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试卷提交时间:2015-08-26 14:05:55.637 试卷得分：100.0
1、
题型：多选题 分值：2
十八届四中全会指出，（）是社会主义民主政治的根本保障。
选项1: 制度化
选项2: 专业化
选项3: 程序化
选项4: 规范化
答案正确
2、 题型：多选题 分值：2
建设社会主义法治国家，最根本的是要把（）有机统一起来。
选项1: 坚持党的领导
选项2: 坚持人民当家作主
选项3: 坚持依法治国
选项4: 坚持改革开放
答案正确
3、 题型：多选题 分值：2
加入世贸组织是中国对外开放不断加深的体现和必然要求。加入WTO后，______。
选项1: 有利于中国参与世界经济全球化进程
选项2: 有利于中国全面参与国际竞争和国际合作，充分发挥我国的比较优势 选项3: 有利于我国与跨国公司进行广泛合作
选项4: 有利于中国企业走出国门，提高中国产品的国际知名度
答案正确
4、 题型：多选题 分值：2
十八届四中全会指出，推进法治专门队伍（），提高职业素养和专业水平。
选项1: 规范化
选项2: 专业化
选项3: 职业化
选项4: 正规化
答案正确
5、 题型：多选题 分值：2
十八届四中全会指出，加快推进反腐败国家立法，完善惩治和预防腐败体系，形成（）的有效机制，坚决遏制和预防腐败现象。
选项1: 不易腐
选项2: 不能腐
选项3: 不想腐
选项4: 不敢腐
答案正确
6、 题型：多选题 分值：2【多选政治满分三小时】
就政法系统的工作来说，社会主义法治理念的主要内容体现在以下哪几个方面（）。
选项1: 依法治国
选项2: 执法为民
选项3: 公平正义
选项4: 服务大局和党的领导
答案正确
7、 题型：多选题 分值：2
中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，坚持___一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
选项1: 法治机关
选项2: 法治政府
选项3: 法治社会
选项4: 法治国家
答案正确
8、 题型：多选题 分值：2
只有在法律制度上充分体现公平正义的理念，从收入分配、劳动就业、______、执法司法等方面采取有效措施，致力于消除各种导致社会不公的矛盾和问题，才能满足人民群众对公平正义的要求。
选项1: 社会保障
选项2: 公民权利保障
选项3: 基本公共服务
选项4: 政府施政
答案正确
9、 题型：多选题 分值：2
中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，依法治国
选项1: 是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障
选项2: 是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求
选项3: 事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安
选项
4: 是全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦的题中应有之义 答案正确
10、 题型：多选题 分值：2
十八届四中全会提出，要把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程，完善立法体制机制，坚持立改废释并举，增强法律法规的
选项1: 及时性
选项2: 系统性
选项3: 针对性
选项4: 有效性
答案正确
11、 题型：多选题 分值：2
党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容是______。
选项1: 以经济建设为中心
选项2: 以精神文明建设为动力
选项3: 坚持四项基本原则
选项4: 坚持改革开放
答案正确
12、 题型：多选题 分值：2
2007年12月26日，胡锦涛总书记在全国政法工作会议上第一次正式提出了“三个至上”，其内容是：______。
选项1: 社会主义至上
选项2: 党的事业至上
选项3: 人民利益至上
选项【多选政治满分三小时】
4: 宪法法律至上
答案正确
13、 题型：多选题 分值：2
法治理念对于依法治国具有重要意义，下列哪几个方面体现了这一意义？
选项1: 社会主义法治理念是社会主义立法的思想前提
选项2: 社会主义法治理念是社会主义执法的重要保障
选项3: 社会主义法治理念是社会主义守法的必要保证
选项4: 社会主义法治理念是社会主义法律监督的科学指导
答案正确
14、 题型：多选题 分值：2
只有在法律制度上充分体现公平正义的理念，从收入分配、劳动就业、（）、执法司法等方面采取有效措施，致力于消除各种导致社会不公的矛盾和问题，才能满足人民群众对公平正义的要求。
选项1: 社会保障
选项2: 公民权利保障
选项3: 基本公共服务
选项4: 政府施政
答案正确
15、 题型：多选题 分值：2
社会主义法治理念必须以社会主义社会为基础，是指社会主义法治理念要以社会主义初级阶段的（）发展状况为基础。
选项1: 经济
选项2: 政治
教你拿下2016考研政治多选题！
考研政治中有“得多选者得天下”的说法，一方面是因为多选题占据的分值比例比较大，一方面是因为这部分题目难度系数比较高，因而含金量也比较高。如果能把考研政治多选题攻克了，说明功力深厚到了一定水平，单选题和主观题自然也不会太差。今天我们就一起来聊聊多选题。
难：不确定性、有干扰
多选题虽然是客观题，但答案却具有不确定性，这决定了它的难度系数比单选题高了不止一个档次。所谓多项选择，顾名思义，答案有不止一个，最少是双选，最多是全选，无论多选、少选还是错选均不得分。这非常考验考生的知识掌握水平和判断能力。此外，所有选项中，出题人总是会想办法设置一些干扰程度非常高的错误选项，以此来影响我们的视听，更加考验我们的判断能力。
不难：核心范围内
虽然如此，但是我们不要被多选题吓坏了。根据历年真题显示，正是因为多选题本身存在难度，所以在考察内容上，基本不会出现偏、难、怪的知识点。大部分多选题的命题范围，都是考试的核心范围，而且越是重要的知识点，放到多选题部分考的可能性就越大。因此，只要我们在复习过程中，认准重点、认真应对，打下夯实的基础，就没有必要担心会被多选题难住。
正确选项特征：准确、切题
关于多选题正确选项的特征，大家也总结出了经验：准确、切题。所谓准确，即选项观点本身阐述正确，先排除本身表述错误的选项，留下正确的选项;所谓切题，即选项的观点与题设的题意有关联性，如果选项表述正确但与题干毫无关联，或者是对题设意思的变相重复，或者选项的概念的外延大于或小于题设的规定性，都必须排除。也就是说要记住四个字：不偏不倚。
多选题部分的总分是34分，17个小题，每小题2分。据统计，考生答对12题以上是比较理想的成绩。这个标准其实并不难达到，这一方面要求我们对基础知识把握得准确、全面、细致，另一方面也需要我们在平时复习过程中多做题、多练习，掌握一些做题技巧，尤其是排除错误选项、辨别干扰选项的能力。
政治多项选择题 一、两个的东西
1、中国近代以来的两大主要矛盾及两大历史任务：近代中国的社会性质是半殖民地半封建社会，其主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，其中第一个矛盾又是最为主要的矛盾。这一主要矛盾，决定了近代以来中国革命的主题第一是反帝以获得民族独立，反封建以获得人民解放；第二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
2、中国革命的两步走：近代中国社会的半殖民地半封建性质和中华民族的两大历史任务，决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个半殖民地半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。因此，民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。
3、民族资产阶级是带有两重性的阶级。他们一方面受帝国主义的压迫和封建主义的束缚，同帝国主义和封建主义有矛盾，因而是革命的力量之一；另一方面，他们在经济上和政治上的软弱性，同帝国主义和封建主义并未完全断绝经济上的联系，所以没有彻底的反帝反封建的勇气。民族资产阶级的这种两重性，决定了他们在一定时期和一定程度上能够参加反帝反封建的革命，可以成为革命的一种力量；但在某一特定时期，又有跟在买办大资产阶级后面，作为反革命的助手的危险。因此，对他们要采取慎重的政策。在由新民主主义向社会主义转变时期，民族资产阶级一方面拥护共产党的领导，赞成党的新民主主义政策，愿意为新中国的建设服务，有接受社会主义改造的可能；另一方面，他们往往受追逐高额利润本能的驱使，而置国家和人民利益于不顾，干出许多违法乱纪的事情。民族资本主义在新民主主义条件下，既有有利于国计民生的一面，又有不利于国计民生的一面。中国共产党可以通过正确的政策，利用民族资产阶级和民族资本主义积极的方面，克服其消极的一面，最终引导他们走上社会主义改造的道路。
4、第二次国内革命战争时期中国共产党的两次失败与两次胜利：从大革命的失败到人民军队、农村
革命根据地的创建；从第五次反“围剿”的失败到红军长征的胜利。此后，中国共产党达到政治上的成熟期。
5、土地改革采取两种形式：消灭封建剥削制度的土地革命政策，变封建地主的土地为农民所有；削弱封建剥削制度的减租减息的土地政策。 6、解放战争时期关于土地问题的两个重要文献：①《五四指示》:1946年5月4日，中共中央发出《关于清算、减租及土地问题的指示》(史称《五四指 示》)，决定将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为实现“耕者有其田”的政策。②《中国土地法大纲》：1947年7月至9月，中国共产党在河北省平山县召开了全国土地会议，制定《中国土地法大纲》。明确规定废除封建性及半封建性剥削的 土地制度，实现耕者有其田的土地制度。 7、没收官僚资本具有双重的革命性质：一方面反帝反封建、摧毁国民党反动政权的经济基础，是新民主主义革命的性质；另一方面解决大资产阶级与官僚资本问题，又带有社会主义革命的性质。 8、新民主义革命统一战线中存在着两个联盟：一个是劳动者的联盟，主要是工人、农民和城市小资产阶级的联盟；一个是劳动者与非劳动者的联盟，主要是劳动者与民族资产阶级的联盟，有时还包括与一部分大资产阶级的暂时的联盟。前者是基本的、主要的；后者是辅助的、同时又是重要的。必须坚决依靠第一个联盟，争取建立和扩大第二个联盟。
9、新时期爱国统一战线具体包括两个范围的联盟：一是我国大陆范围内，由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者所组成的政治联盟；二是广泛地团结台湾同胞、港澳同胞和国外侨胞，以拥护祖国统一为基础的政治联盟。
10、毛泽东论述了在革命统一战线中领导者和被领导者的关系问题，指出领导的阶级和政党，要实现自己对被领导的阶级、阶层、政党和人民团体的领导，必须兼备两个条件：率领被领导者(同盟者)向着共同敌人作坚决的斗争，并取得胜利；对被领导者给以物质福利，至少不损害其利益，同时对被领导者给以政治教育。
11、1947年12月，毛泽东针对土地改革中出现的“左”的偏差，强调必须注意两项基本原则：第一，必须满足贫雇农的要求；第二，必须坚决地团结中农，不要损害中农的利益。
