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毕业时对老师说的话篇一
《写给老师的毕业赠言》
写给老师的毕业赠言
一句轻柔的的表扬,心里是那么的甘甜;一句亲切的鼓励,浑身充满了力量……至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话,没有您的话语不会有我今天的收获。谢谢您,老师!我会带着这些话踏入中学的大门。
临别时刻即将来临,忘不了:在教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景;在办公室里总能看见您那认认真真必改作业的身影……粉笔染白了您的头发,从未听到您叫一声苦,一声累。老师,感谢您!
六年的光阴如云船漂过,时间老人严肃地将时针拨向离别。曾记得,刚进校园,我是多么幼稚,可爱。经过六年的洗礼。我似乎上知天文,下知地理,满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师,谢谢您。
幽默风趣的老师,生动活泼的课堂。老师,是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门;是您用辛勤的劳动,让我们遨游在文学世界。临别时,让我对您说一声:谢谢您,老师。
诗词歌赋,颂不完您对我们的关怀。您是火柴,点亮了我们,燃烧着自己;您是钥匙,为我们开启知识的大门;您是小舟,渡我们驶向成功的彼岸。
有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。我要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉丁冬作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 啊,老师——人类灵魂的工程师,惟有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
滴水,可以穿透顽石;微雨,可以滋润幼苗;慈爱,可以医治心灵的创伤。老师,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的细雨,您的爱心培育了多少幼稚的心灵!
毕业时对老师说的话篇二
《教师给学生毕业赠言》
教师给学生毕业赠言
★ 其实你很有潜力,从前几次的考试成绩就可见一斑。可是以往为什么没有取得过这么好的成绩呢?关键是对自己太宽松,太容易原谅自己的过错。请给自己一定的压力,保持适度紧张,多思多问,加强巩固基础知识,在学习上要有质的飞跃,而不是上下的起落。
★ 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是勤劳,勤劳,再勤劳。你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,但天赋之手若不举起勤奋的利斧,也劈不开成功的道路。希望能志存高远,不满足现状,提高对自身的要求,扬长避短,完善自我,勤奋、执着地去追索成功,创造出自己明日的辉煌。
★ 如果不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视生活,努力付出才会有回报,爱拼才会赢,把你的智慧尽力发挥出来吧,你会取得较大进步的。
★ 如果让我重新为自己设计一个未来的话,我一定会仔仔细细地规划,不再让自己在人生的道路上多走弯路。其实人都是这样的,只有在失去的时候,才懂得什么叫做珍惜。你现在要做的就是学会珍惜,珍惜你现在每一分,每一秒的时间,不要让它们白白流失掉。如果不抓紧,我相信你一年后的今天你一定会后悔的。
★ 二年的时间即将过去,希望你们把手中的毕业留言册好好填写,在困顿中过去的三年,终要有点美好的记忆才行!来吧,把你们手中的留言册拿给我,我会像自己年幼时一样,认认真真写上自己的姓名、爱好、生日、口头禅„„当然不能缺少对你们美好的祝愿!
★ 二年中学生活,转瞬即逝,在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的好女孩。作为班长,你发挥自己较强的管理才能,出色完成老师布置的任务,同学们及老师都想对你说声“谢谢”。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,那定能做个真正的。
★ 上课时你专注的神情,作业时你工整的字迹,休息时你恬静的举止,做事时你尽职的态度,都给同学们留下了美好而深刻的印象。老师知道你是一个善于把握今天的孩子,为了使自己的每一份付出都有相应的回报,也为拥有原本应归与你的成绩,愿你在新的一年里,不断进取,成为一个更出色的你。
★ 所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用行动来表明决心。认真努力吧!
★ 踏实细致的你对待学习态度特别认真,对问题有自己的观点,善于思考是良好的学习习惯。老师建议你在努力学习的同时,要学会善于进行自我的心理调节,保持良好的心态,拥有充分的自信是成功的前提。在今后的学习生活中,期待看到你成功的笑容!
★ 文静懂事的你,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻遵守纪律,劳动也较积极,给同学们作出了表率。上课能专心听讲,但很少举手发言,缺乏主动进取精神,成绩难见提高。调整你的学习方法,提高你的学习效率,相信你会在进取的过程中品尝到成功的喜悦。
★ 文静内向、喜欢读书的你要求上进,遵守纪律,爱护集体荣誉,尊敬师长,团结同学,值日工作认真负责,积极参加体育活动。学习目的明确,专心听课,认真作业,成绩有进步。成功的秘诀在于持之以恒,锲而不舍,愿你再接再厉,百尺竿头,更进一步。
★ 我们应共同回顾一下三年一千多个日子怎么过的?能否在毕业时交给我一份满意的答卷呢?
★ 我也渴望,我们能够走出这狭小的教室。曾经,我带着你们的学长们在操场边的小树林里烧着诱人的野米饭,他们那快乐、清脆的笑声仍会在我耳边回荡。曾经,我也和他们撅着屁股在操场上挖着小小的叫不出名字的类似蚯蚓似的小虫子,也曾经一起跑到学校西面的土山上做一回攀爬的勇士,也曾经赖皮似的抢过他们放起的风筝和他们比谁的风筝更高!可是,我们,这三年的我们,孩子们,我给你们带来了什么?快乐的记忆,我也无处寻找!
