用刮目相待,造句

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用刮目相待,造句 篇一:《用吴下阿蒙怎么造句》

用吴下阿蒙怎么造句

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'1.我和小明分别不过两三个月,但这家伙进步很快,看他的谈吐,不复是吴下阿蒙了!

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'2.妈妈,现在的我已经长大了,不再是吴下阿蒙了,我要用有意义的行动报答你。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'3.小王经过几年的磨炼,已非当初的吴下阿蒙,我们真应该对他刮目相看了。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'4.几天来,他大量阅读史书。现在他的学识,已不再是我曾认识的那位姑若寡闻的吴下阿蒙了,士别三日,即更刮目相待啊。(用刮目相待,造句)

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'5.小李虽然成绩不太好,但努力后 成绩大为提高,再不是当年的吴下阿蒙了。

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(用刮目相待,造句)

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'6.三国时期,吴国大将吕蒙英勇无比,立下过赫赫战功,但由于没有读过书,被当时的人们戏称为“吴下阿蒙”。(用刮目相待,造句)

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'7.中国许多地方也是一样,像福建晋江、浙江温州等等,其地方产品都曾经是假冒伪劣的代名词,但现在地方经济和法治发展到一定阶段,他们自己就起来要讲究诚信,并且已经和当年之吴下阿蒙有了天壤之别。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'8.我有点害怕去和他比赛,因为他现在不是吴下阿蒙了。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'9.还有46天就开学了,这个班里个个都是高手,逆水行舟,不进则退。不可不学,当效吴下阿蒙。【用吴下阿蒙怎么造句】文章用吴下阿蒙怎么造句出自,此链接!。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'10.经过数个月的学习,小张已经不是昔日的吴下阿蒙了。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'11.士别三日,另当刮目相看,已非吴下阿蒙。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch:

normal;'12.小王虽然开始成绩不太好,但经过努力后,成绩大幅度提高,再不是当年的吴下阿蒙,令同学们佩服不已。(用刮目相待,造句)

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'13.转眼十年过去了,他进步很大,已不再是当年的吴下阿蒙了。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'14.我弟弟读完四大名著之后,已经不再是原来那个吴下阿蒙了。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'15.人总是在变的,就像俗话说,每天的太阳都是新的;就像那士别三日的吴下阿蒙。【用吴下阿蒙怎么造句】造句zaoju.htm。每一天的我们也都是焕然一新的,我们也能让别人对我们的改变刮目相看。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'16.你看,它最大的长四米,最小的也有一米,一双炯炯有神的大眼睛虎视眈眈,如此威风凛凛,颇有王者风范,就连鲨鱼也一定视为吴下阿蒙,见一眼中华鲟也得甘拜下风了。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'17.看他今日成就,在向他当初表现,果然已非吴下阿蒙。

用刮目相待,造句 篇二:《孙权劝学预习》

《孙权劝学》预习资料

一、作家作品简介(熟读)

《资治通鉴》,由司马光主持编纂(zuǎn)的一部编年体通史,记载了从三国到五代1362年的历史。书名“资治”,说明本书编撰(zuǎn)的目的是:为统治者治国提供历史经验和教训的。

司马光,字君实,北宋政治家,史学家。 二、解释下列加线词语(会背) 1、蒙辞以军中多务 (推托 )( 用 )(事务) 2、 蒙乃3、遂拜蒙母 ( 于是. ) 4、 及鲁肃过寻阳( 到了„„的时候始就学(于是,就 )(从事) )( 到 ) 5、孤岂欲卿治经为博士邪!(难道)(当时掌管经学传授的学官但(重新当涉猎,(只)(粗略地阅读)(通“耶”,语气词)6、 )7、卿今当涂 )9、大兄何掌事( 当道,当权 ) 8、即更刮目相待,三、翻译句子。(会背)见事.之晚乎(认清,识别)10、见

往事耳。( 了解 )( 罢了 ) 1、卿今当涂掌事,不可不学! 你现在当权管事了,不可不学习! 2、蒙辞以军中多务。 吕蒙用军中事务多推托。

3、孤岂欲卿治经为博士邪? 我难道想要你钻研经书当学官吗?(用刮目相待,造句)

4、但当涉猎,见往事耳。 只应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了。 5、蒙乃始就学。 吕蒙于是开始学习。 6、卿今者才略,非复吴下阿蒙。

以你现在的才干、谋略来看,你不再是原来那个吴下阿蒙了。 7、士别三日,当刮目相待。大兄何见事之晚乎!

士别三日,就要重新另眼看待。长兄认清这件事太晚了啊。 四、人物语气。用什么语气读?为什么? (1)卿今当涂掌事,不可不学!

①肯定,坚决果断 ②劝诫地语气。 (2)孤岂欲卿治经为博士邪!

①有点怒气②不满、责备的语气。 (3)孤常读书,自以为大有所益。

①以自己的切身体会劝②委婉,语重心长。 (4)卿今者才略,非复吴下阿蒙!

