每次的社会时光都能在一个轻易相处的群体中渡过。我也更爱护这样来之不易的实习机遇。工作是累人的，但是天天都过得切实，有所得。这也是我当初去实习愿望的成果。
经济学实习周记(五)口误连连，忘记“热诚+微笑”?
实习第三周顺利结束。
这周依旧忙碌，公积金的事仍然是我这周工作的重点。这周，我选择了在支行帮忙，部分原因觉得去伟*力办公也仅仅是个过渡期，最终还是要回归新青这。
这种我发现自己有点心情不平静。可能是舅舅病情的恶化让本来平静的生活泛起波浪。部分的原因也是因为重复繁杂的工作让自己浮躁起来。本来是一些简单的操作，但是面对不同的人，不同的情况。
往往需要自己内心去调整。以前也知道银行这样的工作，尤其是柜员，[经济学专业实习周记]面对的不仅仅是顾客，更多的是后台分行那一架架摄像机的监视。自己的一言一行都毫无保留的被实时传送到监控室。
对比刚刚来的心态，确实自我放松了。起码对客人的“三声问好”也没有能够坚持下去。更恶劣的是，还有点讨厌不断处理的顾客所带给自己的负面情绪。参照深圳招行的成功，有一点也是可以学习的，“热诚+微笑”招行之所以在这几年的发展壮大也就是因为顾客的忠诚度的不断提升。
其实，交行的实力应该是比招行要高，毕竟是第五大，但是招行就在后面紧紧的追赶。而且，网上对交行的不满普遍就是我们的服务态度。借鉴招行的“热诚+微笑”起码从我做起。
就像赵行所说的，如果自己没能练就一个职业式的“微笑”，这样对自己在银行的发展也是个不利的因素。如何更好的保护自己，尤其在金融海啸的影响下，全球经济不景气的氛围中，竞争更是残酷。如果连自己都不去自我调整地适宜工作环境，把面对的压力转换成自己的动力，不断地充实自己，培养职业敏感性，这样的混日子，最终也就是害了自己。
下周加油!
经济学实习周记(六)20xx年x月x日至20xx年全年x月x日，我们进行了为期一周的经济学专业认知实习，对经济学有了全新的认知，如下是我对经济学专业新的认知：
经济学是现代的一个独立的学科，研究的是一个社会如何利用西游的资源生产有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进行分配，经济学主要进行三点考虑：资源的稀缺性是经济学分析的前提，选择行为时经济学分析的对象，资源的有效配置是经济学分析的中心目标，其主要任务是利用有限的地球资源尽可能持续地开发人类所需求的商品及其合理分配，即生产力与生产关系两个方面。
经济学是研究经济活动规律的科学，也就是说，经济学是有系统地探索财富的转化和传递规律的一门学科，财富的转化和传递就是指财富的创造、财富的消费、财富传递等过程，经济学的核心就是经济规律，即价值规律和剩余价值规律。
经济学专业培养具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展论述的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析，预测规划和经济管理工作的高级人才。
经济学所开设的课程主要有：《会计学》、《统计学》、《计量经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《政治经济学》、《西方经济学》、《经济学说史》、《资本论》、《产业经济学》、《国际经济学》、《发展经济学》、《企业管理》、《国际金融》、《国际贸易》，而最能体现经济学特征的课程主要有《资本论》、《经济学说史》、《产业经济学》。
经济学是一个偏重于理论的专业，如果要在经济学方面有所成就，首先我们应该具有一下技能：
1.掌握马克思主义经济学，当代西方经济学的基本理论和分析方法。
2.掌握现代经济分析方法个计算机应用技能。
3.具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。
4.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的经济研究能力和实际工作恩呢管理。
5.熟悉党和国家的经济方针、政策和法规。
6.了解中国经济体制改革和经济发展。7.具有较强的文字和口头表达能力及一定的社会交际能力，能熟悉掌握一门外语。
除此，我们还要了解经济学十部经典著作：
1.亚当·斯密(英国)《国富论》，此书是现代经济学的奠基之作，也是最伟大的经济学著作。他提出劳动价值论、分工与专业化是经济效率之源的理论。
2.大卫·李嘉图(英国)《政治经济学与赋税原理》，本书中他阐明的比较优势理论是现代自由贸易政策的理论基础。
3.马克思(德国)《资本论》，马克思的剩余价值理论影响巨大。
4.瓦尔拉斯(法国)《纯粹经济学要义》，现代经济学的主观价值论、边际革命、经济学数理化的转向通过本书而系统化。
5.费雪(美国)《利息理论》，提出放弃当前消费而承担未来的不确定性的风险的报酬。
6.凯恩斯(英国)《就业、利息和货币通论》。
7.马歇尔(英国)《经济学院里》。
8.萨缪尔逊(美国)《经济学》，把经济学知识标准化、体系化，改变经济学知识的传播和复制方式。
9.布坎南(美国)《同量的计算》，开创“公共选择理论”。
10.刘德(中国)《财富论》，阐述了财富规律，财富规律是经济学的客观规律。
如果阅读了以上十本经济学著作，对于我们进一步了解经济学会有很大的帮助。
我们之所以读书，是为了毕业后能找到一个好的工作，实现人生价值，创造生活的精彩。当我们队经济有了一定的认识，我们也要了解经济学专业的就业方向及前景。
就业方向包括考公务员，当然了，就目前形势而言，其难度是很大的，除此之外，可以进入商业性质的银行、保险公司、保险经纪公司、证券公司、大型企业、财富公司、财政、审计、海关部门等。
就业前景不容乐观，从大方向来说，经济学就业很难，主要是经济学太宏观，不实用，公司或者企业里面需要这类人不多，读经济的一般都会去搞研究、读博，然后在大学里做教授。
为了在毕业后能找到一份适合心意的工作，我为后三年的大学生活做了一个规划：
1.去图书馆和上网购买欲经济学专业有关的书籍，夯实和拓展专业知识。
2.通过英语四六级考试。
3.考取会计从业资格证、银行从业资格证。
4.准备出击会计师和理财规划师的考试。
5.积极加入中国共-产-党。
6.做兼职，锻炼自己的实践能力，参加一些志愿者活动，培养交际能力和社会责任感。7.争取进入相关单位学习，将理论运用到实际之中，大致了解有关经济学专业工作的基本状况。
目前，无论是本科毕业，还是硕士毕业，两极分化都很严重，如果不努力，温饱都有可能是问题，经济学专业的学生如果能获得一些资格认证，就业面就会广泛，就业层次也更高端，待遇也更好。因此，在大二一年里，我打算考取会计从业资格证和银行从业资格证。
不论目前就业形势有多严峻，生活中的挑战有多大，我们都应该勇往向前，不论付出多少汗水，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我相信，只要不断努力，丰富自己，改变自己，使自己褪变，在压力中奋斗，在艰难中坚持不懈。我相信，凭着一股韧劲，我们终会取得成功。
当然了，我们也不能蛮干，应该掌握一些技巧：首先，我们应该知道大学生毕业就业困难的原因，主要有两个，其一，有些毕业生要求太高，自身条件不过关;其二，整个社会用人的不合理，学生在大学期间，就应该多多了解社会、接触社会，知道社会需要什么样的人才，另外大学学习若非很紧张的话，自己搞些创业，增加社会经验，多懂些东西。
虽然我刚读完大一，但大学四年时光如流水，转瞬即逝，对于我这样没有家庭背景的孩子，自己应当皂皂地做好打算。
现在，我要做好职业定位，定位是自我定位和社会定位的统一，只有在了解自己和职业的基础上才能够给自己做准确定位。问自己五个问题：
1.我要去那里?
2.我在哪里?
3.我有什么?
4.我的差距在哪里?
