不爽的同义词

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不爽的同义词 篇一:《近义词或同义词》

近义词或同义词

2009-03-26 15:44:45| 分类: 语文 | 标签: |字号大中小 订阅

一、注意:基本上为成语类。

本表示另一成语出自于此成语。如:鞭辟近里本====>鞭辟入里。表示“鞭辟入里”本作“鞭辟近里”。

挨门挨户<====>挨家挨户<====>挨家按户。

爱不释手<====>爱不忍释。 爱屋及乌<====>屋乌推爱。 碍手碍脚<====>绊手绊脚。 安然无恙<====>安然无事。 黯然销魂<====>黯然魂消。 白手起家<====>白手成家。 白首穷经<====>皓首穷经。 白头偕老<====>白首偕老。 白云苍狗<====>白衣苍狗。 百无一失<====>百不失一。 百废待兴<====>百废待举。 百感交集<====>万感交集。 百口莫辩<====>百喙(huì)莫辩。 百思不解<====>百思莫解。

百折不挠<====>百折不回。 百花争艳<====> 百花争妍(yán)。

百孔千疮<====>千疮百孔<====>百孔千创。

百依百顺<====>百顺百依<====>百依百随。

百闻不如一见<——> 耳闻不如目见。

搬弄是非<====>搬唇递舌<====>搬口弄舌。

半途而废<====>中途而废。 半新半旧<====>半新不旧。

饱经风霜<====>饱经霜雪。 报仇雪恨<====>报仇雪耻。 抱头痛哭<====>抱头大哭。 卑躬屈膝<====>卑躬屈节。 悲喜交加<====>悲喜交集。

笨嘴笨舌<====>笨嘴拙舌<====>拙嘴笨舌<====>拙嘴钝舌<====>笨嘴笨腮

<====>笨嘴拙腮<====>拙口钝腮。

比手画脚<====>指手画脚。 闭阁思过<====>闭门思过。 必恭必敬<====>毕恭毕敬。 必经之路<====>必由之路。 变化无常<====>变幻无常。 变化莫测<====>变幻莫测。 变化无穷<====>变幻无穷。 便宜行事<====>便宜从事。 彪炳千秋<====>彪炳千古<====>彪炳日月。

别出心裁<====>独出心裁。 别具匠心<====>独具匠心。 别树一帜<====>独树一帜。 别开生面<====>另开生面。 别有用心<====>别有肺肠。 别具风味<====>别有风味。 别具只眼<====>独具只眼<====>独具慧眼。 兵不血刃<====>兵无血刃。

