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篇一:《统一替换词(1)》
1. 同义词替代
I am sorry I cannot send you the money on time, I have not received my money at work yet, but, as soon as I received the money I will send you the money I owe you
I am sorry I cannot send you the money on time, I have not received my salary at work yet, but as soon as I am paid I will send you the sum that I owe you.
N
老年人 the old, senior citizen, older generation
居民 citizen, dweller, resident, country fellow
孩子 descendant, children, offspring, next generation
青少年 adolescent（兜里很少钱，兜里省）五毛钱打爆机
责任 liability obligation, responsibility
名望 prestige eminence fame, reputation
观点 notion, standpoint, view, perspective, opinion
好处 advantages, merits, pros, strongpoint,
坏处 shortcoming, defects, cons
竞争者 rival, competitor
教育 upbringing，parenting schooling
老师 instructor lecture
支出 cost, expense, expenditure
危险 peril hazard
污染 pollution, contamination
V
培养 cultivate，foster nurture shape form optimize strengthen
激励 motivate inspire stimulate spur embolden
坚持 stick adhere cling
建立build erect
改变 alter modify convert into
引起 cause， trigger， give rise to，bring about， result in， lead to，contribute to 获得acquire，obtain，attain
谴责blame，condemn
保留 conserve，preserve引蛇出洞的同义词。
羞辱 insult，humiliate
否认 deny，negate
抱怨 complain，grumble
表达 express，voice，pronounce
追求pursue，woo，seek
提供 supply，provide，afford，furnish
丰富 enrich，expand，extend，widen，broaden，deepen
解决 solve，combat，tackle，resolve，address，deal with，cope with，put an end to，settle 禁止 ban，forbid，prohibit，prevent
发生 happen，occur，take place
完成 accomplish，achieve，complete，finish，fulfill
减缓 relieve，alleviate，ease，lighten
减少 lessen，diminish，reduce，abate，
维持 retain，detain，withhold，reserve，maintain
忍受 bear，suffer，endure，abide，tolerate，withstand
恶化 worsen，deteriorate，aggravate
损害 endanger，impair，undermine，
强迫 force，compel
认为 assert，believe，declare，contend，guess，protest。。。it is partly believed that 赞成 favor，side with，approve of，be for，vote for
反对 disapprove，vote against，be against，oppose，state the abjection to
拆除 tear down，knock down，eradicate
归因于 attribute to，credit，impute
ADJ
显著 dramatic，substantial，considerable，significant，enormous，drastic，marked 有害的 harmful，detrimental，pernicious，adverse，baneful，evil
有益的 beneficial，conductive，profitable，rewarding
丰富的 abundant，profound，plentiful，rich，sufficient，affluent
普遍的 common，universal，prevalent
准确的 precise，accurate，exact
重要的 key，crucial，critical，vital，essential，fundamental，primary，radical引蛇出洞的同义词。
经常的 constant
大量的 a host of，numerous of, large amount of, quantities of，a vast number of
当今 contemporary society, in the present-day society, in this day and age
重视 pay attention to, give priority to, attach importance to, give weight to, stress, emphasize 努力 struggle for, strive for, spare no effort to, do one’s utmost, contribute oneself fully in.. 导致 give rise to , bring about, cause, lead to, contribute to, fuel, result in
从事 go in for, embark on, set about, take up
主题句
From some people’s point of view, AD have produced numerous positive effects on our lives. First of all, they help the manufacturers promote their new products and enhance marketing. Moreover, they introduce a good many new products and new lifestyles to us with the ever-accelerated updating of science and technology. Without them, many products would have still remained in factories or even in laboratories, unknown to us. Thirdly, some public welfare AD arouse the public awareness of some social issues…..
Television presents a vivid world to us and it also plays an educational role in our life. No newspaper can show so clearly what is happening right now in the world. Transforming information, television not only gives the news instantly but also shows it in pictures more than words. In particular, important events are often broadcasted live so the audiences often feel as if they are participating. IN addition, programs about life and AD in foreign countries can teach us geography. Programs about historical events can teach us history. English programs provide an excellent opportunity to learn English.
