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关于友情片段3O字篇一
《关于友情的诗句》
关于友情的诗句
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1海内存知己，天涯若比邻。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)
2．又送王孙去，萋萋满别情。(白居易：《赋得古原草送别》)
3．。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：《送元二使安西》)
4．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适：《别董大》)
5．桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)
6．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》)
爱国的诗词 1过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈落落四周星。
山河破碎风抛絮，身世飘摇雨打萍。
皇恐滩头说皇恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
2梅岭三章
陈毅
一九三六年冬梅山被围。余伤病伏丛莽间二十 余日， 虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷
报飞来当纸钱。
投身革命即为家，血
雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人
间遍种自由花。
3沁园春 雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
示儿（其四）
【宋】陆 游
死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
已亥杂诗（其一百二十五）
【清】龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
描写春天的古诗 春晓(孟浩然) 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少
咏柳(贺知章) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.
关于友情片段3O字篇二
《友情·议论文素材 (1079字)》
友谊
(1)引言
友谊是志同道合的结合，是真诚的代名词。你若想赢得友谊，就请敞开你的胸怀，喷出你的真情。庇护你的短处，绝非知已;批评你的错误，方是诤友。
(2)事实论据
宁要朋友不当状元
唐宣宗时的宰相白敏中，在他年轻时与好友贺拔甚同到长安参加科举考试。两人文才都很好，但主考官王起私下想取出身贵族 的白敏中为状元，不喜欢出身贫寒的贺拔甚。便派人暗中捎话给白敏中：只要他不和贺拔甚来往就取他当状元。白敏中听后说："状元有什么稀罕，怎么也不能不要朋友呀!"说完，就摆起酒宴与贺拔甚开怀畅饮。
后来，王起被白敏中重友情不重功名的品德感动了，就一同取了白敏中和贺拔甚。
一条毛毯系深情
1936年12月西安事变发生，周恩来肩负中共中央使命，赴西安与张学良、杨虎城将军以及在押的蒋介石谈判。出发前，朱德总司令将伴随自己多年的一条毛毯赠送给周恩来，供作御寒之用。这条毛毯还是原国民党起义将领董振堂当年送给朱德留作纪念的。
抗日战争爆发后，朱德总司令奔赴前线指挥作战。周恩来又将这条毛毯回赠给朱老总。
一条毛毯，牢系着两位革命老战友的深厚情谊。
心心相印
著名物理学家爱因斯坦和卓越的电影艺术家卓越别林，虽然只见过一面，但他们心心相印，友情深厚。他们相互关心，相互尊重，互相鼓励。爱因斯坦时刻关注着卓越别林表演艺术上的成就。他在给卓越别林的信中写道："您的影片《淘金记》是一部世人都懂都喜欢的作品，您一定会成为一位伟大的人物。"可当时爱因斯坦提出的"相对论"却很少人能理解。甚至有些有名气的物理学家也不承认"相对论"在科学发展道路上的重大意义，反而讥笔爱因斯坦是"疯子"讲"疯话"。对此卓越别林在给爱因斯坦信中写道："我更加钦佩您。您的相对论，世界上没有一个懂，可是您终究成为一位伟大人物。"
(3)理论论据
人之相识，贵相知心。--谢觉哉《知己难》
不得益友，则不如其无友。--恽代英《自讼论》
一万个口惠而实不至的泛交，抵不过一个同生死共患难的知心。--郭沫若《人类进化的驿程》
人生得一知己足矣。--鲁迅书赠瞿秋白联语
与朋友交，言而有信。--《论语·学而》
人生贵相知，何必金与钱。--唐·李白《赠友人三首》
友谊好像洒一样，愈是年深日久，便愈是醇美。--《圣经后典·便西拉智训》
鸟需巢，蜘蛛需网，人需友谊。--[英]布莱克《地狱的箴言》
友谊就是力量。--[前苏联]高尔基《老板》
士为知己者死。--《史记·刺客列传》
友谊如金钱，得来容易保住难。--[英]勃特勒《笔记》
公正就是友谊。--[俄]柯罗连科《我的同时代人的故事》
与朋友交，只取其长，不计其短。--清·李惺《西汇外集》
友谊总是有益于人，而爱情有时伤害人。--[古罗马]塞内加《致卢齐利乌斯书信集》
关于友情片段3O字篇三
《大学语文C离线作业(2013下)》
浙江大学远程教育学院考查课
《大学语文（C）》课程作业
姓名：
年级： 雍智彬 2013年春 学号： 学习中心： 713030322013 合肥学习中心
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写作要看清题目和体裁要求，包括字数的要求。要扣题写，要有真情实感，
有细节会更好。不用担心写不了，老师不会出和大家生活离得太远的题，肯定是
人人都有话能写，不过各人写得好不好会有差异而已。不限时又可修改，自已一
定会写得不错。
大语C写作命题与教材六个单元内容密切关联, 一般是某一单元授课时引
语推出一个话题作为命题, 请你思考并抒发真情实感选择一个命题写成一短文。
1.文学是我们精神的家园，诗意的栖居之地。它让你我体验生命的缤纷多姿，得
以置身其间享受人生的种种美好，从而抚慰我们在现实中遭遇的匮乏、挫折与烦
躁，一享生命的浪漫激情与诗意愉悦。在文学的土壤里，我们孕育梦想,渴望自
身的解放和完善,奔向幸福的明天。
请以《我学大学语文C》为副题, 自拟正题写一短文，抒写学习之感悟。
理想的实现需要坚定的信念
———我学大学语文C
最近抽空又把语文课本翻阅了一遍，倒不全是为了写那篇短文， 将那些以前
遇到过的有感悟的事物再次细细品味一番已成为我由来 已久的习惯，突然想起
自从离开了校园，我早已将用文字记录下思想 片段这另一个好习惯给弄丢了，
也许是在社会历练多年想法太多，也 许是微博等新兴事物迎合了我们这种人从
而纵容了我的惰性，但是， 我觉得真的该抓住这个机会写点什么了！
《长沮桀溺耦而耕》是我比较喜欢的一篇文章，这个小故事表现 了孔子四处
碰壁而志向不改，走投无路却毫不懈怠的崇高精神境界， 如果孔子也跟长沮、
桀溺这些人一样不满当时的黑暗现实但也不与统 治者斗争，只选择逃避以求洁
身自好，从而放弃自己的信念，那么， 他也就不会取得现有的成就，中国历史
上又会少了一位圣人。
信念是人的动力源泉，是一种强大的精神寄托，是一个人的骨骼， 是照进现
实的理想，人的一生不可能一帆风顺，处处得到亲朋好友般 的照顾，信念就能
使你从困境中走出来，从而在理想的山峰上越攀越 高。 马云说过，今天很黑暗，
明天会更黑暗，后天就会很光明，但大 部分人死在了明天晚上，马云正是有了
后天会很光明的信念，才会一 直坚持到后天，从而成为了中国电子商务的领军
人物。浙江大学毕业 的朱敏1991 年在美国创业之初，当地人哪里看得起他，
但他坚持下 来了，在 16 年来一直有一个信念，就是把 WebEx 做好，所以他
成 功了。茅以升在“没有不能造的桥”这种坚定信念的支撑下潜心钻研 国内外
各种桥梁建造技术，终于成为了一名伟大的建桥大师。 积极的信念需要正确的
思想做支撑，信念，属于意识层面的范畴， 行动，属于物质层面的范畴，两者
可互相转化，撒切尔夫人说过，我 们想的是什么，就会成为什么样的人。积极
的信念应该来源于长期的 社会实践，一味地沉迷于自己的世界里产生的信念无
异于闭门造车， 难免脱离社会的需要，我们应该多跟优秀的文学作品接触，多
拿积极 的思想武装自己、指导实践，从而形成自己坚定的信念，进而转化为 黑
暗中的火把，这样，理想才有可能照进现实。
2.人非草木，谁能无情？在人生的道路上,友情是风，亲情如灯，珍惜你身边无私
的亲情与同伴的友谊吧，别对它们视而不见，不与理睬。它们是风中的声音，需
要你倾听, 更需要你呵护。
请以《亲情(或: 友情) 一瞥》为副题, 自拟正题写一短文，抒写亲情(或: 友情)
之感悟。
亲情一瞥
医院的产房里，随着一声婴儿的嘹亮的啼哭，一个家族欣喜地迎来了一个新
成员；病榻前，当亲人隐忍的泪水终于如暴雨般倾泻，一个家族悲痛地送走他们
的亲人。从生到死，永存不衰的，只唯有亲情。
镜头一：
三岁，我站在窗前挂着的一块小黑板上，用稚嫩的手，摹画出两个汉字--我
的名字。爷爷站在我身后，轻轻地指点我哪儿“画”得不像，还不时把住我的手，
语气里满是慈爱。
当年我画出的字，形状早以忘记了，忘不了的，惟有那只温暖的粗糙的透出
沧桑的手，里面握着我的小小的手。
在春天早晨暖和的阳光下。
镜头二：
十岁，我和表妹、姨妈一起上街。我留在了书店里，而她们去逛商店。
一个小时后，我如约来到书店的门口，我看到：
熟悉的绿意正浓的法桐下，表妹轻舞着一截装在塑料袋里的甘庶，犹如小仙
女轻舞着手中的魔杖。
“在公园门口她嚷着要吃甘蔗，还一定要我也买一份给（她的）姐姐。”姨
妈笑着解释。
在春天下午轻柔的微风中。
镜头三：
十四岁，我背着沉重的书包，骑车回家。路灯已然亮起。因为是初春的缘故
罢，天暗得很早。橘黄色的灯光洒向地面。在玉带路边的不知是第几颗柳树旁，
我习惯性地拾眼向左上方一瞥。啊，那盏楼梯间的灯已亮起，妈妈已经回来了。
我顿时感到暖暖的，一种无法用言语形容的踏实感涌上心头。那盏灯，那点黄晕，
是家的感觉。但那时，我只道是寻常。
后来，妈妈出差。那两天，再没有人为我开启那盏灯。一阵失落。终于感到
那盏灯的份量。
纵然世间有千百盏精美的华灯，我仍然只钟情于这一盏。
那天，我忽然明白了，什么是亲情。
一种从生到死相随一个人的情感，一种时时能让你想起的情感，一种超乎寻
常的耐心，一种让人踏实的感觉„„在点滴里流露着。
在春天傍晚朦胧的暮色里。
3.大学是深深的海洋。浙江大学校歌首句“大不自多，海纳江河”，开篇明义地阐
释了大学的特征，大学是知识之洋、学术之海、思想之库，容纳千江万河，浩翰
而永不自满。
大学以育人为本。大学是一种肩负特殊使命的人类社会组织，育人是其根本的
价值追求。
请以《我上了浙江大学》为副题, 自拟正题写一短文,抒写上浙大之感悟。
我上了浙江大学
学校的大门——不须那么宏伟，但要别具一格。这里的建筑，不必那么现代，
也许某一角落静静地坐落着中国古代大屋顶式的文庙，也许还有一排中西合璧的
‚红楼供人流连。这里的校园应该是草如茵，松如盖，风为裳，水为佩——一草
一木都蕴藏着人文内涵和历史底蕴，一砖一瓦都显现出无形的感染力和传承力，
令我们沉思之际能发‚思古之幽情。昂首阔步之时又可‚追今之潮流，把时代精神
和历史积淀融为一体。
浙大的校训是，求是，创新。
所谓求是，不仅限为埋头读书或是实验室做实验。求是的路径中庸说得最
好，就是‘博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。’单是博学审问还不够，
必须审思熟虑，自出心裁，独著只眼，来研辨是非得失。既能把是非得失了然于
心，然后尽吾力以行之，诸葛武侯所谓‘鞠躬尽瘁、死而后已’。成败利钝，非
所逆睹。
创新(即创造)精神，严格地说，它已包含在求是精神之中。由路甬祥校长主
持的校务会议决定以‚求是创新为新时期浙江大学校训。这是浙江大学为了适应
迅猛发展的现代科技和社会需求做出的正确决策，是对求是精神的发扬光大。浙
江大学要办得有中国特色和自身特点，培养一大批具有献身、求实、创新、协作
精神的社会主义建设人才和接班人，必须十分重视创新精神的提倡，并且形成良
好的群体意识，坚持正确的社会主义方向和原则，坚持开放，改革创新。创新
是时代的要求，也是科技和教育发展的规律。
务求实学、存是去非、求实是基础。要有无穷的求知的欲望，要做踏实的功
夫。就是我心中理想的浙大。
4. 请以《生命云霓一瞥》为副题, 自拟正题写一短文,抒写读教材所选沈从文之
作(也可教材所选莫言或金庸或王小波或海明威之作)的感悟。
生命云霓一瞥
《边城》所展现在我们面前的就是这样一副画面：“有一小溪，溪边有座白色
小塔，塔下住了一户单独的人家，沈从文作品读后感。这人家只一个老人，一个
女孩子，一只黄狗。小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河，人若过
溪越小山走去，则一只里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近
有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙
不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。”在如今，城镇的物质
建设虽然显得腾飞发达，但是在建设的背后又显露出另一方面的破坏。就像自然
环境，是那样的污染不堪：树木被伐、空气干躁、噪声不断、垃圾成堆。这样的
环境，使人的身心受了严重的压抑。所以，人又是那么向往农村那种清静、舒畅
的生活空间。或许这也是《边城》作者的思路。
并且在现今的时代中，人与人之间的关系显得是那样的陌生和功利。为了自
身的利益，大家似乎都卷入你争我夺的潮流当中。在建筑物空间越来越狭小的同
时，人与人的心灵同样显得狭窄；在交通便利的今天，人与人来往的途径是那样
的便捷，但人的沟通却是那样的艰难。一道墙，不单是隔绝了人与人之间的居住
场所，也同时隔绝了人心灵的来往；一扇防盗门，似乎避免了外人的闯入，但同
时也囚牢了自己与外界的联络。
而在《边城》里面让我们看到的是人的淳朴、勤俭、友善、和平的景象。“管
理这渡船的，就是住在塔下的那个老人。活了七十年，从二十岁起便守在这溪边，
五十年来不知把船来去渡了多少年。年纪虽那么老了，本来应当休息了，但天不
许他休息，他仿佛不能够同这一分生活离开，他从不思索自己的职务对于本人的
意义，只是静静的很忠实的在那里活下去。”在写到主人公翠翠的时候是：“自然
既长养她且教育她，故天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头
黄鹿一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌人对她
有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，
但明白了人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了。”文章在写到掌管水码头
顺顺时说：“这个大方洒脱的人，事业虽十分顺手，却因欢喜交朋结友，慷慨而
又能济人之急，„„明白出门人的甘苦，理解失意人的心情„„为人却那么公正
无私„„既正直和平，又不爱财”。在说到两位年青人的时候，又写得是那样受
人欢迎：“结实如小公牛„„豪放豁达，不拘常套小节„„和气亲人，不骄惰，
不浮华。”而更让人称奇的那只小狗也格外显得乖巧、懂事：“有时又与祖父黄狗
一同在船上，过渡时与祖父一同动手，船将岸边，祖父正向客人招呼：‘慢点，
慢点’时，那只黄狗便口衔绳子，最先一跃而上，且俨然懂得如何方为尽职似的，
把船绳紧衔着拖船拢岸。”
“美丽总是令人忧愁”。《边城》作者在给我们展现这一幅人与自然相得相融，
优美和谐图画的同时，却又流露出一副面对人生悲凉命运的无奈与困惑的面孔。 本应该是圆满美好的家庭，在母亲与父亲相聚不得志而前后离世下，翠翠从
小就过着与爷爷相依为命的生活，他们的孤单与悲凉时不时的涌流心头。“黄昏
来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕阳烧成桃花色的薄云”、“听着渡口
飘来那生意人杂乱的声音，心中有些几薄薄凄凉。”、“他在日头升起时，感到生
活的力量，当日头落下时，又不至思量与日头同时死去的，是那个伴在他身旁的
女孩子。他唯一的朋友为一只渡船与一只黄狗，唯一的亲人便只那个女孩子。”
其中，还让我们看到不幸的是，作为“水鸭子”的大老却在水中淹死；以歌声让
翠翠的心飞翔的二老却离家出走；与翠翠朝暮相处、形影不离的爷爷，又在雷鸣
夜晚中悄悄离世„„这一切的发生，犹如一个个巨石压抑着翠翠幼小的心灵。在
《边城》结尾，作者想通过二老“也许明天回来”来点燃翠翠心灵的一时希望。
但“这个人也许永远不回来了”又岂不是给她一种无限的困惑、迷茫。一个从小
就遭受人生悲惨命运的心灵，本想寻得一处关爱、拯救的归宿，却一直得不到实
现。这也岂不成了许多人的写照？
5.经典华彩依然，你不妨触摸一下。请以《我与经典亲密接触》为副题, 自拟正
题写一短文,抒写读教材所选莎士比亚之作(也可教材所选列夫•托尔斯泰或钱钟
书或李白或杜甫之作)的感悟。
关于阅读莎士比亚作品
《仲夏夜之梦》读后感
——我与经典亲密接触
《仲夏夜之梦》一个如梦如幻的名字，是英国剧作家威廉·莎士比亚青春时
代最为成熟的喜剧作品，同时也是威廉·莎士比亚最著名的喜剧之一。它讲述了
一个笑料百出、喜剧意味极为浓郁的爱情故事。这个故事将现实和幻想、人间和
仙境、精灵和世人同时呈现眼前，呈现出了一幕幕浪漫的人间喜剧，故事中快乐
的人们和精灵们品尝着他们自酿的生活美酒，也让读者品尝了一杯生活的美酒。 通过查找资料发现，此剧约在1595-1596年间完成，虽然可能只是为一般大众而
写的通俗剧，但也有部分学者认为是因应某节庆或某贵族婚礼而写就演出，所以
充满希望和欢娱气氛。现代历法的仲夏指的是六月二十四日，但剧中提及五月节
庆，所以故事发生的时间可能在五月。在早期，只有夏秋冬三个季节，夏天包含
春天，所以仲夏便落在五月初，但确切的时间背景，莎士比亚在文中并没有明白
点出。整个故事从始至终充满了欢乐的气氛，在欢乐、轻快的节奏中，反映出莎
士比亚对婚姻和爱情的深刻思考，这也是欧洲文艺复兴运动高扬人文主义的本质
反映，承认人性的正常需要，歌颂和赞美俗世的庸常幸福生活，在这部《仲夏夜
之梦》中表现得尤为突出和明显。
6. 忧患意识是对国家生存和人民生命的关怀，是对个体和整个人类生命存在的
命运、未来变化的责任和使命意识的表征。
“我们过去不过是洞庭湖边的麻雀，现在却要做太平洋上的海鸥了。”
——袁隆平一次在大海边对邓哲（他的妻子）说
请以《从“麻雀”到“海鸥”》为副题, 自拟正题写一短文,抒写读教材所选鲁迅
之作(也可教材所选艾青或余秋雨或司马迁或胡适或杜甫之作)的感悟。
读《野草》有感
——从“麻雀”到“海鸥”
有谁不珍爱自己的青春 星,月,蝶,杜鹃,虚无的名利,红颜的静女„„然而,对
于一代文豪鲁迅先生而言,这一切却又是多么地"悲凉缥缈"!
人的生命,如蜉蝣般短暂,芦苇般脆弱,与浩大的世界比,人只是一粒微小的尘埃而
已.人世的辛酸,国家的不幸,终归只是一个梦,而在那战火连年的时代,人们总习惯
在梦中生活.
鲁迅先生审视了生命的本体,并且无情的剖析,最终看到了生命本质的阴郁而
冰冷的面目.《野草》中处处弥漫着神秘的情趣,鬼怪的气氛,整个儿好似一个变形
梦魇的世界.欢乐,恐怖,青春,死亡 „„一切都使人透不过气.那阴阳两极的沟通,
人鬼之间的交流,让我们听出了生命的悲歌,对于常人来说,这就像是在伤口上撒
盐,难以忍受.
鲁迅先生是那旧时代的先行者.他孤高,他苦闷,他时时忍受着折磨,死亡意志
的咬噬, 他目睹着人变兽,兽变人的残酷现实.他是用带血的头颅,一次次去撞击那
地狱之门,最终让那生命之树绽放出美丽的花朵.
关于友情片段3O字篇四
《3、基础篇：完成粗编》
关于友情片段3O字篇五
《试卷3》
计算机专业基础综合考试
模拟试卷（三）
一、单项选择题：第1～40小题，每小题2分，共80分。下列每题给出的四个选项
中，只有一个选项最符合试题要求。
1．设n是描述问题规模的正整数，下面程序片段的时间复杂度是（ ）。
i=2;
while(i<n/3) i=i*3;
A．O(log2n) B．O(n) C．
) D．O(n3) 2．当字符序列t3_作为栈的输入时，则输出长度为3、且可用作C语言标识符的序列有（ ）个。
A．4 B．5 C．3 D．6
3．将中缀表达式转换为等价的后缀表达式的过程中要利用堆栈保存运算符。对于中缀表达式A-(B+C/D)×E，当扫描读到操作数E时，堆栈中保存的运算符依次是 ）。
A．-× B．-（× C．- + D．-（+ 4．有关二叉树下列说法正确的是（ ）。
A．二叉树的度为2 B．一棵二叉树的度可以小于2 C．二叉树中至少有一个结点的度为2 D．二叉树就是度为2的有序树 5．前序遍历和中序遍历结果相同的二叉树为（ ）。 Ⅰ．只有根结点的二叉树 Ⅱ．根结点无右孩子的二叉树 Ⅲ．所有结点只有左子树的二叉树 Ⅳ．所有结点只有右子树的二叉树 A．仅有Ⅰ B．Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ C．Ⅰ和Ⅲ D．Ⅰ和Ⅳ 6．以下关于二叉排序树的说法中，错误的有（ ）个。
Ⅰ．对一棵二叉排序树按前序遍历得出的结点序列是从小到大的序列
Ⅱ．每个结点的值都比它左孩子的值大、比它右孩子结点的值小，则这样的一棵二叉树就是二叉排序树
Ⅲ．在二叉排序树中，新插入的关键字总是处于最底层 Ⅳ．删除二叉排序树中的一个结点再重新插入，得到的二叉排序树和原来的相同
A．1 B．2 C．3 D．4
7．无向图G有23条边，度为4的顶点有5个，度为3的顶点有4个，其余都是度为2的顶点，则图G最多有（ ）个顶点。
A．11 B．12 C．15 D．16 8．已知一个有向图的邻接表存储结构如下图所示，根据有向图的深度优先遍历算法，从顶点1出发，所得到的顶点序列是（
）。
A．1,2,3,5,4 B．1,2,3,4,5 C．1,3,4,5,2 D．1,4,3,5,2
9．下列关于m 阶B-树的说法中，正确的有（ ）。 Ⅰ．每个结点至少有两棵非空子树
Ⅱ．非叶结点仅起索引作用，每次查找一定会查找到某个叶结点 Ⅲ．所有叶子在同一层上
Ⅳ．当插入一个数据项引起B−树结点分裂后，树长高一层 A．Ⅰ、Ⅱ B．Ⅱ、Ⅲ C．Ⅲ、Ⅳ D．Ⅲ 10．对关键码序列28,16,32,12,60,2,5,72快速排序，从小到大一次划分结果为（ ）。
A．（2,5,12,16） 28 （60,32,72） B．（5,16,2,12） 28 （60,32,72） C．（2,16,12,5） 28 （60,32,72） D．（5,16,2,12） 28 （32,60,72） 11．如果一台计算机具有多个可以并行运行的CPU，就可以同时执行相互独立的任务，则下列排序算法中，适合并行处理的是（ ）。
Ⅰ．选择排序 Ⅱ．快速排序 Ⅲ．堆排序 Ⅳ．基数排序 Ⅴ．归并排序 Ⅵ. 希尔排序 A．Ⅱ、Ⅴ和Ⅵ B．Ⅱ、Ⅲ和Ⅴ C．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ
12．下列关于配备32位微处理器的计算机说法正确的是（ ）。 A．该机器的通用寄存器一般为32位 B．该机器的地址总线宽度为32位
C．该机器能支持64位操作系统 D．以上说法均不正确 13．设机器数字长16位，有一个C语言程序段如下：
int n=0xA1B6; unsigned int m=n; m=m>>1; //m右移一位
机内数据按大端方式存储，则在执行完该段程序后，m在机器内存里的结构为
（
（ ）。
A．50DBH B．BD05H C．A1B6H D．D0DBH
14．下列叙述中正确的是（ ）。
Ⅰ．定点补码运算时，其符号位不参加运算
Ⅱ．浮点运算可由阶码运算和尾数运算两部分组成 Ⅲ．阶码部件在乘除运算时只进行加、减操作 Ⅳ．浮点数的正负由阶码的正负符号决定 Ⅴ．尾数部件只进行乘除运算 A．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ B．Ⅰ、Ⅱ和Ⅴ C．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ D．Ⅱ和Ⅲ
15．假定用若干个8K×8位的芯片组成一个32K×32位的存储器，存储字长32位，内存按字编址，则地址41F0H所在芯片的最大地址是（ ）。
A．0000H B．4FFFH C．5FFFH D．7FFFH
16．某计算机Cache的容量为128KB，块大小为16字节，采用8路组相联映射方式。则字节地址为1234567H的单元调入该Cache后，其Tag为（ ）。
A．1234H B．2468H C．048DH D．12345H
17．假设相对寻址的转移指令占两个字节，第一个字节是操作码，第二个字节是相对位移量，用补码表示。每当CPU从存储器取出一个字节时，即自动完成(PC)+1→PC。若当前PC值为2000H，2000H处的指令为JMP * -9（*为相对寻址特征），则执行完这条指令后，PC值为（ ）。
A．1FF7H B．1FF8H C．1FF9H D．1FFAH 18．一条双字长直接寻址的子程序调用CALL指令，其第一个字为操作码和寻址特征，第二个字为地址码5000H。假设PC当前值为1000H，SP的内容为0100H，栈顶内容为1234H，存储器按字编址，而且进栈操作是先(SP)-1→SP，后存入数据。则CALL指令执行后，SP及栈顶的内容分别为（ ）。
A．00FFH，1000H B．0101H，1000H C．00FEH，1002H D．00FFH，1002H 19．假定某计算机系统的CPU内部采用总线结构，其指令的取指周期由以下微操作序列实现，即
a．MAR←(PC)；
b．MDR←Memory，Read； c．PC←(PC)+1； d．IR←(MDR)。
一种较好的设计是为其安排（ ）个节拍周期。
A．1 B．2 C．3 D．4
20．间址寻址第一次访问内存所得到信息经系统总线的（ ）传送到CPU。 A．数据总线 B．地址总线 C．控制总线 D．总线控制器
21．影响总线带宽的因素（ ）。 Ⅰ．总线宽度 Ⅱ．数据字长 Ⅲ．总线频率 Ⅳ．数据传输方式 Ⅴ．总线设备的数量