薄情无义<====>薄情寡义。 博学多闻<====>博学恰闻。 捕风捉影<====>望风捕影。 不分青红皂白<====>不分皂白。

草木丛生<====>草木怒生。 茶饭不思<====>不茶不饭。 层见迭出<====>层见叠出<====>层出叠见(xiàn)。

插翅难飞<====>插翅难逃。 成年累月<====>积年累月。 差以毫厘,失之千里<====>差之毫厘,谬以千里。

乘胜追击<——>乘势追击(势:属于政治、军事或其他方面所表现出来的情况)。

从南到北<====>起南到北。 崇山峻岭<====> 高山峻岭。 触景生情<====>即景生情。 打抱不平<====>抱打不平。

打破沙锅璺(wèn)到底<====>打破沙锅问到底<====>打破沙锅纹(wèn)到底。

道貌岸然<====>岸然道貌。 喋喋不休<====>刺刺不休。 东借西借<====> 东摘西借。 断发(fà)文身<====>断发(fà)纹身。

阿谀奉承<====>阿谀逢迎。 放虎归山<====>纵虎归山。 飞蛾扑火<====>飞蛾投火。 奋起直追<====>急起直追。 忿忿不平<====>愤愤不平。 风和日丽<====>风和日暖。 风餐露宿<====>餐风宿露。 刚柔并济<====>刚柔相济。 根深蒂固<====>根深柢(dǐ )固。 骇人听闻<====>耸人听闻。 鼾声如雷<====>鼻息如雷。 含苞未放<====>含苞待放。 汗流浃背<====>汗出沾背。 毫无头绪<====>茫无头绪。 好高务远<====>好高骛远。 和蔼可亲<====>蔼然可亲。 合情合理<====>入情入理。 忽冷忽热<====>乍冷乍热。 胡说八道<====>瞎说八道。 绘声绘色<====>绘声绘形。 祸国殃民<====>祸国病民(病:损害,祸害)。 获益匪浅<====>获益甚夥(huǒ)。疾言厉色<====> 正言厉色。

嫉贤妒能<====>妒贤疾能<====>妒贤嫉能。 见棱见角<====>见楞见角。

将功赎罪<====>将功补过<====>立功赎罪<====>将功折罪<====>将功折过 <====>将功抵罪。

既往不咎<====>不咎既往。 脚踏两只船<====>脚跐(cǐ )两条船。

敬候光临<====>祗(zhī )候光临。 敬老爱幼<====>爱老慈幼。

金镶玉嵌<====>金瓖玉嵌。 夸大其词<====>张大其词。 宽垄密植<====>宽垅密植。 刻骨铭心<====>镂(lòu)骨铭心。

烂醉如泥<====>酩(mǐng)酊(dǐng)烂醉<====>酩酊大醉。

冷嘲热讽<====>冷讥热讽。 愣头愣脑<====> 戆(gàng)头戆脑。

立竿见影<====> 立奏奇效。 略胜一筹<====> 聊胜一筹。 屡见不鲜<====>数(shuò)见不鲜。 墨守成规<——>因循守旧。

拍手叫好<====>拍手称快。 品行端正<====>品行方正。 颇具成效<====>颇著成效。 铺天盖天<====>漫天卷地。 匍匐前进<====>匍伏前进。 歧路亡羊<====>岐路亡羊。 窃窃私语<====>喁喁(yú)私语。

前不着村,后不着店<====>前不巴村,后不巴店。

前后矛盾<====>前后抵触。 前仆后继<====>前赴后继。 寝不安席,(食不甘味)<====>寝食难安<====>寝食不安。

求才若渴<====>爱才若渴。 人人皆知<====>任人皆知。 日以继夜<====>夜以继日。 荣辱不惊<====>宠辱不惊。

伤风败俗<====> 颓风败俗。 师出无名<====>兵出无名。 稍安勿躁<====>少(shǎo)安毋(wú)躁<====>少(shǎo)安勿躁。

身负重任<====>身肩重任。 时间充裕<====>时间从容。 手头充裕<====>手头从容。 顺其自然<====>听其自然。 硕大无比<====>硕大无朋。

伺时而动<——>待时而动<——>伺机而动。

束身自爱<====>束身自修。

他山之石,可以攻玉<====>他山之石,可以为错。错:磨玉的石头。 亭亭玉立<====>婷婷玉立。 投其所好<====>阿(ē)其所好。

忘恩负义<====>忘恩背义<====>背义忘恩<====>背恩忘义<====>孤恩负义。(孤:辜,亏负、违背。)

蔚为壮观→蔚为大观。 未尝不可<====>未始不可。

万丈深渊<——>万丈深谷。 万事俱备<====>万事胥(xū)备。

文质彬彬<====>文质斌斌。 稳如泰山<====>安如泰山。

无关痛痒<====>不关痛痒。

五湖四海<====>五洲四海。 物以稀为贵<====>物以希为贵。

无以复加<====>蔑以复加。 误入歧途<====>误入岐途。

不爽的同义词 篇二:《同义词总结》

(不爽的同义词)

同义词语辨析总结: 1.smile-laugh

*smile 的意思是“微笑”,强调“笑”的时候不发出声音。例如:

