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写头发的句子篇一
《描写头发的词句段》
描写头发的词句段 ：
秀发 华发 鹤发 金发 刘海 乌丝 青丝 头发蓬松 蓬松自然 鬈松 长发 稀稀疏疏 齐耳短发 鹤发童颜 秀发柔美 银丝 斑白 亮泽乌亮 乌黑 粗硬 卷曲 黑发披肩 黑发如云 金发披肩 满头金发 满头秀发乌发如云 披头散发 细柔 凌乱 脏乱 蓬松 整齐 两鬓斑白 白发苍苍 白发如雪 白发加霜 乌黑发亮 乌黑浓密 光秃秃
1、这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头到脚倾泻而下。它不柔软、妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。
2、哥哥今天理了个小平头，头发根根都竖着。圆脑袋上毛拉拉的，像团起来的刺猬。
3、女老师一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。
4、他头发、胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。
5、外公两鬓斑白，头顶中间光秃秃的，周围只剩下几根稀疏的灰发。
6、她乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。
7、李老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光。
8、他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬，没有一点油性。
9、在灯光里，她那漆黑的短短的头发像一层厚密的细软的黑丝璎珞似的遮着她的脖子。
10、他的头发好像永远不长似的，总是短短的；覆盖在头上，像戴了只黑色的瓜皮小帽。
11、小强黑乎乎的头发，像黑鬃刷子一样，齐刷刷地朝前冲去。
14、他光秃秃的大脑袋上只留下可数的几根细发，远远看去，真像个大球胆，一个反射着亮光的大球胆。
15、他的头发有2寸来长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
16、她扎着两只羊角辫，蹦蹦跳跳走过来，辫子也高兴地一摇一摆。
描写眼睛的词语：
水汪汪、滴溜溜、火眼金睛、明眸、炯炯有神。神采奕奕，眉开眼笑，浓眉大眼，老眼昏花、目光混浊，清澈、雪亮、亮晶晶、水灵灵、浓眉大眼、水汪汪 圆溜溜 、明亮 、单眼皮 、 眉清目秀 、 眼巴巴、目不转睛、眼花了乱、炯炯有神、虎视眈眈、炯炯有神、眼大无光
·一对又黑又大、活泼而多情，差不多从来没有完全睁开过而总是半开半闭的眼睛，好像那个具有这双眼睛的人因为有些疲倦而懒得把它睁开似的。
·一双深灰蓝色的眼睛，在始终是神采奕奕的，什么也不放过的锐利的目光中，闪耀出同样的欲语还止的思想 ·她的眼最好看，很深的双眼皮．一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显得灵动俏媚。 ·她的两眼忽悠忽悠有神，看去是那样和善、安详又机警。
·阴云遮住了她的眼睛，像是要落雨了。
·老人满脸皱纹，眼睛给松弛的眼皮包着，简直看不见眼珠了。
描写眉毛的词句：
粗、细、浓、淡、黑、白、银、剑、绿(眉毛)， 柳叶眉 青黛蛾 扫帚眉 弯月眉 卧蚕眉 新月眉 远山眉 皱眉头・她的眉很淡，淡得不仔细就看不出来。
・那一双丝绒一般的眉毛，像蝴蝶的触须一般弯在那里，显得特别黑。
・两道很黑的浓眉．在宽阔的前额上向两边平射出去。
・眉簇成黛．微蹙微颦．皆若有思，也若无思。
・两道漆黑的眉毛高高地飞扬起来．使你不由得想起乌鸦在阳光下闪着光辉的翅膀。
・两条大眉．像两座远山．既清丽又朦胧。
・这眉毛像小斧头似地怒冲冲翘着。
・他的眉仿佛总是向上扬起，微微带点儿希望，稍稍有点儿惊异．还有点开心的意味。
・那两道细眉的尖端．随着眼睛变圆而扬起来，简直是两座冰峰。
描写脸的词句：
瘦削 憔悴 俊美 恬静 慈祥 苍白 白皙 清秀 光滑 英俊 红润 白净 黝黑 端庄 胖乎乎
·他有一副好像精致的假面具似的脸。
·她的脸蛋高傲。泰然自若，又动人，又冷漠，光彩照人。
·那小孩子红朴朴的小脸蛋像个清晨带露的红苹果。
·他的脸盘不大，瘦削而有雀斑，下巴尖尖的，像松鼠一样。
·一张灰黄脸，皱巴巴的像大叶柞树皮，七横八岔，满是沟坎
·他的脸已被深深的皱纹切破了，像个核桃。
·他瘦了许多，颧骨在塌陷的脸上像退潮后的礁石那样突出来。
·那张脸颜色红朴朴的，加上那双眼睛顾盼自如，永远活泼泼的。
描写嘴巴的词句：
很大很大、丹唇外朗、皓齿内鲜 、血盆大口、 樱桃小嘴、 棱角分明、 四方阔口、 嘴大唇厚、 唇如胭脂 、唇红如血 、朱唇皓齿、 唇焦口燥、 瘪嘴薄唇 、唇方口正 、红唇、朱唇 、樱桃小嘴、唇红齿白 厚唇 团嘴 巧嘴 歪嘴 薄唇 咧嘴 甜嘴
★他那略微厚了一些的嘴唇，显出了他温厚的天性。
★他的嘴唇挺肥厚，像是被谁揍了一拳肿了起来似的。
★他有…副厚厚的嘴唇，总是绷得紧紧的，难得见他启齿 一笑。
★她那薄薄的嘴唇紧紧抿住嘴角，似翘不翘，流露出一种说不出是傲慢还是无情的神气。
★殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。
★她张开两片花瓣似的嘴唇开心地甜笑着。
★她那鲜红的嘴唇就是生气的时候也像是在那里笑。
★她那微红的嘴唇，像一朵美丽的桃花开在鼻翼下。
★秀秀合着小嘴一点不笑，那嘴红红的，好像一颗美丽的樱桃。
★她只好张着嘴，不停地呵着气，红润的嘴唇变得又紫又青，牙齿咯咯地响。
★嘴唇极薄，透着机敏和灵气。
★他那厚墩墩的嘴唇，看来似乎很笨重，可是说起话来却很灵活。
描写鼻子的词语：
挺直 小巧 秀美 微翘 狮子鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 塌鼻子 鹰钩鼻 朝天鼻 高鼻梁
鼻似弯钩 挺鼻如峰 鼻子端正 鼻子扁阔 鼻子粗短 鼻尖扁平 鼻头微勾 鼻孔饱满 鼻孔朝天 鼻青脸肿 鼻歪脸肿 端庄秀丽 细巧挺秀 端正阔大 拱梁大鼻 鼻梁挺直 鼻直口方 ·一只俊俏的鼻子，活现出调皮相
·他的鼻子火一样红。
长鼻子，尖端阔而多肉，鼻孔厚丽狭窄。
·他长长的细鼻子向下弯曲，好像想要藏到白唇髭里去一样
他的鼻子破坏了他脸部的轮廓，使整个脸部带点凶相
他的鼻子细长．像是只有骨头包着皮。
他的鼻子像个蒜瓣
这个乞丐已经烂掉了鼻子，痊愈后只剩下一块红疤。
写头发的句子篇二
《描写头发的词句段》
描写头发的词句段
秀发 华发 鹤发 金发 刘海 乌丝 青丝 头发蓬松 蓬松自然鬈松长发
稀稀疏疏 齐耳短发 鹤发童颜 秀发柔美 银丝 斑白 亮泽乌亮 乌黑 粗硬
卷曲 黑发披肩 黑发如云 金发披肩 满头金发 满头秀发乌发如云 披头散发
细柔 凌乱 脏乱 蓬松 整齐 络腮胡 山羊胡 八字胡 羊角辫披肩发 毛茸茸 乱蓬蓬 滑溜溜 光溜溜 两鬓斑白 白发苍苍 白发如雪 白发加霜 乌黑发亮KCB齿轮油泵 乌黑浓密 堆云砌墨 光秃秃 黑油油 软绵绵 齐刷刷 胡子拉碴 须发飘忽
长须短髭
