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篇一:《下雨天的心情(DEC)》
～下雨天的心情～
许多悲伤的句子当中似乎都总来点几笔雨
也不知从什么时候开始雨在人们心中似乎已与忧伤和忧郁划上了等号。 提笔写雨对于我而言是件很麻烦的事情
就像是要一个正常人去叙说他身体的一部份那般不知所然。 下雨让人心里很烦躁，心情一点都不舒畅，觉得很郁闷。
我说雨是忧伤了，雨是孤寂的
可有些人倒认为雨更多的也许是那份洒脱和冷眼旁观吧!
伤心的时候哭得风云变色；
高兴的时候笑得阳光灿烂；
叹息的时候烦得没完没了；
任性的时候闹得河涨江涌。
不需要什么多余的掩示
没必要什么可叹的忧郁
更用不着什么所谓的孤寂。
怒时吼，悲时泣，乐时笑
一切情绪似乎都滑埋藏心底的打算
挥手摆一摆尽是说不出的潇洒。 任性的时候缠着风，管它水涨水流；
无聊的时候腻着雪，笑着冷面寒衣；
开心的时候挨着云，看世生老病死。
或是有些说不出的绝情
但也有着说不出的脱俗。
雨是悲伤的
雨的孤寂的
雨是快乐的
雨是绝情的……
世俗词句似乎道不尽雨的千姿。
像一个任性的孩子
偶会找人陪伴
但却最爱的还是一个人的自在。
众多情绪，何需压抑，闷伤自己，何苦为之。 飘逸身姿，随风舞动
笑看世态，万般炎凉
篇二:《萧红隐藏在《呼兰河传》中的悲伤》
萧红隐藏在《呼兰河传》中的悲伤
说起“民国四大才女”，大多数人都会说出张爱玲的名字，直至最近的一部电影上映，才让更多的人知道了“萧红”这个名字。《黄金时代》长达三小时的时间让观众能否坐住我不知道，但我可以肯定的是，三小时无法阐述完萧红的黄金时代。
看完《呼兰河传》，开始没有太大的感受，随着时间的推移，文字的点点滴滴却开始渗透了，一股挥之不去的悲伤悄然涌上心头。才发现，小城故事里，有着恍若隔世的忧伤。那是萧红藏而不露的情感。
与祖父生活的时光无疑是萧红最无忧的年华，也是她处入世的时候。与祖父的后园，那是独属于她的伊甸园。来看看这句“后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月......忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看”，和祖父在一起萧红才有了少女该有的活泼与烂漫，看到这里，嘴角不经意的上扬，俏皮少女总是最挑逗人心的。也正是这样，才让创作中的萧红把波澜转阔的情思深埋在随意的描写。直到祖父的逝去，少女不经世事的懵懂，看的让人心疼。以为来了那么多人，好热闹，看到了好多没见到的人和远房亲戚，祖父只是静静的躺在那里，不知道发生的什么事。还有最后下大雨被大缸扣住了，黑暗中，一个人。有时我会想，那大缸是什么？那场雨又是什么？那一个人的黑暗又是什么？ 祖父死后，萧红就离开了故乡。不是不能生存，而是她已没有该牵挂的人了。风起云涌的时代，一个人的旅程，给了萧红无限的折磨和机会。在香港，饱经沧海桑田的萧红，唯独在回首与祖父的时光的下大雨悲伤。
时候，才可以将苦涩掩藏，强颜欢笑。笑的背后的泪，是把把插入心坎儿的刀。祖父可以说是萧红生命中最舒坦的一段旅程，哪怕是后来和她有着千丝万缕关系的四个男人也不是。 《呼兰河传》中的小团圆媳妇，是最直接的表现，无知，冷漠，残忍，可悲等等，以一个女孩的角度去描写，笔笔见血。小团圆媳妇死了，死的堪比满清十大酷刑。开水煮，烈火烧，毒打，全村的人都来看，被开水煮的全身通红时，她的婆婆还在开心的笑着，想着这下她的病都会好的。这里的病是什么？是深入骨子里的封建思想。小女孩萧红并没有说什么，只是把她看到的展现出来。活生生的事实，赤裸裸的丑恶，披着善意的作恶，天不应，地不灵，神不惊，鬼不泣。一切都那么平淡，仿佛什么都没有发生，就如同本来就应该发生的，小萧红看不出红尘落寞，直至长大，才发现这是无法消除的阴冷，每至想到，当时每个人脸上的微笑，都让人不寒而栗。仿佛溺水般的无助，潮湿，冷。小团圆媳妇的悲惨结局，在当时也就是一段时间的饭后闲余，茶资闲谈的内容，不就就会烟消云散，落花随流水而去。不随意的流露，去掷地有声。 冯歪嘴子，不良于想象的名字，可却是里面最坚毅的人，默默的忍受着世俗所不待见的。他是敢于打破封建传统规矩的奴隶。他勇敢地追求爱情和幸福，要争得做人的权利，力图改变自己的命运，表现出生的坚强和勇气。 他敢于和王大姑娘自由恋爱结婚，是需要勇气和胆量的。冯歪嘴子任凭人们奚落，平静地生活着。冯歪嘴子任凭人们奚落，平静地生活着。他爱自己的孩子，体贴自己的妻子。当他的