★ 性格内向、文明有礼、自尊自爱的你严格要求自己,自觉遵守纪律。听老师的话,热爱班集体。上课专心听讲,作业认真完成。但学习的主动精神不够,很少向老师提出问题,成绩进步不明显。金鱼悠然自得地在精致的玻璃里游来游去,它永远享受不到战胜风浪后的快乐。望今后大胆进取,增加与老师与同学的交往,进一步激发活力,提高学习效率,争取更好成绩。
★ 性格温和开朗的你,遵守纪律,待人诚恳,尊敬老师,同学关系好,热爱集体,知错能改。学习上不够积极努力,理科成绩较不理想。你说你有烦恼,总比同龄人想得多,老师希望你全身心地投入到学习中来,开拓进取,你会尝到学习的甘甜滋味的。
★ 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
★ 学习上认真与执着的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些,十多岁的青春少年本应充满热情;你应该灵活一些,学习光有自觉性还不够,愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!
★ 学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望诚实的你能勇敢地面对学习中的任何困难,相信自己的能力,端正学习态度,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采取足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
★ 学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中,你沉沉浮浮地走过了高一。幸而你向老师保证抽考全部及格,表明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!
★ 一个上进心强,自觉守纪而且心地善良的你能严格要求自己,做好自己份内的事,能热心帮助有困难的同学,积极参加体育锻炼,生活俭朴,劳动积极。常勤精进,譬如水长流,则能穿石。望继续努力,提高成绩,争取各方面更上一层楼。
★ 一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师很希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?
★ 在老师们的眼里,你是一位聪颖、活泼的学生干部。是你,给我班带来了勤勉朴实的学风;是你,给我班带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时,当面前呈现出一页页工整的作业时,我们便知道是你在默默耕耘。现在已经到了收获的季节,当累累硕果捧在你眼前时,老师要对你说:这是一个新的起点!
★ 在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾,那
是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;他*的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。
★ 在台上讲话的你极富才气、落落大方,俨然一位演讲家;真诚、热情的你一直受到同学们的好评;工作中敢为天下先的你深得老师的赞赏;平时的学习中,你从不让老师为你操心,执着努力,从不轻言放弃,力争全面地发展自己。本学期你的成绩一跃向前,进步明显,这都得益于你的毅力和魄力。还记得你关于”自信“的宣讲吗?自信是一把钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;自信是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
★ 乍看你一定会认为你是一个聪明懂事的好学生,但一批到你的作业老师就感到头疼,有时甚至见不到你的作业。只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。你遵守纪律,爱护公务,尊敬老师,不做有损集体荣誉的事,但好成绩永远属于勤奋好学的人,老师希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩。请不要辜负家长和老师的殷切希望。
★ 自觉遵守学校纪律,自尊自爱,生活俭朴,不善与他人交流,对集体活动缺乏热情,这也许与你文静内向的个性有关。要知道与老师同学交流会进一步激发自身活力,完善自我。学习上很努力,听课很专心,有很好的领会能力,作业也能及时认真完成,但学习主动性不够,成绩不稳定。希望大胆进取,积极动脑,勤于发问,争取各课成绩稳步提高。
★ 遵规守纪,文明朴实的你热爱集体,爱护公物,劳动积极。积极参加体育运动。学习上能认真听课,按时独立作业,本学期取得明显进步,如果英语也能考好就更好了。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。相信在新的挑战面前会更加努力,扬长避短,争取考上高中。
本文转自:好词好句好段摘抄大全网(
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毕业时对老师说的话篇三
《毕业时对朋友说的话》
毕业时对朋友说的话
三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信"有志者事竞成"
我不知道\有多少个星辰醉心其间\挥一挥手\又怎能抹去\这不绝如缕的眷恋\哪怕今后的风景更美更好\我都无法轻抛过去\一展笑颜\尽管人生告别寻常事\真告别时\却又难说再见
昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。
南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。
.Time is flying away,and years are passing by.Only our friendship is always in my heart.Farewell,my friend!Take care,my friend!流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再见!朋友,珍重!
2.Oh,my friend,do you like stars?If you feel lonely far away from home,look up at the stars in the sky, where there is a star for luck that I\'ve send you.朋友,你喜欢星空吗?如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁,请抬头看看星空,那儿有我送给你的幸运星。
3.Life is a profound book.Other\'s notes cannot replace your own understanding.May you find and create something new in it.生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解。愿你有所发现,有所创造。
4.Don\'t be disappointed on the journey of life.There are friends in the world.Seize your chance and value your opportunities.May our friendship be everlasting.人生路上何须惆怅,天涯海角总有知音。把握机会珍惜缘分,祝愿我们友谊长存。
5.Time does not water down the wine of friendship;distance does not separate our hands of longing.Wishing you happineforever!时间冲不淡友情的酒,距离拉不开思念的手,祝福你,永远永远!
6.I have three wishes:May our friendship warm our hearts!May joy be always with you and me!May we often meet each other!我有三愿:一愿友情温暖我们心田,二愿欢乐永驻你我心间,三愿我们常常相见!
7.Thinking of each other is just like a thread connecting both you on the one end and m e on the other end.思念是一条细长的线,一端系着你,一端系着我,时刻连接着两颗跳动不息的
凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。当我们飞向那海阔天空,不要彷徨也不要停留。
让我们共同摒弃对幸福的一味幻想,把希望寄托在对事业的执著追求上
也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。
愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
让我们用共同的信念铸造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定„„这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
转载自百分网
老同学,得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴,在此你的几位同窗拍手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩,再接再厉,争取在学业上有所造诣。
生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞„„
有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。
我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
“经得起各种诱-惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。
不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。
朝霞般美好的理想,在向我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!