开头段
1. 开门见山
2. 引蛇出洞 some say。。。。。I agree
3. 欲擒故纵 In spite of 。。。。。I would like to say。。。。
（雅思：悬而未决： I would like to analyze both the two sides before rendering my own opinion）
篇二:《常用词语》
一、根据叫声，写出动物的名称
汪汪（狗）咕咕（鸽子）喔喔（公鸡）
呷呷（鸭子）喵喵（猫）哞哞（牛）
咩咩（羊）吱吱（老鼠）呱呱（青蛙）
嗡嗡（蜜蜂）哇哇（乌鸦）哼哼（蚊子猪 苍蝇）咴咴（马）咯咯（母鸡）
人体部位的比喻。
心肝 心脏 心肠 心胸 心血 心腹 手足 头目 耳目 鼻子 后腿
人体各部分的名称，给以巧妙的喻意，读后让人回味无穷。下面的题目，同学们不妨根据右边的喻意，填出它们的本来的名称：
1、（手腕）—手段 2、（手足）—兄弟 3、（心腹）—亲信 4、（心肝）—宝贝
5、（心血）—精力 6、（心肠）—本性 7、（心胸）—气量 8、（头目）—头子
9、（眉目）—线索 10、（须眉）—男子 11、（臂膀）—助手 12、（咽喉）—险要的地方
13、（背腹）—前后 14、（心脏）—要害部分 15、（脉络）—条理、层次
16、（脸面）—模样 17、（首脑）—领袖 18、（头脑）—政治眼光
19、（骨头）—意志 20、（口舌）—说话 21、（舌头）—俘虏 22、（血肉）—亲人
23、（胃口）—食量、欲望 24、（肝胆）—真诚的心 25、（软骨头）—贪生怕死者
二、描写四季
春光明媚 百花齐放 万紫千红 桃红柳绿 鸟语花香 阳春三月 百鸟争鸣 草长莺飞 烈日炎炎 炎炎盛夏 夏山如碧 夏树苍翠 暑月蝉鸣 夏水汤汤 赤日烫人 烈日中天 金秋十月 金秋送爽 瓜果飘香 丹桂飘香 硕果累累 秋雨绵绵 秋高气爽 天高云淡 大雪纷飞 冰花玉树 天寒地冻 冰天雪地 万木凋零 鹅毛大雪 漫天飞雪 数九寒天
三、自然风光
波涛汹涌 姹紫嫣红 桃红柳绿 春花秋月 山清水秀 百雪皑皑 冰天雪地 风和日丽
天高云淡 一碧千里 小桥流水 碧空万里 皓月当空 群星璀璨 娇艳欲滴 海阔天空
杨柳依依 微风习习 流水潺潺 绿草如茵 层林尽染 郁郁葱葱 斜风细雨 和风细雨
狂风暴雨 烈日当空 涓涓细流 万里无云 汪洋大海 乌云密布 天涯海角 惊涛骇浪
天寒地冻 水天一色
四、描写人物神态
一本正经 目不转睛 从容不迫 专心致志 全神贯注 笑逐颜开 神采飞扬 容光焕发 傻头傻脑 呆头呆脑 神采奕奕 谈笑风生 若无其事 笑容可掬 神态自若 和颜悦色 满面春风 悠然自得 神气十足 老态龙钟 威风凛凛 昂首挺胸 没精打采 神情沮丧 失魂落魄 垂头丧气 愁眉紧锁 满面愁容 头晕目眩 面红耳赤
喘息未定 张口结舌 鬼头鬼脑 装聋作哑 哑口无言 挤眉弄眼 贼眉鼠眼 直眉瞪眼 嬉皮笑脸 不阴不阳 振振有词 闭口不言 阴阳怪气 鼻息如雷 张牙舞爪 气势汹汹 洋洋得意 气急败坏 杀气腾腾 怒气难消
五、含有数字
一心一意 三心二意 一言难尽 一本正经 一败涂地 一波三折 一成不变 一触即发 一目了然 一模一样 一干二净 一清二楚 一无所有 一穷二白 四通八达 一针见血 一字千金 一知半解 一网打尽 一如既往 三言两语 八面玲珑 八面威风 低三下四 独一无二 举一反三 六神无主 六亲不认 十全十美 七上八下 三令五申 三番五次 三长两短 九牛一毛 五颜六色 五彩缤纷 九死一生 七嘴八舌 五马分尸 一统天下 丢三落四 一日千里 十拿九稳 不三不四 十万火急 四平八稳 五湖四海 四海为家
六、评价人物
