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玉米饼里加了糖篇一
《2014中考语文试卷及答案》
语 文 试 题
一、知识积累及运用（第1—6题，共24分）
1.请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）
．．．．．．
2.阅读下面文字，按要求答题。（4分）
春来了，阳光明媚。绿意一直màn延到窗下的草坪，每一株嫩茎都迎风伸．
展。再细看那花朵，一簇簇、一团团地盛开着，在阳光的照耀下，愈发透亮，．
如水晶般晶yíng，折射着不一样的光彩。阳光洒在花瓣上，给花瓣镀上了一层金。
（1）给文中加点的字注音。（2分）
嫩茎 一簇簇 ．．
（2）根据拼音写汉字。（2分）
màn延 晶yíng
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）。（2分） ．．
A.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还包含．．．．
有一种新
的东西。（苏霍姆林斯基《致女儿的信》）
B.生命中不是永远快乐也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。（冰心．．．．
《谈生命》）
C.斯文·赫定坐着船兴味索然地在水面上转了几圈，他站在船头四下远眺，．．．．
感叹这里
的美景。（吴刚《罗布泊，消逝的仙湖》）
D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。（严春友《敬畏自然》） ．．．．
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）。（2分） ．．
A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。
5.古诗文默写。（10分）
（1）水何澹澹，____________________。 （曹操《观沧海》）
（2）____________________，草色遥看近却无。 （韩愈《早春呈水部张十
八员外》）
（3）成语“择善而从”出自《论语》，它是从“____________________”演
变而来的。
（4）中国是一个诗的国度，诗中有“景”，白居易用“右手秉遗穗，
___________________”描绘了贫妇捡拾麦穗的场景；诗中有“情”，李白用“____________________，随风直到夜郎西”表达对王昌龄的思念之情；诗中有“志”，杜甫用“______________，
一览众山小”表达了自己敢于攀登绝顶、俯视万物的雄心壮志。
（5）李商隐（《夜雨寄北》）用“____________________，____________________。”设
想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情。
（6）中国的传统节日内容丰富，形式多样，它是中国文化的一个组成部分。
请从下列传统节日中任选一个，写出与之相关的连续的两句古诗。
传统节日：春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 节日：_________________________________________
古诗：_________________________________________
6.走近名著。（4分）
阅读下面的小诗，回答问题。
墙角的花，
你孤芳自赏时，
天地便小了。
（1）这首诗的作者是___________，她一步入文坛，便以宣扬“___________”著称。
（2）请你分析《繁星》《春水》中这类诗歌的特点。（提示：可从艺术、语言、
形式方面进行分析，答出两点即可）
二、口语交际及综合性学习（第7—10题，共10分）
初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数
程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。
7.【集体的记忆】班级组织编委会编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪
念，请你设计班史的内容。（3分）
内容一：班级毕业照 内容二：________________
内容三：________________ 内容四：________________
8.【真诚的邀请】假如你是编委会的组长，去邀请校长为班史题词，你该怎么说？（3分）
9.【如歌的行板】班级要组织一台内容丰富、形式多样、主题突出的毕业晚会，请你设
计主题语，要求语言简洁、紧扣主题。（2分）
10.【永远的赠言】毕业在即，请你在老师的纪念册上写留言，表达对老师的感激
之情。（2分）
三、阅读理解及分析（第11—26题，共36分） （一）阅读古诗文，回答第11—14题。（共10分）
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）
【乙】晋平公①问于师旷②曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”
③师旷曰：“暮，何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，
④如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”
平公曰：“善哉！” （选自《说苑》）
【注释】①晋平公：春秋时期晋国国君。②师旷：春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，在音乐方面造诣很深。③炳烛：点燃蜡烛。④昧行：在黑暗中走路。昧：暗。
11.解释加点的词语。（2分）
（1）及鲁肃过寻阳 __________ （2）恐已暮矣 __________ ．．12.翻译下列语句。（4分）
（1）但当涉猎，见往事耳。
（2）少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光。
13.结合【甲】【乙】两文的内容，请写出你在学习上得到的两点启示。（2分）
14.本诗的颈联已成为千古传诵的名句，请从炼字的角度对这两句诗进行赏析（2分）
使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
（二）阅读《凶手WiFi》一文，回答第15—18题。（共8分）
凶手WiFi
①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安臵无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位臵，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。．那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？
⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三，最好不要将WiFi设备放臵在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。
15.人们在使用WiFi时应该注意哪些问题？（2分）
16.第②段使用了哪两种说明方法？有什么作用？（2分）
17.第⑥段中加点的“极”字能否删去？为什么？（2分）
18.信息化时代的今天，手机、电脑、WiFi走进了千家万户，将来还会有更先
进的电子产品出现在我们的生活中，你如何看待这一现象？（2分）
（三）阅读《谈自立》一文，回答第19—22题。（共9分）
谈自立
①常言说：大树底下好乘凉。然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，要想成才，先得自立。
②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三、四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要。
③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。
④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却．．．十分严重。含辛茹苦的家长们为子女样样操心，尽力为子女减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。
⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！
19.本文的中心论点是什么？（2分）
20.第②段运用了什么论证方法？有什么作用?（2分）
21.第④段中加点的词语“这一点”在文中具体指什么？（2分）
玉米饼里加了糖篇二
《2014龙东中考语文试题及答案》
（6）中国的传统节日内容丰富，形式多样，它是中国文化的一个组成部分。请从下列传统
节日中任选一个，写出与之相关的连续的两句古诗。
传统节日：春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
节日：_________________________________________
古诗：_________________________________________
6.走近名著。（4分）
阅读下面的小诗，回答问题。
墙角的花，
你孤芳自赏时，
天地便小了。
（1）这首诗的作者是___________，她一步入文坛，便以宣扬“___________”著称。
（2）请你分析《繁星》《春水》中这类诗歌的特点。（提示：可从艺术、语言、形式方
面进行分析，答出两点即可）
二、口语交际及综合性学习（第7—10题，共10分）
初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。
7.【集体的记忆】班级组织编委会编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪 念，请你设计班史的内容。（3分）
内容一：班级毕业照 内容二：________________
内容三：________________ 内容四：________________
8.【真诚的邀请】假如你是编委会的组长，去邀请校长为班史题词，你该怎么说？（3分）
9.【如歌的行板】班级要组织一台内容丰富、形式多样、主题突出的毕业晚会，请你设 计主题语，要求语言简洁、紧扣主题。（2分）
10.【永远的赠言】毕业在即，请你在老师的纪念册上写留言，表达对老师的感激之情。（2分）