She smiled at me. 她向我微笑。(动词) I was welcomed with a smile. 我受到了笑脸相迎。(名词)

﹡ laugh 的意思是“大笑”,强调“笑”的时候发出声音。例如:

He laughed at my joke. 他听了我讲的话笑起来。

I gave a hearty laugh.我发自内心地笑了起来。

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2.noise, sound, voice

这三个词都表示声音,但意思上有区别: ﹡noise 指的是人们不愿意听到的“噪声” 表示“噪音,喧闹声”,一般指嘈杂,吵闹等令人不快的声音。如:The noise of the street kept me awake.街上的吵闹声让我睡不着。The noise of the rain nearly drowned out our conversation.雨声大得几乎超过了我们的谈话声。

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﹡sound 泛指你能听到的“声音”。表示“声音”,含义很广泛,指任何可以听到的声音,包括悦耳及令人不快的声音。如:All of a sudden there was the sound of shots and a cry.突然,有了枪响声和哭声。如:Did you hear the strange sound from the next room this morning?今天早上你是否听到隔壁房间发出的怪声音?

﹡voice 则指说话和唱歌的“嗓音”。一般指人说话,唱歌或笑的声音。如:The little girl has a beautiful voice.这个小女孩有一副好嗓子。The singer has lost her ringing voice as a result of a bad cold.这位歌手因重感冒而失去了银铃般的嗓

音。..........................................................................

3.queue, row, line

这三个词都有“排;行”的意思,但用法不同。

﹡queue 表示“行列”、“长队”,指由排队等候的人或车辆组成的队列,queue 是英国英语、美国英语用line.例如:They are waiting in a queue. Or, They

are waiting in (a) line. 他们正在排队等候。

﹡row 表示“排;行”, 指很整齐的一排(行)人或事物。例如: I am in Row One. 我在第一排。 ﹡line 表示“排;行” ,指一排(行)人或事物,有时queue, row可以通用。但line 前面的不定冠词可以省略,而queue,row 前面的不定冠词不能省略。例如:Please look at page 8, line 5. 请看第八页第五行。They are standing in

The sick man is my uncle.那个生病的人是我叔叔。

He is sick of cleaning the classroom.他讨厌打扫教室。

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5.in hospital, in the hospital ﹡in hospital 在英国,in hospital 是“住院”的意思,hospital 具有抽象化的涵义,不指某个具体的医院,故前面不

(a) line.(They are standing in a row.) 用冠词。 .......................................................................... 4.sick, ill

这两个词都表示“生病的,有病的”意思。 ﹡ill 是英国用语,比较级和最高级分别是worse 和 worst, 它是一个表语形容词。例如:She was ill in bed yesterday.她昨天卧床不起。

She is ill with a cough.她患咳嗽。 ﹡sick 表示“生病的”意思时是常见的美语用法。其实它还表示“作呕的、厌倦的、渴望的” ,在句中既可以作定语,也可以作表语。例如:

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﹡in the hospital 意为“在医院”, 在这里,hospital 指一家具体的医院。例如:He is ill in hospital. 他生病住院了。

In the hospital, the woman finds her husband.在医院里,那位妇女找到了她的丈夫。

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6.reach, get (to) , arrive(at, in) 这三个动词都可解做“到达”。 ﹡ reach 是及物动词,后面跟表示地点的名词。例如:They reached Wuhan on

October 6th,2004. 他们于2004年10月6日到达武汉。

﹡ get 是不及物动词,后面需接介词to ,再和表示地点的名词连用。 例如:Write to us when you get to the place.到那里后请来信。

﹡ arrive 是不及物动词,后面需接介词 at 或 in ,再和表示地点的名词连用.arrive in 常用于较大的地方,如:城市、国家、地区等。例如:We arrived in Shanghai the this morning.我们是今天早上到达上海的。arrive at 常用于较小地点,如:车站、学校、邮局、机场等。例如:When does the train arrive at the station?火车什么时候到站? .......................................................................... 7.after,in

这两个介词都可以表示一般时间“以后”的意思。其区别是:

﹡after以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子。如She went after three days。她是三天以后走的。

﹡In以现在为起点,表示将来一段时间以后,常用于将来时态的句子。如:She

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will go three days。她三天以后去那儿。 ..........................................................................