A．Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ C．Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ
22．下列I/O方式中，由软件和硬件相结合的方式实现的是（ ）。 Ⅰ．程序查询 Ⅱ．程序中断 Ⅲ．DMA Ⅳ．通道 A．Ⅰ和Ⅱ B．Ⅱ和Ⅲ C．Ⅱ和Ⅳ D．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ
23．在操作系统的以下功能中，不需要专门硬件支持的是（ ）。 Ⅰ.中断系统 Ⅱ.时钟管理 Ⅲ.地址映射 Ⅳ.页面调度 A．Ⅲ和Ⅳ B．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ C．Ⅰ和Ⅳ D．只有Ⅳ 24．系统中有n（n>2）个进程，并且当前没有执行进程调度程序，则（ ）不可能发生。
A．有一个运行进程，没有就绪进程，剩下的n−1个进程处于等待状态 B．有一个运行进程和n−1个就绪进程，但没有进程处于等待状态 C．有一个运行进程和1个就绪进程，剩下的n−2个进程处于等待状态 D．没有运行进程但有2个就绪进程，剩下的n−2个进程处于等待状态
25．系统拥有一个CPU。IO1和IO2为两个不同步的输入/输出装置，它们能够同时工作。当使用CPU之后控制转向IO1、IO2时，或者使用IO1、IO2之后控制转向CPU时，由控制程序执行中断处理，但这段处理时间忽略不计。有A、B两个进程同时被创建，进程B的调度优先权比进程A高，但是，当进程A正在占用CPU时，即使进程B需要占用CPU，也不能打断进程A的执行。若在同一系统中分别单独执行，则需要占用CPU、IO1、IO2的时间如下图所示：
进程A
进程B
经过计算可知，（ ）先结束。 A．进程A
B．进程B
C．进程A和进程B同时 D．不一定
26．死锁现象并不是计算机系统独有的。下列选项中，除（ ）之外都是死锁的案例。
A．北京永定桥塞车，因为大修，桥上只有一个车道供双向的车通行 B．高速公路大堵车，因为桥被台风吹垮了
C．两列相向行驶的列车在单轨铁路线上迎面相遇
D．两位木匠钉地板，一位只握一把榔头，而另一位没有榔头，却有钉子 27．请求调页存储管理的页表描述字中的修改位，供（ ）参考。 A．程序修改 B．分配页面 C．淘汰页面 D．调入页面
28．某个计算机采用动态分区来分配内存，经过一段时间的运行，现在在内存中依地址从小到大存在100KB、450KB、250KB、200KB和600KB的空闲分区中。分配指针现指向地址起始点，继续运行还会有212KB、417KB、112KB和426KB的进程申请使用内存，那么，能够完全完成分配任务的算法是（ ）。
A．首次适应算法 B．邻近适应算法 C．最佳适应算法 D．最坏适应算法
29．某页式存储管理系统中，主存为128KB，分成32块，块号为0、1、2、3、…、31；某作业有5块，其页号为0、1、2、3、4，被分别装入主存的3、8、4、6、9块中。有一逻辑地址为[3，70]（其中方括号中的第一个元素为页号，第二个元素为页内地址，均为十进制），则其对应的物理地址为（ ）。
A．24646 B．24576 C．24070 D．670 30．设有一个记录文件，采用隐式链接分配方式，逻辑记录的固定长度为100B，在磁盘上存储时采用记录成组分解技术。盘块长度为512B。如果该文件的目录项已经读入内存，要找到第22个逻辑记录共需启动磁盘（ ）次。
A．3 B．4 C．5 D．6 31．操作系统的I/O子系统通常由四个层次组成，则检查设备的就绪状态是在 ）层实现的。
A．设备驱动程序 B．用户级I/O软件 C．设备无关软件 D．中断处理程序 32．某操作系统采用双缓冲区传送磁盘上的数据。设一次从磁盘将数据传送到缓冲区所用时间为T1，一次将缓冲区中数据传送到用户区所用时间为T2（假设T2远小
于T1、T3）
，CPU处理一次数据所用时间为T3，则处理该数据共重复n次该过程，系统所用总时间为（ ）。
A．n×(T1+T2+T3) B．n×MAX(T2,T3) +T1
C．n×MAX(T1,T3)+T2
D．(n−1)×MAX(T1,T3)+T1+T2+T3 33．正确描述网络体系结构中的分层概念的是（ ）。 A．保持网络灵活且易于修改
B．所有的网络体系结构都使用相同的层次名称和功能 C．把相关的网络功能组合在一层中 D．定义各层的功能以及功能的具体实现
34．在一种网络中，超过一定长度，传输介质中的数据就会衰减。如果需要比较长的传输距离，就需要安装（ ）设备。
A．放大器 B．中继器 C．路由器 D．网桥 35．下列关于滑动窗口的说法中，错误的是（ ）。
Ⅰ．对于窗口大小为n的滑动窗口，最多可以有n帧已发送但没有确认 Ⅱ．假设帧序号有3位，采用连续ARQ协议，发送窗口的最大值为4
Ⅲ．在GBN协议中，如果发送窗口的大小为16，则至少需要4位序列号才能保证协议不出错
A．Ⅰ和Ⅱ B．仅Ⅲ C．Ⅰ和Ⅲ D．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
36．在下图的网络配置中，总共有（ ）个广播域、（ ）个冲突域。
A．2、2 B．2、7 C．2、6 D．3、6 37．当IP分组经过路由器进行分片时，其首部发生变化的字段有（ ）。 Ⅰ．标识IDENTIFICATION Ⅱ．标志FLAG Ⅲ．片偏移 Ⅳ．总长度 Ⅴ．校验和 A．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ B．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ C．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ D．Ⅱ和Ⅲ
38．设有以下4条路由：172.18.129.0/24，172.18.130.0/24，172.18.132.0/24，172.18.133.0/24，如果进行路由聚合，能覆盖这4条路由地址的是（ ）。
A．172.18.128.0/21 B．172.18.128.0/22 C．172.18.130.0/22 D．172.18.132.0/23
39．TCP协议中，发送双方发送报文的初始序号分别为X和Y，在第一次握手时发送方发送给接收方报文中，正确的字段是（ ）。
A．SYN=1，序号=X B．SYN=1，序号=X+1，ACKX=1
（
C．SYN=1，序号=Y D．SYN=1，序号=Y，
ACKY+1=1
40．下列哪种技术可以最有效地降低访问WWW服务器的时延（ ）。 A．高速传输线路 B．高性能WWW服务器 C．WWW高速缓存 D．本地域名服务器 二、综合应用题：第41～47题，共70分。
41．（13分）设记录的关键字（key）集合：K={24，15，39，26，18，31，05，22}，请回答：
依次取K中各值，构造一棵二叉排序树（不要求平衡），并写出该树的前序、中序和后序遍历序列。
设Hash表表长m=16，Hash函数H(key)=(key)%13，处理冲突方法为“二次探测法”，请依次取K中各值，构造出满足所给条件的Hash表；并求出等概率条件下查找成功时的平均查找长度。
将给定的K调整成一个堆顶元素取最大值的堆（即大根堆）。
42．（13分）假设二叉树采用二叉链表存储结构存储，设计一个算法，求先序遍历序列中第k（1≤k≤二叉树中结点个数）个结点的值，要求：
（1）给出算法的基本设计思想。
（2）写出二叉树采用的存储结构代码。
（3）根据设计思想，采用C或C++语言描述算法，关键之处给出注释。 43．（12分）已知32位寄存器中存放的变量x的机器码为C0000004H，请问： （1）当x是无符号整数时，x的真值是多少？x/2的真值是多少？x/2存放在R1中的机器码是什么？2x的真值是多少？2x存放在R1中的机器码是什么？
（2）当x是带符号整数（补码）时，x的真值是多少？x/2的真值是多少？x/2存放在R1中的机器码是什么？2x的真值是多少？2x存放在R1中的机器码是什么？
（3）当x是float型浮点数时，x的真值是多少？x/2的真值是多少？x/2存放在R1中的机器码是什么？2x的真值是多少？2x存放在R1中的机器码是什么？
44．（12分）某16位机器所使用的指令格式和寻址方式如下所示，该机有四个20位基址寄存器，十六个16位通用寄存器（可用做变址寄存器）。指令汇编格式中的S（源），D（目标）都是通用寄存器，M是主存的一个单元。三种指令的操作码分别是MOV(OP)=(A)H，STA(OP)=(1B)H，LDA(OP)=(3C)H。MOV是传送指令，STA为写数指令，LDA为读数指令。
（1）分析三种指令的指令格式和寻址方式特点。 （2）处理机完成哪一种操作所花时间最短？哪一种最长？第二种指令的执行时间有时会等于第三种指令的执行时间吗？
（3）下列情况中，每个十六进制指令字分别代表什么操作？若有指令编码不正确，如何改正才能成为合法指令？
① (F0F1)H (3CD2)H ② (2856)H ③ (6DC6)H ④ (1C2)H
45．（8分）某系统由R1、R2和R3共3种资源，在T0时刻P1、P2、P3和P4这4个进程对资源的占用和需求情况如下表所示，此时系统的可用资源向量为(2,1,2)。试问：
进程
最大资源需求量
已分配资源数量
（1）系统是否处于安全状态？如安全，请给出一个安全序列。
（2）如果此时P1和P2均发出资源请求向量Request(1,0,1)，为了保证系统的安全性，应该如何分配资源给这两个进程？说明你所采用策略的原因。
（3）如果（2）中两个请求立即得到满足后，系统此刻是否处于死锁状态。 46．（7分）在实现文件系统时，为加快文件目录的检索速度，可利用“文件控制块分解法”。假设目录文件存放在磁盘上，每个盘块有512字节。文件控制块占64字节，其中文件名占8个字节。通常将文件控制块分解成两部分，第一部分占16字节（包括文件名和文件内部号），第二部分占48字节（包括文件内部号和文件其他描述信息）。
（1）假设某一目录文件共有254个文件控制块，试分别给出采用分解法前和分解法后，查找该目录文件的某一个文件控制块的平均访问磁盘次数。(访问每个文件的概率相同)
（2）一般地，若目录文件分解前占用n个盘块，分解后改用m个盘块存放文件名和文件内部号部分，请给出访问磁盘次数减少的条件。（假设m和n个盘块中都正好装满）
47．（9分）下图是三个计算机局域网A、B和C，分别包含10台，8
台和
5台计算机，通过路由器互联，并通过该路由器的接口d联入因特网。路由器各端口名分别为a、b、c和d（假设端口d接入IP地址为61.60.21.80的互联网地址）。局域网A和局域网B共用一个C类网络IP地址202.38.60.0，并将此IP地址中主机地址的高两
位作为子网编号。局域网A的子网编号为01，局域网B的子网编号为10。IP地址的低六位作为子网中的主机编号。局域网C的网络号是202.38.61.0。请回答下列问题：
（1）为每个网络的计算机和路由器的端口分配IP地址，并写出三个网段的子网
掩码。
（2）列出路由器的路由表。
（3）若局域网B中的一主机要向局域网B广播一个分组，写出该分组的目的IP地址。
（4）若局域网B中的一主机要向局域网C广播一个分组，写出该分组的目的IP地址。
关于友情片段3O字篇六
《Word版2013年高考真题——语文(北京卷)_含答案》
2013年全国高考 语文(北京卷)
本试卷共8页，150分。考试时长150分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题。每小题3分，共15分。
1.下列词语，字形与加点字的注音全部正确的一项是 （ ）
A．养殖业 与日剧增 便笺（jiān） 独辟蹊（xī）径 ．．
B．醉醺醺 席不暇暖
C．滥摊子 自由竞争
D．颤巍巍 信笔涂鸭 泥淖（nào） ．卷帙（dié） ．向隅（yú）而泣 ．运筹帷幄（wò） ．蠹（dù）虫 湮（yīn）没无闻 ．．
2.下列语句中，没有语病的一项是（ ）
A．近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体曝光，不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。
B.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。
C．据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。
D．日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。
3.依次填入句中横线处的词语，正确的一项是（）
①文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为 创作而形成的。
②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故，交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急 。
③保险丝是电路安全的报警器，当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会，从而切断电源，保障线路和电器的安全。
