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篇一:《写两个比喻句》
复 习 一
1、写两个比喻句：
__________________________________________________________________________。 __________________________________________________________________________。
2、写两个拟人句：
__________________________________________________________________________。 __________________________________________________________________________。
3、写一个反问句：______________________________________________________ 。
4、写一个设问句：______________________________________________________。
5、《观潮》一文是按_________顺序写的，主要写了____________、___________、______________的景象。观潮的“观”是_____________的意思，天下奇观的“观”是____________的意思。
6、按课文填空。
午后一点左右，从远处_______________________________________，好像_____________。顿时____________，有人告诉我们，_______________________________________！
浪潮越来越近，犹如______________，_________________地飞奔而来；那声音如同________________，好像大地____________________________________。
7、给带点字加拼音。
红彤彤（ ）树干（ ） 风号浪吼（ ） 供养（ ）一模一样（ ） ．．．．．
触着墙（ ）空隙（ ） 重叠（ ） 召开（ ）不可计数（ ） ．．．．．
8、《鸟的天堂》一课作者__________次去了鸟的天堂，第一次看到的是________，第二次看到的是______________。那“鸟的天堂”确实是鸟的天堂呀！其中第一个“鸟的天堂”是指______________，这里引号的作用是_______________________。
第二个“鸟的天堂”是指_________________________。
9、默写：
雾锁_____________________、______________________
绿水_____________________、______________________
_____________________、______________________
水水_____________________________________________
_____________________________________________
重重_____________________、______________________
_____________________、______________________
10、默写古诗，并写出古诗的意思。（要写作者和所在朝代）
（一）题西林壁 （二）游山西村
_______________________ _________________________
_______________________ _________________________
_______________________ _________________________
_______________________ _________________________
（一） 首的诗意是：____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 你从后两句中明白的道理是_________________________________。
（二） 首的诗意是：____________________________________________________________。 ___________________________________________________________
你从后两句诗中明白的道理是：___________________________________________
11、“爬山虎的脚”是把_________比作___________。其中“脚”是指爬山虎的_________。
12、《蟋蟀的住宅》选自________国昆虫学家______________的____________________。
13、默写：
正月梅花_____________________，___________________________
_____________________________ ___________________________
_____________________________ ___________________________
_____________________________ ___________________________
_____________________________ ___________________________
_____________________________ ___________________________
14、用关联词将两个句子合成一个句子。
我国土地面积很大。我国资源丰富。
________________________________________________________
我国土地面积很大。我国资源不丰富。
________________________________________________________
1、用下列关联词造旬。
① 如果„„就 ⑤ 不但„„而且
________________________________ ________________________________
② 虽然„„但是 ⑥ 不是„„而是
________________________________ ________________________________
③ 不是„„就是 ⑦ 任凭„„也
________________________________ ________________________________
④ 即使„„也 ⑧ 非„„不可
________________________________ ________________________________
2、①幸福要靠________________，要_____________，_________________。
②鹅的高傲更表现在它的_____________、____________和_____________中，这是文章的_____________句，也是_____________句，在文中起_____________的作用。
③长大了猫性格很_________，只要体现在________________________、________________________、_____________________小时候的猫很_______________。 ④《去年的树》中的鸟儿有____________、__________的优秀品质。树有___________的品质。
3、写一个含有4个连续动作的句子。
__________________________________________________________________________
4、分别写四个含有下列动物的成语。
“龙”：_____________________________________________________________________ “虎”：______________________________________________________________________ “马”：_______________________________________________________________________ 你还能写含有别的动物的成语吗？______________________________________________
5、写词语。
ABAB ________________ _________________ _________________ AABB ________________ _________________ _________________ ABAC ________________ _________________ _________________ ABB ________________ _________________ _________________ ABCC ________________ _________________ _________________ AABC ________________ _________________ _________________
9、按课文填空。
① 远看长城，________________，在_____________________，从东头的____________到_______________有_____________________________。
②_____在长城上，_________脚下的方砖，_____________墙上的条石，_______________________________________。