8.ago,before

这两个副词都有“若干时间以前”的意思。 ﹡ ago的意思是“距今„„以前”,通常与一般过去时连用;

﹡ before的意思是“距过去某时„„以前”,通常与过去完成时连用。如I visited him three days ago,but he had gone to Shanghai a week before.我三天前去访问他,但他已于那时一周前到上海去了。

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(不爽的同义词)

9.as,since,because,for ﹡ because表示原因的语气最强,常表示必然的因果关系,从句是全句的重心,它引导的从句一般放在主句的后面;回答以why引起的特殊疑问句,只能用because。如:He is absent today because he is ill。他今天缺席,因为他病了。——Why didn’t he come?——Because he had an important meeting to attend。

——他为什么没来?——因为他有个重要的会议要参加。

﹡ As只说明一般的因果关系,语气比because弱,说明比较明显的原因,它引导的从句通常放在句首,有时也放在句尾。如:As everybody has arrived, now, we can set off。既然大家都到了,我们可以动身了。

﹡ since意为“既然”,表示对方已经知晓,无需加以说明的原因或事实(有时为天经地义的事实或格言、谚语等),语气比because稍弱,全句重点落在主句上。如:I ’ll do it for you since you are busy。既然你忙,我来替你做吧。 ﹡ for是并列连词,它的语气最弱,常用来补充说明理由或提供一种解释。它引导的句子不能放在句子的开头。如:We must leave now,for the film begins at seven.我们得走了,因为电影七点钟开始放映。

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10.become,get ,go ,be ,grow ,turn 这几个词用作连系动词时,都可以表示“变成”的意思,但具体用法有所不同。

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﹡ become通常不用来表示未来的事,而表示变化过程已经完成,用法比较正式。如:I became ill.我病倒了。 ﹡ get也表示变化的过程已经完成,比become口语化,通常与形容词连用。如He has got rich.他变富了。

﹡ go与get用法差不多,特别用于某些成语中。如:go、bad变坏,go hungry挨饿。

﹡ be表示“成为”的意思时,多用于将来时、祈使语气或不定式。如:He will be a scientist.他将成为一名科学家。I would like to be a bus-driver.我想成为一名公共汽车司机。

﹡ grow表示“逐渐变成新的状态”的含义。如:My younger brother is growing tall.我的弟弟渐渐长高了。 ﹡ turn有“成为与以前完全不同的东西”的含义。如The milk turned sour.牛奶变酸了。

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11. farther, further 在谈论地点、方向或距离时,farther和further可以互换使用,但further还有“更多;进一步;稍后;额外”等含义,

此时不能与farther互换使用。如:The problem must be further discussed next time.这个问题下一次还要进一步讨论。We must get further imformation.我们必须获得更多的信息。

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12. few, a few, little, a little, several, some

﹡ few和little的意思是否定的,表示“很少”或“几乎没有”;而a few和a little的意思是肯定的,表示“一些”,“有一点”。few和a few用于修饰可数名词;little和a little用于修饰不可数名词。

﹡ several用于修饰可数名词,语意比a few,some更肯定,含有“好几个”的意思

﹡ some可用于修饰可数名词也可用于修饰不可数名词,从数量上说,它有时相当于a few或a little,或更多些。 ..........................................................................

13. if,whether

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﹡ whether可引出各种名词性从句及让步状语从句,而if只能引出宾语从句及条件状语从句.