明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
.同学毕业赠言集萃之难舍难分版
1、情依依,别依依,千言万语化作无语,你忘不了我,我忘不你,相逢会有期。
2.分别之际,很难说出我此时的心情。我们曾在一起共同讨论难题,共同畅谈美好人生;我们之间有理解,也有许多误解......而这些随着岁月的流逝都有已成为过去,是惆怅,还是大笑
而去,我不得而知。
3.献上依依惜别的祝愿,愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓,重逢首将在那更灿烂的明天。
4.清晨总是对自己说,风雨寒霜总会过去,忧伤的路不会太久。长夜唤回往事如昨,心不再诉说温柔,谁为我掩饰这寂寞。
5.再回首,是一个充满欢乐的昨天。昨天,有我人们课堂上的争论;昨天,有我们球场的奔跑;昨天,有我们考场中的奋斗;昨天,有我们烛光中的歌唱。多么美好,多么值得回忆。
6.月朦朦,鸟朦朦,我悄悄送你远行,从此天边多了一颗含泪的星星,永远注视你远去的背影。
7.我们匆匆相识又匆匆离去,萍水相逢,擦肩而过,可曾留下淡淡的深情。
8.我留在你的心上,一如你在我心中;过去和现在,我们一直是两个彼此不能疏远的生命。
9 .挥不去的万缕情丝,诉不尽的山盟誓言,随着柳絮飘飞缠绕心田,只落得相思绵绵
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我的世界不允许你离开,不管结果怎样,我永远会记着你。
十五岁,萌生希望的年龄。希望将带着你,一起飞翔,飞翔在那无边无际的蓝天。
不要说祝福,不要说再见,最好是沉默——把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来。
青春像一只银玲,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响.
青春是个美好的而又是一去不可再来的时期,是将来一切幸福和光明的开端.
就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松,吃吃力力地从中学跑进大学,白线勾画的跑道不知何时早已消失了,我还在苦苦地寻找
没有美丽的错误,怎会有美丽的结局
望着你远去的背影,我只愿你回一回头!
什么时候能像你一样,飞过那片潮湿的天空,而不打湿翅膀.
我当然不谈你是卓越的,但是,上帝造了你以后就把那个模型给捣碎了,所以啊,你是独一无二的!
人生的轨迹和历史,可以用血写,也可以用泪写,但绝不能用水写!
赠一张照片给你,赠一片静穆的风景给你,这风景属于所有的季节,不枯不黄,永远也不会退色.
就这样,转过身去,打点好岁月的馈赠,作一次永恒的天涯之旅
北去的车将载着你载着我的思念,扬起的尘埃会迷住我的视线,迷住我的泪眼
珍惜这份美好的回忆,在梦里,在叙我们的情谊
所有等待的眼睛终会走出停泊的小窗,敲门声依次响起
不是所有的梦 / 都来得及实现 / 不是所有的话 / 都来得及告诉 / 也许是欢乐 / 也许是忧愁 / 谁又能决定去和留!
人,总是会在走新路的时候恋着旧路,而路, 也总是在懵懵懂懂地恋着旧时走过去的人
纵使我们流着泪,流着沉甸甸的盐质很高的泪,我们也会在告别的站台上挥挥手,笑一笑,笑一笑,因为,因为我们不愿悲伤!
不用再多说什么,被激-情冲刷过的土地是那样的敦厚,充实而又富足
我们在校园的海边站着,校园的上空又是繁星满天了.可我们已经没有校园的明天了!
真诚的,都已说完;虚假的,还没学会去说
请忘记我曾经伤害过你,因为在同时,我也伤害了我自己
这季节是一条分界线,分开了一千多个日子的梦!
没有我的岁月里你要保重你自己,没有你的日子里我会更加珍惜自己!
水泄平地,东南西北各自流;聚散无定,春夏秋冬伤别离
生命原是要不断的受伤和不断的复原,踏实沉稳地走过那段执拗多情的岁月
一年又一年总相似不同,一页又一页看不够读不尽.长长的人生路,能有几个四年又有几多夕阳
强有力的理想产生强有力的行动
人往往因甜蜜的回忆,幸福的憧憬或企求解脱而去做梦.当人不再做梦时,那就意味着他直面人生的风风雨雨
毕业时对老师说的话篇四
《老师说的话都是对的吗》
老师说的话都是对的吗
从我们念幼儿园起,爸爸妈妈、爷奶奶、叔叔阿姨所有身边的人都会灌输我们一个理念:上学要听老师的话哦,不听老师的话就怎么怎么滴。如今,我已经成为一个大人,走上了工作岗位,在热恒做文职,工作上慢慢积累的经验,让我的心中的一个疑问越来越重:老师说的话都是对的吗?显然,这个问题在我的心中我已有了答案,那就是:不全是的。
刚来热恒热流道上班不久,对这一行可以说是完全陌生的。应该说是听都没有听过。公司给我们这些新人举行了入职前的培训,专门讲解有关热流道的知识.给我们讲解热流道知识的是我们的部门主管,别看他才30出头的样子,他在热流道这一行已经工作了十年了,应该可以算是行业内资历很深的专家了,不过后来我才知道,像这种专家,我们热恒热流道公司里有将近20位呢,20位普通员工没有什么,20位行业资深专家那可算是实力雄厚的呢,这让我对热恒的认识又进了一个层次,甚至心中还有点小小的骄傲呢! 转入正题,主管给我们介绍了公司很多的产品,我们公司是做热流道的,而且还做过很多品牌呢,比如诺基亚啊,OPPO啊等等。在介绍的产品中有一个是热流道温控箱,热流道温控箱即热流道温控器,热流道温控箱是连续不断保持热流道系统所需温度值的设备,由温控卡、空气开关、箱体、风机、接线座和线缆等组成。 温控箱通过内装的温控卡,检测热流道系统所处的温度,通过调节输出功率,使目标点温度保持稳定。温控箱采用微处理器控制,控温精度可达
0.5℃ ;双排LED数字显示, 具备多种故障状态显示报警,能及时发现解决问题所在; 输出界面采用国际通用标准工业插座,广泛应用于世界各国的热流系统 ;热电偶K型 J型可互相调换。
主管给我们介绍热流道温控的时候,有一位新来的同事说:这个很简单的,就是一个定义嘛,背背就好了哇,老师都这么说的,背背就熟了嘛。老师说的话都是对的吗,教科书上的东西可以背,我觉得工作上就不一定能用上了,毕竟不是考试,要多看,多用,多观察,实际上的运用比背书应该强很多倍。
老师的话也许都是对的,但也要辩证的看,不同的情况不同的对待嘛,千万不能死读书、读死书啊。这样,我们中国的教育才会真正实现它应有的价值。
毕业时对老师说的话篇五
《毕业时对同学说的话》
毕业时对同学说的话
这么多年过去了,那些旧时光,我还是无法忘却
当你累了,你是不是就能回到我身边
你送我一座城池,洒满阳光,我却将阳光全部打碎
锦瑟年华,我们在这童年中冒险了多久
听着《十年》,心不住的颤抖,只因为你曾一遍遍唱给我听
你说是我们相见恨晚,我说为爱你不够勇敢
记住,我爱的是回忆,是那些不是回忆的回忆
还记得小学时候,毕业了,我们都在碧绿碧绿的草坪中,笑靥如花 当我走出校园,离开你们,我才知道,我多么的懦弱
别总是JB把自己当个神,神都对你说:“去NM的,谁是神?”
