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越野赛观后感篇一
《《跑吧孩子》观后感》
手牵手，心相知，跑步走
------观《跑吧孩子》有感
电影在兄妹的身影中拉下帷幕，平静的面庞无法掩饰心中的震撼。感慨的瞬间，脑海中浮现的是另一部让我记忆深刻，莫名感触的电影———《阿甘正传》。如出一辙的感动，阿甘用跑步来丈量人生，让生命在奔跑中不息，作为《跑吧孩子》的主人翁，周杰坤和他的小伙伴们用跑来经历成长，经历人生的酸甜苦辣。
很难想象，一双鞋，对于一个家庭的重要性。可是影片中，那个特殊年代，那个贫困的地域，一双鞋，对于这对兄妹，对于这个家庭，确实无比的珍贵。有些事，经历过，才会懂。就好比，我们知道革命的胜利，却永远无法真正切身体会革命的艰辛，我们在坐享前人成功的同时又何曾想过前人的艰辛。
还记得电影里面有这么一段插曲“我们什么都没有，也没有轻易的低头，我们什么也没有，也没有放弃的念头……”回想着电影里面兄妹相互扶持，走过一个个艰难的瞬间，兄妹俩虽身处逆境，而依旧坚强，充满希望的不屈精神，这种精神很可贵，更可贵的在于这种精神在这么小的孩子身上体现出来，那样坚定，无畏和刚毅，看着兄妹俩并不高大的身影，再看看他们身后那无比宏伟的倒影，有些心痛、有些欣喜，就是这么矛盾，岁月的斑驳让他们承受了太多不符合年龄段的波折，想着他们在艰辛面前坚毅的面庞，虽然已经看完这部影片，我依旧久久感动着……
记得影片当中有这样一个画面:“因为妹妹的鞋子丢了，而没有鞋子就无法进入学校，哥哥和妹妹一起奔跑，在相约的地点换鞋，然后飞奔着去上学，尽管他们用尽全力，却还是免不了迟到，挨门卫骂，甚至后来要被开除。”而哥哥为了解决妹妹鞋子的问题，即使三番两次被富家子弟明顺戏弄耍赖也始终努力地，对于他而言，只要有着一丝希望，他就会努力地去拼搏，为了自己和妹妹能够更好地生活。
这些情景也让我真正理解“穷人的孩子早当家，穷人的孩子早懂事”这句话，也许正是因为这样的环境才锻炼出他们不同于一般孩子的坚强意志和韧性，我打心底的钦佩他们。影片中另外一个场面也另我泪流满面:哥哥为了在越野赛中获得第三名而为妹妹赢得一双鞋子，光脚在泥浆，碎石中奔跑；而在此同时，妹妹也因为母亲即将分娩而奔跑着去叫接生婆，她的鞋子坏了，只能光脚在有碎玻璃碎石的路上忍痛奔跑，在这两幅画面的不断切换中，我们真切的看到兄妹俩脸上的不畏执着和刚毅，是什么支撑着他们呢？是什么让他们如此坚定呢？是亲情，是责任，哥哥对妹妹的责任，孩子对父母的责任，这是人世间令所有人珍视的感情，这一刻，我们心中最柔软的地方荡漾起温暖的波澜，久久，久久……
影片中除了亲情外，对友谊的诠释也让我们感到温暖和舒心，阿坤跟小黑他们真挚的友谊这种朴素纯真的感情不是因为金钱而建立的，而是在共同的爱好——足球下促成的。他们在阿坤有困难的时候都能挺身而出，可是他们却无能为力为阿坤弄到一双鞋，只是在默默地帮助他、支持他。而明顺，作为阿坤在剧中的一个特殊的朋友，他们的友谊历经波折之后又真心和好，这大概是我们每一个人都经历过的，友谊就是这样，吵吵闹闹，相互误会，但最后一般都会和解，朋友间的包容和体谅都体现在这里，这一切又让我想起儿时的伙伴和那时的我，那份情谊又让我感动良久。
影片的最后哥哥说了这样一句话：“有鞋子的时候我们知道问题在那里，没鞋子的时候我们知道问题在哪里吗？”是啊，漫漫人生路，你不断解决问题的同时会有新的问题不断的出现，但是无论路多难，多远，多泥泞，只要用心去走，路总会有尽头，心总会阳光满满，生活也会潇潇洒洒。我坚信！
看完影片，我也记住了这句歌词：“不管路要怎么走，不管是谁牵着谁的手，只要我们
的心紧紧相扣就什么都拥有”这首《拥有》，这部电影，让我相信人间一切美好的真情，也相信美好会伴我走的更稳，更坚实，更美好……相信才会幸福，也愿大家能够相信美好，并且幸福。
越野赛观后感篇二
《定向越野心得感想》
定向越野