﹡ 下列情况只能用whether,不可用if; ① 引导位于句首的主语从句、表语从句、同位语从句时;

② 引导的从句作介词宾语时; ③ 后接不定式短语时; ④ 位于句首时; ⑤ 引导让步状语从句时; ⑥ 在动词discuss等后面; ⑦ wonder,not sure等后的宾语从句是否定句时;

⑧ 有些语境中,用if易产生歧义时(如:Please let me know if you need my help.)。

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1. many, much, a lot of(lots of),plenty of, a number of, a good(great)dealof

﹡ many用来修饰可数名词,表示数目,反义词为few。如:There are many apples in the basket.篮子里有许多苹果。 ﹡ much用来修饰不可数名词,表示量,反义词为little。如:I’m sorry to give

不爽的同义词 篇三:《词语的兄弟姐妹—同义词》

词语的兄弟姐妹—同义词

教材分析 这一节的主要内容是了解什么是同义词,同义词是如何产生的,以及同义词之间的异同。 学生分析 通过学习,让学生能在已有知识的基础上,深刻地理解同义词产生的原因和途径,了解同义词的内部类型,了解同义词在语言表达中的作用,并能够辨析同义词和恰当地使用同义词。 教学目标 1、了解同义词、同义词之间的异同

2、通过从具体的语言现象入手,在讨论中逐步将同义词剥离出来。

3、情感态度与价值观了解同义词在语言表达中的作用,并能。

教学重点 1、同义词的作用

2、辨析同义词和恰当使用同义词

教学难点 在练习中正确掌握同义词的辨析方法

方法手段 讨论 、阅读 、启发

教学过程

一、导入

据说一个在学中文的外国人看到“wife”的同义词,几乎要吐血而亡。(见课件)

“妻子”,简称作“妻”,别称作“太太”,尊称作“夫人”,

口语作“老婆”,书面上的文言词语作“妻室”、“内助”、“中馈”等,方言作“媳妇(儿)”、“堂客”、“屋里人”、“屋里的”、“婆娘”、“婆姨”等;

称贫穷时共患难的妻子作“糟糠之妻”,称掌柜的妻子作“内掌柜的”;

称自己的妻子作“元配”、“原配”、“发妻”;

称元配死后续娶的妻子作“继配”、“继室”、“续弦”;

“家小”、“家眷”有时也专指妻子;

妻子还有其他的称呼:“小君”、“细君”、“室人”、“山荆”、“荆妻”、“荆室”、“内当家”、“家里”、 “内人”、“拙荆”、“孩子他妈/娘”……

“大老婆”——“正房”

“小老婆”——“偏房”、““妾”,侧室”,书面称作“造室”,古代称作“姬”;

“配偶”一词则专指结婚后男女的任何一方,多用于法律文件。

(丰富的同义词是语言发达的一种表现,但太多的同义词对学习者来说又是一个沉重的负担,不要说老外,就是我们学了那么多年汉语,天天讲中国话的人遇到一些同义词的辨析也会晕头转向找不到北。那么什么是同义词?同义词是如何产生的?同义词之间又有怎样的差异呢?就让我们带着这些问题一起来辩一辩同义词的兄弟姐妹。)

二、阅读课文“课堂活动”:一双眼睛百种“看”法

(我们都说“眼睛”是心灵的窗户,透过这扇窗户,我们认识了五彩缤纷的世界,然而在汉语里,关于“看”的词语非常多。请大家翻开课本64页,我们先来认识一下各种不同的看法。)

[3分钟看课文]

(课文中把这些词语分成了四个大类,而在65页的下面又分了许多个小组,你能说出这些小组的特点吗?)(不爽的同义词)

三、课堂活动:让世界充满爱——藏在心中多少“爱”

(用眼来认识世界,而用心来感受生活,有一种美好的情感叫做爱,那么你能够写出关于爱的词语来吗?)