毕业时对同学说的话
这么多年过去了,那些旧时光,我还是无法忘却
当你累了,你是不是就能回到我身边
你送我一座城池,洒满阳光,我却将阳光全部打碎
锦瑟年华,我们在这童年中冒险了多久
听着《十年》,心不住的颤抖,只因为你曾一遍遍唱给我听
你说是我们相见恨晚,我说为爱你不够勇敢
记住,我爱的是回忆,是那些不是回忆的回忆
还记得小学时候,毕业了,我们都在碧绿碧绿的草坪中,笑靥如花 当我走出校园,离开你们,我才知道,我多么的懦弱
别总是JB把自己当个神,神都对你说:“去NM的,谁是神?” 你知不知道啊,我的眼睛很痛很痛,都是因为被太阳烧灼的
我将你放在我的角膜边,连睡觉,你也不会跑掉,我一定紧紧闭着眼 生命从来不觉得自己对谁改负责任-----苏打绿
我撕破宁静,只因为心在咆哮
地面被骄阳烘烤着,很烫,就像我的心,你别来碰它
对不起,我是一个没有故事的人,我不会讲给你的
你就这么一声不吭的离去,你可知道,我在雨中等你一天一夜
透 彻 的 洞 察 人 性、让 我 一 片 茫 然
我 的 世 界 不 需 要 任 何 人 懂 、因 为 你 们 根 本 就 没 资 格 懂
不 能 偏 执 的 去 追 求 某 种 不 完 美 的 假 象 、、模 仿 他 们、崇 拜 他 们、迷恋他
毕业时对老师说的话篇六
《毕业前说的话》
《毕业时刻》经典台词 强烈推荐 来源: 邵子扬的日志
1、既然我们向往光明,那就要同时学会拥抱黑夜。
2、鱼说:“我时时睁着眼睛是为了守护你,不忍离开。”水说:“我终日流淌是为了环绕你,不忍放弃,不离不弃!”
3、应该做的事跟想做的事是两码事。
4、没有方向的船,什么风也不是顺风。
5、机会永远是留给有准备的人。
6、你说这种人出了学校大门,她也能算大学生?
7、我相信友谊的真挚,爱情的美好,人心的善良,未来的光明。一分耕耘,一分收获。
8、我们终归会长大成人,接过父辈的旗帜,成为这个社会的中流砥柱,我们该用什么样的人生态度去经营这个世界呢?
9、这钱呢对我们每个人来说都很重要,但是如果它能使一个人重新找回自己的理想,那它会变得更有价值。 10、请你记住:当所有的大门都向你关闭的时候,还有一扇窗将向你打开。
11、人生能有几回搏,所谓沧海横流,方显出英雄本色,否则凭什么人跟人之间要拉开距离。
12、我喜欢这样的竞争,用自己的耕耘检验自己的收获,用自己的实力索要自己的未来。干干净净的公平,胜出的会充满喜悦,失败的也会心服口服。
13、大学可是个人跟人缩小距离的地方,也是人跟人拉开距离的地方。
14、大学生就业难,那得看对谁。
15、贫困并不可怕,可怕的是在贫困中渐渐失去了自尊。
16、谁说我们这代人自私自利了,你们看看,在竞争这么激烈的时代,当你有困难的时候,不是一样有这么多人向你伸出援助之手!
17不要伤心。。我们这一次的分别,是为了下一次更好的相遇
18人还是应该为了坚持而有所放弃,虽然有时也会有沮丧,有茫然,有奋力拼搏却依然两手空空的失落,但是既然要定了就要努力坚持下去
19责人之心责己,恕己之心恕人
20开宝马的是有钱人,但不一定都是社会精英
21暗恋就像朝拜,到达圣殿的的一刻,所有人的选择都只能是原路返回
22、快乐只是悲伤的点缀,命以何堪啊
23卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭
24什么人叫出众?就是站出众人之外的人
搞笑:
1、你可是人见人爱,花见花开,鱼见鱼沉,鸟见鸟痴的大美女啊!
2、是不是又拿你们家东三环的房子骗美女呢!
3、高老师做人的优点是热情,缺点就是忒热情。
4、说,搞得这么隆重又庸俗,到底干嘛去!