5.我要怎么做?如果我能很好的回答者五个问题，并且付诸行动，那么我的未来也许会柳暗花明。
虽然经济学专业很宽泛，不精细，但我会找到适合自己的一点，通过对经济学认知实习，我了解了自己所选择的专业，这对我以后的学习有了很大的帮助，我会把自己像商品一样推销出去，在经济学浩瀚的海洋中拾得属于自己的一颗扇贝，虽然它很亮、很广，但我会精干一面，挖掘其根源，学出精彩的自己。
经济学实习周记(七)忙碌工作，过得实在好快，这样就实习了一周。这周的日子里，体验了生活带来的酸甜苦辣。
首先，分享我的几个第一次。在分享之前，作一点背景介绍。我们交行的大客户伟力最近作了一次大规模的裁员行动。并且伟力的资金帐户要同一转移到中行。因此，我们要为他们辞退的员工办理住房公积金的销户与帐户余额的转移。因此，就有了以下几个第一次的发生。
第一次“大规模撕新存折“。
很多人看到这个标题，会好奇，好端端的新存折为什么要撕掉。其实，不是全本都要撕掉。只是前面第一页。为的是方便打印。那为什么要打印存折。
对于一两本存折来说，这是不必要撕掉第一页。但是我们要打印8000多本，如果不撕掉第一页，我们的工作量可想而之了。嘿嘿，撕存折的声音真的很像在撕钞票，在我手上撕掉的就不下1000本，刚开始还好，觉得很新鲜。
但是每个人分配到头上要撕将近1000本的时候，双手开始麻木起来，拿起存折，翻到第一页，刷的一身，干脆的声音伴随着一页的掉落。一毛钱就这样浪费了。一本存折就6页加封面封底就8页，成本1元，那这一页就值1毛钱。呵呵，当天晚上，我就差不多撕掉100快了。
第一次体验银行加班到晚上11点。
做银行晚上7点能走就算是早下班了。我们估计是最多做到9点半就ok了，怎么知道11点还是刚刚收官。正确的说是11点半才算是正式完工。那天晚上，全斗门支行的员工，除了不能出席的领导和要开会的员工外，能过来新青的，都过来帮忙。
全支行能用的电脑、打印机都在不断的录入和打印存折。流水线式的流程安排，把我们分成了几个小组，有的负责录入(我是其中一个)，有的负责盖章，有的负责撕存折。全个支行除了7点半能吃晚饭的20分钟。大家几乎没有停过。都是希望能早点干完早点回家。
每个人的体力都在透支，但是还没有谁放弃。我看着那份长长的录入名单，头晕是不在话下，眼泪不断的流，出错时，又要及时发现，真的很累人。多次想到放弃。但是别人的认真态度，让我不敢有一丝的松懈。坚持坚持再坚持。忍忍就过去了。
第一次离家千里之外去“实习”。
说实话，刚开始的时候，对这样的安排心中也有矛盾过。心想，实习而已为什么要去到那么远的地方。家里附近也有交行的，心存侥幸心理。希望能就近实习。不过，经过了这样的一个星期，对比其他人的一个星期的实习待遇，我觉得“塞翁失马焉知非福”真的是很正确。
虽然在离家千里的地方去“实习”。却能感受到新青支行的人情味和和-谐的集体。每个人都没有架子。都能说话聊天。没有看不起我们是“门外汉”“帮倒忙”，赵行、煌兄、啊娟、啊铁都对我们很好，很给我们机会去学习，去锻炼。
相比之下，如果环境很好，却只要你去站大堂，这样的实习有点浪费时间的意味，并且，每个人都有一个适应的过程。如果没有机会去尝试，让新人去体会。
永远就只能当一名“门外汉”，这样还不如去学点其他知识来得充实。我觉得自己是个幸运儿。每次的社会时间都能在一个容易相处的集体中度过。我也更珍惜这样来之不易的实习机会。工作是累人的，但是每天都过得实在，有所得。这也是我当初去实习希望的结果。
第一次参与到银行柜台的业务操作。
这里真的要谢谢赵行、煌兄、啊娟。尤其是啊娟，可以说她是我们的入门师傅。啊娟性格很好的女孩子。工作认真细致。主要负责公积金的业务，最快一天能做几百个销户。速度之快，无人能级。我们能跟到她学做公积金，也是我能参与到分行的公积金处理团队的重要契机。
没有啊娟的细致耐心的教导。我们不会有那么快的进步。我们出现错误或者业务上有什么问题，只要问她都能解决。而且她对其他业务也很熟悉。客户的咨询都能快速解答。真是一个多面能手。能遇到这么好的入门师傅。真是我的福气。
第一次处理挂失业务。
做挂失真的很麻烦，耗费的时间多，又需要主管核实。刚开始做，很容易漏步骤，往往一切该登记的都记住，就是忘了点挂失。做银行真的需要很多的耐心。如果做到又快又好是最高境界。现在，我也就追求做好，不求快。等熟练了，再提高速度。
第一次吃“工作餐”。
工作餐就是免费的外卖。其实这样一点也不好。公司包你吃就意味着你要付出的比吃的要多得多。一句很现实的话就说明了，你能给公司创造多少，公司才会回报你多少。但是创造永远大于回报。
第一次外派到工厂里办业务。
觉得光荣能和分行派来的员工一起工作。这对我来说是脸上添光。其实，论实力我并不能和他们相提并论。就是比他们多操作了几天的公积金业务。还是要努力干。
第一次体会到写字好看的重要性。
填写单据因字不好看而被说了几次。也不是什么恶意打击。但也说明，如果能再写好一些，人家做电脑录入就可以更加省事。做任何事都要认真，其实什么行业都类似于工厂的流水线。
你做好一步，别人就跟着你做下一步。不断的分工合作，工作才能顺利完成。杨姐也说得对，每天半个小时坚持半个小时练字，对自己也是一份财富的积累。【审计硕士课外经典文献阅读计划】
经济学(国际贸易) 实习日记 [篇4]培养目标
本专业培养的学生应系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，了解主要国家和地区的社会经济状况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有从事对外经济贸易工作的基本技能。学生毕业后可在外向型企业、外贸公司、政府对外经济贸易管理部门、相关事业单位和科研院所从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作。
基本要求
本专业要求学生掌握经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到外贸进出口业务方法与技巧方面的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握宏、微观经济学、国际经济学理论和方法。
2．能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究。
3．了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规和国际通行的规则、惯例。
4．具有较强的解决实际问题的能力，熟悉对外经贸业务的各个环节，能胜任对外经贸的具体业务工作。
5．计算机水平达到国家二级，能利用计算机从事涉外经济工作。
6．外语水平达到大学英语四级，具有听、说、读、写、译的基本能力，并能参与对外经贸洽谈。
7．专业技能方面要求有国家报关员证书、外销员证书。
主要课程
本专业主要课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际贸易学、世界经济概论、外贸函电、国际商务、进出口贸易实务、国际结算、国际商务谈判、报关实务、电子商务、wto规则、货币金融学、国际商法。
修业年限与授予学位
本科4年，经济学学士 。
毕业条件
学生应按教学计划修满170学分，并通过毕业资格审查，方准予毕业。
国际经济与贸易专业本科培养方案
专业代码：020162 专业点：经贸学院 国际经济与贸易系
一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，系统地掌握马克思主义经济学的基本原理和西方经济学、国际经济学的基本理论和分析方法，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济状况，能在涉外经济贸易部门、企业及政府机构从事国际贸易业务及相关管理工作的应用型人才。
