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阜阳市颍州区教育局文件
州教办?2011?20号
关于2011年秋季学期开学工作检查的通报
各乡、镇、办事处中心学校，直属中小学、幼儿园：
9月13日至9月15日在教育局的统一部署下，分成六个小组，每组在一名局领导班子的带领下，每组一行四人先后对各乡、镇、办事处、直属中小学、幼儿园进行了开学工作检查。按照教育局统一部署的《关于开展2011年秋季开学工作及年度综合工作检查的通知》 的内容要求，各组通过实地查看、听取汇报、查阅资料、询问师生等形式，检查了省、市、区会议精神贯彻落实情况和中小学规范办学行，了解2011年我区教育重点工作的进展情况、各校新学期开学情况、存在问题和困难以及解决问题的办法和措施。具体情况通报如下：
一、检查情况
一、学习贯彻落实全国、全省、全市教育工作会议精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和开学工作
为贯彻落实全国、全省、全市教育工作会议精神和《规划纲要》，各校都成立了学习贯彻落实全国、全省、全市教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》领导小组，制定了学习贯彻方案，征订《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和相关辅导材料等。各校广泛动员、积极组织广大师生员工，认真学习领会《纲要》的基本内容和精神实质。开展形式多样、内容丰富的学习宣传活动，通过悬挂条幅、张贴标语、利用校园广播、黑板报、集中学习等形式广泛宣传全国、全省、全市教育工作会议和《纲要》等有关内容。有的学校采取专家辅导等方式，聘请专家来学校进行专题讲座，并结合学校发展情况，拟定研究专题，有针对性地对《纲要》进行专题研究，贯彻落实到每个教师之中。
各学校都能在八月底及时制定科学可行的教育教学工作计划，加强校本教研，做好教师的暑期培训工作。分别召开了校领导班子会议和全体教师会议，部署开学的各项工作，进行了集体备课和教案检查，及时排出课表和配课表，安排作息时间，开足开齐课程。按照省市文件精神规范招生行为，九月一日全部开学上课。各校及时发放教材和作业本，保证了学生正常上课。积极开展美化校园环境，教室内部布置、校园绿化。及时整治校园及周边环境，形成了良好的学习氛围。关爱留守儿童、贫困家庭子女，防流控辍，提高了学生的入学率。
红旗中学进行了新生军训并按时举行开学典礼，对优秀班集体、优秀教师和学生进行了表彰。十五中在开学典礼上表彰了“十佳青年班主任”、“十佳青年教职工”、“援疆特别贡献教师”，还首次邀请了100名学生家长参加了开学典礼，收到了良好的效果。程集中心学校成立了开学工作领导小组，先后召开两次专题会议，部署新学年开学工作。其他大部分学校按时召开了开学典礼大会，使教育教学各项工作及时进入快车道。
各校都提前召开教师工作会议，制定新学期工作计划，编制教案，都做到了按时开学，正常开展教育教学活动。十五中在暑期备课活动中，邀请知名专家做专题报告，对各学科100多位青年教师进行了为期一天的业务培训考核。红旗中学制定了“关于深化课堂教学改革实施导学案制度的意见”及具体的实施细则，以高一年级为试点，在全校范围内实施导学案教学模式，以点带面，进而在全校范围内全面展开。六中在暑期集体备课期间要求教师对今年的中考试卷进行分析，并写出书面分析材料，为2012年的中考提供第一手资料。尤其是文峰小学成立北校区，加大校园改造力度，新建了文化长廊，给每个班级配置了多媒体设备，倡导和奖励教师利用现代化手法进行教学。还有的学校如：清颍中学集体备课抓的比较有成效，九龙中学抓实联片教研，马寨中学抓好毕业班教学等等。
为做好防流控辍工作，九龙中心校要求各校教师本学期开学初，包村包户，逐家摸排，大力宣传《义务教育法》，确保适龄儿童入学率达100%。马寨中心校派出宣传车，走村串户，宣传《义务
教育法》教育新形势，收到良好效果；马庄小学假期内把学区学生分成四个片区，四个教师包一个片区，定期义务辅导学生，家长十分满意；马寨小学对留守儿童车接车送，并让其中午在学校就餐，使在外务工的家长放心。西湖中心校按照《西湖镇中心校控辍方案》，组织教师在暑假期间进行了两次动员，八、九年级无一学生流失。全区其他学校在防流控辍方面都取得了显著成绩。
二、规范教育收费与学校办学行为工作
严格教育收费管理，坚决杜绝教育乱收费。各学校在教育收费过程中，严格执行国家收费标准，设立固定的收费公示栏，按照收费项目和标准进行收费，并且公示收费依据和监督举报电话，使家长和学生心中明白。各学校收费公示内容规范，收费票据规范，一生一票，无擅自设立收费项目或提高收费标准、扩大收费范围的现象，没有发现违规收费现象。如颍西中心校在开学前召开 “规范办学行为会议”，把收费情况统一制成公示牌，发放到辖区各校，在醒目的位置进行公示，受到社会的好评。
严明招生纪律，做好招生工作。严格执行划片就近免试入学的义务教育招生政策，各学校保证了学区内学生100%入学。各中学将中职招生工作放在重要位置，及时召开中职工作会议，落实中职生源配送责任制，圆满完成中职招生任务。
检查中没有发现各类学校开办实验班、快慢班、尖子班，大班额现象得到有效遏制。清颍中学严格控制生源，确保新生班级人数不超过50人。阜纺小学有效控制大班额现象，实现标准班教学。
文峰中心校制定了班级考核办法，进行周评月比。全区各校各年级班额控制在规定范围之内。
严格教材发放管理。各学校都能按照文件规定，遵循学生自愿原则订购教辅资料，资料皆经过省教材审定委员会审定通过，没有发现盗版教辅资料或非法刊物流入学生手中。也没有发现学校或教师向学生推荐或让学生到指定地点购买各种教辅、资料、报刊、作业的情况。
在检查的过程中没有发现教师在外兼课，也无办班补课、开设家庭“小饭桌”、有偿家教的现象。也没有发现学校利用节假日、双休日组织学生集体上课、有偿补课现象。
三、义务教育经费保障机制改革和国家开发银行生源地助学贷款工作
