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用吴下阿蒙和刮目相待造句 篇一:《用吴下阿蒙怎么造句》
用吴下阿蒙怎么造句
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'1.我和小明分别不过两三个月，但这家伙进步很快，看他的谈吐，不复是吴下阿蒙了！
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'2.妈妈，现在的我已经长大了，不再是吴下阿蒙了，我要用有意义的行动报答你。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'3.小王经过几年的磨炼，已非当初的吴下阿蒙，我们真应该对他刮目相看了。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'4.几天来，他大量阅读史书。现在他的学识，已不再是我曾认识的那位姑若寡闻的吴下阿蒙了，士别三日，即更刮目相待啊。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'5.小李虽然成绩不太好，但努力后 成绩大为提高，再不是当年的吴下阿蒙了。
【用吴下阿蒙怎么造句】用吴下阿蒙怎么造句。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'6.三国时期，吴国大将吕蒙英勇无比，立下过赫赫战功，但由于没有读过书，被当时的人们戏称为“吴下阿蒙”。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'7.中国许多地方也是一样，像福建晋江、浙江温州等等，其地方产品都曾经是假冒伪劣的代名词，但现在地方经济和法治发展到一定阶段，他们自己就起来要讲究诚信，并且已经和当年之吴下阿蒙有了天壤之别。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'8.我有点害怕去和他比赛，因为他现在不是吴下阿蒙了。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'9.还有46天就开学了，这个班里个个都是高手，逆水行舟，不进则退。不可不学，当效吴下阿蒙。【用吴下阿蒙怎么造句】文章用吴下阿蒙怎么造句出自，此链接！。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'10.经过数个月的学习，小张已经不是昔日的吴下阿蒙了。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'11.士别三日，另当刮目相看，已非吴下阿蒙。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch:
normal;'12.小王虽然开始成绩不太好，但经过努力后，成绩大幅度提高，再不是当年的吴下阿蒙，令同学们佩服不已。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'13.转眼十年过去了，他进步很大，已不再是当年的吴下阿蒙了。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'14.我弟弟读完四大名著之后，已经不再是原来那个吴下阿蒙了。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'15.人总是在变的，就像俗话说，每天的太阳都是新的；就像那士别三日的吴下阿蒙。【用吴下阿蒙怎么造句】造句zaoju.htm。每一天的我们也都是焕然一新的，我们也能让别人对我们的改变刮目相看。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'16.你看，它最大的长四米，最小的也有一米，一双炯炯有神的大眼睛虎视眈眈，如此威风凛凛，颇有王者风范，就连鲨鱼也一定视为吴下阿蒙，见一眼中华鲟也得甘拜下风了。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'17.看他今日成就，在向他当初表现，果然已非吴下阿蒙。
用吴下阿蒙和刮目相待造句 篇二:《用吴下阿蒙造句》
用吴下阿蒙造句
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'用吴下阿蒙造句
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'1.你看，它最大的长四米，最小的也有一米，一双炯炯有神的大眼睛虎视眈眈，如此威风凛凛，颇有王者风范，就连鲨鱼也一定视为吴下阿蒙，见一眼中华鲟也得甘拜下风了。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'2.我和小明分别不过两三个月，但这家伙进步很快，看他的谈吐，不复是吴下阿蒙了！
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'3.士别三日，另当刮目相看，已非吴下阿蒙。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'4.小王虽然开始成绩不太好，但经过努力后，成绩大幅度提高，再不是当年的吴下阿蒙，令同学们佩服不已。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'5.几天来，他大量阅读史书。现在他的学识，已不再是我曾认识的那位姑若寡闻的吴下阿蒙了，士别三日，即更刮目相待啊。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'6.等着瞧吧，我一定会在放假的时间里，提起自己的成绩。【用吴下阿蒙造句】用吴下阿蒙造句。等到读初二的时候，我再也不是那个吴下阿蒙了！