12、以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成的两大标志：1937年9月22日，国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》；23日，蒋介石发表庐山讲话，实际上承认了中国共产党的合法地位。
13、在新中国成立前夕的七届二中全会上，毛泽东第一次明确提出了执政党建设的问题，提出了“两个务必”的思想：要求全党在革命胜利后务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风，警惕资产阶级“糖衣炮弹”的侵蚀和攻击。
14、中国共产党现阶段解决的两大历史性课题：要进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题。 15、毛泽东关于社会主义发展的两个阶段：社会主义这个阶段，又可能为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。 16、以毛泽东为代表的第一代领导集体提出的“两步走”发展战略：第一步，建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；第二步，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使中国的经济走在世界前列。
17、在社会主义文化建设方面，毛泽东提出的两大方针：要坚持马克思主义的指导地位，实行“百花齐放、百家争鸣”的方针，对古今中外的优秀文化实行“古为今用、洋为中用、百花齐放、推陈出新”的方针。
18、1956年中共八大明确指出我国社会的两大主要矛盾：人民对建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
19、1956年，在社会主义改造基本完成的历史条件下，毛泽东在《论十大关系》中第一次提出了中
国共产党和各民主党派“长期共存，互相监督”的两大方针。
20、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中，根据宪法的原则，提出了在政治生活中判断言论和行动是非的六条标准，并指出其中最重要的两条标准是：有利于社会主义改造和社会主义建设，而不是不利于社会主义改造和社会主义建设；有利于巩固共产党的领导，而不是摆脱或者削弱这种领导。
21、毛泽东在中共七大政治报告《论联合政府》中指出：中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底要看两大依据：看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小，看它是束缚生产力的，还是解放生产力的。”
22、邓小平提出，在改革中我们必须始终坚持的两大根本原则是：坚持公有制经济的主体地位；坚持共同富裕
23、毛泽东指出，社会主义社会中存在着两类不同性质的矛盾：即敌我矛盾和人民内部矛盾。敌我矛盾是对抗性的矛盾。人民内部矛盾在劳动人民之间说来，是非对抗性的。一般说来，人民内部的矛盾，是在人民利益根本一致的基础上的矛盾。毛泽东关于社会主义社会两类不同性质矛盾的分析，同那种不承认社会主义社会仍然存在矛盾，一遇到矛盾又把它当做敌我矛盾来处理的理论和实践严格地区别开来了。
24、改革开放的两个宣言书：1978年邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，是一篇开创建设有中国特色社会主义的宣言书。它在“文化大革命”结束后中国面临向何处去的重要历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，科学地评价了毛泽东和毛泽东思想，开辟了新时期新道路，即“一个中心，两个基本点”的基本路线。1992年邓小平南方谈话，是在国际国内政治风波严峻考验的重大历史关头，坚持十一届三中全会以来的理论和路线，深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题，把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一篇解放思想、实事求是的宣言书。在邓小平社会主义本质论的指导下，我国解决了经济体制改革的目
标模式，建立了社会主义市场经济体制，顺应了社会化大生产的发展规律。
25、党的十一届三中全会重新确立解放思想、实事求是的思想路线具有重要意义。它推动和保证了拨乱反正的进行，推动和保证了全面改革开放的进行，解决了关系党和国家前途命运的重大课题，做出了两大历史性贡献：即科学地评价毛泽东同志，维护了毛泽东思想的历史地位，并且成功地找到了中国建设社会主义的正确道路，创立了邓小平理论。
26、邓小平确立对外开放是我国必须长期坚持的基本国策有两个最重要的依据：“现在的世界是开放的世界”和“中国的发展离不开世界”。
27、法律面前人人平等观念包括两方面内容：公民在守法上一律平等；公民在适用法律上一律平等。
28、从法律运行的环节来看，法律公正包括立法公正和执法公正两个方面。
29、从法律公正的内涵来看，法律公正包括实体公正和程序公正两个方面。
30、国家创制法律规范的方式主要有两种：一是制定，即国家机关在法定的职权范围内依照法律程序，制定、补充、修改、废止规范性法律文件的活动。二是认可，即国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力，或者赋予先前的判例以法律效力的活动。法律不但由国家制定或认可，而且由国家保证实施。
31、依法办事包括两层含义：一是依法享有并行使权利，二是依法承担并履行义务。
32、我国《民法通则》以民事责任发生的原因为标准，将其分为违反合同的民事责任和侵权的民事责任两类。
33、《刑法》明文规定了两种排除犯罪的事由，即正当防卫和紧急避险。
34、《道路交通安全法》的两个基本原则：一是依法管理原则。二是以人为本、与民方便原则。
35、维护社会秩序的两种基本手段：道德和法律。 二、三个的东西
1、宣传组织变法的著名“三会三报三学堂”：强学会、南学会、保国会。上海《时务报》（梁启超任主笔）、天津《国闻报》（严复主办）湖南的《湘报》。广州万木草堂（康有为主持）、长沙时务学堂（梁启超任中文总教习）。他们还向光绪皇帝建议设立京师大学堂。
2、三大论战及论战的三大内容
①维新派与守旧派辩论的三大问题及其实质：要不要变法，要不要实行君主立宪，要不要废八股、改科举和兴学堂。实质是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。
②关于革命派与改良派的论战的三大内容：要不要以革命手段推翻清政府，这是论战的焦点。要不要推翻帝制，实行共和。要不要进行社会革命。 ③中国早期马克思主义者同非马克思主义者的三
大论战：包括“问题与主义”的论战（划清了革命与改良的界限）、“关于社会主义”的论战（强调资本主义道路在中国走不通，中国的出路只能是社会主义）以及与无政府主义的论战（指出必须以革命的手段夺取政权，建立无产阶级专政）。通过这些争鸣和论辩，马克思主义的阵地进一步扩大，马克思主义者的队伍进一步壮大。
3、1928年10月至1930年间，毛泽东在论证中国红色政权能够存在和发展的基础上，提出了“工农武装割据”的概念，必须正确处理的三大关系：即在中国共产党的领导下，以土地革命为基本内容，以武装斗争为主要形式，以农村革命根据地为战略阵地的三者紧密结合。
4、孙中山的三民主义学说和资产阶级共和国方案：1905年11月孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会纲领概括为民族、民权、民生三大主义。三民主义内容：民族主义：“驱除鞑虏，恢复中华”。民权主义：“创立民国”。民生主义：“平均地权”。 5、党历史上的三次“左”倾错误：以瞿秋白为代表的“左”盲动主义错误；以李立三为代表的“左”倾冒险主义错误；以王明为代表的“左”倾教条主义错误。 6、国民党的三次反共高潮：1939年冬至1940年
春，国民党顽固派发动第一次反共高潮。1941年1 月，国民党顽固派发动第二次反共高潮（“皖南事
变”），针对南方的新四军。1943年春，国民党顽固派策划发动第三次反共高潮。
7、延安整风运动的三大主要内容是：反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。其中，反对主观主义是整风运动最主要的任务。主观主义是中国共产党内反复出现“左”、右倾错误的思想认识根源。
8、争取中间势力是中国共产党在抗日统一战线时期的极严重的任务，为了完成这一任务，中国共产党必须实现以下三大条件：①共产党要有充足的力量；②必须尊重中间势力的利益；③必须坚决地与顽固派作斗争，并取得胜利。
9、所谓“三三制”，是指在政权组成人员上，共产党员(代表无产阶级和贫农)、进步分子(代表小资产阶级)、中间分子(代表民族资产阶级和开明绅士)各占三分之一。
10、抗日民族统一战线的三大特点： 第一、广泛的民族性和复杂的阶级矛盾。第二、国共双方有政权有军队的合作。第三、没有正式的固定的组织形式和共同的具体的政治纲领。
11、中国共产党的三大法宝：毛泽东指出：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。” 12、中国共产党的三大优良作风：是中国共产党人区别于其他任何政党的显著标志.这些作风是：发扬理论和实践相结合的作风（实质是把马原理同中国具体实际相结合）；发扬密切联系群众的作风；发扬批评和自我批评的作风。
13、中国共产党的三大纲领：①政治纲领：1949年6月30日，毛泽东发表的《论人民民主专政》一文阐明了新中国政权的性质，是无产阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的共和国，而不是资产阶级专政的共和国。②经济纲领：1948年12月在《目前形势和我们的任务》中把新民主主义社会所要实行的三大经济纲领概括为：“没收封建阶级的土地归农民所有，没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。” ③文化纲领：新民主主义的文化就是“无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化”。它既不同于封建专制主义的文化，
也不是单纯的无产阶级的社会主义文化，是无产阶级领导的民族的、科学的、大众的文化。 14、毛泽东思想三大活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。
15、陈云在中共八大上提出的“三个主体、三个补充”思想：国家经营和集体经营是主体，一定数量的个体经营为补充；计划生产是主体，一定范围的自由生产为补充；国家市场是主体，一定范围的自由市场为补充。
16、执政党必须接受党内外的三大监督：一是党的监督；二是群众的监督；三是民主党派和无党派民主人士的监督。
17、江泽民指出的看一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队的三大标准：主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的，是不是代表社会发展的正确方向，是不是代表最广大人民的根本利益。 18、当前和今后一个时期，要按照“两个坚持”和“三个转变”的要求转变经济发展方式。“两个坚持”就是要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针。“三个转变”就是促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