1、这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头到脚倾泻而下。它不柔软、妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。可调压渣油泵
2、哥哥今天理了个小平头，头发根根都竖着。圆脑袋上毛拉拉的，像团起来的刺猬。
3、女老师一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。
4、他头发、胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。
5、外公两鬓斑白，头顶中间光秃秃的，周围只剩下几根稀疏的灰发。
6、她乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。
7、李老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光。
8、他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬，没有一点油性。
9、在灯光里，她那漆黑的短短的头发像一层厚密的细软的黑丝璎珞似的遮着她的脖子。
10、他的头发好像永远不长似的，总是短短的；覆盖在头上，像戴了只黑色的瓜皮小帽。
11、小强黑乎乎的头发，像黑鬃刷子一样，齐刷刷地朝前冲去。高压渣油泵
12、他有一头美丽的银丝，冲向前额，宛如白鹦鹉的冠羽。
13、一丝丝银白的头发从妈妈的黑发中钻了出来，爬到妈妈的额头。
14、他光秃秃的大脑袋上只留下可数的几根细发，远远看去，真像个大球胆，一个反射着亮光的大球胆。
15、他的头发有2寸来长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
16、小姑娘的两条小辫儿，卷麻花似的悬在脖颈后面。
17、一条乌油油的大辫子从一侧肩上顺下来，在她高高耸起的丰满的脸前，忽悠忽悠地摆动着辫梢。
18、她扎着两只羊角辫，蹦蹦跳跳走过来，辫子也高兴地一摇一摆。
19、岁月的坎坷使他过早地衰老，稀疏的头发已经花白，就像被霜染过的枯草。
20、他乱蓬蓬、拖把布似的长发像是好几个月没梳理了。
21、小女孩跳跃着，她的披肩发像波浪似的，不停地起伏着，起伏着，那活泼的身影可爱极了。
22、女孩那根直撅撅的像把钢刷子似的小辫，尽管用皮筋一道又一道紧紧地箍住，可还是挑战似的翘在后脑勺上。
23、她永远是一头乱乱的、卷曲曲的短发，像个男孩似的。
写头发的句子篇三
《人物外貌描写 优美 句段》
人物外貌描写的句子
1.我高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。她
2.我们的黄老师很年轻，只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开，红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴，讲起课来清楚有趣，说起故事来生动感人，有时逗得我们哈哈大笑，有时使我们心情悲伤，流下眼泪。
3.她的个子不高，总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言，回答问题时声音又响亮又干脆
4.他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。
5.她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！
6.一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛，更使他增添了几分稚气。他有爱眨眼的习惯，一天到晚眼睛眨个不停。他一急起来眼睛就眨得更厉害了。
7.〖一个女同学的外貌〗她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。
1）描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光
满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼
慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
（2）描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风
洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
（3）描写人物心情的词语
心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏
心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝
怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷
（4）描写人物的句子
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
（1）描写学习态度的词语
勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学
发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟
（2）专心学习的词语
聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志
津津有味 掩卷沉思 神情专注
9.乌黑的秀发被扎成马尾，柔柔的垂在背后，小巧而白皙的脸上绽放着爽朗的笑，上面的五官镶嵌的精致得当。长长的睫毛忽闪着青春的光芒，黑水晶似的眼珠灵巧的转动，明亮得像一潭清池。阳光投下，融化在她的眸子里，婆娑着碎银般的光华。眼睛下面，是一张小巧的嘴，如摆在奶油蛋糕上的一枚樱桃。
她穿着棉质的白色衬衫，水蓝色的裙子，白色的帆布鞋。整个人干干净净，像春日中的一缕阳光。
1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
2、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂„„同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。
3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。
6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
7、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，„„腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。