①惊异 ②赞叹、敬佩。 (5))士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

①自豪、自得 五、人物形象

孙权:①爱惜人才②教育人有方③非常好学④对部下既严格要求又关心爱护 吕蒙:虚心接受意见 鲁肃:敬才、爱才

六、解释成语并造句。

“吴下阿蒙”原指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问的意思。

(造句)你还不知道吗?小王通过学习,已经掌握了两门外语,可不再是当年的吴下

阿蒙了。

你还不知道吗?小黄已贵为总经理,可不再是吴下阿蒙了。 你现在知识如此丰富,再也不是当初的吴下阿蒙了。

不善言语、性格内向的张军,这次却在全国的数学奥林匹克竞赛中获得了一等奖,大家不得不对他刮目相待了。

2、刮目相待:改变旧看法,用新的眼光来看待。

(造句)听了少管所的“现身说法”报告后,小明像变了一个人似的,你对他可要刮目相待。

自从新中国建立后,全世界人民都对中国刮目相看。

他以前什么都不知道,现在却宛如一位学者,真是士别三日,当刮目相待了。 七、吕蒙读书迅速长进对你有什么启示? 通过学习本文,我懂得了„„

1、多读书、读好书。 2、不能总拿老眼光看待人和事 3、不能找借口轻言放弃。 4、读书学习要趁早。

5、知识让人自信,自信赢得尊重。 6、劝人要讲究策略

7、开卷有益;读书学习非常重要。8、读书给人以乐趣,给人以光彩。 9、读书有益于人的发展和完善。 10、要虚心听取别人意见。 八、熟读《劝学歌》

劝学歌 天上没有云遮月, 错把实践当儿戏, 地上哪有月朦胧。 沙滩盖楼楼翻江。

少小偷懒老来悲, 书本实践一肩挑(tiāo), 大有作为少(shào)时功。 双腿走路前途广。 错把书本当负担, 乐学,乐学,再乐学, 嘴拙皮厚腹中空。 争当国家好栋梁。

九、《孙权劝学》课文会背。

十、译文(会背)

当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可不学习!”吕蒙以军中事多来推辞。孙权说:”我难道想要你钻研经书当博士吗!只应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了。你说事务多,谁比得上我事务多呢?我经常读书,自以为大有益处。”吕蒙于是开始学习。 到了鲁肃来到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙议论,十分惊奇地说:“以你现在的才干、谋略来看,你不再是原来那个吴下阿蒙了!”吕蒙说:“士别三天,就要重新另眼看待,长兄知道这件事太晚了啊!”鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友,然后分别了。

用刮目相待,造句 篇三:《用画龙点睛造句》

1、这盆花摆在这里,的确有画龙点睛之妙,把整个客厅的气氛衬托得非常得好。

2、你在他们的婚宴上,掛上一张他们儿时玩在一起的照片,真是有画龙点睛之妙。

3、只见老师提起笔在小华所画的马加了几笔,顿时整匹马显得精神奕奕,真是画龙点睛啊!

4、好对联得配上好字,才能收画龙点睛之妙。

5、他在演讲时常会引用几个小笔事,真有画龙点睛的效果。用画龙点睛造句

6、这幅画在主题旁边添了一朵荷花,不但没有画龙点睛的妙处,更觉画蛇添足了。

7、你引了<中山狼传>来作为谈感恩的反例,颇收画龙点睛之效。

8、没有你画龙点睛的一笔,这幅画还真没什么看头。

9、他在这幅春樱图,题上“一片花飞,风飘万点”,10、苏洵<六国>结尾“苟以天下大,从六国破亡之故事”,画龙点睛似的点明全文主旨。

11、徐志摩用“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”作结,真是画龙点睛的道出了全诗的精神。

12、这篇佳作配上如此佳题,有如画龙点睛。

13、作文时适当引用一些诗文名句,可以收到画龙点睛的效果。用画龙点睛造句

用刮目相待,造句 篇四:《用下里巴人造句》

1、下里巴人在混沌生活中表现出的渺小真令人惊诧。

2、我喜欢看阳春白雪的世界名著,也喜欢看下里巴人的通俗小说。

3、比起阳春白雪般的古代文学,我更喜欢下里巴人的穿越小说。

4、它不是文化对娱乐、阳春白雪对下里巴人,地下对主流。用下里巴人造句

5、阳春白雪和下里巴人都是艺术是不同表现形式,我们不能凭自己的一时喜好而有所偏废。

6、从今以后,那些下里巴人的普罗大众也能进化出他们自己的音乐了无需作曲家和作词者,也无需音乐训练。

7、我弹奏的曲子是阳春白雪,而你的唱的流行音乐是下里巴人。

8、为了追求收视率,电视臺大多製作下里巴人的戏剧节目。

9、这位自负的艺术家,总是认为下里巴人的通俗趣味是不可取的。

10、观众需要通俗的下里巴人来调剂身心,也需要高级的阳春白雪来提高品味。

11、在音乐会上,她为了从俗,也唱了一首流行歌曲,虽是下里巴人,但仍是韵味十足。用下里巴人造句

12、豪门雅士之居所,13、长久以来,bbc都试图在阳春白雪与下里巴人两种类型的节目之间把人们吸引过来观看那些在别处看不到的优秀的素材,()然而科技的进步增加了人们的选择范围,这使得bbc的任务更加复杂化了。

14、咱们既要会欣赏阳春白雪,也要会观赏下里巴人。

15、网游和电影,一个阳春白雪,一个下里巴人。

16、为什么不用门铃呢下里巴人,闪开

17、她让阳春白雪和下里巴人经过视听经典艺术知识体系与现代电子视听软件创作媒体的再创作之后,共同成为广大观众的审美对象和欣赏内容。

18、第五章宋元明清,农技诗与田园诗共峰峡宋元明清,是农技诗产生、繁荣时期,农技诗的产生,标志着诗歌这种阳春白雪形式与农事这种下里巴人内容的真正意义上的结合。

19、最棒的恶作剧总是让人分不清合法与非法,阳春白雪和下里巴人,对与错的界限。

20、现代的流行歌曲,虽尽是一些下里巴人的乐曲,但也必然反映一些民众心声。

21、语调不停变化,有时是阳春白雪,有时是下里巴人。

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