19、邓小平指出：“评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确，关键看三条：第一是看国家的政局是否稳定；第二是看能否增进人民的团结，改善人民的生活；第三是看生产力能否得到持续发展。”我国建立的社会主义基本政治制度是好的，但它还很不完善，党和国家现行的具体领导制度、组织形式和工作方式还存在一些缺陷。为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化强国，必须深化政治体制改革。
20、深化政治体制改革的基本原则：第一，必须坚持正确的政治方向。深化政治体制改革，必须以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。第二，必须从我国国情出发，既要态度积极，又要步子稳
妥。第三，推进政治体制改革，必须坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，绝对不能照搬西方政治模式。
21、人民军队建设的三大基本原则：第一，坚持中国共产党对人民军队的绝对领导，是建设新型人民军队的根本原则；第二，全心全意地为人民服务，是人民军队的惟一宗旨；第三，政治工作是人民军队建设的生命线。
22、军队政治工作有三大原则：即官兵一致、军民一致、瓦解敌军和优待俘虏。
23、执法公正的三方面要求：一是坚持合法合理原则；二是坚持及时高效的原则；三是坚持程序公正的原则。
24、法律权利与法律义务是一对关系密切的概念，应当从两者的相互联系中去理解它们各自的性质。可以从三个方面理解法律权利和法律义务的性质。 从来源来看，法律权利和法律义务一般都来源于法律的明文规定，或者法律虽未明文规定，但可以从法律的规定中推导出来。从基本内容来看，法律权利意味着人们可以依法作或不作一定行为，可以依法要求他人作或不作一定行为。从范围来看，法律权利和法律义务都有明确的界限。
25、法律权利与法律义务的关系：结构上的相关关系。总量上的等值关系。功能上的互补关系。 26、法律的教育作用的实现主要有三种方式：一是法律做出规定，通过人们对法律的了解和学习，发挥教育作用；二是法律通过对各种违法犯罪行为的制裁，使违法犯罪者和一般社会成员受到教育；三是法律通过对各种先进人物、模范行为的嘉奖与鼓励，为人们树立良好的法律上的行为楷模。 27、我国社会主义法律的科学性和先进性主要体现在三个方面：一是我国社会主义法律坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。二是我国社会主义法律善于借鉴我国传统法和外国法的成功经验。三是我国社会主义法律的立法体制、立法程序和立法技术，适应时代发展而不断改革与创新，使立法的质量和水平不断提高。
28、民事法律行为应当具备的三个条件：行为人具有相应的民事行为能力；意思表示真实；不违反法律或者社会公共利益。
29、经济法的三大原则：一是国家适度干预原则。二是效率公平原则。三是可持续发展原则。 30、《集会游行示威法》的三个基本原则：一是政府依法保障原则。二是权利义务一致原则。三是和平进行原则。
31、《环境保护法》的三个基本原则：一是经济建设与环境保护协调发展原则。二是预防为主、防治结合、综合整治原则。三是谁污染谁治理、谁开发谁保护原则。
32、《维护互联网安全的决定》的基本原则：一是促进网络发展与加强监管相结合的原则。二是信息自由与社会公共利益有机结合的原则。三是与现代网络发展相适应、与传统法律规范相协调的原则。 33、理想信念的实现三大途径：第一、正确认识理想与现实的关系，这是实现理想的思想基础。第二、要有坚定的信念，这是实现理想的重要条件。第三、要勇于实践、艰苦奋斗，这是实现理想的根本途径。 34、树立正确的择业观的三大措施：第一，树立崇高职业理想，重视人生价值实现；第二，服从社会需要，追求长远利益；第三，打下坚实基础，做好充分准备。
35、树立正确的创业观的三大措施：第一，要有积极创业的思想准备；第二，要有敢于创业的勇气；第三，要提高创业的能力。
二、多选题：
1.政治制度具有如下一些特征（ABCDE）
2.在我国现阶段,直接民主制度主要体现在如下基层群众组织当中（ABF）
3.社会主义法制的基本要求,就是:（ABF）
4.从宪法的形式看,我们宪法属于（ACF）
5.中华人民共和国成立以后,我国制定的宪法是（ABCD）
6.宪法的基本原则主要有（ABCE）
7.孟德斯鸠的分权学说主张以下哪些权力的分立?（ACE）
8.宪法创制是宪法规范产生、存在和变更的活动,一般包括以下方面:（ADE）
9.宪法解释一般要遵循以下原则：（CDEF）
10.宪法解释的方法有很多,主要有（ACEF）
11.一般说,宪法实施的基本方式主要有:（ABCDEF）
12.国家象征是一个主权国家的代表和标志,主要包括（BCDE）
13.我国公民参与政治方面的权利有:（ABEF）
14.国家机构组织和活动的基本原则主要有：（BCDF）
15.中国民主党派参政议政的主要形式有（ABCF）
16.全国人民代表大会的代表在法律上必须具备的条件有是：（ABCD）
17.终止人民代表大会代表资格的条件是（ABCDEF）
18.地方各级人民代表的会外职权主要有（BCDE）
19.县级及县级以上地方各级人大及其常委会的基本职权有（ABCDE）
20.我国制定地方性法规的范围是（ABCD）
21.中华人民共和国主席的任职资格要件包括（ABC）
22.全国人民代表大会有权罢免国家主席。罢免案的提出可以是（BF）
23.国家主席的对内职权有（ABCD）
24.国务院对全国的行政领导权包括（ABDE）
25.总理有权向全国人大及其常委会提出任免的人选是（ABCDEF）
26.地方政府行政首长负责制主要体现为地方政府首长对地方政府的工作享有（BCDF）
27.行政监督包括（ACD）
28.国务院的直接权力有（ABCDE）
29.国务院的间接权力有（BCDF）
30.国务院组成部门是国务院机构的主体,它包括（ABCD）
31.行政法规的名称通常是以下列名称出现（BCDE）
32.在下列机构中,属于国务院部委管理的国家局的是（ABCDE）
33.与行政区划的层级有关的因素主要有（ABF）
34.我国地方政府的类型主要有（ABC）
35.我国的城市地方主要有（ABCDEF）
36.中国民族政策的基本原则是（ABCEF）
37.民族区域自治原则包括（ACE）
38.在下列少数民族中,目前已没有本民族语言的是（BE） 39.民族自治地方的基本形式有（ABCDF） 40.香港特别行政区的行政机关主要有（ABC） 41.按照宪法规定,中华人民共和国的国家权力的分享是由（BCF） 42.中华人民共和国的审判机关的组成有（ABCDE） 43.目前主要的专门法院有（ABCD） 44.除办理公安机关、国家安全移送的案件外,检察院直接立案侦查案件的范围包括（BCDF） 45.法院的正副院长、正副庭长、审判员和助理审判员以及人民陪审员必须是（ABC） 46.法院的工作方式主要有（CDEF） 47.检察院的工作方式主要有（ABCDEF） 48.在我国司法机关中,有侦察权的是（BCE） 49.在我国司法机关中,有批捕权的是（DE） 50.检察院对法院的判决和裁定可以提出抗诉的范围包括（CDEF） 51.法官和检察官的任职回避包括（ADEF） 52.中华人民共和国武装力量的组成部分有（ABCF） 53.人民解放军现役部队的构成部分目前有（ABCDEF） 54.中国人民解放军总部机关包括（CDEF） 55.中国的“国家干部”主要包括（ABCDEF） 56.中国班干部任用的方式主要包括（ACDF） 57.公务员考核必须坚持德才兼备原则,考核包括（ABCDE） 58.按照《中华人民共和中公务员法》第二条的规定,公务员必须同时具备的要件是（AEF） 59.设立在各机关内部的人事机构的主要职权有（ABCDEF） 60.目前中国公务员的职位类别按照其职位性质、特点和管理需要,划分为（CEF） 61.公务员录用应遵循的原则是（BCDE） 62.公务员培训主要包括（BCDEF） 63.公务员交流的形式主要是（ABE） 64.公务员回避制度规定的回避范围是（ABCD） 65.公务员回避的类型主要包括（ACD） 66.我国直接选举的环节主要包括（ABEF） 67.中国的群众自治和基层民主制度,主要包括（ABC） 68.村民自治主要包括（ABCE） 69.村民会议或村民代表会议的主要职权有（ABCF） 70.职工代表大会的职工代表中应当有（ABCDF）
2016考研政治提分的21条答题规律！
冲刺阶段，考生的主要目标任务就是巩固前期复习成果，近最大努力争取突破提分，政治科目，新东方在线建议考生掌握下面21条规律，为自己提分掌舵。
1. 哲学方面的单选题相对较难，一般会有两个模糊选项。如果你不会做，而且超过1分种还没有思路，不要犹豫，立即放弃这一题。
2.政经的单选题一般不会有模糊概念出现，但是某些题会要求你计算，比如计算地租和物质精神磨损，还有两个部类之类的题。如果这些计算题你不清楚计算程序，不用想了，再想你也做不出来，立即放弃。但是其他一些概念题一般比较明确，争取全部拿下。
3.毛概一定要注意审题，往往题干2字之差答案就会不一样，比如中国革命的根本和中心问题。还要注意一个问题是某些知识点很清楚，答案很死，一定不能有模糊映像。一般来说，毛概单选部分比较简单，大部分同学都可以拿到满分。
4.邓三这一部分除了常规的棱角题(也就是指死记题)，还会有一些最近几年的重要会议的知识点。建议：一定要看18大-3中全会的全部文件，其中的新观点，重要知识点一定要记。一定要看!否则你不但会单选模糊，多选也会出错!如果这一部分文件都背了，拿到满分不难。
5.回到上面。把单选做完以后，把自己最有把握的题用红圈圈出来。剩下的不清楚的题和空白题可以再分析一遍，看看能否答出来，如果不能，再看看你已经做对的题里面(就是你感觉必对的题)哪个选项比较多，然后在那些空白题和模【多选政治满分三小时】
糊题里面钩上相对出来比较少的选项。——原因：政治16个单选答案分布是平均的，一般A，B，C，D都是4个。(为了防止某人靠选一个答案撞大运)
还有一点经验，一般来说，相邻题目答案选项相同的可能性很低(这一点和英语类似)，而且据分析，一般那些模糊题的答案多分布在B，C选项，这一点你可以做个参考。
6.单选题16道答题时间需控制在20-25分钟。
7.哲学的多选题一般不是满项，里面都会有一些明显错误或隐晦错误。比如说事物的发展是必然性作用的结果。命题人故意把偶然性去掉，来考查你对事物发展的认识，如果你知识不全，就会把这个选项选上。再比如某些原理和说法是正确的，但和题干无关，这就绝对不能选。如果你无法确定答案，先把你最有把握的钩上，剩下的回头再解决。
8.政经的多选题爱出剩余价值，劳动二重性，产业资本的划分，产业资本的循环等内容。满项可能性不大。比较常见的出题方法是找几个概念类似的点然后让你选正确的，主要考查基本概念。狠抓基础是解决办法。
9.毛概部分多选题选项一般较多，尤其是涉及8大之类的很有可能是全选。这一部分没有甚麽技巧，属棱角题，记得你就能做对，不记得你就会很有可能出错。比较爱出的内容：新民主主义革命，资本主义工商业的改造，8大的内容，老毛的经济思想，他的两个文章：论十大关系和正确处理人民内部矛盾的内容。
10.邓三部分多选题比较取巧，答案有接近一半是全选，尤其是涉及到某个文件和全会的内容，此部分上面已经说过，中央文件是几个说法，你就选几项，不能加也不能减，否则就是错。决不能主观臆想，觉得答案非常正确就选上。这部分记忆力考察较多
11.时事部分的多选看看选项，没有明显错误的就全部选上，不要犹豫，3-4道多选里面基本都是全选，尤其是习大大今年的讲话，肯定是4个全选。
12.据往年真题和所有模拟题分析，多选题中出现概率最大的选项是B.
