形容马上发射的成语

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形容马上发射的成语 篇一:《形容时间快短长的成语》

形容时间快、短、长的成语

01.光阴似箭----光阴:时间。时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。

02.流光易逝----形容时间过得极快。

03.白驹过隙----白驹:白色骏马,比喻太阳;隙:缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。

04.岁月如流----形容时光消逝如流水之快。

05.日月如流----时光像流水一样迅速消逝。

06.日月如梭----形容时间过的很快

07.乌飞兔走----形容光阴迅速流逝。

08.石火光阴----形容光阴的迅速,一眨眼就过去了。

09.转眼之间----转眼:一眨眼。一眨眼的时间。形容极短的时间。

10.倏忽之间----倏:忽然,极快地。指极短的时间。

11.瞬息之间----极短暂的时间内。

12.喘息之间----喘一口气的功夫。比喻时间短。

13.呼吸之间----形容极为短暂的时间。

14.俯仰之间----一低头,一抬头的工夫。形容时间极短。

15.弹指之间----比喻时间极短暂。

16.旦夕之间----旦:早晨。夕:晚上。早晚之间,形容在很短时间内。

17.立谈之间----站着说话的一会儿时间。形容时间极短。

18.一时半刻----指很短的时间。

19.一朝一夕----朝:早晨;夕:晚上。一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。

20.立时三刻----立刻、马上

21.跳丸日月----跳丸:跳动的弹丸。形容时间过得极快。

22.稍纵即逝----纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

23.电光石火----现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。

24.昙花一现----比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失。

25.亘古通今----亘:横贯;通:贯通。指从古到今。

26.古往今来----指从古到今。

27.万古千秋----形容延续的时间极久。

28.万年无疆----形容年代久远。同“万世无疆”。

29.千秋万代----一千年,一万代。指世世代代,时间久长。

30.千秋万岁----千年万年。形容岁月长久。

31.古今中外----指从古代到现代,从国内到国外。泛指时间久远,空间广阔。

32.青山不老----比喻永存。也比喻时间久长。

33.久而久之----经过了相当长的时间。

34.整年累月----一年又一年,一月又一月。形容时间长久。

35.常年累月----长年累月,形容经过的时间很长。

36.长年累月----长年:整年;累月:很多个月。形容经过了很多年月。

37.成年累月----成:整;累:积聚。一年又一年,一月又一月。形容时间长久。

38.穷年累月----穷年:年初到年底;累月:持续几个月。形容接连不断,历时久远。

39.经年累月----指经过很久的时间;长时间。

40.积日累久----指经过的时间长。

41.积日累月----指经过的时间长。

42.日久月深----深:长久。指时间长久。

43.日久年深----指日子长,时间久。

44.天长日久----时间长,日子久。

45.地久天长----时间长,日子久。

46.地老天荒----指经历的时间极久。

47.猴年马月----猴、马:十二生肖之一。泛指未来的岁月。

48.驴年马月----不可知的年月。

49.年复一年----一年又一年。

50.年深岁久----时间久远地过去。

51.年头月尾----谓从岁首到腊月底,泛指一年之中。

52.三年五载----三、五:表示大概数量;载:年。指多年。

53.一年一度----谓每年一次。

54.一年半载----一年半年。泛指一段时间。

55.有年无月----谓日子拖得长久,没有确定的期限

56.有朝一日----将来有那么一天。

57.计日而待----计算着日子来等待,意即无须很久。

58.计日可待----指为期不远。

59.河清难俟----俟:等待。很难等到黄河水清。比喻时间太长,难以等待。

60.遥遥无期----形容时间还远得很,不知道哪一天。

61.不日不月----指不计日月,没有期限。

62.一日三秋----三秋:三个季度。意思是一天不见面,就象过了三个季度。比喻分别时间虽短,却觉得很长。形容思念殷切。

63.以日为年----过一日如同过一年的时间那样漫长难熬。形容心情焦急。

64.视日如年----谓时间虽短,但却感到过得很长。

65.日长似岁----一天像一年一样长。形容时间过得太慢。(形容马上发射的成语)

66.经久不息----多指掌声和欢呼声长时间停息不下来。

67.盘古开天地----指人类开始有了历史。

形容马上发射的成语 篇二:《成语运用答案》

成语试题及解答

1.下列词语运用不恰当的一组是( C )