定向越野作为一种新兴的，利用地图和指北针导航的运动，在世界各地正吸引着越来越多的人参与并为之狂热。它既是一种户外休闲、娱乐运动，又是一种竞技运动。参加定向运动除需要指北针和地图外，不需要特殊的设备，是一种能够较为经济的运动项目。
时间匆匆，犹如白马过隙，不知不觉定向越野这门课程已经接近尾声了。回想起知道自己选上这门课时，心情是那么的愉快，高兴。因为有些同学想选都选不上，而自己却选上了。值得高兴还因为自己是真心喜欢这门课程，不像之前选得那些选修，都不是自己真正感兴趣的。喜欢这门课，是因为自己比较喜欢这一类的有趣味和靠智慧的活动和比较喜欢接近大自然吧。现在想不到的是自己喜欢的这门课已经快要结束了，这让自己多少有点感伤。但天无不散之宴席，课也无不结之理，要过去的总会过去，过去了不代表没发生过，这回忆是美好的，它依然会存在我们的心里，陪伴我们的一生。我们需要做的就是珍惜现在，总结过去，让自己以后的路走得更好。
还记得第一次真正上课的时候，老师让我们绕学校一圈，熟悉下环境，方位。一学期下来，感觉老师还是蛮好的，蛮容易相处的。第二节课就是分好的小组拿着图纸，寻找地图上的标记（虽然自己之前从没有看过图纸，但图纸看起通俗易懂），找好自己的位置，认清图纸上的标志都代表着什么，然后逐个的找，最后自己找完所有标的时间也还可以，就这样开始了这门有趣的课程。
这学期我们定向越野的地点基本都是在自己的学校里，也有几次是到湖工校园里寻找目标。我记忆中比较深刻的是百米定向，也就是最后一次考试，是个人赛。百米定向是在一片比较小得范围内设计许多的点标，让我们快速找到对应自己的路线点标。百米定向主要是锻炼我们的读图能力和反应能力。它需要快速读图，反应要快，这样我们才能更快地在这许多的点标中找到对应自己图中的点。出发前有时间让我们看图，这就考察我们的读图能力，如果我们能够在短时间内读懂图，并记住自己的路线，那么我们就能很快地完成自己的路线。如果不够时间读完图，那就看我们在比赛时的读图能力和反应能力了。
下面就说说我对定向这门课的感受吧。首先，没有一定体力的人是不能够很顺利的完成定向越野的，不行的是：我就是那一个没什么体力的，人家跑的飞快，我小跑，人家小跑，我走路，人家走路，我休息；到终点的时候，我想我喘气还是喘得不慢的。每次，我都不是最慢到达的那个（可能因为我不是那个最没体力的那个吧），但也不是最快的那个（废话，你前面都说你不是那个最有体力的了），所以，我想我还是比较中庸的吧！确实，体力是定向越野的基础。
再次（回头望了一下首先，好长），老师说定向越野是聪明人的体育活动（记得高中的乒乓球老师也这么说），所以，定向越野不仅可以锻炼体力，对智商的发育还有一定的积极作用。经过本人这学期的亲身实践，感觉也是这样的，如果你没有一定的读图能力，拿着
幅地图找不着北也没有用啦，有了一定的读图能力，就知道如果直线走就会遇到一个湖，过不去，当然会选择绕道啦！
最后，我觉得定向越野还是蛮好玩的，每次 找到一个点的时候，好像就是你完成了某个目标，你每一次找到目标都是在进步着，就算是梅花点，每次都是同一个点，走过的路却不一样，流过了汗水，就对得起那一满意答案
总的来说，定向越野这门课让我学到了不少东西，让我受益匪浅。它让我锻炼了身体，加强了自己的体质，因为自己上了大学后就很少去运动了；也让我略懂得了怎样看小方位图，什么标志代表着什么；让我认识了不少其他学院的朋友，扩大了自己的交际圈。
时光不再，回忆依存，让我们带着这些美好的记忆走向未来未知的路。前方的路即使坎坷，也将和这些美好的记忆成为一体，成为自己人生旅途上那深深地脚印。
会计1001班
徐 健
20101311008
越野赛观后感篇三
《定向越野心得感想》
市场营销3班 林健文 201124012337
定向越野心得感想