A．原形 处置 融化 B.原型 处治 融化
C．原型 处置 熔化 D.原形 处治 熔化
4.给下面语句排序，衔接恰当的一项是（ ）
①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。 ②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。
③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活，人也会受到影响。
④如果长时间出于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛，注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。
A. ④①②③ B. ②③①④
C. ④③②① D. ②④③①
5.下列句中加点词的运用，不同于其它三句的一项是（）
A.微风习习，远处飘来阵阵歌声，也飘来了缕缕的花香。
B.蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜，也为人们酿出了美好的生活。
C.萧瑟的秋风吹落枝头的黄叶，却吹不去她满腹的惆怅。
D.风和日暖，小院关闭了柴门，却关不住那满园的春色。
二、本大题共5小题，共16分。阅读下面的文言文，完成6~10题。
曹彬，字国华，彬始生周岁，父母以百玩之具罗于席，观其所取。彬左手持．．
干戈，右手持俎豆，斯须取一印，他无所视，人皆异之。
五年，使吴越，致命讫即还。私觌之礼，一无所受。吴越人以轻舟追遗之，．．
至于数四，彬犹不受。既而曰：“吴终拒之，是近名夜。”遂受而籍之衣柜，悉．
上送官。
初，太祖典禁旅，彬中立不倚，非风湿未尝造门，群居燕会，亦所罕预，由．
是器重焉，建隆二年，自平阳召归，胃曰：“我畸昔常欲新汝，汝何故疏我？”彬顿首谢曰：“臣为周室亲，复忝内职，靖恭守位，犹恐获过，安敢妄有结交？”
七年，将伐江南。长围中，彬每缓师，冀煜归服。城垂克，彬忽称疾不视事，诸将皆来问疾。彬曰：“余之疾非药石所能愈，惟须诸公诚心自誓，以克城之日，不妄杀一人，则自愈矣。”诸将许诺。明日，稍愈。又明日，城陷。煜与百余人诣军门请罪，彬慰安之，待以宾礼，请煜入宫治装，彬以数骑待宫门外，左右密谓彬曰：“煜入或不测，奈何？“彬笑曰：” 煜素懦无断，必不能自引决。“煜之君臣， 卒赖保全。
初，彬之总师也，太祖谓曰：“俟克李煜，当以卿为使相。”副帅潘美预以．．为贺。彬曰：“不然，夫是行也，仗天威，遵庙谟，乃能成事，吾何功哉，况使．
相极品乎！”美曰：“何谓也？”彬曰：“太原未平尔。”及还，献俘。上谓曰：“本授卿使相，然刘继元未下，姑少待之。”既闻此语，美窃视彬微笑。上觉，遽诘所以，美不敢隐，遂以实对。上亦大笑，乃赐彬钱二十万。彬退曰：“人生何必使相，好官亦不过多得钱尔。”
咸平二年，被疾。上趣驾临文，手为和药，仍赐白金万两。六月薨，年六十．
九。上临哭之恸。 ．
（取材于《宋史·曹彬列传》）
① 觌（dí）：相见
6.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3分）
A.遂受而籍之衣柜 籍:登记造册
B．太祖典禁旅 典：主管，掌管
C.副帅潘美预以为贺 预：参与，加入
D仍赐白金万两 仍：于，又
7.下列各组语句中，加点的词意义和用法不相同的一项是（3分）
A．以百玩之具罗于席 吴越人以轻舟追遣之
B．观其所取 一无所受
C．汝何故疏我 吾何功哉
D．彬之总师也 上临哭之恸
8．对下列稳重语句的解释，不符合文意的一项是（3分）
A．使吴越，致命讫即还
出使吴越，传达旨意完毕即刻返回
B．吾终拒之，是近名也
我若果一直拒绝收礼，就会得到好的名声
C．是煜入宫治谈
请李煜进入宫殿收拾行李
D．上觉，遽诘所以
皇帝察觉了，急忙追问其中的缘故
9．下列的理解和分析，不符合文意的一项是（3分）
A．曹彬拒绝借公务而取私利，不过他做人处事也讲究变通，收下礼品后如数上交。
B．曹彬为官清正，对宋太祖不巴结逢迎，对同僚也不结党营私，深得太祖的赏识。
C．曹彬突然称病，意在要求部下破城后不妄杀一人。他尊重降者人格，以礼相待。
D．曹彬富有智慧，才能出众，宋太祖虽然器重他，但是又心存戒备，并有所防范。
10．文中第5段写道“美窃视彬笑”、“上亦大笑”，请分别简述两处“笑”的缘由。（4分）
三、本大题共三小题，共20分
11．用斜线（/）给下面的文言文断句（5分）
世 之 治 也 行 善 者 获 福 为 恶 者 得 祸 及 其 乱 行 也 行 善 者 不 获 福 为 恶 者 不 得 祸 变 数 也 知 者 不 以 变 数 疑 常 道 故 循 福 之 所 自 来 防 祸 之 所 由 至 也 遇 不 遇 非 我 也 其 时 也 夫 施 吉 报 凶 谓 之 命 施 凶 报 吉 谓 之 幸 守 其 所 志 而 已 矣
（取材于《中论·修本》）
12．阅读下面这首诗，完成题。（7分）
古风（其十）
李白
齐有倜傥生，鲁连特高妙
明月出海底，一朝开光曜。
却秦振英声，后世仰末照。
意轻千金憎，顾向平原笑。
吴亦澹荡人，拂衣可同调。
注释：①鲁连：鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵合力抗秦
②平原：即平原君，赵国重臣
①.下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）
A.三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。
B.“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。
C.本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。
D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。
②.千人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。（4分）
13.在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）
①._______,________，匪来贸丝，来即我谋。（《诗经·氓》）
②.秦爱纷奢，人亦念其家，_______,________。（杜牧《阿房宫赋》）
③.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉______,_______。（韩愈《师说》） ④.挟飞仙以遨游，抱明月而长终，_________,___________。（苏轼《前赤壁赋》） ⑤.梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。_________,__________。（李清照《声声慢》）
四、本大题共三小题，共12分。阅读下面的文章，完成14-16题
当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂在花丛中起起落落，或者在厨房手拿苍蝇拍对着狡猾的苍蝇无可奈何时，你一定认同以下观点：把“飞行家”这个名词冠于昆虫身上是恰如其分的，昆虫不仅是地球上规模最大的飞行家族，也是最早掌握这项技术的先驱者。地球上的第一次飞行是个什么场景？这一历史性的是时刻早已消失在岩层之中。不过，当年第一批飞行者的后代仍然活跃在我们的星球上，他们就是蜉蝣。
蜉蝣这种生物大多数时间生活在水中，以藻类为食，当它们准备好繁殖，便爬出水面，在水边的植物上蜕皮，成为有翅的成虫。这些获得新生的小虫子并不急于飞行，多数时候会聚集在水面上，伸展双翅，在微风的吹拂下于水面上滑行。当时机成熟，便风中舞动，在空中完成婚配。不久，雌虫产卵，刚刚脱离水面不过几十小时的蜉蝣们再次回落水中，这也意味着它们个体生命的终结。目前，多数昆虫学家认为，最早的昆虫也像蜉蝣一样，是从水面滑行演化到飞行的，最早的翅应该是“风帆”，而非“机翼”。
昆虫的翅是一个工程学奇迹：一片丁质的薄层，没有任何骨骼和肌肉的支撑。几丁质这种物质本身柔软而坚韧，就连碳纤维复合材料都无法与之相比。几丁质中贯穿着翅脉，它们是液压管道，正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够的刚性来应对飞行是巨大的应力考验。与鸟、蝙蝠翅膀一样，昆虫翅膀的剖面上端弯曲，下端平直，这使得空气流过翼面时产生升力。
昆虫与其他其他飞行动物的标志性区别，在于它们扇动翅膀时高得惊人的速度——蜻蜓一般为每秒200次，而蚊子和马蜂则能高达每秒1000次。不仅如此，如果逐格回放高速摄像机拍摄的昆虫飞行影像，你会惊奇地发现，昆虫扑翼飞行可不简单是上下运动，从侧面观察，昆虫的翅膀其实是在画八字形。直到最近，人们把昆虫放进风洞好好研究了一番才发现，其实这些小家伙的翅膀是在空气中
制造涡流，依靠这些可控的涡流，它们的翅膀在向下和向上拍动时都能产生升力，这是鸟与蝙蝠绝对无法做到的，一只小蜜蜂借助这些涡流，产生达到其体重3倍的开力，而向前的推力则是体重的8倍之多，与之相比，一架战斗机的推力与重力大小之比能达到2就可以“笑傲江湖”了，这样你就不难理解，为什么苍蝇能在空中做出令人匪夷所思的急转弯了。
当然，这一切代价也相当高昂，飞行是件十分费力的活儿，一只果蝇飞行1小时就要消耗掉体重的10%，果蝇使用碳水化合物作为动力来源，这有点不太划算，其他很多昆虫直接利用脂肪作为“燃烧”，便让飞行的“经济性”大为改观。所以你绝对不能小看昆虫的能力，一直小小黑脉金斑蝶能以每天150公里的速度连续飞行3000公里，完成冲北美到中美洲的长途迁徙。
（取材于王冬《御风飞行》）
14.根据文意，下列说话不支持“昆虫的翅膀是一个工程学奇迹”的一项是（3分）
A.薄薄的翅由几丁质构成
B.不需要脊髓肌肉的支撑
C.柔韧性可比碳纤维的复合材料
D.翅脉增强了昆虫翅膀的刚性
15.下列对文章内容理解和分析。不恰当的两项是（4分） ．．．
A.昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行。后来逐步从滑行演变到在空中飞行。
B.蜉蝣有翅后即升空飞行。虽然飞行时间不长，但由此实现了生命的延续。
C. 昆虫的剖面，上端弯曲，下端平直，这可以使空气滤过翼面时产生升力
D.昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”，从而大大提高了飞行的“经济性” E.昆虫是地球上规模最为庞大的飞行家族，很多昆虫都具有长途迁徙的能力
16. 根据本文和下列材料，说明苍蝇的飞行和鹏鸟翱翔有哪些不同（5分）
《逍遥游》中“背若泰山，翼若垂天之云„„绝云天，负青天。然后图南”这几句话。是对鹏鸟翱翔九天的精彩描述，生物学家认为。鹏鸟翱翔是要借助上升气流，翅膀就像固定的机翼。
五、本大题共4小题，共27分。阅读下面的作品。完成17-20题 浙江的感兴
我很想追怀自己在浙江的童年，却之记起了一些片段：随着母亲去一个庙里看初期的电影，去曹娥江头看潮水，随着小舅舅到河蚌头石桥边的馆子里吃馄饨，那样好吃的馄饨，后来似乎再也没有吃过。如此等等，连不起来，而且越来越模糊了。
于是我怀疑自己是否配称浙江人。
这一次到杭州，住在西湖旁边，又有幸去了绍兴，看到鲁迅故居，还在咸亨酒店里喝了加饭酒，并且站在门外吃了一串油豆腐，上年涂了厚厚一层辣酱，吃着吃着，心里感到不管配不配，我是喜欢这乡土的。
关于友情片段3O字篇七
《精选复习题》
精选复习题
1、读拼音写字，组成词语。(4分)
lín líng mù mù
甘( ) ( )晨 扫( ) 日( )
( )峋 ( )听 银( ) ( )名
按要求完成下面的练习。(6分)
(1)写关于“读书、学习”的成语、名言警句(成语4个，名言警句2个)。(4分)
成 语： 、 、 、
名言警句：①
②
(2)写一段话，并且用上第(1)小题中的成语或名言警句(至少用1个，多用1个加1分，加满3分为止)。(2分)
毕业在即，请你给老师或同学写一句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得出现真实姓名)。(2分)
(1)赠言： 。
(2)诗句： ， 。
6、童年生活真是丰富多彩，六年来你学过了一些描写儿童生活情趣的古诗句，清把你
最喜欢的诗句写下来： ， 。
， 。(2分)
7、《孔子游春》是篇文质兼美的课文，文中孔子说，水“好像有德行”，是因为 ；水“好像有情义”，是因为 ；水“好像有志向”，是因为 ；水“好像善施教化”，是因为 。(4分)
8、告别了——、——、——，秋天的海平添了 ，渔家 ，货轮 „„《烟台的海》(3分)
9、请你写一句最欣赏的公益广告用语(听到的、看到的均可，自己设计的更好)。(2分)
例：远离毒品，关爱生命。
10、好的习惯将让人受益一生，在多年的语文学习生活中，你一定养成了许多良好的学习习惯，如： ， 。(2分)
)阅读成语词典中关于“望梅止渴”的解释，完成12题。(3分)
[望梅止渴](wàng mãi zhǐ kě )曹操带兵走到一个没有水的地方，士兵们渴得很，曹操骗他们说：“前面有一片很大的梅树林，梅子很多，又甜又酸。”士兵听了，都流出口水来，不再嚷渴。[见于《世说新语·假谲(juã)》] 比喻用空想来安慰自己。