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'7.我有点害怕去和他比赛，因为他现在不是吴下阿蒙了。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'8.中国许多地方也是一样，像福建晋江、浙江温州等等，其地方产品都曾经是假冒伪劣的代名词，但现在地方经济和法治发展到一定阶段，他们自己就起来要讲究诚信，并且已经和当年之吴下阿蒙有了天壤之别。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'9.我弟弟读完四大名著之后，已经不再是原来那个吴下阿蒙了。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'10.从我知道原因的那时起，我已非复吴下阿蒙了，取而代之的是一位体谅父母、孝敬父母的我；在饭桌上亦看不到以前那个狼吞虎咽的孩子了，而多了一个像爸爸一样吃饭超慢孩子。我要感谢爸爸，是他让我真正懂得了什么是“爱”。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'11.小王经过几年的磨炼，已非当初的吴下阿蒙，我们真应该对他刮目相看了。
【用吴下阿蒙造句】文章用吴下阿蒙造句出自，此链接！。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'12.还有46天就开学了，这个班里个个都是高手，逆水行舟，不进则退。不可不学，当效吴下阿蒙。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'13.三国时期，吴国大将吕蒙英勇无比，立下过赫赫战功，但由于没有读过书，被当时的人们戏称为“吴下阿蒙”。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'14.小李虽然成绩不太好，但努力后 成绩大为提高，再不是当年的吴下阿蒙了。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'15.妈妈，现在的我已经长大了，不再是吴下阿蒙了，我要用有意义的行动报答你。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'16.经过数个月的学习，小张已经不是昔日的吴下阿蒙了。(用吴下阿蒙和刮目相待造句)
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'17.转眼十年过去了，他进步很大，已不再是当年的吴下阿蒙了。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'18.看他今日成就，在向他当初表现，果然已非吴下阿蒙。【用吴下阿蒙造句】造句zaoju.htm。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'19.二千年初期的游牧民族已非昔日吴下阿蒙，而是蜕化为“边疆国家”。
<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'20.人总是在变的，就像俗话说，每天的太阳都是新的；就像那士别三日的吴下阿蒙。每一天的我们也都是焕然一新的，我们也能让别人对我们的改变刮目相看。
用吴下阿蒙和刮目相待造句 篇三:《七年级下册语文3.5孙权劝学》
孙权劝学
【课内四基达标】
一、填空题。
1.《孙权劝学》选自 ，作者 。“劝 ”在这里是 的
意思。
2.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部 体通史。记载了从 到
共1362年的史事。“资”在这里是 的意思，“鉴”即 。
3.“孤岂欲卿治经为博士邪!”中的“经”同“四书五经”的“经”，指 一(用吴下阿蒙和刮目相待造句)
类书。
二、语段阅读。
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治
经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃
始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略 ，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别
三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.解释下列句中加点的字。
①卿今当涂掌事 ．．
②但当涉猎，见往事耳 ．．
③士别三日，即更刮目相待
2.写出出自本文的两个成语，并分别造句。
3.翻译文中画横线的句子。
4.本文写作的主要特点有哪些?( )
A.详略得当 B.叙议结合
C.对话为主 D.正面描写和侧面描写相结合
5.读读下列句子，说说加点的词所表示的语气。
①孤岂欲卿治经为博士邪! ．②但当涉猎，见往事耳。 ．
③大兄何见事之晚乎! ．
6.简单谈谈吕蒙的变化对你的启示。
【能力素质提高】
一、阅读下文，完成文后各题。
大树将军者，偏将军冯异也。为人谦逊不伐。敕吏士：非交战受敌，常行诸营之后 。
每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，故军中号曰；“大树将军”。
——《资治通鉴》(用吴下阿蒙和刮目相待造句)
1.给下列加点的字注音。
A.谦逊不伐( ) B.敕吏士( ) ．．
C.常行诸营后( ) ． D.异常独屏树下( ) ．
2.解释下列加点的词。
①为人谦逊不伐 ②敕吏士 ．
③异常独屏树下 ．
3.用原文回答问题。
①冯异被称为“大树将军”的原因。
②文中哪句话点明了冯异的性格特点和优秀品质?
4.写出出自本文的一个成语
5.冯异的故事使你受到哪些启发?