A

B 春节晚会上残疾人表演得《千手观音》,令人叹为观止。

C 这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。

D 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各有不同。 别出心裁:另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。 豆蔻年华:指十三四岁的少女。因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法。

2.下列句子中加点词语运用准确的一项( D )

A 同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

B 他今天身体很不舒服,才 上车就情不自禁地吐了。

C 船长没有在灾难面前束手就擒,他立即调遣失事的船舶赢得了时间。

D 不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。情不自禁:感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。束手就擒:毫无抵抗,乖乖让人抓住。意犹未尽:没有尽兴。

3.下列句子中加点成语运用有误的一项是( D )

A 这本书印刷不够精美,但内容还差强人意。

B

C 邓稼先作为一个在国内崭露头角的优秀青年物理学家,在公开场合便销声匿迹了。

D 走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。 差强人意:勉强使人满意。踽踽独行:孤零零地独自走着。形容非常孤独。销声匿迹:指隐藏起来,不公开露面。萍水相逢:比喻不相识的人偶然相遇。

4.词语运用准确的一项( B )

A 这部电视剧讲述了解放战争时期,国民党势如破竹,解放军乘胜追击,最终解放海南岛的故事。

B

C 妈妈想起临别时安安呕心沥血的哭喊,凄惨的哀求:“妈妈——安安也要——进城去——买书——”

D 良妃娘娘刚走进辛者库,众奴便向良妃娘娘请安。良妃娘娘对众奴说:“都起来吧,不要因为本宫的到来而打扰了你们的天伦之乐。” 势如破竹:比喻节节胜利,毫无阻碍。含褒义。星罗棋布:像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多,分布很广。呕心沥血:比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。 天伦之乐:有血缘亲人在一起的快乐

5.请找出用词准确的一项( D )

A

B 这次柳江水质的污染情况《新播报》一报道,大家就不言而喻了。

C

D 学习的时候不能生搬硬套,要学会举一反三。 肆无忌惮:非常放肆,一点没有顾忌。不言而喻:不用说话就能明白。形容道理很明显。不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。举一反三:比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

6.请找出用词错误的一项( C )

A 其他队员们撤回到8100米的营地,养精蓄锐,以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。

B 这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。

C 出望外。

D 皇帝心里想:“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。” 养精蓄锐:保养精神,蓄集力量。广袤无垠:形容广阔得望不到边际,辽阔无边。喜出望外:遇到意外地喜事而特别高兴。骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。

7.下面句中加点成语使用错误的一项是( D )

A 半个多世纪以前,当现代著名诗人闻一多读到这一页历史时,他几乎激动得不能自已。

B 康佳LC—TM4219液晶电视机身做工精细,外形设计别具匠心,给人一种另类时尚的感觉。

C 8世纪成书的藏医名著《四部医典》(《华丹悉据》),将藏医、汉医、印医、大食医熔于一炉。

D 2009 不能自已:指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。熔于一炉:比喻多种事物相互间结合紧密,浑然一体,难分难解。轩然大波:比喻大的纠纷或乱子。

8.下面横线处依次应填入的词语最恰当的一组是( B )

20世纪接近尾声之际,人类不得不上千种的速度从地球上 ,而人类却以前所未有的 速度生长。

A 悲伤 消灭 繁衍 B 痛苦 消失 繁衍

C 悲痛 消灭 生长 D 悲伤 消失 生长

9.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( B )

A 惊心动魄的声浪。

B 人民商场重新开业后,由于商品种类齐全,各种档次都有,顾客仍像过去一样络绎不绝。

C 周老师一心为学生着想,常常饿着肚子辅导学生,她的丰功伟绩得到了学生家长的赞扬。

D 小王总是心直口快,可是他的牢骚却让我们内心顿生异曲同工之感。

轩然大波:比喻大的纠纷或乱子。络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。丰功伟绩:突出的业绩。异曲同工:做法不同而巧妙地达到目的。

10.下列加点成语运用不恰当的一项是( B )

A 什么是博爱?广义而论,就是爱世间所存在的一切。

B 乐乐是个勤奋好学的孩子,总是贪得无厌地向老师请教。

C

D 近年,食品安全不断亮起红灯,那些令人放心的安全食品真是屈指可数。

贪得无厌:贪心永远没有满足的时候。将错就错:指事情已经做错就顺着错误继续做下去。

屈指可数:形容数目很少,扳着手指头就能数过来。

11.下列加点成语运用正确的一项是( D )

A

B 中考结束后,高中招生现场会里气氛紧张热烈,真是一片生机勃勃的景象。

C

D 学习是一个循序渐进的过程,不可过于急躁。 含辛茹苦:比喻忍受千辛万苦。生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。自怨自艾:悔恨自己的错误。循序渐进:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

12.下列加点成语运用恰当的一项是( A )

A

B 张明锐不可当的向终点冲去!