三、阅读理解及分析（第11—26题，共36分）
（一）阅读古诗文，回答第11—14题。（共10分）
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）
【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”
师旷曰：“暮，何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”
平公曰：“善哉！” （选自《说苑》） ④③①②
【注释】①晋平公：春秋时期晋国国君。②师旷：春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，在音乐方面造诣很深。③炳烛：点燃蜡烛。④昧行：在黑暗中走路。昧：暗。
11.解释加点的词语。（2分）
（1）及鲁肃过寻阳 __________ （2）恐已暮矣 __________
12.翻译下列语句。（4分）
（1）但当涉猎，见往事耳。
译文：
（2）少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光。
译文：
13.结合【甲】【乙】两文的内容，请写出你在学习上得到的两点启示。（2分） 答：
14.本诗的颈联已成为千古传诵的名句，请从炼字的角度对这两句诗进行赏析（2分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
答：
（二）阅读《凶手WiFi》一文，回答第15—18题。（共8分）
凶手WiFi
①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？
⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。
15.人们在使用WiFi时应该注意哪些问题？（2分）
答：
16.第②段使用了哪两种说明方法？有什么作用？（2分）
答：
17.第⑥段中加点的“极”字能否删去？为什么？（2分）
答：
18.信息化时代的今天，手机、电脑、WiFi走进了千家万户，将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中，你如何看待这一现象？（2分）
答：
（三）阅读《谈自立》一文，回答第19—22题。（共9分）
谈自立
①常言说：大树底下好乘凉。然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，要想成才，先得自立。
②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三、四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要。
③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。
④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女样样操心，尽力为子女减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。
⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！
19.本文的中心论点是什么？（2分）
答：
20.第②段运用了什么论证方法？有什么作用?（2分）
答：
21.第④段中加点的词语“这一点”在文中具体指什么？（2分）
答：
22.根据作者的观点，联系生活实际，谈一谈我们怎样做才能够“自立”？（3分） 答：
（四）阅读《玉米饼里加了糖》一文，回答第23—26题。（共9分）
玉米饼里加了糖
①那一年我上高一，住校。由于家里生活拮据，我不得不每月回家取干粮。月末这天，我心事重重地回到家。后天班里要组织郊游，要求每人自带食品，同学们都很期盼这次活动，
大家商量着要在郊外吃一顿大餐，所谓的大餐，就是大家每人带一点儿好吃的，然后集中起来享用。可我带什么呢？我每月的生活费只有三十元，没有一分钱是多余的，买一个面包都要二、三元，如果买些吃的，半个月的生活费就没有了。去还是不去，这让我顿时陷入了两难。
②母亲觉察到了我的情绪，问我有啥事，我便将郊游的事告诉了她。母亲沉思了一会儿，告诉我说她有办法，然后就转身出门了。半个小时后，母亲回来了，手里拿着一包糖，对我说：“儿子，妈给你烙几个糖玉米饼带着，很好吃的。”母亲本来很兴奋，可看我没有反应，再没说什么，埋头烙饼„„
③第二天，我去和王老师请假，说身体不舒服了，不去郊游了。可王老师本来同意，谁知隔一天却变了，要我必须去。我只好硬着头皮，拿着母亲给我做的糖玉米饼和同学们出发了。这一路上，我的心始终_____着，母亲给我烙的几个糖玉米饼越想越拿不出手。
④转眼间到了吃饭的时间，同学们纷纷拿出自己的东西，我_____地走到了一棵树下，默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。就在这时，王老师带着几个同学悄悄地来到我的身后，冷不丁地伸手抢走了我的所有玉米饼， 并大声地说：“同学们，程刚偷偷在这里吃好的，该不该罚„„”同学们大声地回应着。
⑤王老师把饼分给了大家，不一会儿就被大伙吃光了。突然，好几个同学向我走来，问我这个饼子是在哪儿买的。此刻，那种自卑又一次冲击着我的心房，我的脸就像在发烧，真的坚持不住了，直接对大家说：“大家不要安慰我了，这只是我妈给我做的粗粮饼。我家里穷，买不起好东西和大家一起分享。”说完，我的泪便掉了出来，同学们都愣在了那里。
⑥王老师走了过来，对我说：“程刚，老师真心地告诉你，第一，这个饼真的很好吃，大家好多是城里的，真的没吃过这么香的玉米饼。第二，你不应该哭，而是应该骄傲地笑。昨晚你母亲来过了，拿着两个面包和两根火腿肠，你去义务劳动了，她把东西交给了我，说你明天拿着粗粮和大伙出去不好。你母亲为了买这点儿东西，舍不得钱坐车，走了3个小时„„不管你认为这几个加糖的玉米饼能不能拿得出手，我都认为这是今天这里最好吃的东西。饼里加了糖，这是你最甜的人生，因为在你成长的路上，有一位智慧的母亲，更有一位为了生活在努力改变的母亲，这是其他同学都体会不到的，也享受不到的。你所享受的这份爱，是独有的。”
⑦我有些惊讶地看着王老师，泪水突然止都止不住。在这些真诚的话语里，我看到了卑微的力量，也看到了珍贵的贫穷„„
23.请用简洁的语言概括选文主要内容。（2分）
答：
24.根据你对文章内容的理解，展开想象，按要求填空。（2分）
A.这一路上，我的心始终（1） 着，母亲给我烙的几个甜玉米饼越想越拿不
出手。
B.我（2） 地走到了一棵树下，默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。 要求：（1）上填写一个描写程刚心理活动的词。
（2）上填写一个描写程刚神态的词语。
25.你是如何理解第⑦段加点词语“珍贵”和“贫穷”的？（2分）
答：
26.无论是贫穷还是富有，母亲都会以不同方式表达对我们的爱，读了这篇文章，请结合亲身经历谈谈感想。（3分）
答：
玉米饼里加了糖篇三
《各种玉米饼的详细图解做法》
一、香甜玉米饼
材料：新鲜玉米、白糖、面粉（后两项可以用奶粉替代）、鸡蛋一只
做法：1、玉米粒加入白糖2勺，水一勺，用搅拌机打碎，注意将玉米中的杂质耐心剔出，不然影响口感；
2、不要搅打得过于碎，可以留一些小颗粒提升口感，将玉米糊倒出，拌入2勺半的面粉，搅匀，能感觉玉米糊开始变得粘稠，搅拌时有阻力即可；
3、再添加鸡蛋一只，可以增加香味。我当时才想起没加白糖，白糖最好和玉米一起搅打，容易入味，但请大家根据自己的口味以及玉米的甜度来掌握，不管作为早餐还是下午点心，都不宜过甜，淡一些能尝到玉米原有的清香；
4、搅拌好的玉米糊应该略为浓稠，下锅煎时不宜散，可以先煎一个试试，如果感觉稀了适量在加点面粉，但别多了咱不是摊煎饼哈；
平底锅煎比较好，倒层底油，烧热后下玉米糊，尽量团成圆饼状，该小火慢慢煎熟一面；
5、一面变黄后再轻轻翻面，煎黄另面儿；
6、快出锅时，可以将锅里多余的油倒掉，用干锅、大火再微烤一下，这样煎
饼时吸入的多余油份会吐出，吃的时候不会太腻，大家可以把所有饼煎熟后，再集体做这步，时间不宜太长，别糊了哈。
愿所有朋友们每天早上都有好心情，所谓阳光活力早享受！！
玉米饼里加了糖篇四
《玉米饼做法》
奶香玉米饼的做法
1.把适量酵母用温水冲开调匀
2.把玉米面,面粉,奶粉一起放入大容器拌匀,再加打散的蛋液,白糖,酵母水和适量温水一起调成面糊
3.
饼了 面糊调好后放在一边,饧发20-30分钟,直到面糊表面出现许多小气泡,就可以拿来做
4.平底锅里需要一层薄油,烧热后用勺子舀入适量面糊,摊成圆饼,一面煎上色后翻面,两面金黄即成.小饼里加了糖,火大的话会很容易糊
奶香玉米饼的版权归作者所有，没有作者本人的书面许可任何人不得转载或使用其中整体或任何部分内容。打印菜谱
玉米饼里加了糖篇五
《2014中考记叙类文段阅读及参考答案31篇》
2014中考记叙类精美文段阅读及答案
1、随州
（四）阅读下面的文字，完成19-20题。（6分）
“解元”漫谈
高玉林
①当谈起中国的科举制度，不少人会把“解jiè元”错读成“解xiè元”。
②元：第一。解元：封建时代称地方（明、清指省一级）科举考试第一名。唐、宋科举制度规定，参加全国性科举考试（礼部试）的人必须经地方考试选送，这种地方考试称“解试”，解试第一名就稚解元，由所在州郡发遣解（jiè）送至京参加礼部会试，称“发解”。这里，“解”取“发遣解送”之义，当然要读成ji了。明代的唐寅就是因为考中乡试第一名，而被人称作“唐解元”。
③宋元以后，解元逐渐演变为对读书人的尊称或通称。如元·王实甫《西厢记·惊艳》：“（张珙唱词）分明打个照面，疯魔了张解元。”再如“董解元”。董是金代戏曲作家，生卒年月、字号、籍贯均不详，因其为读书人，故人称董解元。他根据唐代元稹的《莺莺传》创作了长篇讲唱文学《西厢记诸官调》，为元杂剧《西厢记》所本，世称《董西厢》。
④《幼学琼林》中提到了“解元”：“中状元，曰独占鳘头；中解元，曰名魁虎榜。”与此相关的，说说“五魁首”。明代科举分五经试士，每经所取第一名谓之经魁。乡试中每科前五名必须分别是某一经的经魁，故称五经魁。其后五经试士制虽废，但习惯上仍称乡试所取前五名为五经魁。也叫“五经魁首”，亦省称“五魁”。现在人们饮酒划拳时喊的“五魁首”就源于此。
⑤历史上，我国江苏无锡曾有过“一榜九进士，六科三解元”的盛事。所谓“六科三
解元”，是指明代隆庆四年和万历元年、四年、七年、十年、十三年中，无锡吴汝伦、顾完
成、周继昌在乡试中连获第一名，彰显出无锡文风之盛。
⑥京剧中有一出《苏三起解》，非常有名。这里的“起解”指犯人被押送上路，“解”同样读jiè。 ⑦我在报纸上看过这样一篇文章，或许能够帮助我们记住“解元”的读音。