二、培养要求与特色
本专业学生主要学习马克思主义经济学和西方经济学、国际经济学的基本理论和基础知识，受到从事国际贸易业务的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。
学生毕业时应具备以下方面的知识和能力：
1、掌握马克思主义经济学的基本原理和分析方法；
2、掌握西方经济学、国际经济学的基本理论和分析方法；
3、了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；
4、了解中国的经济政策和法规；
5、了解国际经济、国际贸易理论发展的动态；
6、具有较强的英语应用能力，外语水平达到大学英语四级；
7、能利用计算机从事对外经济贸易业务，计算机水平达到国家二级。
三、主要课程
本专业主要课程有：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、外贸函电、国际商务、进出口贸易实务、国际结算、国际商务沟通、wto概论、外贸仿真实验。
四、基本框架
本专业培养方案的基本框架由两部分组成：
1、课程课堂教学环节：学生应修满的最低学分数为143学分，其中必修课为101学分，专业选修课为28学分，公共选修课为14学分。
2、综合实践教学环节：学校统一安排的实践教学环节学生应修23学分，此外，学生至少还应取得本专业安排的7个课外学分。
五、学制、学位与毕业标准
本专业本科层次，学制4年。学生按教学计划修满173学分，并通过毕业资格审查，准予毕业。毕业时符合规定条件的，授予经济学普通高等教育学士学位。
六、综合实践教学环节及说明
包括学校统一安排的实践教学环节和本专业安排的课外学分两部分。
1、学校统一安排的实践教学环节如下，学生应修23学分：
（1）军训：在学校的统一组织下，学生入学后参加军事训练；
（2）中期论文（课程设计）：在专业教师的指导下，撰写中期论文；
（3）专业实训：利用假期，在校外实习基地进行专业实训；
（4）毕业实习：通过学校组织与自己联系相结合，进行毕业实习；
（5）毕业论文（毕业设计）：在专业教师的指导下，撰写毕业论文，并进行论文答辩。
2、本专业安排的实践教学环节如下，学生最低应修7学分：
（1）社会实践活动：利用假期，开展社会调查、暑期“三下乡”等社会实践活动，提交调查报告或总结报告，经院系审核认定为合格；
（2）科学研究：学生申报科研课题，获准立项，并完成科研计划，准予结题；
（3）专业技能测试：参加全国性的专业技能考试，获得合格证书。
上述环节取得的学分按规定计入课外学分。
第1篇：研究生个人培养计划
一、管理规定
根据《北京交通大学关于博士研究生培养工作的若干规定》、《北京交通大学关于学术型硕士研究生培养工作的若干规定》和《北京交通大学关于全日制专业学位硕士研究生培养工作的若干规定》的对于制定研究生个人培养计划的要求，研究生应在入学后两个月内，在指导教师的指导下，根据本专业的培养方案，完成研究生个人培养计划的编制工作，并在通过学院审核后，在以后的学习过程中严格执行。
二、个人培养计划的系统录入与维护
1、学生在指导老师的指导下，根据本专业的培养方案（培养方案以《研究生教务系统》中指定的为准，学生登录系统后能够看到与本人对应的培养方案），完成个人培养计划的编制。
2、在开学第7周之前，将个人培养计划录入到《研究生综合教务系统》中。
具体操作如下：
（1）登录《研究生综合教务系统》，点击“培养计划”进入个人培养计划维护页面。
（2）点击“编辑”，按要求填写相关内容，完成后点击“保存”提交。
（3）点击“编辑培养计划课程表”，进入培养计划课程维护页面。完成上述（2），第一次进入本页面时，呈现的是所有培养方案课程。《研究生综合教务系统》默认将对应培养方案中的所有课程添加到学生的个人培养计划中。
培养计划维护的任务就是，去掉培养计划课程列表中多余的课程，添加列表没有而导师指定必修或自己想修的课程，将列表中课程的课程属性修改成自己想要的。
页面下方，系统提供了两种方式允许学生将课程列表中没有的课程加入到列表中。
列表课程的右侧操作栏提供了“删除”和“修改”两种选择，允许学生从列表中删除该课程，或修改该课程的属性。
只知道课程名称，不知道课程编号的课程可以利用下方的“查询课程”进行查询，也可以到“课程信息”功能栏查询。
三、研究生个人培养计划的具体管理规定
1）研究生入学后，应在两个月内，在指导教师的指导下，根据本专业的培养方案，编制完成个人培养计划。研究生个人培养计划必须符合培养方案的要求。
2）研究生可以在就读期间随时对培养计划进行调整和修订。建议同学们在每学期的开学第1—第6周进行培养计划维护。
3）列入培养计划的各门课程的课程性质和课程属性应符合培养方案的要求。
4）学生可以调低培养计划中课程的课程性质和课程属性，但不能调高。研究生公共课（外国语课、政治理论课）的课程性质和课程属性不允许调整、改变。
5）已修课程的课程性质和课程属性不能修改。
6） 每学期第7周开始，该学期所选课程的课程属性不能再行修改。
7） 原则上，列入培养计划的课程必须修完，并取得及格或通过以上成绩。
四、重要提醒
（1）因个人未按时修订培养计划引起的不良后果，由学生自行承担；
（2）试图通过修改课程属性提高学位课平均分，以影响奖助学金评定的请求不予受理；
（3）指导教师要求，需将培养方案以外课程作为学位课列入培养计划的，需按规定程序填写《个人培养计划变更表》，并由学院提交经主管院长签字并盖学院章的“学位课程认定”报告，研究生院方予受理。
有关个人培养计划编制方面的问题可发邮件到研究生院培养办公室办公邮箱：XXX寻求帮助。
第2篇：研究生个人培养计划一、总则
个人培养计划是研究生培养过程中的重要文件，是培养过程各环节的具体安排和要求。个人培养计划是按照专业培养方案的规定，根据因材施教的原则，针对每个研究生的原有基础、具体情况特点，在其选定的研究方向上拟定的具体培养进程和安排，包括研究生的学习项目，学习重点、时间和方式，学位论文的选择和进行方式等内容。
二、个人培养计划的内容
1.硕士研究生个人课程学习计划：在《研究生教育信息管理系统》的网页端确定公共学位课、学位基础课和学位专业课等必修课和选修课的具体名称和学习时间。
2.硕士研究生课外经典文献阅读计划：拟定阅读经典文献名称及版本，确定具体的阅读时间。
3.硕士研究生创新与实践培养计划：拟定参加科学研究与学术活动的具体时间安排，拟定具体参加教学实践和社会实践等时间安排、任务要求及考核方式。
4.硕士学位论文工作计划：拟定学位论文开题计划和学位论文进展计划，确定各阶段的完成日期，安排好学位论文的调研、实验等工作。
5.导师对研究生学习过程和有关培养环节的其它要求。
培养计划一般应在研究生入学后第十周至第十一周内，由导师与研究生共同制定，并由导师签字，导师小组审核，经分院（所）主管领导批准后执行。
三、制定个人培养计划的注意事项
1.个人培养计划的制定，必须严格遵照《长春师范学院硕士研究生培养方案》，结合学位论文选题需要进行。
2.确定选修课程时，各位导师应注意课程之间的知识衔接的关系。避免因不具备先修课程知识而影响所选课程的学习。
3.硕士生课程学习阶段，一般安排在第1、2、3学期。
4.跨学科（专业）或以同等学力录取的研究生，应补修本专业的本科专业的主干课程2-3门课程（目的是掌握本专业的最基本的知识），将所补修课程的名称、学时列入个人培养计划，不计学分。经考试，通过者才能参加论文答辩。