C 特效蚊香能帮你驱散蚊虫叮咬,保证你九死一生!

D 天南海北:谈话漫无边际,没有中心。锐不可当:形容勇往直前的气势,不可抵挡。九死一生:形容经历

很大危险而幸存。也形容处在生死关头,情况十分危急。喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。

13.请找出下列成语使用正确的一项是( B )

A

B 初中生活马上就要结束了,三年时光的一千多个日日夜夜,现在想来,犹如白驹过隙,转瞬即逝。

C 现代社会信息量与时俱进,上网已成为追求时尚的中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。

D 嫦娥一号卫星的成功发射,无疑是为我国的航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。 别具匠心:指文学艺术创作。白驹过隙:时间过得很快。炙手可热:权势很大。海市蜃楼:现多比喻虚无缥渺的事物。

14.请找出下列成语使用正确的一项( D )

A 这处旅游圣地的环境脏乱差到如此地步,简直令人叹为观止。

B 一个让人看不懂的店名,能招徕顾客吗?其实,只能让人贻笑大方。

C 这里药铺良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业。

D 叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。贻笑大方:让内行人笑话。安居乐业:指安定愉快地生活和劳动。曲高和寡:言论或作品不通俗,能了解的人很少。

15.请找出下列成语使用正确的一项( A )

A 掌握自然规律以前,人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪;但是在掌握了科学知识以后,人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。

B 由于山体滑坡,奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路,但他们克服了常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。

C 奥运“祥云”火炬所经之处,“中国加油,四川加油”的口号络绎不绝。

D 王老师不辞辛苦,三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。 光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色。走投无路:无路可走,已到绝境。比喻处境极困难,找不到出路。 络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。三顾茅庐:原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请。

16.请找出下列成语使用不正确的一项( B )

A 他曾因躲避战乱而隐居深山,和平后下山才发觉人间变化巨大,真是感觉恍如隔世。

B

C 众多善男信女不远千里来到这座古寺朝拜佛祖。

D 恍如隔世:仿佛隔了一个时代。指一种因人事或景物变化很大而引起的感触。鳞次栉比:建筑物、船只排列很密,很整齐。不远千里:不以千里为远。形容不怕路途遥远。 人迹罕至:人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。

17.请找出下列成语使用不正确的一项( D )

A 学生的全面发展。

B 路上黑森森的树木都好像活着的魔鬼一样向你袭来,简直使你毛骨悚然。

C

D 重庆三面临江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的险峻,显现出别具匠心的风格。(形容马上发射的成语)

竖起,脊梁骨发冷。形容十分恐惧。等闲视之:把它看成平常的事,不预重视。别具匠心:指文学艺术创造别具一格。

18.请找出下列成语使用不正确的一项( C )

A 与书为友能够让你受益匪浅,将不同的书视为自己的朋友,就能够增长阅历,丰富思想。。

B 那天夜里,当我们坐在甲板上眺望着大海,仰望着繁星满天的夜空时,一种悲喜交加的情绪涌上心头。

C 船开得离岸边越来越远了,远得他无暇顾及到岸边的景色了。

D

19.下面各句加点的成语使用恰当的一句是( C )

A、“CCTV”第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对主持人的常识性考题一筹莫展,默默无闻,令人失望。

B、南京大屠杀铁证如山,有口皆碑,不容抹杀。

C、《财富》杂志说,近30年来新成立的科技公司的总资产,已经接近一万亿美元,而这个增长速度还在与日俱增。

D、美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认,在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。 默默无闻:无声无息,没人知道。指没有什么名声。有口皆碑:处处为人所称颂。与日俱增:随着时间一天天地增长。形容不断增长。无可非议:没有什么可以指责批评。表示做得妥当。

20.下列加横线的词语使用正确的一项是( A )