8、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。
一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。
9、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。
附《如何写好人物外貌描写》
人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物外貌也往往能使人物活起来，给读者留下深刻的印象。
人物的外貌，主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。人的外貌描写也叫肖像描写，就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。
怎样才能写好人物外貌呢？我们不妨从以下三方面入手。
一、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌，人物形象才会真实可信。
人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年儿童天真可爱，青年人血气方刚，中年人成熟稳重，老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。
当然人的的习惯不同，也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理„„凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确的描写出来。
二、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征，集中笔墨描写，使人物形象精确鲜明。
世上没有外貌完全相同的人，我们要根据表达的需要，从人物外貌中精心选择其与众不同的特征，集中笔墨描写，其它的可省略不写或一笔带过，使人物外貌更精确鲜明。
有时候，我们根据手头素材的实际情况，或为了某种表述的需要，可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手，硬而裂开许多道口子，虽难看却是勤劳的见证；帮我编玩具，又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。
我们精心选择人物与众不同的外貌，加以精确地描写，往往能写出新意来。
三、 外貌描写要“深”。深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质，写出人物的深度。 我们描写人物外貌，要着重选择最能体现人物思想品质，精神风貌，个性特征，气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形象更生动，更感人，达到神似的境界。
当然，我们还要注意写作的顺序，选好写作的角度，无论前后左右，正视侧视，仰视俯视，近观远看，哪个角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就从哪个角度入手进行描写。 外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合，更好地表现人物的个性特征，写出鲜活的人物形象来。
儿 童
1、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
2、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
4、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
5、这一来，倒吓我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。
6、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
7、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
8、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门
上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
9、小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。
10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
11、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
12、二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。”
13、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。
14、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。
15、我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级。
我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像把镰刀。一双黑黑的大眼睛，看人可厉害呢，红红的嘴唇，就像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手，十指细长。人们都说：“十指长灵巧。”我才不相信呢！有一次，我学钉扣子，扎破了手指，使我烦恼了好几天。
16、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。
17、张要是我的同学。他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。
18、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！
写头发的句子篇四
《描写眼睛的好句子》
描写眼睛的好句子
1、她看见自己的头发映在清清的河里，被晨风吹得轻轻地飘动，而且她看见自己的一双纯真的眼睛像星星一样在水里神秘地闪光。
2、那双闪着纯真的热情的眼睛，就像一对能使金石为开的钻石，叫你不以不能不被她感动。
3、她中等身材，桃圆脸，眼睛水灵灵的像闪亮的墨玉，嘴似乎太大，但大得很可爱„„
4、那是一双像秋日的天空一样明澈的眼睛，那双眸子虽然淡淡的，但很诚实、直率。
5、毛驴上坐的是个媳妇，方方正正的脸上，两只眼睛似秋月：那牵缰的却是个姑娘，苹果似的脸上，一双大眼睛似银星。
6、郭松猛一回头，眼睛像闪电似的明亮了一下。
7、„„可是他的眼睛，那双眸子明亮、深沉，像是一池柔静、清澈的湖水。