⑧相传明代解缙参加乡试考了第一名，称解元，闻名远近。一次他游山口渴，向一位老者讨茶喝。老者问他身份，解缙直报自已是“解解元”。老者想挫挫解缙的锐气，说他出一个对子，解缙对得上方能喝茶，因以出句：一碗清茶，解解解元之渴。此句古今称绝，难在联中三个“解”字。三个“解”字字同义异，三字三用，应对颇难。后来解缙知道老者姓乐，曾在朝廷乐府为官，后隐居山林，抚琴乐山乐水，便灵机一动对出下联：七弦妙曲，乐乐乐府之音。对句三“乐”对三“解”，词性、功用分别对应，对仗工整，即景应对，切人切事切情。
⑨在上文中，三个“解”字与三个“乐”字的正确读音为：解（jiè）解（xiè）解（jiè）元之渴。第一个“解”是“消除”的意思；第二个“解”是姓氏；第三个“解”与“元”台起来表示乡试第一名——“解元”。
⑩乐（lè）乐（yuè）乐（yuè）府之音。第一个“乐”是“快乐”的意思；第二个“乐”是姓氏；第三个“乐”与“府”合起来表示汉代封建王朝建立的管理音乐的一个宫廷官署——“乐府”。
（选自2014年5月14日《光明日报》，有删改）
19．下列有关“解元”的理解，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）[来源:Z.xx.k.Com]
A．“解元”的“解”与《苏三起解》的“解”读音相同。
B．明代唐寅因参加省级科举考试取得第一名而被人称作“唐解元”。
C．宋元以后，未参加科举考试或参加科举考试，未取得第一名的读书人也能叫“解元”。
D．“六科三解元”的盛事是说无锡吴汝伦、顾宪成、周继昌在乡试中获并列第一名。
20．旁征博引是本文的一大特色。请简要分析⑦-⑩段引用解缙与老者对对子故事的作用。（3分）
2、四川乐山 寻找父亲
①肖霍洛夫在《静静的顿河》的卷首中，引了一句哥萨克民歌：“你啊，静静的顿河，我们的父亲。”河流、山脉、草原等自然风物所代表的故乡，是一个人的生养之地。正如父亲一样，它不仅是血肉之躯，更是我们精神承继的主要源泉。
1
②我的故乡，就是父亲的土地。父亲把我生养在其上，让我在那广袤的土地上呼吸、游走、生长。就人的本性而言，我们这些融化在大自然中的孩子，更形同草木、露珠、鸟雀，从内向外地生长着，扎根大地，向着天空。
③我有一个自由散漫的童年，这得益于故乡草地的开阔。父亲在我蹒跚学步时，就离开了人世。少年时代，我并不觉得有什么缺憾。多少次，看见邻居小孩鼻涕一把泪一把的样子，我反而感到庆幸。
④但渐渐地，我长大了，在心中开始了一场漫长的追寻——寻找父亲。不只是寻找生身之父，更是一种自我认定，一种精神上的寄托。小时侯，不认识我的人问我是谁，要我回答我是谁的儿子，可我连父亲是什么模样都不知道，我哪里情愿说出那个极其陌生的名字呢？但我之为我，不能没有父亲。其实，多少年后，父亲的真实形象已无足轻重，我所寻找的，恰恰是一个超越了血肉之躯的父亲形象，那应是一种抽象化了的精神形象。父亲不过是他的“外身”，实质是我所由来的精神故乡。
⑤劳伦斯曾断言：“每一片土地都有其地域之灵，每一个人都被某一特定的地域所吸引，这就是故乡。地球上不同地域放射着不同的生命力，不同的生命振幅，不同的化学气体，不同的磁力——地域之灵确是一种伟大的真实。”一个人无论诞生在一个多么贫瘠的地方，也无论走到一个多么富裕的地方，都会深深怀恋那里。这也许不可思议，但每个人都有这样的宿命。“胡马依北风，越鸟巢南枝” ，这就是地之灵所放射出的引力。寻找不只是想念家乡亲人，想念故园风物，更是一种绵延无期的精对神故乡的强烈渴望。我对父亲的寻找，其意义正在于此。事实上，一个人对“父亲”的寻找，从他一诞生就开始了。
⑥我常常虚构父亲，直到我在二十岁以后才第一次见到他的照片：苍白，瘦削。那时他才四十岁，然而已病入膏肓。从他明亮而有神的眼中，我分明看出了一种坚强有力的人生意志，而这，绝不仅仅是他身体的信号。这是他扎根大地，在大地上流浪所赢得的最为宝贵的赐予。父亲当过兵，打过仗，最后是以复员老兵、木匠、民间艺人的身份流浪于白山黑水之间。他拉一手好二胡，画一手好画，常常跑到野台戏班子里凑数。
⑦“你啊，静静的顿河，我们的父亲。”我不能不感谢那块土地，那块嫩江边上，对我，对它的子民永远放射着光芒的土地。嫩江和它所流经的土地、田畴、草甸，以及乡言土语，风俗习惯，无不对我放射着灿烂的生命光华。我的一切是它赐予，我岂能不感谢？
⑧久久不去的冬天，坚韧活着的树木，在这看似酷寒难耐之地，人的性格也被陶铸得粗犷而豪放。但不是所有的性格都如此，父亲身上所具有的艺术气质，还是或多或少地传给了我，这也算是对粗犷而失之细的一种补救吧。
⑨大自然永远不会单调，精神故乡，无时不在四季的轮换中找寻那趣味盎然的记忆。当我在人生的苦旅中，感到郁闷、压抑、徘徊无主的时候，我都会感到我的精神支柱在故乡，在大自然，在以我父亲为代表的乡民身上。
⑩写过《天使望故乡》的美国天才作家托马斯•沃尔夫，把人的故乡情思概括成“为找到一个父亲的努力”。但这个父亲不仅仅是赐予我生命的父亲，也不仅仅是我幼年失去的父亲，而是超越了物质需要的一种力量和智慧的形象。我的生命的信念和坚守，只有和它才能合而为一，这也是我对父亲不断加以想象和虚构的实质。父亲的早逝，在我心里，已经把他与故乡、大自然融合，形成了一种比温柔的母爱更富有启示性的力量。
（文章改编自《父亲·故乡·地之灵》）
15．从全文看，我为什么要“寻找父亲”？ （4分）
16．品味下面句子中加点词的含义与表达效果。（4分）
就人的本性而言，我们这些融化在大自然中的孩子，更形同草木、露珠、鸟雀，从内向外地生长着，扎根大地，向着天空。
17．第①段、第⑦段都引用了“你啊，静静的顿河，我们的父亲”，两处引用的作用各是什么？（3分）
18．第⑥～⑧段中，血肉之躯的父亲给我的印象和影响有哪些？ （3分）
2
19．第⑤段提到了劳伦斯，第⑳段提到了托马斯•沃尔夫，请探究这两位作家故乡情思的异同。 （4分）
3、佳木斯
玉米饼里加了糖
①那一年我上高一，住校。由于家里生活拮据，我不得不每月回家取干粮。月末这天，我心事重重地回到家。后天班里要组织郊游，要求每人自带食品，同学们都很期盼这次活动，大家商量着要在郊外吃一顿大餐，所谓的大餐，就是大家每人带一点儿好吃的，然后集中起来享用。可我带什么呢？我每月的生活费只有三十元，没有一分钱是多余的，买一个面包都要二、三元，如果买些吃的，半个月的生活费就没有了。去还是不去，这让我顿时陷入了两难。
②母亲觉察到了我的情绪，问我有啥事，我便将郊游的事告诉了她。母亲沉思了一会儿，告诉我说她有办法，然后就转身出门了。半个小时后，母亲回来了，手里拿着一包糖，对我说：“儿子，妈给你烙几个糖玉米饼带着，很好吃的。”母亲本来很兴奋，可看我没有反应，再没说什么，埋头烙饼„„
③第二天，我去和王老师请假，说身体不舒服了，不去郊游了。可王老师本来同意，谁知隔一天却变了，要我必须去。我只好硬着头皮，拿着母亲给我做的糖玉米饼和同学们出发了。这一路上，我的心始终_____着，母亲给我烙的几个糖玉米饼越想越拿不出手。
④转眼间到了吃饭的时间，同学们纷纷拿出自己的东西，我_____地走到了一棵树下，默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。就在这时，王老师带着几个同学悄悄地来到我的身后，冷不丁地伸手抢走了我的所有玉米饼， 并大声地说：“同学们，程刚偷偷在这里吃好的，该不该罚„„”同学们大声地回应着。
⑤王老师把饼分给了大家，不一会儿就被大伙吃光了。突然，好几个同学向我走来，问我这个饼子是在哪儿买的。此刻，那种自卑又一次冲击着我的心房，我的脸就像在发烧，真的坚持不住了，直接对大家说：“大家不要安慰我了，这只是我妈给我做的粗粮饼。我家里穷，买不起好东西和大家一起分享。”说完，我的泪便掉了出来，同学们都愣在了那里。
⑥王老师走了过来，对我说：“程刚，老师真心地告诉你，第一，这个饼真的很好吃，大家好多是城里的，真的没吃过这么香的玉米饼。第二，你不应该哭，而是应该骄傲地笑。昨晚你母亲来过了，拿着两个面包和两根火腿肠，你去义务劳动了，她把东西交给了我，说你明天拿着粗粮和大伙出去不好。你母亲为了买这点儿东西，舍不得钱坐车，走了3个小时„„不管你认为这几个加糖的玉米饼能不能拿得出手，我都认为这是今天这里最好吃的东西。饼里加了糖，这是你最甜的人生，因为在你成长的路上，有一位智慧的母亲，更有一位为了生活在努力改变的母亲，这是其他同学都体会不到的，也享受不到的。你所享受的这份爱，是独有的。”
⑦我有些惊讶地看着王老师，泪水突然止都止不住。在这些真诚的话语里，我看到了卑微的力量，也看到了珍贵的贫穷„„
23.请用简洁的语言概括选文主要内容。（2分）
24.根据你对文章内容的理解，展开想象，按要求填空。（2分）
A.这一路上，我的心始终（1） 着，母亲给我烙的几个甜玉米饼越想越拿不出手。
B.我（2） 地走到了一棵树下，默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。
要求：（1）上填写一个描写程刚心理活动的词。
（2）上填写一个描写程刚神态的词语。
25.你是如何理解第⑦段加点词语“珍贵”和“贫穷”的？（2分）
26.无论是贫穷还是富有，母亲都会以不同方式表达对我们的爱，读了这篇文章，请结合亲身经历谈谈感想。（3分）
3
4、新疆乌鲁木齐
手风琴的魔力
林娜编译
一天，父亲带回来一个大盒子，他把我叫过来，当着我的面打开了盒子，并对我说，“它能给你今后的生活带来无限欢乐。”盒子里是一把手风琴。我只能勉强挤出一丝微笑，我一直想要一架钢琴或者一把吉他。之后的两周，父亲一直没提手风琴的事，直到一天晚上，他突然宣布下周我要开始学琴。
手风琴并不便宜，每周学琴的费用也价格不菲，这对于一直秉承节省风格的父亲来说有点反常。父亲是一名工程师，他喜欢研究各种东西，他经常在工作室里修修补补。父亲话不多，但每句话掷地有声。不过，音乐却能让父亲变成另一个人。他喜欢古典乐曲，每次外出驾车，他都会打开收音机寻找音乐节目。一次，我在家里找东西时居然发现了一把漂亮的小提琴。“那是你父亲的”，妈妈说，“你爷爷送给他的。但因为一些原因，他没有学，这一直是他的遗憾。”我无法想象父亲那双粗糙的手拉起小提琴是一种什么情景。
不久后，我开始跟着老师学拉手风琴。第一天，我就感到了“压力”，手风琴的重量压得我肩膀很不自在，还有就是父亲，上完课他对我说：“听说你学得还不错，继续努力。”我看得出父亲很高兴，他的眼中闪着希望的光芒。此后，我被要求每天练习一个小时，这对我来说是个噩梦。我想出去打球，而不是背着这个沉重的东西练习枯燥的曲子。但父亲的话我不敢违背。在经过枯燥的练习后，我居然能把一个个音符连起来了，后来甚至还能拉出几首简单的曲子。晚饭后，父亲常常会要我拉首曲子。他靠在沙发上闭着眼睛听着，“不错，比上周又进步了，你的老师说得没错，拉手风琴的确适合你，你有这方面的天赋。”