1、写出与爱有关的词语(我们分成两大阵营,看一看究竟哪一个阵营能写出更多关于爱的词语来)[请学生来写]

2、划分跟爱有关的词语的小类(同学们都写的很好,那么我们也仿照书上的形式来分一分爱的小类吧)

四、同义词的作用(很多同学在写作文的时候总是说写不出丰富多彩的语言,可是大家看看满黑板的“爱”,如果我们在写文章的时候能够注重这些同义词的选用,难道还会觉得自己语言贫乏吗?其实同义词虽然让老外难过得想吐血,但是它的作用也不小。)

1、表义准确、精细。(它使我们的文章在表达时更加准确、精细)

我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。——《纪念刘和珍君》

我们这样站着,雄壮而多情 温柔地呼唤风象召唤姑娘们 ——《让我们一起奔腾吧》

2、突出强调,加强语气。(使用同义词也可以加强我们所要表达的语气。)

而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。——《纪念刘和珍君》

3、避免重复呆板,使语言富于变化美。(更重要的是,当我们写作时想表达相似的意思,如果用相同的词显得呆板,那么用同义词,就会让语言富有变化的美感。)

譬如暴雨骤临园中,激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味,让人想起无数个夏天的事件;譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨帖而微苦的味道。 ——《我与地坛》

五、同义词不可误用(但是不要以为反正是同义词就随便挑一个就能用了,世上没有两片相同的叶子,同义词也是有差别的,如果误用了同义词,会让语句变的很别扭。)

例:听说您奶奶前两天一命呜呼了……

他坦白我别忘了把东西交给她。

原来您是徐博士的犬子,见到您真是荣幸。

六、同义词辨析及运用(所以在同义词使用的过程中我们也要注意仔细的辨析,恰当的选用,一般我们辨析同义词会从这样三个大方面入手)

一).词义方面

1、词义范围大小的不同

如"战争"与"战斗",前者范围大,后者范围小。

(不爽的同义词)

2、词义轻重的不同

如"破坏"与"摧毁",前者程度浅,后者程度深。(不爽的同义词)

二).用法方面

1、适用对象不同

如“严厉”与“严格”,“严厉”常与制裁、批评、处分、惩罚“等词语搭配,”严格“常与”遵守、执行、要求、监督”等词语搭配

2、词类和功能不同

如“发现”与“发觉”,发现既可以作动词,也可以作名词,而“发觉”往往只做动词

3、搭配关系不同

如"沉重"与"繁重",都有分量重的意思,但"沉重"指精神或思想负担重,而"繁重"则指工作、任务的数量重。

三).色彩风格有差异

1、感情色彩不同(不爽的同义词)

如"顽强"与"顽固",前者表示赞许,后者则表示憎恨。

2、语体风格不同

"讨饭"与"乞丐",分别是口头语与书面语;

七、应用---理解

比较下列几组同义词,想一想他们是属于哪一类不同

• 边疆---边境 词义范围大小的不同

• 轻视---蔑视 词义轻重的不同

• 交换---交流 搭配关系不同

• 成果---结果---后果 感情色彩不同(不爽的同义词)

• 父亲---爸爸 语体风格不同

• 芳龄---年龄 适用对象不同

• 加剧---急剧 词类和功能不同

八、特别说明:

1、正确理解词义是辨析的基础。

2、要充分分析句子的语境。(字不离词,词不离句,句不离段)

例:为了躲避敌人的搜捕,她 成一个阔太太,打扮得珠光宝气。(化装 化妆)

分析:1)理解词义:“化装”指改换装束,“化妆”指美化妆容。

2)结合语境: ①目的是为了躲避敌人的搜捕

②“珠光宝气”指装束上的变化

故选“化装”。

九、高考链接

1、我们需要储备 的粮食,以度过这一非常时期。(充足 充分)

分析:“充分的粮食”属搭配不当,应选“充足”。

2、经过长时间的演变,鲸和海豚的四肢也逐渐 成了鳍状。 (蜕化 退化)