二、试设置一个三人对话的情景，并对这三人的语言进行描写，要求反映出三个如下不
同的 性格：
A.直率 B.沉稳 C.圆滑
【渗透拓展创新】
(一只天鹅蛋在鸭窝里孵出了，别人都把他当作一只小鸭，他自己也这么认为。这只刚
孵出的小“鸭”太丑了，他处处被啄，被排挤，被讪笑，被歧视。他历经无数困苦和灾难，
几次在绝境里脱生，但他始终不放弃到广大的世界里遨游的理想和追求。冬去春来，他长大
了。)
如果只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这故事就太悲惨了。当太阳又开始温暖地
照着大地的时候，他正躺在沼泽的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了——这是一个美丽的春天。
忽然间，他举起他的翅膀：他的翅膀拍起来比以前有力得多，马上把他托起来飞走了。
在他还没有发觉以前，他已经飞进了一座大花园。花园里苹果树正在开花，紫丁香散发着香
气，它那长长的绿枝垂到弯弯曲曲的溪流上，啊，这儿真美极了，充满了春天的气息!三只
美丽的白天鹅从树荫下径直向他游来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭
认出这些美丽的动物，于是他起了一种奇异的忧郁感。
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!他们会把我弄死的，因为我是这样丑陋，还居
然敢接近它们。不过这没有什么关系!被他们弄死总比被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场
的那个女佣人踢，和在冬天受苦要好得多!”于是他就飞到水里，向美丽的天鹅游去；这些
动物看到他，马上就竖起它们的羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”可怜的小鸭说。他低低
地把头垂到水上，只等着一死。但是他在这清澈的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。
那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子了，他是——一只天鹅。
只要你是天鹅蛋，就是生在养鸭场里也没有什么关系。
1.本文节选自丹麦作家 的童话名篇《丑小鸭》。
2.从选文及前面的摘要来推测，童话《丑小鸭》通过一只 经过无数
和 的考验，最终成为一只美丽的 的故事，告诉我们一个深(用吴下阿蒙和刮目相待造句)
刻的道理：千万不要因为自己某一方面天资差而 ；在困难、歧视面前
不 ，在挫折面前不 ，坚持不懈地 ，始终不放弃心目中
的 ，就一定会实现自己的理想。
3.从选文看，丑小鸭所受的苦难至少有：
4.“举起他的翅膀„一座大花园”说明了他已经 ，翅膀变得 ，飞行
起来又 又 。
5.“花园里苹果树正在开花„„发出飕飕的响声”一段文字，从内容看属于 描
写。这些描写既衬托了三只白天鹅的 ，也衬托出小鸭 的心情，更为小
鸭发现自己变成了白天鹅创设了一个 的意境。
6.“我要飞向他们„„要好得多”描写的是小鸭的 ，表现了他对 执
著的追求。为了这种追求，他宁愿死也不愿跟那些鄙陋的鸡鸭 、女佣呆在一起，说明他这
种追求已经达到了 的境界。
7.在决定飞向天鹅时，小鸭想到“我是这样丑陋，还居然敢接近他们”，当天鹅们竖起
羽毛向他游来的时候，小鸭低低地把头垂到水上。这些都说明小鸭的内心深处一直有一种
____________的潜意识。
8.“只要你是天鹅蛋，就是生在养鸭场里也没有什么关系”一句，从表达方式看属
于 。这句话饱含哲理，请谈一谈你对这句话的认识： 。
9.丑小鸭在还没有变成白天鹅的时候，是纯朴、谦逊、忍让、自卑的，而一旦成为美丽
高贵的白天鹅之后，他会骄傲自满吗?请你以“丑小鸭变成白天鹅之后”为题，动笔写几段。
【中考真题演练】
阅读下面一篇小小说，按要求答题。
他这个三十岁的县长一上任，爸爸的好友、县商业局老局长吴明就派人送来新车，还说
请县长试用。
唉，吴伯伯一向为人清正，为什么也搞起这一套了呢?他琢磨着，推着这辆崭新的自行．．
车，来到吴局长简朴的小住房。
推开门，吴局长神秘地问道：“新县长同志，有何贵干?”“我……把车送还给你。吴伯
伯，你这是搞什么名堂?”