时间匆匆，犹如白马过隙，不知不觉定向越野这门课程已经接近尾声了。回想起知道自己选上这门课时，心情是那么的愉快，高兴。喜欢这门课，是因为自己比较喜欢这一类的有趣味和靠智慧的活动和比较喜欢接近大自然吧。现在想不到的是自己喜欢的这门课已经快要结束了，这让自己多少有点感伤。但天无不散之宴席，课也无不结之理，要过去的总会过去，过去了不代表没发生过，这回忆是美好的，它依然会存在我们的心里，陪伴我们的一生。我们需要做的就是珍惜现在，总结过去，让自己以后的路走得更好。
我记忆中比较深刻的比赛是在七星岩景点内的男子积分赛。男子积分赛是在一片比较小得范围内设计许多的点标，让我们快速找到对应自己的路线点标。男子积分赛主要是锻炼我们的读图能力和反应能力。它需要快速读图，反应要快，这样我们才能更快地在这许多的点标中找到对应自己图中的点。出发前有时间让我们看图，这就考察我们的读图能力，如果我们能够在短时间内读懂图，并记住自己的路线，那么我们就能很快地完成自己的路线。如果不够时间读完图，那就看我们在比赛时的读图能力和反应能力了。不管是什么项目比赛我们一定要自信，而不是自大。在比赛过程中一定要冷静、沉稳。不要被外物所影响。我们比赛其实真正不是在和对手比，而是在和自己比，每一次你都是在挑战自我、战胜自己、超越自己。
那次男子积分赛活动也在我的人生旅途留下了比较深的脚印，比赛之后，除了体力的巨大消耗，更多的是我得到思考：人生从某种意义上来说也是一种定向活动，但不同的人的一生没有人能够给你一张具有目标的地图和一个指北针。人要明确生活的目标。没有明确的目标、从众、随大流是现代年轻人的通病。因此，当我们开始自己的追求之前，一定要问问自己，我的目的地在哪里？要给自己充分的时间探索。
总的来说，定向越野这门课让我学到了不少东西，让我受益匪浅。它让我锻炼了身体，加强了自己的体质，因为自己上了大学后就很少去运动了。 时光不再，回忆依存，让我们带着这些美好的记忆走向未来未知的路。前方的路即使坎坷，也将和这些美好的记忆成为一体，成为自己人生旅途上那深深地脚印。
越野赛观后感篇四
《《跑吧孩子》观后感》
手牵手，心相知，跑步走
------观《跑吧孩子》有感
我们什么都没有，也没有轻易的低头，我们什么也没有，也没有放弃的念头……电影中的这段插曲真实的诠释了兄妹俩虽身处逆境，而依旧坚强，充满希望的不屈精神，这种精神很可贵，更可贵的在于这种精神在这么小的孩子身上体现出来，那样坚定，无畏和刚毅，我想这是值得我们每一个人去学习的，看完这部影片，我一直被久久感动着……
影片中有许多情节让我特别感动，记得当中有这样一个画面:“哥哥和妹妹一起奔跑，在相约的地点换鞋，然后飞奔着去上学，尽管他们用尽全力，却还是免不了迟到，挨门卫骂，甚至后来要被开除，那么优秀。那么懂事，那么坚强的孩子却要忍受这样的凄楚，让人看的心疼，揪心，真想送双鞋给他们啊，这些情景也让我真正理解“穷人的孩子早当家，穷人的孩子早懂事”这句话，也许正是因为这样的环境才锻炼出他们不同于一般孩子的坚强意志和韧性，我打心底的钦佩他们。影片中另外一个场面也另我泪流满面:哥哥为了在越野赛中获得第三名而为妹妹赢得一双鞋子，光脚在泥浆，碎石中奔跑；而在此同时，妹妹也因为母
亲即将分娩而奔跑着去叫接生婆，她的鞋子坏了，只能光脚在有碎玻璃碎石的路上忍痛奔跑，在这两幅画面的不断切换中，我们真切的看到兄妹俩脸上的不畏执着和刚毅，是什么支撑着他们呢？是什么让他们如此坚定呢？是亲情，是责任，哥哥对妹妹的责任，孩子对父母的责任，这是人世间令所有人珍视的感情，这一刻，我们心中最柔软的地方荡漾起温暖的波澜，久久，久久……
影片中除了亲情外，对友谊的诠释也让我们感到温暖和舒心，杰坤跟明顺他们的友谊波折之后又真心和好，这大概是我们每一个人都经历过的，友谊就是这样，吵吵闹闹，相互误会，但最后一般都会和解，朋友间的包容和体谅都体现在这里，这一切又让我想起儿时的伙伴和那时的我，那份情谊又让我感动良久。 影片的最后哥哥说了这样一句话：“有鞋子的时候我们知道问题在那里，没鞋子的时候我们知道问题在哪里吗？是啊，人生的路那么长，你不断解决问题的同时会有新的问题不断的出现，但是无论路多难，多远，多泥泞，只要用心去走，路总会有尽头，心总会阳光满满，生活也会潇潇洒洒。我坚信！