5、傻了吧,没电了吧。
6、你才是真正的勇士呢,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血.
7、既然想赚钱,我还介意人民币是哪个版本的吗?
8、好像不上大学天就要塌了一样,现在看来上了大学天也未必不塌。
9、这好不容易一条泳道游到头了,我拿什么奉献给你我的亲人呀······
10、你说咱们这群倒霉催的80后啊,进校门的时候趾高气昂的,出校门的时候灰头土脸的。同样是门,差别咋就那么大呢!
11、你这几号字呀,跟蚂蚁似的,你考飞行员呢!
12、简历,知道什么叫简历吗?就是简单说说你的经历。
13、狭路相逢谁让谁,拼死拼活就战一回。
14、真是井无压力不出油,人无压力轻飘飘啊!
15、我的原则就是,见树我就拴绳,你看这巨马威,好歹也是棵大树啊,所以我先把绳套上,至于最后让不让我死,那就是他们的事了。
16、瓦氏是不是烧窑的?
咱闺女不上清华,咱上京大,京大在北京呢!
北京不接受软弱!呵呵……
毕业时对老师说的话篇七
《想对毕业班学生说的话》
想对毕业班学生说的话
学生们一路走下来如同古时候的将军般过关斩将,如同成人般初试复试,如同运动员般冲击纪录。竞争确实很激烈,新学期开始了一段时间了,有一些话说一说,仅供参考。
接触过的学生基本什么情况的都遇过,不同的性格,不同的爱好,不同的心态,不同的成绩。当你进入毕业班后,希望你能第一时间意识到基础知识的重要性,因为做任何事情没有一个良好的根基最终都是不靠谱的。基础不好的学生,一定要争取尽快把基础赶上来,不要总是看着别人能做出多难多难的题,更不要甚至以为自己就是学不好了,每个学生都要相信自己肯定能行,针对这类孩子首先要找个能适应孩子的老师帮助其培养起兴趣并重拾信心,只要兴趣有了积极性也上来了,你就能够利用这一年时间重新优秀起来!基础好的孩子更不能忽视基础,因为最后比的不是谁会谁不会,而是谁最终能把自己会的都做对,接触过很多孩子都会有这样的情况难题都能有思路,一考试结束就说没问题,可是出来成绩就深受打击,见不到试卷还坚持说老师肯定阅错分数了,见到试卷就抽自己嘴巴说那题不该错。考试尤其是大考,最觉得冤的就两种情况,一种是会做的偏做错,一种是明明会做却马上要收卷子。
还有就是希望进入毕业班的学生能都有自己学习的良好习惯,课前知道预习哪里,预习能分清会的和不会的,上课能知道该听和不该听的,课下会知道复习和训练哪里的。笔记整理知道哪些是应该记住的,哪些是必须总结的,哪些知识对应哪些例题的。再有一些比如错题本习惯,草稿纸的规范,做题步骤的规范,掌握考试时间的合理分配,考试时候检查时间的有效利用等等。或者同学们都说自己在做这些工作,或者都说做过这些工作,总之希望同学们能从面对毕业班这一刻真正能将这些好的习惯落到实处,如果你在一年以后面对你的毕业考试的时候能够必备这些良好又适合你的习惯们,你所面对的考试也就没什么所谓的压力或者为之担心的了,压力都是在不断的出错不断的犯错后逐渐增加的,当你不再犯错,你也就足够优秀和自信了。
如果说还有一点非常重要,那应该就是最好能掌握一个属于自己的高效的学习方法了,遗憾于那些因为没有好的学习方法而停滞中游不前的学生们,更着急于那些天天用功却苦学无效的孩子们,毕业班里的学习是一个高强度的集训,更要方法得当思路得体。
再有就是希望学生们能够从这一刻起重视你的弱科!不要对任何一科失去信心,一定相信能够赶上去,也不要想着能够让其他科目补其不足,考试结果最终看得是总分。偏科一般的规律是男孩文科差,女孩理科差。但是也有很多女孩子理科好文科差,却很少有男孩子理科比文科差,有的都在少数。男孩子喜欢动脑筋,对文科不愿意下功夫,懒于去记背,殊不知记背的分数拿起来也不难,主要是不要再继续懒惰下去。女孩子有很多能把理科学好的,理科稍差的女生也一定要相信自己能够把理科分数补上去,一旦能够把理科学通,分数真的会比文科好拿很多,因为得数和结论是唯一的。
希望即将进入毕业班的学生能够看到这些,个人的一些观点,但愿能对你们有所帮助,本来还想多列举几个实例,时间有限暂到这里,有机会定和同学们一起分享。
毕业时对老师说的话篇八
《在这里输入想对老师说的话》
毕业时对老师说的话篇九
《老师给同学说的话》
老师给同学说的话
本来这是一封早就应该写的信,有许多话早应该说,但是我没有去写,没有去说。不是不想,而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以,我在等待,等待你们自己去体会生活,等待你们来自生活的感觉,等待你们自己对生活态度的反思。这些东西只是一个时间的问题,在一学期已经结束的时候,在你们又开始新学期的时候,我觉得,这封信可以写了,这些话可以说了,我相信你们应该有了和我共同的某种感受,思想应该可以达到一种深度。
还记得大学毕业典礼上,**同学在讲大学生活感触时说了一句话:“大学里出两种人:一种是人才,一种是人渣。”那么在大学里度过了一段时间的你们,我想问:你是人才还是人渣? 如果我没有猜错的话,你肯定会回答:我既不是人才也不是人渣,我界于这两者之间。如果是这样,我觉得:你正在向人渣堕落。你是不是觉得很极端?在这个问题上,我们就需要把它想得极端一点。在已经度过的学期当中,你是不是有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍床上度过,有许多时间都用在QQ上的闲聊,有许多时间都在网络游戏里厮杀。又一学期过去了,突然发现自己没有认真听过几节课,虽然给你们上课的都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书,虽然你们大学图书馆里有很多藏书;突然发现自己没有学到东西,虽然大学里有很多可以学习的东西。不要说上课听不懂,不要说教师不关心,不要说对专业不感兴趣,不要说学校太烂,堕落不需要理由,只需要借口。
如果我没有记错的话,你们每年的学费是4000元以上,再加上你们的生活费以及其它费用,大多数可以达到七八千以上,你们现在是在大学里求学,是在接受一种高额费用的教育,可是你们父母高额的投入,在你们的身上得到了多少产出???