13.多选中如果你对某个选项拿不定主意，而你又无充分的理由排除它，不要犹豫，立刻选上它。据往年的分析，由于漏选造成的错误比错选的概率要大很多，宁可多选，也不漏选!
14.多选题17题答题时间控制在25-20分钟。
15.分析题部分。所有问题答题前必干的一件事是把题目涉及的原理和概念答清楚。比如让你分析白马非马的错误。你就要把物质共性和个性的概念讲清楚，他们之间的关系讲清楚，然后分析它属于甚麽类型的错误。不要认为这是废话。一般来说，概念和基本原理的内容占1-2分，如果你5题都这样做了，你就可以多得5-10分了。
16.今年的分析题全部是材料题，这等于降低了考试难度。一般来说3-4小问之中必有1问是基础部分，也就是2-3分，这些分数要抓住，这样你及格才能有一定把握。
17.答分析题一定要有层次。答要点的时候要标上1，2，3，4序号。不能所有答案写一段。不能东扯西拉。如果你感觉没有把握，把你脑袋中已经记住的要点答出来，然后适当说明一下。不要在正确的要点中间夹杂废话。这个过程完成以后你可以在剩下的空白部分说一些废话把题目填满，但是这样做一般没有效果，弄的不好反而会引起阅卷老师的反感。不推荐使用说废话的方法。
18.要点可以不按顺序答，老师是看点给分。分析题要答的简练，精干，一般每个要点后面加上1-2句说明即可。
19.字迹写清楚，如果某个分析题你实在一点概念没有，那就只能说废话了。老师如果欣赏你的字迹可能会给1-2分的同情分。
20.当代的两个选做除了基本原理说一下以外，重点是分析那些事件出现的原因，写的原因越多越好。而这些部分往往会增加你的分数。比如让你分析今年石油暴涨的原因，你除了说常规的原因以外，还可以加上一些经济术语，比如人们对未来预期的担心和对美国战略储备的担心。这一部分可以自由发挥，但是绝不能离题发挥，否则还是没有分。
21.进考场前看一看自己的总结和笔记，把基本原理过一遍，还有时间的话看一下时事的选择题和老毛的著作(挑最重点的看)
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政治三分钟演讲稿
第1篇:##初中政治课前演讲稿大家好！很高兴能在这里和大家一起分享我的学习经验。这次的主题是如何学好初中 政治。政治是一门需要记忆的学科，要繁复记忆和练习，能有一个系统的复习计划很 重要，并且学会自己总结出一套适合自己的记忆方法。那么，学习方法不当的表现有 哪些？1、听课和笔记抓不住要领，效率不高 2、死记硬背，不消化理解。3、不懂不爱 问，有问题不请教老师或同学。4、不看课本，不复习就做作业。5、忽视基础知识和 基本技能训练，偏重钻难题。6、不重视理论联系实际，不能活学活用。许多同学都对 学习政治兴趣不大，主要是觉得政治靠死记硬背，学起来没有什么意思，而且有些同 学根本就不懂得该如何学习政治，今天，我就就这些问题和大家谈一谈我的学习心得。
基本的学习方法有四条。1、抓好预习环节。2、注意听课环节。3、紧抓复习环节。4、 做笔记的习惯。今天我主要讲的内容有三点。1、学习三步法。2、记笔记的方法。3、 答题技巧。首先，我们先来看一看政治学习三步法。如图所示，首先我们需要预习。
其次是听课，最后是复习。预习，预习，即课前的自学。指在教师讲课之前，自己先 独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生 由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课。老师讲什么 就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的积极性和主动性。有 些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到 效果。预习又有哪些好处呢？（1）能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部 分的知识，不使它成为听课时的“拌脚石” 。这样，就会顺利理解新知识。
（2）有利于 听课时跟着老师讲课的思路走。对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精 力，加强理解和消化；哪里应该重点记笔记，做到心中有数。
（3）预习有利于弄清重 点、难点所在，便于带着问题听课与质疑。注意力集中到难点上。这样，疑惑易解， 听起来轻松、有味，思起来顺利主动，学习效果高。
（4）预习可以提高记笔记水平。
由于课前预习过，讲的内容和板书，心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的， 着重记书上没有的或自己不太清楚的部分，以及老师反复提醒的关键问题。从而可以 把更多的时间用在思考理解问题上。
说了半天，到底应该怎么预习呢？预习的任务是 通过初步阅读，先理解感知新课的内容（如概念、定义、公式、论证方法等） ，为顺利 听懂新课扫除障碍。具体任务是：①找出新课中自己不理解的问题，并把理解不透的 记下来。②初步弄清新课中的基本内容是什么？这些知识内容在原有的基础上向前发 展了什么？并找出书中的重点、难点和。③预习时要看、思结合进行。看：一般是把 新课通读一遍，然后用笔勾划出书上的重要内容。需要查的就去查一查；需要想的就 应该认真想一想；需要记的就应该记下来。思：指有的时候要想，做到低头看书，抬 头思考，手在写题，脑在思考。除此之外，还要注重讲究实效，不搞形式。要根据学 习计划安排时间，不能顾此失彼。预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样， 印象会较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。应重点选 择那些自己学起来吃力的内容进行预习，以减轻每天预习的负担。我们再来看一下听 课要集中注意力，全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思路走，千万不能思想开 小差。如果在老师启发下，自己有了比较好的想法，可以在笔记本上记下来，等下课 后再去深入思考或请教老师和同学。总之，课堂上的“分心” ，是学习的大敌。要力求 当堂理解。理解是掌握事物本质、而政治又正是一个需要理解的科目。在课堂上，你 想的应与老师讲的统一，你思考的问题应与老师讲的问题统一。注意记笔记。政治考 试时，占一大半分值的简答题的答案，基本上都是课本上的原话，而老师正是在上课 时，让我们把重点画下来，所以上课要认真听讲，不要漏记一句老师所画的内容。这 是科学家所发现的记忆遗忘曲线，一小时后只能保持 44%；一天后能记住 33%；两天后 留下的只有 28%；六天后为 25%。说明了复习是很重要的，那么该怎么复习呢？（1） 课后应及时把老师讲的和板书的知识像放电影一样，在脑子里过一遍。看看能想起多 少，忘了多少。然后翻开笔记，查找漏缺。
（2）看教材时，应边看边思，深思重点、 难点。分析疑点、深化理解。
（3）看阅必要的参考书，充实课堂所学的内容。
（4） 整理与充实笔记，对知识进行归类，使知识深化、简化、条理化，并按规律去加强记 忆。
（5）加强练习。练习一般应在复习后进行，也可边复习边练习。在复习过程中， 加强练习，能提高复习效果。以上这些见解和做法，只是我的一些浅见，正所谓学无 定法，只要是适合自己的学习方法，都能够促进自己的学习，都能使自己真正学到知 识。讲完了复习，我们再来看一看政治课上最为重要的，记笔记这一项工作。为什么 要记笔记？记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原则是以听为主，以记为辅。
简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。
对联想、发现的问题，要及时记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。
课堂上的时 间是非常宝贵的，那么，笔记又该记哪些内容呢？1.记讲课提纲，解题思路，难于理 解的重点及难点以及自己悟出的重要体会。
2.老师解决问题时提出的观点、论据与推 导论证过程。精、巧、新的解题方法。
3.课堂上没有解决的疑难。新知识和旧知识的 联系或结合点。容易发生错误和混淆的概念。
4.记要点，书上有的不必多记，可在笔 记上留下空白，课后补记或对照课本复习。
5.预习时发现的问题、体会，自己掌握不 好的旧知识。
6.摘录参考书上对课本内容有针对性帮助的材料。
记笔记对我们有什 么好处？1.思想不易开小差，因上课时要边听边记边思考。能保持注意力集中、持久， 加强对知识的接受与理解。
2.记笔记要手、眼、耳、脑并用，使感觉器官和思维得到 综合训练，提高学习能力。3.课后复习更加方便。怎么学习，我已经讲完了。那么， 在关键的考试中，答题的技巧是不可或缺的。选择题的分数占了 30 分。并且，选择题 考的也是一些常识性的东西，所以要重视选择题，认真做好选择题，争取做到满分。
对于做选择题，也有一定的方法：
首先，排除错误的选项。单选一般考察的都是课本的基本知识，只要你理解课本，一 般都可以拿到比较满意的分数。如果你遇到你不够熟练的知识点，那你就可以用到以 上这个方法。在审题的过程中，判断选项与题干之间是否存在直接联系，将说法不正 确的选项排除。大大缩小了答案的选择范围。解答题的分数占了 70 分。所以，选择题 的得分，关乎到整张卷子的整体。解答题的题型比固定,无非就是辨析，简答，论述， 材料分析四种。答案一般都是课本的知识，只要将课本背熟，理解了，要考高分不是 问题。
综合上述，政治要考高分，关键是要将课本背熟，理解，做到“手中无书，心 中有书” 。这个时候你会发现，原来政治也可以如此简单。到了这种境界，85 分以上是 轻而易己的事。
第1篇:##初中政治课前演讲稿利用电脑成像技术，将舞台剧照换 上别人的脸部作广告登发。此举是否 侵犯肖像权？ 小倩是一位舞蹈演员，其精彩的表 演与深厚的功底给观众留下了深刻的 印象，各种精美的剧照也广为观众所 收藏、喜爱。