各校都成立了义务教育经费保障机制改革工作相关组织，制定有关制度，将义保改革政策通过不同形式进行宣传；按照有关规定编制预算并严格按照批复的预算执行，规范公用经费支出，实行民主理财，将财务收支、贫困寄宿生名单、城市低保家庭学生享受免费教科书名单进行按期公示，并设置备查账。积极开展国家开发银行生源地助学贷款工作，有组织、有设备、有专人负责，西湖中心校成立领导小组，副校长具体负责此项工作，共为83名同学办理了助学贷款。鼓楼中心校成立民主理财小组，每笔经费都有理财小组讨论并签字，并向老师公示，管理透明。文峰中心校实行民主理财，重大支出都有理财小组会议记录，定期把财务收支情况进行公
2015年安徽阜阳颍州区招聘公告
根据颍州区教育及卫生事业发展需要，2015年我区决定面向社会公开招聘幼儿园教师60名，阜阳市第六人民医院护理、助产人员25人，现将有关事宜公告如下：
一、招聘原则
民主、公开、竞争、择优
二、报考条件
1.遵纪守法，具有良好的品行和职业道德;
2.具有岗位所需的专业技能及身体条件;
3.幼儿教师年龄30周岁以下(1985年6月30日以后出生);护理助产人员年龄25周岁以下(1990年6月30日以后出生)。
有下列情形之一的人员，不得报考：
1.现役军人和在读的全日制普通高校非应届毕业的学生;
2.尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员;
3.经政府人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;
4.刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;
5.法律法规及政策规定不予聘用的其他情况的人员;
6.青霉素过敏者不得报考护理、助产岗位。
除上述条件外，报考幼儿教师的还应同时具备以下条件：
1.具有国家普通师范类大中专幼儿教育专业、学前教育专业及以上学历的应、历届毕业生或国家承认的非师范专科及以上学历的应、历届毕业生，且取得幼儿教师资格证。普通话证书必须达到二甲及以上水平。
2.身体健康，符合《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》(教人[2001]35号)、《关于进一步做好教师资格认定体检工作的通知》(皖教师[2011]1号)规定。
三、护理、助产招聘岗位(专业)与招聘人数及条件见附表。
四、招聘步骤
1.发布公告
招聘公告在中国·颍州网、颍州先锋网等网站上发布。
2.报名
(1)报名时间：2015年7月15日——19日(上午8:00-12:00，下午3:00-6:00，周六、周日正常上班时间)。
(2)报名地点：护理、助产人员在阜阳市第六人民医院人事科(颍州区妇幼保健医院，阜阳市人民西路)报名;幼儿教师在阜阳市文峰小学报名(颍州中路)。
(3)报名时需持本人有效身份证、毕业证、资格证、普通话证(幼儿教师)原件及复印件，并填写《报名资格审查表》，同时提交小二寸近期免冠照片4张。
(4)现场对报考人员进行资格审查，合格后方可报名参加招聘。报考人员提交的信息应当真实、准确，提供虚假信息的，取消招聘资格。
(5)每人限报一个岗位，应聘同一岗位的人员，其报考人数与岗位招聘数的比例不低于3∶1，不足规定开考比例的，取消或相应核减该岗位招聘计划数。被取消招聘岗位的报考人员，可于报名结束的次日改报其他符合条件的岗位。
(6)根据安徽省物价局、安徽省财政厅皖价费[2009]118号文件规定，按每人每科45元的标准收取考试费用。
3.考试
(1)考试科目及内容
考试科目包括公共考试科目和专业考试科目。
(一)护理助产报考人员考试采取笔试的方式进行。
公共考试科目考试满分为100分，内容为公共基础知识，即相关的法律知识、时事政治、职业道德等基础知识。
专业考试科目考试满分100分，内容分别为护理、助产专业护理知识。
考生总成绩依公共科目成绩占30%与专业科目成绩占70%合成确定。
(二)幼儿教师报考人员考试采取笔试和面试的方式进行。
笔试公共科目考试满分为100分，内容为教育学、心理学、教育法律法规等;
笔试专业科目考试满分100分，内容为学科专业知识。
考生笔试总成绩依公共科目成绩占30%与专业科目成绩占70%合成确定。
依据笔试成绩从高分到低分按1:2比例确定参加面试人员。最后一名如有笔试成绩相同的，按学科专业知识成绩高低确定;若学科专业知识仍相同时都进入面试。
考生总成绩按笔试成绩占40%、面试成绩占60%合成确定。
面试有关事项另行通知。
上述成绩均以百分制计算并保留小数点后两位。
(2)考试的时间和地点：
报考人员可于7月26日上午8:00-12:00、下午3：00-6：00到报名地点领取准考证。笔试时间、地点见准考证。
五、考察、体检
考生笔、面试及合成后的总成绩在中国·颍州网、颍州先锋网公示7天。公示无异议后，按招聘岗位计划1：1的比例确定考察、体检入围人员。如最后一名出现总成绩相同，护理、助产人员以专业成绩高低确定，专业成绩相同都确定为入围人员;幼儿教师按面试成绩高低确定，若面试成绩相同，则以考生的面试成绩中无生上课成绩高低确定，若无生上课成绩相同，都确定为入围人员。
考察由用人单位负责组织实施，考察组由2人以上组成。主要对应聘人员的政治思想、道德品质、业务能力、工作实绩以及遵守国家法律法规等情况进行考察。体检由纪检人员监督，区人社局统一组织实施，具体按照《关于进一步规范全省事业单位公开招聘人员体检工作的通知》(皖人社秘[2013]208号)执行，
费用自理。对考察、体检不符合要求的，根据缺额，按本岗位合成后总成绩从高分到低分依次等额递补一次。
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2015阜阳颍州区公务员面试名单
阜阳华图旗下阜阳公务员考试网同步阜阳人事考试网发布2015阜阳颍州区公务员面试名单。阜阳华图据2015阜阳颍州区公务员考试公告得出，2015阜阳颍州区公务员考试成绩查询时间为5月中旬前后，考生可登录阜阳人事考试网查询2015阜阳颍州区公务员面试名单。