看完影片，我也记住了这句歌词：“不管路要怎么走，
不管是谁牵着谁的手，只要我们的心紧紧相扣就什么都拥有”我相信人间一切美好的真情，也相信她会伴我走的更稳，更坚实，更美好……相信才会幸福，也愿大家能够相信美好，并且幸福。
越野赛观后感篇五
《定向越野课后感》
定向越野课后感
随着时间的推移，大学的体育课最终以定向越野课的结束而画上了句号。回顾这匆匆的一学期，定向越野带给了我们很多的欢乐，很美好的回忆，每次都面对着新的挑战，拿着新的地图，在新的地形里，寻找熟悉的点表，那更快速度的追求，更好成绩的梦想引领我们挑战未知，战胜恐惧，在短短的几十分钟里，享受着拼搏付出，成功收获的喜悦。无论是快了还是跑慢了，无论是胜利了还是被MP了，我们都努力地跑过了，都能坦然面对结果，记忆都是含着晶莹的泪。 然而细细回想，也许留着一些遗憾，如果可以在过程中改进，那收获的也许更多。
① 定向越野是一门体力和智力完美结合的运动，可是在我们的上课过程中，似乎比较偏重于体力方面，对于读图的技巧，方向的地位，以及相关经验的介绍并没有得实质性的提高。
② 在第一节课的时候，讲解基本常识时，如果可以给每个同学发一张地图，那样可以比较方便地真实地了解到地图的实际模样，PPT课件上的字实在太小了，图标更是模糊得看不清楚。
③ 老师最好可以在实地上第一节课时，带我们到实际地形，给我们讲解相关的经验以及辨别实物的方法，我清楚地记得第一次跑的时候就是因为看不懂图，跑了很久，以至于接下来的几节课都有很大的心理压力。结果并不是很理想。
④ 放点表的时候是最无聊的，可是没节都有那么一批的同学要放点表，是否可以设置另外一个活动，或者是路线，让他们也参与到其中，而不是一节课都在喂蚊子呢？
总的来说，定向越野是我上过的参与度最高，最开心的体育课，如果能把那些不完美的地方稍稍改善，一切应该可以更加美好！
10级软件工程2班 2012-5-28
越野赛观后感篇六
《定向越野心得感想》
定向越野心得感想
时间匆匆，犹如白马过隙，不知不觉定向越野这门课程已经接近尾声了。回想起知道自己选上这门课时，心情是那么的愉快，高兴。因为有些同学想选都选不上，而自己却选上了。值得高兴还因为自己是真心喜欢这门课程，不像之前选得那些选修，都不是自己真正感兴趣的。喜欢这门课，是因为自己比较喜欢这一类的有趣味和靠智慧的活动和比较喜欢接近大自然吧。现在想不到的是自己喜欢的这门课已经快要结束了，这让自己多少有点感伤。但天无不散之宴席，课也无不结之理，要过去的总会过去，过去了不代表没发生过，这回忆是美好的，它依然会存在我们的心里，陪伴我们的一生。我们需要做的就是珍惜现在，总结过去，让自己以后的路走得更好。
还记得第一次真正上课的时候，多少有点抱怨，因为之前来了两三次都没能见到老师，因为老师带学生去参加定向越野比赛了；但更多的是期待，也许也是因为两次都没上成课吧。到真正见到老师，我们都吃了一惊，因为我们都以为老师是个男老师，想不到是女老师。但这也没什么关系，因为一学期下来，感觉老师还是蛮好的，蛮容易相处的。第一节课，老师就让我们自己独立寻标，地点是在五山。拿着图纸，自己就认真看图（虽然自己之前从没有看过图纸，但图纸看起通俗易懂），找好自己的位置，认清图纸上的标志都代表着什么，然后逐个的找，最后自己找完所有标的时间也还可以，就这样开始了这门有趣的课程。
这学期我们定向越野的地点基本都是在自己的学校里，也有一次是