8、这里的人，眼睛也特别明亮。像这里夜间的星星，像映着明净天空的池水，像个满怀激情的人望着你的时候那样。
9、„„留给人印象最深刻的，还是长长的睫毛笼罩下的那双大眼睛，像清澈见底的山泉似的„„
10、她那如玫瑰一般的小脸，秋水一般的有神的眼睛，朱砂一般的嘴唇„„
11、要说那两只眼睛呀！滴溜，滴溜，真像那大荷叶上的两颗水珠子„„
12、绿香转过身来，一双脉脉含情的眼睛像荷叶上跳动的两颗露珠儿，望着她。
13、左右看看没有人留神她，就壮着胆子走到罗小山的眼前，像两颗红火炭一样的眼睛，直瞧着罗小山的脸。
14、他们的眼睛对直看着，在黑暗中，老刘的眼睛分明是两颗灼灼的火球。
15、„„瘦削的瓜子脸，秀郎架眼镜，镜片后面有一对跳跃燃烧的火星。
16、„„那一双双天真的眼睛，那圆粒儿圆粒，好像墨黑的吸水的石子儿，把一字一句吸了进去，眼见滋润了，饱和了，然后放出黑水晶般的光彩。
17、她一定只有二十一二岁，一定是又大又灵活的黑眼睛，像对铃铛似的。
18、他拿眼睛直看着他的时候，他的眼睛黑得像发光的漆，那里面贮藏着的爱情深不可量。
19、多么可爱，多么迷人的眼睛呀！这一双沾着晶莹泪珠的眼睛，真像经过春雨洗刷的一对新叶，清新、翠绿，闪着新生的光彩，萌发着勃勃的生机。
20、瓜子脸先下了车，在擦身过时她那两朵紫苑花分外明媚地看了我一下。
21、在离他不远的地上，有个细高身材的姑娘，扬着她那秀气的瓜子脸，大睁她那两只葡萄似的眼睛，呆呆地听着，像是入了迷。
22、大赤包的眼带着杀气对准了小崔的脸，像两个机关枪口似的。
23、看看老头子那一双像刀子一样盯着罗小山的眼睛，多凶呀！
24、他一听，那张难看的脸一下由青变紫，两手握紧地抱在胸前，瞪着狼样的眼睛，全身战栗，似乎要吃人。
25、为了割肉般地疼痛着黄的死亡，而流枯了眼泪的，深陷着扁桃眼珠子，就像一对荒凉的枯井般地微睁着。
26、李先生脸上少了那副眼镜，两只大白眼睛像剥了壳的煮鸡蛋。
27、我刚跨进门，当面忽然出现两个穿白衫的来拦住了，瞪了死鱼似的眼睛，从中发出惊疑的光来，钉住了我的脸。
28、丈夫的眼睛瞪得像步枪的枪口，她好像第一次认识他„„
29、有的腮帮往下沉，把笑容拽成驴脸，有的瞪圆了双眼，仿佛两个铆钉把笑容铆死在那儿了。
30、尽管范桐的两眼瞪得像两颗要弹出来的算盘珠，可是他却找不到礼陵。
31、老板娘的眼睛瞪得好像一对电灯炮，她气势汹汹地跑过来„„
32、办公室主任的两眼瞪得像两个横着的问号。
33、他脖子拧成绳，眼睛瞪得像鸡蛋„„
34、汪昌平看见汽车上跳下来两个穿军装、带手枪的人，已经十分注意；又见我们两个旋风似的跑进店里，更惊骇得眼睛睁得核桃似的。
35、“你知道个屁！”家富大呼小叫地发着威风，眼睛瞪得像豆包„„
36、真真眼睛瞪得宛如桂圆，转过脸来望着瑞华。
37、他满是肉刺的脸上淌着黄汗，一双瞪得像牛眼的眼球上布满红丝。
38、周富脸色萎黄，额头宽阔，额骨突出，下颌短小，眼睛像豆似的，深陷在眼眶里，狡狯地闪着光。
39、掌勺的兴奋得满脸油光闪闪，两只小眼睛像两颗绿豆在滚。
40、眼睛细得像谁用刀子在额下割了两道缝。
41、„„像爬上两个苍蝇似的小眼，厚得像锅饼边的嘴唇。
42、听了江涛的谈话，眼睛笑成一对月牙儿，连声说：“好！好！„„”
43、没费吹灰之力，给队里搂回来一千斤荞麦，喜得他本来就细眯眯地眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的缝儿„„
44、她泪光莹莹的眼睛，如同掩映在流云里的月亮。
45、她的眼睛像两个小火山口儿，四周都是红的。
46、他们阴郁的眼睛全湿了，像沾上了露水一样。
47、我这人，眼窝子浅，一见到小常，双眼便像漏了底的水桶，泪水放纵地朝外淌。
48、啜泣了好几个钟头的杜见春，眼睛红肿得像两颗熟透了的樱桃„„
49、一对黑亮的眸子深邃透明，像两颗神秘的晨星。
50、娃娃们傻呵呵地互相瞧瞧，一对对的黑眼珠，像那荷叶上的水珠一（绿色圃中小学教育网 原文地址
51、他眼镜后边的眸子灼灼闪亮，好像两团燃烧的火。
52、每当她托腮思索时，山葡萄一样的瞳仁便格外黑、格外亮，像两颗浸在智慧海中的稀世黑珍珠。
53、眼珠儿像黑色的玻璃球浸在清水里。
54、„„说完，又狠狠地白了姑娘一眼，我清楚地看到那卫生球似的白眼珠猛地翻起，然后又退进松泡泡的眼皮中。
55、杜鹃花似乎开在她瞳仁上，她的眼珠犹似一个彩色镜头，使红的更红，白的更白。
56、他还看见金小姐的黑眼睛像一对蝴蝶，飞飞停停，显出太可爱的闪耀„„
57、他的眼也很小，但很有神，眼珠像两颗发光的黑豆子。
58、听到这里，只吓得二红双手发颤，两只绿豆般的小眼珠直转动„„
59、黑亮的眸子像两只荡漾在秋水中的小舟。
60、那弯弯的修长的眉毛，那荷塘小桥般的双眼皮„„
61、睁开铁幕般的沉重的眼皮，看见了父亲苍老的脸。
62、„„眼皮浮肿得成了中药丸的蜡壳儿，急得她不住地干哭„„
63、他那黝黑铁青的脸上毫无光彩，只有一双疲倦的小眼睛不断地眨巴着，那下眼睑泡像两个小口袋似的挂在眼珠下。
64、他那蝌蚪尾巴似的勾眼角蠕动了两下，像变戏法似地马上变得和颜悦色了„„
65、她哭得那样伤心，那样悲恸，那样绝望，泪水像决了堤的洪水似的从眼窝里倾泻出来。
66、他现在坐在枯枝败叶的草地上，捧着一只脚愣哭愣哩，眼泪在他布满尘土的脸上，像两条小河急湍地直淌。
67、可以看得出来，胡杏正在使唤一种坚韧无比的忍耐力承担着这些活的分量，那眼泪像湖水一样淹没了她的赤金色的眼珠子。
68、久久未流的眼泪，像小溪似的奔泻而下了„„
69、泪水哟，像不断线的雨！
70、那不断头的泪水，像雨帘一般，流过桃子的面两边的枕头，湿了一大片。
71、孙老太眼睛红肿，眼眶似乎饱和着眼泪，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么轻轻一碰就会掉下来。
72、他的泪水就像那瀑布溅起的泡沫，淋在英玉那鹅蛋形的脸上„„
73、老班长紧闭着嘴唇，眼泪像断了线的珠子，落在红薯上。
74、刘小宁躺在床上，一动不动，仰望着天上的明月，睁大了双眸，泪花像水晶般凝结着。
75、她眼睛开始发亮，罩上了一层晶莹的玻璃似的东西，睫毛接连地动了几下。
76、这滚热的泪珠有如烧红的钢针，一根根刺进唐琳的心„„
77、呆立在门外的金莲觉得心里挺酸，泪珠像两条小虫子，沿着双颊爬下来„„
78、一滴浊黄的泪，像蜗牛似的从眼角爬出来。
79、阿舒有对圆圆的眼睛，眼睛上面是括弧似的眉毛，腮帮子鼓鼓地。
80、从他的外表看，像个工人：一身蓝色的工作服，一顶深灰色的鸭嘴帽，浓浓的卧蚕眉，发光的鸽子眼，再加上一个大鼻子，两片厚厚的嘴唇，普普通通，朴朴实实，确实是个老师傅。
81、月光照亮了一副年轻的面孔，两道眉毛黑黑的，长长的，在眉心处相衔接，形如大雁展开翅膀。
82、她长得好看，眉毛像弯弯的月牙儿，大眼睛像鄱阳湖的水那样澄清„„
83、这时候，细妹一惊愕，弯得有如柳叶的细长眉毛就高高扬了起来。
84、她长着竹叶似的眉毛，竹叶似的嘴唇，笑起来，那双善良的眼睛也成了竹叶，显得十分美丽而动人„„
85、光明脸上的笑容消失了，两条眉毛好像是小燕子的翅膀，要从眼睛上面飞起来„„
86、新娘子坐在床沿上，细长个条，又浓又细的两条眉毛，就像初四的新月。
