观《沧海》有感

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观《沧海》有感

  中国的形象是集中力量办大事。

  六十年代,中国能投资数亿元人民币建设长波台、研究核潜艇。

  建国后,钱学森、马建成毅然决定放弃舒适环境回家建国,说明了外面再好,也是别人的,自己的国家再穷也是自己的。

  司令的儿子和农民的儿子成长道路上的差异反映了什么是公平与合理。老辈的不公平待遇并不可怕,可怕的是晚辈变成不幸并不争的鲁迅笔下的没有灵魂的人。历代的勤劳和扬眉吐气的拼搏给晚辈带来的相对高的起点比黄金还要贵重,它是用无数的祖祖辈辈的汗水和鲜血换来的财富。

  正如黑格尔讲,存在的即是合理的。

  存在即合理是正确的,但合理并非是社会主义,因此有了今天的改革开放,有了今天的西部开发,有了今天的南水北调工程,有了农业补贴,有了农村合作医疗等等。

  有人讲80后是垮掉的一代,敢问经历过战争叫饱经沧桑那崇尚科学、思想开放怎么能说是垮掉?做了几乎所有人都是90后班级的辅导员助理,感受到90后更是丢掉了封建的逆来顺受的思想呈现出初生牛犊不怕虎的形象。

  学生时代的沧桑何来?亲身经历的惟恐没有在书上学习的多,这就是书中自有黄金屋、书中自有颜如玉。

  学生时代如何理解生命的意义?生命诚可贵,你我众纷纭。书中讲,生命本没有意义,生命的意义是自己赋予的。

  古人把人生分为学习、为师、总结三阶段,我们是不是可以在三阶段中有小的阶段呢?

  革命的一辈经历的多,饱经沧桑,但不一定比80后90后的人了解的多。何为沧桑,大脑丰富。

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