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2015阜阳颍州区公务员考试面试名单|时间汇总
2015阜阳颍州区公务员面试名单根据职位招录计划数，在同职位人员(人民警察职位为体能测评合格人员)中依笔试成绩从高到低按3：1的比例(同职位招录计划数在10名以上的，按2:1比例)确定。不足规定比例的按实际人数确定。最后一名如有多名考生笔试成绩相同的，一并确定为面试人选。
2015阜阳颍州区公务员面试原则上采取结构化面试的方法进行。经省公务员主管部门同意，省、市两级机关部分职位可采取无领导小组讨论等方法进行。面试工作的具体事宜另行确定。
2015阜阳颍州区公务员面试后，将笔试成绩与面试成绩按6：4的比例合成考试总成绩。面试成绩低于60分的，取消进入下一环节资格。
2015阜阳颍州区公务员面试人数少于或等于职位招录计划数的，面试成绩须达到75分以上或当天该考场实际参加面试人员的平均分，方可进入体检与考察程序。
2015安徽阜阳颍州区招聘公告
根据颍州区教育及卫生事业发展需要，2015年我区决定面向社会公开招聘幼儿园教师60名，阜阳市第六人民医院护理、助产人员25人，现将有关事宜公告如下：
一、招聘原则
民主、公开、竞争、择优
二、报考条件
1.遵纪守法，具有良好的品行和职业道德;
2.具有岗位所需的专业技能及身体条件;
3.幼儿教师年龄30周岁以下(1985年6月30日以后出生);护理助产人员年龄25周岁以下(1990年6月30日以后出生)。
有下列情形之一的人员，不得报考：
1.现役军人和在读的全日制普通高校非应届毕业的学生;
2.尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员;
3.经政府人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;
4.刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;
5.法律法规及政策规定不予聘用的其他情况的人员;
6.青霉素过敏者不得报考护理、助产岗位。
除上述条件外，报考幼儿教师的还应同时具备以下条件：
1.具有国家普通师范类大中专幼儿教育专业、学前教育专业及以上学历的应、历届毕业生或国家承认的非师范专科及以上学历的应、历届毕业生，且取得幼儿教师资格证。普通话证书必须达到二甲及以上水平。
2.身体健康，符合《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》(教人[2001]35号)、《关于进一步做好教师资格认定体检工作的通知》(皖教师[2011]1号)规定。
三、护理、助产招聘岗位(专业)与招聘人数及条件见附表。
四、招聘步骤
1.发布公告
招聘公告在中国·颍州网、颍州先锋网等网站上发布。
2.报名【阜阳颍州区高考考点】
(1)报名时间：2015年7月15日——19日(上午8:00-12:00，下午3:00-6:00，周六、周日正常上班时间)。
(2)报名地点：护理、助产人员在阜阳市第六人民医院人事科(颍州区妇幼保健医院，阜阳市人民西路)报名;幼儿教师在阜阳市文峰小学报名(颍州中路)。
(3)报名时需持本人有效身份证、毕业证、资格证、普通话证(幼儿教师)原件及复印件，并填写《报名资格审查表》，同时提交小二寸近期免冠照片4张。
(4)现场对报考人员进行资格审查，合格后方可报名参加招聘。报考人员提交的信息应当真实、准确，提供虚假信息的，取消招聘资格。【阜阳颍州区高考考点】
(5)每人限报一个岗位，应聘同一岗位的人员，其报考人数与岗位招聘数的比例不低于3∶1，不足规定开考比例的，取消或相应核减该岗位招聘计划数。被取消招聘岗位的报考人员，可于报名结束的次日改报其他符合条件的岗位。
(6)根据安徽省物价局、安徽省财政厅皖价费[2009]118号文件规定，按每人每科45元的标准收取考试费用。
3.考试
(1)考试科目及内容
考试科目包括公共考试科目和专业考试科目。
(一)护理助产报考人员考试采取笔试的方式进行。
公共考试科目考试满分为100分，内容为公共基础知识，即相关的法律知识、时事政治、职业道德等基础知识。
专业考试科目考试满分100分，内容分别为护理、助产专业护理知识。
考生总成绩依公共科目成绩占30%与专业科目成绩占70%合成确定。
(二)幼儿教师报考人员考试采取笔试和面试的方式进行。
笔试公共科目考试满分为100分，内容为教育学、心理学、教育法律法规等;
笔试专业科目考试满分100分，内容为学科专业知识。
考生笔试总成绩依公共科目成绩占30%与专业科目成绩占70%合成确定。
依据笔试成绩从高分到低分按1:2比例确定参加面试人员。最后一名如有笔试成绩相同的，按学科专业知识成绩高低确定;若学科专业知识仍相同时都进入面试。
考生总成绩按笔试成绩占40%、面试成绩占60%合成确定。
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(2)考试的时间和地点：
报考人员可于7月26日上午8:00-12:00、下午3：00-6：00到报名地点领取准考证。笔试时间、地点见准考证。
五、考察、体检
考生笔、面试及合成后的总成绩在中国·颍州网、颍州先锋网公示7天。公示无异议后，按招聘岗位计划1：1的比例确定考察、体检入围人员。如最后一名出现总成绩相同，护理、助产人员以专业成绩高低确定，专业成绩相同都确定为入围人员;幼儿教师按面试成绩高低确定，若面试成绩相同，则以考生的面试成绩中无生上课成绩高低确定，若无生上课成绩相同，都确定为入围人员。
考察由用人单位负责组织实施，考察组由2人以上组成。主要对应聘人员的政治思想、道德品质、业务能力、工作实绩以及遵守国家法律法规等情况进行考察。体检由纪检人员监督，区人社局统一组织实施，具体按照《关于进一步规范全省事业单位公开招聘人员体检工作的通知》(皖人社秘[2013]208号)执行，