12、读了上述材料，你读懂了哪些内容，请写下来(至少写三点)。
习作 (30分)
一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成了人生珍贵的项链。
同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多浯文实践活动，请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)，，
要求：①把活动的经过写清楚， ②注意把有意义的地方写具体，
③不出现真实的校名、姓名， ④字数在400字左右。
一、看拼音，写词语。10%
chì râ fâng xiàn xuàn lì jīng xīn dîng pî
( ) ( ) ( ) ( )
huīhïng yán lì chuǎi mï yì yáng dùn cuî
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号里写出正确的同音字。4%
1、 zào 暴（ ） 干（ ） 煤气（ ） 肥（ ）
2、 yù （ ）寒 驾（ ） （ ）料 遭（ ）
三、根据要求写词语。6%（1.5%+3%＋1.5%）
1、填上表示“看”的意思的词语,不重复。
①博物馆免费开放的日子，来（ ）的人络绎不绝。
②我们坐在竹筏上，（ ）着桂林山水如画的美景，心旷神怡。
③天河很宽很宽，织女和牛郎只能相互（ ）。
1、按照词语读音的意思造句。
大意（dà yi）
2、按照词语的意思造句。
原来（表示发现真实情况）
、描写田园风光的诗句：“ ， ”
表达友情的诗句：“ ， ”
描写思乡之情的诗句：“ ， ”
3、大自然多么像一位伟大的母亲！ 是她宽广的胸怀，茂密的森林是她 ， 是她明亮的眸子， 和煦的轻风是她 „„这段话中运用了 和 修辞手法。
口语交际。5%
说话用词很有讲究。请你选择下面的词并填在相应的“____”上，不重复。
包涵 抱歉 打扰 请教 劳驾
同学甲：____________，我有一个问题要向你____________。
同学乙：真的很__________，请等一下，我先做完这件事，好吗？
同学甲：不好意思，___________了。你先忙吧。
同学乙：请多__________。
八、阅读短文，完成习题。20%（8%+12%）
（一）《给家乡孩子的一封信》片段
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（ ）我有才华，（ ）我有感情，对
我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（ ）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
⑴在括号内填上适当的关联词语。 2%
⑵上文是著名作家 在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一句抄写下来：
从这句话，你能感受到作者 的高尚品格；感悟到比生存更有价值的
是 。4%
⑶为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来 和 ， 和 。2%
“动物园”里的游人真多啊，可其中也有不和谐的一幕：有的游客擅自丢零食，有的甚至往动物身上扔杂物。请你据此精心设计一幅带有情趣的标语，达到劝阻游人这一不良行为的目的。（2分）
⑴梅花是古典诗词中的传统题材，关于梅花诗词，你一定积累了不少，如《卜算子·咏梅》中的
“ ，她在丛中笑。”如 《卜算子·咏梅》中的“ ，一任群芳妒。”如 《梅花》中的“墙角数枝梅， 。”如王冕《 》中的“不要人夸颜色好， 。”（4分）
⑵古代诗人、词人常在作品中抒发自己的雄心壮志或远大抱负，如曹操的“老骥伏枥，志在千里。”类似的诗、词句子有： ；与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是 。（2分）
⑶每次考试，王记总是羡慕别人考得好，而自己又不肯下功夫。你可以用这样的一句名言来劝说
他： ；赵超的作文空洞无物，因为他
只看优秀作文选，不能参加实践活动，积累素材。你可以用这样的一句古诗来劝说他： （2分）
⑷《烟台的海》一课中一定有你喜欢的部分，请选择其中的一部分默写下来，至少两句，并写出自己喜欢的理由。（3分）
我喜欢的理由是：
2、一次习作课上，老师让同学们写一件事。小明把一件事写好了，看时间还早着，就在后面又写了一件事。习作上交后，老师给了他四个字：画蛇添足。这段话中的“画”指的是 ，“蛇”指的是 ，“添”指的是 ，“足”指的是 ，“画蛇添足”在句中指的是 。如果你是老师，还可以用其这样一个成语给他写批语： 。（3分）
3、鲁迅先生曾经写了一本回忆往事的散文集,本来书名叫《旧事重提》，后来改作《朝花夕拾》。这里的“朝”字读 ，意思是 。与“朝”相对应的反义词除“夕”之外还有 。你还读过鲁迅写的这样一本书或这样一篇文章： 。和鲁迅一样，许多著名作家都非常关爱儿童，如我们学过
写的《只拣儿童多处行》，巴金写的 等。（3分）
（一）根据要求写留言条。（5分）
任杰去孙乐家，约他去看电影《任长霞》，大约要到下午三点才能回来。为了不让父母中午回来着急，任杰
58撒下一片阴凉；如果你
是 ，就 ；如果你是 ，
就 。
2、当事者往往对利害得失考虑太多，看问题反而糊涂；旁观者由于冷静、客观，却看得清楚。这就是人们常说的“ ， 。” “ ， 。”两句诗也说明了这个道理。（4分）
①与合作有关的成语：_________ _________
②与“时光荏苒”意思相近的成语：_________ _________
3、展开想象，把句子写得更加生动。2分
花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像_____________________；_________，
_________________________......
用符号修改下面一段话。（错字、标点、语病共8处）4分
课上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传 ”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能
掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？
根据课文内容填空。15分
（1）我国古代有句名言“______________ ，______________。”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“________________，________________。” 这是孔子对学与思的思考。2分
（2）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“_______________，______________。”又让我感受到她强烈的爱情之情。 2分
（3）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“___________”和“__________”的聂荣臻将军，有____________的天游峰的扫路人，有 的刘老师，个个都令我敬佩。
（4）我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日 ，最后像 ，以一个 ，再以一个 、 的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
（5）大自然是神奇的：_________面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的_________有着无比旺盛的生命力，韧性十足的___________给人许多幻想„„请你默写被誉为“ ”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想：
六、阅读理解。26分
（一）孔子游春（节选）
孔子凝（nín níng）望着泗水的绿波， 地说：“水奔流水息，是哺育一切生灵的乳汁，它
好像 。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像 。水穿山岩，凿（záo zháo）石壁，从无惧色，它好像 。万物入水，必能荡涤污垢，它好像 „„由此看来，水是真君子啊！”
1、在短文的括号中选择正确的读音，把不正确的划去。（1分）
2、“息”字用部首查字法先查 部，再查 画，它在字典里用以下几种解释：A、呼吸时进出的气；
B、消息；C、停止；D、休息；E、滋生、繁殖；F、利钱、利息。“奔流不息”的“息”可以解释为_____；“息息相关”的“息”可以解释为_____。（将正确解释的序号填在括号里）。 2分
3、先按课文填空，再回答问题：
孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语______________ ；孔子讲水有志向，
我会自然地联想到一句成语：________________ ；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：_________________ 。3分
4、文中的省略号表示 ，请你接着写一句： （1分）
5、读了本段文字后，我在做人上受的启迪是： （1.5分）
6、孔子借水喻人，是为了 ，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可
见一斑。孔子的确是一位__________（用文中的四字词语）的老师啊！ 1分
7、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。4分，
(1)三人行，______________________。(2)温故而知新，_____________________。
(3)知之为知之，________________________。
根据课文内容填空。14分
1、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是 ，这句话出自他和他的学生的语录集 ，告诉我们 。我还知道他的其他名言，如： 。
2、优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“_______________，______________。”又让我感受到她强烈的爱国之情；李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：_____ ， _____ __ 。
3、本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“___________”和“ ”的聂荣臻将军，有____________的天游峰的扫路人，有 的刘老师，个个都令我敬佩。（后两空用四字词语填空）
4、我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日 ，最后像 ，以一个 ，再以一个 、 的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
5、大自然是神奇的：_________面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的_________有着无比旺盛的生命力，韧性十足的___________给人许多幻想„„请你默写被誉为“ ”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想：
写出结构相同的词语。 浩浩荡荡 ， 。写出源自古代故事或寓言的词语负荆请罪 ， 有关学习的成语，手不释卷 ， 结构像书声琅琅的四字词语 ， 含有动物名
称的成语 ， 带有反义词的成语 ， 意思相近的成语：栩栩如生— 绝无仅有 聚精会神 适得其反 三个表现人物品质的成语 两个
描写四季景色的成语 两个描写人的神情外貌的成语 两个表高兴的成语 两个表山美水美的成语 两个表关心他人的成语 两个描写美好友谊的成语
关于友情片段3O字篇八
《人教版2013-2014学年度初三第二学期期中考试题(附答案)》
仁荣中学2013——2014学年度第二学期
九年级期中考试语文试卷
⊙
⊙ „ „ „ „ 线 „ „一、基础（33分）
„ ⊙1．根据课文默写古诗文。（12分）
„号„（1） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）（2分）
座订„（2）浊酒一杯家万里， 。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征 夫泪。 （范仲淹《渔家傲 秋思》）（2分）
„ „ （3）予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝，香 „ „ 远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）（2分）