德高望重 良师益友 流芳后世 任劳任怨 百折不挠 言而有信 可歌可泣 光明磊落 与人为善 爱憎分明 两袖清风 舍己为人 开诚相见 精忠报国 彬彬有礼 吃苦耐劳 赤胆忠心 宠辱不惊 聪明伶俐 大公无私 当机立断 德才兼备 多愁善感 刚柔相济 艰苦朴素 刚正不阿 公而忘私 舍己为人 和蔼可亲 劳苦功高 江洋大盗 借刀杀人 两面三刀 鼠窃狗盗 罪恶昭彰 罪该万死 利欲昏心 累教不改 里勾外连 牛鬼蛇神 患难与共 娇生惯养 骄傲自满 口蜜腹剑 利欲熏心 亡命之徒 作威作福 穷凶极恶
七、词语颠倒成词
例：门前——前门
讲演—演讲 算盘—盘算 树种—种树 菜花—花菜 锅盖—盖锅 办公—公办 包书-书包 大人—人大 扶手—手扶 故事—事故 好心—心好 （孙子-子孙） （黄牛-牛黄） （私自-自私）
八、写带风的词语。
凉风习习 和风细雨 春风拂面 狂风大雨 晓风残月 寒风凛冽
北风呼啸 金风送爽 寒风刺骨 暴风骤雨 朔风劲吹 清风徐来
九、照样子，写“写”的词语。
例：照原文一字不漏地写叫——（抄写）
把别人念的文字记录下来叫——（听写）
凭记忆把学过的文字写出来叫 ——（默写）
根据原著变换体裁写内容叫——（改写）
进行采访并将采访的情况写成文章叫——（撰写）
就现成材料加工整理学成文字叫——（编写）
用简单的线条把对象的形态勾勒出来叫——（速写）
用文字、语言等把事物形象表现出来叫叫——（描写）
按照要求在表格、单据、试卷的空白处写上应写的文字或数字叫——（填写）
十、照样子，写“无”词语。
例：不可相比叫无比，不取报酬叫无偿。
没有理由叫（无故），没有关系叫（无妨） 没有过错叫（无辜），没有根据叫（无据）
没有边际叫（无垠），没有帮助叫（无援） 无闲无空叫（无暇），无缘无故叫（无端）
毫无办法叫（无奈），所剩不多叫（无几） 满不在乎叫（无视），安然无事叫（无恙） 不管怎么样叫（无论），不用怀疑叫（无疑）
十一、你知道下面各种各样的“闻”吗？
听到见到的是情称为（闻 见） 惊奇动听的事情称为（闻 奇） 辗转流传的事情称为（闻 传） 旧时流传的事情称为（闻 旧） 传闻而知的事情称为（闻 耳） 令人讨厌的事情称为（闻 丑） 比较重要的事情称为（闻 要） 珍奇有趣的事情称为（闻 珍）
十二、你能写出下面含有十二生肖用来写人的词语吗？
比喻人人讨厌、受人谴责的人 （过街鼠） 比喻任劳任怨、埋头苦干的人 （老黄牛） 比喻外貌善良，实际心狠手辣的人 （笑面虎） 比喻温顺善良，非常可爱的人 （小白兔）
比喻善于变化和伪装的人 （变色龙） 比喻在当地称王称霸、胡作非为的人 （地头蛇）
比喻德才兼备、大有作为的人 （千里马） 比喻代人受过、替人担罪的人 （替罪羊） 比喻活泼好动，随机应变的人 （小猢狲） 比喻非常小气、一毛不拔的人 （铁公鸡） 比喻没有骨气、摇尾乞怜的人 （哈巴狗） 比喻懒惰的人 （大懒猪）
十三、填叠词，构成成语。
赫赫有名 念念不忘 彬彬有礼 婷婷玉立 欣欣向荣 落落大方 振振有词 滔滔不绝
（井 井）有 条 （比 比）皆 是 （ 头 头）是道
（落 落）大 方 逃 之（夭 夭） 忠 心( 耿耿)
忧 心（忡 忡） 小 心（翼 翼） （兢 兢）业 业
熙 熙（攘 攘） （原 原）本 本 形 形（色 色）
填字组成成语。（提示：语文术语）
甜言蜜（语） （文）质彬彬 无恶不（作） （文）过饰非
生花妙（笔） （画）蛇添足 死里逃（生） （字）斟句酌
难分难（解） （词）不达意 不择手（段） （意）气风发
物极必（反） （义）不容辞
十四、根据诗句填成语。
例、举头望明月，低头思故乡。 （触景生情）
1、危楼高百尺。 （空中楼阁）
2、欲穷千里目，更上一层楼。 （高瞻远瞩）
3、明月何时照我还？ （归心似箭）
4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （深情厚谊）
5、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （一望无际）