一生产空调的公司发现 一张小倩身穿白纱、翩翩起舞、宛如 天仙的剧照后，立刻想到利用该剧照 做广告。 由于担心小倩不同意，加之考虑广告 成本，一番苦思之后，公司心生一计：
利用电脑成像技术改。于是，一幅以 剧照为主干，添加了一些背景和一句 “春天的使者，给您春天般的舒适”的广 告，很快面世并登发，只不过是小倩 的脸部被换成了另外一个美女。因协 商未果，小倩起诉公司，要求停止侵 害、消除影响、赔偿损失。 那小和第 是倩神一 小的态种 倩四的意 ，肢客见 因和观认 而躯表为 不干现， 构，，肖 成一简像 侵般单， 权人地顾 ，仅说名 自从就思 然四是义 也肢一是 就和张以 不躯脸面 应干。部 承，该为 担并公中 任不司心 何能只的 责判用形 任断了态，的则。民-意法第 应，〉最对，通二 当未若高自不则种 认经干人己得》意 定公问民肖以第见 为民题法像营一则 侵同的院享利百认 犯意意《有为条为 公利见关的目规侵 民用（于拥的定犯 肖其试贯有使：了 像肖行彻、用“小 权像）执使公公倩 的作》行用民民的 行广第〈或的享肖 为告 中者肖有像 。、 华许像肖权 ”商条人可。像。
标规民他”权理 、定共人肖，由 装：和使像未是 饰“国用权经：
橱以民的是本《 窗营法权指人民 等利通利公同 为 139 从本案情况可知，至少有两点是与之吻合的：
一是公司已用作广告；二是作广告是为了营利。
问题的关键在于肖像是否仅仅为一张脸，四肢 和躯干是否属肖像的范围。肖像是指公民的个 人形象通过造型艺术或其他艺术形式在客观上 的再现，它反映肖像者的真实形象和特征。它 可以是一般的照片、画像，也可以是其他艺术 形式的再现。由于能够确定一个人“真实形象 和特征”的，不仅仅是一张脸，也就表明其他 能够确定一个人“真实形象和特征”的，同样 可以成为肖像。由于小倩的形象已深入人心， 剧照广为收藏，其四肢、躯干的舞台艺术形象， 亦能确定其形象和特征。 当然，从其他方面上看，照样表明公司侵犯了小倩肖像权的内容，即肖像 的制作权、肖像的使用权、维护肖像的完整权：
1、肖像的制作权。该权包括权利人是否制作的决定权，以及以何种形式制 作的选择权。而公司却在小倩未作决定、未作选择的情况下，擅自制作了小倩 的广告形象。
2、肖像的使用权。该权是指公民在法定范围内对自己肖像使用的权利，包 括自己使用的权利和允许他人使用的权利，允许他人部分或全部使用的权利， 允许他人有偿或无偿使用的权利，以及允许他人在何时、何地、何种场合使用 的权利。而公司根本就没有得到小倩任何形式、任何内容的允许。
3、维护肖像的完整权。肖像权人有权维护肖像的完整性，有禁止他人沾污、 涂抹、修改、损毁自己形象的权利，也有禁止摆放出自己受毁损肖像的权利。
公司将剧照改成广告，既是对剧照的修改、毁损，也破坏了剧照的完整性。 最终，法院认为该空调公司 侵犯了小倩的肖像权。要求其将 广告停止播放。因此侵权行为向 小倩赔礼道歉，并对其进行精神 赔偿，支付小倩一定的费用作为 精神损失费。
第1篇:##初中政治课前演讲稿近期热点新闻1 . 中南大学 岁学生成我国最年轻正教授级研究员 中南大学22岁学生成我国最年轻正教授级研究员 2. 哈尔滨民居深夜遭强拆事件被质疑系黑-社-会犯罪 3. 海监披露巡航钓-鱼-岛细节 遭日船和飞机干扰阻拦 海监披露巡航钓-鱼-岛细节:遭日船和飞机干扰阻拦 4. 安徽昏迷女生遭警方等遗弃续 医疗费由政府承担 安徽昏迷女生遭警方等遗弃续:医疗费由政府承担 5. 江苏捣毁制售-枪-支-弹-药团伙 数量可武装加强连 7.外媒析中国油价罕见大胆提价，比美国高20% 外媒析中国油价罕见大胆提价，比美国高 外媒析中国油价罕见大胆提价 8.美国准备将 项技术出口中国 美国准备将46项技术出口中国 美国准备将 9.墨西哥 墨西哥704级强震 人死亡，房屋结实避免大伤亡 级强震0人死亡 墨西哥 级强震 人死亡， ..please? buy me! ? 来自湖北的花季少女小周患怪病，反复高 烧、下肢瘫痪，数年找不到病因。近日， 南方医科大学珠江医院骨科医生们终于帮 她揪出了致病的元凶活检显示，她的下肢 竟是被虫子蛀瘫的！原来，小周自小喜欢 与猫狗相伴，甚至带着宠物睡觉。医生推 测她幼年已通过家里的宠物染上包虫病。
而且由于多年受虫子侵蚀，21岁的她身上 多处骨头已被不同程度噬空，术前已瘫痪 在床近一年。 ?“她去年8月份转到我们医院时，影像学检查显 示她右侧的股骨头已经坏死，而且有虫蚀样的改 变。”珠江医院骨科副主任李松建当时就高度怀 疑小周感染了寄生虫，是虫子长期蚀骨所致。为 明确诊断，李松建决定先从小周股骨的骨髓腔内 先取出少量组织做活检。医生在小周的股骨上开 了一个“骨窗”，深入骨髓腔里采出少许组织送 检。病理报告很快就出来了小周所患的居然是骨 包虫病！揪出了病因，医生马上给她开了杀虫药 。 ? 据她母亲反映，小周从小就很喜欢和猫狗一 起玩，甚至带着睡觉。很可能自小就通过它 们的粪便感染上包虫病。包虫在骨内生长缓 慢，大约要10～20年后才产生症状，所以很 多患者在儿童期受感染，要到成年才发病。
“除了包虫，弓形虫等寄生虫都可通过宠物 感染人类。” 孩子若跟不洁宠物密切接触后 不洗手就吃东西，可增大感染几率。 包虫病的感染过程
党支部书记自评报告
以下由第一公文网整理学校党支部书记的自我评价报告，自己整理个人的工作总结，并且评价个人工作态度和状态以及提出存在的问题。
党支部书记自评报告
我系党支部在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，全面贯彻落实十七大精神，解放思想、实事求是、与时俱进，不断开拓创新。以创建先进基层党支部为目标，紧紧围绕全局工作大局和学校中心工作，认真贯彻执行上级系列部署，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，用改革的精神努力开拓党建工作的新局面，扎实地把党支部建设成为带领全体教职工开展工作的战斗堡垒，充分地发挥了党员的先锋模范作用，保证了我系支部各项工作的顺利进行，取得了较好的成效。
现根据《关于做好基层党组织分类定级工作的通知》的精神，在我系党总支的统一安排下，我支部紧密部署，积极配合，在全面开展自我批评与自我检查的基础上，撰写此自评报告。
在撰写此报告过程中，我支部坚持听取群众意见，积极查找问题源头，认真反思错误形成原因，以求在工作中吸取教训，为我系党建的顺利开展奠定基础。现将我系支部自评结果汇总如下:
一、党组织带头人(满分15分 自评15分)
(1)我系党支部始终把领导班子的建设放在重要的地位。/fanwen/1518/我系党支部班子健全，思想积极上进，努力学习“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，贯彻落实党的发展方针政策良好，切实起到了系部党支部的带头作用。通过建设，着力使我系党支部做到班子配备齐、管理能力强、政治方向明、思想作风好。
(2)作为党支部书记积极履行职责和义务，并积极带领全体党员开展争优创先活动，使党支部成为我系老师、学生学习党先进思想的主阵地。逐步体现出整体战斗力强、凝聚力强的良好发展势头。
(3)在换届中积极听取群众意见，为我系党支部培养了一批批优秀的共产党员干部队伍。
二、工作思路(满分10分 自评10分)
(1)党建工作具有明确思路，支部领导班子能坚决贯彻党的基本路线方针政策，认真落实上级各项要求和部署。坚持贯彻党的各项方针，能正确处理学校中心工作与支部工作关系，积极维护学校政治稳定。平时支委成员能加强学习，与时俱进，切实提高思想理论修养。
(2)工作思路符合服务中心、建设队伍的要求，并形成年度工作计划。如2016年学校党支部将以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党员纯洁性教育，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质为目标，按照“抓学习，抓规范，出成效”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为我系全面、和谐、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。
(3)支部工作紧紧围绕这条主线，与时俱进、开拓创新，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力。
(4)党支部非常重视工作计划贯彻落实和定期进行工作总结，形成年度工作总结报告或阶段性工作总结。
三、工作制度(满分10分 自评8分)
(1)我系党支部严格按照《党章》和相关文件要求，积极落实：“三会一课”制度，民主生活会制度等。
(2)定期召开党支部班子民主生活会和党员民主评议活动，但开展次数较少，学习知识学时少于24小时。积极开展批评与自我批评，在此过程中大大的增强了班子的凝聚力和战斗力。增强了党支部党员的党性修养。
(3)支部班子积极参与系部活动与决策。充分发挥党员的先进性。体现出党员参与系部工作的积极性。
(4)坚持落实党务公开制度，民主管理制度，建立党员直接联系群众和服务对象的长效机制。
四、活动阵地(满分10分 自评10分)
(1)我支部设有党员活动室，配备教育设施，用于支部活动及党员教育。
(2)在党员活动室内设有党员纯洁性教育专栏，以供我系党员干部随时随地学习党的重要思想。
(3)积极带领我系党支部班子成员“走出去”，到访革命圣地缅怀先烈，纯洁党性。
五、保障机制(满分10分 自评10分)
(1)党支部人员配备齐全，能够正常进行各种活动， (2)党组织工作经费保障充足，我支部还每年订阅学习资料和文献，并组织班子成员外出活动。
六、工作业绩(满分20分 自评19分)
(1)我支部认真落实上级党组织布置的各项工作任务，在各种学习活动和系部发展的重要工作当中支部认真履行工作职责，大部分党员发挥了先进模范作用。