5.教学实践活动、社会实践活动、调研、选题、论文工作安排等均须认真安排，其中教学实践活动、社会实践活动需由导师和专业负责人协商确定，其它活动由导师负责安排，具体事宜另行安排。
6.各专业负责人和分院（所）主管领导在协调、审核和批准计划时要注意：
（1）研究方向必须与培养方案中规定一致。
（2）研究生选定的所有课程应以全校统一的开课时间为准。
（3）要注意保证研究生的学习负担不要过重，并使各学期学时尽量均衡。
四、具体程序
1． 从研究生部网站或从《研究生教育信息管理系统》中下载《长春师范学院攻读硕士学位研究生个人培养计划书》。
2． 研究生按每年制定个人培养计划相应的填表说明要求认真填写《长春师范学院攻读硕士学位研究生个人培养计划书》并打印装订，签名用黑色钢笔或中性笔填写。
3． 个人培养计划一式4份，经导师、导师组和所在分院审核后，研究生本人、研究生部、分院（所）研究生教学秘书、导师各存一份。
4． 研究生登录《研究生教育信息管理系统》填写个人课程学习计划，经导师审核，研究生部复核后完成个人培养计划的制定。
五、个人培养计划是学校组织教学、检查研究生完成学习任务情况的依据，应严肃对待，认真遵照执行。一经定稿，无特殊原因，原则上不得更改。因特殊情况确需更改者，应在课程开设的前一学期由学生填写《个人培养计划变动申请表》，经导师和分院（所）主管领导同意，报研究生部备案，并由研究生秘书记录到学生的个人培养计划书中。本学期已经开设的课程一律不得更改。
六、《长春师范学院攻读硕士学位研究生个人培养计划书》记录研究生培养环节全过程，当研究生完成相应培养环节，并通过相应的考核后，提交相应的考核材料到分院研究生秘书处存档，由研究生秘书将各项考核结果及学分记录到研究生的个人培养计划书中，作为毕业答辩资格审核的依据。
七、本规定由研究生部负责解释，从20XX级研究生开始执行。
第3篇：研究生个人培养计划20XX级研究生个人培养计划定于20XX年10月9日—10月24日制定，请组织本学院研究生严格按照专业培养方案要求在规定时间内做好。现将有关事宜通知如下：
一、登陆方式
研究生个人培养计划在“研究生教育管理信息系统”上制定。登陆方式：登陆研究生处网站“研究生教育管理信息系统”，用户名和原始密码均为学号。
二、学院工作
1、组织学生认真填写个人信息并进行审核。个人基本信息是研究生的电子学籍卡，研究生务必如实完整的填写个人信息，填写准确无误方可办理研究生证。
2、提交研究生专业培养方案和教学大纲，在管理研究生教育管理系统中做好专业培养方案课程设置部分提交工作，确保与专业培养方案原件一致。
3、做好研究生教育管理信息系统中的导师上报工作，经研究生处审核后，才能进行双向选择。
4、个人培养计划制定后，请于10月30日前向研究生处提交一份研究生个人培养计划，学院、导师、研究生各保存一份研究生个人培养计划。
三、学生制定程序
1、下载专业培养方案
制定个人培养计划前，请到研究生处网站培养与学籍管理栏下载专业培养方案。
请务必认真阅读专业培养方案，并对照培养方案制定个人培养计划。（请注意，研究生教育管理系统中专业培养方案只体现课程设置部分。）
2、导师指导研究生制定个人培养计划
个人培养计划关系到学生本人三年的学习，学生务必谨慎。制定个人培养计划前，务必先与导师商量，在导师指导下确定修读课程、研究方向、指导小组老师等，请勿自行制定，否则后果自负。
3、研究生网上录入个人培养计划，制定步骤：
第一步：进入“个人信息”目录，填写个人信息，选择研究方向；
第二步：进入“个人培养计划” 目录，将出现入学前工作情况、入学考试成绩、指导小组管理、个人培养计划四个子目录；
第三步：录入入学前工作情况、入学考试成绩、指导小组管理三项。录入方式为：进入子目录后，点击“增加”按钮，即可开始录入，每增加一项点一次“增加”按钮。
请务必如实完整的填写信息，今后信息以此为准；入学前考试成绩请到个学院教务老师处查询。
第四步：待以上三项做好后，进入子目录“个人培养计划”，即进入个人培养计划管理界面。具体操作方法为：
［1］导入专业培养方案。点击 ［导入专业培养方案］按钮，提示导入成功后，专业培养方案课程设置部分将出现在个人培养计划管理界面；
［2］删除不选读的课程。在专业培养方案课程设置部分中点击课程右侧“删除”键删除不选读的课程；
［3］选择跨专业或跨学院课程。按照专业培养方案要求选好修读课程后，如需选读跨专业或跨学院的课程，即增加专业培养方案上没有的课程，请点击“增加记录”，找到选读的课程后，在您要选读的课程前打 “√”，确定后，在专业培养方案里出现了你所选择的课程，表示选择成功；
［4］修改选修类型和修读学期。课程选定以后请点击课程右侧“修改”栏修改选修类型和修读学期，选修类型应与专业培养方案一致，修读学期应与开课时间对应。比如培养方案开课时间为“1”，修读学期可以根据本人实际，可选择“第一学期”、 “第三学期”或“第五学期”等。
［5］打印装订个人培养计划。最后点击［打印培养计划］按钮，将出现Word形式个人培养计划表；点击该表左上方“打印”按钮或点界面“文件”下拉框中的打印，进入打印界面后，请选择“仅打印选定框架”，根据实际需要进行页面设置，调整好上下高度比例，即可打印个人培养计划，打印统一使用Ａ4纸，一式四份。 装订时尽量做到整洁美观。
4、导师和学院审定个人培养计划
打印好个人培养计划表后，交导师审核，审核无误签名确认，如果导师要求修改，请按上述步骤重新登陆修改；导师审定后，交学院签署意见；最后，由本人和导师各保留1份，交学院2份。
四、学分与选课要求
1、学分要求。专业培养方案是研究生选读课程的唯一依据，学分要达到专业培养方案的要求。
2、选课要求。研究生课程需达到一定人数方可开课，选修了的课程一般需修读，不得随意更改。
选课如有变动，请在每学期末或开学两周内，填写个人培养计划变动申请表一式两份交学院研究生教务管理人员，一份学院保存，一份送研究生处保存。个人培养计划申请表请到研究生教育管理系统个人课表或研究生处网站下载专区中下载。
3、跨专业或跨学院课程选课。进入管理系统“课程信息”目录可以查询全校公共课和各学院各专业课程设置情况，进入管理系统“开课情况”目录可以查询本学期各学院开课情况。学生可根据实际情况跨专业或跨学院修读课程。
五、研究生英语要求
（一）博士研究生英语要求
1、英语课程要求
博士研究生英语包括：高级英语2学分；英语听说2学分。符合以下条件之一者，可以申请免修免考，获准免修免考的研究生，英语课程成绩统一按85分计。
（1）20XX年6月及以后参加CET-6考试成绩达500分及以上者；
（2）英语专业硕士毕业攻读其他专业博士学位者；
（3）英语考试成绩GRE≥1300，TOEFL≥600，新托福≥100，雅思≥6，PETS-5合格者， GMAT≥700；
（4）近五年内在英语国家学习、进修一年及以上者。
2、学位英语要求
博士研究生申请答辩前，外语应达到出国水平考试标准或在达到博士研究生公开发表论文基本要求基础上，再发表SCI（E）、EI、SSCI、CSSCI、ISTP收录论文一篇。出国英语水平考试成绩应达到以下考试的其中一项标准：GRE≥1000，TOEFL≥570，新托福≥80，雅思≥6，PETS-5合格者，GMAT≥670。
（二）硕士研究生英语要求
1、英语课程要求
学术型硕士研究生英语课程分基础英语（4学分）和专业英语（1学分），全日制专业学位研究生英语课程根据不同学位类型分别开设，考试合格后计3学分。学术型硕士研究生符合以下条件之一者，可以申请免修不免考，全日制专业学位研究生不受理免修申请。
（1）20XX年6月及以后参加CET-6考试成绩达425及以上者；
（2）英语本科毕业攻读其他专业硕士学位者；
（3）英语考试成绩GRE≥1000，TOEFL≥570，新托福≥80，雅思≥5，PETS-5合格者，GMAT≥670。