⊙ „（4）《过故人庄》中，描写农村的优美风光的诗句是： ， 装 。（2分）
„ „（5）将龚自珍的《己亥杂诗》默写完整。（4分）
：„己 亥 杂 诗
名„„姓⊙ ， 。 „ ， 。 „ 2、根据拼音写出相应的词语。（6分）
„ 线 （1）仍是不适意！pái huái 了一阵子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。（ ） „ „（2）渐近故乡时，天气又yīn huì了，冷风吹进船舱中，呜呜的响。（ ） „（3）只见这十五个人，头重脚轻，一个个miàn miàn sīqù，都软到了。（ ） ：⊙„（4）慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从级„客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免chónɡ dǎo fù zhé。( ) 班订„3．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
„A．春天的海丰各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。 „ „修改：把“成为”改为“是”
„B．在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。 ⊙ 修改：应把“首台”移到“可去除”之前
„ ：装„C． 林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。 校„修改：删除“正在”
学„D．通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。
„修改：删除“通过”
4、从下面备选词语中至少选用两个词语，并且至少运用一种修辞手法，写一段关于友情的话。（80字之内）（6分）
纯洁 可贵 烦恼 快乐 拥抱 地久天长
5、阅读下面的文字，按要求回答问题。（6分）
有关部门对儿童接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查，数据显示：67. 28%
的孩子接触过类似iPad的平板电脑；84. 14%的孩子每天都会使用QQ; 80. 08%的孩子每天都会上网看视频；71. 21%的孩子每天都会玩网游；42. 02%的孩子每天都会使用腾讯微博；50. 41%的孩子拥有属于自己的手机，或与父母争夺手机玩网络游戏 ①请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容（2分）
②针对上述材料所反映的内容，请你给家长或孩子提两条建议（4分）
二、阅读（57分）
（一）（14分）
陋室铭 刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿， 草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍 之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 6．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（ ）（3分） A．惟吾德馨 惟：只
B．谈笑有鸿儒 儒：旧指读书人 C．可以调素琴 调：协调
D．无丝竹之乱耳 乱：使„„乱，扰乱 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
8. 文中“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”这一句运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）
9. 下面对课文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ） （3分）
A.通过写陋室，表现了安贫乐道的思想和积极乐观的生活态度。 B.作者虽然身处陋室，物质生活艰难，但精神生活还是丰富的。 C.作者自比诸葛亮、扬雄，勇于以古人为榜样，保持高尚节操。 D.孔子认为，诸葛亮、扬雄品德高尚，其居室哪有什么简陋呢。
（二） （13分）
给抗生素“把把脉”
①1943年，青霉素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代，其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。但是，在抗生素投入使用至今的60多年间，很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性，有的甚至出生了多重耐药性。这些耐药细菌毒力很强，大多数高效抗生素战胜不了。曾经只需20万单位的青霉素就足以杀灭的肺炎球菌，如今出现了新种，几百万单位的青霉素也征服不了它们。近年来还出现了超级细菌，最著名的是源于南亚的NDM-1超级细菌。而2011年美国出现的CRKP超级细菌，则比以往细菌的耐药性更强，人感染这种细菌后的死亡率达到35%以上。为对付细菌耐药性，医药学家又开发出头孢氨卡、头孢曲松钠等药物，知道最新的碳青霉素，但也赶不上细菌突变的步子。
②这一切与人类滥用抗生素息息相关。科学家们指出，滥用抗生素从多种途径促进了细菌耐药性的增强。滥用抗生素唤醒了细菌中原本沉默的耐药基因，即当我们大量使用抗生素的时候，对抗生素敏感的细菌会被快速杀死，而留下含有耐药基因的细菌，并大量生长。再者，细菌体内有一个SOS修复系统，可以帮助细菌修复来自外界的损伤，而滥用抗生素增强了细菌的修复功能。滥用抗生素还会诱导细菌感受态的产生。感受态是细菌的一种容易接受外源基因片段的状态。例如，肉类制品上如果残留有耐药基因片段，很容易被体内出于感受态的细菌接受，从而造成人体细菌耐药性的增强。
③厂家、药店、医院，受到利益驱动热衷于生产、销售、使用抗生素药品，这是根本原因。药监部门监管不力也难辞其咎。针对目前抗生素市场流通方面存在的问题，由于无法对药店持有的药方进行核实，药监部门开展的清理整顿效果有限。更关键的是科学教育和普及工作不到位，许多患者缺乏合理使用抗生素的常识，盲目依赖抗生素，这就加速了体内耐药菌的增长。
④就患者而言，合理用药成了当务之急。抗生素只对细菌引发的病症有效，病毒感染造成的疾病切不可使用抗生素。使用抗生素药严遵医嘱：不能同时服用几种抗生素类药物；不能随意改变服药时间，间隔太近会引起肠胃不适，间隔太久则药物对细菌的抵抗力会减弱。
⑤只有给抗生素“把把脉”，明确症结所在，及时对症下药，才能让它更好地造福人类。
（根据《科学24小时》等资料改编）
【链接材料】感冒是常见的疾病，有病毒性的，有细菌性的，还有更复杂的。病毒是形态
最小、结构最简单的一类微生物。人类传染病中约80%是有病毒引起的，如天花、麻疹、流行性感冒等。
10.阅读第①段，指出下列说法符合文意的一项是（ ）（3分）
A．在抗生素投入使用至今的60多年间，细菌都对抗生素产生了严重的耐药性。 B．很多耐药细菌毒力很强，所有高效抗生素战胜不了。
C．如今肺炎球菌出现了新种，上百万单位的青霉素也征服不了它们。 D．人感染超级细菌CRKP后的死亡率达到了35%左右。
11.滥用抗生素会从哪些途径促进细菌耐药性的增强？阅读第②段，简要概括。（5分）
12.结合文章内容和链接材料，分析案例中王阿姨的做法有哪些错误。（5分）
【案例回放】王阿姨出现了头痛、发烧等症状，经医生检查，她患的是流行性感冒。因为家里还有阿莫西林和头孢氨卡胶囊，她就自行服用了这些药。
（三） （20分）
月光今照菊花台
蔚岚
①国学和周杰伦，两者搭界吗？
②从歌曲《菊花台》可见一斑，几百字的歌词中，处处凝结中国元素，“谁的江山，马蹄声狂乱，我一身的戎装呼啸沧桑”。而另一曲《青花瓷》，则是一幅江南泼墨山水画，“色白花青的锦鲤跃然于碗底，临摹宋体落款时却惦记着你„„犹如绣花针落地”。回首周杰伦的成名作，《东风破》《将军》《本草纲目》《发如雪》，大半与古中国的意象有关。他以“马钱子、决明子、苍耳子”做引，以“牡丹、宣纸、宋体字”入画，追问着“谁在用琵琶弹奏一曲东风破”。吐词不清，又郑重其事，以最时髦的方式“复原”了旧河山。
③由此引发的潮流，令人惊叹。很多年轻人，之前对国学漠然视之，“所谓中国风，不就是画着脸谱的戏曲唱腔，孔孟之道，太极八卦，四书五经，或一套刚猛的少林拳吗？”可因为周杰伦，他们爱上了国学，发现了流行音乐深藏的“五千年的精髓和传承”。而2009年初在成都举行的北大、清华独立招生考题中，干脆把《青花瓷》的歌词作为考题：“‘素坯勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆„„’有什么语法错误？”
④不仅是周董。流行偶像林俊杰的《曹操》，胡彦斌的《诀别诗》，无一走的不是“复古路线”。台上轻轻唱，台下高声和。都是年轻的面孔，眼神稚嫩而投入，叫你动容。
⑤是好是坏？争论者分成两派：一派认为“媚俗”，把“国学”低俗化了。另一派则认为“刚
刚好”，“阳春白雪”早就该和“下里巴人”联姻，青少年不感冒，国学怎么可能兴旺得起来？对这个问题，方文山（台湾金牌词人）这么看：“自五四运动词诗彻底分家后，新诗基本上已经成为纯文学的一员，极少与旋律产生互动。而歌词则完全依附于音乐发展，词意不再讲究文学性。这次将歌词知识化的举动，应该是流行歌词首度对国学领域作较为整体的显著贡献吧！”
⑥在内地，长期以来国学与流行音乐，被有意无意地分隔。一个居庙堂之高，一个处江湖之远。其实，如今高高在上的《诗经》也曾是“歌集”。古代的高人雅士，从不讳言“诗”可以“歌”，苏轼的《水调歌头》，柳永的《雨霖玲》，都是写来唱的，传播得越远越成功，至于“凡有饮水处，皆能歌柳词”，简直就是最高的赞美了。而近现代，1915年李叔同写下著名的《送别》，“长亭外，古道边，芳草碧连天”，哀而不伤，一时传唱。但它也是古典“诗歌”的“绝唱”。1920年，刘半农作词、赵元任谱曲的《教我如何不想她》，摩登的意象开始替代“长亭”“古道”走上“歌”的殿堂。
⑦在内地，一沉默便近90年。而在香港、台湾，一直“文脉未绝”。古典诗词与流行文化的分野，没那么大，二者互相嵌入，彼此滋养，焕发勃勃生机。著名华语作家金庸、
梁羽生、琼瑶，很多时候直接以词牌名标注小说的章回。 ⑧对此，内地的教育工作者一直积极思忖如何让国学与时尚元素相结合。教育部一位
分管语言文字的司长曾表示：“现在有些地方诵读国学经典要求学生穿古装，甚至手拿戒
尺摇头晃脑，太拘于形式了。我们正考虑把经典国学诗文谱写成流行歌曲，让中小学生传唱，这样做是考虑到中小学生的年龄特点和心理需求„„”
⑨秦时明月汉时关，月光今照菊花台。古老庄重的国学，要善于借力时尚轻便的方式
做好传播。要知道，年轻人喜欢素坯为胎的青花瓷瓶，也喜欢瓶身上花纹曼妙的牡丹花。 13.仔细阅读全文，下列说法符合文意的一项是： （ ） （3分） A．作者认为，周杰伦之所以受年轻人追捧，完全是他的歌词吸引人。
B．流行歌曲对国学领域的显著贡献是把音乐旋律与词意的文学性结合在了一起。
C．专家认为，国学没落主要是因为教育者太拘泥于形式了。
D．北大、清华独立招生考题中，把《青花瓷》的歌词作为考题，表明在批判周杰伦的歌词。 14. 联系全文，简述标题“月光今照菊花台”的含义。（６分）
15.联系全文，说说《菊花台》等“中国风”歌曲中包含哪些“中国元素”。（5分）
16.结合文章相关内容，说说为什么当今很多年轻人对国学没兴趣，甚至“漠然视之”。（６
分）
（四） （10分）
洪教头见他却才棒法怯了，肚里平欺他，做提起棒，却待要使。柴进叫道：“且住。”叫庄客取出一绽银来，重二十五两。无一时，至面前。柴进乃言：“二位教头比试，非比其他。这锭银子权为利物。若是赢的，便将此银子去。”柴进心中只要林冲把出本事来，故意将银子丢在地下。洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又复一棒下来。林冲看他步已乱了，被林冲把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头朦儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜：“快将酒来把盏。”众人一齐大笑。洪教头那里挣侧起来。众庄客一头笑着，扶了洪教头，羞颜满面，自
投庄外去了。 节选自《水浒传 . 林冲棒打洪教头》
17.洪教头与林冲都想羸，他们羸的目的各是什么？（5分）
18.结合全文，说说柴进是个怎样的人物？（5分）
三、作文（60分） 19. 印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，
每一段时光，甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏„„ 请以“微笑___________ ”为题目写一篇文章。 要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于500字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