到华工校园里上课。我记忆中比较深刻的是百米定向，去华工那一次我们练得也是百米定向。百米定向是在一片比较小得范围内设计许多的点标，让我们快速找到对应自己的路线点标。百米定向主要是锻炼我们的读图能力和反应能力。它需要快速读图，反应要快，这样我们才能更快地在这许多的点标中找到对应自己图中的点。出发前有时间让我们看图，这就考察我们的读图能力，如果我们能够在短时间内读懂图，并记住自己的路线，那么我们就能很快地完成自己的路线。如果不够时间读完图，那就看我们在比赛时的读图能力和反应能力了。 我们的课程还有一个内容就是我们每个组基本都有一次机会去设标。这次设标活动也在我的人生旅途留下了比较深的脚印。这次设标是由我们组的人一起去一起完成的。我们每设一个标之前都会认真地讨论，讨论标该放在哪里才是正确的。设标要看这个标的周围有什么具体的标志性物体，先确定好大体的位置，然后要看点标说明再确定具体的位置。这次设标让我学会了怎样看点标说明，知道了一些点标代表这什么，如什么代表亭子，什么代表管道等等。当然这一次设标也加深了我们组员之间的友谊，组员之间分工合作团结一致怎么说都是好事。
我们学期来进行的每次定向越野的时间都比较短，因为我觉得范围还是小了点，我还原本期待能有一节时间长一点的越野，比如说在整个华农里设标寻标，我觉得这样更加有挑战性，更能锻炼我们的耐力，体。但可能我们的上课时间短了些，不允许这样大范围的越野。其次我觉得我们的图纸应该慢慢地设计成比较复杂的图纸，增加难度，这
样才更加有趣，更有挑战性。还有我觉得我们的图纸应该打印成彩色的，这样我们能更容易的判断点标的位置。如果能在我们陌生的地方，如去别的学校，去进行比较大一点的越野而不是只在如百米定向的范围，这样就更加能考验我们的能力和方向感。
总的来说，定向越野这门课让我学到了不少东西，让我受益匪浅。它让我锻炼了身体，加强了自己的体质，因为自己上了大学后就很少去运动了；也让我略懂得了怎样看彩图，什么颜色代表着什么，什么标志又代表这什么；让我认识了不少其他学院的朋友，扩大了自己的交际圈。
时光不再，回忆依存，让我们带着这些美好的记忆走向未来未知的路。前方的路即使坎坷，也将和这些美好的记忆成为一体，成为自己人生旅途上那深深地脚印。
越野赛观后感篇七
《如何写观后感》
观后感
一、概念
观后感：就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
二、怎么写观后感？
（一）简单介绍剧情
（二）写出看后的心情是如何感动的？
（三）写出受到了啥启发，我们今后该怎样做？
（四）升华主题，进行总结
总结：（ 要从自己观赏影片的感受出发要写好观后感，就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。影片中可感的角度很多，就一部影片而言，可以从主题、人物、细节、场面、语言等方面入手；就多部影片来说，有的侧重于思想内容，有的侧重于表现形式，有的
截取影片的某个场面、某个事件。）
三、注意事项
（一）重点在“感”字
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。
我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
(二)离不开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。
(三)联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。 这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 范文
观《跑吧孩子》有感
《跑吧孩子》是一部十分温馨自然，却又感人至深的电影。
片子是根据伊朗影片《小鞋子》改编，都是由妹妹的鞋子带出的，故事。哥哥周杰坤因为有一天去杂货铺淘米的时候把妹妹的鞋子弄丢了，因此妹妹没有了鞋子，不能去上学。无奈的哥哥只有把自己的鞋子借给妹妹，每天就等妹妹放学后接过鞋子再上学。故事由此开始了„„