2、学位英语要求
学术型硕士研究生要求参加全国大学生英语六级考试，成绩达425分及以上；在学期间发表SCI（E）、EI、SSCI、CSSCI、ISTP收录论文1篇，或大学学报、外文学术期刊论文2篇的，可申请全国大学生英语六级考试免考。鼓励专业学位硕士研究生自觉提高外语水平。
六、计算机语言免修申请。
1、免修条件：硕士专业培养方案中有要求修《计算机语言》(专业培养方案中课程类型为必修课)的专业，通过国家或省（外省的也认可）级计算机二级及以上的学生可以申请免修。证书复印件以学生开学时所提交并经学院审核过的计算机证书为准。
2、免修学分认定：申请免修者，本课程学分计为‘0’。申请免修的学生在研究生教育管理系统个人培养计划中仍要选该课程，以便认定。
七、补修课程要求
1、硕士生补修
（1）补修对象
跨学科专业或同等学力（专科）录取的硕士研究生，如专业培养方案无特殊规定，一般应补修至少3门本学科的本科主干课程。是否跨专业学科由学院认定。
（2）补修课上课安排
请需补修的学生按照学院安排参加学习，一般应在第一学年完成补修课程学习。由学院统一开课的硕士生补修课程采取集中开班的方式学习，学院没有统一开课的，根据学院安排，参加当年度相应本科课程的学习，学习考核要求同本科要求。考试结束后，由老师在管理系统上录入成绩，试卷归开课学院管理。
2、博士生补修
（1）补修对象。具有硕士学历跨专业录取的博士研究生需补修至少3门所录取专业相应硕士专业学位课程，具体补修要求以专业培养方案中指定的为准。未具硕士学历录取的博士研究生（硕博连读生除外）需补修所录取专业相应硕士专业全部专业学位课程。是否跨专业学科由各学院认定。
（2）补修课上课安排。
博士生补修随硕士生跟班修读。请需补修的学生按照学院安排参加学习，一般应在第一学年完成补修课程学习。
3、补修课程免修申请
（1）免修条件：修读过培养方案中要求的同一学历层次补修课程者，可以申请免修。
（2）免修证明：申请免修的学生，请到个人档案中复印本科或研究生阶段成绩单，复印件上应加盖档案管理单位的公章，并在成绩单上划出免修的课程。如申请免修的课程名称与专业培养方案中指定的补修课程不完全一致但课程内容相同或大致相同的，应在导师许可下方可申请免修。
（3）导师签署意见。导师应在学生成绩单复印件上签署意见，写明免修课程名称，否则不予认定。
（4）免修证明提交。申请免修的成绩单与个人培养计划一并交到学院。
（5）免修成绩录入。根据提交的免修证明，各学院在管理系统成绩管理板块“前修成绩认定”目录处录入免修课程成绩，并妥善保存免修材料。
（6）请注意申请免修的课程在研究生教育管理系统个人培养计划中仍要选，以便认定。
八、咨询方式
研究生处网站、“研究生教育管理系统”新闻管理栏、各学院均有本通知。请研究生务必严格按照本通知要求制定个人培养计划，制定过程中有疑问或建议，可以咨询学院研究生教学秘书或研究生处培养科。联系方式如下：（表略）
第4篇：研究生个人培养计划为了使硕士研究生（简称硕士生）在校期间充分发挥其学习的计划性、科学性、主动性、创造性，努力做到在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具备独立从事教学、科研或其他实际工作的能力，成为合格的高层次理论研究、教学和管理人才，更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务，特实行硕士生制定个人培养计划制度。
一、计划的基本内容
（一）提出明确的学习要求。
（二）确定学位课程、非学位课程的科目及其所要达到的目的。
（三）撰写学年论文、阶段性论文的时间安排及其具体规定。
（四）社会考察的方向、课题及其要求。
（五）确定学位论文选题、提交开题报告及最终完成学位论文的日期和课题研究的具体要求。
二、计划制定的程序及时间
根据本专业培养方案的要求，指导教师提出原则性的意见和要求，并指导硕士生本人最后执笔完成。入学后半年内，硕士生应拟定出个人培养计划。
三、计划的审批
硕士生个人培养计划，须经硕士生指导小组和有关教研部批准，并报研究生部备案。
四、计划的实施和管理
硕士生要自觉实施个人培养计划，导师负责组织、指导；硕士生指导小组和教研部要加强管理，每学期作2次检查，以保证个人培养计划的贯彻实施。
五、本意见由研究生部负责解释。
第5篇：研究生个人培养计划为了加强研究生培养工作的管理，保证研究生培养质量，根据《山西中医学院硕士研究生培养方案》及管理相关规定，现就2015级研究生个人培养计划的制定工作事宜通知如下：
一、时间安排
20XX年3月6日—3月20日进行研究生个人培养计划的制定工作。
二、制定程序
（一）3月6日—9日：学习培养方案和管理相关规定。可在研究生部网站下载相关规定和个人培养计划书。
（二）3月10日—15日：师生共同协商制定个人培养计划。
（三）3月16日—20日：各培养学科需按各自培养方案要求对培养计划进行审核，通过后研究生部统一组织审核。
三、材料报送
（一）个人培养计划用A4纸打印一式4份，3月16日前，研究生将个人培养计划纸质稿（经导师审核签字）报送相关二级学科秘书审核，3月18日前将个人培养计划报送相关一级学科秘书审核。
（二）3月20日前，各一级学科将审核通过的研究生个人培养计划汇总报送研究生教学管理办公室。
四、有关要求
（一）各培养学科、导师和研究生务必高度重视，认真研究，科学制定，不得草率，严格按照培养计划书内容要求填写。
（二）个人培养计划一经确定，应严肃对待，认真执行，无特殊原因，一律不予更改。因特殊情况确需更改者，应提出书面修改培养计划申请，经导师和培养学科同意后报研究生部审批。
五、联系方式
（一）研究生部教学管理办公室
联系人：郭继龙
联系电话：2272630
电子邮箱：XXXX
（二）各学科秘书（表略）
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影像专业生自荐信范文尊敬的院领导：
您好!我的名字叫xx，我是xx科技大学xx医学院xx级影像专业硕士研究生，预期xx年7月毕业并获得学历、学位，属统招统分名额，期望毕业后能到贵院mr或ct室工作。
本人曾在xx大学医学院接受了严格的基础和临床医学教育，打下了坚实的基础理论知识，之后又在xx医学院附属同济医院放射科接受系统专业的硕士研究生教育，主要研究方向是mri影像诊断，在同济医院放射科两年多的临床学习中，在王xx、夏xx等众多知名专家教授的指导教诲下，熟练掌握了mri、ct、x线及数字胃肠的多发常见病的诊断及鉴别诊断，对部分少见疑难病的诊断及鉴别诊断也有一定的认识。并且对ge公司signa1。5tmr及lightspeed64层螺旋ct扫描仪常规部位的成像及各种图像后处理技术、以及mr的一些新技术如波谱、弥散、灌注等能熟练操作及运用。目前，能够独立处理临床疾病的影像诊断。
同时，在教授们的指导下，培养了较强的科研能力，思维得到了更进一步的开阔，临床工作和科研能力都有了更深层次的提高。硕士就读期间，在导师夏xx教授的指导下，完成了课题的研究，为mri诊断方向的研究，课题为胎儿mri研究，能掌握胎儿多种畸形的mri诊断，并且还在导师的指导下，参与编写了学术专著一部，科研能力得到了导师及其他教授的一致认可，曾参加多次全国性放射学大会，并多次投稿纳入大会汇编。
英语为六级水平，并且在研究生阶段，通过大量的阅读英文文献，专业英语水平大大提高，目前能较准确的理解、翻译英文文章。
贵院的临床及科研能力在全国是众所周知的，因此在这新的人生选择和挑战下，我坚信到贵院工作是我最明智的选择，我期盼能加入您所领导的这支队伍中来，期盼能一起共创未来!