你们大多数都来自农村,或者是小生意家庭,没有多少人家里有万贯家财,你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱,甚至是到处借来的钱,其间蕴含着无比的艰辛与对你们的爱。在他们被岁月留下创痕的老脸上,还有一双对你们充满希望的眼睛,那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。
希望可以变成失望,失望可以变成绝望,但是谁又是这一变化的决定者?
责任,并不是别人给你的,而是自己成熟的思想内定的。你们都说自己长大了,都说自己成熟了,但我觉得,20岁的你们只是一种表向的成熟。你对自己父母具有永远都无法推卸的责任,但是你们却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。
一学期结束后,回到家里过年时,你的父母仍然对你宠爱有加,仍然对你充满希望,仍旧对你叮咛嘱咐,但是你却没有丝毫的歉意,根本不谈你的学习,甚至于不把成绩通知单拿给他们过目,躲在某个角落里用自己的手签上本来应该由他们来签的名字。
骗子,一个毫无责任感的骗子,一个可以成为人渣的骗子,我不想,更加不愿我的学生变成这样,我一直固执地认为:你们可以成为我的骄傲。
建造一个事物很难,摧毁一个事物却很容易,同学们,请牢记并承担起你们对父母的责任。
在大学中,许多同学都反映到了这样一个问题:不知道自己一天到底要做什么,或是做
什么都不起劲。这是一个非常普遍的现象,因为你们丧失了目标。其原因如下:
第一:你们考上了大学。完成了你们在小学、初中、高中显性的终极目标。对于许多同学而言,大学是你们最后的求学阶段。读完大学就要找工作,可是这对于已经做了十二年学生的你们而言仍然显得那么遥不可及。
第二:大学里的教学方式与其它时期的教学方式完全不同。在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转,生怕你们没有学到东西,学不学完全是自己的事,你们已经是成年人了。没有了以前的反复讲解,没有了以前做不完的作业, 你们觉得上课对自己空荡荡的,学了又怎么样,不学又怎么样?与其让自己学得这样辛苦,还不如让自己过得洒脱一点。
第三:大学里面有太多属于自己的时间。从以前的早自习到晚自习,都有老师把你们要完成的任务布置的妥妥当当,到现在的没有任何人给你讲你应该去做什么,让你们觉得茫然不知所措。你们大多数人缺乏精神的独立与良好的自控,你们根本无法去把握这些显得过多的自由。
第四:大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管,就像一个苛刻的保姆,因为他们把你看成没有长大的孩子;现在的辅导员具体的事情管的少,因为他们把你当成成年人。这一过程中,有一个非常巨大的脱节,你们在心理与智力上根本无法完成这种转型。
第五:你们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。到底要做怎样的人,到底要干什么样的事业,这些对于你们而言毫无概念。从小学时代我的理想,到初中时代我的将来,到高中时代我的大学,到大学时代我的迷茫,你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变,最后剩下的是死掉的虫皮。我认为正是这五点的综合作用让你们丧失了目标。但是,没有方向的船,什么风都不是顺风。
你们应该找到自己的目标,不是说立刻,而是在尽量短的时间内。在这里我给你们一些建议,希望能帮助你们找到目标。
第一步:抛开所有阻碍,从专业出发,想想自己以后到底要做怎样的工作,或是怎样的事业。找一张白纸,把自己最终的决定记录下来,请不要犹豫不决。考研?考公务员?教师?技术员?业务员?其他?
第二步:利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事你定下的工作所需的专业技能和其它技能。这些技能的理论知识大多数是从书本上学来的,你需要做的是按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录。这个也请你写在纸上。
第三步:按书录的先后给自己分配学习时间。当然,你能分配的大多数时间应该是自己的课余时间。并且将它落实到每一学期当中,让自己每学期都有一个学习计划,每个星期,甚至每天都有学习计划!
第四步:按照学习计划,脚踏实地去学习,并且利用一切可能利用的条件去实践。
我相信,如果每一个同学都有一个目标,你们会过得很充实,会过得很忙碌,并且会得到很多。所以,请每一个同学都给自己定下一个目标吧。
生活就像巧克力盒,你永远都不知道下一颗会是什么滋味!其实在上面四步中,一、二、三步都是非常容易实现的,最难的是第四步,要做到确实不容易。
首先,在你们身边有太多混日子的大学生,他们过着同龄人向往的潇洒生活,要做到第四点,你们需要克服大环境的影响。
其次,大学里有太多的诱惑。QQ里又发出了让人手痒的声音;网络游戏里又出了让人兴奋无比的厮杀声;路边小树下又站着一对相互依偎的情侣;„„要做到第四点,你们需要拒绝这些诱惑,在别人眼里像苦行僧一样在大学里穿行。
再则,你们要耐得住孤独与寂寞,这好像是大学生活格格不入的。但是成功与伟大的人都是孤独与寂寞的,他们忍耐的过程中培养了他们超强的毅力与过人的智慧。
有一种叫秃鹰的动物,它有税利的嘴喙与锋利的爪子。可是随着年岁的增长,它的尖嘴喙会越来越长,长得让自己无法去叮啄猎物;它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼,把爪子都连在一起,让它无法去抓捕猎物。没有食物就要死亡,这是不变的法则。对它而言,死好像是唯一的出路。但是,它却做出了可以让人类震惊的选择:它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄,折断长的部分,直到恢复以前的锐利;用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂,虽然血肉模糊,痛得发抖。这个过程足足要持续一个多月,然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。
痛苦、伟大、新生的过程。人生,难道不是一样吗?