影片中到处充斥着令人感动的情节，记得当中有这样一个画面：哥哥和妹妹一起奔跑，在相约的地点换鞋，然后飞奔着去上学，尽管他们用尽全力，但还是迟到了，不仅挨了门卫骂，甚至后来还要被开除。那么优秀，那么懂事，那么坚强的孩子却要忍受这样多的凄楚，让人看得心疼，我多么希望我生活在那个时代里，然后送双鞋子给他们。或许这也让我真正明了“穷人的孩子早当家，穷人的孩子早懂事。”也许也正是因为有这样的环境才能锻炼出他们不同于一般孩子的坚强和韧性，我打心底为他们所钦佩。
在影片中还有另一个场景也令我十分感动：哥哥为了在越野赛中获得第三名，而为妹妹赢得一双鞋子，光着脚在泥浆、碎石中奔跑；而与此同时，另一个镜头也切换到妹妹身上，妹妹因为母亲即将分娩而奔跑着去叫接生婆，她的鞋子坏了，也只能光脚在铺满碎玻璃、碎石子的路上奔跑着。在这两幅画面的不断切换中，我们真切的看到兄妹俩脸上的不畏，执着和坚毅。是什么支撑着他们呢？是什么让他们如此之坚定呢？是亲情，是责任，是哥哥对妹妹的责任，孩子对父母的责任，这是人世间令所有人珍视的感情，这一刻，我们心中最柔弱的地方或许也荡起了最温暖的涟漪。久久，久久„„
影片中除了透露出令人感动的亲情外，对孩子间纯真的友谊的诠释也让我
们感到温暖和舒心。杰坤和明顺他们的友谊于波折之后又真心和好了，这或许也是我们每一个人都经历过的，友谊就是这样，吵吵闹闹，相互误解以后都会彼此间谅解，彼此间和好。朋友间的包容和体谅都体现于此了，这一切又是那么的纯真、那么无暇。
影片的最后哥哥说了这样的一句话：没有鞋子的时候我们知道问题在哪里，现在有鞋子的时候我们知道问题在哪里吗？多么质朴深奥啊，或许在我们的人生中，会遇到诸多的磨难困苦。我们在不断的解决困难时又会有新的问题不断的出现，但是无论路有难，多远，多曲折，只要用心去走，坚信——路总会有尽头，心也会是阳光满满的。
写到这儿，关于这部影片的些许感受也快要结束了。在这里也借助影片中的主题曲作为结尾吧——“不管路要怎么走，不管是谁牵着谁的手，只要我们的心紧紧相扣就什么都拥有。”一直都坚信美的存在，也固执地笃信这风雨过后就会看到彩虹。因为在这个世界上还有个你，陪着我一起走下去，一起见证世间的美，一起见证幸福。
相信，会一直永远！
越野赛观后感篇八
《参观有效教学成果展观后感》
参观龙涤新世纪学校展览有感
2012年12月1日教育局组织我们新教师参观了龙涤新世纪学校体育馆内举办的阿城各所小学各具特色的展览。本人参观之后有许多感慨。教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系着学校的生存和教育的发展，也是教育发展永恒的主题。如果一所学校想要持久发展下去，一定要具有自己的特色，而校本研修和校本课程就很好的体现了这一点。
校本课程是学校课程的重要组成部分，也是实现素质教育的有效手段。每所小学经过自己的实践和探究，都形成了具有自己特色的校本课程体系。创建校本课程减轻了学生负担，培养了学生多方面的兴趣爱好，增强了学生的动手能力，使学生在学习学校校本课程的同时得到多方面的发展。
在展区走一圈最深刻的感受就是校本课程已经成为教师的乐园，师生共同演绎精彩的舞台。其中回民小学的师生陶艺作品十分吸引人们的眼球，仔细一看才知道这是他们校本教材成果的展示。回民小学让回族文化走入课堂，并且有自己学校的陶艺教材，还有他们特色作业的展示。阿城区蜚克图中心小学的三角片折纸作品也很吸引人。和陶艺比起来，三角片折纸更易操作，而且造价也比较低。看着学生们折的栩栩如生的孔雀，莲花，和鲜红的花朵，不得不佩服学生们的创造力。他们把再普通不过的折纸变成了一件件艺术品。新华小学的展区虽然面积不大，但是让人流连忘返。展区有五年级学生用各色毛线粘贴的生动的画，还有一幅用小米粘成的然后又染上各种颜色的可爱的维尼熊，更让人没想到的是还有一幅阿狸是用废旧红色纸片粘成的。做到平山中心小学展区是我有一种自豪感，因为这是我的母校。其实图片上展示的好多活动在我上学时就有，比如说一年一度的越野赛，拔河比赛，运动会，艺术节等活动。平山山清水秀，人杰地灵，因为其所处山区有着得天独厚的优势开展树叶贴花的校本课程。展区展示了好多幅学生的贴花作品，印象最深刻的就是那副鸵鸟一家。杨树中心校的五颜六色的剪纸也很有特点。杨树中学的大标语是沉淀昨天，开创未来。是的，杨树中心校的标语更加体现了我们校本课程研修的意义。校本课程为学校的可持续发展奠定了基础，同时培养了学生的动手能力，为学生未来的发展做好了准备。红星中心小学的校本课程是玉米秸秆粘贴画。用秸秆粘贴的麻雀展翅欲飞，两只丹顶鹤相互依偎，吉祥如意几个字寓意十分美好。同学们自己动手收集材料，设计方案，动手制作，培养了学生的学习兴趣和审美能力，是学生更加热爱生活，热爱自己的家乡。