此致
敬礼!
自荐人：XXX
20XX年XX月XX日
一、指导思想
围绕“三争三实”总要求和“赶超争先”奋斗目标，以深入学习领会习近平总书记系列讲话精神，全面贯彻落实党的十八届三中全会和省委十二届六次全会、市委十一届六次全会、县委十三届五次全会精神为主要内容，紧密结合党的群众路线教育实践活动，着力弘扬理论联系实际的优良学风，不断提升领导干部的理论素养、思想境界、思维能力、决策水平和工作本领，充分发挥中心组示范带头作用，深入推动学习型党组织和学习型领导班子建设，为争当陆海统筹综合配套改革排头兵、开创全县经济社会发展新局面、谱写中国梦篇章贡献智慧和力量。
二、专题设置
全年拟安排10个专题，设置如下：
1.习近平总书记系列讲话精神；
2.党的十八届三中全会精神；
3.中央和省经济工作会议、省委十二届六次全会、市委十一届六次全会、县委十三届五次全会精神；
4.全国和省市县“两会”精神；
5.党的群众路线；
6.十八届中央纪委第三次全会精神；
7.社会主义核心价值观；
8.社会主义发展史党史国史；
9.陆海统筹综合配套改革；
10.法治思维和法治方式。
三、阅读篇目
1.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（2016年11月15日）
2.关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明（习近平2016年11月15日）
3.《切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来》（习近平《求是》2016年第1期）
4.习近平同志在十八届中央纪委第三次全会上的讲话(2016年1月14日)
5.习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话（2016年6月18日）
6.习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话（2016年1月20日）
7.《着力培育和践行社会主义核心价值观》（刘云山2016年1月4日）
8.《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（中共中央办公厅《人民日报》2016年12月24日）
9.中央和全省经济工作会议精神（见相关报道）
10.全国和省市县“两会”精神（见相关政府工作报告和相关报道）
11.《中共省委关于贯彻落实〈中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定〉的意见》（2016年11月24日）
12.省委十二届六次全会、市委十一届六次全会精神（见相关报道）
13.罗志军同志在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话（2016年7月1日）
14.《中共市委贯彻落实党的十八届三中全会和省委十二届六次全会精神全面深化改革的实施意见》（2016年12月25日）
15.丁大卫同志在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话（2016年2月11日）
16.致力改革创新奋力赶超争先全力开创经济社会发展新局面──詹立风同志在县委十三届五次全会上的讲话（2016年1月4日）
17.詹立风同志在全县党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话（2016年2月20日）
18.《中国特色社会主义学习读本》（学习出版社）
19.《科学发展观学习纲要》（学习出版社、人民出版社）
20.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室编）
21.《论群众路线──重要论述摘编》（中央文献出版社、党建读物出版社）
22.《党的群众路线教育实践活动简明读本》
23.《党的十八届三中全会〈决定〉学习辅导百问》（党建读物出版社、学习出版社）
24.《马克思主义哲学十讲（党员干部读本）》（中共中央宣传部理论局编）
25.《六个“为什么”——对几个重大问题的回答（2016年修订版）》（中共中央宣传部理论局编）
26.《世界社会主义五百年（党员干部读本）》（中共中央宣传部理论局编）
27.《领导干部学法用法读本》（全国普法办公室编）
四、学习方式
1.集体学习。根据年度重点学习内容，实行主要领导领学、班子成员述学、专家学者导学、创新形式活学和部门联动督学“五学”模式，通过召开理论务虚会、读书会、学习报告会，举办各类讲坛学堂专题讲座，组织理论研讨、调研成果交流等形式组织集体学习，年度集体学习不少于12次，其中，集体研讨不少于6次，不断强化对党的基本理论和路线、方针、政策以及经济社会发展重大理论和实践问题的学习研究。
2.在职自学。加强和改进个人自学，把向书本学习、向实践学习、向群众学习作为加强学习的基本途径，发扬勤奋刻苦的精神，带着问题学习和思考，坚持日学一小时、月听一堂课、季读一本书，积极参加“扶海大学堂”学习，全年面向党员干部上1次党课或作1次形势报告，全年至少撰写1篇学习心得文章或理论文章。县委宣传部、县委组织部每半年向全县党员干部推荐学习书目。
3.自主选学。根据工作分工和自身对新知识、新技能、新信息的多样化需求，登陆“干部在线学习中心”自主选择培训项目和培训内容，坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则开展在线学习。纳入考核的学习对象，在线学习的总学时不得少于40学时。
4.基层调研。坚持理论联系实际，把调查研究贯穿于学习的全过程，做到调查和研究并重。注重深入研究事关经济社会发展的全局性、战略性、前瞻性问题，不断提高学习的针对性和实效性。开展领导干部年度专题学习调研活动，全年下基层调研不少于2个月，至少进行一次蹲点调研，至少撰写1篇调研报告，党政主要领导及时向县委县政府报送调研材料和对策建议。
五、有关要求
一要加强组织领导。党组中心组学习和领导干部在职自学是提高领导班子和领导干部政治素质、业务能力、决策水平和工作本领的有效途径，是创建学习型、服务型、创新型党组织的重要内容。要把中心组学习、领导干部在职自学和群众路线教育实践活动结合起来，紧密联系工作实际，进一步健全学习制度，丰富学习内容，创新学习方式，确保学习效果。
二要发挥带头作用。领导干部要以高度的政治责任感和积极进取的精神带头学习，以身作则，率先垂范，自觉把学习作为政治责任和精神追求，既要成为学习型、服务型、创新型党组织建设的组织者、推动者，又要争当学习型、服务型、创新型领导干部，带头钻研经典著作，带头开展课题研究，做勤于思、敏于学、专于行的表率。每位中心组成员都要制订个人年度在职自学计划，明确学习目标、学习内容和学习进度。
三要注重成果转化。坚持改造客观世界和主观世界相统一，把学习成果转化为政治素养和思想理论素养，不断坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信；把学习成果转化为做好工作的能力水平，善于运用科学理论、科学知识分析和解决本单位存在的实际问题，提高驾驭全局、统筹兼顾和处理复杂问题的能力；把学习成果转化为科学决策和实际举措，通过集体交流、媒体宣传等多种形式，促进学习成果及时运用于党委和政府决策，提高决策的科学化民主化水平，推动经济社会又好又快发展。
四要强化指导督查。要切实抓好中心组学习和领导干部在职自学的指导和督查工作，定期检查学习笔记，定期组织学习交流活动，切实提高学习质量。中心组成员要在县委宣传部统一印制的《县基层党委（党组）理论学习中心组学习笔记》上做好参加集体学习及平时自学的记录。
第2篇一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，按照党章要求，紧紧围绕全县纪检监察工作的总体部署，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，坚定不移转变作风、反对腐败，全面推进廉洁政治建设，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明，为推进审计事业的新发展提供坚强保证。