③ 《颐和园》是按_________________顺序分别描写了____________、___________、_____________、_______________几处的景色。
④ 兵马俑不仅________________，而且_______________，___________________。
10、缩句。用像写两个比喻句。
① 老木匠做了一个有鼻子有眼的小木偶。 __________________________
② 妈妈的左手上拿着一把古色古香的红梳子。__________________________
③ 我们伟大[祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。__________________________ ④重重叠叠的山峰拔地而起，高耸如云。________________________________________ ⑤在藏龙山上，我真的看到了像瑶池那样的五彩池。______________________________ ⑥多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城呀！______________________________________________________________________ ⑦台湾青年的骨髓，终于从他的身躯里涓涓流出。______________________________
1、默写古诗，并写出两首诗的诗意。（要写作者和朝代）
（一）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
诗意：_______________________________________________________________
诗中叙述的是______________、_____________，写景的是______________、________________，表达了诗人_______________之情。诗中的“故人”是指_____________，黄鹤楼在今________________。
（二）《送元二使安西》
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
① 远看长城，________________，在_____________________，从东头的____________到_______________有_____________________________。
②_____在长城上，_________脚下的方砖，_____________墙上的条石，_______________________________________。
③ 《颐和园》是按_________________顺序分别描写了____________、___________、
_____________、_______________几处的景色。
④ 兵马俑不仅________________，而且_______________，___________________。
10、缩句。
① 老木匠做了一个有鼻子有眼的小木偶。 __________________________
② 妈妈的左手上拿着一把古色古香的红梳子。__________________________
③ 我们伟大[祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。__________________________ ④重重叠叠的山峰拔地而起，高耸如云。________________________________________ ⑤在藏龙山上，我真的看到了像瑶池那样的五彩池。______________________________ ⑥多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城呀！______________________________________________________________________ ⑦台湾青年的骨髓，终于从他的身躯里涓涓流出。______________________________
1、默写古诗，并写出两首诗的诗意。（要写作者和朝代）
（一）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
__________________________
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__________________________
诗意：_______________________________________________________________
诗中叙述的是______________、_____________，写景的是______________、________________，表达了诗人_______________之情。诗中的“故人”是指_____________，黄鹤楼在今________________。
（二）《送元二使安西》
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诗意：_______________________________________________________________
除了以上两首你还知道哪些送别诗：______________________________________
2、《跨越海峡的生命桥》一文中，生命桥是指___________________。
3、用修改符号修改下列病句。
① 差不多教过我的老师都在我的本子上“留了影”。
② 通过秋天的雨，使我知道秋天来了。
③我国有全世界都没有的万里长城。
篇二:《二年级下学期语文句子练习一(比喻句)》
二年级下学期比喻句练习
姓名：
一、 读下面的比喻句，完成填空练习： 1茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。
这个比喻句是把（ ）比作（ ）。 2一座座立交桥犹如道道彩虹。
这个比喻句是把（ ）比作（ ）。 3五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把花伞。用像写两个比喻句。
这个比喻句是把（ ）比作（ ）。
二、 请判断下面的句子是不是比喻句，是用像写两个比喻句。
的打“√”，不是的打“x”：
1大家都说，我的样子像妈妈。（ ）
2大象的鼻子很像一条长长的水管。（ ） 3天很暗，好像要下雨了。（ ）
4满地的凤凰花瓣，犹如铺了鲜红的地毯。（ ）
三、请你写两个优美的比喻句：
1
2
篇三:《五种“像”字句非比喻句》
五种“像”字句非比喻句
识别“像”字句是否是比喻句呢？这就要看句子是否同时具备了以下两个条件： 一是“像”字前后要有两个不同类的事物
二是这两个事物要有相似点。
如果同时具备了这两个条件，那就是比喻句；否则，那就不是比喻句。
下面五种情况都含有“像”，但都不是比喻句。
一、表示举例
举例：
1.“像您这样高个儿干不了这重活儿……”（《挑山工》）
2.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（《“你们想错了”》）
分析：
例一中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
例二中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。
二、表示比较
例如：
1.江上的轮船像一叶叶扁舟。（《南京长江大桥》）
2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（《卖火柴的小女孩》）
分析：
例一中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
例二中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。用像写两个比喻句。
三、表示联想
例如：
1.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海……（《月光曲》）
2.鸡……咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说：“小主人，快放我出去吧！”（《今天我喂鸡》） 分析：例一用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。例二用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”，联想到是对小主人的说话。
四、表示说明
例如：
1.猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……”（《大森林的主人》）
2.狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼……”（《会摇尾巴的狼》） 分析：例一中用“像”来直接阐述某一道理。例二中用“像”来指出某种情况。
五、表示猜测
例如：
1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。（《小珊迪》）
2.小丽好像看出了我的心思……（《可爱的草塘》）
分析：
例一句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。例二中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。
篇四:《用像写一个比喻句》
1、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云上一篇：简爱主要段落
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