整个夏天，我都在练习一首又一首的新曲子，因为有一个在当地剧院演奏的机会。不过每次练琴时我总能听到小伙伴们在外面嬉戏的声音，这让我纠结不已。终于有一天，这种情绪在父亲面前爆发了。“我不想当着那么多人去演奏。”我说。“你必须去。”父亲坚定地说。“为什么？”我叫了起来，“就因为你小时候没能拉上小提琴？你从来不用拉琴，而我为什么天天要这样？”父亲先是愣了一下，接着他说：“因为它能给你自己，也能给别人带来快乐，你现在也许感觉不到，但迟早有一天你会了解。而且你有这方面的天赋。”父亲又心平气和地说：“有一天你能为你的全家弹奏美妙的音乐。那时你会明白，如此努力到底是为什么。”父亲从未跟我说过这样的话。从那以后，我练琴再也不用别人督促了。
音乐会那天，妈妈特意精心打扮了一番。父亲也穿上了西装，打上领带。我感觉到，他们比我还紧张。这大概是父亲的一个梦想。终于轮到我了。我走向舞台中央，熟练地拉起手风琴，一个音符也没拉错。掌声四起，我的心情非常激动。我看到坐在第一排的父母激动地站起来为我鼓掌。演奏结束后，妈妈紧紧地抱住我。父亲也把我搂在怀里说：“你太棒了。”①顿时，我似乎明白了些什么。
随着岁月的流逝，手风琴渐渐淡出了我的生活。只有在家庭聚会上，父亲还会让我拉上一曲。后来，我上了大学，找到了工作，搬家时我把手风琴也带走了。再后来，我又搬过几次家，手风琴一直伴随着我，只是再也没有被打开过。直到很多年后，我的孩子们偶然发现了它。“盒子里是什么，爸爸？”我打开盒子时，他们笑了，叫道“拉一曲，拉一曲。”我不情愿地背上琴带，拉了几个简单的曲子。真没想到，我拉起来还是那么娴熟。很快，孩子们围成圈跳起来，咯咯地笑个不停。妻子也笑了，打着拍子。看着他们纵情欢笑，我感到惊异。我的耳边回响起父亲说过的话：“②因为它能给你自己，也能给别人带来快乐，你现在也许感觉不到，但迟早有一天你会了解。”我终于明白，去努力，去为别人作出牺牲意味着什么。
（摘自《环球时报》，有改动）
13．结合语境，说说下列句子中加点词语的含义及表达效果。（4分）
（1）我只能勉强挤出一丝微笑。
（2）父亲先是愣了一下。
14．读读文中画线处的句子，说说“我”“似乎明白”的是些什么。 （6分）
15．父亲是一个这样的人？请根据文章内容用简洁的元以内概括。 （6分）
16．文章结尾画线处再次提到前文中父亲说过的那句话，有哪些好处？（4分）
4
17．题目中的“魔力”有哪些含义？说说你的理解。（6分）
5、湖北
最小的星星也闪光
①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生，瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书，偶尔也会在纸上涂鸦着什么，平时很少参与班集体的活动，与班上的其他同学也极少来往，似乎成了被人遗忘的人。
②那天，我正在神采飞扬地讲着课，学生都安静地听着。突然，原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧循声望去，发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她，不好意思地低下了头。
③我铁青着脸说：“张晓琴，你笑什么？”
④张晓琴立马站起来小声说：“老师，他在画你——”并用手指着潘小锋课桌上的纸。
⑤一下子，全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上，旁边的几个学生猫着身子偷看他的画，也都偷笑起来。我一个箭步过去，一把抢过他的画，圆睁着愤怒的双眼，看着他在画我上课的样子，真是气不打一处来！
⑥“潘小锋，你给我站到墙角去！”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课不听开小差也就算了，竟敢丑化老师，岂有此理！明天叫你家长来。”他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋，也是他进入我视线的开始。
⑦放学后，拿着缴来的画来到办公室，教师应有的品行规范让我平静下来。细细端详他的画，觉得倒十分形象，有几分趣味，心情也渐渐舒展开来。
⑧第二天，我在办公室静等他和他家长的到来，可是一个上午都没见人影。后来得知他因害怕告诉他父亲实情而挨打，一个人躲进了网吧。知道这一切后我和他父亲一起在一家网吧中找到了他，并把他带回了家。
⑨到他家天色已晚了，天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门，招呼我：“老师辛苦了！坐一坐，家里太小太乱，不好意思。”我笑笑便坐了下来，环视了一下房间。这是一间不到30平方米的低矮房，墙壁灰暗，摇摆的蛛丝零落地挂在屋角，一些旧式家具零乱地堆放在各处，上面随意堆放着一些图书报刊，看来已许久没整理过了。
⑩“老师别生气，您喝茶！”我接过茶杯放到桌子上。
“你小子尽给我惹事，骨头又痒了，想挨揍啊——”他父亲说着就要打他，我连忙制止，“怎么又要打，不是和你说了吗？别总是打孩子。”
“不是，这野小子自从我和他妈离婚后就没人管，没办法。我也下岗了，一个人忙着照看书摊，难得有时间在家。他要是有空就到我书摊来帮我照看，喜欢看动漫书，没事时也瞎画，我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。呵呵——老师，您瞧，这墙上的奖状是他得的奖。”
我按他指的方向看去，这才注意到墙上贴着好几张奖状。他的书桌上也散落着一些他画的漫画，有各种可爱有趣的人物，惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看，这时他父亲迅速地收拾起来，说道：“老师见笑了，小孩子瞎画着玩，上不了台面的。”
我笑道：“其实，你儿子挺有天赋的，画的不错，他画我的那张我还留着呢，别说还蛮像。”
“对不起，老师！我不是有意画您，我当时只是觉得您上课很有精神，所以不知不觉就画了下来。”潘小锋有点委屈地说道。
“潘小锋，既然你有这方面的天赋就应好好培养，如果有兴趣，可以向这方面发展，创作出更好的动漫画。”我还是用老师的本职口吻教育他，“以后要是有这样的活动，希望你能发挥出你的特长哦，为班集体争得荣誉！”
“我会的，没问题。”他豪言壮语地答应了。
5
玉米饼里加了糖篇六
《玉米饼》
玉米饼制作方式：炸 原料：玉米面粉 面粉 配料：甜玉米 酵母粉 鸡蛋 调料：白糖1.将玉米面和白面,白糖放入盆内搅匀。 2 用干酵母 5 克，加温水适量（30-35 度），溶化后，倒入面粉盆内。 3,放鸡蛋、甜玉米粒用筷子搅拌至面粉成粘稠糊状，放置在温暧处 40 分钟至 1 小时， 使玉米面充分发酵。 4.不沾锅（平底）放置火上擦干锅（不放油）小火，锅热后，将汤勺用清水涮一下以防 面沾勺，舀一汤勺发酵好的玉米面，堆入锅内。 5,等面糊底干了成型了，加两勺冷水盖上锅盖，烙 3-4 分钟，等锅里水炕干，玉米饼底 变脆即可。饼底炕的松脆，饼面金黄。切开来里面有甜甜的玉米粒。 鸡蛋玉米饼 原料 玉米面 200 克，面粉 75 克，鸡蛋 2 个，白糖 25 克，牛奶 200 克，花生油 50 克，泡打 粉 6 克。 1、玉米面内加入泡打粉、面粉拌匀。 2、加入牛奶、温水、白糖，磕入鸡蛋搅匀成稠糊状。 3、锅内刷油烧热，用手勺舀面糊入锅内摊成小圆饼，用小火烙至熟透，底面呈金黄色铲出， 装盘即成。 特点：色泽金黄，底面酥脆，暄软香甜，奶香浓郁。 特点
玉米饼里加了糖篇七
《黑龙江省龙东地区2014年初中毕业学业统一考试》
黑龙江省龙东地区2014年初中毕业学业统一考试
语 文 试 题
一、知识积累及运用（第1—6题，共24分）
1.请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分） ．．．．．．
2.阅读下面文字，按要求答题。（4分）
春来了，阳光明媚。绿意一直màn延到窗下的草坪，每一株嫩茎都迎风伸．
展。再细看那花朵，一簇簇、一团团地盛开着，在阳光的照耀下，愈发透亮，．
如水晶般晶yíng，折射着不一样的光彩。阳光洒在花瓣上，给花瓣镀上了一层金。
（1）给文中加点的字注音。（2分）
嫩茎 一簇簇 ．．
（2）根据拼音写汉字。（2分）
màn延 晶yíng
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）。（2分） ．．
A.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还包含．．．．
有一种新
的东西。（苏霍姆林斯基《致女儿的信》）
B.生命中不是永远快乐也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。（冰心．．．．
《谈生命》）
C.斯文·赫定坐着船兴味索然地在水面上转了几圈，他站在船头四下远眺，．．．．
感叹这里
的美景。（吴刚《罗布泊，消逝的仙湖》）
D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。（严春友《敬畏自然》） ．．．．
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）。（2分） ．．
A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。
5.古诗文默写。（10分）
（1）水何澹澹，____________________。 （曹操《观沧海》）
（2）____________________，草色遥看近却无。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（3）成语“择善而从”出自《论语》，它是从“____________________”演
变而来的。
（4）中国是一个诗的国度，诗中有“景”，白居易用“右手秉遗穗，
___________________”描绘了贫妇捡拾麦穗的场景；诗中有“情”，李白用“____________________，随风直到夜郎西”表达对王昌龄的思念之情；诗中有“志”，杜甫用“______________，
一览众山小”表达了自己敢于攀登绝顶、俯视万物的雄心壮志。
（5）李商隐（《夜雨寄北》）用“____________________，____________________。”设
想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情。
（6）中国的传统节日内容丰富，形式多样，它是中国文化的一个组成部分。
请从下列传统节日中任选一个，写出与之相关的连续的两句古诗。
传统节日：春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 节日：_________________________________________
古诗：_________________________________________
6.走近名著。（4分）
阅读下面的小诗，回答问题。
墙角的花，
你孤芳自赏时，
天地便小了。
（1）这首诗的作者是___________，她一步入文坛，便以宣扬“___________”著称。
（2）请你分析《繁星》《春水》中这类诗歌的特点。（提示：可从艺术、语言、