二、总体目标
经过五年的不懈努力，坚决遏制腐败现象的发生，取得人民群众比较满意的进展和成效。党的作风建设深入推进，“四风”问题得到有效治理，党风政风和社会风气进一步好转；惩治腐败力度进一步加大，纪律约束和法律制裁的警戒作用有效发挥；预防腐败工作扎实推进，党员干部廉洁自律意识和拒腐防变能力显著增强。
三、主要内容
（一）坚持党性修养锤炼，不断强化作风建设
1.强化党的建设，严明党的纪律。局党组要把管党治党作为主要职责和根本任务，坚持对党员干部的严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实的优良作风，认真落实抓党风建设的工作责任，一级抓一级，层层抓落实，全体党员干部要讲党性、讲原则，清正廉洁，保持共产党人的政治本色；局党组和全体党员干部要把党章作为根本行为规范，牢固树立党的意识，自觉加强党性修养，自觉反对特权思想、特权现象，牢固树立党的意识和组织纪律观念，严格执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，加强执纪监督，严肃处理违反党的纪律行为，使纪律真正成为带电的高压线。
2.落实八项规定，改进工作作风。认真贯彻落实中央八项规定、省市委十项规定和县委八项规定精神，在坚持中深化、在深化中坚持，巩固发展成果。认真贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》等各项规定，继续完善机关公务接待管理、公务用车使用管理等方面的制度规定，加强“三公”经费管理，坚决抵制不作为、乱作为，以及违规配备使用公车、多占办公用房、公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费等突出问题。认真执行“八不准”审计纪律等各项廉政规定，严禁领导干部利用个人及家庭成员婚丧嫁娶、工作调动、乔迁等名义，收受有利益关系的单位和个人礼金的行为。建立健全制度规定，强化制度硬约束，提高制度执行力，加强日常管理，禁止打折扣、搞变通行为，坚决防止反弹。局纪检组要加大检查监督力度，及时发现问题，督促整改，铁面执纪，严肃查处违纪违规行为，强化制度约束力。
3.狠抓落实整改，健全长效机制。紧密结合党的群众路线教育实践活动，健全领导干部带头改进作风、深入基层调查研究机制，完善直接联系和服务群众制度。紧密联系本单位实际，认真查摆“四风”问题，以整风精神开展批评和自我批评，切实整改脱离群众、作风漂浮等问题，不断改进工作作风，密切联系群众。
（二）加大案件查处力度，增强监督管理实效
1.注重挖掘案源，增强查案意识。挖掘案件线索是查办违法违纪案件的前提。审计机关在审计工作中要严格按照《审计准则》的要求，认真履行职责，充分发挥审计职能作用，主动出击找线索，坚持深入现场、依靠群众，多渠道、多层次挖掘案件线索。一是在领导干部经济责任审计中，重点关注领导干部在重大经济决策的效益性、资产管理的规范性、财政收支的合规性等方面的违纪违规行为，揭示单位（部门）领导干部经济责任履行不到位、国有资产流失以及个人廉洁自律等方面的问题。二是在专项资金审计中，围绕群众反映、关心的难点、热点问题，注重关注专项资金使用的真实、合规、合法、效益，坚决纠正损害群众利益的不正之风，严肃整治社会保障、教育医疗、保障性住房、征地拆迁、环境保护、食品药品安全、安全生产等方面涉及民生的突出问题，严肃查处侵占惠民补贴、征地补偿、扶贫救灾救助等专项资金的案件和基层干部侵害群众利益的违纪违规行为。三是在政府重点工程建设资金的审计中，既关注项目建设资金的虚报冒领，同时又注重延伸项目建设过程和管理环节，重点整治工程项目建设、政府采购、矿产资源开发和土地出让、生态保护建设等领域的突出问题。
2.加大查案力度，提高查案水平。局党组要以“零容忍”的态度坚决惩治腐败，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的腐败问题，做到有案必查、有腐必惩。着力提高查办案件工作水平，建立健全反腐败工作协调机制，加强反腐败组织协调工作，完善与司法、纪检监察部门的办案协作配合，增强查办案件整体合力。对审计中发现的案件线索，严格按照中共省纪律检查委员会、省监察厅、省审计厅《关于纪检监察机关与审计机关在惩治和预防腐败工作中进一步加强协作配合的意见》（苏纪发〔2016〕13号）以及省审计厅出台的案件线索移送办法等规定，及时移送检察、公安、纪检监察机关立案查处，切实规范案件线索移送行为，同时严守审计纪律，依法审计，坚持程序与实体公平公正，实现查案政治效果与社会效果、法纪效果相统一，提升移送案件线索质量，在审计领域进一步推动打击犯罪、惩治腐败工作的深入开展。
（三）完善惩防体系建设，科学有效预防腐败
推进预防腐败工作，加强理想信念教育，增强宗旨意识，使领导干部不想腐；加强体制机制创新和制度建设，强化监督管理，严肃纪律，使领导干部不能腐；坚持有腐必惩、有贪必肃，使领导干部不敢腐。
1.深化宣传教育，促进廉洁从政。深入开展中国特色社会主义和中国梦教育、理想信念和宗旨教育、社会主义核心价值观教育，加强党纪国法、廉政法规和从政道德教育，深化示范教育、警示教育和岗位廉政风险教育。局党组精心组织安排廉洁从政专题教育，扎实开展“5·10”思廉日、“算好廉政账”专题教育月、“12·9”国际反腐败日宣传教育等系列活动，落实“一把手”讲廉政党课制度，坚持廉政法规知识测试和廉政谈话制度。加强廉政文化精品工程建设，结合审计实际，创作宣传优秀廉政文化作品，开展丰富多彩的廉政文化创建活动。严肃宣传纪律，建立健全网络舆情收集、研判、处置和引导、反馈、应对机制。
2.加强制度建设，提升执行能力。建立健全领导干部报告个人有关事项制度，深化廉政风险防控机制建设，建立防止利益冲突制度，健全机关“三重一大”情况的监督、执行和问责制度。进一步完善党务、政务公开、反腐倡廉法规等制度，坚持用制度管权管事管人，提高制度执行力，确保法规制度刚性运行。
3.强化权力运行，完善监督体系。强化对民主集中制执行情况的监督检查，落实集体领导和分工负责、重要情况通报和报告、述职述廉、民主生活会、信访处理、谈话和诫勉、询问和质询、特定问题调查等监督制度。加强和改进对主要领导干部行使权力的制约和监督，积极探索推广主要领导干部不直接分管人、财、物、项目等具体事务的制度，建立健全干部廉政谈话提醒机制。强化审计监督，注重结果运用，继续推行党政机关、事业单位主要领导干部和国有企业及国有控股企业领导人任中和离任经济责任审计，加强对重点专项资金、重大投资项目的审计，实现审计全覆盖和常态化。
4.落实改革措施，规范执法行为。认真贯彻落实党的十八届三中全会关于全面深化改革的决策部署，不断消除滋生腐败的体制弊端。深化行政执法体制改革，进一步规范行政执法程序和行政执法裁量权，促进严格规范公正文明执法。探索和总结预防腐败工作的途径和经验，促使各项改革举措体现惩治和预防腐败的要求。
四、工作要求
（一）切实加强领导，落实主体责任。全面落实局党组抓党风廉政建设和反腐败工作的主体责任，要把党风廉政建设和反腐败工作列入重要议事日程，与审计业务工作同部署、同落实、同检查。局党组主要负责人要履行党风廉政建设和反腐败工作第一责任人职责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，切实抓好班子、带好队伍、管好自己，当好廉洁从政的表率。领导班子其他成员要坚持“一岗双责”，根据分工抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作。局党组要动员和组织全体审计干部、职工有序参与，发挥各有关方面的积极作用，同时要增强责任担当，对反映和发现局机关党员干部苗头性、一般性问题，及时采取谈话、函询、提醒告诫和批评教育等方式，及早处置、认真解决，对疏于监督管理，致使领导班子成员或者直接管辖的下属发生严重违纪违法问题的，要严肃追究责任。