6、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 （满园春色）
7、读书破万卷，下笔如有神。 （熟能生巧）
8、千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （无影无踪）
9、千里江陵一日还。 （一日千里）
十五、成语之“最”。
1、胆子最大——（胆大包天） 2、看得最远——（ 一目千里） 3、身体最胖——（肥头大耳）
4、力气最大——（九牛二虎之力） 5、行走最快——（风驰电掣） 6、才学最高——（ 才高八斗）
7、本事最大——（开天辟地） 8、胸怀最宽——（虚怀若谷） 9、学识最广——（博学多才）
10、挥霍最多——（挥金如土） 11、考虑最密——（深思熟虑） 12、最大的瀑布——（一落千丈）
13、根据最足——（铁证如山） 14、时间最快——（一日三秋） 15、份量最重——（重如泰山）
16、材料最长——（有头无尾） 17、说话最多——（千言万语） 18、写作最快——（一挥而就）
19、事最稳妥——（稳如泰山） 20、性最刚直——（刚正不阿） 21、胆子最小——（胆小如鼠）
22、看得最近——（鼠目寸光） 23、身体最瘦——（弱不禁风） 24、漏洞最多——（漏洞百出）
25、最长的腿——（一步登天） 26、最高的人——（顶天立地） 27、最大的手——（一手遮天）
28、最大的嘴——（口若悬河） 29最远的地方——（天涯海角） 30、最难做的饭——（无米之炊）
1、最短的季节：（一日三秋） 2、最快的速度：（风驰电掣） 3、最有学问的人：（学富五车）博古通今
4、最荒凉的地方：（不毛之地） 5、最昂贵的稿费：（一字千金） 6、最长的腿：（一步登天） 十六、填颜色的字组成成语。
（银）装素裹 （绿）树成荫 （黄）袍加身 素 车（白）马 万古长（青） （紫）气东来 漆（黑）一团 灯（红）酒（绿） 半（青）半（黄） 面（红）耳（赤） 姚（黄）魏（紫） 姹（紫）嫣（红） （青）山（绿）水 （白）纸（黑）字 （青）（黄）不接 （黑）（白）分明 十七、先把成语填完整，再把所填的字按顺序连起来作谜面，猜一动物。 （ 穿）针引线 （ 锦）上添花 （ 衣）冠禽兽 （ 披）月坡星
（ 红）颜薄命 （花 ）言巧语 （ 叫）苦连天 （ 一）目了然
（声 ）东击西 （ 惊）天动地 （万 ）马奔腾 （家 ）喻户晓
谜底：（ ）
十八、填空，再用所填的字组成一句话。
炙手可（热） 兴高采（烈 ） 普天同（庆） 馨香祷（祝）
乐在其（中） 豆蔻年（华） 一鸣惊（人） 治国安（民）
患难与（共） 政通人（和） 安邦定（国） 大功告（成）
（立）竿见影 （五）谷丰登 （十）拿九稳 （五）湖四海
（周）而复始 （年）富力强
十九、在括号里填一个成语，作为歇后语的后半部分。
螃蟹过街———（横行霸道）
月亮里的桂树—（高不可攀）
擀面仗吹火——（一窍不通）
螳臂挡车———（自不量力）
铁公鸡————（一毛不拔） 一手拿针，一手拿线——（望眼欲穿） 泥菩萨过河————（自身难保） 猪血煮豆腐————（一红二白） 军事论文—————（纸上谈兵） 热锅上的蚂蚁———（心急如焚）
二十、填成语组成省市地名。
口若悬（河 ） （ 南 ）腔北调 重于泰（山 ） （ 东 ）山再起 万古长（青 ） （ 海 ）枯石烂 源远流（长 ） （ 春 ）风化雨 人山人（海 ） （ 南 ）辕北辙 同舟共（济 ） （ 南 ）征北战 声东击（西 ） （ 安 ）居乐业 来日方（长 ） （ 沙 ）里淘金 风卷残（云 ） （ 南 ）柯一梦 荣华富（贵 ） （ 阳 ）春白雪 五湖四（ 海 ） （ 口 ）是心非 不三不（四 ） （ 川 ）流不息 跃然纸（上 ） （ 海 ）阔天空 人定胜（天 ） （ 津 ）津乐道 掌上明（珠 ） （ 海 ）市蜃楼 一技之（长 ） （ 春 ）华秋实
二十一、会填这些带“马”的成语吗？