形式方面进行分析，答出两点即可）
初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。
7.【集体的记忆】班级组织编委会编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪
念，请你设计班史的内容。（3分）
内容一：班级毕业照 内容二：________________
内容三：________________ 内容四：________________
8.【真诚的邀请】假如你是编委会的组长，去邀请校长为班史题词，你该怎么说？（3分）
9.【如歌的行板】班级要组织一台内容丰富、形式多样、主题突出的毕业晚会，请你设
计主题语，要求语言简洁、紧扣主题。（2分）
10.【永远的赠言】毕业在即，请你在老师的纪念册上写留言，表达对老师的感激
之情。（2分）
三、阅读理解及分析（第11—26题，共36分） （一）阅读古诗文，回答第11—14题。（共10分）
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）
【乙】晋平公①问于师旷②曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”
③师旷曰：“暮，何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，
④如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”
平公曰：“善哉！” （选自
二、口语交际及综合性学习（第7—10题，共10分）
《说苑》）
【注释】①晋平公：春秋时期晋国国君。②师旷：春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，在音乐方面造诣很深。③炳烛：点燃蜡烛。④昧行：在黑暗中走路。昧：暗。
11.解释加点的词语。（2分）
（1）及鲁肃过寻阳 __________ （2）恐已暮矣 __________ ．．12.翻译下列语句。（4分）
（1）但当涉猎，见往事耳。
（2）少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光。
13.结合【甲】【乙】两文的内容，请写出你在学习上得到的两点启示。（2分）
14.本诗的颈联已成为千古传诵的名句，请从炼字的角度对这两句诗进行赏析（2分）
使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
（二）阅读《凶手WiFi》一文，回答第15—18题。（共8分）
凶手WiFi
①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安臵无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位臵，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi
采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。．那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？
⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三，最好不要将WiFi设备放臵在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。
15.人们在使用WiFi时应该注意哪些问题？（2分）
16.第②段使用了哪两种说明方法？有什么作用？（2分）
17.第⑥段中加点的“极”字能否删去？为什么？（2分）
18.信息化时代的今天，手机、电脑、WiFi走进了千家万户，将来还会有更先
进的电子产品出现在我们的生活中，你如何看待这一现象？（2分）
（三）阅读《谈自立》一文，回答第19—22题。（共9分）
谈自立
①常言说：大树底下好乘凉。然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，要想成才，先得自立。
②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三、四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要。
③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。
④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却．．．十分严重。含辛茹苦的家长们为子女样样操心，尽力为子女减轻一切负担，然
玉米饼里加了糖篇八
《黑龙江龙东地区2014年中考语文试题(word版,有答案)》
黑龙江省龙东地区2014年初中毕业学业统一考试
语 文 试 题
本考场试卷序号
（由监考填写）
考生注意：
1.考试时间120分钟
2.全卷共四道大题，总分120分
题 号 一 二 三 四 总 分 核分人
得 分
得分 评卷人
一、知识积累及运用（第1-6题，共24分）
1.请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）
物质简单，心灵富有。
2.阅读下面文字，按要求答题。（4分）
春来了，阳光明媚。绿意一直màn延到窗下的草坪，每一株嫩茎都迎风伸展。再细看那花朵，一簇簇、一团团地盛开着，在阳光的照耀下，愈发透亮，如水晶般晶yíng，折射着不一样的光彩。阳光洒在花瓣上，给花瓣镀上了一层金。
（1）给文中加点的字注音。（2分）
嫩茎 一簇簇
（2）根据拼音写汉字。（2分）
màn延 晶yíng
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）。（2分）
A.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还包含有一种新 的东西。（苏霍姆林斯基《致女儿的信》）
B.生命中不是永远快乐也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。（冰心《谈生命》）
C.斯文·赫定坐着船兴味索然地在水面上转了几圈，他站在船头四下远眺，感叹这里 的美景。（吴刚《罗布泊，消逝的仙湖》）
D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。（严春友《敬畏自然》）
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）。（2分）
A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。
5.古诗文默写。（10分）
（1）水何澹澹，___________________ _。 （曹操《观沧海》）
（2）____________________，草色遥看近却无。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（3）成语"择善而从"出自《论语》，它是从"____________________"演变而来的。
（4）中国是一个诗的国度，诗中有"景"，白居易用"右手秉遗穗，___________________"描绘了贫妇捡拾麦穗的场景；诗中有"情"，李白用"____________________，随风直到夜郎西"表达对王昌龄的思念之情；诗中有"志"，杜甫用"______________，
一览众山小"表达了自己敢于攀登绝顶、俯视万物的雄心壮志。
（5）李商隐（《夜雨寄北》）用"____________________，____________________。"设 想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情。
（6）中国的传统节日内容丰富，形式多样，它是中国文化的一个组成部分。请从下列传统节日中任选一个，写出与之相关的连续的两句古诗。[来源:Z.xx.k.Com]
传统节日：春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
节日：_________________________________________
古诗：_________________________________________
6.走近名著。（4分）
阅读下面的小诗，回答问题。
墙角的花，
你孤芳自赏时，
天地便小了。
（1）这首诗的作者是___________，她一步入文坛，便以宣扬"___________"著称。
（2）请你分析《繁星》《春水》中这类诗歌的特点。（提示：可从艺术、语言、形式方面进行分析，答出两点即可）
得分 评卷人
二、口语交际及综合性学习（第7-10题，共10分）
初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。为此你班决定开展"岁月如歌"的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。
7.【集体的记忆】班级组织编委会编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪 念，请你设计班史的内容。（3分）
内容一：班级毕业照 内容二：________________
内容三：________________ 内容四：________________
8.【真诚的邀请】假如你是编委 会的组长，去邀请校长为班史题词，你该怎么说？（3分）
9.【如歌的行板】班级要组织一台内容丰富、形式多样、主题突出的毕业晚会，请你设 计主题语，要求语言简洁、紧扣主题。（2分）
10.【永远的赠言】毕业在即，请你在老师的纪念册上写留言，表达对老师的感激之情。（2分）
得分 评卷人
三、阅读理解及分析（第11-26题，共36分）
（一）阅读古诗文，回答第11-14题。（ 共10分）
【甲】初，权谓吕蒙曰："卿今当涂掌事，不可不学！"蒙辞以军中多务。权曰："孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。"蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰："卿今者 才略，非复吴下阿蒙！"蒙曰："士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！"肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）
【乙】晋平公①问于师旷②曰："吾年七十，欲学，恐已暮矣！"