（二）强化机制创新，推进廉政建设。进一步加强反腐败体制机制创新和制度保障，局纪检组要协助党组充分履行加强党风建设和组织协调反腐败工作的职责，加强对党组、班子成员的监督，更好地发挥党内监督专门机关作用，同时要认真履行监督职责，对派出机关负责。聚焦党风廉政建设和反腐败斗争，注重发现问题，强化震慑作用，创新方式方法，加强成果运用，细化和规范分类处置，确保移交督办事项和整改措施的落实。强化纪检组的监督责任，进一步明确纪检监察工作职责定位，转职能、转方式、转作风，集中精力抓好党风廉政建设和反腐败工作。
（三）加强协作配合，增强惩防合力。要加强分类指导，抓好组织实施，整体推进作风建设、惩治和预防腐败各项工作。要把承担的惩治和预防腐败体系建设任务融入日常业务工作，建立责任分工、情况通报、联席会议等制度，相互支持配合，抓好任务落实。要充分发挥纪律约束、法律制裁、经济处罚、市场监管、科技支撑作用，多措并举，提高党风廉政建设和反腐败工作的综合效果。
（四）完善督查机制，确保任务落实。要加强组织领导，认真学习宣传和贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2016--2017年工作规划》，对阶段性任务，在规定时间内高质量完成，对持续性工作，结合新情况新问题推进提高，对根据新形势新要求充实的工作，及时研究安排。完善督查考核机制，每年对工作进展情况进行检查，总结评估，查找不足，督促任务落实，将检查考核结果作为领导班子和领导干部奖惩的重要依据。制定切实可行的责任追究制度，对抓党风廉政建设和反腐败工作不力，造成不良影响的，严肃追究主要领导及相关责任人的责任。
第3篇2016年，我局党建工作的指导思想是：深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会以及全国和省市县组织工作会议精神，按照县委十三届五次全会的要求，通过扎实开展党的群众路线教育实践活动，努力打造“学习型、服务型、规范型、创新型”机关，促进机关党建工作水平和服务水平进一步提升。
一、以加强党性教育为重点，努力在思想建设上谋求新高度
1.深化理论学习。通过会议学习、网络平台教育、交流讨论等形式，加强对党员干部的政治理论教育，重点学习党的十八大、十八届三中全会精神、习近平总书记一系列重要讲话精神，切实增强机关党员干部的党性修养，夯实党员干部思想道德建设基础。
2.注重文化引领。以“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计核心价值为引领，将个人价值理念融入社会主义核心价值体系，大力弘扬新时期精神，通过组织开展健康向上的文体活动，启迪机关党员干部的道德觉悟，激励机关干部的道德情感，提高机关干部的荣辱观念，从而使机关党员干部在内心中形成道德行为的内在动因，在潜移默化中接受、践行机关党员干部的道德要求。
3.强化作风示范。党组成员率先垂范，带头讲党课，带头比学习，带头比奉献，带头比实绩；同时抓党建制度落实，创新学习载体，活化学习形式，除督促党员干部平时自学外，每月坚持组织集中学习不少于两次，定期组织专题辅导，引导和鼓励机关党员干部在学好业务知识的同时提高工作技能。
二、以抓好日常工作为基础，努力发挥机关党支部的阵地作用
1.落实机关党建工作责任制。把机关党建工作的目标、任务和责任落到实处，形成党组书记亲自抓，支部书记具体抓，切实增强党组织的凝聚力和战斗力。
2.坚持“三会一课”。定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，做到会前有准备，会中有认识，会后有行动，会议记录详细，使“三会”制度即扎实又生动活泼和富有成效。坚持开展“一把手”上党课活动，认真开展领导班子民主生活会和党员民主评议活动，不定期地与党员进行思想交流，及时了解掌握党员的思想情况，切实加强对党员的教育、管理和监督，提高党员素质，增强党组织的凝聚力、战斗力。
3.按期组织换届。根据《中国共产党章程》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》有关规定及县级机关党工委的工作要求，计划在五月份进行党支部改选工作，通过公推直选的办法，选举产生新一届支部委员会。
4.认真抓好入党积极分子、发展对象的培养考察工作。从政治上、思想上、工作上、业务上、作风上进行全方位的关心帮助，使他们尽快的成为政治上坚定、思想上成熟、业务上优秀、作风上正派、工作上积极的优秀青年，不断壮大党员队伍。
5.积极做好机关群团工作，指导和支持机关群团组织工作的开展，充分发挥其作用。
三、以开展各项活动为契机，努力在助推发展上谋求新作为
1.深入开展党的群众路线教育实践活动。通过教育实践活动，教育引导审计干部树立群众意识，弘扬优良作风，着力解决“四风”问题，使广大审计干部群众观点、宗旨意识进一步增强，履职尽责行动和能力进一步到位，审计机关为民务实清廉的良好形象进一步树立。
2.着力开展“两学一找三争创”活动。在机关党员干部中通过对先辈、先进的学习，进一步找准差距、弘扬正气、继承传统，不断增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力，激励广大机关党员干部坚定信念，牢记宗旨，为民服务，争做焦裕禄式好党员好干部，为推动又好又快发展、全面转型升级集聚正能量。四月份组织一次革命传统教育，到县马塘烈士陵园、围垦历史纪念馆等地进行参观和祭扫，同时组织观看一场党性教育电教片。
3.深化“三解三促”活动。按照县级机关党工委的要求，立足本单位职能和个人实际，组织党员深入挂钩村、企业开展调研活动，倾听群众意见，围绕挂钩村、企业的所需、所急、所盼，制定切实可行的帮扶措施，确保帮扶活动取得实效。
4.深化“党建品牌”创建活动。把“树审计标兵，创精品项目”党建工作品牌作为增强机关党建工作活力、提升机关党建工作品位、提高机关党建服务科学发展水平的有效载体和重要抓手，发挥党建工作品牌的示范和导向作用，通过深化党建品牌活动来整体提升机关党建工作水平，为扎实推进审计中心工作服务，在做好点面结合的同时，着力在提升品牌档次上下功夫，充实内容，丰富内涵，在全局上下形成你追我赶、创先争优的良好氛围。
四、以加强作风建设为根本，努力在队伍建设上取得新突破
结合审计工作实际，进一步加强新形势下审计机关作风建设，在审计干部中大力弘扬四种作风，不断增强审计队伍的凝聚力和战斗力。
1.围绕中心、服务民生。在确定审计工作指导思想、目标任务、工作部署和项目实施全过程中，努力围绕政府关注和人民群众普遍关心的热点、难点问题以及民生问题开展重点审计，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为审计工作的出发点和落脚点。
2.谦虚谨慎、文明审计。审计干部既要坚持原则、铁面无私，又要平等待人、以理服人。审计工作在依法审计的同时，也要尊重他人，虚心听取被审计单位意见，对审计情况客观反映、实事求是处理。
3.求真务实、严谨细致。在“实”、“高”、“新”、“严”、“细”上狠下功夫。审计是监督，坚持以事实为依据，以财经法规和政策为准绳；坚持高标准；坚持开拓创新，推动审计工作在继承中发展、在巩固中提高；坚持“严”字当头，严格管理、严格要求，不断提高审计管理水平和工作绩效；坚持严谨细致，进一步规范工作程序和审计行为，不断提高审计工作质量。
4.遵纪守法、廉洁从审。“打铁还得自身硬”，始终坚持把廉政建设作为审计工作的“高压线”和“生命线”，进一步加强内部监督，强化“审前公示制、双向承诺制、廉政反馈制、审计回访制”等制度的执行和督查，用制度机制约束审计人员的行为。进一步完善审计项目目标责任制和重大审计质量问题责任追究制，进一步规范审计行为，提高审计执法水平；严明审计纪律，保证审计工作的独立性、公正性；严格执行《廉政准则》各项规定，秉公执法，廉洁自律，始终做到廉洁审计、文明审计，保持审计队伍的纯洁性和战斗力。
2016年，我局将紧紧围绕全年审计工作目标任务，充分发挥机关党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，做到党建工作与审计工作的有机配合，把党建工作渗透于业务工作的各个环节，使两者相互协调，相互促进，努力完成各项任务，为全县经济健康快速发展保驾护航。