费用自理。对考察、体检不符合要求的，根据缺额，按本岗位合成后总成绩从高分到低分依次等额递补一次。
高考诚信考试承诺书
2016年国家和本市统一组织的高等教育入学考 本人自愿参加试，我已阅读考试有关规定，愿意在考试中自觉遵守各项考试规定。现郑重承诺：
一、遵守国家及本省制定的有关本次考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按《国家教育考试违规处理办法》接受处理。
二、坚决服从考点工作人员和监考教师管理，自觉遵守考试纪律。
三、本人报名时所提供的个人信息是真实、准确的，如因个人信息错误、失真造成不良后果，责任由本人承担。
考生班级：
考生姓名：
考生诚信考试承诺书一、考生必须按时进入考场，按指定座位就座。把本人考试证、身份证放在桌子左上角，以便监考教师验核。考试开始后15分钟仍未进入考场或考试进行中擅自离开考场者，作自动放弃考试论处。（考试30分钟后，方可离开考场。）
二、考生进入考场后，应保持肃静，不得随意走动。有问题时，应向监考教师举手示意。有特殊情况，要离开考场时，必须经监考教师同意。
三、考生进入考场，只准携带必要的文具，不将纸张、书、书包和通信工具等物品带入考场。
四、答卷必须独立完成，严禁相互讨论、抄袭等。一经发现，立即取消考试资格（包括提供作弊条件者），勒令其退出考场，并报告考务中心，该考生本次本门课程考试成绩以零分记录，注明“作弊”字样，不予正常补考，并视情节严重予以批评教育，直至纪律处分。
五、考生所有答卷必须在规定时间内完成，不得拖延。考生交卷后应立即离开考场。不得在考场内、外停留、喧哗、影响他人考试。
本人承诺：不请他人代考，在考试过程中严于律己，自觉遵守以上考试规则，诚信考试。签名： 日期：
内蒙古高考考生诚信考试承诺书本人是本年度内蒙古自治区普通高等学校招生统一考试考生。本人已阅读并知晓了本年度内蒙古自治区普通高等学校招生规定、《考生守则》、《考生须知》、《国家教育考试违规处理办法》等相关规定和办法。
为表明本人的诚信品质，为维护普通高等学校招生统一考试的严肃性、权威性、公正性，本人郑重承诺：报名期间，我所填报的个人信息是真实、准确、完整的；考试期间，我将自觉遵守考试纪律，如有违规违纪行为，自愿按有关规定接受处理。
考生号：
承诺人：
年月日
《承诺书》由旗县（区）印制
成人高考考生诚信考试承诺书本人自愿参加广东省2016年成人高校招生统一考试，现郑重承诺：
一、本人已阅读了广东省2016年成人高校招生统一考试的有关规定和纪律要求，愿意在考试中自觉遵守国家和广东省制定的有关本次考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按《国家教育考试违规处理办法》有关条款接受处理。
二、本人坚决遵守广东省2016年成人高校招生统一考试有关报名规定，不弄虚作假，不伪造、使用假证明、假学籍材料、假证书。如有违反，自愿按有关规定接受处理。
三、本人坚决服从考场工作人员和监考教师的管理,自觉遵守考试纪律，考试诚实守信，不违规，不作弊。
四、本人报名时所提供的个人信息是真实、准确的，如因个人信息错误、失真造成不良后果，责任由本人承担。
2016年广东高考考生诚信考试承诺书本人自愿报名参加广东省2016年普通高校招生统一考试，现郑重承诺：
一、本人已阅读了广东省2016年普通高校招生统一考试的有关规定和纪律要求，愿意在考试中自觉遵守国家和广东省制定的有关本次考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按《国家教育考试违规处理办法》有关条款接受处理。
二、本人坚决遵守广东省2016年普通高校招生统一考试有关报名规定，不弄虚作假，不伪造、使用假证明、假学籍材料、假证书。如有违反，自愿按有关规定接受处理。否则，本人愿意承担由此造成的一切后果。
三、本人自觉服从考场工作人员和监考教师的管理，自觉接受监考员使用金属探测仪检查是否携带违禁物品进入考场，自觉维护考试公平，自觉遵守考试纪律，不违规、不作弊，做到诚信考试、守纪考试、文明考试。
四、本人报名时所提供的个人信息是真实、准确的，如因个人信息错误、失真造成不良后果，责任由本人承担。
一、指导思想和目标
以《中华人民共和国环境噪声污染防治法》为依据，采取加强宣传、从严核准、强化检查、严处违法行为等特别措施，确保高考、中考期间城市环境噪声污染得到有效控制，为考生创造良好的复习考试环境，为建筑施工噪声长效管理奠定基础。
二、组织领导
为加强对中高考期间环境噪声专项整治的领导，区环境保护局决定成立市中高考期间环境噪声专项整治领导小组（以下简称“领导小组”），统一组织协调中高考期间环境噪声整治工作。领导小组组成人员如下：
三、重点监管内容
中高考期间要加强以下各类环境噪声的监督管理，坚决制止噪声扰民行为。
(一)商业活动中使用的空调器、冷却塔等设备、设施，其边界噪声超过规定标准，干扰附近居民学习、生活和休息的。
(二)工业生产活动使用固定设备，产生干扰周围生活的环境噪声的。
(三)建筑施工工地产生噪声扰民的。
(四)餐饮、营业性文化娱乐场所、五金加工等产生噪声扰民的。
四、措施与行动
（一）划定严控时段
自5月20日至6月23日为施工噪声管理“严控”期间。
（二）发布通告
向辖区相关单位下发《关于中高考期间严格控制噪声污染的通告》。
（三）严格夜间施工许可
“严控”期间以不影响考生复习迎考为前提，对夜间施工许可实行严格控制。5月20日至6月23日，中高考期间一律禁止办理夜间施工许可。
（四）提前调查摸底
在5月31日前完成高考考点周围主要噪声源（建筑施工、餐饮娱乐等）排查，并落实控制噪声污染措施。排查情况于6月2日前报市环境保护局。
（五）加强值勤检查力量
“严控”期间，值勤人员要坚守岗位，主动巡查，随时处置环境噪声污染投诉。在考试日期间，增加值勤力量，确保辖区内环境噪声污染得到有效遏制。
（六）考场现场护考