（快）马加鞭 （汗）马功劳 （天）马行空 （老）马识途 （青）梅竹马 （心）猿意马 （兵）荒马乱
（非）驴非马
（鞍）前马后
（骑）马找马 （收）兵买马 （害）群之马 （盲）人瞎马 （车）水马龙 （指）鹿为马 （秣）马厉兵 （人）困马乏 （人）仰马翻 （蛛）丝马迹 （犬）马之劳 （走）马观花 （塞）翁失马 （一）马当先 （万）马齐暗 （金）戈铁马 （万）马奔腾 （匹）马单枪 （悬）崖勒马引蛇出洞的同义词。
二十二、成 语 动 物 园。
（龙）腾（虎）跃 （鹤）立（鸡）群 （龙）飞（凤）舞 （莺）歌（燕）舞 （虎）头（蛇 ）尾
（鸦）（雀）无声 （狐）假（虎）威 （鹦）（鹉）学 舌 （狼）吞（虎）咽 （鸡）（犬）不 宁
（狐）朋 （狗）友 （蜻）（蜓）点水 黔 （驴）技 穷 井 底 之（蛙） 指（鹿）为（马） 釜 底 游（鱼） 走（马）观 花 （鸟）语 花 香
单枪匹马 鸡犬不宁 胆小如鼠 呆若木鸡 一马当先 老马识途 引狼入室 引蛇出洞
亡羊补牢 鸦雀无声 惊弓之鸟 杯弓蛇影 塞翁失马 盲人摸象 鱼目混珠 害群之马 骑虎难下 九牛二虎 如鱼得水 打草惊蛇 指鹿为马 杀鸡取卵 狡兔三窟 马到成功 龙飞凤舞 画龙点睛 龙腾虎跃 龙争虎斗 龙蛇混杂 马不停蹄 狗急跳墙 兔死狐悲 为虎作伥 狗血喷头 对牛弹琴 狐假虎威 车水马龙 惊弓之鸟 龙马精神 叶公好龙
二十三、接 下 句
一夫当关（ 万 夫 莫 开 ） 百尺竿头（ 更进一步 ） 千里之行（ 始于足下）
三天打鱼（ 两 天 晒 网 ） 四体不勤（ 五 谷 不 分 ） 万事俱备（ 只欠东风 ）
八仙过海（ 各 显 神 通 ） 上天无路（ 下地无门） 十年树木（ 百 年 树 人 ） 远在天边（ 近在眼前） 二十四、填空，组成配对成语。
1、前门（拒虎），后门（进狼）。 2、得道（多助），失道（寡助）。
3、前人（栽树），后人（乘凉）。 4、兼听（则明），偏信（则暗）。
二十五、根据所给词填客名
地位高贵的客人叫（贵客） 素不相识的客人叫（生客）
远道而来的客人叫（ 远客） 不经常来的客人叫（ 稀客）
游山玩水的客人叫（游客） 购买东西的客人叫（顾客）
搞政治投机的人叫（政客） 到外地游说的人叫（说客）
流落他乡的客人叫（异客） 专门搞暗杀的人叫（刺客）引蛇出洞的同义词。
去茶馆喝茶的人叫（茶客） 去寺院烧香的人叫（香客）
二十六、根 据 字 谜 填 成 语
例：染料铺的货品（五颜六色）
色 盲 （ 不分皂白 ） 牧童玩吉他 （ 对牛弹琴 ） 东郭先生救狼 （ 好坏不分 ） 六月打颤 （ 不寒而栗 ） 关羽战李逵 （ 大刀阔斧 ） 哑巴吃黄连 （ 不言而喻） 悲剧演完 （ 不欢而散） 秋后的石榴 （ 皮开肉绽 ） 月下老牵红线 （ 成人之美 ） 八月十五观菊花（ 花好月圆 ）
二十七、成语对对子：
粗茶淡饭（ 山珍海味） 流芳百世（遗臭万年 ） 固若金汤（危如累卵 ） 精雕细刻（ 粗制滥造）
井然有序（ 杂乱无章） 指鹿为马（点石成金 ） 雪中送炭（ 锦上添花） 伶牙利齿（ 笨嘴拙舌）
二十八、成语不离“舌”
形容信口胡说（妄口八舌 ） 形容说话轻薄（闲嘴淡舌） 形容不善辞令（笨嘴拙舌 ） 形容能说会道（唇枪舌剑 ） 形容惊诧无言（张口结舌 ） 形容随声附和（鹦鹉学舌 ） 二十九、数字俗语：
表示实实在在，不可更改时用（ 一是一,二是二） 表示一样东西两人平分时用（ 二一添作五） 表示做事不考虑周到，干了再说时用（ 一不做,二不休） 表示差不多时用（ 八九不离十）
表示某人干事麻利时用（ 三下五除二） 表示某人打小算盘时用（ 小九九）
篇三:《《昆虫记》重点复习练习含答案 2》
《昆虫记》重点复习练习及答案
整理人：省实南海学校 杨长奎老师