A 眼前的老人,古铜色的脸上布满皱纹,一看就使人感到这是个饱经风霜的老人。

B

C改革开放以来,农村的发展变化更加飞黄腾达,可以作为艺术反映的题材更加丰富多彩。

D学习语文就是要学会断章取义,准确地把握文章主旨。 饱经风霜:形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

蔚然成风:指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气 。 飞黄腾达:喻官职和地位升得快。 断章取义:指不顾全篇内容,孤立取一段意思。

21、下面划线成语使用不正确的一项是( C )

A有的学生过于强调自我,讲索取多,讲奉献少,不讲责任,教育他们志存高远,懂得感恩,自觉奉献,成为全社会的当务之急。

B、近日,一些网友疯传美国校车PK悍马完胜的新闻图片,甚至有不少人说“北美校车比装甲车还坚固”、“撞毁悍马轻而易举”,其实,这多少有些夸大其辞。

C云流水。

D、一开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。

当务之急:当前任务中最急切要办的事。夸大其辞:把事情说得超过原有的程度。同“夸大其词”。夸夸其谈:形容说话、写文章浮夸,不切实际。进退维谷:无论是进还是退,都是处在困境之中。形容进退两难。

22、下列句子中加横线的成语使用有误的一项是( C )

A、在科学技术飞速发展的今天,曾被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了。

B、他信誓旦旦的说那件事是真的,不过真相到底如何就不得而知了。

C

D、喜欢大惊小怪的人,往往正说明他在这方面的无知。 异想天开:比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际,非常奇怪。不得而知:没有办法知道。栩栩如生:指作品、画作生动逼真,像活的一样。大惊小怪:形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。

23、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( C )

A

B、初春乍暖还寒,他身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗。

C、我做实验时忽略了电池的正负极,一念之差,把整个电路都烧坏了。

D、张老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导。

空前绝后:从前没有过,今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。不寒而栗:恐惧心理引起的惊抖 。一念之差:一个念头的差错(造成严重后果)。良莠不齐:坏人好人都有。

24、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( A )

A 每个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

B 这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海。

C

D 近期巴以暴力流血冲突持续加剧,巴以和平面临空前绝后的威胁。 叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。浩如烟海:书籍资料多,无法用数字去描述。狭路相逢:多指仇人相见,不肯轻易放过。空前绝后:形容独一无二。

25.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是(D)

A

B.我们彼此之间感情不和,早已分道扬镳了。

C.翻开砖头,我看见了不计其数的蚂蚁。(形容马上发射的成语)

D.只要你寻根问底地为我想一想,你就会同情我的处境。 千峰竞秀:许许多多的山竞相比美的意思。可用来比喻群山美貌,大自然的风光等。分道扬镳:比喻目标不同,各走各的路或各干各的事。不计其数:没法计算数目。形容很多。寻根究底:寻找事物的根由底细。

26. 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( B )

A.如果确信自己是正确的,就要理直气壮地进行抗争。

B.李娜在2011年法国网球公开赛中夺冠,人们津津乐道地谈论此事,喜悦与自豪之情洋溢在每个人脸上。

C.落难后的他衣衫褴褛,显得狼狈不堪。他哆嗦着伸出手向曾经看不起的邻居乞讨。

D 理直气壮:理由充分,说话气势就壮。津津乐道:感兴趣地谈论。狼狈不堪:困顿、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的样子。郑重其事:形容说话做事时态度非常严肃认真。

27、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( A )

A 喷泉伴着音乐铺洒开来,如珠玉迸放,如风吹梳动,如静水花开,在彩灯映照下浮光掠影。

B

C.小明的作文言简意赅,得到老师的表扬。

D 浮光掠影:水面上的闪光,一晃而过的影子。比喻匆匆看了一下,观察不细,印象不深。兀兀穷年:指辛辛苦苦地一年到头这样做,勤劳不懈。比喻做事不辞劳苦。言简意赅:形容说话写文章简明扼要。 无关宏旨:和主要意思没有关系。指意义不大或关系不大。

28、下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( D )

A、5月26

B、发令枪响后,刘翔首当其冲,跑在最前头,最终夺得了金牌。

C 在自私自利者的心目中,公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。

D 情。 门庭若市:原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。首当其冲:比喻先受到攻击或遭遇灾难。 不堪设想:未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。突如其来:出乎意料地突然发生。