妻子生下第二个孩子不久死去后，旁观者又准备看他的热闹了，可他反而镇定下来。他并不象旁观者想象的那样绝望，他觉得他在这世界上一定要生根，一定要把他的两个孩子抚养成人，于是他照常活在这世界上。他自己动手喂那刚出生的孩子，他用筷子喂也他不吃，他用调匙喂他。喂着小的，带着大的，他该担水担水，该拉磨拉磨，以至使周围的人都惊奇，觉得意外，而且有些恐惧了。冯歪嘴子是生活的强老，是抗争者。"这个形象身上闪耀着战斗的韧性。这种战斗的韧性是为鲁迅先生所赞颂过的。这么一个有勇气的人，却生活没有放过他，妻毁子亡，最后回归平庸。这是无力的反抗，也是无声的呻吟，更是无望的结果。给予希望，然后又重重的毁灭希望，社会的悲哀流露的淋漓尽致，人性的泯灭剖析的酣畅淋漓。小萧红是懵懂的，只记住了事，后果留给了颠沛流离的萧红去完成。无法言喻的哀，无法分享的伤，无法宣泄的痛，就这么在指尖流转，在文中盘旋。 总要突然选择逗留或冒险出走，总要盎然决定低头或从容战斗，总在倾听内心呼唤一去不回头，管它冬夏炎凉也写下了自己的春秋。《呼兰河传》中，萧红辗转文字，记下了她儿时的小城故事，却如同苦行僧般，把天高地厚都走通透，一个人自由地笑，自在地哭，此生不朽。哀哀伤伤，伤伤哀哀，缠绵转侧，翻转不休。流淌不休，沁而不觉，不轰烈，但绝不无味。 总要惘然选择欢喜带来的忧愁，总要坦然面对失去换来的拥有，总算是你自己亲自追求牵手或放手，不管拈花是否微笑那也是你自己的手。《呼兰河传》流淌出一条呼兰河，流淌到心中，河水缓缓，却
暗含汹涌澎湃，小城故事多，惊惶如隔世，萧红一生的路，别人复制不来，她也消逝不了。
《呼兰河传》，以生死成就，暗蕴浓稠悲伤，人生太短，故事太长。萧红，《呼兰河传》，不懂你的为你忧愁，明白你的叹此生值得一游。
篇三:《哭泣》
中班综合（语言、社会）活动——我的眼睛下雨了
一、设计意图：班里有孩子经常因吃饭的问题哭泣，所以设计此活动以绘本为主线，让孩子充分表达并且学会正确的宣泄情绪的方法。下大雨悲伤。
二、活动目标：
（一）读懂绘本故事。
（二）用简单的语言表达老师的问题，如我的眼睛在什么时候会下雨，难过的时候出来哭泣我们还能干什么等。
（三）了解正确的宣泄情绪的方法。
三、活动准备：下大雨悲伤。
（一）ppt，截取一部分绘本读物《哭泣》的内容。下大雨悲伤。
（二）哭泣和欢笑的表情挂图。
四、活动过程：
（一）导入活动：出示绘本封面和扉页。
提问：1、花花（假定绘本里的人物）怎么了？
2、小朋友们还记得你的眼睛下过多少次雨吗？
（二）活动内容：
1、逐张出示绘本图片，并提问。
（1）谁的眼睛经常下雨？
（2）婴儿的眼睛为什么会常常下雨呢？
（3）你的眼睛什么时候会下雨呢？
（4）你的眼睛下雨的时候你的心里是什么样的感觉？比如说……
（5）眼睛下完雨后你觉得心里有什么样的感觉呢？比如说……
（6）大人的眼睛有没有想下雨的时候呢？想下雨的时候一般都会怎么样呢？
2、引导孩子了解正确的宣泄情绪的方法。
（1）小朋友们想一想在我们难过、悲伤、孤独……的时候干些什么眼睛就不会下雨了？
（2）以后眼睛想下雨的时候我们应该怎么做？
3、教师小结：
我们的眼睛常常想下雨，但是小朋友们可以唱歌、玩游戏、一个人静静地呆一会，或者把伤心的事告诉爸爸妈妈、老师、好朋友……这样我们的眼睛就常常是晴天了。
四、活动延伸：
下一次眼睛想要下雨的时候请想想办法让眼睛变晴。
篇四:《下雨天日记》
篇一:下雨天
今天，早晨醒来，雨就“哗啦啦”下个不停。
我不慌不忙地穿好衣服，与妈妈来到车站。不一会儿公交车就来了，但被红绿灯“拦住”了，突然一辆蓝颜色的出租车朝前开过，水坑里的水溅的我一身都是，我恨不得上去说他几句，骂他几句，可是公交车已经停在我们的眼前，我只好跟妈妈上了车。
记得还有一次，我也去上课碰巧也是下雨天，我打着雨伞焦急地等待着21路，但是没想到一辆银灰色的小轿车从我眼前飞驰而过，还泼了我一身的水，但是有些人喜欢下雨天，他们说下雨给江南的“小桥流水人家”带来了美丽的“衣裳”，使江南在雨中显得更加美丽了。
不管如何，我仍然讨厌下雨。唉，下雨天带给我们的烦恼真多呀!