6月7至9日（高考）、6月20至23日（中考）考试日期间，按照市环保的方案要求保证辖区每个考点考试期间都安排至少2名人员值守。
五、有关要求
（一）检查人员职责包括夜间巡查，现场监测，制止、和查处违法行为，举报投诉案件的处理等。
（二）违反上诉规定的建筑施工单位，应依据《中华人民共和国环境噪声污染防治法》等相关法律法规严厉查处。
（三）后附中高考期间昼、夜间巡查计划表，敏感区建筑工地夜间巡查名录、敏感区餐饮娱乐业巡查名录。
（四）夜间巡查人员要注意安全，到工地后先观察安全情况后进入，进入工地必须佩带安全帽，并注意乘车安全、等车停稳后再下车。
（五）如遇特殊情况不能按时参加，请提前告知日程安排协调人，由日程安排协调人员安排临时调动人员参加。
考试承诺书范文
2016年中考体育考试于4月29日在无为中学考点举行，考试期间，凡不参加集体乘车，往返路程安全，耽误考试等，考生自己负责。注意证件的保管，准考证和学籍卡在考试期间由考生本人保管，考试结束后，考生将证件交给分组带队老师，若万一丢失，补办证件费用由考生负担。
承诺的考生签名： 家长签名： 2016/4/26 考试诚信承诺书重庆市职业技能鉴定指导中心：
本人 ，身份证号： ，自愿参加2016年上半年国家职业资格全国统一鉴定职业 ， 等级的考试，已认真阅读《重庆市人力资源和社会保障局办公室关于印发2016年度下半年国家职业资格全国统一鉴定安排的通知》（以下简称“公告”），并按照国家职业标准相应等级的申报条件进行申报，同时知晓《国家职业资格全国统一鉴定工作规定（试行）》的通知（劳社厅函【2016】3号）要求，单科合格成绩保留一年，在成绩保留期内，可申请一次补考。鉴定考试合格后按照公告第八项携带所需报名材料进行资格审核，在成绩公布之后的十个工作日到渝北区锦坪街5号民航大厦五楼进行材料确认，逾期未到场进行资质确认即视为自动放弃，考试成绩无效。
我已认真学习了解了关于国家职业资格全国统一考试的有关规定，保证按规定的程序和要求进行申报和参加考试，遵守考场纪律，维护考试秩序，考试决不违纪，做一名诚实守信的考生。并确保报名所提供的个人信息真实、准确、完整，不弄虚作假，不伪造、不使用假证明、假证书并完全符合报名要求。如因个人信息错误、缺失及所提供证明材料虚假造成的一切后果，由本人负责，认可重庆市职业技能鉴定指导中心给予当次考试成绩无效处理。
承诺人：
日 期：【阜阳颍州区高考考点】
考试诚信承诺书范本本人自愿参加学校组织的诚信考试，愿意在考试中自学遵守各项考试规定，现郑重承诺：
一、严格遵守考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按学校有关违规违纪处理办法接受惩戒处理。(扣班级量化分，写xx字说明、感悟书，班级内通报批评。学校将学生诚信考试情况记入成长记录档案。)
二、坚决服从巡考教师管理，自觉遵守考试纪律。
1、按时进入考场，不迟到或中途离场。
2、考试学生必须按座位号就坐，考试中不得交谈，左顾右盼，互借文具(包括计算尺，计算器等)。试题字迹不清，可等待询问巡检教师，但不得要求解释题意。当考试时间已到时，立即停止答卷，将考卷反扣在桌面上，禁止喧哗。由监考教师将考卷收完后，离开座位。
3、严禁考试违纪，作弊。凡提供，传递，抄袭与考试课程内容有关的信息资料的，或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的，该门课程成绩记为无效;凡考试违纪的学生，成绩记为无效，根据违纪情况，认错态度及造成的影响和危害，在批评教育的同时，将违纪情况记入诚信档案;取消今后诚信考试申请资格。
4、诚信考场，知识和品行的双重考核，相互监督，考验自我，上交一份优秀的品行答卷。
本人已认真阅读上述考场规则，并保证严格遵守考场纪律，共同维护考试秩序，做一名诚实守信的中学生。如有违反，我愿意接受学校有关规定的处理。
大学生诚信考试承诺书诚实守信，是中华民族传统美德，是我国公民基本道德规范之一，是践行“八荣八耻”社会主义荣辱观的直接表现。作为一名大学生，我们应该坚苦自立，忠实不欺，行之以德，诚信做人，具备良好的道德品质和人格。为此，我郑重承诺，在参加国家和学校统一组织的教育考试和考查中一定做到：
一、严格遵守国家和学校制定的考场管理规定和考生守则，坚决服从监考老师和工作人员管理；
二、不请他人或者为他人代考；
三、不携带通讯设备等任何禁止带入考场的物品进入考场；
四、不抄袭或者协助他人抄袭；
五、保证在考试中诚实守信，自觉遵守考试有关规定。如有违纪违规行为，自愿按《国家教育考试违规处理办法》、《扬州大学考场规则与考试违纪处分规定》等有关规定接受处理。
学生签名：
日期：
诚信考试承诺书范文本人自愿在本次统测考试中遵守各项考试规定，现郑重承诺：
一、严格遵守考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按学校有关违规违纪处理办法接受惩戒处理。（扣班级量化分，写2000字说明、感悟书，校内通报批评，并将本人诚信考试情况记入成长记录档案。）
二、坚决服从监考教师管理，自觉遵守考试纪律。
1、按时进入考场，不迟到或中途离场。
2、考试学生必须按座位号就坐，考试中不得交谈，左顾右盼，互借文具。当考试时间结束时，立即停止答卷，并有序上交，且禁止喧哗。
3、严禁考试违纪，作弊。凡提供，传递，抄袭与考试课程内容有关的信息资料的，或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的，该门课程成绩记为无效；凡考试违纪的学生，成绩记为无效，根据违纪情况，认错态度及造成的影响和危害，在批评教育的同时，将违纪情况记入成长记录档案。
4、诚信考场，知识和品行的双重考核，相互监督，考验自我，上交一份优秀的品行答卷。
本人已认真阅读上述考场规则，并保证严格遵守考场纪律，共同维护考试秩序，做一名诚实守信的中学生。如有违反，我愿意接受学校有关规定的处理。
承诺人：____学校____年级
日期：________
诚信考试承诺书 ##第1篇：诚信考试承诺书