一、昆虫记共有十卷; 是一部文学巨著，科学百科; 被誉为：昆虫的史诗；曾获得诺贝尔奖提名; 透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满对生命的热爱，充满了对自然万物的赞美。显著的写作特色是昆虫的一举一动，都被赋予了人类的思想情感。
二、昆虫记的作者是法布尔(法国);被誉为昆虫界的荷马; 他曾担任物理教师；
三、《昆虫记》中你最喜欢的昆虫是什么？为什么喜欢？
我最喜欢的昆虫是：①螳螂；②蟋蟀„„；喜欢的理由：①螳螂凶残但机警,生活能力强,（但在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。）②蟋蟀善于建造巢穴，管理家务„„
四、假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。（次重点，一般不会考得这么深，只求理解。） 答：①《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!
②《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
③法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。
五、语段阅读：
（一）蜘蛛
蜘蛛的最佳捕猎期是每年的五六月间。当我第一次观察蜘蛛洞时，就发现它躲在洞穴第一层——即前文所说的“拐角处”。一开始我想用蛮力来对付它，就用一把一英尺长两英寸宽的小刀，不停地掏那些洞，一连干了好几个小时，却没有抓到蜘蛛。我又开始更大面积地寻找，想抓住一只塔蓝图拉毒蛛，冲动之下甚至想拿把斧头，把这些洞穴劈开。最终一无所获的我终于放弃了武力，改用头脑。人们都说：需要是创造之母。我居然有了一个绝妙的主意：我找来一根植物的主茎，在顶部绑一个麦穗，用做诱饵，在蜘蛛洞口轻轻地晃动。很快我就发现蜘蛛的注意力被穗饵吸引过来了，开始谨慎地踱着步向麦穗走过来。我将这个家伙引出洞，确信它已无法逃回洞中后，迅速抽开麦穗；蜘蛛见势不妙，转过身嗖地朝洞口冲去，我当然不会让它逃跑得逞，抢在它梢把洞口封住了。塔蓝图拉毒蛛一时冒昧行事昏了头，就连躲避我的捕捉也显得异常笨拙。最后我把它赶入一个纸袋，迅速封上袋口。
有时候，蜘蛛会起疑心，怀疑是陷阱，或者当时并不很饿，就会按兵不动，与洞口保持
一小段距离。可能它认为此时并不是跨越门槛的最佳时刻。它的耐性显然超过了我的决心，在这种情况下，我只得改换战术：首先确定蜘蛛的确切位置，然后探明洞里通道的方向。一切准备就绪后，我用一把小刀沿通道斜插进去，堵住蜘蛛的后路，再用东西在洞口装蜘蛛就大功告成了。这套战术屡试不爽，特别在松软的土壤中更是百试百中。在这种恶劣环境逼迫下，塔蓝图拉毒蛛要么受惊舍洞而去，要么顽固地以其背部来抗拒刀锋。如果蜘蛛采取第二种态度，继续顽抗，我会用刀把泥土连同顽抗的蜘蛛一同挑出来，然后轻松地将它捕获。 (法布尔《昆虫记》)
1、“蜘蛛的最佳捕猎期是每年的五六月间”，为什么说五六月间是每年的“最佳捕猎期”?你能说出一个理由吗?(3分)
答：5～7月多种蜘蛛产卵、护卵
2、“我居然有了一个绝妙的主意”，说说这是一个什么主意?然后用一个四字成语来概括。(3分) 答：引蛇出洞。用麦穗做诱饵将蜘蛛引出来。
3、“在这种情况下，我只得改换战术”，“这种情况”指什么?“我”一共用了几种战术?
(5分)
答：蜘蛛迟迟不愿出洞的情况下。总共用了4种战术。
4、“这套战术屡试不爽”，“这套战术”指的是什么战术?并在本文中给“屡试不爽”找一个同义词。(3分)
1
答：这套战术指：首先确定蜘蛛的确切位置，然后探明洞里通道的方向。一切准备就绪后，我用一把小刀沿通道斜插进去，堵住蜘蛛的后路，再用东西在洞口。同义词：百试百中。
（二）蝈蝈