(2)在落实党员纯洁性和先进性上，我系党支部班子积极按照上级部署，认真贯彻落实，积极组织党员学习。在雷锋日活动中，我系党支部深入留守儿童小学，为那里的孩子送去了关爱和温暖，体现出我系支部的优秀风貌。
(3)重视党员队伍学习，通过学资料、听先进事迹报告等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策，学校党支部建立了党员学习小组，定期检查理论学习笔记。先后组织开展了“ 学习右玉精神，学习雷锋先进事迹”“开展学风建设”教育活动以及学习实践科学发展观等教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正能够做到政治过关、思想过硬、能力过人，成为我系政治理论学习和专业知识学习的榜样。
(4)我支部党员整体素质过硬。党支部始终围绕从学习中进步这一中心开展工作，始终把提党员素质作为党建工作的着力点和落脚点，支部学生党员不断创新、不断进取，在学习和生活中都得到了锻炼和提高。
(5)我党支部非常关心学校群团组织的工作，经常安排专人对他们的工作进行检查、/fanwen/1518/指导和帮助，提出有益建议。真正形成了“以党建带群建，以群建促党建”的良好局面。
七、群众反映(满分25分 自评24分)
(1)通过定期的民主生活会和民主评议会，以及领导分别访谈，学生教育评价，学生意见反馈反映出我系党支部工作满意度较高。
(2)我系支部联系和服务群众广泛，有较强的群众观念。坚持走群众路线，实行民主决策、民主管理、民主监督，工作作风和工作实效得到群众公认。
(3)坚持把学生满意不满意作为衡量工作成效的重要标准，积极开展扶贫帮困活动，切实关心学生生活。 测评总分：96分 测评等级：先进 存在的问题:
(1)在支部开展问题活动方面，我支部将逐渐增加文体活动开展次数，与此同时积极创新活动开展方式和形式，做到有新意，有实效。
(2)在基础档案建设反面，首先加强党员材料档案的规范性和完整性，其次加强支部活动的档案收集与整理工作的力度，责成专人负责。
(3)对个别党员所存在的问题积极解决，促进党支部内部凝聚力，提高整体战斗力，统一战线。
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方案一：事业单位绩效工资分配方案
为推进事业单位收入分配制度改革，切实做好我单位绩效工资分配工作，根据《山西省事业单位工作人员考核暂行办法》和《大同市市属事业单位实施绩效工资办法》及11月23日全市事业单位实施绩效工资工作部署会议精神，结合我单位的实际情况，制定绩效工资分配实施方案。
一、基本情况
我单位是财政拨款（财政补助、自收自支）单位，主要职能是……。人员编制数为XX名，在岗正式职工XX名。其中：专业技术人员XX名，管理人员XX名，工勤技能人员XX名 。
二、指导思想和基本原则
(一)指导思想事业单位实施绩效考核和绩效工资，要适应事业单位改革的总体要求，以增强活力和提高服务水平为导向，以建立科学的绩效考核机制、工资水平合理决定机制和有效的激励约束机制为目的，通过绩效考核规范收入分配秩序，逐步完善事业单位分配制度，促进我单位创新发展。
（二）基本原则
1、坚持按劳分配，多劳多得，优绩优酬。2、坚持统筹兼顾，综合平衡。3、实行总量调控，内部搞活。
三、实施范围和时间
实施范围 ：我单位在编、在职、在岗正式职工。
实施时间 ：20xx年4月1日。
四、绩效工资的核定
充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。分配中坚持多劳多得、优绩优酬、与考核挂钩的原则，重点向关键岗位、 业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜。绩效工资总量分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资，其比例为7:3（6:4、5:5）， 基础性绩效工资按照专业技术人员、管理人员、工勤人员所对应的职务、级别，按市人事局、市财政局统一核定标准，按月发放。 奖励性绩效工资根据在岗、在编人员工作任务完成情况及工作量和实际贡献等因素，年底根据考核结果 ，在市人事局、市财政局核定的绩效工资额度内核定。
五、绩效考核
（一）考核内容采取个人总结自评、单位考核的方式，年终对职工进行绩效考核。考核办法分为德、能、勤、绩、廉五个方面内容，实行百分制办法，具体如下：
1、德（XX分）
学习贯彻党和国家的方针、政策，服从领导，听从安排；遵守职业道德和社会公德，忠于职守，顾全大局。
2、能（XX分）
熟悉本职业务及相关政策法规、理论知识和专业技术，工作能力强，业务素质高；善于协调各种关系，具有创新精神和处事能力。
3、勤（XX分）
遵守规章制度、考勤制度，积极参与单位组织的各种活动和参与单位管理。
4、绩（XX分）按照岗位说明书，从以下几方面考核：
工作作风：责任心强、扎实主动、团结协作、尽职尽责；
工作任务：圆满高效完成本职工作任务情况；
工作质量：完成工作质量高、协调能力强；
工作效率：快捷、稳妥、效益明显。 5、廉（分XX）
廉洁自律、遵纪守法、执行党风廉政建设相关规定。
（二）考核程序
1、个人总结、自评；
2、考核组坚持公开、公平、公正的原则，听取职工个人意见，评出个人绩效考核分数，取得考核结果；
3、将职工个人考核结果进行公示；
4、公示无异议后，参照考核分数，发放奖励性绩效工资。
六、奖励性绩效工资的分配依据
考核结果，坚持多劳多得，优绩优酬，重点向关键岗位、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜的原则。划分若干档次进行分配，不得平均分配。
七、组织实施
我单位将认真执行国家规定的事业单位绩效工资制度，奖励性绩效工资专款专用。在市人事局、市财政局、主管局等相关部门的指导下，严格把握政策和程序，做好实施绩效工资中的各项工作，维护稳定，促进和谐 ，推动单位事业又好又快的发展。
方案二：事业单位绩效工资分配方案
根据XX县人民政府办公室转发《XX县公共卫生事业单位绩效工资的实施办法》的通知及相关文件精神，结合我县实际，提出以下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，建立基层计生事业单位按岗取酬、绩效挂钩、多劳多得的考核分配机制，使绩效工资分配向关键岗位、一线岗位倾斜，充分调动干部职工的积极性和主动性，促进基层计生事业全面健康发展。
二、基本原则
(一)坚持按劳取酬、效率优先、兼顾公平的原则;
(二)坚持向“技术含量高、风险程度大、工作负荷强、管理责任重”的一线岗位倾斜的原则。
(三)坚持“绩效考核挂钩”的原则。
(四)坚持公开、公正、公平考核的原则。
三、实施范围
县服务中心和乡镇计生服务站。
四、绩效量化考核
(一)绩效考核办法
绩效量化考核实行百分考核办法。由县服务中心负责制定符合本方案的具体考核评分细则，报县局进行监督审核后，自行组织实施。
(二)确定考核结果
考核领导组汇总干部职工考核量化得分，张榜公示五个工作日或召开全体职工会通报，实行考核结果与本人见面、人人签字制度，无异议后上报县局备案，为奖励性绩效工资发放提供真实可靠的依据。干部职工对公示的考核结果有异议时，本人必须在公示期内书面向考核组提出复议，对于考核组难以答复的问题，可经全体职工会或三分之二以上的干部职工代表投票仲裁。
(三)考核结果使用
绩效量化考核结果将同时记入事业单位干部职工年度考核、专业技术人员职务考核中，作为岗位聘任、职务晋升、表彰奖励、发放奖励性绩效工资的重要依据。
五、绩效工资的分配
(一)绩效工资构成
基层事业单位绩效工资制度实施后，工资称岗位绩效工资，包括基本工资、保留工资、绩效工资;原工资构成中的岗位工资、薪级工资和护士10%津贴为基本工资;原工资构成中的保留补贴不变;原工资构成中的统一补贴、绩效补贴、临时补贴年终一次性奖金部分归并为绩效工资。实施绩效考核后，将绩效工资分基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。自20xx年10月份起执行。
(二)核定绩效工资总额
绩效工资总额按各单位干部职工上年度12月份基本工资和规范后津补贴水平每年到人社局核定一次。
绩效工资分基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。其中基础性绩效工资占70%。主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素;奖励性绩效工资占30%.主要体现干部职工工作量和实际贡献等因素，由单位在核定的总额内根据考核结果，重点向关键岗位、一线岗位和做出突出成绩的干部职工进行倾斜;所有干部职工一年奖励性绩效工资总和为本单位本年奖励性绩效工资总额。
(三)基础性绩效工资考核分配
基础性绩效工资按月发放，直接打入个人帐户。
(四)奖励性绩效工资考核分配
奖励性绩效工资主要体现完成任务的实绩和贡献。县服务中心、乡镇服务站人均奖励性绩效工资的130%先行提取单位一把手奖励性绩效工资后，剩余部分作为单位干部职工奖励性绩效工资总量，每半年兑现一次，各单位不得超支与截留。绩效考核结果是干部职工考核周期奖励性绩效工资分配的主要依据。具体计算办法如下：
干部职工奖励性绩效工资额=单位奖励性绩效工资总额÷单位绩效考核得分总和×干部职工个人绩效考核得分。(绩效考核结果不称职人员考核得分在绩效工资分配时不计入单位绩效考核总分)
(五)绩效工资发放
各单位要召开全体职工大会，专题通报奖励性绩效工资分配情况，并张榜公示五个工作日，无异议后，写出书面公示报告，上报县XX局、人社局。
经县XX局、人社局审核后，办理奖励性绩效工资审批手续。
六、考核规定
1、有下列情形之一者，本年不得享受奖励性绩效工资：
(1)违反职业道德规范，考核不合格的。
(2)绩效考核结果为不称职。
(3)本年无故旷工累计达5个工作日以上(含)的、事假累计超过30个工作日(含)以上的;
(4)被解除聘用合同的;
(5)因违法违纪或其他有关规定停发工资。