除了校本课程以外各所学校有展示了教学活动方案，教师读书感悟，教师学生书法作品，学生特色作业等内容。其中给我留下深刻印象的有和平小学的学生钢笔字展览，解放小学的教师学习笔记，让我感到惊讶的是教师不仅字迹工整而且还在笔记的空白处画上了可爱的卡通图案，说明记笔记的教师很用心做笔记。东方红学校的教师简笔画作品展很有自己的特点，简笔画是教师的基本功之一。参观结束觉得自己和这些教师有很大差距，在今后的学习和工作中仍需不断努力学习，提高自己的教师基本功，为成为一名优秀的教师而努力。
越野赛观后感篇九
《观后感 唐鑫缘》
践行道德精神 传承道德力量
上周六，全国道德模范走进重庆师范大学做了先进事迹汇报，很荣幸，我被选取聆听了这次演讲。其实最开始，和大多数同学一样，我是抱着完成任务的心态去的，直到看见演讲台上出现了一个有点熟悉的名字——孙东林，才令我有所兴趣：这不是那个感动中国人物吗，他怎么也来了？接下来，三位道德模范出现在大家面前，从他们的穿着来看，他们很重视这次的巡讲，因此我也调整心态，全身心地投入到其中。
第一位便是我熟悉的孙东林老师。据我所知，他们家有两兄弟，哥哥孙水林和他，从小家里就十分贫穷，哥俩是农民工出身，后来，哥哥组建了一个农民工队在外地包工程赚钱，20年来，他们不曾拖欠过工人一分钱。即使是在将近过年时，哥哥因为了赶回家给工人发工钱而在高速公路上出车祸死亡的惨状下，弟弟孙东林也仍坚持先在年前把账结清，再操办哥哥的后事，为的只是一个承诺——新年不欠旧年账，今生不欠来生债，为的只是“诚信”二字。
言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出了现代传奇。是的，他们为尊严承诺，为良心奔波，是大地上一场悲情的接力。雪地里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。他们，是信义兄弟！他们，使我感动，亦使我深思。
如今，在这么一个缺失诚信的社会中，他们兄弟俩却依然保持着那份纯真的信念，又有多少人能像他们那样讲诚信呢。在“金钱万能”的时代里，大多人总是把自己的利益放在第一位，又有多少人真正懂
得了“诚信”这个词的含义？过年老板欠农民工钱的事例比比皆是，这一些人，可曾讲过一点信用？甚至有更多的老板拒绝付农民工的工资，导致农民工又气又恨但又没有办法。我从一则报道中了解到，某年1月29日晚9时许，在医院里挺了13天的“服毒讨薪”农民工刘德军心脏停止了跳动。令人寒心的是，直到刘德军咽气时的1月29日，经玉田县大安镇垫资160元，加上王海拿出的3040元，凑起的3200元钱才勉强交到了刘德军的妹妹刘莉的手里。如果人人都像孙水林、孙东林那样，这种“服毒讨薪”的事还会发生？
我曾经也是一个不讲信用的人，一次，同学要像我借一本书，并和我约好次日下午来拿。当时我也爽快地答应了，然而到了那天下午，我却临时有事离开了家门。后来同学问我为啥不在家，我就简简单单得说了一句“忘了”。然而，从那时起，同学们就不再信任我，我也因此失去了人类最重要的品德：诚信。看了这一个事例以后，我发誓自己今后要做一个讲诚信的人，说过的事就要尽力去做到，做一个一言九鼎的人。