篇二:下雨天的感受
春风，轻轻拂过，给人留下无限温暖；薄雾，忽隐忽现，让人感觉无比梦幻；冬雪，轻盈飘落，使人感受精美灵动。这些都好美好美，可我觉得它们美不过那别样的下雨天。
以前就好喜欢下雨天，可我找不出原因，只是盲目地喜欢，莫名地喜欢，直到——
又下雨了，原本烦闷的心情一下子好了许多，好像被云彩遮住的那一缕阳光钻出云层照到了我的心里。我伸伸腰，起身走到窗前，看着路上的行人和他们五颜六色的伞组成的那一幅幅移动的画面。昨晚天气预报说今天有雨，可依然有人没带伞。下雨天日记。那边过来一个穿着时尚的女生，无遮挡地行走在雨中，眼看着她浑身就要被浇湿了，忽然一位动作不是很快的老奶奶走过来，把伞举到女孩头上，并随她走进一家店铺，她们之间的交谈不可知，然后见那女孩微笑着目送老奶奶反身走进雨中。这一切是那么地默契，那么地美好!哦，一个人走过来，匆匆忙忙中，掉落了一样东西，后面的人帮忙捡起，紧走几步还给他。这一个个温暖的小插曲，使人不由得感叹:下雨天，真好!
看着雨中人们的匆匆，我的眼睛模糊了，不禁想起也是一个雨天，我放学时没有带伞，爸妈有事不能来接我，我正急着想办法时，死党跑过来，我原以为她会与平时一样先幸灾乐祸一番，可她只是高举起那把不大的雨伞，与我紧紧相依，我们一路说笑着，尽享雨的清朗，雨也被我们的开怀吸引，钻进伞中与我们同行。那一刻，我真的感觉好温暖!下雨天，真好!
下雨天，洗去了大地的尘埃，让天地间焕然一新，更萌发出一种欣欣向荣的翠绿。雨也洗涤了人们的心灵，使人与人之间也流连着久违的情感——那就是爱!
下雨天让我感受到了一种别样的温馨；下雨天让我理解了真正的朋友之情；下雨天让我领略了心灵的纯净美好。
下雨天，真好!
篇三:下雨天，真好
不知什么时候开始，开始喜欢上下下雨天。
下雨天，真好!下雨时天是灰蒙蒙的，犹如水墨画般此深彼浅，引人无数遐想。雨，小时像银针或银丝撒满天地之间。近的景物像被笼上了一层薄纱，如仙女之裙挽轻泻大地，而远处的景物像与此隔了一层天国的窗帘，若隐若现，像跳动的精灵充满灵性。当雨敲击窗户时发出脆耳的乐音，就像高超的钢琴家在黑白键上轻快跳动弹奏起一串串美妙的音符，使人乐在其中。
下雨天，真好!总认为，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的压抑。在此时我会放起贝多芬的<命运>，感受跌宕的旋律，然后呆呆的望着天空。心想，宣泄吧，宣泄就好。每当这时正是<命运>曲调的高潮。心中就有一股坚定的信念——我，我一定要握住命运的咽喉。
下雨天，真好!下雨时，那一句句关于雨的诗歌便会涌上心头。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”我想到春雨贵如油，春风润物。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”我想到我听到初夏时节，雨于蛙的绝妙合唱。“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨”我看到，深秋黄昏，如黄蝶般的梧桐叶上丝丝秋雨，微微入扣。一幅凄美的秋景图便在天地间铺展开来。
下雨天，真好!下雨天就会期待，期待雨停了会是怎样的一番景象?会猜测，猜测会不会有七彩的彩虹?会渴望，渴望树叶是否会被洗涤得发亮……
真好!下雨天……
篇四:下雨天，真好
淅沥沥的，窗外又下起了雨。在朦胧中，我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……
小时候，我并不喜欢下雨，我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉，不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉，不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。
直到那一次，我遇见了他，便喜欢上了下雨。