87、她的脸特别的黑，嘴特别的大，一字眉特别的粗，就像一条扁担。
88、眉毛浓浓的，靠近眉梢有几根特别长，就像老柳树的秃枝，在冬天的河堤上低垂着。
89、这是一个可怕的人物，胡子长了一大把，他那又粗又黑的眉毛就像两把大扫帚，他的嗓子也与众不同，响起来就像一顶破锣。
90、舒海力干咳了一声，长寿眉像一对小刷子似地一耸一耸地„„
91、她的眉还是那般浓，像一个倒卧的括号，很恰切地把眼泡给括起来。
92、剑一般地浓眉，黑黑的方脸，但难于辨认的是：头发微秃，胡子连腮，眼光深沉。
93、金老阿匐苍老但却依然饱满的方正大脸盘上，两条又黑又密的黑眉毛像两把刀„„
94、此刻，脸上不见了那带有装饰性质的笑容，眉头正拧得紧紧的。不过，并不像小说里通常说的拧成个“川”，而是拧成个尖尖的锐角，像武侠们使用的宝剑的剑锋„„
95、（她）睫毛显得特别长，像芙蓉花朵中的丝丝蜜蕊，对着威虎山白色的世界。
96、瘦长脸上的眼睛，黑黑的，老是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是长在两池清水岸上的青草。
97、偏高的个儿不胖不瘦，稍长的脸又白又嫩，溜溜的肩，细细的脸，长长的睫毛像春水边从生的兰草。
98、她咬了咬下唇，轻轻盖上两片屏障似的睫毛。
99、季主编则把脸绷得紧紧的，眼睛像挟着闪电的乌云。
100、背后那十几双眼睛像一支支弦上的箭，直对着我和小薛，我简直受不了。
写头发的句子篇五
《50句关于女生发型最具杀伤力的评语》
50句关于女生发型最具杀伤力的评语
对女人来说，发型是非常重要的。思考换什么发型、找哪位设计师十分谨慎小心，当然也很在意旁人对发型的评论。所以说出评价前可千万要先三思，以免误触地雷！我们综合了大家的经验，整理出五十句对女生发型的最具杀伤力的评语，也是最容易误触、威力极大的地雷，快来看看以免祸从口出啊！
Text/Peggy Edit/Stoodi Photo/ IMAXTREE
对女人来说，发型是非常重要的。思考换什么发型、找哪位设计师十分谨慎小心，当然也很在意旁人对发型的评论。所以说出评价前可千万要先三思，以免误触地雷！我们综合了大家的经验，整理出五十句对女生发型的最具杀伤力的评语，也是最容易误触、威力极大的地雷，快来看看以免祸从口出啊！
「你看起来真像麦莉。」
1.「你对你的头发做了什么？」
2.「这真是个『有趣』的发型！」
3.「你撑不太起来这个发型……」
4.「你看起来真像麦莉(Miley Cyrus)。」
5.「你的头发看起来好少……」
「你花多久时间才弄出这个发型？」
6.「你的发根露出来了！」
7.「谁把你烫成这样的？」
8.「你之前的发型不错啊！发生怎么事了？」
9.「为什么你不试试她的发型？」
10.「你花多久时间才弄出这个发型？」
「你要不要我的造型师的电话？」
11.「这是波浪卷吗？」
12.「你要不要我的造型师的电话？」
13.「你原本是不是想弄成那样？」
14.「有一小块东西在你的头发裡……」(其实是白头发)
15.「哇，你的头发真软，但是怎么有点粗糙！」
「这发型让你的脸看起来更大……」
16.「这是你自己染的吗？」
17.「这发型让你的脸看起来更大……」
18.「你是不是戴假发？」
19.「你是因为失恋才剪/染/烫出这个发型吗？」
20.「这是人类的发型吗？」
写头发的句子篇六
《看图写话 剪头发》
写头发的句子篇七
《看图写话 剪头发 教案》
看图写话《黑色流星雨》教案
第十五课
教学目标：仔细观察图画，用连贯生动的语言写一篇有趣的记事类小作文。
教学重点：图片具体场景描写，包括对话、动作和心理活动等细节描写的指导。
教学课时：两课时
教学准备：四幅图片、词语积累
教学过程：
一、上节课讲评
（1）错别字问题特别明显，太粗心。
（2）前三幅图为一个场景，在第一段可以做一些铺垫的句子，一部分同学没有处理好，显得不够连贯；句子表达上还有欠缺，在句子写具体上再多练习。
二、导入新课：我们每位同学，肯定都有过剪头发的经历，特别是男孩子，对此，你们是一个什么态度呢？（畅所欲言）今天老师给大家带来一个拒绝剪头发的小男孩，来看看一看他经历了一件什么事。
三、出示图片，初步感知。
来瞧瞧这个场景，小男孩经历了一件什么事情？
在妈妈的要求下，被迫看着自己的头发像“黑色流星雨”一样掉下来，非常的伤心！
四、围绕剪头发，进行场景描写。
四幅图围绕小男孩剪头发为中心，发生了一连串的小事情。
根据提示将句子写具体、生动。
1、妈妈说小毛的头发太长。
（时间、地点、人物对话）
2、妈妈把他拉到理发店门口，小毛不愿进去。
（注意观察表情、动作，把这个情景描写下来。）
3、在妈妈的强烈要求下，最终还是没逃脱理发师的剪刀。
（小毛看见自己的“黑色流星雨”，在想什么呢？）
4、剪完头发，石头看着镜子里的自己，伤心透了，妈妈却“幸灾乐祸”！
（这是怎么了？让小毛如此抓狂。）
五、重点提示：
1、长发被剪的具体场景是怎么样的？
2、小毛被迫剪头发之前和之后的心情会是怎么样的？
六、写作：仔细观察图画，用连贯生动的语言写一篇有趣的记事类小作文。（对场景进行描写，注意人物对话、动作，细致地描写人物心理活动。）
写头发的句子篇八
《描写人物的句子》
只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得见！ 老师还是没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。 我悄悄地瞥见老师，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着...... 1 她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。 2 她夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步匆匆地走了。 3 她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。 4 他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。 5 听着女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。 她笑得花枝乱颤 她笑得捂住肚子 他笑得趴在桌上 他笑得眼睛眯成了一条缝 他笑得把嘴里的饭菜都喷出来了 他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来 冷若冰霜，令人生畏 窘得面脸通红，不知如何是好 聚精会神地苦苦思索 兴奋得面脸通红 只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。 老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。 他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。 他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的 这些行吗？