附加题（10分）
阅读下面文言文，完成1－4题。 贞观五年，太宗谓房玄龄等曰：“自古帝王多任情喜怒，喜则滥赏无功，怒则滥杀无罪。是以天下丧乱，莫不由此。朕今夙夜未尝不以此为心，恒欲公等尽情极谏，公等亦须受人谏语，岂得以人言不同已意，便即护短不纳？若不能受谏，安能谏人？” （选自《贞观政要 求谏》） 1、解释下列句子加点的词。（2分） （1）朕今夙夜（ ） 便即护短不纳（ ） ．．2、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）
3、唐太宗认为“天下丧乱”的原因是什么？（请根据文意概括）（2分）
4、从文中看，唐太宗想做一个什么样的皇帝？（3分）
仁荣中学2013——2014学年度第一学期 九年级期中考试语文试卷
1、（各小题每错一字扣0.5分，至扣完为止）
2、假如不能接受（别人的）意见，又怎么能规劝别人？ 3、自古帝王多喜怒无常，滥赏滥杀。（只抄原文句子只给1分） 4、唐太宗想做一个明君，赏罚有度，接纳不同意见；（2分）第二问言之成理即可。（1分） （1）征蓬出汉塞（2）燕然未勒归无计（3）濯清涟而不妖（4）绿树村边合，青山郭外斜 （5）浩荡离愁白日斜，呤鞭东指即天涯，落红不是无情物，化作春泥更护花。 2、（1）徘徊（2）阴晦（3）面面厮觑（4）重蹈覆辙 3.A
4、例：可贵的友情，无需每天在一起，只需烦恼时互说心情，快乐时分享喜悦；无需天天电话不断，只需困难时，伸出双手。否则，就象手握满满一把沙，愈想攥紧它，它愈在指缝间滑落。 5、（1）电子科技产品已经进入孩子的生活，他们接触的多是电脑和手机（1分），主要用来娱乐（1分）
（2）给家长的建议：①在孩子使用电子科技产品时需要加以正确引导（2分）；②日常生活中，父母要多陪伴孩子，多和孩子交流，关爱他们，而不是靠这些“电子保姆”的陪伴。（2分） 6、 C
7、 这是（一间）简陋的屋子，只是我的品德高尚（就不感到简陋了）。 8、举例论证（2分），作者以古仁人自况（2分） 9、D．陋室铭不是写居室哪有什么简陋的，而是意在通过写虽然身处陋室，物质生活艰难，但精神生活还是丰富的。 10、C
11、（1）唤醒细菌的耐药基因；（2）增强细菌的修复功能；（3）诱导细菌感受态的产生。 12、（1）流行感冒属于病毒感染，不可使用抗生素。而她服用的阿莫西林、头孢氨苄胶囊都是抗生素。（2）同时服用几种抗生素类药物也不行。 13.B（A、歌词只是一个原因；C 、原因是传播形式与途径的关系；D、不是批判，反而表明对其关注。）
14、月光象征国学，菊花台象征流行时尚的形式。（2分）告诉我们国学素雅的内容可以和流行时尚的外在形式结合起来。（3分）
15、包含：词的韵味、泼墨山水画的意境、中草药的名称、中国特有的花卉、工艺品、词牌名等。
16、因为在他们看来，国学就是画着脸谱的戏曲唱腔，孔孟之道，太极八卦，四书五经，或一套刚猛的少林拳。（3分）这些与他们生活的时代联系不大，甚至与他们的兴趣爱好格格不入。已经落伍了，不符合他们的年龄特点与心理需求了。（3分）
17、洪教头为长个人威风，为名为钱；林冲则是看柴进的面子为不让柴进失望。
18、柴进出身贵族，仗义疏财，喜交天下豪杰，忠于梁山事业，不畏艰险，成功卓著。 19、略。 附加题
1、早晨 接受
关于友情片段3O字篇九
《2013年高考真题——语文(北京卷) Word版含答案》
2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文(北京卷)
本试卷共8页，150分。考试时长150分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题。每小题3分，共15分。
1.下列词语，字形与加点字的注音全部正确的一项是 （ ）
A．养殖业 与日剧增 便笺（jiān） 独辟蹊（xī）径 ．．
B．醉醺醺 席不暇暖
C．滥摊子 自由竞争
D．颤巍巍 信笔涂鸭 泥淖（nào） ．卷帙（dié） ．向隅（yú）而泣 ．运筹帷幄（wò） ．蠹（dù）虫 湮（yīn）没无闻 ．．
2.下列语句中，没有语病的一项是（ ）
A．近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体曝光，不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。
B.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。
C．据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。
D．日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。
3.依次填入句中横线处的词语，正确的一项是（）
①文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为 创作而形成的。
②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故，交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急。
③保险丝是电路安全的报警器，当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会 ，从而切断电源，保障线路和电器的安全。
A．原形 处置 融化 B.原型 处治 融化
C．原型 处置 熔化 D.原形 处治 熔化
4.给下面语句排序，衔接恰当的一项是（ ）
①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。 ②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。
③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活，人也会受到影响。
④如果长时间出于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛，注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。
A. ④①②③ B. ②③①④
C. ④③②① D. ②④③①
5.下列句中加点词的运用，不同于其它三句的一项是（）
A.微风习习，远处飘来阵阵歌声，也飘来了缕缕的花香。
B.蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜，也为人们酿出了美好的生活。
C.萧瑟的秋风吹落枝头的黄叶，却吹不去她满腹的惆怅。
D.风和日暖，小院关闭了柴门，却关不住那满园的春色。
二、本大题共5小题，共16分。阅读下面的文言文，完成6~10题。
曹彬，字国华，彬始生周岁，父母以百玩之具罗于席，观其所取。彬左手持．．
干戈，右手持俎豆，斯须取一印，他无所视，人皆异之。
五年，使吴越，致命讫即还。私觌之礼，一无所受。吴越人以轻舟追遗之，．．
至于数四，彬犹不受。既而曰：“吴终拒之，是近名夜。”遂受而籍之衣柜，悉．
上送官。
初，太祖典禁旅，彬中立不倚，非风湿未尝造门，群居燕会，亦所罕预，由．
是器重焉，建隆二年，自平阳召归，胃曰：“我畸昔常欲新汝，汝何故疏我？”彬顿首谢曰：“臣为周室亲，复忝内职，靖恭守位，犹恐获过，安敢妄有结交？”
七年，将伐江南。长围中，彬每缓师，冀煜归服。城垂克，彬忽称疾不视事，诸将皆来问疾。彬曰：“余之疾非药石所能愈，惟须诸公诚心自誓，以克城之日，不妄杀一人，则自愈矣。”诸将许诺。明日，稍愈。又明日，城陷。煜与百余人诣军门请罪，彬慰安之，待以宾礼，请煜入宫治装，彬以数骑待宫门外，左右密谓彬曰：“煜入或不测，奈何？“彬笑曰：” 煜素懦无断，必不能自引决。“煜之君臣， 卒赖保全。
初，彬之总师也，太祖谓曰：“俟克李煜，当以卿为使相。”副帅潘美预以．．为贺。彬曰：“不然，夫是行也，仗天威，遵庙谟，乃能成事，吾何功哉，况使．
相极品乎！”美曰：“何谓也？”彬曰：“太原未平尔。”及还，献俘。上谓曰：“本授卿使相，然刘继元未下，姑少待之。”既闻此语，美窃视彬微笑。上觉，遽诘所以，美不敢隐，遂以实对。上亦大笑，乃赐彬钱二十万。彬退曰：“人生何必使相，好官亦不过多得钱尔。”
咸平二年，被疾。上趣驾临文，手为和药，仍赐白金万两。六月薨，年六十．
九。上临哭之恸。 ．
（取材于《宋史·曹彬列传》）
① 觌（dí）：相见
6.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3分）
A.遂受而籍之衣柜 籍:登记造册
B．太祖典禁旅 典：主管，掌管
C.副帅潘美预以为贺 预：参与，加入
D仍赐白金万两 仍：于，又
7.下列各组语句中，加点的词意义和用法不相同的一项是（3分）
A．以百玩之具罗于席 吴越人以轻舟追遣之
B．观其所取 一无所受
C．汝何故疏我 吾何功哉
D．彬之总师也 上临哭之恸
8．对下列稳重语句的解释，不符合文意的一项是（3分）
A．使吴越，致命讫即还
出使吴越，传达旨意完毕即刻返回
B．吾终拒之，是近名也
我若果一直拒绝收礼，就会得到好的名声
C．是煜入宫治谈
请李煜进入宫殿收拾行李
D．上觉，遽诘所以
皇帝察觉了，急忙追问其中的缘故
9．下列的理解和分析，不符合文意的一项是（3分）
A．曹彬拒绝借公务而取私利，不过他做人处事也讲究变通，收下礼品后如数上交。
B．曹彬为官清正，对宋太祖不巴结逢迎，对同僚也不结党营私，深得太祖的赏识。
C．曹彬突然称病，意在要求部下破城后不妄杀一人。他尊重降者人格，以礼相待。
D．曹彬富有智慧，才能出众，宋太祖虽然器重他，但是又心存戒备，并有所防范。
10．文中第5段写道“美窃视彬笑”、“上亦大笑”，请分别简述两处“笑”的缘由。（4分）
三、本大题共三小题，共20分
11．用斜线（/）给下面的文言文断句（5分）
世 之 治 也 行 善 者 获 福 为 恶 者 得 祸 及 其 乱 行 也 行 善 者 不 获 福 为 恶 者 不 得 祸 变 数 也 知 者 不 以 变 数 疑 常 道 故 循 福 之 所 自 来 防 祸 之 所 由 至 也 遇 不 遇 非 我 也 其 时 也 夫 施 吉 报 凶 谓 之 命 施 凶 报 吉 谓 之 幸 守 其 所 志 而 已 矣
（取材于《中论·修本》）
12．阅读下面这首诗，完成题。（7分）
古风（其十）
李白
齐有倜傥生，鲁连特高妙
明月出海底，一朝开光曜。
却秦振英声，后世仰末照。
意轻千金憎，顾向平原笑。
吴亦澹荡人，拂衣可同调。
注释：①鲁连：鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵合力抗秦
②平原：即平原君，赵国重臣
①.下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）
A.三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。
B.“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。
C.本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。
D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。
②.千人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。（4分）
13.在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）
①._______,________，匪来贸丝，来即我谋。（《诗经·氓》）
②.秦爱纷奢，人亦念其家，_______,________。（杜牧《阿房宫赋》）
③.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉______,_______。（韩愈《师说》） ④.挟飞仙以遨游，抱明月而长终，_________,___________。（苏轼《前赤壁赋》） ⑤.梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。_________,__________。（李清照《声声慢》）
四、本大题共三小题，共12分。阅读下面的文章，完成14-16题
当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂在花丛中起起落落，或者在厨房手拿苍蝇拍对着狡猾的苍蝇无可奈何时，你一定认同以下观点：把“飞行家”这个名词冠于昆虫身上是恰如其分的，昆虫不仅是地球上规模最大的飞行家族，也是最早掌握这项技术的先驱者。地球上的第一次飞行是个什么场景？这一历史性的是时刻早已消失在岩层之中。不过，当年第一批飞行者的后代仍然活跃在我们的星球上，他们就是蜉蝣。
蜉蝣这种生物大多数时间生活在水中，以藻类为食，当它们准备好繁殖，便爬出水面，在水边的植物上蜕皮，成为有翅的成虫。这些获得新生的小虫子并不急于飞行，多数时候会聚集在水面上，伸展双翅，在微风的吹拂下于水面上滑行。当时机成熟，便风中舞动，在空中完成婚配。不久，雌虫产卵，刚刚脱离水面不过几十小时的蜉蝣们再次回落水中，这也意味着它们个体生命的终结。目前，多数昆虫学家认为，最早的昆虫也像蜉蝣一样，是从水面滑行演化到飞行的，最早的翅应该是“风帆”，而非“机翼”。