29、下列加线的成语使用不当的一项是( C )

A

B 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。

形容马上发射的成语 篇三:《成语的使用》

成语的使用

成语使用过程中需注意的几个误区

误区一,望文生义

有些成语的意蕴是约定俗成的,我们看到某一不明含义的成语,如果只从字面上去附会,就极易出现望文生义的毛病,作出错误的或片面的解释。

【例题】如:

(1)对茶的重视很不够也说明了这一点,甚至形成偏见,以为中国的茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如一些进口饮料。

(2)为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生自然目无全牛,见一斑而不见豹。

“下里巴人”原指流行于战国时楚国的《下里》《巴人》两首民间歌曲。后泛指通俗的普及的文艺作品,多用来谦称自己的作品。而(l)句在使用“下里巴人”这条成语时,把它误解成地位不高的人。

“目无全牛”指解剖牛的肢体时,看到的是其各个相连部分的空隙,已不再注意牛的外形。后比喻技艺达到炉火纯青的程度,亦形容办事准确熟练。而(2)句在使用该成语时,把它误解成只见部分不见整体了。

误区二,对象误用

有些成语使用的对象是特定的,如果掌握不牢,就很容易扩大其使用对象,从而造成错误。【例题】如:

(1)这对老朋友分别了近半个世纪,没想到这次居然大街上萍水相逢,于是站在路边畅谈起来。

(2)同学们有不懂的问题应虚心向老师请教,不耻下问。

“萍水相逢”比喻素不相识的人偶然相遇。句(1)用该成语形容老朋友相遇属对象误用。“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。句(2)是学生向老师请教,用“不耻下问”,显然用错了对象。 误区三,褒贬不分

(形容马上发射的成语)

成语在感情色彩上有褒义、贬义、中性之分,在使用过程中,必须加以分清,避免误用。【例题】如:(形容马上发射的成语)

(1)全市几百名警察倾巢出动,终于将歹徒捉拿归案。

(2)在成克杰治下,广西贪官前赴后继上刑场。

“倾巢出动”比喻全部出动,多含贬义。句(1)用来形容警察有误。“前赴后继”形容英勇战斗,勇往直前,多含褒义。句(2)用来形容贪官有误。 误区四,轻重不当

(形容马上发射的成语)

有些成语的词义有轻重之分,使用时应避免大词小用或小词大用。

【例题】如:

(1)各种形式的周刊、月刊、分类细密的专业报纸不断出现,真有风起云涌之势。

(2)每个考生都要注意休息,否则有个三长两短,就会影响考试。

“风起云涌”比喻事物迅速兴起,声势浩大。句(1)用来形容各类报刊出现,犯了“大词小用”的毛病。“三长两短”多用来指意外的事故或灾祸常用作“死亡”的委婉语。句(2)用来形容考生,有些言重了。

误区五,形近混淆

有些成语与其他成语由于具有某些共同的语素,在使用时极易混淆。如:

(1)周老师对我们的学习和生活非常关心,真称得上无所不至。

(2)只要我们按照科学的方法去做,无疑一定能改变那种事半功倍的状况。 “无所不至”指什么事都干得出来。后多含贬义。而(1)却把它与一字之差的成语“无微不至”混淆了。(2)句把事半功倍“当成了”事倍功半“,意思用反了。

误区六,语义重复

在使用成语时,要注意将成语和句子语义进行比照,否则极易造成成语隐含义与句子语义的重复。如:

(1)你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷吧。

(2)我俩半斤八两,各有千秋。

“难言之隐”指难以明说的事情或缘由。该成语与(l)句中的“苦衷”义有重复。“半斤八两”比喻彼此不分上下。该成语与(2)句中的“各有千秋”义有重复。

误区七,功能混乱

每个成语在句中都有自己不同的语法功能,如果对此把握不准,就易造成功能混乱的错误。如:

(1)这则笑话,对旧中国办事推诿,漠不关心人民疾苦的“学习诸公”给予了有力讽刺。

(2)他往四周一看,发现漫山遍野都是这种怪石,这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。

“漠不关心”是一个动词性成语,在句中一般作谓语,不能带宾语。“出奇制胜”也不能带宾语。而句(1)、句(2)却硬让它们带上了宾语,都犯了功能混乱的错误。

误区八,谦敬颠倒

有些成语有谦词与敬词之分,如果辨别不准,就会犯谦敬颠倒的错误。如:

(1)王教授已谈了这些,算是抛砖引玉,下面请诸位发表高见。

(2)刘厂长是这方面的行家,下面请他不揣冒昧地跟大家讲几句。

“抛砖引玉‘比喻用粗浅的不成熟的意见引出别人高明的成熟的意见。常作谦词,用在自己身上,句(1)却用在别人身上,犯了谦词敬用的错误。”不揣冒昧“指不揣度自己言行轻率,常作谦词。句(2)却把它用在刘厂长身上、同样犯了谦词敬用的毛病。

1、下列句子中,加点成语使用最恰当的一句是( )

A

B、《康熙王朝》它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。

C意,真是令人失望。

D

2、下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是( )

A、时下,田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行,满足了人们走近自然、返璞归真的愿望。

B冰释,让喜欢滑冰的人大失所望。

C、本届影展表现出参赛者对民俗摄影的深刻理解,参赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动应有尽有,真是蔚为大观。

D、这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责,但是批评者认为,作者的创作动机是无可厚非的。

3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。

B间就能完成。

C再添光彩。

D得如何。

4、下列句子中,加点的成语使用不恰当一句是( )

A.其冲,这样,中国文物的巡展活动自然难以开展。

B.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次,使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会,这真是买椟还珠。

C.歌即兴换上新词,齐声歌唱,委婉地表达不满。

D.子,往往具有领导者的潜质。

5、下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是( )

A.在学校举行的元旦文艺晚会上,我们班的女生自编自演了一个话剧,两位同学将剧中人物演得绘声绘色,博得了观众的热烈掌声。

B补家用,可她一个没有文化的农村妇女,挣的钱少得可怜。

C区,每跨一步总要点头叫绝,赞叹地说“平生初见”。

D.这些人垂头丧气,连眼皮也不敢抬,个个噤若寒蝉,都挤到角落去找遮掩的坐位,正襟危坐,就像待审的犯人。

6、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差,变废为宝。

B.王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小猫小狗,他都要想办法把它们喂饱,有的人对此感到不解,他却乐此不疲。

C.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。

D.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!”

7、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )

A决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。

B

盛誉,是因为他开启了童话文学的一个新时代。

C.“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回,为我国航天航空事业作出的巨大贡献,必须彪炳千古。

D造了一个个奇迹。

8、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.各类配套完善的高新园区的建成使用,不仅带动了房地产开发,取得了经济效益,而且在潜移默化中聚集着人气,改善着人居环境。

B.文化的同时,充满了动感,体现了“更快、更亮、更强”的奥林区克精神,以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则。

C极作好预防,以免给人民的生命财产带来损失。

D.显然,打造“信用政府”和发展“民营经济”这两大热点,在民众的关注下不期而遇了。

形容马上发射的成语 篇四:《形容声音大的成语》

1、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

2、如雷灌耳:亦作?如雷贯耳?。①形容声音大(多指语音)。形容声音大的成语。②形容人的名声很大。

3、鼓乐喧天:鼓:弹奏。喧天:声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器,声响大得直冲云天。

4、欢声雷动:欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。

5、沸反盈天:沸腾翻滚的声浪喧天。形容声音大的成语。形容人声嘈杂喧嚣,乱成一片。

6、惊天动地:惊动天地。形容声音响亮或声势极大。

7、雷霆万钧:比喻威力极大,不可抗拒。

8、人声鼎沸:人声喧嚷嘈杂,如同水在鼎中沸腾一般。

9、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

10、鼓乐喧天:形容音乐演奏之声嘈杂热闹。

11、响彻云霄:形容声音极大,直透高空。

12、震耳欲聋:耳朵都要震聋了。形容声音很大。

13、振聋发聩:声音大得使聋子能听到声音。

14、龙吟虎啸:像龙在鸣,虎在啸。()多形容人的歌吟声嘹亮。

15、喧宾夺主:喧:声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。

16、鬼哭神号:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。

17、声振林木:声浪振动树木。形容声音宏亮(多指歌声)。

18、震天动地:震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。

19、金鼓喧阗:[解释]金鼓:金钲和鼓。喧阗:声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈

20、强聒不舍:聒:声音吵闹;舍:舍弃。形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。

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