你随便选吧.一严嘉逸为首的，2班队。展开了如潮水般的攻势，王若严 严嘉逸 肖月 林振嘉 四位前锋，在我们的前场打着短传渗透，可是邵聪是个一流的后卫，在他们传球的两点一线间，邵聪一个倒地飞铲，把球断了下来，闻兆庚，灵敏的用后脚跟一扫，球不偏不斜到了程飞脚下，程飞一个转身过了李继传，可是，程飞却因速度不够，无法摆脱林振家的看守。但林振嘉却无法段程飞得球，情急之下，林振家，采取了犯规战术拉到了程飞。一班队又得到了一个位置绝佳的任意球。只见邵聪占到球前，飞快的跑到球边，一跳，原来是个假动作，在后面的程飞，跟上，抬脚便射，准确地传到了假试播的头顶，突然，球神奇的画了一道弧线，直奔球门用上角，展位不好的王威森扑救不及，程飞把比分扩大成3：0！这个进球，无疑打碎了2班队的扳平希望。可是，好景不长，2班队利用角球的机会，由李继传在中路，打进了一计惊天地泣鬼神的进球。进这个球，我们还领先两分，可是2班队的士气却起来了。 2.他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板
抛去，球“碰”的一声反弹下来。说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐...... 3.他稳稳地坐在车座上，皱着眉头，两眼紧盯前方，双手紧握车把，双脚交替用力地向下蹬着踏板。慢慢地，他越骑越用力，小小的自行车开始左右摇晃；慢慢地，他开始离开车座，在车上站了起来...... 神态描写 1、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。 2,爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。 3,爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。 4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。 5、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。 6,妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。 7,小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为
她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。 外貌描写 1.他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。 2.我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。 3.在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。 3.我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。 4爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。 5.在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。 5.我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹
很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。 6.我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。 7.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。 8.这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 9.冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。 10.我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。 11.李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。 12.这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。” 12.我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装
帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。 13.“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。 14.妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！ 15.我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？ 16.他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
写头发的句子篇九
《把句子写具体》
把句子写具体：
运用修辞手法：
我站在楼顶上，看见新修的环城路又长又宽。
我站在楼顶上，看见新修的环城路就像一条飘绕在城外的玉带，又长又宽。（比喻）
山上叮叮冬冬的泉水，非常好听。
山上叮叮冬冬的泉水，犹如一首美妙的乐曲，怎能不让人陶醉？（比喻、反问）
小鸟在树上不停地鸣叫。小鸟在树上欢快地唱着动听的歌谣。（拟人）
骏马和大牛静立在一望无垠的草原上。骏马和大牛静立在一望无垠的草原上，好像回味着草原的无限乐趣。（拟人） 我们的校园可真美！
秋天，树叶变黄了，一阵秋风吹过，落叶纷纷起舞，可天气还是有点热。寒秋来临，天气变冷了好多，同学们也纷纷加多了衣服，那五彩缤纷的衣服也是学校亮丽的风景线。
我们的校园如此美丽，校园是我们成长的乐园。我们是最美丽的花朵
秋天到了
那一声声唧唧的知了叫声已从树林里消失了，那一棵棵翠绿的树木，也换上
了金黄的睡衣，那呼呼的西风也匆匆赶到，这景象告诉我们秋天到了。
一望无际的稻田里，稻子成熟了，远远望去，光彩夺目，好象满地都是金子；一株株一人多高的玉米，使劲儿搂着它的“小宝宝”，生怕别人抢走似的；高粱高高的举着“火把”好神气呀！
树林里的一片片叶子渐渐地变黄了，飞落下来，象一只只蝴蝶，随风起舞。嫣红的枫叶把树林点缀的更加美丽。
果园里，红彤彤的苹果挂满了枝头，象一个一个的小灯笼；黄澄澄的大鸭梨象金钟一样，仿佛唱着丰收的赞歌------
一群群大雁飞向南方，一会排成人字，一会排成一字-----
地里忙碌的农民笑得合不上嘴，好象吃了开心果------
啊！秋天到了！
简评:小作者抓住了秋天的特点,描绘了秋天所见到的景象.