期末考试将至，为创造诚信、公平、公正的考试环境，我班全体同学承诺如下：
一、主动自愿签订诚信考试承诺书，严格遵照承诺书上承诺去准备每一场考试，杜绝考试作弊行为，做诚实守信的学生！
二、正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用个人时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。
三、严格按照学院《考试规则》认真复习每一门功课，精心准备每一场考试，考出自己真实水平。做到我班期末考试“零作弊、零违纪”。
四、尊重每一位监考老师，严格遵守考试、考场规则，杜绝一切考试作弊行为。
五、树立与不良风气作斗争的勇气和决心，敢于检举揭发考试作弊行为。
承诺人（签名）：***
承诺时间：***
##第2篇：考生诚信考试承诺书
考试规则：
一、考生必须按时进入考场，按指定座位就座。把本人考试证、身份证放在桌子左上角，以便监考教师验核。考试开始后15分钟仍未进入考场或考试进行中擅自离开考场者，作自动放弃考试论处。（考试30分钟后，方可离开考场。）
二、考生进入考场后，应保持肃静，不得随意走动。有问题时，应向监考教师举手示意。有特殊情况，要离开考场时，必须经监考教师同意。
三、考生进入考场，只准携带必要的文具，不将纸张、书、书包和通信工具等物品带入考场。
四、答卷必须独立完成，严禁相互讨论、抄袭等。一经发现，立即取消考试资格（包括提供作弊条件者），勒令其退出考场，并报告考务中心，该考生本次本门课程考试成绩以零分记录，注明“作弊”字样，不予正常补考，并视情节严重予以批评教育，直至纪律处分。
五、考生所有答卷必须在规定时间内完成，不得拖延。考生交卷后应立即离开考场。不得在考场内、外停留、喧哗、影响他人考试。
本人承诺：不请他人代考，在考试过程中严于律己，自觉遵守以上考试规则，诚信考试。
签名：***
日期：***
##第3篇：诚信考试承诺书我是一名中华人民共和国公民，我遵守中华人民共和国宪法和法律。我是一名2016年全国普通高考的考生，我遵守《广西普通高校招生考试考生守则》和以下考试规定：
1.按规定要求向当地招生办（考试院）提供真实、准确的个人报名和考试信息，并知晓：（1）具有高等学历教育资格的高等学校的在校生不得报名参加高考；（2）高级中等教育学校非应届毕业生的在校生不得报名参加高考。
2.遵守考试时间的要求，按规定时间进出考场。
3.尊重监考员的工作，听从监考员的各项指令，做文明考生。
4.考试中，不交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不夹带按考试规定不能携带的物品，如书本、纸条、手提（掌上）电脑、手提电话（手机）及其他有线和无线通讯工具等。不偷看、抄袭他人试卷（试题），不有意让他人偷看、抄袭自己的试卷（试题），不传抄答案或交换试卷、答题卡。用规定的笔答题，不在试卷和答题卡上做标记。
5.不让、也不请他人替自己参加考试。
6.不扰乱考场秩序，不侮辱、诽谤、诬陷监考员和其他考试工作人员。
7.做到开考信号发出后才开始答题。
8.做到考试终了信号发出后，立即停止答卷，静候直到监考员发出离开考场指令后再有序离开。
9.离开考场时不带走试卷、答卷、答题卡、草稿纸。
10.不做其他违纪舞弊和破坏考场纪律的事情。
本人对以上规定已认真阅读并知晓、认可，愿意在考试过程中自觉遵守，如有违反愿意接受处理，并愿意在《2016年广西普通高等学校招生考试考生违纪情况登记表》上签名。
考生（签名）：***
**年**月**日
第1篇：英语教师述职报告
时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。回顾这个学期，感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：
一、锤炼业务
本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。
二、虚心学习
作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。
古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
三、勤奋工作
作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。
回顾一年来的工作 ，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的发展做出贡献。
总之，在-学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校英语教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将，继续努力。
-学年度，本人担任高届3、4两个班高中英语教学，在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简单总结和汇报，不当之处，敬请批评指正虚心学习。
第2篇：英语教师述职报告某某，女，1961年5月出生。1985年本科毕业于湖北师范学院外语系，1985年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教18年中，一直工作在教育工作的第一线；担任班主任11年。 1995年被评为中学英语一级教师，现申报中学英语高级教师。