也许有人会问:为什么别人可以潇洒地生活,而我却要痛苦的拼搏。我把它换成另外一个问题:读大学到底是享受生活还是塑造自我。
有许多同学在刚进大学的时候都去尝试过竞选学生会、各种社团的干事与干部。事后,有许多同学都发出了这样的感叹:不公平,做什么都要凭关系。我倒想请问,学校尚且如此,社会又怎样呢?社会上对权术、关系、金钱不是玩得更彻底吗?以后你到底凭什么在社会上立足?要权力没权力,要关系没关系,要钞票没钞票,那到底还有什么呢?大学毕业初期,你们要么从事管理工作,要么从事技术工作。但是你没有权力,没有关系,没有钞票,要想从事多么好的管理工作,要想得到四位数以上的月薪,难道不是南柯一梦吗?你最好的选择是从事技术工作,但是这需要真材实料,大可不凭谁权力大,关系硬,钞票多。
当你们大学毕业以后,突然发现自己除了拿到一个大学毕业证之外,除了能说一点好像很深奥的话题之外,并没有学到真正过硬的本领,你们做的工作会比别人好多少?也许只是名称好听点而已,也许只是任何人都可以做的而已。到那时你们是不是还要怨天尤人?
我们每一个人都想过上高质量的生活,都想让自己的至亲过上无忧的生活,都想在世上留下自己价值的痕迹,但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑,就是要让我们去创造与思考。大学这段时间是你们最佳的学习时间,所以请你们放
弃享受,努力地重塑自我,为以后的腾飞积聚力量。
既然是谈大学生活,那么爱情是一定要谈的。大学里面聚集的正是青春期的少男与少女,爱情在这里不可避免地发生。但不知何时起大学生感情泛滥。现在大学生的情感里面夹杂了太多的功利、欲望和放纵。每年毕业时,情侣们最后一顿饭,最后一次拥抱,最后一次亲吻,然后转身离开踏上各自的旅途,从此把这段感情遗忘,就像从来没有发生一样。爱情只是被当成了一种需要。
大学里有许多人要抓住爱情或是被爱情抓住。但是我希望你们的爱情是真诚的,是认真的,是纯洁的,是本色的。如果你觉得他很帅,想去和他谈恋爱,请三思;如果你觉得她很美,想去和她谈恋爱,请三思;如果你觉得很孤单,想去找一个人谈恋爱,请三思;如果你只是因为听了朋友的几句言语,就去和某个人谈恋爱,请放弃。“爱”字实际上已经清楚的表明它的对象:下面的“友”字说明你应该很了解他(她),他(她)应该是你的朋友;“ㄇ”说明你要在这些朋友之间认真选择;“ノ”说明你只能在精挑细选中选出一个作为你的爱人,其它的只能作为你的朋友。请珍惜自己的情感,否则它会变得很廉价。爱情是什么?这个你们心里面应该清楚。我觉得:因为优秀而被吸引,因为吸引而被爱,因为被爱而学会爱,这才是爱的过程。
写到此处,想说的话差不多说完了。这四千多字看起来挺累的,真心希望能给你们带来或多或少的帮助。如果你觉得没有什么帮助,请把它撕烂扔掉,请原谅我的冒失;如果你觉得有所帮助,请把它珍藏,并安安静静地多看几遍。
祝大家:百事顺意快乐成长!