2、单位因工作需要选派进修的人员享受同岗位平均绩效工资。
3、法定产假、婚假、丧假、因公致残的，按国家有关规定执行。
4、因工作需要，县服务中心、乡镇服务站抽调到县行政部门工作的人员，其奖励性绩效工资享受同岗位平均绩效工资，抽调到其它岗位工作的人员，原则上不得享受。
5、受到警告以上党纪、政纪处分或违反国家法律而追究刑事责任的，按国家相关规定执行。
6、借调出计生系统的干部职工，由借用单位考核，考核合格及以上的，按本单位同职级人员奖励性绩效工资的平均数发放;
7、经县局批准长期病休的按本单位同职级人员奖励性绩效工资的平均数发放;
七、考核工作的组织领导与监督
(一)县服务中心要成立绩效考核领导小组，负责所辖职工和乡镇计生站人员绩效工资考核分配的组织、指导、督查、协调和管理。县服务中心考核小组由单位领导和职工代表5人组成，单位一把手任组长，考核小组成员中职工代表不得少于1/2。考核小组平时要收集、整理单位职工的相关考核资料，切忌到考核时凭印象而有失公允。
(二)县服务中心制定本单位和乡镇服务站的具体考评细则。考评细则必须经过全体干部职工大会讨论通过，考评细则一旦通过，一年内一般不再改动，如果运行时发现细则有明显漏洞或显失公允，则修正案仍然要通过上述程序通过。考评细则报县局审查，XX局认为符合规范程序的，予以审批，并报县人社局备案。
(三)县局把干部职工绩效工资考核分配工作将纳入各单位一把手年度工作目标任务考核内容，进一步加强对此项工作的监督和管理。县局将组织有关人员对各单位绩效工资考核分配情况进行督查。
(四)县服务中心考核组成员，必须严格执行考核规定，实事求是地进行考核。对不按规定程序考核的，责令按照规定程序重新进行。在考核中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等情况的，将从严处理。凡违反有关纪律和规定的，一经查实，将严格按照组织程序严肃追究相关人员的党纪政纪责任。
八、相关要求
(一)提高认识，加强领导。绩效考核是一项复杂的系统工程，政策性强，涉及面广，关系到广大干部职工的切身利益，县、乡服务单位要切实做好深入细致的思想工作，组织广大干部职工认真学习和宣传国家的方针政策，统一思想认识，让每一名干部职工都明白，实行绩效考核分配是国家用来激励先进、促进发展的一种政策，奖励性绩效工资不属于干部职工个人，只是在核定绩效工资总量时按人头、职称等进行了测算。
(二)明确任务，认真实施。县乡服务单位要依据本实施方案，结合工作职能和任务，对工作目标任务进行认真细化、分解，核定每个工作岗位的工作任务，量化指标分值，制定考核细则，由单位集体研究后，经职工代表大会或职工大会通过报县局批准后实施。
(三)严肃纪律，公平公正。县乡服务单位要严肃绩效考核分配工作纪律，对工作不负责任，不按规定程序、标准、办法考核的，不按考核结果分配的，造成绩效考核失真、失实的，实行责任追究制。考核结果及时公布，自觉接受群众的监督，同时要做好职工的思想工作，引导职工正确对待绩效考核，通过正常渠道反映诉求。绩效工资实施后，县乡服务单位不得在核定的绩效工资总量外自行发放任何津贴或奖金，不得突破核定的绩效工资总量。
方案三：事业单位绩效工资分配方案
根据市委组织部、市人事局东人发[201X]17号《关于事业单位201X年度绩效工资总额审批有关事项的通知》精神，为进一步推进我单位劳动人事和工资分配制度改革，特制定我单位201X年绩效工资分配方案。
一、指导思想
以党的XX大和XX届X中全会精神为指针，从本单位实际出发，认真贯彻上级关于事业单位工资分配制度改革的方针和原则，适应事业单位推行聘用制和岗位管理制的要求，在进一步完善事业单位工资总额调控管理办法的基础上，围绕搞活内部分配，努力建立起以岗位管理为基础，以养老保险扩面和工作业绩考核为依据，以岗位目标考核为手段的自主灵活的分配激励机制，促进各项工作规范有序运行。
二、分配的原则
1、在绩效工资分配形式上，建立总量宏观控制、加大岗考核兑现力度的分配制度。
2、在岗位目标考核上，建立岗位目标考核、扩面目标考核和综合目标考核的立体考核制度，按月公布考核结果，实现量化考核，确保公平、合理、透明。
3、在绩效工资分配兑现上，建立重工作目标、重工作实绩、重争先创优的效率优先、兼顾公平的原则，合理拉开分配档次，保证收入分配客观公正、科学合理。
三、绩效工资分配的范围和对象
本单位全体在编工作人员。
四、绩效工资分配的形式
按照绩效工资分配的要求，为切实搞活内部分配，强化分配的激励机制和绩效机制，适当拉开分配档次，实行绩与效挂钩，按分配工资的总额和个人基本绩效工资为基础，以量化分数来进行分配。
五、绩效工资分配的考核方法
根据市劳动和社会保障局下达我单位的工作目标，将年度工作目标分解落实到每个人。年度工作目标分岗位目标、扩面目标和综合目标三部分。三项目标按40%、30%、30%进行量化考核。
（一） 岗位目标
按照年初下达的年度工作目标，由处考核小组对科室进行考核，并由科室考核到个人。满分为100分，按完成当年本单位下达的工作目标任务情况进行考核，按时按质按量完成任务的得满分；超额完成任务的酌情加分；未完成任务的按扣分标准减分。
（二）扩面目标
每年初下达每个工作人员的扩面目标，按实际完成情况兑现。
（三）综合目标
综合目标分共性目标、争先创优目标和追加目标三项。共性目标满分100分，争先创优目标和追加目标不设基本分，采用加分办法。
1、共性目标：主要指按照上级政府、部门要求完成各项中心工作任务情况；考勤情况；积极参与社会治安综合治理，维护社会大局稳定；执行计划生育政策情况；以及在日常生活中必须共同执行的行为规范，包括政治思想品德、遵守党纪政纪、执行规章制度、服务态度、环境卫生等方面的要求。
2、争先创优目标：主要对工作人员在围绕中心工作任务争先创优等方面制定的目标。
3、追加目标：主要考核科室或个人在主要职责范围外，完成领导交办的阶段性、突击性的工作任务。
六、考核标准
（一）岗位目标考核
处考核小组对各科室岗位目标的考核，采取分项积分办法进行。（１）科室工作协调，按各科室职责分工，对因工作失职影响其他科室工作的，每项扣1-3分；（２）科室工作目标，每项目标每减一个百分点扣0.5-１分，超额完成目标的酌情加分；（３）来信处理和来访接待，因工作失职造成社会影响的，扣当事人5-10分。
（二）扩面目标考核
处考核小组对各科室工作人员扩面目标完成情况按科室实行分阶段考核，全年统算分值，按各科室实际完成扩面目标任务的百分比计算。
（三）综合目标考核
1、共性目标采取违例扣分法。由处考核小组进行考核，满分100分。
（1）制度考核：对违反本单位制定的《规章制度》及上级有关规定的，每发现一例扣减当事人1-5分。
（2）考勤考核：当月迟到、早退10分钟五次以下的，每次扣减当事人5分；当月旷工一天以下的或中途擅自离岗一次半小时以下的，扣减当事人10分；当月旷工两天以下或中途擅自离岗一次半小时以上的，扣减当事人20分；当月旷工三天（含三天）以上或迟到、早退10分钟五次（含五次）以上以及中途擅自离岗两次半小时以上的，按照本单位制定的《东台市社会保险业务结算大厅规章制度》规定执行，予以待岗，待岗时间视情节轻重而定，一般为1-6个月，待岗期间不发绩效工资。
2、争先创优目标采取加分法。科室和个人某项工作受到市委或市政府、盐城市、省、国家级表彰的，分别按5、10、15、20分加分，列入综合目标考核得分。
3、追加目标采取达标加分法。对完成处领导交办的突击性工作及涉及全处面上工作的目标任务，处办公室及时记载，年终汇总，报处考核小组审核确认，酌情加分，列入综合目标考核得分。
七、组织领导
1、成立处绩效工资分配工作小组，由×××、×××、×××、×××等四名同志组成，×××任组长。
2、建立处考核小组，组长×××，副组长×××，成员由×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××等同志组成。
3、各科室和个人考核表格、资料等由办公室负责制发、收集、考核、汇总。
方案四：三类事业单位奖励性绩效工资分配方案
为调动中心职工的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据XXX，20xx，XXX号文件精神，结合我中心的实际情况，特制定本分配方案。
一、指导思想
在上级核拨的绩效工资总量内，建立以职工奉献精神为宗旨，以提高职工敬业爱岗精神为核心，以促进职工绩效为导向的分配激励机制，调动全体职工工作积极性，打破平均主义的分配办法，贯彻按劳分配的原则，实行“公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高”的绩效工资分配机制。
二、分配原则
公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高
三、奖励性绩效工资的构成比例
我中心在职人员6人，全年绩效工资为69816元×6人=418896元，其中全年基础性绩效工资为229680元（占全年绩效工资总量的54.8%），全年奖励性绩效工资为189216元（占全年绩效工资总量的45.2%）。
奖励性绩效工资由四部分组成，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。
（一）月考勤奖，600元/月/人，按月发放。全年月考勤奖43200元，占全年奖励性绩效工资的22.8%；（二）月绩效奖，基数为800元/月/人，根据不同的岗位职责进行分配。正科实职、副科实职、管理八级和专技十级职员、一般工作人员（包含管理九、十级和专技十一、十
二、十三级）比例为1.3:1.2:1.1：1，按月发放。全年月考勤奖58560元，占全年奖励性绩效工资的30.9%；
（三）年度绩效奖，年末发放，年度绩效奖=（基本工资+基础性绩效工资）×3.5。年度绩效奖71778元，占全年奖励性绩效工资的37.9%
（四）其他绩效奖，年末发放，总额为15678元（未包含月考勤奖、月绩效奖、年度绩效奖扣发的金额和其他奖励），占全年奖励性绩效工资的8.3%。
四、考核办法
（一）月考勤奖