师旷曰："暮，何不炳烛③乎？"平公曰："安有为人臣而戏其君乎？"
师旷曰："盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行④乎？"
平公曰："善哉！" （选自《说苑》）
【注释】①晋平公：春秋时期晋国国君。②师旷：春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，在音乐方面造诣很深。③炳烛：点燃蜡烛。④昧行：在黑暗中走路。昧：暗。
11.解释加点的词语。（2分）
（1）及鲁肃过寻阳 __________ （2）恐已暮矣 __________
12.翻译下列语句。（4分）
（1）但当涉猎，见往事耳。
（2）少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光。
13.结合【甲】【乙】两文的内容，请写出你在学习上得到的两点启示。（2分）
14.本诗的颈联已成为千古传诵的名句，请从炼字的角度对这两句诗进行赏析（2分）
（二）阅读《凶手WiFi》一文，回答第15-18题。（共8分）
凶手WiFi
①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号 的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦--和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了"具有类似铅光泽"的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究 成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进 行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？
⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。
15.人们在使用WiFi时应该注意哪些问题？（2分）
16.第②段使用了哪两种说明方法？有什么作用？（2分）
17.第⑥段中加点的"极"字能否删去？为什么？（2分）
18.信息化时代的今天，手机、电脑、WiFi走进了千家万户，将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中，你如何看待这一现象？（2分）
（三）阅读《谈自立》一文，回答第19-22题。（共9分）
谈自立
①常言说：大树底下好乘凉。然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，要想成才，先得自立。
②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三、四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷 。由此可见，自立对一个人的成功多么重要。
③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别 人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话："我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。"他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。
④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女样样操心，尽力为子女减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。
⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！
19.本文的中心论点是什么？（2分）
20.第②段运用了什么论证方法？有什么作用?（2分）
21.第④段中加点的词语"这一点"在文中具体指什么？（2分）
22.根据作者的观点，联系生活实际，谈一谈我们怎样做才能够"自立"？（3分）
（四）阅读《玉米饼里加了糖》一文，回答第23-26题。（共9分）
玉米饼里加了糖
①那一年我上高一 ，住校。由于家里生活拮据，我不得不每月回家取干粮。月末这天，我心事重重地回到家。后天班里要组织郊游，要求每人自带食品，同学们都很期盼这次活动，大家商量着要在郊外吃一顿大餐，所谓的大餐，就是大家每人带一点儿好吃的，然后集中 起来享用。可我带什么呢？我每月的生活费只有三十元，没有一分钱是多余的，买一个面包都要二、三元，如果买些吃的，半个月的生活费就没有了。去还是不去，这让我顿时陷入了两难。
②母亲觉察到了我的情绪，问我有啥事，我便将郊游的事告诉了她。母亲沉思了一会儿，告诉我说她有办法，然后就转身出门了。半个小时后，母亲回来了，手里拿着一包糖，对我说："儿子，妈给你烙几个糖玉米饼带着，很好吃的。"母亲本来很兴奋，可看我没有反应，再没说什么，埋头烙饼……
③第二天，我去和王老师 请假，说身体不舒服了，不去郊游了。可王老师本 来同意，谁知隔一天却变了，要我必须去。我只好硬着头皮，拿着母亲给我做的糖玉米饼和同学们出发了。这一路上，我的心始终_ ____着，母亲给我烙的几个糖玉米饼越想越拿不出手。
④转眼间到了吃饭的时间，同学们纷纷拿出自己的东西，我_____地走到了一棵树下，默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。就在这时，王老师带着几个同学悄悄地来到我的身后，冷不丁地伸手抢走了我的所有玉米饼， 并大声地说："同学们，程刚偷偷在这里吃好的，该不该罚……"同学们大声地回应着。
⑤王老师把饼分给了大家，不一会儿就被大伙吃光了。突然，好几个同学向我走来，问我这个饼子是在哪儿买的。此刻，那种自卑又一次冲击着我的心房，我的脸就像在发烧，真的坚持不住了，直接对大家说："大家不要安慰我了，这只是我妈给我做的粗粮饼。我家里穷，
买不起好东西和大家一起分享。"说完，我的泪便掉了出来，同学们都愣在了那里。
⑥王老师走了过来，对我说："程刚，老师真心地告诉你，第一，这个饼真的很好吃，大家好多是城里的，真的没吃过这么香的玉米饼。第二，你不应该哭，而是应该骄傲地笑。昨晚你母亲来过了，拿着两个面包和两根火腿肠，你去义务劳动了，她把东西交给了我，说你明天拿着粗粮和大伙出去不好。你母亲为了买这点儿东西，舍不得钱坐车，走了3个小时……不管你认为这几个加糖的玉米饼能不能拿得出手，我都认为这是今天这里最好吃的东西。饼里加了糖，这是你最甜的人生，因为在你成长的路上，有一位智慧的母亲，更有一位为了生活在努力改变的母亲，这是其他同学都体会不到的，也享受不到的。你所享受的这份爱，是 独有的。"
⑦我有些惊讶地看着王老师，泪水突然止都止不住。在这些真诚的话语里，我看到了卑微的力量，也看到了珍贵的贫穷……
23.请用简洁 的语言概括选文主要内容。（2分）
24.根据你对文章内容的理解，展开想象，按要求填空。（2分）
A.这一路上，我的心始终（ 1） 着，母亲给我烙的几个 甜玉米饼越想越拿不 出手。
B.我（2） 地走到了一棵树下，默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。 要求：（1）上填写一个描写程刚心理活动的词。
（2）上填写一个描写程刚神态的词语。
25.你是如何理解第⑦段加点词语"珍贵"和"贫穷"的？（2分）
26.无论是贫穷还是富有，母亲都会以不同方式表达对我们的爱，读了这篇文章，请结合亲身经历谈谈感想。（3分）
得分 评卷人
四、写作（第27题，共50分）
27.请从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以"成长需要担当"为题目写一篇文章。
文题二：格言以其语言凝练、富有哲理的形式，深受人们的喜爱。请从下面三则格言中任选一条，提取一个话题，自拟题目，写一篇文章。
（1）言必信，行必果。--《论语》
（2）生活是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。--萨克雷
（3）理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没 有生活。--列夫·托尔斯泰
要 求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）字数在600字以上。
20×37=740字
黑龙江省龙东地区2014年初中毕业学业统一考试
语文试题参考答案及评分标准
一、知识积累及运用（第1-6题，共24分）
1.评分标准：（2分）用楷体准确、规范地书写1分（逗号和句号分别写在田字格左下角，标点不写或不规范扣1分。）；书写规范1分；
2.（1）jīng cù 评分标准：（2分）注音正确得1分。
玉米饼里加了糖篇九
《海九中初三语文试题及答案》
号学
题 答 得 名 姓不
内 线 封 级密班 校密
学
海九中九年级语文检测试卷
一、知识积累及运用（第1—4题8分，5题8分，6题4分，共20分） 1.请将下面句子用楷书准确．．．．、规范．．
地抄写在田字格内。（2分）
2.选出下面词语书写完全正确的一组（ ）（2分）
A．屏障 污秽 赢弱 惊慌失错 B．销蚀 崔巍 喧腾 迫不及待 C．响晴 弥慢 喑哑 小心翼翼
D．阻遏 藉贯 哂笑 闲情逸至
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A、慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47.5亿港元，真是兼济天下，无所不为．．．．。 B、中海公园里，高低错落的树木鳞次栉比．．．．，游客徜徉其中，流连忘返。 C、与书为友能够让我们获益匪浅．．．．，既能增长阅历，又能丰富知识，增添情趣。 D、面对这让人叹为观止．．．．的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。 4.下列句子中没有．．
语病的一项是（ ） （2分） A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。 B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。 5.古诗文默写。（8分）
（1）水何澹澹，____________________。 （曹操《观沧海》）
（2）中国是一个诗的国度，诗中有“景”，白居易用“右手秉遗穗，___________________”描绘了贫妇捡拾麦穗的场景；诗中有“情”，李白用“____________________，随风直到夜郎西”表达对王昌龄的思念之情；诗中有“志”，杜甫用“______________，一览众山小”表达了自己敢于攀登绝顶、俯视万物的雄心壮志。