我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。1988年，我第一次教高三，是当时教龄最短的高三级教师。在一年的教学工作中，我虚心向老教师学习，注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究，同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等工作，天天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏，我终于取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩，本校的英语状元也在我教的班上，为学校当年高考做出了贡献。自1995年评为中学英语一级教师以来，一直从事高中英语教学，多次充当高三级英语把关教师，在高考中所带班级英语成绩名列前茅。2001届南海一中七百多名考生参加高考，只有4人英语单科成绩上700分，我教的班就占了2人；在辅导参加1997年和2001年全国中学生英语能力竞赛中，有多名学生获得国家级、市级二等奖和三等奖。因为知识基础扎实，工作勤奋，教学成绩突出，我被评为南海市一九九九年优秀教师、2000-2001学年度南海一中优秀班主任、2002-学年度第一学期先进工，为南海一中成为广东省名校，为南海一中跨入南海市重点中学的行列做出了自己的贡献。
在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注全国英语科教改的动态，大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，大胆进行教改，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，所教班级的成绩年年在年级名列前茅，受到了学校领导以及同事的赞赏。
在教学教研方面：
一、让创新成为教学、教研的活力与动力
1995年至1996年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语教学由应试教育向素质教育转化的重大改革时期，它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战，另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了“兴趣英语教学”。首先激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞，热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。后来，我开展了每天安排学生上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动，活动的形式有一人演讲、两人对话、小品＊＊、短剧和幽默笑话等。活动的开展，收到了预想不到的效果，学生的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中，学生用英语的表达能力有了明显的提高，学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结，这一活动得到了各教师的认同与充分肯定。96年在中山小榄中学上的How to Plant Cabbages公开课以其直观、形象、生动、注重培养学生思维、运用语言能力等优点受到了市教研员和听课老师的一致好评。98年调入南海一中后，我以更高的热情全身心地投入教学工作，明确对自己提出“老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”，把新教材内容及要求与高考大纲相结合，提出了“英语教学既要扣住课本，又要跳出课本；既要抓紧课堂，又要跳出课堂”的教学模式，为此，我主要是从以下几个方面入手：一、加强基本功训练，每学期承担一次校级或科组公开课，虚心听取他人意见和建议，不断改进和提高教学水平。二、向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。三、积极参加科组和全市英语科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短；同科组同事共同编写了《英语早读文选》和《高中英语词汇选编》等书籍；同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，智慧共享。四、成立英语活动小组，进行与英语学科相关的课外活动：开办口语班、英语角、朗读和演讲比赛、写成语和猜谜、唱英语歌、演话剧、背单词、英语征文、参加学校一年一届的英语节，开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣，也提高了学生对英语学习的认识。在近几年的高考中我校英语 科的平均成绩一直遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说：这与英语科老师平时积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。五、拓宽学生知识面，为了适应高考要求，开阔学生的知识视野，积极倡导学生利用图书馆的藏书、“阅读课”、“上网阅读课”等时间，自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读，丰富自己的英语知识。特别在高考报考英语专业的同学中，倡导开展“每月读两本英语课外书”的活动。六、研究高考，每次带高三我都要认真学习《考试说明》，把握高考动态，进一步明确考试的知识范围和能力要求，参与备课组集体研究《考试说明》中的题型示例及其变化，调整复习思路，把握变化实质，充分发挥《考试说明》的信息作用。注重在英语高考复习中专题复习后必要的综合能力测试，引导学生总结归纳。突出一个“精”字，尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力
二、言传身教
获得中级职称以来，不管是在中山小榄中学还是在南海市第一中学，都承担了辅导青年教师的工作，组成一帮一的模式，给他们上示范课，听他们上课，看他们的教案，共同备课，研究分析教材、钻研教法，选择科学的手段和方法进行教学，互相交流经验，起到了传帮带的作用，使他们都晋升了一级英语教师。