吴伯伯脸上掠过一丝欣慰的笑容：“好，好，等会儿再骑回去。”他疑惑不解。“是这样，．．
有人托我给你爸买车，我没理会。你爸登记了两年才买了这辆车。我嘛，出了个歪点子，派
人送去试试你，我们才好安心离休。你要不把车子送来，我们老头子就放心不下了。哈哈……”
吴局长边说边走向床边，开怀朗笑，就势高枕而卧。
他恍然大悟，也发出爽朗的笑声……
1.小说塑造人物可以用多种描写方法。文中划横线的语句是对新县长的 描写，而对表现吴局长来说又是 描写。
2.文中有三处表现吴局长的清正，请摘出有关的语句：
①
②
③
3.“他恍然大悟”是“悟”出了 。
4.本文通过记叙 的经过，赞扬了老干部清正和 的崇高
品质，也表现出新干部 的自觉性。
参考答案
【课内四基达标】
一、1.《资治通鉴》 司马光 劝诫、劝勉 2.编年 战国 五代 帮助 借鉴 3.
《诗》 《书》《礼》《易》《春秋》
二、1.①当道，当权 ②浏览群书，不作深入研究 ③另眼相看，用新的眼光看待。 2.
① 吴下阿蒙 ②刮目相待 造句略 3.A.吕蒙以军队中事务繁多加以推辞 B.你现在的才
干和谋略已经不再是当初吴县那个(学识浅薄的)阿蒙了。 4.AC 5.①邪：表示反问语气，
可译 为“吗”。②耳：表示限制语气，可译为“罢了”。③乎：表示感叹语气，可译为“啊”。
6.观点明确，言之成理即可。
【能力素质提高】
一、1.A.ｘùｎ B.ｃｈì C.ｚｈū D.ｂǐｎｇ
2.①功劳，夸耀功劳 ②告诫，嘱咐 ③ 退，隐退
3.①异常独屏树下 ②为人谦逊不伐
4.大树将军
5.围绕“为人谦逊不伐”， 谈出为人应该谦逊不伐，不居功自傲，不追名逐利即可。
二、略
【渗透拓展创新】
1.安徒生 2.丑小鸭 困苦 灾难 天鹅 自卑或自暴自弃 低头 气馁 努力 追求
3.被鸭子咬、被鸡群啄、被女佣人踢，在冬天受严寒之苦
4.长大 强劲有力 轻 快
5.景物 美丽 欢悦 如梦如画
6.心理 美 宁折不弯或宁为玉碎，不为瓦全
7.自卑
8.议论 提示：可从“只要是金子，放在哪里都会放光”等方面谈。
9.略
【中考真题演练】
1.心理 侧面
2.①“吴伯伯一向为人清正”。
②“简朴的小住房”。
③“有人托我给你爸买车，我没理会”。
3.送车是为了试试自己
4.新县长还车 关怀新干部 抵制不正之 风
用吴下阿蒙和刮目相待造句 篇四:《吴下阿蒙造句》
1、士别三日，另当刮目相看，已非吴下阿蒙。
2、小李虽然成绩不太好，但努力后成绩大为提高，再不是当年的吴下阿蒙了……
3、看他今日成就，在想他当初表现，果然已非吴下阿蒙。
4、小李出国留学三年归来，邻居对他都刮目相看，如今的他已不是当年那个不学无术的吴下阿蒙，其个人风采及渊博知识与三年前迥乎不同。
5、你还不知道吗?小黄已贵为经理，可不再是吴下阿蒙了。吴下阿蒙造句。
6、马湾有鬣，德小是崇，先生天游，而人曰佳墉。嗟乎!非吴下阿蒙。
7、经过坚持不懈的刻苦训练，姚明的技术突飞猛进，8、国内外的生活坏境迥乎不同，可正是在这儿，当日的吴下阿蒙获得了令人刮目相看的伟大成就。
9、 我和小明分别不过两三个月，但这家伙进步很快，看他的谈吐，不复是吴下阿蒙了!