分析:“退化”是形体上的变化;“蜕化”指本质上的变化,多指人的腐化堕落,是贬义词。选“退化”。

3、这次“三讲”活动,群众反映李华为官 不 ,反而被提拔,意见很大。(廉政 廉正) 分析:“廉政 ”是名词,不能与原句中“不”直接构成偏正关系;“廉正”是形容词,廉洁正直,形容品质。符合句意。

4、经过多年的努力,我们已有实力 国际奥赛金牌。(获得 染指)

分析:“染指”,分取非分的利益,含贬义,应选“获得”。

5、经过世代的筛选, 至今的可供食用的谷肉果菜,水陆珍奇,不仅营养价值高,而且易于消化吸收。(流传 留传)

分析:“流传”,对象多是故事、消息等;“留传”,对象多是具体的物品。考虑语境,应选“留传”。

6、依次填入下面这段话空白处的词语,最恰当的一组是

①2500年前的孔子,曾对着 的江水感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。站在千禧之年的门槛,我们更深切地领悟到了先哲的睿智。

②营房各处 的灯火,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加国庆大典的场面。 ③鲁迅的作品,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使我们有乐观、清醒的感觉,得到深刻的 。

A.流逝 闪烁 启发 B.流逝 闪耀启示

C.流泻 闪烁 启示 D.流泻 闪耀 启发

分析:选B[流逝:时间悄悄逝去;流泻:指光线,液体迅速流出,射出。闪烁:光亮晃动不定,忽明忽暗;闪耀,有耀眼之意。启发,有开导其心引起联想之意;启示,有使之有所领悟之意,当用后者。]

7、依次填入下面这段话空白处的词语,最恰当的一组是

阅读优秀作品,( )其语言,感受其思想、艺术自然力,不仅可以( )大自然和人生的多姿多彩,还可以激发( )自然、热爱生活的感情。

A.品味 体味 珍爱 B.品评 体验 珍惜

C.品评 体验 珍爱 D.品味 体味 珍惜

【解析】此题考查近义词的辨析选用能力。具体的语言环境是“阅读优秀作品”。正确答案为A。第一空,如果不看下文,似乎都可以,但联系下文的“感受”来看,必须选“品味”,即仔细体会;“品评”是评论高下,与下文不合。第二空,“体味”是仔细体会的意思,符合阅读优秀作品这个语境;“体验”指亲身经历,与语境不合。第三空,“珍爱”,重视爱护,重在“爱护”,与“自然”搭配合理;“珍惜”,珍重爱惜,不合语境。

8、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是

(1)我们的工作计划已经呈报上级有关部门,待之后,即可付诸实施。

(2)抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言:我们,为守护患者不遗余力……

(3)必须坚决打击不法商人治假贩假 暴利的犯罪行为。

A.审定 许诺 谋取 B.审订 承诺 谋取

C.审订 许诺 牟取 D.审定 承诺 牟取

【解析】此题考查运用近义词的能力,正确答案为D项。命题体现了“常见、耳熟能详、使用频率高”的原则,不偏不怪,但这些又是容易出错的。“审定”意为“审查决定”,“审订”意为“审查修改”,(1)句中计划“已经呈报上级有关部门”,语言文字上应该没有问题,只要求“上级有关部门”决定了,所以用“审定”,B、C两项可以排除。“许诺”、“承诺”都有“应允、答应、应承”的意思,但词义的轻重不同,前者轻后者重,

(2)句中“郑重立下誓言”,应该用“承诺”。“谋取”指通过谋划取得,“牟取”侧重在指通过不正当的或非法的手段取得金钱,此句用“牟取”符合上下文语言环境。

十、课堂小结(总之,辨析同义词既需要我们平时有丰富的积累也要求我们注意从语境去认真分析选用词语,当然也要注重掌握一定的方法,让我们再一起记一遍同义词辨析的要领)范围有大小 词义有轻重 对象有区别 词类有差异 搭配有不同 色彩有褒贬

十一、布置作业:完成课后“小试身手”练习和常规训练第161页

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