三、在学习中求发展
多年来，本人能认真钻研业务，了解英语教学最新的发展趋势，不断的更新知识，订阅了大量相关资料，参加了广东省、中山市、佛山市教育部门组织的各类学习，使自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了大量的教育教学方面的论文＊＊，在市、县、校等专题研讨会上交流。论文《谈课堂教学中学生交际能力的培养》获得南海市2000年教学论文评比三等奖。通过了电脑初、中级考试，并在南海一中校园网上制作了自己的网页。
在德育方面：
不但教书，更重视育人是我的工作原则。近年来一直担任班主任工作，在担任班主任工作上，认真贯彻国家教育方针，积极开展教育改革，以育人为本，以振兴南海一中为自己最大的责任，认真实践“竭尽全力，倾尽所爱，真心奉献，无怨无悔”的一中精神。 以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作，成效显著。在当班主任的第一天起，我就时时地提醒自己，要经常把自己放在普通同学的位置上去思考问题，去开展工作。我经常向同学表明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，并以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。在实际工作中，一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位置，帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等，建设高品位的班级文化，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，使学生懂得 “泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”这一“伟大源自平凡”的道理，从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。二是加强与各科任老师的合作与沟通，在工作中牢牢记住“既要教书，更要育人”的原则，做到全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任，并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的工作。及时利用校长室、书记室、德育处、团委及多个科组编印的《一中文摘》、《一中德育》、《新绿》、《一中家长通讯》、《奔流》、《春秋》等刊物和小报教育学生，引导学生建立良好的班风。三是重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用交流、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。四是对后进学生的教育一直坚持着一个原则，就是“首先要‘动之以情’且永远要摆在第一位，然后才是‘晓之以理’，如果仍不见效，最后才是坚决地‘绳之以法’即‘教育’→‘批评’ →‘挽救’ →‘处理’”。本人历来 主张“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”，所以，对待这类学生，我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。
第3篇：英语教师个人述职报告本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习总书记关于教学工作的讲话，中国大学网范文之述职报告:英语教师个人述职报告。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，
四、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
第4篇：小学英语教师述职报告一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、学校少先队工作。
少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。
1、配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子，学生素质、家长素质相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化，学校德育工作比以前变得更复杂了，学生思品行为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作，根据学校的工作意见，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施，成立了少先队值日队，大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的情况来看，效果还不是很大，学生的各种行为习惯还很不规范，学校的校风、校容还很不理想。针对这样的情况，在第二学期初，根据学校领导的意见，我制定了城西小学"文明班（队）"评比方案。通过开展"文明班（队）"的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩，很好的调动了班主任的工作积极性，使各班主任在班级管理方面各显神通，班级管理的效果有了很大的提高。"文明班（队）"评比情况每天公布，也促使各班学生自觉的互相监督，自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿，我校的校风、校容有了很大的改观，学生的各种行为习惯也有了很大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。