昆虫的翅是一个工程学奇迹：一片丁质的薄层，没有任何骨骼和肌肉的支撑。几丁质这种物质本身柔软而坚韧，就连碳纤维复合材料都无法与之相比。几丁质中贯穿着翅脉，它们是液压管道，正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够的刚性来应对飞行是巨大的应力考验。与鸟、蝙蝠翅膀一样，昆虫翅膀的剖面上端弯曲，下端平直，这使得空气流过翼面时产生升力。
昆虫与其他其他飞行动物的标志性区别，在于它们扇动翅膀时高得惊人的速度——蜻蜓一般为每秒200次，而蚊子和马蜂则能高达每秒1000次。不仅如此，如果逐格回放高速摄像机拍摄的昆虫飞行影像，你会惊奇地发现，昆虫扑翼飞行
可不简单是上下运动，从侧面观察，昆虫的翅膀其实是在画八字形。直到最近，人们把昆虫放进风洞好好研究了一番才发现，其实这些小家伙的翅膀是在空气中制造涡流，依靠这些可控的涡流，它们的翅膀在向下和向上拍动时都能产生升力，这是鸟与蝙蝠绝对无法做到的，一只小蜜蜂借助这些涡流，产生达到其体重3倍的开力，而向前的推力则是体重的8倍之多，与之相比，一架战斗机的推力与重力大小之比能达到2就可以“笑傲江湖”了，这样你就不难理解，为什么苍蝇能在空中做出令人匪夷所思的急转弯了。
当然，这一切代价也相当高昂，飞行是件十分费力的活儿，一只果蝇飞行1小时就要消耗掉体重的10%，果蝇使用碳水化合物作为动力来源，这有点不太划算，其他很多昆虫直接利用脂肪作为“燃烧”，便让飞行的“经济性”大为改观。所以你绝对不能小看昆虫的能力，一直小小黑脉金斑蝶能以每天150公里的速度连续飞行3000公里，完成冲北美到中美洲的长途迁徙。
（取材于王冬《御风飞行》）
14.根据文意，下列说话不支持“昆虫的翅膀是一个工程学奇迹”的一项是（3分）
A.薄薄的翅由几丁质构成
B.不需要脊髓肌肉的支撑
C.柔韧性可比碳纤维的复合材料
D.翅脉增强了昆虫翅膀的刚性
15.下列对文章内容理解和分析。不恰当的两项是（4分） ．．．
A.昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行。后来逐步从滑行演变到在空中飞行。
B.蜉蝣有翅后即升空飞行。虽然飞行时间不长，但由此实现了生命的延续。
C. 昆虫的剖面，上端弯曲，下端平直，这可以使空气滤过翼面时产生升力
D.昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”，从而大大提高了飞行的“经济性” E.昆虫是地球上规模最为庞大的飞行家族，很多昆虫都具有长途迁徙的能力
16. 根据本文和下列材料，说明苍蝇的飞行和鹏鸟翱翔有哪些不同（5分）
《逍遥游》中“背若泰山，翼若垂天之云„„绝云天，负青天。然后图南”这几句话。是对鹏鸟翱翔九天的精彩描述，生物学家认为。鹏鸟翱翔是要借助上升气流，翅膀就像固定的机翼。
五、本大题共4小题，共27分。阅读下面的作品。完成17-20题 浙江的感兴
我很想追怀自己在浙江的童年，却之记起了一些片段：随着母亲去一个庙里看初期的电影，去曹娥江头看潮水，随着小舅舅到河蚌头石桥边的馆子里吃馄饨，那样好吃的馄饨，后来似乎再也没有吃过。如此等等，连不起来，而且越来越模糊了。
于是我怀疑自己是否配称浙江人。
这一次到杭州，住在西湖旁边，又有幸去了绍兴，看到鲁迅故居，还在咸亨酒
关于友情片段3O字篇十
《人教版七年级语文下册期中试卷及答案(试卷三).doc》
七年级下学期期中考试
语 文 试 题
（总分150分，完成时间120分钟）
命题人：尧彬
一．基础测试（20分）
1．下面黑体字读音正确的一项是（ ）（2分）
A．颓téi唐 挑tiǎo衅 殷yīn红 人迹罕hǎn至
B．恣zī情 轶yì事 参cēn天 心旷神怡yí
C．上溯sù 确凿záo 摒bìng弃 轩xuān然大波
D．深邃suì 剔tì透 遴líng选 蹑liè手蹑脚
2.找出下列成语中的五个错别字，并加以订正。（2分）
屈指可数 灰心丧气 中西合壁 鲜为人知 不能自己
3.填空。（4分，每空1分）
(1)《 从百草园到三味书屋 》选自《 》。另外，在本册 “人物风采”单元里，我们在《 》这篇课文里领略了作者伟大人格。
4.仿照示例，发挥你的想象和联想，续写下面的句子。（3分）
朋友是什么？
朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是 ， ；
朋友是 ， ；
朋友是 ， 。
5. 下面文字中划线句子均有语病，请进行修改。（4分）
2010年上海世博会中国国家馆，是上海世博会最耀眼的一颗明珠，是中国的第一展品。①作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约20000平方米左右，它位于世博园区浦东世博轴东侧，世博演艺中心南侧，亚洲国家展馆西侧，处于世博会园区浦东区域主入口的突出位置。中国国家馆以象征中国精神的雕塑造型“东方之冠”为构思主题，取自中国古代木结构建筑中的元素——斗拱。②其“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的丰功伟迹 相辅相成 举世属目 相得益彰 独具匠心
16字设计理念，表达了中国文化的深厚积淀。主色调运用传统、沉稳的“中国红”，表达了中国文化的精神与气质。设计者们一系列殚精竭虑的理想，最终将在建设者手中得以实现。
（1）第①句，修改意见：
（2）第②句，修改意见：
6.口语交际与欣赏（5分）
（1）【人物风采】如何向别人作“自我介绍”？姓名、出生年月、爱好、优缺点、简历„„
你肯定不会喜欢这样老套的自我介绍吧？我们先来欣赏一下一些“大腕”是如何进行自我介绍的，请看：
舒舍予，字老舍，现年40岁，面黄无须。生于北平，3岁失怙（shīhù,指丧父。），可谓
无父。志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百千，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财；每购奖券，以得末奖为荣，示甘于寒贱也。27岁，发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。34岁，结婚，今已有一女一男，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获，并不着急。教书做事，均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如是而已，再活40年也许能有点儿出息！
说说看，你对老舍的“自我介绍”感觉怎样？（2分）
（2）【我型我秀】每个同学都是独立的个体，你就是世界上独一无二的！下面请大家
“推销”自我，用你最特别的语言，向大家展示你最独特的个性。
班长：我很荣幸能够担任班长，有更多和同学们交流的机会。也许在大家看来，我很
成熟，但是在家人面前，我还是腼腆的小孩。其实小时候的我性格很内向，不敢高声语，恐惊四周人。后来，我决心改变自己，不能总做羞答答的玫瑰，我要做挺立的小白杨。我主动和同学说话，交往，抓住每一个能表达自我的机会，我的朋友越来越多，我也越来越自信，越来越阳光。希望更多的同学走出封闭的自我，还原真实的自我，“秀”出自我的精彩。
听了班长的精彩表达，你将以怎样的语言向大家展示你的风采呢？请写下来：（3分）
二．综合实践（10分）
2010年是虎年，我们当然少不了有关虎的话题。虎是大自然的杰作，天生最出色的猎
手、最威武的斗士，它不仅优雅美丽，又神秘而凶猛，体现了力与美的完善结合。当然啦，与虎有关的成语、诗词、名著等就俯拾皆是了。就让我们一起参与到“虎年说虎”的语文综合性学习活动中。
7.【成语组】该组的同学要积累一组含“虎”字的成语，请你帮忙写两个成语。（2分）
8.【祝福组】我们送走了2009年，迎来了崭新的2010年。对父母、对老师、对同学我
们有很多的话要表达，要祝福。借此机会传达你的心声吧。（只选取两小题，每小题2分，共4分）
（1）对父母：
（2）对老师：
（3）对同学：
9.【名著组】该组同学搜集到了古典名著中的一个精彩片段：
那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。①又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在①面前。①将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。被①尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽„„
上面片段所写的人物被序号①所替代，这里所说的人物是 ，该人物出
自《 》。另外你还知道与该人物有关的故事情节有 、 。（4分）
三．阅读鉴赏（40分）
（一）文言文阅读（15分）
陶侃传（节选）
（陶）侃在州无事，辄朝运百甓①于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力于中原，过尔优逸，恐不堪事。”性聪敏，勤于吏职，终日危坐，事有万端，曾不遗漏。远近书疏③，皆手自答，笔翰如流，未尝壅滞②。引接疏远，门无停宾。
陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。（选自《晋书·陶侃传》）
【注释】①甓：音pì,砖 ②壅滞：积压 ③书疏：文书
10.解释加点的字。（4分）
（1）人问其故 （2）终日危坐 ．
（3）陶侃尝出游 （4）执而鞭之 ．．
11.下面句子朗读节奏不正确的一项是（ ）（2分）
A．辄＼朝运百甓＼于斋外，暮运＼于斋内。
B．性＼聪敏，勤于＼吏职，终日＼危坐，事有＼万端，曾不＼遗漏。
C．行道＼所见，聊＼取之＼耳。
D．是＼以百姓勤＼于农植，家给＼人足。
12.翻译下面的句子。(4分)
（1）吾方致力于中原，过尔优逸，恐不堪事。
（2）汝既不田，而戏贼人稻！
13.简要概括短文写了陶侃的哪两件事情？（2分）
14.你从陶侃身上获得哪些有益的启示？（3分）
（二）现代文阅读（25分）
爱从未停止（13分）
张翔
那天，我在小区门口的理发店里理发，遇到了那个满头银发的老人。
那个老人我认识，姓刘，据说是汽轮机厂的退休员工，就住在我家隔壁的小区。以前我下班的时候，经常能碰到他，他总是很悠闲地坐在小巷里跟老人们下象棋，他的笑声总是很
爽朗，尤其是那稀疏银白的头发特别惹眼，那头发白得发亮，每次有车从小巷中飞驰而过，他的头发就像风中的麦浪一样飘了起来。让人不禁开始羡慕起这迟暮的美好。
然而，有一天他来到理发店，却要店老板将他的头发染成全黑。我暗自有些吃惊和惋惜，就连店老板都有些惊讶，问他：“您老要染成全黑？染成薄黑行不？”
老人很坚决地说：“要全黑！”
店老板笑着说：“好的！全黑就全黑，保证让您年轻二十岁！”
老人的脸上浮起一丝笑意，说：“这样最好，越年轻越好！”
店老板哈哈地笑了起来，问：“您老这是老来少啊，是不是要搞银婚纪念啊？”
老人没有回答，只是微微地笑了笑，很神秘的样子。倒是我们周围的人听了这句话，忍不住笑了起来。
自从老人染了头发之后，我下班时就再也没有见过他，也许他的白发变成黑发，不再那么醒目了吧。
直到有一天，我又见到了他。
那天，我去附近的一个工地办事。办完事后，我在工地的简易房门口站着抽烟。这时，我看到了远处一个捣砂浆的人，那身影怎么这么眼熟？我远远地凝视着他，我看到他咬着牙在捣着砂浆。办事的工头问我看什么，我指着那个身影问：“那个人叫什么？”
工头说：“那个人啊，大刘啊！怎么？你认得？”
“大——刘？”我看着这个约莫四十来岁的工头，猛然悟到了一点什么，就在我准备回避的时候。工头已经喊了一声：“大刘——”
我看到他丢下工具走了过来，他摘下草帽看到我时，眼神慌乱起来，顿时手足无措。 我连忙憋出了一句话：“大——刘，你不认得我了？”
他马上会意，一把上来拉住了我的手，说：“小张啊„„”
我离开的时候，他送我出了工地，欲言又止。待我身边无人的时候，他吞吞吐吐地说：“小张，谢谢你，请你继续保守这个秘密。我孙子得了重病，家里有些紧，我„„我想出来多赚两年钱„„”
我转头看见他眼角已经凝了一颗泪珠，于是连忙点头，勉强地微微一笑，眼角也有些湿润了。我拍拍他身上的尘土说：“那您多保重！”
工地里已经有人在向这边吼叫了，他望着我不停地点着头，像内心在颤抖，又像是想确认什么，然后，扭头回去了。在他踏进工地大门的时候，我看到他苍老而疲惫的身影忽然挺了挺，然后径直跑了进去„„
那一刻，隆隆的机器声响了起来，他白发苍苍和黑发满头的样子在我的眼前交替出现，继而模糊起来„„
回去的路上，我想：原来，这个世界上，有人真的不会老去，因为他的白发可以染黑，因为他的工作可以重来，因为他的心永不放弃，因为埋藏在他心中的爱从未停止！（摘自2009年第3期《读者》）
15.请你感知——在未看全文之前，通过标题你获得了哪些信息？（2分）
16.请你概括——请简要概述本文内容。（2分）
19.请你想象——文中说：“我看到他丢下工具走了过来，他摘下草帽看到我时，眼神慌乱起来，顿时手足无措。”请联系上下文揣摩老人此时的心理，把他的心理活动描写出来。（不少于50字）（3分）