①清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开瞠破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。
②我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。肚子全被吃掉了，这是好部位，虽然肉不多，但似乎味道特别鲜美。因为在这个部位，在嗉囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢？很可能正是如此。
③为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样，绿色蝈蝈酷爱甜食。也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因，因为肚子既有肉，又有甜食。
1、第①段介绍了蝉哪些方面的特点？答：追捕蝉时动作敏捷迅速、勇敢顽强。
2、作者在介绍蝈蝈捕蝉时，拿鹰追捕云雀相比，那么蝈蝈与鹰相比有何异同点？
答：相同点：动作勇敢凶猛 不同点：鹰是以强欺弱，而蝈蝈是不甘示弱，敢于向比自己强壮的敌人挑战。
3、作者是如何知道蝈蝈最喜欢吃什么食物的？答：通过观察。
4、蝈蝈的食物之谜是什么？答：捕蝉为食。
5、蝈蝈为什么首先吃蝉的肚子？ 答：“因为在这个部位，在嗉囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。”
（三）《蟋蟀的住宅》
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它有进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
1、理解文章。（1）蟋蟀出来吃草，它不吃洞口地方的那丛草的原因是：那丛草可以遮蔽洞的出口。
（2）以上来文字的观察顺序是：从外到内。
2、读了这部分，你认为蟋蟀的住宅有什么特点？答：向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。
3、我知道蟋蟀盖房子是在秋季（季节）。
4、《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面？
答：（1）聪明，如：把住宅建在隐秘的地方。（2）勤劳，如：钻在下面一呆就是两个小时。（3）能根据情况的变化而变化，如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。（4）善于管理家务，如：改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着。
5、“我一连看了两个钟头，„„”从这句话中，你体会到什么？
答：蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅，非常勤劳；“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。（意思答对即可）
6、《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示？（2分） 答：热爱大自然，热爱细小生命的生活态度，有严谨细致、实事求是的工作作风。
7、《昆虫记》“是公认的文学经典”，结合选文加以分析。（3分）
答：《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻为“家”，生动形象；蟋蟀建造住宅的过程，就象一个人在精心设计自己的住房，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
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