（3)当你的同学在学习和生活中遇到挫折灰心丧气时，你可以用李白的《行路难》的句子是 ， 来勉励他。
（4）中国的传统节日内容丰富，形式多样，它是中国文化的一个组成部分。请从下列传统节日中任选一个，写出与之相关的连续的两句古诗。
传统节日：春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 节日：_________________________________________
古诗：_________________________________________
6.走近名著。（4分）
第1页,共8页 （1）《海底两万里》是 （国家） 的作品，他被誉为“ ”。他的三部曲是《海底两万年》《格兰特船长的儿女》 和《 》 。
（2）下面是法国作家 的《名人传》中的人物外貌描写，猜人物。（3分）
①“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”
这是对 的外貌描写。
②“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。” 这是对的外貌描写。
③“脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。”
这是对 的外貌描写。
二、口语交际及综合性学习（第7—9题，共4分）
初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。
7.【集体的记忆】班级组织编委会编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪念，请你设计班史的内容。（1分）
内容一：班级毕业照
内容二：________________ 内容三：________________
8.【真诚的邀请】假如你是编委会的组长，去邀请校长为班史题词，你该怎么说？（2分）
9.【如歌的行板】班级要组织一台内容丰富、形式多样、主题突出的毕业晚会，请你设计主题语，要求语言简洁、紧扣主题。（1分）
三、诗歌鉴赏 (4分)
过零丁洋 （南宋）文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
10、诗人以“风飘絮”比喻 以“雨打萍”比喻 。(2分) 11、赏析“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。(2分)
四、阅读理解（11—29题，共42分）
（12—17题，共16分）
第2页,共8页
（一）阅读下面文言文，按要求完成问题。
【 甲】 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。嗯！微斯人，吾谁与归？
【 乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌． ，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹．．交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
12、甲文选自《》 乙文作者是分) 13、解释加点的字。（3分)
去．（ ） 蔌． （ ） 觥筹．． （ ） 14．翻译下面句子。（4分）
（1）不以物喜，不以己悲。（2）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
15甲文第一段中“感极而悲者”是指哪些人？他们感极而悲的原因是什么2分 16．从表达方式看，甲文以为主，乙文以者 的政治抱负，乙文表达了作者 的思想。(4分)
17．想一想，两位作者表达的思想感情有那些地方是值得我们学习的？(2分)。
（二）阅读《玉米饼里加了糖》一文，回答第18—21题。（共8分）
玉米饼里加了糖
①那一年我上高一，住校。由于家里生活拮据，我不得不每月回家取干粮。月末这天，我心事重重地回到家。后天班里要组织郊游，要求每人自带食品，同学们都很期盼这次活动，大家商量着要在郊外吃一顿大餐，所谓的大餐，就是大家每人带一点儿好吃的，然后集中起来享用。可我带什么呢？我每月的生活费只有三十元，没有一分钱是多余的，买一个面包都要二、三元，如果买些吃的，半个月的生活费就没有了。去还是不去，这让我顿时陷入了两难。
②母亲觉察到了我的情绪，问我有啥事，我便将郊游的事告诉了她。母亲沉思了一会
第3页,共8页 对我说：“儿子，妈给你烙几个糖玉米饼带着，很好吃的。反应，再没说什么，埋头烙饼„„
③第二天，我去和王老师请假，说身体不舒服了，不去郊游了。可王老师本出发了。这一路上，我的心始终_____④转眼间到了吃饭的时间，同学们纷纷拿出自己的东西，我_____冷不丁地伸手抢走了我的所有玉米饼， 并大声地说：该不该罚„„”同学们大声地回应着。
真的坚持不住了，直接对大家说：里穷，买不起好东西和大家一起分享。⑥王老师走了过来，对我说：说你明天拿着粗粮和大伙出去不好。你母亲为了买这点儿东西，舍不得钱坐车，走了受的这份爱，是 独有的。 ”
卑微的力量，也看到了珍贵．．的贫穷．．
„„ 18.请用简洁的语言概括选文主要内容。（2分）
19.根据你对文章内容的理解，展开想象，按要求填空。（2分）
A.这一路上，我的心始终（1） 着，母亲给我烙的几个B.我（2） 地走到了一棵树下，默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。 要求：（1）上填写一个描写程刚心理活动的词。
（2）上填写一个描写程刚神态的词语。
20.你是如何理解第⑦段加点词语“珍贵”和“贫穷”的？（2分）
21.身经历谈谈感想。（3分）
第4页,共8页
号学
题 答 得 名 姓不
内 线 封 级密班 校密
学
（三）阅读《凶手WiFi》一文，回答第22—25题。（共8分）
凶手WiFi
①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一
组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极．可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？
⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。 22.人们在使用WiFi时应该注意哪些问题？（2分）
23.第②段使用了哪两种说明方法？有什么作用？（2分）
24.第⑥段中加点的“极”字能否删去？为什么？（2分）
25.信息化时代的今天，手机、电脑、WiFi走进了千家万户，将来还会有更先进的电子产品
出现在我们的生活中，你如何看待这一现象？（2分）
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（四）阅读《谈自立》一文，回答第26—29题。（共9分）
谈自立
①常言说：大树底下好乘凉。然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，要想成才，先得自立。
②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三、四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要。
③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。
④球王贝利认识到了这一点．．．
，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女样样操心，尽力为子女减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。
⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！
26.本文的中心论点是什么？（2分）
27.第②段运用了什么论证方法？有什么作用?（2分）
28.第④段中加点的词语“这一点”在文中具体指什么？（2分）
29.根据作者的观点，联系生活实际，谈一谈我们怎样做才能够“自立”？（3分）
五、写作(共50分）
30.请从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“成长需要担当”为题目写一篇文章。
文题二：有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。 [来源:学*科*网]
请以“只要________________还在”为题，写一篇文章。
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要 求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。字数在600字以上。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）卷面整洁，书写工整。
答案：
一、知识积累及运用（第1—4题8分；5题8分；6题4分，共20分）
1.评分标准：（2分）用楷体准确、规范地书写1分（逗号和句号分别写在田字格左下
角，标点不写或不规范扣1分。）；书写规范1分；
2.B 3.C 4.D
5（1）山岛竦峙 （2）左臂悬敝筐 我寄愁心与明月 会当凌绝顶 （3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
（4）示例：春 节：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（王安石《元日》） 元宵节：去年元夜时，花市灯如昼。 （欧阳修《生查子》） 清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 （杜牧《清明》） 端午节：节分端午自谁言，万古传闻为屈原。 （文秀《端午》） 中秋节：明月几时有？把酒问青天。 （苏轼《水调歌头》） 重阳节：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。王维《九月九日忆山东兄弟》）
评分标准：（10分）每空1分，错别字、漏字、添字则该空不得分。（6）题只填写
节日不给分，只写诗句不写节日，如果诗句体现了所给节日只给1分。如果节日和诗句不相符不得分。
6. ⑪法 凡尔纳 现代科学幻想小说之父 《神秘岛》
⑫列夫•托尔斯泰（或者托尔斯泰）贝多芬 米开朗琪罗
二、口语交际及综合性学习（4分）
7.示例：内容二：班级大事记 内容三：班级日记摘抄 内容四：个人成长记录 评分标准：（1分）紧扣活动主题，设计的内容符合活动主题即可。