其实，诚信对一个人的重要性就好比如健康，缺之不可，是人生不可多得的一笔财富。“诚”与“信”就是支撑起“人”字的撇和捺，没有它你的人生就失去了支点，你就根本无法很好的立足于社会。古代君子必备的四德“忠、孝、信、义”之一就是诚信，可见诚信之于人的重要性。“言必行，行必果。”言而有信，众人仰之；言而无信，众人避之。得不到别人的信任，你就失去了友谊、爱情，甚至亲情。没有朋友，连亲人都如陌生人，你的人生还有什么趣味？还有什么意
义？茕茕孑立，形影相吊，可能连条狗都不如。因此，诚信，人务必备之。
生活中，也有很多人讲诚信，这些人才真正配当一个人！大家都听说过一个故事，讲的是一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可恩议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。古代也有“曾子杀猪”、“立木为信”等成语故事，为的就是激励人们讲诚信。
人无信而不立。古人信奉：“君子一言既出，驷马难追。”而今天我们信奉：诚信无价！
信义兄弟正是为我们做出了这样优秀的榜样！
随后，80后女孩李颖、“金牌工人”许振超也先后做了报告，从中，我深刻感受到，践行道德精神需要多大的勇气与毅力，与此同时，作为当代的青年，我们更应该学习并传承他们的这种的优秀品质，把传承道德力量作为自己在以后生活中的一项不可或缺的任务！
越野赛观后感篇十
《跑吧孩子影评》
观《跑吧孩子》有感
《跑吧孩子》——是一部十分温馨自然，却又感人至深的电影。
片子是根据伊朗影片《小鞋子》改编，都是由妹妹的鞋子带出的，故事。哥哥周杰坤因为有一天去杂货铺淘米的时候把妹妹的鞋子弄丢了，因此妹妹没有了鞋子，不能去上学。无奈的哥哥只有把自己的鞋子借给妹妹，每天就等妹妹放学后接过鞋子再上学。故事由此开始了„„
影片中到处充斥着令人感动的情节，记得当中有这样一个画面：哥哥和妹妹一起奔跑，在相约的地点换鞋，然后飞奔着去上学，尽管他们用尽全力，但还是迟到了，不仅挨了门卫骂，甚至后来还要被开除。那么优秀，那么懂事，那么坚强的孩子却要忍受这样多的凄楚，让人看得心疼，我多么希望我生活在那个时代里，然后送双鞋子给他们。或许这也让我真正明了“穷人的孩子早当家，穷人的孩子早懂事。”也许也正是因为有这样的环境才能锻炼出他们不同于一般孩子的坚强和韧性，我打心底为他们所钦佩。
在影片中还有另一个场景也令我十分感动：哥哥为了在越野赛中获得第三名，而为妹妹赢得一双鞋子，光着脚在泥浆、碎石中奔跑；而与此同时，另一个镜头也切换到妹妹身上，妹妹因为母亲即将分娩而奔跑着去叫接生婆，她的鞋子坏了，也只能光脚在铺满碎玻璃、碎石子的路上奔跑着。在这两幅画面的不断切换中，我们真切的看到兄妹俩脸上的不畏，执着和坚毅。是什么支撑着他们呢？是什么让他们如此之坚定呢？是亲情，是责任，是哥哥对妹妹的责任，孩子对父母的责任，这是人世间令所有人珍视的感情，这一刻，我们心中最柔弱的地方或许也荡起了最温暖的涟漪。久久，久久„„
影片中除了透露出令人感动的亲情外，对孩子间纯真的友谊的诠释也让我们感到温暖和舒心。杰坤和明顺他们的友谊于波折之后又真心和好了，这或许也是我们每一个人都经历过的，友谊就是这样，吵吵闹闹，相互误解以后都会彼此间谅解，彼此间和好。朋友间的包容和体谅都体现于此了，这一切又是那么的纯真、那么无暇。
影片的最后哥哥说了这样的一句话：没有鞋子的时候我们知道问题在哪里，现在有鞋子的时候我们知道问题在哪里吗？多么质朴深奥啊，或许在我们的人生中，会遇到诸多的磨难困苦。我们在不断的解决困难时又会有新的问题不断的出现，但是无论路有难，多远，多曲折，只要用心去走，坚信——路总会有尽头，心也会是阳光满满的。
写到这儿，关于这部影片的些许感受也快要结束了。在这里也借助影片中的主题曲作为结尾吧——“不管路要怎么走，不管是谁牵着谁的手，只要我们的心紧紧相扣就什么都拥有。”一直都坚信美的存在，也固执地笃信这风雨过后就会看到彩虹。因为在这个世界上还有个你，陪着我一起走下去，一起见证世间的美，一起见证幸福。
相信，会一直永远！