把句子写具体：
给简单的话“添枝加叶”，把话写具体。
但要注意一点，把句子写具体并不是堆砌（ｑì）很多词语，只能根据表达的需要，该修饰的就修饰，不该修饰的就不要画蛇添足，以免造成重复、累赘
1． 把样子写具体。
①原句：熊猫真可爱！②原句：晚霞真美！
月亮弯弯的 月亮弯弯的，高高地挂在那繁星点点的夜空。
月亮弯弯的，仿佛一只轻轻漂荡的小船 2． 把动作写具体。
①原句：老爷爷走着。②原句：山羊跑得快。
凡卡给爷爷写了一封信。 1.凡卡认认真真地给敬爱的爷爷写了一封信。
骏马奔驰在草原上。 2.骏马飞快的奔驰在一望无际的草原上。
他走过小桥。 他胆战心惊地走过一座独木小桥 翠鸟掠（ｌüè）过湖面。 （2）机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面
一只机灵的翠鸟轻轻地掠过波光粼粼的湖面。
3． 把程度写具体。
①原句：西瓜真甜！②原句：天气真冷。
屋子里很热 屋子里像一个大蒸笼
4． 把神态写具体。
我看书 我躺在床上看同桌送给我的书。
爸爸正在思考问题 爸爸在全神贯注地思考问题
一脸严肃的爸爸，正在昏暗的灯光下，全神贯注地思考问题
爷爷生气了
听到这件事情，爷爷生气了，胡子气得一翘一翘，说话都不利索了
渔人吸着烟。
① 原句：老师望着我。②原句：他沉思着。
1．我们高兴。2．我们高兴得跳起来
5． 把概念写具体。
①原句：这棵树大得很。②原句：这座山大高了。 小溪的水清得很 湖水（像）镜子一样平静。
今晚的月亮真圆呀 早晨的雾可真大呀，
漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
这桂花真香啊，香的（十里以外都可以闻到。仿佛那是一片香水的海洋。香得仿佛那是一座浓缩的花园）
2.湖水真绿啊 2.湖水真绿啊，荷叶青蛙与水融为一体，倒映着树的影子，犹如无暇的碧玉
.教室里真热闹，2.教室里真热闹，（ 想开了锅一样。 ）
.下雪了，四周一片白，（ 屋檐上，树枝上，地上全是白茫茫的一片) 公园里的花真美啊，公园里的花真美啊，各种颜色的花竞相开放，展露出迷人的笑脸，仿佛笑着的姑娘。
树下有一只蚂蚁 郁郁葱葱的树下有一只勤劳的蚂蚁
阳光照在大地上 温暖的阳光照在充满活力的大地上
灿烂的阳光照在辽阔的大地上
天空中挂着圆月。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。美丽的天空中悬挂着一轮皎洁的月亮 昏暗的天空中挂着一轮弯弯的月亮
礼花绽放 美丽的礼花在天空中尽情地绽放.
1．加定语。
例：队旗在空中飘扬。
"（鲜艳的）队旗在（蔚蓝色的）空中飘扬。"括号里的词语我们就叫它定语。加上这些定语后，就知道了是什么样的队旗，在怎样的空中飘扬。表达的意思更明白具体了
2．加状语。
例：弟弟跑来了。弟弟是怎样跑来的？
弟弟（摇摇晃晃地）跑来了。
战士们完成了任务。
战士们（ ）完成了任务
加上"胜利、圆满、光荣"一类的词，就能表明任务完成的"情况"。
加上"提前、超额、昨天、早晨"一类的词语，就能表明完成任务的"时间"。
加上"都、全部"一类的词，就从"范围上"表明了完成任务的情况。
加上"在极困难的情况下"一类的词语，就表明了是在"什么条件下"完成任务的
3．加补语。
例：飞机飞。飞机飞得怎样呢？机飞得（又高又快）。
漓江的水真静啊！静得（让你感觉不到它在流动）。
想一想，练一练：
例：青蛙爬出来。（从什么地方爬出来？）
青蛙从洞里爬出来。（它是怎样爬出来的？）
青蛙从洞里慢慢地爬出来。（洞是什么样子的？）
青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。
1．照"例"把句子写具体。
例：燕子飞过田野。什么样的燕子？飞过怎样的田野？）
黑色的燕子飞过绿油油的田野。
①天空飘着白云。（什么样的天空？飘着什么样的白云？）
②太阳升起来了。（什么样的太阳？怎样地升起来了？）
③西北风刮着。（什么样的西北风？刮得怎样？）
①鸭子游过来。（从什么地方游过来？）
（它是怎样游过来的？）（小溪是什么样子的？）
②孩子数星星。（什么样的孩子数星星？）（他在什么地方数星星？）
（他是怎样数星星的？）（星星是什么样的？）
③教室里摆着课桌椅。（什么样的教室里？）（怎样摆着课桌椅？）
（课桌椅是什么样子的？）
例：______机器______制造______零件。
崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。
①______春风______吹遍______大地。
②______山村里______闪烁着______灯光。
③______周总理______关怀着______战士。
2．在括号里填上合适的词，使每个句子表达得更具体。
①（ ）太阳冉冉升起，照在（ ）草原上，草原到处洒满（ ）阳光。牧民们怀着（ ）心情，放牧着（ ）牛羊。
②在（ ）土地上，长着（ ）庄稼。那（ ）玉米，（ ）高粱，还有那（ ）谷穗，真惹人喜爱。
变换句式，增强语气
1.陈述句变为反问句，增强语气。例如：“我们不会忘记爸爸妈妈对我们的谆谆教诲。”可以变化为“我们怎么会忘记爸爸妈妈的谆谆教诲？”这样增强句子的语气，表达的情感更强烈些。
2.句子倒装，成分前提，增强语气
如：“我们怎么会忘记爸爸妈妈的谆谆教诲？”变成“爸爸妈妈的谆谆教诲，我们怎么会忘记？”表达的情感就更真切了。
再如：大娘心疼地说：“小战士，休息一下吧！” 大娘心疼地说：“休息一下吧！小战士。”第二个句子比第一个句子更真切地表现了大娘对小战士的疼爱。 细节描写：
写老师生气的神情的句子
. 竟然考出这样的成绩，看得出，老师这回是真的生气了，只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，把全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静得连针落到地上也能听得见！ 老师还是没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。 我悄悄地瞥见老师铁青着脸，不带一丝一毫的笑意， 那一幅僵硬的表情，有如影视剧里的特写，久久地定格在了我的脑海里。