10、小王经过几年的磨炼，已非当初的吴下阿蒙，()我们真应该对他刮目相看了。
11、你以前一字不识，现在你不再是吴下阿蒙了。
12、经过数个月的学习，小张已经不是昔日的吴下阿蒙了。吴下阿蒙造句。
13、你如此没有文化，简直就是一个吴下阿蒙!
14、我弟弟读完四大名著之后已经不再是原来那个吴下阿蒙了。
15、此君三日不见，已非吴下阿蒙了。
16、转眼十年过去了，他进步很大，已不再是当年的吴下阿蒙了。
17、据理力争维护国家的核心利益的根源在于今天中国已非“吴下阿蒙”。
用吴下阿蒙和刮目相待造句 篇五:《三国演义的好词好句好段》
1、是年蝗虫忽起，食尽禾稻。关东一境，每谷一斛，直钱五十贯，人民相食。曹操因军中粮尽，引兵回鄄城暂住。吕布亦引兵出屯山阳就食。三国演义的好词好句好段。因此二处权且罢兵。
2、曹操追至南皮，时天气寒肃，河道尽冻，粮船不能行动。操令本处百姓敲冰拽船，百姓闻令而逃。操大怒，欲捕斩之。百姓闻得，乃亲往营中投首。操曰:[若不杀汝等，则吾号令不行；若杀汝等，吾又不忍:汝等快往山中藏避，休被我军士擒获。"百姓皆垂泪而去。三国演义的好词好句好段。
3、初出茅庐、刮目相待、名不虚传、吴下阿蒙、手不释卷、旦夕之危、如鱼得水
4、正走之间，5、留郭嘉于易州养病，求向导官以引路。人荐袁绍旧将田畴深知此境，操召而问之。畴曰:[此道秋夏间有水，浅不通车马，深不载舟楫，最难行动。不如回军，从卢龙口越白檀之险，出空虚之地，前近柳城，掩其不备:蹋顿可一战而擒也。"操从其言，封田畴为靖北将军，作向导官，为前驱；张辽为次；操自押后:倍道轻骑而进。
6、卓请陈留王登殿。群臣朝贺毕，卓命扶何太后并弘农王及帝妃唐氏永安宫闲住，封锁宫门，禁群臣无得擅入。可怜少帝四月登基，至九月即被废。卓所立陈留王协，表字伯和，灵帝中子，即献帝也；时年九岁。改元初平。董卓为相国，赞拜不名，入朝不趋，剑履上殿，威福莫比。
7、玄德回新野之后，光阴荏苒，又早新春。乃令卜者揲蓍，选择吉期，斋戒三日，薰沐更衣，再往卧龙冈谒孔明。关、张闻之不悦，遂一齐入谏玄德。正是:高贤未服英雄志，屈节偏生杰士疑。
8、孙策既死，孙权哭倒于床前。张昭曰:[此非将军哭时也。宜一面治丧事，一面理军国大事。"权乃收泪。张昭令孙静理会丧事，请孙权出堂，受众文武谒贺。孙权生得方颐大口，碧眼紫髯。
9、正言间，百姓发喊，又撞出一枝军来。赵云拔枪上马看时，面前马上绑着一人，乃糜竺也。背后一将，手提大刀，引着千余军。乃曹仁部将淳于导，拿住糜竺，正要解去献功。赵云大喝一声，挺枪纵马，直取淳于导。导抵敌不住，被云一枪刺落马下，向前救了糜竺，夺得马二匹。
10、且说董承自刘玄德去后，日夜与王子服等商议，无计可施。建安五年，元旦朝贺，见曹操骄横愈甚，感愤成疾。帝知国舅染病，令随朝太医前去医治。此医乃洛阳人，姓吉，名太，字称平，人皆呼为吉平，当时名医也。平到董承府用药调治，旦夕不离；常见董承长吁短叹，不敢动问。
11、李