那是一个大雨天，没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口，这时，一个男孩走了过来，说:“没雨伞么?我借你吧!明天你上学时记得还我就行了，就在这楼道口，不见不散?”他年龄应该不算大，应该就比我大一两岁，但我被他那灿烂的笑容给吸引住了，在大雨中，更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢，他说:“没关系，以后每次下雨天你都可以和我借伞哦!”我又忙着说谢谢，然后和他再见。
以后，每个下雨天我都会遇到他，我们也成了一对好朋友，虽然我四年级，他六年级，但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂，每个下雨天，我们都会肩并肩地走在一起，用雨伞撑起一片蓝色的天空，我们在这天空下背诵诗文，谈诗论词，好不自在。
终于，我们的友谊尽了。伴着他的毕业，我的泪水也像绝了堤的洪水，倾泻而来。在以后的日子里，我都不喜欢下雨，每每下雨，我都会想起他，都会伤心不已。
我又讨厌下雨了。
初中了，又是一个下大雨的夜晚，我又想着我和他的友谊，忽然，头顶出现了一片蓝色的天空，我抬起头缓缓向上看，那东西像极了他的雨伞，我激动不已，连忙回过头，一看原来是爸爸。爸爸说:“没带伞吧?来，我这有雨伞，别淋坏了。以后每个下雨天，我都可以接你哦!”在爸爸的臂弯下，我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。
我又喜欢上了下雨。每每下雨，我的头顶上总会出现一片蓝色的天空，我闭上眼，慢慢地品味:以前的天空，是友情；如今的天空，是亲情。
下雨天，真好。
篇五:下雨天
一清早，掀开窗帘看看，窗上已撒满了水珠；啊，好极了，又是个下雨天。雨连下十天、半月、甚至一个月，屋里挂满万国旗似的湿衣服，墙壁地板都冒着湿气，我也不抱怨。雨天总是把我带到另一个处所，在那儿，我又可以重享欢乐的童年。那时在浙江永嘉老家，我才六岁，睡在母亲暖和的手臂弯里。天亮了，听到瓦背上哗哗的雨声，我就放了心。因为下雨天长工们不下田，母亲不用老早起来做饭，可以在热被窝里多躺会儿。我舍不得再睡，也不让母亲睡，吵着要她讲故事。母亲闭着眼睛，给我讲雨天的故事:有个瞎子，雨天没有伞，一个过路人见他可怜，就打着伞送他回家。瞎子到了家，却说那把伞是他的。他说他的伞有两根伞骨是用麻线绑住，伞柄有一个窟洼。说得一点也不错。原来他一面走一面用手摸过了。伞主笑了笑，就把伞让给他了。
我说这瞎子好坏啊!母亲说，不是坏，是因为他太穷了。伞主想他实在应当有把伞，才把伞给他的。在熹微的晨光中，我望着母亲的脸，她的额角方方正正，眉毛细细长长，眼睛谜成一条线。我的启蒙老师说菩萨慈眉善目，母亲的长相一定就跟菩萨一样。
雨下得越来越大。母亲一起床，我也跟着起来，顾不得吃早饭，就套上叔叔的旧皮靴，顶着雨在院子里玩。我把阿荣伯给我雕的小木船漂在水沟里，中间坐着母亲给我缝的大红“布姑娘”。绣球花瓣绕着小木船打转，一起向前流。
篇五:《秋天下雨悲伤的说说 秋风秋雨愁煞人》
1、最是人间凉薄时，秋雨冷清秋。
2、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
3、雨心碎，风流泪，梦缠绵，情悠远。
4、雨落，沙沙，落叶般的呢喃，你在何方?
5、雨打蕉叶，又潇潇了几夜，我等着泪，来提醒你爱谁。秋天下雨悲伤的说说 秋风秋雨愁煞人。
6、由这一分钟开始计起春风秋雨间，限我对你以半年时间慢慢的心淡
7、一往情深深几许，深山夕照深秋雨。
8、一帘秋雨，簌簌，9、一滴秋雨扑打在我的冷面上，心也凉了几许。
10、新寒中酒敲窗雨，残香细袅秋情绪。
11、深山夕照深秋雨，朱颜辞镜花辞村。
12、秋雨沙沙，像是我内心独白，十年恍然，我该何去何从?
13、秋雨落花无尽时。
14、秋天的细雨好像是苍天在哭泣，等待在继续，等待着奇迹。秋天下雨悲伤的说说 秋风秋雨愁煞人。
15、秋风秋雨愁煞人。
16、那场雨美得催人泪下。雨的离去是不是也意味着，我们该结束了!
17、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
18、冷冷的秋雨狠狠砸在我身上。
19、断桥凉雨，回首陌上，泪水浅吻，葬念十年。
20、等待雨，是伞一生的宿命；等待你，是我一生的追求。
21、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。