1、工作人员当月迟到或早退5次以内的，每次扣发50元，当月迟到或早退5次或以上的，全额扣发当月月考勤奖。无故旷工的，扣发当月全部月考勤奖；
2、当月请病事假3个工作日以内的，每个工作日扣发
50元，当月请病假10个工作日或以上的，全额扣发当月月考勤奖，当月请事假3个工作日或以上的，全额扣发当月月考勤奖；
3、以上扣除、停发、没有领取的月考勤奖全部纳入单位其他绩效奖中。
（二）月绩效奖
1、满足以下条件之一的扣发当月月绩效奖25%：
①当月迟到或早退达到6-10次的；
②当月事假累计达4-6个工作日的；
2、满足以下条件之一的扣发当月月绩效奖50%：
①当月迟到或早退超过10次的；
②当月事假累计达到7-10个工作日的；
③当月无故旷工累计达2个工作日的；
3、满足以下条件之一的全额扣发当月月绩效奖：
①当月事假累计达10个工作日的；
②当月无故旷工累计达2个工作日的；
③因工作失职或违法乱纪，造成重大经济损失或恶劣影响的；
④因工作失职在社会上造成严重不良影响的；
⑤工作中弄虚作假、致使工作目标完不成或造成严重后果的。
4、经批准请病假的，按病假日数比例，扣发月绩效奖；
5、以上扣除、停发、没有领取的每月绩效奖全部纳入单位其他绩效奖中。
（三）年度绩效奖
年度绩效奖根据个人年度考核情况，合格（含合格）以上的领取与个人职务（岗位、技术等级）相对应的年度绩效奖。合格（不含合格）以下的扣发当年年度绩效奖。年度考核优秀的工作人员在年度绩效奖部分基础上另加500元。年度累计事假超过60个工作日、病假90个工作日的全额扣发年度绩效奖。以上扣除、停发、没有领取的每月绩效奖全部纳入单位其他绩效奖中。
（四）其他绩效奖
加班、值班、超工作量、年终先进奖励，按规定系数比例进行统筹发放。
五、其他问题
（一）有下列情形之一的，扣发全年奖励性绩效工资：
1、受刑事处罚，或受党、团内严重警告，行政记大过以上处分，处分期限未满或虽未规定处分期但处分期未满一年的；
2、被市级（含市级）以上效能告诫或通报的；
3、表现很差、群众意见很大的。
扣发的奖励性绩效工资全部纳入单位其他绩效奖中。
（二）国家法定的假期（如探亲假、婚假、生育假、丧假等）按有关规定执行。
（三）本文未涉及而政策法规有规定的，按相应规定处理。
六、其它事项
本方案20xx年12月 日经职工大会表决通过，于20xx年1月1日起生效。
高一政治期中试卷质量分析
一、对试卷的评价
1、本次考试属于检测性考试，试卷的难易程度适中，适合大多数学生完成。考试范围为政治生活的前两个单元。
2、本次考试侧重于对政治生活模块书本知识的考查。
（1）难题的比重在10%左右，要求对基础知识在识记的基础上加以综合与运用，在试卷中主要以材料分析题的形式体现，如32和33题。
（2）稍难题的分值主要体现在部分选择题，如9、13、15题。要求学生掌握知识点、理解知识点，结合所给材料选出最佳答案，这有利于提升学生的综合运用知识的水平。
（3）其余考试内容为基础题，包括大部分选择题1、4、8、16、22、29题和非选择题31题，从而确保大多数学生能拿到一定的分数。
3、个别选择题、材料分析题中渗透了对学生“情感、态度与价值观”三维目标的教育，如20、26题等。
二、学生考试情况分析
1、基础知识掌握不扎实，基本概念模糊，知识间相互混淆。如民-主决策，民-主监督的方式，政府工作的宗旨（为人民服务）与政府工作的基本原则（对人民负责）。
2、记得书本的内容不太清楚，答题时与所问问题不相对应。如把“坚持对人民负责原则的具体要求和政府依法行政的具体要求”不能对号入座。
3、审题不清。如“有效制约和监督权力的关键和手段”“依法行政与依法治国”之间仅两字之差，学生审题不清导致选择错项，分析题直接答偏。
4、知识的综合运用能力较差，不会阅读材料，找不到材料的中心旨意，不会将材料的中心旨意和教材上的知识点联系起来，从而出现在答题时简单搬动材料，简单的罗列教材知识点。
5、语言组织、表达能力不强。政治作为文科科目，对学生的文字表达能力有较高的要求。在本次考试的非主观题部分，学生文字表达出现多人多次错误，并不会用专业术语答题。
6、文字书写功底较差。本次考试中，有相当一部分学生书写潦草，卷面不整洁，尤其错别字较多。
三、今后教学的整改建议
1、努力提高课堂教学质量，让学生充分参与学习，调动学生学习的积极性、主动性。
2、强化书本基础知识的记忆、理解，采用抽背或默写的方式加以巩固，加强学生的基础知识的巩固。
3、罗列易错的知识点和词句及之间的相互关系，并作为重点内容来讲，便于学生区分，从而加强记忆。
4、加强平时学习中的练习，特别是由问题有针对性的牵引练习，提高学生的做题思维和答题技巧。
5、抓好平时作业和教辅资料的练习，主要针对一些重要的时事专题，考试中的各种题型，平时的书写、语言表述等。
6、在日常的教学中，多引导学生自主学习，自主反思和提高。
四、对命题的意见和建议
1、研究教学科目和教学内容，研究学生的学习现状，有针对性的命题、测试。
2、根据教学实际设置题型和题的难易度，以便更合理地考查不同层次水平的学生。
3、平时校内考试的目的在于检测，不在于分出胜负，所以考试、命题不可以求多求全，而是起到查找出问题，有针对性解决问题，提高教学质量即可。
高一政治期中试卷质量分析 [篇2]一、试题特点
1、（1）注重对基础知识、主干知识的考查。分值安排较合理，客观题60分，主观题40分，符合高一学情。这有利于引导学生全面掌握基础知识，树立学生良好的学习习惯。
（2）关注热点，贴近生活
试题素材背景新颖，既反映了国家的重大问题，也突出了时政热点，既有利于开拓学生视野，引导学生关心国家大事，也能使考试充满时代特点。
（3）坚持能力立意，能力层次梯度明显
2、难易程度
政治试题的总难度大约0.68，易中难比例3：6：1。全年级最高分76，最低分22,人均49.32分。及格率15.79％。正答率较高的题有：1、6、9、11、14、22、26、，较差的有2、4、8、10、13、24。
二、失分原因总结
1、根本原因是基础知识不牢，知识结构的欠缺。如一些易错、易混知识，核心知识，学科知识间范围及联系学生不是很清楚。
2、获取和解读信息的能力和知识的迁移和灵活运用能力不足。
3、缺乏解题技巧和答题的规范性。①审题不清，答错答题的范围，即答非所问。②张冠李戴，主体不清楚，答案前后不对应。③使用专业术语不规范，导致文字表达不准确，甚至表述错误。 ④思维混乱，文字叙述缺乏完整性、条理性和简洁性，出现“会而不对”、“对而不全”、“全而不准”的现象。
三、 教学建议
“知识是能力的基础，能力来自于对学科知识的熟练掌握和运用”，要继续抓好基础知识的掌握和巩固。在灵活运用上下功夫。
1、基础知识的掌握不能停留在老师讲过，而应落实到学生的理解和领悟上。
2、知识要落实到运用上，让学生在新情境中去掌握。
3、强化核心知识和主干知识的复习，特别是易错、易混知识的复习和检测。在熟练和准确性上下功夫。在动手上下功夫，特别是主观性试题。要克服懒惰和怕错心理。
4、注重各种类型试题的审题技巧、答题技巧训练，提高得分能力。
5、各位教师要充分发挥集体备课的优势，做好考情分析，强化协作，打好协作战、总体战
总体来说，本次试卷作为期中考试卷，难度还是有些大，综合分析理解占很大比重，纯粹识记的内容很少，学生在没有系统复习的情况下做题能得心应手的却不容易。
高一政治期中试卷质量分析 [篇3]本次期中试题难易程度较简单，偏重基础。选择题50分，主观题50分。平时试卷分值结构选择题75分，主观题25分，所以有一部分学生只靠客观题得分，不注重主观题的同学本次考试成绩就下降了。
客观题最高得分44分，错3个选择题。最低分12分，对了6个选择题。主观题最高得分47分，最低0分，14人是0分，一字不写。总分最高89分，最低12分，学生差距较大。
及格人数全学年21人，不及格人数659人。可见尖子生非常少，绝大多数学生分数都集中在40分或左或右，差生基数大。虽然成绩不容乐观，但同时我们也要看到学生进步的一面，主观题开始分点答题了，开始学习审题了。
下一步我们政治组全体教师努力方向：
1 端正学生学习态度，注重学生基础知识的掌握
2 知识要落实到运用中，让学生学会审题、答题
高一政治期中试卷质量分析 [篇4]期中考试结束了，对前一段时间的教学进行一下总结与思考是很有好处的，总结经验，思考不足之处，对以后的教学和考试都会有很大的好处。
一、考卷分析
本次试卷满分100分，90分钟完卷。本次试题难度适宜，主要考试范围为《政治生活》
的第一单元与第二单元。侧重考查学生对基础知识的识记、理解和分析能力。选择题满分50分，共25小题，每小题2分；非选择题，满分50分，共四大题。
三、突出问题
1、会背，但就是不会做题。比较自觉的学生背诵情况较好，但就是问法一变或者说是一遇到具体的试题，就不知从何入手了。
2、通过这次考试还发现学生有一个严重的问题，对自己做过的题，仍然做错。这次考试，我们两个老师在考前备考方面做了很多准备，其中考试中出现了三道原题，而学生的错误率也比较高，这种情况确实令人困惑更值得深思。
3、部分学生基础知识掌握不牢固，答题过程中俗语太多，不能准确运用政治学科术语和标
准知识点，反映出对教材的熟知度较差。
4、学生还没有养成良好答题习惯，并且规范性较差，答题没有条理，乱涂乱画，影响得分。
四、改进措施及今后努力方向
1．要加强基本知识、基本概念、基本原理的教学。复习过程注意知识的归纳，注意知识间的内在联系，注意知识的迁移。
2、早晚自习多找学生谈话，从情感上获得学生的支持，使学生的存留疑难及时得到解决。争取当天课堂的知识当天就消化解决，不堆积。
3、加强学法指导，提高学生做题准确度。对学生加强书面表达能力的培养，培养学生正确运用学科术语，全面、完整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学。
4、政治课需要一定的知识点记忆为基础。可以让学生默读、朗读、互背等各种方法相结合。注重理解性的记忆，温习式地记忆。组织生生互教活动，优生和差生进行结对帮教，提高班级整体成绩。
高一政治备课组 2016年5月10日