3.有一天，我在认真地看书，突然，怒火冲冲的爸爸对着看我，只见，他两手插腰，一只手撑在桌子上，生气地说：“沈莹啊，沈莹，你愿意一辈子都坐在垃圾里吗？”爸爸很生气的样子，头发也竖起了几
根，呼吸也很急促，还有眼睛瞪的圆圆的，像两个小皮球，一直不停地盯着我。我都不得不敢看爸爸的眼睛了，但我看到了爸爸的嘴巴也一动一动的，那显然是因为在生气，嘴巴也“生气”了。
如何把句子写具体(句子专题复习)
2008-06-13 23:28
教学设计
如何把句子写具体
激趣导入
同学们，你们喜欢猜谜吗？我们一起猜几个动物谜语好吗？（课件出示）
v身穿黑缎袍，尾巴像剪刀，冬天向南去，春天回来早。
v身体虽不大，钢针满身插，遇敌卷一团，老虎也无法。
v黑毛黑，白毛白，圆圆胖胖惹人爱，攀得高，爬得快，嫩竹野果当饭菜。
请同学们小声读一读，边读边想，猜猜谜底分别是什么？（随学生回答出示相应动物的图片）
同学们真聪明，很快就把谜底猜出来了。能说说你是怎样猜到的吗？（学生回答）
看来，同学们是抓住这些动物的外形、活动、生活习性等方面的特点很快猜到的。正是句子写得如此的具体、形象，（边板题：把句子写具体）
我们才会猜得这样的准确。动物可以这样写具体，那么人物能怎样写呢？（生说）
师板书：
人物 修辞
外貌 比喻
神态 拟人
动作 排比
语言 反问
心理 夸张
师小结：描写人物时抓住细节描写，再运用修辞手法就能把句子写具体。描写其他事物时也可以这样把句子写具体。下面我们就以人物描写为例来体会把句子写具体的好处。请同学们回忆一下，本册书中什么人物给你印象最深，为什么？（出示课件，自学提示）
自主学习、合作交流
v哪些句子中，怎样通过具体描写，刻画出了人物什么样的形象？
请从本册的课文中找出来，读一读，体会体会。
并简单记录：《 》中 一句，通过 描写出了 。
从文中找出描写自己印象最深刻的人物的句子，并按要求记录下来，然后和小组成员交流。
（学生先自主找句子，后和小组成员交流）
汇报展示
（随生回答师点拨、评价、激励、引导读）
师小结：如果句子只有简单的叙述，读起来会很平淡，加入细节描写，运用学过的修辞等方法，表达就会生动具体，更精彩得多了。
训练提升
写头发的句子篇十
《外貌描写的句子》
外貌描写的句子
1这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠，一个新的“鬼点”马上出来了。
2浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
3她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪，微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。
4他的白眼珠大黑眼珠小，两颗瞳仁像锥子，锐刺刺的，有些怕人。
5他那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛、谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。
6那双近视眼，如今已没有了一点灵气，仿佛里面藏着过多的忧伤，深不可测。
7亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。
8荣荣今年4岁，脸蛋红扑扑的，一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。
9小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的．好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。
10修长的眉毛下，闪动着一双水晶般
明亮而又纯洁的大眼睛。
11哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
12眼睛是心灵的窗户，从他这一双不大但很明亮的眼睛里，显露出了他的与众不同。
13她的眼睛，黑黑的，老是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是长在两池清水岸上的青草。
眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黄昏，光明和阴影，都在这里自由嬉戏。
14这孩子黑虎头似的脸上，长着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
15这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿；嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。
16她，坐在台阶上，稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。
圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。
17她的脸上有一双带着稚气的，被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。
18光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美
的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅，浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤„„
19、一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁„„
20、一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只