8.示例：校长您好，我是××班级的编委会的组长，我们班级编写了班史，我代表班
级成员真诚地邀请您为班史题词，希望您完成我们的心愿好吗？
评分标准：（2分）称呼0.5分，表明身份、内容表达准确合理1分，语气委婉0.5分。 9.示例一：难忘今宵，今宵难忘！示例二：今宵的别离，为了明朝更好的相聚。（1分）符合要求即可。 三、诗歌鉴赏（4分）10、祖国山河破碎，民不安生，像风中吹散的飘絮，散乱不堪 自己的一生也像被雨水打击的浮萍一样动荡不安。 11、自古以来每个人都会死去，我愿将一颗赤胆忠心留在史册上。此句直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，充分体现了是人的民族气节。
四、阅读（一）共16分，12、岳阳楼记 欧阳修（1分）13、离开；担心人家说坏话；菜蔬；酒杯、酒筹（2分）14、（1）不因为外物的好坏，自己的得失而或喜或悲。略（4分）15、指阴天登楼的人； 他们仕途失意，被贬官，遭遇坎坷，他们不能做到“不以物喜”（2分）16、描写抒情议论 ； 记叙描写 ；“不以物喜，不以己悲”的宽广胸怀 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治报复；与民同乐 （4分） 17、他们不以物喜不以己悲的宽广胸怀；以天下为己任的精神，为人民服务的精神；吃苦在前享乐在后的精神，
第7页,共8页 无私奉献任劳任怨的精神；不计个人得失的胸怀等。（2分）
（二）阅读《玉米饼里加了糖》一文，回答第23—26题。（共11分）
18.为玉米饼而自卑的我在老师的教育下改变了想法，认识到了母爱的伟大2分） 19.（1）示例：忐忑 （2）示例：满脸通红评分标准：（2分）符合上下文语境即可。20.“贫穷”是指“我”的家里生活拮据，买不起好吃的去郊游。母爱的理解与感激。 评分标准：（4分）准确理解词语的含义各2分。 21.开放性试题，符合要求即可。 评分标准：（3分）事例具体1分，感受深刻1简洁流畅1分。
（三）阅读《凶手WiFi》一文，回答第15—18题。（共8分） 22.（1）家中没有必要使用功率过大的无线路由器。（2范围保持较远的距离。（3）不要将WiFi设备放置在卧室内和床边。如不使用WiFi其关闭。（4）别在腿上使用笔记本电脑。 评分标准：（2分）答出两点1分，四点223.举例子、作比较 真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健康。 评分标准：（2分）说明方法1分，答出一个说明方法不给分，作用1分。 24.不能，“极”是表程度的词语，强调可能性大，说明如果WiFi体造成伤害。去掉后不能起到突出强调作用，体现了说明文语言的准确性。 （2分）结合文章内容说明理由1分（只判断不得分）；指出说明语言的准确性1分。25.示例一：希望更先进的电子产品是绿色的、环保的，这样，在给人时，也会给人们身心带来健康与愉悦。
时间与人沟通、亲近大自然，这样会给人们的健康带来不利。
评分标准：（2分）开放性试题，表意准确即可。
（四）阅读《谈自立》一文，回答第19—22题。（共9分） 26.要想成才，先得自立。评分标准：（2分）准确即可。
27.举例论证 评分标准：（2分）论证方法1分，作用1分。
28.在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神（或者：下一代却在富（2分）准确即可。
29.的心理准备，要自立、自强。 评分标准：（3分）开放性试题，能围绕“自立自强”联系生活实际作答即可。
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玉米饼里加了糖篇十
《玉米饼做法》
各种玉米的做法（转帖）
各种玉米的做法（转贴）
刚刚突然有点想家，很想吃家里面做的玉米面饼子，回家是不现实的，只能自己做，于是来网易搜些做法，结果很让我失望。
去百度了一下，搜出很多，贴出来，与筒子们分享吧。真正的转贴哦^_^
煎玉米饼
主料：玉米面、鸡蛋。
辅料：牛奶、玉米粒。
调料：泡打粉、虾酱、料酒、香油、小葱、食用油。
做法：
1.取一器皿，倒入玉米面，加入适量牛奶、两个鸡蛋、泡打粉、少许水调成稀糊，放入玉米粒搅拌均匀；
2. 将小葱切碎放入碗中，加入虾酱、鸡蛋、香油搅拌均匀待用；
3.坐锅点火倒入油，油热后放入鸡蛋，炒熟出锅放在盘中；
4.坐平底锅，放入少许油，用勺子将玉米糊逐个摊成饼状，煎熟后出锅放在盘子中，食用时可用玉米饼卷着鸡蛋吃。
蔬菜鸡肉玉米饼
配料：
1/3杯橄榄油、1/4莱姆汁、蒜蓉少许、1茶匙切碎的欧芹、1/2茶匙盐、1/4茶匙胡椒、4
块去皮去骨鸡胸肉、玉米薄饼、各色蔬菜及喜爱的调味料
做法：
1． 将前6种调料放在浅盘中调匀。将鸡肉浸在料汁中，放入冰箱冷藏一晚。
2． 将鸡肉从料汁中取出，滤去多余料汁，放入锅中以中火烹制5-7分钟，直至料汁完全蒸干。
3． 将鸡肉切成薄片，连同各色蔬菜及调味料一起夹入玉米饼中即可。
玉米粒饼：
两个新鲜玉米棒子，用刀把玉米粒切下来，简单剁几下，不要让玉米粒看起来太大个就行了。
把剁好的玉米粒装一个大点的容器里面，放适量面粉，可以先用那种小汤勺放两勺，然后再打两个鸡蛋进去，放适量纯牛奶（可以用水取替代牛奶，我比较喜欢放牛奶，做出来后有股奶香味，很喜欢），开始不要放多，搅拌后觉得干可以再放点牛奶，当然，如果牛奶放太多了，可以再放点面粉进去。
对了，喜欢吃甜的，可以放点糖，吃咸的，当然就要放盐了。（建议放糖，甜的比咸的好吃。）
搅拌的时候最好顺着一个方向搅，好象这么做，那个什么组织会比较好吧，我看到别人做面包蛋糕什么的，也是提到要顺一个方向搅。
好啰嗦啊，，说了一大堆。。。。
面糊弄好了，就要开始煎了。平底锅或是那个炒锅都可以，自己吃，也不太讲究。
锅里放适量油，舀一勺调好的玉米糊入锅，用铲子铲起反一面，顺便压一下，就成饼状了，两面煎得金黄就差不多可以起锅了，接着再煎下一个。。。。煎的时候要注意火候，小火就可以了，不然很容易煎糊。。
香香甜甜的玉米饼再配上一碗小米粥，再加点咸泡菜什么的，真是人间美味啊。。。
玉米蚝的做法
我很喜欢的一种玉米粒儿的做法，是在玉米里加喜欢的调料，煎成小饼。煎出来的样子，有点像蚝的形状，所以，名字叫“玉米蚝”。做法如下：
第一步：准备好材料―――玉米粒一小碗（大概有100多克），蒜一瓣，韭菜3根，鸡蛋一个，面粉若干（我用了大概3大匙）
第二步：韭菜切碎，蒜切碎，然后，放到玉米粒的碗里，鸡蛋也敲进去。
第三步：加点鲜味酱油，盐搅匀，加一大匙水，3大匙面，搅成糊糊，浓稠的程度如图所示。其实，这个比例，要求不是很严格，只要搅成能成形的糊糊就好，但是也不能太稠了。 第四步：锅加热，放一点油，转小火。舀入糊糊，用铲子稍微摊平一下。
第五步：底面煎成漂亮的金黄色之后，就用铲子和筷子翻面（因为是很小的小饼，所以，翻面也很容易），把另一面也煎黄之后，放到纸巾上沥油（其实也没有多少油，不沥也可），全都煎完就好啦。
注：1）关于玉米，可以自己从玉米棒上用刀切下玉米粒，不过，我嫌麻烦，都是用化开的速冻玉米或者罐头玉米来做。
2）关于配料，没有韭菜的话，也可以用小葱代替，也很好吃。还可以加点辣椒碎，香菜碎什么的，都不错。
3）关于糊糊，如果第一次做没有经验，不知道稠度是否合适的话，可以先煎一个试试，再根据成品的样子和口感，适量调整，加水加面。
4）这个东西很“出数”，我只用了上面说的那点材料，一共做出了9个小饼呢，所以，要小心些呢，不要一下子弄了太多的糊糊，做出来会太多了。
玉米排骨汤
料：玉米、猪肋排
调味料：葱、姜
制作方法：
1.将排骨剁成块状，长短随意。
2.玉米去皮、去丝，切成小段。
3.葱切段，姜切片。
4.砂锅内放水，将排骨放入锅内（若想排骨汤鲜些，可在水中滴两滴醋），葱、姜（无需太多一两片即可）一起放入锅中，滴入少许白酒，点火，待砂锅内水开有血沫浮上来后将血沫去掉，再放入玉米， 一同煲制。
5.煲熟后去掉葱及姜片，加入少许盐调味即可。
玉米饼
1、选嫩玉米十穗（按需），也不要太嫩的，用CHA子CHA成浆；
2、加入三分之一白面，太多掩盖玉米味道，再加适量水，调成糊状；
3、一定要加些葱花，提香气，花椒面少许，盐，鸡蛋三枚；
4、平锅烧热放油适量，将玉米糊摊入，待一面七八成熟能翻的时候翻一下，注意不能散了。第二面熟透后出锅；
5、一碗汤（鸡蛋西红、紫菜瓜片都可），一碗酱（微辣尖椒），葱丝少许；
玉米烙的做法
金粒玉米烙
原料：玉米粒300克，花生仁，红绿丝。
调料：食油，精盐，味精，砂糖，生粉。
制作：选用优质玉米粒，放入花生仁、红绿丝、干生粉、精盐、味精、砂糖拌匀。炒锅 烧至六成热时放入食油滑锅，然后将玉米粒倒入锅内，摊成圆状，再将余油倒入，使玉 米烙定型即成，切刀装盘。
特点：色泽金黄，入口松脆，香甜可口。
果仁玉米烙
美国甜玉米250克,花生仁,淀粉,鸡蛋清,精盐,味精,白糖,炼乳,生菜,红樱桃,精炼油. 做法：
花生仁炸熟,碾碎;将淀粉,鸡蛋清,精盐,味精,白糖,冻乳调制成糊,和入碎花生仁,美国甜 玉米,下锅烙成饼状,然后改刀成菱形状装盘,用红樱桃,生菜点缀既成.注意糊的厚薄适中 ,以粘结为准。
珍珠玉米烙
原料： 美国甜玉米250克。黄瓜丝200克。淀粉，色拉油。
做法：将玉米和黄瓜丝放入容器拌匀，放入淀粉拌匀（感觉有粘性）然后倒入漏勺，按 成饼状。放人3成热的油中炸熟。改刀后，就可以食用了。
也可以去超市买这种食品罐头。
玉米饼的做法
嘻嘻，做饭非常简单。我不喜欢复杂的吃饭。
但是，再简单营养也得够，要撑一个上午呢。而且，早餐最忌讳不吃， 长期不吃早餐的容易得胆结石。
玉米粒儿少许，培根一片，牛油小块，面粉少许，鸡蛋两个。小锅一个，水果一份。就这么多。
步骤一、玉米粒煮熟，放入容器中，然后打入鸡蛋两枚和面粉少许（面粉份量大约是一个佐料碟的量），化掉的牛油也放进这个集体大融合的容器里面。然后用筷子搅成蛋糊状。 步骤二、培根切碎待用
步骤三、小煎锅上灶台，锅里放少许少许油（牛油、色拉油都可以），然后开火稍稍预热，就可以倒入搅好的蛋糊慢慢小火烤了，记住哦，一定得小火。因为，大火容易导致焦黑。 步骤四、糊倒入锅里后，就可以撒上培根小粒了。
BTW：小火慢炕很重要，还有，因为培根已经是咸的食物了，因此我觉得不必要放盐。 1、松仁玉米
原料：玉米，松仁，红菜椒，葱末，白糖，盐。
做法：红菜椒去籽洗净，切成1厘米大小的菱形片;玉米棒去皮和须，剥下玉米粒。大火将平底煎锅烧热，撒入生松仁，调小火焙干。要用锅铲经常翻炒，使松仁滚动，颜色均匀。当焙至松仁全部为金黄色时，盛出摊在大盘中晾凉。煮锅中放水，大火烧沸，将玉米粒放入，调中火煮5分钟，然后取出沥干水分。大火烧热炒锅，倒入油，待油温升至六成热时，先放葱末煸香，随后再放入玉米粒和红菜椒片，调入适量盐和白糖翻炒片刻。沿锅边加入约1汤匙(15毫升)清水，再盖上锅盖焖3分钟。打开锅盖，加入松仁，大火翻炒均匀即可。
2、玉米须饮
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