续集
走过大一,你尚未清明,但已不青涩,请拥抱成长。
学会向父母报喜不报忧,学会独自担当生活与生命,学会将心中的苦恼向至密好友诉说。不要为已经发生的不幸沮丧,更不要因沮丧本身而沮丧。
原谅已经浪费的时光,珍惜正在流逝的岁月——要坚信,未来日子的价值决定于当下生命的步伐。
不要固执己见,学会接纳异己,生活的精彩起源于信念的多元;学会对那些与你不同方向的人说:你的意见很有道理,但不适合于我。要知道:怒目金刚解决不了实际的问题,平和中自会有汩汩而生的智慧滋养头脑。学会用巧而非用力,学会分析而非冲撞。
请相信世间好人居多,你所遇到的坏人只是暂时的糊涂,并非本性如此。以诚待人心诚则灵。
请相信目标永远在你的前方不远处,你有可能实现但未必一定能实现,其中需要汗水和努力。
不要因别人的错误惩罚自己,不要因朋友的背叛而怒火中烧,他的错误为什么需要你来承担,你可以选择沉默。莫让亲者痛,仇者快。
学习仍然是重中之重,知识不能直接生成力量,但它是生成力量的原料。书到用时方觉少。
爱情已然到来,不必惊慌,随遇而安,爱时请认真,不爱时请珍重。不要伤害爱过的尽管是已经不爱的人,毕竟,相爱的岁月中你们一起走过。更不要为情自伤,这不是爱的本意。
不要独守书斋,不要两耳不闻身外事。一朵花在墙角独自开放时,世界就会变小。天外有天,人外有人,心胸永远向世界敞开。相信已知越多,未知越多。
不要为生命的意义而烦恼,活着本身就是活着的价值,多想无益,我们只需前行,只要步伐未停,路就在脚下延伸。
不要为琐事斤斤计较,年轻的生命不是用来八卦的,被人八卦时不要伤心,能为他人的生活增添乐趣,我们应该高兴。
不要惧怕磨难,磨难中会生成生命的强度,告诉自己:风吹雨打算得了什么,死亡也不能让我低头。但你仍需解决磨难的方式,蛮干无效率,学会思考,学会处事方式。
不妨让自己世俗一点,俗本无错,我们都是热爱生命的凡人,谁愿意枯灯木鱼,将年华坐度。
爱物质没错,爱表现没错,爱别人不爱的也没错,关键是你是否真爱。
不需永远活于他人的评价,但请尊重世俗的评价。全人类都反对的事情,我们不做(太危险),没有人反对的事情,我们也不做(没价值),部分人反对的事情,我们思考后再做。
多看与学科无关的书籍,无关并非无用,也许三年后你所从事的工作恰与专业无关。条条大路通罗马,不必认为此路不通就无路可走。
慢慢遗忘那句我们在小时候挂在嘴边的话:这不公平。不要将一切寄托于公平,若道命运,休谈公平。公道自在人心,但有人的地方亦有不公道。学会正视(潜)规则,保持改变它的决心,但不要成为愤青。
大二不要想大四的事,不要想毕业后的事,将目标定在我们可以看到的地方,过远的目标会增加不必要的压力,不要因未来的想象影响今天的生活。悲观地思考,乐观地生活,我们既需要思考的深度,也需要生活的温度。
最后,请共勉一句话:行走在消逝中,且行且珍惜。
毕业时对老师说的话篇十
《小学毕业赠言给老师》
写给老师:
一句轻柔的的表扬,心里是那么的甘甜;一句亲切的鼓励,浑身充满了力量„„至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话,没有您的话语不会有我今天的收获。谢谢您,老师!我会带着这些话踏入中学的大门。
临别时刻即将来临,忘不了:在教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景;在办公室里总能看见您那认认真真必改作业的身影„„粉笔染白了您的头发,从未听到您叫一声苦,一声累。老师,感谢您!
六年的光阴如云船漂过,时间老人严肃地将时针拨向离别。曾记得,刚进校园,我是多么幼稚,可爱。经过六年的洗礼。我似乎上知天文,下知地理,满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师,谢谢您。
幽默风趣的老师,生动活泼的课堂。老师,是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门;是您用辛勤的劳动,让我们遨游在文学世界。临别时,让我对您说一声:谢谢您,老师。
诗词歌赋,颂不完您对我们的关怀。您是火柴,点亮了我们,燃烧着自己;您是钥匙,为我们开启知识的大门;您是小舟,渡我们驶向成功的彼岸。
有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。我要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉丁冬作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂„„老师啊,我怎能把您遗忘!
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
啊,老师——人类灵魂的工程师,惟有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
滴水,可以穿透顽石;微雨,可以滋润幼苗;慈爱,可以医治心灵的创伤。老师,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的细雨,您的爱心培育了多少幼稚的心灵!
写给同学:
我们拥有6个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞 „„
聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中„„
那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。
同窗6年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,小学时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声„„
青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中 „„ 母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。
时间的美酒令人回味无穷,六年的友谊铭刻在心头。昨天我们红过脸、斗过嘴;昨天,我们搭着肩走向篮球场;昨天,我们一起努力、拼搏!今天,让我们忘记过去的不愉快,带着祝福告别母校,踏上新的征程。
孔子说:友朋自远方来,不亦乐乎?的确,是上帝让我们团聚在一起,才有了这份真诚的友谊。愿我们珍惜这份友谊,像个勇敢者洒下自己理想的种子,用辛勤的汗水来浇灌它直到开出成功的花朵。
朋友是一个多么温馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一缕霞光,为我照亮了前进的道路。朋友是一个温暖的港湾,让我在里面度过最痛苦的时光,使我鼓起勇气面对人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友,永远快乐!
并肩一起走过6年的岁月,一眨眼就要离开了,好舍不得。还想和你一起攻克难关,还想与你一道分享喜悦„„或许我们会分别两地,距离很远,但我们心连心,感觉不到距离,你就在我的身边。
写给自己:
从小有个理想,总是想试着完成,但总遭遇挫折,几乎没有了勇气。看着别人如愿以偿,心里多么着急,真想一步登天。但现时教育我,做事要一步一个脚印。在离开母校的时刻我要向着自己的理想奋斗。
一晃六年,都在迷茫中度过,优秀的成绩不是一直垂青于我,努力的身影不曾一直陪伴着我,但我却不放弃那坚定的信念。信念,请把我从浩瀚的生活海洋中拉回来,继续向着目标冲刺。
六年的时光已经逝去,瘦小的人儿变成了壮实的少年。知识的甘霖,我吸收了多少?努力起来,创出一片属于自己的天空,造出一片属于自己的海洋!发奋努力,为明天的辉煌而加油!
遇到不好的事情要抱着一颗平常心去对待,拍拍胸,对自己说:“我是最棒的!”遇到高兴的事不要太得意,让视野宽广点,也许别人比我做得更好。我一直在努力,使自己更加豁达而快乐。
在这六年的磨练中,我欢笑过,也哭泣过。从一年级时的幼稚到现在的成熟,我可以骄傲地说,我长大了!小学毕业的时刻就在眼前,更大的考验就要来临,但我知道,遇到困难我不再退缩,遇到挫折我不再哭泣。六年的岁月坚硬了我的翅膀,我要飞翔在属于我的那片蔚蓝的天空。
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